活动方案应该包含活动的主题、目的、内容和形式等要素,使参与者能够清楚地了解活动的意义和要求。以下是一些精选的活动方案范文,希望能够激发你的创造力和灵感。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇一
1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。
组长:
成员:
2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。
20xx年1月19日下午14:30。
公司办公楼前。
单人跳绳、多人跳绳。
1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。
3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。
1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。
2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。
3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。
4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。
5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇二
为迎接浙江省教育厅20xx年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的`舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
美术组
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
1——6年级各班5幅作品
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇三
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的'思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间:20xx年12月8日星期四下午第一节
2.竞赛地点:五(2)班、四(1)班教室
五、竞赛形式
笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一、二、三、四名。
数学教研组
20xx-12-6
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇四
为迎接“五・一”国际劳动节的到来,进一步激发员工的工作活力和凝聚力,缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛,现将活动安排如下:
一、活动主题:凝聚力量,缓解压力。
二、活动时间及地点:莲花湖风景区内。
三、活动对象:工段后勤(4人),各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。
四、裁判:刘波。
五、参赛细则:
1、以大班为单位组建团体参赛队伍,当各队参赛人数不等时,由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队),其余人员做现场观摩。
2、比赛所需饵料和工具自备,其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。
3、赞助费:30元/人。
六、奖励:
1、团体奖1个,以团体所钓鱼类总重量最重为第一名,奖励300元。
2、个人奖3个,以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名,第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。
七、安全:工段由王华负责本次活动的安全保障工作,各大班长为班组安全第一负责人,确保本次活动在安全的前提下圆满成功。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇五
拼图是一项可以开发同学们智力的一项益智游戏,可以锻炼同学们的思维方式及动手能力,增加大脑的思维能力,同时也可以增加同学们的业余知识,能让同学们在拼图过程中体验乐趣。(可采用单人比赛,或以双人合作方式,考验伙伴们之间的默契,可以让同学们学会互相合作,遇到挫折互相扶持。)
房山科技活动中心
待定
1、 本次拼图时间规定为四十分钟
2、 进行拼装,不得违规操作
3、 拼图过程中不得随意走动
4、 不得交头接耳
5、 不得与工作人员发生矛盾突出
奖项设置:每组各评一二三等奖,可一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名等
摄像一名,拍照一名,计时一名,每组管理人员3名
比赛开始后不得在现场随意走动
如零部件缺少及时汇报给工作人员
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇六
为了丰富我校阳光体育活动,切实把民族传统体育与现代的阳光体育有机结合,认真贯彻教育局进修校的指示精神,开展好学校体育活动,形成全体师生人人参与大课间活动的'良好氛围。努力营造具有我校特色的阳光体育。让学生在阳光下健康成长,积极锻炼,增强体质,发扬顽强的拼搏精神。为此将举行全校师生共同参与的跳绳比赛。
20xx年11月
学校操场
1、以小组为单位,同学之间比赛。
2、参赛人员匹配:每组6人
3、一分钟计时,以次数多为胜
4、每组6名,录取前三名(1、2、3等奖)
(一分钟计时)
1、双脚跳绳
2、单脚交换跳绳
3、花样跳绳(每一组派一名或两名代表)
4、双人跳
1、各班级按规定场地站好
2、遵守赛场纪律,保持场地卫生
3、发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,搞好团结
1、1-11小组
1、每组取前三名,按计数排序
1、奖状:以小组为单位,取一名团体奖
2、奖品:第1、2、3名,各5名。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇七
贯彻落实xx市第xx届书信节活动精神,以“幸福xx,幸福生活”为主题,激发学生对家乡的热爱、感恩之情,争做一名优秀的市民。
——六年级学生。
1.请各班语文教师结合本班实际情况,在xx月xx前,自行组织本班学生开展以“幸福xx,幸福生活”为主题的书信活动比赛。
2.xx月xx日前,请各班语文教师挑选本班5份写得最好的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整,将学生的姓名、班级写在原稿纸上方(暂不抄写在信纸上,为方便密封阅稿,避免信纸弄脏)。
3.年级教研组长于xx月xx日收齐作品交xx老师处。
略
1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。
2.两位阅卷教师要统一评分标准,根据标准进行评分。要求先各自评分,再取平均分为最后得分。
3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在xx月xx日前完成,并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计(纸质)交xx老师。
特等奖:10%(从中挑选10份作品)。
一等奖:10%。
二等奖:15%。
三等奖:20%。
1.只要参与购买书信活动信封的同学,学校将收齐书信作品投寄参加xx市书信比赛活动,不管学生在校内是否有参加评奖,是否在比赛中获奖,书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在xx月xx日前,将班级所有作品上交年级教研组长,最后交给xx老师。
2.各班老师要落实班级活动初选,对书信的格式、内容、主题,学生书写态度等要进行把握与落实,不要将活动流于形式。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇八
口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的口算能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力和解决问题的能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根据我校的实际情况,特举办1-3年级学生口算比赛,现将有关事项通知如下:
通过这种方式激发学生学习数学的积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的`工作,必须持之以恒地开展。
1、参赛对象:一至三年级汉回班的全体学生。
2、活动方式:纸质口算考试,不得使用其他计算工具。考查学生在规定时间内(20分钟)做对的题数。
3、竞赛内容:各年级试题按教学进度合理编制相应的口算题,要求试题具有一定的灵活性、科学性。
5、活动地点:各班教室。
6、活动时间:3月20日(周四)下午第三节课。
7、监考、阅卷安排:1-3年级各班数学老师。
1、学生听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。
1、本着公平、公正、公开的原则进行评选。给每位学生20分钟时间,根据学生在规定时间内正确答题的数量进行评选。
2、奖项设置:比赛活动将从正确率、速度等方面设置奖项。拟选各年级成绩前5名的学生给予奖励。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇九
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
(一)参赛对象:二至六年级学生。
(二)参赛字体:硬笔楷体。
(三)参赛要求:
二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
(一)全员参与。
(二)各班统一上交教导处,批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览,优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。
(三)学校统一组织比赛地点:各班教室
(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。
(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。
(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。
前进校区:周二下午第一节课;
昆河校区:周三下午第一节课。
a、b、c三个等级。
组长:xx
副组长:xxx、xxx
组员:书法活动小组全体成员及部分语文老师
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇十
青春献祖国、永远跟党走。
5月11日高一、5月12日高二,下午14:30五楼会议室;
主任:李仲辉。
副主任:罗光伟杨茂军黄付成贺中秋田建初邓光早。
成员:陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智李小平谭建平。
董芬良宋桂林谭祖荣陈煌谢展云雷新生李静陈刚强。
旷昌幼王晓明邓建华。
(一)宣传组。
组长:罗光伟副组长:雷新生王晓明。
成员:蒋永红(摄影)邹贤肖波(音响、灯光、话筒、放碟)。
任务:办公室布置现场座位,撰写领导发言稿、提供与会嘉宾与领导的名单,确保正常供电。
(二)组织组。
组长:杨茂军副组长:邓建华、李小平。
组员:全体音乐教师伍兰艳王勇学生会干部。
任务:调度,制作发放节目单,保障节目的有序进行。
(三)后勤组组长:田建初副组长:陈双明李静。
组员:电工师傅等任务:拼装舞台,测试电源、协助音响师布置好音响等设备。
(四)纪检保卫组。
组长:贺中秋副组长:李三元、陈煌。
组员:高一、二班主任、其他人员由组长定。
任务:负责安排学生就座区域,维持场内秩序,指挥学生有序进退场,防止意外事故发生。
(五)摄像组组长:黄付成成员:摄影协会、学生干部。
(六)专家评委组:
李仲辉、罗光伟、杨茂军、黄付成、贺中秋、田建初、
邓光早、陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智。
李小平谭建平董芬良宋桂林谭祖荣陈煌。
谢展云雷新生李静陈刚强旷昌幼王晓明。
邓建华、方跃红、金辉、覃欣。
1、各部门要高度重视安全工作,认真排查安全隐患。
2、各演员按时侯场,确保进出场紧凑。
3、各部门要服从领导小组安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作,确保演出顺利进行。
1、各个班级于下午14:00前做好准备到达五楼会议室。
2、合唱比赛时间为14:30—17:30,具体安排如下:
(1)主持人上台。
(2)介绍嘉宾。
(3)李校长致辞。
(4)罗书记宣布开始。
1、停电应急方案。
(1)如果演出期间突然停电,学生处、学生会一定要负责好纪律。电工必须马上到位,大概10分钟左右估计就会给供上电,由主持人宣布10分中后演出继续进行。
(2)如果节目马上就要结束,但还没有进行完,由主持人马上宣布闭幕,利用应急灯或等来电后观众再安全退场。
2、节目应急方案。
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目实时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的.情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目,若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时,由校团委负责协调有关部门处理。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇十一
为了丰富我校学生的课余生活,引起同学对棋类的兴趣,并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,我校策划了本次跳棋比赛。跳棋是一项益智游戏,它可以让学生在比赛放松心情、增加胆识,还可以锻炼学生的逻辑思维能力和统筹全局的能力。
全体学生。
教室。
全校教师和学生。
1.比赛首先分班级进行,各班班主任为本班裁判,比赛一局定胜负,每班选出第一名。
2.班级间挑战赛:各班第一名进行挑战比赛,评选第一·二名。
遵循“友谊第一,比赛第二”的.原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:。
(1)走棋违犯禁例,应当变着而不变;。
(2)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";。
(3)自己宣布认输;。
(4)因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
通过比赛决出班级冠军和全校第一、二、三、四名和鼓励奖。
比赛设置第一、二、三、四名各一名,鼓励奖四名并颁发相应的奖状、奖品。
第一名:张朝裕第二名:杨春梅第三名:鱼燕第四名:蔡志宵。
鼓励奖:张源博苏志强曹飞张婷苏倩。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇十二
为进一步提高我校全体师生的书法水平,营造良好的书法氛围,提高全体师生的艺术修养,培养健康向上的'审美情趣,促进校园文化建设,进一步提升春城中学的新形象,经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。
阶梯教室。
七至九年级学生(每班2人),
以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)。
1、班主任一定要在班上进行初评,挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。
2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由学校统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
七、全体教师分青年组、中年组参加比赛,一律用毛笔书写。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇十三
扑克连接你我他!
职能部门初赛:仙踪林(苏宁上海路店对过)。
门店初赛:各门店自行安排地点。
决赛:仙踪林(苏宁上海路店对过)。
参赛人员:大连分部所有爱好打扑克的正式员工(含门店)均可自愿参加。
职能部门的初赛时间为11月2日18:--22:00。
各门店初赛时间为10月30日—11月1日晚。
决赛时间:11月3日16:00—22:00。
竞赛将根据职能部门、门店的参赛人数(自己配对,但竞争对手抽签决定)分成职能部门初赛、门店初赛及职能部门、门店的总决赛。职能部门的初赛由人力资源部统一组织,经初赛角逐,选出8组(每组2人)参加第二天的总决赛;门店的初赛由各门店自行组织,形式不限,经初赛角逐,每门店(含西安路门店)选出2组参加11月3日的总决赛。
1、竞赛的`目的是为了丰富员工的业余文化生活,所有参赛选手必须严格遵守比赛规则,违者取消比赛资格。
2、所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号。并且比赛时所有的决定都有参赛人员自行决定,围观人员不能帮助出主意。可以互相监督。
3、一次性扣三个大王且成功者就算胜出一局。
5、不实行逢3必打。
6、干锅不准捡底牌,(包括大干)。
7、对手晾主之后可以让对门改,但是不允许透漏改哪一门。
8、若本局需上血,却巧遇自已包洞,对方需返血;对门可以替包洞,但是竞争对手不返血。
9、因比赛有时间设定,故在比赛时间截止时,以打得高的一方为胜出方;若双方同时处于同一高度,在此局结束时猜拳决定胜出方。
2、第二天费用(含餐费、场地租用费):4桌x300元=1200元。
(二)零食和水果(花生、糖、水果):按照每天100元计算,两天共350元。
(三)扑克:初步按照每天80人参加,需要120副扑克,120元左右。
(四)宣传条幅费用:50元。
(五)洗照片费用:100元。
(六)奖品费用:一等奖(两人):每人奖励200元的奖品,共400元。
二等奖(两人):每人奖励100元的奖品,共200元。
三等奖(两人):每人奖励80元的奖品,共160元。
四等奖(两人):每人奖励50元的奖品,共100元。
因此,奖品共需860元。
(七)啤酒:150元。
(八)机动费用:200元。
所有费用共计4330元。
总指挥:
活动协调负责人:
公证员兼服务人员:第一天:
第二天:
岗位职责:
1、总指挥负责整个活动的协调和沟通,突发应急事件的处理。
2、活动协调负责人负责活动的组织、策划、成绩的汇总以及具体的活动细节的安排。
3、公证员兼服务人员在竞赛过程中除了做必要性的服务工作(比如端茶倒水,递送食品等),另外,还要组织好比赛之前的抽签分组活动。比赛过程中记录获胜者名单,组织继续一轮的抽签和分组工作、整个竞赛过程的照相。
4、发生争议以公证员意见为准。
采买人员:行政部负责水果、食品、扑克的采购,卖场部负责宣传条幅的制作。
人资部负责数码相机的申请、活动场地的谈判、晚餐的安排。
(一)领导讲话。
(二)主持人宣读比赛规则,宣布竞赛开始。
(三)抽签分组(人资部组织)。
(四)竞赛开始,淘汰制,每轮结束均淘汰一半选手,剩下的优胜者继续重新抽签选择竞争对手。
(五)颁奖仪式:由分部领导为获胜者颁奖!
其中:人资马经理为四等奖颁奖。
毛晓军总监为三等奖和二等奖颁奖。
艾海清总经理为一等奖颁奖。
注:报名工作于10月29日之前结束。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇十四
一、指导思想.
为了开展丰富多彩的艺术活动,培养全校师生健康的审美情趣和良好的艺术素养,并为艺术节收集剪纸作品,特举行剪纸比赛.
二、展览主题.
艺术让生命更美好!
三、作品征集.
1、作品内容:作品健康,积极向上,以热爱祖国,以反映家乡面貌、反映校容校貌、反映师生情趣为主。题材不限.
2、参赛对象:21中全体学生
3、每班级至少交十件作品,每人可最多交作品两件.红色、绿色纸各交五件。
4、作品交稿地点:一楼体音美办公室孙立国老师
5、交稿方式:把剪好的作品隔页夹在新练习本中,本面写上班级,并附作品名称及作者。
6、作品交稿时间:即日起至9月27日(逾期不收)。
四、作品装裱:学校统一装裱。
五、作品展览:
参选优秀作品,代表学校参加艺术节展示。
六、奖励措施。
每入选一件剪纸作品加0.5分。
注:请班主任老师上网寻找分辨率700以上的剪纸图案,打印在下发的`彩色打印纸上,请学生剪刻。注意不要有文字的图案。可以多准备剪纸作品,余下充实班级板报橱窗。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇十五
为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。
组委员会:xxx。
组长:xxx。
副组长:xxx。
委员:各班主任体育老师。
1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)。
本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。
时间项目地点。
12月4日广播操操场。
12月11日跳绳彩砖广场。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩砖广场。
各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。
优质银行比赛活动方案(汇总16篇)篇十六
为丰富校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进师生互动,促进摄影爱好者之间的影艺交流,并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台,值此秋高气爽的丰收季节,学校工会、德育处、关工委、少先队大队部联合举办主题为“美丽校园”首届校园摄影大赛。分享校园生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,记录校园美景,定格孩子们纯真的笑脸。
“美丽校园”
1.校园风光类:以校园风光为题材,记录校园环境与校园建设,具有较强的`美感,能展现我校秀美的校园风光、一流的硬件设施、优雅的学习生活环境等。
2.校园纪实类:表现校园发展变化,记录校园生活,反映师生精神风貌等,如新闻事件、校园现象、校园生活、各类活动、师生风采、图片故事等。要求图片真实,有细节,有影响力,能及时抓住事件的瞬间,谢绝个人肖像照、集体合影参赛。
面向全校师生。
10月21日至11月20日。
1.所有参赛选手需详细填写报名表,注明作品名称、照片说明、作者姓名、年段班级。(若没上交报名表者视为自动弃权)。
历史照片可参评(20xx年学校开办以来照片)。
3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可,每位参赛者最多可提供5幅或5组照(一组组照不超过5幅,评委评选时一组组照以一件计,组照要求讲述一个有意义的故事)。每幅作品的文件名须以“作品名称”命名。组照请放在文件夹下,文件夹名称以“作品名称”命名。
校园风光、校园纪实两个类别各设一、二等奖和优秀奖,具体如下:
一等奖:各5名,奖品及证书;二等奖:各10名,奖品及证书;优秀奖:各若干名,奖品及证书。