优秀作文是展示自己才华的重要途径，也是提高语文成绩的有效方法。下面是一些写得不错的优秀作文范文，可以让你了解优秀作文的特点和成功之处。
写动物秘密（模板19篇）篇一
今天，我吃糖的时候一不小心把一块糖掉地上了，忘记捡起来了。可能是今天天气比较暖吧，不一会儿，一只蚂蚁出现了，它先在糖的四周转了几圈，然后左推推，右搬搬，不管它怎么使劲，糖块依然纹丝不动。不一会儿小蚂蚁慢慢地爬走了。我以为它泄气了。可过了一会儿，我看到一群蚂蚁排着整齐的队伍向糖块爬过去。它们看见糖块一拥而上，有推的，有拉的，终于把糖块挪动了，向它们家的洞口慢慢前进。
我连忙回家查了《十万个为什么》，想知道蚂蚁是怎么传递信息的。原来蚂蚁是靠触角传递信息的，它们用触角告诉同伴，哪儿有食物，靠身体留下来的气味辨别方向。
大自然真奇妙啊！只要我们注意观察就会有所发现！
写动物秘密（模板19篇）篇二
翻开书,第一课《动物的.秘密》。前一段时间在另外一本动物认知书中都学习过了,这次我可要考考他了。我指着小动物问他:“这个是什么啊?”晗晗不假思索地说:“咩咩羊……奶牛。”呵呵,小家伙答对了!我又指着小鸡问他,他也说对了。紧接着他指了指小鸡图案下面的“鸡”,问我:“妈妈,这啥?”我习惯性地回答:“鸡妈妈!”只见晗晗小脑袋一歪,看着我一字一句地说:“不是鸡妈妈,是小公鸡!”哈哈,这下子该虎妈脸红了,因为自己马虎,没仔细看,居然把公鸡看成是母鸡了。虎妈赶紧承认错误:“哦,是小公鸡啊,妈妈看错了!”瞧瞧,我家小宝贝辨别力多强啊,都能指出妈妈的错误了,不错,妈妈表扬你一个!我在宝贝的额头上了亲了一下,并伸出大拇指夸夸他:“目,晗晗真棒!”
看见小公鸡了吗,妈妈都认错了!
接下去又看了《球类大世界》和《我的幼儿园》之后,妈妈给宝贝商量了一下去洗脸、洗手和洗脚,然后再到床上去看书。洗手的时候,宝贝也是开心地跟着妈妈哼唱着“洗呀洗呀洗白白,舒肤佳香皂少不了……先手心后手背”。
洗干净之后我们就回到床上继续我们的开心读书之旅了。《爸爸妈妈不在家》、《对身体有益的粗粮》、《欢迎你们到我家来》、《我长大了》、《小兔子乖乖》等等都是宝贝喜欢的小小文。(因为一课顶多只有两句话,姑且叫做小小文吧。)。
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写动物秘密（模板19篇）篇三
一天下午，天气非常热，我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪里?”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己做一次实验，弄清楚这几个问题。
为什么蜗牛爬行的时候会留下一条长长的细线?我把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹，是一条长长的细线，通过翻书、查阅资料，我知道了那是蜗牛的脚，这是蜗牛排泄的黏物，是用来保护腹足，有助于蜗牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一步方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触角和小触角，大触角是眼睛，小触角是鼻子。
通过这一连串试验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理，长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
写动物秘密（模板19篇）篇四
1、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。
2、教会幼儿如何对所探究的事物做记录，并激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣。
3、发展幼儿的观察力，探究力，和语言表达能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
1、课件《小壁虎借尾巴》。
2、《动物尾巴记录表》和幼儿人数相等，教师示范图一张。
3、音乐：《尾巴谣》。
一、音乐：尾巴谣。
幼儿与老师共舞，使幼儿用肢体语言引发对动物尾巴的兴趣。
二、图片引出动物尾巴，并让幼儿大胆说说动物尾巴的形状特征。
1、谜语引出壁虎，金鱼，牛，燕子四种动物。
2、引导幼儿大胆说出这四种动物尾巴的形状。
壁虎的尾巴像绳子、针、金鱼的尾巴像扇子、牛的尾巴像鞭子、毛笔、燕子的尾巴像剪刀。
3、出示已准备好的四种动物尾巴形状的标记图（出示在展板上）。
三、由课件《小壁虎借尾巴》引出尾巴的作用。
2、让幼儿大胆的讲述故事里的动物不借给壁虎尾巴的原因，并引导幼儿说出各种尾巴的作用。
壁虎的尾巴有着断尾逃生的作用。
金鱼的尾巴可以帮助它在水里掌握方向。
牛的尾巴可以赶苍蝇。
燕子的尾巴可以掌握方向和保持平衡。
3、教师引导性的出示每种动物尾巴作用的标记图（出示在展板上）。
四、出示动物尾巴记录表。
1、教师示范画不同的“形状标记”，“作用标记”。
2、请个别幼儿示范画“标记图”。
五、出示ppt多种动物图片。
1、幼儿讨论其它动物尾巴有何作用。
出示松鼠、袋鼠、孔雀、鸭子、蜻蜓、老虎等。
2、老师进行讲述总结。
松鼠的.尾巴又大又蓬松，当它从高处往下跳时，尾巴起着降落伞的作用。
袋鼠的尾巴长满了肌肉，起着支撑的作用，还能帮助它跳跃的很高很远。
鹿的尾巴又短又小，但它是很重要的报警器，当敌人靠近鹿群，遇到危险时，首先发现敌人的那只鹿就会竖起尾巴露出亮点，鹿群就会马上逃离。
六、幼儿自由操作“动物尾巴记录表”。
幼儿一起分享探讨并交流自己记录表所记录的内容。
兴趣是最好的老师。由于简单创设了情境，并且活动内容与孩子们最喜欢的小动物有关，所以能够吸引他们的注意力。也因为孩子们已经积累一些有关动物知识，又有一定的表达能力，所以一开课创设一个充满儿童情趣的参观“动物尾巴展”的情境，让幼儿调动各个感官，仔细观察，细心发现，大胆地说。
在整个教学活动过程中，我让幼儿充分发挥学习主人翁的角色，在玩中学、学中玩。课堂气氛轻松愉悦，幼儿很容易就了解了一些动物尾巴的特点。在分享尾巴的用途时，着重这个分享知识的环节，让幼儿在这个活动中能够真正获得知识的灌输。
写动物秘密（模板19篇）篇五
动物的尾巴样子各不相同，用处更是不同。
豹子的尾巴长0.55—0.65米之间，它的长尾巴是他的战斗武器之一，在与其他动物搏斗时，只要一摆尾巴，就可以把对方打倒。
老虎的尾巴像一条又细又长，而且毛茸茸的绳子，又像一条铁棒。东北虎的尾巴长大约在100到120厘米之间。它的尾巴可以保持身体平衡、帮助战斗、驱赶蚊虫等。
大象的尾巴像绳子一样，又细又长，尾巴终端长着坚硬的、稀疏的长毛。可以随心所欲的延长“势力范围”，它的尾巴左右一摇就能有效的驱赶前来骚扰的全部蝇虻。
壁虎的尾巴可以帮助壁虎掌握平衡，在攀登时，壁虎可以依靠尾巴防止跌落。还可以逃避敌害，遇到敌害时，壁虎会弄断自己的尾巴，吸引敌人的注意，乘机溜走。
蛇的尾巴有着很大的作用，响尾蛇遇到天敌时，就会快速抖动尾巴，尾巴上的骨节有空腔，会发出嘎啦的声音，天敌就被吓跑了。
松鼠的尾巴就像一把伞一样，松鼠从高处往下跳时，尾巴就张开，可以保持身体的平衡，使松鼠可以平平安安的落到地上，落到地上时，尾巴蓬蓬松松，又厚又软，起到海绵的作用。
鹿的尾巴充当着报警器，鹿尾巴下面有一个亮点，当危险靠近鹿群时，首先发现敌害的鹿就会竖起尾巴，向同伴发出警报，鹿群一接到警报就会马上逃离。鹿的尾巴在奔跑时还可以平衡身体。
动物的尾巴千姿百态。也各有各的作用，还有很多尾巴的作用在等待着我们开发。
写动物秘密（模板19篇）篇六
三年级学生已经研究过周围的动物，再加上日常生活的积累，又通过本单元第1课《校园生物大搜索》和第2课《校园生物分布图》的学习，学生对校园动物更加熟悉。那么，自然界中有多少种动物？怎样分类？学生并不清楚，基于这个原因，本节课以常见的动物为研究基础，让学生在给动物的分类中感受动物的多种多样，建立生物多样性的概念。
这一节课以学生经验中已有的动物种类为研究基础，让学生在给动物的'分类中，感受动物的多样性，进一步建立生物多样性的概念，六年级学生有过多次研究小动物的经历，他们已经认识到地球上的动物是多种多样的，完全能够根据自己已有的认知水平给常见的动物分类。
科学概念：
1、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
2、鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物各具体特点。
过程与方法：利用给出的标准将常见的动物分类，并给这些类别的动物增添新成员。情感、态度、价值观：能够欣赏并感受大自然因动物的多样而美丽。
教学重点：
1、知道动物分为脊椎和无脊椎动物，说出一些脊椎动物的名称。
2、认识各类动物各自的身体特征，给其增添新成员。
教学难点：知道给常见的动物分类的科学标准是按照鸟类、鱼类、哺乳动、昆虫类分类的。
写动物秘密（模板19篇）篇七
星期天，我在舅舅家发现了一个蚂蚁洞，我来了灵感，心想：看看蚂蚁是怎么生活的？说干就干，我拿来一杯水，到进蚂蚁洞里，看它们怎么办。只见几只蚂蚁跑出来，围着水转来转去，想把水赶走。几分钟后蚂蚁去堵住洞口，不让水再流进去，来越多的蚂蚁都去堵洞口。过了一会儿，水被太阳晒干了。一只只小蚂蚁看着自己齐心协力救了这场“水灾”心满意足回到了洞里。原来蚂蚁很团结。为了搞清楚它们力气有多大，我拿了一块对蚂蚁来说是个宠然大物的饼干，放在离洞穴比较远的地方。我蹲在一旁仔细地看。瞧，一只小蚂蚁找到了饼干，它要把消息通知给它的同伴。接着，又一只蚂蚁发现食物，它们俩好像在商量什么事。一只蚂蚁跑了回去，带着数只蚁去看饼干。过了一会儿，它们已经告诉了成千上万只蚂蚁，一只只蚂蚁排着长长的队，排得可整齐了，它们就像等待检阅的队伍。
蚂蚁们用嘴把饼干咬成一块一块的，然后数十只蚂蚁团结一心地搬运饼干。在长长的队伍中，有的去了，有的蚂蚁又来了，有的回去报信让更多的蚂蚁来。它们三个一群五个一伙将食物搬到洞口。可在原地还有一大块饼干，小蚂蚁全体冲向那块最大的食物，这群蚂蚁中，有几只比其它蚂蚁大些，可能是将军吧。一只蚂蚁真聪明，把地上的饼干渣子都运回去了，我想一定是它自己想立个功。最后，经过蚂蚁还断努力把所有饼干都运回去了，它们可以大吃一顿了。
通过观察蚂蚁，我明白了我们也应该像蚂蚁一样团结、勤劳、齐心协力，才能做好每一件事。
写动物秘密（模板19篇）篇八
有的动物的尾巴可以帮助动物生活。比如马、牛、猪，他们经常被蚊虫靠近，叮咬，但只要他们用力甩甩又粗又长的尾巴，就可以起到驱赶蚊虫的作用。还有成天在树上睡大觉的树懒，而他从来没有一不小心掉在地上过，就是因为它的尾巴一直紧紧的卷住树干。
有的动物的尾巴起到了攻击与保护自己的作用。比如凶猛的老虎与豹子，它们的尾巴可以作为搏斗的武器，给敌人以沉重打击，还有鳄鱼，它的尾巴在甩的一瞬间，会产生巨大的力量，一般的动物都扛不住这一击，就连森林之王和平原之王也要惧它三分。说到保护自己，最典型的动物就是蜥蜴了，如果天敌咬住了它的尾巴，它就会断尾而逃，并且还可以长出新的尾巴。
动物的尾巴还有别的作用。在很远的澳大利亚，有一种大家很熟悉的动物，没错，它就是袋鼠。成年袋鼠的身高可达2米，它的后肢非常的长，前肢又短，还在胸前，特殊的生理结构能够让袋鼠以每小时50千米的的速度问前跃进。然而，当它站立时，前肢起不到支撑作用，此时，它的尾巴就派上了用场，它的尾巴就跟拐杖一样，直挺挺的支撑着地面，帮助它维持平衡。还有不少动物，它的尾巴可以起到储存营养物质的作用。
动物的尾巴对自身的各方面都有很大的作用，这都是它们为了适应自然环境而进化的结果。
写动物秘密（模板19篇）篇九
我家小区里有很多花坛，花坛里万寿菊、串红、喇叭花、月季花争奇斗艳地开着，美丽极了。我经常被吸引到花坛边去玩，今天和往常一样，放学后我就来到了花坛边，月季花向我招手，好像在说：“放学啦！”
我低头一看，呀！月季花的叶子上有好多蚜虫，密密麻麻的，让人看了很不舒服。这时我看到一只蚂蚁爬了过来，这只蚂蚁好像在对蚜虫说悄悄话，只见蚂蚁用触角敲打蚜虫的背部，蚜虫好像很享受的样子，并不反抗。但是奇怪的事情发生了，只见蚜虫的背部出现了一个亮晶晶的水滴，蚂蚁大口大口地吃了起来，蚂蚁为什么会敲打蚜虫的背部，那亮晶晶的水滴又是什么呢？蚂蚁为什么吃掉了水滴？我的脑子里充满了疑问。
我赶紧跑回家请教奶奶，奶奶说她也不知道，无奈我只得求助电脑先生了。原来，那亮晶晶的水滴是蚜虫排泄出的“蜜露”，“蜜露”很甜，蚂蚁喜食甜食，所以它就会放牧这些“奶牛”。如果蚜虫遇到了天敌，蚂蚁还会保护“奶牛”，赶走入侵者呢！
我发现了蚂蚁的秘密，今天我可真高兴呀！
写动物秘密（模板19篇）篇十
大自然就像一个五彩缤纷的万花筒，它有许许多多的奥秘，让我充满了好奇。
我和弟弟在广场上玩耍，一只黑黑亮亮的小蚂蚁引起了我们的注意。这只小精灵芝麻般大小，身体有三节，分别是它头、胸、腹，头上一对触角，神气十足地摇来晃去，三对足都长在胸上。只见蚂蚁找到食物后，东寻西转，弟弟扯了扯我的胳膊，“哥哥，蚂蚁怎么啦？它是找不到回家的路吗？我们帮帮它好不好？”“我们不知道它的家在哪儿呀！别着急，先看看再说。”我俩干脆趴在地上观察起来。
走进书房，我迫不及待地上网查找资料，原来，蚂蚁抬头看天空，是在观察太阳的位置，用触角轻轻碰地是为了找寻自己之前留下的痕迹。原来是这样，我恍然大悟。
我还知道了蚂蚁虽小，力气却很大，它举起的重量，能超过它体重的100倍。真是这样吗？说干就干，在小区里找到一处蚁巢，我把一块略大的石头堵在了蚂蚁的洞口，心想：这些蚂蚁肯定不能把这块对它们来说是庞然大物的石头搬开。一天之后，我惊奇地发现石头竟然被挪到了一边，真令人震惊。
小蚂蚁真是太有趣了！只要留心观察，就会有所发现。我相信，只要用心，大家一定会像我一样在认真观察中收获喜悦！
写动物秘密（模板19篇）篇十一
我家有一只乌龟，跟着我们搬了几次家，它已经是我们家庭的一员了。
我带着疑问去问妈妈：“为什么乌龟总是想得那么周到呢？”妈妈笑着说：“因为乌龟的感觉很灵敏，所以它对气压、湿度变化很敏感。”我终于恍然大悟。
哈哈，我发现了乌龟的秘密。
写动物秘密（模板19篇）篇十二
炎炎夏日，最好的消暑方法是什么？当然是喝冷饮啦！几天前,我和爸爸到益华广场楼下的“玛奇朵”冷饮店里喝冷饮。虽然坐在露天茶座，但一喝到冰凉的冷饮，使我感觉秋天般凉爽。
喝着喝着，一些黑色的小不点和一只绿色的东西映入我的眼帘。出于好奇，我便蹲下来一看。呀，原来那些黑色的小不点就是一群蚂蚁，那绿色的东西就是一只死掉的蚱蜢。爸爸告诉我，那些蚂蚁正想把蚱蜢搬进洞里。我听了，“呵呵呵”地笑了：“蚂蚁这么小，哪能搬得起比他重几百倍的东西呀？”“不许笑，”爸爸一脸正经地说，“你去仔细观察一下吧。”
我看看这些身穿黑衣服，头上长着灵敏的触角的家伙，“它们能搬走这只蚱蜢吗？”这个问题不断在我的脑海中浮现出来。只见它们十几只大蚂蚁抬起蚱蜢，上百只小蚂蚁在周围护着，生怕蚱蜢突然掉了。没有蚂蚁指挥它们，它们多么自觉呀。蚂蚁把蚱蜢抬起来，一会儿又掉了，它们又抬起来。这样的动作重复了几十次，蚂蚁还是不能把蚱蜢搬回洞里。我是一个没有耐性的人，但我还是努力镇定自己的情绪，继续观察。最终，我忍不住了，拿起纸巾把蚱蜢放到花圃的台阶上。哎呀，我闯祸了，蚂蚁乱了起来，过了好久才恢复平静的样子。
写动物秘密（模板19篇）篇十三
今天中午，我刚吃完饭，手里拿着一个我喜欢吃的豆沙包出来玩，走着走着，我走到一个角落里看到一群“蚂蚁大家族”正在搬东西。
这时，我把手上的豆沙包拔了一丁点豆沙包的面包屑放在地上，不一会儿，一只小蚂蚁先发现了面包屑，就先过来了，东看看西瞧瞧，好像在看这块小面包屑会不会吃掉它，不久，它抖了抖触角，其他的“蚂蚁军团”也跟着来到了这里，两只小蚂蚁搬一小颗，一下子就满载而归了。
接着，我跟着它们一直走到蚂蚁的洞穴，然后，它们首先把面包屑一颗一颗地搬进洞穴里。它们的洞穴在一个原先是装水管的小洞洞里，小洞洞里有比刚才还多的小蚂蚁正在分享美食呢!
通过刚才观察小蚂蚁，我发现了一个小问题：为什么小蚂蚁抖了抖触角就把一大群小蚂蚁都召来了呢?这个问题使我在午睡房理解决了，就是“蚂蚁家族”传递和平信息的方式。
这就是我观察出的蚂蚁的秘密。
写动物秘密（模板19篇）篇十四
我家有一只可爱的小金鱼。
小金鱼的颜色像火一样红，头上戴着一个“蝴蝶结”，像一个高傲的小公主。我给它取名为“红豆豆”。
有次，我发现“红豆豆”一动不动的呆在水里。我以为它死了，连忙问妈妈：“妈妈，妈妈我的小金鱼是不是死了。”“放心，它没有死，只是它在睡觉。”妈妈说。我接着问：“小金鱼为什么要睁着眼睡觉呢？”“这个我也不清楚。”妈妈答道。我只好去请教不说话的老师——电脑。我打开百度，查鱼为什么睁着眼睡觉。原来，小金鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳。但是，小金鱼没有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到小金鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪地摇摆着，这正是小金鱼在睡觉。如果你惊醒了它，它又会在水中游动起来。
观察小金鱼，认我尝到了认真观察，能揭秘大自然的甜头。以后我要做个生活有心的人，多多观察，多多思考，多多发现。
写动物秘密（模板19篇）篇十五
周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想问题会不会这个呢？我做了下面这一个试验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远地上，把三只蚂蚁中两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪吃了起来。经过试验可以证明蚂蚁触角充当鼻子眼睛作用。我真是高兴得不得了。
突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。第398页。有了！哈，原来蚂蚁尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊化学物质，别蚂蚁也能用触角感知化学物作用有危险！有食物，快过来！等等，所以也称作气味长廊。
哇噻！原来蚂蚁有着么多奥妙啊！
写动物秘密（模板19篇）篇十六
蚂蚁的军团无处不在，树根的底下、石缝的中间、湖边的烂泥里面等等地方都是它们的藏身之处。它们之间遇上其他窝的蚂蚁会打斗，巢穴被捅会惊慌、愤怒，这诸多原因，使蚂蚁成为我和朋友们游戏和研究的对象。
我又发现，进入蚁巢的蚂蚁都会被同伴浑身上下闻一闻，莫非不同巢穴的蚂蚁气味不同？我捉了一只蚂蚁放进水里，洗去它身上的气味。一阵忙碌，可以“放蚁归巢”了。那只可怜的蚂蚁拖着疲惫的身子到了蚁巢边。几只兵蚁走过来，互相碰着触角，好像在说：“这位仁兄似曾相识啊！”“去闻闻味道不就知道了？”兵蚁靠过去闻了闻，不由分说一阵痛打，那只蚂蚁就五马分尸了。我又在一只蚂蚁上洒了点香水，想再一步验证我的发现。那只蚂蚁被吓了一跳，不知何物从天降。它逃回蚁巢，兵蚁屡遭戏弄已经怒发冲冠，把那只蚂蚁咬碎，扔出老远。
两次有趣的实验证明：蚂蚁是靠气味来分辨敌我的。我发现了蚂蚁的秘密，没有依靠书本，是自己实践找出的。因为这个发现，我高兴了好久呢！
写动物秘密（模板19篇）篇十七
炎热的夏天，我坐在门前的树荫下纳凉。不经意间脚下的半片饼干和一只蚂蚁激起了我的好奇心。听说蚂蚁是世界上力气最大的昆虫，它能拖动比它的体重还重1700倍的物体。我有点不相信，于是就蹲下来仔细地观察起来。
它先用长长的腿在饼干周围绕了几圈，又到饼干上来回的爬行。一会用鼻子嗅一嗅，一会用触角碰一碰。我心想：这么庞大的美食，你还是放弃吧。果真，这只蚂蚁弃饼干而离去。可没过多久，一群蚂蚁浩浩荡荡地向饼干爬来。前面的那只像是个总指挥，恐怕是刚才那只吧，它用触角传递着它发现的信息。大部队来到饼干前，有的围着饼干转圈，像是了解情况；有的交头接耳似出谋划策；还有的为显示自己的力气已经开始行动。用触角顶，用后背扛，用爪子拖……蚂蚁们还真聪明，一部分把饼干抬起离开地面，另一部分从下面将饼干托起，终于庞然大物一点一点地向前移动。
我顿时被蚂蚁们团结合作、不畏艰辛的精神所打动，忙叫来了妈妈一同欣赏蚂蚁的“壮举”。妈妈告诉我：“千里江堤毁于蚁穴。蚂蚁之所以具有超常的力量，是因为它们的团结精神。它们的逃生也会让你大吃一惊的。在野外，当野火烧起来时，众多的蚂蚁会迅速地聚拢，然后像雪球一样飞速滚出，逃离火海。为了保护蚂蚁的家族，最外层的蚂蚁常常选择牺牲自己。”
听了妈妈的话我赞叹不已，有了蚂蚁这种团结合作、无私奉献的精神，我们生活中还有什么事情做不好？小蚂蚁身上还真有着大秘密。我还要慢慢地去发现。
写动物秘密（模板19篇）篇十八
这些天，我由于一个事而感到烦恼。为何猫从高处掉下不会死？因为我这些天，把小猫抱起来抛，没接着，小猫掉在地上竟然没死，我就纳闷了。
猫从高处落下后为什么不会受伤害呢？原来，这与猫有发达的平衡系统和完善的机体保护机制有关。当猫从空中下落时，不管开始时即使背朝下，四脚朝天，在下落过程中，猫总是能迅速地转过身来，当接近地面时，前肢已做好着陆的准备。猫脚趾上厚实的脂肪质肉垫，能大大减轻地面对猫体反冲的震动。可有效地防止震动对各脏器的损伤作用。猫的尾巴也是一个平衡器官，如同飞机的尾翼一样，可使身体保持平衡。除此之外，猫肢发达，前肢短，后肢长，利于跳跃。其运动神经发达，身体柔软，肌肉韧带强，平衡能力完善，因此在攀爬跳跃时尽管落差很大，而不会因失去平衡而摔死。
没想到，小猫尽然还有这种“特异功能”看来我要学习的知识还有很多很多。
写动物秘密（模板19篇）篇十九
蚂蚁有一件黑色的盔甲和两根细长的触角，构成了一只蚂蚁。
星期天下午，我发现两只蚂蚁在我家阳台的米饭上爬行。要忙。其中一个爬下米，去了山洞。过了一会儿，我看到一大群蚂蚁成群结队地奔向大米。当时觉得很奇怪。为什么过了一段时间就来了这么多蚂蚁？刚才肯定是蚂蚁叫的。但是蚂蚁是怎么说话的呢？一开始，我并没有发现什么奇怪的地方。过了一会儿，我发现蚂蚁用触角碰了我，我也碰了你。然后，我的目光聚焦在蚂蚁的触角上，想知道最后发生了什么。经过一段时间的观察和思考，我终于意识到蚂蚁不会说话，但它们会用触角互相接触来传递信息。后来又看了一个关于蚂蚁的故事，就是；什么动物力气最大，答案是蚂蚁，因为蚂蚁能搬动比自身重量重六倍的物体。即使重量比蚂蚁重100倍，对人来说也只是一点点的努力，但对蚂蚁来说却是一项伟大的工作。没想到蚂蚁小小的身体竟然蕴藏着如此巨大的力量。
现在，朋友们，你们知道蚂蚁的秘密了。