世界读书日世界读书日高中(精选20篇)

时间:2023-12-18 作者:紫衣梦

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇一

琐碎的星光不经意间的撒满大地,盈月也为她披上金黄色的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣,一次又一次的敲击着岩石,谱出清脆的乐章。

拿起一盏明灯,照亮前方,向眼前眺望,是一片充满未知的大海,而身后大海上的微波,是我探索过的痕迹。不知不觉。我已经在书的海洋中游泳了六年多。

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我不是一颗干枯的芦苇,而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。在不断的畅想中飞翔,又在不断飞翔中升华。只有与书心与心地触及,才会感到生命竟是如此丰富多彩。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在畅游书海时,才会真正体会,也因为如此生命才能得到卓的飞越。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇二

丹桂飘香,稻浪翻天。不知不觉地那饱含丰收味道的凉爽秋风为我们送来了中秋佳节。在这个充满吉庆、祥和和团圆的节日里,有着我们中华民族丰富多彩的传统文化气息,更有古时文人志士吟诵的一首首脍炙人口的诗句。“明月几时有,把酒问青天”“海上生明月,天涯共此时”“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新”……在感受诗句精美的同时,我们不禁为古时那些内心满含远大抱负的文人志士的精神所震撼!

开学已经三周时间了,随着新学期的到来,同学们昂首迈进了更高的年级。我们欣喜地看到:大家能够按时到校,能够遵守纪律,能够保持校园卫生……但是我们还看到一些班级学习精气神不是很足,整体思想不是很积极,学习习惯不良好……因而我今天在国旗下号召大家在新学期里,扬长避短,逐步改变自己,从小做一个有抱负的人!

首先我们每位同学应该树立正确向上的思想。步入新的年级,我们将学习新的知识,接触新的老师,在一个全新的环境里发展和展示自己。我们每一位同学都不可能想让新的老师认为自己是一个不好的学生吧?所以我们不管自己以前学的怎么样,现在开始努力吧!有的同学又想到自己以前学习不好,老师一定不会喜欢自己的。我在这里作否定的回答,老师不会那样看待你的。因为老师不会不喜欢学困生,只会不喜欢不进步的学生!哪怕你学习再差,只要你努力下去不放弃,每天进步一点点,长期以往,你就是不想让老师不喜欢你都难!永远记着,老师在默默地关注你,你的进步,哪怕是很小的,老师都会发现,也都会让老师高兴无比的!同学们,不比起点比落点,不比成绩比进步吧!全体老师对我们大家非常有信心,你们也一定要对自己有信心。在老师眼里,我们全校没有一位差生!

还要和大家说的就是上课听讲的问题。我们经常说上课要专心听讲,那专心听讲到底有什么好处呢?好处多着呢,譬如说你上课认真听讲了,老师讲的的新知识你就会完全懂了,老师提出的问题你就会回答了,老师布置的作业你就会轻松完成了,长期下去你会觉得学习不是一件苦差事。但是如果你上课没有专心听讲,新的知识,老师的问题,课后的作业等你完成起来都会觉得难度很大,长期下去你会觉得学习味同嚼蜡。假如那些同学有上课思想跑毛的毛病,一定要控制自己专心听讲。可以这样说吧,学习上的一切问题都能用上课专心听讲来解决!

我更想和大家说的就是习惯问题。叶圣陶曾经说过:坏习惯养成不得。而好习惯则有益终生!就拿我们一天的学习活动来说吧。早晨7:30到校,一些同学能够很快进行早读,抓住了早晨空气的清新和我们大脑的清醒,很快地记下了一些应该识记的知识。在课堂上,一些同学总是目不转睛地看着老师,积极地动脑。还有一些同学每天能够按时完成课外作业,并且做好了新知识的预习。他们在该玩的时候玩的痛快,学习的时候学的踏实,感到了学习的轻松,童年的快乐!我曾经给同学们说过我们爸爸外出打工,摩托车放在家里好长时间不使用,年终回家后怎么也发动不了,就是因为发动机没有经常启动的缘故。我们学习上用脑也是同样的道理,如果经常不用大脑勤思考,自然思考起问题时就很难。有时候部分同学会为自己坏习惯而苦恼、后悔,是的老师也是从少年儿童长大的,也知道大家需要玩耍,但是我们一定要合理安排时间,以让自己在轻松中学习。

同学们,每个人都不是天生下来就懂得很多知识的,都是学而知之的!虽然我们现在还是未成年的学生,但是人生道路注定不会平坦的。不经一番彻骨寒,哪的梅花扑鼻香?人生在勤,不索何获?努力吧,衷心希望大家做有抱负的人!

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇三

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的读书的世界高中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

时下处于知识爆炸的时代,图书市场铺天盖地而五花八门,手机电脑开辟出的网上阅读更无止境,真正给人们提供了全天候阅读的可能性,使人不得不发出吾生有涯而知无涯的无奈浩叹。

虽则如此,知识却并不全是有用的。正如世界上的植物有千万种,对我们最有裨益的毕竟还是神农老人家辨识和培育的几种一样,其它的即使不能作为我们的食粮,但它们却也被上帝错爱自由地存在着。我们获得知识的途径大多从书本和网络上来,书本和网络只是知识的载体。知识又可分为有用的、无用的和有毒的几种。

能促进社会发展和人民的社会主义核心价值观提升的知识是好的、有用的,比如莫言的作品和获诺奖的医学论文;只有聊以解闷供人们打发时间看过即忘的文字和节目,大多是些浅薄的茶余饭后蜚短流长的扯淡话,比如征婚约会的作秀或动辄百十集的《卡门》、几千章的电子书;至于李宗盛和鬼谷子的厚黑学与诡道,大有教唆人们抛弃道德和诚信之虞,就只能归之于有毒的知识或书籍之类罢了。

读书使人明理益智怡情,这就是读书的价值之所在。据报载,斯大林读的书每每是用卡车运送到克里姆林宫的,所以说他是一个钢铁超人那做派也像。且不说他写了多少留世的文字来让别人明白事理培养革命的精神,但就他能大度地承认自己的笔误,便可见他的.思想还是开明理智的。事件的过程是领袖的观点有悖于常情,但政研室的同志为了领导的威信,一定要找出和创造出支持这个观点的理论依据来,苦心孤诣,怵目惊心。后来斯大林同志读到了这些不伦不类的文章,随即问明原因提笔批示到,一群笨蛋,纯属笔误!

我们不是伟人坯子,不过学以致用的目的还是一脉相承的,尽管方法可能并不雷同。爱因斯坦说书上有的东西就不需要记背了,可查足矣。记不清是台湾的李敖还是柏杨了,他老人家却是非要把书剪成条条缕缕,再按自己的目录归类存档,以便查找应用,非如此就觉得没有消化和吸收了此书。所幸他们都是振聋发聩的名家。我等凡人是不敢不背记些内容的,更舍不得将书剪掉,那就只好奉不动笔头不看书为圭臬。如此倒也小有收益,却因读了书层次提高了,又绝对不想做田舍翁多收了三五斗的那些事。

撒旦是羡慕嫉妒恨的师傅。不良书画音像传媒的影响会引导人产生不正常的情绪,这是一种客观的存在,使我们在黑铁时代里苦苦沉浮挣扎。不是没有出路,只看你愿不愿走。建构起和谐奉献的社会主义核心价值观,坚持理想,坚守诚信,我们的目标——黄金时代或白银时代——还是能实现的。其实,这不就是共产主义的又一种说法嘛。一万年太久,只争朝夕。为了理想,我们应该从时下开始,从提升自己的素质做起,也就是要立即马上从读书学习开始!

犹太民族是一个苦难而伟大的民族,以色列拥有人均阅读书籍、出版社、公共图书馆等世界第一的盛誉,上帝即是以书籍的乳香和没药馈赠他们的吗?我们应当学习人家,与世界俱进,走进一个属于阅读学习的美好时代。

爱书吧,她会给你以智慧;阅读吧,你会享受到颜如玉的红袖添香、温存款语。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇四

亲爱的同学们:

读书是一种享受,读书是一种快乐。书籍点亮人生,书香飘逸生活。

为了响应第x个“世界读书日”,为了让更多的人知道读书的重要性,为了更多的人读更多更好的书,我校发起以下倡议:

我们要爱读书、勤读书!把读书作为自己追求的目标,丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。从爱书开始,培养读书的兴趣,人人养成爱书、爱读书的好习惯。每天都要利用并安排好时间读书,时间不少于1个小时。时间是挤出来的,古人读书提倡三余,今天我们更要珍惜时间读书,要知道学习不见有所增,但日有所长。

我们要读好书、善读书!我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命。在读好书中陶冶情操、健全人格。在读好书中提高生活品位。在读好书中成长成才。古人云:行万里路,读万卷书。我们倡议互助共学,广泛开展读书交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步。让我们将读书与思考相结合,与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合,每周写一篇读书笔记,每周背诵一篇经典诗词,每月读一本文学名著,每读一本书后写一篇读后感。令自己都能切实感受到从读书中汲取的东西。

同学们,让阅读引领我们成长。让知识为我们导航。让我们携起手来,与好书为伴,营造书香校园,共享读书乐趣。

最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇五

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦想。是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇六

从书籍中汲取知识和力量是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地读各种各样的书,以便将来在社会上更好的立足。

我觉得读书就如同一个科学家去读当代的文学作品,一个诗人去读某一个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说得好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

读书已经成为我的一种习惯,小学一年级时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志到一些文学名著,我都照单全收。即使是上五年级以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推天一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或狙犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛徘徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

书是我生命中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!

记得有一次,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩,我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可不得了啊,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已经把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竞哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办呀?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也差不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清洗就洗掉了。我何不实践一下呢?于是我一把拉过来被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓呀搓。过了一会儿,墨渍只有淡淡的一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并拧干后,交给了邻居小孩说:“回去晒就看不出印迹了。可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。我爱读书,乐不此疲。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇七

《悲惨世界》是由法国大作家维克多·雨果于1862年所发表的一部长篇小说,涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间,是十九世纪最的小说之一。内容讲述了主人公冉阿让为了养活姐姐的七个孩子偷了一片面包,被判五年苦役,途中越狱四次,均遭失败,刑期也被延长,十九年后才获释。出狱后,好心的主教收留了又冷又饿的冉阿让,可他却又偷走了迪涅主教的银器。主教的供词使他免于再次被捕。受主教感化,他重新做人,化名马德兰,开设工厂,成了富翁,还当上市长。但是社会并不容许犯有前科的人,他在商马第案件的庭审上自首后又被捕了。成功逃脱后将女工芳江寄养在德纳迪埃德小酒店里的私生女柯赛特领回,抚养成人。柯赛特长大后,在公园里遇上具有共和思想的年轻人马吕斯,两人一见钟情。这时爆发了一场共和党人的起义,冉阿让将在街垒战中受伤的马吕斯救出,成全了一对年轻人的婚姻,但自己却一度受到误解,抑郁成疾,最后在柯赛特和马吕斯的怀里永久睡下。

《悲惨世界》深刻揭示了资本主义社会中善良纯朴的劳动人民注定要陷入受压迫、受歧视、受凌辱境地的必然命运,愤怒地谴责和控诉了造成这一切不合理和不公平现象的原因。

在这本书中,给我印象最深刻的是无私的主教。

在书中,出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受着他人的歧视。社会的不公与排斥,一点点的磨灭了他重新做人的希望,改过向善的信心。是慈悲为怀的主教伸出慷慨的,无私的援助之手收容了走投无路的冉阿让。他不仅不计较冉阿让偷他的银器具,反而将那一对银制烛台送给了他并叮嘱道:“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好一些。”正是主教的宽大和仁慈深深感化了冉阿让,是他重新燃起了冉阿让心中那快熄灭的希望之火,使他彻底悔悟,开始新的生活。如果没有了主教的宽容,冉阿让就不会变得乐于助人,如果没有了主教的无私,冉阿让怎么会见义勇为从而得到人民的爱戴,摇身一变成了受人尊敬的市长。

面对着穷困潦倒,世态炎凉,卑微低劣的人他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第,他为了钱财不惜一切,一会声称是演员,一会儿又变成了画家,但他再高明也无论如何掩盖不住他丑陋本性的事实。善良、宽容的拥有高尚情操的人他们却能用自己的双手实现逆袭,让自己重获幸福生活。

愿我们身边多一些主教般光明的使者,愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心,更希望有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人。只有这样,我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界。

也愿我们拥有主人公冉阿让的品质,勇敢地与生活对抗,即便犯了错,也能在必要的时刻主动承认自己的过失。为了他人,可以付出自己尽可能的努力。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇八

亲爱的老师们、同学们:

在第x个“世界读书日”到来之际,我们诚挚地向全校师生发出倡议:让我们尽享阅读乐趣,共建书香校园!

读书,历来是古今圣贤修身养性、提高境界的重要途径。教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者,更是与书结下了不解之缘。读一本好书,就像交了一位益友,就是和智者对话。读书,可以拓宽我们的视野。读书,使我们的思想不再苍白、精神不再贫乏、人生不再孤独。读书,让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。

世间万物都会枯竭,唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。

从现在开始,请走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。

四月的校园,清风拂面,鸟语花香。让我们一起读书吧!让读书的身影成为校园里最亮丽的一道风景!

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇九

读书是一种多么美好的经历!高中时期是我在读书道路上不可或缺的阶段,这个阶段给予了我丰富的知识和宝贵的心得体会。通过阅读,我成长为一个有见识、有思考力和有追求的人。世界读书人心得体会高中,是我与全球读书爱好者共同的心得,我们感受到了读书的力量,获得了智慧的滋养,拓展了视野的辽阔。在高中时期,我从读书中收获了许多,这让我相信读书具有相同的魅力和力量。

第二段:丰富知识。

通过世界读书人的心得体会,我意识到读书是获取知识的最佳途径。高中时期的课业要求,我不仅需要学习课本知识,还需要拓宽自己的知识视野。所以我选择了各式各样的图书,从文学、历史、哲学到科学、经济、艺术,涉猎广泛。这些阅读让我熟悉了古今中外的文化,认识到世界的多样性。我明白到,只有通过阅读不同类型的书籍,我才能真正理解这个多元化的世界,从而更好地融入其中。

第三段:培养思考力。

世界读书人流传的心得体会中,大多强调了阅读对培养思考力的重要性。高中时期,我读了许多引人思考的文章和历史故事,这些作品激发了我对社会、人类行为和世界背后的深层次原因的思考。我开始学会将读到的知识与自己的生活经验联系起来,思考问题的多面性和复杂性。通过思考,我逐渐养成了独立思考的习惯,并且更好地理解和分析问题,提出自己的观点。

第四段:洞察人性。

通过世界读书人的心得体会,我学会了深入洞察人性。高中时期我读了很多优秀的文学作品,从中发现许多人性的真实和复杂。小说带着我走进了无数人物的内心世界,我敞开胸怀,体会他们的情感和思想,深刻感受到人性的复杂多面性。通过这些阅读,我开始更多地理解人与人之间的关系,我学会宽容与理解,也看到了世界的美好与悲凉。

第五段:拓展眼界。

读书是拓宽视野的重要途径。通过读世界读书人的心得体会,我意识到自己的眼界被无限拓展。高中时期我不仅读了很多中文书籍,还拓展到国外文学作品、国际关系和全球政治等领域。这些阅读使我了解了许多不同的文化和传统,扩展了我的思考边界。我开始意识到,世界是如此广阔而复杂,而我只是其中的一粒沙子,然而,我也能通过读书看到其他地方的风景,去发掘和实现我的个人价值。

结论:

在高中时期,通过读书,我收获了丰富的知识,培养了思考力,洞察了人性,拓展了我的眼界。世界读书人心得体会高中,让我热爱读书,并相信读书对每个人都有着同样的益处。面对未来的征程,我将继续保持这种读书的态度,并将所学所得铭记于心,成为一个有见识、有思考力和有追求的人。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十

我花了近一个月的时间看完了3部的《平凡的世界》,当我合上书本不禁感叹:世事变化无常啊!

浪漫的彩虹,飘渺的世界。这是我记忆深刻的一句话!并且这里最让我感动的话。当看完这部书,我的眼泪打湿了书页,为里面的主人公的困苦,被他们的亲情以及不永久的爱情流泪。

孙少安、孙少平、孙兰香之间的兄妹之情,三兄妹与父母之间的感情,那种无私的而伟大的爱,无论在任何时候,任何环境都不会动摇。一家人相互理解、相互体贴,在风雨中,在困境中,在挣扎中走完了一生的一段又一段。山水为之动容!孙玉厚的一生有这样几个出色的儿女真是太值得骄傲了。

“这是唯一一本能真正让我感动的书,十年来我都不敢看第二遍,平凡的世界十分令人感动,平凡但不平庸,在农村中的那些人那些事会让人找到方向、找到支持……人生,就是当有一天,你要离去的时候,回首往事,你不会因为碌碌无为而后悔……”这是杨云对这本书的评价。我觉得这是部平凡的作品,正是这部平凡的作品让我懂得了很多,有喜悦也有忧伤。

田晓霞,一个聪明能干的'女人,一个有着地位却又抛弃世俗的女人,一个处于人生辉煌时期、最美好的女人,却在采访中英勇牺牲。她与少平的约定还没有实现就走了,无独有偶,在第三部结束的时候秀莲也离开了人世。

秀莲是个不怕苦不怕累,体贴善良、勤劳的人,和少安在一起受了很多苦,经历了许多风风雨雨,当生活刚刚好转、刚有起色的时候,就突然地去了。

那我们怎样面对生活中的种种困境和磨难,我们首先要有一个健康的心态,微笑生活,战胜自己,在快乐中度过每一天,现实中的张海迪和吏铁生不是我们学习的最好榜样吗?他们身残而志不残,勇敢的和病魔做斗争,在逆境中抗挣,其坚韧刚毅的性格永远鼓励着我们下一代。

一部作品会照亮你的人生,一个人的精神会成为你的信仰。这就是路遥和他的《平凡的世界》。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十一

我读的书名是《平凡的世界》,小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,反映了从“革”后期到改革初期广阔的社会面貌。

这是一部表现农村生活的巨著共三部。作者在近十年间广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大的社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神,对今天、将来的人们仍会有极大影响。

60后的我们可能对以前贫穷的生活还有点滴记意,70、80、90后的孩子,特别是城市里的孩子如果去读这本书,我真不知他们能否坚持读完,能否理解当时人们贫穷的物质生活和高尚的精神世界。我的孩子五谷不分我能理解,因为从小生活在城市的他没有见过长在田里的果树和任何农作物,大米、白面所有的生活用品在他看来都是从超市里买来就行。就在今天,虽说城乡差距进一步缩小,但许多农村生活仍很贫困。要不然谁愿意背井离乡来城市打工。

在当下浮躁的社全中,人们越来越讲究实际,无穷无尽地追求物质生活,但是,如果让许多年轻人也来读读《平凡的世界》这本书,他们也会深受启发的。因为读这本书就象饮一杯清泉,给人一份清凉与慰藉,让在繁忙与俗物中纠缠人我们可暂放一切烦恼,忘记现今荣辱,回忆起那最为纯真的年代和最为朴实无华的人们。所以说《平凡的世界》可以列为对年轻人的人生影响力很大的文学作品。

“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻”,这就是书中贯注了的昂扬的奋斗精神。劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》这本书告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。

路遥的书获得了茅盾文学奖,在奖颁奖典礼他说:“我们的责任不是为自己或少数人写作,而是应该全心全意全力满足广大人民群众的精神需要。我国各民族劳动人民创造了辉煌的历史、壮丽的生活,也用她的乳汁浦育了作家艺术家。人民是我们的母亲,生活是艺术的源泉。人民生活的大树万古长青,我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品。”这些是路遥先生说过的话,他做到了。一直以来,他的作品都是深深的打动人心,并且赢得了各个阶层,不同年龄,不同文化程度的读者的称赞与敬佩。

一九八八年五月二十五日完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,路遥因此而荣获茅盾文学奖。《平凡的世界》是呕心沥血之作。小说完成后,作者有一段时间甚至不能从书中回到现实世界来、连过马路也要弟弟搀扶。1992年11月17日上午8时20分,路遥因病医治无效在西安逝世,年仅42岁。

这是一部用生命写成的书。在黑白字之间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

路遥的《平凡的世界》让我也感受到了书的魅力。书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

一百多万字的作品,竟也很快地读完了,只是因为一份真实吧。若干个家庭,若干个场景,若干个人物的命运,若干个结局,都被浓缩到那一个时代背景中。

故事终于1985年,算来我也才几岁,再向前追溯几十年,似乎离我的生活就更远了,但我不得不承认,我依然在这部作品找到了一种阅读的快感,尽管时间跨越了我所生活的时代,但总有一些人物的经历似乎可以找到我们自己生活的影子,无非是物质和精神相比丰富了些而已。所以,无论时代怎样的巨变,人的生命历程总还是有些许相似的地方。

世界本就是一本丰富的书,这书里也自然有着许许多多的人物,正是这些人物情感与命运的交织,才让这个世界变得丰富,变得精彩,当然也变幻莫测,原来谁都无法左右自己的生活,但你的学识,你的阅历,你的人生观,价值观无疑会改变人生这艘船行驶的方向的。

我无法评说这《平凡的世界》中谁的生活更完美,谁的人生更精彩,我亦不想去做无味的评说,路原本就是靠自己走出来的,任何人,都不过是你生命中的匆匆过客,而你的执着,而你的追求才是最终成就你生命斑驳的主导。

回味这故事,我想有一份真实,当是来自作者路遥的生活经历的,黄土高原的贫瘠,人们曾经生活的困窘,煤矿工人的艰辛,从合作制到生产责任制,划时代的改革荡起的决不仅仅是涟漪,而是为不同的人带来了不同的人生变化与抉择。

孙玉厚一家,这个双水村最贫困的家庭,是那个背景下人们生活的一个缩影,孙玉厚这个一家之主厚道,老实,却因贫穷而变得胆怯,在他的世界里,照顾好庄稼,解决了最基本的温饱,生活就足以,以他的年纪,自然是少了冒险与挑战的,但是他的孩子们却让他最终成为双水村最自豪的人。

大儿子少安,家境的贫困让只读了初中的他无奈地选择了回家务农,政策的变化,对命运的不屈却让他最终成为了一个切切实实的农民企业家,他为父亲箍起的体面的窑洞,成为了这个家族摆脱贫困的里程碑,穷则生志,有志者事竟成吧。

兰香是少安和少平的妹妹,家庭的贫困让她从小就学会了承担和为别人分担,兄长的厚爱让她最终考取了全国最好的重点大学,天体物理这个在常人看来颇为尖端的理论却是她与朋友探讨和交流的主题,她的出色赢得了身为省委书记的儿子的深深的爱,她亦成为父亲的骄傲,知识改变命运在她的身上得到了最好的验证。

这一部史诗般的故事,展现了不同的人的命运,每个人的生活都看似平凡,但不是因为平凡就要少了斗志和追求,其实,在这个世界上,每个人就是渺若尘埃的,即便你有再高的权位,终有一天也将成为平民,在那一群谈天的老者中湮没了自己,我所谓的收获当是重新认识了生命的意义吧。

无论你的起点是什么,都不要被暂时的低谷抹去生活的热情,上帝本没有一双慧眼,也不要寄情于他去执掌公平,命运总是掌握在我们自己手中的,多了一份追求,多了一份执着,多了一份热爱,生活总会有属于每个人的精彩,平凡的生活亦值得敬畏,生命不朽,只因追求不朽。

放暑假喽!终于可以轻松了!每日在家里悠哉悠哉,不觉间假期已过了一大半,想起还有两篇读后感要写,便匆忙找要读的名著,爸爸推荐了路遥写的《平凡的世界》,读完此书,深受震撼!我感觉自己成熟了很多,关于奋斗、苦难、人生挫折和爱情等有了更深的理解!

该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

有所感:

跟孙少平和孙兰香比,我们现在的生活学习环境简直跟天堂一样,我们不需要每天为生计发愁,不需要从事繁重的劳动维持温饱,我们每天在宽敞明亮的教室里学习,晚上住在有空调的宿舍里,但即使这样,我们的许多同学还无病呻吟的抱怨学习的艰苦,每天不知珍惜时间学习,而是抱着手机玩游戏到深夜,是时候该反省一下如何才能让自己无悔于自己的青春,无悔于自己的人生!

有所悟:

“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”当我们面对苦难和挫折时,应该像孙少安和孙少平那样,乐观面对苦难和挫折。孙少安本来学习成绩优秀,但为生活所迫不得不辍学;后来办的砖窑因请了个根本不懂技术的师傅使孙少安破产了,但他最终东山再起;与心爱的人润叶青梅竹马,因种种原因又与爱人失之交臂,但最终凭着自己的坚毅个性从痛楚中走出,最终他收获了婚姻生活的甜蜜幸福,正当幸福美满。

《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说,这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部,1986年12月首次出版,该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象:劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

自幼懂事的孙少安,他13岁的时候,因为家里贫困而辍学,无缘高中,当时他对他爸说“我要给村里村外的人证明,我不上中学,不是因为我考不上”。后来他凭借自己的努力,在全县几千人当中考取了第三名。辍学回家和父亲一起撑起风雨飘摇的家,他18岁的时候,凭借着“精明强悍和可怕的吃苦精神”被推选为生产队长,成为双水村的“能人”。正是在他的庇护下,弟弟和妹妹才得以完成学业,姐姐一家尚能够勉强度日,他成为了孙家的顶梁柱,正是因为有了这个顶梁柱,孙家才会有后来的风光。

每次看到别人的人生时,就会反思自己的人生。当自己13岁的时候,是否会像少安一样懂得体谅家人的艰辛?当自己18岁的时候,是否像少安一般成为父母的骄傲?我反思自己以前的种种任性,不曾好好珍惜学习的机会,不曾体谅家庭为父母着想。虽然我们现在不愁吃穿,也不再因为贫困而失去学习的机会,尽管如此我们也不曾好好珍惜现在所拥有的优越条件。在竞争日趋激烈的时代,我们也有属于我们自己的挑战,好好读书,提升自己是必不可少的,同时我们也应该更加体谅和爱护自己的父母,为自己从小长大的家庭贡献自己的一份力。

一、多读书,拓宽视野、打开格局,让灵魂先行。

少平可以在哥哥在做出错误选择之前给予一些中肯的建议,这也让哥哥很惊异什么时候自己的的弟弟变得如此有见地,殊不知少平在上学期间以及在煤窑工作期间一直坚持读书,读中国文学外国文学,了解时事政治,这个当初在他眼里还是弟弟的少平,早已因为读书而不断扩大眼界变得成熟变得稳重变得有理想有抱负。艰苦岁月里,少平赖以生存的不仅是那几个高粱面馍,还有书本上给予他的精神食粮。不管是在读高中的环境里,还是已经离开双水村去工地干活的时候,亦或是下到煤矿当工人,他依然坚持读书,书籍成了他的伴侣。他通过读书来对抗长时间的体力劳动对精神的禁锢和摧残,让灵魂和身躯同步前进。在那个条件那么艰苦的年代下,他都想尽办法要读书,而生活于现代的我们,书籍已不再拘泥于纸质书本,更加方便也有更多的时间,我们更应该要通过多读书来充实自己,开阔眼界,扩宽认知,让灵魂先行。

二、少抱怨,脚踏实地、刻苦耐劳,让眼手一致。

孙少安在这部小说中,被赋予的是谨慎又极为现实主义的性格,这种谨慎的性格又与他背后的这个负重的家庭息息相关。一家人的生存,让孙少安束缚了手脚,在亲情和现实环境面前,他失去了选择自由自主生活的权利和机会,便只能负重前行。但是,在这位新青年农民的骨子里,又有一种不服输、肯吃苦的性格特点,这种性格最终给他带来了人生机会,让他创业成功,在自己生活的小天地里寻找到了生存的另外一种可能,成为了一批农民青年中的一个具有鲜明特色的先进人物。他好强、能干、热情、能吃苦、乐于帮助弱小、总是替身边的人着想,成为了身边人可以依靠的左膀右臂。在当下的年纪,我们是浮躁的一代,脚踏实地、刻苦耐劳尤其重要。

三、识自我,认清自己、砥砺前行,让初心永葆。

“少平,你要记得,你与其他人不一样,你是一个有另外世界的人,你的心不应该只在这,而是在远方,那个充满光的地方”。这是田晓霞劝勉当时高中毕业只有回家务农这一选择的孙少平一段话,这段话的目的是为了劝说孙少平要坚持自己的本心在这个平凡的世界里不能与世俗同流合污,要在平凡的世界里做一个不平凡的人。“不忘初心,方得始终”这句话听过很多遍,但是我却从没能有始有终的坚持下来,三分钟热度是一切失败的根源。

20__重新出发,在这疫情封城之际,也正好定下心来好好规划,练习口语,细细读书,反思自身,疫情结束后,回顾这段时光也能颇有收获,记住此时的初心,返校后依然能够定下心来。多汇报学习情况,时刻记住自己的目标,让初心永葆,在平凡的世界做不甘平凡的人。

劳动就是幸福,无论在哪个时代。《平凡的世界》用白纸黑字告诉我们此生的真谛。它大声提出:无论人在哪里,无论多穷,只要有一颗火热的心,热爱生活,上帝就等于他们。只有做一个劳动者,不以不幸为负担,才能做生活的主人,用真诚的心去体验生活。毕竟,生命只属于我们一次。这是一本用生命写的书。在古老的土地和荒凉的宇宙之间,有一个平凡的声音,充满了情感。

《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多以乡村题材为主,但并不局限于描写乡村生活和发生在城市“交叉地带”的人和事。尤其是聚焦年轻人的生活,通过他们爱情的曲折,反映了一代年轻人在新生活中的价值观。

小说能深刻反映农民的生活、喜怒哀乐。看完这些小说,从某种意义上来说,我们也经历过那个时代,曾经在田间地头挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望,在于我们年轻人自身的提升:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国生命之地的人的理解。

另一方面,我喜欢姚橹的起点——,平凡的世界。他的世界很普通。这只是黄土高原上成千上万个村庄中的一个。但是路遥在平凡的生活中看到了英雄的不平凡。例如,接受过高中教育的孙少平,通过自学已经达到了与大学生讨论想法的水平。

作者赋予这个人物各种优良品质,包括不要太有野心。姚橹的世界里所有的人都是普通人,他在其中描写了人性中的善与美、丑与恶。在他的世界里,一个人的优势是意识到自己是平凡的。这一点在孙少平体现得最为突出。当他有机会把煤矿拿出来来到这个城市时,他选择了煤矿。这并不是说他有多自觉,而是他对工作地点的热情和依恋。他选择了平凡。

然而,正如佐贺的座右铭所说,“火炬虽然下垂,但火焰始终向上燃烧”,即使是普通人也应该为自己生活的世界而奋斗!

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十二

今天,我读了妈妈给我买的《悲惨世界》,作者雨果,法国人。我看完后回想一下,故事的内容、情节都十分感人,催人泪下。

这本书叙述了这样一个故事:主人公冉阿让原是个诚实的工人,一直帮助穷困的姐姐抚养七个可怜的孩子,有年冬天找不到工作,为了不让孩子饿死而偷了一块面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受狱中之苦四次逃跑,刑期加到十九年;出狱之后。苦役犯的罪名永远地附在他的身上,他找不到工作,连住宿的地方都没有。后来他受到一位主教的感化决心去恶从善;改名换姓埋头工作,终于当上了市长,成了大富翁后他乐善好施,兴办福利,救助孤寡;然而法律却滥判无辜,他为了不嫁祸于人毅然上法庭承认自己的真实姓名,并为救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社会不容他,连他辛辛苦苦带大的孤女也误解他,他多年舍已救人,最后却在孤寂中走向死亡,这是悲惨世界中的悲惨典型。

看完书后,我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多?雨果的笔下,他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。冉阿让虽然后来尽全力去帮助别人,想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪,但是人们知道他从前是个苦役犯后,都不接受他的好意,在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。可是冉阿让并不介意,仍然怀着那的善良的心去帮助别人。最终他还是凄惨的死去了,这充分体现出当时的社会是多么不公平。

“奉献是人性最善良的表现。”在这句话里我明白了人性最善良的表现就是奉献,无私的付出而不求回报。就好像父母亲对我们的爱,不断的付出他们的爱。在这书中我看到了冉阿让的奉献精神。每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十三

世界从何而来?在没有读过这本书之前,我从未问过或想过这个问题。或许是偶然间爸爸妈妈告诉我这里是世界,从此我就知道这儿是世界。一天当中,我会遇到很多人,很多事,但我却从未提出过一个为什么?不只是我一人,大家都把世界想得理所当然,世界仿佛与我无关。所以,作者用了很生动的比喻,宇宙就好像魔术师从帽子中拉出来的一只兔子,关于突然变出兔子的事,我们知道这不过是魔术师耍得把戏罢了。

我们只是想知道他如何办到而已。然而,谈到有关世界的事实,情况便有些不同了。我们知道这世界的不只是魔术师妙手一挥、掩人耳目的把戏,因为我们就生活在其中,我们是它的一部分。事实上,我们就是那只被人从帽子里拉出来的小兔子。我们与小兔子之间唯一不同的是:小兔子并不明白它本身参与了一场魔术表演。我们则相反。我们觉得自己是某种神秘事物的一部分,我们想了解其中的奥秘。关于小兔子,最好将它比作整个宇宙,而我们人类则是寄居在兔子毛皮深处的微生虫。不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬,以便将魔术师看个清楚。

一些地域,一些风土人情,但思想是没有限制的。苏菲只是书中的一个虚拟人物,你又是谁呢?苏菲是智慧的意思,苏菲的世界是智慧的世界,梦的世界。第一次读《苏菲的世界》懵懵懂懂,第二次,第三次,我会收获更多。

这是我第一次接触哲学。原本,我以为哲学一定是门枯燥乏味、深奥难懂的课程。但是,《苏菲的世界》这本书却截然不同。它在向我们讲述哲学的同时,还细心地将书中的内容分成多个章节,每个章节都有题目点出它的中心内容,或深藏或巧露。通过对这一个个耐人寻味故事的生动描写,使我们在阅读时产生了一种追逐和渴望知道答案、了解哲学的心情。在不知不觉当中,我自然而然地接受书中的观点,理解作者的用意。

虽然,看完《苏菲的世界》这本书,我并没有明白多少哲学道理。但是,通过这本书,我从苏菲身上看到了一种认真思考、急于求知的精神,这种精神值得我好好学习。同时,我也明白了好奇和疑问是探索未来世界的动力。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十四

第一段:在高中阶段,读书人经历了许多的成长和变化。在这个阶段,读书不再只是为了应试,而是为了拓展视野、培养品格和增长知识。读书人逐渐明白到,读书不仅仅是为了过程中的乐趣,更是为了人生的长远发展。高中阶段的读书人认识到,读书是一种充实自己的方法,它可以帮助读书人获得更多的信息、更深刻的见解和更理性的思考方式。

第二段:读书是回归自我和心灵的过程。高中阶段的读书人,在课堂上接触到各种类型的作品,这些作品有些是经典的,有些是新锐的,但无论是哪种类型的作品,都给了读书人思考的空间。读书能够引发读书人的内心共鸣,使他们能够对自己的内心世界进行思考和探索。这个过程,让读书人更加深入地了解自己,也收获了对人性和世界的更深层次理解。

第三段:读书能力的培养也是高中阶段读书人的重要任务之一。高中的课程紧凑,知识点繁多,而且对文学作品的要求也越来越高。而这同时也为读书人提供了展示自己读书能力的机会。在这个过程中,读书人不仅需要对作品有深刻的理解和分析,还需要有能够独立思考和表达的能力。通过不断的挑战和实践,读书人的阅读能力逐渐提高,他们对文学作品的理解也更加成熟深刻。

第四段:读书的过程是一个全新的体验。在高中阶段,读书人接触到了更多更广泛的作品,而这些作品涉及到了各个领域和各个国家。这些不同的作品和文化的碰撞,让读书人拓宽了自己的视野和思维。通过阅读,他们跨越了时间和空间的界限,领略到了世界各地的风貌和人文之美。这不仅丰富了读书人的阅历,更让他们成为全球化时代的国际文化人。

第五段:高中阶段读书人的心得体会不仅仅停留在读书的层面上,他们也逐渐认识到读书的意义和价值。读书不仅帮助他们提高学业成绩,更让他们更好地认识到自己的兴趣和热爱。读书能让人发现自己喜欢的领域,开拓自己的职业道路。高中阶段的读书人通过阅读,他们有机会接触到各行各业的知识和经验,这为他们将来的人生发展打下了坚实的基础。

总结:在高中阶段,读书人通过阅读,不仅培养了阅读能力,拓宽了视野,更对自己的内心世界有了更加深入的认识。读书使得高中阶段的读书人启迪了智慧,磨练了意志,收获了人生。感悟读书人的成长和收获,我们会发现读书的意义远远超出了课本,它是一种启迪,一种思考,一种提升。高中阶段的读书人,正是通过阅读书籍,创造出丰富多彩的世界,迸发出无限的智慧和活力。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十五

这本书的作者是乔斯坦·贾德,以《苏菲的世界》一书,奠定全球十大作家地位,他的书还有很多,我也很喜欢,《纸牌的秘密》和《玛雅》就是其中的两本。

这本书讲的是一位叫苏菲的十四岁少女正在过着与常人一样平淡与普通的生活,一封奇怪的信彻底改变了她的生活以及一个十四岁少女的内心。“你是谁?”“世界从哪来?”一些看似普通的问题,却让苏菲大伤脑筋,在一位神秘的导师的指引下,苏菲开始学会思索,她运用少女先天的悟性与后天知识,企图解开这些谜团,然而,事实真相比她所想的更怪异、更离奇……刚买这个书的时候,我的兴趣并非很大,随手翻了几页,可是没想到一下子就看上瘾了。这本书不与其他的小说一样,也只因单纯的故事情节吸引着我们,更是对哲学以美的享受,一本哲学启蒙书,使我受益匪浅。我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。只是这白兔的体进取其庞大,所以这场戏法要数十亿年才变得出来。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端,他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。然而当他们年纪愈长,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下来。他们在那儿觉得十分安适,所以不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。

我在读这本书时,在讲的哲学知识的时候,我仿佛与苏菲一齐到了那个年代,如同身临其境,趣味而又神秘的哲学知识。在世界的身旁我是如此之小,可是,我虽然小,可我对这个世界有浓厚的兴趣,我会成为那个魔术师,站在世界的上方去看世界。去探索哲学,研究哲学吧,他会使你有非同凡响的感受。

苏菲那种善于思考,进取探索的精神,遇到任何困难她都不退缩,永远心中都存有一个“为什么”,而我就没有那种精神,遇到困难的时候就想算了吧,别人也没有做到,我没有必要去做,可苏菲并不这样想,只要遇到困难就必须会去想怎样解决,而不是放弃,我们应当学习苏菲的那种精神,多观察、多思考、多问一个为什么,你就会与苏菲一样优秀!

《苏菲的世界》,是智慧的世界,梦的世界,他将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。充满智慧的我们应当多当那个魔术师,去挖掘世界那个你不明白的地方。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十六

路遥笔下的田福军,无疑是一个“好官”。早年毕业于人民大学,放弃了在中央部委工作的机会,又自告奋勇回到基层,先是在地区工作,后来晋升为原西县革命委员会副主任,也就是副县长。

与哥哥唐宓略显“负面”的`形象不同,傅俊其实是一个“完美的人”:为人正直能干,经常深入基层,时刻关心人民疾苦,从不计较个人得失。当然,傅俊在工作中自然会遇到各种阻力,甚至被排挤。直到新任命的博乐——省委书记乔博年,傅俊才被提拔为湟源区专员,也就是地级市市长,从而在波澜壮阔的改革中突破层层阻力,施展才华。傅俊的成就和能力自然不用讨论,读者也常常为这样的官员鼓掌。只看背后的逻辑,还是有一些值得思考的地方。

在一个不成熟的系统中,人们常常期待“蓝天”的出现。过去有包青天,海水清澈,现在有田庆田。人民把幸福生活寄托在一个道德高尚、能力非凡的个人身上,无疑是一场赌博。傅俊也是如此,他有幸结识了乔青天,个人政治生活也得到了不平凡的发展。此时,我很难判断什么是社会规律的正常状态。说到系统构建,很容易自然的触碰到上下嘴唇。然而,几千年的“蓝天文化”和“贵族文化”仍然活着,并将长期甚至永远存在。

此外,从个人角度来看,即使有天空和外部环境,机会也留给那些像付军一样有准备的人。我们可以看到,傅俊非常正直,总是把人民的需要放在第一位,甚至为此与上级作对。同时,傅俊也很务实,经常下到一线了解实际情况。真正做到了“不只是书,不只是世界,而只是现实”。比起那些只能看老板脸色或者依书说话的人,傅俊无疑更靠谱。

然而,我们可爱的路遥老师却是一位由内而外的理想主义和浪漫主义大师。而这两点恰恰是人们在现实中向往却得不到的。也让《平凡的世界》成为经典中的经典。基于此,路遥老师描述的傅俊的遭遇,也是现实生活中不平凡的一幕。

一切的一切都十分平凡,正如这个书名中的平凡二字所示,每个人都有每个人的生活方式,如同少安勉强读完高小便回到队里参加了农业生产劳动一样,但他后来又开了砖厂,收入不菲,只可惜最后他的妻子秀莲得了肺癌去世了。

孙少安可谓尝遍了酸甜苦辣,但哪个人的人生不是如此?无论任何人都会遇到不顺,有人为朋友所烦恼,有人为金钱所烦恼,有人为地位、权利所烦恼。有种说法叫“苦尽甘来”,但真正能熬到甘来的无非是一些会努力的人,坚持不懈的人,更多人在苦未尽之时便结束了生命。

“阳光总在风雨后”,没有经历过大风大浪的人不知如何成就自己。都说温室的花朵在外界活不长,我想这还是要分种类的。如果把玫瑰种在沙漠里,时间长了,玫瑰自然会衍生出一种坚强的特性,但要是把仙人掌种在温室中,那么仙人掌便会失去本身的气质。真正经历过大风大浪的人不会在意小打小闹,在这个平凡的世界当中,万物皆有生存的法则,上天不会偏袒任何一个人,对每个人都是公平的,无论谁都会遇见困难,并且要通过这个难关。

《平凡的世界》告诉了我们许多深刻的道理。这个世界说平凡,其实也不平凡,但说它不平凡,却也很平凡,没有谁能绕过上天分配的磨难。

有人说:“上帝给你关上了一扇门,必定会给你开一扇窗。”却也有人说:“上帝怕冷,不仅顺手关上了窗,顺便把下水道也堵了。”我倒是觉得,如果每条路都走不通,那就突破常理,把墙给拆了,这样才能将困难小化。毕竟总比等死好。

没有人一辈子都一帆风顺,也没有人一辈子都苦。

前前后后用了一个月的时间,读完了《平凡的世界》。故事并未因此结束,因为那些鲜活的人物,依旧在他们的世界里继续生活着。

全书没有什么华丽优美的语言,文字简单到通俗易懂。看起来只是真实生活的写照。作者通过一个个小人物的语言动作心理来反映社会的人生百态。相信真正经历过那段岁月的人能够深刻地体会其中滋味。就我而言,小时候在乡下外婆家里度过了五年时光。文中的土炕,菜地,枣树等等,对我来说是那么熟悉而遥远。农民的艰辛,受生活所迫的从不曾舒展的眉头,太过真实。真实得不像是文学作品。你甚至会觉得,那些人物就是你的邻居。

总的来说,书中所写的未来是光明的,可又有种淡淡的哀伤。生活渐渐步入正轨,这是喜剧层面。悲剧因素也有。晓霞的离开自不必说,所有人都感到遗憾。我甚至觉得路遥是故意这样安排的。以少平与晓霞的身份悬殊,他们几乎不可能有一个圆满的结局。唯一可以真实的,就是让时光戛然而止,她永远是年轻时的模样,他们永远是那时的甜蜜。与其让故事落于俗套,不如就此定格。秀莲因长期操劳确诊癌症,这是可以想象来的,整日处于糟糕的环境中想健康都难。只是为什么偏偏是她,这点作者并未交待。悲喜交加,才是生活。

少平回到了大牙湾煤矿,我不知道,他是否会一辈子都留在那里,会不会跟惠英嫂一块过日子,隐约觉得,他们之间已经有一种说不清道不明的情愫了。当然这仅仅是猜想。一直认为,少平最像作者本人,也许是原型也说不定。他若没在桥头揽过工,没去煤矿下过井,就不可能有那样贴切的感受。编是可以编出来的,只是但凡虚假的东西,总会有不真实的成分。

这一切未知的以后都表明,未来是不确定的,会发生什么,你我自会经历。不需要作者设定一个毫无悬念的结局。从这点来说,路遥无疑是聪明的。他将时间,交予每一个读者去规划去猜想。

你我都存在于平凡的世界中,抑或伟大,抑或渺小。辉煌与否,终是归于平凡。

读完《平凡的世界》花了我比较长的时间,但是它是值得的,让我受益匪浅。它让我感觉到了,读书是真的一种很好的体验。我就跟着路遥的笔进入了那黄土高原,窑洞的世界,对于长于南方的我来说,真是一种很新奇的体验,跟着里面的人物,体验了黄土高原的风俗民情。里面各个人物的生活命运,都让我挂念,我的心就随之一起一落。

百万的文字里作者不仅仅讲了一个人,他讲了很多人的故事,这些人相互联系,参与了彼此的人生,每个人的人生都不一样,都对彼此的人生产生了或大或小的影响。不得不令人赞叹的是,作者把这些人的故事或者说人生都描写的很自然很有代表性,他们都是不同的,有不同的家庭出身,有不同的经历,人生也是不同的。

看过这本书之后我明白了,生活中并没有所谓的主人公,每个人都有自己的人生。

金波和那位藏族姑娘的故事让我印象深刻,多年之后,金波终于再去找他的姑娘时,我心里其实知道他八成是找不回了,却又在暗暗的希冀着奇迹的到来,但是在金波唱完那支歌后,我知道已经不可能了。

我真的由衷钦佩路遥先生,每个人的形象都是塑造地如此饱满,他们中间有旧地主的儿子,有穷苦了大半辈子的贫下中农,有仅读了小学的人,有上了高等学府的人,有人的好年华在谢幕,有人的青春正茂,有人在冉冉升起。春去春来,我看着少平金波他们,慢慢成熟,长大,意识到自己的责任,担当起来,而田福堂他们随着时代的改变,慢慢衰老,成为过去。这其中种种人物,都可以代表那个时代中国的老百姓的变迁。

他们的故事还没有结束,人生不会一帆风顺,苦难与挫折与快乐相伴而行,没有最终的结局。我想我看到最后已经能够坦然接受,生活仍是值得热爱的。

在这部小说中精彩的片断是丰常多的,然而我最欣赏的则是下面这一段:每一个年龄的人都有自己的生活圈子,对于少平来说,目前田晓霞就是他生活中最重要的一个人。在某种意义上,这个女孩子是他的思想导师和生活引路人。在一个人的思想还没有强大到自己完全把握自己的时候就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天学生会变成自己老师的老师这是常常会有的,但人在壮大过程中的每一个阶段都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。

当我读到晓霞在洪水中为救遇难的小孩而牺牲时,我的内心就像有一块沉重的石头压在上面,使我呼吸急促,同时又为晓霞和少平的爱情悲剧饿暗暗流泪,虽然在晓霞牺牲的场景上并没有过多的描绘,但是在她被浪峰吞噬的一刹那间,却着重描写了这么一个细节:在最后一瞬间,她眼前只闪过孙少平的面影,并伸出一只手,似乎要抓住她亲爱人的手,接着在洪水中消失了……说实话,在这部小说中晓霞是我比较欣赏的一个人,晓霞是一个聪明伶俐、活泼开朗,拥有一颗爱心和无私奉献的精神,为自己的理想而不断奋斗的品性,这么一个人。我想她是作者通篇塑造的一个完美形象,然而少平呢,却有所不同了,虽然她们都是高中毕业,但是晓霞却进入了她理想中的大学,然而少平却被拒之门外,少平既经历了他的学校生活又体验到了艰难的社会谋生生活。少平虽然是一个性格比较内向的男孩子,有时候在面对感情时表现出一些消极的态度,但是在他和晓霞在古塔山上的约会时,却充分得表现了他的内心情感,这一点非常像他在谋生过程中的态度。

晓霞可谓是一个完美主义者,少平却是带有消极色彩的劳动人民的形象。两个可谓是不同世界的人却能在感情方面达成默契,可真是作者的匠心独运,然而两个人感情达到高潮时,作者又塑造了一个悲剧,故事情节真是波澜起伏啊。

作者通篇几乎都是塑造的悲剧情节,不管是少安、少平、润生、金波、润叶、晓霞、丽丽、红梅,作者都是以悲剧圆场,尽管当中充斥着一些苦涩的圆满,就是因为这些富于悲剧性色彩的人物才会引起读者内心情感的晃动,要是我来拟定这部小说的结局,我会把晓霞与少平结合在一起,虽然事事不能尽如人意,但是至少也应该像润叶与向前的结局。

世间万物皆平凡,而在这平凡的世界里又有着许多平凡亦或不平凡的人或事构成。他们犹如这宇宙中最渺小的尘埃,脆弱而又微不足道。在寒假中我读了《平凡的世界》这本书,它向我们阐释了这平凡的世界中平凡而又顽强的人的存在。

此书以孙少平、孙少安两人的生活经历为主线,描写了六十年代的生活景象。孙少平是一个不屈不挠的农村人,是一个刻苦用功的莘莘学子,是一个内心有些自卑却又用知识打破常规奋发向上的,有着新思想的新一代青年。

仔细想想,孙少安身上似乎也有一些少平的影子,他十三岁撑起遥遥欲坠的家,用他并不强壮的臂膀撑起家里的一片天。他没有旧社会的顽固思想,虽然没有多大的知识,却用的他勤劳智慧,踏实能干,不屈于所谓的革命而开拓出一片新天地。

再想想看,全文是否又穿插了一种苦难中的磨砾?上天像一个精明的商人,给你一分勤劳与智慧,就搭配给你几倍的苦难。

孙少平从在县立高中的自卑与不安的少年,到后来的煤矿工人,他的那份钢铁般的意志力。来源于他对世界的认知和他的苦难经历。他若不是儿时苦难,又怎会刻苦努力奋发读书。他若不是家中几经变故,又怎会波折不断,奋力拼搏。苦难呐,你就是人生的一本进取书!

一首歌中这样唱道:“我曾经跨过山和海,也穿过人山人海,我曾经拥有一切,转眼都飘散如烟,我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是的答案。”道出了平凡的世界里亦或不平凡的真谛。

你看那《平凡的世界》,平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。没有华丽的辞藻,没有跌宕起伏的故事情节,只有那一段段最为淳朴的话语,平凡的生活,简单的描述,劳动人民汗水与泪水的一点一滴,都飘散着阵阵清香,闪耀出高尚而又朴实的光辉。

你看那《平凡的世界》,田福军、田福堂、孙少安、田润叶、田润生、郝红梅……一个个经典的人物形象,他们的经历都是我们感慨万分的。人物之一田福军,思想深入高层干部,一心为人民谋福谋利,恪尽职守。人物之一田福堂,农村基层干部,有些事情上想为大家做些好事却因条件限制而无能为力,有些事情上因为自私的心理什么都不想做反而却想紧紧抓住权力。人物之一孙少安,贫困家庭重要劳动力,顶着生活的重压,努力赚钱,只想让生活慢慢的好起来。路遥先生笔下的孙少安对生活有滚烫的热情,嫁接了美好的爱情,更是精神家园的拓荒者。

我无法不沉迷于这段美好的平凡生活,荆棘中,我感觉不到痛苦,坎坷中,我感觉不到难过,享受生活,享受这平凡的生活,生命的意义就在于你能创造这平凡过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮,热爱平凡的生活,享受平凡的生活,向往的平凡的生活。

你看那平凡的世界,因为有了爱,有了温情,有了力量,世界才会如此美丽!平凡的生活,平凡的世界,人们应该感到生活是美好的,是幸福的!我们是幸福的一代,努力,拼搏,我们就不是平凡的人。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十七

《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果所著的一部巨著,它以法国社会革命的背景为蓝本,描绘了一个悲惨而残酷的社会现实。这部作品以其深刻的思想、复杂的情节和真实的人物形象,影响了无数读者。我是在高中时期读完这本书的,下面我将分享我在阅读《悲惨世界》这本书过程中的心得体会。

首先,我被书中所描绘的社会悲惨现实所震撼。小说中的法国社会充斥着贫富悬殊、剥削压迫等问题,贫苦人民遭受着各种形式的压迫和不公正待遇。我深刻意识到,尽管当时的法国社会背景和现实与我们的时代和地域不同,但贫富差距和社会不公的问题始终普遍存在。这让我从一个全新的角度去审视我所处的社会环境,对社会不公问题更加敏感,并产生了行动的动力。

其次,我受到了书中所刻画的人物形象的感染与启发。小说中的主人公让-瓦尔简、考韦尔缪斯等人,他们的遭遇和命运令人唏嘘。他们中的一些人真实地展现了贫苦人民的痛苦与抗争,有些人则既有正直和善良的一面,又有为了生存而犯下恶行的心理斗争。这些复杂的个体性格让我意识到一个人的选择、处境和环境是相互作用的。而从中学到的便是不要轻易评判一个人,因为每个人都有自己的遭遇和存在的原因。

然后,雨果在小说中对人性和道德问题的探讨也深深地吸引了我。小说中的警长雅典德热爱正义,对待贫苦人民充满同情和怜悯,他的形象给我留下了深刻的印象。雨果通过描绘雅典德的善良和正直,给了我对于正义的定义和追求。同时,书中其他一些反面的人物形象也反映出罪恶与邪恶对于人性的摧毁与腐蚀。这让我更加深入地思考和探讨人性和道德的本质,不断寻求自己对于善恶问题的理解和立场。

最后,通过阅读《悲惨世界》,我不仅加深了对历史和文学知识的了解,而且获得了很多关于人性、社会和人生的启示。这本书帮助我了解到社会不公与剥削的问题,并引起我对这些问题的思考和关注。它教会了我要勇敢地追求正义和真理,要努力为了更美好的社会而奋斗。同时,它也启迪了我对人性的思考,让我更加关注他人的痛苦和苦难,努力做一个善良和有爱心的人。

总之,《悲惨世界》是一部以真实的故事、鲜活的人物描写和深入的思考使人们深深被打动的作品。通过阅读这本书,我深刻体会到社会的残酷与不平等,受到了人物形象的感染与启发,思考了道德和人性的问题,并为追求正义和美好的社会而积极行动。这部作品让我更加关注社会问题,明白每个人应该为社会的公正与正义而奋斗。而在我以后的人生道路上,我将会以《悲惨世界》所传递的美好思想作为指引,不断追求真理和价值的追求。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十八

开始翻开这本看似小说故事的书,有些迷茫,但随着深入阅读和了解,却发现这是本由浅入深的哲学启蒙书,她用深入浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。

从苏菲在信箱中取出的一封写着:“你是谁?”的信开始,在艾伯特的指点下,苏菲从哲学的摇篮雅典出发,对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。至于近现代,艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品,让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处,到处都凝结着文明的精华。看过之后,我已经不仅仅是学到了一些东西,更重要的是心灵的震撼。

我原本以为哲学是一门不切实际的学问,但当我读完全书后才发现哲学其实是最贴近现实生活的,哲学是“关于天底下每个人都关心的一些问题的学科”。哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题——诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。我认为哲学不是科学,因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释,是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界,仅有科学而无哲学,仅有事实而无洞察力和价值观,是不能使我们免于浩劫和绝望的。科学给予我们知识,然而只有哲学才给予我们智慧。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇十九

高中阶段是每个人人生中的一个重要阶段。在这个阶段,学生们开始逐渐成长为独立的个体,为自己的未来做出决策。而在这个成长的过程中,读书扮演着非常重要的角色。无论是在课堂还是课外,读书都能给高中生带来很多的启示和体验。作为世界读书人,我深深体会到了读书对高中生的重要性。

第二段。

首先,读书能够开阔高中生的眼界。在高中阶段,学生们正处于对人世间各种事物产生好奇心的阶段。通过阅读不同类型的书籍,高中生可以了解到各种各样的事物和观点。他们可以通过阅读名著来了解世界历史和文化,通过阅读科幻小说来拓展想象力和创造力。通过阅读关于事实和科学的书籍,高中生可以了解到最新的科技发展和社会进步。读书能够让高中生的视野不再局限于课本,而变得更加广阔。

第三段。

其次,读书能够培养高中生的思维能力和批判性思维。读书可以帮助高中生培养逻辑思维、分析问题的能力。通过阅读文学作品,高中生可以学会分析人物的性格和行为背后的动机,通过阅读科学书籍,高中生可以学会理性思考和推理。在阅读过程中,高中生需要思考和提出问题,这样能够让他们的思维更加灵活和敏锐。通过读书,高中生不仅能够增长知识,还能培养自己的批判性思维能力。

第四段。

另外,读书还能够使高中生更加自信和坚定。在读书的过程中,高中生会遭遇到各种各样的困难和疑惑。他们可能遇到难以理解的句子,或者遇到无法解决的问题。然而,通过克服这些困难,高中生会感到自己的进步和成就。这种积极的体验能够增强高中生的自信心,让他们对自己的能力更加有信心并且更加坚定地追求自己的目标。

第五段。

总之,作为世界读书人,我深深体会到读书对于高中生的重要性。读书能够开阔高中生的视野,培养他们的思维能力和批判性思维,使他们更加自信和坚定。无论是在课堂上还是在课外,读书都是高中生展开心灵和思想的一扇窗户。我们应该鼓励高中生多读书,让他们从中受益,并成为更加有思想和能力的人。只有通过读书,高中生才能够实现自己的梦想,并在未来的道路上取得更多的成就。

世界读书日世界读书日高中(精选20篇)篇二十

正值暑假,门外似火球的太阳将人烤得心烦意乱。与其在家外受骄阳的炙烤,倒不如在家里找几本好书读一读。本着这个想法,在老师的推荐下,我选择了路遥的《平凡的世界》。

通过阅读《平凡的世界》,我真正感悟到了“无论哪个时代,劳动者都是幸福的。”作家路遥以平凡、朴实的笔触写出了人性的光辉。字里行间流露出的亲情、友情与责任担当温暖人心。

善良的兰花嫁给了“二流子”王满银,一把手拉扯两个孩子,没有怨言,死心塌地地过光景,让我看到的是农村妇女的辛劳、朴实和不畏劳苦;孙少平不顾往日恩怨冲入洪流中救下跛女子侯玉英,让我看到了这个年少后生心中的坦然大方、心胸广阔与英勇无畏;田润叶坚守心中最初的爱情却因二爸的前程不得不委曲求全,让我看到的是痴情女子内心的脆弱、敏感;孙少安执意不让妻子贺秀莲为自己盛饭时挑稠的盛、不让她为自己拿白馍馍,让我看到的是这位铁骨铮铮的汉子在缺粮少食的年代和高强度劳作下仍顾及全家人的情义。你看,《平凡的世界》中的诸多人物看似平凡而实际不平凡的光辉品质,这些有血有肉的小人物身上折射出的,却是他们克服重重困难的美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神,他们身上发光发亮的精神品质对今天的年轻一代仍有启迪和教育意义。

在那个年代,人们食不果腹、衣不蔽体的生活跃然纸上,让人看得揪心,不禁为之动容。尽管是在那样的条件下,文中以少平、少安为代表的诸多普通劳动者仍没有被现实无情击倒,反而愈前行愈勇敢。

路遥在文中留给我印象最深的一段话是“人生就是永不休止的奋斗,只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。”路遥是这样写的,他笔下的人也是这样做的。少安十三岁便辍学回家出山上工,少平在安溪县读书时,每顿只吃两个高粱面馍,更不敢奢求有一份肉菜,却依然想方设法看各种进步书籍来武装自己。孙玉厚年过半百仍出工赚工分。他们为的不光是自己,更多的都是心系亲人,他们时刻在为一家人的未来而打拼奋斗。每个人都有属于自己的人生旅程,唯有奋斗才能让其足够绚烂多彩,唯有像文中孙玉厚父子三人一样,在艰苦境遇中仍摸爬滚打才能在平凡的世界中彰显不平凡!

人性中透露出来的善良是画在我心中的又一笔浓墨重彩。“善人者,人亦善之。”无论是少平还是少安,他们都是极其淳朴善良的人。少安在砖厂效益还不是太好的时候,对村民也是能帮则帮、绝不含糊;少平在遇到小翠被欺压的时候,不惜拿出自己全部身家帮她脱离苦海。这一切让我们看到淳朴的劳动者身上的光辉。善良并不是他们的本性却是他们的选择,他们的善良使自身灵魂得到升华。不止主人公身上的闪光点吸引着我,同样那些小角色的出现也让我看到什么叫做“情满人间”。王世才在煤矿下勇敢的用生命挽救下工友;田润叶奋不顾身跃入洪水猛流中挽救另一个小生命;河南打铁的师傅收留素不相识的少安,使他免受深夜之冻。

全篇最为之动容的另一条主线则是“责任”。责任是孙少安身为一队队长的身先士卒、辛勤劳作;责任是田福军在“意识形态主导生产”的时候依然坚持实事求是的底线;责任是乔书记亲临基层跑遍各县所体验的民生疾苦。何谓责任?责任是活者不只为自己而是立志改变自己生存的环境,使亲人与别人的生活更加美好。选择承担责任必定很辛苦,要想放弃不难,但坚持承担一定很酷。

作家路遥带给我的并不只是这本厚厚的《平凡的世界》,更多的是一次对艰辛生活的感悟与体验。我从中看到的不是少平与少安而是千万个以少平少安为代表的基层劳动人民,是他们骨子里散发出来的人性的光辉深深打动着我。以后的人生无论是失魂落魄还是得意洋洋,我都将让自己的心灵停留在平凡的世界里,停留在充满美好的黄土高原上。

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