专升本助教的工作总结(汇总14篇)

时间:2023-11-05 作者:GZ才子专升本助教的工作总结(汇总14篇)

每个月的工作总结是对过去一个月的工作进行梳理和总结的过程,可以帮助我们更好地规划和安排下一个月的工作。这些月工作总结范文不但具有一定的代表性,而且还展示了不同人在工作中的特点和价值。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇一

今天的助教,我们先参加了小朋友们的晨练。小朋友们很活泼!

晨练之后小朋友们洗手吃早餐。我对小朋友们的听话程度大为惊叹,平时在家叫儿子去洗个手,就像打仗一样,身累心更累啊!不知道老师是怎么做到让孩子们那么听话的。然后我负责给小朋友们分包子,小朋友们吃的不错。

吃完早餐去玩卡片积木,不少孩子都有一定的创意,能做出各种不同形状的东西。

然后收好东西去广场做操了,发现很多小朋友们还是跟不上动作和节奏,整个做操环节很紧凑,项目一个紧接着一个,看得人眼花缭乱啊!最后发现袁锦菲小朋友很厉害、很多动作都会,还做的很有神韵,听说还是连续两届知识竞赛的冠军,真是神童啊!

做完操轮到我们表演节目,我表演了几个魔术,而且告诉了大家魔术的秘密,小朋友们都很好奇,看的很专心。霍治霖妈妈也给大家讲了故事,唱了歌,大家也听的很认真。

表演完了去玩羊角球,小朋友们又进入了疯狂的状态。然后大家拍了合照,拍完合照回教室的时候,有好几个小朋友过来抱了我一下,感觉一个上午就跟不少儿子的同学建立了一定的感情,还是挺有意义的。

经过了一个上午的紧凑的活动,到了吃午饭的时间,小朋友们都挺守规矩的,教室一下子从吵闹恢复了安静,真的有点不太适应,呵呵。

今天的助教很有意义,了解了幼儿园上午的教学过程,项目真是一个接一个,似乎都没有怎么休息过,很是紧凑。另外,还学习了一下老师是怎样管教小朋友的。认识了很多儿子的同学,增强了儿子在同学面前的自豪感和信心。真是有意义的一天!

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇二

本人子20xx年进入学院以来,不知不觉在教育岗位上已工作五年,在这五年中,我先后从事电子信息系辅导员工作、院学生处工作,学院团委指导教师工作,电子信息系支部书记工作、学院就业指导课教学工作等。现将各方面的工作情况小结如下:

本人已连续三年担任我院电子信息系《大学生职业生涯规划和就业指导》工作。本人备课严谨,上课认真,能够将自身的工作经历与书本的理论知识和现实实例相结合,使略显枯燥的理论教学生动活泼,在本人所带的就业指导课堂上,同学们出勤率高,课堂上注意力集中。在课堂教学中,结合对各项具体就业政策和流程的`详细讲解,为电子系各班同学在毕业就业过程中打下来了良好的就业认知基础。同时,本人积极参加各类国家,省级就业指导工作培训班,在学习交流的过程中,进一步提升了业务能力。

2、辅导员工作。

本人自参加工作以来,所带班级共有十四个班级,累计所带学生数共计700余人,其中已毕业260余人,毕业生就业良好,社会好评度较高。在校学生学习认真,健康积极,能够按照学院教学大纲良好的完成学业。除了日常管理之外、本人尤其关注贫困生学生群体的学习生活状态,在师生的共同努力下,这些同学都能够克服困难,坚定信心,努力学习。

3、学生处及团委指导教师工作。

本人曾兼任两年的学生处和团委指导老师,这两年中本人只要是指导学院团委学生干部,学生会工作团队开展各类校园文化活动。在本人担任此项工作期间,通过深入的动员,巧妙的策划,精心的组织,校园氛围清新活跃,学生积极热情。此外,期间本人曾带队参加安徽师范大学校级文化活动比赛,均获得优异成绩。

4、系支部书记工作。

本人于20xx年开始担任系支部书记,此期间出色的完成了本支部年度党员发展计划,并且较好了进行党员组织生活的开展。通过党建,促进了学风建设,加强了学生之间的凝聚力,此外,还对学生积极进行思想交流和引导,使学生将自身成人成才与投身祖国建设相联系。

五年的教育工作经历,使我收获颇丰,感悟良多,在取得一定工作成绩的同时也深刻认识到自己在思想教育工作理论基础不足,尚需继续认真学习和提高。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇三

这次来夏令营当助教的初衷是听课帮忙,但不知道当助教会这么累。但是目标实现了,我也感谢很充实,只是工作可能达不到标准,恐怕在小组成员眼里不是“很好的助教”。

这次会议和第六次会议有很多不同,这也导致我在帮助小组成员时感到困惑,或者给成员提供错误的指导。然而,几乎所有的学生都可以在规定的时间内完成家庭作业,这也是一种成就感。

小组里有一个学生很兴奋,我不能给予有效的帮助或指导,经常麻烦老师也很抱歉。如果我有机会再来,我会试着自己解决这个问题。

关于这个收获,首先,冯燕读了很多书,讲了很多新的东西。还有胖哥哥程社明博士带来了一点新内容。其次,一些学生的表现,对一些事情的反应也让我收获了很多,尤其是老师,真的很难!最可怕的.是遇到“管不能管,不管不能管”的孩子。第三,可以说,我又看到了这个世界,我的头感觉像一个空壳,有很多东西需要补充,无论是工作还是与人相处,我仍然需要知道和理解很多。

还有未来:

第一,读书,不知道大学要读多少,要背多少,但要争取一两周读一本书。

第二,提高体力,只是晚睡早起几天,身体感觉受不了。

第三,参与更多的社交或交流团体,如进入社区、学生会等。第四,联系更多的好学生,优秀的学生,也就是近朱者赤,近墨者黑。第五,我们应该更加关注学习。中医真的不能靠攻击。这也是我在大学里的目标!

其他的,我觉得,我要争取一年一期。因为在训练营,我真的学到了很多,受益匪浅!

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇四

时间过的好快呀,转眼间这学期就接近尾声了。回顾一下这半年当助教的经历,还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生,这样的双重身份,使我有机会总结教与学之间的矛盾,理解这两种角色之间的差别。

通过半年的接触,我发现现在的孩子很聪明,但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活,所以不太努力。

过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由,没有太多条条框框的限制,而且聪明,如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情,很容易做出成绩出来。

当然这要好的引导,我觉得在这方面我们中国做的不太好,这个是值得探讨的地方。

做事的态度,这学期我修的几门课是外国人教的,给我最大的感受,外国老师很敬业,至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心,以后做事情一定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时,积极性挺高,可是过两周后热情减了不少,变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些,能及时改正自己的行为。为人师表,给学生做个好榜样,真的很重要。“没有不好的学生,只有不好的老师”,以前不太认同,但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强,有些东西不一定非要口头教育,也许他们还会有逆反心理,所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育,这样他们看在眼里,自然会明白什么是好的,什么是坏的,毕竟他们也不小了,也能分辨是非黑白。

这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验,能从中学到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的,从中体会和发现生活中的真谛,生活中的美。从而更好的热爱生活,对自己的人生,对自己的未来都有很好的规划。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇五

本人子20--年进入学院以来,不知不觉在教育岗位上已工作五年,在这五年中,我先后从事电子信息系辅导员工作、院学生处工作,学院团委指导教师工作,电子信息系支部书记工作、学院就业指导课教学工作等。现将各方面的工作情况小结如下:

本人已连续三年担任我院电子信息系《大学生职业生涯规划和就业指导》工作。本人备课严谨,上课认真,能够将自身的工作经历与书本的理论知识和现实实例相结合,使略显枯燥的理论教学生动活泼,在本人所带的就业指导课堂上,同学们出勤率高,课堂上注意力集中。在课堂教学中,结合对各项具体就业政策和流程的详细讲解,为电子系各班同学在毕业就业过程中打下来了良好的就业认知基础。同时,本人积极参加各类国家,省级就业指导工作培训班,在学习交流的过程中,进一步提升了业务能力。

2、辅导员工作。

本人自参加工作以来,所带班级共有十四个班级,累计所带学生数共计700余人,其中已毕业260余人,毕业生就业良好,社会好评度较高。在校学生学习认真,健康积极,能够按照学院教学大纲良好的完成学业。除了日常管理之外、本人尤其关注贫困生学生群体的学习生活状态,在师生的共同努力下,这些同学都能够克服困难,坚定信心,努力学习。

3、学生处及团委指导教师工作。

本人曾兼任两年的学生处和团委指导老师,这两年中本人只要是指导学院团委学生干部,学生会工作团队开展各类校园文化活动。在本人担任此项工作期间,通过深入的动员,巧妙的策划,精心的组织,校园氛围清新活跃,学生积极热情。此外,期间本人曾带队参加安徽师范大学校级文化活动比赛,均获得优异成绩。

4、系支部书记工作。

本人于20--年开始担任系支部书记,此期间出色的完成了本支部年度党员发展计划,并且较好了进行党员组织生活的开展。通过党建,促进了学风建设,加强了学生之间的凝聚力,此外,还对学生积极进行思想交流和引导,使学生将自身成人成才与投身祖国建设相联系。

五年的教育工作经历,使我收获颇丰,感悟良多,在取得一定工作成绩的同时也深刻认识到自己在思想教育工作理论基础不足,尚需继续认真学习和提高。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇六

八天,不算短也不算长。

对于一个怕麻烦的人来说,带着几个小孩真的是一种考验,但是当真正决定要尝试一下的时候,心境真的不一样了。

一开始的时候做什么都对自己说这是必须的,是责任,可是到后来慢慢的,的是感情。

每天都能听到很多稚嫩的声音喊“老师”,那种感觉真的很奇妙。

第一次像一个家长一样带着几个小孩,跟她们玩,跟她们一起学习,跟她们睡觉;第一次像一个有好多弟弟妹妹的姐姐一样把自己的经历讲给他们听;第一次站在台上跟那么多人一起跳舞;第一次全班人坐在教室里哭得稀里哗啦;第一次那么耐心地给小孩子辅导;第一次半夜起来帮别人盖被子;第一次有人大大声的跟我说“老师我想带你去内蒙古玩”“老师我想带你去美国看梅花”。

这八天里,经历了太多的第一次,每一次都感觉既新鲜又特别,每个助教都称自己的学生为“我的孩子”,每天上微信都是在讨论你家孩子怎么样,我家孩子怎么样,看着小孩子天真无邪的笑脸,真的很羡慕。

欢送会那天晚上,我跟她们说“在你们身上我看到了什么是乐观”,真的,有时候让别人来告诉你要怎么怎么乐观不如自己亲身去感受来得真实。

在新思维每天充实的生活让自己的心轻松了很多,不会想也没有时间去想除了孩子们的其他人和其他事,所以每天晚上一躺下就睡着了。

我想,对于我来说,睡得着和不会想就是目前最幸福的事情……。

离开的那一天,看着我的孩子哭着上了车,看着车远去的时候真的有一种心里空荡荡的感觉…欢送会上我在说话她们哭的一塌糊涂,回到宿舍跟我说“老师我们爱你”。

孩子的心总是那么单纯,跟她们相处的时候会觉得这个世界还是跟以前我所想的一样那么美好。

也许不久她们就会忘了我,但是我想着辈子我都不会忘了曾经有一群可爱的小孩陪伴了我八天,给了我八天很单纯很快乐的生活。

还有几个同样认识了八天的同事小伙伴,在同一个小小的地方做着同一件事,聊着同一个话题,日子就是这么满足这么惬意。

也许人与人之间的相处不在于时间的长短,而在于彼此有没有用心。

有的人,值得你去珍惜,这些人可能不会对你说什么甜言蜜语,但是你却总能感受到他们给你的温暖;有的人,曾经说了很多甜言蜜语,可是下一秒做的事情却让人彻底寒了心,就好比当你离开的时候看不到对方眼里一丝的留恋,脚步一点的停留。

很多时候,我们可能没办法一下子就知道站在你面前的人到底是个什么样的人,但是生活就是这样,总要有一些惊喜一些失望,错过了就回不去了,而错了却可以改正。

所以珍惜对你好的人,给你温暖的人,不要回头地离开让你伤心难过的人和地方,然后给自己一个大大的微笑,继续向前。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇七

本学期即将结束了,助教工作也接近尾声。四个月的助教生活,收获很多,最重要的是我的努力能让学生受益。在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作开展得很成功。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下:

一、感谢学院的重视,和院领导、教务科老师的支持。

从助教工作伊始,我学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我的指导还是平常中的关怀。书记对我助教工作的指导让我受益匪浅,教务科__老师提供了大力的支持,都让我很感动和深深敬仰,敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想。在学院的支持下,才使得我的工作顺利进行。

二、感谢指导老师的帮助。

由于该门课是我以前并没有学过的课程,在内容上我难免生疏。在此我特别感谢指导老师__的帮助。他不仅在助教工作上给予我支持和引导,在该门课的学业内容上也教导我很多。《航空航天概论》,可以说每一位涉及此领域的工作者,都要学习该课内容。而借由这次助教机会,我不仅补充了这方面的知识,还见识了_老师的授课魅力:常常在下课的时候,学生因为精彩的讲授而热烈鼓掌表示感谢。

三、关于学生的总体表现。

该门课授课对象为大一新生,学生总体表现不错。每节课到课率几乎为100%。由于授课教室为小教室,刚好40人,每堂课教室几乎都是满员。大部分学生课上表现活跃,对课业内容比较感兴趣。但缺点是由于上课时间是早上第一、二节课,常有少数几人在打瞌睡。

以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇八

作为一名专升本助教,我有幸能够参与到众多学生的学习过程中。在这一过程中,我深刻地体会到专升本考试的难度和考生们的压力与困惑。针对这种情况,我们助教不仅要教授知识,更要做好指导和引导工作,帮助学生解决问题。

第二段:调动学生学习积极性。

对于专升本的学习来说,很多考生的心态十分消极。这时候,我们助教可以从生活实例入手,让学生深刻体会到专升本对于自身职业生涯的重要性。同时,我们也要教授正确的学习方法,并给予鼓励和支持,调动学生的积极性。

第三段:增加学生知识储备。

专升本考试涵盖面广,考察的知识点较多,让很多考生感到吃力,缺乏知识储备。在这种情况下,我们助教可以通过多样化的教学方法,如答疑解惑、名词解释、分析题型、错题讲解等方式,帮助学生掌握考试知识,并针对不同的学生情况做出针对性的辅导。

第四段:提高学生应试能力。

除了知识储备之外,如果考生的应试能力不足也会影响到他们的专升本成绩。为此,我们助教可以通过一些特别的学习方法,如模拟考试、训练思维反应与应变能力、指导做题技巧等多种方法来提高学生的应试能力。这些方法不仅提高学生考试成绩,也提高了他们的自信心和应试能力,更好地应对考试压力。

第五段:结语。

作为一名专升本助教,能够协助考生提高他们的学习能力和成绩,是一项非常有意义的事情。在教学过程中,我们始终要坚持深化教育教学改革,培养有思想、敢于担当的新型人才。同时,也要注意不断探索新教学方法和技术,以更好地促进专升本辅导教学的发展。只有这样,学生们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地,并实现自己的人生价值。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇九

自己在专升本的时候,曾经有一个助教,给了我许多帮助和指导。在我成功通过考试之后,我便想着也要成为一名助教,回馈社会,帮助更多人。于是,我成为了某学校专升本的助教。接下来,我将分享自己在助教职位上的心得和体会。

第二段:专业知识和教学能力的提升。

成为一名助教,对于自己的专业知识和教学能力是一个很大的考验。在我开始教课的时候,我发现我的知识面还有很多不足之处。于是,我开始放慢自己的脚步,认真学习、钻研,将自己的专业知识不断提升。而在教学能力方面,我更注重将自己的知识传授给学生,并让他们有所提高。经过长时间的对学生进行教育后,我发现通过不断地某知识的重复和不断地辅导,能够让学生的掌握程度更高。

第三段:细心关注学生和沟通的重要性。

在与学生的互动中,我们能够发现,每个学生都有他们自己的性格和需求。作为一名助教,需要更为细心地关注所有学生,对于每个学生的情况都应该心知肚明。同时,沟通也是非常重要的,我们需要有耐心地和学生沟通,让学生认识到自己的不足,了解哪些方面需要改进,让学生更加自信和积极。

第四段:能力的提高和学科性格的发掘。

在长期的担任助教的过程中,自己的能力也得到了一定程度的提高。因为接触到的学科不断地不同,所以在提高教学水平的过程中,也逐渐地发现了自己的学科性格。同时,深入了解每科的要点,并掌握各式各样的考试技巧对于学生的表现和学习成绩非常有帮助。

第五段:总结。

成为一名专升本助教,是自己从一个学生到学生的一个巨大的转变。通过这样的转变,让自己学到了很多在生活中都非常重要的技能,同时也为学生提供了帮助。作为一个助教,我从学生的角度上感受到了教学的重要性,更从中体会到当一名优秀的教师所需要具备的素质和技能。而在实现自己目标的同时,也为学生的前途和发展做出了一份贡献。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇十

为总结2017届毕业生专升本工作经验,进一步激发广大学生的学习热情,加强教风学风建设,9月8日,教务处和学生处在善教楼二楼会议室联合组织召开“专升本工作总结会”。校长袁兆新、副校长赵欣以及各学院相关领导参加本次会议,会议由学生处处长刘力为主持。

会议开始由刘力为处长汇报2017届毕业生专升本整体情况,今年我校2017届毕业生2069人,报名人数750人,实际参加考试人数692人,录取465人,录取率,升学率,录取率和升学率均创历史新高。

三个学院的领导分别介绍学院的具体工作经验和下一步举措。临床医学院表示,今年专升本的成绩离不开学院上下共同努力,辅导员一直坚持开展“马拉松式”的思想教育,教学方面积极组建培训团队,选择既有能力又有经验的教师开展培训工作,双向努力将临床医学院的专升本成绩又一次提升。护理学院表示,学院一直将专升本工作与职业发展和就业工作紧密相结合,积极开展专升本的宣传,把学生管理和教学管理紧密结合,特定的班级采取了特定教师对接的方式,学生管理和教学培训相互协作将学院的专升本工作迈上了一个新台阶。药品食品学院表示,随着近几年国家政策调整,学院逐渐将专升本工作重视起来,学院在学生入学初就开始专升本教育工作,早早的将专升本的理念埋在了学生心中,用典型的人物和事件激发同学们对专升本的热情。

袁兆新对我校今年的专升本成绩表示祝贺和感谢,他要求各部门在今后的专升本工作要全过程参与、全课程引导,学生管理和学生教学通力合作,全力提高学风建设,营造学习氛围,各学院要在考试培训的工作中抓典型、做表彰、树典范,将专升本纳入到入学教育的重要部分,把报名人数最大化,努力开展创新工作,寻求多方面的教学资源和机会,希望各学院要互相学习、互相交流、互相鼓励。

本次总结会既是经验交流、互相促进,也是传递力量、促进发展,各部门相互学习,全校上下共同支持专升本工作,为学生未来搭建培训和服务的平台,力争使我校未来的专升本工作更上一层楼。

宣传部。

2020年9月8日。

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专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇十一

上学期已经结束了。半学期的计算机助教生活,劳碌贯穿其中,虽然很累,但是却收获了许多,最重要的是我的努力让同学受益,并得到了同学的好评。另外在老师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作算是特别之胜利。我是第一批计算机助教。虽然有时的工作量很大,但我尽量克服困难,做好自己的工作,我在之前给自己制定了具体的助教工作安排并且定下了目标,在工作中,坚持“务实与务虚相结合,专心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题,使工作能够顺当进行,取得成果。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下:

从助教工作伊始,我们的计算机的陈老师给我留下了深刻的印象,无论是亲善可亲的待人风格还是仔细负责的工作看法,无论是工作中赐予我的指导还是平常中的关怀。陈老师对我们助教工作的指导让我们受益匪浅,并供应了大力的支持,无论是生活方面还是工作方法等方面,都让我很感动和深深仰慕,仰慕其严谨的治学看法、负责的工作看法、深刻的思想。在老师的支持下,当然也有同学们的协作,才使得我的工作顺当进行。

仔细做好前期打算工作,刚好发觉问题并快速解决。我查阅了大量的资料,参照老师们的工作阅历,并请教老师,给自己制定了具体的工作安排,随时补充,随时改进。同时在课余时间,坚持每天都到各个寝室去和他们沟通,了解每一位同学。我还创建了一个群,群内采纳实名制,为便利大家以后的沟通。刚好把老师的指示传达给同学们。

常常保持与同学的沟通与沟通,沟通生活、学习等方面遇到的问题,如作息的'支配,学习的安排,长短期的目标,专业发展方向等,他们的问题也是我现在所遇到的,我会把我的理解告知他们,但解决方法让他们自己去想,因为这终归是自己的事情。

因为我们班人数比较多,工作量相对比较大,未能一个一个的和同学聊上一次,每到一个寝室都是大家一起聊的,不过我也和班上每一个同学都熟识了。同时因为自己的学习支配较紧,必需在规定的时间内完成,许多原定的安排未能实施,对此深表歉意。

以上是我担当计算机助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇十二

时间飞逝,转眼一年很快已经过去,自20xx年5月至今,在zy学校工作已经1年零8个月,这也是自毕业以来,我做的时间最长也是最喜欢的一份工作。回顾这一年以来,真是受益匪浅,无论是在专业技能还是在与家长沟通方面,都收获颇多。

20xx年5月25号,初到zy,我的工作职称是一名助教老师,顾名思义,主要就是帮助外教完成教学工作,自13年年初改革后,各部门更是分工明确,各司其职,作为助教,不仅要在课堂上认真留意学生情况,和外教及时沟通教学内容,还要在课后积极有效地和家长沟通,把老师意见和家长意见及时交流传达和解决,起到一个桥梁的作用。

起初,总是觉得自己的工作有些琐碎,并且把外教老师看成是教学的主体,感觉助教老师只是起辅助作用的,所以没有那么重要,但是后来有一次开会,让我改变了这个想法。当时在会上,领导说,助教老师和外教是同等重要的,甚至在某些时候,助教的作用要大于外教。因为作为一名家长,把孩子送到培训学校最大的目地就是学好英语,但是家长上课不能进班,所以只能靠助教在课后的沟通或是自己在家检查其作业来了解学员课上情况,有些家长由于工作忙或是不懂英语,也是没办法辅导或检查其作业,这样的话,助教老师的沟通就显得尤为重要,上课表现怎么样,哪里掌握的不太好,外教老师的意见,这些都是家长希望听到的,并且学员回家后也会和家长说一些上课的情况,比如今天做的游戏很有趣或是这部分有些难没听懂,类似这样的,所以和家长沟通时采集家长们的意见也非常有必要,并且及时反馈给外教老师,下次好的继续,不好的改进,让家长们感到自己的意见被重视,如果这些都能做到的话,相信家长们是会感到很舒心的,也很乐意让孩子继续再读的。所以助教的作用是很大的,特别是外教和家长不能直接沟通,所以助教的桥梁通达作用就更突出。了解到这些,我觉得这份工作没有想象的那么简单和琐碎,而是挺有挑战性的,也能学到很多,不光是知识,更多的可能是如何沟通,怎么样站在对方角度考虑和解决问题,也让我更加期待能把这份工作拿下来。

教学工作主要分为内训课和校外课,我的内训课程主要有gogo1,2,k1—k4,ga1—ga2,还有一些自己带的课,包括1个新概念大班,2个新概念vip和4个成人的剑桥入门级vip。

像gogo1,2,k1—k4,ga1—ga2这样外教主讲的课程,我们的教学任务就相对轻松一些,课前20分钟会进班摆放好桌椅,和外教沟通好上课内容,带孩子们复习上节课内容,可以做一些小游戏来活跃下气氛,课中翻译时不要直接将答案告诉孩子,可以给他们一些提醒,让他们自主思考得到正确答案,课后及时有效和家长们沟通,除此之外,大班课还涉及到补课,我对这一点体会挺深的。如果有孩子缺课落课,要及时约补课,如果拖到下一周的话,这周的课堂内容就会跟不上,这样就比较容易打消孩子的上课积极性,导致其不愿来上课,这是个恶性循环,一定要杜绝。

自己带的班就相对来说辛苦一些,但是怎么说呢,有句话叫“痛并快乐着”,这就是我对自己带的`班的一个感受。特别感谢领导的信任,给我机会让我自己带了一个新概念班,班里学生有5名,有些少,还有很大的发展空间,半年多的时间也和他们建立了很深刻的感情,这些孩子们,虽然很粗心,但他们学习很用心,也很听话,非常招人喜欢。曾经去过helen的新概念班听课,非常活跃的课堂氛围,层出不穷的课堂小游戏,很精彩,感觉自己需要学习的东西还很多,helen提供的相关培训也让我获益匪浅,感觉自己不断的在成长。至于自己的vip课程,这一年以来也是有很大挑战和颇多收获的。第一次带成人vip,两个人年纪都比我大,虽然之前备课已经很充分了,可是真正讲课时还是很紧张,他们要万一问个问题我不知道怎么办,他们要是觉得我太年轻讲不好怎么办,真是万事开头难啊!但是等到真正站在他们面前开始讲课时,紧张的情绪一扫而光,在他们面前,自己就是很专业的老师,准备充分加上自信,绝对没问题,其实后来我才知道,第一节课不光我有些小紧张,他们也有点呢,一节课下来还是很有成就感的。总之,成人vip是有些压力的,但是有压力才有动力,这也是促进自己成长的过程,并且成人有学习的自主性,所以教起来还是很轻松的。其实很多困难都是自己想象出来的,真正迎向它时会发现只是“纸老虎”而已。对于这些校外课,我们最主要的工作就是上课控制好纪律,下课和班主任老师及时沟通,了解家长和孩子的需求及反馈,对于1—4年级的孩子,相对来说还是比较好控制纪律的,到5—6年级相对就难一些,我个人认为对于高年级的学生,要把他们当做平等的个体来对待,不能像对低年级那样严格控制纪律,因为他们很有自我意识,希望自己被当做大人来平等对待,也希望和老师做朋友,比如龙泉的6(5)班,课间休息时colin会和这班学生一起打篮球,所以这班的纪律根本都不用老师强调,非常好,每次colin进班全班都会鼓掌,并且上课时特别积极且有纪律性,所以对待高年级学生要像对待朋友一样,平等并且给予尊重。

以上就是我的工作以及工作中一些心得,工作简单充实也很有挑战性,很喜欢并且享受这样的工作。下面简单来总结一下这一年以来的升班情况。

总的来说,感觉今年的升班普遍不是特别理想,尤其是有两个班的升班率很是差强人意,分析原因,可能有如下:

2、孩子进入5,6年级后,家长报的学习类的班比较多,孩子没时间。

所以,作为助教老师,一定要提前就了解学生和家长的意愿,及时寻求帮助来解决问题。

这一年半的时间,一共有6个退费学生,4个是刚上1个多月课的新学员,由于steven突然离职,等待新外教时间太长,家长要求退费;1个学生家长一直说要继续读,孩子也表现挺好的,但突然在升新班的那天,家长说孩子不愿意来了,所以想把剩下的学费退掉,这个比较突然,但仔细想想,可能如果自己再细心一些,也许会发现这孩子的一些细微想法,从而想办法改进或避免,也许就不会出现这样的问题;还有1个是新概念vip,爸爸刚续上费,妈妈打过来电话说找了学生本校的一个老师朋友,以后跟她学,所以退掉了。除了一些不可抗力之外,有的退费是可以避免的,所以在以后的工作中,更要细心,多和学生交流,及时了解他们的想法,积极和家长沟通,反馈有效信息,相信会有所进步的。

以上是我对于这一年以来,在zy工作的总结,非常感谢领导的信任和鼓励,同事的支持和帮助,这一年收获颇多,不只是工作,还有同事间的互帮互助,对于离家在外的我来说,这里是个非常温暖的大家庭,所以很愿意尽自己最大努力,使这个大家庭人丁更兴旺,发展更壮大,俗话说“大河有水小河满,小河无水大河干”,我们这些小河要随时充电,积极学习,不断提高自己,这样学校的大河才能不断有动力奔腾向前,只有学校发展的好,我们个人的发展才会好,新的一年,希望自己做事再用心,细心,专心,希望学校的发展会更好!

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇十三

我是化学学院材料物理与化学专业的xx,很荣幸能担任实验中心本科基地班的助教一职,在这短短一学期中,个人的收获远远大于艰辛的付出,这让我感到无比欣慰,在此做个小结。

实验报告、成绩统计,然而也是很至关重要的,怎么说?那是因为一定要确保仪器和药品的正常与正确的使用,一次错误的仪器测试结果或者一次错误的药品添加都会导致后续一系列实验的错误引导。其次,那就是实验报告的批改,在我个人看来也是非常重要的,要是没能好好纠正出实验中出现的错误操作或者错误结论,那就等于是做了一道数学题然后就没去管它,也不知道它到时对还是错,错是错在哪里了,对是否对得合情合理。这就导致我不敢对此掉以轻心。

虽然工作都比较简单,但是真正做起来还是比较繁琐的。比如批改实验报告绝不是纸面上那几个打钩还有打叉那么简单,必须在之前要对此次实验所涉及的原理、方程式、应有的现象有一个确切与深入的学习。这也让我重温了一下之前大部分做过的实验,通过再次的接触,让我深刻体会到每个实验的意义,并学习到了很多的实验知识和技能。这一切都对我的科研工作起到了极大的'促进作用,这是此次助教最大收获之一。其次,通过跟唐老师这学期的共事,让我也学会了很多人际交往方面的技能,最让我记忆深刻的莫过于她时刻都带着微笑,让人有一种踏实的感觉,还有就是时刻对帮助过自己的人说一句谢谢,一句简单的谢谢后背蕴含着太多东西的。

一学期的实验助教工作即将告于段落,虽然助教工作付出了很多时间与汗水,但是也让我有了很大的收获。在此感谢实验中心给我这样一次宝贵的机会,其次感谢唐老师在这段时间的帮助和关怀。

专升本助教的工作总结(汇总14篇)篇十四

助教培训已经结束近三个星期了,经过这一个月的培训,虽然比较辛苦,但确实从中学到了不少,也认识了很多有能力、有激情的志同道合者,在这个助教团体中我们最先学会的就是团结、合作。在这里我们学会了怎样做人,怎样做好一名合格的助教,其次就是我们学会一些基本技能。

首先谈谈我们的户外训练吧,记得第一次去训练时心中有些不快,因为一般周末早上我都是在睡觉,看着室友们一个个还在睡梦中,我只能忍痛起床去训练。所幸的是班上还有两个好朋友跟我一起去,这样心里就平衡多了。训练那天天气特别炎热,似乎老天都在考验我们的意志。训练的艰苦可想而知,可是真的就这样我们都坚持下来了。训练时虽然心里有时会想助教不是训练别人吗?干吗要我们自己也要这样训练呢?可是回头想想学姐、学长的话的确是对的,自己都不会还怎么教别人呢。立军姿、走正步、喊口号一个个难关都在我们的坚强意志下攻克了。其实坚持下来之后才发现那些其实也没什么,不就是晒晒太阳嘛,还能消毒、杀菌呢。就这样,即使是嗓子喊哑了,腿踢得的没知觉了,我们依然坚持了下来。我们的意志也在不知不觉中锻炼的更加坚定了。

训练期间休息时的`小娱乐,可能是我们最喜欢的环节,因为那让我们既得到了休息,又让我们大家互相了解,也教会了我们在如何带动大家的气氛,苦中作乐,缓解军训时心情。让大家更有信心将军训进行到底!

培训的最后一项就是学会叠军被,这对于我这个生活要求不那么高(平时不会把被子叠得很好)的人来说,真的是一个致命的考验啊!我们一组四个人三床被子,没有一个是好叠的,叠了又拆,拆了又叠。尽管我们都好用心,好努力的叠,可是被子就是不争气,它就是立不起来,好像没吃饱饭一样,奄奄一息。看着别人都叠成了豆腐状,检验合格后都一个个走了,心里真一个急啊!评委们看着我们可怜的被子都忍不住笑了,因为实在是不堪入目啊!我们只有再拆再叠,一切可以利用的道具(桌子、椅子)都用上了,可是还是叠得不好,后来我们终于意识到不是我们的技术有问题,而是客观原因(被子质量不好)。这样评委们也实在不忍心让我们再做无用功了,也让我们回去了。经过这件事我也懂得了坚持。

从这次助教培训中我们真的学会了太多太多的东西,助教本身就是个特锻炼人的事,助教培训不仅为我们在以后的军训工作中能游刃有余、得心应手,也让我们意志、社交能力、沟通能力等各方面都得到了很好的锻炼。我想这次培训以及以后的军训工作都将成为我成长中不可忽视的经历。所以这次助教培训最重要的就是让我成长了,让我做人、做事都成熟了。由衷的谢谢助教培训!

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