法治大宣讲活动总结 宣讲活动总结总结(优质6篇)

时间:2023-10-04 作者:文轩法治大宣讲活动总结 宣讲活动总结总结(优质6篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么,我们该怎么写总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

法治大宣讲活动总结篇一

我们社区根据残疾人的需求提供康复训练指导、心理疏导、知识读物等。本年度我社区已经有x位残疾人在我协助下成功就业上岗了。这一年里我们社区干部尽职尽能带动更多残疾人走出家门,回到康复的道路上,让有需求的残疾人得到不同程度的康复服务。

法治大宣讲活动总结篇二

在市残联和镇残联的帮助下,组织辖区残疾人参加丰富多彩的文化活动,今年在主抓社区残联的带领下,今年组织社区残疾人和家属参加了社区歌咏比赛、第十八个世界精神卫生日宣传活动、全国助残日、市残疾人运动会、在11月为联合法律人士残疾人送法上门活动,通过举办这些丰富多彩的文体活动,把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中,促进残疾人平等参与社会,提高残疾人的文化素质和生活水平。

为保障残疾人的合法权益,帮助残疾人平等参与社会活动,促进社会和谐,认真开展购买社会医疗保险调查,依法帮助名一级重度残疾人办理了参保登记手续。

法治大宣讲活动总结篇三

尊敬的学校领导、老师们、同学们:

大家上午好!

在###中学建校70周年大庆即将到来之际,我们集聚一堂,开展第二届“关爱明天普法先行”主题宣讲活动。此次活动是###县关心下一代工作委员会、县司法局、县综治办、县教育局根据龙关工委〔20**〕2号文的工作安排,联合举办的青少年法制宣传教育活动。加强对青少年的法制教育,提高青少年法律素质,是提高民族素质的关键,是素质教育的必然要求,功在当代,利在千秋,对创建和谐龙胜、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。今天我们很荣幸地邀请到县司法局###同志、县公安局治安管理大队###同志、县公安局交警大队###同志来为我们作专题讲座。这三位老师都有着丰富的工作经验,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。

下面介绍主席台就坐的领导:

县委组织部副部长、县关工办主任###同志县司法局党组书记###同志

县公安局法制宣传科科长###同志

县妇联副主席###同志

团县委副书记###同志

###中学校长###同志

下面,让我们以热烈的掌声欢迎县委组织部副部长、关工办主任###同志做动员讲话。

……

下面让我们以热烈的掌声欢迎###同志为我们讲课。

……

下面让我们以热烈的掌声欢迎###同志为我们讲课

……

下面让我们以热烈的掌声欢迎###同志为我们讲课

同学们,刚刚三位老师给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律和交通安全等方面的知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例。三位老师的讲课联系实际,深入浅出,以案释法、以法论事,希望同学们一定要认真思考,在今后的学习和生活中努力规范自己的行为,积极学懂法律知识,牢固树立法律意识,做一个知法守法的合格学生。最后,让我们再一次以热烈的掌声向三位老师为我们所做的精彩讲课表示衷心的感谢!

谢谢大家。

法治大宣讲活动总结篇四

尊敬的学校领导、老师们、同学们:

大家上午好!

在xx中学建校70周年大庆即将到来之际,我们集聚一堂,开展第二届“关爱明天普法先行”主题宣讲活动。此次活动是xxx县关心下一代工作委员会、县司法局、县综治办、县教育局根据龙关工委〔20xx〕2号文的工作安排,联合举办的青少年法制宣传教育活动。加强对青少年的法制教育,提高青少年法律素质,是提高民族素质的关键,是素质教育的必然要求,功在当代,利在千秋,对创建和谐龙胜、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。今天我们很荣幸地邀请到县司法局xxx、县公安局治安管理大队xxx、县公安局交警大队xxx来为我们作专题讲座。这三位老师都有着丰富的工作经验,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。

下面介绍主席台就坐的领导:

县委组织部副部长、县关工办主任xxx县司法局党组书记xxx

县公安局法制宣传科科长xxx

县妇联副xxx

团县委副书记xxx

xxx中学校长xxx

下面,让我们以热烈的掌声欢迎县委组织部副部长、关工办主任xxx做动员讲话。

……

下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲课。

……

下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲课

……

下面让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲课

同学们,刚刚三位老师给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律和交通安全等方面的知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例。三位老师的'讲课联系实际,深入浅出,以案释法、以法论事,希望同学们一定要认真思考,在今后的学习和生活中努力规范自己的行为,积极学懂法律知识,牢固树立法律意识,做一个知法守法的合格学生。最后,让我们再一次以热烈的掌声向三位老师为我们所做的精彩讲课表示衷心的感谢!

谢谢大家。

看过主题宣讲活动主持词的人

法治大宣讲活动总结篇五

本文目录
  1. 宣讲活动总结
  2. 县地方税务局“保持先进性,建设新农村”学习宣讲活动总结
  3. 市社会主义荣辱观宣讲教育活动总结
  4. 践行社会主义核心价值观宣讲活动总结

“好学生 好少年 好队员”道德故事宣讲活动总结

xx.5.13我们利用班会的时间组织全校班级开展了“好学生 好少年 好队员”道德故事宣讲活动,要求各班利用班会时间开展活动,并要推选出本班的三名“好学生好少年 好队员”,然后将推选出的学生材料放到班级荣誉栏。

各班的活动形式多样,有的让学生发现我们中间的“好学生 好少年 好队员”,有的班主任讲述材料,由学生来猜猜他是谁。通过此次活动,使学生充分认识到了自己身边的“好学生好少年 好队员”,也让学生树立了向他们学习的自信心,鼓舞了学生的学习士气。我校将继续把这项活动开展下去。

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xx县地方税务局“保持先进性,建设新农村”学习宣讲活动总结

一、深入学习,提高认识,切实增强使命感和责任感

第三批先进性教育活动是整个教育活动的重要组成部分,第三批先进性教育活动开展的效果直接关系到整个教育活动目标的实现,关系到全县更快更好地发展,关系到党在农村的执政基础。在全县农村开展宣讲工作,是县委、县政府按照中央的总体部署,从全县农村党组织和党员队伍的实际出发,扎实推进第三批先进性教育活动开展的重要举措。县委和基层乡镇党委都对第三批先进性教育和宣讲活动高度重视,进行了周密的部署,采取了有效的措施,并从人员配备、制度完善、条件保障等各方面进行了卓有成效的工作。同时,作为宣讲工作的具体实践者,每一名宣讲小组成员都深切感受到使命光荣、责任重大。

为切实完成好这次宣讲任务,我们始终坚持“学”为先,坚决做到自己先学一步、学深一层,做到给农村党员讲的,事前精心准备,要求大家明白的,自己首先掌握。在学习内容上,突出了三方面知识的学习:一是深刻理解中央、自治区和市委、县委关于开展先进性教育活动的部署和要求,领会各级领导同志的讲话精神。二是认真学习第三批先进性教育活动规定的学习内容,对照《保持共产党员先进性教育简明读本》,重点学好党章、党的十六届五中全会精神。三是认真学习宣讲提纲和辅导材料,对《第三批保持共产党员先进性教育宣讲参考提纲》每一讲的内容都力争做到融会贯通。另外,我们还有针对性地学习了一些农村政策法规、农业科技实用技术和文明生态村建设等知识,以便在宣讲时得心应手、答疑解惑。为保证学习时间,宣讲小组坚持固定时间集中学习。3月10日到达乡镇,我们10日便专门抽出一整天时间进行了学习,并坚持以后每晚集中学习一小时,有针对性地巩固宣讲的基本知识,总结当天的情况问题,准备第二天的宣讲内容,有效保障了宣讲活动的效果。

二、积极沟通,密切配合,始终服从当地党委整体部署

宣讲活动中,宣讲小组始终按照县委、县政府的要求,在县委的领导下,按照全县教育活动的总体部署,积极开展工作。12月13日,威县召开保持共产党员先进性教育工作会议,对全县第三批先进性教育活动实施方案进行了部署。按照方案要求,宣讲小组在宣讲工作中紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题,以提高农村党员干部的“五种能力”,提高农村党员带头致富和带领群众共同致富的本领为着眼点,以“双争一创”(争当优秀党员、争当优秀干部,在社会主义新农村建设中创造新业绩)和“五比五做”(比信念、比思想、比品行、比本领、比贡献,做群众富裕的领路人、做文明新风的倡导人、做人民群众的贴心人、做推动工作的带头人、做矛盾纠纷的调处人)活动为突破口,重点解决农村“两委”班子问题、党员队伍问题、党建阵地建设问题和群众关心关注的发展和生活中的实际问题。工作过程中,宣讲小组积极与所驻乡镇党委联系,与市县督导组成员、指导联络员沟通,并经常性地交换意见,逐步在思想上达成共识,工作上形成合力,及时研究解决宣讲工作中遇到的问题,同时向县委先教办进行汇报。

三、充实内容,创新形式,扎实深入开展宣讲活动

我局宣讲小组联系回龙镇龙福村,龙福村是回龙镇第二大行政村76个,村级基层党组织1个、8个自然村、2个五保村、1000多户、5000人口、水田3000多亩、旱地1000多亩、3个农村完小、农村党员63人、xx年人均收入1000多元。应该说,该村的经济发展、人员素质、基层党组织建设等总体状况是相对较好的,但同时也存在着不少共性和个性的问题。例如有些党员理论学习不够,对党的认识有待进一步提高;有些党员创新意识不足,带头致富的本领不强,等等。针对涉及自然村多、党员数多、情况复杂、矛盾集中的现实,在时间紧、任务重的情况下,为把宣讲活动的意义真正体现在效果上,宣讲小组始终坚持深入群众、深入实际,从三方面入手扎实开展工作。

一是着力充实宣讲内容。为真正做到宣讲内容充实、新颖,有针对性和实用性,宣讲小组从开始就坚持深入一线搞调研,坚持在调研基础上备课,备课前提下宣讲。调研中尽可能多地接触农村党员干部和基层群众,认真听取他们对先进性教育活动的要求和反映,把握他们的思想脉搏,了解他们的所想、所盼、所愿,并根据基层情况,针对党员群众关心的问题及时充实宣讲内容。在做好“农村党员和党组织保持先进性的基本要求”、“党的基本知识”和“党的十六届五中全会和县委六届八次全会精神”等知识介绍的基础上,宣讲小组还结合当地实际,着重讲解了文明生态村建设的有关内容,同时坚持典型引路,积极介绍先进村的经验。另外,组长彭卫同志还充分发挥专业优势,结合自身税务工作经验,为广大农村党员干部和群众代表宣传了农村税收、农村小经济、农村加工经济等知识,大家兴趣浓厚、反应热烈。

二是灵活采取多种形式。为在有限的时间内更好地完成宣讲任务,一到达乡镇宣讲小组就抓紧联系乡镇党委,摸清农村党员的数量和分布情况,并结合县委关于第三批先进性教育活动学习动员阶段的安排,制定了宣讲工作计划,并在宣讲小组内进行了有效分工,有条不紊地开展工作。

,收效良好。

三是切实保障宣讲效果。讲解过程中,宣讲小组力争做到材料鲜活、举例新颖,同时尽量使用群众语言,说农村事、讲农民话,力求生动活泼、入情入理,使宣讲更加贴近农村党员的思想实际,引起大家的共鸣,增强宣讲工作的感染力。另外,宣讲小组还与联系该村的乡镇班子负责同志一起,对村党员活动记录本、考勤表、学习计划、学习园地等进行检查督促,有重点地深入党员家中座谈,了解他们生产生活中的困难,并协调当地党组织进行妥善解决。

宣讲过程中,我们也发现了不少好的典型,好的做法。龙福村党支部一班人在支部书记陶环瑞、村主任陶智富带领下,积极响应县委和镇党委号召,带头承包军冲水库及鱼塘10多亩,起到了良好的模范作用。同时该村党支部,抓住有些村民外出打工学技术致富的好典型,积极宣传并努力为村民联系沿海效益好的厂家,充分调动大家的生产积极性,目前该村已发展到年均外出打工1000人数,由此带来纯收入100余万元的规模。

四、地方重视,大力支持,保障宣讲活动圆满完成

时间过得很快,几天的宣讲工作即将圆满结束,也取得了一定的实际效果。这既是县委、县政府正确决策、精心部署和宣讲小组辛勤工作的结果,也是同当地党委政府精心谋划、全力支持和大力帮助分不开的。

钟山县委、县政府对开展第三批先进性教育活动高度重视,并切实采取了一系列积极有效的举措,保障了全县教育活动的扎实开展,为宣讲活动营造了良好的大环境。县委、县政府制定了““保持先进性,建设新农村”学习宣讲活动方,下发通知,要求全县县直单位单位联系包村,并明确任务,责任到人,保障了宣讲活动取得成效。同时回龙镇党委、政府,龙福村委都非常关心宣讲小组成员在该镇的工作和生活状况,并提供了大力地支持,为宣讲工作的顺利开展提供了有效地保障。

宣讲活动总结(3) | 返回目录

p社会主义荣辱观宣讲教育活动总结/p

宣讲活动总结(4) | 返回目录

为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,增强机关、社区干部对社会主义核心价值观的理解,积极培育和践行社会主义核心价值观,引领健康向上的社会风尚,9月19日,xx街道办事处召开了社会主义核心价值观专题宣讲活动。

此次宣讲活动,邀请区委党校副校长杜进行专题宣讲。宣讲报告会上,杜老师分别介绍了何为核心价值观和核心价值体系,从国家层面、社会层面和公民个人层面,深刻解读了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观的深刻内涵,并就如何践行社会主义核心价值观进行了详细阐述。

杜老师指出,当前正是第二批党的群众教育实践活动开展的关键时期,让广大机关干部深刻了解社会主义核心价值观是必要的,不仅能增强机关干部对社会主义核心价值观的理解,更重要的是能够从精神上督促党员干部严格规范自己的作风问题,再结合当前的教育实践活动的学习,树立为民务实清廉的作风,对扎实推进教育实践活动有着积极的促进作用。

为期半天的的宣讲活动,让大家收获颇丰,广大机关党员干部纷纷表示,要以此次宣讲活动为契机,强化学习,深刻领会社会主义核心价值观内涵和要求,并与教育实践活动结合起来,从自己做起、从身边做起、从现在做起,传播正能量,做一个社会主义核心价值观的践行者和传播者。

法治大宣讲活动总结篇六

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日—28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化。

活动中,学校结合自身实际状况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计资料,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。个性是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学们惊奇地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋个性节目。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的完美氛围。

除此之外,各个班级透过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们明白了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

总之,透过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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