只有通过总结，我们才能发现问题的根源，找到解决问题的方法，并且将这些经验传承下去。小编为大家准备了一些精美的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇一
时间凝固成金点，然后拉成长线，连接一年又一年的细小缝隙。有时候我也不得不承认，席慕容的确把青春看得非常地透彻。站在时光的十字路口，回望过去的种种单纯与美好，悲凉而欣慰。
花开花落，风卷云舒。青春如同流沙般从指缝溜走，过去的倔强与轻狂，原来如此荒诞不羁。青春是打开了就合不上的书，爱情是扔出了就收不回的x注，人生是踏上了就回不了头的路。
三下乡回来之后，我觉得自己突然间长大了不少。三下乡的点点滴滴仿佛是一场场梦，梦中我们走过一个充满光芒的世界，而醒来，我们终究重回原地。但我不会为离别而哭泣，只为曾经而微笑。直到现在我才真正懂得：花开花落总有时，何必珍藏一地落花，只是我经过了一棵热闹非凡的树，看见一树繁花，开满了青春的回忆。
三下乡，我们哭过，笑过，经历过，感受过，收获过。三下乡这一本相册，记录了所有青春中最珍贵的场景。在最美的时候，永远地定格。张开双臂，闭上双眼，静静地拥抱青春，这最永恒的年华。三下乡伴随着我们走过无知，走过幼稚，走过放荡，走过不羁，走过酸甜苦辣，走过崎岖坎坷，又渐渐走向成熟。在青春的旅途中，总想踮起脚尖，触摸那束最耀眼的光芒，因为我知道，那束遥不可及，却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想。多少次抬头遥望灿烂的星空，总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗。
我深深体会到大学生“三下乡”使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，紧密结合他们所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。
流年，不会因梦境而驻足;缘分，不会因强求而眷顾。不该说的话，可能沉淀一切的错;不该吟的歌，可能透析一切的悲楚，成长的代价得自己付出，却不该用泪水去陪伴失意。
时间，从指缝间匆匆流逝。曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光，就这样匆匆的成长了。
青春，梦一般的青春。促使我们肆无忌惮地疯狂，在我们的世界里疯狂。花季中我们，最耀眼的我们。充满了活力与激情，也许我们已不再像从前一样天真，无知。但我们依旧纯真。
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医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇二
实践动机：通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。
南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。
著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知，即实践和认识的`辩证关系。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的标准，也是认识的目的。
而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。
作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。
虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇三
第一段：引言（100字）。
医学生实习是他们专业学习的重要一环，也是将理论知识运用于实践的关键时期。在这段宝贵的实习经历中，医学生们不仅学习到了专业知识，提升了技术能力，还收获了许多宝贵的体会和心得。本文将结合个人实习经历，总结医学生实习带来的收获和体会。
第二段：专业知识的深化（300字）。
通过实习，我发现课堂上学到的专业知识只是冰山一角，实践中才能真正理解医学的广度和深度。在实习的过程中，我接触到了大量的病例，并亲自参与了诊断和治疗过程。这不仅加深了对某些疾病的理解，还激发了我对医学科研的兴趣。在和医生们的交流中，我了解到了许多最新的治疗方法和疾病预防的研究成果，这让我对医学事业充满了希望和激情。
第三段：医学技术的提升（300字）。
在实习中，医学生们有机会亲自动手进行各种医学操作，如常规检查、注射、手术等。通过实践中的不断锻炼，我的医学技术得到了提高。熟练的操作技巧不仅在治疗中发挥了重要作用，还让我更加自信和从容。在实习中，我还学到了很多团队合作和沟通技巧，因为医学往往是一个集体努力的事业，需要医生、护士和病人之间的密切合作。通过与他们的合作，我学会了如何处理与患者和医护人员的关系，如何更好地照顾病人的生活和心理需求。
第四段：职业素养的培养（300字）。
实习的过程中，我还深刻体会到了作为一名医学生应具备的职业素养。从与患者的沟通开始，我学会了如何倾听和关心他们的痛苦和需求。在医疗过程中，我懂得了对病人提供尊重和体贴的态度，并积极帮助他们解决问题和减轻痛苦。在案例分析和讨论中，我学会了如何运用医学知识和技能，解析病情和制定治疗方案。这些素养的培养让我意识到，医学不仅是一门科学，更是一种艺术，需要医生用心和爱心来维护病人的健康和幸福。
第五段：展望与总结（200字）。
通过医学生实习，我收获了丰富的专业知识和实践经验，提升了医技能力，培养了职业素养。这个过程不仅让我对医学事业充满了热爱和激情，也让我更加明确了自己未来的职业方向。我将保持对医学科研的热忱，不断学习更新的医学知识和技术，为患者的健康贡献自己的力量。同时，我也会努力培养自己的职业素养，做一个有责任心、爱心和同理心的医生。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇四
医学生实习是医学教育中至关重要的一环，实习过程中，学生不仅能够将理论知识应用于实际，还能接触到真实的医疗环境，与患者接触，从而培养出扎实的医学技能和人文关怀。在我完成一年的医学生实习之后，我深刻体会到了实习的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和知识。
首先，通过实习，我学会了如何与患者沟通。在实习过程中，我所接触的患者来自各个年龄段、各个社会阶层，他们有着不同的需求和情绪。因此，作为医学生，我们需要学会尊重和理解患者，以及如何与他们进行有效的沟通。有时候，一句温暖的问候，一种耐心的倾听，就能让患者感到安慰和信任，这对他们的康复和治疗进程起到了重要的促进作用。
其次，实习让我亲身感受到了医学的无穷魅力。在实习的过程中，我有幸见证了许多医疗奇迹的发生，也亲眼目睹了病人在我们的共同努力下重获新生的场景。在医学实习中，我们能够亲眼看到自己所学知识的应用，并在实践中不断改进和提升自己的技能。这种身临其境的参与感让我对医学的热爱不断加深，激励着我努力学习，不断进步。
另外，实习也让我明白了医院管理的重要性。在实习的过程中，我们不仅仅是承担医疗任务，还需要了解医院各个科室的运行方式和管理机制。医院的良好管理，不仅能够提高医疗质量，还能够提高患者的满意度。在实习过程中，我学会了如何与不同科室的医护人员协作，如何有效地管理工作时间，如何正确处理医疗纠纷等。这一系列的实践让我逐渐明白，医学实习不仅仅是为了积累丰富的医学经验，更是为了培养我们成为全面发展的医学人才。
最后，实习也让我从另一个角度理解了医学伦理。在实习中，我们常常面临着各种各样的道德困境，如何在尊重患者意愿的前提下做出正确的决策成为我们所面临的一项重大挑战。在实习过程中，我学会了如何从医学伦理的角度思考问题、权衡利弊，以及如何在现实与道德之间寻求平衡。这些经验让我更加明确了作为医生，在接受教育的同时，要始终坚持医学伦理，为患者付出最大的努力。
综上所述，医学生实习是医学教育中至关重要的一环，通过实习，我们学会了与患者沟通、领悟了医学的魅力、了解了医院管理的重要性，更加明确了医学伦理的重要性。这些经历使我深受启发，也为我未来从事医学工作打下了坚实的基础。我相信，在接下来的学习中，我会更加努力，为实现自己的医学梦想而不断前行。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇五
医学生实习是一项重要的教育环节，是将理论知识转化为实践经验的机会。对于医学生来说，实习是他们未来成为医生的重要一步，能够帮助他们掌握基本的临床技能和专业知识，同时也能够提高他们的个人素质。在此，我们将探讨医学生实习的收获和心得体会。
第一段：实习提高了个人专业技能。
实习旨在将理论知识转化为实践技能，让学生获得实际的工作经验。在医学生实习的过程中，他们可以接触到各种病症、治疗方案和医疗设备，练习临床常规操作和诊断技能。这些实践经验是无法在课堂上获得的，能够使学生更好地掌握和应用所学知识。
第二段：实习提高了个人沟通技巧。
医生与患者之间的沟通十分重要。通过实习，学生可以与患者及其家属交流，了解他们的需求和担忧。此外，与医生和其他医护人员交流也可以帮助学生了解如何与患者和同事有效沟通，并协作解决问题。
第三段：实习增强了个人责任心。
在实习期间，学生不仅需要对自己的工作负责，还需要对患者的生命和健康负责。因此，实习期间学生的责任感得到了增强。通过实践操作，学生可能会遇到各种工作中的困难和挑战，但他们必须承担起责任，并及时向上级反馈并处理问题。
第四段：实习提高了个人的适应能力。
医疗工作具有复杂性、紧迫性和不确定性。在实习期间遇到的各种突发状况可以帮助学生锻炼应变能力和适应能力。当面对不同的病人问题时，能够快速作出决策并采取有效措施，具备处理复杂问题的能力。
第五段：结尾。
总之，医学生实习是一个学生掌握实践技能、增强个人素质以及为未来成为一名优秀医生奠定基础的过程。此外，实习也为未来的专业方向提供了参考和引导。通过实践，我们能够更加深入地了解医学专业，并为未来的工作生涯打下坚实的基础。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇六
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。
我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。
我们的教育应该社会实践得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
现代社会是一个开放性的社会，是一个充满规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不可少的，但没实践的人才是无处可用的。
因此对于人才的培养应当面向实际，面向社会，面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的（不过是个人的想法），定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇七
第一段(导入)。
医学生的实践育人项目是培养他们医术技能的同时，丰富医学生的人文素养和实践能力。通过参与实践育人项目，医学生能够更好地理解医学道德和职业责任，并且更有利于他们将来成为优秀的医生。以下是我在实践育人项目中的一些心得体会。
第二段(实践的重要性)。
实践是理论的延伸，是知识的巩固和实际运用过程。在医学生的职业生涯中，实践是关键的一环。通过实际操作，医学生能够更好地掌握医疗技术，增强实践经验和应对突发情况的能力。只有通过实践，医学生才能真正了解医学领域的复杂性和挑战性，并且提高自己的专业水平。
第三段(学习与合作)。
在实践育人项目中，与其他医学生一起学习与合作是必不可少的。通过团队合作，医学生能够互相学习和交流经验，激发彼此的潜力。在团队中，每个人都有自己的优点和不足，通过合作能够将各自的优势发挥出来，共同解决问题。合作也能够培养医学生的领导能力和沟通能力，这对他们日后的医疗实践非常重要。
第四段(医学伦理与职业责任)。
实践育人项目中，医学生也会接触到各种医学伦理和职业责任的问题。例如，遇到患者的隐私保护、医疗决策的道德考量等。通过实践，医学生能够更好地理解医学伦理和职业责任的重要性，并且在实践中提高自己的判断能力和决策能力。这些经历将对他们未来的医学实践产生深远的影响。
第五段(结语)。
通过实践育人项目，我深刻体会到实践的重要性，它不仅能够增加专业技能，还能够培养医学生的团队合作能力和领导能力。同时，实践也让我更加了解医学伦理和职业责任，并且在实践中培养了自己的判断和决策能力。实践育人是我们医学生成长路上的一次重要经历，它将使我们成为更优秀的医生。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇八
医学专业是一门实践性很强的学科，仅仅依靠课堂上的理论知识是远远不够的。因此，医学生实习成为了培养医学生实践能力的关键环节。在实习的过程中，医学生能够接触实际患者，学习真实的医疗操作和临床技能。通过实习，医学生能够更好地理解医学理论知识，并逐渐积累丰富的实践经验。下面将分析医学生实习的收获和心得体会。
首先，医学生实习能够帮助学生提升专业知识水平。课堂上学到的理论知识只是表面，而真正的实践中才能理解其深层次的含义。通过实习，医学生能够进一步巩固和应用所学专业知识，深入了解疾病的发生机制和治疗方法。在实习中，医学生能够跟随医生进行病例分析和诊疗计划的制定，从而提高临床思维和问题解决能力。
其次，医学生实习也能够帮助学生提高人际交往能力。医学生实习的过程中，需要与患者进行沟通，了解他们的病情和需求。这要求医学生具备良好的沟通和倾听能力，以便准确理解患者的需求并给予适当的建议和指导。此外，医学生还需要与其他医务人员合作，形成良好的团队合作精神。通过与他人的合作与交流，医学生能够学习到多种合作和沟通方式，并培养出较强的团队协作精神。
第四段：医学生实习的自我成长和职业规划。
再次，医学生实习也能够帮助学生进行自我成长和职业规划。实习过程中，医学生会面临各种挑战和压力，这需要他们保持积极心态和良好的应对能力。通过实习，医学生能够学会对抗压力，培养出坚持和毅力。此外，实习还能够让医学生更好地认识自己，了解自己的优势和劣势，并基于此进行职业规划和发展。
第五段：医学生实习的人生意义和影响。
最后，医学生实习对于医学生的人生意义和影响也是不可忽视的。实习是医学生走向医学实践的桥梁，通过实习，医学生能够充分感受到自己对患者健康的责任和使命感。在实习过程中，医学生能够亲身体验到医学行业的荣辱，学会如何对待生死与疾病。这将对其未来的医学道路起到重要的指导作用，让他们更加坚定自己的信念和志愿。
总结：医学生实习不仅能够提升医学生的专业知识水平，还能够提高其人际交往能力，促进其自我成长和职业规划。同时，医学生实习还影响着他们的人生和价值观。因此，医学院校应该加强对医学生实习环节的重视，并为其提供良好的实习平台和指导。同时，医学生自身也应该积极参与实习，从中汲取宝贵的经验和教训，为将来的医学实践做好充分准备。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇九
我是一名医学院校的学生，众所周知，专业知识积累到一定程度与厚度才能更好的在实践中巩固，尤其是医学专业知识。
这个暑假，我试着找一个与所学专业挂钩的临时工作，于是我去一家大药店应聘。这家药店的经理听说我是医学生还比较满意，但是他们根本不雇佣短期工。就这样，我的这个想法破灭了。
第二次，我去了一家手机专营店。我把我的情况向经理叙述了一遍，经理向我询问对各种品牌手机的了解情况，我说这些，我觉得各品牌手机的性能之类的都应该类似吧!然而，这位经理却委婉的说我们这手机种类挺多的，估计你学会了我们的合同也到期了。就这样，我再一次被拒之门外。
回到家里，我真的不知道是个什么感觉，有失落，有沮丧，有对用人单位不愿意给大学生实践机会的不解，有对自己能力不够的抱怨，总之很复杂，我也不知道是带着什么心情回家的。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇十
在五官科就2周，时间说长不长说短不短。带教老师是xx医师，上级带教是xx老师，主任是xx老师。跟值一次，带教xxx老师。
刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比拟努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。
五官科最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查根本上都是入院时候必须做的。比拟特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。
在五官科的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。
一些很细知识点我就列在下面：
1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的.刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的病症(是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解)。
3.突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。
4.声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为顶峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，那么声顺异常增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。
5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。
其实，初来乍到还是做错很多事情的，比方说晚上跟值时候开错医嘱，比方说上午交班时候抢台词+讲错话，比方说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备我，我也在慢慢地变得醒目。
这两周正好是赶上课题申请的时限，我经历缺乏设计不好，挨骂了几次，心情也不是太好……焦头烂额。不过，还是要继续努力。
短一年的实习生活就要完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着冲动。现在要离开带着我们踏入医生行列的老师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经历。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇十一
为了增强探索创新的精神，增强为人民服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干，切实为广大群众服务；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，医学院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了火热的实践中，实践理想，展现风采，回报社会。
实践小组共24名同学又分为7个小组，在白鹤社区及其周边的6个医疗卫生服务站点实践。每个小组3~4个组员，有一个小组长带领，在一个站点实践2~3天后，换到另一站点，这样依次轮转，整个实践为期10天。6个服务点分别是白鹤医院、丹顶鹤卫生服务站、丹凤卫生服务站、孔雀卫生服务站、儿童保健科和防治保健科。
白鹤医院实践的同学主要在内科实践，他们为前来就诊的患者提供最基本的服务，如量血压等，同时做老师的助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们的一位同学协助老师参与抢救，及时有效地替病人缓解症状，为老师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属的称赞，虽然比较辛苦，但我们无比自豪，因为这一点一滴都是为人民服务，是自身价值的体现，是无私爱心的奉献。
在丹顶鹤卫生服务站实践的同学们为病人量血压、测体温，做一些基本的护理，为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。通过实践，我们对医生的角色有了更进一步的了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来的使命，是我们若干年后的神圣职责。社区医生们和蔼耐心的态度，细致认真的工作为我们树立一个又一个的好榜样，那天在丹顶鹤站，医生听到急忙前来的家属说90多岁的老人躺在家很不舒服，他急忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们提供了一个活生生的医德教育的课堂。丹凤和孔雀卫生服务站也是为其邻近居民解决常见健康问题，同学们在那边也受益匪浅。
儿童保健科是专门面向儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病提供咨询，保健服务，并为了保证儿童健康成长，在饮食，营养，睡眠，运动等各方面给予各种建议，指导家长科学地养育子女。我们在这里了解了儿保科医生的工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长仔细解释在养育孩子过程中遇到的各种问题。
防治保健科是提供疫苗接种服务为主的站点，接种各种计划内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并及时通过各种方式通知家长带领孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮助那里的老师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是老师们的得力助手，得到老师们的一致赞扬。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇十二
现代社会是一个开放性的社会，是一个充满规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不可少的，但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培养应当面向实际，面向社会，面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识。本人在__公司的会计部进行了社会实践学习。
__公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，刚到会计部主管就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自己在这方面的知识比较匮乏，于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠社会实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。
一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在主管教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。主管很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的社会实践过程中，社会实践中，我采用了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的教育和实践的确是有一段距离的。
我们的教育应该社会实践得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在社会实践时我便有意观察主管是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇十三
通过这次的暑假社会实践我明白了：我们不应是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，社会实践的磨练，让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有我们正确的深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们更好的发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会奠定良好的基础;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。所以我认为今后的工作就是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家、民族、社会的全面发展出谋划策。社会实践是我们一笔巨大的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，认真地学习党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，使学院给了我机会，也给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带来了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是我在这次暑假社会实践中的收获：
一在社会上要善于与别人沟通。经过这四天的时间让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与团队的其他队员的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，才能事半功倍。别人给你的意见，更要耐心听取、虚心理解。
二在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出肯定。在多次的与别人接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇十四
放假后，我们开心小队组织去社会实践——卖花。
那天早上8点，我和xxx兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了，叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧！这边几个同学在贴价钱标签，那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了，有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别，就是我们有免费送货上门的服务。
一个小时过去了，无人问津，我们像泄气的皮球一样。这时，一位鹤发童颜的老爷爷走了过来，我心想：一定又是来问价钱的！他指着芦荟问：“芦荟几元一棵呀？”我们无精打采地回答：“1元。”他又说：“我要买一棵。”听到这振奋人心的话，我们高兴得跳了起来。
接着，我们的生意越来越红火，花卖了一车又一车。一共挣了200多元，扣去100元的成本，每个人可以分到13元。
我看着手里的13元钱，心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理：钱是多么来之不易啊！
我们现在还是消费者，花的是父母辛苦挣来的钱，所以我们要勤俭节约，好好学习，才能报答父母的养育之恩。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇十五
医学生在实践中的经验往往是无可比拟的，尤其是在农村实践中，因为农村地区对医疗资源的需求远远超过了城市。而医学生在农村实践中不仅能够学到更多专业知识，还能够接触到真实的病人，了解他们的真实需求。在本文中，笔者将分享在农村实践中的经验和心得。
第二段：农村医疗资源的挑战。
农村地区医疗资源的短缺是我们首先要面对的挑战。与城市地区相比，农村地区的医生数量和医疗设备水平都大大落后于城市。这意味着医学生在农村实践中可能需要更多地发挥自己的专业知识和判断能力。在一个小的医疗机构里，我们需要从常见的病症到罕见的病症都有所涉及，这需要我们不断挑战和提升自己的专业水平。
第三段：与病人的沟通。
另一个重要的挑战是如何与病人沟通。由于许多农村地区的居民往往缺乏医学知识，他们对疾病的认知往往是片面的。因此，当一位医学生与他们沟通时，我们需要用简单易懂的语言向他们解释疾病的病因和治疗方法。另外，我们还要在治疗过程中积极倾听病人的反馈，以便根据他们的感受来调整我们的治疗方案。
第四段：实践中的成长。
农村实践的经历让我收获颇丰，其中包括从我们的医学班级中得以结识志同道合的同学，一起与病人和他们的家庭建立联系以及在面对“棘手”病例时，发挥判断和应变能力的机会。此外，在农村实践结束后，我对自己的专业知识和病人相处能力都有了更深入的认识，并且更加感到了自己作为医学生的责任。
第五段：结论。
在结束之际，我想再次强调，农村实践是所有医学生所不能错过的经历。农村地区的医疗资源虽然有限，但是这恰恰为我们提供了专业技能上的锻炼和对专业责任的考验。在农村实践中，我们不仅可以从事临床实践，更可以与病人和他们的家庭建立深厚的联系，体现出我们作为医学生的责任感和人文关怀的素质。
医学生实践收获与心得体会（实用16篇）篇十六
短短半月的医院实践学习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟自己为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。第一次作为实习医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中继续学习，但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信心，更激发我今后的学习热情与主动性！
怀着激动又憧憬的心情，我回到了家乡，见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要准备到医学去锻炼自己，父母积极为我寻找实习单位，最后我在……进行为期半月的实践学习生活。
在实践学习过程中正好有……大学的医学生在这里实习，我便与他们开始了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理老师按照我们的'需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训，其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式工作打下了基础。
经过几天的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。