文案策划专业大学 文案策划工作内容五篇(优质)

时间:2023-04-11 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文案策划专业大学 文案策划工作内容篇一

丰富校园文化生活,迎接新学期,营造新年气氛,增进同学感情

20xx年3月07日晚 6:30-8:30

学院新操场

分为6节 以舞蹈为主,其中穿插些有意思的游戏和几首歌曲。

街舞、交谊舞、以及1些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娱部准备,以为大家助兴,调动现场气氛.

第1节:活动由歌曲开始(文娱部准备)主持人做好气氛调动,让同学广泛参与。时间约为20分钟

第2节:102步,由学姐领舞,主持人做好现场气氛调动,引导同学进入舞池,共同起舞.时间约为20分钟

第3节:游戏电影台词摹仿秀,由班长准备的电影台词(台词为小段的)事先混和没有内容的白纸装在纸箱,由主持人给现场的同学抽,抽中的则摹仿电影台词,5个模仿份额,时间约为25分钟.

第4节:由1首歌曲带领同学们进入舞池,以快感音乐为背景,所有同学1起蹦d(可以乱跳,给不会其他舞蹈的同学也有娱乐的机会)时间为25分钟左右.

第5节:游戏,由团支书等准备简单型的灯谜,现场同学猜灯谜,猜对有精美的小礼品(元宵刚过,可增加新年气氛,迎接新1先的到来)此环节主持人可做简单的提示.时间约为15分钟.

第6节:兔子舞,同学门都可以连成1排共享舞者的快乐.时间为15分钟.

音乐, 电脑、cdplayer、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、蜡烛、相机等

会场的布置必须显得温馨而浪漫的,需要大量的装饰品,如彩灯、蜡烛等.会场和晚会所需要的小礼物由全体班干部分工完成.

音箱:50

蜡烛:20

彩灯:50

小礼品:30

总计:150

文案策划专业大学 文案策划工作内容篇二

鉴于我公司库存一直较大,销量一直徘徊不前,为了打破这一不利于我公司的局面,五一黄金周是一个非常好的促销机会,同时我们金太阳吉利标准4s店也顺利峻工,为了更好的抓住五一黄金消费高潮并答谢老客户都我司的不断支持,我公司特推出这次降价优惠活动,五一抢车会,旨在给消费者提供几台性价比较高的车辆,供消费者购买,提高消费者的购买激情,把最终目的是抢占五一市场,促进终端销量和宣传标准吉利4s落成。

通过这次活动,达到即宣传金太阳吉利标准4s店俊工,而且还要促进销量最终达到减少库存的目的。

20xx年4月26日――30日

金太阳吉利4s店展厅

主要是运用媒体的大量宣传,增加我司品牌在媒介中的爆光频次,使消费者得知降价这一消息,从而带动展厅人流量的增长。

利用二级网点的优势,使二级网点配合在下县宣传此次活动,并统一口径,达到立竿见影的效果。

在吉利4s店展厅内每天推出一款特价车,以调动消费者的抢购热情,而且每天购车前十名再增送1000元油卡一张(只限美人豹客户)

庆五一,购吉利车最高优惠10000元

展厅布置:吉利4s店和二级各网点门前要悬挂本次活动的促销条幅。(条幅内容:热烈祝贺金太阳汽贸吉利标准4s店,购吉利车最高优惠10000元)

利用各个媒介宣传这一活动,目的在于造势,吸引更多人的关注。

销售顾问向自己的潜在客户或已购车用户传播这一降价消息,以老客户带动新客户的形式进一步传播降价消费,并邀请客户来4s店参观,增加宣传的真实性。

1、活动期间购金刚1。5l可赠20xx元油卡,购1。6l金刚可赠4000元油卡

2、购美人豹最高可优惠10000元。

3、每天推出一款特价车,只限前一名消费者抢购,性价比高,并且一降到低,值得期待!

邯郸日报名片每周三发7次宣传吉利降价信息

电台交通频道4月28―5月30日宣传吉利降价优惠信息

卫视套播5月1-15日宣传吉利降价信息

广播稿:

男:热烈庆祝金太阳吉利标准4s店建设峻工。

女:热烈庆祝金太阳吉利标准4s店建设峻工

庆五一,金太阳吉利标准4s店峻工,金太阳特推出以下活动:5月30日前购金刚1。5l可赠20xx元油卡,购16.l金刚可赠4000元油卡,购吉利其它车型最高可优惠10000元。

经销商:邯郸市金太阳汽贸吉利4s店

电话:

地址:东环路与北方建材城北行100米对过。

效果评估:

通过此次活动,进一步宣传了我司对吉利车型优惠政策,吸引了客户的关注,增加了展厅集客量,从而增加终端销量,减少库存压力,使公司各项工作逐步进入了正规。

文案策划专业大学 文案策划工作内容篇三

1、负责各类活动的策划、活动中应用的各类方案的撰写、协助活动执行;

2、了解、沟通各类宣传媒体,掌握媒体的配置及优化;

3、撰写各类宣传推广文案;

4、进行市场调研,了解市场动态和发展趋势;

5、根据市场实际提出项目建议及规划;

6、对项目进行评估、改进,提出合理化建议;

7、收集活动资源、媒体软文和广告资料;

8、协助公司其他部门撰写方案及处理其他事务;

9、完成部门及公司交办的其他事务。

文案策划专业大学 文案策划工作内容篇四

进行培训需求分析是培训项目设计的第一步,对许多的管理层来说,培训工

作“既重要又茫然”,根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进行需求的制定,将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是:培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要,

不是单纯为满足员工需要!下面主要从三个方面来分析培训的需求:

企业分析:众所周知,公司自创办以来发展迅速,尤其是今年八月聚合和长丝开车后,公司的规模更是上了一个大的台阶,年产值超过20个亿,已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见,从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了,然而由于公司的发展速度太快,以致于产生了一种发展的不平衡,也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远,因此,从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。

任务分析:如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要,不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等,还包括要传达公司上层的政策,宣扬公司的企业文化等任务。然而,这些任务的有效完成,仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水平是远远不能达到的。因此,公司各项任务的顺利完成,基层管理人员素质的提高就成了一个关键的因素。

人员分析:通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调查,可知我们公司的基层管理人员具有以下特点:

1、整体的文化素质偏低,大多数基层管理人员只具有中专或高中文化,个

别只具有初中文化

2、具有较为丰富的现场操作和管理的经验,我们的基层管理人员都是从基

层的`员工中提拔上来的,因此他们对于现场情况较为熟悉。

3、缺乏再学习的动力和激情,由于长期的工作的一成不变以及工作生活的

单调乏味,导致我们的基层管理人员,失去了进一步提升的兴趣,或是单单有想法而已,却没有付之行动的毅力和恒心。

4、管理方法简单粗暴,由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混

乱的环境当中,因为他们的前任们几乎都是如此,于是在潜移默化之中就产生了恶性循环了。

由此可知,我们公司的基层管理人员很有必要进行培训,以提高他们各方

面的素质,激发他们再学习的动力,把我们公司整体的管理水平提上来,是我们公司发展的大势所趋和迫切要求。

能力提高的目标:

1、能掌握基本事实(认知能力);

2、具备有关的专业知识;

3、对事物能持续保持有敏感的情感;

4、具备解决

问题和作出决策的技巧;

5、具备社交能力;

6、具备控制情绪的能力;

7、有预警能力

8、有创意

9、思考敏锐

10、良好的学习习惯和技巧

11、有自我认知能力

通过培训主要培养以上这些能力,需要注意的是,不同的人员和不同的岗位的侧重点不同。

1、由于培训而导致的工作数量上的提高(如产量的完成量,或每天平均审议的工作申请数量)。

2、培训后工作质量的提高(如工作的货币成本、废料损失或错误数量)。

3、培训后工作及时性的改善(如达到时间安排要求的情况)。

4、作为培训结果的成本节约(如偏离预算情况、销售费用或成本费用)。

有效培训是多方积极参加的结果,培训要想充分有效地发挥更大的作用,那么最好能够对受训部门和受训员工进行以下三方面的培训前准备:

第一,在参加培训前,受训者应该知道自己希望从培训计划中获得什么?写出一个简单的期望并列出参加培训会对工作带来的好处;受训者可以根据这些期望目标有的放矢的参加培训;

第二,让所有受训员工知道参加培训并不仅是坐在教室里傻呆呆地听讲,而应该带着一些问题和设定一些目标,利用课堂内外的各种机会,积极地跟讲师和其他学员主动交流;

第三,参加培训后,应该要求受训人写一份员工培训报告,呈交主管审阅,并交人力资源部存档,并能与相关同事分享,探讨如何将学到的东西应用到实际工作中。(附:员工培训报告表)

这样一来,才能在较大程度上保证培训的质量,从而让培训工作为企业创造更多价值,也能够让培训评估能够有效地开展。

人力资源部在培训的过程中的职责:

首先,安排好培训的各项准备工作,安排好培训的课程、时间、场所、参加

人员以及培训方法的选择等,这些都是影响我们培训效果的重要因素,课程和参加人员的选择关系的到我们培训效果的针对性作用的大小。

其次,与培训方做好各方面的协调工作,在培训过程中,做好培训方和受训

方的桥梁,提高培训的针对性和有效性,提高培训的效果。

再次,对培训活动的全程进行控制及调配,对于培训过程中出现的问题和情况进行适时的反馈,并及时做出有效

的调整。

最后,对培训进行各项评估,包括培训效果的评估,培训方水平的评估等,这对于培训成果的巩固,让员工真正地从培训中学到于工作有用的东西。

人力资源部要全面筹划评估活动,在进行培训评估应考虑下面几个问题:

1、评估的目的是什么?

为了确保培训效果产出,公司投入了相当的资金,花了大把的人力和物力,必定要有所值,因此评估是为了改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。针对评估结果,重要的是要采取相应的纠偏措施并不断跟踪,而不是评过就完事。

2、 重点对培训的哪些方面进行评估?

主要是对三个方面进行评估:培训课程的针对性和实用性如何,受训人吸收的程度如何,受训内容在实际的工作中运用的程度及其效果。

3、谁将主持和参与评估?

由人力资源部牵头主持,而评估方尽可能是综合各方的意见,主要还是受训方的意见。

4、如何获得、收集、分析评估的数据和意见?

①以汇报的方式收集培训评估信息

职工完成培训回到部门工作,应及时向部门主管汇报培训效果。通过部门主管与该职工之间的双向交流,了解培训目标的完成情况,检查职工掌握的新知识、新技能,判别职工工作态度的变化。

②采用调查问卷收集培训评估信息

培训结束后,公司人力资源部给受训人发放评估表,要求受训人填写,人力资源部将这些表回收、归纳、整理分析,了解受训人对培训工作的意见,评估受训人在培训中取得的进步,以改进今后的培训工作。

③通过评估记录收集培训评估信息

今后每次进行培训活动都需做好培训的评估记录档案,评估记录是记载培训工作评估结果的档案资料。它有助于我们掌握过去历次培训工作的情况、经验和教训,为今后的培训工作提供借鉴。评估记录应力求做到健全、准确、详细。

5、以什么方式呈报评估结果?

人力资源部对培训评估调查表和培训结果调查表进行统计和分析。将收集到的问卷、访谈资料等等进行统计分析整理合并,再结合学员的考核成绩,对此次培训项目给出公正合理的评估报告。

6、评估培训的有效性和效益性

培训的有效性是指培训工作对培训目标的实现程度。培训的效益性则是判断培训工作给公司带来的全部效益(经济效益和社会效益),而不仅仅是判断培训目标的实现程度。

为了确保受训人员能够对培训产生足够的重视,以及提高他们学习的积极性和主动性,而且可以在考核中发现优秀的人才作为今后重点培养的对象,为公司做好人才储备。因此,对于此次培训务必要对受训人员进行考核。

1、考核内容:主要是考核受训人员是否在受训过程中认真对待,培训

内容的吸收程度如何,以及在工作实践当中理论结合实际的效果如何等。

2、考核方式:

①每次培训完填写的员工培训报告表;

②每次培训课程的课后作业完成情况;

③培训课程结束后的结业考试;

④受训过程中及受训后在实际生产上实际应用情况和效果的体现。

3、考核作用:考核的作用主要是为提高受训人的学习的积极性,并把培训

的成绩作为基层管理人员的档案,并以此作为日后提拔的重要依据

文案策划专业大学 文案策划工作内容篇五

又到一年粽飘香,你是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢 赛龙舟,挂艾草……端午的旧风古俗你又知道多少?品味过多少?针对这些我们制定了以下策划书:

一、主题:品味端午

二、时间20xx年阴历五月初五

三、参与人员:全体师生

四、活动宣传:海报,广播

五、活动地点:西宁十四中

农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节.端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄兰而沐"的习俗.每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴.

端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品.从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角锥形,枕头形,小宝塔形,圆棒形等.粽叶的材料则因地而异.就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味为主,南方的

粽子甜少咸多.有用白粽子,小枣粽,豆沙粽,八宝粽,鸡肉粽,鲜肉粽,椒盐豆粽,莲蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黄粽等. 希望通过此次的活动唤起我们大家对传统节日的重视。保留我国珍贵的文化遗产。

1.前期准备工作

准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排.

2.活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传.

3、活动节目

(1)端午知识问答

我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.

同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.

(2)吃粽子比赛

参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.

(3)包粽子比赛

参赛者5人为一组,在主持人说开始时一同进行,每个人要靠自己包五个粽子,谁包得又好又快,那就是最后的获胜者。获胜者将可得到特殊礼品一件。

总结:此次活动既可以使同学们增强对端午节的了解又可以使我们大家都重视起非物质文化遗产的重要性。是一次很有意义的活动。

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