心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
劳动教育做心得体会报告篇一
劳动教育是中小学生活中非常重要的一部分。尤其是现在，由于新冠疫情的影响，很多学生不能像以前那样去上学，更需要劳动教育成为学生生活中的重要组成部分。在这篇文章中，我将分享我在劳动教育中学到的一些心得，我相信这些心得可以对许多学生有所帮助。
二、通过劳动学到的价值
劳动教育让我意识到做出一定的努力可以从中获得不同的价值。我们可以通过劳动获得自尊、自信、自律等成就感，也可以通过劳动学习如何忍耐、合作和负责。劳动不仅仅是学习技能，而且也是一种开发自我潜力和增强个人能力的手段。在长期的劳动中，我可以逐渐找到自己的兴趣爱好和特长，更好的规划自己的未来发展。
三、劳动中的收获
尝试一些不一样的新事物，如果你最终获得了成功或者自己的一些发现和理解，这是一个非常有成就感的过程，它会让孩子们逐渐实际地尝试和锻炼自己的能力。例如，在日常生活中，学习掌握一些家务技能和DIY技巧，将会帮助你自力更生，减轻家长的负担。
四、引导学生找到动力
劳动很重要，但是它往往是枯燥、重复和繁琐的。因此，对于一些学生来说，很难找到执行力和动力。为了解决这个问题，教师可以从不同方面激发学生的兴趣。例如，在灵活创新的教学中，教师可以设计一些有趣的任务和课堂活动，引导学生在尝试中去发现、探索、学习与提高，从而让学生有成就感。
五、推广“劳动非常重要”的意识
劳动教育应该不仅存在于课堂上，还应该在日常生活中普及。带领学生参加社区、农村等不同背景的劳动实践活动，可以让学生通过实际操作来深入了解社会、生产、生活等方面的情况。同时，也可以让学生参与进去，理解比较现实的客观存在。
总之，劳动教育是中小学生必须要掌握的核心教学之一。在这个时代，在这个时刻，让学生学会去劳动、很好的启发他们的创造力，通过日常劳动来提高他们的兴趣和能力，为孩子的未来入世之路打好坚实的基础，换言之，劳动教育的存在是有非常重要的意义的。
劳动教育做心得体会报告篇二
劳技课虽说不是主科，但作为一门学科，也涉及到对学生的评价，如评价不当，势必会挫伤学生学习的积极性，如评价得法，就能促进学生健康发展。刚开始的劳动技术评价我只注重对学生作品的评价，慢慢我发现，其实学生在一次活动中，每个人的体验和学习的结果是不同的。例如在《制作水果拼盘》一次活动中，有的同学材料准备的比较充分，带来了各种不同的水果；有的同学作为组长对组内进行分工合作，安排得井然有序；有的同学善于出谋划策，使制作的水果拼盘与众不同；有的同学虽然制作的不怎么样，可其在完成后，桌面的卫生工作搞得干干净净……因此，这样一次活动，它的本身就包括了许多可评价也值得评价的因素。为了全面、正确地评价学生的活动情况，我认为劳技课的学习活动一般可以从以下几个方面进行评价。
主要指学生在劳动与技术活动中的主动性和积极性，可以通过学生参与实践活动的时间、次数、认真程度、行为表现等方面来评价。
主要对学生在参与小组及班级活动中的合作态度和行为表现进行评价。
学生在学习劳动技术过程中，在技术思维和制作作品时对所表现的与众不同的创造能力。对学生的活动进行全面评价，这样有利于发现每个学生的闪光点，使学生获得成就感，从而增强学生学习的自信心。
劳动教育做心得体会报告篇三
劳动教育是中小学的重要组成部分，为了让学生更全面地了解劳动的重要性、提高学生的动手能力和团队协作能力，我在参加实践课程的过程中深深地感受到了劳动教育的重要性以及这一课程带给我的启示和认识。
二、学校劳动教育的现状
在当前人们重视考试成绩的年代，很多学校并没有将劳动教育摆在重要的位置，往往将其作为一种选修课程，没有给予足够的关注和重视。更有甚者，一些学校开设的课程内容单一、重复，没有充分发挥劳动教育的意义和价值。
三、劳动教育对学生的重要性
劳动教育除了培养学生的动手能力、意外还能激发学生的探究欲望，激发学生的创新能力。在劳动过程中，学生能够更好地了解生产和工作的实质，明确自己的目标和人生方向。
四、劳动教育对班级建设的重要意义
劳动教育不仅仅只是学生个体教育，更是班级建设的重要部分。在团队中，每个成员完成各自的任务，相互协作，通过分工合作实现更高效的效果。因此，劳动教育也能够促进班级的凝聚力，提高学生的集体荣誉感和责任感。
五、我的收获和认识
在实践劳动教育课程的过程中，我深刻地认识到了劳动教育的重要性。除了提高动手能力和团队协作能力，劳动教育更是一种现实生活的锻炼，它能够激励我们探究生产工作的真正内涵，增强我们的自信心和自信心，让我们更好地适应社会的需求，更好地建设自己的人生。
总之，劳动教育是中小学教育中不可缺少的一部分，可惜现在并没有得到足够的关注和重视。我们应该在日常生活中懂得劳动的重要性，更应该在学校中加强劳动教育的开展，让学生们感受到劳动的魅力，切实提高学生们的动手能力和合作能力。
劳动教育做心得体会报告篇四
6月18日上午天气晴朗，为提高我们的综合素质，培养动手动脑能力及团队建设能力，学校组织我们二、三年级全体学生去塘沽小学生生活劳动教育基地。
我们首先学习制作扶郎花。同学们热情高涨，每个人都制作完成了3朵以上的扶郎花，看着自己亲手制作的扶郎花同学们脸上洋溢着满意的笑容。回到家我把我亲手制作的花送给我的妈妈，妈妈收到这个礼物特别开心，我还把制作扶郎花的方法教给了妈妈。
制作扶郎花主要分以下七个步骤：
1、拓花瓣；
2、剪花瓣；
3、花瓣中心打孔；
4、安装花芯；
5、固定花萼；
6、装配花枝、花叶；
7、花朵塑形。
同学们因为玩得太投入，时间不知不觉到了该吃午饭的时间了。我是我班二组的组长，负责给我们组盛饭。今天的饭菜很丰盛，同学们都很爱吃，每个人都吃了很多，我来来回回给大家盛菜，轮到我最后吃，有的菜都没了而且吃饭的时间也紧，但我还是很高兴，我觉得为同学们服务是一个非常幸福的事情。
通过这些活动，使增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，学到很多书本上学不到的东西。希望学校以后能够经常为我们提供更多的体验实践机会。
劳动教育做心得体会报告篇五
劳动教育是指通过劳动让学生了解劳动的重要性，提高学生实践能力和自我管理能力的教育，是中国的一项传统教育。劳动心得体会是在劳动过程中感受到的、体会到的心得，是一个人在劳动中所获得的珍贵财富，下面我将分享我的劳动心得体会。
二、体验劳动，懂得尊重劳动
劳动让我更加深刻地认识到尊重劳动的重要性。在劳动中，我亲身体验到了耕耘的艰辛，也才明白了食物是怎么来的。我体力有限，手指磨破了，腰酸背痛，但这些都不足以让我停下脚步。在劳动中，我摆脱了眼前的苟且，明白了劳动的辛苦与付出，更加珍惜每一餐饭和自己的工作。认真对待劳动，是对自己和他人的尊重。
三、劳动收获，增进自信
在劳动中，我获得了乐趣。成功的经历、劳动的收获会给人带来成就感和满足感，也会让人获得更多的自信。一次次地劳动，让我从一个懵懂的学生到拥有了一定的实践经验和能力，自信也随之提升了不少。在学校中，我也更加积极参与各项活动，培养了自己的组织能力和沟通能力。劳动教育的收获不仅仅是劳动本身，也是对个人素质的提升。
四、团队合作，增强凝聚力
难免在劳动中遇到一些困难，这时候就需要团队合作。在同学的帮助下，我学会了如何与人合作，更加深入的了解到了“团队合作”的重要性。在劳动过程中，我与同学们一起商量，分工合作，完成了各自的任务。通过劳动教育，我认识到人与人之间的合作是相互的，同伴之间的协助和帮助可以减轻个人的负担，也凝聚团队的力量。
五、结语
总而言之，通过劳动教育，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是让自己得到了人生的成长。劳动形成的成果不仅在于完成一件事情，更在于所收获的心灵之果。因此，劳动教育不仅仅是需要在学校的教育中推行，更需要在我们生活中加以重视。劳动教育不仅仅教育我们劳动技能，还教育我们积极向上，尊重劳动，面对困难，勇于拼搏的精神，这些都是我们在以后的工作生活中所需要的。
劳动教育做心得体会报告篇六
社会是劳动教育的大课堂，要发挥好社会在劳动教育中的支持作用，充分利用和挖掘社会资源优势，开放实践场所，增加劳动体验，加强宣传引导，促进学生德智体美劳全面发展。
劳动教育基地是开展劳动教育的重要实践场所。要充分开发、利用社会资源，为学生构筑良好的劳动教育基地，如农村地区可以适当安排相应土地、山林、草场等作为学农实践基地，城镇地区可以联合一批企事业单位和社会机构，设立“第二课堂”和实训基地，作为学生参加生产劳动、服务性劳动的实践场所。
各类社会组织要结合劳动节、植树节、学雷锋纪念日、志愿者日等时间节点，联合学校组织开展学生生活技能展示活动、社区义务劳动、植树节活动、学雷锋志愿服务活动等，使学生在丰富多彩的实践活动中理解劳动创造价值，培养学生的志愿精神、服务意识和奉献品格。
劳动教育做心得体会报告篇七
近年来，劳动教育成为了学生们参与的一项重要活动。通过劳动教育，我们不仅锻炼了身体，还能够培养劳动意识与劳动精神，实现知行合一。在这个过程中，我也收获了很多，在此分享我的劳动心得体会。
一、坚定的决心与信心
在参与劳动教育的过程中，我体会到要有坚定的决心与信心。有时候，遇到较为困难的工作，我心里会产生退缩，觉得自己做不好。但是，随着劳动的深入，我发现自己有些许的进步，这样就能够更好地激励自己，在困难面前不退缩，勇往直前。
二、培养了对劳动的兴趣
劳动教育让我对劳动产生了浓厚的兴趣，每次参与劳动，我都会投入到其中，全身心地投入到工作中去。这种兴趣的培养，不仅增强了身体素质，而且还能够增加劳动的效率和产出，激发自己的学习热情。
三、意识到劳动的价值
参与劳动教育，让我意识到了劳动的价值。在过去，我认为劳动是累人的，是枯燥的。但是通过实际劳动，我得知了劳动的重要性，感受到了劳动所带来的满足感和愉悦感。劳动教育，让我充分认识到，劳动是赋予人生命的意义和价值，劳动是人类文明所建立的基础。
四、体验到团结合作的美好
在劳动教育中，团结合作是非常重要的。大家都要整齐地协作完成各自的工作，为实现共同的目标不断努力。在这种团结合作的过程中，我感受到了一种美好的情感，能够亲身体验到大家一起战斗时的那种感觉。这种感觉是很难定义的，但是它一定是美好的。
五、追求卓越，不断超越自我
通过劳动教育，我明白了一个道理，就是不断追求卓越，不断超越自我就是关键所在。每一次劳动，都是一次实践，都是一次锻炼。所以，我们必须保持一个明确的目标，并且不断尝试去完成它。我们要抓住机会，不断挑战自己，不断超越自己，追求更高的目标。
以上就是我个人的劳动心得体会，通过劳动教育，我认识到了自己，认清了自己，找到了自己的定位。在未来的日子里，我会继续把这些体会融入到实际生活中去，不断锤炼自己，让自己更加优秀。
劳动教育做心得体会报告篇八
这次和我一组的同学们被分配到的是帮老师整理档案，还有打扫办公室的卫生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我亲爱的组员们的认真精神。不怕脏不嫌累，不把手中的活当成小事看，一丝不苟的干活，当然我也不差，因为我们都知道劳动是不分大小贵贱的，只要是劳动，都是光荣的。在小的事情中去感悟劳动人民的勤苦，感悟整洁的环境来之不易。琐碎的小事此刻在我们的手中看上去如获至宝一般的珍惜，珍惜这次的劳动机会，大家不分你我的团结合作，有人分配任务指挥，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地参与其中。
负责的老师指点我们如何做才能更有效率的完成我们的活动，我当时心里一阵的感动，当我们做得好的时候也夸赞我们，让我们觉得很欣慰。我们在做实事，不是喊口号。真的发现脚踏实地才能博得欣赏和支持。此刻，我坐在这里，驰骋于我的精神世界中，只是回忆过去的一周的劳动，我就感受到了这种乐趣。
看着整理完后那整齐的档案柜，那整洁的办公室，我们都会心的笑了，是这些成果完全让我们忘记了劳累，也让我们感悟到自己的以后要讲究卫生，不随意制造垃圾，物品资料要分门别类地整理好，以便下次使用。虽然我觉得我的生活很平庸，像蚂蚁一样。但是，活着是如此的珍贵。我应该完全可以生活的从容一些的，不是吗？学会把自己从琐碎中剥离出来，使自己能够自由的去追寻一种淡泊但绝不平凡的生活。当我的生命之舵在转动的过程中，我要拼命的去领会生活想要交给我的东西——奉献、合作、保持先进性。
回去的路上，大家欢声笑语谈论着今天的成果。对，劳动是无上光荣的。大学是为我们今后踏上社会的一块铺路石，而今天我们在这里，是将理论付诸于实践，。看似普通的一次活动，确让我感触颇深。并且我很期待和我的同学们在以后的生活中一起去做更多更多这样无偿奉献的事情。这对于我们的友谊的巩固和思想的互相学习更有帮助。我们有着不同的人生价值观，但是因为这些活动能够让我们即使殊途也会同归。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校及老师对我们的要求。
老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
劳动教育做心得体会报告篇九
劳动教育是中学教育中必不可少的一环，它旨在培养学生的劳动观念，增强劳动技能，促进学生身心健康发展。在现代社会中，劳动技能的重要性越来越引人注目，学生必须具备一些基本的劳动技能才能更好地适应社会生活。因此，劳动教育对于学生来说具有极大的意义。
第二段：描述劳动教育的实践，讲述个人的亲身经历
在我所在的学校中，劳动教育一直都是校园内的重要活动之一。我记得有一次，我们的班级组织了一次保洁活动，每个人都负责一些清洁工作，比如扫地、擦窗户等等。这个活动让我深刻地体验到了劳动的辛苦和重要性。通过这次活动，我也明白了劳动教育是如何帮助我们全面发展的。不仅可以锻炼我们的意志和毅力，同时也可以让我们完善自己的劳动技能，培养自己的独立生活能力和社会责任感。
第三段：分析劳动教育的意义
劳动教育旨在通过实践活动来发展学生的劳动观念和技能，让学生更好地适应未来的社会生活。劳动教育可以让学生体验到劳动的辛劳和成果的喜悦，从而让他们意识到劳动的尊严和重要性。同时，这也能够培养学生的团队合作精神和责任感，在生活和学习中更好地发挥自己的作用。
第四段：总结个人体验并提出建议
通过劳动教育，我深刻地体验到了劳动的辛苦和成果的喜悦。同时，也明白了劳动教育是如何帮助我们全面发展的。因此，我认为学校应该更加重视劳动教育，创造更多的机会让学生体验和参与劳动。在学生的日常学习中，也应该教导他们劳动的意义和重要性，让他们真正地理解和认识到劳动的尊严和重要性。
第五段：全文总结
总的来说，劳动教育是非常重要的一门教育，它可以让学生不仅掌握基本的劳动技能，还可以培养学生的团队合作精神和责任感。通过参与劳动活动，学生可以在实践中体验生活，锻炼意志和毅力，从而更好地适应社会生活。因此，我们应该更加重视劳动教育，让它成为学生全面发展和成长的重要组成部分。
劳动教育做心得体会报告篇十
劳动创造了人类，劳动改变着世界。劳动在推动社会进步、创造美好生活的同时，也展现着劳动的价值、塑造着劳动者的美好形象。
在农学院以“我为祖国农业做贡献”为主题的团日设计活动中，我们班级分别组织全体同学进行了“体验农活，农田实践”和“走进农家，力行生活”的主题班级团日设计活动。在此次的活动中，各位同学都积极参加，本着学习的精神，在实践的过程中学习新知识，秉承服务新农村的态度，为将来的工作打好基础，并且都有一定的收获，也取得了良好的成果。
对于“体验农活，农田实践”活动，我们班级有不少的同学是来自城市的学生，几乎从小到大都没有接触过农田，更不要说是做农活了，我就是其中的一份子。虽然在活动的过程中，对于各项事物都比较陌生，以至于在劳动过程中也略微显得笨拙，不过我还是尽我自己的努力去做好自己应该做的每一样事情。虽然回来之后腿部由于过敏起了一些疙瘩，不过，总体来说，收获是大于付出的，现在真的相信那句话“一份耕耘一份收获”。在“走进农家，力行生活”的'活动中，“十指不沾阳春水”的我，也第一次体会到了家务的辛苦，也第一次品尝到农家的辛苦。
我相信：农信的明天一定会更好！
劳动教育做心得体会报告篇十一
劳动教育是近年来热门话题之一，越来越多的人意识到劳动对个人成长的重要性，也越来越多的人参与到劳动教育中来。因此，本文将分享我在劳动教育中的一些心得和体会。
第二段：劳动带来的成就感
在劳动中，我感受到了来自劳动的成就感。每当完成一项任务，收获的不仅仅是物质上的成果，更多的是精神上的满足感。在劳动中，我能够超越自我，挑战自我，达到自我的巅峰。劳动教育让我明白：不管是什么样的职业，只要自己做得好，就会有成就感。
第三段：劳动让我学到了耐心
在劳动过程中，往往需要耐心和细致的心态，不能因琐碎的细节而丧失耐心。耐心是一种美德，只有在劳动中才能锤炼出来。比如，我的工作是在工厂里当女工，当我面对繁重的工作量时，我懂得了安排自己的时间，一步一步地完成，当我完成整个工作任务时，我并没有感到厌倦和心累，反而感到了一份满足感。
第四段：劳动教育让我变得更加自立
在对待工作时，我不再依赖他人，成为了更加自立的人。在劳动中，我学会了如何解决问题，如何在团队中起到更好的作用，同时也懂得了如何和他人更好地沟通。劳动教育让我懂得，在工作中，每一个岗位都是重要的，不要轻视自己的工作，只有把自己的工作做好，才能为整个团队的成功做出贡献。
第五段：结论
劳动教育让我成为了一个更好的人，受到了人生中难得的历练。在劳动教育中，我学会了勤奋、宽容和自立，也深刻地意识到：任何职业都需要经过艰苦劳动才能实现成功。因此，我希望更多的人能够参与到劳动教育中来，共同成为一个积极向上的团队。劳动教育不仅让我们懂得了劳动的重要性，也激发了我们对未来的期望。
劳动教育做心得体会报告篇十二
劳动教育对人的一生是极为重要的，我们国家也一直以培养社会主义建设者和接班人为目标。近年来社会上出现的重智轻劳、不劳而获、好逸恶劳等不良风气，对青少年产生消极负面影响，导致一些学生劳动观念淡化、劳动习惯弱化、劳动能力退化，加强劳动教育，成为落实立德树人根本任务亟待补齐的短板。所以无论是学校教育还是家庭教育，我们都应该让孩子们明白劳动伴随人一生重要的意义，告诉他们劳动有方式的不同，但绝对没有贵贱之分。在学校教育当中，我们应该以培养学生劳动教育观念，锻炼学生的动手实践操作能力为主。可以在上课的时候培养他们劳模精神、工匠精神，也可以设立劳动月、劳动周多给学生们实践的机会，让他们亲身体验劳动的.快乐；在家庭教育当中，我们也可以鼓励孩子们随时随地坚持不懈的劳动，树立崇尚劳动的家风。这样孩子们才会明白劳动之于人的意义，才会懂得劳动，尊重劳动，热爱劳动。总之，为了教育的可持续发展，为了培养社会主义建设者和接班人，我们都应该来重新定义劳动教育的内涵，重新认识劳动教育的价值。
劳动教育做心得体会报告篇十三
公益劳动是一种无偿奉献的劳动形式，通过参与公益劳动，我深刻体会到了劳动的重要性。在劳动中，我们不仅可以锻炼自己的身体，增加体力，更重要的是培养了一种积极向上的劳动意识。劳动使我们学会了付出与奉献，学会了尊重与感恩。劳动意识的提升，不仅可以使我们在日常生活中更加勤劳，更加热忱，更加有责任心，还可以培养我们勇于面对困难、努力克服困难的精神。因此，公益劳动不仅是锻炼身体的方式，更是提升劳动意识的重要途径。
二、参与公益劳动，培养团队合作意识
在公益劳动中，我们都是一个团队，大家分工合作，共同完成一项任务。通过这样的合作，我深刻认识到团队合作的重要性。在团队中，每个人都有自己的任务和职责，只有大家齐心协力，才能完成任务。在劳动中，我们经常需要相互协作、相互配合，只有这样才能更好地完成工作。通过参与公益劳动，我不仅学会了倾听他人的意见，尊重他人的建议，还学会了与他人沟通、协调，并在合作中培养了团队合作意识。团队合作意识的培养不仅使我在公益劳动中更加得心应手，而且对我今后的学习和工作也大有裨益。
三、公益劳动，传递友爱与善良
通过参与公益劳动，我看到了社会上的种种不平等现象，看到了有需要帮助的人们。而我们所做的公益劳动，就是帮助那些需要帮助的人们，传递友爱与善良。在公益劳动中，我从无私的付出中感受到了快乐与满足。每一次公益活动，都是一次与他人的温暖的交流。通过这些小小的举手之劳，我认识到人与人之间的关爱是如此的重要。在公益劳动中，我要更多地关心他人、爱护他人，将友爱和善良传递给更多的人。
四、公益劳动，培养孩子的独立能力
在公益劳动中，我们需要自己思考，找到解决问题的方法，并坚持去完成。这不仅培养了我们的独立思考能力，还培养了我们的独立生活能力。在公益劳动中，我遇到了各种各样的问题，但是通过自己的努力，我一一解决了这些问题。这让我更加相信，只有自己付出努力，才能收获成功。通过参与公益劳动，我明白了独立不是孤立，而是指在解决问题时能够独立地思考和行动。这不仅是在公益劳动中很重要，也是在学习和生活中非常需要的能力。
五、公益劳动，启迪心灵、增长见识
通过参与公益劳动，我看到了许多不一样的风景，也了解到了许多我以前所不知道的知识。在劳动中，我领略到了大自然的力量和伟大，在与他人交流中，我了解到了他人的故事和坚持。公益劳动不仅启迪了我的心灵，也增长了我的见识。通过公益劳动，我看到了世界的多样性、复杂性，也认识到了人与人之间的差距。这些经历让我明白，人生不同的选择和努力，会给每个人带来不同的结果。在接下来的生活中，我会更加敞开心扉，愿意去探索和了解更多不同的事物。
总结
通过劳动教育和参与公益劳动，我意识到劳动的重要性，提高了劳动意识；培养了团队合作意识，学会了与人沟通、协调；传递友爱与善良，关心他人、爱护他人；培养了孩子的独立能力，教会了独立思考和解决问题；启迪了心灵、增长了见识，让我更加开放和包容。劳动教育公益劳动给予我们许多宝贵的经验和启示，让我们在今后的学习和工作中更加有动力、更加自信。
劳动教育做心得体会报告篇十四
人生会有很多的第一次，我也不例外。然而，最使我记忆深入的还是第一次洗碗。
那天阳光明媚，我的心情也犹如这天气。中午餐吃罢，我正预备出往玩，前脚刚出，老妈就叫住我：站住，你又要干甚么往。我急忙的回答：我我吃饱了，出往散步散步。妈妈若无其事的说：是否是想出往玩啊！我露出本质，说：你怎样知道？妈妈嘲笑一声：哼，就你那点心思，我不知道啊！你当我是傻子吗？接着，妈妈又说：你都这么大了，也该学学做家务了，就把那些碗给洗了吧。啊！我大声尖叫。妈妈说：啊甚么啊，快往洗碗。母命不可违，没办法，我只有往洗碗。水呢？我问。妈妈说：要水啊，自己烧往。
这个懒妈妈，叫我洗碗也就算了，还不给我烧水。我一边烧水，一边说。好了，水烧开了，我开始洗碗了。首先，我在盆里倒上洗洁精，再倒上水。预备工作以经做好了，接下来的`可把我难倒了，哪块才是洗碗的帕子，我看了看，选择了其中的一块。我拿起碗，一边刷一边唱：喜刷刷，嘻唰唰，哦哦我想，就这么洗，太无聊了，不如我换一种洗法，可那种太危险了，假如把碗打坏了，没准我这个月的零花钱就牺牲了，只有就此做罢。一会儿，海燕姐姐来了，说：你怎样拿这块帕子来刷碗啊！我说：怎样，不行啊！姐姐说：这是用来蒸饭的帕子啊！啊！我一时傻了眼。对了，请你把这个锅洗一下。说这，她把一口锅递给了我。
终究把碗洗完了。哎哟，累死我了，原来做家务活这么累。我躺在沙发上有气无力的说。我回头一想，妈妈也是为了我好，这个坏妈妈让我学会了洗碗。
劳动教育做心得体会报告篇十五
段一：介绍公益劳动的重要性和目的（200字）
公益劳动是指为社会公共利益而进行的无偿劳动。在当今社会，公益劳动的重要性不言而喻。它不仅能够帮助贫困地区改善基本生活条件，也能够提高个人的社会责任感和团队合作意识。此外，公益劳动还能够培养年轻一代的劳动意识和吃苦耐劳的品质。因此，学校组织学生参与劳动教育项目，旨在通过公益劳动，培养学生的价值观和社会思潮。
段二：个人参与公益劳动的体验和收获（200字）
我曾参与学校组织的一次公益劳动活动。我们一起到贫困山区的小学进行志愿服务。活动中，我们帮助学生修缮校舍、清理教室。通过接触山区孩子们的日常生活，我深刻地感受到了他们艰难的生活环境。这次公益劳动让我明白了付出和分享的重要性。在帮助他人的同时，我获得了成就感和满足感。
段三：公益劳动对个人成长的积极影响（300字）
公益劳动对我个人的成长产生了积极影响。首先，通过参与公益劳动，我学会了如何与他人合作，学会了分工合作和互相协作的重要性。在工作中，我和他人携手合作，解决困难和问题。其次，公益劳动培养了我的团队精神和责任感。我深刻地认识到只有大家齐心协力才能完成任务，这对我今后的学习和工作都十分重要。另外，通过亲身参与公益劳动，我也增长了见识，了解到了社会的复杂性和多样性。
段四：公益劳动对社会的积极影响（300字）
公益劳动不仅对个人成长有积极影响，也对社会产生了积极影响。首先，公益劳动改善了贫困地区的基本生活条件。我们修缮了校舍，让孩子们能够有一个更好的学习环境。其次，公益劳动传递了社会关爱的力量。通过我们的努力，我们向贫困地区的人们传递了爱和温暖，让他们感受到了社会的关怀。此外，公益劳动还激发了社会大众的参与热情，形成了一股公益劳动的热潮。通过众多人员的参与，我们共同为社会公共利益贡献了自己的力量。
段五：总结对劳动教育公益劳动的认识和体会（200字）
通过参与劳动教育公益劳动，我深刻认识到劳动的重要性和公益的意义。劳动教育不仅培养了学生的社会责任感和团队合作意识，也锤炼了学生的吃苦耐劳精神和勇于奉献的品质。公益劳动不仅提高了社会质量，也增进了个人的成长。我相信，只有通过公益劳动的实践，才能真正理解劳动的价值和社会的温暖，成为有社会责任感的人。因此，劳动教育公益劳动应该继续在学校中得到重视和推广。