优秀作文通过独特的写作技巧和深入的思考，给人留下了深刻的印象。对于写作优秀作文来说，阅读一些优秀的范文是非常有帮助的，下面是一些值得一读的例子。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇一
这一学期的篮球课我收获了很多。似乎我从小就没什么运动细胞，所以自此上学以来，体育课总是让我很头疼，体育课选什么自然也就成了我的一大问题。上学期期末，经师姐推荐，我选了姜老师的篮球课。虽说平时也喜欢看篮球比赛，对于篮球比赛的规则也是知道的，但说到底都是纸上谈兵，自己基本没怎么碰过篮球，所以当轮到自己真正拿球时，心里还是很紧张的，但是，老师对我们耐心的指导，使我逐渐有了信心，也让我真正投入到了这门课当中。上课时，老师会通过不同的练习方法来锻炼我们的基本技能，刚开始练习的时候，我不怎么会运球，感觉运球时，篮球总是不受我的控制，但是经过了一段时间的练习和老师的指导，我觉得自己在这方面已经有所提高。还有三步上篮，刚开始学的时候，觉得能不能投进都是凭运气的，但是老师会耐心的告诉我们在什么地方开始走时最好的，运几次球比较合适，应该在什么地方起跳，以及投篮的姿势等等，就这样，经过不断的练习，我的进球率终于有所提高，也让我对这学期的体育课更加充满了信心。
上课时，另一项让我印象深刻的就是时间同学们之间的比赛，虽说时间并不长，可是同学们相互配合，运球、传球、投篮，到我上场时，虽说我的技术并不好，但我也会尽量配合其他同学，当我终于参与到了这项比赛当中，我才真正体会到了篮球比赛中的那种团队精神，队友之间的配合，以及责任，这应该也就是篮球比赛的魅力所在吧。并且，在这学期我们还有幸观看了我们学校对阵加拿大西三一大学的男子篮球友谊赛，能够这样近距离的观看篮球赛，让我十分激动，看着他们精彩的配合，激烈的争夺，让我更加喜欢上了篮球这项运动。经过四局激烈对抗，我们学校凭借刘洋最后0.9秒的关键三分，以78:78逼平对手，这也让我体会到篮球比赛中，更是人生中的一个真谛：在任何时候，哪怕就是最后一秒，也不要轻言放弃。总之，这学期的篮球课我收获了很多，我的篮球技术也有了提高，但我知道，我的水平比起班上好的同学还差的很远，但是我已经知道凡事都不能轻言放弃，我会在今后的学习中进一步努力提高自己的技术水平，并且，篮球所教会我的合作、责任、拼搏、已经不放弃的决心，都是我今后生活中的一笔宝贵财富。感谢这一学期的篮球课所带给我的快乐与回忆，汗水与成长。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇二
相信大家都曾看过篮球赛吧!今天下午我们学校就举行了一场篮球赛，但是这是场特殊的篮球赛-男女教师混合篮球赛,听名字似乎很有意思,确实如此。
篮球比赛分两队，男老师一队，女老师一队，参加比赛的女老师比男老师多，有褚老师、刘老师、郜老师、王老师、何老师等，她们都轻装上阵。
裁判一声哨响，比赛正式开始，老师们都拼命地抢着球，你争我抢，互不相让。首先，男老师队进了一球，暂时领先。但女老师们毫不气馁，褚老师从体育老师手中抢过球，扔给了守在球篮边上的穆老师，穆老师再传给王老师，王老师敏捷地一扔，进球了！进球了！全场一片欢腾，我和若雁也拍手叫好。
比赛正在激烈地进行着，“加油”声不绝子耳。虽然说男的比女的打得好，但还是人多力量大，女老师队接二连三地进球，比分开始拉近，只相差2分，最后女老师队奇迹般地超过了男老师队，场面热火朝天。
随着时间的推移，比赛接近尾声，“嘟！—”一声哨响，裁判宣布比赛结束，女老师队以20比12领先男老师队8分，取得了最终的胜利。看来还是人多团结的力量大啊！
这真是场激烈而又有趣的篮球赛啊！
有趣的篮球排练（实用18篇）篇三
经历了紧张的复习，完美的考试，在这个炎热的夏天，终于迎来了我期盼已久的暑假，我欢呼，我雀跃！我终于可以尽情地玩儿，尽情地疯……可还没等我兴奋几天，接踵而来的是舞蹈比赛，钢琴考级，各种课外补习班。瞬间，我感觉眼冒金星，天旋地转，但唯一让我欣慰的是我明智的老妈为了让我锻炼身体，增强体质，给我报了我最乐意上的――暑期篮球课。
每天早上七点，我身穿一件红蓝相间的篮球服，手提一个“巨无霸”水杯，背上我的nba篮球，高高兴兴地来到棉纺路小学操场，在教练的指导下开始篮球训练。
时间总是过得飞快，下课了，每次回到家，我的衣服都会被汗水浸透，尽管很辛苦，但我却依然很快乐，因为我爱篮球课，它让我明白了生活中很多事情总要学会不断尝试，经历失败，坚持不懈就会成功。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇四
今天，我和小伙伴们来了一场别开生面的篮球赛。
首先，我们先分好队，我和王克皓、王文健、王文康兄弟在一队，而他们则有张志鹏、薄其皓、薄皓文和宋志乾等人。
一开场，他们就仗着两个大高个控制了整个局面，常常把我们上篮的球盖帽。而我们仗着小巧灵活，闪过他们的防线打冲锋。
有一次，我带球向前攻去，想玩一个三步上篮，但是多走了一步，成了犯规。虽然把球投进了，但“可恶”的裁判说我犯规在前，进球在后，所以进球无效！气得我直跺脚。
之后，王文健在内线进了一个球，我们1：0领先。接着，我猛突篮下，从篮下再得1分。
对方急了，薄皓文猛突篮下，进了一个空心球。接着王文康和王克皓分别进了一个球，我们4：1大比分领先。然后，我们和对方都没有再进球，所以这个比分一直保持到终场。
球赛完成后，我们来了一个胜利的`击掌。今天，我们玩得很开心。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇五
我们班经常跟别的班打篮球赛。
一个星期五下午，我们三班在上体育课，四班也在上体育课，而且都是一个体育老师来教。首先，老师让大家做准备活动，等我们做完了，老师说：“现在三班选出五个人，四班选出五个人，你们两班来打一场篮球比赛。”我们班一下子就选出了五人，我也被选上了，四班选了很久才决定好选谁。体育老师吹哨了，比赛开始，首先是四班持球。四班的人不仅高，还壮，我们不敢跟他们硬碰硬，就用“多传打法”，我们一直在传球，把四班的选手耍得眼花缭乱。这时有个队友传球给我，我一个上篮，进了。现在比分是一比零。后来，这方法已经没法用了。因为四班的人手很长，随便一伸手就能把你传过去的球捞回来，我们看这样的方法不行，就尝试扔高球给队友接，可没想到四班一个一米七的高个使劲一跳，又把球给抢了。最后我们商量好对策，因为我是我们队中最瘦的一个，灵敏度最高，所以大家决定把进球的希望托付在我的身上。首先是我持球，我一到三分界就传给一位在篮底下的队友。就在这时候我那个队友用假动作装作投了一下，四班的三个人都抢着盖帽，另外两个人则防着我的队友，就在这千钧一发的时候，那位队友让球从四班的一个人的裤裆下滚过来，我立马接过球，又是一个上篮，又进了。
下课铃声响了，最后的比分是二比零，我们赢了。这真是一场有趣的篮球赛！
有趣的篮球排练（实用18篇）篇六
我们嘻嘻哈哈地来到了篮球场，这场比赛八个女老师和四个男老师比。我当然是支持女老师们赢了。我和廖薇敏，吴培琳在边上不停地喊加油。
相对说，肯定是男老师机灵点啦！虽然只有四个人，但他们配合得很好，这个传给那个，再说他们要高一点，投的也比较准。但女老师们也不甘示弱，他们使劲地拽住全老师不让他跑，或是把他团团围住，去抢手里的球。我觉得郜老师是女老师之中最会打篮球的啦，球一到她手中百分之七十能进球篮，投得真准！要说抢球，那就要属徐老师和穆老师啦，她们使劲的从男老师们手中抢，再扔给郜老师。
我在一旁拼命地喊加油，随着球的传递，我的嗓子都要喊哑了：“穆老师，加油！徐老师，加油……”我边喊边一蹦三尺高。要是女老师赢了的话，我便激动的鼓掌，要是输了的话，我会停止跳跃，面无表情等待着下一轮。有时，我会被笑得喘不上气来。瞧！体育老师正想去抢球就被刘老师一把拉住了，跟个弹簧似的，跑出去一点又被拽了回来。我笑得一屁股坐在地上，廖薇敏赶忙又把我拉了起来。
比赛结束后回到教室，我兴奋地告诉刘缘美纯子：“太棒了！女老师赢了！”这是的.我满头大汗地坐下来，嗓子都要哑了，真可真是一场有趣的篮球赛！
有趣的篮球排练（实用18篇）篇七
有趣的篮球游戏读后感，欢迎阅读借鉴。
暑假里，我读了《有趣的篮球游戏》这本书。
因为我从小就喜欢篮球，所以我喜欢看这本书。
读完这本书，我觉得打篮球是一种美好的享受，可以放松身体，让身体得到锻炼。
这本书一共教会了我160种玩篮球的方法和技巧，还按照游戏“目的、准备、方法、规则、教学建议”的体例编写，让我们懂得了玩篮球的具体方法。
书中讲得精彩纷呈的篮球游戏和一目了然的个图分解，让我玩转了许多的另类篮球。
我还知道一些关于打篮球的知识呢!运动员带着篮球跑时，一定要边拍边跑，否则将会犯规。
别人向你抢球时，一定要灵活地运用各种方法阻止对方抢球，可以把球传给队员。
在这里我提醒大家：打篮球只是一种运动，所以不要因为过度地玩、拼命地玩而累伤身体。
下面我就来说说我喜欢的几种篮球游戏吧。
我喜欢“投活动篮”、“步步移动”、“巧入营门”、“绕身传递”、“传球接力”。
其中，我最喜欢“巧入营门”这个游戏，它主要能锻炼我们的灵敏素质，提高我们的防守与摆脱防守的能力，培养我们机智的品质。
玩这个游戏要在篮球中线上用4个篮球摆放两个营门，作为双方共同的营门。
方法是把游戏者分成人数相同的两队，各以半场为营地。
先是甲方攻，乙方守，如果甲方队员进入乙方阵营，那就给甲方加上1分。
然后换乙方攻，甲方守，如果乙方队员进入甲方阵营，那就给乙方加上1分。
最后得分多的一队为胜利。
友情提醒大家一句：攻的一方必须从营门中进入对方营地。
怎么样?这个游戏好玩吧。
篮球游戏真是多种多样啊!
听了我的介绍，同学们觉得这本书有意思吗?希望大家都来读一读《有趣的篮球游戏》这本书吧!
说到篮球，大家一定会想到姚明，但真正了解他的人，却没有多少。
现在我给大家介绍一本有关姚明的书-----------《篮球明星姚明》
这本书讲述了姚明出生到成名的经历。
姚明小时候，是与篮球奖杯一起诞生的，这似乎注定了他会成为一个出色的篮球运动员，但并非如此，虽然他从小就有身高的优势，但并没有凸显出篮球天分，他的第一个教练只教了半年就离去了。
他以后的成就其实是来源于他的努力。
姚明小学毕业后，进了上海一所区体校。
在那里，不管训练任务有多艰巨，他都毫无怨言，而且总是尽力完成。
经过姚明自己的努力，最终打进了nba，用实力击败了乔丹和奥尼尔，成为超级篮球巨星。
虽然姚明的成就很了不起，但他的路程上有不少的人情和事物的阻碍，每次受到阻碍时，姚明总是坚持不懈，冷静思考，所以他才能成功的地解决各种问题。
当他成为明星的时候，他也没有骄傲自大，仍然很冷静地去面对，因为他知道，只有冷静地去面对事情，才能做得更好。
这让我想起，我在上乐高机器人课程时，要拼的东西总是很难，老师也不说什么地方该安什么，于是我就对自己说：“再试试，再试试。”每当我遇到困难时，这句话就会激励着我继续尝试，我最终获得了成功的喜悦，而这种喜悦，比吃五十次肯德基还好上五倍!
通过这本书，我了解了一个真实的篮球明星，同时也明白了，天分并不是最重要的，重要的是努力、坚持，而机会是给有准备的人的'。
我觉得姚明还特别幸运的是，他有一对特别民主的爸爸妈妈，从来不给他压力。
姚明，一个有着坚持不懈、冷静思考等好品格的高个子，真是大家的好榜样!
一本好书犹如一泓清泉，清澈明净，清爽甘甜，沁人心脾。
贾志强的《篮球基础训练手册和篮球战术图解》是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍。
对于我这位新从事篮球训练的教练尤其值得阅读和推敲。
现代的篮球运动与过去相比，更进一步朝着攻守全面兼顾、高度与速度紧密结合、高强度与强对抗、拼抢凶狠、全面准确、积极快速、战术灵活多变的方向发展。
虽然我带的是小学女子篮球，但综观常州的小女篮球的发展情况，各球队间的差距就在于球队基本功与“对抗”上，本书重点对各项基本功以及对抗的练习方法手段利用详细的文字和图解进行了分析，所以对于我的训练非常有意义。
基本功就是基础，没有基本功就没有一切。
针对书中各项基本功训练的方法、易犯的错误、练习的次数、口诀等，我重点做了研究和记录。
对我小女篮的训练很有成效。
篮球运动的专项特征是近身凶狠拼抗，其基本规律是“对抗”。
常州小篮球竞技实践证明了这一点，凶狠拼斗意识与扎实掌握实战本领同等重要。
谁能有智谋地顽强拼争防守和取得篮板球主动权，谁就能掌握比赛的全面主动，从而取得比赛的全面胜利。
现在的小女篮的发展还很稚嫩，针对小女孩子身体还比较脆弱的特点，不能用练习初高中学生的方法来练习她们，抓住几个重点来练习，首先打好基本功，其次练好队员间的配合。
小女子间能做到两三人间流畅的配合就很不错了，所以不能追求太多。
在训练的同时要注意训练量的控制，即要保证训练的效率，又要保证不能影响她们的身体发育。
书中提到很多利用游戏性质来练习基础技术的方法，很符合小孩子“游戏中”学习的特点，也很好弥补了我在这方面的不足。
训练很苦，要让她们苦中有乐，游戏就是最好的快乐。
本书从实用出发，强调“淡化系统、突出能力”，“淡化形式、突出实战”，“抓主要问题、复杂问题简单化”，旨在为广大体育教师教学中提供参考。
本书不同于以往那些成人化的教学手段，非常适合中小学篮球训练应用。
《篮球基础训练手册和篮球战术图解》这本书充满了实效性，充满了生命的灵气。
值得我们细细地去品味，领悟它精髓所在，指导我们的篮球训练与教学。
在以后的工作中，我们一线教育工作者还要不断认真仔细地阅读和品味，在实践中不断探索和总结，逐渐形成自己独特的训练方法和训练理念，更好的为学生服务，为国家培养更多的体育人才储备。
今天，我又读了一本书，名叫《篮球明星姚明》。
这本书记录着姚明从出生到进入nba打球的点点滴滴。
姚明，中国篮球史上影响力最大和最耀眼的人物。
能够亲身从书中了解姚明该是多么好的事。
这本书讲述的是姚明9月12日出生，4岁时得到了生命第一个篮球，后来加入体校，接着加入上海队。
中国男篮20xx年获得亚锦赛，成为了亚洲的mvp，20xx年进入nba，1月17日第一次在赛场上和奥尼尔相遇，2月成了nba西部首发中锋，被评为“中国十大杰出青年”。
20xx年去白宫参加布什总统为胡主席举办的午宴。
读完这本书后，我才知道姚明不仅仅是我们的榜样，也是世界的榜样。
他乐于助人、热爱祖国、有爱心的品质深深的打动着我们每个人的心。
他从不忘记每一个帮助他的人，比如说“牛奶”叔叔、“小诸葛”、“菲哥”...... 天才是需要1%的天分和99%的勤奋。
姚明之所以成为中国篮球史上影响力最大和最耀眼的人物，是因为靠后天自己的勤奋与努力。
他已经不知道自己流过多少次汗水了。
不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功。
姚明给我们带来这些启示，使我受益匪浅。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇八
今天下午，我和朱翱、夏衍新一起来到西山篮球场打篮球。
下午，烈日当空，赤日炎炎。我缓缓地骑着自行车来到西山篮球场，远远望去，我就看到了周宇航，只不过他要去补习，不能和我们打篮球。我把篮球拿出来，脱下外套，准备和朱翱一决高下。
打着打着，夏衍新就来了，这来了好啊！在找一个人，我们就可以打比赛了！之间朱翱向一个孩子缓缓地走去，不一会，那个孩子就走了过来，和我一队，朱翱和夏衍新一队。开始是我们发球，我拿着球走到三分线外，趁他们还没反应过来，立刻将球传给那个男孩，之后他立马投球，就这样，我们拿下了”第一滴血“。
第二局，由夏衍新发球。因为两个人发球是无防的，所以可以任由他们发。这时，那个男孩买了一根棒冰，走了过来，正想吃一口，突然，朱翱从旁边跑了出来，直接把那个男孩撞到了。棒冰也飞了出去。此时，我和朱翱、夏衍新都笑了，我推了朱翱一把说：”你个禽兽，人家棒冰还没吃一口，就被你撞飞了，你赔！“此时朱翱已经笑得腰都伸不直了。
星期一,五年级一班的同学们来到操场，准备上体育课。体育老师刘小东老师把同学们分为两组，让大家先是自由活动，后面会有一场篮球赛。男同学拿着篮球,为接下来的比赛做准备。女生们兴高采烈得打了一会羽毛球。...
今天中午，轮到我们班和五(3）班打篮球赛，这一次大的篮球赛对我们班来说非常非常重要，因为，如果我们打赢了的话，我们就是小组冠军，而且还有机会夺取全年段总冠军！...
那是一个天气晴朗的下午，和煦的阳光静静的照耀着操场，我校的篮球预备校队举行了一场篮球赛。我们队的两位强势人物黄越祥与蒲思君分别带领两支队伍进行比赛。首先是猜拳选队员，经过几分钟后，队员选好了，比赛就要开始了。...
今天上午，天气只能说过得去吧，金山小学六年级三班和六年级四班开展了一场“友谊的”篮球比赛，这场比赛简直是令人激动，拭目以待。看，两班的队员上场了，一个个你还别说，像个打篮球的。...
激动人心的篮球赛开始了，今天的主角是卢程翔和陈祥恺。最先开始的是定球大战，经过两人短暂的商议，决定由卢程翔投死。死的意思是：如果卢程翔投进了，由他开球；如果不进，则陈翔恺开球。卢程翔站在罚球线上开始投篮。...
语文课快下课时燕子老师问：谁有篮球啊？大家纷纷举手说：我有，我有还没等燕子老师做出回应，便听见徐泽仁大声说：作文课上要举行拍篮球比赛。教室里一下沸腾起来了。...
我经历了许多风风雨雨，他们如同夜空中的繁星，数不胜数，但最属激动人心的，还是那次篮球赛，请听我娓娓道来。加油！加油！炎炎烈日快把大地烤焦了，可我们学校却炸开了锅一般，沸沸扬扬。...
金秋十月，一个美好的季节，一年一度的体育节拉开了帷幕。今年，我们五年级的集体项目里多了一个篮球赛。对于我这个篮球盲来说，为了能更好地观看比赛，我试着开始了解篮球的一些知识。...
anexcitingbasketballmatchthisafternoontherewasanexcitingbasketballmatchbetweenourmathsandenglishmatchbeganat5afterclass....
在一个炎热的夏天，我约了几位朋友，去学校里打篮球。其实，他们早已在外面等我了。我急匆匆地从楼上跑了下来，跟着他们，往学校那边走。我们终于来到了学校，我们分成了两组。比赛开始了，我的心情格外地紧张。...
【篇一：一场激烈的篮球赛作文】钱宸斌加油！加油！五一加油！我们班在篮球场边缘上呐喊着。不错，我们又要跟五年级三班进行篮球冠军争夺战了。嘀的一声，比赛开始了。...
随着一年一度的体育节开始，学校也为每个年级的同学们准备了适合各年龄的体育竞赛。今年，六年级的我们的比赛项目为：篮球。时间说快也快，仿佛转瞬间就到了六年级篮球赛的时间。...
星期六，又到了我的篮球赛之日，我无比兴奋地跑向篮球场，感觉到往日打篮球的气息，令我神往。砰！一阵爆炸似的声响传入我耳，耳朵都快被震聋了。开始打比赛！赛场上的运动员们瞬间争先恐后起来。...
不做广告，不卖门票，我们的球赛却非常热闹。球场就在院子里头，这里处处都是花草。放学之后不用约好，比赛双方都到这里报道。前院一队，后院一队，人数多少谁也不计较。几个幼儿园的“豆芽”，也跟到这里前跑后跑。...
不久前，我在东坡公园打了一场篮球赛。篮球赛不算太正规，但它带给我的启示无法忘怀。我们打的是二对二，七局四胜。比赛一开始，我们队就占了下风。我的体能很差，打了几个回合后体力不支，并且在拦截敌人时摔了一跤。右手钻心的痛。...
有趣的篮球排练（实用18篇）篇九
昨天，听说要比赛篮球了，我就激动地一蹦三尺高，晚上都睡不着，心里就像装了一瓶xxx一样，一想到篮球比赛就高兴，兴奋地不得了。
终于盼到今天了，李老师说：“今天我们要篮球比赛了！”“哦”我们欢呼起来，有的同学兴奋地抱在一起，有的手舞足蹈，还有的迫不及待地叫到：“四（2）必胜！”教室里乱成一团，没有一处安静了。
我们排队来到篮球场，个个兴奋不已。我们一起大声喊着“四（2）必胜！”篮球必胜终于开始了。我们班首先上场的是管庆昊、陈东旭、刘令琛，我们班的啦啦队大声喊着，为他们加油助威，听见啦啦队的喊声，他们仿佛更卖力了。只见管庆昊把球传给了陈东旭，陈东旭一蹦接着了球，然后一跳把球又传给了刘令琛，刘令琛一跃飞快接住了球，然后脚下像踩着风一样，快速来到篮筐下面，往篮筐里一投，可是没投进去。我们有些泄气，在旁边像热锅上的蚂蚁一样团团转。
该对方发球了，我们班的队员，弓着腰，两眼虎视眈眈地直视着对方手里的球。可是那个球飞到了一班的一个队员手里，他接着球一跃投进了篮筐里！看到对手得分了，我们啦啦队的助威声更响了，我们的队员也更卖力了，但是对手也是越战越勇。比赛结束了，我们班的比分依然是“0”。
虽然我们班这次输了，但是不管是我们的队员还是啦啦队，都表现出了一种团结向上的精神。我们班的篮球队才刚刚组建，相信随着他们今后的刻苦训练，他们的配合会越来越默契，我们四（2）班一定会取得胜利！
有趣的篮球排练（实用18篇）篇十
各位来宾、运动员们:。
经过7天的激烈角逐，我镇“五四”杯篮球运动会就要闭幕了。
这次比赛得到了社会各界的广泛参与和支持，参加比赛的球队有男队9队,女队5队,共进行了32场比赛，现在比赛最终结果已见分晓,将根据赛绩对各参赛队给予奖励。
比赛期间，各代表队运动员充分发扬团结拼搏、勇于进取的“五四”精神，赛出了风格，赛出了水平。
全体裁判工作人员，一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。
这一切充分展现了全镇人民团结向上，自强不息的精神风貌。
在这里我谨代表镇党委政府向运动员、裁判员表示最热烈的祝贺!向为这次比赛辛勤工作的组织者、服务者表示感谢!
对取得优异成绩的代表队，我向你们表示热烈的祝贺，希望你们胜不骄。
对没有取得好成绩的代表队，我同样要向你们祝贺，因为你们敢于挑战自我，毕竟参与了就是胜利!也希望你们败不馁，在今后多加强锻炼，提高成绩。
同志们，比赛虽然结束了，但我们团结拼搏、勇于进取的精神不能丢，希望你们把这种精神保持下去，为以后的生活、工作、学习提供帮助，为我镇的经济社会发展鼓足干劲。
也希望你们继续锻炼提高，增强体质，促进全面健身运动的深入开展。
现在我宣布，按板镇“五四”篮球运动会胜利闭幕!
有趣的篮球排练（实用18篇）篇十一
一个星期天的下午，太阳快要落山的时候，我去茶城打篮球。
茶城的球场上，很多人聚集在一起，很多人同意一起玩。我的眼睛搜寻着缺人的地方，一个陌生人兴奋地走过来，“走吧！”一起去打球，加你，人都是平等的。走吧！”他拉着我朝前面跑去。我也不管三七二十一。反正我会玩。我加快了速度，很快就到了。
我们用黑白k分组，到了球场，我忍不住愣住了。发现对手又大又高，几乎比我高一个头。我心跳加速，咕鲁吞了一口口水。我后悔这么鲁莽地跟我走了。可惜我不忍心多想。游戏开始了。
不一会儿，球就到了我们自己球员的手里。球不时在空中划出一道美丽的弧线，一下子飞到我的手上。对手围着我像饿狼找小羊。他们把我团团围住，把我打包。我立刻把球传了出去，左躲右闪，终于突破了铁壁。我瞄准机会，像篮子一样跑着。通常，这个篮球，我想让它往东，但它不敢往西，但这一刻它不老实了。它近了，它近了，我心里窃喜，但是我后面的对方球员已经追上了，我只好把球扔向篮筐。
“咕噜，咕噜。”球在篮筐上转了两圈，快要进球了。但不知怎么的，球啪的一声跳出了框架，重重的摔了一跤，又弹了回来。
“嗖”的一声，其他队员扑向球，我急得扑过去。
“球进了！”我们大喊。
虽然满头大汗，但我们还是很开心。这次打篮球不仅锻炼了我们的健康，还增进了我们的友谊。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇十二
第一段：介绍幼儿园篮球操比赛的背景和目的（100字）。
在幼儿园教学活动中，为了培养孩子们的团队合作精神和身体素质，我们举办了一场篮球操比赛。这不仅可以锻炼幼儿们的身体，还可以让他们积极参与团队活动，增强了大家的集体荣誉感和自信心。
第二段：谈谈排练中的困难和解决方案（300字）。
在排练的过程中，我们遇到了很多困难。首先是小朋友们对篮球操的认识问题，他们不太明白如何与队友配合，如何运球、传球、投篮等。其次是动作协调的问题，比如同时往地上跳三次然后转圈等等，孩子们的身体协调性还没有那么好。最后还有就是口令混乱问题，容易造成孩子们的头脑混乱，从而无法进行下一步行动。
为了解决这些问题，我们采取了许多措施。例如，我们在教学过程中，从基础篮球动作学起，让孩子们逐渐掌握动作技巧。我们还加强了队员之间的沟通和配合，让大家学会相互帮助和倾听，打好了团队合作的基础。另外，我们采用了彩块游戏等有趣的方式来加强孩子们的动作协调性和集体意识。
第三段：谈谈在赛前的准备工作中的经验（300字）。
在比赛前，我们还是做了很多准备工作。首先是服装，我们为每一个孩子配备了同样的运动装和篮球鞋，这不仅整齐划一、有序美观，还使孩子们感觉到自己是集体的一份子。其次是土建工作，在比赛现场布置了不同的音响和场地，使孩子们可以更好地进行表演。最后是精神鼓励，我们给每一个孩子都细心准备了小礼物作为奖励，以此激励他们全力参与比赛。
第四段：赛后总结反思（300字）。
比赛结束后，我们进行了全面的反思和总结。从比赛中我们发现了许多问题，比如：个别孩子动作不够协调、配合不够默契、准备时间不够充足、表情不够明显等。通过比赛我们能看到孩子们的自信心大大提高，身体素质得到了锻炼，但同时也暴露了我们在幼儿篮球操活动组织策划、教学方法和教学技能等方面的不足之处。我们会针对这些问题，及时调整和改进教学方法，为幼儿创造更加良好的教育环境。
第五段：结论（200字）。
总之，幼儿园篮球操比赛的成功举办彰显出班级团队的凝聚力和整体素质，同时也提醒着我们不断提高自己的教育理念、教育方法和教育水平。幼儿教育是一个充满挑战和机遇的领域，我们应该在实践中不断总结经验，推陈出新，创新教育教学，做好幼儿的身心健康教育工作。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇十三
我是一名性格泼辣的女孩，对体育运动中的打篮球情有独钟，经常和好朋友们一起打篮球。
这不，就昨天，我班和五、三班为争夺三、四名，展开了激烈的较量。我是中锋，前锋是张雪和周泱，咱仨多次并肩作战，配合默契。由于我班和五、三班女子打过一场球，早已摸清楚了她们的底细。三班中心人物是刘婷婷，其他都配合着“玩”的，所以刘婷婷是关键。于是，董老师让我和潘子慧来防她们。咱俩一高一矮，绝对防得了。比赛马上开始了，场上的气氛剑拔弩张。瞧！我方抢到球以后，拼命向自己的篮筐跑去，张雪刚准备投篮，对方一个推人，使张雪手上的.篮球掉了下来。裁判员立即吹哨，两手掌立做“推”状，并让我们发点球，我心中暗自高兴，因为，本次比赛以“安全”为原则，犯规五次可是要下场的。张雪投篮二中一，投入本场第一个球，我方高兴极了！
不料，正当我们高兴的时候，刘婷婷抢到球后快速的似闪电般地冲向自己的篮筐，我试图把球拦下，可是，技不如人，刘婷婷犹入无人之境，巧妙的躲过我方的几名球员，飞人般投篮。把比分改为1：2。对方夸张地大喊大叫，我们气的肺都要炸了。队长张雪懊恼地说：“哎呀！怎么回事？”我心想：“没事”，比赛才刚开始，我们不会输的。
比赛越来越激烈，分数交替上升，离比赛结束还有十分钟，目前的比分是6：7，我方多赢一分，我班的同学个个斗志高昂，高声齐呼：“五、七班加油！”，使队员们如猛虎般进攻，用“配合”这张王牌，连进四球，对方只进一球，队员们士气大增，最终，我们以15：8赢得本次比赛。
篮球，它确实很迷人。
篮球，它不是一个人的比赛，而是靠五个人共同努力，团结协作来取胜。篮球，不仅锻炼了我们的体质，还增强了我们的团队意识。我爱这给`了我童年无限欢乐的篮球运动。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇十四
今天是星期五，我在下午第一节课到了体育馆收集这篇作文的素材。我走了进去，忽然，场上响起了一阵阵锣鼓声和雷鸣般的掌声。我似乎来晚了，比赛已经进入了白热化。
我和同学她们找了几个垫子坐下，裁判的一声哨响，就到了中场休息时刻。队员们分成了两个圈，教练一直在与队员商量着战术。短短的1分钟过去了，队员们有站上“战场”。经过这次短暂的休息，每个队员脸上的疲惫都一扫而光，每个人都精神抖擞。
比赛又开始了，裁判拿着球，眼神充满了焦急。哨响了，篮球被抛到了上空。14号抢到球，她以飞快的速度抛到了篮板前，用最大的力气将篮球扔进了篮框。观众席上响起了一阵阵的掌声，还时不时响起热血沸腾的锣鼓声。
可是，好景不长。可能是我一直盯着球看的缘故，是我被弄得头晕眼花。比赛结束了。比分是26比27，中心队因为落后一分而败给了六约队。每个人都不甘心的哭了，无奈只好在厕所渲解。六约队在羽毛球场拍照留念，她们笑的十分灿烂，可是，对我来说，对我们整个中心小学来说，她们笑得是如此恶心，如此邪恶！
在这之后，我只想对中心小学女子篮球队队员说：“你们尽力了，虽然你们在比赛上输了，但是你们在精神上还没有输！失败乃成功之母，只要你们再次努力，明年你们一定比她们笑得更加灿烂！”
有趣的篮球排练（实用18篇）篇十五
今天下午，老师说：“今天下午最后一节课是体育课。”我们听了，都高兴的不得了，恨不得马上到最后一节课。
我们等啊等，等了好长的时间。我总觉得这一个下午特别的漫长，好像蜗牛爬行呀，我盼啊盼，终于盼到了最后一节，老师让几个同学去拿球，在拿球的时间里，同学们摩拳擦掌，都在为上体育课做着准备。球拿来了，我们飞快地跑向操场。
我们的这节课真是太有趣了，我还想上体育课！
指导教师张通臣。
联系地址：临清唐元镇李官寨小学邮编252666。
有趣的篮球排练（实用18篇）篇十六
相信大家都曾看过篮球赛吧!今天下午我们学校就举行了一场篮球赛，但是这是场特殊的篮球赛-男女教师混合篮球赛,听名字似乎很有意思,确实如此。
篮球比赛分两队，男老师一队，女老师一队，参加比赛的女老师比男老师多，有褚老师、刘老师、郜老师、王老师、何老师等，她们都轻装上阵。
裁判一声哨响，比赛正式开始，老师们都拼命地抢着球，你争我抢，互不相让。首先，男老师队进了一球，暂时领先。但女老师们毫不气馁，褚老师从体育老师手中抢过球，扔给了守在球篮边上的穆老师，穆老师再传给王老师，王老师敏捷地一扔，进球了！进球了！全场一片欢腾，我和若雁也拍手叫好。
比赛正在激烈地进行着，“加油”声不绝子耳。虽然说男的比女的打得好，但还是人多力量大，女老师队接二连三地进球，比分开始拉近，只相差2分，最后女老师队奇迹般地超过了男老师队，场面热火朝天。
随着时间的推移，比赛接近尾声，“嘟！—”一声哨响，裁判宣布比赛结束，女老师队以20比12领先男老师队8分，取得了最终的.胜利。看来还是人多团结的力量大啊！
有趣的篮球排练（实用18篇）篇十七
篮球是世界上三大球系之一，也是许多人的爱好。而我也热爱篮球，有一次的篮球比赛使我至今难忘。
记得那一次，我和往常一样，第一个来到篮球场上。过了一会儿，其他人也陆陆续续到了。我先找一个同学比试一下，以熟知自己的实力。我们以单块的方式决定球权，那位同学一投没中。我拿到球快速进攻，在他毫无防备之下，一个转身越过防线，上篮，“中了！”我兴奋地大声叫道。
这时老师来了。我们先运球跑十圈，再做热身操。“先定型投篮，再三步上篮，最后打比赛。”老师说。一次次定型投篮，我也有了手感。上篮可是我经常练习的，到了上篮，我每次都中。这无疑给我打了一针强心剂。
到了打比赛，我们分好队，再决定发球权。也还是由老师用单块来决定谁先发球。“嗖”一声，球在球框上转了起来，我的心提到了嗓子眼了。“进了！”我心里暗自高兴。我们队得到了球权。接下来由静杰来洗球。静杰把球传给了我，我运着球向篮下跑去。我正要上篮的时候，对方的一名队员想要盖帽，我转身欲拦截，可万万没想到我身后竟然还有一个敌人，把球盖掉了。唉，好好的一个表现机会就这样不翼而飞了。对手开始进攻，他们如猛虎般地进攻，把我们打得措手不及。
一个对手有了空位，敌方把球传给他，他要投篮。就在这紧要关头，我方队员飞奔过去，将球盖掉了。他运着球向敌方篮下跑去，到篮下停下来，要投篮。这时有三个敌人把他包围，他无法投篮只好将球传给我，正好静杰在篮下，我要将球传给静杰，但被对手看出破绽。我做了一个假动作，对手扑了个空，我趁机传给静杰。静杰一个上篮，球要掉出来，在这生死之关，我跑过去将球一投。“进了！”全场欢呼雀跃，感谢队员们的团结协作，真是有惊无险啊！
这一次篮球比赛，让我知道了打篮球不仅要靠技术，还要靠队员们团结一心、共同制胜。
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有趣的篮球排练（实用18篇）篇十八
自从幼儿园开办了篮球操课程以来，每年的校庆活动中都少不了校园篮球操表演，让孩子们在众目睽睽之下展示自己的特长和自信。我参与了两个月的篮球操排练，在这个过程中，我学到了很多不仅是篮球操方面的技巧，也是对孩子的教育和管理方面的思考和反思。
第二段：学习到的技巧和知识。
在这个过程中，我学到了很多关于篮球操表演方面的技巧和知识，如节奏、步伐、动作齐一性等等。通过老师的指导，我也逐步明白了如何将这些要素逐一组合，构建出一个完整的表演场景，并让每个孩子的表现都能够得到充分的展示。在排练的过程中，我们也反复练习，修正每个孩子的动作和表现，不断进步。
第三段：教育管理思考和反思。
除此之外，我还在这个过程中进行了教育和管理方面的思考和反思。在为孩子们编排节目时，我意识到孩子们的不同之处，反映在他们在舞台上的表现上。这些不同可能是因为个体的身体素质、认识水平和性格差异等等。这时候作为一名园丁，我们就需要注重对每位孩子进行个性化的教育和引导，让他们在一个舒适的环境下展现自己的优势和特点。
第四段：孩子们成长的体验。
这个过程中最有意义的是能够看到孩子们成长的体验，有的孩子可能刚开始时一拍一个样，动作不一致，但是经过不断地练习和老师的指导，逐渐变得更加自信，动作也更加准确。同时，这样一个表演让孩子们深入理解到团队协作的重要性，懂得通过自己的一点一滴的努力和贡献，才能产生更好的效果。
第五段：总结。
通过这两个月的体验，我深刻地感受到篮球操表演除了是一项文娱活动之外，更是一种育人和德育方向。让孩子们在表演中体会到集体的力量，懂得协作和团结，更重要的是，让孩子们从中受益并自信地展现自己。