我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
德育学堂心得体会篇一
为了迎接五四青年节的到来，各种各样的团日活动在我校逐渐开展，广商学子怀揣着对共青团的一腔热情，纷纷积极参加到活动中去。例如前不久，由团工委举办的，家喻户晓的团建知识竞赛圆满落幕，虽然我们学院并不能杀进决赛，但是这次竞赛让身为共青团员的我们增加了不少团建知识，大大地拓展了我们的视野，提高了我们的综合素质。
身为10税四的一份子，身为一位共青团员，我积极地参加了本班在周一晚上举行的团日活动。与以前的室外活动不同，经过投票决定，本班的团日活动确定为室内活动。当天傍晚，我们的工作人员早早来到了课室做准备工作。装饰课室，调试多媒体，清点奖品，主持人对稿，一切进行的整整有条。7点30分，活动准时开始。主持人以一个精彩的ppt开场，然后是第二环节，看视频答问题。在本次环节中，不仅穿插了本次活动的主题，还让我们学习到了很多重要的团建知识。接着是第三环节，鸡同鸭讲。我个人最欣赏这个环节，这不仅把我们每个小组的成员都团结了起来，还让现场活动的氛围顿时活跃了起来。顿时，课室里欢声笑语，掌声如雷。完全没有平时学习团日知识的枯燥无味。最后一个环节是唱团歌，之前的预热活动让以前都不愿唱团歌的同学都纷纷引吭高歌，铿锵有力的歌手回荡在一教。最后，出乎我意料，班歌的旋律适时地响起，我怀着无比激动的心情唱了起来，这时的税四是紧紧联系在一起的，团结在我们的心中永存。
团日活动的开展对于我们来讲，无疑具有重要的意义。首先考虑当前青少年都生活在改革开放后所带来的昌平盛世中，对于以前那段充满血泪的历史了解甚少，团日活动的举行有着一丝忆苦思甜的意味，尽管这只是很牵强的忆苦思甜，但从那充满蓬勃朝气的歌词，我们可以看到祖国对我们的期望，可以感受到我们身上所肩负着的责任。时代在不断进步，新一代的青年所肩负的任务不再是扛起步枪冲锋陷阵，也不是带着一身破行囊下海经商勤劳致富，而是合理的运用自己的资源，使自己的人身价值最大化，从而给国家给社会奉献出自己的力量。
团日活动的意义还在于“重在参与”这个理念，基本上学校都会要求每个人都要参与，参与这项活动一方面让每个班集体都能展现出自己的班级文化，并且能够为此反映出本班集体的凝聚力和团结合作能力;另一方面，团日活动也向我们传递了“运动”的理念，毛泽东青年时期也曾特别强调运动的重要性，身体是革命的本钱，若是连身体的健康都不能保证，还怎么来实现自己的人生价值呢!
通过这次团日活动，我不仅仅学到了很多团日知识，还了解到了一段段辛酸历史，最重要的是我明白了自己身上所肩负的责任，努力学习，敢于实践，大胆创新，为祖国的未来提高新鲜的血液!
德育学堂心得体会篇二
随着社会的快速发展，人们对知识的需求也愈发强烈。为此，各种各样的学习方式不断涌现，其中就包括了“今日学堂”。这是一种新型的在线学习平台，大家可以在网上学习各种知识。在这里我获得了许多收获和体会，下面我将分享一下我的学习心得。
第一段：今日学堂的魅力
今日学堂是一种非常便捷的学习方式。它不受时间、地点、学历等因素影响，大家可以完全根据自己的安排自由选择学习的时间和学习的课程。这种方式非常符合年轻人的要求，因为现代人的生活节奏很快，很多人没有时间去参加传统的课堂教学，而今日学堂可以说是他们的福音。
第二段：学习新的技能
今天，我们已经身处一个知识爆炸的时代，每天都会出现新的技能和知识，大家应该学会持续学习。今日学堂可以让我们获得各种各样的知识，比如编程、外语、摄影、管理等，而且拥有一线的大咖讲师，可以让我们学到最新和最前沿的知识和技术。学习了这些技能不仅可以帮助我们更好地适应社会的发展，还可以让我们更加自信和独立。
第三段：体验学习的乐趣
今日学堂不仅是一种学习方式，还可以让我们体验到学习的乐趣。学习的过程中，我们可以和其他学习者交流，分享彼此的学习体验和学习方法。在这个过程中，我们不仅可以扩展知识面，还可以结交志同道合的朋友。
第四段：助力职业发展
今日学堂可以说是一种优秀的职业发展平台。不论是初学者还是职场老手，每个人都可以在这里学到新的技能和知识，并且获得各行业的专家指导，从而更好地发展自己的事业。学习这些课程也可以加强我们的竞争力，在人际交往中展现出来更加自信和沉着。
第五段：个人总结
通过这段时间的学习和体验，我意识到今日学堂的重要性和价值。通过网络学习，可以更好地拓展自我的知识储备和技能水平，同时也能享受到学习的乐趣和成就感。只要我们坚持学习和持续探索，相信一定能够在这个竞争激烈的时代中脱颖而出，实现自己的价值与梦想。
德育学堂心得体会篇三
近年来，中央到地方各级各类政府重视职业教育，支持职教事业的发展，特别是中职教育的发展更快，政府的支持力度更大。但是我们的中职毕业生综合素质不高，不能很好地适应社会的需要，适应经济建设发展的需要，中职生的思想素质，即“德力”不高是其原因之一。当前认识和掌握中职德育规律，提高中职生的综合素质非常必要。
一、弄清中职生的现状，明确学生教育的起点
通过调查研究可知，来到我们中职学校上学的学生，有75%的认为自己学习成绩不好，升高中没希望，就没有参加中考，且在初三下学期开始，到不到校，上不上课，学校和家庭也就不注意了。这些学生的文化课基础比较差，例如，有些学生的汉语拼音不太会拼写，语言表达、阅读存在问题，英语26个字母写不完整，学习成绩总是倒数末位，经常不做作业，上课管不住自己，脏话连篇，抽烟喝酒，打驾闹事等有许多不良行为习惯。但是，他们并不是不聪明，从他们对电子游戏能玩得很好，有许多体育爱好，有很好的社会交际能力看，他们的智力不低下。这些特点在不同的学生表现都不一样，我们必须清楚，要因人而实不同的教育方法。
二、入学教育突出“严”字，是不断提高中职生德力的关键
中职学生入校时的思想认识和行为习惯存在着很大偏差，这是中职学校的首要难题。如何防止学生在这方面的素质继续下滑，甚至违法犯罪，让每位学生逐步步入正常规道，我校对每年入校新生，实行严格教育。“严”主要表现在：老师对学生的教育态度严谨，对学生行为要求严格，对学生的教育环节严密。严并不是主要依靠批评的手段，反而应更多的使用表扬的手段。多年来学校规定：新生一律要通过军训，增强学生的集体主义观念，爱国主义思想，学习军人有吃苦精神和过硬本领，有严密的纪律，锻炼意志，自强自立;新生一律要通过专业教育，使他们明确本专业的特点和就业单位的要求，遵守本校制定的本专业学生职业行为规范;新生一律要通过《学生手则》的学习和教育，明确学生在中职学校的吃、穿、住、行和学等方面的规范和目标，使学生逐步能够自觉地严格要求自己，从而主动约束自己的言行，主动检查自己的思想，使一些良性行为固定下来成为行为习惯。我校长期执行常规评比制度，严格认真地对每天每班每位学生的仪表、礼貌、出勤、早操、保洁等行为进行日检查、周小结、月总结、监督和评比，对表现好的学生和班级进行表扬奖励，对表现欠佳的学生和班级及时的批评并敦促改正。
三、寓“爱”于教育教学的每个环节，是不断提高中职生德力的法宝
我们认为教师对学生的爱是一种责任，是教师作为教育这种社会活动的执行者而承担的责任。在学生学习的时候，老师总是耐心指导，确保进入我校的学生都能学到一技之长，让每位学生将都能生存和发展。在学生生活和各项活动过程中，老师特别是班主任更是父母般或是兄弟姐妹般关心他们，处处充满着无私的爱。学校关注每个学生的心理健康，重视了解学生的内心世界，并平等与学生进行心灵的交流沟通，为学生创设一种积极向上、求真、尚美、向善、宽容大度、有希望、有追求、有阳光灿烂心情的美好环境。为此学校专门开设了心理健康教育课，设立心理咨询室，针对当前学生的心理和思想实际开展健康教育讲座、心理指导活动，及时解决学生的一些心理和思想问题，总是力争让每个学生健康成长。
四、培养学生的成就感，树立自信心，是不断提高中职生德力的必要条件
当前中职学生越来越重视自身和感受，独立和自主意识越来越强，而过去种种原因又使他们充满了自卑心理。根据这种情况，我们逐步提出了帮助学生找回成功的自信和成才的愿望的德育教育思想。要求每位教师接纳和尊重每位学生的心理现状，认真研究学生感兴趣的事情和愿意去做的事情，即寻找兴奋点，逐步利用表扬的手段去引导学生从普通的行为中获得自信，从优秀的行为中获得荣誉感，从对困难的克服和劳动创造中真正获得成就感和价值。从学生原有的基础出发，安排一些低起点、小步走活动。例如，大、小型体育活动、晚会、趣味活动、特长一显伸手活动、技能节活动、各种常规达标评比等等促使学生发现自己看到自己的力量和长处，从而感受成功。
总之，目前中职教育面临许多德育教育难题，我们必须认真调查研究，广泛收取材料，加大德育实验，不断总结规律，提高中职生的德育能力。
德育学堂心得体会篇四
今天，我参加了在学校举办的“今日学堂”活动，收获颇丰，学到不少知识和体会。下面，我将就此谈谈自己的心得与体会。
第一段：认识“今日学堂”
“今日学堂”是学校为提高师生素质而推出的一项活动，每周定期举行，以课程讲座及主题分享为主，面向全校师生开放，旨在丰富学生的知识与经验，切实提升教学质量，加强教育教学管理。
第二段：体验“今日学堂”
今天的主题是“梦想在心间，行动在脚下”。来自学校青年骨干的两位主讲人用生动的语言、丰富的PPT图表向同学们介绍了梦想的重要性、梦想与实践的关系，以及如何规划自己的人生目标和行动计划。主讲人的经验与观点深深地触动了我，我深刻认识到：“只有有了梦想，才有生活的动力和方向”。
第三段：收获“今日学堂”
通过这次“今日学堂”的学习，我受益匪浅。首先，我意识到要有一个清晰明确的人生目标和计划，将每一个阶段的目标明确计划，自己的生活才能更有条理、更有方向。其次，行动必须紧密结合梦想，要分步骤去实现梦想，脚踏实地地向着目标前进。第三，要不断提高自己的综合素质，增强语言表达能力、实践能力和团队协作能力。
第四段：深化“今日学堂”
我认为，“今日学堂”是一次非常好的课堂体验，对于学生、老师和学校管理者都有非常重要的意义。但是，我认为，学校在组织“今日学堂”时应该注意到，除了分享人的主题和经验，还应该加强对某一特定领域的研究，从而让学生、教师和管理者掌握更丰富多彩的知识，推动学校内涵建设。
第五段：启迪“今日学堂”
作为一位学生，参加“今日学堂”活动已经成为了我每周不可或缺的体验。通过这个活动，我不仅可以听到别人的故事和经验，更可以结交更多志同道合的好友，也让我有机会更好地了解学校，参与学校的建设。在未来的日子里，我希望能够在“今日学堂”里不断学习新鲜事物、拓展视野，让自己变得更有经验、更有胆识、更有智慧。
德育学堂心得体会篇五
中原学堂是一个历经百年的学府，它肩负着传承中华文化的重任，为中国的现代化建设做出了巨大贡献。我有幸在这个学府里学习，收获了很多，今天我想分享一下我的中原学堂心得体会。
第二段：中原学堂的历史与背景
中原学堂始建于1903年，是当时中国最早创办的近代学校之一，具有丰富的历史文化内涵。它的创办者是新文化运动时期的杰出人物之一严复，他倡导“民主、科学、国际主义”，坚信知识改变命运，为培养、造就中国的精英做出了巨大的贡献。如今的中原学堂，仍然秉持着这种精神，以“立德树人、知行合一、自由开放、创新突破”为办学理念，为学生提供一个全面发展的教育环境。
第三段：中原学堂所教授的课程
中原学堂的教学内容丰富多样，从学科知识到文化素养、从技能培养到实践体验，涵盖各个方面。在学科方面，学堂为学生提供了全面的课程设置，包括数理化、人文社科、外语等。除此之外，还设有丰富多彩的选修课，如文学与艺术、体育与运动、社会实践等。这些课程有助于学生发展自己的兴趣爱好，培养多元化的能力。而在校外实践方面，学堂通过参观国内外的机构、参加社会服务等活动，帮助学生更好地了解社会，提升自己的综合素质。
第四段：中原学堂的教学模式和氛围
了解了中原学堂的课程设置后，我再来谈谈学堂的教学模式和氛围。学堂采取自主学习和课堂讨论相结合的教学方式，激发学生的学习热情和思考能力。同时，学堂也注重培养学生的领导能力和团队协作能力，通过小组活动、课堂演讲等形式，让学生充分发挥自己的优势，更好地展示自己。学堂的师生关系也非常融洽，老师们不仅为学生传授知识，还为学生提供生活和学习上的指导和支持。而学生之间也互帮互助，互相学习，这种友爱团结、和谐共处的氛围，让我深深地感受到了中原学堂的温暖。
第五段：对中原学堂的体验和感悟
在中原学堂的两年生活中，我既取得了学科上的进步，又拓展了个人的兴趣爱好和社会实践经验。更重要的是，我在这里培养了自己的自信心和综合能力，同时也结交了很多志同道合的好友。“民主、科学、国际主义”这个口号，不仅仅是中原学堂的办学理念，更是我们学生的追求目标。在今后的人生道路上，我会将中原学堂所传递的这种价值观坚持下去，努力奋斗，为祖国的发展和人民的幸福贡献自己的力量。