致青春初三(模板21篇)

时间:2023-12-16 作者:文轩

青春是我们建立自信、树立自我形象的阶段,我们要拥有积极向上的心态。以下是小编为大家整理的青春成长经验,希望能给大家带来启示和帮助。

致青春初三(模板21篇)篇一

好花一朵朵,名叫勿忘我,愿你摘下它,时时想起我。东边的日出西边的雨,我的朋友就是你。没有什么送给你,只有一句很想你!

在我经历的12个春夏秋冬中,是她与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时,是她为我排忧解难,打气鼓劲;在我取得成功时,是她告诉我不要骄傲自满,要懂得谦虚。在我与毕然的交往过程中,我们并肩成长、共同进步,互相帮助对方改正缺点,使彼此变得更加完美无瑕。

还记得有一次我俩互相抄作业,却被张老师发现了,老师问我们是谁抄谁的?我说是我抄她的,她说是我抄她的。我俩争辩了一方,张老师也弄不清了,就乱点了一个,点的人就是我,我心想:真好!没有拖累毕然。结果呢?毕然却责怪我:“为什么要和我争?”但我知道,我俩都是在袒护对方,这是友谊之争。没过多久,我俩又有说有笑,似乎什么事都没发生过,无忧无虑的在一起了!

经历了这件事,我明白了:朋友是我们成长道路上最美的一道风景线,对待朋友,最重要的就是宽容,只有彼此宽容,友谊才能长存。一个真正的朋友能让你感到生活的美好,他的关心发自内心深处,哪怕只是一个梦,或是一件无足轻重的小事,他都会为你牵肠挂肚,寝食难安。

自从拥有了友谊,我不在孤单、寂寞。我们总是肩并肩、手牵手,漫步于黄昏的街头,奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一片蓝天下生活,在同一张桌子上,专注的学习。时而沉默不语,各忙各的;时而互相探讨,“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上,向对方倾诉心中的烦恼与忧愁,得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方,然后一起开怀大笑。

自从拥有了友谊,我不再软弱。当我在人生之路跌倒时,心中被“放弃”这个意念占据。可是,这时,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能我荆棘,若被拌倒,就一蹶不振,选择放弃,又怎能体会到成功的喜悦?这些话,又令我布满希望。从此,每当跌倒,我都会自己站起来,将这当作命运的考验,相信成功不远。

自从拥有了友谊,我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题,我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星,喜欢同一种颜色,热爱同一种写作风格……..还有,我们都同样珍惜这份友谊。

小时候友谊是一盒水彩笔,用稚嫩的手涂鸦出一张张五彩缤纷天真无邪的笑脸;长大了,友谊是一块透明的玻璃,照亮着失败落寞的心。

夕阳西下,晚霞灿烂,黄昏的美丽迷蒙了我的眼睛;海在呼唤,浪在歌唱,有你的陪伴在我心里无憾;此时此刻,此时此景,只想告诉你:有你真好!

因为共同的志向,我们走到一起但却又为了各自的奋斗目标各奔东西。在顺境中,朋友结识了我们,在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。友谊犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化。无论身在何方,不要忘了,是友谊让我们共同携手祝愿我们的友谊地久天长!

致青春初三(模板21篇)篇二

生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是不是有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事叫你深感古时候中国的独特魔力;一个个智慧的古时候哲学充实你的文学素养……史书的特有些气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学捐躯的无私无畏;体味贝多芬改变运势的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到生活的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

致青春初三(模板21篇)篇三

哪有年少不轻狂,哪有青春不荒唐。

见多了一群少年彻夜不归,游荡在路灯下,追随他们所谓的自由奔放,见惯了成群结队,扎堆少年的浩浩荡荡....

是青春给的权利,是年少给的疯狂,搪塞的借口,多少人说过,多少人听过。

我不是坏孩子,只是,骨子里的叛逆。

“听妈妈的话,别让她受伤”,我却一次又一次演绎坏孩子的形象,望着妈妈那双鬓的白发,心中不知又多了几丝惆怅,任性的我什么时候才能懂事,心安理得的喊声:妈妈。那爸爸呢?辜负了太多次,我都忘记了,想必那好多的皱纹也是因我而起吧。

能怎么办?正值青春的我们就像一场突如其来的大雨,淋得家长们措手不及,豆大的雨珠打疼了他们的背,凉透了他们的心。

青春,荒唐堆起的草房子,希望我们只是过客,暂住而已。

我想,我们的青春是用来拼搏的。

青春,勇气盖起的砖瓦房,还等着我们把它塑造的更加美好!

现在的我们,多的是朋友,所谓朋友,并不是几个人一起打打闹闹而已;并不是几个人手牵手开开心心地逛街这样;并不是.....。所谓朋友,是离别时的流着泪,拍拍对方肩膀,假装潇洒的告别;是遇到困难,有难同当的不嘻哈;是能够分享彼此快乐,有福同享的形影不离。所谓朋友,是把你看透了还喜欢你的人。

青春,友谊建起的水泥房,坚不可摧。

青春,就像很多很多的房子,至于住在哪一所,由你自己选择。

致青春初三(模板21篇)篇四

“总是向你索取,却不曾说谢谢你……”每当听到这首歌,我脑海中就会浮现出你那高大而又略显疲倦的身躯,心里总会不由自主地泛起阵阵心酸。

从咿咿呀呀学语到自己一个人能够独立生活在外。这一过程中,有时让我觉得很享受;有时让我觉得太艰难以至于想要放弃。不过还好,有您在我身边。让我在这条成长的道路上,越走越远,让我觉得它可以磨练人的意志,而并不是单单那么枯燥乏味的。

打小,家里就属您最宠我。看到这种状况奶奶常说:“孩子不能宠,不然就宠坏了,打出来的才是好孩子。”可是您不听,您认为那是她们老一辈的观念,不适合用在当下,用在我身上。您说您有您自己的方法,在溺爱的同时严格要求,这会有意想不到的结果,您不想那么生搬硬套,您认为那不但没效果,反倒可能起到副作用。常言道:“父母是孩子的第一任老师,父母的一举一动都影响着孩子。”您一直以身作则,给我树立一个好榜样。遇到事情时,总会很耐心地说,不急不躁。您说做任何事都要讲究方法,记不得。学习中也要戒骄、戒躁。

您总是通过一件件看似很小的事情,来让我懂得一些做人的道理。犹记得,那是发生在餐桌上的小插曲,我们家向来都是十分注意礼貌问题的。那天,吃饭时,由于我在给爷爷端饭时,用一只手递过,被您看到后,立马就将我叫到您面前,您神情严肃,让我有些纳闷,到底发生了什么,为什么您这么严肃,有什么事不能等饭后再说?现在就要解决。正想着,您开口问道:“知道为什么吗?”我“啊?”了一声,有些懵。“不知道就听好,向长辈递东西或接过东西时,要用两只手,这是最基本的礼貌的问题,你刚刚用一只手,那是很不尊重人的。”我点了点头。有那么一瞬间真挺想不通您连饭都不等吃完,就叫我过去,仅为那么点儿小事。后来回过头仔细想想,如果真的不去在意那些细节问题,可能慢慢它就会变成一种惰性,从小事延伸到大事,也正应了“勿以恶小,而为之;勿以善小,而不为。”那句话了。猛觉得您是那样伟大,您所关注的都是有一定道理的。

光阴似箭,转眼间我上了初中,同时迎来了“叛逆期”。然而在这期间,我还是跟以前一样,没有像其他孩子那样太过叛逆,我总觉得有一股力量压制着我,每当我想尝试去做一些事情的时候,它都会提醒我,不应该那样做,这就是您那份独特的爱,它时时刻刻都警示着我不要走岔路,当然好的也要大胆尝试。您的方法这样便奏效了。

有一段时间,我不知什么原因,成绩开始慢慢下滑,我开始慌了,不知所措,我头一次感到自己是那样无助,正当我不知如何是好的时候,您的点拨让我重新找到了方向,让我明白遇到困难时要迎难而上,而不是堕落。“从哪里跌倒就从哪里爬起来。爸爸相信你行!”一句“爸爸相信你行!”比任何话都有力量,我开始找到漏洞,查漏补缺,慢慢的成绩又有了新的起色。

花儿之所以能够开的那么鲜艳芬芳,是因为有雨水的滋润;鸟儿之所以能够搏击长空,是因为天空给了它展现自我的舞台;我之所以能够茁壮成长,是因为有了你的呵护。

爸爸,谢谢您给了我偌大的希望,教会我做人的道理,让我明白世界不止苟且还有诗与远方。

有您在我身边,真的很幸福,感谢今生让我遇到你。

致青春初三(模板21篇)篇五

青春如同阳光,释放温暖的同时又喻意着希望;青春如同溪流,平静缓慢的背后却隐藏着力量;青春如同花朵,灵巧平凡的外表却又无时无刻不散发出生命的芳香。春春,孕育着精彩。

青春是喷薄的日出。一束光撕破了笼罩天空已久的黑幕,带走了寒冷与黑暗。一轮太阳正从海中挣扎而出,它不断上升、上升,喷薄出耀眼的光芒,带来了温暖与色彩。太阳离开了那包揽万物的大海,升上了那广阔的天空,释放着温暖,喷薄关希望。这就是青春。一处喷薄的日出,它象征着热情,象征着希望,它如同太阳一般金黄,激情澎湃,热情向上,让人在这大好年华中不断向前,散发光明,生活因太阳而憧憬,生活因青春而精彩。青春总能给予人自信,就像日出,即时从海中挣扎而出也要带着震撼人心的光芒,带着充满希望的笑容。藏在大海的精彩是阳光,藏在青春中的精神是温度与希望。

青春是跌岩的溪流。河流缓缓流淌,带着平静流赂远方,它穿过丛林,跃过岩石,经过重重险阻汇聚一方,带着执着,带着目标,带着信仰,不畏险阻,不断向前。水呐喊着,翻滚着,拍击起朵朵水花,就在前方的一处断崖,这条生生不息蜿蜒变相的清澈溪流,突然性格突变,变得导常暴躁,一变变为飞流直下猛憾山岩的晶莹水柱。这就是青春一条跌岩的溪流,它象征着执着,坚忍不拔,生生不育,奔腾在生活的大道,在关键时释放出力量,创造出壮丽。这一触即发的青春藏满了精彩,如同这山间藏满了壮丽。

青春是盛开的花朵。一阵春风,吹开了美丽,吹开了生命,满山遍野的牵牛花开了,散发出芳香,散发出活力。这些花儿饱经磨难,经历风吹雨打,但最终收获到了盛开的笑容。这一朵朵牵牛花如同向前的号角,摧人奋进,让人不禁为生命的奇迹而震憾,为生命的活力而赞叹。这就是青春,如同朵朵盛开的牵牛花,释放着香气,吞吐着热情,在内心深处吹奏着奋斗的喇叭,这充满活力,给人力量的青春藏着精彩,让人吞纳芳香,孕育希望。

青春是希望,喷薄而出;青春是力量,隐藏壮丽;青春是号角,吹奏生命,青春藏满了精彩。

致青春初三(模板21篇)篇六

我,怀揣着一颗炙热跳动的心,手捧一腔热血,努力挥洒着有限的青春。

什么是青春呢?是跑过800米,停留在跑道上的汗水,是考试前夜紧张跳动的心脏,或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春,总有一群无话不谈的同学,一道又一道的几何题,一圈又一圈的长跑联系在一起,一片一片拼满我整个青春。

夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”,伴着阵阵哨响,同学们端起手臂,迈着双腿,有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风,三五乱窜进整齐的队列里,抚过女孩儿的发烧,掠过男孩儿的肩膀,为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗,“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动,望着他们早已被汗水濡湿的碎发,眼神中闪耀着一种无懈可击,蓬勃向上的冲劲,那一颗心好似涌动一股清泉,冲走了疲劳,睁开双眼,意气风发地向前奔跑着!

“这道题太难算了”,我低着头,皱着眉,嘴里嘟囔着公式,这时同学便看出了我的困惑,摇身一变“解疑小达人”,只见她一手拿着笔,一手指的错题,熟练地写在纸上,正确的计算过程,短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃,一双手不由自主的向他比起一个大拇指,而冷酷又“爱面子”的他,只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中。

此刻,坐在桌前,握起笔,想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴,课堂上争先恐后的发言,是你们教会我勇敢;操场上挥洒的汗水,是你们教会我坚持;一次次名次的'竞争,使你们将会为奋斗;慢慢的五班这个大家庭,已渗透我的青春,编织着我对青春无限的憧憬。

青春的路上注定充满未知与挫折而,我们像是春天里的蒲公英一样,即使气力薄,个头小,也要藉着风力,寻找属于他的诗和远方,哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯,开垦属于自己的天地!

致青春初三(模板21篇)篇七

春天遇见了夏天,又邂逅了秋天,最后僾上冬天。

你既有春天的生意盎然;也有夏天的热情似火;又不失秋天的甜蜜幸福;同时包含了冬天的严肃寂静。

以前,我总认为我是一个没有水晶鞋的灰姑娘,因为有你,我才发现其实我有比水晶鞋更珍贵的东西——懂得感恩。

大树的叶子总是向下掉,因为它在回报土地;白云总是挂在天上,因为它在陪伴天空;鱼儿从不离开海水,因为它在守护它的母亲;我们从不会和母亲分开,因为我们懂得感恩。

母亲是一个无私的角色,她温柔似水,看似渺小却不容让你忽视。你教会我如何做人,要学会感恩。你是我远行路上的灯塔,即使我有狂风暴雨,也从不熄灭。

你告诉我,做人要知道“吃水不忘挖井人”和“滴水之恩,应当涌泉相报”。无知的我一开始还不能理解这句话的含义,可现在不一样了,我的羽翼正在丰满,即使有一天我飞向了天空,也不会忘记这片曾经哺育过我的大地!

你从不会在失败面前低头,就像在春天里看不到一片枯叶一样;你对任何事情都是积极负责,从不会有负面情绪,就如夏天的太阳,热情似火;有什么好吃的,你总会先给我吃,你是秋天,而我是农夫,在秋天里享受着丰收的喜悦和甜蜜与幸福;不过偶尔也会是冬天——严肃寂静。

有一次,我因为一只小猫不在了,误以为是邻居给丢了,因为邻居的阿姨讨厌猫,于是我趁她在煮饭的时候,偷偷溜进去了,把她家的遥控器拿来藏起来了。后来她给妈妈说了,妈妈批评了我,我第一次哭可是妈妈并没有停止,她说:“人要敢作敢当,是你做的就是你做的,你没有证据说是阿姨做的,就不应该丢阿姨的东西,做人不能够不辨是非,不能抱有侥幸心理。”是你告诉我做人做事不能冲动。

你长相平凡,可是正因为这平凡的长相,让我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”。一个人的外貌固然重要,不过比外貌更重要的是一个人的品行,一个人品行的好坏与他这个人的相貌毫无关系。

你总是会在我需要你的时候出现在我的面前,让我不再感到无助的恐惧。你就是动画里的哆啦a梦,拥有时光机,能在任何地方给予我所需的力量。你每次问我,我的理想是什么,可我每次的回答都不一样,因为我有很多理想,也不确定是哪一个是我真正的理想。记得有一年,你也如往常一样问及我的理想,我说我以后想当歌手,你说:“不管你以后做什么,你都要记住,妈妈永远支持你,永远站在你的背后。”从那以后,不管我在哪儿,在做什么,只要想起这句话,我都会充满自信心。

我想唱歌给你听,让你永远都开开心心的,我也想告诉你,我不要沙雕小岛马车和城堡,我不要人山人海热情的尖叫,也不要五光十色的灯光在闪耀,我只想有一天,你能为我骄傲。

你陪我走过春夏秋冬,让我领悟司机的变化。我是海上航行的孤船,你就是那明亮的灯塔。你带我来到这个世界上,用你最大的可能让我到这世界最美的一面。

因为有你,让我的青春与世界幸福相拥。

致青春初三(模板21篇)篇八

十五岁的生活变得有些夸张,烦恼多少没来折磨十五岁的心,和父母的关系变得有些紧张,稍有一点不对就会像地雷一样爆炸,脾气很不好,动不动就是争吵。讨厌父母的唠叨,渐渐地找不着正确的方向。昔日温暖的家找不到欢声笑语,十五岁为什么就变成这样呢?彷徨的我心中有委屈,有烦恼,好想找个倾诉的地方。父母刺耳的责骂,让我躲在房间里独自哭泣,十五岁其实很脆弱。十五岁的青春好像没有阳光照耀,所以变得有些灰暗,在我眼里已燃不起追求的希翼,用悲观的沉沦来定义自己,开始放弃。

叛逆的我总是和寂寞相伴,讨厌喧哗,更不想融进喧哗的群体。十五岁,我一直躲在漆黑的角落里,我已不想有知觉,要安静。

青春张扬的歌容不下惆怅,在面临抉择时不要犹豫和张望;渴望在通往人生的路上出现光亮,害怕失败后信念一落千丈;风雨洗礼之后要挺起坚硬的胸膛,人生之路脚踏实地才会走得漂亮!

致青春初三(模板21篇)篇九

灯光洒在试卷上,笔尖的影子被拉得细细长长,一片空白显得有些讽刺。抬头望了望四周的同学,都在埋头奋笔疾书。感叹自己果真不是学理的料。

有些惆怅。

在草稿纸上歪歪扭扭地写上青春二字,打算写一篇旷世佳作,憋了半天连个屁都没写出来。青春,多么俗的一个名字,每天都有成千上万的人歌颂它,以至于原本美好的词被毁得平庸无奇,落了俗套。但是,你,我,他,她,它,都有青春。

我的青春刚刚开始。

你整天嗷嗷地背,整天刷刷地写。你一天只睡五个小时,吃饭的时候想的是数学题,拉屎的时候想的还是数学题,就这样日复一日,三年后考上一所名牌大学。这是青春。你整天懒懒散散,学习不认真,调皮捣蛋,坏事做尽,最后没考上大学。这也是青春。只是啊,等多年后再想起时,认真的那些会后悔当年没有一些疯狂的美好回忆。任性的那些会后悔当年没有付出一点努力。总之,青春永远是和后悔绑在一起的。要知道,青春这东西,不管你是认真地过,还是任性地过,到最后都是一样过得乱七八糟。

我这种处在青春期的小孩子总是喜欢无病呻吟。什么都不懂就整天感叹人生。自以为很深刻的东西其实肤浅得很。写一些毫无内容的流水账,就以为自己能写出高考满分作文了。真是傻啊。

这种毫无修辞毫无顺序毫无内容的无病呻吟本应该是写在日记中的,我把它当成周记上交,那就更是无病呻吟了。但是,请允许一个被物理题深深刺激到的少女将她心中的悲愤化成一堆乱七八糟的文字,呈现给这个世界。最后,把扁的不能再扁的内容往回拉一点,点一下题。

什么是青春?

上面这些乱七八糟的东西,就是青春。

致青春初三(模板21篇)篇十

今日,同桌亦没有来,心中总觉得有一种空荡。上课了,可是心中的万千思绪仍拉不回来,任凭老师在讲台上唾液横飞。望班级内外,两三者,处交谈态;单人者,便倒头欲睡;偶见一拿书吞咽者,细瞧,穿越也。桌前书本林立层层叠叠,设下了道道防线,真可谓用心煞苦。

我们是初三的孩子,oh,no!初三啊,我们担当不起,孩子这一专用名词,早已不该再形容我了。想着想着,心中不免滋生点点落寞。望着落日后的阴霾,斜晖脉脉的惆怅,突然有种“感时花溅泪”的伤痛。

谁说的“少年不知愁滋味”,渐渐地时光抓不住了,接下来的日子,又在后悔中不知不觉中消逝,怎们办?怎么办?或许数日之后就会各奔东西了,正如赵本山所说“过去论天过,现在只能论秒了”。十年寒窗虽太过夸张,但又怎么会轻轻而过呢?谁又愿意“一失足成千古恨”呢?记得,老师每星期都会催促着写作文,然而,今年是一个例外。或许,我们已经不再年轻。的确,这种依赖已不该被我们所拥有,可是,当依赖变成习惯,就再也舍不得离开。那种淡淡的小忧伤,在眉宇间并没有要卸却的意思。呵!这就是我们的青春,我们九零后的悲哀。

青春是一个敏感的字眼,青春更是一个矛盾的结合。

每天,我们信誓旦旦的说:从明天开始,我要好好学习,不准再玩了。然而,当明天的第一缕阳光射向地面,我们就会把所有的誓言抛之脑后。

时间不等人,哎,哥们,青春你买单了么?

致青春初三(模板21篇)篇十一

青春是人生的一艘船,努力是浆,奋斗是帆,坚持不懈是青春的航海图;青春是人生的自传,努力是内容,坚持是目录;青春是人生的一支交响乐,努力是指挥官,坚持不懈是词。

彼岸花开,是努力的结果,是坚持的目标。我始终坚信:“努力过多少,付出过多少,就会收获多少”人的一生是短暂的,但我们也要让短暂的生命变得意义非凡,变得五彩缤纷,回忆人生时,我们不会因为懒散而后悔,不会因平淡无奇而悔恨终身。我们会因为努力而欣慰,因为坚持不懈而自豪,因为我们不平凡的青春而骄傲。

有人会伤叹没有机遇展现自己,没钱没权没背景而无法立足于社会,请扪心自问,你努力过吗?坚持过吗?还是一遇困难就杞人忧天,那么,这样的人无法成功,永远不会。新中国成立之初社会就像一片烂摊子留给共产党,经济水平低下,人民仍过着饥寒交迫的生活,帝国主义国家的打压,新生的中国陷入绝境;但放眼今天,我们生活在多么幸福的社会中,人民富庶安康,社会和谐稳定,经济居世界前列。这是为什么呢?这难道是领导人纸上谈兵取得的成绩吗?还是人民好吃懒做取的的吗?不!都不是,是我们全民人民的共同努力,领导人的正确领导,建设者们鞠躬尽瘁,经历重重努力,经历了血与火的炙烤,这不是口头禅,是行动,是努力与坚持的结果。

努力过多少,就会收获多少,你的努力与付出会被认可,没有任何人的成功是心有鸿鹄大志却不实施行动就可以成功的。爱迪生——“发明大王”在制造电灯时实验了一千多种材料最终找到了合适的材料,面对无数次爆炸,他没有放弃,他坚持不懈,只为寻找最好;居里夫人,在上万吨的工业废渣中提炼出镭,不舍昼夜,面对身体的透支,她没有畏惧。他们的努力是轻松得到的吗?是轻易被世界仍可的吗?没有超出寻人的努力,哪儿来的回报,无舍便无得,生命的绽放怎可平淡。

阳光总在风雨后,乌云后有晴空,不经历风雨,怎能见彩虹。越努力,越幸福,人生不是没有机遇,而是缺少寻找机遇的那份心,那份坚持与努力。青葱岁月里,不努力,怎能到彼岸,怎能欣赏那彼岸花开之景;人不努力,怎能在这发展的时代中立足;人不努力怎能成为别人仰望的目标。不为失败找借口,你失败了,只能说明你的努力还不够,你追逐的目标的心不够执着,只有当努力与坚持融为一体时,才能成功,那样的成功才叫完美,才是最有意义的。天才是百分之九十九的努力和百分之一的天赋凝聚而成的。

努力,坚持,拼搏是青春的主旋律,没有黑暗,怎来的黎明,没有努力哪来的成功。青春是狂放不羁的,青春是无所畏惧的。努力的往前飞,再累也无所谓,黑夜过后的光芒才最美,绽放的青春才无悔!

致青春初三(模板21篇)篇十二

今年暑假,我怀着满心的欣喜期待着完美花季的绽放。终于,我迎来了自己的16岁花季。

霎时间,我因没有做好充分准备,而觉得空虚。我不知怎样用酣畅的汗水去演绎青春。

十六岁的花季,我不知道我能干些什么……

也许我没有一双善于发现的眼睛,不能洞察周围的“大世界”;也许我过于幸福,而不太在意现有的平淡乏味的生活;也许我拥有的太多,而不懂失去的滋味。

十六岁的花季,除了学习,我还能做什么……

致我们的十六岁着青春的赞歌

十六岁的花季悄然降至,

满怀着憧憬和梦想

在平淡的生活中拉开帷幕

也许它的降临对这世界并无奇迹

但它在我的心中怦然绽放

我爱它,我爱我的十六岁花季

霎时间,我的青春充满了青春朝气

但慢慢的我发现

十六岁渐渐失去了鲜艳的色彩

徘徊在时空中,十六岁悄悄地褪了色……

我在心中呐喊

不能再这样下去了,十六岁会消失的

我要抓住时机唱响青春的赞歌啊!

……

致青春初三(模板21篇)篇十三

书籍,就像是一块块磁石,吸引着我们;书籍,就像是一颗颗宝石,点缀着我们;书籍,就像是一缕缕阳光,温暖着我们......

在书的世界里,我可以聆听鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首敢为孺子牛”的深沉感慨;倾听周瑜临死前发出的“既生瑜,何生亮”的仰天长叹;领略“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄伟壮观。穿越时空的隧道,我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明;也目睹了于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的浩然正气;我可以和苏轼一起“把酒问青天”,和李白一起“举杯邀明月”......

徜徉在文学的殿堂,三毛的遭遇让我潸然泪下,保尔那千百次顽强的拼搏,让我渐渐认识到了生命的'意义,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策我前进。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。每一本书,都在讲述着不同的故事,扣人心弦。一本好书,能浸润人的心灵;一句经典,能鼓舞人的一生。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地将精神传送给一代又一代。

一路成长,一路书香!每有空闲,我便踱到书架前,在一排排书中随意挑出一本。抚摸着手中的书,嗅着淡淡的墨香,我的思绪不由得飞向那黑色铅字。我仿佛漫步在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,浑然忘却了学习中的烦恼与不快。阅读,让我挥动着思想的翅膀,感受生命的美好!

书是知识殿堂的红毯,是智慧宝藏的钥匙,是遨游海洋的舟。书,是每个人生命中的点缀,渲染着整个生命,挥洒下一束束智慧的光芒!

“我最喜欢的一本课外书”——《骆驼祥子》。

致青春初三(模板21篇)篇十四

今年——二零一五年,我和我的同学们正在上初三。此时的我们正享受着人生最美好的年华。青春是一种姿态,更是一种财富。处于这时期的我们,扬起理想的风帆,潇潇洒洒地书写人生画卷!我无悔,因为在拼搏。时光流转不断,似乎仅是在弹指一挥间。辛勤的老师们坐在教室里批改一张又一张的试卷,教室里静得只剩下“沙沙”地声音,笔尖地不停在纸上画着圈圈,舞蹈出一曲又一曲的乐章。上课铃一打响,我们便一头扎进题海中,在知识的海洋中遨游。我揉了揉眼睛,感到有些酸痛,放下笔,做一节眼保健操。

四周静悄悄的,一点杂音也没有。我环顾整个教室,大家都拿着笔在奋笔疾书,似乎并没有什么人因为不适而中途休息。汗水顺着同学们的脸颊“滴答”滴在作业本上,同学们都忙着做题,任由汗珠随意洒在书间。大家始终紧盯着本子,不理会旁人是否已完成作业,不在意讲台上的老师,不关注窗外的花草树木,没有一人在发呆。我被他们专注的眼神所打动,只是暗暗在心底为自己加油,重新拿起笔,大手一挥,开始解题。

我无悔,因为有朋友。

下课铃悄然打响。老师说一句“下课”,抱着试卷走出教室。我抬起头,长舒一口气,似乎把课上的紧张都从脑袋中排挤出来。低头一看,同学们早已没了上课时的沉默,个个嬉皮笑脸,拿出各种“玩具”,开始“大闹教室”。同学甲拿出橡皮开始招呼死党来决一死战。同学乙正鬼鬼祟祟跑上讲台,圆滚滚的脑袋四面转动,一道精光从那小得几乎看不见的眼睛中射出,望了望四周并没有什么人,偷偷地从讲台上拿起一支粉笔,迅速转过身在黑板上瞎忙活起来。“xxx,你在干什么?”一道响亮又尖锐的声音瞬间吸引了我的注意力,只见同学丙拿了同学丁的铅笔盒合着几个人飞快地在教室中打圈。

一条漂亮的抛物线飞跃过我的头顶,我赶紧低下头,免得被余波伤到。几个同学轮流着“放飞”着铅笔盒,同学丁左右绕着教室来回跑,累得气喘吁吁,眼睛里隐隐泛着银光。最后,还是班长出面解决了这起事件。不知何时,班主任已悄然站在门口,手中的教鞭正有节奏地敲打在墙砖上。不知是哪个眼尖的同学率先看到了班主任,二话不说,飞快地跑回座位上,有模有样地看起书来。大家一头雾水,纷纷环视教室。看见班主任正悠闲地靠在门边,冷笑地看着我们。偌大的教室顿时鸦雀无声,同学们用最快的速度收拾好了“残局”,个个安静的坐在位子上写作业。班主任盯着我们看了好一会,摇头走出教室。不知是哪个同学先笑出了声,“哈哈哈……”

教室里回荡着一片欢声笑语。我无悔,因为是初三。我们在初三拼搏,在初三欢笑,正因为是初三,我们才不会后悔。一座座题海,一片片欢笑声,一次次努力,一次次拼搏,种种的种种,才构成了我们多姿多彩的初三。

我用汗水装点舞台,用努力装点乐谱,用炫舞装点初三,用初三装点青春,用青春装点人生!

致青春初三(模板21篇)篇十五

在花季中成长,在雨季中徘徊,在青春的路上磕磕撞撞的寻找未来的方向;在失意中坚强,在成功中彷徨,在青春的路上小心翼翼的规划未知的远方。在青春的路上,我们高举生命的吉他,本为弹奏一曲与众不同的天籁,无奈旋律却插曲所覆盖。

青春的路上,我们为何多了那么多的迷惘?不知从何时开始,我们不再叽叽喳喳的像只小鸟,整日围着大人不厌其烦的问着“为什么”,而是让那一个个谜团如血丝般的布满整个大脑。我们日复一日的学着老师传授的知识,两点一线的过着现在的日子,我们也曾把为了以后能更好的生活当作学习的宗旨,但是当现实告诉我们“学习不是唯一的出路”时,我们不禁要问问自己,“做一个全优生,难道真实我们的追求吗?”尽管如此,生活依旧无声的进行着,我们不懂,为何一切就像先天注定,又是谁在操控这场生命的游戏。

青春的路上,我们为何多了那么多的无奈?不知从何时开始,矛盾像个影子,寸步不离的跟着我们,而无奈却也不请自来的闯入了我们原本就已迷乱的心里。不是说“入世愈浅而情愈真”吗?为何青春年少的我们也成了无奈的奴隶?我们有自己的兴趣,我们有自己的追求,但一顶“学习至上”的帽子却始终紧紧扣着,让我们无缘去邂逅心中那最纯真的美丽。稚嫩的肩膀始终扛不起太多的责任,最初的梦想终究只能随着时间远去,除了无奈的叹息,我们无能为力。

青春的路上,我们为何变得愈发不像自己?童年的纯真是件美丽的外衣,耐不住岁月的腐蚀正慢慢褪去。慢慢的经历了人情冷暖,世故人情,青春该有的年少轻狂竟也被无声的抹去。不知从何时开始,我们开始表里不一,只为赢得社交上的胜利;我们开始圆滑理事,只为处好生活中关系。我们开始不像自己,直至眼泪被微笑代替。

在迷惘中坚定,在无奈中坚强,青春的路,难道就是这样?

致青春初三(模板21篇)篇十六

很多人觉得“青春”就是人这不长也不短的一生中,最辉煌、最具备活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁,他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德,甩开那样约束我们的“条框”,放飞自我的时候。

可是,我却不那样觉得。我感觉青春没时间限制,而是心态的问题。由于有一天清晨,我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服饰,在我家不远处的健身场上运动,做一做体操,跑一跑步。

这个时候的老爷爷,看着已经反老还童了,看着是多么的有活力,一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操,便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷,你如何那样早就来训练身体了呢?为何不多睡一会儿呢?”我非常不错奇也非常期待,不知晓老爷爷会给我什么样的回话。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后,便接着说:“小妹妹啊,你不要叫我老爷爷,不然我会不快乐的。”

我听完这句话,乐了。于是,我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“你看,你都有白胡子啦!如何不可以叫你爷爷呢?”

这下老爷爷可不开心了,慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说:“年龄不是决定一个人年青与否的重要,重要在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话,我遭到了非常大的感触。

所以,无论年龄如何,只须心态健康,那样那个人就是最青春的!

致青春初三(模板21篇)篇十七

如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么,拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美的风景。

人生十五六七,多么美好的花季雨季!我们不再顽皮,而是学会了做一个稳重的自己。我们不再想像小孩子一样娇气,而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣,也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里,我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。

年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的接头漠然无助的时候,是否希望有把小雨伞在肩头撑起?当你最失落伤心的时候,是否也渴望几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信,你是否真正理解了“海内存知己,天涯若比邻”?我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话,但当几年的同窗好友分别在即,我才真正明白这句话的含义。

人生十五六七,多么美好岁月,让我们都来珍惜。拥有青春的日子,我们不要让它茫然与无知中逝去!

感叹,青春!

致青春初三(模板21篇)篇十八

“好难,短文填空单词都拼不来,听力也错好多……”我在回寝室的路上朝她发牢骚。“哼,你哪次不是考得很好。”她没有半点要信的意思。“真的。”我继续说,“我现在发现在我们组没有哪一科可以占强势的,科科有人压我。”“可你总分高。”她依旧给我灌“心灵鸡汤”。“我没有特长,以后高中不就完了,选科得去弱留强。”我有意识拒绝她的“心灵鸡汤”。

她有点生气了,没好气的说:“那你去和别组换人呗!”

我还是不知悔改:好呀,我和陈昱秀换。

“你凭什么和陈昱秀换?”她越发生气了。

“对啊,我凭什么和别人换?”见招拆招用在了不该用的地方……。

其实这样的争吵不止一次了,我是一个只能靠嘴武装自己的“弱势人”,语言方面有点小天赋,她更是个不甘示弱的人,最后自然是两败俱伤。我把小事看成一个个笑话来调侃,她却放大到人生高度去阐述哲理。

我在成长日记里多次说:我想要一个知己。她却认为大家都把我当朋友,是我自己不敞开心扉,不争取。她以为我从来没把她当朋友,我想,她就真的那么需要一个“朋友名分”么,我对她也不亚于对一个所谓的好朋友吧。

终究是性格不合。

回到寝室,她没有跟我说话,我依旧陪着其他室友开开玩笑,往常一样乐呵呵的。

终于,她还是哭了。

寝室里的人不知所措,“作案凶手”依然面不改色心不跳,做着自己的事情。她终究没有说出原因。

我想,她并非因为今天我的顶撞而伤心,想必是积累了好久的情绪,在我今天的触发下,全部发泄吧,像多米诺骨牌一样,一次性干净利落地倒掉。早料到有这一天的,我并不多么的惋惜。相反的,我反倒觉得像是解脱了一般,完全没有悔恨。这件事本来她也没什么错,我也没犯什么罪,也不是什么一句道歉可以摆平的吧。

我并没打算道歉,道歉在我眼里就是一种套路,说对不起,好像是在逼别人原谅,也可能是我太没爱了吧。

不过后来“良心发现”,还是写了一段文字给她:

不管你还有没有在生气吧,对不起。

大多数的道歉大概都是为了得到原谅吧,但是现在道歉那是我的事,原不原谅是你的事,两者没有因果关系。不管是偶然还是必然,总之事情都发生了,随便你怎么想我吧,我说过,我是个很冷血的人,呵呵,说不定我还没你那么难过呢。

说实话,我没什么可说的,也不想为自己辩解,估计你已经想好了各种戳穿我的语言了吧,各自立场不同,多说无用。连我都不懂我自己,何况你呢,忍我这么久,谢了。

我终究是个不会煽情的人,连道歉信都写得那么冰冷。其实这场战争也并非无益,我们各自都变了很多,我懂得了适可而止,她也开始善解人意,这算是一场以青春之名的争吵吧。

活在这个世界,会发生很多事,我们总该从中学点什么吧。

致青春初三(模板21篇)篇十九

青春不断逝去,它就像一粒倔强的昙花种子,明知道绽放只是那一瞬间的美丽,也要执着地冲破泥土,迎着风雨坚强地长大。

青春是一支优美的歌曲,让你用高昂的嗓音来唱出它。青春是一个美丽的梦,让你在梦中体会它的无忧无虑。青春是一幅画,画中的风景令人向往。是啊,15岁,青春正美丽,在青春的大好年华里,我们应该努力学习,为的就是给我们打造一个美好的未来!

在青春的时光里我们轻狂过,总在下课后迫不及待地冲出教室奔向商店,总是在体育课上找出成百上千种借口来逃避跑步,总不能容忍别人说自己一点坏话,不然就破口大骂,不顾一点形象,也许,这就是青春。

在青春的时光中我们叛逆过,总在自己做错的时候说,我的事你们不用管。一次又一次地伤着父母的心,却不知悔改,就爱和他们唱反调,她们说左就偏要说右,对待父母的教育总是漫不经心,也许,这就是青春。

在岁月的年轮中,我们不断改变,我们已经不会将高兴与难过写在脸上,我们已经学会和异性保持距离,我们会悄悄注意别人的看法,我们变得多愁善感,我们已经不会把自己想的全部都说出来,也许,这就是青春。错过了青春,它就不会回来,正如歌中所唱:青春如同奔流的江河,一去就会来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。因此,我珍惜青春,珍惜在青春这么美好的年华里发生的点点滴滴。青春是一次心灵的成长,如史诗般华丽,如破茧般疼痛,正因为如此,我们才不断长大。

青春不断逝去,珍惜青春吧!青春终将不再。

致青春初三(模板21篇)篇二十

青春是道明媚的忧伤,郭敬明说。

忧伤我是肯定了的,毕竟这是个忧伤泛滥的年代……那明媚呢?我不知道,这个年代,少男少女谁不忧伤,半虚半实,毕竟少年不识愁滋味,都有着为赋新词强说愁的精神,姑且把这些表现论为忧伤吧!

青春明媚?

突然觉得,人是虚假的动物,表面明媚?为了什么,青春谁无忧。你,我,还是他呢?

只是把一切一切寄托给梦想。我说,那是相信童话的人,相信王子与公主会永永远远在一起的人,现实有这样美好吗?讽刺?现实如此!

老师一直在说,如果学校不是真实之地,那还有哪里呢?家。也许。学校是承载这所谓“明媚”的地方,外人看来,一切美好啊美好,那是局外人的说法,肤浅!学校是个事多之地,什么样的人都有。在学校待了这么久,我怕,我忧,我怕,我忧。

有人不知道may be,may be,很久之后青春明媚不是梦想?

明媚的天国到底有多远,你和我的梦是否可能会实现?不要停留在这个悲伤的截面。其实我从来没有放弃过,为了明媚,我不知道付出了多少,为什么,为什么呢。

人是自相矛盾的家伙,什么都想掩饰,为忧沉沦,为悲沉沦。不要反驳,不值得,是否你愿意覆灭?不敢,怕!

青春!明媚?你有答案?

致青春初三(模板21篇)篇二十一

伴着温暖和煦的阳光,踏着平缓的鹅卵石,一切是多么美好,清风拂过我的脸颊,花花草草似乎为我的到来唱起了歌。柳树的“长发”拂过水面,溅起一圈圈涟猗。抬起头,天空是如此的湛蓝,万里无云。太阳的光茫洒落在大地上,金灿灿地一片。就在这样一个早晨,懵懂的我背上书包上学去了。

在学校里,我迎接了一次再也平常不过的单元测试,信心十足的我“理所当然”地得了个满分,拿到这张试卷时,我还是按耐不住心中的欣喜,左顾右盼,寻找与我成绩相当的人,大课间时,我还把那张试卷放在最显眼的地方,希望同学们都能看见。

傍晚,我蹦蹦跳跳地跨进家门,拿着那张满分的卷子,在父母面前晃呀晃,晃呀晃,然后得意洋洋地说:“看,我历不历害,牛不牛?”父母叹了口气,欲言又止,然后平淡地对我说:“不错!继续努力!”

第二天,我还是沉迷于昨日的欣喜之中,老师又发下来一张试卷,我的心似乎早就飞到了九霄云外,草草地完成了试卷,结果考得十分不理想,心里不免有些泪丧。

回到家中,父母见我一脸的“乌云”,便猜到我考试考砸了,安慰我说:“没关系,这次考得不好,还有下一次!不过,你也要记住,虚心使人进步,骄傲使人落后。以后无论如何,都要学会谦虚。”我羞愧地点了点头。

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