乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)

时间:2023-11-20 作者:纸韵乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)

活动总结是对于活动的整体把握,通过总结可以对活动的目标、过程和结果进行评估。在这里,小编为大家分享一些精彩的活动总结范文,希望对大家写作有所帮助。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇一

南江县红岩乡“双创双争”工作汇报材料 全县远程教育“双创双争”活动动员会以来,我乡能够按照上级的要求,及时进行了传达部署,这项工作目前正在稳步推进,现将我们的做法简单地汇报如下:

我乡把“双创双争”工作作为党建工作的重点来抓,成立了以乡党委书记为组长的领导小组,先后召开了全乡动员大会,以及部分村、站所负责人座谈会,进一步统一了他们思想,努力营造“双创双争”工作的氛围。今年以来,多次在各种会议上强调以群众满意为标准,以民主评议为方法,切实加强农村基层党风廉政建设,充分发挥基层组织及其负责人在农村“三个文明”建设中的带头作用,为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。

行述职、述廉,接受群众监督和评判。乡根据考核结果,作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行,在村和站所中引起了强烈的反响,受到了广大群众的欢迎,通过这种活动,我乡基层干部的作风有了进一步改变,廉洁自律的自觉性明显有了提高,村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次,按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制,我乡党委、纪委把“双创双争”工作作为一项长久性工作来抓,并切实加强监督检查,确保这项工作不走过场,不流离于形式,做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三,我们集中精力,狠抓了结队联办工作,选择了一个村作为试点,争创示范村,并在试点的基础上,不断总结经验,强化村、站所之间的协调,努力规范村、站所为民服务的行为,减少中间环节,方便群众办事,公开承诺,最大限度的缩短工作时间,提高工作效率。

自开展“双创双争”工作以来,我乡虽然做了一点工作,但与县上的要求还有很大的差距,与兄弟乡镇相比还有很大的距离,我们将以这次会议为契机,不断完善“双创双争”的工作制度和工作机制,结合我乡的实际,研究可行的工作方案,根据县委的要求,不断总结“双创双争”的工作经验,查找工作中的缺陷,以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中,我们将以县上的实施意见为纲领,努力推进“双创双争”工作的进程,切实做到以下几点:

1、进一步结合本乡实际,从违章立制开始,加大营造“双创双争”的宣传氛围,努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。

2、进一步创新机制,在工作中努力谋划新的亮点,让争创“群众满意的组织”、“群众满意基层站所”的工作落到实处。

3、进一步强化责任,明确分工,切实推进“双创双争”工作,强化基层农村组织的党风廉政建设,努力为我乡营造更好的“双创双争”氛围。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇二

20xx年10月17日,是我国第四个扶贫日,也是第25个国际消除贫困日。为更好地开展“扶贫日”活动,扩大精准扶贫的社会影响,xx镇认真安排部署此次活动,并取得了良好的成效。

一是专题排查整改。该镇以第四次全国扶贫日活动为契机,围绕对象精准、科学帮扶、如期脱贫等问题,针对“七个不落一个不少”上户大排查活动,通过大排查开展精准扶贫“回头看、回头帮”,查阅档案、宣传政策、排解困难、督促整改。

二是强化宣传力度。充分发挥站、镇村宣传栏、电子屏、宣传横幅等宣传载体的`作用,提高群众对扶贫工作的认知力度。通过让干部进村入户走访座谈,发放精准扶贫宣传资料的形式,让扶贫优惠政策进入到千家万户。大力营造此次活动的舆论氛围,提高广大群众对开展“扶贫日”活动的知晓度和认知度,扩大扶贫日影响,积极营造全镇上下关心支持扶贫事业的氛围。

三是开展帮扶解困。在要求全镇干部职工进村入户的同时,积极主动联系市县各帮扶单位,共同参与扶贫走访慰问贫困户活动,确保“村村到、户户访”工作实效,做到“一户不少、一人不落”。 积极引导民营企业与贫困村开展村企共建行动,提供对接平台,出台鼓励措施,鼓励民营企业、新型农业经营业主通过投资兴业、吸纳就业、开发资源、农特产品收购、捐赠救助、智力帮扶等方式参与脱贫攻坚,推动贫困村贫困户实现精准脱贫。

四是精准调研决策。活动期间,帮扶人员深入贫困户家中,查看生产生活情况,看已脱贫对象是否真脱贫,帮助未脱贫对象算好经济收入账看是否能脱贫,结合相关扶持政策,进一步调整发展思路;深入到产业大户家中,询问产业基地建设现状和产品销售情况,掌握带动贫困户情况;到易地搬迁现场,询问施工方当前的难题,能解决的现场解决,不能解决的先收集起来,商讨后答复。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇三

为认真贯彻落实《教育局关于认真开展矛盾纠纷活动的通知》,切实加强矛盾纠纷排查调处工作,为创造和谐稳定的教育环境。我校通过开展活动,及时排查、调处矛盾纠纷2件,有效地维护了学校稳定。现将我校矛盾纠纷活动开展情况总结如下:

一、提高认识,加强领导。

为深入扎实地开展该项活动,我校于20xx年9月上旬,在会上进行了认真部署。进行走访摸排,切实把影响安全和稳定的矛盾和问题排查出、调解好。

二、突出重点,深入排查。

三、有效调处,及时化解。

我校充分以开展矛盾纠纷活动为契机,建立健全调解组织网络,完善工作机制:

一是建立健全了矛盾纠纷预警机制。

1、实行定期排查制度。每星期排查一次。

2、采取分工负责制。

二是建立健全应急处置机制。对问题比较突出、可能引发职工家长的事件、突发性事件、集体上访事件等要及时掌握信息,及时上报。我校通过开展矛盾纠纷活动,切实解决了影响学校稳定的纠纷隐患和突出问题,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,为构建和谐六校作出了自己应有的贡献。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇四

各位领导:

自县委、县政府召开全县“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动动员会议之后,我们__乡党委、政府高度重视,迅速安排部署;制定方案,建立机构,层层动员,明确任务。立足于“早发现、早解决”,精心选拔抽调干部,深入细致地排查调处影响社会和谐稳定的矛盾纠纷;对排查出的矛盾纠纷进行认真的梳理分类,因案施策,初步提出解决的方案;取得了一定的效果。现将主要做法汇报如下:

一、基本情况。

__乡现有25个行政村,1个集体农场,156个村民小组,农业人口25905人,耕地面积47812亩。近年来,随着农村经济的不断发展和各种利益关系的再调整,各类矛盾纠纷不断增加,特别是土地征用、房屋拆迁补偿纠纷,土地承包流转、村务管理、家庭婚姻邻里纠纷,农产品收购、玉米制种纠纷以及社会保障、社会筹资、金融债务等方面引发的民事纠纷日益突出,有些还酿成群体性事件,影响了社会稳定。加之我乡地处城郊,环县而居,又是由因行政区划调整后合并的乡镇。矛盾纠纷多,越级上访多便成了一个“特点”。

二、主要做法。

针对这一问题,自20以来,我们坚持“预防为主,教育疏导,依法处理,防止激化”的原则,把全乡矛盾纠纷的排查调处作为的重中之重抓在手上,倾斜领导力量,突出重点,加大排查力度,强化解决措施,化解了大量的社会矛盾纠纷,有效预防了重大群体上访事件的发生。使今年群体上访事件比去年有明显下降。主要做法是:

一是建立健全社会矛盾纠纷排查调处网络。在、推广几年来的经验和做法的基础上,建立以乡司法所为依托,以各包片负责组为支点,以各村治保调解主任为网眼的长期排查调处动态管理网络。进一步健全各村调委会、十户调解员网络,完善职责,在“选、培”上狠下功夫。即:选齐、配强队伍;组织短期业务培训,学习有关法律法规,研究探索调解方法与技巧,理清思路。

二是制定一套行之有效的规则和方法。建立了以“民情报告单”为形式的“五排查”制度,即每月一次的定期排查,重大节目及活动的重点排查,敏感时期及有关政策出台前的超前排查,共性问题的联合排查,突出问题的专项排查。为各类矛盾纠纷的“早发现、早解决”奠定了基础。一年来,全乡共排查各类矛盾纠纷56余件,调处54件,调处率96.5%。使广大群众对乡政府的信赖度明显上升,使我乡越级信访总量大幅下降,越级上访的批数和人数稳中有降。

三是建立党政统一领导、实行归口调处的机制。完善滚动排查、信息报送、定期通报、领导包案、挂牌督办等制度,不断推进矛盾纠纷排查调处的制度化、规范化。对全乡每月排查出的重大矛盾纠纷隐患及重大信访问题和积案分类建档,有主要领导阅批后及时确定专门领导挂牌督办;根据“谁主管、谁负责”的原则,实行“一个矛盾、一名领导、一套班子,一套方案、一抓到底”的包案调处制和挂牌消号制。做到“四定”、“三包”,即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限,包调处、包跟踪、包反馈。牵头领导深入到所挂靠的村,就本人负责督办的和该村已发生的矛盾纠纷进行调查研究,靠前指挥,面对面做排查调处,努力把矛盾纠纷化解在内部、消除在萌芽、解决在基层,做到“小事不出社,大事不出村,重大矛盾纠纷不出乡”,从而有效地控制了矛盾纠纷的扩大或民转刑事件的发生。

四是强化责任,严格考核。对矛盾纠纷排查调处严格实行责任制和责任追究制,狠抓责任落实。乡、村、社三级层层签订责任书,实行目标管理,形成了“层层有事管,事事有人管”的综治格局。并将维稳纳入年终考核的重要内容,作为奖惩的主要依据之一,加大考核力度,狠抓落实,对因不利,造成矛盾纠纷扩大甚至“民转刑”案件或引起群体性上访的,严格追究党政主要负责人和包片负责人的责任。形成了一把手负总责的格局。

五是借“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动的强劲东风,切实解决农村中存在的各类复杂纠纷和积案矛盾。此次在全省开展的“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动为我乡矛盾纠纷的排查调处注入了新的活力。县上动员会以后,乡党委、政府立即召开领导会议,专门研究此项,成立领导小组,制定方案,抽调人员组建了七个分片联村组。及时召开会议层层发动,实行统分结合、密切协调的机制,全方位、多层次地做好集中排查调处矛盾纠纷活动。我们在传达好省、市、县动员会议精神的基础上,要求各组在具体中做到“四注重”:一是注重健全机制。认真坚持和完善信访和矛盾纠纷排查调处制度,严格落实乡、村、社三级调处责任制和经常性的民情访谈报告制。二是注重突破难点。在中重点突出在土地流转、村务管理、涉法。

涉诉、重复访、越级访、集体访等方面的矛盾纠纷和群众关心的热点、难点问题,进行重点排查。三是注重创新方法。要深入群众,排忧解难,带着感情做好耐心细致的群众思想政治,发挥村社调委会、“十户调解员”、道德评议协会等组织和人员的作用,运用好人民调解、行政调解和司法调解相结合的方法,综合应用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,努力化解社会矛盾,促进社会和谐稳定。四是注重提高实效。要以彻底化解矛盾纠纷为根本目的,注重开展的实效性,力求通过一段时间的集中,全面及时地化解和妥善处理好各类矛盾纠纷,以“群众满意”和问题解决作为检验成效的依据。集中精力解决一些沉积性的矛盾和问题,大幅度扭转矛盾纠纷和信访案件较多的形势。通过近日来的深入排查,共排查出各类矛盾纠纷15起,其中涉及土地征用、房屋拆迁补偿纠纷方面的1起,土地承包流转的1起、村务管理方面的2起、家庭婚姻邻里纠纷方面的3起,农业生产经营方面的4起,社会保障方面的3起、金融债务方面的1起。这些摸排出的矛盾纠纷已经全部按照挂牌督办的要求确定相关领导进行调处。

三、存在的问题及今后的打算。

我们在矛盾纠纷排查调处方面虽然做了大量的,取得了一定的成绩,但也还存在不少的问题:一是缺乏遏制矛盾纠纷不断发生的.长效机制;二是由于农村大量的矛盾纠纷是因为社会转型或政策变动而引发的,牵扯面广,解决的途径少。三是农村法律普及率不高,不少矛盾纠纷是因为农民不懂法而引发的。鉴于以上存在的问题,我们在今后的中将采取以下措施:

(一)进一步搞好农村普法宣传教育,切实提高农民的法律意识,教育引导广大群众在自身利益受到侵害时能够自觉拿起法律的武器通过正当的渠道维护利益诉求。从而从根本上解决矛盾纠纷有小积大的问题。

(二)狠抓组织网络,构建“大调解”阵地。以乡司法所为平台,形成各类社会矛盾纠纷统一由司法所受理、分流、调处、督办、报结、回访的调处机制。使组织网络纵向到底,横向到边。进一步完善基层调解网络。以乡司法所为龙头,以村调委会和社调解小组、十户调解员、纠纷信息员、法制宣传员为基础,其他调解组织形式为补充。在每个村委会都设立矛盾纠纷调处室,明确一名分管调解领导负责并与调委会协调配合,形成上下贯通、左右衔接、配合联动的基层矛盾纠纷排查调处网络体系。

(三)狠抓责任落实,构建“第一责任人”格局。坚持领导亲自参与、亲自抓是上台阶的关键。按照“一个矛盾、一个领导、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五个一”要求,落实矛盾纠纷调处责任制度,强化调处责任落实,实行“谁家孩子谁家抱”。把矛盾解决在乡、村一级,解决在萌芽状态。实行一线接访制度,开设乡党委书记、乡长信箱,进一步拓宽群众信访渠道。同时,建立健全群体性事件的处置方案,密切关注土地征用、占地补偿、“两劳释解”人员等不稳定因素的各种动态,积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策,把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线,做到早发现、早控制、早调处。

(四)抓制度建设,健全四个长效机制。

一是建立责任制度。按照乡干部包村、村干部包社、社干部、党员包户的模式建立防控网络,村调委会对当地发生的纠纷情况和可能发生纠纷的苗头、隐患,要深入进行排查,及时调解,做到信息畅通,情况明了,并定时上报。二是进一步健全以“民情报告单”为形式的“五排查”制度和矛盾纠纷分析例会制。要每月召开一次矛盾纠纷分析例会,听取村前个月的治安状况、纠纷处情况报告;排查出可能出现的各种不稳定因素,分析新情况、新特点、新动向;交流纠纷调解经验,安排下一步。三是坚持实行包案调处制度。将每起纠纷具体落实到每个调委会和调解员身上,做到“四定”、“三包”,即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限,包调处、包跟踪、包反馈。四是建立责任追究制度。将人民调解纳入年终设考核和干部政绩考核内容,奖优罚劣。对出现“民转刑”事件,追究驻村干部和村干部的责任。

涉诉、重复访、越级访、集体访等方面的矛盾纠纷和群众关心的热点、难点问题,进行重点排查。三是注重创新方法。要深入群众,排忧解难,带着感情做好耐心细致的群众思想政治,发挥村社调委会、“十户调解员”、道德评议协会等组织和人员的作用,运用好人民调解、行政调解和司法调解相结合的方法,综合应用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,努力化解社会矛盾,促进社会和谐稳定。四是注重提高实效。要以彻底化解矛盾纠纷为根本目的,注重开展的实效性,力求通过一段时间的集中,全面及时地化解和妥善处理好各类矛盾纠纷,以“群众满意”和问题解决作为检验成效的依据。集中精力解决一些沉积性的矛盾和问题,大幅度扭转矛盾纠纷和信访案件较多的形势。通过近日来的深入排查,共排查出各类矛盾纠纷15起,其中涉及土地征用、房屋拆迁补偿纠纷方面的1起,土地承包流转的1起、村务管理方面的2起、家庭婚姻邻里纠纷方面的3起,农业生产经营方面的4起,社会保障方面的3起、金融债务方面的1起。这些摸排出的矛盾纠纷已经全部按照挂牌督办的要求确定相关领导进行调处。

三、存在的问题及今后的打算。

我们在矛盾纠纷排查调处方面虽然做了大量的,取得了一定的成绩,但也还存在不少的问题:一是缺乏遏制矛盾纠纷不断发生的长效机制;二是由于农村大量的矛盾纠纷是因为社会转型或政策变动而引发的,牵扯面广,解决的途径少。三是农村法律普及率不高,不少矛盾纠纷是因为农民不懂法而引发的。鉴于以上存在的问题,我们在今后的中将采取以下措施:

(一)进一步搞好农村普法宣传教育,切实提高农民的法律意识,教育引导广大群众在自身利益受到侵害时能够自觉拿起法律的武器通过正当的渠道维护利益诉求。从而从根本上解决矛盾纠纷有小积大的问题。

(二)狠抓组织网络,构建“大调解”阵地。以乡司法所为平台,形成各类社会矛盾纠纷统一由司法所受理、分流、调处、督办、报结、回访的调处机制。使组织网络纵向到底,横向到边。进一步完善基层调解网络。以乡司法所为龙头,以村调委会和社调解小组、十户调解员、纠纷信息员、法制宣传员为基础,其他调解组织形式为补充。在每个村委会都设立矛盾纠纷调处室,明确一名分管调解领导负责并与调委会协调配合,形成上下贯通、左右衔接、配合联动的基层矛盾纠纷排查调处网络体系。

(三)狠抓责任落实,构建“第一责任人”格局。坚持领导亲自参与、亲自抓是上台阶的关键。按照“一个矛盾、一个领导、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五个一”要求,落实矛盾纠纷调处责任制度,强化调处责任落实,实行“谁家孩子谁家抱”。把矛盾解决在乡、村一级,解决在萌芽状态。实行一线接访制度,开设乡党委书记、乡长信箱,进一步拓宽群众信访渠道。同时,建立健全群体性事件的处置方案,密切关注土地征用、占地补偿、“两劳释解”人员等不稳定因素的各种动态,积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策,把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线,做到早发现、早控制、早调处。

(四)抓制度建设,健全四个长效机制。

一是建立责任制度。按照乡干部包村、村干部包社、社干部、党员包户的模式建立防控网络,村调委会对当地发生的纠纷情况和可能发生纠纷的苗头、隐患,要深入进行排查,及时调解,做到信息畅通,情况明了,并定时上报。二是进一步健全以“民情报告单”为形式的“五排查”制度和矛盾纠纷分析例会制。要每月召开一次矛盾纠纷分析例会,听取村前个月的治安状况、纠纷处情况报告;排查出可能出现的各种不稳定因素,分析新情况、新特点、新动向;交流纠纷调解经验,安排下一步。三是坚持实行包案调处制度。将每起纠纷具体落实到每个调委会和调解员身上,做到“四定”、“三包”,即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限,包调处、包跟踪、包反馈。四是建立责任追究制度。将人民调解纳入年终设考核和干部政绩考核内容,奖优罚劣。对出现“民转刑”事件,追究驻村干部和村干部的责任。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇五

根据市油田公司党委干部大会精神和全市维稳工作要求,我残联按照文件精神,认真细致进行集中开展矛盾纠纷排查化解工作,经过全体干部职工的共同努力,完成了矛盾纠纷排查化解工作任务,取得一定成绩,现将本次集中开展矛盾纠纷排查化解工作情况具体总结如下:

一、认真学习,提高矛盾纠纷排查化解工作重要意义的认识。

为搞好本次集中开展矛盾纠纷排查化解工作,我残联组织全体干部职工认真学习市油田公司党委干部大会精神和全市维稳工作要求,认真学习文件精神,提高了矛盾纠纷排查化解工作重要意义的认识,充分认识到集中开展矛盾纠纷排查化解工作,是坚持以残疾人为本,牢记为民宗旨,发扬务实作风,积极解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题,切实维护残疾人的合法权益,最大限度地增加和谐因素、减少不和谐因素,最大限度地减少和信访突出问题,为地方经济社会又好又快发展创造良好的环境,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则和“深入基层解民忧,化解矛盾促和谐”的要求,认真努力搞好矛盾纠纷排查化解工作。

我残联把集中开展矛盾纠纷排查化解工作作为当前的一项重要工作来抓,为确保抓实抓好,取得实际成效,经过认真研究,成立了集中开展矛盾纠纷排查化解工作领导小组,由理事长同志任组长,副理事长、同志任副组长,相关科室负责人为组员,由领导小组全面负责集中开展矛盾纠纷排查化解工作的具体实施、检查、督促等工作。与此同时,根据文件精神,结合本地实际,认真调研,收集各方意见,化大力气,做到“组织领导、工作内容、工作要求、方法步骤、检查督促”五个明确,在此基础上认真制定符合本地实际的“集中开展矛盾纠纷排查化解工作方案”,确保集中开展矛盾纠纷排查化解工作有章可循、有据可依,扎实推进,成效明显。

为搞好本次集中开展矛盾纠纷排查化解工作,我残联明确工作范围、明确工作任务,要求坚持自上而下,落实目标责任,加强检查督促,严格考评,形成真抓实干、齐抓共管新局面。建立完善矛盾纠纷排查化解工作管理制度,制定信息排查、报告、处理、督办、反馈、通报、考核等各项工作制度,健全完善工作流程,扎实推进集中开展矛盾纠纷排查化解工作。

1、参照理事长联系点制度和分管单位原则,对领导小组成员和其他干部职工划分了工作范围,原则上要求领导小组组长排查化解案件不少于1件,其他领导小组成员排查化解案件不少于2件,一般干部职工排查化解案件不少于3件。属于包案解决的,包案案件按期处结率达到100%,力求取得排查化解工作的明显成效。

2、领导小组成员和干部职工要深入到各镇(街道)、社区(村)和部门单位,进行具体的矛盾纠纷排查化解工作。一是集中排查化解影响当前社会稳定的突出信访问题,最大限度地减少不和谐因素,保持信访形势平稳,为我们党胜利召开十八大创造和谐稳定的社会环境。二是推行矛盾纠纷排查化解网格化管理工作模式,夯实从源头上预防和化解矛盾纠纷的`工作基础,力求使矛盾纠纷发现得早、化解得了、控制得住、处理得好,做到“小事不出村(居)、大事不出镇(街)、矛盾不上交”。三是实现集体上访排查化解率达90%以上,无重大越级信访事件。

3、按照“谁主管,谁负责”的原则,领导小组成员和干部职工要集中精力,以对党对人民高度负责的精神做好矛盾纠纷排查化解工作,及时发现和化解信访问题和矛盾隐患,定期向上级部门汇报工作情况。建立矛盾纠纷排查化解工作管理台账,及时排查存在的信访问题和矛盾隐患,做到不留缝隙、不留死角。对排查出的问题进行梳理,建立包括时间、地点(单位)、反映问题、涉及人数、事态发展预测等要素在内的案件台账,按时报送上级部门。

4、落实排查化解措施,确保完成集中开展矛盾纠纷排查化解工作任务。一是及时化解。对法律法规和政策有明确规定的,及时就地解决;对坚持过高要求的,耐心做好政策解释和情绪疏导工作,防止矛盾激化;对诉求不合理、但生活确有困难的,采取救助、救济等方式,使其基本生活得到保障。二是包案化解。对突出的信访问题和矛盾隐患,要实行包案化解协调,确保问题得到妥善解决。三是督办化解。通过建立联系点、现场办公、联合办案等方式,督促问题及时予以解决。四是牵头化解。对本级无法化解的信访问题和矛盾隐患、难以协调解决的重大信访案件和矛盾隐患,及时研究提出处理意见或建议上报上级部门,确定牵头部门协调处理。

四、真抓实干,集中开展矛盾纠纷排查化解工作取得初步成效。

在上级部门的正确领导下,经过我残联全体干部职工的共同努力,完成了集中开展矛盾纠纷排查化解工作任务,取得阶段性成果。在本次集中开展矛盾纠纷排查化解工作中,我残联下基层排查化解矛盾纠纷人次,排查出矛盾纠纷个,化解矛盾纠纷个,做到了上为政府分忧,下为残疾人人解愁,化解矛盾,维护了党和政府的形象,维护了残疾人的合法权益。我残联接待上访残疾人和残疾人家属人次,调查处理来信件,做到了及时化解矛盾纠纷,把问题解决在基层,处理在萌芽状态,有力维护了社会的稳定,推进两个文明建设。在搞好集中开展矛盾纠纷排查化解工作的同时。我残联切实抓好残疾人社会保障工作,努力落实对参保残疾人的优待扶持,确保残疾人老有所养;建立残疾人扶贫基地,带动贫困残疾人产业扶贫;积极配合有关部门研究制定针对残疾人特殊困难和需求的专项社会保障政策措施,将残疾人作为重点对象切实纳入城乡社会救助和社会福利体系,帮助无业、重度和农村残疾人尽快纳入社会保障体系,让残疾人有基本稳定的生活保障。

我残联按照文件精神,认真努力工作,取得集中开展矛盾纠纷排查化解工作的初步成效,有力维护了社会稳定。但我残联深知矛盾纠纷排查化解工作是一项长期而艰巨的任务,要在取得成绩的基础上,继续努力,常抓不懈,为社会更加稳定和谐、促进地方经济建设发展,作出更大的努力与贡献。

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乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇六

我乡自开展“双创双争”活动以来,能够按照上级的要求,及时进行了传达部署,这项工作稳步推进,取得了较好的成绩,现将主要情况总结如下:

我乡把“双争双比”工作作为重点工作来抓,成立了以乡党委书记为组长的领导小组,制定下发了实施方案,先后召开了全乡动员大会,以及村、站所负责人座谈会,进一步统一了他们思想,努力营造“双争双比”工作的氛围。今年以来,多次在各种会议上强调以群众满意为标准,以民主评议为方法,切实加强农牧村“横向争一流,纵向争第一,乡镇比发展,部门比服务”活动,充分发挥基层组织及其负责人在农牧村“创先争优”建设中的带头作用,为我乡的新农村建设提供坚强的组织保证。

今年以来,我乡先后组织力量对各村各站所进行了考核,严格按照“述、询、评”的要求,先后对全乡村级干部和站所负责人进行了述、询、评,我们的做法是:首先,乡组织专门的工作班子深入到村和站所,召开“述、询、评”

大会,组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉,接受群众监督和评判。乡根据考核结果,作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行,在村和站所中引起了强烈的反响,受到了广大群众的欢迎,通过这种活动,我乡基层干部的作风有了进一步改变,廉洁自律的自觉性明显有了提高,村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次,按照“党政统一领导、纪委牵头协调”的工作机制,我乡党委、纪委把“横向争一流,纵向争第一,乡镇比发展,部门比服务””工作作为一项长久性工作来抓,并切实加强监督检查,确保这项工作不走过场,不流离于形式,做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三,我们集中精力,争创市级卫生村,不断总结经验,强化村和站所之间的协调,努力规范村、站所为民服务的行为,减少中间环节,方便群众办事,公开承诺,最大限度的缩短工作时间,提高工作效率。

工作经验,查找工作中的缺陷,以实际行动在工作中求创新、求突破。

在下一阶段工作中,我们将以县上的实施意见为纲领,努力推进“双争双比”工作的进程,切实做到以下几点:

1、进一步结合本乡实际,从违章立制开始,加大营造“双争双比”的宣传氛围,努力让每一个村干部和站所负责人都能够深刻领会。

2、进一步创新机制,在工作中努力谋划新的亮点,让工作落到实处。

3、进一步强化责任,明确分工,切实推进“双争双比”工作,强化基层组织建设,努力为我乡营造更好的“双争双比”氛围。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇七

为进一步加强对烟草专卖法律、法规的宣传力度,营造良好的社会监督氛围和消费服务环境,切实维护国家利益和消费者利益,围绕“消费与安全”这一活动主题,宜春市烟草专卖局适时印发了《全市烟草20xx年“3.15”消费者权益日活动实施方案》,全市各单位根据市局实施方案的要求扎实有效地开展形式多样的宣传活动,现将具体情况汇报如下:

3月9日,宜春市局成立了“3.15”活动领导小组,制定了具体实施方案,分工明确,责任到人,紧密配合,纵横联动,确保活动开展取得圆满成功。

围绕“消费与安全”这一主题,以宣传展板、视频播放等群众喜闻乐见的形式,对近年来全市烟草打假打私工作中查处的典型案件进行宣传曝光,营造烟草专卖良好执法氛围。在3月15日宜春市消费者协会召开的表彰会上,宜春市局被评为“20xx年消费者维权诚信承诺先进单位”。

在广场等人群集中地段设立咨询服务点,开展真假卷烟鉴别的现场咨询活动,制作部分主销品牌卷烟的真、假对比样品,对其进行有针对性的讲解,提高了广大消费者抵制假冒卷烟的主动意识和依法维权意识和能力。此次宣传活动全市系统各单位共发放宣传资料6000余份,现场接受咨询800余人次。

“3.15”期间,联合公安、工商对辖区卷烟市场进行一次集中检查,以辖区内集贸市场、特殊业态零售户、违规大户为重点,打击违规经营和无证经营行为,切实保护持证商户的合法权益,进一步规范辖区卷烟市场秩序,对不法零售户起到了一定的震摄作用。努力营造安全放心的消费环境和公平有序的市场竞争环境,维护国家利益和消费者利益。

组织专卖执法人员进行工作用语和仪表形象培训,规范执法行为,倡导文明用语,树立专卖执法良好形象。

在媒体上公开“12313”举报投诉电话,发挥“12313”烟草专卖品市场监管举报电话的作用,提高“12313”举报电话在消费者和群众中的影响力。

樟树、丰城、上高、靖安等地邀请当地工商、技术监督局等相关部门,举行了假冒商标卷烟公开销毁活动,焚烧假烟达220余件,有力地打击了制售假冒卷烟违法行为,维护了消费者权益。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇八

为了使我班更有家庭的气氛,丰富同学们的课余生活,我们开展了形式多样的班级活动。这一系列活动增进了彼此间的情感交流,在过程中大家互相学习互相切磋,彼此信任和理解。在院系举办的各类活动中,我们更是积极参与,力争为班级争光,并取得了可喜的成绩,也积累了一定的工作经验。总之,我想说,班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的力量。

大一是我们进入大学的第一学年,在全班同学的努力下和班委的协作下,逐渐摆脱了大一新生的懵懂,初步适应大学生活。

大一第一学期活动总结如下:

1、相亲相爱一家人。

整场晚会气氛浓烈,同学们在游戏中,享受到了极大地乐趣。此次活动安排合理,节目丰富多彩,“刮大风”、“抢车位”游戏充分锻炼了同学们的反应能力,节目充满了既紧张,刺激,又新鲜,幽默的气氛。“信任支撑”、“人椅”、“解锁”等游戏,是锻炼同学们与他人的团结协作的反应能力,让同学们感受“团结就是力量”。在紧张的游戏过后,主持人打开音响,播放轻快地舞曲,同学们纷纷加入,歌声,舞声回荡在这片天地中。欢快过后,真情吐露,神秘,友谊,达到心与心的沟通。最后,同学们手挽手唱起《朋友》,晚会进行到了尾声。晚会圆满结束。

2、庆元旦,包饺子。

这次活动,不仅使大家增强了互助合作的意思,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的活动,为每一个同学的大学生活留下了一项美好的回忆。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力。

包饺子活动使同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

3、关于校风校纪的辩论赛。

本次辩论赛首先使得校风校纪深入人心,让大家对校风校纪多了一层的认识,从而使同学们能够更好的遵守校风校纪,而不是被动的去执行,而且锻炼了学生的辩论能力,也能使学生积极参加班级活动,培养社会实践能力。当学生在找材料以及归纳和口若悬河的辩论时,他们在不断的积累知识和能力,他们可以不断的积累知识面,当一、二班共同参加辩论时,也增强了两班的友谊,使得这个大集体能够更快的融在一起,曾强了兄弟班的感情,如果说“相亲相爱一家人”使同学们更亲,那么这次辩论赛使得同学们一起进步,一起让外经贸感到骄傲。

4、以“学习科学发展观,共创和谐校园”为题的主题班会。

我们紧扣“学习科学发展观,共创和谐校园”的主题,巧妙地在以人为本上下功夫,把对象转移到同学们的家乡,以ppt的形式展示了改革开放30年以来的一些变化以及科学发展观在当地的落实情况和影响。当然,最吸引大家眼球的还是那些源于自己家乡具有人文气息的名胜古迹,民族风情,特色小吃等等。我们看到了淳朴柔雅的石家庄,豪爽大气的唐山,明朗清秀的秦皇岛,含蓄古老的承德,粗犷质朴的沧州,历史悠久的山西,神秘优雅的内蒙古,活力四射的邯郸等等。

大家提到自己的家乡,总有说不完的话,对于自己家乡的美,忍不住要赞叹许久,所以本次班会的时间稍稍拖长了一点。但总的来说,本次班会是成功的,它不仅带动了同学们的情绪,更让同学们看到改革开放以来,“理论”、“三个代表”以及现在的“科学发展观”等重要思想对我们各自家乡的飞跃发展起着重大的引导作用。我们的家乡在和谐中谋求发展,我们把不同的和谐带到了这里,构成了属于这里的和谐,我们的班会在这种和谐中结束。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇九

基层打基础,创新载体激活力,着力发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

一、实施“提质工程”,加强教育培训,着力增强乡村党组织执行力。

结合学习型党组织建设活动,依托乡党校、村党员活动阵地和农村现代远程教育网络,认真组织党员开展学习《党章》、重温入党誓词、学习先进人物事迹和“做表率、走在前”等形式的主题教育,不断增强乡村党员的党性意识、发展意识和服务意识。同时,积极整合农业、扶贫、就业等方面培训,多方位、多层次加强农村党员劳动技能和实用技术培训,着力增强乡村干部的服务水平和农村党员“双带”本领,激发干事创业的热情,形成上下一致、协调配合、奋勇争先的工作局面。

二、实施“强基工程”,增强服务功能,着力增强乡村党组织凝聚力。

在积极依托滩羊、甘草优势特色产业,整合项目,扶持村级组织稳步发展滚动式滩羊养殖和甘草种植的同时,努力挖掘资源、区位、交通等优势,促进资源开发服务型、特色产业服务型、村户联合发展型等多种集体经济发展模式蓬勃发展,着力解决村级组织无钱办事问题。结合深化乡镇机构改革,建立健全乡村组便民服务机构,规范设置乡便民服务中心、各村便民服务站和各村民小组服务便民点,认真落实限时办结制、代办制和服务承诺制等工作制度,形成方便快捷的基层服务网络,提高村级组织的凝聚力。

三、实施“先锋工程”,激发工作活力,着力提高乡村党组织战斗力。

积极整合党组织和党员服务承诺、评星定格以及创建“功能党小组”和“两管三评一推优”等活动载体,围绕推进农业增效、农民增收、农村发展,不断改进基层党组织设置和活动方式,积极开展“党员致富标兵”、“党员示范岗”、“创业发展型村级党组织”、“特色产业示范村”等创建活动,使党组织工作落脚在农村经济发展和农村社会和谐稳定上,使党员活动在岗位职责履行和产业链上,切实发挥党组织引领服务和党员示范带动作用,力争三年内8个村全部达标“五个好”党支部。同时,围绕县委、政府工作大局,结合推进重点项目和重点工作,实行乡领导包项目抓典型工作责任制和村干部包组联户责任制,建立乡村两级定责问效工作机制,并结合村“两委”换届选举工作,积极整顿软弱、涣散的村级党组织,形成有利于干事创业的浓重氛围。

四、实施“阳光工程”,扩大基层民主,着力增强乡村党组织公信力。

以深入推进党群议事会制度为载体,结合加强农村党风廉政建设,全面推行党务公开、政务公开、村务公开,认真落实村级财务“双代管”和“五牙子章”、“三牙子章”村组民主理财制度,切实保障党员群众的参与权、知情权、决策权和监督权,增强乡村党组织的公信力。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇十

按照县委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求,文体旅游广新局领导班子对“两学一做”学习教育活动高度重视,将它作为今年工作的一件大事,作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果,推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,围绕《方案要求》结合我局实际,突出支部的核心作用,认真开展活动,现将阶段性工作小结如下:

一、抓动员,浓厚活动氛围。

5月13日,文体旅游广新局召开全体党员参加的“两学一做”动员会议,局领导做了动员讲话,成立了活动领导小组,制定《文体旅游广新局关于两学一做活动实施方案》,明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤,制作了“两学一做”活动的.公开栏和宣传栏,为活动的有序开展奠定了良好基础。

二、抓学习,提高思想意识。

一是建立了文体旅游广新局学习制度,将每周五定为集中学习日,学习由机关党支部负责。二是制定了学习计划。按照县委组织部关于《两学一做学习安排具体方案》的要求,结合自身实际,由办公室安排每周的学习内容,确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外,5月14日组织全体党员针对三个专题之一的“坚定信仰信念,保持党员本色”进行了热烈讨论,进一步坚定了党员的信养。随后几周的星期五,我局分别学习了《党章》、《党员廉洁自律条例》、《习领导治国理论》等内容,讨论了《善待你的单位》、《团结就是力量》、《如何提高工作执行力》、《党员干部一定要讲规矩》4个专题。4次专题活动均由邓敏局长主持,其他4位班子成员轮流领学,各个支部代表发言,全体党员每次各写心得一篇。

三、抓落实,确保活动成效。

结合学习教育活动查找出的问题和不足,我们及时整改,力求实效。一是建章立制。建立完善了学习制度、机关效能奖惩制度,年终评优、绩效工资与考勤纪律、工作成效挂勾,由领导带头执行坚持每天指纹签到,每月将工作考勤公示。二是针对党费收缴问题,按照上级要求,坚持标准,按照足额收缴,强化了党员对上交党费,执行党纪党规的认识。三是建立工作目标责任督导机制。周一做为固定工作汇报日,由各科(股)室上报工作计划,汇报完成情况,局长亲自点评。四是“狠抓作风建设”。结合“作风建设、一问责十清理”,认真清理工作中存在的问题。通过低保核查、职权公示、公开举报电话等形式,形成常态化机制,营造风清气正、干净干事的良好环境。五是深化事业改革,5月份相续出台《全局绩效考核方案》、《全局规章制度修订方案》、《创建学习型机关实施方案》等措施,推动了“两学一做”活动的顺利开展。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇十一

为深入贯彻落实县教育局《关于认真做好2016年学生资助政策体系宣传的通知》要求,进一步加大对学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策和在校内外得到广泛宣传,深入人心,确保国家对中小学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设,在20xx年“学生资助政策体系宣传月”活动期间,我校结合实际,认真组织开展了一系列的资助政策宣传活动,努力让每一个学生及其家长都能了解和认识国家对贫困学生一系列的资助政策,赢得了积极的社会反响。现具体总结如下。

部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,下发到了小教、幼教两部相关负责人和各个班主任,确保了宣传月活动有章可循,有序推进。

一是悬挂、张贴宣传横幅标语,着力营造了氛围。活动期间,前后校门主干道分别悬挂了“20xx年学生资助政策体系宣传月活动”横幅,教学、运动、生活三个区域共张贴宣传标语27张。

二是编发宣传资料,扩大了宣传范围。全校共印发宣传资料3200多份,做到了全体学生人手一份,并要求学生和家长在资料回条上签字备案。

三是形式多样,深化了宣传效果。在月初的周升旗仪式上,校领导和学生代表分别作了“助学政策助我们成长成才”主题演讲。校园广播站新开设了“感恩自助”专题,定期播发学生资助政策解读和贫困学生受助感言。各教学班分别组织举办了一次主题班会活动,通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式,让广大学生进一步了解了相关政策,进一步增强了热爱祖国、报效国家的意识。同时也形成了全体老师共同关注家庭经济困难学生,热情关爱留守贫困儿童的良好局面。

1.工作方法还有待进一步创新和完善,活动的开展未能真正起到立竿见影的效果,还有少数人认为这是在开展形式主义的教育。

2.宣传效果要再提高,通过这样的活动,不仅要让同学们深入了解资助政策方面的知识,更要让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇十二

本次活动情况简述,包括活动地区的背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等,同时介绍活动最有特色的部分。

二、活动主题。

用简明扼要的语言表达本次活动的特点,这部分最大的要求就是要简练,最好用一句捎带文采的话来表现。

三、活动目的。

要求清晰的表达出本次活动的活动目的,同时点出本次活动的要点,论述一定要客观、层次分明。

四、活动背景。

1、交代出举办本次活动的具体原因。

2、准备活动开始和结束的时间。

3、准备活动的流程。

4、参与活动准备的成员。

5、活动的支持单位。

在活动流程的书写过程中,要注意以下几点:

1、活动开展的时间、地点、人员。

3、活动中具有特色的部分。

六、活动意义。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇十三

本月份内综治维稳工作比较平稳,镇村(社区)调委会共排查出矛盾纠纷10起,历史遗留问题1起、涉矿纠纷2起、涉及人数34人,山林权属纠纷2起,涉及人数56人,项目建设征地拆迁安置问题5起,涉及人数65人,调处成功10件。其中:邻里4件,遗产纠纷1件,合同纠纷1件,损害赔偿3件,其他纠纷1件,特别是化解了茶园村蒋家组村民反映榕禄煤矿原北风井井下开采影响其房屋开裂受损纠纷。

二、分析当前矛盾特点:

1、涉及征地拆迁、项目建设留下的历史遗留问题多,化解难度大,稳控压力大,如郴永大道涉拆迁户、银都大道涉拆迁户、马矿棚户区拆迁户要求落实安置等问题,拆迁户反映多年,迟迟未得到落实,存在越级上访或闹事隐患。

2、村民反映煤矿井下开采影响其房屋开裂受损、农田灌溉及生活饮用水受损的矛盾纠纷多,调处难度大。

3、山林权属纠纷逐渐增多,调处难度大。

三、工作措施与建议:

1、加强相关法律法规的宣传,继续做好征地拆迁及山林纠纷调处的政策宣传工作,耐心细致地做好群众的思想工作。

2、加大对县交办的重大矛盾纠纷地化解力度,力争将矛盾在本月化解,村(社区)组干部每周开展一次矛盾纠纷的排查工作,继续做好各种矛盾纠纷的调处工作,及时将矛盾纠纷化解在萌芽阶段,化解在基层。

3、希有关部门尽快落实涉及项目拆迁户安置地问题,及时消除一些不稳定因素。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇十四

近日,贵州省德江县潮砥镇召开了全镇矛盾纠纷排查调处工作协调会议,会议由该镇政法委书记李海主持。该镇综治办、司法所、派出所、党政综合办、林业环保站、国土所、教育办公室、各办事处负责人和各村(社区)综治站长参加了会议。

会议听取了各相关单位工作情况汇报,分析全镇1—5月份矛盾纠纷排查调处工作总体情况,进一步研究和落实了下步工作措施。

会议指出,一是镇综治办、司法所、派出所要与各相关单位和村(社区)做好对接和联系,相关单位和各村(社区)要密切配合镇综治办、司法所、派出所工作,进一步健全本单位本部门及各村(社区)矛盾纠纷排查调处工作台账。二是各相关单位部门及各村(社区)要加强矛盾纠纷和信访问题的排查化解工作,对重大复杂矛盾纠纷及突出隐患要及时上报和掌握具体动态,做好稳控,切实把重大复杂矛盾纠纷和信访问题的排查化解工作做好。三是镇司法所要认真做好全镇矛盾纠纷排查调处工作,对全镇单位部门和各村(社区)上报的矛盾纠纷排查调处工作要建立档案和台账,并严格督促和跟踪落实,确保各类矛盾纠纷及时化解。

会议要求,全镇各职能部门和各村(社区)务必站在维护社会稳定的高度,切实加强矛盾纠纷和信访问题的排查化解工作,预防和减少重大复杂矛盾纠纷发生。同时,各职能部门和各村(社区)要加强协调配合,充分发挥行政调解、司法调解、信访调解、人民调解“四调联动机制”作用,努力实现重大复杂矛盾纠纷和信访问题“三零”(零发生、零积存、零上访)和“三精准”(精准排查、精准稳控、精准化解)工作目标。

乡镇双创双争活动开展情况总结(汇总15篇)篇十五

这周我们举办了团日活动:“帮扶特情生”

被帮扶学生是:

高一_班这次的活动目的:为了提高实习生对身边困难学生的重视程度,进一步发挥实习生的作用从而举行帮扶特情学生活动。

(1)学生帮扶原因:

孙鹏辉:课下捣乱,课上说话,要不就做自己想做的事就是不学习。

(2)学生孙鹏辉的情况:玩心比较大,自习课不能很好的遵守纪律,自控能力差,学习成绩不理想,但天资比较聪明,尊敬师长,与学生关系十分融洽,是一个可塑之才。在学习方面,知识基础较差,这也是帮扶的主要原因,就是为了解决这些问题。

通过我们的了解,了解到孙鹏辉家中还有一个哥哥,孙鹏辉的.妈妈也是一名教师,他的爸爸近年在延安工作。家长忙于工作,而忽略了孩子的教育,使得孩子的成绩有所下降。不过通过这次的帮扶这个孩子会有新的进步。同时通过他妈妈和我们一起努力去帮助孙鹏辉,在他___引导下,他也积极表态,找初中课本,从基础补起,每天进步一点。

通过这次帮扶有反思也有收获:

反思:随着社会的发展以及学生生理、心理的不断成长,许多孩子都存在这样、那样的问题。我们短时间内无法一下纠正他,但作为教师,我们不能对学生不管不顾,我们要用发展的眼光去看待学生,运用理论知识和实际的经验去解决问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生及时发现问题,尽量帮助其解决问题。

我们不能放弃,而要在多方面给他鼓励,让学生体会到我们的用心良苦,让学生重拾自信,灿烂的成长。

收获:

(1)通过帮扶,更多更全面更深刻的了解了学生。

(2)让家长了解了学生在校的学习情况,和家长增进了沟通。

(3)增进了师生感情,拉近了师生距离,让学生更加热爱老师,热爱学校。

(4)让家长更多了解学校的管理现状和发展情况。

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