写心得体会可以让我们更好地反思自己的过去和现在，从而对未来有更好的规划和期许。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方式，下面是一些实用的心得体会范文供大家参考。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇一
我是一(2)班妈妈，首先请允许我代表各位家长朋友向细心哺育和关心我们孩子成长的辛勤耕耘的老师，表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢！
在教育孩子方面，以前我总是想在孩子心中树立做父母的威信，说话时总是凶巴巴的，大声对她吼，结果适得其反，孩子非但不听我的话，更严重的是她对我产生了叛逆心理。虽然表面上非常的顺从，但内心深处却十分抗拒。作为毫无教育经验的我，当时心里非常的迷茫，不知道该怎么办。后来我想到了老师，通过和老师们的沟通、分析。我才知道孩子刚升入小学都会有一段时间的适应过程。那么怎样才能帮孩子顺利的度过这个适应期。于是我左思右想，要改变孩子的学习态度，首先要改变自己的教育方式。使她能感觉到爸爸妈妈对她的关心和爱护。从此我对她不再大吼大叫了，说话的口气从命令式改成了商量式，对孩子的贪玩也不再是一味的指责，而是鼓励她快些把作业做完再去玩，从那以后每天放学回家她会认认真真的完成作业，然后再去玩。我自己也尽量多抽点时间和她一起学习，陪她一起看课外书，一起画画，孩子做作业时我也不再看电视、玩电脑。给孩子一个安静、舒适的学习环境。为了配合教育我还特意在家里做了一张，吃饭，洗漱，学习的考核卡，当天哪一项表现好，就在哪一项那里贴个笑脸，表示鼓励。一份耕耘，一份收获，一段时间下来效果明显。
每个孩子都有她的优点，我们为人父母要善于发现她们的优点，巧妙的帮助她们改掉不良的缺点，当他们做的对的时候要表扬他们，做的不好的时候要帮助他们找出问题，加以改正，并鼓励他们。现在的孩子都是聪明的，他们的心思非常的细腻，我坚信在我们家长的正确引导下，老师的科学教育下，他们一定能够发光发亮。在教育孩子的这个过程中，我深深领悟到了一点，要把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。以此总结我的家庭教育心得。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，仅供各位家长参考。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝老师和家长朋友们：工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇二
当孩子第一次离开父母进入一个陌生的环境中时，他可能会产生焦虑、甚至恐惧的情绪，这也是许多家长会担心的问题。那是因为宝宝需要重新认识新的环境，从而建立新的安全感。这时父母们可以使用积极的语言经常对孩子说：“宝宝，你在幼儿园非常安全，老师和小伙伴们都会保护你的，你还可以交到很多新朋友，他们都非常喜欢和你一起玩，老师还会每天和你一起做游戏，你在幼儿园一定会特别开心的，妈妈也很想去上幼儿园，妈妈真羡慕你啊！”一般而言，如果父母每天都说同样的话，两到三周后，你的孩子情绪就会变得比较稳定，而且也会很乐意去上幼儿园的。因为0到3岁是右脑占据主导地位的，而3到6岁是左脑向右脑转换的时期，所以在这个阶段，如果你经常说些积极的话，可以慢慢改变孩子的潜意识，让孩子向更好的方向发展。所以记得千万不要说带有“不”字的话哦。
父母有时候对待孩子的问题也需要换位思考一下，而不应该总是站在居高临下“家长”的宝座上。比如，每次孩子放学回家后，家长可以让孩子做回小老师，而自己当宝宝，让孩子教你幼儿园里学到的儿歌。一旦孩子可以将幼儿园里学到的儿歌念给你听时，你需要及时表扬他，不过表扬的方式也是很重要的，不要简单说声：“宝宝好聪明啊！”或者：“宝宝好棒啊！”之类的话，我一般都会跟我女儿说：“今天宝宝上课一定很认真，把老师教的本领都学会了，说明我们宝宝很努力哦。”这样的话语可以让孩子从小明白只有通过努力才可以获得成功的道理。
当孩子在幼儿园学会了老师教的本领，表演给家长看时，除了表扬他以外，家长的表情可以略带夸张一些。孩子会觉得：原来我学会了本领，爸爸妈妈那么开心啊。从而使得孩子更热爱学习了。因为人都是渴望得到别人认可的，孩子也同样如此，他也希望可以得到父母的关注与认可。
有些妈妈会说：“宝宝回来后，问他今天中午吃了些什么啊？老师教了什么本领啊？孩子都会说不知道。”其实这个阶段的孩子表达能力还比较有限，家长可以和宝宝玩“猜猜看”的游戏，不一定要求宝宝把每件事情都完全表达清楚。相反，家长可以主动跟孩子说：“让我猜猜宝宝今天在幼儿园吃了些什么哦。”于是家长可以事先把今天吃饭的菜谱记录下来，每天孩子在校吃饭的菜谱都写在学校的公告栏里，家长送孩子来的时候不妨记录一下，和宝宝玩“猜猜看”游戏的时候把菜谱一一报出来，让宝宝核实一下说的对不对。这样的话，孩子会觉得妈妈像个魔法师，怎么什么都知道啊，慢慢的让孩子产生兴趣，学会去记住今天一天在学校都做了些什么事情。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇三
孩子是父母的希望，是国家的栋梁，我们如何才能把孩子培养成为优秀的人才，这是个长期值得讨论的话题，其实作为父母哪个没有望子成龙，望女成风的呀，但我们最终的目的是让孩子在健康快乐的前提下学习，而不是在逼迫的情况下成材（那样也不一定能成材，可能会适得其反）。
在现行的中国教育制度下，我们的孩子压力已经够大了（不单中国是这样，好象亚洲很多国家的教育机制也一样），再加上我们家长的对子女的期望值过高，他们小小的年纪就得在学校，家庭，社会的三大压力下生活，不但要学好本来就已经很多内容的书本上东西，学校家里还另布置的额外作业，并且现在的家长们都要求孩子琴棋书画样样精通，所以还得利用课余时间参加各种兴趣班，把原来属于他们童年的乐趣都磨灭掉了。
我总觉得，做为孩子本应该有个快乐的童年，但做为现代家长我们好象也很无奈，毕竟是生活在这个竞争激烈，欲望心爆棚的年代，我们只能做到的是更加关爱更加耐心的陪伴他们一起成长。所以：
父母和孩子的沟通首先要有一颗童心，然后要有耐心，我们父母要学会用孩子的眼光看孩子，与孩子一起成长。
孩子做错了某件事或做对了什么，是需要家长或老师及时指出和鼓励，给予孩子的信心。不能老是一味的指责孩子，多些赞美与鼓励（但批评表扬都不能走极端）。因为有的孩子表扬多了是听不进批评的，要恰到好处。
一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭，孩子会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。
经常听有一些家长说，怎样才能算是成功的家长，一些专家、教育工作者都众说纷纭，但总的来说就是：
1、要负起教育责任。
2、要能走进孩子心灵。
3、要对孩子期待保持平常心。
4、要在孩子面前有行动。
5、要与孩子平等相处。
我们都知道，幸福快乐的首要标准排在第一位的是健康，孩子身体健康心理健康，这是我们家长最为关注的问题，所以不管是拼命的工作还是努力的学习都是为了能健康开心快乐的生活。我们要让我们的孩子在健康快乐的环境中学习与生活，让我们家长在和孩子一起成长的过程中感受到孩子带给我们的乐趣。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇四
“与孩子一起成长”，很多家长都知道这个道理，但具体怎么做还不甚明了。
济南市佛山苑社区的马女士说，投孩子所好是一起进步的好方法。女儿两岁时，马女士的丈夫因为重男轻女选择了离婚。因为这一遭遇，马女士对女儿的教育更上心了。她花了很长时间观察孩子的爱好，结果发现女儿对语言、文学、绘画感兴趣，就尽可能给她买这些方面的书籍。由于家庭条件有限，马女士没有送女儿进少年宫或者请家教。但是，在“与女儿一起进步”这一想法的引导下，马女士也表现出了对绘画的极大兴趣。结果，女儿在妈妈的教育下连续获得中国少年儿童书画文学比赛的二、三等奖。如今，马女士的女儿在大学里担任学生会副主席。
济南市棋盘街社区的一位家长还写道，与孩子一起成长就要注意孩子身上的小事。家长认为小的事情，孩子可能认为是天大的事情，尤其在思想上要注意引导。
有的论文还提到，时代给家长们提出的要求比以前高了，但大多数家长从来没有接受过系统的家庭教育培训，因此容易出问题。在其他论文中，有人支招：“教育孩子，要有明确目标和计划。”
济南市历园新村陈女士的家教论文是手写的，有11页近4000字。她说，女儿上初二，成绩名列前茅，而且性格沉稳、幽默，很得老师、同学喜欢。别人开家长会想听孩子的优点，她开家长会想听点孩子的缺点都很难。她介绍，自己在孩子小的时候就买了《父母必读》、《孩子心理学》等教育类书籍，制定了对孩子的教育计划，其中包括：培养自立能力；培养责任意识；培养怎样理解和尊重别人。为了达到这些目的，陈女士借助了书籍的力量。女儿读三年级的时候，家庭条件不好，家里还是挤出180元，办了三个借书证。后来，家庭条件好了，就给女儿买书，包括《论语》、《三字经》和名家小说选集等。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇五
一、言行一致。言行一致，是一条做人的准则。作为父母在孩子面前要言行一致，不轻易许诺，答应的事就一定要办到，如办不到就不要答应。我记得儿子小时，他提出过几件事，我与爱人也答应过，有的兑现了，有的未办。未办的，孩子就很失望。答应孩子的事未办，孩子就会说我们大人说话不算数，不讲信用。时间久了，父母答应孩子的事不办，找这个理由那个理由，一定程度上会影响孩子幼小的心灵。因此说，父母是孩子的表率，是孩子的榜样。在孩子面前，父母表现得如何？会影响孩子的健康成长。因此，父母要言行一致，讲诚信，说到做到，答应孩子的事要办好。如遇到特殊情况，确实不能办成的，要与孩子解释清楚。道理讲清楚了，孩子会理解的。
二、优良品格。父母是孩子的老师，一行一动，都会潜移默化地影响着孩子。作为父母有义务也有责任，在孩子成长的人生道路上，培养孩子的优良品格和如何做人的道理，这一点尤其关键。作为每一个父母都希望自己的孩子健康成长，有出息、有作为。在孩子成长中，作为第一责任老师的父母要积极培养孩子，使孩子不仅有学识，富有爱心，有一颗正直善良的心，尊敬他人、善待他人的优良品格。在这方面，父母可将生活中那些好的文学作品、优秀的故事书籍、科学文化知识介绍给孩子，使之潜移默化地接受良好的教育。
三、成为朋友。在生活中，父母要与孩子搞好沟通，与孩子平等地相处，把孩子当成生活中的朋友，如这样那是不过的了。孩子也会把自己的想法与父母说出，父母了解了孩子的真实想法和需求，在生活中无论是从孩子的行为培养上，还是生活上的关心等方面都会有针对性地去做一些工作。
时代变了，人们的思想以及思维方式上都有了很大的变化。记得自己小时，在父母面前老是毕恭毕敬，家里来了客人，也都是客人吃完了饭才能吃，这是过去的传统。随着时代发展，改变一些过去的传统方式也是应该的，应务实，毕竟时代发展了。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇六
作为一名家长，我们都希望能陪伴孩子健康成长，但是该如何陪伴呢？近日，我参加了一场关于“陪伴孩子成长”的讲座，讲座中提到了很多值得我们家长借鉴的方法和理念。在这里，我想分享一下我自己的感受和体会。
讲座一开始就强调了陪伴孩子成长的重要性。陪伴不仅仅是陪伴孩子一起玩耍，更是一种关爱和教育。家长要想让孩子健康成长，就必须深入了解孩子的内心世界，遇到问题时要第一时间与孩子交流并尽力解决。只有了解孩子的需求，才能够更好的陪伴孩子成长。
二、提高自身的陪伴能力。
陪伴孩子成长需要我们家长拥有一定的教育理念和方法。在讲座中，讲师也给出了一些建议。例如，学会倾听和欣赏孩子的想法和成长过程，根据孩子的特点进行合理的引导和限制，给孩子提供响应和支持等等。这些方法不仅可以让孩子更好地成长，还能提高我们自身的陪伴能力，让我们更好地帮助孩子面对成长的挑战。
三、注重营造健康的家庭氛围。
家庭氛围是陪伴孩子成长的关键所在。在讲座中，陪伴孩子成长的讲师也提到了这一点。为了让孩子健康成长，家长们应该注重营造愉悦轻松的氛围，让孩子感到温馨、舒适。同时，家长还要注意自己的言行举止，不要以自己的方式去影响孩子的健康成长，要为孩子做出好的榜样。
四、善于与孩子交流互动。
在讲座中，讲师也强调了与孩子的交流互动。孩子的心理成长需要与身边的人交流互动，而家长就是孩子最主要的交流对象。因此，家长要善于与孩子沟通，帮助孩子解决问题，了解孩子的想法和需求，并在与孩子的相处中发现孩子的需求。
五、行动起来做陪伴的好家长。
最后，讲座的总结部分强调了实践的重要性，提醒我们不要仅仅在理论层面上认识到陪伴孩子成长的重要性，还要实践到生活中。家长们需要不断地反思和总结自己的行为，不断地优化自己的陪伴方式，并在实践中不断得出新的落地方案。我们要行动起来，做一位优秀的陪伴孩子成长的好家长。
在此次陪伴孩子成长的讲座中，我深刻地认识到陪伴孩子成长的重要性，也学到了很多实用的陪伴方法和理念。我相信，跟随这些方法和理念，我们家长们一定能够成为优秀的陪伴孩子成长的好家长。我希望我能够将这些收获带给更多的家长，让他们也能够受益，让我们的孩子在健康成长的同时，也能感受到温暖和关爱。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇七
最近有幸拜读了《终身成长》一书，这本书是斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克在对成功的数十年研究后，发现得思维模式的力量。她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。
她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，能力能否通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。
德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。作为一名教师，我们更应该通过了解自己的思维模式并做出改变，能以最简单的方式培养学生对学习的热情。
固定型思维模式的老师，不在乎孩子的兴趣和潜能，只要求孩子达成他们所期望的成就。否则，孩子在他们眼中，好像失去了该有的价值。拥有成长型思维模式的教师，应该不仅给孩子设定个奋斗目标，还应该给孩子成长的空间他们尊重孩子的兴趣，重视孩子拥有完整的人格，鼓励孩子以自己的方式活得更好。
作为老师，应该掌握称赞的方法。称赞孩子的方式，将塑造他们的思维模式。对的称赞方式，不是去夸奖孩子的能力，而是去关注他们学习的过程。不是夸他们聪明，而是要肯定他们付出的努力。比如这样夸奖：“你的进步说明你真的很努力。你反复复习，划出重点，一遍遍做测试。你的方法确实奏效了”。书中有对夸奖做出陈述，注重对能力的夸奖：会让人容易陷入了固定型思维模式，会对有挑战性、可以从中学习的新任务表示拒绝，因为不想做任何可能暴露自己缺点的事，以避免别人对自己的才能提出质疑。注重对努力后的夸奖：有90%的人希望可以挑战可以让他们学到新知识的新任务，因为困难意味着“付出更多努力”。“这个孩子是艺术家，那个是科学家”。请记住，你这样说并不会帮助他们，即使你可能是在称赞他们。记得我们的研究，对孩子的能力进行夸奖会让他们的智力测验得分降低。换一种属于成长型思维模式的方式去夸奖他们。
当孩子遭遇挫折时，老师应该对挫折表现出兴趣，引导孩子面对赶上。而具有固定型思维模式的学生，如果考得不好，他们的分数就很难提高。在学习方法上，具有固定型思维模式的学生像吸尘器一样，试图背下所有东西。拥有成长型思维模式的学生，则注重学习方法，善于寻找学习规律，并能从错误中吸取教训。教师要运用自身思维模式，尽可能引导学生往成长思维模式发展。
此外，老师要重视孩子对知识的深入理解。在教学中，老师需要关注孩子对知识的深入理解，避免让学生死记硬背。相关研究表明，如采老师帮助学生深入理解知识，他们会更相信能力是可以发展的。
我们没有谁是完全的固定型思维模式者，或是完全的成长型思维模式者，每个人都是二者的结合体，只是有些人偏向哪一方面的更多而已。我们要不断地成长，那么有什么样的思维模式就起着关键的作用。成长型的思维模式，能够明确目标，不断地优化学习方法，并乐于向他人学习。在遇到问题时，更多的关注点是在如何解决问题上，并不断地在经历过的问题、困难、失败、成功等方面寻找其规律，并从中吸取经验；从而在接受、观察、命名与教育去建立自己的成长型思维模式，进而帮助学生成长。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇八
1999年6月全国教育工作会议将全面推进素质教育作为大会的主题，激起了全社会人们的关注。然而，一些家长片面的认为素质教育就是上特长班，为孩子报名参加了英语班、钢琴班、美术班、舞蹈班等。更有的家长为了孩子成为超前人才给孩子报名参加了写字班、珠心算班。天真活泼的孩子过早的开始了专业技能的学习，违背了孩子在玩儿中学的教育规律，有的孩子完不成老师布置的作业，常常受到家长的体罚。使孩子变成了学习的奴隶，导致了孩子逃学、厌学的后果。从而，作为家长：
1、要有终身学习的态度。许多家长觉得自己上学时没有好好学习，把希望寄托在了孩子身上，盼着孩子将来能成龙成凤，要求孩子学的知识很多，自己却无心学习。家长的一举一动潜移默化的影响着孩子的行为，家长要树立终身学习的观念，为孩子树立学习的榜样。比如经常带孩子去书店购买图书，让孩子了解人有很多知识要学，小孩儿不仅要学，大人同样也要不断学习，才会成为有学问的人。
2、和孩子一起学习。家长要根据孩子的年龄特点，购置符合孩子学习的图书，和孩子一起学习。在孩子问到自己不会的问题时，不要因为自己答不出来，对孩子的问题闭而不答，或去训斥孩子，要和孩子一起去寻找答案，激发孩子的学习兴趣，和孩子一边玩、一边学，玩与学相结合，可以增添孩子的学习热情。
3、看到孩子学习的进步。当孩子在学习或游戏时，取得成功时，会自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大的乐趣，会更加热爱学习和游戏。作为家长要把孩子的学习情况做出简要的笔录，做到心中有数，不能光盯着孩子的弱点，去大加训斥和指责，使孩子丧失学习信心。
家长们如果希望孩子可以很好的成长，更要加快自己成长的速度才可以，我们都不希望我们的孩子向我们一样的过一生，我们希望孩子过得更好，那么我们便不能用老的教育方式教育我们的孩子，希望每个家长都能主动的自我成长。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇九
倾听育儿妈妈的心声--陪伴孩子成长的美好成长都是些琐碎的记忆。当我有一天发现，孩子胡乱撕出来的纸居然是只“小猫”，甜美的她对我露出笑脸时；当我在某育儿杂志上看到，“孩子成长的过程更需要温暖，他们需要爸爸妈妈多一点点耐心、少一点点要求”的时候；当我每天写文字、拍照片记录宝宝成长，并且也关注更多育儿类问题时，甚至希望在未来的某个时候，某个地方，自己的一点点感悟能帮到宝宝时……陪伴孩子的过程也是每个妈妈发现美好、沉淀自我的过程。
1.成长是一个缓慢逐渐的过程，妈妈不愿从这段直接跳到那段，就像你哪天长出第一颗牙齿，哪天会翻身，哪天又可以自己端端正正在坐在那里……不想错过任何细节。你的每个变化都会给妈妈带来惊喜。
2.记得在你才出生几个月的时候妈妈带你参加了爬爬赛。宝宝爬行可以促进动作的协调与四肢关节的灵活度，并且对于视觉记忆、注意力形成也非常重要呢。对于不愿意爬行而的宝宝，妈妈们多些引导或设计些有关爬行的游戏吧。
3.小小的你总有许多自己喜欢的玩具。妈妈也总爱挑一些颜色鲜艳，适合你拿放的小东西给你，正好练习下你手指的灵活性，或者对颜色的辨别。
4.好像对事物的所有权你从小就有认识呢。比如玩具是自己的，电脑是爸爸的，化妆品是妈妈的。所以下楼玩你很少抢小朋友的玩具，虽然你的眼神告诉妈妈你很想拥有。
5.多数时候，我真是做得少，我只是让你感觉到，妈妈一直在，但面对选择的时候有时是需要你独自面对的。
6.乖宝宝有时显得懂事很早呢，当然也多情而敏感，爱哭也并不让人意外。妈妈哪怕语气重一点，哪怕看到喜欢的小动画片都会眼眶一红。敏感柔软的我觉得真的是女孩子应该拥有的。
7.收拾起来也像模像样的。真乖呢。这个时候是妈妈最开心的时候，为了强化你的好习惯，这个时候你也获得了不少表扬和肯定哟。
8.人生的许多路口就是需要思考并安静下来，可以少很多不必要的麻烦。
9.希望你的生活美好而快乐，希望你在成长的道路上懂得停下来，不仅会选择自己想要的，也要学会拒绝或放弃不需要或者不属于你的。
10.摔倒的时候，要勇敢的自己站起来哟。妈妈相信你自己行的，不要回避困难。
11.学会关心周围的事物，心怀一份感恩从容的心。学会分享的你总是让妈妈很动容。妈妈要向你学习哟。
12.和孩子一起长大，我们的生活也充满了乐趣，笑声，努力和勇敢。尊重她成长的过程，静静地等待她的变化。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十
一、给孩子办事都要讲究“认真”二字，切忌敷衍。
我知道，如果你不认真，他也会马马虎虎，一般情况下，孩子在做功课时，我会在旁边看我的书报，以造成一种学习的气氛，这样孩子不会分心，能静下心来学习。
二、不要过多的责备，对孩子的考分不要提出过分的要求，让他在一个宽松的环境下学习。
我从不硬性规定xx课程，非考多少分不可，这对孩子的压力太在了，我只提醒他：“实际上你有能力考好，但是你太粗心了，粗心的毛病，要重视，爷爷对你的分数没要求，只要你努力了就行！”有一次的数学考了75分，是最差的一次，被记上了“找谈话的名单”，他战战兢兢地告诉我，我见他神情非常紧张，就知道他自已已经知道错了，还担心月底谈话时的出丑，更担忧父母这关怎么过，我没有训他，我只是对他讲：“自已总结经验教训，今后该怎么办？”同时预先同女儿、女婿打招呼，不许骂孩子，结果收到的效果比打骂还好，虽然后来的成绩忽高忽低的但全部比这次高。
记得有一次，孩子跟我说了这样一件事，使我惊出一身冷汗，他说，有位同学告诉他‘我恨不得出去给汽车撞算了’。为什么呢？是因为家长给孩子增加了许多作业，还有外教的许多作业，压力太大了。我想小小的孩子，他（她）们的肩膀还很稚嫩，抗压能力不大，不能给孩子施加太大的压力，否则会压垮孩子的。望子成龙，望女成凤，切忌过分。
三、在辅导孩子的学习中自已也要不断地学习。
俗话说地好“活到老学到老”，我们这个年龄的人，没学过汉语拼音，汉语拼音是在工作中自学的，在给孩子默写生字时，祖孙俩经常发生矛盾，我说你默错了，他说你读错了，有时候孩子问我是前鼻音还是后鼻音？我一头雾水，我虚心地请教他，请他当老师，我们就在这轻松的环境里学习。
四、与孩子做好朋友。
我非常喜欢孩子，与他们做朋友，不但对自已的孩子，就是对他同班同学也成了好朋友，如李心泽、邱意、朱逸凡等等，我都成为他们的好朋友，只有这样他们才能把心里话、悄悄话告诉你。所谓“隔代亲”，我与陆茗逸在家里可以说是谈话最投机的，许多心里话我都知道，他的爸爸妈妈不知道，每天放学走在路上，每晚睡觉前、每天清晨睁开眼睛，都是我们交流的好时光，什么话都有，包括许多秘密：如想出了一首诗，他会念给我听；什么想和宋佳佳合作创作一本动漫画册，把六位主人公的形象画给我看；什么想创作一本电视剧，一共十章，每章的题目都会告诉我，虽然这一些往往是虎头蛇尾，我都会和他一起分享。
此外还有实时的消息：每天班里、学校里发生了什么好事、坏事，以及他的想法。我们还会在一起交流一些对社会上发生的一些问题的看法，如赈灾献爱心，如何对待马路上的乞讨问题，并提出了很有特点的意见，这种良好的环境给予进一步对孩子进行教育创造了条件。
五、言教不如身教，要让孩子做到自已先要做到。
对于一个孩子来说，对他的德育教育比考分重要。从小培养孩子助人为乐，关心他人，遵守纪律、热爱集体的精神。哪怕是一点点小事，我都很注意。
记得有一次，在学校里扫完地，簸箕里还有垃圾没倒，谁都不愿去倒，我叫陆茗逸去倒，他很不情愿地说：“中午都是我去倒的”，我说：“中午倒了，下午还可以倒嘛。”他听话地去倒了，我想这就是培养孩子的集体主义精神。再如，每次同桌吃饭，作为老人考虑到小辈在外面辛苦，把最好都留给他们，近一年来我发现陆茗逸会经常主动夹菜给我们老俩口，不吃他会不高兴，所有的这些我想都是我们大人平时的行动潜移默化地在孩子身上显现出来。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十一
家庭结构是组成家庭的各个因素之间较为稳定的联系，是家庭中人与人之间联系的模式。现在的孩子多数是独生子女，自生下来就受到家庭的百倍呵护，不管走到哪里都有大人的跟随，需要什么都能得到满足，从不需要与别人过多的交往，造成幼儿不会与人交往、不愿与人交往、不主动与人交往的现象。因此，作为家长：
1、祖孙家庭，要让孩子多与同龄的小伙伴相处，增强孩子的'社交的兴趣、信心和胆量。家长要给孩子与小伙伴独处的时间，让他们学会意见一致时和睦相处，意见分歧时大家一起商量，寻找解决问题的办法，培养小伙伴之间的交往能力。指导孩子做“好客的小主人”，用热情的话邀请小伙伴到自己家玩耍，用可口的点心、水果招待小伙伴，也可以指导孩子和同伴一起做游戏，或带上心爱的玩具、图书和小伙伴一起分享，掌握游戏的规则，知道要遵守规则，接受规则约束，不能想干什么就干什么，学会尊重人、理解人、关心人。
2、核心家庭，要经常带领孩子走亲访友，增加孩子与亲朋好友交往的机会，扩大孩子的社交圈，增加孩子人际互动范围，帮助孩子与不同阶层的人交往，培养孩子的社交技能。弥补人口数量少，成员辈分少，人际关系单纯，人际互动范围小的不足。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十二
现在的社会，家长们越来越重视孩子的教育，尤其是在陪伴孩子成长方面更是不遗余力。因此，参加有关“陪伴孩子成长讲座”这样的活动，成为了很多家长所选择的方式。在我参加的一场讲座中，我收获了很多知识和体会，从中也更加认识到了家长在孩子成长中的重要性。
第二段：男女教育的不同。
在讲座中，讲师首先讲到了男女教育的不同。男女孩子性别因素是不可避免的，对于他们的性别特性的理解和关注是很重要的。特别是对于孩子的性别教育，家长必须了解男女性别的不同，给予不同的引导和培养。家长的教育方式要因人而异，因孩子的情况而异，创造出适合孩子的氛围，培养出孩子的个性和特质。
第三段：家庭教育在孩子成长中的重要性。
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。家庭教育是父母对孩子进行的、不断发生和不断更新的教育，具有长期性、全面性和深入性的特点。在家庭教育中，家长不断地给孩子树立正确的人生观，价值观和世界观，培养孩子的阅读兴趣和学习能力。因此，在孩子的成长中，家庭的作用和家长的影响是不可忽略的。
在孩子的成长过程中，家长的陪伴也是很重要的。家长可以通过与孩子一起玩耍、聊天、共进晚餐等方式来增强与孩子的亲密感。在与孩子的交流过程中，家长可以不断地了解孩子的想法和感受，在孩子出现问题时，家长也能更好地帮助孩子解决问题。
第五段：总结。
在陪伴孩子成长的过程中，家长的角色非常重要。家长可以通过参加相关的讲座等方式增强自己的知识水平，找到更好的教育方式来帮助孩子成长。而家庭教育在孩子的成长过程中也是至关重要的，家长需要注重培养孩子的个性和特质，给孩子树立正确的人生观和价值观。在陪伴孩子成长的过程中，家长的角色不应该被低估，家长需要今后不断地学习和进步，以更好地帮助孩子成长。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表××学校全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！
在县府领导、镇政府领导及校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导，县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克.土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
谢谢!
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十四
1、向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！
2、快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘。去寻找。去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
3、今天也是哈哈哈母难日，妈妈要告诉自己的是，我付出的一切都是如此值得，你是妈妈来之不易的人生大礼，我会倍加珍惜，妈妈也一样要快乐，因为你带给我无限的快乐。
4、我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
5、亲爱的宝贝。因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐！
6、人生是伟大的宝藏，你要晓得从这个宝藏里选取最珍奇的珠宝。
7、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来，祝贺你！
8、最近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。
9、衷心地祝贺你，用智慧。才情。胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
10、突然之间，感觉幸福只是陪孩子和老公在一起而已。
11、当你长大的那天，但愿你不会嫌我唠叨琐碎，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退。
12、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！
13、十月怀胎，而今喜得贵子，掌上之明珠，心头之肉，父母百般呵护，长辈疼爱有加，但孩子不能溺爱，愿宝宝健康成长，父母教导有方！
14、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
15、孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康。快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。
16、人要拥有一颗感恩的心，感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。感谢那些帮助过我伤害过我的人，是他们让我在成长的过程中懂得了怎么为人处世。
17、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。
18、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂！健康。快乐的度过每一天！
19、磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心！
20、孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。
21、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人！
22、让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！
23、愿你是一只燕，衔着春光飞来；愿你是一只鹰，一展翅，箭一般射向篮天。
24、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！
25、今天是我聪明漂亮女的生日，祝福我的女儿过天天开心快乐，永远爱你的父亲。
26、快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。
27、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。
28、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十五
孩子是上天赐予我们父母的礼物，我们都会用心的呵护与关怀！谈起育儿心德，顾名思义就是哺育孩子过程中感受到的点点滴滴，虽然作为我们80后的我们不是这个过程的主力军，但与孩子相处接触中我们也有自己的一些感悟与心得，下面就是谈谈个人心得！
1、父母是孩子的第一位老师，我们要以身作则，给孩子树立一个好的榜样，在他们现在这个学龄期，模仿和接受能力都很强，所以作为家长的我们应该正确引导孩子！告诉他什么是可以做的，什么事情不能做，让孩子知道什么是对什么是错，如果做错了，应该及时更正并且加以教育，也要教育他要尊敬老人，尊敬老师，讲卫生等！
2、谈到看动画片，想必很多父母都根反对，我想天下父母心我们理解，怕影响孩子的视力，学习，但我认为只要控制好度，不要长时间的看也有很大的好处，看动画片也是他们学习的一个平台，有时听到他说一些前卫的词汇，我们问他时，他都说是动画片中学到的，还有对学习普通话也受益匪浅！
3、多与孩子交流沟通，我们这个年龄段的人大多忙于工作或者自己的事业，很少有时间陪伴孩子，而我们应该在闲暇空余时多陪陪孩子一起看动画片，一起做游戏，也多带孩子接触大自然，多多培养孩子对陌生环境的适应能力与别人的交流能力！
4、孩子的学习问题，每个孩子自身发展各不相同，接受能力个不相同，现在是培养学习兴趣的阶段，“十年树木，百年树人”我们家长大可不必操之过急！
5、孩子的健康方面，随着生活水平的提高，大鱼大肉已成为家常便饭，幼儿肥胖问题已到处可见，我提倡的饮食习惯是粗茶淡饭，荤素搭配，已足够孩子的发育要求，还有少给予孩子喝碳酸饮料，多喝白开水！
以上就是我的个人心得，希望可以和大家一起分享，总之，教育孩子是一个长期的过程，我们应该有足够的耐心根据自己孩子的情况“私人定制”自己的教育方法！最后祝天下所有宝宝快乐成长！
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十六
1.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人!
2.世界上没有什么过不去，只有自己和自己过不去。很多时候，回过头来看看这些让自己苦不堪言的郁闷忧愁纠结焦虑，其实都是自己和自己在较劲。该来的总要来，改过去的总会过去。快乐也是一天，悲伤也是一天，不要为难自己。
3.爱是细腻的，母爱也是无私的而伟大的。我要用心去体会，去感受才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。
4.鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
5.祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!
7.感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明经济文明精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
8.感谢您，我亲爱的妈妈，你就像是我的指路牌，时时刻刻为我指引道路。
9.走得慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
10.我最爱的人，我最尊敬的人，我的爸爸，我的妈妈，想我们的时候一定要让我们知道，有困难的时候，不要自己承担，毕竟你们有年轻的我们，我们是一个家，既然是一个大家庭，那就要一起分担苦难，一起分享幸福。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十七
这是一本好书，很早就听过。提起龙应台女士，她被誉为华人最有力的一支笔，其文字总是针砭时事，鞭辟入里。而这本书里的龙应台全然没有《野火集》里的忧国忧民，写的只是一位母亲，陪伴着孩子一起成长，为童言稚语中的真理与美好而感恩，为造物的神奇而感悟，也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。龙应台一反批判犀利的笔调，以温柔笔触描写了亲子间的亲密互动，用温婉细腻的笔法表达了自己身为人母的点滴感受，读起来温馨有味，情意盎然，使我心生感动，几乎是一口气读完了这本《孩子你慢慢来》。这书适合所有即将或已经成为母亲的人看，适合所有教育工作者看。不过，这本书里面的文字完全是温情与理性交融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文。诚如封底所言：“这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是对传统母职的'歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”
书中每一篇都给我颇多不同的感感悟，其中最深的仍然是第一篇，正如书名所表达的含义——请用爱来等待孩子的成长。第一篇《孩子，你慢慢来》中的最后写道“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”顿时，让我想到了著名教育学家加得纳在南京发生的一件事。加得纳带着孩子入住南京某一酒店，晚上回酒店时儿子主动要求开门，但是遇到了困难，不知如何打开房门。就在这时，侍者看见了主动并且微笑地向孩子伸出援手，帮助其打开了房门。没想到的加得纳气愤地训斥了这位热情的接待者。
孩子的成长需要过程，孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候，就是他一个学习的过程，正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。但在现实生活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得教师没有过多的时间去给予孩子慢慢来。孩子刚要思考，直接告知答案；孩子想认真画一幅画，规定一节课的时间必须画完交上来；孩子想好好写一篇作文，老师给作文设置许多条条框框并也规定了时间试问，孩子失去了什么？失去了思考的机会，失去了体验快乐的机会，失去了自我的判断力，失去了孩子如此弱小和纯真，让我们卸下我们的强制和权威，让我们用一颗平常心面对我们的孩子，让我们用一颗宽容心包容我们的孩子。因为他们对我们的爱远远多于我们对他们的爱。
尽管刚刚走上讲台，刚刚开始品尝当班主任的滋味，但我发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软，也许书中的“我”也是这样，小心翼翼的尊重孩子的每一个要求，认真地陪伴着他倾听他的每一句话，不愿幼小的心受到任何伤害，就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的：我可以用一辈子的时间等待，孩子，你慢慢来。
看了这本书后，我时时保持自省。有的时候请一些接受能力稍差的孩子回答问题，他们会花几倍于其他孩子的时间来思考和组织回答的语言，心中不免焦急万分，深怕耽误过多的时间而完不成教学任务，真是恨不得直接把正确答案说出来算了。然而转念一想，又忍注了，耐心的微笑着等着孩子想好并完整的说出来。我想此时，他获得的不仅仅是我的鼓励，也获得了思考的机会和时间，获得了尊严和自信，原来只要给他足够的时间，他也可以很好地回答出问题，假以时日地锻炼下去一定会有更大的进步的！因此，我愿意等待他们，有充足的时间和耐心等待着你们，孩子，你们可以慢慢来，因为老师很爱你们。
上好一节课是教师的本职工作，但是耐心地等待孩子、尊重孩子，给他们真正的尊严，却是很难够做到的。所以，我时常反省有没有将自己的意志强加于孩子？有没有贪一时轻松敷衍孩子？是不是会和孩子平等的对话？有没有因为工作的忙碌而失去耐心忽略了孩子对你的信任？有没有因为心情恶劣而无端迁怒于孩子？开始问自己这些问题，而答案总让我有些心虚，因为在我们的传统中并没有将孩子和成人当成对等个体的习惯。尝试和孩子像朋友般聊天，用他们的语言，听到了许多原来不知道的事情，孩子的内心世界是那样丰富，耐心倾听才能更好的理解他们。说到慢慢来，现在的孩子们可能都做不到了。我们班的小班长周烨婧周末要忙着学画画、学唱歌、学奥数、学电子琴、学跳舞、学英语周末两天的时间安排的满满的，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？为了不甘人后家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜欢呢？还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。
教育不是赛跑，人生更不是。请多点耐心，给点时间，用爱等待孩子的成长，教育是慢的艺术。孩子，不要急，请慢慢来。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十八
尊敬的各位领导、各位同仁们：
大家好！我叫，是xx小学的一名数学教师。今天有幸作为教师代表参加优秀教师座谈会，我的心情非常激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝所有的教师们节日快乐。
今天我能在这里得益于过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
时光如梭，转眼间，我站在这个讲台上已经有19个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格优秀的教师。
回顾我过去19年的教育工作，我的身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的教师感染了我。在他们中间，有燃烧自己照亮别人的“红烛”。如区实小苏莹莹老师，她身患疾病，手脚浮肿得很严重，有时上下楼梯都要手扶护栏，一个台阶一个台阶下。可一走进课堂，她就像换一个人似的，课堂上充满着激情，也像魔法师一样能调动学生的各个精神细胞。她上课的那种精神无时无刻都影响着我。还有牺牲自我扶持后学的“人梯”一些老教师，他们都不计报酬无私奉献着。面对这些老师，我感到我的教育生涯才刚刚起步。在刚踏上教育岗位的青年教师眼里，我俨然是一位事业有成的成功教师。但在我心里，我知道，我在工作中还有太多的问题，我的教学离完美还有太大的差距。我要在各方面对自己提出更高的要求，让我的教学更趋成熟，逐步形成自己的教学风格，实现我的教学理想。我的教学理想是点燃学生智慧的火把，能成为学生的伙伴与挈友。我要更加辛苦地耕耘在教育的这片热土地上，用自己的工作把我的学生培养成有健全心智、有文化、爱生活的一代新人。
当前形势下，社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广；外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净；外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
教育是慢的艺术。在我们对待孩子的教育问题上，有些老师往往是急功近利急于求成，一味地去责怪孩子，或过分地去安慰孩子，我们要有一平常心去对待孩子，静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行，还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵，让孩子自信自强，有一个积极健康的心理，才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣，相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。
“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’，是生命的潜移默化的过程，所谓‘润物细无声’，教育的变化是极其缓慢、细微的，它需要生命的沉潜，需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时，提及了“等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节”，这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅局限在课堂短短的40分钟之内，而应包含在整个教育过程中，从这样一个意义来讲，老师真的需要处处留心教育资源，关注教育对象，以一个等待的姿态倾情投入教育，时刻关注生命的成长。
过去的19年，学生的一声“老师好”，或者一个微笑，会让我感到莫大的欣慰。我明白，这种甜美的感受并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。我把我的每一个学生当作我的孩子，爱他们但不宠他们，用真诚的行动感动他们。教师的工作可以说很平凡，没有轰轰烈烈的大事，但看到班里的学生个个健康成长，心理、智力、情感各方面健康发展，我的心是踏实的。
作为教师，我把工作的质量视为我生活的质量，我愿倾其所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我就是快乐的;学生是进步的，我就是欣慰的;学生是成功的，我才是优秀的。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。
回顾自己的成长，离不开领导的关心与帮助，荣誉代表过去，我会永远记得一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不辜负各级领导的培养与期望，以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生，为教育事业做出自己的贡献。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇十九
各位家长：
下午好！
儿子六周半，小女儿三周半，在这六年多的时间里，我和孩子们每一个点滴都是值得回忆和记录的，读书更是我们不可或缺的重要点滴。在这里和大家分享几点我和孩子们共读书的一点心得体会。
一、和孩子共读书是一个长期的过程，需要父母绝对的耐心和毅力，所以一个积极平稳的心态特别关键。
大家都知道，孩子在婴幼儿时期成长最快，可以说一天一个变化，而且这种成长是不可逆的。我不想错过孩子成长的任何一个细节，所以首先从心态上做了调整，从不把带孩子、养孩子看做辛苦的事情，而是把和孩子在一起的时光看成是自己人生最珍贵的财富。心态的调整让我和孩子在一起感到无比快乐和轻松。
孩子出生后，我们的共读从看书开始，从五颜六色的卡片，到世界著名的童话，能够拿到的书，我们都看。儿子渐渐长大，开始对读书有了要求，每天晚上都让我读了一篇又一篇。有时在外面回家的路上，儿子说要到广源书城去看书，即使只剩半个小时关门，我也会带儿子去看书。不是说：“开卷有益”吗？只要孩子有读书的需求，我都会尽可能地满足孩子。
二、做一个学习型的父母，为孩子树立读书的榜样。
著名教育家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。”家长是孩子的第一任教师，在“不可返工的教育”中，当然要学习在前，教育在后。
前几天在《视听之友》报上看到一篇关于“真人图书馆”的文章，是说由成功人士本人讲解自身经历的真人图书馆。我在这里拿来用一下，父母不就是孩子的“真人图书馆”吗？父母喜欢读书，孩子也一定效仿父母，喜爱读书。
我喜欢读书。有了孩子，就经常读有关孩子教育的书，如，知心姐姐卢勤的书，家庭教育家尹建莉的书以及她推荐的其他书籍，井森大的《0岁教育》，老卡尔的《卡尔维特的教育》等等。最近儿子在做作业时，我就在旁边看书，小女儿就会跑过来问：“妈妈，你看书呢。”小女儿就要求看她喜欢的书。儿子更是到了卫生间也要拿本书翻一翻。父母的读书习惯对孩子影响深远，会让读书成为孩子的一种生活习惯。
三、根据孩子的特质，选择适合自己家孩子的书来读。
我相信每个孩子是不同的，所以在与孩子读书中，根据孩子的年龄和自身特点，选择适合孩子的书会收到奇妙的效果，当然首先以孩子感兴趣为前提。
儿子和小女儿性格截然不同，儿子淘气、热情、敏感、胆小，小女儿大方、坚韧。所以，我对给儿子选的书上用了点心思。比如给儿子选的《青蛙弗洛格的成长故事》系列、《托马斯和他的朋友们》系列、《班尼兔的晚安故事》、《居家、户外、学校安全用书》等都是不错的关于成长的书。每天，我都和孩子们一起阅读，一起分析。渐渐地，儿子有了变化，胆子变大了，很多东西都敢于尝试了，别人说几句也不那么委屈了，抗压能力明显提高。
四、和孩子读书时，给孩子提出一些问题来回答，也让孩子向父母提问，这样孩子可以在阅读中学会思考和总结。
现在，每天晚上八点半到九点的时间是我和孩子们铁打不动的亲子阅读时间。每次读完，我们都要对书中内容讨论一番。比如昨天读了弗洛格的《我还是我自己》。我说：“弗洛格怎么了？”，快嘴的小女儿说：“他不高兴。”儿子说：“因为他不会像鸭子一样飞，所以不开心。”两个小家伙争先恐后地发言，最后得出结论：“自己是最棒的！”
这种解读的方式，不但能鼓励孩子开动脑筋，激发孩子主动发言的热情，而且父母的肯定也让孩子自信心倍增。
五、和孩子共同读书，让我和孩子共同成长。
和孩子读书时，我变成了六岁和三岁的孩子，我学着孩子的语气读书，试着从孩子的角度理解问题，孩子们非常开心。
和孩子读书时，一句句富有哲理、美妙的词句从我们的指缝间划过，涤荡着孩子们的心灵，也丰富了我的内心，让我不再简单地处理孩子的问题。在这里举一个小例子：前几天，儿子无精打采地和我说：“我很丑！”，我说：“你一点也不丑，相反你很帅。”儿子不以为然。我问：“爸爸帅吗？”。儿子看了看爸爸说：“还行吧！”。我接着问：“那妈妈漂亮吗？”儿子立刻来了精神，说：“妈妈是世界上最漂亮的妈妈！”我说：“那就对了，你长得像妈妈，所以你一点儿也不丑。”儿子点点头说：“是啊！可同学们说我丑。”我说：“同学们还太小，不太知道美丑，就像你不知道你有多帅一样。”阳光又回到了儿子的脸上。事实是儿子很帅气，很阳光。如果在过去，我可能直接告诉儿子你很帅。通过读书学习，了解到和孩子沟通，也需要找到合适的孩子能理解的角度。
孩子成长与陪伴心得（模板20篇）篇二十
1、孩子小的时候，父母为了挣钱，不能经常陪孩子，孩子长大后，为了挣钱，不能经常陪父母。
2、为了生活，我们分居两地，你为了挣钱，我为了看孩子，一分就是一年多，里面的酸甜苦辣只为了更好的明天，老公我等你回来。
3、为人母以后觉得假期太短，因为陪孩子的时间太少！每次看到他闹脾气，总是不忍心骂他，觉得自己亏欠他。
4、每天忙来忙去，真正关注孩子的时间太少，往往等她睡着了又是满满的愧疚。明天，多一点陪伴孩子的时间。
5、对于一个经常出差的人来说，最内疚的就是对家人的照顾太少，对孩子的陪伴太少，希望今年的情况能有所好转。
6、忽然感觉女人真悲哀，不管家不行，不管孩子不行，好像就是不能管自己；想没有后顾之忧的走出去都不行，可是不挣钱还是不行。
7、好久没有陪孩子们玩了，看着他们这么容易满足，那么快乐，说明陪伴他们的时间太少了。
8、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
9、新的一年，希望通过自己的努力工作，还完房贷，带着家人出门旅行一次，也希望自己能有多一些时间陪伴孩子。
10、宝贝生病了，很心疼，很愧疚，孩子最虚弱的时候最想要的是妈妈的陪伴跟怀抱，我却不能在身边，看着小小的人儿，心里一阵刺痛。
11、每天都感觉心力交瘁，心存愧疚……不能照顾好孩子，不能陪伴孩子，不能给孩子最好，虽然尽了自己的洪荒之力，依然感觉一切都很糟糕。
12、平时一直忙于工作，陪伴孩子的时间越来越少，觉得挺愧疚孩子的，所以每一个节日无论多忙一定要停下来陪孩子过，让生活变得有仪式感。
13、看着孩子稚嫩的脸庞，有一种愧疚，是一辈子无法弥补的，为了生活，背井离乡，不能陪着孩子成长。
14、做父母的都是一样的，我们不能陪伴孩子永远，但我愿意像我的父母一样用爱照亮你前行的道路。
15、只要有时间，我就和孩子呆在一起，陪陪孩子聊聊天，做一个忠实的粉丝，分享孩子学习生活的快乐，觉得是一件很幸福的事情。
16、我们一直在路上，未曾去静静地感受生活，不能陪伴孩子成长的时光，生活的遗憾真的太多了，真的好心累，雷告诉我说生活就是这样，苦尽才会甘来。
17、总觉得亏欠孩子太多，三年了。他就像一个女孩子一样贴心，却不失一个男孩子的调皮，总能给我们带来惊喜，也能给我们带来一些意外。
18、很想多抽点时间和精力去陪小孩，但要持续做到何其艰难。孩子，妈妈很内疚，缺少陪伴。教育缺失，我是有逃不掉的责任。对不起，宝贝！
19、许多孩子的父母为了给孩子创造一个美好的未来，就外出打工挣钱。然而他们常年顾不上不回家看看孩子，不知他们是否想过孩子的感受。
20、别总想着是孩子占据了自己的时间，等他大学毕业工作了呀，真是你想让他占用都没啥机会了，与其说是我们陪孩子，还不如说是孩子在陪伴我们。
21、最近的愧疚感越来越多。总担心对孩子的爱不够多，总担心对孩子的陪伴少，陷入深深的自责当中。
22、谁不想在孩子的身边，陪他一起长大呢，但是为了赚钱养家，不得不外出打工，真的很不容易。
23、最近陪孩子的时间太少了，早上他拉着我的手让我请假陪他，真的特别难受，生活不容易，你无法做到处处平衡，只能做到好好珍惜。
24、我在思考我是个合格的妈妈吗？既然想工作，就不能全身心带孩子！可是对孩子的陪伴就自然少了。
25、工作这么多年，第一次有这么强烈的愧疚感和挫败感，希望孩子们都能没有病痛，健健康康的。
26、为了孩子，我以后就要更加努力挣钱，更加努力对孩子好，我亏欠的不是自己而是我儿子。
27、每每羡慕那些离职后全职在家的人，不是觉得自在，是羡慕他们可以决心给孩子更多的陪伴。而我的两个小小的女儿，我都心怀愧疚，亏欠她们的太多了。
28、心情特别差，工作忙的没时间陪孩子和父母，被老公气的半死，结婚有啥用，自己挣钱足够养活孩子，孩子想要什么我都可以满足，真想把他休了。
29、不能陪伴孩子成长，很是遗憾，每次见到宝贝们哭，心疼，唤起母爱，默默地在心中发誓，一定更努力，争取早日回家。
30、希望自己的女儿长大后能过得幸福，希望自己在孩子心中有一个优秀父亲的形象，那么从现在开始做个好爸爸，多陪陪孩子！
31、如果你不能陪伴孩子一辈子，请早点放手，当你再也无法替孩子包办一切的时候，当孩子束手无策地面对生活的时候，你才知道你到底有多残忍！
32、当一天的忙碌过后，看看熟睡的儿子，心中满是愧疚。我该好好陪伴孩子。而不应该总是着急。孩子多懂事。
33、周末了，每个孩子都是潜力股，放下工作，在家多陪陪孩子，不要为了工作，投资，而错过了陪孩子成长的美好时光。
34、很想多抽点时间和精力去陪小孩，但要持续做到何其艰难。孩子，妈妈很内疚，缺少陪伴、教育缺失，我是有逃不掉的责任。对不起，宝贝！
35、时间如梭，如流沙，穿够指缝间！一晃几年过去了，最大的失败莫过于对孩子的亏欠为了工作，失去了对孩子的陪伴。
36、不清楚别人都是怎么陪孩子的，但是每次看家里的摄像头都觉得，陪伴孩子的`时间太少了。
37、昨天带孩子溜了一天，让我觉得陪孩子的时间太少了，孩子的世界那么简单，我只需做到陪伴。
38、孩子是我身上掉下来的肉，最放不下的还是孩子，为了孩子只能放下一切委屈，不管再怎么难都不能对不起孩子，你们永远是我的软肋！
39、对孩子，最近时不时都会感觉到愧疚！有时是为自己对孩子的不耐心愧疚，有时是为陪伴孩子时间不够多愧疚，有时是觉得自己给于孩子的不够多愧疚。
40、为了女儿我可以放弃所有，让我把孩子丢在家里给爸妈，自己在外面上班不能回来陪伴孩子，那赚钱的意义何在。
41、儿子会说话时喊了我声叔叔，有孩子的童言无忌，有作为父亲却不能陪伴孩子成长的心酸！
42、如果可以，我宁愿不是两个孩子的妈妈，在给孩子创造物质条件的时，不能陪伴孩子成长，陪伴孩子同时，又不能给孩子很好的物质基础，好纠结。
43、重新投入工作的我，依旧总为没有陪伴孩子入睡而愧疚，我也知道自己对自己要求有些高，做任何事情都想全心全意，做到最好，但是精力实在太有限了。
44、孩子不经意的长大了，看着孩子一点点的变好，为娘的也是很欣慰的，每天都在陪伴孩子的点点滴滴。
45、要努力成为一个好妈妈陪伴孩子成长的好妈妈！孩子的成长离不开妈妈不能光靠老人得亲力亲为啊。
46、真的很心痛，很内疚，还没抱够孩子他就长大了，没有陪伴他的童年，她就长大了，还没拉够他的小手，亲够他的小脸，他就长大了。
47、在这一路上，望着你起早贪黑为了孩子，心里心酸到极点，我欠你太多，只能想尽办法多爱你一些。