发言稿是一种用于演讲或宣传活动中的书面材料，它能够帮助演讲者清晰地组织和表达自己的观点。在演讲时要注意声音的抑扬顿挫、语速、语调等，同时也要保持良好的身体语言和姿态。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇一
各位领导，各位老师：
大家好!
这学期，我接任了六年级(1)班的语文与班主任工作。说实话，这对于初出茅庐班主任的我来说实在是一次很大的挑战。很多的班主任都给予了我很大的帮助，尤其是杜梅芹、王淑君、宋桂敏、石凤玲、丁玉玲她们，在这里我要向她们致以深深的谢意!我今天主要是来学习的，非让我谈我就简单谈以下几点体会：
一、抓好班级管理。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我认为一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行，这样才能为专心学习打好基础。可是，这个班的学生特别自由散漫，有一个叫张亚仲的同学有逃课的习惯，想来就来，想不来就不来;还有的家长因为自己有事，这一天没法管孩子，也不让孩子到校学习。针对这种情况，我认为管好班级首先要狠抓常规训练，制定班级各项制度，尤其是请假制度。如果实在有病不能到校学习，必须由家长到校或电话请假。近段时间，张亚忠再也没有无故不来上课过，其他同学也变得有纪有律了。
二、管好班级“关键”人物。
人们常说：“射人先射马，擒贼先擒王”。这个班班风非常差，有个叫赵瑞的男同学是班里的“首领”，他经常对其他同学拳打脚踢，同学们都很怕他，然而对他的行为敢怒不敢言。我了解到这种情况后，决定从赵瑞入手，通过“驯服”这个小首领，进而管好这个班。赵瑞是班里的卫生委员，他很看重这个“官衔”，我顺势教育他：“你是班里的干部，各项工作都得起好的带头作用，你要努力使自己成为优秀生，咱班哪能用学困生当班干部呢?”通过职责来约束他的行为，鞭策他进步和向上，近段，我感觉他收敛了许多。
三、做好与任课老师的协调工作。
班主任与任课教师不仅是工作关系，更是一种合作，是一种协同努力的关系。作为班主任，要经常向任课教师了解其学科课堂学习和作业情况，以便及时掌握学生的学习情况。我跟我班学生制定了一条规矩：“谁无论上哪一科课时，只要违反了纪律，我都会批评你，甚至还会惩罚。”
以上只是我的一点浅显的认识，以后还敬请大家多多帮助，不当之处多多批评。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇二
各位同学，老师：
大家好!
学期将近结束，我将本学期的工作梳理如下：
做好学生的思想工作要重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视队会，开好队会，为的是在班中形成正确的舆论导向。在学校的安排下，我班也召开了3次队会，让学生明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用队会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受。开队会可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的队会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
这学期，继续加强学生的行为习惯培养，由于年龄的特点，学生的习惯有很大的反复性，需要经常强调，时时强调，例如课件把凳子摆好，饭前洗手，饭盒的摆放等。
积极参加学校组织的各种活动，用活动引领学生成长。积极动员学生参加学校组织的各种活动，例如学校的艺术节，动员学生报名参加。还鼓励孩子参加学校舞蹈队、合唱团、田径训练等等，并为这些孩子参加活动创造时间，适当减轻他们在班级中的工作。
积极抓好后进生的转化工作。对学生一视同仁，让后进生知道你在关注他，比说教效果好很多。鼓励他们融入班级，在班级中找到快乐；鼓励他们大胆说出自己的想法，发现自己的闪关点；鼓励他们提出质疑，即使是一个很简单的问题。后进生的造成很大原因在学校里找不到快乐，压力让他们退缩。既然如此，我们就适当的减少压力，在慢慢加压，提高他们的适应能力。一步一步来，不期待奇迹，只希望每天都比昨天好一点。
班级的教育教学工作与常规管理中全是一些琐碎的小事，但班主任的工作是从一点一滴的小事开始的，从喜欢一点一滴小事中，才能见到一位班主任的身影。今天在实践中反思，只是希望明天做的更好。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇三
尊敬的各位领导,各位园长:。
大家好！我是和盛镇中心幼儿园姬小卿.感谢局领导给我们提供了这次互相交流学习的平台和机会,能参加本次园长论坛,我深感荣幸！
和盛镇中心幼儿园20xx年秋季开园招生,校园占地12986平方米,建有一幢3206平方米三层双面活动楼,各种功能室齐全.现有5个教学班,其中小班2个,中班2个,大班1个,在园幼儿215名.专任教师12人,本科学历5人,专科学历7人.办园以来,我们秉承“用心播撒快乐种子,用爱缔造幸福童年”的办园宗旨,以“孩子快乐、家长放心、社会满意”为工作目标,不断完善办园条件,创新人本化管理模式,落实规范化保教行为,凸显规模化办园效益,坚持“保教游戏化、活动生活化”的工作原则,夯实幼教先进文化发展基础.
1工作.转岗就意味着转换认识、理念、身份,这是一次教师角色革命,是朝向伟大母爱的漂亮转身,新的工作起点就从这里开始.我激动地告诉我们老师,曾经我们牵着小学生多变的好奇心,教他们在哪儿干什么,幸福地当一回兼职慈父,现在我们将扶着幼儿稚嫩的呼喊,和孩子一起寻找快乐,开心地做一个菩萨母亲.《幼儿园教育指导纲要》真切的描述,要以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美全面协调发展.我们根据园情先后制定了6项安全工作制度、4个岗位职责、5个保教活动常规要求,帮助教师完成转岗这一漂亮的转身.同时我们明确3个管理人员责任分工,安全工作由总务主任负责,保教工作由园务主任负责,成立了由园长-总务主任-安全巡查员（值周员兼任）组成的巡查指导小组,考评一日保教工作,对工作中存在的问题和疏漏进行指导和督促,确保各项保教活动能按照学校安排,有序有效地开展,强化了过程管理和考评工作.通过教职工会与园务公开等形式实施民主管理,增强学校管理工作的透明度和民主性,落实“人本化”管理,营造以人为本的和谐工作氛围,让教职工体会到建章立制是规范工作行为,引导、激励教师专业化发展,并非“管”、“卡”、“压”,强化的是教职工的自律性,有效地促进了良好园风的形成,为校园先进教师文化的形成奠定了基础.（在教师培训方面再说几句）。
2开园以来,我园以《幼儿园教育指导纲要》和《3至6周岁儿童学习与发展指南》为蓝本,集中投入经费,先后为各班配备了符合国家安全标准的室内幼儿桌面玩具及电子琴、图书架,玩具柜,衣帽柜、饮水机等保育保教设施,有力的改善了办园条件,为幼儿创设了较为安全、适宜的学习生活环境.
（一）、营造快乐和谐的校园环境。
1、用视觉环境改变幼儿习性。
2、让保教过程发展幼儿认知。
师结合幼儿发展现状和需要,根据推荐目录自主选定周活动内容,选定后的活动安排由学校集中审定后再付诸实施.从而使得保教活动更灵活、更贴合幼儿成长需要.教师们鼓励、引导孩子表达多种想法与情感,激发幼儿的多种表达能力,从孩子们幼嫩的作品和表达中扑捉教育契机,力图让孩子从情感、品德、能力等方面得到渗透发展,从而培养幼儿的多种能力,为每个孩子的发展提供舞台,充分激发孩子们的潜力.
（二）、开展业务交流,提升工作能力。
4组织集中收集老师们学期内制作的具有展览、交流价值的教玩具,进行经验介绍活动,这些途径很好地为教师互相学习,展示成果搭建了平台.
（三）、营造和谐家园关系,形成共育合力。
作为基层幼儿园,受当地经济、文化环境影响,部分家长育儿观念相对滞后,以孩子入园后会写字,会计算等作为衡量老师们的能力和幼儿园办园质量的标准,小学化倾向严重.针对家长在育儿观念及方法上的偏差和误区,我们通过定期召开家长会,结合幼儿身心健康成长特点和教育指导纲要及发展指南,向家长宣传讲解教育政策、教育规律相关知识,聘请身边有成功育儿经验的家长,做典型事例报告,结合元旦、六一、母亲节、父亲节等节庆,阶段性组织开放日活动,让家长走进学校,了解幼儿园一日常规活动的组织开展,了解孩子在园的生活、学习情况,打消他们的疑虑和不解,通过这些活动的有力开展,部分家长的育儿观念转变很大,给学校的保育保教工作提供了有力的支持和帮助.（消除幼儿教育小学化倾向,在全镇起带头示范效应）。
5疗,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒,由责任教师做好消毒记载.坚持日常开窗通风,确保为幼儿提供清洁安全舒适的生活环境,让孩子觉得在幼儿园有老师象妈妈一样关心照顾自己,他们多快乐！
加强了对幼儿常规习惯的培养,如饭前便后洗手、饭后漱口等,各班老师做样子示范给孩子,手拉手帮助孩子学会洗手,比一比谁的衣物、手和脸干净,让孩子感受学会自己洗手洗脸后的快乐.引导家长组织幼儿在电视节目中观看卫生保洁动画宣传片,让孩子知道讲究卫生有多好、有多重要,身体健康有多快乐.定期举行流行病预防及安全知识宣传教育活动,使幼儿掌握简单的安全常识和自我保护方法,让孩子体会有知识、会学习的娃娃多快乐.幼儿园的每一个保教活动、每一个过程中,孩子参与是最好不过的,会说话的快乐、帮助小朋友的快乐、感谢别人的快乐、得到帮助的快乐、学会生活自理的快乐等等,老师陪伴孩子快乐在活动中,快乐在过程中,快乐在成长中.
6织形式、幼儿接送等细节,进行监控录像分析,查找安全隐患,及时采取措施整改.成立安全保卫巡查小组,明确轮值和分工,坚持园内安全巡查制度,社会闲杂人员一律不准进入,建立来人来访实名登记制度,严格落实幼儿接送制度要求,按照学区安排认真落实安全工作排查整改月报制度.定期召开安全工作会议,增强教师安全意识,严防各类安全事故在我园发生,以绝对的安全校舍、安全活动保障师生校园安全生活,缔造孩子幸福童年.
以上是我园在实施幼儿教育中的一些做法,许多方面还不够成熟,还做的不够好,敬请各位领导、各位同事予以批评指正.
谢谢！
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇四
各位领导、老师们：
大家好！从2001年我第一次踏上讲台成为一名真正的人民教师，到现在已经有9年的时间了。在这短短的9年里，我从一个刚刚走出校园的学生，渐渐地适应了教师这个角色，也渐渐地明确了作为一名人民教师的神圣职责。我可以说是一个很幸运的人，刚进入学校我就得到领导的关心和帮助，得到各位老师的指导和支持，给我创造了各种机会，使我慢慢成长起来。在参加工作的9年中，我经历了从美术到英语，从英语到语文，从高年级到低年级，这三个对我来说有着重大意义的阶段。在实践中摸索，在摸索中实践，我摔了一些跟头，也积累了一些经验，更收获了一些感动。
在刚参加工作时我教的是美术课，虽然没有经验，但那毕竟是我的专业，教得还算得心应手。没过一个月由于学校工作需要我便担任起了英语教学工作，因为专业不对口，年轻经验不足，而这些学生对与英语有关的事物接触得也很少；就因为对英语的接触太少，所以就使学生觉得学习英语比学习天书还要困难。奇形怪状的字母，明明和拼音同出一辙，却不能按照拼音的书写方式来写；生硬枯燥的词句，明明用中国话几个字就能表达的意思，却非要用一串串莫名其妙的音节来叙述。学生面临的问题也并不比我少。为了能使我教的第一批学生，都尽可能地不排斥英语的学习，我想了很多方法，也求教了很多老教师。自己也不断充实自己，买一些有关学习英语的书籍，经常嘴里念念叨叨的背诵单词。后来，经过我的努力，使学生的英语水平有所提高，经过三年的英语教学，学生的成绩也比较优异，学校领导对我很信任，让我后来一直担任五、六年级的英语教学工作。我每一次接触的新班，都能得到学生的认可。记得有一次，由于学校工作需要，我从五年级调到六年级进行英语教学，可原来的学生三番五次来找我问“老师为什么不教我们了，”“我们还想叫您教，”“我们喜欢您！”……听到这些话我非常感动，也很高兴。能把知识无私的传授给学生并受到学生的喜欢，这就是一种满足，一种荣耀。
经过几年的摸索，在英语教学上已能够掌握基本的教学教法，能够教学生学会每一课的要点和难点。但在这学期，由于学校领导对我的信任，也想让我尝试更多的学科，把我从英语教学转成了语文教学，而且还担任了二年级的班主任。这对于从来没有当过班主任的我来说真的是一次挑战。当听到这个消息时我犹豫了一下，但又爽快答应了。犹豫，是因为我怕做的不好，但是我想，既然领导这么信任我，我就要努力去做。其次，我想我应该用更多的尝试来锻炼自己。
这时我身感责任重大，刚刚从英语转到语文，从abc转到abc，是需要一个过程的。为了尽快提高自己的业务水平转变观念，我经常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教。特别是二年级语文识字作为教学重点，要求学生识字量增大而且要求认识的字也比较多，大纲要求四百多个生字必须会读，二百多个生字必须会写，这样一来对于不知道学生学过哪些生字的我来说，在完成教学任务上有一定的难度。有时为了上好一节课，经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿，怎样提高学生的学习兴趣，激发他们的创新思维；怎样才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和同学们共同探索，发现了很多值得借鉴的课例。
当了三个多月的班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。刚接这个班时，就听其他老师说，这个班的未嘉其同学可是个不好管的学生，经常让李老师头疼，我就对他特别关注，经常找他谈话，帮助他解决一些生活上的问题，对他特别关心，现在我发现他是一个很不错的学生，还当上了我们班的卫生班长。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。我们班的李媛媛同学各个方面都很优秀，我让她担任了我们班的班长，王赛楠同学平时能严格要求自己，她是我们班的纪律班长，还有贾子腾同学，申亚峥同学等，她们在班里起到了很好的带头作用，使我们班的成绩有所提高，这次学校组织的期中考试中语文成绩得了全年级第二名。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。我经常向聂老师询问我们班的学习情况，有谁上课不爱听讲了，有谁作业不完成了，有谁捣乱了等等。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。为了保护学生的视力，在学生写字时，我都会说“把头抬高点，把姿势坐正”；而且每天上午第二节课后的眼保健操，我都会在教室看着学生做完。还让同学们积极参加各项体育活动，这学期学校开展的跳绳比赛我们班拿了全年级第一名的好成绩；而且在“班级文化建设”评比中，我们班还被学校评为优秀班级体。
5、加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。三个月来，我与很多学生家长进行了交谈，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。
通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感是分不开的。
一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。通过以上工作，学生的纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，这为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的.酸甜苦辣。作为一名青年教师，我在班级教学与管理中还是有一些不足的，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也一定会更好！
尊敬的各位领导、各位同仁，大家晚上好：
首先恭祝大家新年快乐！虎年吉祥！
很幸运从大学毕业出来就能加入石安中学这个如此温暖的大家庭。这里有团结务实和关心教师的领导班子，更有着勤奋工作、积极向上、互帮互助的教师队伍。能成为石安中学的一名教师，我非常荣幸。
同时也非常感谢学校领导给我们年轻老师搭建了这么一个学习和交流的平台。在过去的几个月里，作为一名新教师，在校领导的信任与鼓励下，在各位老师的帮助支持下，让我成长、进步、收获了不少。有过成功，有过失败，成功也好失败也罢，都是一步一个脚印脚踏实地走过来的，都将成为我教师生涯中的一笔财富。但无论怎样，我都会踏踏实实的工作，实实在在的做人。说是教学经验交流，我觉得教学经验是谈不上的，只是谈一谈我从教以来教学的一些体会，与大家分享，如有不当之处，敬请批评指正。
1、在我心中，对学校时常怀有一颗感恩之心。我们每个新教师都清楚，在就业形势极为严峻的今天，是石安中学给予了我们一片施展才华抱负的天地，我们没有理由不努力工作。我非常热爱并珍惜石安中学的这份工作。同时我也认识到了我们新教师成长的迫切性与必要性，我时常告诫自己：“静下心来生活，静下心来工作”
2、作为老师，要为人师表，所谓“己不正，焉能正人”。作为我们新分教师，更是要不断加强自身的师德修养，不断规范自己的教学行为，在学生面前树立好的榜样，时刻带着笑容上课，带着笑容与学生交流。用实际行动去感染学生，打动学生。对学生要有一颗关爱之心。同时要注意关爱学生的方式与方法。善于发现学困生身上的闪光点，多激励。切不可做言语的巨人，行动的矮子。说话算数，在学生面前树立威信。
3、在教学方面，我严格要求自己。认真学习新课改、考试大纲说明。认真把握备课关，尽可能多地查阅资料。同时坚持多听课。说真的我每听一节课都有一种启示，都有收获，包括教学的方法，教案设计，课堂组织，学生调动，练习安排，作业的布置等。听完课后在自己教案已经打好框架的基础上，进行修改后再进入新课学习。同时我也注意到了教学反馈的重要性，每一节课下来我都认真写好教后反思，以便在下一个班的教学过程中改进或下一节课补充、完善。我还发现了一点――“教学贵在落实”。
4、对自己要有一颗负责之心。懈怠、不思进取就是对自己的不负责，对自己的不负责就是对学生最大的不负责。我始终认为，人应该趁着年轻多做些事情，趁着你还有激情，趁着你还有闯劲，趁着你还有精力。多花时间搞工作，做好学校安排的每一项临时工作，把握住每一次锻炼的机会。在教学方面，经验谈不上，我只想送给大家八个字“抓住机遇”“永不言弃”。
文档为doc格式。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇五
各位领导、评委、老师们：
大家好！
首先我很荣幸，能以一个新班主任的身份和长期从事班主任工作的各位前辈们站在一起，探讨交流管理班级的方法和经验。作为一个初出茅庐的班主任，我诚惶诚恐。在各位前辈面前，我如犹如过河的小马驹对前路茫然无知，没有什么理论，也没多少经验。因此，希望各位前辈们不吝赐教。今天我在这里就谈谈自己两年多来对班主任工作的一些感受。本次我演讲的题目是《春风雨露润心田》——做一个有爱心的班主任。
阳春三月，春风融融，细雨绵绵。我和许多刚迈出校门的莘莘学子一样，怀揣着一份热诚和执著来到这里，欣然接受了班主任这份工作。然而眼前的一切和目前的现状却让我瞠目结舌，陷入了无尽的沉思。破旧的砖瓦房，农村中学班主任工作的艰辛、繁琐、乏味，学生的抱怨和叛逆，家长无尽的责难。难道这一切就是我曾经梦寐以求的生活吗？难道这就是我们每个朝气蓬勃的青年的梦想吗？不是，这绝不是。这时，我开始茫然无措，退缩了。突然，一个稚嫩的脸蛋，渴望的眼神映入我的眼帘。那份单纯，那份渴求，让我的内心经历了一次又一次的煎熬和磨砺，我的那颗坚冰般的心开始消融了。我决定接受这许多人看来麻烦、幸苦的班主任工作。
然而，我的眼前还是一团漆黑，不知从何开始，在内心曾无数次问自己：“路在何方？”。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，班主任是个英雄辈出的舞台，魏书生、任小艾、李镇西等名师在平凡的岗位上书写着大写的人生。他们的出现犹如一座座灯塔，让我这艘盲目航行的孤舟瞬间有了方向。李镇西老师告诉我们：“当一个好老师最基本的条件就是拥有一颗爱学生的心。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心，离开了感情，一切教育将无从谈起。”此时此刻，我恍然大悟，苦苦寻觅的真理原来就在身边。那就让我用这春风雨露般的爱去滋润孩子们干涸的心田。
古人云：“感人心者，莫先乎情”。如果你爱孩子，孩子就爱你，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。班主任应用自己博大的爱去温暖每一位学生的心田。班主任只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行疏导教育。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。一个欣赏的眼神，一句暖暖的问候，一个甜甜的微笑，就能拨动一根根美妙的心弦，就能让孩子们稚嫩的脸蛋上绽放出灿烂的笑容。
为期两个年头的班主任工作经历，使我感触颇多。班主任的工作是忙碌而琐碎的，同时也是快乐、幸福的，与学生相处的点滴都铭记在心，学生总能带给我最纯真的感动。不会忘记，班委会对我工作的支持，和对自己职责的认真履行；不会忘记，当我感冒咳嗽时，学生流露出心疼的眼神，那一句句暖心窝子的话语——老师，您别讲了，快去看看医生吧！不会忘记，运动场上同学们的汗流浃背，还有那震耳欲聋的呐喊声；不会忘记，第一次期中考试之时，学生们给我的安慰：“老师，请您相信我们，我们是最棒的”；不会忘记，期中考试失利之后，她偷偷流下的滴滴泪珠；更不会忘记，xx节早晨放在门口的苹果和声声祝福。
想到这里，我泪眼婆娑。难道，这一切不能让我深深的震撼、感动吗？
xx先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
愿天下所有的老师都能乐于奉献，都能以爱心撒播天下，也都能从中获得快乐与幸福的真谛。
谢谢大家！
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优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇六
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!今天我发言的题目是《务实求真，独树一帜》。空谈误国，实干兴邦。在这样庄严的场合讨论教育改革和发展问题，我心中有一种遏制不住的冲动，不想多说客套话，只想和大家探讨教育的真谛，树起学校教育改革的旗帜。我想围绕着我们武城滕庄中学的办学特色跟各位汇报五个方面的问题，概括为五个字“德、才、勤、爱、质”，即以德立身、以才立业、以勤安命、以爱为挚、以质为本。
在展开论述之前，先向大家汇报一下我们学校的基本情况。滕庄中学地处鲁西北，与河北省一河之隔。是一所寄宿制农村中学，包括两个学部，五个年级(5-9)，师生1123人。建校50年，具有一定的文化积淀，近20来，学校致力于教育改革，取得了一定的成绩，今年全县综合考评，滕庄中学夺取全县第一名。新学年学校提出了“独树一帜、创一流名校”的奋斗目标，既然后六中学、杜郎口中学等农村中学能雄霸一方，有着悠久历史和优良传统的滕庄中学也一定会崭露头角与众不同的。我们的规划是，一年成为全县名校，两年成为全市名校，三年成为全省名校，五年成为全国名校。宏伟目标的实现靠的是脚踏实地、拼搏进取、不走弯路。要树起课改旗帜，就要务实、求真，艰苦创业。我们具体做法如下：
一是以德立身，实施品德教育。
二是以才立业，实施自导联助教育。
三是以勤安命，实施阳光体育活动。
四是以爱为挚，创建“留守儿童示范基地”。
五是以质为本，创建品牌学校。
一是以德立身，以德立身，实施品德教育。
德州——有德之州，德州市是全国首个，也是唯一一个“师德建设示范基地”，为全国师德建设提供了样本，做了表率。所谓厚德载物，德行天下，德行是教育的起点，是学校发展的基石。在德育这一块，我们学校是这样做的：
首先是一把手率先垂范。从做校长第一天起我努力做到三个一：
第一个站在学校门口迎接每一个师生，向师生们问好;。
所任班级课堂教学做到效率最高，教学成绩做到第一;。
一定不和下属争名夺利。所有评优树模，我都弃权，即使是职称评聘，也不参评，虽然我是中级职称，但也绝对不和老师们争名额。并不是我的业务不好，做班主任时，就是德州市教学能手，山东省优秀教师，代表德州市去山东省讲课。我想，如果校长能在利益面前让一步，教职工们就会在工作上前进一大步。古语说的好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
第二方面是开发品德教育校本课程，保证每天一节德育课，做好师生的品德教育。武城滕庄中学格外注重学生内心的体验、感悟和内化，从细节着手，把思想品德教育落实到实处，在目标上切合学生成长规律;内容上贴近学生生活，使学生更有兴趣，帮助广大学生建立正确的世界观、人生观、价值观。学校充分利用百家讲坛的视频资料对师生进行品德教育。包括感恩祖国，感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩自己，学生看得声泪俱下，效果极佳。同时还对学生进行人格教育，文明礼仪教育，学习习惯教育，学习方法教育，心理健康教育，应试技巧教育，公共安全教育，人际交往教育，公民道德教育，法制教育，挫折教育等。(展示视频资料大纲)这些视频资料通过每天一节的德育电教课，由副班主任组织落实。
二是以才立业，实施自导联助教育。实施自导联助教育是我校最根本的办学特色。首当其冲的就是教育学生尽快学会自我导航、自主做真人;在学会自主巧学的同时，提倡尽能择好，人人学会全面而有个性地、持续不断地轻快发展;爱心同铸齐向前，深切懂得感恩，真诚孝敬父母和回报自己的祖国，将来成为竭诚为社会服务的主人。
自导联助教育是由舒德初教授创制的一套完整的教育教学理论和实践方法。用这套理论及方法，舒老师用三年的时间，就使年仅12岁的女儿考入重点大学。用这套理论及方法，舒老师接二连三的为重点大学培养了高素质的学生，其中有10多人考上北大、清华、人大等名校。而这些学生大多是被学校忽视甚至遗弃的“差生”。近年来，舒老师无偿的把自己的理论方法奉献出来，到全国各地支教，所到之处捷报频传，影响最大的是福建溪东中学和湖北南县四中，舒老师用几个月的时间就把这两所全县最差的学校转变成同级同类学校的榜首。
所谓自导联助，包括自导法则和联助法则。“自导法则”或称“自导教学法则”，是“自导联助”教育思想中首要的、最根本的、或最核心的法则。“自导”是“自我主导”的简称，就是：
一是指在教学生尽早完全学会自主做人的同时，能够自信、自强、自制、自立和树立适合自己的远大目标而全面自我导航。
二是教学生学会按照轻松高效的方法自主自觉地巧学，善于自我考评，让他们真正成为学习的主人，主动、全面而有个性地轻快发展。
三是教学生学会终生自觉地持续不断地发展，学会关心，养成善于创造、乐于创造，自愿终生为社会努力奉献的高尚美德。
人的各种素质(德、智、体、美、能力和情商等)在发展中多项互助、寻序巧进;。
学习的时间、方法、设施、情境、各项活动和人体所有官能等有机协调运作、融会相帮，注重在玩乐中潜移默化地发展，从而收到1+1+13的教学合力。
自导联助教育的根本目的是：多快好省的培养高素质人才;。
自导联助教育的根本方法是：教会学生学会学习，联助一切因素提高学习效率;。
根本手段是;分秒自考、堂堂互考，日日抽考。
通过一个月的培训与实践，武城滕庄中学的师生素质进步很快。(展示教师指导性课件和学生考记本，如果条件成熟的话，远程看五年级学室)。
一个月就能有这样的成效，我对滕庄中学的课改充满了信心。也请各位领导和同仁一起见证!
三、以勤安命，实施阳光体育活动。有一个命题，人生什么最珍贵，有人说是财富，有人说是名望地位，也有人说是德行、自由、爱情、友情。其实最珍贵的是我们的身体，从数字的角度来比喻，身体是1,名、色、才、食、爱，都是0，有1才有一切，没1，一切都是0。但是我们和发达国家的教育正好相反，在应试教育的指挥棒下，我们在中小学强调的是智育，在大学才有精力去发展体育和其他非智力因素。而发达国家，中小学阶段特别重视体育和其他非智力因素的发展，这个基础做好了，才会去强调智力，开发智慧，所以国外的大学科研氛围是我们可望不可及的。
我个人是这样理解的，体育好了，身体经络就畅通，头脑就发达、灵光，成绩自然就不在话下。学生有健康的心理，正确的价值取向，良好的交往能力，那我们培养的人才就会是国家的栋梁。所以在抓智育的同时，我们学校更强调体育。我们积极响应上级的号召，全力开展阳光体育活动，初中生每天跑2400米，五六年级小学生每天跑1600米。56年级每天两遍第套广播体操，七年级两遍健美操，八年级两遍长拳一路，九年级迎接体育测试进行专项训练(展示视频)。
四是以爱为挚，创建“留守儿童示范基地”。
有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城市谋生糊口;有这样一群孩子，在其他孩子都娇嗔在父母的怀抱中时，他们只能握着父母的照片望眼欲穿;……很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。他们是这个社会繁荣所不应该付出的代价。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字----留守儿童。今天，我们镇有成千上万外出打工的农民工在祖国建设的各条战线兢兢业业，刻苦工作，为我国经济建设和发展做出了巨大的贡献。然而他们留守在家的孩子的教育问题却日渐突出，这将直接影响着祖国的未来和希望。我校留守儿童多达四百多人，是一所“留守大校”。滕庄中学从未停止对留守儿童的关爱并一直探索留守儿童教育模式。当前更致力于将德州市留守儿童活动站进一步建设成为留守儿童活动基地，共建滕庄中学留守儿童温馨家园，打造“空调通风配件城”留守儿童教育的亮点和标杆，探索留守儿童教育的新模式。
我们以班级为单位，由老师充当代理家长，对学生进行学习上的指导，生活上的照顾，心理上的疏通，并且定期给学生提供电话让学生跟远在他乡的父母通话以慰藉孩子的心灵。在每次家长学校开课之际，总是提醒家长和监护人，外出务工不要忘记对自己孩子的关心和教育。每周要给孩子打一个亲情电话，每月给孩子写一封家信，每月与班主任联系一次，每年至少回家探亲一次。建立飞信群，加强与学校联系，密切与孩子沟通，特别要利用春节回乡过年之机，多陪陪孩子，多与孩子交流。让孩子感受到父母的亲情。
在学生和学生之间，孩子们的互相帮扶和友爱也毫不逊色。他们共同分享知识，分享快乐，分享属于他们自己的小秘密，他们上课学在一起，下课玩在一起，假期也会去同学家做客，早已组建成了牢不可破的团结友爱大家庭。
真心的希望这些爱心人士再多一些，投入再大一些，让滕庄中学发展的更快一些。其身我们的学校办成一流名校，就是对留守儿童和千里之外的家长最好的关爱。
五、以质为本，创建品牌学校。
近年来，我校花大力气，把绝大部分资金用到了改善办学条件上，即使负债累累也要响应上级号召，把美丽校园工程进行到底，努力成为武城县美丽校园样板学校之一(展示学校的规划图)。另外，学校更是给每个班级都配备了多媒体设备并连接互联网，成为武城县唯一一个实现班班通的农村学校;更令人欣喜的是，从本学期起，孩子们的饮用水得到了最完备的保障。我校引进了北京天天一泉国际企业集团的饮用水设备(展示取水设备)，从此孩子们将饮用经过严格过滤的纯净水;水质有了保障，健康体质也就不会再遥远。
我们所做的这一切都是紧紧围绕着提升办学质量这一主题展开的，即使刚才所讲的德、才、勤、爱，最终也会体现在教育质量这个根本上。我们坚信，有上级领导的关怀，有滕中人的务实求真精神，武城滕庄中学的教育质量一定会向全市一流学校靠拢!一定会树起务实、高效、优质的武城滕庄中学教育品牌。
以上跟各位领导、同仁汇报了五个方面的内容：
一是以德立身，实施品德教育。
二是以才立业，实施自导联助教育。
三是以勤安命，实施阳光体育活动。
四是以爱为挚，创建“留守儿童示范基地”。
五是以质为本，创建品牌学校。
开学第一天，我就把这五句话作为校长寄语写在了毕业年级办公室室的墙报上了(展示墙报)，今天把这五句话概括成了“务实求真，独树一帜”这个题目。假如下一届论坛，我还能在这里跟大家汇报的话，我也想好了题目：“特色创新，百舸争竞”。如果把这两句看成对联的话，那么横批就是----“携手奋进”，借此机会用这副对联表达我的心境，盼望着德州市的教育事业蒸蒸日上，并预祝大会圆满成功。
谢谢大家!
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇七
老师们、同志们：
大家好!刚才我参加了班主任论坛，听着大家的发言，我的心始终处于一种感动的状态，大家的付出，大家的投入，大家的教育教学艺术，精彩的成功案例，大家对教育的那份执着情怀，对学生的那份责任和关爱，大家承受的压力，受到的委屈，在这样一个时间段内集中展现出来，的确让我的心灵受到震荡，我的灵魂受到洗礼，甚至泪水就在眼眶中打转，透过大家的发言，我更加明晰了肩头的责任，也更加明确在前行的征程中应该怎么做!我想，我们不用天南地北的去找寻所谓的榜样典型，也不用报纸、电视中去敬羡那些先模人物，我们只需伏下身来、静下心来，用心去体味，去感受我们周围的点点滴滴，我们同在一个屋檐下相处的很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。我们就会有很大的很有用的收获和教益。今天我们利用这两个论坛站在新学年的起点，来回顾反思过去一年的工作、总结经验教训，融汇智慧、研究谋划我们新学年的工作，制定目标和措施，为实现学校在新的起点上的新发展而打下基础!为此我想谈这样几点，供大家思考。
一、回顾过去，感动在心。
在过去的一学年中，我们全校师生团结一心，殚精竭虑，克服种种不利因素，很好的完成各项工作，取得了令人欣慰的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
忘不了去年冬天那些个大雪纷飞的日子，为迎接省级规范化复评验收专家组来学校时的情景，全校上下齐动员，齐努力，准备材料，优化环境，研读要求，明晓标准，关注细节，重视过程，白加黑，五加二，不计得失，不分你我，最终赢得了专家们的一致好评，顺利通过了省规的复评验收，勇夺全市第一。
忘不了高三的老师们，早自习之早、晚自习之晚，家庭顾不上、孩子没时间管，即使自己生了病、受了伤，也不减少一丝一毫的对学生的关注关爱，也不放低课堂的要求，正是经历了这几番风雨，才迎来了赤橙黄绿青蓝紫的色彩斑斓的彩虹，72个重本，代表了我们学校教育教学的高度，也赢得了各界和同行们的尊重。
忘不了班主任老师们起早贪黑，穿行于校园中急匆匆的身影和面对学生时的苦口婆心。在人们慨叹自己家一个孩子难管、难教育时，我们要面对60多个学生，许多时候，压力不仅来自身体，还来自心理或者其他方方面面，但是日复一日，月复一月，我们就是这样默默的坚持、坚守，因为我们凭借的不仅仅是这份职业的要求，更有那份充盈在内心的良心和良知!
忘不了值周值班的老师们，全方位、全过程、无缝隙管理，每天长时期的值勤、巡视、检查、引导、督促，有的老师顾不上吃饭，顾不上回家，嘴上上火起了泡，身体真的有些吃不消，但是依然在尽职尽责，换来了校园内的一片安静和同学们遵守纪律自觉性的提高!
忘不了晚上老师们办公室的灯光，忘不了清晨街道上的早行人，忘不了学生出现问题时那焦灼的神情……，那是我们教书育人者的神圣职责的具体体现!
也正是因为有了这一幕幕、一场场感人的场景和一个个无私奉献、爱岗敬业的十一中人，我们的省规复评验收成功了，我们的高考创出了历史的最好水平，我们的招生保持了良好的态势，我们的学生管理和教学管理有了长足的进步。我们真的可以自豪地说，过去的一学年我们十一中走得无怨无悔，我们十一中人不逊于任何人!
二、展望未来，形势逼人。
首先我们知道，全市教育系统正面临着一个大调整、大整合、大发展的形势和机遇，各个中学都在新形势面前找寻属于自己的天空展翅飞翔，各显神通。有的凭借各种优势扶摇直上，俯视群雄;有的整合资源、整饬力量，力图东山再起;有的借助新建学校，设施全、负担轻的优势，摩拳擦掌、跃跃欲试。面对如此波谲云诡的形势，真有些形势逼人，逼得人有些喘不过气来的感觉。如此形势下学校工作确实是逆流行舟，不进则退，小进即退，稍不留心即有可能被淘汰。其次，这里我还想说得是，面对这种形势，我感到压力不仅来自外界，更大更重要的还是来自我们内部或者说来自我们自身!诸如我们的管理水平尚待提高，管理的科学性、前瞻性，谋势谋长远的能力还远远不够，我们对新形势下教师这一职业特点和规律的把握，对新时期学生身心特点和规律的把握都存在着不同程度的欠缺。甚至我们大家的心理、我们的职业倦怠以及社会上种种诱惑，不良现象的影响等等都在或多或少的制约着我们。第三，时代发展到今天，全市和高新区经济社会发展对我们提出了更高的要求。面对这些我们能否坚定信心、科学谋划、埋头苦干，走出一条适合我们十一中优质加特色的办学之路的确是摆在我们每个人面前的一道难题!能否答好，就看我们在接下来的岁月中，如何想、如何做!
三、直面现实，拼搏奋进。
经过全校上下的齐心协力，共同奋斗，目前我们已踏上了新的起点、新的平台。站在这样一个新的起点，新的平台，我们如何通过我们的努力，实现学校在新的起点上的新发展，这是我们应直面的现实。下学期的计划已制定，具体的我不再赘述，这里主要强调这样几点。
第一，围绕六大意识、强化干部队伍建设。
1、岗位意识。做到守土有责，尽职尽责。
2、大局意识。想事干事要有大局意识，避免部门和局部利益至上，站在更高一个层次上思考问题，开展工作。
3、合作意识。要加强团结协作，注重部门与部门之间的取长补短，合力做好工作。
4、精品意识。做工作想事情不能满足于干过了，至于干得如何，那是另话!要有精品意识、干就干好，就要干到极致!
5、奉献意识。当干部必须树立奉献精神，吃苦耐劳精神，敢于担当的精神，要真正做到以身作则。
6、学习意识。要树立随时随地学习的意识，要向书本学、向实践学，更要向广大老师学。
第二，学生管理要紧紧围绕“培养习惯，发展个性，诚实守纪，善良向上，着眼未来做栋梁”来开展工作。把学校倡导的“教育就是唤醒，优秀就是习惯，进步就是成功，兴趣就是天赋，自律就是圣贤，多一把尺子衡量学生就会多出一批优秀学生”等理念贯穿于整个学生教育管理中。首先要研究新形势下学生的身心特点，坚持与时俱进，大力开展适合学生特点，学生又乐于接受的教育。本学期要在学校层面开展构建“学生喜欢的学校”活动，即学生喜欢的学校，喜欢的老师，喜欢得课堂，喜欢的课程，学生喜欢的活动;围绕“三全”开展工作，即“全员育人、全程管理、全心服务”在老师中开展赏识教育，即提倡慷慨地表扬学生、大声地为学生的进步喝彩，让学生由不断的进步走向成功。在学生中开展完善人性教育自我教育、同伴教育活动。其次，开展价值观教育。据有关材料表明，世界教育的潮流由单纯的传授知识为主转向培养能力为主后，目前已开始转向“培养价值观”为主的教育，提出教育教学中培养学生价值观的核心是“独立思考，明辨是非”，每个人都有自己的价值观，而且都按照自己的价值观去做事，这也符合咱们以前提到的“授人以鱼，不如授人以渔，授人以渔，不如授人以欲”再次，要狠抓行为规范教育，要把《弟子规》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规定当成学生必修的教材，并坚决落实到实处。第四，要大力开展社团活动，开展丰富多彩、形式多样的活动，这一点上要进一步解放思想。第五，要充分发挥和利用家长委员会的作用，全过程、全方位发挥其作用。
第三，教学工作要围绕“面向全体，因材施教，博学悦教，崇德爱生，立足课堂求高效”来开展。在老师中倡导“快乐工作、快乐学习、快乐相处、快乐活动”首先要抓好“五位一体”的教学常规工作。本学期就“五位一体”的教学常规工作提出了更加具体的内涵，即集体和个人双向备课、低重心的课堂教学、有针对性个性化的辅导，有效的作业布置和考试。其次，开展“做学生喜欢的老师，上学生喜欢的课”活动。试想一个学生如果不喜欢某一位老师，往往也就不会喜欢他上的课，慢慢的也就不喜欢这门课，甚至不喜欢学习，甚至不喜欢这个班级和同学，甚至这所学校，甚至厌学辍学，所以咱们做老师的千万要慎之又慎!再次，要大力开展学法教育。首先要帮助学生树立并强化自信心，这是搞好学习的关键。其次要明确学习是一个系统的过程，即预习、听讲、复习、写作、考试总结五大环节。只有完成了这五大环节，方才算完成了一个学习任务，仅有上课和写作业是远远不够的;同时还要帮助学生克服学习中的非智力因素对学习的负面影响，诸如“不仔细、不认真、不严密、不规范、粗心、随意”等，培养仔细认真严密规范全面的好习惯。“少丢分就是多得分”，“多得一分，打败千人”。
第四，全力做好后勤服务工作。要树立为教育教学服务，为老师服务、为学生服务的意识，以师生的需要为原则，以师生的满意为标准，新学年要利用与两大公司重新签定合同的契机，提高标准、严格要求，认真扎实地做好后勤服务工作，全心全意为师生服务，为教育教学服务。
老师们，同志们，回顾过去，感动在心，成绩斐然。展望未来，形势逼人，目标明晰。直面现实，唯有扎实工作，拼搏上进才是我们十一中走向辉煌的唯一良方，让我们坚定信心，精诚团结，奋斗前行，用我们出色的工作，去谱写十一中发展历程中一段华丽的乐章，实现我们心中的梦想。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇八
尊敬的各位领导和兄弟学校同仁：
大家好，今天，能够参加校长论坛活动，有机会和各位同仁交流切磋，自己感到非常高兴。
小学创办于年，位于，占地面积平方米，建筑面积平方米。现有个班级，多名教职工，近名学生。属于我们市级重点小学。学校连续次被市人民政府命名为市级文明单位，系市德育先进学校、市教科研先进集体、市群体先进集体、市绿色学校、省园林式单位、市模范学校、市社会治安综合治理先进单位和市文明学校。作为基层学校负责人，自己在长期的学校管理改革探索实践中，深深认识到，坚持师生为本，凸现办学特色，是让基础教育回归本真，促进学校内涵发展的必经之路。今天，我发言的题目是《坚持师生为本，凸现办学特色》，请各位领导和同行批评指正。
工欲善其事必先利其器。我想，这个“器”就是硬件环境。因为校园环境既是校园文化的物质载体，又是校园文化的重要表现形式。因此，我们通过积极营造高品位校园文化，不断创新工作方法，进一步优化育人环境，提高校园文化内涵，提升学校办学层次，彰显学校办学特色，实现学校跨越式发展。
众所周知，任何一所学校如果要营造浓郁的校园文化氛围，首先，先要从美化校园环境做起，如果没有美的校园环境，校园文化就是纸上谈兵，无从谈起。因此，我们本届校领导十分重视改造校园环境和校园文化建设工作，多次召开专门会议，研究此事。年前，面对学校比较落后的基础设施现状，利用各种渠道筹款多万元，建起了平方米的教学大楼和多平方米米的图书馆、科研楼，结束了学校没有专门的图书收藏、阅读场所和教学科研专业场所的历史。同时，我们加强校园环境建设，坚持让每一面墙、每一块土地都是宣传教育的有力阵地，力争做到了净化、绿化、美化。围绕建设绿色园林式学校的目标，经过时间的努力，建起纵横交错，四通八达多平方米的硬化校道，多平方米绿草如茵的草坪，造型新颖的花坛花圃，种植了棵常青树木。特别是新建的升旗广场和操场，使广大师生隆重举行升国旗仪式、进行体育教学活动有了宽敞平整的场地。而且，文化长廊，贴满了有关教育学生等内容的，令我们校园的文化氛围骤然大增。喜看今朝，校园内处处绿草葱郁，时时花果飘香，变成一所园林式学校，从而，为我校校园文化建设打好了坚实的基础。
没有规矩，不成方圆。我们的国家是法制国家，我们的社会是法制社会，我们的学校是法制。那么，我们的学校管理上，就是要实行依法治校。而实行依法治校，就是要严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。也就是说，需要依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。
进一步讲，学校的制度建设主要具有这样几个方面的作用，一是约束的功能，它明确的告诉全校员工什么事能做，什么事不能做，什么事应该怎样做。例如某学校针对原来偶有教师旷课现象，教务处教学管理规章中制定了这样一条：教师无故旷课一节扣款200元。表面上看，该制度缺乏人性，因为教师上一节课的收入达不到200元。但实际上该条款明确规范每一个教师不能缺课，扣款的条款实际上是告诫教师不要被扣款。据了解，该制度出台后，从未有任何一个教师遭到处罚，这说明，该制度确实起到了约束的作用。第二是激励功能，当大家都能规范的要求自己以后，管理者需要提升的是，学校教师怎样将工作干的更好，相应的规章制度设立出教师积极争取进步平台。例如：学校在学科竞赛辅导和教育科研成果的.奖励条例中都有充分的体现。三是发展功能，激励功能往往具有短期效应，具有明确的指向，激励的教育事件具体。教师通过经常性的激励，很自然的会有所发展。但学校需要教师不断的进步，不断的发展。学校所开展的“名师工程”活动，为中青年教师发展搭建了发展平台，提供了发展的方向。因此，制度是全校师生行动的规范，做好制度文化建设是保证学校工作正常有序进行的重要保证。
为了进一步做好制度文化建设，规范师生文明行为。我们学校先后制定并完善了余项教育教学管理、安全、守纪等规章制度，做到了“全、细、严”，使事事有章可循，内容具体明确，赏罚分明，有法可依，有章可循。
开展特色教育活动，不断提高师生的综合文化素养。学校始终坚持以人为本、师生为本的管理理念，通过开展形式多样、内容丰富的特色教育活动，使教师不断提高自身素质和教学水平，让基础教育回归本真，使学生得到全面的发展。在此方面，我们主要是采取了“三强”措施。
――强队伍，加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校按中心校要求，每学期做好一次教师的思想素质考评并记录入案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
――强机制，充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，分年级以班为单位召开学生家长会。
――强载体，开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。比如对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会、队会向学生进行行为规范教育。比如每周星期举行升旗仪式，学校领导、教师、学生进行国旗下讲话。积极开展培育和弘扬民族精神教育。开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并使用文明礼貌用语。比如学校坚持德育为首，成立音乐、美术、体育、数学等各种兴趣小组，经常举办各种体育比赛与文艺活动，丰富了学生校园生活，提高了学生综合素质。定期评选三好学生、优秀班干部，并大力表扬颁发奖状。每天早操时间都会对学生进行思想教育，表扬好人好事，对违纪学生进行思想教育。定期开展国旗下的讲话，对学生进行德育教育。
与社会社区携手，共建书香校园。我们学校采取请进来和走出去的办法，请校外的、等社会各界，来学校讲课，讲述他们的读书经验。并且组织部分教师和学校管理者走出去，到外地兄弟学校，参观打造书香校园的经验。具体打造书香校园活动实施中，首先在学校，大力开展“书香满校园”活动，有计划地在学生中开展读名著佳篇活动、诵背古诗文活动、读书比赛活动等。我校图书馆藏书丰富，有多册，学生人均达多册，我们向学生开放图书室，完善班级图书角，组织学生向本班图书角捐赠课外书，扩大学生的阅读面；并要求教师每月读一本教学杂志，每学期读一本教学专著，也要求学生每月读一本好书，每天搞抄一次好词佳句，每周背一首古诗或名人名言。并积极开展多种形式的读书活动，使我校师生人人喜欢读书，营造“以书为友，以书为伴”的氛围，使他们认识到“生命因读书而精彩，事业因读书而成功”。其次，我校开展形式多样的课外活动和竞赛，为学生提供一个展示自己才华的平台。在每学期举办一次作文比赛和一次书法、绘画比赛，评选出优秀的作文及书画作品张贴展示，还要求各班组织学生定期做好学习园地，出几期黑板报。以此来活跃学生的第二课堂，发挥学生的特长，满足学生的成就感。
通过打造书香校园，共创精神家园，让书卷气成为师生最好的品格，让打造书香校园活动成为学校内涵发展的基础工程。
整体校园文化建设是学校实现可持续发展之魂。学校要想全体教职员工把校园文化作为自觉的行为和精神的源泉，化成推动学校长足发展的动力。学校以“一切为了学生的美好明天”为办学宗旨，遵循“”的办学原则，确立了“”的校训，形成了“”的校风，“”的教风，“”的学风，“”的工作作风。积极的办学理念、鲜明的办学特色，为学校全面深化素质教育提供了有力保证。前学校的教育改革正在努力顺应社会的需求，教育的需求和个人成长发展的需求。主动探索不等不靠，将这种需求转化成一种教育现实，让更多的师生受益，将学校变成个性发展的天空。学校立足于学生的兴趣、个性发展等方面的需要，满足不同学生成长发展的需要。在这里兴趣做主，兴趣是起点，兴趣是终点，兴趣更是标准。让小学这段时光成为学生校园里最向往的生活。让学生从小就会培养兴趣，懂得选择，有向往和追求。
积极营造高品位校园文化，不断创新工作方法，进一步优化育人环境，提高校园文化内涵，提升学校办学层次，彰显学校办学特色，实现学校科学发展。经过几年的探索和实践，形成了校园文化建设的基本思路：以育人为宗旨，以丰富的课内外文化活动为载体，始终坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。积极创建“校园建筑营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的校园文化，优化了育人环境。从而实现学校校园文化的整体发展和全面繁荣。
小学的学校建设发展工作，在上级领导的关心支持和全体师生的共同努力下，开局良好，初见成效！我校因校建工作成绩显著，先后荣获“市美丽校园”、“市文明单位”、“市德育先进单位”、“市全文明学校”等荣誉称号。这些荣誉和成绩的取得，是正确领导和学校上下共同努力的结果，也是兄弟学校的支持和帮助的结果。这次能够作为学校负责人代表来参加论坛活动，是对我校发展建设工作的鞭策和鼓励。
同时，我们也清醒地认识到，我校的基础教育回归本真，促进学校内涵发展离上级的要求还有较大的差距，在教学质量方面与兄弟学校还有一定的差距，我校今后的各项工作仍“任重而道远”，仍然需要百尺竿头更进一步，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”与各兄弟学校共勉，我校愿与各兄弟学校携手共进，排除万难，为开创我校工作的新局面而再立新功！
谢谢大家。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇九
尊敬的各位领导，各位来宾，女士们先生们：
大家好，首先为各位领导和来宾表示热烈的欢迎。在国际合作社联盟亚太代表会议召开期间，能够同时召开寒地黑土国际经济高峰论坛，一方面是因为寒地黑土的发展与供销社之间的联系。寒地黑土品牌是供销合作社推广的品牌，是供销合作社参与农业品牌经济建设的一个比较有特点的专利。
另一方面是大会组委会对寒地黑土的认可和厚爱。作为寒地黑土经济概念的提出者和品牌的带头人，为此我代表黑龙江省供销合作社，及寒地黑土旗下的企业合作社农户，向主办这次论坛的联合国粮农组织，中华全国供销合作总社，黑龙江省人民政府表示诚挚的感谢。
我很荣幸能够在这里和各位朋友就寒地黑土经济的理论和实践做一些交流和探讨，希望推动这次交流增进各地对寒地黑土经济和品牌的认知，共同促进寒地黑土事业发展的大计。下面我从三个方阐述寒地黑土经济和品牌，供大家借鉴和参考。
第一，寒地黑土经济品牌的源起。要了解寒地黑土品牌，首先要了解寒地黑土，什么是寒地黑土呢？寒地黑土特指覆盖东经125到127度，北纬44到49度之间大约100万平方公里这样一块黑土地，是目前世界上三大黑土带唯一保存完整的黑土带，因为低处寒温带。
优良生态环境里具有寒地黑土绿色物产特有的营养品质口感外观绿色天然有机食品和相关的物产。也包括具有这一地域特色的文化产品，品牌的标志分别是功用商标、商用商标和服务商标。这个品牌具有三个特性，首先寒地黑土品牌是一个区域供应商标，只有寒地黑土这个地方的物产，而且符合标准，经过批准才能使用这个商标。
二是虽然寒地黑土的品牌涉及到经济文化各个方面，但是其核心是经济，是一个包括农产品、山产品、水产品、畜产品在内的农业产品的品牌。
第三个寒地黑土品牌是一个健康安全品质的标志，就是它的商标是一个质量证明商标，寒地黑土的质量标准高，产品以天然有机为主。全部是绿色、环保、健康、营养食品，消费者可以放心使用。
提出寒地黑土经济的理论，创造寒地黑土品牌，主要是基于这块儿土地上具有特殊生态价值所生产的独有的物产。也就是寒地黑土自身的价值来说，它主要有三个特性。一个是它资源的稀缺性，二是成因的独特性，三是耕作条件的优良性。一个是资源的稀缺性，就是说世界上仅有三块儿黑土带，松辽这块儿土地以黑龙江为主体，总面积是101万黑土带。目前全世界保存最完好的黑土带，因为极为稀缺，所以黑龙江对全国粮食产量的贡献，除了耕地面积为全国之最之外，主要得益于寒地黑土资源。
二是成因的独特性，这个土地的特别源自于特殊的气侯条件。大量的枯枝落叶缓慢分解腐化，经过了千百年形成了肥沃的黑土地，每形成一厘米的黑土层需要200到4。这就决定了寒地黑土和石油、黄金一样，都是国民经济极为稀缺的战略资源。
三是农耕条件的优良性。寒地黑土资源禀赋的优越包括土壤、气侯突出的优势，首先就是土壤的有机质含量高，重金属含量低。红土壤、黄土壤、褐土壤相比较，黑土地的优质有机质含量居于首位。寒地黑土中的各种重金属的含量极低，每千克中的个元素它仅为寒地黑土的2.5%，7.3%。同时黑土的保水能力强，水稳定性好，根系微生物性质活跃，具有良好的保肥和保水功能，寒地黑土被称为“土地之王”。
寒地黑土特别利于作物的生长，在特定的环境中，它是受贝加尔湖控制的。同时它的温度达到零下30度以下，冬天的时候同时受大小兴安岭的呵护。下级的温度是同纬度中最高的。年温差在60度以上，日温差是10到15度，夏秋两季降雨频繁。晴天居多，一般是晚上降雨，所以光照特别充足，这种特定的环境能够满足作物的需要，是发展有机食品的好地方。三是降雨量丰富。黑龙江省年降水量在400到650毫米，80%集中在下级，不涝不寒旱，非常适用于作物的生产。黑龙江水系发达，四大水系主要流经省内，有五大连池以及星罗棋布的大小湖泊等等。在500平方厘米以上的河流是1158条，是我国北方少有的丰水区域。
四是土地肥力充足。南方的地方因为作物生产利用期在300天左右，寒地黑土期一年一季大约是125天，之后的就是休耕。寒冬过去以后土地自身具有杀虫灭绝的工效，农药使用很少，在南方要喷洒5到10次的农药，在这里很多作物是不需要药的，有的使用一两次就完成一个生产周期，从而保证了食品的绝对安全。特殊的历史条件和漫长的形成过程，孕育了寒地黑土不可多得的禀赋。造成了寒地黑土的绿色物产，所以寒地黑土的农产品之所以在全国乃至世界享有盛名，具有其他地方难以比拟的优势，主要体现在三个特点。
一是总量大。黑龙江省粮食的播种面积在1千万公顷以上。全省的粮食总产量达到870亿斤，今年又是一个大丰收。蛋、肉奶产量始终保持在300万吨，100万吨和500万吨以上。全省通过国家印证的绿色食品有机食品的面积达到5760万亩，有1028种产品获得过国家的绿色食品印证，172个产品获得国有机食品认证，5225个产品获得国无公害产品的认证，没有庞大的总量也就没有寒地黑土的生产。
二是品类全，黑龙江作为特殊条件的农业大省，土地肥沃，山产品，水产品、农产品和畜产品，品类齐全，为世界上少有。水稻、大豆玉米等主要农产品以外，山野菜等发展很好，猪、牛羊种类繁多。原生态的野生有机食品具有上千种。这些生产纯天然和有机食品、绿色食品的好地方。我们把寒地黑土称为“绿色餐桌”，就是这个意思，就是基于它种类繁多。
三是质量优。进入到21世纪人们更多的关注还是食品安全。因为自然环境好，水土洁净，黑龙江这个地方是普遍科医生吃蔬菜的地方。这不是一个习惯，主要是因为食品安全可以保证。良好的生态环境，科学的生产方法使这块儿土地上孕育的农产品以品质上成，营养丰富铸成于世。米白如玉，所含的氨基酸、微量元素的含量远远超过普通的大米。历史上有很多的寒地黑土所产的大米都是皇家用的贡米。摘自于大森林的野果营养丰富，具有防止血管老化、减缓衰老、养颜、美容增加记忆力的功能，被联合国列为五大产品。
大豆和个别的地方的相比很好。国家绿色食品中心对南豆腐和北豆腐相比较，20个指标中北豆腐以18个指标胜出其实加工工艺没有差异，说到底还是原料的优势。山产品黑木耳，铁的含量是肉类的100倍，钙是60到70倍，类似产品举不胜举。
我们在座的各位喝的东西，实际上就是中老年前列腺营养最好的保健食品，这个是很难得的一种食物。第二寒地黑土经济和品牌的发展，寒地黑土经济发展的核心。寒地黑土品牌源于在绥化创立，并在国家工商总局注册寒地黑土证明商标和原产地商标，经过六年的打造，寒地黑土的品牌已经成为全国区域农产品的知名品牌。
先后被评为中国知名品牌，全国首届农产品十佳区域性品牌，国家合格质量信得过的好产品等等。正式获得美国联邦的全美注册，今年在欧盟注册。20在农业部信息中心主办的论坛上，寒地黑土品牌从全国近300个农产品品牌中脱颖而出，被浙江大学品牌研究中心评为中国农产品品牌之首。品牌价值110.95亿，寒地黑土已经成为有机、绿色、农产品的招牌。在寒地黑土的打造和发展国家中凝聚了社会各界的力量，是社会供销合作社以及寒地黑土集团以及多方面共同努力的结果，也是其他世界组织大力支持的结果。
所以寒地黑土品牌在中国范围内能够有今天的震撼力是因为它有特别的地位。第一，我在绥化工作期间描述了寒地黑土经济发展的前景，组建了一个寒地黑土协会，并且以此来依托申请了寒地黑土品牌，协会聘请了40多位专家做顾问，负责协会的指导和服务工作。今年年初经过省民政厅的批准，又成立了省寒地黑土协会，技术服务等企业，一些事业单位，还有个人自愿组成的团体。这个团体现在有会员970人，会员企业650个，协会的主要职责是打造寒地黑土品牌，不断扩大寒地黑土品牌的影响力。协会成立以来建立了严格的农产品操作标准，在寒地黑土农业物产资源的开发保护利用和寒地黑土建设管理方面发挥了积极的作用。
第二是供销社和寒地黑土集团。这是寒地黑土品牌的核心运营者。寒地黑土品牌实行品牌拥有者和品牌经营者分离的原则。就是说寒地黑土的商标归协会所有，但是使用权授权给了企业。这样是一个非常公平的平台，农产品经营就使供销合作社成为主要的经营业务之一。根据寒地黑土协会的授权，成为寒地黑土品牌核心运营者。它的成立标志着进入了一个新的阶段。
最初的一般性的创立进入了实际的商业运行，在寒地黑土发展的历程中具有里程碑的意义。建立以后按照严格的现代企业制度的打造寒地黑土的要求，进行基础性的流程、标准制度建设。目前已经完成各种规章制度，完成39个有机食品的认证，有效支持了品牌的中高端市场定位。一次申办产品的经营条码500个，可以满足今后一个时期产品规范化经营的要求。集团公司成立以后联合寒地黑土企业和社会性的企业，推动寒地黑土品牌进入快速整合黑龙江优质产品的新阶段。今天大家看到的展厅就是会员企业和合营企业工团做出来的。
经过这两年多的努力，纳入集团营销网络的产品品牌的产品大米系列，杂粮，署类，丰产品系列，食用菌系列，野生的山野菜系列，野生坚果系列，特产系列，还有礼品，九大类300多个品牌。对于所经营的各类产品集团公司优中选优，严格考察。产品荣获国家权威机构的相关认证，全部为有机食品和绿色食品。集团在寒地黑土设立众多的基地，农产品从种到收每一个环节都有专人负责，都执行相关食品生产标准。目前全省已经发展为15家子公司，近百家精品店，形成了以黑龙江省为基地，宁波等地为支撑的网络布局。信用等级评定中心联合举办诚信中国北斗奖。集团公司被评为“中国诚信十大企业”，是这次评选出“中国十大诚信企业”中唯一一个农产品的企业。
寒地黑土品牌系列农产品被中华民族贸易促进会品牌战略工作委员会，中国行业发展调查评估中心联合成立的全国行业领先企业品牌组委会授予中国绿色健康名牌产品荣誉称号。
第三，专业合作社。寒地黑土品牌发展的基础，供销社是为农服务的合作经济组织，具有指导、领办专业合作社的功能。寒地黑土农业物产集团组建以后我们就将合作社建设纳入到重要议程，以合作社连接农户和企业。年我们启动了寒地黑土千社千品工程。在全省加入到寒地黑土千社千品工程的合作社，第一年有372个，入会的社员是56800，这些提高了农户的品牌意识，提高了寒地黑土品牌的社会影响力，同时许多加入寒地黑土专业合作社都有了自己的品牌，并同寒地黑土农业物产集团和协会进行了有效的对接。
我们拥有的注册商标已经达到181个，打造了一批像风靡的红豆糊等品牌，许多食品填补了我们国家的食品空白，并获得中国特产国家质量安全认证。
第四，农户。寒地黑土品牌发展的参与者和受益者，在品牌发展的过程中，农户一直是十分重要的参与者，起到了不可或缺的作用。同时随着寒地黑土品牌的发展，农户也越来越多的享受到品牌带来的收益。实现了由产品经济像品牌经济的跨越。寒地黑土带动农户70万户，增收2亿多元，供销合作社牵头建立了镜泊湖大米专业合作社，吸纳农户518户，带动5600多户的水稻基地发展水稻，发展绿色水稻上万亩。年加工大米5000吨，加入了寒地黑土应网络中所生产的大米畅销全国，农民人均增收1500多元。
第五，党委政府社会组织，这是有利支撑者。品牌发展到今天，在初期的时候绥化市委市政府有10个市县区的党委政府在资金政策和品牌的宣传上给了大力的支持。、省委的工作报告中两次提出打造寒地黑土品牌巩固和提升黑龙江绿色食品大省的地位。黑龙江省关于深入贯彻科学发展观加快新兴工业化决定，要求作大寒地黑土品牌，建设国家最大的绿色、有机食品生产加工基地和中国的出口基地。联合国粮农组织也非常重视寒地黑土的发展，将它作为农业品牌的一个范例。
两次驻华代表三次来黑龙江考察品牌给予充分肯定，美中贸易发展协会，美国华人华商协会等等一些国际组织、民间组织，都相继和寒地黑土建立了长期的业务和友好联系。黑龙江农科院、黑龙江省商业大学在理论技术营销等方面都给予了有利支持。在此我代表我们寒地黑土团队向大力支持的各级党委政府、国际国内各类组织专家学者表示深深的感谢。
第三寒地黑土经济和品牌的未来。寒地黑土品牌经过几年的打造，在黑龙江有了强有力的号召力，在全国乃至世界也有一定的影响力，正在茁壮成长走向成熟。今天这个品牌的价值远没有得到充分的发挥和利用。寒地黑土的团队有信心，有决心做好这个品牌，我们力争通过5到的时间进一步提升品牌的品质，扩大寒地黑土品牌的影响力，完善营销网络，把寒地黑土打造成为在世界有影响力，在中国区域第一品牌，为人类健康服务，为经济和社会发展服务。
一个是坚持高标准的发展方向，高品质、高标准是寒地黑土经济的立足之本，也是品牌创作的着力点。寒地黑土品牌的创立和发展，是从地理概念物产概念到品牌概念的飞跃。这绝不只是高档装修，高档包装，高调的炒作，这是体现在高标准上，一个是有原产地标准。
二是有机、天然、绿色的标准。只有经过有机天然绿色标准认证的商品，才能使用寒地黑土的标志。
三是质量标准，通过对现行的国家标准，行业标准以及国际标准进行分析研究。寒地黑土逐步形成了自己的标准，那就是寒地黑土标准，寒地黑土的标准体系日益完善。目前协会和集团采用各种国家的标准，行业标准40余个，编制各类产品质量安全标准50多个，自己编制的质量安全标准普遍高于国家标准，初步形成了寒地黑土有机产品的质量标准体系。
四是服务标准。寒地黑土正在逐步创造自己特有的物流服务体系。有统一的标准的专卖店，将来还会有超市，产品服务的周到性和时效性还在不断的提高。今后我们还将不断的提高产品品质和服务水平，努力建设具有独特优势的寒地黑土标准体系。
二坚持为农民和合作社服务。供销社是农民合作经济组织，是党和政府联系农民的纽带和桥梁，其根本宗旨是为农民服务，合作社的发展也必须有品牌带动。寒地黑土是中国供销社发展和建设的重要的农产品品牌。所以中华供销总社向国内外推荐这个品牌是合作社参与农业品牌建设的一个范例。
必须要进一步的'促进寒地黑土品牌和农民和合作社之间的良好运作，来利用寒地黑土发展寒地黑土品牌，利用寒地黑土品牌为农民和合作社服务。首先就是要更多的农民吸收到寒地黑土千社千品的工程，通过深入实施寒地黑土工程，扩大专业合作社的覆盖面，提高农民的组织化程度。
第二个是加大基础建设，加大基地的基础建设，以寒地黑土千社千品工程为依托，经过三到五年的时间发展种植加工基地一千个以上。增强产品的市场竞争力。第三个是积极提供系列化的服务。为农民提供优质服务，提高农民服务。
第三个为经济和社会发展服务，不断提高黑龙江农产品的附加值，努力把农业经济的蛋糕做大。首先优化产品结构，利用寒地黑土品牌整合有效资源，围绕着有机大米、署类、杂粮来推动产品形成系列化，品牌发展到一千个以上。
其次加强企业建设，推进寒地黑土物产集团为核心的众多企业联合起来的企业集群，推进经营企业的规模化和资本多元化。打造现代企业集群，力争用五年左右的时间寒地黑土销售金额达到100亿，带动周围企业销售额达到300亿，并且在适当的时候推动优势企业上市融资，进一步做大做强，引领寒地黑土经营的企业发展。增强企业对地方企业的拉动里。再一个是打造产业集群。按照区域经济发展的要求，规划几个产业带，推动产业集群，形成拉动能力，实现规模效应。大力推进多元化的运行，努力形成加工、物流、旅游、文化等多种产业相互配合，推动寒地黑土经济全面发展，为地方经济发展助力。最后一点坚持为人民的健康服务。让每一个人都能享受到寒地黑土的健康安全，是寒地黑土人的梦想。
寒地黑土创立于绥化，植根于黑龙江，目前正在逐步走向全国，通过这次盛会我们将继续降低门槛。为全国各省市供销合作社代理和合作这个品牌创造条件。我们正在积极申报中国驰名商标，今后我们还将与世界不同国家和地区的合作社以及企业合作开发适用于不同国家民族习惯的产品，致力于把寒地黑土的产品推向世界。我们希望借助本次论坛的平台，与各个合作社开展合作。我们诚挚期望国内外更多有识之士和我们共同携手，共建世界名牌，共享发展成就，共创美好生活。
寒地黑土是黑龙江的，是中国的，也是世界的！谢谢各位。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我发言的题目是《在做人上修炼——走在知行的路上》。
作为一名年轻的教师，学校给我们提供了成长的沃土，而我们也自觉不自觉地成长着。
七年的教育生活已经让我能够熟练地驾驭课堂，基本成为一名合格的教师。但我深深地明白：教育是一门科学，科学要勇于求真；教育是一项事业，事业要追求理想；教育是一种艺术，艺术要基于务实。要成为一名优秀的教师，我还需要不断地在做人上修炼。下面我将从三个方面说说我的感受。
著名教育家陶行知先生一生倡导真教育。他有这样一句名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”在先生看来，真教育就是“追求真理做真人”、“教师不应该专教书，他的责任是教人做人”。要教学生做真人，教师自己就得说真话、求真理、做真人。
（一）说真话。
学生是思想未定型的孩子，纯洁天真，是一张没受任何污染的白纸，他们的道德、良心、正义感、社会责任感需要在学校阶段尽快养成，教师的道德品行、正义良心、言谈举止、爱好憎恶，无时无刻不在影响着学生。俗话说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。只有自己说真话，我们才能挺起胸膛教育学生说真话。自古以来，学校就是圣地，学校应成为讲真话的坚强保垒！培养出的人才最低标准应是：说真话办实事，而为人师表者首先应为学生做出表率！
（二）求真理。
闻名已久的特级教师于漪是“非科班出身”的语文教师，但是为了尽快成长为一名称职的语文教师，她曾针对自己的不足，立下了三年的奋斗目标。有这样一件事，是有关于漪老师备课的。一次备课中，为了一个字的读音，她翻阅了大量的资料，最终在一份音译作品中找到了准确的答案。类似的刨根问底、独立思考的情况，还有很多。就是凭借这种求真精神，苦读苦练，不断实践，不断反思。于漪老师改行三年就成为了语文骨干教师，进而成为今日令人景仰的特级教师。是啊，给学生一滴水，教师就得有一桶水，甚至一河水。我想，只要我们有了这份求真之心，总有一天也将拥有这一河清水。
（三）做真人。
“人非圣贤孰能无过”，老师当然也不例外。尽管工作起早贪黑风雨无阻，但是，辛苦不等于正确，劳累不同于无错。在学生心目中，老师是一切美好的化身和可效仿的榜样。老师的“一举一动都处在最严格的监督之下。”作为老师，我们的世界观、品行以及对各种事物所表现出来的情感态度，都在影响着学生。老师是学生生活的导师和道德的引路人。因此，做真人也就有着与众不同的意义。
罗曼·罗兰说过“要散布阳光到别人心里，先得自己的心里有阳光。”这个世界没有不犯错误的人。有了错误能迅速认识并纠正错误的人，才是真正的聪明人。“闻过则喜，知错就改”才能赢得学生的爱戴和尊重，成为令学生信服的老师。
在这一点上，我深有体会。刚开始上文言文的时候，在课堂上总会有孩子提出比较生僻的问题，一时难以解答，觉得非常尴尬，有时甚至把不成熟的答案教给学生。后来，请教了组内的老教师，他们告诉我，老师也不是全能的，有不懂的地方也是难免的，告诉学生实情，课后再去认真查阅资料，补上答案就可以了。后来，我真诚地向孩子们道歉，得到了学生的理解。当然，之后在上课前，我会更加认真地备课，慢慢地孩子们越来越信任我了。他们做了错事的时候也用于向我承认错误，并能及时改正。
正所谓“桃李不言，下自成蹊”。是啊，桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。只要作为老师的我们能够说真话、求真理、做真人，自会有强烈的感召力而深得人心。每个孩子的心中都有一根独有的琴弦，倘若你能与他对准，他就会奏出最美妙的音乐。
朱永新教授指出：“一个没有理想的人，不可能走得很远。一个没有理想的学校，也不可能走得很远。一个没有理想的教育，更加不可能走得很远。”有理想的教育需要有理想的学校来支撑，有理想的学校需要有理想的教师来实现。曾经我也有理想。
还记得初上讲台的意气风发，还记得刚工作时的满腔激情，无数的埋头苦思，无数次奋笔疾书……在几年的重复中，意气风发逐渐消失了；在后进生对自己的考验中，满腔激情减弱了；在忙不完的工作中，曾经在自己看来最神圣的教师也变得日益普通甚至卑微了。没有理想的我像是一台重复的机器，又像是是一个播音的喇叭。这样重复的、机械的生活让我迷惘了，我甚至找不到生活的方向。
一次国旗下讲话中，施校长说，我们要仰望星空，作一个有理想的人。的确，无论我们选择做什么，追求完美的程度决定我们成就的高度。“一个没有理想的教师，是把教师作为一种职业，一个有理想的教师，是把教师作为一种事业。”如果把我从事的职业当作一项事业来经营，我的星空一定会变得五彩缤纷。
在短暂的教学生涯中，我曾彷徨过、犹豫过、迷茫过，还会彷徨、犹豫和迷茫，但是只要不放弃努力，不放弃追求。追随着老教师的成长足迹，我们终将长大，终有一天我们也能获得成功。仰望星空，我们信心百倍。
周末有幸听到锡山高级中学校长、著名中学语文特级教师唐江澎老师亲自上的一节课。他中学毕业后，通过自学，一步步成为中学语文特级教师、江苏省锡山高级中学校长、无锡市惠山区政协副主席。他上了一节名为《倾听》的课，感觉很朴实，过程很简单。但是唐老师在上课的过程中特别会关注细节，能够捕捉学生哪怕是一丁点的漏洞，让每个学生听了他的课都能有收获。
我们做事的时候往往一心追求结果，忽视做事的过程，忽视做事的细节。最终，一心渴望伟大，伟大却了无踪迹；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。我们的工作，都是一些平平常常的小事，如果真的是轰轰烈烈的大事不断，即使我们有超凡的能力，或许也招架不住，承受不了。所以，把每一件简单的事就好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
很多时候，不是我们不行，只是我们没有做好那些平凡的小事。踏踏实实地做事，做好每一件小事，在知行的道路上我们将一往无前。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十一
各位领导、专家、同行：
下午好!
非常感谢教育局能组织这次论坛，给予我们有一个这样难得的学习机会。听了前面几位校长精彩的演讲，我不禁想起这样一句话：听君一席话，胜读十年书。校长们丰富的管理经验使我受益非浅。我是一个刚出道的年轻小辈，借此机会，谈一谈对“三好学生”评价机制的认识，恳请各位前辈批评指正。
前段时间,中国教育学会会长、北京师范大学顾明远教授在上海教育论坛上发出倡议：废除在学生还没有成熟时就将他们分为三六九等的“三好学生”评价制度，要相信每一个学生都能成材，任何学生的进步都应该受到鼓励。一石激起千层浪,顾明远教授的倡议立即引起教育界的大讨论,一时间教育论坛上贴子纷飞,众说纷纭,观点不一。4月23日,山东电视台还以电视直播的形式,邀请多位教育专家学者进行现场讨论.那么，实行了50多年的“三好学生”评选是否还能跟得上时代的脚步?是该废除，还是在原来的评选标准上加入新内容呢?我认为应改革“三好学生”评价机制，肯定和鼓励每一个学生，促进每一个学生健康发展。
从上个世纪50年代就开始，教育部和团中央在全国推行以“思想好、学习好、身体好”为标准的“三好学生”评眩评选的比例占学生总数的5%至10%。经过50多年的评选工作，这种评选制度暴露了很多弊端。
一、“三好学生”评选成为少数学生的专利，5%至10%的评选比例让多数学生可望不可及。
比如一个班40个学生，若以5%计算只有2个同学能评上“三好学生”，以10%计算也只有4个名额。再评上4个积极分子，剩下的还有32个学生呢?他们辛辛苦苦地学习了一年，什么荣誉也没有。以前说高考是过独木桥，现在评三好学生不也是过独木桥吗?我可以肯定的说，有很多学生，从小学到初中九年时间，一项荣誉都没有被评上，难道他们就没有一点值得肯定和鼓励的地方。可怜的比例使“三好学生”的评价机制失去了应有的激励作用，成为了少数人的专利，无形中拉大了其他同学跟“三好学生”的差距，人为地给学生分等级。
二、过于重视成绩，忽略了学生的个性发展。
新课程改革的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，要求学生要做到全面发展，提高综合素质能力。但在实际操作过程中，“三好学生”评价过于重视学生的学习成绩，有的学校甚至规定学习成绩前10名的学生，才有资格评选，把“三好”变成了“一好”，造成了人人钻进书本，起早摸黑做题目，忽略了学生动手能力、创新能力、交际能力等个性能力的发展，造就了一大批只会做题目专一“人才”。
三、夸大了“三好学生”的作用，使评比披上了浓厚的功利色彩。
大家都知道，评上省级“三好学生”升学可以加5分，这5分就是天上掉下的陷饼，就是金钱。很多家长为了让孩子有机会评上“三好学生”，想方设法给学校和老师送礼拉关系，你抢我夺。“三好”在这关键时刻兑现为考场上的“特权”，使“三好学生”荣誉称号披上浓厚的功利色彩。
讲到这里，可能有人会问，那么三好学生评比就一点好处都没有?我说有，并且有两大好处。第一、三好学生的评比使少数人受益，加了分考上大学。
第二、三好学生的评比繁荣了一个行业，什么行业呢?配镜行业。我想大家都深有体会，学生的眼睛一年比一年差，配眼镜的商店一年比一年多，生意却还一年比一年红火。可能所有人都想不到“三好学生”的评比却能促进配镜行业的繁荣，使配镜业成为中国最具发达的行业之一，中国眼镜生产的数量在全球的遥遥领先。
“三好学生”的评比竟然能促进配镜行业的繁荣，这是教育的悲哀哪!可见，“三好学生”这上世纪50年代的产物，已不再能适应时代的发展的需求。现在我们正在大力推行新课程改革，减轻学生过重负担，我认为应建立科学的“三好学生”评价体系，结合“以生为本”理念，把传统的“思想好、学习好、身体好”的“三好学生”标准，变成“好公民、好学生、好子女”的新三好学生标准。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十二
尊敬的各位领导、专家：
大家好，很高兴参加西北教育创新高峰论坛。今天我和大家交流两方面的话题：一是结合我校五年改革，谈谈改革中会遇到的问题和解决的办法；二是有些问题至今还在困惑中，今天提出来向各位专家讨教。
我们首先遇到的问题是不愿改、不敢改的问题。有这个问题的主要在领导层面和教师层面中年龄较大的一部分同志，而且这部分同志有自己的思想、风格和教学模式，在县城内享有一定声望。
面对这样的问题，我和这些同志共同反思我们的教育得失，定位我们的教育终极目标，并利用分析法由终极目标逆推我们的教育方式方法，这样在一定范围和程度上，认清了我们几十年来教育方法的缺失以及教育思想的偏激。比如创造型人才的最显著特点之一是人格的独立，也就是高度的独立性，而这个人格特征显然用我们过去的思想和方法是培养不出来的。有的同志在反思中甚至不无感慨地说：现在通过各类学生在社会上的表现看，不知道我们从事几十年教育工作干了些啥！
我们同时回头看，看我们传统教育思想理念的优秀之处，反思传统教育的优秀思想，这些工作使我们基本上达成了一致的看法：其一，不敢改是怕影响了高考成绩，如果学生有了厚重之德，奋发向上，自我行动起来，学生不学习干啥？其二，我们要培养有“主见”的人，才能在人格上独立，才能有创造的可能。这个“主见”就是自主意识，这是我们教育纲目体系之“纲”，也是我们教育追求的终极目标。这一思想的理论依据就是王阳明教育思想的“知行合一”。
实现这一目标至关重要的一个环节是学生建构自主意识的途径是自由选择、自主建构，而不是灌输。把思想观念体系交给学生讨论，交给学生思考、判断、选择，让学生在交流中结合社会实际生活进行体验，在体验中理解，在理解中感悟，在感悟中生成，让学生自主判断、选择、建构。在这个过程中，学生的主体性已经挺立。一个人主体性挺立了，在其发展过程中的诸多可能就会发生，这是我们改革至关重要的一个问题，比如学科知识的学习，由于有自主选择过程，学生的默会知识自然生成。我们所希望的是学生建构综合多元的观念体系，这才是真正的自主意识。
因此，拥有自由思想、独立人格和创造力就是纲目体系中的三个“目”，在三大“目”之下有“十大素养”，成为“子目”，这便形成了我校教育的纲目体系，这些“子目”由“三大课程的实施”做支撑，即国家课程、地方课程（包括校本课程）、德育课程。通过“三大课程”的实施，实现“十大素养”的养成，进而追求终极目标的达成。值得一提的是，我校德育课程的实施，除了有效的活动作为载体外，还将德育内容课程化，我们将君子之道的八大系列，即仁、义、礼、智、信、道、宽、文作为德育内容，每周一课时，三年一贯地融入德育课，配之以阅读课中儒释道的教育，借以复兴中华文化，弘扬君子之道。大的思想基本达成共识后，我校在课堂教学、评价机制体系、文化建设三大领域进行分层推进的改革。
第二个问题是纠结于建国后教育思想和传统教育的优秀思想，纠结于已经形成的的固有模式和固有习惯，不思改革。改革固有的习惯最艰难，这是从古至今改革遇到的最难办的事。
除了在思想理念上反思外，我校组织各级论坛，在论坛上结合改革不断对比反思；召开师生座谈会，印证学生的感觉与教师的感受；召开家长与教师座谈会，反思孩子的变化。这些做法使好一部分领导和教师思想上转了弯，开始认真审视固有思想、模式和习惯的不适应性。从而接受了改革。
第三个问题是课堂教学模式时时处处有回归到老模式的问题。
我们通过新老方法的对比授课、新教学模式下的反复磨课、每周四的教研组课堂教学反思、教师论坛、科任教师与学生座谈会、领导深入课堂调研等，统一认识，并及时发现问题及时纠正。
第四个问题是教师队伍整体教育思想、业务水平、专业技能三位一体的素养不高。
这个问题，我们通过教师阅读古今中外教育书籍活动提高思想境界，通过教师三次编写导学案，集体备课，课堂教学大赛，课改孵化室培养能手，实施课改名师工程，点课、邀课、磨课、观课，捆绑式赛教等活动，提高教师业务水平、专业技能，提升教师的整体素养。这里想特别提一提编写导学案，我们深深感到，它是提升教师业务水平、专业技能的有力抓手。
第五个问题是班子成员中有文人相轻的传统垢弊，以及由于改变固有习惯引发的班子意见相左，导致局面不稳。
针对这一问题，作为一校之长的我以极大的耐心对待，既肯定固有习惯、固有模式中的优秀方法，在教学中继承发扬，又对这部分同志留有余地，允许固有思想习惯的存在，使其在与新理念、新方法的交流碰撞中，慢慢得到改变；同时在班子中组成强有力的改革推进队伍，在教师中发展积极改革创新的团队，加之把改革者吸纳进名师系列的名师工程的有效实施，基本解决了这个问题。
第六个问题是改革的协同性、系统性问题。
改革需要系统、协同进行。我们遇到了除校内问题外，还有县政府、县教育行政部门的理解和支持，从小学到初中学生学习习惯的支撑等诸多问题。说实话，当时，我们的课改是在县政府和教育行政部门观望或指责的环境下进行的，改革之艰，不言而喻。
对于学生习惯，我们主要采取入学时的培训和平时渐进的不断培训；对于政府和教育行政部门，我们以体育艺术节、社团活动等学生的精彩表现和高考成绩提升为证明，打消他们的顾虑。
20xx年，进入改革的第一届学生参加高考，引起校内外、上下几级的关注。学校的这一届领导、教师以及作为校长的我既充满自信又忐忑不安，因为万一高考滑坡了，我和我们的学校无论有怎样的宏图计划、无论付出怎样的艰辛，都会遭受前所未有的责难，更主要的是，改革叫停必然成为定局。好在经过课改的锤炼，同学们凭着良好的心理素质和过硬的学习能力，取得了靖边中学建校以来最好的成绩。但我不得不承认，校内外，包括教育行政部门盼本届高考惨败者大有人在，这正是教育改革者面临的悲哀局面。在这方面，我特感激席总督学和榆林市教育局的大力支持。
我想对教育改革者提几点建议。
一是要做充分的准备工作。无论是理念建构还是实施策略都要仔细研究、科学规划，特别是操作层面的工作务必培训到位。
二是要循序渐进和全面推进相结合。
三是改革需要不断反思，不断调整，不断改进，一定要把理念和方法同本校的具体实际结合起来。
四是要想办法、找抓手，全面提升教师队伍的整体素养。
五是要耐心细致地做好宣传，争取校内外多方理解和支持。
六是要有坚定的改革信念，要坚定不移、坚信不疑。这其中校长最关键，改革成在教师，败在校长。
七是教育思想要形成体系，符合现代人才观和价值观，把东西方古今思想进行大整合，切实形成自己的教育思想体系，这样才能引领学校教育的发展。
一是省厅、市县教育局要大胆全力推动区域改革，这样学校的课改既具有政策依据，又有协同性和系统性。省政府316评估中给了课改150分，这增强了我们的信心，靖边中学如果没有席总督学在靖边的讲话，改革早就被政府叫停了。
二是要改革教育评价机制，突破过分强调考试分数的评估瓶颈，特别是要建立适应新型教育的高中教育综合评价机制。
三是要用行政手段，强力推进从小学到大学的自下而上的改革。
四是在教育领域提出复兴中华文化的思想，让敦尚风节的教育理念引领教育，使教育成为求学问的工作，而不是只求知识。
一是更新观念，为改革寻求理论支撑，帮助教育行政部门打消改革疑虑。
二是对学校改革和区域改革进行深入的调研，总结提炼适合我省的普适性改革策略，指导各校改革，形成一校一品的改革态势。
一是加强师范文化建设，培养道德高尚、能以身示教的教师。
二是打破教育理论迷信，走出苏联式、西方式的教育理论框子，整合祖国优秀的传统教育思想，使外域教育思想中国化，形成中华教育理论架构，走中国式教育之路，培养新型教师。
三是改革固有的教师培养模式，在教师教育过程中，全面渗透新思想、新理念，培养具有改革意识的一代新型教师。
四是让品行端、学业优的高中毕业生优先进入师范院校。要制定优惠政策，吸纳优秀人才进入教师队伍。
五是加强师范学生的人文教育。
各位领导、专家，教育改革需要智慧、勇气和担当，需要上下齐心合力、集思广益。我们的改革是在不断地反思和纠正中前行的，所以上面的一些想法难免有很多不足，真诚期望各位领导和专家提出宝贵意见。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十三
各位领导、各位老师： 下午好！
我叫张育民，来自兴年小学，今天我站在这里简直就是班门弄斧。我既没有高的学历， 没有高的教学水平，是个最普通的农村教师。说交流经验实在是惭愧，由于领导对我的关心和重视，我今天只好红着脸站在这里，给各位领导及老师们聊聊我在班主任工作及语文教学中的一些做法，不当之处，请批评指正。
多年的教学经验告诉我，良好、稳健的班风和学风是提升教学质量的前提，因为教学质量的提高与每个学生良好的学习习惯息息相关，学生是学习的主体，只有学生文明的言谈举止，活跃热情的课堂气氛，课堂上安静有序的纪律，才能专心听好课。因此，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，形成良好的班级学习氛围，才会有较高的课堂教学效率。我从二年级接这个班后，在班级管理上狠下工夫，整顿班风班纪。我首先根据学生的学习、个性、生活状况、兴趣爱好等给不同学生建立成长档案。对学生的情况一目了然。
我认为，教师持之以恒地落实教学目标是培养学生良好学习习惯，提高学习成绩的关键所在。我每一学期期初就给学生规定五必须：凡是要求学生完成的作业都要严格要求，按时完成，有错必订正。课文的生字词语必听写，对学生每天布置的家庭作业必检查，要背的段落、课文必背，对学生的错题必分析。通过这样就能养成学生良好的学习习惯。 如：我班何丽娜同学，记性差又特懒，平时不读书。要背诵的课文，对他来说比登天还难。总是拖欠要背诵课文。我每天早读就站在她跟前盯着他读.背。通过一学期的训练，已经养成了背诵课文的习惯了。
1.文化基础差生
但我不能操之过急。我总是耐心地辅导，并告诉他们，把学过的字词记牢，多写多练，才能牢固地掌握。于是我就利用课余时间给他们补课，让他们多多练习读写。通过一个学期的教学，他们进步了，写字再也不用拼音代替了，简单的作文也能写通顺了，考试成绩一次次提高。我的心血没有白费，孩子们笑了，我也笑了。在上学期的期末时，我在班上设了进步奖，在全班同学的热烈掌声中让他们上台领奖，他们流下了激动的泪水。我鼓励他们再接再厉，在以后的学习上更上一层楼。
2．懒惰差生：我班懒惰成性的学生比较多，如张涛，张帆，王博等。他们脑子非常聪明，但不善于学习，懒惰透顶，不做作业，尤其是家庭作业，这使我伤透了脑筋，如果要把这个不做作业的坏习惯改过来，不是件容易的事情。我采取与家长密切配合，在家由父母管教。我班的王博同学是单亲家庭，父亲劳动较忙，每天起早贪黑地干农活，不知孩子的家庭作业。我就不厌其烦地把每天家庭作业写在纸上，由孩子上交给父亲进行督促。在学校里我严格管教，对差生的作业从不放过，学生回家不做作业，第二天回到学校我就利用课间十分钟或中午时间补上昨天的家庭作业，今天还有作业，所以这些差生就会沉在作业堆里，眼看着其他同学在操场活动，他们却不能，但眼谗得很，我就对他们进行教育，不做作业的人不能去参加自己喜爱的课间活动，还要补做作业，还要受老师的批评，还不如早早的完成老师布置的作业。天天如此，从不放过。这样一来，懒惰学生慢慢转化了，每天能自觉地完成老师布置的作业，并且有一定的质量。现在全班中不做作业的现象很少见了。
班主任提前到校即能防止学生安全隐患又能给学生辅导，一举二得。
天气暖和的时候，我一般是六点四十分进班，曾经有同事问我，张老师你每天这么早到进班去干什么呢？我们农村孩子因其父母的影响，到校比较早，我就利用这个优势。我认为早自习是一天当中最好的学习时机，因为大脑经过了晚上的休息之后，早上起来脑子清醒得很，学什么都容易掌握，我就充分利用早自习这个黄金时间，我叫陆续到校的学生晨读。天天如此，从不间断。
一分耕耘，就有一分收获，我班的学生在上学期的期末考试中，取得了合格率100%的好成绩。我为此感到欣慰。
二十多年来，我一直从事班主任和语文教学工作，在我所带的一届又一届学生当中，我总是做到既严格要求，又关心爱护。如果发现班里的某个学生有什么头疼冷热或摔伤什么的，我都会在第一时间骑上自行车，带去可口的水果零食什么的，去慰问。我想这不单是一点点礼物，而是老师送去的一颗温暖的心。让学生知道，在家由父母疼着，在学校还有班主任老师爱着呢！
着那一张张渴求知识的眼睛，你不凭自己的良心能说得过去吗?因此我们要尽职尽责、自觉工作、爱护学生。对得起自己的良心，就问心无愧了。
在这还有一月的教学时间里，我将一如既往地上好每节课，认真搞好复习，努力提高全班学生学习成绩。我的汇报完了，谢谢大家。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十四
“中粮能化行情研讨会”以月度举办为周期，由中粮期货(博客,微博)打造，邀请国内外能化产业内一流专家，大咖，共同研讨交流互动，更高效的整合行业内上下游资源，及时高效的`把握行业未来发展动态，前瞻性的洞察捕捉未来市场投资发展机会，更便捷的为行业内外产业及机构客户提供全方位，全天候，供应链期货金融服务，为行业内产，销，用三方面客户提供一个高效，共享的互动交流平台。为更好地推动能化行业产融结合发展，贡献我们的绵薄之力。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十五
xx省因丰富的光照资源，优质完善的电网基础设施及良好的电力消纳能力备受各类光伏市场主体的青睐。近几年，在国家及各级地方政府的不断支持和鼓励下，xx省光伏市场得到长足发展。截至20xx年7月底，xx省光伏项目累计安装量达到367万kw。根据20xx年6月国家能源局发布《20xx年光伏建设实施方案》要求，xx省今年新增100万kw光伏领跑技术基地建设规模，且在全国范围内首次提出将xx省普通光伏电站新增建设规模全部用于光伏扶贫。
为解析光伏市场开发形势，结合行业健康发展需要，xx省电力企业协会特组织召开“20xx光伏市场峰会暨光伏应用研讨会”，以搭建企业交流平台，促进行业健康发展，现将具体事项通知如下，诚邀各单位莅临参加。
一、峰会主题。
光伏市场发展机遇与挑战。
领跑者示范项目主题分享。
电网接入情况分析。
光伏项目资质及流程介绍。
绿色光伏绿色金融及光伏项目风险管控。
二、主办单位。
xx省电力企业协会。
xx省太阳能行业协会。
新丞华展览有限公司。
世纪新能源网。
三、指导单位。
国家能源局监管办公室。
国网xx省电力公司。
中国电力企业联合会。
中国光伏行业协会。
四、参会群体。
xx省各地市、县级发改委、扶贫办。
xx省各贫困县行政机关。
各光伏市场主体包含投资方、epc、承建方、运维商等。
光伏系统各部分供应商如组件、逆变器、支架等。
技术、科研及检验机构。
银行、保险等金融机构。
五、峰会时间、地点。
时间：20xx年10月10日13:30-:30，闭门会议。
10月11日08:30-:30，公开论坛。
地点：济南索菲特银座大饭店六楼大宴会厅。
地址：xx省济南市泺源大街66号。
六、其他事项。
1.参会费用：一般单位1200元/人，会员单位900/人(包含会期午餐、晚宴、会议资料费等)，住宿费用自理。
2.请参会人员于20xx年9月30日:00前将报名回执以传真、扫描或邮件的形式发送至会务组。
3.参会费用可在报到前或报到时缴纳，以汇款或现金方式缴纳均可。
帐户名称：新丞华展览有限公司。
帐号：开户行：
七、会务组联系方式。
联系人：
联系电话：传真：
邮箱：
附件(点击下载)：
1.报名回执单。
2.开票信息表。
3.日程安排。
xx省电力企业协会。
20xx.09.07。
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优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十六
大家上午好!
值此"20xx云南智慧城市高峰论坛"开幕之际，我谨代表大理市人民政府对莅临本次论坛的各位领导、专家学者及企业届代表表示热烈的欢迎，向为本次论坛顺利召开付出辛勤努力相关人员表示衷心的感谢!
美丽的大理是第一批国家历史文化名城，也是我国首批十大魅力城市之首。大理是一座很美很有韵味的古城，既保留了丰富的历史文化遗存和民族风情，又富有青春的灵气和迷人的'魅力。她的风光可以用四个字概括，"风花雪月"即"上关风""上关花""苍山雪""洱海月"是我们大理著名的四大名景。
近年来，在中央和云南省政府的正确领导下，大理的经济和科技事业取得了长足发展，同时，大理在智慧城市建设方面也取得了一定的成绩，一批以数字化、网络化、智能化设施为基础，以社会、环境、管理为核心要素，以低碳、惠民、高效为主要特征的智慧城市项目，在医疗、教育、社保、交通、养老服务等领域陆续建成并投入使用，这些项目采用了低成本、高效率的联合服务模式，运用新技术把产业内的各要素联系起来，从而为人民生活提供智慧化的便捷服务，为政府管理部门提供更高效的管理手段，为企业提供更优质的市场平台。
"十三五"是我国建设小康社会的决胜阶段，建设新型智慧城市是贯彻落实新理念的重要实践，是以信息引领城市发展转型的难得机遇，全面推进新一代信息技术与城市发展融创新，是实现可持续发展的新路径、新模式、新形态。大理市将利用智慧城市这一抓手衔接好"互联网+"行动计划。深化城市改革，特别是要把互联网、云计算等作为城市管理的重要手段加以利用;要运用互联网思维，供给侧的结构性改革，创造并满足新的消费需求，促进管理方式和组织模式的变革。同时，要推动"大众创业、万众创新"与智慧城市结合，深度促进城市发展的环境优化，加快互联网与实体经济的渗透融合，加快推进产业转型，提升城市的发展能力。
为了更好的探索智慧城市发展之路，我们精心组织了本次论坛，也有幸邀请到了国内顶级行业专家和实力企业，各路精英齐聚大理，共商智慧城市发展大计。本次高峰论坛以"中国智慧城市建设和应用之路"为主题，开设"前沿技术、行业应用、城市案例、产业金融、标准化"五大主题，将为各界精英人士提供一个政产学研用交流融合的平台，以科技资源带动各种生产要素和创新资源集聚，形成以科技创新和产业化推广为主体的建设发展模式，打造智慧城市创新产业链。
最后，我诚挚的祝愿本次"云南智慧城市高峰论坛暨国家标准化会议"顺利召开，预祝会议取得圆满成功!也祝各位嘉宾在大理生活愉快!
谢谢大家!
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十七
各位领导、各位老师，大家好！
我今天演讲的题目是《如何提高学校德育工作的有效性》。
随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极、健康、向上的良好态势，中华民族的传统美德与体现现代精神的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。但由于商品经济和外来文化的冲击，在一定范围和一定程度上存在社会道德滑坡的现象。如：是非、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈等行为成为社会公害。如果不能及时解决这些问题，必然会对正在成长中的中学生思想造成极大影响。学校是进行道德教育的重要阵地，提高学校德育工作的有效性迫在眉睫。如何提高学校德育工作的有效性呢？在此谈谈自己的几点认识。
一、建立强有力的工作队伍加强中学德育工作，首先要建立一支以学校党组织为领导核心、以德育工作小组为指挥中心，以班主任、科任教师为主体，全体学生参与的德育工作组织网络。
其次是提高德育工作者尤其是广大教师的师德素养，这就要求广大德育工作者要解放思想、提高素质，将学校德育目标纳入素质教育的整体目标。德育工作要着眼于提高人的素质，提高学生的思想品德素质，要坚持以人为本，尊重人的需要，注重人的全面发展，树立育人为本、以德为先的教育理念，要根据学生的年龄特点和知识水平分层次要求，提高德育教育的层次性、针对性和实效性。
二、重视发挥学生的主动性和积极性。
首先，在制定德育计划时，必须改变完全由教师制定的传统方法。可邀请学生干部和学生代表参与德育计划的制定。教师从中了解学生的思想状况和关心热点，听取学生的合理意见。师生共同确立德育主题，共同设计活动程序。可以进行学生设计制定的德育活动方案的评比，以提高学生参与的积极性。其次，在德育过程中，应积极创造学生能根据自己的需要，受自我意识支配的教育活动方式。做到教师的指导与学生的参与相结合；课堂教育与社会实践相结合。在课堂教育中决不能采取“满堂灌”。对学生普遍关心的热点和难点问题应在学生精心准备的前提下，在课堂上展开讨论和争辩，使学生的不同看法和思想观点有机会和场合进行表达、交流和沟通，以达成共识，使学生从过去的被动地接受教育转化为主动地自我教育。此外，和德育内容有关的智力大考场、演讲、文艺演出等都是行之有效的方法。
三、倡导学生积极参加社会实践活动。
市场经济全新的社会背景，使学校德育教育已不能囿于传统的封闭式教育方式，德育的开放性已成潮流，必须引导学生走向社会，正确地认识社会，让学生积极参加社会实践活动才能提高学生的判断、分析能力。课堂教学中的德育教育是学校教育中最基础、最根本的育人工程，因为课堂教学能在有限的空间和时间内集中传递古今中外，不同国家、不同民族，多种多样的精神文明内容。对此各科任教师要立足课本，掌握学科特点，抓住学科优势，将学科中可以发掘出的德育内涵寓于本学科教学过程的始终，使德育贯穿于教学的全过程。学校应该坚持因地制宜，充分利用当地资源，走出去（如到企业、带基层、到农户等）、请进来（如请先进模范人物作报告、请心理老师作辅导等）来加强德育教育。
四、开展德育活动，陶冶学生情操。
在学生中开展爱祖国、爱学校、爱家乡的“三爱”，世界观、人生观、价值观的“三观”，比学习、比纪律、比团结的“三比”为主要内容的德育教育活动。把此项活动与党团活动紧密结合，与文体活动、课外活动紧密结合，与寒暑假社会实践活动紧密结合。给德育教育以新的内涵和载体，改进道德教育空间的说教形式，在丰富多彩的活动中创新德育教育方法，有效开展德育教育，陶冶学生情操。“十年树木，百年树人”，学校德育工作任重而道远。只有我们教育工作者不懈地努力，讲方法，求实效，我们的学生必定能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
目前教育部门组织教师进行专题研讨，许多以论坛的形式举行，我们老师要在论坛上作发言，大多要作个准备，也就是写个“发言稿”。这发言稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只要拿到论坛上去念就行了，当然有些地方也需要发挥一下；略稿只是个提纲、要点，在发言时再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言。本文主要针对论坛中前两者发言稿的写法作些粗浅的阐述，以供老师们参考。
论坛，一般地解释为对公众发表议论的地方；发言稿，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子，其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。据此，论坛发言稿一般就应该具备下列这些特征：
1、有着鲜明的观点。
一、集中，能给人以鲜明的印象。发言稿中对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可，要旗帜鲜明。
2、有很强的针对性。
参加专题论坛的群体一般比较明确，发言稿内容应该集中于听众所关心的问题，所持观点和所依据的材料要能为听众所接受，甚或心悦诚服。
如“理想的教研”和“理想的科研”听众是教务主任和教科主任，发言稿撰写时要时刻关注这一你要面对的群体，如何有可能，作个小范围的调查，问问这些2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试以后的听众，对自己发言的观点与材料是否有兴趣，是否认同。
3、有较强的吸引力。
论坛发言稿要具有吸引力，很重要的一点是要创新，观点要新，材料要新，结构要新，上述“三新”至少要一新，力避陈词滥调，少说正确的废话；另一方面要选准发言的切入点，不要面面俱到，因为参加论坛发言的绝不是你一个人。
4、通俗化和口语化。
论坛发言稿是用来讲的，不是拿给人看的，所以一要通俗易懂，让人听得明确，所讲内容要有一定的理论层次，但又不能在理论上兜圈子，要把深奥的道理讲通俗，而不是把简单的道理讲复杂了。发言稿要口语化，要能“上口入耳”，做到持稿人好讲，听讲人好听。
5、有较强的鼓动性。
论坛发言是与听众的一种直接互动，所以发言稿要始终关注听众的听讲情绪。要做到这一点，除了依靠发言稿思想内容的丰富深刻、见解精辟、有独到之处、发人深思等之外，语言表达的形象生动、富有感染力同样非常重要。再有在发言稿中如果有意识地插入一些现场互动的内容，如询问、征求意见、即时调查等，则可能更能激发听众的热情。
目前老师们所写的论坛发言稿常常会存在这些误区：
1、简单地写成工作回顾或经验总结。
论坛发言稿中写入自己的经验与过去的工作情况当然也是可以的，但这必须围绕观点进行必要的选择，也就是材料必须为中心论点服务，而不能把自己的观点淹没中繁杂的工作事务和经验的介绍中。
2、把课题成果报告直接作为发言稿3论坛发言要求通俗化和口语化，而课题报告有比较规范的程式，有些内容理论性很强，比较难以听明白，所以简单地把成果报告拿来发言不是很好，一般要重新整合，从人们的关切度和兴趣出发，选择其中创新性、实践性较强的内容进行讲述较好，不要把报告从头到尾程式化地讲一遍。
3、所依据的材料大多来自第二、三手因为面对的对象都是教育教学第一线的中层领导，所以发言稿要理论与实践相结合，要直接资料和间接资料相结合，如果支撑自己观点的依据都是来自间接的二、三手资料，与自己的管理实践相脱节，就往往难以令人信服，也缺乏亲切感。
4、观点材料不够新颖。
有些发言稿写得四平八稳，话说得自然正确，但却引不起别人的兴趣，因为所说的可能大多是正确的废话。有时发言材料虽然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中时弊，振聋发聩，引起别人的共鸣、惊醒，所以有专家说：没有偏面性，往往没有深刻性。这是有道理的。
5、发言材料条理不够清楚。
论坛发言稿由于是讲给别人听的，如果第一遍没听清，它无法重复再听。所以发言稿最好是条列式的，几个方面、几个分论点，一条条分别阐述。也可以事先有个总述，对于这个观点，自己将从哪几个方面来论述，让听者有个准备，便于下面听讲。也可以直接写出要讲的几个问题或几点意见，用序号１、２、３等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
1、标题。
标题要有特色，要切合自己的发言内容，又要通俗流畅，也不要太长，让人记不住。论坛给出的论题一般不要作标题，也不要作为标题的一部分。如：学校科研仅是教科室的事情吗？——从“学校科研全靠校长支持”一说谈起。上述标题从驳斥人们司空见惯认为正确的一句话谈起，有特色也有新意。
2、开场白。
开场白要求能用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，达到出奇制胜的效果。所以开场白一定要精心推敲和组织，一般有这些方法：（1）开门见山，亮出观点：自信自己的观点是非常新颖的，能一下抓住听众注意力的，可用这一方法。（2）提出问题，引人思考：提出一些当前教学研究中的热点、难点问题，激发起听众的思绪与共鸣，然后再亮出自己的见解，也不失为一种好方法。（3）案例导入，形象直观：选择教学工作或教学研究中的一件小事、一段轶闻、或自己的个人经历作为开头，只要典型、生动，也会很吸引人。（4）调查入手，互动开场：提出几个问题，现场即时用举手等形式作个调查，从而作为自己发言观点的依据，一方面能调动气氛，另一方面也能与听众建立一种个人关系，博得支持与好感。（5）设置悬念，激发情绪：开始之时，通过典型事件，交待一种情状、一种现象、一种矛盾冲突，而不亮观点，不说结果，把观点和结局置于发言的结束部分。（6）解题入手，交待背景：对于有些标题新颖，包含专用术语，或者某些缩略语等的，一般先要解释一下，让听者对于自己发言的主题有个了解。有些观点的提出，为帮助听众了解并认可，还需要交待背景材料。
3、主体发言稿的主体部分或者环环相扣，层层深入，或者条分缕析，分点阐述，总体来讲，要做到：（1）观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。（2）条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。（3）起伏跌宕。发言内容在结构安排上要表现出张弛起伏。适当地插入幽默、诗文、轶事、案例等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。（4）简洁明快。发言是直接面向听众的，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
4、结尾。
尊敬的各位领导：
我首先把五里社区党组织基本情况介绍一下：目前，社区有直管党员148名，流动党员2名，双重身份党员38名，下设6个党支部（其中，直管党员党支部2个，楼宇党支部2个，离退休双重身份党员“夕阳红”党支部1个，新经济组织党支部1个），新社会组织派驻党建工作指导员6名，商业街区党员诚信经营示范岗4个，党员示范户63户，党员志愿者逾300人。近年来，社区党总支在邗上街道党工委、办事处的正确领导下，以发挥社区党总支战头堡垒作用、社区党员的先锋模范作用和带头示范作用为着力点，配强社区班子、加强阵地建设、健全运行机制、整合党建资源，社区还积极探索出了“四联共建”党建工作模式，成为在全区叫得响的基层党建品牌，社区党建为社区发展提供了坚强的组织保证。在看到社区党建取得成绩的同时，我们也清醒地认识到社区党建面临的考验，随着辖区内社会结构的变迁、社会利益的分层、社区各类矛盾的凸现以及和谐社区建设的深层次推进，使得社区党建面临着一个全新的环境，迫切需要社区要顺应形势、因势利导，创新党建，探索新的工作思路和工作模式。
今年，社区将以增强社区党组织的核心引领能力、社区居委会的自治能力以及辖区单位和广大居民的参与能力为着力点，以社区党建联席会、党员志愿服务岗、开展“社区民情接待日”、探索组建“四缘党支部”等载体形式，拓展和丰富“思想工作联做、产业发展联手、社区治安联防、文化事业联办”的内容，充实和强化以社区党组织为圆心，社区工作者为核心层，辖区共建单位、业委会、物业公司为贴心层、社区志愿者和居民为连心层构成的“同心圆”党建模式，切实增强社区党组织的领导、协调功能和社区的服务功能，全面推进社区建设。
一、抓班子，强队伍，增强党组织的内聚力、向心力。今年五里社区要积极创建全国和谐示范社区，这样的目标定位对社区干部队伍提出了更高的要求，社区将结合街道加强干部队伍的能力作风建设的要求，不断强化干部队伍建设，努力打造一支结构优化、能力突出、创新创优的高素质社区干部队伍。
（一）实施“素质工程”，加强党员的教育培训。为适应新形势、新任务和新要求，社区党总支坚持从实际出发，找准角色定位，紧贴实际需求，合理安排党课教育内容。把握方向，把业务培训与党员的党课内容紧密衔接起来，紧紧围绕当前国情、党情、邗江经济社会发展情况和社区管理的相关知识，科学设置专题，提高社区党员教育内容的针对性和实用性，增强社区干部队伍的整体素质。
（二）实行“三建、两评、一监督”，创新党员管理方式。针对社区党员结构相对复杂、离退休党员和流动党员多的特点，社区党总支在党员教育管理上实行了“三建、两评、一监督”。一是三建，即是建卡、建档、建规章。建卡即是社区党总支将直属党员以卡片登记，并将其输入微机，随时调阅、分析，实行分类管理；建档即建立社区党员活动档案，将活动情况和表现记录进档，以便日后考察；建规章即是把三会一课制度、党员联系群众制度、党员志愿者服务制度等一一上墙，使社区党员能够遵循执行；二是两评，即是评优、评先。为激励先进以调动党员的积极性，社区党总支结合社区党员活动档案，每年评选出3-5名支持社区建设的优秀共产党员；三是组织开展对各党支部和广大党员的民主监督活动。社区党总支通过定期召开以居民代表、党建联协会成员为对象的座谈会，对党员发挥作用进行评议、测评。通过创新这一管理教育方式，大大提高了党员发挥先锋模范作用的自觉性。
（三）开展党员志愿者活动。社区将以创先争优为党建活动抓手，通过党员活动室、党员责任区等活动阵地，围绕“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的目标，开展了“亮身份、树形象、作表率”党员示范户、党员诚信经营户等主题活动，根据党员特征和社区工作特点，设置“便民服务岗”、“社会公德岗”、“纠纷调节岗”、“文明礼仪岗”、“行业监督岗”、“信息反馈岗”和“参政议政岗”七个志愿服务岗位，要求每个党员认领一个岗位，社区党组织将建立跟踪、监督和考核机制，确保社区党员为居民做实事、为社区建设做贡献。
二、抓协调，聚合力，增强党组织的影响力、渗透力。为适应社区党建工作的新变化，2011年，社区党总支将对区域内党建资源和工作力量进行有效整合，党总支将在“四联共建”的基础上，积极探索推行“同心圆”党建模式，社区将以社区党总支为圆心，社区工作者为核心层，辖区共建单位、业委会、物业公司为贴心层、社区志愿者和居民为连心层搭建党组织与居民之间的沟通渠道，以社区党建工作为龙头，推动社区建设、文明城市创建等工作的开展。进一步增强社区党组织的核心引领能力、社区居民委员会自治能力以及共驻单位和广大居民参与社区共建的能力，逐步形成“党建共商、资源共享、文明共建、和谐共创”的社区大党建格局。
（一）继续完善社区党建联席会制度。制定并落实《社区党建联席会章程》、《社区党建联席会工作目标责任制》等机制，按照“资源共享、问题共商、社区共建”的原则，通过定期召开共建会议，听取共建单位的意见与建议，举办联谊活动，深化与邗江区法院、市发改委等共建单位的合作。结合文明城市创建，按照双建双促（党建促创新、创建促和谐）的活动要求，社区党总支组织召开由结对共建单位、物业公司、业主委员会、老党员、社区志愿者等参与的《共建和谐社区，共创文明城市》座谈会，充分发挥结对方党组织的优势，争取各联席单位为社区建设出谋划策，使共建单位成为社区建设的“战略伙伴”和“同盟军”，推动和谐社区建设。
（二）探索组建“四缘党支部”，增强“同心圆”各层次党员的优化组合。社区将把握社区党建的新脉搏、新趋向，按照志向、兴趣、职业、地域相同或相近的原则，科学划分党建网格，探索组建功能型、特色型网格党组织“四缘党支部”，即在志愿者服务队中建立志缘党支部，在社区文体活动队中建立趣缘党支部，在驻区单位、商贸市场中建立业缘党支部，在居民楼栋中建立地缘党支部。在充分调查摸底、分类建立台帐的基础上，制定组建方案，社区党员将以双重身份选择党支部，即原来所在的党支部不变，在根据个人的特征，合理选择新的党支部。“四缘党支部”将打破传统党支部以地域、职业和行业的壁垒，增强广大党员的横向之间的交流和互助，是加强“同心圆”党建模式内部融通的有益形式。
(三)广泛调动各类社会组织和志愿者参与社区建设的积极性，共建和谐社区。2011年，结合文明城市创建，社区将联合市发改委、区建设局、区社保局等单位开展广场文化演出等共建活动。同时整合社区内“义务网吧监督员”、“党员志愿者服务队”、“文明先锋服务队”等各类志愿者队伍，通过环境整治、便民服务、扶贫帮困等工作，带动更多的居民参与志愿服务，为和谐社区建设、为文明城市创建发挥重要的作用。
优质论坛讲话发言稿范文（18篇）篇十八
一、活动目的宿舍是学习生活的主要场所，而宿舍长对一个宿舍的风气引导起着至关重要的作用，为加强宿舍间的交流，构建和谐积极的宿舍氛围，举办此次宿舍长论坛。
二、活动对象12级、11级全体宿舍长。
三、活动内容。
（一）评审标准：优秀宿舍长测评分别从内务卫生建设、宿舍纪律建设、宿舍文化氛围营造等方面作出量化考核标准。
（二）参赛要求：
1、宿舍卫生院、系成绩均优秀、无不及格现象，2、宿舍舍风良好、成员和睦，3、宿舍成员按时考勤、无未假未归者，4、宿舍内部无抽烟、喝酒、打架斗殴等违纪现象、未因舍员或宿舍不良行为对本系造成不良影响。
5、思想积极进取。
（三）活动流程。
前期准备：
1、网站挂出通知并飞信通知各班生活委员及班委，下发通知。
2、联系宣传部门制作画板。
3、申请教室。
4、联系评委（暂定为李冬老师、刘法磊老师、张松迎老师、赵显主席、刘柱副主席）。
活动期间：
1、由各班班长、团支书、生活委员组成三人小组，对本班宿舍的平时检查情况进行综合分析，每班推举两个优秀宿舍（11级临药、制药各一个）。并且有推举的宿舍长书写一份不少于1000字的“宿舍长心得体会”。（供大家学习）。
2、每班推举宿舍长以ppt展示形式进行展示。ppt展示内容可包括内务卫生建设、宿舍纪律建设、宿舍文化氛围营造、宿舍成绩、宿舍活动等方面。并且一句话总结宿舍长的“箴言”，或者是宿舍内部的重大特色。展示时间不超过5分钟。3、12级11级全体宿舍长（或由宿舍任一名成员）及各班生活委员作为大众评委，对展示宿舍长进行评分。
4、有李冬导员讲话。
活动后期：
1、评出优秀宿舍长一等奖2名、二等奖5名、三等奖7个。同时给相应宿舍优秀宿舍称号。（宿舍成员怎么加分）。
2、整理优秀宿舍长一句话“箴言”，并答应下来下发到各宿舍。
3、将各优秀宿舍长“宿舍管理心得体会”以邮件的形式发到各年级宿舍长。
四、活动预算：打分表约60份。
签到表1份，签字笔两只。
小礼品（棒棒糖或者宿舍用品如衣架、洗衣粉）一次性纸杯，热水，水果及糖果等适量。
三、主办单位。
山大药学院学生会宿建中心。