庆祝建团百年策划方案(7篇)

时间:2023-03-29 作者:储xy
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

庆祝建团百年策划方案建团百年活动方案篇一

青春志中国梦

二、具体安排:

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会。

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。

庆祝建团百年策划方案建团百年活动方案篇二

以五四青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

二、活动目的:

本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以塑造全新的大学班级形象为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。

三、组织机构:

主办方:共青团__学院委员会

策划承办方:软件学院团总支

四、参赛对象:

学院全体学生

五、活动时间:

20__年4月27日20__年5月7日

六、活动流程:

1、作品征集

4月27日-4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

5月1日5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

3、展览阶段

5月4日5月7日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求:

1、内容:必须以宣扬五四精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收flash之类的动态贺卡作品。

3、规格:所有作品均彩印成a4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

庆祝建团百年策划方案建团百年活动方案篇三

1.该学期即将结束,对该学期我班团委学生工作做全面总结。

2.展望新学期我班团委学生工作

3.全体同学共同努力向美好的新一年出发

二、活动目的:

1.使同学明白什么是优秀的共青团员

2.使同学明白如何成为一名优秀的共青团员

3通过此次活动,激发同学们的青春激情,向新学期出发

4.对该学期我班团委学生工作做好总结

三、活动流程:

1.以“回顾我班该学期团委工作”展开主题

2.展示我班该学期几次团委工作的情景,并全体同学参与讨论

3.全体参与互动中全面探究:

a什么是优秀大学生团员(所应具有的品质,不同角度分析)

b如何成为一名优秀的团员

c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。

4.小总结,对新学期我班团委工作做好规划

四、最后总结

附:具体安排

1、活动时间:5月18日晚7:30到8:30

2、活动对象:工商管理系11级全体旅本班同学

3、主持人:黄芳李丽

4、活动地点:e2b-205教室

庆祝建团百年策划方案建团百年活动方案篇四

一、活动意义

无偿献血工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是关系人民群众身体健康和生命安全的重大民生问题,是发扬人道精神、传递爱心、拯救生命的崇高社会公益事业,不仅是利人利己的善举,也是社会文明进步的标志,充分体现了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。国家提倡18-55周岁的健康公民自愿献血,并鼓励国家工作人员、现役军人和社会各界人士积极献血,为树立社会主义新风尚作表率。

二、活动时间

三、活动地点

__会议中心广场(__区__北路300号)

四、承办单位

五、活动主题

弘扬人道奉献精神,推进公民无偿献血

六、活动对象

年龄18—55周岁,身体健康,符合献血指标的党政机关、人民团体、企业事业单位干部职工,高校学生和社区居民。

七、活动内容

(一)无偿献血活动;

(二)献血知识宣传;

(三)应急救护知识宣传、培训;

(四)红十字知识、法律法规宣传。

八、活动要求

(一)精心组织动员。各部门要高度重视并指派专人负责,积极做好组织动员工作,本着主动、自愿原则,充分发动符合条件的干部职工及社会各界人士踊跃参加无偿献血活动,确保活动顺利进行。

(二)营造良好氛围。各部门要结合本部门特点积极开展无偿献血公益宣传,宣扬无偿献血优秀人物的模范事迹,调动干部群众参加无偿献血的积极性和主动性,在全社会弘扬“无偿献血、关爱生命”的无私奉献精神,营造良好的社会环境和舆论氛围。

(三)建立长效机制。为确保全市医疗用血供应和血液安全,弘扬人道主义精神,促进社会文明和谐,经市政府研究同意,定于每年5月8日举办集中无偿献血活动,促进我市社会主义精神文明建设。

(四)其他相关事宜。为开展好本次献血活动,请各部门统计本部门自愿参加无偿献血的人数,于4月30日中午12:00前将加盖公章的《无偿献血人员名单》报送贵阳市红十字会业务处。

庆祝建团百年策划方案建团百年活动方案篇五

以五四青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以塑造全新的大学班级形象为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。

主办方:共青团xx学院委员会

策划承办方:软件学院团总支

学院全体学生

20xx年4月27日20xx年5月7日

1、作品征集

4月27日—4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

5月1日5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

3、展览阶段

5月4日5月7日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

1、内容:必须以宣扬五四精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收flash之类的动态贺卡作品。

3、规格:所有作品均彩印成a4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

庆祝建团百年策划方案建团百年活动方案篇六

唱红色歌曲,赞精彩人生

二、活动目的:

发扬“五·四”学生爱国运动精神,传唱红色歌曲,营造学生爱国、爱校、爱家情怀,激发学生努力学习,报效国家的信念。

三、活动时间:

20__年5月2、3日晚18:00

四、活动地点:

__学院图书馆门前

五、承办单位:

__学院团总支、学生会

六、参赛对象:

__学院20__级全体新生及青年团员教师(胡琪组长)

七、参赛形式:

以各班级为单位参加,各班从我校下发的“红歌一百首”中选择一首参加比赛。

八、参赛要求:

参赛歌曲积极向上,演唱班级服装统一、队形整齐,声情并茂、精神饱满、富有创意。

十、评委及评分标准

1、评委:____及各班辅导员。

2、本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定,主持人当场宣读比赛最终成绩,最后评出一、二、三等奖。

人数(5%):参赛班级按班级实有人数参赛,缺人均要1扣分

队形(20%):整齐、新颖有特色

创意(20%):服装、道具及演唱形式

演唱(50%):能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。

指挥(5%):能否调动合唱队的情感,把握乐曲的节奏

十一、设奖方式(大专、中专,按得分高低)

一等奖:1名

二等奖:1名

三等奖:3名(大、中专分开评比)

庆祝建团百年策划方案建团百年活动方案篇七

a准备阶段:(30分钟)

①肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

②各班小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

③生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班,小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶,老师把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得有趣。如:有关芹菜颜色、生长[地面地上]、葱姜的气味、菜叶的收集和处理,小朋友选出监督员监督干活的质量等。)

④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。

b拌馅阶段:(10分钟)

生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)(地点:活动室)

c擀面皮阶段:(30分钟)(与包饺子同步进行)

生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点:活动室)(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)

d包饺子阶段:(50分钟)

生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子,对小朋友进行奖励,奖小礼品一份)(各班根据自己班级包的饺子进行数数)(地点:各班教室)

e水煮阶段:(30分钟)

生活老师集中包好的饺子,放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺,共三遍,至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。

f吃饺子阶段:

生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中,老师进行配餐,请小朋友们品尝自己包的饺子。(此阶段气氛应更为活跃:这是谁包的饺子?盛的数量?)

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