我爱音乐作文字 以我爱音乐为题目8篇(模板)

时间:2023-05-28 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

我爱音乐课我爱音乐字篇一

音乐是神圣的,音乐是高尚的,音乐可以陶冶人的性情,就像贝多芬所说:音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示。在我认为,人生没有了音乐,就会变得枯燥乏味,在音乐中生活,是我一生中期盼,也是最开心的事,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,创造的音乐旋律,数不胜数。

听着mp3,跷着二郎腿,闭着眼睛,享受音乐给我带来的无限惬意,那种无忧无虑的,是充满生机的,有了这种感觉,我仿佛如临仙境,发那幅飘飘欲然,只感到一股热量涌遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗,不同的人情与魅力。

不同的歌,不同的感觉,不同的享受!一首《外婆的澎湖湾》,让我想起了老人的笑容,家的美好;一首《放假了》,让我想起假日的美好,同学们聚在一起玩耍时的喜悦,以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》,让我体会到父母的关爱,游子的悲伤;最让我喜欢的曲子是贝多芬的《命运交响曲》,曲子的旋律和音韵,使我身临其境,让我仿佛看到贝多芬扼住命运的咽喉,创造出一部部震撼人心的乐曲的心路历程。我仿佛看到贝多芬那一头凌乱的硬发下深邃坚毅的眼神。从《命运交响曲》中我听到了人生的最强音,同时也深刻的感受到;不管遇到什么样的困难,都应该勇敢的面对,千万不能退缩。

音乐,可以使澎湃的内心变得平静,也可以使人有所感悟,有所收获。

音乐,不仅给我们带来听觉上的享受,更能让人感悟到人生的真谛。

音乐!晶莹透亮,纯洁无暇;音乐,让我痴迷,让我快乐!

我爱音乐课我爱音乐字篇二

最近常听fm100.6兆赫的雕刻时光,熟悉了那天籁般的轻音乐,其中,心情文字这一板块很有意思。起初以为只是听歌曲,分析歌曲内容,现在想想,这个节目可以算是词与曲的交融,声音与生活的倾诉。

音乐亦是个快乐的游戏。

燕姿那脱俗的声音贯入耳际,像是大海在起伏,又像有一滴刚落入水中的水滴——那瞬间的美、清新的美。

练习走向前,练习想明天,练习换感觉,练习跨界限

这欢快的节奏,使我有一种想要练习的冲动,其实,世界上要练习的事情实在是太多了,这首歌就成了激人奋进的乐曲。也正是如此,在燕姿的这张专辑《风筝》中,音乐充满跳跃的曲调,充满乐观积极的谱词,让我们在音乐中仿佛也感受到了自由与永恒。

音乐不仅仅有音乐本身的美,还让我们的生活时时都在感受歌者有情,听者有心的美丽心音。

我爱音乐课我爱音乐字篇三

我从小心中就有一个梦想,梦想成为一名歌星,是那种是实力加偶像派的。我之所以热爱这个职业是因为我超喜欢唱歌,超迷恋歌!

对于我来说,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能让你瞬间变成另一种状态,它能让你为他为之疯狂,它也能让你为它抒情万分。

它之所以让你“变化多端”的原因来自于它的范围广,歌曲种类多。

除此之外,对于我来说歌曲还是一瓶“调味剂”。下面我就一一来告诉你“调味剂”的作用所在。

在生活中,我们难免会和同学或朋友吵吵嘴、打打架。时候,我们却总是为此事愧疚万分,有时甚至会悄悄流下眼泪……这时,我们需要一首歌曲,一首能代表彼此友谊的歌曲,想来想去,我觉得王筝的《好孩子》是最好不过的选择了。

如果朋友与朋友间,产生了误会,比如:他怀疑你不珍惜这段友谊。你则可一起身为他献出一首至上励合的《棉花糖》,也许他会弹指一笑,不过最重要的还是你具体行动加深思。

所以我说:音乐的确是一支魔笛,的确是一瓶小小的“调味剂”。

我爱音乐!

我爱音乐课我爱音乐字篇四

——题记

大自然和他的旋律隐藏在生活中,善于发现它的人会将它发扬光大,而不善于发现它的人,则一辈子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他们心里,根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。

知道了,我眼前一亮,没错,就是它:音乐——已经扎根在他们的心里了,不然,双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律?莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符?我明白了,我终于明白了,音乐不是靠乐器来单纯地演奏,而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见,音乐是心灵的艺术!

我爱音乐课我爱音乐字篇五

每个人都是一个独立的思想个体,各自都有自己的兴趣爱好。而我却对音乐情有独钟。

小时候,我常常不肯睡觉,妈妈便用音乐给我催眠。美妙的音符一个个从dvd里传出来,飘进我的脑海里。我在美梦中游弋着,寻觅着音乐的来源。

现在,我每天都放音乐。学习了一天,我坐在沙发上静心地听着柔和的歌曲,浑身上下感到无比惬意。我睁开眼睛,跟着节奏唱。开始还不太熟,学了三四遍,就会了。这时我摁下静音键,跟着乐曲放声高唱,把烦恼、劳累都抛到九霄云外去了。我沉浸在音乐的海洋中。

我每天都这样用音乐放松自己,不知不觉,我对音乐达到了痴迷的地步。走路、写字、劳动时,我都会哼着小曲儿每每这样,我都会感到快乐。

正是因为太痴迷音乐了,所以做什么都不免出错。就拿“热水器”的事件说吧。星期六,我唱歌正在兴头上,妈妈出去买菜,临走时嘱咐我,五点半要关热水器。我没把这件事放在心上,继续唱歌,我“疯”完了,擦想起要关热水器。天哪,这时将近六点了!“叮咚、叮咚,”想到这里,妈妈就回来了。她洗完手,就给弟弟洗澡。妈妈放水时,见水的昌这么大的气,就沾了一下。“烫死我了!”妈妈叫了起来,向我询问原因,我只好把事情的原委说了。犯了错误,少不了妈妈的“训话”。至今,我还紧记着妈妈的一句话:唱歌不是不行,但要分明时候,不要因为唱歌耽误了其它事情。

慢慢长大了,我接触的歌曲也越来越多了……

我爱音乐课我爱音乐字篇六

虽然上天没有赋予我优美的歌喉,可是它阻止不了我对学习音乐的渴望。当我悲伤时,就听音乐;欢乐时,还是听音乐;发愁时,依然听音乐。对于我来说,生命中没有了音乐,人生也没有了意义。音乐,让我的人生充满了精彩。

他希望世界上的天空不再有硝烟;他希望全世界都没有疾病的人;他希望不再不有贫困与饥饿,他有自然纯美的歌声——他就是迪克兰·加尔布雷斯。他唱《tellmewhy》时只有10岁,他的歌声嘹亮空灵,娓娓动人,全情投入到了演唱之中。他的歌声让我如身临其境,他对世界和平的渴望,也深深地打动了我。

是啊!音乐是新世界的开始,它不分国度,我每次听到美妙的音乐时,我的性情得到了陶冶。有时候音乐的美,会把我包围。

在《音乐大声课》节目中王奕程演唱了《贝加尔湖畔》他用着钢琴和口风琴伴奏,乐器的转换天衣无缝,让我佩服得五体投地。他自弹自唱,从容不迫,情思飘荡,营造了优美的气氛,简直就是天籁之声。这歌声不仅描绘了美丽的贝加尔湖畔,还体现了一丝伤感。

美妙的音乐陪伴着我每一天,音乐带给我快乐;带给我放松;带给我舒畅。世界上有无数首音乐,如果我们能一首首聆听,那该会是一件多么幸福的事啊!音乐像一片汪洋大海,浪涛滚滚;音乐像一片树林宁静而清幽;音乐像一条小溪清澈见底;音乐像春天踏着清香向我们走来。

我爱音乐!

我爱音乐课我爱音乐字篇七

词感觉就会有一股暖流从我身上流过。音乐是就像一个暖宝宝,我爱它给我带来温暖。

音乐不仅动听,还会给人带来了安慰每当我遇到困难时,就会去听听音乐,这时,它就像一个老朋友,在安慰我,要学会克服困难才是好样的,每个人都会遇到困难,要面对现实,你一定要努力,这才是最棒的你自己。是的在感受音乐时心里的烦恼就会烟消云散。我爱音乐在我困难时给我带来安慰。

音乐不仅是喜悦的,还给人带来快乐。每次我去公园赏花,都会带上随身听,边听音乐边赏花嘴里不时还会哼上几句。感觉自己也变成一朵漂亮的小花非常快乐情不自禁的手舞足蹈起来。假日里有时会跟我的小伙伴来唱歌比赛,看谁唱得好,虽然我的歌声并不是那么动听。但我仍然很开心,我在享受音乐给我带来快乐。我爱音乐在我开心时它也能给我带来无穷的乐趣。

我爱音乐。爱它那奇妙的声音。它把快乐带给了人们,让世界充满了爱。音乐是我们的好朋友。让它永远陪伴着我快乐的长大。

我爱音乐课我爱音乐字篇八

音乐那跳动的音符和动人的旋律常常使我入迷,特别是古筝,那行云流水般的音调,让人由不得自己。

每当指甲触碰到琴弦的瞬间,一个个美妙的声音就传进我的耳朵。在二年级时,我爱上了音乐,爱上了古筝。

古筝刚进“新家”时,我便玩似地拨弄起来。渐渐地,那时的拨弄成了现在的演奏——现在的我即将要考古筝八级了。

当我戴上指甲触摸到古筝时,我就下定决心——我一定要好好练习,将来做一个音乐家;当我会演奏第一首曲子时,我的嘴里就似含了颗糖,甜丝丝的,不嫌其烦地向母亲“炫耀”我的“战绩”;现在演奏出的曲子得到了大家的认可,我坚信——我一定能够成为一个音乐家!

每天至少“贡献”出一个小时的时间留给我的挚爱——古筝。一个小时,看似很漫长吧?顶多温习所有学过的曲子一到两遍。有时我真恨不得把所有的时间都给古筝。

只要有付出就有回报,记得那一次我怀着无比紧张来到了考级的地点,心里就像揣了一窝小兔子。见身旁考级的人越来越少,心里有种不祥的预感——快要轮到我了。到了考级教室,盯着旁边的考级“同行”,心里越来越紧张。忽然,评委叫出我的大名,我一个激灵,走到古筝旁坐下,咬紧牙关开始演奏起来。

我演奏的是《山丹丹花开红艳艳》和《洞庭新歌》,双眼死死地盯住这21根琴弦,不敢有半点松懈。

终于,考级在我的紧张中“顺利”结束了。我得到了考级证书——还有一张额外的“优秀证书”。这可把我给高兴坏了,嚷嚷着要母亲赶紧把这事儿告诉老师。心中的一窝小兔子消失了,紧张被兴奋取而代之。

在音乐的道路上,我收获了许多——与同行的友情,坚持不懈的精神……音乐,我爱你没商量!

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