在今天的活动中，我们将共同探讨一些重要的议题，希望能够得到大家的深入思考和贡献。以下是一些值得参考的主持人范文，希望能够为大家提供一些实际操作的建议。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇一
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。
乙：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝同学们节日快乐，学习进步!祝老师们工作顺利，心情舒畅!
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演。
合：现在开始!
甲：(先播放拔萝卜，等音乐停止后，主持人再开始说)咦!哪个班的同学在拔萝卜?哦，原来是一·一班的小朋友，你们看，他们兴致勃勃地走过来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演歌舞《拔萝卜》。
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢一·一班小朋友们的精彩表演!六月是一支歌，一只幸福的歌。今天就让我们尽情歌唱。下面请欣赏一二班的合唱：《牧童》，掌声欢迎一二班全体同学。
甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请欣赏五一班同学合唱《歌声与微笑》，同学们掌声欢迎!
甲：同学们，我们都知道，我们的祖国这几年经历了几次大的灾难，但我们众志成城，坚强的度过了所有难关。我们为生长在伟大的祖国而骄傲。下面请欣赏五二班带来的深情诗朗诵：《我有一个强大的祖国》。
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!请欣赏二二班的大合唱：《嘀哩嘀哩》。甲：快乐的“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。下面请欣赏诗朗诵：《六一的歌》。掌声有请四一班全体同学。
乙：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。有童年的沃土，就有童年的太阳。有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏三一班的合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们掌声欢迎!
甲：下面请欣赏一个精彩的节目：三句半。让我们以热烈的掌声欢迎四二班的朱琳、刘冰等四位同学。
乙：有一种时刻总让人热血沸腾，有一种时刻总让人泪花滚滚，这就是奏国歌、升国旗时的情景。作为一名少先队员，我们为伟大的祖国感到骄傲，我们在时刻准备着。下面请听合唱：《中国少年先锋队队歌》。掌声欢迎三二班全体同学。
甲：同学们，有一只可爱的小青蛙，它非常调皮，常常跑到很远的地方玩，也不跟家里的妈妈打招呼，这不，今天它又出去玩了，我们来看看今天发生了什么事。请欣赏一一班同学为我们带来的歌曲：《小青蛙找家》，大家掌声欢迎!
乙：尽管我们是一棵苗，但我们骄傲的生活在父母怀抱。尽管我们是一颗星，但我们幸福的闪亮在老师身边。在他们的呵护下，我们在快乐成长。请欣赏二一班为我们带来的合唱：《让世界充满爱》。大家掌声欢迎!
甲：“六一”儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，有我们甜美的期盼;快乐的回忆。下面请欣赏四一班同学带来的合唱：《让我们荡起双桨》，同学们掌声欢迎。
乙：童年是一幅画，它是那样绚丽。童年是一首歌，它是那样婉转动人。下面请欣赏四二班同学为我们带来的诗朗诵：《童年》。大家掌声欢迎!
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注。放心吧，爸爸、妈妈!放心吧，老师!我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。请欣赏歌曲：《感恩的心》，掌声有请朱甜娅同学!
乙：我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛，蕴含着力量闪烁着智慧，我们在祖国妈妈的怀抱中，快乐成长。下面请听五二班全体同学带来的歌曲：《大中国》。大家掌声欢迎!
甲：老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编着知识的网。您像园丁，栽培着祖国的花朵。今天，让我们真诚的对您说一声：您辛苦了!下面请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵：《老师，您辛苦了!》大家掌声欢迎!
乙：今天是个快乐的日子，为庆祝我自己的节日，少年儿童们都在尽情地歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵。下面请欣赏六一班同学带来的歌曲《心愿》，同学们掌声欢迎。
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
甲：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
合：我们的明天一定会更美好!
甲：四里营中心小学庆“六一”文艺汇演。
合：到此结束!谢谢大家!
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇二
杨：亲爱的各位同学。
合：大家上午好!
王：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校20xx年校园艺术节拉开了帷幕。
杨：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
王:这一切，充分展现了中英文学子的青春活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。
杨：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
王：现在我宣布，中英文学校20xx年校园艺术节文艺演出：
合：正式开始。
节目串词。
王：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
杨：愿我们饱满的感情之河注入你365个日子。
王：愿我们纯真的祝福为你带来美丽的心情。
合：请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《美丽的心情》。
2.舞蹈《我给地球洗个澡》幼儿园(不读)。
3.合唱《爸爸妈妈回来吧》五(3)班(不读)。
杨：冬去了，春来了，万物还在萧条之中，你们就背起行囊离开了家乡，我多希望妈妈的手牵着我的手，我把新学的歌带进梦的船，您在梦里也听的见。下面我们一起来听听五(3)班的同学代表大家唱出的心声，请欣赏大合唱《爸爸妈妈回来吧》。
4.走秀一二年级学生(不读)。
王：这里没有宽广的t台，但能够带给你前所未有的惊喜。这里没有专业的模特，但能够带给你别有一番风味的表演。这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。下面请欣赏由一二年级同学带来的走秀表演。
5.朗诵《感恩父母》六(2)班与三(1)班部分学生(不读)杨：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。如果春风给过我温柔，我想要回报;如果阳光给过我暖意我想去回馈。那么，父母!您给我的一切，我该如何去报答您呢?下面请欣赏配乐诗歌朗诵《感恩父母》。
6.串场咚巴拉(不读)。
7.歌曲《一切献给党》唐猛(不读)。
王：从义勇军进行曲到东方红，从两弹一星，到南巡讲话，从春天的故事到走进新时代，八十八年的风雨历程，八十八年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重要关头，都是您----我们伟大的中国共产党，把握历史大势，顺应时代潮流，带领中国人民，依靠集体的力量，不断开拓创新，在改革和建设事业上创出新局面，建立了功垂千秋的历史伟业。今晚，让我们放声高唱，“把一切献给党”。
8.舞蹈《韵律操》六(3)(不读)。
杨：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起。韵律操是青春活力的代表，舞台上的同学们将如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而绚丽。将如魅力四射的精灵在风中飞舞。有他们走过的地方就有青春的气息和生命的脉动。接下来，在欢快、奔放、节奏感鲜明的乐曲伴奏下，六(3)班同学将给我们带来一段充满活力的韵律操。
9.舞蹈《溜溜的康定》校舞蹈队(不读)。
王：溜溜的康定，溜溜的城，这首歌曲颇具民族特色，今天，校舞蹈队的同学们将用优美的动作向我们展示藏族人民多彩多姿的生活。看呀，一群活泼的姑娘、小伙们穿着美丽的服饰，随着音乐，用他们那优美的舞姿，向着舞台，跳出他们火一般的热情。
10.乐器二胡独奏与书法表演封和平与王海梅(不读)。
杨：二胡是一件非常神奇的乐器，它只透过两根弦就能散透出令人神怡的美妙音乐，而书法既是一门学问，更是一门艺术。中华文化历经千载，是文字将它传承至今，对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。二胡与书法二者皆是中华文化艺术宝库中独放异彩，这两者艺术形式的结合会产生怎样令人惊喜的效果呢?下面请欣赏由两位老师给大家带来的二胡独奏和书法表演。
11.歌曲串烧唐猛(不读)。
王：音乐，是一群跳跃的音符。音乐，是一种快乐的心情。音乐，是一个梦想的表达。音乐，是一段美好的回忆。就让我们怀着欢乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。下面，有请唐猛老师带领他的学生们给我们带来一段歌曲串烧。
12.舞蹈《恰恰》孟小芹(不读)杨：我有个问题想问你，你喜欢舞蹈吗?
王：当然喜欢。
杨：那我再问你，你知道拉丁舞吗?
王：不知道。
杨：那我来告诉你，拉丁舞是一种源自北美的民间舞蹈。它舞步轻快，浪漫而富有活力。以其随意，激情，节奏感强的特点，被世界人们所喜爱。如今的拉丁舞已经成为人们娱乐生活不可缺少的部分。踩着拉丁舞步，伴着激荡的音乐人们丰富了自己的生活，独享着一份开心和快乐。
王：那么下面我们就来欣赏一段《恰恰》，有请孟主任。
13.小品《老师，您辛苦了》(不读)。
14.舞蹈《茉莉花》小学部老师(不读)。
王：茉莉花开逢盛世，茉莉花开六月香，魔力花开好风光，茉莉时节香满堂。《茉莉花》这朵源于苏皖的民歌奇葩，半个多世纪以来一直以其婉转悠扬的旋律、优美动听的曲调和充满乡土气息的韵味扣人心弦!下面让我们以热烈的掌声有请小学部老师为我们带来的舞蹈《茉莉花》。
结束语：
王：本次艺术节文艺表演到这里已经接近尾声了。
杨：让我们的歌声永远陪伴您。
王：让我们的笑容在这里化为永恒。
杨：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
王：最后，预祝我校初三学子在今年中考中取得优异成绩。
杨：祝我校所有老师工作顺利，身体健康。同时，也预祝所有同学们六一儿童节快乐。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇三
女2：全属的职工家属、离退休同志们。
男2：郴州电业局首届企业文化节文艺晚会暨闭幕式。
合：现在开始。
女1：参加我们首届企业文化节文艺汇演暨闭幕式的领导和来宾有：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男1：参加我们首届企业文化节文艺汇演的评委有：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女2：刚才为您带来开场舞蹈的是资兴电力公司的节目“爱我中华”，表演者：。
男2：下面请欣赏调度管理所带来的舞蹈，“康定情歌”。表演者易继荣等。
男1：感谢调度管理所精彩的表演，仿佛把我们梦幻般的带入到了康巴藏族，接下来的表演更让人梦幻，请欣赏魔术，“飞鸽飞烟”。表演者尹穗珠。
女2：58年的风雨历程，烽烟成为了过去，苦难成为了历史。回首历史，是革命先辈用鲜血与生命成就。
女1：半个多世纪的风雨，五十八载的峥嵘，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，那是我们伟大的祖国。
女2：人间的爱有好多种，是人类永恒的主题，是恒古不变的绝唱。
男2：人间的情有好多样，是最温馨、最甜蜜的音符，请欣赏用电所歌伴舞“新不了情”。表演者：何薇李敏等。
女1：电力建设改变了城乡，发展了城乡，月是故乡明，水是故乡美，来自桂阳电力公司的徐芳丽也要赞赞她的家乡桂阳，由请桂阳公司带来歌伴舞“都说桂阳美”。
男2：有一群外线工，夏日，烈日当头他们蹬杆作业，冬日，寒风凛烈他们踏雪融冰。在有我们线路经过的每个山头，每处丛林，就有我们路线职工的足迹遍及。
女2：他们是一群快乐、可爱的男子汉，由请线路管理所为我们带来舞蹈《谁叫咱是男子汉》。表演者张宏伟等。
女2：历史的血脉是中华民族的根系，长江长城是中华文明的根系。
男2：无论何时无论地，改不了我们的中国心，下面由请用电检查大队、计量所带来的小合唱，《我的中国心》。
女1：一座座铁塔巍峨耸立，一根根杆塔错落有致，一条条银线伸向远方，户户通明，笑逐颜开。
男2：我们看看鲁塘公司，在擦皮鞋中发生了什么好笑的故事，请欣赏小品“擦皮鞋”，表演者刘俊涛等。
女1：我们期盼着祖国蒸蒸日上，我们期盼着企业兴旺发达，我们期盼着电力事业欣欣向荣，我期盼着生活芝麻开花节节高。
男1：揣着美好愿望，让我们在通讯公司的舞蹈《节节高》中，感受美好的憧景。表演者吴凌静等。
女2：我们正走在建设有中国特色社会主义的大路上，走在全面建设小康社会的大路上，走在中华民族伟大复兴的大路上。
女1：万家灯火亮起的时候，是你们最温馨的时候，万家灯火亮起的时候，是我们最自豪的时候。
男1：我们要用万家灯火照亮我们前进的征途。桂东公司李敏等。
男1：下面。
女1：圣帕来袭，我们时刻准备，面对灾情，履行“水涨电停，水退电送”，郴电人以血肉之躯捍卫了电网平安。
女2：巾帼不让须眉，谁说女子不如男，
男2男儿有志，精忠报国立志于胸。
女2：这也是电力儿女们实真写照，戏曲联唱谁说女子不如男精忠报国。
男2：实业公司机关刘运平，乐华。
女1：安全是电力生产的主旋律。
男1：安全是生命之花的源泉和甘露。
女1：自已保平安，家人盼平安。
男1：请欣赏苏仙公司歌伴舞〈安全是金平安是福〉。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇四
六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。下面是本站小编给大家整理的庆六一艺术节活动。
主持词。
仅供参考。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。
乙：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝同学们节日快乐，学习进步!祝老师们工作顺利，心情舒畅!
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演。
合：现在开始!
甲：(先播放拔萝卜，等音乐停止后，主持人再开始说)咦!哪个班的同学在拔萝卜?哦，原来是一·一班的小朋友，你们看，他们兴致勃勃地走过来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演歌舞《拔萝卜》。
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢一·一班小朋友们的精彩表演!六月是一支歌，一只幸福的歌。今天就让我们尽情歌唱。下面请欣赏一二班的合唱：《牧童》，掌声欢迎一二班全体同学。
甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请欣赏五一班同学合唱《歌声与微笑》，同学们掌声欢迎!
甲：同学们，我们都知道，我们的祖国这几年经历了几次大的灾难，但我们众志成城，坚强的度过了所有难关。我们为生长在伟大的祖国而骄傲。下面请欣赏五二班带来的深情诗朗诵：《我有一个强大的祖国》。
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!请欣赏二二班的大合唱：《嘀哩嘀哩》。甲：快乐的“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。下面请欣赏诗朗诵：《六一的歌》。掌声有请四一班全体同学。
乙：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。有童年的沃土，就有童年的太阳。有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏三一班的合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们掌声欢迎!
甲：下面请欣赏一个精彩的节目：
三句半。
让我们以热烈的掌声欢迎四二班的朱琳、刘冰等四位同学。
乙：有一种时刻总让人热血沸腾，有一种时刻总让人泪花滚滚，这就是奏国歌、升国旗时的情景。作为一名少先队员，我们为伟大的祖国感到骄傲，我们在时刻准备着。下面请听合唱：《中国少年先锋队队歌》。掌声欢迎三二班全体同学。
甲：同学们，有一只可爱的小青蛙，它非常调皮，常常跑到很远的地方玩，也不跟家里的妈妈打招呼，这不，今天它又出去玩了，我们来看看今天发生了什么事。请欣赏一一班同学为我们带来的歌曲：《小青蛙找家》，大家掌声欢迎!
乙：尽管我们是一棵苗，但我们骄傲的生活在父母怀抱。尽管我们是一颗星，但我们幸福的闪亮在老师身边。在他们的呵护下，我们在快乐成长。请欣赏二一班为我们带来的合唱：《让世界充满爱》。大家掌声欢迎!
甲：“六一”儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，有我们甜美的期盼;快乐的回忆。下面请欣赏四一班同学带来的合唱：《让我们荡起双桨》，同学们掌声欢迎。
乙：童年是一幅画，它是那样绚丽。童年是一首歌，它是那样婉转动人。下面请欣赏四二班同学为我们带来的诗朗诵：《童年》。大家掌声欢迎!
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注。放心吧，爸爸、妈妈!放心吧，老师!我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。请欣赏歌曲：《感恩的心》，掌声有请朱甜娅同学!
乙：我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛，蕴含着力量闪烁着智慧，我们在祖国妈妈的怀抱中，快乐成长。下面请听五二班全体同学带来的歌曲：《大中国》。大家掌声欢迎!
甲：老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编着知识的网。您像园丁，栽培着祖国的花朵。今天，让我们真诚的对您说一声：您辛苦了!下面请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵：《老师，您辛苦了!》大家掌声欢迎!
乙：今天是个快乐的日子，为庆祝我自己的节日，少年儿童们都在尽情地歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵。下面请欣赏六一班同学带来的歌曲《心愿》，同学们掌声欢迎。
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
甲：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
合：我们的明天一定会更美好!
甲：四里营中心小学庆“六一”文艺汇演。
合：到此结束!谢谢大家!
开场白。
甲：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：伴着鲜花的清香，聆听鸟儿的歌唱。
丙：“六一”儿童节，又一次来到我们身旁!
丁：让我们一起祝贺全校的同学们。
合：儿童节快乐!
甲：“六一”是童年的摇篮，有美好的梦想;。
乙：“六一”是童年的沃土，是灿烂的太阳。
合：“六一”是童年的乐园，孕育着待放的花蕾。
丙：是爸爸妈妈的无私关怀，才使我们茁壮成长;。
丁：是老师的谆谆教导，才使我们健康向上。
甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈;。
乙：感谢您，敬爱的老师!
丙：感谢您，亲爱的母校;。
丁：感谢您，伟大的祖国!
合：感谢您给予了我美好的童年，快乐的生活!
甲：“六、一”已经向我们走来，
合：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未来!
合：现在开始!
结束语。
甲：童年的游戏永远难忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天!
丁：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来!
合：让我们用智慧与汗水去创造属于自己的美好未来!
合：到此结束!
丙：最后，再一次祝同学们。
合：节日快乐!
丁：祝全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!
甲：老师们。
丁：同学们。
合：再见!(挥手)。
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艺术节活动的主持词（实用17篇）篇五
合：大家好。
甲：送走了杨柳依依的xx季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。
乙：走过了星光灿烂的昨日，xx校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。
甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。
乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱xx小学艺术节这个沸腾的节日。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇六
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！今天在这里我们举行第xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：天虹中心小学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始！
甲：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；
甲：请欣赏四年级同学的歌曲《我相信》。
乙：大家掌声欢迎。
乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
甲：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
乙：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
甲：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
乙：让我们共同欣赏五年级节目歌曲：《我的未来不是梦》，大家掌声欢迎！
甲：我是淘气的淘气的金龟子娃娃，
乙：带着快乐能量出发，要追寻流星雨快跑的秘密。
甲：请欣赏一年级同学的舞蹈《金龟子畅想》。大家掌声欢迎！
乙：阳光灿烂的时候，你是否会想念那个细雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有种失去了方向的迷茫。
乙：请欣赏五年级同学的合唱《风中有朵雨做的云》，大家掌声欢迎！
甲：伸出你们的右手，伸出你们的左手，
乙：让我们一起拍拍手，这就是我们灵巧的'手。
甲：请欣赏三年级同学的舞蹈《左手，右手》。大家掌声欢迎！
乙：我们走过了无忧无虑的童年时代，
甲：而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞，
乙：让我们随着歌声重温外婆家的澎湖湾，
甲：下面请欣赏六年级为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。
乙：有些话憋在心里总是不痛快，总想说出来，接下来请欣赏五年级同学带来的相声《一吐不快》。
甲：大家掌声欢迎！
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
乙：当地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，
甲：这就是我们的国家，永远坚强，蓬勃向上，
乙：请欣赏三年级同学带来的手语舞蹈《国家》。大家掌声欢迎！
乙：小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞，
甲：小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微，
乙：小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅，
甲：请欣赏四年级同学的合唱《小螺号滴滴地吹》，大家掌声欢迎！
乙：接下来请欣赏二年级的小品《斗牛》。
甲：大家掌声欢迎！
甲：我爱洗澡皮肤好好，
乙：我们都要做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
甲：请欣赏二年级同学的舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎！
乙：我们的祖国，是鲜艳的五星红旗！
甲：祖国啊！我们为你骄傲，五星红旗，我们为你自豪。
乙：让我们用嘹亮的歌声来歌唱《五星红旗》。下面有王老师为大家带来一首《五星红旗》，大家欢迎！
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸运草串一个同心圆。”
乙：你是否还记得那熟悉的旋律？下面就让我们重温这首经典手语舞《爱》，掌声有请六年级同学。
乙：每一次都在徘徊孤单中坚强，只因我有一双隐形的翅膀。
甲：接下来请欣赏由四年级同学表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。大家掌声欢迎！
乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。
甲：请欣赏由一年级同学表演的qq星成长体操。大家掌声欢迎！
乙：本次艺术节文艺表演到这里就要接近尾声了。
甲：让我们的歌声永远陪伴您，
乙：让我们的笑容在这里化为永恒。
甲：希望同学们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
乙：本次艺术节演出到此结束，谢谢大家，再见！甲：再见！
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇七
甲：亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党--周年的前夕，
乙：在今天“六一”国际儿童节到来的时刻，
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!
乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!”
甲：--小学第九届校园艺术节文艺汇报演出——。
合：现在开始!
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇八
a：山野小溪，令人流连忘返，花香果甜，令人回味再三。这是创建文明生态村活动结出的硕果，也是一脉相承的抗大精神的最新体现。
b：接下来有请国家一级演员刘志华为大家表演山东快书《花好月圆》。
8、山东快书《花好月圆》。
b：掌声欢迎刘老师上场。
9、河北梆子《自从来了共产党》。
10、舞蹈《在希望的田野上》（直上）。
a：坚持以人为本，践行立党为公，执政为民，让我高高擎起“山村农村的希望”的大旗。
b：建立全新的生活方式，建立良好的人居环境，推进三个文明协调本资料权属文秘写作放上鼠标按照提示查看文秘写作发展，让我们跨上“山区农村的希望”的大道。
a：创建文明生态村活动，是“山区农村的希望”，也是全省所有农民群众的希望。
b：让我们在希望的田野把创建活动，扎实持久地推向新的高度，让创建活动结出更加丰硕的成果。
a：各位领导，各位来宾，朋友们，晚会到此结束，再一次祝大家——。
合：工作顺利，捷报频传。
再见！
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇九
a：尊敬的老师们!
b：亲爱的同学们!
cd：亲爱的家长朋友们!
齐：大家节日好!
c：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
d：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
a：奶奶说，六月是孩子们的节日。
b：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
a：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
b：老师说，六月的阳光灿烂无比。
ab：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。让我们共同拥抱美丽的六月。
cd：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
ab：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。齐：在这个喜庆的日子里，我们师生家长欢聚一堂，让我们传递快乐，让我们放飞梦想!
a：今天，我们欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，今天，是我们的节日——国际六一儿童节。
b：在这里，我们代表西村一小的全体同学们，向各位到场的领导、来宾和家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
齐：我宣布，西村一小“传递快乐，放飞梦想”儿童节联欢会现在开始。
c：首先，有请少先队员代表为特邀嘉宾戴上红领巾，西村一小欢迎您的到来!齐：全体起立，升国旗，奏(唱)国歌，行队礼，鸣炮!
b：今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺。请欣赏二二班给我们带来的舞蹈《欢聚一堂》。
c：人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏手语操《国家》表演者四三班同学，有请。
c：家，是我们心灵的港湾，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，可是，有些小朋友就没有那么幸福了，请欣赏三年级同学给我们表演小品《爱我你就抱抱我》。
b：二年级教研组的老师能歌善舞，请欣赏歌伴舞《最美的你》。
c：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。请欣赏三年级同学和家长共同表演的诗朗诵《母子对话》。
a：一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请欣赏四四班闫跃瀚同学表演的小提琴独奏《花儿与少年》，伴奏庞晓娜老师。
a：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，让我们带着童年的梦，共同来欣赏课本剧表演《七颗钻石》。表演者三年级同学。
d：感谢这些小演员给我们带来的精彩演出，接下来是一二班的健美操《hihihoo》，请欣赏!
c：五年级教研组的老师们也给大家准备了节目，请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请!
d：“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧，任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有三年级同学为我们表演的音乐剧《快乐大扫除》。
d：艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。下面请听四二班同学的三句半表演《我的校园》。
a：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣;舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。伴随着曹晶晶同学优美的古筝曲《渔舟唱晚》，请欣赏五五班同学的才艺展示。b：我们要唱就要唱得最痛快，悠悠地唱着最炫的民族风。请欣赏英语教研组的老师给大家带来的舞蹈《最炫民族风》，掌声有请!
d：我们是盛开的鲜花，我们是自由飞翔的小鸟。请听四五班同学给大家带来的情景剧《我们爱自己的家园》。
b：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
a：童年是一首诗，充满了浪漫和憧憬。
d：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界。
c：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。请欣赏一一班小朋友给我们带来的舞蹈《识字歌》，掌声有请!
b：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，请欣赏四一班的小品《昨天今天明天》。
b：每个人的梦都是多彩的。下面请欣赏由三年级同学为我们表演歌伴舞《灰姑娘的梦》。
d：在这个喜庆的日子里，我们学校的一年级教研组的老师也排练了节目为大家庆祝节日，请欣赏合唱《同一首歌》。
c：今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝小朋友的节日。借着这个时机，请允许我向所有默默耕耘在我校教育战线上的广大老师和教育工作者致以衷心的问候!今天，我校也对本学年成绩优异的教师予以表彰。
d：首先，让我们用热烈的掌声欢迎本学年的优秀教师，他们是。
c：有请校领导为优秀教师颁奖!
d：一分耕耘一分收获，他们作为学校的一线任课教师，在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，对学生施爱有加，为我校教育教学工作做出了很大的贡献，多少个日日夜夜，是他们的淳淳教导伴随着学生的一步步成长。让我们用热烈的掌声向他们表示敬意!(优秀老师拍完照下台)。
c：六月，到处张灯结彩。今天，阳光更加灿烂。欢乐美好的时光，让我们唱起来跳起来。请欣赏二三班的舞蹈《爱的人间》。
c：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而流传海外。接下来，请欣赏由五三班同学为我们献上情景剧《国风颂扬》。
d：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，而我们的梦想在每个人自己的心中。接下来请二一班的小朋友们用最美的歌舞表达自己的祝福。
请欣赏《mydream》!
d：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏四年级教研组的老师们给大家带来的诗朗诵《青春无悔，生命无憾》。
a：百花开放笑声甜，拂面飘香六月天。
d：对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。
b：嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。
c：敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。请欣赏一三班的合唱游戏《小鹿小鹿》，掌声有请!
b：精彩的表演，令人惊叹，牛!下面再请五四班同学为我们献上一段相声《反正语》，掌声有请。
d：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请看二四班的歌舞表演《我爱洗澡》!
a：看，喜庆的舞步跳起来，欢乐的扇子摇起来。请欣赏扇子舞《越来越好》，表演者三年级教研组的老师。
a：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请五一班同学给我们表演手语操《让爱驻我家》。
d：中国历史源远流长，下面请欣赏五二班同学给我们带来的课本剧表演《完璧归赵》，有请!
c：我们学校一直非常注重学生特长的发挥，下面请欣赏由马明宇同学给我们带来的葫芦丝表演《军港之夜》，伴舞，二五班同学。
b：我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上，我们迈着坚定的步伐，中国屹立在世界的东方。听，西村一小的老师们满怀激情的合唱。歌声中带着他们拼搏的决心和创造辉煌的信念。请听合唱《走向复兴》!
(结束语)。
a：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。听，校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
d：带着五月的鲜花，披着六月的阳光。看，校园里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。
b：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
c：各位老师们，同学们，各位来宾朋友们，我们本次文艺汇演获奖名次已经揭晓，获得本次文艺汇演三等奖的班级有：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!(请获奖班级选派一名代表上台领奖!)。
d：获得本次文艺汇演二等奖的班级有：，让我们用掌声祝贺他们!
ab：最最惊动人心的时刻到了，获得本次文艺汇演一等奖的班级有：让我们用最最热烈的掌声欢迎他们上台!掌声响起来,欢呼声吼起来!祝贺你们!
c：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
d：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
b：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
a：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘西村一小美丽的明天。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇十
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
……。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
……。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇十一
乙：亲爱的叔叔、阿姨，同学们、小朋友们。
合：大家下午好!
甲：20xx年的6月唱着歌儿轻盈地走来，她抚摸着我们的头顶，唤醒每个人内心深处的纯真，她复制了所有的快乐，在今天双倍的撒进校园。6月的第一天，快乐的日子，盛大的节日她就是:。
乙：(场上学生一起)六一国际儿童节。
合：在此我们祝愿全世界的儿童节日快乐!
甲：今天，我们同时也迎来了桃花工业园中心学校红领巾校园文化艺术节开幕的日子。今年，我们的艺术节已经举行到第五届了，参加艺术节文艺汇演的队伍也是越来越壮大，像这一次的活动，就有桃花工业园中心校，廿埠小学，桃花幼儿园，欢乐谷幼儿园，学林雅苑幼儿园，照山幼儿园六个单位一起参加。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。我有幸来主持今天的汇演活动，旁的是我的搭档。(请她自我介绍)。
他们是：(甲乙介绍评委)。
节目串词。
1、
乙：comeoneverybody快跟着心跳的节奏。
放开了所有的束缚这一刻让爱领舞。
comeoneverybody快跟着心跳的节奏。
放开了所有的束缚这一刻让爱领舞。
请欣赏由桃花幼儿园大班小朋友带来的劲爆舞蹈《让爱领舞》。
2、
甲：不知道大家对去年奥运会开幕式的印象还有没有，我最爱看其中的由20xx名太极武师表演的太极拳那一段，动静开合，刚柔快慢，显时气势充沛，隐时烟消云散，一意一念，一举一动，随心所欲，都在自我控制之中，简直帅极了。中华武术是世界文化宝库里的瑰宝，是值得我们为之倾倒的，它蕴含的武术精神更是值得我们努力传承的。
请欣赏照山幼儿园的节目《中国功夫》表演者：孙自强孔维涛等。
3、
请欣赏学林雅苑幼儿园选送的音乐剧《西游记》表演者：赵子墨魏钟玲等。
4、
甲：近期啊，甲型h1n1流感在全球多个国家爆发，我国目前确诊的病例也有十多例了，预防甲型h1n1流感，我们都能做些什么呢?请我的小搭档去到同学们中间问问看。
乙下去采访。
甲：同学们说的很对，需要我们避免接触生猪，避免和有咳嗽，流涕，发烧症状的人接触，讲究个人卫生，勤洗手洗澡，加强体育锻炼增强身体免疫能力等。这些呀都是我们老师们带领大家学习过的。对不对?你看那边来了一群讲究卫生爱洗澡的小宝贝们。
请欣赏舞蹈《我爱洗澡》表演者欢乐谷幼儿园徐帆朱敬怡等。
5、
乙：天上闪烁的星星多呀星星多，不如我们草原的羊儿多，天边飘浮的云彩白呀云彩白，不如我们草原的羊绒白。一群小姐妹在广袤的草原上骑马，放羊，嬉戏玩耍。你们看!她们来啦。
请欣赏舞蹈《草原小姐妹》表演者桃花工业园中心校韦媛媛罗萌萌等。
6、
甲：(留下学生教学动作。)。
请欣赏舞蹈《嘻唰唰》表演者桃花工业园中心学校张宁欣张俊楠等。
7、
甲：请欣赏配乐诗朗诵《孩子快抓住我的手》表演者廿埠小学李欣萌王静娴。
8、甲：汶川地震已经过去一年了，在这一年里，我们希望失去孩子的妈妈能够平息内心的伤痛，希望失去妈妈的孩子能够得到来自各方面的更多的关爱。相信此时此刻灾区的孩子也和我们一样在欢天喜地的过节，坚信晚上回家，打开电视就可以看到各方人士奔赴灾区和孩子一起过节的讯息。祝福你们，孩子!
(自然而然的接手语舞《隐形的翅膀》)。
9、
乙：请欣赏照山幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》表演者陈宇文秦月等。
10、
甲：请欣赏时装秀《火苗》表演者欢乐谷幼儿园汪宇澄毛卉妍等。
11、
(直接进音乐)。
乙旁白：请欣赏时装秀《夏日风情》表演者学林雅苑幼儿园梁可毅沈开妍等。
12、
甲：大家说，今年春节联欢晚会，谁最火?是啊，他可是老火了。咱们今天也请来了一个小小沈阳。来，(请韦少奇上台自我介绍)。
13、
甲：您别说，模仿的还真像。这就~~的下去了。
甲：请欣赏情景歌舞剧《上学堂》表演者桃花幼儿园孙婧李宗宝等。
14、
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者廿埠小学王静奇李俊等。
结束语。
给点背景音乐(歌唱祖国)。
甲：各位领导，来宾，老师们，同学们，小朋友们，
乙：今天我们载歌载舞尽情欢笑，桃花工业园中心校的操场变成了欢乐的海洋。
甲：节目即将结束，但是快乐仍将延续!
乙：在这个属于我们自己的节日。
忠心地向辛勤工作的园丁表示深深的感谢!
向关心我们成长的各级领导表示深深的感谢!
甲：我们将会用热情与智慧，
乙：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘共和国美丽的明天!
甲：本届艺术节文艺汇演到此结束，
乙：再一次祝愿同学们小朋友们节日快乐!
甲：祝各位心情愉快，身体健康，工作顺利，学习进步!
合：再见!
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇十二
合：大家下午好！
边：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。
华：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
边：今天我们在这里举办xxx小学艺术节活动。
合：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台。
乔：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
边：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，
合：20xx年xxx小学艺术节文艺汇演现在开始。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位来宾、父老乡亲们：
大家上午好!
春光明媚春色好，风和日丽气象新，在这春意盎然、生机勃勃的美好时节，我们xx镇第五届农民文化艺术节如期举办。
文化是农村腾飞的翅膀，文化是农民致富的脊梁，文化是人类传承文明的精神食粮。在全国上下构建和谐社会，深入开展“文化促发展”教育活动，全面推进社会主义新农村建设的浪潮之中，在我们欢欣鼓舞，创建“工业强镇，特色农业大镇，区域性中心集镇”之际，xx镇第五届农民文化艺术节今天在我们xx村举行隆重开幕了。
首先，请允许我向大家介绍出席今天开幕式的各位领导和嘉宾，应邀出席开幕式的领导有：xx镇党委副书记殷朝中同志、xx镇副镇长周、xx镇副科级干部陈、xx镇文化中心主任刘、xx镇农业中心主任付，参加今天文艺演出的有鸭xx大鼓队、舞狮队、盘鼓队、xx村腰鼓队、鸭河北舞龙高跷腿队、博望秧歌队、广店大鼓队、博望刘庄秧歌队、博望广场舞舞蹈队、四棵树大鼓队、后寨秧歌队、盘鼓队。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导及四方宾朋。
第一项请工作人员点响象征xx镇xx社区腾飞发展的吉祥鞭炮。
第二项有请xx镇党委副书记殷致开幕词，大家欢迎!(感谢殷书记能在百忙之中来参加xx镇第五届农民文化艺术节的开幕式。)。
下面进行第三项，由xx村党总支书记袁致欢迎词。(感谢袁书记热情洋溢的讲话)。
第四项有请文艺队代表张发言。
下面有请各位领导、各位来宾、各位乡亲父老观看文艺演出。
首先由鸭xx大鼓队来展现他们自信、威武、雄壮的风采(下一场请舞狮队做好准备)。。。。。。。几通锣鼓，天地扬威、乾坤增色，让我们既感受到了鸭河人的豪爽、热情，更唤起了我们新农村建设展身手的壮志豪情。
锣鼓喧天英雄气，雄狮震撼中华魂。能代表我们中华民族文化特色和雄壮气魄的，除了锣鼓，还有雄狮。有请舞狮队闪亮登场。。。。。。(下一场盘鼓队做好准备)。
不错，不错，只要我们有努力奋斗的雄壮的英雄气，我们新农村建设一定会大步向前，日新月异,我们农民的生活一定会越来越好。日子好了，就要打鼓，大鼓、腰鼓、盘鼓，我国的鼓文化真可谓丰富多彩，异彩纷呈，下面上场的是盘鼓队。(下一场请腰鼓队做准备)。
xx省新农村建设示范村、省级特色文化村，随着xx村建设成就的日益进展，一项项荣誉纷至沓来，作为省级特色文化村，不能不提到xx村的腰鼓队，xx村腰鼓队凭借精彩的演技，不但多次在我们本地演出，同时不断受邀到外地演出，让我们这张名片靓丽不少，在家门口演出，他们可是带着进步来的，请xx村腰鼓队一展风采。(下一场请鸭河北舞龙高跷腿队做准备)。
龙舞龙跃龙腾飞，鼠年龙景龙精神，龙是中华民族的象征，龙是凝聚天下中华儿女的纽带，龙更能体现我们炎黄子孙的精气神。接下来我们欣赏由鸭河舞龙高跷腿队为我们带来的精彩演出。愿我们在鼠年里龙马精神，龙腾虎跃，龙兆吉祥。
(下一场请博望秧歌队做好准备)。
张骞封侯，诸葛试手，来自历史文化名镇博望的秧歌队将为我们展现古城古风古韵下的新村新人新气象，有请博望秧歌队。(下一场请广店大鼓队做好准备)。
广店大鼓队是一支历史悠久的文艺队伍，一直活跃在我镇农村和群众之间，多次到xx村添彩助兴，今天他们又一次来到了我们，在我们的谢意里，有请xx大鼓队再次登场。(下一场请博望刘庄旱船队做好准备)。
最美不过夕阳红，今天到场的有一群虽说年纪大，但精神抖擞、热情奔放的老人们组成的夕阳红文艺队，他们就是来自博望刘庄的旱船队，让我们一饱他们的精彩表演。(下一场请博望广场舞舞蹈队做好准备)。
旧地新气象，古地新风光，新时尚、新潮流应该是新博望的主旋律，博望人给我们带来的，不光有秧歌，还有广场舞，欢迎博望广场舞舞蹈队献艺。(下一场请四棵树大鼓队做好准备)。
过节了，我们打鼓，高兴了，我们打鼓，生活好了，我们打鼓，今天的大鼓队特别多，为什么呢，因为我们心情高兴，因为我们生活越来越好，有请四棵树大鼓队，四棵树大鼓愿我们的生活更上一层楼。(下一场请盘鼓队做好准备)。
接下来上场的是盘鼓队，这支队伍是在xx村已有大鼓队、锣鼓队、腰鼓队的基础上，新增加的一支队伍，村领导对这只队伍投入了大量精力，主要领导亲自筹建，并邀请云阳、中南厂等地名师指导、队员长期辛苦排练，取得了不小的进步，接下来我们看这场精彩的压轴戏能不能给大家带来惊喜。
回首过去，我们写下了与时俱进、开拓创新，展望未来，我们期盼繁荣昌盛、文明富强。万马正奔腾、鲲鹏正翱翔，崭新的目标、不懈的追求，xx人民必将继往开来，再创辉煌。
快乐的时光总是短暂，团聚的日子让人感动，今天我们欢歌笑语、畅想未来，让我们记住今天、期待明天。
xx镇第五届农民文化艺术节开幕式文艺演出到此结束，谢谢!
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇十四
合：大家下午好!
甲：20xx年的6月唱着歌儿轻盈地走来，她抚摸着我们的头顶，唤醒每个人内心深处的纯真，她复制了所有的快乐，在今天双倍的撒进校园。6月的第一天，快乐的日子，盛大的节日她就是:。
乙：(场上学生一起)六一国际儿童节。
合：在此我们祝愿全世界的儿童节日快乐!
甲：今天，我们同时也迎来了桃花工业园中心学校红领巾校园文化艺术节开幕的日子。今年，我们的艺术节已经举行到第五届了，参加艺术节文艺汇演的队伍也是越来越壮大，像这一次的活动，就有桃花工业园中心校，廿埠小学，桃花幼儿园，欢乐谷幼儿园，学林雅苑幼儿园，照山幼儿园六个单位一起参加。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。我有幸来主持今天的汇演活动，旁的是我的搭档。(请她自我介绍)。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇十五
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出。
总合:到此结束。
合:再见!
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇十六
女：老师们，同学们
合：大家上午好！
女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。
男：激情的六月，xx中学的师生充满着青春活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。
女：本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式，不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设，扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。
男：给我一个机会，还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆，迈动青春的步伐，在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。
女：下面就让我们聆听着《xxx》，拉开艺术节的序幕。
艺术节活动的主持词（实用17篇）篇十七
甲：尊敬的各位。
领导。
老师们，亲爱的同学们：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，让青春的热血澎湃激荡。
乙：欢快的舞步，让智慧的心灵展翅飞翔。
甲：浩瀚的星空，闪烁着永恒的青春理想。
乙：辽阔的海洋，演奏着华美的生活乐章。
甲：为了进一步丰富和活跃校园文化生活，陶冶师生的艺术情操，不断深化我校的办学内涵，努力向一流学校迈进，我校将举办。
第三届。
乙：本届校园文化艺术节得到了学校。
领导。
和各部门的大力支持，经过一个多月的积极筹备，即将拉开序幕。在此，请允许我代表全体师生向为筹备本届艺术节的各位老师表示衷心的感谢！谢谢他们辛勤的付出。
甲：校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，也是全体师生魅力展现的一个平台。
乙：继去年我校成功地举办了。
第二届。
“校园文化艺术节”，我们相信，有了成功的经验，有了全体师生的热心参与和澎湃激情，本届校园文化艺术节一定会是更精彩，更难忘，更成功的一届。
甲：下面，让我们听听来自同学的心声。
乙：感谢我们学生代表的发言，相信此时此刻我们的同学已经按捺不住激动的心情。看，他们来了。请欣赏由初一（3）班吴莉莉同学带来的歌曲《proudofyou》。掌声欢迎！
甲：欣赏完动人的歌曲，让我们欣赏一段动感的舞蹈。下面，我们有请高三（2）班的同学为我们带来的舞蹈《movelikejagger》。
乙：动感的舞蹈过后，让我们平复下心情，有请我们的娄书记为本次校园文化艺术节致开幕词。大家掌声欢迎！
甲：感谢娄书记的。
讲话。
青春是一首永不言败的歌。
乙：青春是一条永不停息的河流。
甲：青春是一本读不厌的书。
乙：青春是一杯品不尽的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我们有请娄书记宣布上海第二工业大学附属龚路中学。
第三届。
（娄书记宣布开幕）。
甲：上海第二工业大学附属龚路中学。
第三届。
校园文化艺术节开幕式到此结束。退场。