优秀作文富有语言的魅力和艺术的想象力，给人以美的享受。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家带来一些灵感和启发。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇一
假如我有一支马良那样的神笔，我要画出蓝天白云，画出碧草绿树，画出青山绿水，画出清新空气，来装点我的家乡，我的祖国。
假如我有一支马良那样的神笔，我要为快要灭绝的动物画上一个保护区，让它们自在地繁衍后代。这样，它们就不会在生命线上点上一个又一个句号，如果它们灭绝了，那么我们就只能在历史书上看到它们的照片。
假如我有一支马良那样的神笔，我要为残疾人提供帮助。为盲人画上眼睛，让他们恢复光明；为肢体残疾的人，画上假肢，让他们参与运动，为四处漂泊的流浪者，画上房屋、衣服和食物，让他们不再孤单，不用饱受风吹雨淋之苦。因为奶奶年老多病，腿不灵便，我更要为奶奶画上一个多功能的机器人保姆，帮奶奶洗衣做饭，让奶奶享受更多的幸福时光。
假如我有一支马良那样的神笔，我要在清晨，为灾区的人们画上一锅锅粥，中午为它们画上一盆盆盒饭。我更要为灾区的小朋友画上一本本课本和喜爱的图书，让他们闻着书香延续读书的快乐。
我是多么想拥有这样的一支神笔呀！如果我有一支这样的神笔，我要为世界画出很多很多的好东西。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇二
这周星期五晚上，我刚看完神话故事神笔马良后，我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。
假如我有一支神笔，我不会给我画吃的、穿的、喝的。还有金子，我只会给贫穷的人们画他们需要的东西，给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。
假如我有一支神笔，我会画一张魔毯，叫它把我送到最贫穷的地方，然后我坐在飞舞着的魔毯上，挥舞着神奇的神笔给他们画出绿绿的树木，小草，而且小草上面还长着千奇百怪，五颜六色，各种各样的小花非常好看，我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子，当然也少不了我们歇息的地方---楼房。
假如我有一支神笔，我会飞到沙漠，在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆，好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物，让他们流连忘返。
假如我有一支神笔，我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房，好让灾区人民过上幸福。安宁是生活。
我虽然知道这是幻想，可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇三
今天，我读了《神笔马良》这一课，让我印象最深的就是马良的那支神笔，画什么就有什么，还有他的善良、聪明、机智。假如我有一支马良那样的神笔，那该有多好啊。
假如我有一支神笔，我会为沙漠、荒山、城市画满绿色，让人们的生活更美好。
假如我有一支神笔，我会画许许多多、各种各样的动物、植物，让人类失去的朋友再回来。
真希望我的这些愿望能早日实现。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇四
我要是有一天在医院里看见一个生病严重的病人，我就回拿出神笔让病人的身体渐渐的恢复健康。
如果有一天我看见一个贪官把老百姓弄的遍体鳞伤那我就把贪官抓起来审问，如果贪官不承认的话我就拿出神笔画几个官兵把他带进牢房让他好知道我们厉害，还要让他还给老百姓的十倍还不过分呢如果他还不承认的话我就又拿出神笔又画了几个官兵把这个贪官带到斩首的地方去把他杀掉。让所有的老百姓都过上美满幸福的生活。
假如我来到了一个城堡里有一个官兵把我仍进了牢房里我就会拿出我自己的神笔画了一包迷混药在画一个武功高强的官兵把迷混药给每个城堡里的官兵吃我就会让这些穷苦的人逃出这个鬼地方，在又拿出我的神笔为每个人画一匹快马让他们也逃出这个地方。
假如我真的有这么一只神奇的笔的话，我就会为民除害，让老百姓的生活更加美满，幸福，请大家相信我，我一定会为民除害，为老百姓创造一个幸福、美满的生活的!
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇五
沙发上的我吃着零食，动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的，擦桌子，刷碗，扫地，擦地板，洗衣服……有了，我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动，我把妈妈扶到沙发上坐下休息，我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑，我们开心的拥抱。
突然间我想到了什么似得，飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴，可他的左胳膊有缺陷。妈妈说，这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症，每当他爸妈跟我们说到霖霖时，总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间，神笔在手我摇手一画，一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动，他竟然可以摆动，摇晃，哈哈哈我们两个开心的'跳起了舞蹈。
夜晚来临了，我和妈妈出门散步，美丽的夜晚灯火通明，可”妈妈，桥下那些人在做什么？“”心心，他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所，只能睡在桥下“我知道了，我拿出了神笔自信的起笔，勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来，夜里地下凉，你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来，一个个对我投来感激的目光，我微笑着。
“心心，怎么了，快起来宝贝……”啊？我惊醒了。原来这是一个梦，可如果这个美梦能真的实现该有多好。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇六
假如我有一支神笔，我要用它画出一副眼镜，盲人只要带上这个眼镜，就可以看到美丽的世界，看到祖国的大好河山。假如我有一支神笔，我要用它画出一个能使人聪明善良的头套，愚笨的人戴上它就可以变的聪明，坏人就可以变成有爱心的人，让世界充满爱。假如我有一支神笔，我要用它画出一座座粮仓，让穷人每天都有饭吃。让他们的生活过的更好。
假如我有一支神笔，我要用它画出很多金银财宝，把它分给那些穷人。让他们过上好日子。假如我有一支神笔，我要用它画出一条条永不干涸的小河，让人们每天都有水喝，让他们过上更好的日子。假如我有一支神笔，我要用它画出一座座工厂，他们生产出来的东西没有一点垃圾，很卫生。假如我有一支神笔，我要用它画出许多片森林，让他们为人类造福。大自然将会更美好，更美丽。假如我有一支神笔，我要用它画出一座座美丽的山，一条条清澈的小河，那时，地球将变得更美。假如我有一支神笔，我要用它画出一个更加美丽的地球!
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇七
每个人都有自己奇特的想象，而我想象着，能有像马良一样的神笔，这样，我就可以完成自己的愿望。
今天是一个特殊的日子—我的生日。放学回家的路上，一位老人手里端着盒子，好想知道今天是我的生日，他慢慢地朝我走来，并对我说：“盒子里有一样东西，可以完成你的心愿。”说完，他将盒子递给我，我几乎不敢相信自己的眼睛：那位老人居然一下就在我眼前消失了。手中的盒子还在，他的那些话我有些恍惚。回到了家，父母为我举行了生日party，还送给我一些礼物，我很高兴。回到我的房间后，我小心翼翼地打开了老人送给我的盒子，里面是一支毛笔，我有些好奇，就拿出一张纸，画了一只老鼠。嗬！这老鼠竟从纸上跳出来了，活灵活现、非常伶俐，飞快地蹿出我的房子，撞到爸爸的脚下，把爸爸吓了一跳，爸爸好一阵忙乎才把这只老鼠赶出了家门。爸爸非常疑惑，妈妈也是，我知道了—这是一支神奇的毛笔。
第二天，爸爸妈妈有事出门了，我的早餐还没有着落，怎么办呢？肚子咕咕叫，心慌意乱啊！猛地，我灵机一动，想起了那一支毛笔。于是，我就在纸上画起来，嘿嘿，一顿好丰盛的早餐啊！我以风卷残云之势，大口地狼吞虎咽，好一顿美食！肚子确实太饱了，我打开电视，坐在沙发上享受着毛笔带来的魔力。我又想着：毛笔能给我带来快乐，也可以给他人带来快乐，何乐而不为呢？于是，我调到新闻节目，看到那些生活贫苦的人，我决定帮助他们，我画了许多食物、衣服、钱等等，我指挥着把它们撒到贫困区去。
我可以用我的笔给人带来快乐，我是多么开心，这就是我最大的快乐！
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇八
我，一个普普通通的女孩，但我有一个伟大的梦想：长大之后当一名画家。到那时，我画的画将会多么漂亮，它会栩栩如生，人见人爱。于是，拥有一支像马良那样的神笔，便成为我夜梦的主要内容。
有一天，我去郊游，当我走到一个村边的时候，看见一个乞丐正向一个富有人家讨饭，那位富有人家的主人正对着乞丐大声吼道：“你这个肮脏的叫花子，竟然敢在本少爷家门前讨饭，活得不耐烦了。”他拿起一只棍子向可怜的老人打去。我立刻在墙上画了一位警察，那位警察走到恶少面前，伸手抓住他的胳膊，夺下棍子，把他带到了警察局，等待他的将是法律的惩罚。我于是又画了一些金银财宝，并画了一本关于科学致富的书，一起送给了乞丐。
“该起床了”，正当我沉浸在愉快中时，妈妈叫醒了我。我摸摸头：原来是一场梦啊。但是，我一定让这个梦成为真实，造福更多的人。我会更加努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇九
晚上，我正坐在写字台上做作业。知了在“知了，知了”地叫，微风吹来，树木“哗哗”作响，我握着心爱的钢笔在作业本上写着、写着……忽然，我觉得自己轻轻地飘了起来，来到了小人国的神奇文具店里。一支毛笔跳了起来，说：“您好，我是一支神笔，我可以满足您的要求。”“真的？”我不相信自己听到的话。神笔跳到我眼前，说：“当然是真的了。”“那太好了。”我高兴了起来。
我们又坐上巨型铅笔盒飞船，回到了湛江市，我觉得湛江的风景区不够多，于是我又拿出神笔，画了一张城市规划图，哈！湛江又多了两处森林氧吧，城里人可以在那吸收负离子空气；城市里的道路又宽又直，人行道绿树成荫。
我们再一次坐上巨型铅笔盒飞船，来到了厦门。我心想：要是能建一座大桥将大陆与台湾连接起来，那该多好啊！到时候去台湾就方便多了！于是我又拿起笔，一挥，一座大桥展现在眼前。
我真希望我梦见的东西能够早日实现。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇十
星期六，我在家里看《马良神笔》这个故事，看着看着，我就开始遐想，假如我有一支神笔，那该多好啊!
假如我有一支神笔，我会画一个任意门，这样就可以马上到达我想去的地方。要是我早上7点20分起床，但是学校7点30分就早读。我可以1分钟刷牙、洗脸，2分钟换衣服，5分钟吃早餐，然后在墙壁上画一个任意门，几十秒钟我就到了教室门口，我都能想象出同学们惊呆的表情。
假如我有一支神笔，我会画许多的钱，再把钱捐给穷人和山区的贫困孩子，让他们脱离贫穷和吃不饱、上不了学的日子，从此也过上幸福美好的生活。
假如我有一支神笔，我要画许多的东西。我要在沙漠里画上许多的水源、果实和郁郁葱葱的大树，让那些徒步穿越沙漠的人，喝到新鲜的水，吃到好吃的果实，并可以在大树下休息。
假如我有一支马良的神笔，我会让世界更加美好！我会让许多需要帮助的人得到帮助！我会让所有事物都变得更加美好！
虽然现在这个愿望离我们很遥远，但我知道，未来的科技一定可以让这个愿望得以实现。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇十一
假如，我有一支神笔，我将去造福人类；假如，我有一支神笔，我会让梦想成为现实；假如，我有一支神笔，我将会让世界上不再发生任何灾难.....
假如，我有一支神笔，我去造福人类。在社会上你会发现许多乞丐在大街上乞讨，我会用我的神笔画出一个既漂亮又美满的家庭送给那些乞丐。在社会上你会发现许多无家可归、没法上学的孩子们，他们有着既天真又可爱的一颗童心，但是他们却不能上学，不能学知识，真的非常可惜，我画了一所包吃、包住、的一所专供乞讨儿童上的学校，这样他们就不用操心任何事情了。
我会让梦想成为现实。我相信你们一定有自己的梦想。但是你们真的能让梦想成为现实吗？我觉得有一些人可以有一些却人不能。比如说有人想得到一辆车有人想过着安居乐业的生活；但有些人却有着非常平凡的梦想那就是有一件干净、漂亮的衣服就足够了。这些简单的梦想我都可以帮你做到比如有一件衣服我可以以你的风格和你的要求来画一件你想要的衣服；比如想有一辆汽车我可以给你画一辆华丽、或普通、或精致、或尊贵的车。
我将去……其实可以做许多的事等你来发现我在这里就不给大家一一的来举例了。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇十二
假如我有一支马良的神笔，我要给没有学校的小孩画一座美丽的校园。让他们学到很多知识，不会在没有书读的时候爬到高高的山上砍柴。
假如我有一支马良的神笔，我要给光秃秃的沙漠画一片绿洲，让沙漠充满生机，不会让小动物无家可归。
假如我有一支马良的神笔，我要给贫穷的人们画许多他们想要的东西，让他们拥有一切，不会再为赚钱而辛苦劳作。
假如我有一支马良的神笔，我要给失明的人们画一双明亮的眼睛，让他们看见美丽的世界。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇十三
假如我有一支神笔，我要帮助所有需要帮助的人，让他们能实现自己的愿望。
我来到干旱地区，为他们画下一场倾盆大雨，让庄稼和树木得到滋润。我要给盲人画一双明亮的大眼睛，让他们重见光明，能够看到五彩缤纷的花花世界。要给贫困山区的孩子们画一所能遮风挡雨的学校，还要画给他们零食、玩具和衣服，让他们也可以衣食无忧的在宽敞明亮的教室里上课、玩耍。
假如我有一支神笔，我要画一座牢房，把那些没有被抓住的小偷、贪官关起来绳之以法。让他们认真反省，让无辜的百姓们避免遭受损失，可以沉冤昭雪。我还会画一片土地，让他们出来后，用自己的双手书写不一。
样的命运，创造属于自己的未来。我会来到沙漠画下许多树木和河流，让沙漠变成绿洲，使人们可以远离风沙和饥渴。
假如我有一支神笔，我会为老师画出一支魔法笔，那样她就不用辛苦地每天拿着粉笔在黑板上写字了。我要为妈妈画一个机器人，帮妈妈按摩还能打扫家务，这样妈妈就能缓解疲劳，有时间陪伴我们。我还要为自己画一双翅膀，可以带着弟弟到处旅游，领略世界的大好风光。
假如我有一支神笔，我一定竭尽全力让世界变的更加美好。但是神笔不一定有，我们能做的就是把握现在，展望未来。从现在起我就要努力学习，让自己变的更好，这样我才能帮助我所要帮助的人。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇十四
我会让世界变的更幸福、更快乐、更环保、我也会让世界上的人都怀有一颗善良的心让社会没有贫富贵贱之分让人们的工作没有忙碌与清闲之分。
如我有一支神笔，我会给那些无家可归的孩子画一个又大又漂亮的家，给他们漂亮的衣服，让他们和我一样，有爸爸的疼，有妈妈的爱，让他们受到和我一样良好的教育，这样以后他们有可能就会成为国家的栋梁之材，而不是社会的负担。
每每看到别人失去了亲人都是非常痛苦的，，我会画出一些神丹妙药，我不会让人受到病毒的折磨，让人们不再为了失去亲人而感到痛苦。
现在，我们生活的地球建的工厂越来越多了，空气也被那些一股一股的浓烟给污染了，，我不会再让浓烟污染我们的世界，让人们呼吸到更新鲜的空气，现在我们身边的绿色变得越来越少了，，我会给世界画出更多的绿色，让这个美丽的世界变得更加环保。
我会给每一个人都画上一颗美好善良的心让有些人不会因为金钱而去犯罪让有些人不会因为嫉妒而勾心斗角我会让世界变成真正意义上的温暖人间让人们懂得生命的珍贵让每一个人都开开心心、快快乐乐、幸幸福福的在一个和谐共处社会里平安生活。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇十五
我要帮助所有需要帮助的人让他们能实现自己的愿望。
我来到干旱地区，为他们画下一场倾盆大雨，让庄稼和树木得到滋润。我要给盲人画一双明亮的大眼睛，让他们重见光明，能够看到五彩缤纷的花花世界。要给贫困山区的孩子们画一所能遮风挡雨的学校，还要画给他们零食、玩具和衣服，让他们也可以衣食无忧的在宽敞明亮的教室里上课、玩耍。
我要画一座牢房把那些没有被抓住的小偷关起来绳之以法。让他们认真反省让无辜的百姓们避免遭受损失可以沉冤昭雪。我还会画一片土地让他们出来后用自己的双手书写不一样的命运创造属于自己的未来。我会来到沙漠画下许多树木和河流让沙漠变成绿洲使人们可以远离风沙和饥渴。
我会为老师画出一支魔法笔那样她就不用辛苦地每天拿着粉笔在黑板上写字了。我要为妈妈画一个机器人帮妈妈按摩还能打扫家务这样妈妈就能缓解疲劳有时间陪伴我们。我还要为自己画一双翅膀可以带着弟弟到处旅游领略世界的大好风光。
我一定竭尽全力让世界变的更加美好。但是神笔不一定有我们能做的就是把握现在展望未来。从现在起我就要努力学习让自己变的更好这样我才能帮助我所要帮助的人。
假如我有一支神笔小学想象（通用16篇）篇十六
我要给人们画出一条条小河让人们远离沙漠。
我要为盲人门画出一双明亮的眼镜让他〔他〕们看到一个美丽的世界。
我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路让他〔她〕们尽情的走在大路上。
我要为鸟儿画出一片片树林让它们在树上尽情的欢唱。
我要把世界画的一个比一个更美！