大学班级活动计划方案(优质14篇)

时间:2023-11-12 作者:文轩大学班级活动计划方案(优质14篇)

班级活动可以是各种形式的,比如运动会、文艺晚会、志愿者活动等,让同学们在不同领域展示自己。通过班级活动,同学们体验到了合作的快乐和成就感,增进了彼此之间的友谊。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇一

1、开展原因:秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2、基本情况:龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

3、执行对象:09国一国二班全体同学。

4、社会影响:促进地方的旅游收入与旅游业发展。

大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的'课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

a人力资源。

参加对象:xxxxxxx。

组织领导:班级自己建立的活动小组。

b物力资源。

活动场所:xxxxxxx。

时间:20xx年x月x日。

地点:xxxxxxx。

管理:以班导为核心。

将大家分成几组便于管理。

饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋。

活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好拿包、换服装等10点10分正式集合。

地点:云梦广场刻有校训的大石头处,两班副班清查人数、10点25分在校门口乘车出发。

到达方式:乘车到南湖广场下车、在广场放松片刻、11点整乘船去龙山。

返程时间:下午5点30左右。

初定为800元另准备400元以应对突发情况,由团支书保管所需物品由个小组推选一至两个同学购买,星期四晚自习后把所需物品购好。

加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动,认真清点往返人数,相互关心体谅,注意安全,在安全区域内活动,购买食品时注意食品信息与安全,有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假、要爱护公物、保护环境、不要攀摘花木、乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候带上一些必备的应急物品。

组织者:xxxxxxx。

参加者:xxxxxxx班全体同学。

活动总组长:xxx。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇二

二、活动时间:

三、活动人员:计应一二班。

四、活动地点:长沙世界之窗。

五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让同学们在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们们走进彼此。

六、活动安排:

(一)前期策划准备工作。

1、为保障全体同学们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解,同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱。

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体同学,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

3)、12:00午餐后游览(由大家统一意见随意):

4)、计划4:30回校。

3、后期工作。

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,全体同学们交流春游感受;

2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、

应急预案。

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长程x镇:152。

副班长范x会:151。

团支书段x勇:1511。

辅导员助理员邓x明:150。

本次。

策划书。

负责人:

一、活动背景:

又是一年春天,阳光明媚,风和日丽。借春天万物复苏之际,让不常往来的同学们聚集在一起,彼此多一点沟通,多一点接触,与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处,勤工助学中心特策划组织此次春游活动。

二、活动时间:

20xx年4月16日上午7:00到下午5:00。

三、活动地点:

天津市桃花堤公园及周边地区。

四、活动流程:

1、为避免集体坐车的不便,可以自己组队出行,9点半在白庙客运站集合。

到达稍作休整后,开始集体游览桃花堤。

乘车路线:

(1)、天大——体育中心北或肿瘤医院,转乘879到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地了。

(2)、天大——海光寺,海光寺(南京路)乘906到白庙客运站(津宇客运站),再步行5分钟就到目的地了。

(以上路线仅供参考)。

2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。

3、就餐结束后进行一些简单的小游戏(依据当时情况大家想一些游戏),也可去河北工业大学参观。

4、下午四点集合,坐车返回学校。

五、活动前准备:

1、外联部负责在4月11日之前,探好春游路线和吃饭地点,并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。

2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员,活动信息的通知,并作出合理的人员出行安排。

3、实践部负责活动过程中的游戏部分,使大家玩好。

具体游戏:三国杀,纸牌,真心话大冒险……。

4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。

六、经费预算:

路费:来回15元/人。

吃饭:50元/人。

除200元活动资金,其他钱由大家aa制。

七、注意事项:

1、饮用水、垃圾袋自带,带走自己产生的垃圾。

2、带好创可贴、止痛剂,以备突发情况。记得带伞,以防天气有变。

3、出行人员都服从整体安排,不要自行离开,注意安全。

4、保管好自己的财物,以防被盗。

5、出行时,希望大家都把握好时间,一定要在9点半前到了白庙客运站。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇三

活动目的:

1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

活动时间:

20xx—03—29(每年三月的最后一个周六)

活动地点:

大宁灵石公园

活动内容:

1、班级签名,班级合影;

2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等;

3、自由划艇。

4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

注:1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责

2、照相机由班委负责

3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

4、足球由班委携带,具体分组依实际情况而定

5、早上8:30在校门大屏幕前集合,乘937路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

活动负责人:班委

活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

活动目的:

1、促进寝室团结合作,加强班级凝聚力。

2、丰富大一的校园生活,促进同学之间的交流。

活动内容:

篮球赛

活动时间:

待定

活动地点:

沪西篮球场

分组:

以男生小寝室为单位,每个寝室搭配一名女生(5022与6023合并)。留学生组与冠军组进行友谊赛。

比赛模式:

3对3(或4对4)形式,实行淘汰制,每场比赛进行15分钟,每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)

活动内容:

乒乓球赛

活动时间:

待定

活动地点:

沪西大礼堂乒乓球活动场所

分组:同篮球赛

比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。

活动时间:

20xx年3月15日—6月15日

活动负责人:

寝室室长、班委

活动形式:

以寝室为单位,拍摄dv短片,最后由总负责人集中整理,刻录成盘。用以回望自己的大一生活,讲述自己对沪西的记忆,与同学分享自己的感受。

活动要求:

1、在规定时间内拍摄短片,时间不限,但最好不要超过一个小时,剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

3、内容健康向上,禁止抄袭。

活动意义:

1、加强班级凝聚力,为班级文化及校园文化增添色彩。

2、纪念大一生活及沪西校区,增进对大学生活的感情。

3、促进寝室团结合作,为同学提供展示品台。

活动预期:活动热情较易调动,可以得到积极响应,并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难,在寻找设备及拍摄的过程中,班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助,尽量使活动进展顺利。

活动目的:回顾大一的生活,为同学的生活点滴留下美好回忆。

活动地点:1教401

活动时间:期末考试完(具体时间待定)

活动内容:

1、收集、整理好大一所有活动的照片、视频等,在教室分享,回顾。

2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘,每位同学一张,以作纪念。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇四

班级文化作为校园文化的重要组成部分,其建设的好坏会直接影响到学生的发展和校园的稳定,主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx年大学班级活动计划的内容,希望你喜欢。

大学生作为教育的对象首先是作为一个人独立存在,既是生理上的人,也是心理上的人,文化的人,他的心理状态,道德准则等都受到集体文化氛围的影响和制约。反过来,班级里每一个成员的心理状态、道德准则也影响到班级的凝聚力和向心力。

所以,在一个班集体里,班级是全班同学共同的“家”。它是一个无形的磁场,弥散于学生心中,指引着学生的前进方向,滋润着学生的心田,无声地影响并制约着每个学生及整个班集体的发展趋势及学习前景。我们不光要重视班级文化,更要建设好班级文化。故方案如下:

一、方案目标:

1建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥,发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。

2让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

3通过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。

4让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力。

5让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理,学会理智的面对问题,分析问题,解决问题.同时能把握时代脉搏,与时俱进,培养现代意识(竞争意识,法律意识等),使班级正气上升。

6开展各种各样的班内学习竞赛活动。从组织形式上分有:小组学习竞赛,大组学习竞赛,个人学习竞赛;从内容上分有:试教、朗诵、写作和其它课外知识等方面内容的竞赛,通过学生之间的合作,竞争与互动,激发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情,使学生的各方面都得到很大发展。

7定期总结。利用读报课,主题班会课,针对学生及班级存在与暴露出的具体问题由教师或学生提出并分别由教师或学生分别主持,进行分析与总结.以达到及时调整,更快进步的目的,使学生能够明辨是非,扬善抑恶,形成良好的班风。

二、指导思想。

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注大学生的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级。

口号。

班风班训等,努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

3、要符合学生的年龄特征和心理特征。

4、要体现学生主动参与性和全员参与性。

5、要对学生有激励性。

6、体现学生的主体地位。

三、活动文化建设。

在自我设计的活动中,学生能够自由充分的发展他们的爱好,特长和各种能力,因而对于培养健全的心理有重大作用,其意义往往是课堂学科教学活动所不能代替的。当然组织活动是应注意培养学生的兴趣,特长,良好个性,主动精神,交往能力,以便拓展学生心理发展的更广阔天地。主题班会课根据时间的不同的,学生心理需求的不同确定内容。

(1)学生个人展示台。例:毛笔字、美术画、手工等才艺大比拼、对。

对联。

灯谜说文解字……以达到培养学生审美情趣,张显个性的目的。用自己的双手创造美。使其成为班级的艺术展台。

(2)组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动。例如,野外生存、包饺子弄汤圆、溜冰、唱k、徒步旅行等。

(3)召开“学雷锋”“感恩”“珍爱生命”“社会实践课”等班级活动培养学生主人翁意识。

(4)英语角、演讲、辩论、学习经验交流、课外调查(写报告)等特色活动,鼓励学生献身科学事业,树立危机意识和竞争意识,营造积极向上的学习氛围。要注意搞好文化艺术等的活动。

新的学年又开始了,时间过的很快,转眼间,已经大二上学期了。在这一年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了其他问题都会引刃而解。

工作目标:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

4.严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。

工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

工作思想:交流用心换位思考。

具体。

工作计划。

一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

三、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说10科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!

培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围.如:班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

完善考勤与请假制度.需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是班主任或班长亲自签字的假条;事假必须有班主任的签字。由副班长保存.凡点名时无故迟到或未到的均记录留底.凡点名后又请假者,坚决无效.考勤记录会在年终上交给班主任审查.

为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会在个月举行,所有班委必须准时参加,如有事必须请假,不请假者,按旷课处理;实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围!也相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我,以四班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇五

新学期已经到来,如何制定大学班级活动计划?下面是本站小编收集整理的大学班级活动计划,欢迎阅读。

一活动背景。

1开展原因。

秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2基本情况。

龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。

一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

3执行对象。

09国一国二班全体同学。

4社会影响。

促进地方的旅游收入与旅游业发展。

大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

三资源需求。

a人力资源。

参加对象:

组织领导:班级自己建立的活动小组。

b物力资源。

活动场所:。

四活动开展。

时间:20xx年x月x日。

地点:

管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理。

地点:云梦广场刻有校训的大石头处,两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发。

到达方式:乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山。

返程时间:下午5点30左右。

初定为800元另准备400元以应对突发情况,由团支书保管。

所需物品由个小组推选一至两个同学购买,星期四晚自习后把所需物品购好。

六活动中应注意的问题和细节。

加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。

认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。

购买食品时注意食品信息与安全。

有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。

要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候。

带上一些必备的应急物品。

七活动负责人及主要参与者。

组织者:

参加者:x班全体同学。

活动总组长:高诚吴秋雅。

一、活动名称:我们的纪念日。

活动目的:

1.通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

2.创建班级纪念日,为今后的交流创建平台。

活动地点:大宁灵石公园。

活动内容:

1.班级签名,班级合影;。

2.放风筝、足球活动遛猴、游戏等;。

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大学班级活动计划方案(优质14篇)篇六

暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们××电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。

暑假期间至开学出换届竞选前。

1、大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;

2、班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;

4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;

5、召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;

6、为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇七

一、活动主题:

走下网络,走出宿舍,走向操场,迈向健康。

二、活动目的:

为了更好地推动我校的体育文化建设,促进各院系之间的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次丰富多彩的户外体育文艺活动。

活动期间,我们准备一些开展户外体育文化活动,主要有跑步,跳绳,羽毛球,轮滑,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。,就现实的意义而言,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。

三、活动形式。

接力跑步,集体跳绳,羽毛球比赛,轮滑。

四、活动时间。

待定(大约在期中考试之后)。

五、活动地点。

体育场。

六、人员安排。

学院学生会全体成员参与,其中宣传部配合体育部完成前期策划,外联部负责为活动经费争取赞助,其他部门帮忙布置以及引导参赛人员。

七、参加对象。

全体在校本科生。

八、活动开展。

1、前期宣传。

在比赛之前与宣传部配合做好宣传工作,在此次活动之前的两个周每一个周至少三次要向同学用人人主页发送宣传体育锻炼好处的信息,提高大家的体育锻炼积极性。,此次活动前一周在各宿舍楼下黑板上组织绘制与本次活动相关的宣传黑板报,并于宿舍门厅放置展板。在梅园食堂一楼的电子滚动屏宣传此次活动。

2、具体实施。

3.,收尾工作。

仪科学生会全体成员负责收尾工作,包括比赛后的赛场恢复与整理。

九、经费预算。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇八

本学期,我们一如既往,在全面提高教育工作的同时,把课外活动作为素质教育的前沿阵地,积极开展各类课外活动,丰富学生的课余生活,培养学生全面发展,努力提高学生各方面的素质。这学期的课外活动计划如下:

一、活动内容:

本学期活动内容主要在培养学生能力的同时要注重培养学生的创造能力和创新能力。尤其是在手工劳作、绘画、美术方面,充分发挥学生的积极性和主观能动性。结合我校的艺术特色,让学生在技巧技能上进一步提高,举行艺术节活动也要有特色、有创意,结合学生的实际,要让学生充分发挥个人特长、技能,在每一次的活动中,让学生在参与的过程中提高自己各方面的素质。

二、活动时间:

学校在课程安排上保证第二课堂的活动时间,并根据具体的活动项目,延长或调整训练时间,体育活动组根据需要可进行早锻练,加强训练力度,提高训练效果。

三、组织形式:

在课外活动实施中,根据学生的实际情况和能力所及,安排普及、提高、特色等不同层次进行活动,分别建立相应的兴趣活动小组,让学生根据自己的兴趣爱好参加各类活动小组,使每一位学生都有施展才能的舞台。除参加小组活动的学生,其余的其他部分的学生,以班级为单位组织活动,主要以游戏、艺术普及类为主,做到参加课外活动的学生达100%。

四、具体要求:

1、学校举行各类大型活动时,每次活动的组织负责人必须先制定出活动的方案,再实施。活动结束—定要认真总结活动情况。(资料归档)。

2、负责各兴趣活动小组的老师要制定活动计划,认真准备好活动课的内容,期末写好工作总结。

3、各活动组必须落实好该小组的学生名单,认真组织好学生,上好每节课;每次活动一定要有效果,学校行政领导负责定期巡回检查,确保活动落到实处。

4、重视研究学生的兴趣发展,根据其发展特点不断充实活动新内容,提高训练要求,力争使每一位学生通过活动得到素质的培养和提高。

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大学班级活动计划方案(优质14篇)篇九

一、活动设想:

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富大学生校园文化生活,启发大学生对音乐的兴趣,培养大学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二、活动目标:

1、培养大学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2、通过不同的发声训练来规范大学生的声音。

3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

4、展现我校的素质教育和精神风貌。

三、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;。

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;。

3、训练大学生节奏感,使大学生体态、动作协调优美。

4、丰富大学生的想象力,对大学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求。

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、大学生不得旷课,大学生认真完成老师布置的作业。

3、大学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:

1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展大学生的个性特色,以此推动大学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富大学生的精神生活,进一步培养、发展大学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养大学生的集体主义精神。

3、常督促大学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高大学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让大学生放人自由。

5、培养大学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展大学生的能力。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇十

秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2基本情况。

龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。

一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

3执行对象。

09国一国二班全体同学。

4社会影响。

促进地方的旅游收入与旅游业发展。

二活动目的及意义。

大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

三资源需求。

a人力资源。

参加对象:

组织领导:班级自己建立的活动小组。

b物力资源。

活动场所:。

四活动开展。

时间:20xx年x月x日。

地点:

管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理。

到达方式:乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山。

返程时间:下午5点30左右。

五活动经费。

初定为800元另准备400元以应对突发情况,由团支书保管。

所需物品由个小组推选一至两个同学购买,星期四晚自习后把所需物品购好。

六活动中应注意的问题和细节。

加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。

认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。

购买食品时注意食品信息与安全。

有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。

要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候。

带上一些必备的应急物品。

七活动负责人及主要参与者。

组织者:

参加者:x班全体同学。

活动总组长:高诚吴秋雅。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇十一

2:主动找同学聊天,了解班级同学。

3:加强和新一届班干部的交流。明确各自职责。分工合作。

4:对班上同学反馈的意见。进行总结和分析。拟定这学期的工作计划书。

注:下有附录1:“09环境2班调查表“。

2:调查表的情况总结。

总思想:根据调查表的反馈的意见和班级特色活动的构想,班级这学期的活动施行每个班干部办一个属于自己的特色活动,注重发挥每个人的长处。让更多人从班级活动中得到锻炼,从活动中学习,从活动中得到快乐,从活动中增长自信,责任感和班级凝聚力。

各委员的特色活动:

学习委员:《青春访谈》。

目的:让同学们与他人(大家感兴趣的人或某方面有成就)交流中的到学习。开拓同学们的视野。同时这也是我们班级最有特色的活动。

负责人:黄维舟联络人:周仲泉何臣政协调人:林鸿。

工作计划:9月底明确活动方向,国庆完成一期策划。

活动时间:拟定11月中旬。

资金预算:100元。

体育委员:《班级趣味运动会》。

目的:提高班级的运动热情,增强体魄。加强班级的凝聚力,加强班级同学的交流。

形式:以3个男生宿舍为单位,加入女生。足球乒乓球篮球。

负责人:罗敦杰联络人:周仲泉何臣政协调人:杨超。

工作计划:中秋完成策划。

活动时间:10月初。

资金预算:100元。

宣传委员:《我的大学dv拍摄》。

目的:展示90后大学生的个性,留下宝贵的清楚印记。提高班级的凝聚力。

形式:dv拍摄。方向:比如环保的剧情的写实的。

负责人:周鸿联络人:周仲泉何臣政协调人:张凌燕黄振坡。

工作计划:9月底明确活动方向,国庆完成一期策划。

活动时间:10月中期。

资金预算:100元。

班长:“郊游“。

目的:让大家走出校门,感受大自然。缓解学习工作压力。提高班级的凝聚力。

形式:爬山烧烤等。

负责人:周仲泉联络人:周仲泉何臣政协调人:林鸿张凌燕。

工作计划:9月底明确活动方向,国庆完成一期策划。

活动时间:11月初。

资金预算:500元。

团长书:“班级的主题班会“和”11月11日光棍节“。

目的:传统的活动继承和发展。增强班级荣誉感。

形式:班会,聚会。

负责人:何臣政联络人:周仲泉何臣政协调人全体班干部。

工作计划:由系要求来做。11月11日光棍节11月初拟定策划。

活动时间:主题班会:待定11月11日光棍节。

资金预算:200元。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇十二

活动目的:

1.通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

2.创建班级纪念日,为今后的交流创建平台。

活动地点:大宁灵石公园。

活动内容:

1.班级签名,班级合影;。

2.放风筝、足球活动遛猴、游戏等;。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇十三

2.参赛对象:光电工程学院、xx级学生。

3.活动内容:面向光电工程学院、xx级班级,征集班级活动方案创意,从中选出优秀方案进行ppt演示,在此基础上进行表彰。

4.活动时间:xx年10月23日—xx年11月21日。

5.活动地点:西安工业大学未央校区。

6.活动意义:配合xx年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排,丰富我校大学生的校园生活,展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力,增强学生集体归属感与班级集体凝聚力,努力构建和谐班级与和谐校园。

7.主办单位:西安工业大学大学生心理咨询中心。

8.协办单位:西安工业大学光电工程学院。

二、参赛细则。

1.作品主题:方案内容思想积极向上,能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。

2.参赛方案须打印在a4纸张上。

3.参赛截至日期:请各班于xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

4.奖项设置:

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

5.评选标准:方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

大学班级活动计划方案(优质14篇)篇十四

【活动目的】:

【活动名称】:

大家一起来,我要我精彩。

【活动主题】:

justforfun。

【活动时间】:

暂定xx晚上。

【活动地点】:

多媒体教室、希望可以在操场进行。

【活动形式】:

将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的。

【活动内容】:

一、活动。

联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始.

三、娱乐游戏环节。

注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力。

对象:各小组成员。

道具:脑筋急转弯问题,奖品。

游戏规则:

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题,主持人发放奖品。

节目三:我猜我猜我猜猜猜(动脑动手合作型节目)。

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品。

人数:两人一组,可多组参加。

节目四:合力吹气球(动手合作节目)。

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。

人数:每组限六人。

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)。

游戏规则:

1.分两组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目五:其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)。

事先找好一些有才艺表演经验的`同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,独唱等。

节目六:七拼八凑。

此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)。

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目:

2:踩汽球。

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)。

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