优秀高一题目高中(汇总12篇)

时间:2023-10-31 作者:JQ文豪优秀高一题目高中(汇总12篇)

作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是一些备受推崇的优秀作家的作品,它们可以给我们提供很好的创作参考。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇一

初三

(感觉在萌发我们在长大)

而那一节课,一切全被你抽走了!

b篇

过了一个星期,我们这些人又齐了,同样走在了一条 “被遗弃”的路上——铁路。

那时我已确定,我对你的感觉是真的。

那时的关系,还是普普通通的,虽然感觉已经萌芽,但我们还需长大。

初四

高一的开始

真希望:“我们还是朋友……”

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇二

“明天就要考试了,还没复习好,怎么办呀?”从早上开始,他一直都在想着这个问题。他不知道怎么办,只是声声叹息以前学习的不认真和咒骂着这该死的应试教育。可终究是要考试的呀,他也没多少心情复习了,一天也就这么过去了。

一阵噩梦把他惊醒。他看了看表——“7:00”,时间不早了,他连忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,摊开一本书,心思早已抛到九霄云外去了。“铃……铃……”考试预备铃响了,人人都怀着紧张兴奋的心情走进了自己的考室。他也来到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食着书本?有的人还在和别人争论着什么问题?还有人在高喊:“这次又要挂科了!”他叹了口气,坐在了位置上。

准备考试了,试卷发了下来。他看了一眼,心中窃喜:“这几道题我都做过的,太好了!”趁监考员不注意,他偷偷地开始做题了。“铃!铃!”开考铃把他吓了一跳。铃声完了,周围死一般的寂静,他望了望四周,又低下头做题。

“糟糕!我的脑袋出什么问题了?怎么想不起这道题的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的脑袋,“嘭,嘭。”像是买西瓜的人检查西瓜是否熟透时拍打的声音。周围的同学望了他一眼,他也抬起头看了一下,同学们的眼睛都显得暗淡无神。他笑了笑,又低下头继续做题。“我怎么就是做不起这道题呢?不行!一定要做起,我可不能挂科呀!”他用手扯着自己的头发,眼睛里充满了血丝,几根头发重重地掉在了卷面上,交错着像个大叉。他看着草稿纸上画了又画的推论,就像一个大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把试卷撕掉,但他不能这样做,只好恼怒的想着题。

“铃……铃……”还剩下十五分钟的时间了,他望了望四周,同学们都焦急地赶着做题。他叹了口气,放下笔,偷偷地瞧了一下旁边的一位同学。那位同学早已做完了题正玩着笔呢,试卷被扔在了一个很显眼的地方。他稍稍的抬起了头,故作轻松的哈了口气,眼睛却一直注视着那张试卷。“不!我不能抄!这是作弊!”“但我不抄的话会挂科的!”“不!不行!”“抄吧!其实我是做得起的,只是突然想不起了,借鉴一下没问题的。”他满脸痛苦地摇了摇头,手却不由自主地拿起了笔。突然,那位同学发现了他,他的心猛跳了一下,但那位同学只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里显得特别刺眼。“他做的题正不正确呢?算了!死马当活马医吧!”他边想边抄着题。

“铃!铃!”“啊!”噩梦伴随着铃声把他惊醒,他连忙看了看表——“7:00”,他又惊慌地看了看四周,室友们还在熟睡。他赶紧下床,脸也不洗,口也不漱,直冲出寝室,嘴里还念念有词:“我没有作弊……我没有作弊……”

考试小感

外面的树啊,请不要再摇摆了,我那已然破碎的'心承受不起过多的晃荡,伤痕累累,久久无法愈合的伤口只是不断加深,直至穿透整颗心才罢休。血淋淋的心,血淋淋的试卷,血淋淋的一切。笑吧!纵情地笑吧!你们那练习已久的45°嘴角不就是为了这一刻吗?没错,热闹是你们的,快乐也是你们的,我现在什么也没有。

曾经有过真正的快乐吗?放肆的笑容或许只是我的保护色。只因不想食言,答应过别人就算在所谓的a班,也要旁若无人地笑着……做不到,做不到,我做不到,原来我很在意分数这东西,在意所谓的排名,在意下次是否还能在a班……我只是不想和现在的朋友分开,不想看到老师在卷上留下鼓励的话语。为了维持现状,我必须付出,继续现在。

到底该怎样?改变现在的自己吗?!做一个文静的女孩,不说话,不爱热闹,语出惊人的女孩吗?这样才能保护我想要的吗?虽然大学只是一张车票。但连车票都得不到,我如何能在车上闪耀?我不要波澜不惊的人生。因此,我必须奋斗,就算牺牲现在的自己也在所不惜吧。

一次又一次被碾在生活的车轮之下,曾经痛苦的无以复加。天天完美地伪装,不想让父母、朋友不开心,所有的忧愁都让自己消化。如果因幸福而出生,那么也要为了他人的幸福而一直活下去。何况我的座右铭就是:活着就是希望!但该怎么继续,这种无耻的生活。

告诉自己不可以做自由落体运动,最多只能让眼泪流下,让它们替我以10m/s的加速度运动着。在落下的瞬间,应该会反射出五彩缤纷的光芒,很好,我就需要这光芒!

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇三

不以规矩,不能成方圆。社会上、学校里、明面上、暗地里总是有许多的`条条框框,像是要把每个人都放在一个模版里,诚然要想社会和谐,规则必不可少,但是我们也不能就这样任由自己成为一个套中人。我们无力改变世界,但我们能在这世界里活出自我。

思想应百花齐放。秦始皇为建立专制主义,焚书坑儒;朱元璋为钳制文人思想,始创八股取士;而现在,所有考试都有标准答案。诚然,标准答案存在有一定的合理性。但我们不能停止改革创新的步伐。历史上,从文艺复兴、妇女解放、解放黑人等等,我们解放思想的步伐从未停止。任何人或事都没有权利禁锢我们的思想,我们更不该禁锢自己,让自己长成自己想要的样子,实现自我价值,而不是困在世界给我们制定的方圆之地里。

规则诚可贵,自我价更高。总有人想要我活成他们,但是我要活成我想要的模样,竭尽所能。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇四

阅读下面的文字,按要求作文。

劳动是人类创造物质或精神财富的活动,有体力的,也有脑力的。我们自己是劳动者,也是别人劳动的见证者。劳动存在于现在,也存在于过去和未来。劳动的人有不同,劳动的对象有不同,劳动的方式有不同,劳动的环境有不同……于是,劳动的滋味也有不同。劳动很重要,品味劳动的滋味也很重要。

你对劳动有怎样的体验或感悟?请以“品味劳动”为题写一篇不少于800字的作文,除诗歌外文体不限。

按照下面要求作文。

以“面对”为题,选择你熟悉的一个方面或者角度,恰当运用表达方式,写一篇有真情实感的文章。文体自选,立意自定,不少于80字。

上述争议或类似现象,带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇五

许多人都试图为父女母子做过诠释。

看着微电影《依靠》,在别人的故事里,掉着属于自己的眼泪。拼命想着自己母亲的背影是怎样,但有的只是模糊的身影。

心里想着:“母亲怎么可以这样,这条路连一盏路灯也没有,怎么忍心让我独自一人。”可是那又有什么办法,作业忘在学校,不得不穿过这条巷子去同学家里借。风呼呼地乱吹着我的脸,总觉得会有什么事情发生,忐忑不安。

突然,我听到细微的声音,身体好像如触电般没有知觉,我想快步离开这,可身子却软弱无力,渐渐地我感觉那声音像是母亲的脚步声,那个声音一直离我有一段距离而且脚步很轻,我想应该是母亲默默地注视着我的远去背影。

前面已有亮光,是到尽头了吧。我微微转头看到母亲已经转身回家,那个瞬间让人落泪。原来母亲已经失去了美丽年轻的身影,逆着寒风慢慢地向远处走去,就在这样黑暗中,我没能清晰记住她的背影,不过总在这样的夜晚,将记忆深处的照片翻开,回忆已逝的曾经,还有这样的背影在脑海中浮现。

小时候的事封锁在记忆深处,不曾打开,可能有些事情,当时只当是寻常。母亲在我的身后默默地守护着我,让我大胆向前,我也渐渐知道母亲的用心良苦。

幸好我懂得的时候还不晚,没有像史铁生他们那样“子欲孝而亲不待”的遗憾。她给我的爱让我很难描写,爱得太深,但爱却布满生活中所有的细微之处,点点滴滴。是无私,是无怨无悔,有时连她自己都像我哭诉落泪,这爱有时甚至有些多余。

我想这便是素时锦爱吧。

汝之素年,谁予锦时,

汝之素时,谁予锦爱。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇六

时间老人飞快的跑着,转眼,我就升至成为了八年级的学生,七年级的生活带给我太多的回忆,眷恋,天公作美,我们没有分班,重返学校时,我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸,那一刻,我好高兴。

八年级的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快乐的,是惆怅的,是失望的,它就像一支画笔,在枯燥无味的白色的“生活”纸上,绘画出美妙绝伦的画,调制出最炫目的颜色,让你的生活充满活力;它也像一个高级化妆师,把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮,修眉,剪发。。。。。。。等一系列的活动,做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保证认不出她了,以为她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不对,应该是美女“生活”彻底被改变了;它也像一个五味瓶,不只有甜和乐,还有酸,苦,辣,让你的生活连绵起伏,不再只有一种格调。

下面就来介绍我的酸,甜,苦,乐的八年级生活吧!

oneday,我和同学闹翻了,原因是我前一会儿看了她的本,然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了,我就随手放在她课桌上,最后她竟还来找我要,可我明明放在那桌子上,怎么现在没了,真奇怪,可同学还是不相信我,还说我是故意拿了她的本不还,听了这话,我好难受,仿佛有千万颗针扎在我心里,好痛,这时,我委屈,伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出,齐涮涮地掉下来。

我觉得真的好心酸,为什么她不相信我?

啊,今天万里无云,明媚的阳光惬意地照着大地,看着这一切,我的'心情也变得格外的好。

“本找到了?”;。

“嗯”

“在哪儿找到的?”

“是xxx,她看我不在,就拿去用了,今天才还给你,我那天不应该那么凶的。”

“没事,重要的是本找到了,我们还是最好的朋友。”

“那当然”,说完,我们就冰释前嫌,又成了一对形影不离的好朋友。

今天真是太爽了!

老师突然宣布要拔草,真倒霉,才上学几天就要做苦力,哎,没办法,师命难违,校长之命更难违,同学们只好噘着嘴,满腹牢骚,无可奈何地走到操场上集合,然后开始拔草,我们都是三五个一群,边拔草边聊天,等老板(班)转过来看我们女生拔的怎么样时,就赶紧闭嘴,卖劲地拔着那一株株小草,老板(班)看看我们,满意地点点,还夸奖我们,这时我们心里都在暗暗发笑,糟糕,她站在我们女生这边不走了,而我们只好不停地拔,不停地拔,手心都磨红了,疼死了,拔了两节课,第二天又拔了会儿,总算拔好了,真是太苦了。

英语老师在发我们的听写本时,说我们的英语字有进步,以前是方方正正的,现在倾斜了,因为英文字就是要倾斜15°才漂亮。

听了老师的表扬,我好高兴。

还有就是,我终于有博客和e—mail!

在e—mail上,我找到了一个名叫“魔法部落”的地方,可以点击魔法画棒,然后下面就会出各种各样的图片,比如说蘑菇,你用鼠标点一下,就根据你要的什么形状在画布上一点,就能出现好多漂亮的磨菇,还有设置背景等很多很多。

在e—mail上还可以看到很多电子贺卡,明天就是教师节,你是不是看到了很多关于教师节的贺卡,很漂亮吧!

八年级的生活真是多姿多彩!

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇七

例文:

花园中的名花固然娇艳欲滴,但却不能持久;塑料花诚然稍逊姿色,但却经济耐久。两种花代表了两种生命形态,相去各异无法一概而论。

生命皆平等,皆有其价值。每一种邢形态都为造物者所赐,都是上帝的宠儿。文明也是如此。东方文明讲求平和安稳,相安无事,对器物要求经久耐用,对爱情要求天长地久;西方文明是活跃冒险的海洋精神,讲求演变进化与技术革新。双方尺有所短,寸有所长,安能有高低优劣之分?因而对于花园中花朵们的争论,各执一词的双方是不可同日而语的。

然而,为什么还会出现双方矛盾相互讥讽呢?我想,这是不平等不宽容导致的恶果。名花摆于醒目处,享受人类的赞美与追捧,而塑料花冷落于花园角落,加之名花“不宽容”的讥讽,这导致塑料花也越越不宽容了。生命皆平等,但在社会的弱肉强食中,往往会分化为三六九等。西欧卡尔文所提出的“先定论”就赞成这种社会地位的不平等,认为一部分人是上帝的“弃儿”,生就是受压制的。因而由“先定论”为依据的弱肉强食随着地理大发现以殖民掠夺、屠杀的方式袭卷而。西班牙探险队队员科斯尔克说:“铲除一种文明,就如同随手摘下路边的向日葵。”这是一种文明凌驾于另一种文明之上的罪恶,是文明不宽容而转化的`文明暴力,是对生命皆有其独特价值的粗蛮否定。

那么如何避免此类价值冲突的矛盾呢?是塑料花的反击,以恶制恶吗?不,当然不是。不宽容不平等的恶果以不平等不宽容的方式解决容易造成两败俱伤。要倡导双方相互尊重,寻求达到“共同价值观”。名花与塑料花都是花园中的摆设,都是为了使园子更美好更有生机,这是他们的“共同价值观”。文明之间倡导尊重、相互借鉴、融洽相处于整个文明多元的环境中,即享有“共同价值观”。这好比中国古代儒、佛、释三教并流,又好比美国三权制衡原则——相互制约但又共同维护自由民主等等。

海纳百川,有容乃大。生命形态亦如此。我们都是大地的孩子,都是上帝的宠儿,宽容与平等是每个生命形态所需要和推广的。

例文:

每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”!

事情经过是这样的,一天放学后,我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里,此时我却发现这个小袋破了一个洞,就干脆系上了一根绳子,然后挂在脖子上,一切ok!我便连蹦带跳地回家,一路上,钥匙甩呀甩呀,我一不留神就把钥匙甩到了后背去了。

回到了家,我习惯地往脖子上摸钥匙,没有,钥匙“跑”到哪里去了呢?对!刚才是应该放在包子里吧?我放下了书包,搜索着,钥匙好像是在人间“蒸发”一样,怎么也找不到。

坏啦!我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了!因为袋子破了个洞,我想,应该是掉在路上,要不就是放在学校的课桌上,去找找看吧,运气好的话,应该能找到的。

我顾不上多想,拔腿就往学校跑去。

路上,我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方,就是找不到。

于是,我抱着一线希望,来到学校,找遍了走过的走廊、教室,连个钥匙的影子也没有。

我只好失望地回家去。

我边走边想:如果回去碰到爸爸,绝对少不了一顿臭骂。

想着、想着,不知不觉回到了家的门口,竟然和一个人撞了个满怀,抬头一看,是爸爸。

“爸爸。”我本能的叫了一声,由于心里有愧,我显得有些惊慌失措。

“怎么了?显得一副失魂落魄的样子。”“没,没什么。”我还是有些紧张,回答爸爸时显得有些口吃。

“呵呵,没事就好,刚才见你的书包和红领巾放在门口,我还以为你被人劫持了呢!怎么,又上哪儿玩去啦?”

我心里更加紧张,虚汗直冒,突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的,就伸手去抓痒。

“咦,是什么东西?”我把那个“东西”拿下一看,呵!这不就是我找得好苦的钥匙吗?想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕,竟然跑到后背去了,想起来又好气又好笑。

“喂!小子,你还不去做作业,在那发什么呆啊?”爸爸见我神色古怪,就问道。

罢了,不如把刚才的事告诉爸爸,反正钥匙已经找到了,不用担心挨扁了呗,想到这,我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。

爸爸听了不但不生气,反而带着笑脸说:“我要奖励你一下!”“什么!我没听错吧?是什么奖励呢?”想到爸爸要奖励我,心里美滋滋的。

“等下你就知道了。

你等着瞧吧!”爸爸带着神秘的表情说。

吃晚饭的时候,爸爸把我的故事向全家做了通告,弄得大伙笑开了怀,爷爷说我这是骑驴找不到驴,奶奶说我只顾玩耍,太粗心大意了。

原来,这就是爸爸说的所谓奖励,虽然我让大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家说我都是为我好,我便信心十足地点了点头。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇八

1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。

父亲却老泪纵横。

原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木――沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

【构思提示】。

对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。

下面提供几种参考构思:

(1)每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

(2)现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。

(3)如果你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。

(4)做事要根据具体情况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的效果。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇九

3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。

如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行。

这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。

如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带领伙伴们演出同样的故事。

因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇十

一听说高中时会有军训,我那心情可是讲不出有多么澎湃,早早就准备好行装,等待着8月11日的到来。

时间过得真快,期待已久的8月11日终于到来了,我怀着激动的心情来到__县__市第二学生德育基地,一刚到门口,就有教官在那迎接我们的到来,一踏进大门,我感受到不一样的气息,沿着道路走来,一阵轻风拂过我的脸,道路右旁的绿树也在摇摇摆摆地向我们打招呼,我就在想,这应该会是一次有去的体验。

军训期间是有趣的,我们有一个叫023的幽默教官,他教了我们很多——站军姿、打军体拳、走齐步和阵步。最令我激动的就是打拳啦。我在想,等我全学会了,以后就不怕被人欺负啦,也让你们瞧瞧我也是学过功夫的。练拳虽然是比较辛苦的,但我也尝到苦后的甜,那就是——我学会啦。哈哈,这样我也可以在江湖上行侠仗义了。

军训期间也是乏味的,每天早早起床,必须在规定的时间内做规定的事,不得迟到。印象最深的就是洗澡了,像在蒸面包一样,让我有点缺氧。其次是吃饭了,必须听口令,还有食物都不好吃,直到今天我才适应。

想想,一个礼拜的军训就要结束了。我想念家人了。我感谢这里让我学到了很多有价值的东西。谢谢。再见。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇十一

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。”(韩寒《后会无期》)。

请以“道理与人生”为话题,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇文章,表达你的看法。不少于800字。

范文:

秋阳杲杲道心明。

精明强干,权倾朝野,和致斋荣宠无限,争得革职下狱,自缢白绫;清介持躬,廉正秉直,刘崇如宦海起落,孰知颐养天年,星曜青史。和刘相形,人生各异,正如新锐作家韩寒所言,“我们听过无数道理,却仍旧过不好这一生。”一言以蔽之,浮生若梦,人世沉浮,成败荣辱,岂是哪些道理能指点江山,擘画一二的?我命由我不由天,莫听前人是非言。

是非言里多生乱,人生成败大道间。前人话语斟酌选,不信堂皇择箴言。人生漫浩浩,一生好不好,不是你听了谁的金玉良言,也不是你受了哪些经验之谈,在于你是否笃行,用行动替代口号,以实干代替空言,莫被道理蔽双眼,脚踏实地勇实践。故而,那些成功的经验,人生的哲理,心灵的鸡汤,我辈需辩证看待,斟酌损益,全盘吸收自会作舍道边。深思历史,新中国成立前,爱国志士没有迷信“资本主义救中国”的夸夸其谈,勇于实践,中国才睁开了昏睡的双眼;启悟今人,“百闻莫若一见”,用行动去探索成功,筚路蓝缕,以启山林,踏实笃行,履践致远。秋阳杲杲道心明,觉知此事须躬行。

躬行劈开雾迷离,拒绝虚空大道理。得失人生百般事,胸怀理想破迷局。人生有大美,得失非虚空,纷纭道理在眼前,说乱了思绪,说怕了心神,只说得人生百态乱如麻。如此这般,人生得失的切中肯綮,则在于理想近远,胸襟阔窄,格局深浅。和中堂的悲惨结局,佞刻碑碣,刘罗锅的浓淡墨书,廉直垂史,让我辈深思,不是知晓多少机谋道理,不是获得多少荣宠名利,人生才美好,是为国为民的心,是端方傲岸的骨,是清白正直的行。故而,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”当听之,当践行之,当内化于心,外化于行。明辨甄选人生理,境界高远青衿志。

青衿志远运筹谋,逆耳忠言当谨记。潮头登高再击桨,无边胜景在前头。《诗经》有言“诲而谆谆,听我藐藐。”揆诸当下,更多的时候,不切实的教化,远离现实的道理,让人无所适从。若传道授业解惑者高高在上,大道如斯,尔辈自当谨而慎之,听而信之,遵而从之,可能适得其反。风起青萍,人生浩荡,哪里是前人的经验所能廓定的,没有人能踏进同一条河流,瞬息万变不只是时空,还有我们人生中种种际遇,所以尽信书不如无书。方此之时,我辈则须有远志、慧眼、卓识,从逆水中击风浪,从诤言中获助益。凡益之道,惟精惟一,允执厥中。欲览胜景登高远,道引人生辩证看。

辩证看待道理对人生的影响,理性面对人生的得失,我辈青年需理清思绪,睿智头脑,笃定心智,擘画未来,规划人生。秋水迢迢诗思清,秋阳杲杲道心明。谁人得似秋光巧,画出山斋杖屦行。苍穹一望人生美,不骛虚无辨精明。

优秀高一题目高中(汇总12篇)篇十二

那天,杨茗佳打电话来,说:“明天七点十分到校。”我大吃一惊:“要干什么啊?”我那么早可起不了床。“迎接一年级新生啊!”“真的吗?”“当然了!你帮我传一下吴月和高竹青,ok?”“好,好。”我忙不迭地答应道。“干什么啊?看把你高兴得。”刚打完电话,妈妈就问道。“明天迎接一年级新生呢!”“那你可要像个大姐姐的样。”“ok!”

第二天我一大早就起了床,可当我赶到学校时还是迟到了。我跑进教室,把书包往椅子上一放,急匆匆的奔下楼去。到大门口一看,同学们都已站好了队,我也站到了吴月和高竹青身边,两只眼睛飞快地搜寻着哪个是一年级新生。同学们互相议论着:“你看这个像吗?”“不不不,太高了。”“那这个呢?”“不知道啊,上去问问吧!”

忽然,我看见了一个小男孩。还没等我说话,吴月和高竹青早已跑上前去问寒问暖:“好可爱的小弟弟啊!你是哪个班的?”“我送你去教室吧!好不好?”我忽然觉得我们好像人贩子,在拐骗小孩。一边的吴月早已不耐烦,冲我说道:“仇心柳,快来帮忙!”我叹一口气,上去帮那个又黑又瘦的“可爱”的小弟弟提书包。小弟弟的爸爸笑着冲我们挥挥手。哪知那个该死的小孩一离开他爸爸就开始撒了欢儿,与我们玩起了“捉人”游戏。我只好在后面提着大书包气喘吁吁地跟着,心里想:哼哼,下次我再也不去给小男孩带路了。待得我赶到教室,小男孩早已在教室内坐好了,我没好气地把书包往他的.桌子上一扔,气冲冲地离开了教室。

唉,刚开始就碰见了这么淘气的小孩,以后可怎么办?我与吴月她们商量好:以后只送小女孩,不送小男孩。这时,我看见一个胖乎乎的小女孩拎着一个大书包走来了,忙跑上前去:“小妹妹,你是一年级的吗?”“嗯。”“几班的呀?”“四班的。”“我送你上去吧!”吴月和高竹青也跑上前来,一个拎书包,一个牵着手,像搀扶病人似的将小女孩“搀”进了教室。我吐了吐舌头,想:这次还算顺利。

后来嘛……不是被别的同学抢走了,就是不是一年级的。好不容易碰上一个,却是一个小男孩!我一咬牙:算了,就凑合一下吧!随后,我们又送了几个小男孩。幸运的是,没有碰上像第一个那么淘气的。在又送完一个小孩以后,迎面碰上了张旭和李依涵。我问她们:“你们送了几个呀?”她们吐了吐舌头,道:“不多不多,才四个。”“是吗?我们送了七个呢!”“真多呀!”听着她们的夸赞,我心里美滋滋的,毕竟我们的辛苦没有白费呀!

虽然迎接一年级新生这件事只是一件微不足道的小事,每个六年级同学都可能经历过,但是对我来说,却是无比的高兴。在经过这件事之后,在仔细想想,确实觉得十分有趣。当我在电脑前打出这篇文章来时,也不禁笑出了声。我希望同学们能够收集这些有意义的回忆,快快乐乐度过每一天!

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