优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力，是对语言表达能力的全面展示。通过写作，学生可以锻炼思维能力，提高语言水平，培养表达能力，增强文化素养。为了提高大家的写作水平，我们整理了一些优秀作文的范文，供大家参考和学习。
我的钟老师（精选19篇）篇一
您好！
您是一位令学生敬重的好老师，您在六年级任教我们班后，那一幕幕场景都深深印在我的脑海中。
课堂上，您尽量把每个知识点简化，便于我们理解、记忆与运用。班上总有开小差或偷偷把手藏在课桌里玩东西的同学——我也是其中之一，您一般都不直接点名，而是善意地提醒有同学没在认真听讲，自己注意及时调整学习状态。您总是说，我们已经是少年了，每个人都有自尊心，老师愿意尊重我们，希望我们自己能加强自我管理能力。您这样做，既提醒了那些同学专心听课，又极大地保住了我们小小的面子。
我知道我的自制力并不强，时常会犯一些小错误。每回，您都会及时地教育我，时而严厉，时而温和。可我小小男子汉的“血性”总在这时候溜出来跟我捣蛋，所以面对你的批评，我经常会表现得不服气，有时还会回几句嘴争辩。可您也不气恼，一直和颜悦色地跟我分析推理，才使我低下我高昂的头颅。每每这时，您都轻轻地拍拍我的肩膀：“小伙子，加油哦！每天进步一点点！”我似乎感觉到一股暖流由您纤弱的手掌传遍我的全身，让我感觉浑身充满向上的能量。
我的语文成绩在班上并不优秀，可您从来没有因此而忽略我、放弃我。成绩不理想时，您鼓励我：“不要灰心，你的每一点努力老师都看在眼里，‘一分耕耘，一分收获’，每次哪怕进步三五分，总有一天你会进入优秀的行列。”终于，那次我的成绩突破了九十大关，我开心得不能自抑，从您手中接过试卷的那一刻，我从您的眼神里读出了欣慰、赞赏。
吴老师，我们即将毕业离开母校，但您的一言一行、一颦一笑永远铭记在我的心中。吴老师，您是我至今遇到的“最好的老师”！
祝
身体健康，永远幸福。
您的学生：
日期：年月日
我的钟老师（精选19篇）篇二
见信开心！
我们俩大概有两个月没见了吧，我们都很想您，您在北雅过得还好吗？
记得在上个学期的最后一堂课上，您给我们详细地解析试卷上的每一道题。您说，我们班上每个同学都很聪明，如果没有老师教学，您相信我们也可以自主学习语文；您说，每个老师都很优秀，您离开之后不要把您和新的老师作比较，这是对每个老师的尊重……您对我们的谆谆教导我们一直铭记在心，您的一言一行、音容笑貌都深深的烙印在我们心里，我们永远也不会忘记。
在各个学科中，我对语文有着浓烈的兴趣，那大概是因为您特别的和蔼可亲，也十分关心同学吧。记得有一次您布置了一篇随笔，您说想写什么就写什么，敞开心扉地写。我就开始随心所欲地写来起来，写到了我那几天在学校发生的趣事，写到了我的家庭，我的家乡，我的烦恼和压力。我本以为您只会粗略地扫一眼就打等第，却没想到您认认真真看了我的随笔，还在下面写下了一句话——“一个人不但要具有智商、情商，还要具有在逆境中保持初心的逆商，这样才能走向成功。”自从上初中来成绩就一直不是很好，压力也很大，当时我的情绪一度接近崩溃，直到看到您写给我的评语，才开始慢慢调整自己的心态，一步一个脚印地往上爬。可以说，您是我成长道路上的贵人，像我的亲生妈妈一样帮助了我许多，谢谢您！
这个学期我们班来了一位新的语文老师，璩老师很优秀，您也不要担心我们，希望您能多多注意自己的身体，不要太过劳累。
祝：
身体健康！
心想事成！
xxx。
20xx年xx月xx日。
我的钟老师（精选19篇）篇三
要说我们最喜欢哪位老师？我想我们全班都会大声回答道：“我们最喜欢教语文的钟老师！”
漂亮
钟老师有个白白的脸蛋，樱桃般的小嘴，一副黑框眼镜后面藏着一双会说话的眼睛，波浪一样的弯发自然地披在肩上。而且钟老师身材苗条。那样子都能跟古代四大美人媲美了呢！
幽默
有一次，钟老师在上《守株待兔》这一课时，小朱同学在课桌上乱涂乱画，偷看漫画书。钟老师便走到他身旁，说：“小朱同学，你扮演农夫的样子可真生动，可是待会儿我们才会表演，你不用现在就开始表演了啊！”听完这句话，全班同学都哈哈大笑，小朱同学的脸红得像一只熟透了的苹果。
暖心
记得有一回，我在身体不舒服，上课时没精打采的`，钟老师便带我到她的办公室，给我吃维c片。她还时不时问我身体难不难受，很关心我。
这就是我们的语文老师，你们是不是也喜欢上了她？
我的钟老师（精选19篇）篇四
您好！
时间过得真快！一转眼，我们从无知的孩子变成懂事的六年级“大”学生了。这些年来，您无微不至地关爱我们，为我们创造愉快的学习环境，燃起我们对学习的信心。在此，我特地写这封信，以表对您的感谢之情。
您是我们的恩师，从三年级开始教我们到现在。当时，由于各种原因我们班同学学习基础不扎实，自信心不足，是您带领我们去争取，享受成功的喜悦。记得有一次，我们学校举行古诗文比赛，原本我们诵读能力就很差，再加上普通话又不标准，这可把您急坏了。于是，你不厌其烦地教我们学平翘舌音，前后鼻音。我们一天比一天进步，您脸上也流露出欣慰的笑容。功夫不负有心人，我们班在古诗文比赛中获得了一等奖，但你严肃地对我们说：“胜不骄，败不馁。”我起初并不太懂，但后来我慢慢地领悟了其中的道理。
您善于因材施教。课堂上，您把浅的问题留给学习能力弱的同学，深点的问题请成绩好的同学来回答，胆小的同学只要一举手，您总请他优先回答。每个同学都有机会。您还经常找有问题的同学谈心，甚至请他们到家中吃饭，谁会不听您的话呢。
老师，你为我们付出太多太多了。我还清楚地记得上学期身怀六甲的您仍坚持为我们上课，每天你都细心地批改着我们的作业本，55本作文本在你的修改下，出集了。平时，您耐心地为后进生补课，要他们全弄懂为止……老师，您为我们牺牲了多少课后时间，从无怨言，遇到您，我不知道是不是天意。
身体健康！青春常在！
你的学生：唐娜。
日期：
我的钟老师（精选19篇）篇五
在我的小学生活里，教过我的有很多老师，其中我最敬佩的老师就是我们的语文老师了。她非常漂亮，带着一副眼睛，显得知识渊博。
每天早上她都很早很早的来到教室，等着同学们来上课，每当我们放学了或者在外面玩耍时，老师都批改着作业，每次上课老师都会说一些学习的好处和用处。
老师上课的时候表面上非常严肃，如果你上课发呆了被老师发现了，老师就会让你到后面站着，但是过后她就很认真的教导我们，上课一定要认真听课，记得有一次我考生字没有考好，老师就把我留下，给我重新又考了一遍，然后把我送回了家。
我喜欢我的语文老师，我喜欢她温柔的心，谢谢你我心爱的老师，我永远喜欢她。
我的钟老师（精选19篇）篇六
这节是语文课，钟老师左手拿着一个小药瓶，右手握着一个装着热水的水杯，愁着眉，表情似很难受，缓步走进了教室。同学们顿时止住诵读声音，把关切的眼神投向钟老师，眼睛里满是疑问。“钟老师怎么了？”“钟老师手上拿着什么药？”“钟老师是要吃药吗？”……钟老师仿佛看穿了大家的心思，微笑着说：“老师身体不舒服，吃下药我们就上课。”说完，她把水杯放在讲台桌上，拧开药瓶盖，摇了摇，把一撮药粉倒入水杯里，盖好药瓶后拿起水杯上下左右轻轻地摇晃了几下，尔后端起水杯仰头喝了一口。从钟老师微皱的.眉头和喝药时不自禁的颤抖一下，马上就有同学问：“钟老师，药是不是很苦啊？”仲老师微微点点头，又喝了一口药，许是那药水很苦很烫，钟老师忍不住用手扇了扇嘴巴，似乎想扇掉药的苦味和热气。药喝下后还轻拍了几下胸前，让药水顺下肠胃。紧接着放下水杯，清了清喉咙立即就给我们上起了课。
……。
钟老师就是这样，嗓子哑了，生病了，也从未说过：“让我休息吧”，宁愿自己撑着也不不愿意让我们拖一节课。在我心中，钟老师最美！不仅外表美，她的心更美！
我的钟老师（精选19篇）篇七
敬爱的吴老师：
您好！
您是一位令学生敬重的好老师，您在六年级任教我们班后，那一幕幕场景都深深印在我的脑海中。
课堂上，您尽量把每个知识点简化，便于我们理解、记忆与运用。班上总有开小差或偷偷把手藏在课桌里玩东西的同学——我也是其中之一，您一般都不直接点名，而是善意地提醒有同学没在认真听讲，自己注意及时调整学习状态。您总是说，我们已经是少年了，每个人都有自尊心，老师愿意尊重我们，希望我们自己能加强自我管理能力。您这样做，既提醒了那些同学专心听课，又极大地保住了我们小小的面子。
我知道我的自制力并不强，时常会犯一些小错误。每回，您都会及时地教育我，时而严厉，时而温和。可我小小男子汉的“血性”总在这时候溜出来跟我捣蛋，所以面对你的批评，我经常会表现得不服气，有时还会回几句嘴争辩。可您也不气恼，一直和颜悦色地跟我分析推理，才使我低下我高昂的头颅。每每这时，您都轻轻地拍拍我的肩膀：“小伙子，加油哦！每天进步一点点！”我似乎感觉到一股暖流由您纤弱的手掌传遍我的全身，让我感觉浑身充满向上的能量。
我的语文成绩在班上并不优秀，可您从来没有因此而忽略我、放弃我。成绩不理想时，您鼓励我：“不要灰心，你的每一点努力老师都看在眼里，‘一分耕耘，一分收获’，每次哪怕进步三五分，总有一天你会进入优秀的行列。”终于，那次我的成绩突破了九十大关，我开心得不能自抑，从您手中接过试卷的那一刻，我从您的眼神里读出了欣慰、赞赏。
吴老师，我们即将毕业离开母校，但您的一言一行、一颦一笑永远铭记在我的心中。吴老师，您是我至今遇到的“最好的老师”！
祝
身体健康，永远幸福。
您的学生：
日期：年月日
我的钟老师（精选19篇）篇八
钟老师在我的心中，就像一轮燃烧的红日一样，照耀着我的心房。
钟老师是中等个头，身材稍胖但很匀称，齐耳的短发衬托着一张圆脸，修长的眉毛下面闪动着一双炯炯有神的大眼睛，嘴角上总是带着一丝微笑。
钟老师讲课非常生动有趣，使我这个原来不喜欢语文的'孩子也被陶醉了。每次钟老师上语文课，同学们都听的津津有味。当钟老师讲《海上日出》这一课时，读到“太阳像负着什么重担似的”这句话时，钟老师便学着书本上太阳的样子，一点一点的向上，逗的同学们哈哈大笑，因此同学们对课文有了更深的了解。
钟老师也从来不为私事而耽误同学们的学习。
记得有一次，上课铃打响了，钟老师还没有来，在同学们焦急等待时，老师走进了教室。我定睛一看，钟老师两眼已经红肿，面容憔悴,便想：“莫不是钟老师出事了？”事后我才知道：钟老师的母亲得了病。她早上不但要教课，而且晚上还要照顾生病的母亲，我的眼泪不由自主的落了下来。
啊！多么伟大的老师啊！她既敬业又具有丰富的教学经验，既有孝心又有爱心。我爱我的钟老师！
我的钟老师（精选19篇）篇九
钟老师的眼睛是双眼皮，很漂亮，虽然带着眼镜，但也遮不住这份光彩。
最主要的是她的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的橡皮很好玩，手不由得摸了摸，正巧被钟老师看见了，她的眼睛好象在说：“不许做小动作，要认真听课。”我看见了，就马上不动了。
钟老师的眼睛很威严。一天，老师在教室门口同家长谈话，同学们吵了起来。钟老师转过身，用眼睛看身，用眼睛看着我们，好象在说：“你们怎么又说话了？”教室里马上鸦雀无声。
钟老师的眼睛很锐利。卷子和作业上的一点点小错误都逃不过她的眼睛。
钟老师的眼睛还很快乐。每当我们的考试成绩很好时，我就能从她的眼睛里看出来她很高兴。
钟老师的眼睛有时也很忧郁。我们的.成绩不是很好时，她的眼睛好象在想有什么办法才能让同学们学好，这时看见她的眼神就很忧愁。
钟老师的眼睛最劳累。每天要为我们备课、批改作业和卷子，我看见了很心疼，却不知道该怎样帮助她。
啊，钟老师，您是一位辛勤的园丁，培养着我们这些祖国的花朵。您的爱我无法用语言来表达，我只能在这里对你说一声：“我爱您。”
我的钟老师（精选19篇）篇十
我们班的钟老师是个很有个性的人，也是个“酸”老师。
钟老师的脾气很温柔。我们的课堂上每次都会有哈哈大笑的声音，可钟老师从来不会批评我们，而是会很亲切地对我们说：“孩子们，安静下来。”这一声“孩子们”让我们感觉老师就像一位和蔼可亲的`大姐姐，我们班立马变得鸦雀无声。
钟老师不仅脾气温柔，教学方式也很“温柔”。
钟老师喜欢让我们自己思考，自己想象，每次都会让我们自己写下来再说。这不，钟老师又开始“发号施令”了：“孩子们，老师给你几分钟时间想一想，写一写，过一会儿，我们再一起分享答案。”我们每天都会反复地思考，因为这样，我们班的理解能力有很大的提升。
其实，钟老师在课上有时也很严肃的。
“焦少俊，我让你坐在这是让你跟同桌讲话的吗?”
“练宸宇，你写的是什么鬼字?”
看，老师也是很严肃的，每次她一生气就会让我起鸡皮疙瘩。
钟老师教会了我们许多道理，用行动和语言教育我们，激励我们。从钟老师身上，我懂得了许多道理，她身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路。
我的钟老师（精选19篇）篇十一
我有一个新的班主任，他和其他班主任不一样。
他姓钟，我们称他为钟老师，他上的课叫“幽默课”，因为他上课总会有一点小乐趣，比如马同学在做小动作，他看到了说：“小马哥，你是不是在玩什么?带上来我们一起玩，好不好?”这么一说全班都笑了，小马哥也害羞的笑了。
钟老师有点怪，有人忘带作业了或没写，有可能会急哭，钟老师会上去安慰一下那个同学，慢慢的，那个同学安静了下来，但钟老师不走，又跟那个同学来了一个下马威，叫这个同学抄课文，钟老师白安慰了，我也不知道钟老师的想法，刚安顿好，又给弄哭了。
钟老师的衣着也是千变万化，第一天穿着的衣服是白白的，裤子是黑的，第二天又不一样，黑衣服，一个黄色小马甲，裤子不知是什么颜色，第三、四、五天都不一样，我们就不行，天天都是校服，有点生气。
钟老师最怪的要数他的`性格了，有时候温和得像一只家养的小猫，有时很严厉，就像一只比什么都凶险的恶魔!温和时在下课会和我们玩或上课做游戏，严厉时那声大的都可以把教室的玻璃震碎了，眉毛都可以挂东西了!这时老师有两个绰号，温和时叫“温和猫”，严厉时叫“大魔王”!
这就是我的怪班主任钟老师。
我的钟老师（精选19篇）篇十二
当黄老师走进了教室，眼里充满了忧伤，还没等我们开口，黄老师就说：“钟老师病了！”奇怪！奇怪！真是奇怪！钟老师以前身体一切正常，如果没来，不是果没来，不是听课，就是有事，怎么一下子病了？生了什么病，黄老师好像知道我们的意思，又接着讲：“钟老师的腿扭伤了！”另一句话使我们毛骨悚然：“钟老师走在回家的路上，突然，一个“调皮”的小石子使她朝天一跤，她疼得不能走路，只能在家里休养。
我听了，心头一震。钟老师是我们的好老师，虽然平时有点严肃，不过，曾经被她教过的.学生几乎都考上了名牌大学，她的孩子就更不用说了。其实我每次的表扬几乎都在语文课上得到的，偶尔还会得到掌声，可钟老师不来我就得不到表扬了，我多么盼望钟老师能早日回到我们的身边。
钟老师祝您早日康复！我离不开您的表扬和鼓励！
我的钟老师（精选19篇）篇十三
随着悦耳的上课音乐声响起，钟老师健步走进教室，一堂生动而有趣的课开始了。
上课不久，钟老师就发现有一名同学正在“开小差”。只见那名同学，两眼发直，小嘴微张，一看就知道他沉浸在自己的世界里无法自拔。钟老师快步走到他身旁，一个凌厉非常的“眼刀”刺过去，吓得他一个激灵，好似在寒冬腊月的天气被当头泼了一盆冷水在身上。看着钟老师的眼神，谁也不敢在这节课上开小差了。“小钟眼刀”果然名不虚传。
钟老师讲课，语言幽默、活泼，非常生动有趣。当钟老师转过头在黑板上板书的时候，两个“小皮猴”趁此机会小声地耳语了两句，立马就被钟老师的`“顺风耳”接收到了。她用“千里眼”扫射了我们，压低了声音，说道：“小心点！小蚊子们，你们是躲不过我的！”当讲到“临河”的“临”这个字的意思的时候，有一名同学固执地认为这里的“临”是“来到”的意思。钟老师笑眯眯地说：“同学，让我们把‘来到’放进去读读，‘临河——来到河里’。哈，你想要跳河是哇！”逗得我们哄堂大笑。
我喜欢上课生动有趣的钟老师。
我的钟老师（精选19篇）篇十四
我们班的班主任钟老师，脑子总是记不住事情。
钟老师她是带我班的语文课，前几天说要在今天给我们随堂考试，看看我们最近的学习成果，结果今天的语文课上，老师并没有拿来语文试卷，而是拿来了语文课本和语文教案准备继续上课，我们露出一副怀疑的表情，老师以为走错了班级，正要走，我们拦住了老师说：“您说，今天要进行随堂测试的。”老师恍然大悟，拍着自己的头说：“看我这记性，那……今天不考试了，咱们继续上课吧。”
钟老师犯糊涂不止是这一次。几天前，我们班有一节语文课，都上课很久了，老师还没有来，过了一会儿，老师来了，说是记错了班级，到别的班级去上课了。前一段时间学校领导要求每个班级都要开家长会，老师并没有通知我们，等老师想起来的时候通知家长时间也来不及了，老师只好在这个星期日通知家长，下个星期再开家长会。到了开家长会的那一天别的`班级都在开家长会，只有我们班级在上课。
唉，我的班主任钟老师可真是一个糊涂的人啊。
我的钟老师（精选19篇）篇十五
开学第一天，妈妈带我去报名，一看表格，我已经不在原来的班级了，我被分到五（1）班，这时，我听到有人在旁边说：“哎呀！五（1）班的班主任好呀！”“对呀！对呀！只要是他带过的学生都很优秀……”我一听，感觉我得意了许多，我觉得自己很幸运，能和一位好老师，一起度过小学高年级阶段。
走见五（1）班，便看见钟老师坐那收学费，他那幽默而又严肃的脸，体现出他是个好老师。下午，发课本的时候，只要有同学没有发到任何一个科目的书，钟老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到，看得出来钟老师还是个负责任的老师。
我的钟老师（精选19篇）篇十六
钟老师她有一头乌黑发亮的头发，还有一双水玲珑般的大眼睛，看起来很让人舒服。
我记得有一次下雨，我没有带伞钟老师就把她把伞给了我，她自己一个人淋着雨跑回家。
之后，我发现钟老师因为淋雨生病了，但钟老师爱岗敬业她带病教我们不肯耽误我们的学习，她依旧是那么的认真负责，我真是很幸运遇上这么好的老师。
有一次我在下面不听讲，她的一个严肃的'眼神，让我以后再也不在下面做小动作了。
她在上面讲一个多小时的课，可是却有人在下面说话，影响我们的课堂氛围。钟老师她是一个好老师，处处为我们着想，她讲的是那么的详细，那么的认真，那么的出口成章。
钟老师真像我的妈妈呀！不但无微不至地关心我们，还谆谆教导我们，我相信，在钟老师的教导下我的作文会写好的。
我的钟老师（精选19篇）篇十七
每当我看见市场上的苹果，我便会想起那几年在钟老师家学习的一段时光。
钟老师，是一位和蔼可亲的数学老师，我那几年就是在他那儿学的奥数的。
我每个星期天都会去钟老师那儿。我们奥数课间都会有15分钟的休息时间，我便和几个同学出来玩耍和做游戏。如果是晴天，那准能玩抓人；若是雨天，那也可以抓蜗牛。记得有一次，我听一位邻居说，钟老师那儿有一丛野苹果树，夏天长得枝繁叶茂，冬天则经冬不凋。之后，我就“起意”让大家跟着我一起去找野苹果树。
我们没花多少时间就找到了。它在一丛兰花的后面。它有很多很多的果实；但果实的.表面虽然绿里透红，但还有许多灰尘裹在皮上面。我可不是不想吃，我在想：这苹果能吃吗？吃了农药怎么办？可是大伙都眼馋了，就拿了几个苹果回去了。洗过的苹果可香了，香味直沁人肺腑！咬下一口，哇！好甜，好脆！甜的味道立马回荡在唇齿之间！于是，野苹果便成为我们每节课的课间餐。
哎，真可惜！我现在再也吃不到野苹果了。为什么？因为——繁忙的作业所占据的时间把我和那野苹果之间的那一种存在意义的关系给断绝了！
我的钟老师（精选19篇）篇十八
如果老师是园丁，那我便是那朵在园丁细心关怀下的花朵，如果老师是蔚蓝色的大海，那我便是生活在茫茫大海里的小鱼，如果老师是一望无际的天空，那我便是在天空展翅翱翔的雄鹰，如果老师是一片森林，那我便是生长在森林里的小树，如果老师是......
钟老师当您说我们六年级不再带我们的时候，多少的同学都落下了眼泪，姜芝彤和郭宏这一对情不自禁的流下来眼泪，不止他们，绝大数的女生都在小声的哭泣着，连一向表现得像男子汉的曲奇也哭了，老师啊！当我们班大队委没有竞选成功的.时候，您安慰着我们，当我们运动会的成绩是全校第一名的时候，您总是劝我们要谦虚，我们开心，您也跟着我们开心，我们难过，您也跟着我们难过。“光阴似箭，日月如梭”我总算感受到时间的飞快。您知道鲁丽坤他们家里没有电脑时，您便千方百计的给他借电脑。您总是想方设法的为我们创造好学习环境，可是，有几个同学都体会不到您的辛苦，就因为一个没脑子，几个家长就对您进行坏宣传，但是，我们绝大数的同学都很乖，不要因为几个“坏同学”就把我们剩下的给抛弃了！
我的钟老师（精选19篇）篇十九
时光荏苒，一晃我都快小学毕业了。在这几年中，带过我们课的老师有许多，有的严肃，有的温柔，有的幽默。我们的数学钟老师就是一位幽默风趣的老师。钟老师是五年级时才来到我们班的。有他在的地方，我们的笑声总是连绵起伏。
叮铃铃，叮铃铃。上课了，钟老师夹着数学书，大步走向讲台“同学们，今天我们来上分数的意义和性质”。可是课堂上并不安静，吵吵闹闹的。“请同学们把你们的手举起来“。说着，他把我的手举起来了，”把手平均分成若干份，取其中的一份，你们谁愿意来试一试?“同学们一听都吓着不敢出声了。哈哈!老师笑了，这不是引起你们的`注意嘛，这就是我们今天要说的分数，好我们继续上课。每个人都认真地听着老师上课。每次钟老师都是用他这种特有的钟氏幽默法吸引着我们认真听课。
钟老师不仅课堂上跟我们开玩笑，下课时也经常和我们在一起玩，经常逗得我们是哈哈大笑。
这就是我们班的钟老师，一个幽默风趣的老师，听了我的介绍，你们是不是也很喜欢他呢。