通过写心得体会，可以让我们更好地巩固学到的知识，提升我们的学习效果。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文，希望能够帮助大家更好地理解和运用。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇一
暑假是每年中学生最期待的时光，他们能够暂别学业，尽情享受属于自己的休闲时光。然而，暑假并非只是放纵和游玩的时间，更多的是让学生有机会培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。我深受暑假的熏陶，这个暑假，我得以实践自己的兴趣爱好，并思考自己的未来。
第二段：文化熏陶的旅行。
暑假开始之际，我决定用一部分时间去文化背景较为丰富的地方旅行，以扩展自己的知识面。我前往一个历史悠久的城市，参观了许多博物馆和历史遗迹。在这些地方，我不仅学到了课本之外的知识，还通过亲身参观感受到了历史的厚重和文化的独特魅力。这次旅行不仅拓宽了我的视野，还增长了我的见识，让我对于历史文化的热爱更加深刻。
第三段：积极参与社会实践。
除了旅行，我还积极参与了社会实践活动。我选择了一个本地的志愿组织，参与了他们的公益活动。在志愿活动中，我与一群热心公益的人一起，为社会做一份微小的贡献，帮助那些需要帮助的人们。这个过程让我明白到，社会责任感和奉献精神是一个公民应有的素质。通过与志愿者的交流和工作，我不仅学会了如何与人合作，还培养了一种关心他人的情感。
第四段：充实自己的时间。
暑假是我自由支配时间最多的阶段，因此我把这段时间用来充实自己。首先，我加强了自己的学习。我参加了一些学术交流会议，并阅读了一些科普类书籍，提高了自己的学术素养。其次，我还继续学习了一门新的技能。我选择了学习摄影，通过学习和实践，我掌握了一些摄影技巧，提升了自己的审美能力。此外，我还报名参加了一些兴趣班，如音乐、画画等，丰富了自己的爱好。
第五段：心灵深处的反思。
暑假的最后一天，当我回顾这段特殊的时光，我意识到这个暑假不仅带给了我快乐与收获，还让我有机会反思自己。我思考自己的未来，明确了自己的目标和方向，更加明白了自己真正想要的是什么。通过这段时间的充实活动和自我反省，我感到自己发生了改变，变得更加成熟和自信。
总结：
暑假不仅是让学生们得到休息的机会，更是提高自己综合素质的黄金时机。通过旅行，社会实践和充实的自我学习，我对于社会和自己的认识更加深刻。尤其是通过这个暑假的体验，我明白了自己对于未来的憧憬和目标，并为之努力奋斗。这个暑假让我不仅收获了知识和技能，更重要的是收获了自我成长和思考的机会。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇二
慢慢的，我开始学着适应大学的生活了，开始融入这个集体，开始去发现新同学的可爱之处，开始让自己变得充实。我渐渐的发现，这里其实还是“卧虎藏龙”的，也有着非常优秀的人，激励着我必须让自己充实起来！班委，学生会，辩论组，图书馆勤工俭学，我就是想让自己忙起来，只有充实，才能让我忘掉一些伤痛，更好的适应现在！在彼此了解的过程当中，我交到了新朋友，他们帮助我，关心我，给了我很多的欢乐，我希望和他们的友谊能经历住时间和距离的考验，成为永恒！有喜有忧，我也感觉到了身边有不喜欢我的眼睛，我不知道为什么，我也不想知道，我只想保存着快乐的记忆……谢谢你们，我的新朋友！学习方面，我本着“临时抱佛脚”“快刀斩乱麻”的精神通过了考试，而且成绩还不错，但是我心里很不爽，原因不愿多说，因为会让人有“得了便宜卖乖”的感觉，呵呵。自己清楚就行啦！大学，学习已不是全部，我们更应该有的是锻炼自己待人处事的能力，这也是将来走向社会必须具备的素质。报了三月份的二级c语言，可是没好好学，学不进去，哎，很可能钱又白交了。我总是这样，看来大一又要轻松度过了，其实，我就是这样打算的，从大二再开始好好学习吧……最担心的就是英语啊，得加油！
对于大学生活的感受，有太多的话想说，不知从何说起，更不知到哪儿结束。我知道，我现在还在回忆着过去，因为它太美好；我也在适应着现在，希望用自己的双手把它装扮的美好！对于剩下的八分之七，我满怀希望，相信它会充满笑声！相信我会实现理想！
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇三
按照团中央《关于开展20--年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(中青联发[20--23号)、团省委《关于开展20--年山西省大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求，引领我院广大青年学子践行习近平--关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”，根据团中央和团省委的统一部署，院团委于20--年7月—20--年8月间组织开展了以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题的20--年大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
按照团中央和团省委的统一部署和要求，院团委结合我校实际情况，于6月26日下发《关于开展20--年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》(山大商院团字[20--]8号)文件，对此项活动进行了全面部署，并于7月10日组织召开了山西大学商务学院20--年暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动动员大会，学院党委陈增寿副书记，院团委郭德明书记、武雅蓉副书记，各院系团总支书记以及各实践小分队指导教师、团队成员共300余人参加动员大会，学院党委陈增寿副书记为各实践小分队授旗并对他们提出明确要求和殷切希望。同时，各院系结合专业特色和实际情况，采取以会代训的方式集中开展实践教育培训、动员大会，统一思想，提高认识，并制定实施方案和活动安全预案，明确实践内容，做好活动规划，细化活动环节，为实践顺利开展提供了保障。
此外，学院领导也对此次活动的实践过程给予了极大的关注与支持。7月16日，学院党委陈在院团委郭德明书记的陪同下，检查了我院赴长治市屯留县电信公司进行“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯的4支志愿者团队，并亲切看望了在这里进行社会实践的小分队成员，受到老师和同学们的热烈欢迎。陈书记就同学们的吃住情况、实践过程中所遇到的困难以及是否适应当地的生活等问题，与同学们展开了亲切交谈，陈书记叮嘱大家：一要高度重视个人的安全问题;二要及时做好每天的经验总结;三要保持良好的工作风貌。希望同学们通过此次社会实践活动，不仅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要对自己所学的专业知识有更全面的认识，还要对自己的人生有所规划。领导的嘱托与希望，使志愿者们倍受鼓舞，相信他们在今后的学习、工作、生活中定能再接再厉、砥砺前行。
二、主题突出，特色鲜明。
各社会实践小分队结合自身专业特点，以“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”为主题，开展了内容丰富、形式多样的实践服务活动。全院共组织集中实践队伍39支，13000余人次参与其中，其中集中实践600余人，自主实践11000余人，小组实践2400余人，收回调研报告、心得体会共计120--余份。各小分队坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，活动形式多样、主题深刻，实践内容包括社会主义核心价值观宣讲;深入基层进行科技支农、法律宣传;奔赴偏远乡村开展支教服务、文化惠民等。
通过实践活动，不仅使我院广大青年学子更早接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力，更引导我院广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立了跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念。
三、宣传到位，影响广泛。
院团委十分重视“三下乡”活动的宣传工作，活动开展期间通过校园网、活动简报等形式将实践中的照片、通讯报道及时、高效的发布。本次社会实践活动共收到实践简报330余篇，院团委选发简报279篇，我院各实践小分队通讯员认真攥写、及时传送每日实践简报，同时院团委安排专人整理、编排，及时将活动简报上报上级团组织，实现了信息的及时有效传递。
此外，我校的社会实践活动得到了社会各界的广泛关注，共受到包括《山西晚报》、《山西青年报》、《山西法制报》、《吕梁日报》、《吕梁晚报》、阳城电视台、平遥电视台、灵石电视台、泽州电视台等12家报社、媒体及包括“中国网”、“搜狐”、“新华网”、“今日头条”、“山西信息港讯”、“黄河新闻网讯”、“太原在线”、“忻州教育局”、“临汾新闻网”、“阳城县政府网”等16家网络媒体进行了近100次的宣传报道，使社会各界对我院大学生志愿者的综合能力、服务意识有了较全面的了解，活动影响面大，社会反映强烈。
四、国家重点及专项计划团队，卓有成效。
经院团委申报、团省委推荐、团中央批准，我院赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队，再次获批成为20--年“乡镇信息化与互联网+”大学生暑期社会实践全国100支专项计划中的一支。同时，我院赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队、会计学院赴山西省阳城县扬帆队暑期社会实践服务队、管理学院赴山西省盂县支农支教暑期社会实践服务队等3支团队，获批成为20--年全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队，这也是继我院去年首次获批暑期“三下乡”社会实践活动全国重点团队后，再次获此殊荣。
活动期间，赴长治市屯留县电信公司“乡镇信息化建设与互联网+”宣贯团队的志愿者们对自己的角色进行了转换，从一名普通的在校大学生一下子变成了企业的“工作人员”，他们将自己所学的专业知识与企业的实际生产经营相挂钩，从各方面寻找自己的专业欠缺;同时，通过在电信公司的实践学习，不仅学到了更多的专业技能，而且将平时学习中遇到的理论难题通过具体实践得到了圆满解决，真正做到了理论与实践相结合。会计学院赴山西省阳城县扬帆队暑期社会实践服务队的同学们将实践工作与自己平日在学校所学相结合，积累宝贵经验，也让志愿者认识到学习知识扎实的重要性，为今后更好地学习起到了积极的作用。管理学院赴山西省盂县支农支教暑期社会实践服务队的同学们深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的乡村学校开展支教服务活动，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨为当地几十名学生提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动等志愿服务，在探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制的同时，积极开展农村留守老人民生状况调查和相关志愿服务。
五、小组实践，以“点”带“面”
社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。今年，院团委在原有集中实践、自主实践的基础上，积极组织、发动各院系学生按照“就近、就便”的原则组成3人以上小组实践团队，赴农村、企业等地进行社会实践。同学们纷纷响应号召，共有2400余人参与其中，同学们充分利用假期时间，以各种团队、小组或个人等形式参与社会实践活动，成功的将学校教育延伸到校外，实现了社会实践活动对大学生特殊的教育意义。
通过参与实践活动，同学们了解社会、开阔视野、丰富知识、加深认识、端正思想，使我院广大青年学子提高了独立能力、竞争能力和创新能力，为我院培养社会主义现代化建设的合格人才、探索建立应用型人才培养辅助体系做出贡献。
本次社会实践活动，不仅培养了我校广大青年学子的动手能力，提升了就业素质，更为今后走出校门、走向社会打下了坚实的基础。我们坚信，商院学子定将团结一心、努力奋进，以更加自信的姿态、更加饱满的精神投入到每一次实践服务活动的大潮中，以自己的智慧和汗水谱写新时代的青春之歌，用实际行动为民服务、报效祖国。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇四
从整体情况看，通过这次实习，本人有以下体会：
一、不仅仅是一次实习，更是一次很好的学习。
使我有了自己的实习计划和实习目的。同样因为这个问题使我懂了什么才是真正的做事要有准备才会有一个很好的开端。张杰师傅在第一天就教导我在社会中，在工作中要做到八个字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所谓眼勤就是要在工作中善于勤于发现需要自己的地方，勤于发现自己不懂得地方，勤于发现别人的优点等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多问等等，手勤就是勤于动手操作，勤于动手帮助他人等等，腿勤就是勤于跑动，及时完成任务等等。总之，在工作中要将这八个字充分的结合起来完成工作任务。在后来的实习工程中，我严格按照这八个字来要求自己，使我再后来的实习中学到了更多，懂得了更多，同时也得到了“同事”的肯定和赞扬。同时，在实务的操作过程中，发现了平时在专业学习的过程中忽视的一个严重性知识点：就是如果要想实务工作做得好，就必须对每个文件条令掌握的非常之熟练，对每个条例实施的具体时间点要精确到天，这样才能使整个过程连贯。此外，实务中的学习和专业学习最大区别就是实务学习学习的是知识点，而专业学习学习的是知识面，知识面是系统的、连贯的，而知识点是零散的，不连贯的，需要自己去汇总，总结。
二、工作要仔细、认真，负责。
不论在什么岗位，工作必须要仔细、认真、负责，工作跟上课不一样，上课认真学习是为了对自己负责，而工作是面向社会，对社会大众服务，所以就必须更加认真、负责，不能有半点粗心，这是我的张杰师傅第一天对我这样说的。我也明白了，特别是我所在的岗位，如果有半点粗心，将会有导致退休人员少享受应得的待遇或者是参保人员多缴或者少缴保险费用。在我的实习期间，我就犯了一个不应该得的错误，由于我的粗心，马虎，把一个人的缴费记录数据录错，多亏师傅的及时发现和系统有更改程序，否则将会导致此人今后的缴费增多，而待遇却不变，严重影响此人的利益。当然，由于我的失误，我被严厉的教训了一会，在后来的工作，只有我也犯错误，我将肯定会得到师傅的批评，当然。我知道。他是对我负责，对社会负责，对我们学校负责。我感谢他!在**区社保局的社保中心，如果一个工作人员在一个月内连续犯了两次及以上涉的失误且金额都在1000元以上的话，此人将会遇到解雇的危险。
三、工作中要善于、勤于主动与他人交流。
在工作中，如果你希望你的能力不会原地踏步，那么就必须主动与他人交流，在遇到问题，主动寻求帮助，跟他人建立一个用好的关系。我这次较为幸运，我跟一些年轻的工作人员在一起，而且主要为男性，在很多方面有共同语言，所以很快就分他们熟悉了，每当我有问题时，就会很积极主动地向他们请教，当工作完成时，又会跟他们聊天，了解更多跟工作相关的问题或者是向他们讨教社会经验。他们同时也喜欢向我说些在社会中生存的一些的原则和方法。所以在生活中要善于乐于勤于与他人交流沟通，建立一个很好的人际关系，这样将会为自己将来的成长创造一个很好的条件。这次虽然只有短短的十五天天，但是在这十五天中本人与相邻的几个工作人员都建立了很好的关系，除了在工作中得到他们的帮助外，在离别那天，我的张杰师傅和我的几个“同事”送我许多礼物作为纪念，诸如圆珠笔、笔记本、书籍、软磁盘等实用的东西，同时在我走的时候，作为转业军人的我的师傅起立，给我唱起了离别之歌和敬军礼，这些让我特别感动，知道什么是社会中的温暖。在我看来我之所以得到我的师傅和“同事”们的这样对待，与我勤于与他们交流和沟通有很大的关系。
四、提前给于压力，促使积极准备就业或考研。
在实习中，通过与一些同事的聊天中得知，，当前就业的确是非常之严峻，我们在现在就必须作出一种抉择：是继续天天“泡馆”呢，还是从现在开始多做些社会实践，以后在**做个没有户口的“北漂一族”或者是回重庆建设自己的家乡……太复杂了。不过这的确也为我敲响了警钟，提前了解自己未来将会面临的困难，适当增加自己的压力，是对自己有帮助的。同时，通过这次宝贵的实习机会，本人基本懂得了在社会工作中怎样取得领导的信任，怎样与同事交流沟通，建立友好的关系，这些都使本人对自己的未来也增添了很多信心。
总之，通过这次实习本人实现了理论与实践的结合，充分实现了社保专业的价值理念，同时发现了在平时的专业学习中要注意的问题，这将使得在今后的学习中能够找到更好的学习方法，知道了在社会上、在工作中的基本常识等等。在获得众多收获的同时，还必须感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会，感谢王微老师在这次的实习过程中给于的支持和帮助。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇五
暑假是每年学生最期待的假期之一，是他们放松心灵、充实自我、开阔眼界的良机。通过暑假的生活与经历，学生们收获了许多宝贵的经验和感悟。在结束了一个难忘的暑假之际，让我们一起来看看学生们的暑假心得体会。
第一段：放空与调整。
暑假的开始就意味着暂别繁重的学业和诸多课外活动，学生们可以有时间和机会完全放松和调整自己。在这段时间内，许多同学选择离开都市，来到大自然中体验不同的生活方式。在山林、湖泊和海滩上，他们尽情领略大自然的魅力，体验远离喧嚣的宁静和平和。与此同时，还有一些同学选择在家中度过，他们尽情享受自由自在的时光，追求个人兴趣爱好，同时也欣赏到了家庭生活的温暖和美好。无论是外出还是留家，学生们在暑假的这段时间里放空了自己，调整了状态，为接下来的生活做好了准备。
第二段：拓展与充实。
暑假期间，许多学生选择参加各种各样的夏令营或短期学习班，用来拓展知识面和充实自我。这些活动不仅让学生们增长了见识，还激发了他们对知识和技能的热爱。通过参加这些活动，学生们接触了许多新的事物，学到了许多新的知识，并且结交到了很多志同道合的朋友。同时，还有一些学生选择自行规划自己的学习计划，自学各种自己感兴趣的课程。这些体验让学生们更加充实和自信，为将来的学习和工作奠定了坚实的基础。
第三段：锻炼与成长。
暑假不仅是锻炼身体的好机会，也是锻炼意志和毅力的良机。很多学生选择通过参加夏季运动训练营来增强体质和提高技能。例如，有的学生选择参加篮球、足球或游泳训练，通过坚持不懈的努力和艰苦的训练，他们在技术和素质上得到了提升。除此之外，还有一些学生选择参加社会实践活动，体验真实的社会环境并锻炼实际能力。这些经历让学生们不仅在体魄上得到了锻炼，更在心智和情商上得到了成长。
第四段：休闲与娱乐。
每当放假的时候，无论是孩子们还是成年人，都热衷于休闲和娱乐活动。学生们的暑假自然少不了一些旅游和娱乐活动。他们参观了名胜古迹、美术馆、博物馆等，开拓了眼界，充实了见闻。还有一些学生选择参加音乐会、展览会、电影节等文化活动，让自己沉浸在艺术的世界中。而且，在暑假里，学生们也有更多的时间与家人和朋友一起玩乐，一起享受家庭生活的快乐和温暖。
第五段：总结与展望。
暑假是学生们快乐且充实的一段时光。在这段时间里，他们体验了自由和宁静，充实了自我，锻炼了身心，放松了心灵，同时也拓展了自己的眼界和见识。学生们通过暑假的经历和收获，更全面地认识了自己的优点和不足，为将来的学习和发展制定了更为明确的计划和目标。结束了一个难忘的暑假，他们开始迎接新的学期和新的挑战，怀揣着更多的信心和激情，继续前行。
总之，学生们的暑假经历和心得体会无疑是丰富多彩的。无论是放空与调整、拓展与充实、锻炼与成长，还是休闲与娱乐，每个学生在这个假期中都学到了许多宝贵的东西。通过暑假的体验，他们更加明确了自己的目标和方向，为未来奠定了坚实的基础，同时也积累了生活的经验和智慧。让我们期待每个学生在新的学期中展现出更加优秀和自信的样子！
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇六
今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。
社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争，心这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。
多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神；懂得科技、懂得创业、更是当今大学生更趋势的社会实践项目。
夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。
自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层，同下层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟悉到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的.命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。
对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，行将走上社会，更应该提早走进社会、熟悉社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。
我们也从老师那学到了很多，不只是知识，还有做人的道理等等，这次的社会实践丰富了我们的生活，充实了现在的年轻人。大家一起努力把，开创我们美好的未来。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇七
在暑假所读的著作里，发现很多有益于教师开阔眼界，提高水平的精彩条目，书中所讲的每一个问题，有生动的实际事例，有精辟的理论分析，很多都是教育教学中的实例。书中众多理论对我影响深远。它让我明白了原来学生这样教。会存在那些不足。读后我思绪万千，同时，为自己过去的想法而惭愧，要学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种智慧你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格；赞美他人体现了一种美德。
第一个感受：爱学生。
我曾经为自己选择了教师行业迷茫过，也为我第一次当班主任泄气过，还为丢了学生想放弃教师这一职业。并面对几十个有着不同思想的孩子时，烦心的事就接踵而至。今儿张三和李四打架，明儿王五不写作业，后天家长说某某学生打了他的孩子日复一日，一年又一年，没有一天消停过。渐渐地刚毕业时的雄心壮志渐渐隐退，我甚至也怀疑自己是否能胜任教师这个职业。当我通过阅读名著后有豁然开朗的感觉。针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流一样，通过阅读名著使我懂得了：教师的职业就是要研究人，长期不断地深入人的精神世界。世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。因此，每一个决心献身于教育的人，应当容忍儿童的弱点，缺点，甚至不良的嗜好。
第二个感受：教师的心胸要宽广。
做到把自己的心分给每一学生，在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。参与学生的活动，让学生感觉老师是他们学习生活中不可缺少的一分子。懂得这些对我有很大的启发，我带着这种对孩子的热忱投入到工作中去，前途不再迷茫，师生关系会比以前更融洽。
第三个感受：尊重每位学生的特异性。
在书中提出：教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展，这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。其实，在我们教师日常的教育教学活动中，总会遇到这样类的学生。如：我任的初二（1）班的凌闯同学，在学习上我用尽各种办法，其效果不佳。很是懊恼，但是在学校春季运动会上取得优异成绩，为班级争的荣誉，却让我感受发生了改变，我觉得他不是那么讨厌，相反，我每天看见他有一中亲切感。这是我要尊重孩子的差异，同时也发现他的优点。他是我班最热爱劳动的学生，学习上她没有什么造就，但她将来准会是个优秀的保洁员。如果教师和学校舆论唯一地根据分数来给一个人做出好的或者坏的结论，那他就不会努力去当一个好人。因为上课、掌握知识、分数这只是人的精神生活的一个局部，只是许多领域的一个领域。人的心理和智能结构的发展水平，事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，由于忽视了学生的个性差异，不能以此对学生做出或优或劣的判定。考试的效力是有限的，考试结果分数也并不能代表学生全部综合素质的发展水平。教育必须尊重学生的差异性，日常的教育活动中，应当尽可能地设计不同的评价标准和方法多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生，这应该成为所有教育工作者的共识。
第四个感受：多读书。
我经常对家人说，当老师的我很忙，没有时间干家务活。对朋友说，当老师很累，没有意思。确实没有老师不抱怨自己的时间不够用的'，天天是上课、改作业、备课辅导、谈话开会理论学习等等，连一分钟空闲的时间都没有。确实，做教师的每天必须备课、上课、改作业、课外辅导现在还要抽出时间来读书搞科研。带着这个问题，我阅读到书中所写：怎样进行呢，书中给了我们一个很好的建议：这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。
通过读书我的感受很多，要与现实的紧密联系，要有问题意识，忧患意识，而一个个社会现实中实际生动的事例，则支撑起了这种问题意识，激起你对现实的关注，激起你对现实的思考，并在这种关注思考中，令你得以专注地读下去。我对自己的这一职业有了更新的认识，完整的教师、称职的教师、理性的教师、自由的教师教师职业这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇八
第一段：暑假是对学生来说最期待的假期之一。学生们不再需要背书、做作业，可以自由支配自己的时间。在这个长长的暑假里，我度过了一段充实而有意义的时光。下面我将分享我在暑假期间的心得与体会。
第二段：暑假对学生来说是一个放松身心的好机会。我不必整天粘在教室里，听老师的课，对于知识的学习已经有了一段时间。暑假让我可以暂时远离学习的压力，沉浸在自己喜欢的事物中。我参加了一些兴趣班，学习了跆拳道和书法。跆拳道锻炼了我的身体素质，锻炼了我的意志力；书法让我感受到了艺术的美妙，提高了我的审美水平。通过这些兴趣班的学习，我不仅了解到了新的技能，还结交了许多志同道合的朋友。
第三段：暑假也是一个扩展知识面的好时期。在期待已久的暑假里，我花了大量的时间读书。我读了很多经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些名著，我认识到了优秀的文学作品对于培养我们的情感、修养和思维能力的重要性。同时，我还读了一些科普读物，如《宇宙中的奥秘》、《生物多样性》等。通过这些科普读物，我了解到了许多前沿科学知识，拓宽了我的视野。
第四段：暑假里我还参加了一次志愿者活动。我加入了一次社区清洁行动，为自己居住的社区清理垃圾。虽然这项工作很辛苦，但是我乐在其中。通过这次志愿者活动，我认识到了我们应该保护环境，爱护我们的家园。同时，我也学会了如何与人合作，学会了如何与人沟通。
第五段：暑假是一段宝贵的时间，应该合理安排自己的时间，做一些有意义的事情。在度过了一个充实而有意义的暑假后，我深深地体会到了勤奋与坚持的重要性。只有通过不断努力学习和锻炼，才能够获得真正的幸福和成长。暑假的收获将伴随着我，让我变得更加坚韧和自信。
总结：通过这个暑假，我发现放松身心是为了更好地投入学习和生活；扩展知识面是为了提高自己的素质和修养；参加志愿者活动是为了锻炼自己的社交和合作能力。我相信，在今后的学习生活中，这些宝贵的经验将为我铺就一条通往成功的道路。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇九
我这次实践活动的单位是xxx超市。它是一个位于我们城市中心的综合购物中心。我在这家超市当导购员、收银员和清洁工。这一次，我的练习成功结束，达到了我的预期目标。实践的内容包括课题、总结和实践经验，并附实践论文。以下是我对这两周实践活动的具体讲解。
本课题的主要内容包括三个方面:实习的前期工作、实习的过程和实习的经验。下面我将从这三个方面谈谈我的实践收获。
实习前的工作实习前，我先了解了附近的几家超市，通过分析自己的条件，最后选择了一家比较适合寒假实习的。在确定了社会实践的地点后，我联系了超市的负责人，得到了他对实践的同意。我自愿免费为超市工作，他也表示愿意在力所能及的范围内提供帮助。
在正规超市开展实践活动之前，我先从相关负责人那里获得一些具体的信息，包括工作人员的概况、日常工作以及对所要开展工作的规定的熟悉程度。其中，我认为我的实践活动的重点是维护超市的秩序和收取现金。为此，我首先了解了超市管理规范，并记录了一些要点:。
1.服务态度要认真，记住客户就是上帝。
2.努力的话要保持一定的出勤率，对出勤率高的员工给予一定的年终奖励，奖惩制度是明确的。
3.不要偷自己的东西，违者将受到严惩。
4.你要按时上班，不要迟到早退，违者扣奖金。
5.保持超市清洁，禁止吸烟和明火。
以上是我根据超市的规定简单写下的几点。在超市工作是一件简单却重要的事情，直接关系到社会的稳定和发展。我已经理清了自己的状态，准备投入到这两周的实践活动中。
今天实习是我实习的第一天，也就是工作的第一天。负责人把我交给了人事部的李经理。李经理给我简单介绍了一下超市的各个方面的工作，可以归纳为五类:一类是关于商品的存取和处理，另一类是关于超市商品的清洗、分类和价格放置，另一类是关于超市的收银机，另一类是关于超市的安全，最后一类是关于超市的秩序维护。因为是第一天，他先让我熟悉了超市里各方面的环境和各个环节的大致工作流程，让我心里有了底。大概在管理部呆了半天多。听了经理的介绍，我对这里的工作有了一个大概的了解，意识到有两种类型的工作适合我们女生，以后练习的重点会放在这两个方面。当然其他方面也会简单涉及，全面完成我的实践活动。第二天，我在超市的每一个岗位上四处走动，初步熟悉了一下。我知道接下来的几天会忙着练习活动。
超市的工作时间是8点整。早上起来，收拾完就来超市了。经理昨天跟我说，我接下来几天的做法是，在超市正式员工的帮助下，开展一种工作，就是在超市摆放物品，给物品定价。这是一个看似简单，操作起来却很复杂的事情。
首先，商品种类很多。虽然有特殊的地方让你换一种说法，但是因为我们临近新年，某些东西的消耗是极其巨大的，所以我们需要特别忙碌来弥补消耗的商品，以达到供需平衡。我们需要正确地放置必要的东西，以免误导客户，避免不必要的麻烦。总之，这是一种一刻也停不下来的工作，需要你专心认真去做；其次是商品的价格，这是整个环节的重中之重，因为在超市购物的时候，上面的价格一定要正确，以免价格不对而引起不必要的纠纷。但是超市里的商品种类繁多，需要一个人的耐心和细心才能完全胜任这份工作。我花了很多时间记住一件物品的价格，但有时我记错了。在其他姐妹的帮助下，我可以顺利完成。我不得不佩服这些超市的工作人员。接下来几天一直在这个岗位上工作，从姐姐们身上学到了很多，也从她们身上学到了很多。在这个岗位工作的时候，有时候其他岗位需要帮忙的时候我也会帮忙，比如超市的货物处理。因为人手不够，我也帮忙搬运小物品，这还是我最累的一天。不过这种工作一般都是男生来做，只能暂时帮着搬运或者照顾。还有就是帮助保安维持超市秩序的工作。戴臂章的.时候，真的觉得责任很重。过年的人很多。我们主要进行疏散和引导，以维持超市正常的活动秩序。
之前的工作持续了一个多星期，接下来的几天，经理安排我去收银台，让我在一个妹子的指导下做收银结账工作。这是另一个适合女生的工作类别，是一个需要特别照顾才能胜任的工作。不用说，这是超市最简单、最复杂、最重要的工作。这项工作不仅需要对客户保持近乎机械的微笑，还需要快速反应而不出错。实际工作中，心里很紧张，手里捏着汗。这项工作在对账和收款中重复进行。如果你没有耐心，你就不能顺利完成这项工作。另外，这项工作只能在前期工作的基础上进行，因为你需要知道商品的大概价格，才能应对特殊客户的一些突发事故。总之，我做这份工作一直到实习结束2周，每天都很着急，生怕收账的时候出什么问题。好在我坚持到了最后，我的工作得到了李经理的肯定，我的努力没有白费。
实践经验这是我第一次社会实践，引导我走出学校，走向社会，接触社会，了解社会，加入社会。这次社会实践更新了我的观念，吸收了新的思想和知识。让我知道社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我的人生价值得到了体现。在那个广阔的世界里，我的劳动和奉献得到了兴奋的回报。
而且，在这个过程中，我也深深的体会到，作为一个超市工作人员，简单的工作和困难的工作是没有区别的，只要有努力，都是会有回报的。
综上所述，在这14天的实践中，我充分认识到，没有一份工作是轻松的。这类人虽然在超市工作，但是他们的辛苦不仅仅是体力上的，因为我深深的感受到做好手头的工作，履行好自己的职责是多么的困难:我们要有很好的耐心和毅力，足够细心的去完成这个看似简单的工作。
经过这次实践，我丰富了自己的社会经验，同时也看到了自己缺乏耐心和关爱。以后一定会参加社会实践活动，从各方面提高自己的能力。
最后，我要感谢超市领导给了我实践的机会，感谢在实践过程中给予我指导和帮助的姐妹们。谢谢。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇十
暑假补习是很多学生利用假期补充知识的重要途径，而作为教师，我在这个暑假也参与了一些补习工作。通过这段经历，我不仅深刻体会到了补习的重要性，也对教育教学有了新的认识。在此，我将结合自己的经验谈谈教师暑假补课的心得体会。
首先，教师暑假补课是为那些学习成绩较差的学生提供了一次翻身的机会。学生上学期的不理想成绩可能是因为自身学习态度不端正、基础知识欠缺等原因造成的，而暑假补习正是一次弥补这些不足的机会。作为教师，我们应该积极引导学生树立正确的学习态度，帮助他们建立起扎实的基础，为他们的学习之路打下坚实的基础。
其次，教师暑假补课也是为了满足学生家庭需求。有些学生因为家庭环境不稳定，家长忙于工作无法给予足够的陪伴和关心。暑假补习正是为这些学生提供一个温馨的学习环境和人性化的服务。在补习过程中，我认真倾听学生的家庭问题和困扰，试图为他们解决一些实际的困难。只有当学生得到了心理上的抚慰和实际的帮助，他们才能更好地专心学习，提高自己的成绩。
再次，教师暑假补课是为了弥补学校教学过程中的不足。在学校教学中，由于教育资源有限、教学时间紧张等原因，不同程度地出现了知识的滞后或疏漏。而暑假补课正是为了帮助学生查漏补缺，弥补知识的不完整。在补习过程中，我注重抓住学生容易出错的知识点，对其进行重点讲解和巩固，以提高学生对知识点的理解和掌握能力。
另外，教师暑假补课也是为了提高自己的教学水平。在补习过程中，我们会面对不同学生的不同需求和不同学习困难，而这正是我们提高自身教学能力的机会。通过与学生的互动，我意识到了教学方法的重要性。每个学生都有自己的学习习惯和学习方式，我们需要针对每个学生的特点，寻找最适合他们的教学方法，以提高他们的学习效果。
最后，教师暑假补课也是为了培养学生的学习兴趣和学习能力。在补习过程中，我常常鼓励学生积极参与讨论和互动，学生们也逐渐建立起了对学习的兴趣。一些原本不喜欢学习的学生，在补习的过程中体会到了知识带来的快乐和成就感，从而激发了他们的学习动力。这也使我意识到，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是激发学生的学习热情和主动性。
总之，我通过参与教师暑假补课，深刻体会到了补习对于学生的重要性，也对教育教学有了新的认识。补习不仅仅是为了提高学生的成绩，更是为了满足学生家庭需求、弥补教学不足、提高教师自身教学水平以及培养学生的学习兴趣和能力。作为一名教师，我将努力将这些体会应用到今后的教学工作中，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇十一
暑假班是许多中学生为了提高学业表现而参加的一种课程，相比于平时的课程，暑假班更为集中和紧张。在暑假班中，我们能学到更多的知识，并且掌握更好的学习方法。今天，我想分享一下我的暑假班心得体会。
第一段：暑假班的初衷。
我选择参加暑假班，是因为自己在平时的学习中遇到了很多问题。课堂上，我总是听不懂老师的讲解，自己的笔记也没有进行好的整理。这些问题导致了我的成绩不如其他同学。为了改变这种情况，我认为参加暑假班是十分必要的。
第二段：暑假班的成效。
在暑假班中，我学习到了很多新知识。老师们不仅在课上教授我们学科知识，还培养我们科学学习的方法。比如，老师告诉我们要学会总结，把重点和难点记在笔记本上，课后要及时复习并做好作业。通过这些学习方法，我的学习效率得到了显著提高。而在考试中，我的成绩也有了明显的提高。
在暑假班中，生活相对单调。我们的时间基本上都分配在学习上，课间休息时除了吃饭和上厕所，我们基本上都在自习室里看书做题。在这样的环境下，我感受到自己的精神状态变得更加专注。而且，在新的学习环境中，我结交了很多新的朋友，他们不仅让我在学习上获得帮助，也让我的生活变得更加充实。
参加暑假班，我的最大收获就是学到了如何正确科学的学习。在课堂上，老师们总能以身作则，让我们看到了一个好老师的标准。而在自习室里，我们也经常会看到那些自觉自律的优秀同学，他们总是保持着一种高度的自我要求。这些经历让我感受到了一种追求卓越的氛围。
第五段：对于学习的改变。
参加暑假班对于我来说是一个很好的开始，它让我对自己的学习产生了新的认识。我意识到通过科学的方法去学习，不仅能够提高学习效率，也能让我获得更多的成就感。而在这种科学学习的方法中，我不再因为不自信而被困扰，我会更加自信地去面对我的学习。通过参加本次暑假班，我相信我已经开始了一段更加辉煌的学习历程。
总之，参加暑假班是我们中学生获得高分的一个有效的途径。在暑假班中，我们能够学到更多的知识，掌握更好的学习方法，结交新的朋友，也能让我们窥探到卓越的氛围。这一切，都能够对我们今后的学习生涯产生深远的影响。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇十二
唉!暑假总算过去了，我既高兴又难受，好像是谁打翻了五味瓶，总是让我有一种说不出来的滋味。饭，休息了一会儿，又坐着大巴到了乌拉特部落。到了乌拉特部落，我们排着长队走在林荫道里，看到了栋栋别墅。走着走着，我隐隐约约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看，哇！好大的藏獒，萨摩等名贵的狗。再走一会儿，我们看到了珍珠鸡，公鸡，鸭子等动物。最令我高兴的`是，我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时，羽毛五颜六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我们最痛苦的半天，因为我们步行了22里路，到达了乌拉山。我们在劳累下寻找“宝物”。我们班燕某某找到了两个“宝物”。
下午，我们伴着歌声，到达了某某国际高尔夫球场，一起练习打高尔夫，看正式的球场。
晚上，我们终于迎来了热闹的篝火晚会。晚会上，我们表演了许多节目，有《跟着感觉走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《虫儿飞》《大合唱》等节目。《虫儿飞》是由董某某，狄某某等人演的。《跟着感觉走》是由张某某独人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李某某，祁某某等人演的。《印度舞》是由狄某某演的。《森林狂想曲》是由王某某演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保卫黄河》《青春舞曲》。所有的节目表演完后，我们伴着《棒儿爽》，在篝火堆旁唱起来跳起来。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇十三
第一段：引言和背景介绍（200字）。
暑假是教师们放松和休息的时光，然而，很多教师选择利用暑假为学生们进行补课。作为一名教师，我也有幸参与了暑假补课的活动。在这段时间里，我积累了一些宝贵的经验和体会。本文将从补课的目的、教学方法和效果以及对学生和自己的影响等方面，分享我在教师暑假补课中的心得体会。
第二段：补课目的和意义（200字）。
教师暑假补课的核心目的是帮助学生弥补课堂教学的不足，巩固和提高他们在某一学科或者多个学科的知识水平。在暑假期间，学生没有了正常的学校课程，容易忘记和遗忘学习内容。通过补课，可以使学生的知识保持不流失，为新学期的学习打下扎实的基础。此外，通过补课可以让学生有一个积极的暑假，他们可以感受到老师的关爱和鼓励，增强对学习的兴趣和动力，同时也培养了他们的自律和自觉性。
第三段：教学方法和策略（300字）。
在进行暑假补课时，我尝试了多种不同的教学方法和策略。首先，我注重课程的设置和分解，将知识点划分为小的模块，并采取系统性的教学计划。这样可以使学生更容易理解和消化知识，同时也有助于我在教学过程中的管理和控制。其次，我鼓励学生积极参与课堂，提高互动性和活跃度。我采用讨论、小组合作和角色扮演等多种活动形式，使学生能够发表自己的观点，提高思维能力和表达能力。另外，我也注重反馈和评价的及时性和准确性，及时发现学生的问题和困难，并及时给予帮助和解决方案。
第四段：补课效果和学生影响（300字）。
通过暑假补课，学生们的学业成绩明显提高。他们的知识储备增加，对学科的理解更加透彻，自信心也得到增强。他们通过暑假补课迎接新学期时，有了更多的信心和动力，对于新的知识和学习任务更能从容应对。除此之外，补课也让学生体会到更多的关爱和支持。他们感受到老师们的辛勤付出，形成了良好的师生关系，对学习的主动性和积极性也得到了提升。
第五段：对个人的启发和总结（200字）。
在这次暑假补课的过程中，我真切地感受到了教育的力量和师生互动的魅力。作为教师，我们的职责不仅仅是教学，更是教育和培养学生全面发展。通过暑假补课，我发现只有当我们真正关心和理解学生的需求，才能够从根本上帮助他们解决问题和提高学业成绩。同时，我也意识到作为教师，我们需要不断提升自己的教学技能和教学方法，以适应不同学生的需求，为他们提供更好的教学质量和学习环境。
总结：
通过这次教师暑假补课的经历，我学到了很多。明确了补课的目的和意义，发现了有效的教学方法和策略，目睹了学生的改善和成长。我相信，在教师们的共同努力下，我们能够为学生们提供更好的学习机会和教育环境。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇十四
时间如流水,放假的日子里,时间更如流水,还没觉得一个月就结束了.在这一个月里,我过的真的好开心.因为放假前,我有做好计划表的.所以不管什么都按排的很好.现在我和大家分享一下我快乐的生活吧.
这个假期里,我的收获可大了.学会了十字绣.妈妈说我学起来有模有样的.十字绣绣起来很累人.眼睛和手和脑要同时并用的.绣十字绣锻炼了我的定力和耐力.呵呵我有信心完成这副作品.
我还利用暑假时间,好好练习我的琵琶,因为平时上学练的也不是很多,弹起来不是很流畅,一首美妙曲子,如果不能弹的很好,听起来会很不舒服.琵琶也让我很放松,我有时都陶醉在当中了.
暑假里,不能总想着玩,学习很重要的.每天的作业要和上学时一样,按时完成,字迹端正.英语的读写每天都不可少的.因为英语本来就是要多读多写的.另外再做点奥数,每天做个几题,锻炼锻炼自己的脑子.脑子不动,可是要生锈的哟.
吃过晚饭,我每天都要锻炼一下身体,学习好,也要有好的身体才行,我要把身体锻炼的结结实实的,下学期多多参加班级和学校组织的`体育活动.跑步,打羽毛球我都喜欢的.现在我的羽毛球可以和妈妈比一比了.
最开心是妈妈会带上我去山塘街看看,晚上山塘可美啦,霓虹灯闪烁,轻松的音乐.呵呵,还有名间小吃,那感觉可真好.平时上学,妈妈从不带我出来玩的.放假了妈妈说也让我放松放松,带我去看看我们苏州的夜景.晚上的苏州真美!真的.我更要好好学习,将来要把苏州建设的更美.
哈哈,在这个暑假里,我既玩了也学习了.长不不少见识和知识.这个暑候真快乐呀!
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专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇十五
暑假补课对于很多学生来说是必不可少的一段经历。在这个暑假里，我也参加了一些补课班的学习，虽然一开始有些抵触和不适应，但是最终感觉到了受益匪浅。在这篇文章中，我将分享一些我在暑假补课中的心得和体会。
第二段：认识到自己的不足。
暑假补课帮助我们认识到自己的不足。之前，我对于自己的学习状态一直保持着乐观的态度，却不想承认自己存在的问题。但是在补课的过程中，老师们指出了我存在的种种问题，如发音错误、语法不规范等等，让我真正意识到自己的语言能力还有很大的提升空间。
第三段：提升自己的学习方法和技巧。
暑假补课还帮助我提升了自己的学习方法和技巧。在补课的过程中，我发现老师们的授课方法与平常不太一样。老师们采取了更多的互动式教学，让我们在交流中自然而然感受到了知识的深度和广度。同时，老师还教授了很多学习方法和技巧，如阅读技巧、写作技巧、记忆方法等等，这些知识在以后的学习中必定会有很大的帮助。
第四段：培养自己的学习兴趣和动力。
暑假补课也帮助我培养了自己的学习兴趣和动力。在平时的学习中，我往往会被琐碎的内容和重复的知识磨灭掉学习的热情。但是在补课中，由于老师教授的是更加深入和高阶的内容，我感受到了很大的挑战和兴奋，进而使自己更加有动力地投入到学习当中。
第五段：结论。
总之，暑假补课对于学生的成长是非常有帮助的。它可以帮助我们认识到自己的不足，提升学习方法和技巧，培养学习兴趣和动力。当然，在补课的过程中也需要我们自己的努力和积极性，只有这样，才能真正地把补课这个机会用好，取得更好的成绩和进步。
专业学生暑假补课心得体会范文（16篇）篇十六
放暑假了，学校布置我们做一点社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的小广告。
当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时，我感觉好累哦！真的好累，手都软了，气得我一边清理，一边咒骂那些乱贴小广告的人，为一己私利便不择手段、不顾后果，他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道。环卫工人每天那么辛苦的收拾小广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们知道。城市美观真的是要靠大家！
通过清除小广告活动，我明白了学校让我们做这个活动的'原因，一是让我们更多的接能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。
3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。