2023年初三期试题目(模板16篇)

时间:2023-10-30 作者:LZ文人2023年初三期试题目(模板16篇)

优秀作文能够展现出作者深入思考和独特的观点,给人以启示和反思。接下来是一篇优秀作文的案例,内容充实、观点独到,值得一读。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇一

世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。

'儿啊,考试时要记得带好笔,千万不要慌……'其实这一类叮嘱在考试之前我己听母亲说了不知多少遍,我一个中学生考了十几年试又怎么会不知道这些细节呢?只是我明白这是母亲对我的爱。她一遍又一遍地不厌其烦地叮嘱我,我不能厌烦,更不能打断。

在考试前的一天,母亲说我是属金的,算命先生说入考场如果有属水的人陪着,一定能顺利通过考试。若是以前,我一定笑她迷信,可现在我却笑不出来了,只觉得心里头沉重得很。父亲以往密密麻麻如雨似的电话在考前一天也不见了踪迹。我知道那是父亲强压着他对我的牵挂没有打电话给我,他生怕打扰我的休息.

中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多,牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心,报得三春晖?'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。

此刻,我想起了父母连日来一遍遍的叮嘱,都在这一刻汇成一股信念,使我面对未来更加有信心。我明白了,给父母最好的回报便是让他们少些牵挂。我相信,我的勤奋努力定不会让他们失望的.

朋友,你呢?你将怎样回报父母这份亲情,这份牵挂?

就到这里了,全文选材贴切,感情真挚,读来如三月小雨,滴滴润人心田。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇二

1、中考考生在回答中考政治选择题时,需要掌握以下答题技巧:

(1)、审查题干,确定题干的规定性:中考考生再回答中考政治选择题时要准确判断题干内容,明确题干的要求,审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。

(2)、审查选项,注意选项的迷惑性:中考考生在回答政治题时要学会用“排除法”做答。“排除法”是做好选择题的有效方法。排除法即排除不符合要求的选项,从而得出正确答案。在做题时首先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题干无关的选项;再次排除观点正确,但不符合题干要求的选项。

2、中考政治非选择题答题技巧。

中考考生在回答中考政治非选择题时会遇到各种各样的题目,不同类型题目的答题技巧是不一样的,具体如下:

(1)、认识”型简答题:中考政治这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类政治题目的答题技巧通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。

(2)、“启示”型题目:中考政治这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,中考考生要结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇三

他如一只遨游在天际的小鸟,跨过山岭,跨过云彩,最终拥抱胜利,拥抱太阳,拥抱那第一缕阳光!

也许是偶然,也许是注定,在我人生的低潮,我看见了他。在一条无人的,长长的跑道。

那时的我正在为了一些无聊透顶的问题于自己怄气,不过他却一次次跌倒,又爬起在那条跑道。

我开始想笑,笑他的笨,笑他的傻,一个连跑步都不会的傻子。我甚至想大声地讽刺他,挖苦他。

他的脸上流淌着大颗大颗的汗珠,手臂上,腿上都是擦伤,到处都有淤青。满脸通红的他停在原地喘气。我想,他要放弃了吧,要放弃了!他却顽强地走到起点,弯腰,起跑,奔驰,好像这里就是万人瞩目的运动场,他就是万人崇拜的英雄。可是,跑道却跟他开了个玩笑,他右腿一扭,重重的摔了。

这只是100米的跑道,可对他来说,好像比翻山涉水更难。我起了疑虑。

他没有被伤痛击倒,顽强地站起来,又重复着刚才的动作,弯腰,起跑,奔驰,然后摔倒了。看着他满身的伤痕,我想,他会放弃的,一定会。可他又用他的顽强站起来了。

夕阳,黄昏,懒散的阳光没有一丝温暖。

我开始仔细看他。他出奇的瘦,出奇地弱小。脸上却已经有了成熟的气息,意外沧桑。

我开始有些敬佩他了,他的坚持,他的努力,他的.顽强。与我那无趣的自嘲相比,真是显得格外伟大了。同样站在人生的跑道,我似乎落后他一步了。

我走进看他,他也看见了我。他对着我笑。我看到了他的右腿,天哪!是冰冷的金属颜色!是假肢!我差点叫出来了!我惊呆了!残疾人!在我心中,残疾人应该在轮椅上,享受别人的关爱和关怀,无论如何,都不会在跑道上!

他仍然继续着他的动作。脸上的汗珠越来越多。我突然觉得,他的泪珠就像珍珠一样美,一样珍贵。

我开始羡慕他,同情他,同时敬佩他。也明白了我的疑虑。

一个小时过去了,我几次都想叫住他,让他停住,可我看到他那样努力的奔跑,心有不忍。

我突然发现自己的愚昧与无知,不该为了一点不顺心的事就自我放弃。

终于,他跑过了那一百米,当他微笑着超越终点,一切,似乎都已经停住,那一刻,是用怎么的信念铸成的。

每当我遭遇挫折时,我都会想起那一百米,有了那短短一百米,我就可以走完长长的人生。

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2023年初三期试题目(模板16篇)篇四

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。

穿着单薄的青衫,捋着稀疏的胡须,寂寞地伫立在空旷的高楼上。微风轻柔地拂面而过,一丝丝,一缕缕,耳后生起点点凉意,心中泛起层层涟漪。抬头远望,巍峨的山峰是模糊的,涓涓的河水是模糊的,挺拔的嫩柳是模糊的……一切都被离愁的迷雾所淹没,散不去,望不尽。

走下楼,木板发出沉闷的响声。走进已被夜色覆盖的花园,打算疏懒放纵,喝个一醉方休。清冽的美酒,让我暂时忘记了思念的酸楚:令人回味的醇香,麻痹了我的心,使我沉醉于酒的温热,内心的凄凉消散了许多。我端起酒杯,向着皎洁的明月,向着满天的繁星,纵情高歌,将心中积压已久的思念之苦,向深邃的天际咆哮而出。直到脚步错乱,醉卧在冰凉的石台上。呓语间,才知勉强取乐是如此索然无味。

风,撩起我灰白的华发……。

我缓缓地坐起,享受这柔和的月光。

拂袖间,衣衫丝带已松。我笑着,任凭泪水滑过脸颊,打湿衣衫,打湿了足下的寸土。遇见你,是我人生中最美好的际遇。虽然记忆中只剩下你的背影,但我心甘情愿,为思念而憔悴。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇五

要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题纸的相应位置。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600~1000之间。

(4)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

爷爷您现在还好吗?您离开我们好几年了!您在九泉之下过得还好吗?希望我的问候您能听到,您还记得那幼小无知的孙女吗?您放心现在她已经长大了,已是一个懂事的孩子了,虽然有些不听话,不过她一定会慢慢改掉的。

我时常挂念着您,我想起您以前对我的好,对我的疼爱,我还是记忆犹新。我还记得那天您离开的情景,那天我虽然没怎么哭,可能还不懂事吧。

您离开的那一天全家人都哭了,在您合上那双慈祥善良的.眼睛时,我顿时哭了,我知道,我将永远失去一个疼我爱我的好爷爷。爷爷,我非常的想念您,我有时还在梦中梦见您,梦见您对我说:“要勇敢……”

爷爷您在天上还可以看见吗?也许您可以看见家里发生的一切。有几次,家里工作繁忙、又缺人,我总会想起您,如果您不走的话,那我们家一定会其乐融融,一定很开心的。

爷爷您还记得我读小学的时候吗?每次都是您送我上学,接我放学,不管刮风下雨,还是烈日当空的季节,您都是那么不辞辛苦。您还记得那件事吗?有可能已经模糊了吧,可我永远也不会忘。

因为您每天都来送饭,可是……那天中午,午饭时间到了,同学们都回家的回家,家长该送来的也送来了,大家都开开心心的、吃着美味可口的饭菜,惟独我没有。

我知道您是不会忘记的,同学们吃完了,家长一个一个离开了,我在门口张望着,左顾右盼都没把您盼来。

后来我只好打电话,打到家中,不知是谁接的,那人说,您还在干活。我想您一定是忙晕了吧。

过了一会儿,从门外走进一个身影,那身影越来越近,我仔细一看原来是您,手里提着一个饭盒,满头大汗,衣服还是脏兮兮的,我猜到,您肯定是刚刚从田里上来,还没来得及换衣服就来了。同学们在嘲笑您,说这说那的,可您并不在乎,我吃着饭,心里好酸,好想哭,我哽咽着。

爷爷,我还有好多好多的心里话想要对您说,但是现在已经不可能了,爷爷您如果听得到的话,那么我就千言万语化作一句话——“爷爷,您辛苦了”,爷爷如果您能听到、看到的话,一定要保佑我们一家。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇六

转眼间,半个个学期即将过去,期中考试就要来了,大家一定要做好心理准备,考出好成绩。带给大家,希望大家喜欢。

心中的风景是那美丽的日出,是那坚持后看见的曙光。这日光是多么的柔和多么的温暖……。

记得有一年暑假,我、爸爸妈妈、和哥哥一起去海南度假。出游的那天是乘坐的夜间的航班,从晚上十点过起飞,到海南机场就已经一点过了,起初出发前的兴奋早已被无聊的航行时间消磨殆尽了。

阳光照进我的心房,驱散了心中的困倦。在苦苦等待后终于看到美丽日出,我高兴极了,不自觉得笑了起来,是那么的开心,那么的快乐。这是多美的风景啊!

在心怀期盼坚持不懈的等待下,我终于目睹了这美丽的风景,这是多么的痛并愉快的经历啊!我心中的风景是这美丽的日出,是战胜困倦后的胜利,是克服了困难后的成功!

2023年初三期试题目(模板16篇)篇七

三、连线题(略)。

四、填表题。

(1)第一个问题:合适。理由:作为子女,要理解、体谅父母的难处。

(2)第二个问题:不合适。理由:要让家长知道自己的成绩,以免家长担心。

(3)第三个问题:合适。理由:做一些力所能及的事情,可以减轻父母的负担。

评分说明:判断占1分,理由占2分。只要言之有理,就可以得满分。

五、简答题。

1、家是温暖的避风港;家是情感的栖息地;家是发展的大本营。(评分说明:只要言之有理就可以给满分。每个2分)。

2、(略。评分说明:字数必须超过20字,否则酌情扣分。只要言之有理就可以给满分。)。

3、(略。评分说明:只要言之有理就可以给满分。每点2分)。

4、答:第一问:对话反映了两代人之间的代沟。(1分)。

第二问:a、我们做子女的,要走近父母,亲近父母,从现实中架起沟通的桥梁。

b、要彼此了解。c、要敞开心扉。d、要学会换位思考。

e、要笑口常开。f、要求同存异。g、要耐心解释。

(也可以参照第二课提纲。5分)。

5、(1)答:孝亲敬长是我们的天职。我们应该孝敬父母。(2分)。

(2)答:因为。

a、父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。

b、父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

c、孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。

d、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(6分)。

(3)、答:

a、爱父母,心里想着父母,理解、关心父母。

b、行动上帮助父母,为父母分忧。

c、努力学习,积极上进,让父母高兴。

d、孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。

e、田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲,以实际行动孝敬母亲,为我们树立了榜样。我们要向田世国学习,在日常生活中做一些力所能及的事情,以实际行动回报父母。

(评分说明:结合材料占2分,其余占4分。)。

6、(1)答:第一问:小芳的表现属于逆反心理现象。(1分)。

第二问:具体表现:

a、要我这样,我偏要那样。

b、你说这个好,我非说那个好。

c、让我相信这个,我非相信那个不可。(3分)。

(2)答:如果不设法调整,

a、结果就会惩罚自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。

b、造成亲子隔阂。

c、伤害了父母,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。(至少2个不同的观点。各2分)。

(3)答:

a、小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。

b、站在父母的角度想问题,把自己的想法告诉父母,争取父母的理解和支持。

(评分说明:也可以参照第二课提纲。至少2个观点。各3分)。

7、(1)答:小鹏有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母。(至少3点,3分)。

(2)答:a、赞赏父母。b、认真聆听。c、帮助父母。d、与父母不必太计较。(至少3点,6分)。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇八

一张漂亮的期末考试成绩单是给父母最好的礼物,也会给你的假期心情加分不少。带给大家,希望大家认真阅读。

舍,得,这两个字,来来往往,在人们心中流转千年。

舍得,不仅仅是金钱的得或失,还是一种处世的哲学;不仅仅是友谊的得或失,而是一种做人的艺术。舍与得,恰似冰与火,又似阴与阳,是既统一而又相对的概念,相生相克,相辅相成,你若要成功,就要把握舍与得的尺度与机理,因为,人生不过百年,但也不过是一得一失的重复。

某日,一铁公鸡成了暴发户,光芒四射的一百万人民币到了手上,周围的人都劝他放到银行去,抑或是投资到基金会去,可是不,他左思右想:万一银行倒闭了怎么办,银行被人抢了怎么办?投资去么?基金会把钱吞了怎么办?于是苦思冥想,出了最终方案——把钱全都送到海岛上去!

不出所料,悲剧发生了,满载着金银的船禁不住大海疯狗一般的撕咬,破了一个大洞,船长劝他把钱丢下,逃命要紧。可是不,“不,”他说,“我要跟钱在一起,哪怕要沉入海底也一样!”于是,就这样,他跟锚一样重的钱币,一起沉入了海底,而他是自愿的,这是因为他不懂得,有舍才有得,金钱可以再赚,而人的生命只有一次。

譬如在巴勒斯坦,有两个同源同宗的湖,一个湖名为加勒利亚,另一个即是死海。不同的是,前者懂得舍与得,懂得把吞进去的水吐出去,所以湖水清澈干净,四周生机勃勃一片;后者只懂得得,而不懂得舍去,不懂得舍去先前得到的水,只知道一味的吞吃,不懂得吐出,所以湖边寸草不生,了无生气。让水流动,方得一方清澈,这便是流水不腐的道理,万年以来,哪一座湖不遵循这一道理。所以,有舍才有得,只有舍去,方能得到。

某座面积不大、坐落在赤道上的小岛上,有一群贪婪的猴子,总是抢夺当地居民的粮食、糖吃。村民无奈,于是把一些糖、稻米装进一个广口但瓶颈细小的大钢瓶子里,猴子把手塞进瓶子里够到食物的同时,手也被卡住了,尽管如此,它还是不愿意放弃,即便是被村民抓住了,也还在拼命地抓着食物。于是一只只猴子就这样抓进了笼子里,然而它们的同伴看见了却依然不心有余悸,依然不改贪婪的本性,继续一只只不停地被送进笼子里。就这样,岛上的猴慢慢地绝迹了。它们不明白机会也是要舍去的。有时,机会只有一次,但当你无法发挥的时候,请放弃,有舍才有得,人,不仅寻找机会,更要为自己创造机会。

舍得,舍得,有舍方有得,只有舍去,才能得到。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇九

本篇首先从构思上来讲就非常有创意。小作者是通过地图和宝藏的形式,来寻找生活中点点滴滴的幸福感受。

一天,我偶然得到一幅神秘的地图,上面烫着“幸福”两个字。我好奇地翻开它,顺着蜿蜒崎岖的路线,小心翼翼地踏上了寻找幸福宝藏的征途。

第一站:家。

“叮铃铃!叮铃铃!”“啪。”我顶着浓重的睡意艰难地从被窝里爬出来。拉开窗帘,明媚的阳光穿过洁净的窗玻璃迅速照亮整个房间。走出房间,只见奶奶正忙碌地在厨房煮着美味的早餐,爷爷在厅里打理餐桌。不一会儿,迎着一股浓浓的香气,奶奶笑眯眯地端出营养可口的牛奶鸡蛋。我赶紧拉开椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽地大吃起来,生怕早餐被人抢走了。爷爷看到我滑稽的吃相,笑着说:“你好像非洲难民啊。”我笑得差点呛出来。三人边聊天,边享用食物。一切都那么和谐,温馨。

第二站:公交车。

每天上学,我都要乘公交车。上班高峰期,车厢总是塞得满满的,大家摩肩接踵,空气都因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,美好的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,右手搂着老奶奶的腰,左手扶住她的手,护送她到自己的座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都投去了赞许的目光。下了车,我的心情格外舒畅,鸟儿的歌声也显得动人悦耳。

第三站:学校。

到了学校,同学们互相打招呼问好。瞧,小a正在位子上愁眉苦脸地找着自己的橡皮,小b看见了,用手拍了拍小a的肩膀,和气地说:“我借你吧。”说罢,递过自己的橡皮。小a的眸子一下灵动起来,头一偏,嘴角上扬,感激地说道:“谢谢你。”走廊上玩耍的小c看见手里抱满作业的语文老师,大步流星地上前接过重担。老师看着小c蹒跚的背影,会心笑了。我看到老师笑了,自己也不觉笑起来。

……。

走完了地图,我耷拉着脑袋,因为我并没有在终点找到宝藏。可是回头一想,不禁释然,原来我在寻找宝藏的过程中已经收获了宝贵的幸福!家里、公交车、学校……这些看似平凡的地方都充满了幸福的元素。

其实生活就是这样,每时每刻都令人感慨与激动。这些幸福的元素都是来自人们内心世界最真挚的情感。它们已经融入到社会的各个角落、生活的点点滴滴。

好了,我的寻宝之旅就告一段落,如果你急着想要我手中的幸福地图,不要着急,告诉你一个秘诀——那就是拥有一双发现美的眼睛和一颗纯洁的心。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇十

十五六岁,正值花季。我们不再幼稚矫情,而是成熟知性。在这个年龄,我懂得了为人处世的道理。

近期,我去曲江行政服务中心做志愿者,近距离的接触社会,让我受益匪浅。每个星期六早上会有志愿者培训活动——刘老师给我们做心理辅导。刘老师说:“社会有这样一个原则,那就是优胜劣汰。因为我们这个志愿者团体是正规化的,所以日后会有一个考核,考核通过了就可以发证书。以后你找工作,公司会优先考虑录取你。当然,现在我们的团队很小,过段时间会有一批新的志愿者加入,竞争力很大。像达尔文的生物进化论一样:’自然选择,适者生存。’日后你们在团队的位置,还要看你们具体怎么做了。“再后来,我看到其他队员的努力,自己也不禁捏了把汗。这使我明白:想要,就要自己争取。这个社会是无情残酷的,只有胜者才可以站在顶峰。

在上个星期六下午,行政中心四楼开设道德讲堂,作为志愿者的我去帮忙。讲堂内容分为两大部分:讲课和游戏。在第二个部分,有一个游戏叫你说我猜,猜的内容是。

弟子规。

的短句,说的人不可以翻译原文意思,可以做动作或拆字解词。我是败在了做动作上,我较内向,也不爱说话,这一环节到我这自然是断了。刘老师看到其他队伍那么积极,就把我“赶”了下来,其他队伍挑人问答。因为我的内向和不主动,我那一队变成了最后一名。这说明机会从不偏袒谁,只是有人自己把它放走罢。团队不是仅靠一个人的力量就能大获全胜的,由所有的人齐心协力才能成功。还有一个最重要的:别人不会因为你的某个言行而止步,当你停下来的时候,不要忘记,别人还在奔跑。

这次活动让我明白了:在我们这个年龄,要学会争取,学着长大。生活嘛,何必那么矫情。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇十一

天微晓时的敞亮,是历经无边黑暗后的重生。

一柄落叶,懂得在泥土里扎根;一叶扁舟,懂得在大海中漂流;一脉远山,懂得在天际边镇守。

“羈鸟恋旧林,池鱼思故渊。”他是笼中鸟,困厄却不困惫;他是池中鱼,失去自由但不改初衷。“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”他像倦飞而知还的鸟回归家园,他爱的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适惬意,他向往的是“有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻”的淡泊宁静,他躬耕农田,“带月荷锄归”;他读书自娱,“欲辨已忘言”。

他在酒香中沉湎,却在沉湎中一次又一次地写下不朽的诗篇;他找到了自己的位置,得以反省人生,实现价值;他追随自由、超尘拔俗的隐逸思想令人景仰;他撰下的优秀文字化身中华民族的文化瑰宝,令世人赞佩;他没有腰缠万贯,却从未有辱气节。深谙官场之黑暗,他毅然拂袖而去,明哲保身。

达官显贵恶凸显,同流合污难为来。今天看来,陶渊明的做法的确是逃避现实,面对失意便畏葸不前,然而我们可曾注意到,他施展抱负不得,也不愿随世俗的洪流飘散而去,在那样一个时代,这是无奈之举,也是最佳归宿。

试想,陶渊明若选择随波逐流,我觉得,中华文化中一颗独一无二的宝石会带着它的璀璨消失,不仅如此,他也会如同众多为非作歹,为富不仁的官吏一样淹没在历史中。但他二十多年的隐逸生活,向历史证明他找到了自己的位置。

意归田园花欲萎,心寄山水人须归。

不厌孩童膝下绕,更欣美酒满吾杯。

才华与机缘的冲突,是古代知识分子共同的命运,陶渊明如此,两百年后的王勃亦是如此。才华招致嫉妒也非少见,只是王勃本人尚年轻气盛,便有云“不知收敛”。但他也只是单纯地想要施展才华,但因为当时环境所致,他只是单纯地想要施展才华都变得艰难。

他写下《腾王阁序》后,也断断料不到竟成为他生命之绝唱。

王勃,对官场不曾死心之人。直到他最后一篇奇作,仍留有“无路请缨,等将军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风”的遗憾之笔,但令人欣慰的是“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,他依然风骨高傲,他仍有积极向上的精神状态和危难之时不堕志向的决心。

他带着这决心走下去了,他走错了吗?为官出仕的路与他实不相属吗?我想也非必然。我认为,一个历史上难得的奇才,在浩如烟海的历史年轮中可能如草芥,寥寥几笔,无法留有印记。但同时,上天愿意安排这样一个结局,我想其中自有深意。惊悸而死?官场黑暗也好,事出有因也罢,王勃也就这般沉入水中了,他的文章,他的才情,便如稀世珍宝,永被历史珍藏。

我不相信这样的结局又如何?我知道,我宁愿相信,他就是这样死的,也难以想象他在官场苟活。是那些陷害他们的官吏,是残酷的社会现实,让他得以找到自己的位置。

也许,那个位置的结局也便就是溺水惊悸而死。无论怎样,他最后终于得到了静,他一直在追求的静。

他裹着红袖白裙,闭上眼,安稳地坐在位子上面,无人搅扰,孤落远方。

回首廿余几次痛,合欢相聚又离重。

遥怜千里归家父,追舞拂裙入水中。

让我颇有感触的是,他们人生选择的路,也许都是对的。

历尽无边黑暗后的重生,是天微晓时的敞亮。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇十二

因为你,我知道了这个世界上还有一种叫做爱的灵魂存在;因为你,我明白了宇宙里最难伪装的也是爱;因为你,我懂得了爱与时间同行。而你,从未离去。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗伴随我成长了十年,十年前你一字一句的教会我。未曾想,十年后我才懂得这其中的含义。

现在回想起来,你的话在耳边飘荡,让我本平稳的心再次荡起了浪花。你的一声声问候、一句句叮咛、一碗碗热腾腾的汤,你的那双有些许婆娑的双手让我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。初三了,你比我还紧张,似乎中考要你考似的。每一天都会叮嘱我努力学习;每一天都对我嘘寒问暖的。你的种种举动让我的心开始燃烧。

我开始后悔,甚至痛恨自己。回想起自己之前对你们的态度,可是你们为什么不发飙呢?反而还对我无条件的好。所有的一切都在告诉我:你们是爱我的呀!你们的爱随着我的成长越来越强烈。那一刻我明白了,爱,是不分时段的,是持久的,是永恒的,是包容的。

因为有了你才有了我;因为有了你的爱让我茁壮成长;因为有了你的陪伴,让我知道了爱的伟大!谢谢你?我的母亲!

随着时间的推移,母亲在我的生命中扮演着越来越不可缺少的角色。爱,与时间同行。

——后记。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇十三

生活中,经常有人提起一个既遥远又平凡的字眼——高考。高考是什么?是人生当中一次重要的考试。是一种追求,十几年寒窗苦读的追求;是一次转折,关乎人生命运的转折;高考是一次人生重要的里程碑,那么高三便很自然的变成了高考决定性的一年。他们说,高三是“黎明之前的黑暗”,是“走在刀刃上的日子”。

以前,我也曾听过“前辈”们经历了高三之后的各种感想,诉说煎熬之苦者居多。然而对我来说,感触并不良多,似乎我永远都会是一个局外人,“开夜车做题库”“补习课排满假期”对我来说也是十分遥远。

但是最近,我刚刚步入了初三,来自四面八方的压力就像一座无形的巨山几乎压得我无法喘气。这时我才像牛反刍一样渐渐感悟“前辈”对我说的话,不禁地叹息:

想想初中的前两年,我对于学习并不是特别认真,对于中考也不是特别重视。相反,我在漠视时间的存在,不知不觉放走了两年的光阴。果然!时间开始对我的冷淡给予报复了,我发现我只剩下不到一年的时间备战中考!我不禁打了个寒战,因为我知道我自己离我的目标还有多少的距离,而我还剩下多少去拼搏的时间。

唯一弥补的办法,就是从现在开始把握每一秒。这也许对许多人来说不并不难做到,我也很清楚,我必须要有那个决心,对于日复一日的学习煎熬不畏惧的决心,才能够按捺得住读书的百般无趣。下定决心以后,还应该有意志力,来面对令人窒息的初三的学习。

学习并不快乐。但是当我在熬过千般乏味的复习之后,疲惫之余,总会感到一种前所未有的充实,这也许就是所谓的“苦中作乐”罢。然而我每天都在感受着,感受着初三的生活给我的任何一丝感觉,但无论这感觉是甜是苦,稍作感想后我便会继续前行。

很明显,所剩下的时间并不容我放松享乐,我应该尽可能的利用好时间,尽力向着我的目标奋斗,使人生不留遗憾。

2023年初三期试题目(模板16篇)篇十四

尊敬的各位老师:

下午好!教学质量是学校赖以生存的生命线,决定着学校以及老师在社会上的声誉。上个学期,在学校校长办公室以及教导处的领导下经过我们级组全体老师的共同努力,我们年级的教学取得了较好的成绩。现将考试情况分析如下:

一、试卷总体分析。

本次期末试题无论是语文还是数学题量都比较适中,试卷知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。依据课标,尊重教材,对学生各种能力都进行了充分的考查。

二、学情分析。

下面针对全年级语文、数学两科366名学生情况进行分析统计,并做出以下汇报:

(一)语文学科:

原二年级有366人参加语文期末考试,年级平均分为88.93分,及格率为96.92%,优秀率为67.95%。从数据中我们可以看出:本次考试年级平均分达到了学校的考核要求,平均分90分以上的有3个班,分别是:301、302、305班,比第一学期少了3个班,未达到90分的有303、304、306、307、308五个班,四个小班当中304班没有达到年级平均分。而多媒体中306、307、308班也没有达到年级平均水平。从数据中我们可以看出小班仍然占比较大的优势,但多媒体班中杨虹老师任教的305班的实力非常雄厚,在年级中基本处于上风位置。而罗绮婵老师所带的307、308两个班比较均衡,基本没有差异,证明她在教学中能一视同仁。但对比第一学期的数据,我们可以发现,随着知识的深入,各项数据呈下滑趋势。其中平均分下降了1.77个百分点,及格率没有太大的变化,说明后进生人数基本维持不变。优秀率下降了5.16个百分点,说明本学期成绩下滑的原因主要在于优生不够,培优方面仍需加大力度。同时同一教师所带的两个班级仍然有较大的差距。其中303、304班由第一学期的0.28分的差距扩大为2.04分,305、306班由第一学期的4.56分扩大为6.96分,说明老师在平时的教学当中仍然加强对另一个班的培优辅差工作。从及格率看,除301班100%外,306、307分别为94.55,94.44%,其余各班都达到96%以上,最高与最低之间相差5.56个百分点,比第一学期缩减了1.71个百分点,是一个进步。说明老师们平常的教学中辅差工作抓得比较实,学生基础知识也掌握得比较好,比第一学期有了进步。从优秀率看,最高的301班80.56%与最低的306班56.36%,相差由原来的21.8个百分点扩大为24.2个百分点,说明在后进生数量进步持平的情况下,优生数量不多成为了薄弱班级的致命伤,任课教师需要在培优方面多下功夫。

(二)数学学科:

数学参考人数为366人,级组平均分为89.00,比上个学期的88.74进步了0.26分,从这里可以看出我们全体数学老师付出的辛勤劳动。平均分90分以上的班级有5个,分别是周韶华老师任教的301、302和谭汝红老师任教的303、304以及邓兴老师任教的205班,未达到90分的班级有3个,他们是306、307、308。从平均分看,排在前五名的班级仍然是301、302、303、304、305班,平均分都达到90分以上,在这里要提出表扬的是邓兴老师,在4个小班的平均分都略有下降的情况下,她所任教的305、306两个班平均分分别提高了1.46分和0.85分,说明她这个学期下的功夫比以前要多,也起到一定作用。但我们也可以看到年级内班与班之间的差距正由第一学期的8.5分扩为12.78分,班级之间差距进一步加大。从及格率看,本次考试301、304、3053个班达到100%,302、303、3053个班超过年级平均水平,但307、308低于年级平均,尤其是307班跌破了90%,只有87%,因此也希望陆柳松老师将307班的辅差工作做得再扎实些。本次考试年级优秀率为67.68,比第一学期上升了7.51,最高为83.78%,最低为35.19%,相差48.59个百分点,也就是说最高的304班优生数量比最低的307班多了将近一半,说明数学科班级之间的差距仍然在于培优方面,薄弱班级需要在这方面多下功夫,迎头赶上。

经过两门学科的质量分析,我们得出以下结论:

1、相当一部分同一任课教师所任教的班级之间仍然存在较大差距,如何缩小班与班之间的差距,是摆在我们教研组长和任课教师面前的一大问题。

2、班级间后进生人数相差不大,各任课教师要对自己所任教的班级充满信心。

3、班级间优秀人数相差比较大,这是班级不均衡的重要原因之一,如何更有效地进行培优,是我们每一位老师都应该深思的问题。

三、存在问题:(结合本学期单元考试情况)。

(一)语文方面:

1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。试题基本来源于课本,但学生作答效果却很差,有部分原因是没有好好复习时间,更主要是因为教师平时的双基工作落实不足,导致这样的局面。

2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原,可三年级的卷面中错别字也比比皆是,可以发现平时的教学中老师对学生书写重视不足。

3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄,有的孩子懒于反复阅读,懒于动脑思考,答题随意性太强。课外阅读不够灵活,学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。

4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达,却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如,把要表达意思说清楚、说具体等训练。不少学生语言单薄匮乏,表达能力较低。

5、学生审题、读题不仔细、不认真,没有针对性的理解。

(二)数学方面:

1、学生读题、审题、分析问题和解决问题的能力还有待提高。因而在应用知识解决问题这部分知识中失分比较多。

2、学生没有养成良好的检查习惯,因而部分学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分。

3、课堂教学比较呆板,评价语言乏味,没有很好的调动学生的学习积极性和学习兴趣。尤其是课堂纪律方面,往往不理想的班级都是因为课堂纪律差,听课的学生较少造成的,因此我也希望三科教师能共同商讨解决这个难题。

4、学生思维受定势影响严重。具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高,对于比较陌生的题目解答不够理想。

5、学生综合运用知识及分析、判断能力较差。

五、今后努力方向:

1、严格要求,养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真读题,审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严把关,严要求。

2、加大集体备课的力度,力争把集体备课做实。在集体备课的过程中,我们不必拘泥于形式和时间等,争取合理利用时间进行集体备课。

3、激发学生的学习兴趣,教给学生学习方法、规律,提高学习效率。在语文教学中引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。加强学生对知识的巩固次数,尤其是习作的练笔。数学教学要注重数学思想、方法的渗透。同时,书写要求必须严格,要让学生规范地书写,要养成良好的书写习惯。

4、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背会写。

5、改进自己教学方法,变枯燥的练习为趣味的知识学习和竞赛,在教学中大胆放手给学生,培养学生自己独立思考的能力,提高班级优秀率。

6、加强后进生的辅导工作。上课多提问,对一些较容易的问题,总是让他们先回答,下课多辅导,多表扬,少批评,作业尽量做到当面批阅,发现问题及时指导,对他们的点滴进步给予及时鼓励,以培养他们的学习兴趣,树立学习的自信心。

7、加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,特别是学困生的家长,要及时取得联系,知道学生在校与在家的表现。必要时还可以教给家长一些正确的指导孩子的学习方法。

8、倡导同科目的老师互相听课,建立师徒结对,年级协助薄弱班级整顿班风学风。

以上就是我们三年级上学期期末考试的一些具体情况,说得不好的地方,欢迎大家多提出宝贵意见,谢谢大家!

2023年初三期试题目(模板16篇)篇十五

本期学生期末质量检查已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。县教科所对八年级数学学科和外语进行了调考,其余科统考科目由县教科所统一制卷,学校统一组织考试,7月5日我校已对调考之外的科目完成了评阅工作,现根据各教研组反馈上来的信息对我校的各科成绩做如下分析汇报:

一、试卷来源及试卷评价:

本次考试的试卷由县教科所统一命题,纵观整个试卷,本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养、归纳,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。以七年级语文、数学两个学科为例:

2023年初三期试题目(模板16篇)篇十六

记得那天,乌云遮住了天空,天阴沉沉地压下来,蒙蒙细雨下了起来。但这并未影响我和书融为一体,“咚咚咚……”我被一阵急促的敲门声惊醒了。打开房门一看,母亲焦急地对我说:“这么晚了,怎么还不去上学?该迟到了!”我一看钟表:“呀,这么晚了。”说完,我迅速背起书包,顺手拿了一把伞向楼下飞快地奔去。

到了楼下,雨水淅淅沥沥地倾洒而下。我拿起雨伞,按动按钮,奇怪的是,不管我怎么弄,就是撑不开雨伞。可把我急坏了!如果现在回去拿雨伞,我一定会迟到的,怎么办呢?天公不作美,雨越下越大。

说时迟,那时快,我的救星远远地看见我还没上学,招手对我说:“你有伞怎么不走呢?该迟到了。”我嚷道:“我的伞打不开呀!”她见此状况,大步向我跑来,说:“如果你不介意我的伞小,请到我的伞下躲雨吧!”我的心里美滋滋的,爽快地答应了她。

“谢谢你,你对我太好了。”我感激地说道。“不客气,谁让我们是朋友呢!”

一路上,我们哼着小调,嬉笑着来到学校,天空竟展开了笑脸——雨停了。走在走廊里,在她收起雨伞的那一刻,我分明看到他的右臂被雨水打湿了。原来一路上,伞都是倾向我这边。我再也忍不住了,泪水在眼眶里打转。她见此状况,安慰我说:“没关系,很快就会干的,你先去教室吧!”我吞吞吐吐地说:“谢谢你。”说完,飞快地向教室跑去,任凭泪水滑落。

虽然这件事过去很久了,但我依然记得她,感谢她。那一刻,我的世界春暖花开。

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