种黄豆活动反思 活动区活动计划(通用7篇)

时间:2024-09-24 作者:笔舞

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

种黄豆活动反思篇一

1、尝试用“钱”来进行买卖活动,发展幼儿点数能力,培养幼儿初步的社会性行为。

2、在玩玩具汽车的过程中,能叫出汽车的名称,提高幼儿的语音水平;说说汽车的颜色、用途,初步产生观察、探索的'兴趣。

3、体验活动区自由、轻松的学习、交往乐趣。

准备:检查各区域的材料、空间设置等。

主要开设区域:娃娃家 超市、菜场、建筑队、娃娃健身、玩具表演场、大风车剧场。

新添材料:娃娃家、超市、菜场中的“钱”。

大纸箱(娃娃健身)

各种玩具汽车(玩具表演场)

一、出示娃娃,以游戏的口吻引出活动内容。

“小朋友们好,我是丁丁家的娃娃,你们玩区角活动了吗?快来我家玩吧!”

二、讨论新材料

1、出示钱。这是什么形状?有什么用?放在娃娃家、菜场、超市有什么用?

2、简单介绍娃娃健身中的大纸箱,玩具表演场。

三、幼儿自由选择区域活动

重点指导:学习买卖的简单常规:如“你要买什么?”“多少钱?”

引导幼儿在玩具表演场“××车开来了。”“我的车子有红色、黄色……”等。

四、集中

1、你今天玩了什么?和谁一起完的?

2、你玩得怎么样?(心情)

二、活动区活动计划

目标:

1、自由选择区域,安静地从事操作活动。

2、尝试按形状、大小等顺序归类。

尝试按两种颜色间隔排列的方式造房子。

3、尝试汽车开画的方法,感受色彩美。

用团、压、搓等方法做小点心并用豆子进行装饰。

准备:检查各区域的材料、空间设置。一封信。

过程:

一、出示信,激发幼儿的兴趣。

1、今天老师收到一封信。

2、念信(提出活动要求)

玩好了不能忘记收拾。

要小便的时候要赶快去。

安安静静的玩,不能影响其他的小朋友。

要用椅子的把椅子搬进去,不用的就放在走廊。

二、自由选择区域,教师个别引导。

三、重点指导区域 指导要求

数学区 分类 排序

汽车开画 红、黄、蓝颜色的变化

玩具场 汽车 环形公路的搭建

恐龙 纠正字音

小点心 串、粘技能

四、集中

引导幼儿介绍自己所玩区域的内容。

出示作品评价。

五、整理、教师简单评价。

种黄豆活动反思篇二

活动是人们参与社交与娱乐的重要方式之一,无论是户外运动、文化艺术还是志愿者活动,都可以带给我们丰富的体验与收获。通过参与各种活动,我们可以拓展眼界、提升技能、交流感受,更好地融入社会。在近期的一次户外活动中,我得到了一些宝贵的体会,下面将从记录过程、感受活动、结交朋友、展现个人才华和意义深远几个方面来总结我的心得体会。

首先,参与活动的过程对我来说很有意义。记录活动的过程可以带给我奇妙的体验和驾驭生活的一种方式。比如,在参加一次登山活动时,我全程记录下了令人心灵震撼的景色和自己的感受,这使我更加珍惜那些瞬间的美好。此外,记录活动的过程也是一种反思与思考的机会。通过回顾自己的行动和感受,我可以从中学习到宝贵的教训,并进一步提升自己。因此,参与各种活动,记录其中的过程和感受是我积极参与活动的重要原因。

其次,活动带给我的感受也是我参与活动的动力之一。活动可以让我远离繁忙的生活,放松心情,尽情享受其中的乐趣。比如,在一次户外风筝比赛中,我感受到了风的轻拂、阳光的照耀、风筝的飘逸,让我深刻地体验到了生活的美好。而在一次志愿者活动中,我感受到了帮助他人的快乐和满足感,这使我更加明白到人与人之间的互助与关爱的重要性。这些感受成为了我参与活动的源源动力,让我愿意一次又一次地投入其中。

另外,活动也是我结交朋友的重要渠道之一。通过参与活动,我能够与志同道合的人们相聚在一起,共同分享快乐与收获。比如,在一次团队拓展活动中,我们共同面对困难和挑战,团结协作,这让我们的关系更加紧密。而在一个社交舞蹈社团的活动中,我结识了许多热爱舞蹈的朋友,我们一起交流学习,并在彼此间建立了深厚的友谊。通过活动结交到的朋友不仅可以增加我的社交圈子,还可以一起探讨兴趣爱好,共同成长。

此外,活动也是我展现个人才华的平台。通过参与各种活动,我可以展示自己的才艺和潜力。比如,在一次文化艺术表演中,我展示了自己的歌唱才华,得到了观众的赞赏和认可。而在一次演讲比赛中,我展示了自己的演讲技巧和表达能力,也使我在人际交往中更加得心应手。通过展现个人才华,我不仅可以激发自己的自信,还可以得到他人的认可和支持,这对于个人的成长和发展来说是至关重要的。

最后,活动的意义是深远的。活动是我们人生中的记忆,留下了我们宝贵的回忆。通过参与活动,我们可以丰富自己的生活,增加快乐和兴奋的源泉。同时,活动也可以让我们更加了解自己,发现自己的优点和特长,从而实现个人的全面发展。此外,活动也可以让我们更好地融入社会,为社会做出贡献。通过参与志愿者活动,我们可以帮助他人,传递爱与关怀,让世界变得更美好。因此,活动不仅是一种娱乐的方式,更是一种对生活的态度和对社会的责任感。

综上所述,活动给我的收获是非常丰富而深刻的。通过记录过程、感受活动、结交朋友、展现个人才华和思考活动的意义,我在参与活动中不断成长和丰富自己的人生,希望未来能够继续以积极的态度参与各种活动,赢得更多的快乐和收获。

种黄豆活动反思篇三

二、活动目标

三、受众分析

四、活动策略

五、活动执行:分为宣传和互动两个,分开写

六、效果预估

七、费用预算

1. 活动名称:

2. 活动背景:

3. 活动目的`:

4. 活动对象:

5. 活动主办方:

活动协办方:

6. 活动简要:

7. 活动流程:

(一)前期准备:

1. 撰写通知

2. 申请教室、展板

3. 横幅申请及制作

4. 海报制作

5. 嘉宾邀请

6. 各个学院安排

7. 人员邀请

第一次培训(时间:12月12日14:00(暂定),地点:二基楼报告厅(暂定) )

第二次培训(时间:12月27日14:00(暂定),地点:二基楼报告厅(暂定))

第三次培训(时间:暂定为第二学期)

第四次培训(时间:暂定为第二学期)

1、 具体安排如下:

时间日期 项目 负责人 备注

拉赞助

主持人选定

主持人定稿、彩排

礼仪人员 范文

申请教室

主讲嘉宾邀请

请柬制作及发送

围合海报制作

喷绘海报制作

申请展板

横幅制作悬挂

张贴海报

物品采购

会场布置

召开负责人会议

2、 经费预算:

项目 数量 金额(单位元) 说明

横幅 广场

喷绘 张贴在长桥口

彩色气球 用于培训场地以及赛场布置

双面胶 用于布置会场

糖果 供到场嘉宾食用

矿泉水 指导老师、到场嘉宾饮用

封口胶 用于张贴海报和喷绘

总计 ps:这个是取得整数

(二)活动中期

1. 礼仪到位签到

活动当日需要礼仪的到场负责签到,礼仪需要提前30分钟到场。

2. 现场秩序维护

活动当日人员到场会比较多,需要维持现场的秩序,以确保讲座可以很好的进行。

(三)活动后期

1. 新闻撰写

2. 总结会议

具体安排如下:

时间 内容 负责人 备注

新闻撰写

总结会议

写总结

种黄豆活动反思篇四

活动是人们生活中必不可少的一部分,它既可以是参与体育比赛,也可以是参加社交活动,还可以是参与志愿者服务等等。无论是什么样的活动,都有助于人们开阔视野,增长见识,培养团队合作精神,同时也给人们留下了深刻的心得体会。

首先,参与活动能够开阔视野,增加见识。尤其是旅游活动,能够让人们亲身感受到不同的风土人情,了解不同地域的文化差异。比如,我曾参加过一次郊游活动,游览了当地的古建筑,品尝了当地特色美食,还参观了当地著名的博物馆。通过这次活动,我不仅加深了对这个地方的了解,还拓宽了我的知识面,使我对其他异地的文化也有了浓厚的兴趣。

其次,参与活动有助于培养团队合作精神。很多活动都需要团队协作,比如运动比赛、戏剧表演等等。无论是身处一个团队中还是担任一个角色,都需要与其他成员密切配合,共同完成任务。例如,我曾参加过一次校运动会,在男子接力比赛中,我作为第三棒选手负责完成接力任务。在准备比赛时,我们反复磨练过交接棒的技巧,并进行了多次模拟训练。比赛中,我们密切配合,紧密团结,最终成功地完成了比赛。通过这次活动,我深刻地体会到了团队合作的重要性,也明白了只有团队的配合才能取得最好的成绩。

再次,活动是人们锻炼个人能力和提高个人素质的重要途径。比如,我曾参加过一次学生社团组织的演讲比赛。在比赛前,我要准备演讲稿,并进行大量的练习,以确保反复讲练、熟悉稿件内容和提高表达能力。比赛当天,我经历了紧张、兴奋、紧张和成功等复杂的情绪变化。虽然最终没有获得第一名,但通过这次活动,我学会了如何处理压力,提高了自信心,也锻炼了自己的演讲能力和表达能力。这对我以后在学习和工作中都起到了积极的促进作用。

最后,参与活动能够提高个人的人际交往能力和社交技巧。社交活动是人们进行人际交往的重要场所,通过参与社交活动,可以更好地和他人沟通、交流、建立联系。比如,我曾经加入学生志愿者协会,并参加了一次帮助农村孩子进行辅导的活动。在这次活动中,我结识了很多志同道合的小伙伴,并与他们一起为农村孩子送去了知识和关爱。通过这次活动,我培养了团队合作精神和服务意识,也提高了我的人际交往能力和社交技巧。

总之,参与各种活动的经历给我们带来了许多的心得体会。通过参与活动,我们可以开阔视野,增加见识,培养团队合作精神,提高个人能力和素质,以及提高人际交往能力和社交技巧。活动不仅给我们的生活添加了丰富多彩的内容,更为我们的成长和发展提供了宝贵的机会和平台。因此,我们应该积极参与不同类型的活动,不断丰富自己的阅历,不断汲取经验,不断提高自己的能力和素质。

种黄豆活动反思篇五

1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位;

2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏。

娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市

一、引导语

小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊?上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本来是娃娃家的爷爷,可是后来他看到医院的医生不够了,那是因为医院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了医院,帮助病人看病。

而且他看病的方法与别人不一样,他用的是气功,今天,我要在来看一看,小朋友是不是都能够找到自己的工作,并且能够把工作做到下班,还有,我们在做游戏的时候是不是要安静一点啊,这样,在医院里面看病和休息的人就能很好的休息了。

二、幼儿游戏

教师指导:重点指导娃娃家,扮演客人的角色和娃娃家的'妈妈一起将娃娃家整理干净。

普遍指导各个服务场所能应用礼貌用语:

教师观察:

1、观察幼儿是否能够先搬好椅子和桌子,再去拿玩具。

2、观察幼儿是否能够自己解决一些遇到的小问题。

3、观察幼儿是否能够按照教师的要求监守好自己的岗位,不在教室中间奔跑。

4、观察幼儿游戏的声音是否比较安静。

三、教师评价

1、让个别幼儿介绍今天自己的新发现;并给予肯定和鼓励。

2、对今天在游戏中能够监守自己岗位、并能使用礼貌用语的幼儿予以表扬。

3、对于全班幼儿在游戏中能够放低音量地进行游戏给予表扬,并告诉幼儿在下次游戏中也要看他们的表现。

种黄豆活动反思篇六

活动是人生中不可或缺的一部分,通过参与各种活动,我们可以丰富自己的经验,增长知识,培养能力。在我多年的参与活动的经历中,我深刻感受到了活动的重要性,并从中得到了许多心得体会。接下来,我将从个人心态、团队合作、自主学习、公益意识和收获与成长五个方面,展开讲述我对活动的理解和体会。

在参与活动时,一个积极的个人心态是十分重要的。我曾经参加一次志愿者活动,在活动过程中遇到了一些困难,但是我没有因此而气馁,而是积极主动地解决问题,与团队成员一起合作,共同完成任务。我发现,只要保持乐观的心态,不怕困难,就能够战胜一切困难,最终取得成功。这次活动让我深刻体会到,个人的心态对于活动的结果有着至关重要的影响。

除了个人心态,团队合作也是活动中至关重要的一环。在参与各种团队活动时,我逐渐认识到,一个团队的力量是无穷的。只有通过不断的沟通和协作,才能够使团队的目标顺利实现。在一次团队拓展训练活动中,我与队友们共同面对种种困难和挑战,通过相互支持和鼓励,最终成功完成了任务。这次经历让我明白,团队合作的重要性不仅在于完成任务,更在于培养了我们的集体荣誉感和团队精神。

参与活动不仅能够获得别人的指导和帮助,更重要的是在活动中自主学习。自主学习是一种拓宽自身知识和能力的途径。我曾参加一个艺术学习班,在课程中,老师会指导我们一些基本的技巧和方法,但具体的创作过程是我们自己决定和完成的。通过自主学习,我逐渐提高了自身的创作能力和审美水平,更加独立和自信。自主学习不仅让我获得了新的知识,也培养了我的自主学习能力,让我在以后的活动中能够更加自如地应对各种挑战和问题。

除了积极参与个人活动外,我还意识到了公益意识的重要性。在我所居住的城市,经常会有各种公益活动,比如街头义卖和社区文化活动等。通过参与这些活动,我不仅能够为社会做出一点点贡献,也能够感受到帮助他人的快乐和满足感。这让我深刻意识到,人应该以实际行动关心社会,传递爱心,尽己所能为他人提供帮助。

通过多年的活动参与,我深刻感受到了活动对于个人的收获与成长。无论是在学术竞赛中的锻炼,还是在社团活动中的锻炼,都让我不断地成长和进步。活动使我学会了主动沟通,合理安排时间,提高组织能力,培养了坚持不懈的精神。从中得到的提高和成长,不仅在活动中带来了乐趣和成就感,更让我在日常生活中感受到了不一样的自信和动力。

总之,活动对于一个人的成长和发展有着巨大的影响。在个人心态、团队合作、自主学习、公益意识和收获与成长五个方面,我都体会到了活动的重要性。通过活动,我不断地锻炼和提高自己,收获了实际的成长和丰富的经验。我相信,只要我们在活动中保持积极的心态,主动与他人合作,持续地自主学习,关注和参与公益事业,就能够取得更多的收获和成就。

种黄豆活动反思篇七

为了更好地展现xx社区妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立xx社区妇女形象,并培养我们妇女团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次趣味运动会。

20xx年3月x日(具体时间待定,临时通知)

xx社区后院

区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

1、拔河(每队10人)

比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的'河界线为赢。

规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

规则:

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则:

(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

规则:

(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分。

比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

各参赛单位务必在20xx年2月13日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位认真组织,积极配合。

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