优秀作文注重细节刻画，揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望大家学习他人写作的优秀之处。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇一
好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。
“读文先读题”，这是阅读规律，说的是标题的重要性;“一看就着迷”，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《“我看见了我的骨头!”》用伦琴偶然发现x光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴“发现精神”的肯定的.情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。
今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明“铭记”与“忘记”的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：“鲁迅先生为“积习”所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。”既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借“名”出位，使标题含蓄，有韵味。
高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的“活鱼”》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇二
申请美国高中院校，美国院校方面看中的不单单是学生一张纸上成绩的好坏，更多的是需要去考察学生的性格和思维是否适合自己的学校，所以一般中国学生在提交院校申请后，美国院校会组织一次与申请学生的视频会议来判断学生的语言和性格等各个方面的素质，然后再对该学生下定论是否决定录取。而且，樱知叶在美国院校录取中国学生的案例中，成绩无法达到要求但是同样被录取的例子不在少数，就是因为他们的性格比较适合美国的学校，被美国院方所认可，所以被录取，可以说美国高中申请面试是非常重要的。
接下来，樱知叶邀请的特别嘉宾——vericant公司的业务总监为大家带来了面试中的一些详细的注意要点。
vericant公司作为一个专业的第三方面试公司，有许许多多的案例来充实他们的经验。vericant公司专门致力于为申请美国高中的中国学生提供一个公平的面试平台，让学生能够在短短十几分钟内向学校尽可能 的展现自己，通过面试录像让学校初步掌握学生的实力，性格特点及发展空间。他们从专业的角度分析并教导学生如何正确地对待这次面试。在这次活动中，他们还展示了以往案例中的一些合格的和不合格的视频，让在座的学生和家长对面试更有了清晰的认识，而视频中中国学生的一口流利的口语也让在场的他们对教育的质量有了认知。 然后，加州韦伯学校留学归来的留同学在讲座上讲述了自己亲身经历的面试。
刘同学是樱知叶送出留学的，在国外留学已经三年，当时他的.托福成绩并不是很好，按理说韦伯学校不会录取这个分数段的学生，当时韦伯学校在樱知叶来访，所以正好经历了一次面对面的面试，刘同学说，他刚开始面对招生官时也很紧张，但是总不能什么都不说，即使始招生官故意冷淡他他还是继续展现自己，直到招生官脸上慢慢露出笑容，然后进入了期望的韦伯学校。值得一提的是，在进入韦伯学校后刘同学才发现招生官是那么的和蔼和幽默，那次的面试完全是为了看学生当时紧张会做出的反应。
从刘同学的案例中我们也可以看到，美国院校更加需要的是自信的，有自己的想法的人。
最后，樱知叶首席面试培训老师ned上台为在场的学生和家长答疑。
ned老师从事留学事业多年，具有很丰富的留学经验，在樱知叶为不少学生打开了走向美国的大门，他清楚地知道去美国需要做什么，而将要出国的学生现在需要准备什么，具有针对性地教导和丰富的留学经验，让ned老师获得了在场家长们的认可。
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高中拟标题技巧范文（17篇）篇三
1确切、精炼、生动、新颖，这是作文拟题的基本要求。
2确切，指的是题目与文章内容相符，含义清楚，宽窄有度。题目不要太大太泛，要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。同时，遣词造句要符合规范。
3精炼，指的是标题言简意赅，高度概括，字数恰当。题目不宜过长，一般不要超过八个字，标题过长则显得松散。
4生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣。
5新颖，指的是题目有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。
6一个好的标题，既为作者行文提供了一个明确中心，又能令阅卷老师眼前一亮，迅速激发起阅卷老师的好奇心，对其作文一见动心。标题平淡无奇，空洞乏味，则不能引起读者继续阅读的兴趣。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇四
listofheadings题也叫做小标题题，顾名思义就是为文章中每个段落选择合适的能够概括段落大意的小标题来。这种题型在雅思阅读考试中经常出现。然而这种题型却往往因为解题方法的错误被误认为是难题。其实，只要掌握正确的解题方法，该种题型一定会变得很简单并且可以全部做对。
大多数考生认为这种题型较难，因为他们采用了如下错误的解题思路：
第一，大多数考生解答这种题型的思路在于寻找段落的中心句或主题句。
第二，他们还认为段落的中心句或主题句通常段落的首句，次句或尾句。
第三，根据判断出来的中心句或主题句确定正确选项。
答案是否定的。
所以，使用这种方法，考生常常会有这样的经验：看完一个段落的首句发现刚好有一个标题与这句话对应，于是就把它选出来，但是这个选项偏偏是错误选项。
这样一来，考生做10道题就经常会做错其中的5-6道，而通常去蒙的话，也基本上能对4-5道，所以这种做题方法非常不可取，因为一旦判断错误主题句就一定会选错答案。
这是第一代的做题方法。在现今的时代背景下可以说是错误的!
高中拟标题技巧范文（17篇）篇五
怎样给文章拟标题。
精彩的店招牌能揭示产品的特征。在上海外滩，有一家餐馆名叫“麦子大王”，一看这名儿我们就知道这是一家面食特色店。直截了当、别开生面的店名往往让人过目不忘。上海浦东有个“由由大厦”，是富裕起来的农民建造的，“由”是“田”的出头字，寓意为：种田人出头了！
由此，我联想到我们写文章时，能不能也像精明的商家那样，给文章挂上一个别开生面的招牌――标题呢？一个好的标题往往能“画龙点睛”，体现出主题的神韵和风采。如《我最熟悉的`一个人》，对这样的标题，即使文章的内容很生动，读者恐怕也会“望题生厌”，要是改成《你猜猜他是谁》就更有吸引力了。再如《记发生在家里的一件事》，若改为《妈妈笑了》《电视机前的**》……这样也许更能激发读者的阅读兴趣。
如何给文章拟个好标题呢？我们不妨从以下几个方面着手。
一、从文章的主题着手。
文章要告诉人们一件什么事，说明一个什么道理，总有一个主题思想，我们可以从这个主题思想着手，提炼出醒目的标题。魏巍写的《谁是最可爱的人》，这个标题就十分鲜明地点出了文章的主题。
二、从事件的特点着手。
有的文章紧紧围绕一件事来写，事件的自身特点十分清楚，我们就可从其自身特点来拟题。有个小朋友在习作中写“我”在放学路上看到蛇吃青蛙，先是吓得扭头便走，后来听到青蛙的惨叫声，牵动了他的心，他找来一根棍子打死了毒蛇，救了青蛙。小作者拟了《蛇口救蛙》这个标题，清晰、明了地将事情的本身勾勒了出来。
三.从亲身感受中拟题。
好的标题往往带有强烈的感情色彩，是发自作者内心的呐喊。如《老师，原谅我吧《还我双休日》……这些标题来自作者内心的呼唤，带有浓烈的感情色彩，扣人心弦。
四、从求异思维中拟题。
标题从文章来，标题新颖，贵在求异。先看看这一篇文章可拟哪些标题，然后选取一个不同于一般的标题。如有篇文章写当税务员的儿子向做生意的父亲收税的事，小作者开始拟了《一个令人敬佩的税务员《铁面无私的税务员》等标题，都显得一般，经过反复比较、思考，小作者最终想出了《硬小子收税》这个新颖的标题。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇六
一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。
二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。
三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。
三、文言文阅读题型。
针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。
1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。
2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。
3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇七
本文分三个历史阶段讨论文汇报新闻标题呈现出来的不同特点.从文汇报的新闻标题上,我们可以窥见当时的社会政治、经济、教育、科学等情况,说明无论哪个时期文汇报都紧随社会的发展而发展.通过研究文汇报的`新闻标题可以找出一些历史真迹,从而充分证明我国报纸的性质和宗旨--党和政府以及人民的喉舌.
作者：崔静曹姝作者单位：淮阴师范学院,信息传播与技术系,江苏,淮安,223000刊名：文教资料英文刊名：dataofcultureandeducation年，卷(期)：2009“”(7)分类号：g21关键词：《文汇报》新闻标题特点社会联系
高中拟标题技巧范文（17篇）篇八
许多有力的标题都传达了利益点――透过许多文字来描述。
如果你有具新闻价值的消息，千万不要埋葬它。
把新闻放进你的标题里。
这种问题/解决的形式自有文选以来便存在着，至今仍然非常有效。
许多最成功的直接瓜文选，标题都是以直截了当的手法来表现，以引发读者对解决方法的好奇心而继续下去。
人们对令他们谅讶以及与自身相关的事实大感兴趣，而最有力的事实就是那些能够支持利益点承诺的事实。
“嗨，孩子们!”是这类标题的典范。
即使在专业杂志的读者群当中，也不见得每个读者都是广告产品的目标对象。以标题针对目标对象挥旗示意，是抓住消费者注意力的必胜秘诀。
另一个抓住目标对象注意力的方法则是把标题地域化――包含城市名。地域化标题等于告诉当地的读者，广告中的讯息与他们息息相关。
把品牌名放时标题里，是使消费者确认品牌是容易且最确实的方法。
认为包含品牌名的标题会减少阅读率，毫无证据可言。相反的，标题包含品牌名的广告比起那些没有品牌的较易被人们记住。大卫奥格威说他从来没有写过标题不含品牌的广告。许多奥美最成功的文选活动都不断印证他的'说法。
证言式文选可以获得非常高的阅读率。以证言作标题是值得一试的作法。
最有效的证言是广告是由产品的一般使用者――人们能认同的使用者――现身说法所做的广告。用名人推荐会转移人们对产品的注意力，同时也缺乏可信度――除非你选择名人不仅基于他的名气，还考虑他相关的专业技能。
奥美也如此认为。而我们发现运用这个简单的技巧，效果有如改革开放一样的所向披靡。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇九
下面介绍一下做好测试题的四要，供考前模拟训练及高考应考时参考。
1.快读。
拿到试卷后马上开始做些前期基本工作，不要单等着听录音??重点放在只可听一遍的前5道小题上。
1).浏览试卷。看看全卷(指听力卷)有几道大题，可以听几遍录音。
2).掠读题目。了解试题题型，注意题目及要求。
3).扫描选项。选项是解题的关键，充分利用听录音前短暂的时间，扫描试题选项，预测所听内容及重点。
2.整听。
不要孤立地听一个单词、一个句子，遇到没听懂的题目不要停留??要特别注意录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的情形。
1).听整道题目。应尽量听完每道小题后，再做选择。
2).听整个句段。这样则可以结合上下文语境，加深理解。特别在听对话题时，更应如此。
3).听整篇主题。把握了对话及短文的主题，会有助于我们更好地捕捉信息，推测判断。
3.速记。
听力测试内容一般包括对话和短文(独白)等，其中短文理解题因其较长，问题灵活多变而难度较大，这就要求我们边听边做好速记??主要是和试题题目密切相关的信息。
1).记信息词(关键词)。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。
2).记重点词。动词、名词、形容词、副词、连词、介词。
3).记疑问点。遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下文是否还会提及。
4.巧查。
做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所以我们可以通过以下方式检查，确保做完每道试题??重点是作答时有疑惑的题目，确保答卷不留空白。
1).借助话题情景。通过文段主题及上下文情景，展开合理推测。
2).借助语言知识。运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。
3).借助一般常识。根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。
这样，只要我们读、听、记、查一气呵成，用好有限时间;眼、耳、手、脑四官并用，注意用脑去听，就一定能做好听力试题，取得理想成绩。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇十
日常学习要注意细节，要懂得自己的短处。善于构建自己的知识网络，知道自己哪里需要加强。毫无疑问，做题(题海战术)是日常学习训练提高成绩的重要方法，但不要做老师的奴隶，更不要做题的奴隶，自己做题的主人。做人何题要明白目的如果不明白目的，就很难收到效果。有些同学一天到晚扎题堆，却收不到好的成绩。这是因为他们少了统观大局的时间，不去思考自己的学习。不足之处也不明，只知道埋头苦学，结果往往被淘汰，至少不会收到好的效果。也许再高一二还可以，但高三绝对不行。日常学习目的是“会”，要“斤斤计较”，懂得理清思路。要关注哪里不会哪里不好。
对待笔记要认真，但不要做笔记的奴隶，做笔记的目的是帮助加强学习效果。如果仅仅为了做漂亮的笔记，那么做笔记的目的何在!有的同学的笔记甚至可以编成书，那又有的什么用?久而久之，做笔记反而成了个负担，反而浪费了时间。整理题目是要尽量得出最终结果，不要说我会，我不用整理，因为老师讲的只是思路，若不整理，很可能被细节绊倒。
总之，日常要懂学会学中学。
2日常对待学习的心理。
日常学习要认真，对知识要刻薄，打牢基础。只有这样才能再考试中取得好成绩，没有东西的脑袋不可能考好，更不可能超常发挥。对待日常考试，一方面要认真，另一方面不要过分重视，更不可只看分数，在高频率的考试中，如果每次都认真对待，势必会扰乱正常学习计划。人都有惰性，要是每次考试都特认真，就会疲惫，慢慢的就会越来越讨厌考试甚至畏惧考试只有放弃一些没用的考试，才有力气准备重要的考试，所以要特别重视大考，锻炼应试能力，毕竟是应试教育嘛，要理智。
3考前准备及心理。
如果能踏下心来复习，那么放下心来磨磨枪，至少能增强自信心。不过要注意从大的方面下手，多注意课本表面的东西，以免再小的方面失分，可以看看书的目录,切忌钻牛角尖。在这个时候做难题是一种愚蠢的表现，只会打击自信心反而破坏了良好的考试状态。要知道成绩不是这一两天的事，是长时间积累的结果，所以这两天烦躁也没关系，一般不会影响考试成绩。最重要的是树立自信心，此时要不断告诉自己我学习很好，没问题，我一定可以考得很好，至少也能正常发挥。这时候甚至可以自傲，这对你来说更能增强信心。傲，是高度自信的表现，当然平时学习要虚心，不能傲。建议看看屡做屡错又很简单的.地方。一定注重表面，切记切记!
4考场心理。
考场最重要的是认清一点：想尽办法多拿分，管它会不会，拿了分就过。有的题也许不会，但不一定拿不到分，要找到出题的漏洞，要知道任何一道题都有漏洞，努力找到漏洞去猜他的答案(只针对不会的题)。更重要的是，跳出题目本身，揣度出题人的意思，他想要哪方面的答案，就给他什么答案。这样才能尽可能多拿分，以收超常发挥之效。超常发挥不是碰的，而是有一定的技巧的，是长期考试磨出来的，只是有些人不善于总结。有些人就练成了应试高手，每次都会超常发挥。这样的人为考试做足了准备，如：考前排除一切对考试有干扰的因素(身体、上厕所、吃东西、考试用具、提前到考场等)。考前预料考场可能出现的突发事件，如万一碰到读不懂的作文题怎么办、怎么拿分，以保证遇到突发事件不慌不忙，让一切在意料之中，以保证顺利完成考试。做题时学会放弃，毕竟考试也是一场时间仗，没必要在一棵树上吊死，超过一定时间就要放弃。考试有不会的是很正常的，高考状元也没能耐拿满分。时间允许的话，再返回来当新题做，有可能第一遍思路就有问题。选择题最好用排除法，既快又准。必要时按选项验证。
5细节决定成败【答题卡、准考号、题号、题序】。
语文：书写清晰、要答所问、文对题。
数学：计算要准、步骤清晰、条件充分。
英语：选最正确的。
物理：公式全、物理量角标清晰、单位正确。
化学：分清方程式(化学、离子、热化学)、可逆号、配平、条件。
生物：抠字眼、非选择题语言准确无误(生物对语言要求很严格)。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇十一
淘宝网店标题优化一直是提高转化率的重要因素，据统计，不少淘宝网店引入的.流量均不是精准流量，造成前期关键词搜索量偏差，下面小编分享自己的标题优化技巧给大家。
1、 品牌，商品品牌或店铺名称，
2、 商品名称
3、 定位词，白领、学生等
4、 商品风格词，复古、小清新等
5、 卖点词，聚拢、瘦身等
6、 其他词，正品、买一送一(可加可不加)
1、 新品期前15天，点击率至关重要，主要优化三级长尾关键词，保证高流量引入。能成交就成交，能收藏就收藏。
2、 成长期15天刀30天，继续优化三级关键词的同时，开始转型，优化二级或精准关键词，保持点击率，开始“攻略”销量。
3、 成熟期有一定销量基础，保持前面2点，处理售后问题，放到直通车或淘宝活动中，提高销量。
1、 店铺主推或热卖商品需要关键词靠前;
2、 能用属性词就别用空格。
建议：
1、 新品转化比竞品低，可以从差异性突破，比如：服务、快递;
2、 不要以当天的转化率作为参考数据，最准确的数据参考，应该最近7天或最近30天。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇十二
写吸引人的微信图文标题技巧和101个标题案例，网络营销技巧，微信营销案例尽在沃强的网络营销博客。个人认为一篇文章，如果满分100分的话，那么标题就可以占60分，而内容只占40分。这个时候我不经想问：大家的文章标题及格了吗?下面我来说说我们该如何去写一个吸引人的标题。
二八定律我们经常听到，也同时适用于很多地方，相信在这里我们也可以用二八定律去看待。一篇文章，十个人里面会有八个去看文章标题，而只有两个人会去读文章正文，所以我们如果标题没有写好，将流失掉很大一部分用户阅读量。这个就说明我们在日后的文章写作中，应该花至少一半的时间在标题上。
我发现很多人在写文章标题时都写得很长，而写的标题也没有突出什么内容出来，这种做法会让用户生厌，没有明确性。我不知道有多少人知道懂懂，我最近看了一些懂懂的文章，他的文章标题就很简短，也就那么几个字，但却很明确，让人一看便知。
标题举例：制定减肥计划是好还是不好?
标题说明：
1、这种用问题来作为标题更容易引起读者的兴趣;
2、用这种大白话来作为标题更容易吸引眼球，就像和读者聊天一样。
是人都讨厌被人否定，否定会让人感到不适，而在文章标题中我们用“不、没有、禁止”等词时，这样的文章一般都会得到更多的分享。
标题举例：你没有做过这些，别说自己是女汉子
标题说明：标题里面很好的用到了否定词，引起用户的注意，同时也让用户对于文章中的那些事感兴趣了。
人对数字是很敏感的，而数字很多时候也在记录我们的效率，而在文章标题中使用数字是一种捷径，标题的数字越大，其传播性也更广，所以我们在标题中能用数字的就不要用中文。
标题举例：在家能做的10项运动
标题说明：标题里面很好的阐述了文章的.内容，同时也运用了数字化，让用户通过标题就可以大致的了解到文章内容，同时也会让他对那10项运动感兴趣。
在这个互联网信息泛滥的时代，太过于普通的标题，很多用户都会直接过滤掉，更别说阅读你的文章内容了。这个时候就需要我们通过标题去勾起用户的好奇心。
标题举例：10种膳食减肥方法 第6种很重要
标题说明：标题里面有阐述文章的内容，同时运用了人的好奇心，让用户一看这标题就想看看内容，看到底第6种为什么重要了。提醒大家：这类标题要谨慎使用，使用过度的话会失去其效果。
例如：
1、在室内给狗狗洗澡的10种难以置信的方法;
2、如何能在24小时内毫不费力的卖掉你的房子?
高中拟标题技巧范文（17篇）篇十三
测试不同于笔试，不可能在试卷上反复细致的推敲，而是要按规定的时间边听录音边做题目，具有一定的难度，常常造成失分过多，因此，要做好测试题，除了要具有较好的基础知识和良好的心理状态外，掌握必要的解题技巧亦很重要。
下面介绍一下做好测试题的四要，供考前模拟训练及高考应考时参考。
1.快读。
拿到试卷后马上开始做些前期基本工作，不要单等着听录音??重点放在只可听一遍的前5道小题上。
1).浏览试卷。看看全卷(指听力卷)有几道大题，可以听几遍录音。
2).掠读题目。了解试题题型，注意题目及要求。
3).扫描选项。选项是解题的关键，充分利用听录音前短暂的时间，扫描试题选项，预测所听内容及重点。
2.整听。
不要孤立地听一个单词、一个句子，遇到没听懂的题目不要停留??要特别注意录音内容与试题问题顺序出现前后次序不一致的`情形。
1).听整道题目。应尽量听完每道小题后，再做选择。
2).听整个句段。这样则可以结合上下文语境，加深理解。特别在听对话题时，更应如此。
3).听整篇主题。把握了对话及短文的主题，会有助于我们更好地捕捉信息，推测判断，
3.速记。
听力测试内容一般包括对话和短文(独白)等，其中短文理解题因其较长，问题灵活多变而难度较大，这就要求我们边听边做好速记??主要是和试题题目密切相关的信息。
1).记信息词(关键词)。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。
2).记重点词。动词、名词、形容词、副词、连词、介词。
3).记疑问点。遇到个别不理解的关键词，可先记下其读音，过后再思考，或是注意下文是否还会提及。
4.巧查。
做完题目后，适当而有效的检查是非常重要的，因为不可能再听一遍录音，所以我们可以通过以下方式检查，确保做完每道试题??重点是作答时有疑惑的题目，确保答卷不留空白。
1).借助话题情景。通过文段主题及上下文情景，展开合理推测。
2).借助语言知识。运用掌握的句法、词法、语法等知识，进行判断分析。
3).借助一般常识。根据我们日常生活和学习中所得到的常识来确认答案。
这样，只要我们读、听、记、查一气呵成，用好有限时间;眼、耳、手、脑四官并用，注意用脑去听，就一定能做好听力试题，取得理想成绩。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇十四
如果你是一个seo的新人，如果你真心对于这个行业陌生到无以复加并且没有其他的方法可以求助，那么选择这种抄录式网站标题设计吧，去网络中寻找同行业网站，然后看看他们的标题是怎么写的，然后根据多家这样的同行业网站，拼凑出一个属于你自己的网站标题，这个难度不大，风险还很低，如果这个你都做不到，那还是改行吧，去发传单比较适合你。
完全吻合式标题。
有这样一类网站，他们主推的关键词很少，重要的关键词只有1、2个，那么对于这一类的.网站标题来说就非常简单了，直接使用这个住关键词即可。因为搜索引擎存在一种叫做完全吻合的查询机制，当你得网站标题与用户查询的关键词完全吻合时，那么排名靠前是必然的，这样对于优化的好处是不言而喻的。
完全空白式标题。
相信在做seo优化的过程中，大家都有看到过，有一些网站他们并没有设置网站标题，甚至关键词跟描述也没有设置，但是有很多一些这样的网站排名又都不错，是不是感觉到奇怪了呢?其实大多数这样的网站都是使用大量长尾关键词来进行优化的，正因为没有主关键词的干涉，所以长尾词被分得权重更多，排名更好。
新颖另类式标题。
这一类是所谓的标题党最喜欢的，标题中很少会涉及到关键词的设置，一般这类网站的标题都用相关行业比较吸睛的话题作为网站标题，其往往是某些长尾词，这样做的好处在于那些竞争比较激烈的网站可以通过这类方式规避开激烈的竞争。效果也是很不错的。
词语堆积式标题。
这种标题的设计理念其实很简单，围绕着公司的主要产品与服务形成的关键词进行编写标题，因为目前网站关键词的作用越来越小，所以尽量的将关键词放在标题中是比较划算的，后期优化起来也会事半功倍一些，但是这里要注意一点，搜索引擎出现的搜索结果是有字数限制的，大家可以自己敲击一下自己想要查询的关键词，看看搜索出来的标题结果是不是有位数限制，就因为有位数限制，所以设置标题关键词的时候，越重要的越要放在最左边，这点毋庸置疑，网站描述与关键词设置也与此规则相同无名小站。
第一、注重关键字。
说起关键字，不少站长都会忽略，总是把页面标题起的很随意，而且有时候居然不会包含关键字，这真的是不应该犯的基础错误。所以说，把关键字包含进去，这很重要，在关于页面标题中，排名算法对这个是很看重，所以记得要包含关键字，只有把关键字包含进去，这才能在搜索引擎中占有先机。
第二、注重简洁。
这也是许多站长不太注意的方面，他们为把自己网站优点全说出来，结果就是信息量太大，看起来五花八门，非常的繁杂，这根本是错误的表达方式。一定要简洁简短，才能让关键信息快速的简单表达出来，否则你的网站看起来信息非常充足，其实是画蛇添足，根本无法高效直接的把信息表达好。
第三、注重网站名称。
对于网站名称，这是人们经常首先重视的.一块地方，往往花费不少功夫，正因为如此，当站长们把网站名称想好后，自认为非常完美，所以后来很容易听不进其他好意见，从而改正缺点，这其实是非常不明智的行为。想想看，许多人起的标题居然不包含网站名称，而且意思非常难懂，使得普通用户感觉绕到云里雾里去，从而根本不会对你的网站产生深刻印象。
第四、注重页面独特。
关于页面标题，最常见的网站情况就是页面标题都非常普通，千篇一律的页面标题名称，让人很难产生辨识度，因为好像都非常相似，在其他地方好像看过很多次。你要知道，你面对的可是无比庞大的竞争对手群，你如果不能让所有页面都拥有特殊别致的标题，那网站很难脱颖而出，在搜索列表中，这点也是非常重要，每当看见一个不错的网站，走进去，却发现页面标题都很大众化，这时我也只能在心里面叹息。
正确地进行seo优化分析，这是我们进行优化的前提和基础，在整个分析的过程中，网站内容质量的分析是非常关键的一部分。人们来到网站当中，就是为了能够获取更多的信息，如果网站当中提供的文章，根本就没有任何的质量，也不能够从中有所收获，自然而然的就不会得到人们的相信，也不会有人去选择，在这些方面对我们来说都非常关键，能够正确的去做好这些，整个的事情才可以得到保障。
在进行seo优化的过程中，还要做好对网站关键词排名的分析。网站优化的过程中，关键词起着非常重要的作用，能够选择正确的关键词，然后完成对网站的优化，这样才可以更好的提高排名，对整个网站来说也非常关键。正确地做好这些方面的工作，不断的`去做好对关键词的分析，最终所起到的效果才会更好，而且对整个网站优化来说是非常重要的工作，我们要认真的去做好相关方面的事情，并且能够把一切工作都做得更加到位。
网站当中的文章内容，真正的比较合理，这样就会被搜索引擎收录，我们在进行seo优化的时候，也需要了解收入的数据，并且对这些方面都做好分析的工作，看看这些数据被收录的情况，然后才可以做出更好的决定。任何一个比较好的网站，在收入数据上相对来说会更高，对整个地方来说有着重要的作用，我们能够更好的进行了解，并且真正的去做好了相关的优化，这对网站来说有着重要的意义。
正确的去做好分析，还要真正的去了解网站的流量，以及整个蜘蛛程序爬行，这两个方面是非常专业的数据，我们在进行seo优化的过程中，同样需要对这两点做好分析的工作。不管使用什么样的方式进行seo优化，无非就是希望更好地去提高网站的质量，增加网站的流量，进而提高排名，所以我们要对这些专业的数据进行分析，真正的去得到更为准确的答案，这样才可以收获到更好的结果。
综合以上所说，红客seo认为在进行seo优化的过程中，能够认真的做好各个方面的分析，并且得出了更加准确的结论，这样对整个结果来说会有莫大的好处。有些人在分析的过程中，没有真正的去了解到了这些，这样就会影响到了整个的结果，对于整个网站来说非常的不利，能够正确的去做好相关的事情，并且让自己不断的去认识更多的情况，那么所有的结果都会得到保障，对整个网站的发展来说非常的有利。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇十五
题目，其实是成语“画龙点睛”中的“睛”，能让全文“飞腾”起来；是成语“提纲挈领”中的“纲”，能由此把握全文的精髓。所以，一定要在“准确”两字上下工夫。比如这次“同步宝典”中四年级的《说说我的名字》，原稿上是《名字的烦恼》，但你细读原文会发现，其实“烦恼”只是文章引入部分的内容，更主要的还是后面写名字对自己的鼓励，文章的中心思想也是突出自己名字的深刻含义，因此，原题显然不够准确。现在改成《说说我的名字》，涵盖面就比较准确全面了。
二、尽量生动一点，或含蓄一点。
如果一眼看见的都是那种板着面孔的、千篇一律的.作文题目，读者的阅读兴趣马上就降低了，甚至不愿再去看文章。所以，生动、含蓄，就值得你命题时绞尽脑汁了。这次“同步宝典”中就有不少好题目可以借鉴，比如三年级《春风的絮语》，不但让春风“活”了，而且跟人们对话了，多形象！比如四年级《放手让我飞吧》，比简简单单的《从乌塔想到的》要吸引人吧？再比如五年级的《读童年比童年》，既体现了读后感的体裁，又突显丫文章的内容和中心，文字上还非常精练工整，着实为文章增色不少！
三、力求比较新鲜新颖。
建议你不要先命题再作文，而是倒过来，先把文章写好，然后在修改过程中酝酿题目。这时候，你对成型的文章已经烂熟于心，文中许多人物形象、关键情节、精彩语言等元素往往会如火花般在你脑海中闪烁，撷下一朵，缀作题目，往往就是出乎意料的亮点。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇十六
bec商务英语中级阅读共五种题型：搭配题、句子填空题、阅读理解题、完形填空题、改错题，考试时间为60分钟，第一部分是四个短文，其他部分各有一篇较长的正文，均摘选自报纸、商业杂志、商务信件、图书、广告、及商品手册等，都与日常工作相关。用以测试考生各种阅读技能。
1.搭配题。
重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。
技巧：先快速阅读七个句子，找出每句关键词。七个句子一般要比四个文本要简单，更容易理解，所以建议先读懂七个句子。
仔细阅读四个文本，看有无和七个句子中关键词意思一直的词。切记文本中出现的多是同义或近义的表达，很少出现和前面七个句子中完全一样的单词。如果发现有一样的表达，请谨慎选择，因为很可能是迷惑考生的。
切记：长得像得有可能是答案，长得一样的多数情况不是答案。
例如，句子中“utliseitscurrentexpertise”和文本中“exploitexistingskills”相对应。句子中“moveintoamorepromisingmarket”和文本中“enteradifferentmarket”相对应。
每个文本至少使用一次。
2.句子填空题。
重在考查考生语篇整体意义的理解能力，以及根据语篇逻辑关系有条理地对内容进行组织衔接的能力。
技巧：瞻前顾后，把空前后的句子都看一遍，特别要注意上下文中的连接词、指示词和代词。看在语义和逻辑上是否吻合。
最后没有填上的空，建议采用试错法，一个一个句子的试，凭自己的语感猜测答案。
3.阅读理解题。
重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。
这是我们中国学生最擅长的题，从中学到大学我们都练过，相信你们都已掌握了秘诀，这里不在赘述。
4.完形填空题。
重在考查近义词辩析，搭配，惯用法等。
技巧：首句一般都不留空，所以一定要仔细看首句，首句对了解文章主题和大意有帮助。
瞻前顾后，把空前后都看一遍，从词义辩析，词语搭配，上下文语境，习惯用法等方面入手，选择答案。有时所需填空单词还会在后面出现。
复核全文，对答案进行进一步核查。
5.改错题。
主要考查考生语法能力，包括时态、语态、虚拟语气，一致，非谓语动词用法，从句，限定词，代词，介词等。
技巧：考生只要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经常是虚词，所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。
根据以往的经验，每到题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词，实在找不出来，就填correct。
其他注意事项：
一定要抓紧时间答题，建议每部分用10分钟答题。把出现在文章中的答案部分用下划线标示出来，以便核对时节省时间。难题可以留在后面做，千万不要空着，实在不行就猜。
高中拟标题技巧范文（17篇）篇十七
生活当中我们会看到很多标题，而且看完后可能会立马明白整个新闻想要表达的内容，这是为什么呢?因为标题具有提纲挈领的作用，而且概括性特别强，所以标题添加题的本质就是主旨型，需要紧扣文章主要意思。换句话说，我们要在理解材料的基础上寻找到文章想要表达的重点。比如文章是在围绕什么在写的，围绕着论述对象表达了什么观点或内容等。只有这样，才能满足标题的作用。
示例1：精神上的贫困，往往比物质上的贫困更可怕。有些贫困地区和贫困村多年来扶而不起、帮而不富、助而不强，与缺乏穷则思变、穷则思勤的奋斗精神有一定关系。有些地方主动“返贫”，乐当贫困县，不愿摘穷帽子，有的贫困户发展农副产业不积极，争当低保户却很积极，从中都能发现“思想贫困”“志气贫困”的影子。“苦干不如苦熬”“等着别人送小康”，类似思想可以说都是脱贫攻坚路上的拦路虎、绊脚石。扶贫扶志，首先就要对准这些观念和心态定点滴灌、靶向治疗。
最适合做以上文字标题的一项是：
a.广义的扶贫扶志。
b.可怕的精神贫困。
c.打好扶贫攻坚战。
d.扶贫路上的拦路虎。
【解析】本题答案选b。
根据上下文可知，文章整体在围绕首句，即精神上的贫困比物质上的贫困更可怕，后面接着说了当前一些贫困地区缺乏奋斗精神以致出现“思想贫困”“志气贫困”的现象;最后一句总结观点，扶贫要先扶志，扶贫首先要从精神扶贫开始，要针对观念和心态进行治疗。所以文段整体说的意思是扶贫要先扶精神。a项不是文段重点，排除。c项和d项未体现主题词“精神扶贫”，排除。故本题选b。