仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)

时间:2023-12-16 作者:FS文字使者

通过工作汇报,可以展现自己的专业知识和技能,增强自信心,提升职业形象。小编为大家搜集了一些经典的工作汇报范文,希望能够激发你的写作灵感和创造力。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇一

仓库是公司的物流中心,在货来货往中,完成了公司的每一轮资金循环,因此做好仓库管理工作,将提高公司的资金使用效率,加速资金的循环,提高公司的效益。我在对仓库的管理当中,时常对仓管人员进行引导,教育,提高仓管的工作积极性。在过去的几个月中,我主要围绕以下几个方面对仓库进行管理。

1、督促仓库的物料保管、验收、入库、出库等工作按照公司的规定执行。

2、根据仓管提出的仓库管理意见及物资采购申请,制定计划报批后执行。

3、利用各种形式时常提醒仓管严格执行公司仓库保管制度及其细则规定,防止收发货物差错出现。入库要及时登帐,手续检验不合要求不准入库;出库时手续不全不发货。

4、对仓库区域内的治安、防盗、消防工作做到心中有数,要求仓管发现事故隐患及时上报,对意外事件及时处置。

5、对物料在仓库内的存放次序,要求按物料种类、规格、等级分区堆码,不得混堆和乱堆,并保持库区的整洁。

6、要求仓库做到帐、物、卡三相符,做好盘点、盘亏的处理及调帐工作。

7、督促仓管对出入库单、验收单等原始资料、帐册的收集、整理和建档工作,及时编制有关报表,及时准确地登记材料明细分类帐簿。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇二

物料验收入库流程示意图如下:

1.1收到货物:严格按照、及核实送货品名、类别及数量,签收送货单,对于超订单数量的部分可暂不予以接收,应立即通知采购部门同供应商协商后确定是否接收。

1.2验收入库:不需检验物料需验收实物数量、质量,确保验收物料无损坏;需检验物料一个工作日之内要填写送检卡送检,根据质保科开具的检验报告单核对实物,将合格与不合格品分区域放置,对于不合格品及时通知采购部门做出相应处理,退回厂家物料要填写(送货单一式三联,存根联留底,通知单送供应商,回单联由供应商签收后存档),回单联务必要求供应商在接收物料时签收,签收单据要存档备查。对于已验收合格材料开具(入库单一式三联,存根联留底,仓库联留仓库做账,记账联随发票一起交财务处理,月末根据未上交记账联入库单进行估价处理)。

2.物料出库:

物料出库流程示意图如下:

发外协加工。

生产领用。

内部单位调用。

一次损耗性物料。

损耗性物料。

2.1发往外协:填写(一式三联,存根联留底,通知单联交外协厂家,回单联由外协厂家签收后交财务),收回物料开具(一式三联,存根联留底,仓库联留仓库登记台账,记账联交财务),并登记《外协出入库台账》。

2.2生产领用:对于一次性消耗材料,领料人持经主管签字的(领料单一式三联,存根联由仓库管理员留底做账,财务联月底汇总交财务,领料部门联交领料部门做账)到仓库领料;对于损耗性物料,领料人需持废旧物料(以旧换新)和经审批的到仓库领料,仓库员审核是否填写完整(必须准确填写物品名称、规格型号和领用数量)并回收废旧物料,经审核无误后签字并给予发放。对于机修、电工等按规定配备的工具、器具,仓库管理员应按岗位人员建立相应的《工具台账》,工具丢失和在核定期内损坏的工具根据制度追究赔偿责任。

2.3内部单位调用物资,按照制度经过审批才准予发放,发货时需填写,并将签收回单联上交财务进行账务处理。

3、账务处理:(入库台账、每月进销村表、估价表)。

3.1《入库台账》:见货入账,收到物料依据。登记《入库台账》的送货。

数量和到货数量,待抽检后再根据检查报告单填写的和登记退货数量及结算数量;

3.2《每日进销存表》:根据和登记《每日进销存表》,为保证仓库物料分类和财务账分类保持一致,仓库管理员在入库单上需注明物料类别。领用物料依据登记《每日进销存表》,对于大宗原材料如云母粉、钛液等可采用全月一次加权平均法计算当月发出存货的成本和期末存货的成本,具体公式为:存货的加权平均单位成本=(月初接存货成本+本月购入存货成本)/(月初结存存货数量+本月购入存货数量)。

月末库存存货成本=月末库存存货数量×存货加权平均单位成本。

本期发出存货的成本=本期发出存货的数量×存货加权平均单位成本。

日常只填数量,不填单价,月末一次计算领用成本和库存货成本;对于月消耗数量不大的工具、工装、配件等能够直接记录其单品购入成本的,可直接根据单品购入的单价核算其领用单位成本。

每日根据入库、出库结算出当日库存数量。账务处理做到日清日结,当天的单据当天录入,确保数据无误,跟踪每日库存及领用情况,及时向采购员报告库存。

3.3《估价表》:对于物料已入库发票未收到的物料要进行估价入库,具体估价入库步骤和方法如下:

2、根据登记原材料《入库台账》,台账建立发票号码栏,用于登记到票的发票号码;

3.4退货的账务处理:退货分为检验环节退货和入库后退货两种情况:

2、入库后退货:填写并开具,根据在《入库台账》登记退货数量及结算数量;根据在《进销存报表》和《估价表》上入库栏用负数登记退货数量和金额。收到不会的物料后根据实收数量和金额填写入库单。

4.月末处理:

4.1月末盘存,标明物料状态(待检、合格、退货)、型号、规格、厂家。由监盘人核对数量,要求盘存表数据和实物一致。盘存表一式三份,盘存表于盘存当天下班之前上交财务。盘存后将盘存数据与账存数据进行核对,出现盘亏的要查找原因并及时上报。

4.2月末将《进销存报表》、《估价表》在两个工作日内上交到财务。

5.1保管好所有的原始单据,所有报表必须有备份。

5.2做好物料的防盗、防火、防腐、防潮等工作,物品摆放整齐、标识清晰。

5.3仓库管理员应确保仓库物料完好,因仓库管理员保管不善造成的损失要按制度追求赔偿责任。

财务部。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇三

今年以来,公司严格落实集团公司、股份公司关于安全生产管理的各项规定,深入贯彻集团公司安全生产工作会议精神,以安全生产标准化创建为契机,以实现公司安全生产形势稳定发展为目标,通过健全安全管理责任制度、强化主体责任落实、深化隐患排查治理、构建安全长效机制,实现了安全生产零事故的目标,为公司经营活动的正常开展创造了一个安全、良好的环境。现将主要工作情况汇报如下:

一、落实责任、明确分工

上半年,我们坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“以人为本,安全发展”的理念,以集团公司安全生产工作会议精神为主线,把落实安全生产责任制作为推动各项工作的重要抓手,进一步强化安全生产目标责任管理,细化指标任务,严格实施考核,确保了安全生产责任制的落实,促进了各项目标任务的顺利完成。

1.层层实行目标责任管理。根据集团公司安委会的工作要求,公司与集团公司签订了《安全生产责任书》,对公司安全生产工作进行了认真的承诺。集团安全生产会议结束后,公司与下属13各二级单位分别签订了《安全生产目标责任书》,把安全生产目标进行了分解,把责任分配到了具体单位、细化到项目部、班组。

2.健全公司安全管理网络,建立安全责任体系。鉴于目前严峻的安全生产形势,本着对企业、对职工高度负责的态度,上半年,我们健全完善了安全管理网络,建立了公司安委会、二级单位、班组(项目部)三级管理网络。

各车间、班组、项目部分别设立了安全员,负责生产一线的日常管理工作。由新成立的生产管理部负责全面监督检查公司的日常安全生产工作。同时,三级管理体系实行逐级监管考核,严格落实奖惩。将安全生产目标纳入年终经济责任考核,并与6s考核、日常绩效考核和年终评先评优工作挂钩,对安全生产目标任务没有完成的部门和个人,取消其评先评优资格。

3.组织召开了安全生产专项工作会议,对集团公司安全生产工作会议精神进行了传达,制定并下发了公司2015年度安全生产工作计划。

二、以安全生产标准化创建为契机,规范安全生产基础管理工作

1.安全生产标准化的建设情况。公司安全生产标准化创建工作于2012年下半年启动,结合企业实际我们以天地(唐山)矿业作为安全标准化创建的主体。目前大部分工作已经完成,正在对标准化要求的基础管理、设备设施管理、作业与职业健康管理等内容进行自评和整改。

2.完善制度、规范管理。根据国家法规及集团公司、股份公司的要求,结合公司实际情况,以安全生产标准化建设为契机,较为系统的对公司安全生产责任制、职业安全健康、事故管理、安全操作规程、班组安全管理、应急救援预案、危险源管理等39项规章制度,按照“废、改、立”的原则进行了修改和完善,为规范安全生产管理工作提供了理论依据。

机械事故和火灾事故的应急演练活动,进一步提高公司的应急反应速度和人员应急事故的处理技能。

4.根据安全标准化建设要求,聘请咨询公司开展了作业环境与职业健康评价工作,目前等待安监局发证。

三、规范生产现场管理,打造本质安全企业

在生产现场管理上,我们以全面落实安全生产责任制为核心,以生产现场6s管理为抓手,以贯彻落实安全生产责任制为基础。以实现安全生产过程的可控、在控为手段,以不安全不生产为原则,做到组织落实、措施到位使生产现场安全管理工作进一步规范。

1.积极推进生产现场6s管理。按照6s管理的要求对生产作业环境进行规划设计,对生产设备设施、工位器具、工件进行定置摆放,对车间危险源进行标识告知,对员工的不安全行为进行教育批评,从源头上对安全隐患进行了控制。

2. 积极推行标准化作业。结合安全标准化创建和6s管理,积极开展“零隐患、零事故、零缺陷”三零班组活动,不断细化车间安全生产管理制度,编制工种标准作业指导书,制定安全防护规范和员工行为规范。

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仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇四

我校现有十二个教学班,在校学生400多人,教职工28人,学校环境优雅,各种教育教学设施基本齐全,为教育教学有序进行提供了有利的资源保障。我校实施了精细化管理制度,紧紧围绕教育教学这一重心,坚持“质量立校,管理兴校”的办学大思路,苦练教师素质,严抓课堂教学目标管理,借助现代技术教育手段,不断优化课堂结构,健全教科研体系,强化教学研究,规范师生教学行为,完善校园管理制度。学校的办学效益和教学质量不断提高,得到了社会的认同。我们小学以“建一流班子、带一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”为办学总目标,充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风和“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风,教书育人,全面发展,教育教学质量稳步提高。加强学校教学常规管理,促进教育教学质量和办学效益的提高,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的根本保障。本学期,我校坚持常规管理工作的基本原则,较好地完成了学校各项常规管理工作任务,取得了一定的成绩。现将我校一学期来的教学常规工作向各位领导汇报如下:

一、加强教育教学管理,积极推动新课改,努力提高教育教学质量。 一直以来,我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化管理、优化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化。

1. 抓行政管理,做到服务育人

学校健立健全各种制度,目标一致,灵活运转,稳步推进学校工作;有明确的校风、校训和办学方略,强化师生养成教育训练;完善各种制度,依法按章治理学校;严控学籍管理,控制流生、取消重复教育现象,禁止择校生,收齐适龄生,培养合格生。

(1)完善请假制度、考勤制度、带值班制度 、教学质量奖惩制度、教师目标责任书和 班主任目标责任书等。

(2)我校严格执行领导带班日查、教师值周时时查等以便发现问题及时解决。

(3)加强对班主任考核与管理,定期组织校委会成员和全体教师对班主任进行考核,坚持从严、从细、从实、经常抓,抓经常,促使教师做好班主任工作。

(4)学校充分发挥党团组织、少先大队的作用,组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动,师生在活动中接受教育,陶冶情操,学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二、强化教学常规管理,做到教书育人。

1.严格执行教育体育局的有关规定,教育教学秩序井然有序,完善教学质量奖惩制度,积极实施教案作业暂行规定,对教师的 教案实行周查,学生的 作业实行月查,并 对教案作业优秀的教师和学生进行表彰奖励。所有的活动都是有计划、有安排、有落实、有效果,提高教师队伍和学生素质,促进学生全面发展。

2.为了优化教师队伍,提高课堂效率,我笑组织领导深入课堂听课 ,并坚持校委会成员每学期不少于30节,其他教师不少于20节等。

3.另外,我校还加强对教学点的管理,在校委会成员中抽调一个专人负责联系教学点工作,深入教学点听课并指导工作。

三、加强教研活动,积极推动新课改教案,组织教师学习新理念和新做法。

1.在教研活动中,我校做到严抓平时,细抓定时,能力提高教师的自身素质和业务水平。经常召开教研组会议,创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。

2.本期开展以“多彩课堂,展我风采”主题教研活动,要求每位教师做到“上好一节公开课、评好一节公开课、写好一节好教案”。

3.另外,要求教师积极学习教育教学理论知识,积极参与教研室组织的各类论文,教学设计、教育叙事的撰写等。

四、教书育人,德育为先,坚守德育阵地

1.多种形式促进德育工作。

学校不仅要抓好智育工作,更应该重视德育教育,要不断改进德育工作的方式方法,这就要求我们在学校教育的过程中,,不断加强德育研究。十分注重学校领导和教师自身素质的提高,不断结合德育工作的特点和当地资源优势,重视校本培训,通过理论学习和学习外地经验,加强了对德育的研究,组织多种形式的德育活动,每学期组织二至三次校外实践活动。社会实践活动的开展,有效地促进了学生身心的健康发展。

2.注重加强德育阵地建设。

加强德育阵地建设,是我校一直十分重视的工作。我们围绕德育工作的开展,建立了高标准的少先队活动室、黑板报、宣传栏、橱窗等,内容常换常新,各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像,真正使校园的每一处地方都成为育人的场所,发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校文明的`窗口,是学校德育工作的重要组成部分,通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成。

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五、扎实有序进行总务工作,协调学校各项工作

1.扎实抓好学校安全工作,做好各种安全防范措施。

坚持每周进行一次安全检查,并认真做好记录,对不合安全规范的设施及时进行整改,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作,严格实行外来人员进校登记制度。生活管理教师在生活管理中要重视对学生进行安全教育,加强白天巡视和夜间巡查,以杜绝一些偶发事件扩大化,对学生离返校情况作详细记载,严格交接-班手续。

2.抓好学校卫生工作,加强对校园环境和绿化的管理。

继续抓好校园文化建设,与教导处、团队协同开展多种环境教育活动,充分发挥环境的育人功能。对校园卫生包干区进行调整,明确要求,责任到人。心理健康教师要抓好学生卫生健康知识教育,充分利用橱窗、板报等对学生宣传有关卫生知识,做好环境消毒和季节流感、传染病等防治工作。

3.坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。

在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

4.加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。

进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销,并与考核挂钩。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

5.严格收费管理。严格按收费标准收费,收费标准公布上墙,增强收费工作的透明度。

六、改进的措施

1.积极整合教育资源,合理配置教学力量,改善教师的学科配置,培养骨干教师,加强校本培训力度,全面提高师资队伍质量,积极融合新课程改革浪潮。

2.积极争取多方筹措资金,努力改善办学条件,增加软硬件投入。

3.加大宣传力度,把家访工作落到实处;加大家长学校工作力度,加强学校与社会、家庭的沟通、交流,形成齐抓共管的教育大环境。

总之,学校在生存中谋发展,在发展中求创新。我们将认清形式,抓住机遇,变困难为动力,变过程为经验,坚持以发展主题以推进素质教育为动力,以促进学生全面发展为根本,以超凡的思路、超前的理念和务实的措施,团结一致,开拓创新,整体全面的推进学校各项工作,为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力。

春蕾学校是山东省妇联实施的春蕾项目学校,服务高楼乡利民村、昭阳村、翁楼村、王楼等村。学校现有学生145名,六个教学班,(并附设一所幼儿园,在园幼儿45名),学校教职工小学部11人,幼儿园4人。学校本着“以教学质量求生存,以教学质量求发展”的工作宗旨,加大教育投资力度,加强校园文化建设,装备了多媒体教室一个,电脑室一个,开放了图书室,筹建了新的实验室(计划创市级规范化实验室),为学校实现现代教育打下了坚实的基础。让每个孩子享受优质教育,以一切为了学生,一切服务于学生的办学理念,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。我校连续几年在乡教学质量检测中都是名列前茅,今年教师节被乡政府评为教育教学工作先进单位并受到表彰。

一、 教学管理不断完善。

教学工作是学校工作的主题,提高教育教学质量是我校的生命线,为此,我校深化教育教学管理,在提高教育教学质量上做文章。学校遵循教育教学规律,深入实际,健全机构,成立以校长为组长、教导主任为副组长的学校教学管理领导小组,下设教科研领导小组,保障教学工作的正常运行。

1、 以人为本促进和谐管理。

学校首先以人为本,以尊重人关爱人为前提,做到以诚相待,以

理服人,讲究民主,注意协调促进和谐管理,为保障学校的教学工作正常运行,学校严格教学常规管理和学生管理,以教师《八个核心》、《教师工作目标》、《学生日常行为规范》等各种常规为准绳,规范教师和学生的常规行为,建立较完善的教师常规档案,用发展的眼光看待教师,因此教师的专业成长在不断学习中得到锻炼成长。

2、 课程管理

(1) 我校扎实推行义务教育课程的实施,从素质教育的质量关出发,

制定学期课程实施方案,开全课程开足课时,教师不得随意增减课时,严格按照课程标准安排课时。各科教师严格按标准设置作业,在抓好学生学科教育教学的同时,我校还开展一些有意义的活动,如象棋比赛、书法比赛、古诗文诵读等。每逢节日办黑板报、专栏等进行庆祝,通过活动激发学生的趣味和热情。

(2) 结合我晓得地理环境,开发了校本课程,上学期进行了养鱼知

识教育,这学期开展了“让经典走进心灵”的活动,小学从二年级到六年级人手一本《弟-子规》,教育学生从小做人的道理。

二、 抓校本教研,提高教师业务能力

的帮助,青年教师充分发挥微机和电化教学的知识,即助年长教师制作课件。同时给青年教师提供外出听课的学习机会。教导处经常会同教研组进行业务活动,从听、评、说课入手,整体提高学校教师的业务水平,从而提高教学质量。

三、 做好教学工作,努力提高教学质量

学校一提高教学质量为总要求,严格按课标开课,校长亲自带主课,给教师制定教学质量目标,教学质量与绩效工资挂钩,每月一次对教师业务工作进行检查,教导处组织两次集体业务活动,举行听课、评课、说课。教研组组织重点课时备课。认真去听教师听课的汇报课。每位教师按照“六个一”的要求锻炼自己提高自身业务能力,期中进行统考,大部分学科列全乡前一到二名。

总之,在抓素质教育提高教学质量的今天,我校教师齐力做好并提高各项教育教学工作,切实提高教学质量,以质量求生存求发展。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇五

“民以食为天”,餐饮行业食品卫生安全关系到消费者健康安全的消费环境。我所从2012年7月单独成立运行以来,加强了对餐饮行业食品卫生整治力度,并借全省“十万餐饮,百日整治”的东风,开展了机关事业单位职工食堂、学校食堂、早餐店等一系列整治活动,取得明显的成效。全县411家餐饮单位卫生许可证持证率100%;346户食堂及县城以上餐饮单位建立原料进货索证制度,索证率100%;列入整治范围的餐饮单位全面实施量化分级管理,量化分级率100%。特别在去年省“十万餐饮,百日整治”明查暗访中受到专家一致好评,被省卫生厅通报表扬。同时,县卫生局在年终总结表彰大会上,专门立项对这次整治活动期间表现突出先进个人进行表彰。

餐饮行业食品卫生监管一直以来是我所日常卫生监督中重点工作来抓。在去年餐饮消费领域食品卫生安全专项整治中,我所精心布置,全力抓好辖区内餐饮业食品卫生安全。

一、坚持领导重视、上下联动、做到四个到位。

我所始终把餐饮消费领域食品安全专项整治行动作为履行“三个代表”的民心工程、作为促进社会和谐的民生工程,精心组织,周密部署,切实加强领导,确保各项措施落到实处。

1、组织领导到位。为使餐饮消费领域食品卫生安全专项整治工作落到实处,成立了餐饮整治工作小组,所长、分管所长深入到一线,实施靠前指挥,开展组织协调工作。打破科室设置,抽调精干力量充入一线突击开展整治活动。

2、宣传发动到位。我所与餐饮联谊会联合召开6次由餐饮单位负责人参加食品安全专项整治会议。会上强调指出,要求各业主结合自身实际,加强卫生自律,全力推进食品安全专项整治各项工作。

3、任务职责到位。根据卫生部的三个100%的要求,我所结合实际,制定并下发了《餐饮消费领域食品卫生安全专项整治实施方案》,明确整治工作以“十万餐饮、百日整治”为主题,以小型餐馆、学校和建筑工地食堂、农家乐旅游餐饮单位为重点,以违法和无证查处率、索证管理率、量化分级率均为100%为目标,来达到餐饮消费领域食品安全状况彻底改善的目的。并落实了省、市整治领导小组下达的“四定”要求,即定时为9月至11月;定任务分为组织准备、专项整治、总结提高三个阶段,力争在10月底前完成70%、11月底完成100%工作目标;定人员为卫生监督员和社区责任医生为主要工作力量;定措施为实行卫生监督量化分级管理制度、原料进货索证制度、卫生监督信息公示三项制度作为主要工作手段。建立了切实可行的问责制度,把本次整治工作作为年度公共卫生工作的重点,把目标完成情况作为绩效考核的直接指标。随后还相继出台了《餐饮业食品索证管理制度》、《关于进一步加强单位职工食堂食品卫生安全管理工作的通知》、《县餐饮单位长效管理机制指导意见》等工作制度,进一步对整治活动进行规范和指导,为整治工作稳步有序开展奠定了良好的基础。

4、排查摸底到位。为了提高集中整治的针对性和有效性,我所发动乡镇防疫医生、社区责任医生及卫生监督员们对全县整治重点区域、重点单位认真开展调查摸底工作,为下阶段整治工作打下了坚实基础。

二、坚持点面结合,做到重点突出。

在对照整治方案要求、全面推进的基础上,我们根据工作要求,着力突出六个方面工作。

1、在严厉打击无证经营行为方面。以治理餐饮无证和不规范经营为目标坚持分类处置、堵疏结合、标本兼治的原则全面清理整治无卫生许可证从事食品经营的违法行为。期间共出动卫生监督员117人次,取缔无证餐饮单位8家,其中县城以上餐饮单位3家,并对3户违法情节严重的单位实施了行政处罚,共计罚款4800元。对19家卫生设备设施陈旧、不足,工艺布局、流程不合理,存在较大食品卫生安全隐患的餐饮单位提出了限期整改意见。

2、在推行食品卫生监督量化分级管理制度方面。我所加大了对小型餐饮单位实行食品卫生监督量化分级管理的力度,积极指导督促小型餐饮单位逐步改善硬件设施,不断提高管理水平,努力争取达标。并结合专项整治,对小饭店、小快餐、干式点心店、卤味店等实行分类硬件提升。小餐饮食品处理区墙面瓷砖到顶,橱柜“不锈钢化”,肉类、水产、蔬菜分别设置专用清洗池等,改善餐饮店的卫生面貌;要求卤味销售场所货、款窗口分离,区域功能明确,小型快餐行业、干式点心店销售场所设置玻璃遮挡板等,解决了长期存在的交叉污染问题。同时我所还统一制作餐饮卫生制度、餐饮消毒管理制度、食品卫生承诺书及从业人员一览表,实施“证照、制度上墙工程”和食品卫生承诺制,进一步规范店容店貌。

3、在强化原料登记索证管理方面。坚持统一标准,按现有的法规要求,结合我县实际,采用集中培训、分类指导的监督方式,切实规范我县餐饮单位原料索证登记工作。通过分行业分批次对县内学校食堂、饭店宾馆、小型餐饮业、“渔家乐”休闲场所、职工食堂等单位负责人和从业人员进行集中培训和逐户进行“手把手”的现场指导,规范索证登记。期间共举办相关工作会议及卫生知识培训26期次,培训520人次,平均户受训达1.5次左右。经过集中培训和现场指导,县城绝大多数餐饮店业主的食品卫生意识得到了明显提高,全力配合我所整治工作的顺利开展,尤其在原料索证方面,认真登记,严格把关,受到了省卫生厅暗访小组的一致好评。

4、在推进食品卫生监督信息公示制度方面。我所首先在餐饮业比较集中的高亭镇人民路实施餐饮食品卫生监督公示制度,以点带面,促进我县餐饮卫生整体水平的提高。从9月30日开始动员,人民路的餐饮单位在卫生监督人员的精心指导下,均投入一定的资金,严格按照检查标准进行硬件改造升级,个别餐饮店甚至斥资几万元,对店面的功能区进行分区、分间,积极参与示范街创建。大部分餐饮单位经改造完毕后,无论在硬件还是在日常操作卫生方面,卫生面貌较前的“脏、乱、差”发生了明显的'变化。经评审人民路14家餐饮经营单位都带上“平脸”。

5、在餐饮食品安全整治方面。我所遵循以整治促提高的工作原则,采取多项行动、多种措施,着力改善餐饮消费食品安全环境。在整治期间重点推出了“关注民生、服务经济”卫生监督系列行动,特别是为改善大型船舶基地和周边餐饮食堂责任不清、无证照经营现象突出等食品安全问题,出台专项工作方案和许可制度,积极做好地方政府、相关部门和企业参谋,引导企业自主规范管理,辅以许可、整顿等卫生行政措施,使船舶修造基地职工食堂均持证经营,卫生条件达标、操作规程有序;通过堵疏结合,督促企业争取政府支持在的厂区周围建立了经营用房,引导不符合要求的露天摊贩入室经营;并指导企业开创了有特色的食品安全工作模式,如金海湾采取经济补偿机制或经济考核制度,促使外包工进入职工食堂用餐,使外包工食堂纳入企业食品安全管理体系。开展金箭行动对农家乐与茶楼餐饮、学校食堂及周围餐饮卫生、城乡结合部餐饮卫生进行专项整治,提高了重点地区餐饮食品安全水平。重点打击违法行为,整治期间共取缔8家,行政处罚实施15起,罚款3.09万元,其中对4所学校食堂(重点人群)餐饮具消毒效果考核不合格的行为,进行立案查处,各校校长成为被处罚对象,大大促进了学校食品卫生安全工作。

6、在预防食物中毒事件和食源性疾患发生方面。我所结合专项整治对全县集体食堂、餐饮业进行全面重点检查,严厉查处各类违法行为,其中对存在经营织纹螺行为的4家餐饮单位进行了严肃的处理,及时销毁不合格和有毒有害食品,并利用新闻部门做好宣传工作,严格的控制食物中毒的发生。全年未发生食物中毒事件。

三、坚持体系建设,做到机制长效。

食品安全工作是一项系统工程,对餐饮业的食品安全监管需要巩固整治成果,着眼未来,建立长效管理机制。因此,整治工作中,我所对长效管理模式进行了积极探索,不断完善。

1、推行以卫生监督信息公示制度为基础的社会监督体系。全县已完成食品卫生监督信息公示制度试点工作14家,为建立餐饮消费社会监督体系打下扎实的基础。在公示制度实行过程中,我县选择了餐饮饭店密集、群众消费集中、社会关注度高的街道或区域作为试点地区,以不同表情脸公示牌衡量餐饮卫生状况,增强消费者的知情权和选择权,真正做到“看脸色吃饭”。该机制的建立,为社会监督餐饮食品安全创造了有利条件,增加了餐饮单位的压力,督促其进行整改达标,实施过程中,3家“哭脸”单位积极主动整改,急切要求卫生部门验收,最后达到了卫生要求。

3、建立以“五常法”管理为基础的行业自律体系。我所把推行“五常法”管理试点作为维持整治效果的有效手段,其主要目的是鼓励企业自主规范管理,加强行业自律意识。我县通过组织参观交流、人员培训,并从工艺布局、制度完善等各个方面加强服务指导,使餐饮行业特别是大中型单位的食品卫生设施设备和自主管理水平大大提高。在“五常法”管理方面,华侨饭店和红叶大酒店作为“五常法”管理试点工作,按照先易后难的原则,从冷菜间先着手,按照要求规划区域,定人定岗加强管理,做到“物有居所、人有管区、做有规程”“红绿分明,不越界限”,促进了环境整洁,物品存放有序,既起到了节省企业管理成本的作用,又为餐饮食品卫生管理提供了有利借鉴,起到了行业示范的良好效果。

4、完善以监督、协管和巡查为基础的小餐饮管理体系。“五小行业”历来是卫生监督工作的难点和重点,其中包括小餐饮店,小饮食店的规范管理。为了有效改善这些经营场所的卫生面貌,确定了片区责任监督员负责制,通过摸底、宣传发动、培训、指导、督促整改,目前346家餐饮单位“三证”齐全,餐饮卫生制度、餐饮消毒管理制度、食品卫生承诺书及从业人员一览表全部上墙,原料索证、餐具消毒等台帐资料齐全,卫生状况明显改变,并实行了食品卫生量化分级管理,以点带面,着力推广,有效提升了小餐饮的卫生水平。

四、坚持监督与服务并存,做到社会参与。

五、坚持治有实效,做到实效明显。

通过大量的宣传培训和监督员精心指导帮助,我县的餐饮经营单位无论是业主还是从业人员,卫生意识得到了进一步的提高,积极配合、认真学习,努力提高自身管理水平。尤其在原料索证方面,不折不扣地按规范操作,并保留销售小票或白条,进行仔细登记。有些业主文化程度不高,便请家人或旁人进行整理登记,并坚持不懈。同时消费者对餐饮经营单位的变化看在眼,通过“看脸吃饭”、“温馨提示牌”、“量化分级管理标志”、“食品卫生承诺书”等一系列亮化上墙工程,对每家餐饮单位的卫生状况一目了然,放心消费,进一步提高了消费者对专项整治的满意度和认可度。

我所经过不断尝试餐饮业食品卫生管理模式,积极建立长效管理机制,完善提高餐饮食品安全水平,我县的食品卫生安全工作取得了明显的成效。但是,我们也清醒地认识到,我县餐饮食品安全工作还受到集约化程度不高、业主卫生意识欠强、卫生投入较少等条件的制约,还存在不少需要改进的问题。我们将继续探索各种餐饮业食品卫生管理模式,为提高我县餐饮业食品卫生安全水平而不懈努力。

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仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇六

教学常规工作的管理是提高教学质量的保障,基于这一认识,我校则做如下的管理体制及工作:

思想是行为的先前指使,因而每位教师皆充分认识到常规工作的重要性,要严格要求自我依着学校的管理体制进行工作。

a、认真备课。

1、教师必须端正教学思想,面向全体学生,做到既教学又育人,把思想政治教育工作寓于传授知识的教育活动中。

2、教师要明确教学大要求,深入钻研,弄清教材内容及要求,了解上下年级以至学段知识体系训练内容的内在联系,结合学生学习实际,设计教法,写好教案。

3、备课要综观全局,备整单元。本学期依着教科局的集体备课方案开展备课。

4、要坚持集体备课制度,在个人钻研基础上,各科组每周四都要进行一次集体备课活动,研讨教法。活动要有计划,有准备。落实中心发言人,认真钻研探讨,提高备课质量。

b、认真上课。

1、预备铃响后,教师应即到达教室,上课时,非特殊事故,不能中途离开课室。讲课时,一般应站着听。教师不要在课室自己看书或批改作业,自习课也应加强检查、督促、辅导。

2、要坚持用普通话讲课。

3、要坚持在课堂教学中体现教师为主导,学生为主体,训练为主线,充分调动教与学两个积极性。

4、对学生应贯彻多表扬、鼓励,少批评的原则,在课堂上发生的问题,科任老师有责任教育解决,并与班主任联系,共同加强对学生教育,不能互相推诿。

5、讲课时要尽量避免知识错误,发觉错误,应及时纠正。

6、教师应按学校编定的课程表上课,非经学校同意,不能随意调课,同时,还要担负好代课任务。

7、严禁体罚及变相体罚学生。

c、认真批改作业。

1、批改作业要及时,一般要求,语文科作业在教完另一课之前批改,每次大作文批改不少于三之一,要在另一篇写前批改好;数学科作业在教下一课之前批改好。

2、批改作业要认真,作业有布置,不管课内外都应检查。书写要端正,让学生看懂,作学生示范。评分要恰当,评语批语应以表扬,指出错误、缺点为辅,注意指出努力方向。语言要通俗易懂,严禁让学生代劳,要从认真批改中掌握教学反馈信息。

3、批改作业要严格要求。教师应教育学生做到书写端正,内容正确,不错不漏,不抄袭,按时缴交,书写潦草的要退回重做。教师要加强指导,教给改进方法,以保证作业正确、整洁、美观。

d、定期考察。

教师应重视教学效果的检查,考察的'目的是为了检查教学效果,研究改进教学的方法,检查不偏限于书面考试,必须重视说话、朗读、识字的教学效果的检查。

1、除全校统一进行的学年、学期质量考察外,一般每单元进行单元测验。平时测验可以结合教学实际,适当安排,就此学校每月进行月考。

2、考察后要认真进行质量分析,通过分数和卷面看到教学上的成绩与问题进而探讨改进办法。

e、加强课外辅导。

课外辅导是因材施教、把好质量关的一种有效形式,特别是对中下生提供高学习质量有重要作用。辅导内容要安排适当,时间不宜太长,要求方法和效果切实进行指导、督促。

f、积极参加教研活动,认真总结经验。

1、教师应积极参加教研活动,学习教学理论,先进经验,实践校内外先进经验,大胆探索,勇于改革,要认真订好改革计划,选好专题,切实开展教改实验活动。

2、听课是教师互相学习,特别是同级科之间,应多互相听课,每位教师每学期最少听课10节以上,教师应积极开实验课、公开课,提高教学水平。

3、要认真总结自己的教学经验,每学期个人都要做一次较系统的专题总结或论文进行汇报交流,上送存档。

g、安全卫生工作时时牢记,责任制切实措施。

1、安全工作,班主任及科任教师要做到时时讲。

2、卫生要认真做到每天一小扫,每一周一大扫,且卫生区落实责任。每天进行量分评比。

3、学生无故旷课教师有责任去了解情况。

h、少先队工作要有计划且切切落实。

1、少先队制定可行的工作计划并发给每一班级。

2、少先队成立监督小组对各班的表现进行量分评比。

1、常规工作制分数是化。于职效工作量化制度为措施。

2、常规检查的工作量化列入评优依据。

3、常规检查的工作是化列入职效工资的凭据。

如上所述的工作内容是我校的常规工作的内容及做法,依此,我校全体教师勤恳地工作。如今我校教学工作有序地开展,教学成绩遂步上进。但离我校的教学目标还甚远。可我们有信心只要不懈的努力把常规工作做好就会达到我们的教学目标。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇七

尊敬的各位领导:

大家好!

按照神南公司《关于进一步深化企业文化建设推行“五精”管理的实施意见》及“五精”管理工作调研的通知要求,现将服务公司“五精”管理工作进展情况汇报如下:

一、“五精”管理现场观摩会精神的贯彻落实情况

1、为推进公司精细化管理工作,根据神南公司实施意见及神南公司8月12日在陕西中能煤田公司召开的“五精”管理现场观摩会精神,公司对推行“五精”管理工作进行了安排部署,下发了神南服司党发201738号文件,明确公司推行“五精”管理活动的工作要点、实施步骤及保障措施。

3、公司成立了以董事长、总经理和党委书记为组长,其他公司领导为副组长,各部门、中心负责人为成员的企业文化建设和“五精”管理工作领导小组,公司企业文化建设和“五精”管理指导办公室设在党群部,工会副主席、党群黄爱民兼任办公室主任,党群部负责企业文化建设和五精管理的日常管理工作。

二、推行“五精”管理工作的总体思路和具体安排

总体思路:进一步加大宣传力度,强化培训学习。定标准,定措施,抓典型,抓落实,严格考核,逐步推进。通过推进“五精”管理工作,逐步实现由粗放型向集约型转变,把文化理念、目标愿景作为管理要素,推进员工文明行为控制和习惯养成,实现公司安全生产形势稳定,提升公司管理水平及经济效益,从而达到管理科学、管理文化、管理艺术的有机融合,加强企业文化建设,促进企业和谐发展。

第一条主线:从学习到实践,再到总结经验,再到宣传和发挥经验,从根本上逐步落实“五精”管理。

同岗点组织开展“五精”示范点评比活动,进一步促进干部职工掌握“五精”管理基本要领的积极性。从井下12种安全行为养成,到编码、定置、标识、看板四项技术应用,按照“五精”管理的标准进行打分。坚持做到逢会必讲、逢会必问、逢会必考,结合自身工作实际对“五精”管理进行大胆尝试,将现场精细化管理进展情况和行为养成纳入工作内容进行考核。把推行“五精”管理作为企业文化建设向高层面的继续和延伸,更好地发挥企业文化建设在管理创新等领域中的引领作用,从脚踏实地地学“五精”做起,打基础,筑根基,为全面推行“五精”管理创造良好开局。

2、以点带面,抓好典型示范和试点工作。公司根据自身特点,结合安全生产的需要,按照由易到难、循序渐进的原则,选择9大中心中的4个中心作为试点,并制定出具体的操作办法,做到人员落实、组织落实、时间落实,着力打造“三基九力团队”。从试点抓起,扎扎实实抓出成效,提炼出适合自己的管理方法和管理经验,以此为典型,为全公司做出示范。各部门、中心结合自身特点积极开展“英雄行动”。管理岗位开展“卓越管理法”的历练行动;作业岗位开展“精优作业法”的精炼行动;生产技术岗位开展“创新成果”的锤炼行动;各生产区队开展创建“白国周式班组”活动,力争每一个点、每一个面都能实实在在抓出实效。

3、总结与推广,在试点工作进行的同时,将针对“五精”

管理的推广进度制定相应的监督、考核、评比制度,保障试点工作的实践经验不被流失,确保试点工作稳步推进,着实解决“五精”管理试点工作中遇到的难题,走出一条适用于我们公司的“五精”管理之路。

第二条主线:就是将“精细、精准、精确、精益、精美”串联起来,稳步实现卓越管理。

1、提升精细管理。“五精”管理是在精细管理基础上,不断延伸拓展精细化管理的内涵和外延,健全精细化管理的基本要素,把精细管理确定为岗位价值流程控制、信息流程控制、物流控制三个方面分步实施,通过推广“五精”管理,确立“五精五细”的'精细管理目标:“五精”即,精心、精髓、精确、精致、精品;“五细”即,细在流程、细在环节、细在考核、细在监督、细在规范,人人事事时时处处都有标准,实现对企业管理环节中每个人、每一物、每一事、每一天、每一项工作的精细、量化、科学管理。

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仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇八

仓库要做到定期或不定期的盘点,做到mrp(物料清单)与库存数据的百分之百的准确,准确核对出、入库凭证,与送货员、领料员按物料清单办理交接手续,事后要及时将相关数据报存于电脑,物品入库严格把好验收关,对物品的数量、质量、包装进行验收,如发现本次入库物品不符,迅速反映给有关人员,采取相应措施;物品出库把好复核关,对于出库物品,仓库必须严格按照公司规章制度凭证发货,对物料清单上的所要货逐项复核,做到数量准确,并向送货员移清交货,以免造成收到货物不相符的损害。

仓库会按照安全、方便、节约的原则,合理利用仓容、库房,货物有必要的道路和物品适当的墙距、垛距、分层。物品出库按照先进先出,有效期在前的先出的原则办理,对储存的物品安排适宜的场所,合理堆码,妥善苫垫,易碎品轻拿轻放。注意操作安全,保证物品在仓库全年无事故。

仓库严格管理火种、火源、电源、水源。加强对物品的进出。

库验收及清洁,安全工作,确保准确无误,加深对仓库所用物品的了解,对客户所咨询的问题所提必答。往后加大对仓库每周、月的清洁力度,保持库容整洁、,美观、防潮。仓库的安全是重点,在仓库内的各个地方都要安装灭火器,员工在仓库作业时禁止吸烟或者使用明火;禁止随意挪动灭火器或者破坏灭火器,定期对灭火器的有效期和质量进行检查,以便及时排除安全隐患。

2012年是全新的一年,也是挑战的一年,我们将努力改正过去中的不足,把新的一年做得更好,为公司发展前景尽自己的一份力。

仓管部。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇九

根据《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》的规定,进一步加强我校突发公共卫生事件风险管理,做好食品安全和传染病防控工作,我校采取了如下措施:

首先成立了“学校突发公共卫生事件应急领导小组”,认真制订了《樊场小学2014—2015学年度下学期学校突发事件应急预案》,原则是:依法管理、统一领导;条块结合、以块为主;快速反应、运转高效;预防为主、常备不懈。范围是:传染病防控、食品饮水安全、公共卫生和危险物品等管理。组织管理是:学校由“一把手”王校长任突发公共安全卫生事件处置领导小组组长,接受卫生监督机构、疾病防控机构的监督管理和指导,互通信息,加强交流与合作。接下来是“预防、报告”、“应急反应”、“保障措施”、“责任追究”等几项。

其次是定期召开全校教职工有关学校公共卫生安全工作专题会议,学习国家的《食品卫生法》、《安全生产法》,并作了详细的活动记载。让全校教职工学法、知法、懂法、用法,在法律面前做明白人,从而有利于更好地依法治校。

最后是切实将公共卫生安全工作落到实处。师生统一饮用正规的厂家生产并直接配送的安康牌纯净水;学校商店严把进货关,严格执行《樊场小学食品卫生管理制度》;学校食堂除了严格遵守以上制度外,还严格进行了食品留样、器具消毒并做了详细记载;有菜谱和菜谱资料存档;校园环境卫生和各个功能室的卫生及安全,学校规定了相应的班主任和本班学生负责;学生带来的危险物品由分管安全的副校长及各个班主任负责收缴和管理。

总之,迄今为止我校公共卫生安全工作做的有条不紊,从来没有发生过有关安全事故。我们将一如既往,做到警钟长鸣、万无一失。

樊场小学。

2015年4月。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇十

预防保健科的职业病报告工作在医院、相关兄弟科室、科主任、王丽平、张荣杰老师及科室其他同事的大力帮助和支持下,工作完成较好,总结如下:

4.1职业病报告册记录全面、完整5.培训。

5.1按要求参加市、区cdc组织的培训和会议。

5.2定期组织相关科室人员、新入职工进行职业病培训。

防保科-陈慧玲。

2017.9.30。

预防保健科的精神卫生工作在医院、相关兄弟科室、科主任及张荣杰老师的大力帮助和支持下,工作完成较好,总结如下:

1.不断完善、学习相关工作制度,努力适应新环境、新业务,建档立卡,专人负责,不断提高工作的规范性和科学性。使用市属统一表格、电子档案和工作流程,有效利用精神卫生防治工作数据库软件开展工作,保证了精防工作的有效性和及时性。

2.定期开展业务培训,严格按照区精保所要求,认真履行每年2次的职工的精神卫生知识培训及每年4次的对患者和监护人的相关内容的告知。

3.协同促进工作不断加强,与片区居委会、派出所、残联相关部门联合进行定期家访、门诊随访、电话沟通、实地指导等方式进行健康宣教,不断促进患者的社会康复。

4.定期督导、指导,确保精神患者随访的及时性、真实性、有效性。

5.广泛宣传,不定期发放关于精神卫生方面的宣传手册,不断提高精神卫生知识的认识程度和普及率。

防保科-陈慧玲。

2017.9.30。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇十一

我校投建于2015年,2011年9月开学。现有52个教学班级,在校学生三千余人。开学以来,我们始终将安全工作放在学校工作的首要地位。安全责任重于泰山,安全工作事无巨细,安全管理人人有责。在工作中,校领导高度重视,强化责任,积极肩负起保障学校安全的政治责任。我们首先确立了“封闭管理,开放办学”的办学模式。为学校安全工作打造了一个稳定而良好的外部环境。同时不断深化内部管理,拓宽学校安全教育思路,通过努力培养学生良好的习惯,丰富学生的课余生活,建立良好的教学秩序来抓安全。经过一个学年的努力,我校安全工作细致深入,受到社会各界的称赞。

在强化安全工作管理中,我们采取了以下几个方面的措施:

一、健全安全管理的体制,强化安全管理的力度。学校一把手主抓安全管理。学校组成了以校长为核心,由专职副校长、政教处、安保处、各年级主任和班级主任共同参加的安全管理小组。协同制定管理细则,全面推动制度的落实。校园、教室、宿舍和餐厅等各个区域都有相应的管理制度和考核办法。

二、坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,渗透到每一位教师的教育理念中,渗透到学校各个活动中,着重培养学生的安全意识。具体做法:

(1).组织教师学习有关制度,提高全体教职工的安全工作意识,明确安全工作的重要性和必要性。让每一个教师在思想上,把安全工作放在首要位置。特别重视对班主任老师培训,提高他们对安全工作的认识,加大安全工作力度。

(2).有计划有步骤的针对学生开展安全教育活动

1、学校通过发放安全知识传单,校内广播、学校网站等宣传媒介加强对学生安全知识的宣传教育;各班级班主任利用每周的班会时间定期对学生进行安全知识的常规教育。普及了安全知识,同时也提高了学生的认识。

2. 邀请校外辅导员定期到校对学生进行法制及安全知识的教育。学校先后邀请了司法干部为学生进行法制讲座,以及消防官兵的灭火演练,增长了学生们的安全保护知识,提高了安全防范意识。

三、各司其职,明确责任,落实安全工作制度。

学校安全工作实行“安全问责制”。校园内,无论哪个地点、哪个时段,安

全责任都落实到人。明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,形成齐抓共管的运行机制。

1.学校自校长开始,逐级与下级管理者签订安全责任书。无论哪个环节出事故,相关的承担者都要问责。从校长到年级主任,从班主任到学生家长都对学生的安全承担相应的责任。

2.加强与学生家长的沟通和联系,协调一致,保证学生的人身安全。我校每学期发放《致学生家长的公开信》,将有关安全工作事宜及时告知学生家长,促进学校、家庭、社会的密切配合,协同管理。即使在放假期间,班主任老师也不曾中断与学生家长的沟通,对学生安全给予提示。

四、细化校园安全管理制度,保证安全工作落到实处。

1.校园的“无缝隙管理制度”

我校确立封闭管理的办学方式,对学生的管理精细而科学,采用“无缝隙管理”的方法。对于封闭环境下的学生管理,学校采用“无缝隙管理”的举措,即学生在不同时段,不同地段,都有相关老师陪护指导,保证学生能够平安学习,健康成长。

学生由家长陪送到校园后,先由班主任老师迎接到教室。每节课有老师传授知识、指导学习,就餐时有老师陪护就餐,晚自习结束后,再有任课老师引领到宿舍楼,交接给宿舍管理老师看护。即使是在课间,教学区的每一个楼道都有值班老师巡查,及时解决学生们可能出现的问题。在实验学校校园,安保老师和值班老师二十四小时不间断巡视。每一个时段,每一个地点,都可保证学生安全平安的生活学习。学生一旦遇到困难,随时都有老师帮助解决。教师值班制,是保证无缝隙管理成功的条件。

2.对学生的心灵举措

(1)为保证学生在封闭管理的环境下,能够愉快学习,健康成长。每栋宿舍楼都配有专职宿舍管理教师,二十四小时在岗,倾心关爱学生的身心健康。在餐厅管理上,学校引进先进的食堂管理模式,配置了先进的大型厨房设备,制定了科学的食谱和完善的就餐制度。餐厅食品干净卫生,伙食质量优于同类学校,主食与肉、蛋、奶、菜合理搭配,营养全面而均衡。在生活方面保证了学生的身心健康!

(2)为了保证学生对封闭管理的适应性,学校设立心理辅导室,并配有专职心理教师从事辅导工作,以保证学生的心理健康。除此之外,学校还组织和引导学生开展各种课外文体活动,开学以来,组织学生进行了大量有益于学生身心健康的课外活动,如经典诵读比赛,书画比赛,拔河比赛,跳绳比赛,乒乓球比赛等活动。严密的管理制度和丰富的课外生活相得益彰,为学生全面发展提供了一个良好的空间。

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仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇十二

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,本年度后勤工作在上级主管部门、校长的关心支持与领导下,基本上完成学校年初制定的工作计划,为进一步查露补缺,提高我们的后勤工作水平,下面,我就学校的后勤管理工作简单汇报如下。

一、准确定位,彰显高水平服务效能

学校后勤工作的好坏,直接影响着学校教育教学工作的顺利进行,它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。学校的中心工作是教学工作,为教学服务、为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。有了这样的定位,学校围绕后勤工作积极完善人员的配备。做到配备齐全,责任落实到位,基本做到了各项工作均有具体人员负责。如食堂管理,成立了以校长为总负责,分管副校长为副组长,后勤主任为具体负责人的食堂管理工作小组,各小组成员均有各自的具体工作。另外,公物管理、学校基础设施的建设与维修等工作,均有具体人员负责,从而保障了各项工作有条不紊的进行。

二、精打细算,严格经费支出

有限的教育经费,在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。一直以来,总务处对日常教学、生活用品及大宗采购方面,始终坚持先打报告、即用即购的原则,充分发挥每一分钱的效率和时效性。和教体局服务中心一直保持良好的合作关系,每次都超前一学期,将学校所需教学、生活物资列单上报局服务中心,局服务中心开学前按照清单一次性配送所需物资,学期中期临时需要的一些物资同样做到先做预算,再打报告,统一采购,并及时和服务中心结清款项。另外还建立健全了财务管理制度,经费审批制度和发票联签制度,坚持财务“一支笔”制度,保证专款专用。

三、开源节流、充分发挥校产功能

做到不浪费每一件校产。同时我们经常主动联系政教处利用早课、班会课等其他课余时间对学生进行爱护公共财物的思想教育,把爱护公物纳入教育的内容,形成以爱护公物为荣的良好风尚。

四、细化责任、全面提高食堂管理水平

学校食堂供应全校五百余名儿童和四十余名教师的午餐,所以说,高质量的食堂管理显得尤其重要。为此学校成立了以校长为总负责,分管副校长为副组长,总务主任为具体负责的食堂管理工作小组,工作小组从食堂原料的购买到加工,从饭菜的质量到价格全面进行监督和管理,要求从业人员必须持相关从业证书上岗,对采购的所有原料严格执行《莱西市中小学食堂管理暂行办法》的要求,主动与教体局统一招标厂家签定采购合同,坚持从局统一招标的厂家采购,并坚持索票索证制度,建立台账。同时要求每一顿饭必须做到留样24小时。卫生问题是食堂的重中之重,从操作间的卫生到操作人员自身的卫生,总务处坚持每天监督检查,一旦发现问题马上要求整改,彻底杜绝了由于卫生而发生的负面影响。

五、做好服务、精心营造舒适的学习生活环境

又对部分暖气管道阀门进行更换,保证了冬季取暖;二是配合相关部门在校园安装了摄像头,全天监控,并定期对校舍、消防及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除,使得校园有了安全保障;三是对热水器出现的问题,总是在第一时间联系相关人员及时维修,保证了师生开水供应;四是想教师之所想,急教师之所急,积极解决教师工作和生活上的问题,随时更换维修办公室、教室损坏的门锁、门窗、桌椅、灯管、开关、窗帘、水龙头等,并按时检修电路,杜绝电路故障及隐患,并且定期组织人员对办公室的门窗玻璃进行检查,发现破损和空缺及时购买安装;五是定期对校园内的花草树木进行养护管理,及时浇水,修剪造型,科学防治病虫害。更大得改善了师生的工作、学习、生活环境。

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仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇十三

完善各种安全保密制度。20xx年度,xx市档案局制订并完善了《安全消防保卫管理制度》、《档案库房管理制度》、《电子设备安全管理制度》、《网站信息及数据库安全管理制度》等一系列安全保管、鉴定、利用制度,确保档案实体和数据安全,做到有制可依,有章可循。

签订安全消防责任书。根据各科室职能工作、个性工作、共性工作等实际情况,签订了20xx年安全和消防责任书,由各科室负责人向局(馆)长递交,内容包括年度目标、管理目标等,做到职责明确,权责分明。

签署安全保密承诺书。为了确保档案实体和数据安全,避免发生档案损毁、重大财产损失及涉密档案内容失密、泄密现象,局(馆)所有人员均签署了《安全保密承诺书》,做到全局联动,人人参与。

抓好隐患排查。局领导定期对全馆各楼层、各部位进行安全隐患全面排查,重点对库房和阅档大厅、办公室的.水电门窗情况、库房的监控、消防、除湿等设备的运转情况进行检查,对发现的问题及时进行整改,彻底消除安全隐患。

严格执行值班制度。实行领导带班,干部职工轮流值班制度。要求值班人员在岗在位,认真履行值班职责,并不定时进行巡查,做好值班记录,确保档案的绝对安全。

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仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇十四

20xx年,我镇关工委在县关工委的具体指导下,充分发挥“五老”的优势和作用,强化责任担当,认真履职尽责,把关工委工作与政府中心工作同部署、同落实,有效推动了各项工作落地生根,实现“两手抓、两不误、两促进”。现将本年度工作总结如下:

一、围绕市委28号文件贯彻落实,加强领导,制定工作计划。

为全面贯彻落实关心下一代工作要求,切实搞好关心下一代的工作,我乡高度重视,成立了以乡党委分管领导任关工委主任,离退休干部任关工委副主任和委员。同时乡上成立了以党委副书记为组长、团委书记为副组长,司法、妇联、民政、学校等相关部门负责人为成员的关心下一代工作小组,落实责任,分工负责,健全各种规章制度,定期组织关工委人员学习《中国火炬》杂志,宣传关心下一代工作。

二、积极组织开展未成年人的思想道德教育。

一是在学校积极组织青少年认真学习邓小平理论“三个代表”主要思想和以人为本的科学发展观,用马克思主义理论巩固武装青少年的思想阵地。二是在“五四”青年节、“七一”等重大节日活动期间,开展了多种形式的理想信念、革命传统教育,爱国主义教育和艰苦奋斗教育,通过参观学习、典型演讲,极大的激励了青少年的爱国主义热情;更加坚定了社会主义理想信念,从而树立了正确的世界观、人生观和价值观。三是在社区、村、学校开展公民思想道德教育,邀请学生部份家长、离退体老同志、青少年代表进行思想道德专题讨论活动。增进家长与青少年的沟通和理解。四是积极开展远离黄、赌、毒宣传,在学校进行了挂图、板报、文艺小品等内容丰富的宣传活动。五是开展对网吧的整治规范,确定了几名同志为网吧监督员,全年在全乡范围内开展巡查网吧活动6次,监督网吧0个,为广大青少年营造了健康的学习环境,使青少年的心理健康素质得到了提高。

三、积极为青少年健康成长办实事,做好事,解难事。

在学校对贫困学生家庭,实行对口帮扶活动,从学生家庭生产、生活、学习上进行关心帮助,对残疾、低保户学生家庭,按政策都给予了学费减免和生活费补贴;永兴社区黄长清同志等对劳释青年进行结对帮扶,并亲自到这些人员家里去看望,并送去粮食、油、肉等物资,同时积极寻找途径帮助他们再就业;在“元旦节”、“春节”、“六一儿童节”等重要节日,我们都在文化站举行各类文化活动和老年文艺队表演,不仅丰富群众的文化生活,也让留守儿童充分感受到乡关工委对他们的关爱;同时组建了关爱工作团,确定了关爱对象,对“留守儿童”分别落实了帮扶对象,对下岗青少年通过乡劳动服务保障所举办就业培训班2期(电脑、厨师、引导性培训),培训农村青年90余人,实现就业40余人,引导推荐工作岗位等形式,实现充分就业,使每个青少年都能上得起学、读得起书、生活有保障,让他们感受到党的温暖,社会的关爱。

四、积极开展对青少年的法制教育。

我乡多次邀请派出所工作人员和法制工作者进校园作法制报告,帮助学生提高自我保护意识,学习基本的自卫常识。组织九义校学生学习《义务教育法》、《(优质护理服务工作总结)未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护条例》、《预防未成年人犯罪条例》。通过法制学习,使中小学生增强了法制观念和自我保护意识,逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身合法权益的良好素质。

五、开展科技培训,帮助青少年致富。

乡劳动服务保障所常年开展农村实用技术培训、就业技能培训等服务,动员广大青少年积极参与,全年通过2期培训让广大青少年掌握了在种植、养殖、加工等方面的先进实用技术,走上了科技致富的道路,同时通过培训提高了广大青年的素质和竞争力,增加了就业渠道和劳动收入,让广大青少年实现了充分就业。

六、强化“五老”队伍建设,充分发挥“五老”作用。

我乡党委、政府积极动员老干部、老战士、老教育、老模范等同志,让他们加入到关心下一代的工作中来,广大老同志积极踊跃;根据他们的自身特点,分别完善了定岗定位,落实任务,进行登记造册,主动参与“十个一”活动;通过他们对青少年的帮助,使青少年得到了深刻的教育和感化,使社会主义更加和谐。

七、存在的问题和下一步打算。

回顾一年的工作,关工委做了一定的工作,但是离上级要求和群众期待还有很大差距,主要表现在:一是工作推进不平衡,部分村级基层关工委只有组织无活动,没有发挥应有的功能,有名无实;二是在开展青少年教育活动中,存在“三多一少”的问题,即大道理多、空口多、说教多、联系青少年成长实际少;三是“五老”队伍有待加强;四是家长与乡关工委、家长与学校的交流互动较少,没有形成关心和保护青少年成长的合力。

下一步,我们将继续抓好以下工作:一是加强自身队伍建设,要重视队伍建设,把班子配齐、配强;加强理论学习和研究;强化服务意识,摆正公仆位置,始终牢记为青少年服务的宗旨;增强创新意识,积极推动工作创新,摸索出具有某特色的'工作经验。二是通过举办专题讲座、开展演讲比赛、观看教育片、参加公益活动和义务劳动等青少年喜闻乐见的方式,加强对青少年的爱国主义精神教育、理想信念教育、公民道德教育和文化知识教育,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。三是进一步整治校园及周边安全环境。要积极创建安全文明校园,严把“五关”,严格“三控”,坚持三个“严禁”,为青少年成长创造一个安全健康的环境。四是进一步加强“五老”队伍建设,充分发挥“五老”作用。要通过培养树立典型、总结推广经验、广泛动员宣传,发动更多“五老”投入关心下一代工作中。

20xx年我乡关心下一代工作虽然取得了一定的成绩,但关心下一代工作是一个长期而艰苦的庞大工程,在今后的工作中,我乡关工委将在市关工委的指导和乡党委、政府的领导下,扎实开展各项工作,动员社会各方面的力量共同来关心青少年的健康成长,实现社会的稳定和谐,为建设繁荣富庶美好新邛崃做出应尽的贡献。

文档为doc格式。

仓库管理工作汇报材料(汇总15篇)篇十五

2005年3月18日下午,我们受学院党委委派,在省教育厅参加了广东省高校思想政治理论课管理工作会议,现将会议精神简要汇报如下。

这次会议的内容主要有两个方面,一是传达全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议的精神;二是通报广东省有关思想政治理论课管理工作的部署和要求。

一、关于全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议的主要精神。

今年1月17至18日,在北京召开了这次会议,李长春同志主持,胡锦涛同志作重要讲话,陈至立同志作总结。中央各部委领导、各省主管教育、宣传的领导参加了会议,其中我省领导钟阳胜、朱小丹以及教育厅郑德涛厅长、李小鲁副厅长、思教处叶梓效处长等赴会。

行以下几方面教育:一是要以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育;二是要以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育;三是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。各级党委和政府要从贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想的高度,切实担负起加强和改进大学生思想政治教育工作的政治责任。

李长春同志讲话要点:必须抓住一个关键,即育人这个中心;牢固树立学校教育、育人为本,德智体美、德育为先的思想观念。重点抓好七个方面工作:加强和改进思想政治理论课。

教学。

用当代马克思主义指导高校哲学社会科学教学大力加强师德建设深入开展社会实践加强校园文化建设充分发挥高校党团组织和学生组织的重要作用加强大学生思想政治教育队伍建设。要把思想政治教育与解决实际问题相结合为大学生继续成长创造良好条件。

陈至立同志讲话(略)。

治责任重大,不能把这项工作视作仅仅是高校的事情,以后要采取措施来检查地方党政领导是否重视大学生思想政治教育工作的问题。

二、关于广东省高校思想政治理论课管理工作的部署。

3月17日下午,广东省委常委会听取了关于全国加强和改进大学生思想政治工作会议精神的汇报,并就我省如何加强和改进大学生思想政治教育和课程改革实施等问题作出了具体部署。拟于5月中下旬在广州召开全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议,由省委副书记蔡东仕主持,省委书记张德江讲话,钟阳胜作工作报告,省委、省政府和各地级市主管领导以及高校党政负责人300人左右参加,选8—10所高校作大会发言;拟出台省委、省政府关于加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见。力争七个方面有实招:

1、进一步明确广东省大学生思想政治教育工作思路;

3、加大经费投入,对各高校提出硬性要求,保证专项经费;

4、抓骨干队伍,在名师、名课程等方面制定出一系列要求;

5、充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用;

6、拓展大学生思想政治教育的渠道,如心理咨询、校园文化环境、网络管理等;

7、组织协调好社会各方面的良好合作,如大学生参观访问、社会调查、教育实习等不收费或少收费。

程设置,是对国家意志、教育规律、思想政治理论课要求等方面的集中体现,之前出了300多个方案,最后确定两个方案,以绝密文件的方式征求各省教育工委、重点高校的意见后,报中央政治局常委讨论。上报中央政治局常委会讨论决定的只有两个文件:一个是16号文件,一个是“05方案”。“05方案”出台的基本情况:一是中央领导同志重视、指导的结果,胡锦涛同志对“05方案”的制订作了重要批示,对三个大段的内容作了修改;二是“05方案”的出台始终是中宣部、教育部联手的结果;三是“05方案”体现了民主性、科学性、深入性的特色。这在中华人民共和国成立以来尚属首次。

学习贯彻“05方案”,要统一到中央精神上来,注意三个统一:

1、要将思想认识统一到中央精神上来。公共政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,关系到国家和民族的命运与前途,课程建设、课堂教学极端重要。

2、要统一到中央对教育形势的基本判断上来。经济全球化;党的历史地位的变化;科技信息化;国内一系列改革进入攻坚阶段,高教出现大众化等,使大学生思想政治教育工作面临全新挑战。

3、要统一到中央对加强和改进大学生思想政治教育工作的部署上来。在“05方案”的贯彻落实中不要去争论有无必要的问题,任何单位和个人无权修订更改,只需扎实推进。要开展好四个方面的研究:马克思主义基本理论的研究;马克思主义学说史的研究;马克思主义中国化的研究;马克思主义教育学和教育理论的研究。

培养体系。教师职称独立申报。

四门必修思想政治理论课课程设置中,其中的“中国近现代史纲要”课程原来征求意见时没有列入开设计划,是根据胡锦涛同志的意见新增设的课程。他说:光讲论不讲史不行,一定要史论结合。要讲近百年中华民族的屈辱史、反抗斗争史、改革开放史,尤其讲清楚中国为什么和如何选择了社会主义道路。

对四门课程要做到三个把握好:

1、把课程设置放在全党工作上加以总体把握;

2、把大中小学课程建设总体把握好,衔接起来;

3、对教师、教材、教学方法相互整合的工作总体把握好。

“05方案”突出了小而精的原则;体现了针对性和实践性原则;体现了党的指导思想完整性的原则。

实施“05方案”重点要抓教材编写,大纲和教材在今年上半年内完成,一年之内只允许一纲一本,一年后进行一纲多本的试验。中宣部、教育部联手组建教材编审委员会、教材编写小组。

校长主管思想政治理论课教育教学。

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