优秀作文是对生活、人物、事件等进行深入思考和揣摩后，用文字表达感悟的一种创作形式。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文，可以帮助读者更好地理解优秀作文的特点和技巧，同时也可以启发大家在写作过程中的创造力和思维方式。一起来看看吧，相信会对大家的写作有所帮助。
等君踏雪归（实用18篇）篇一
从夏初开始就等着冬雪的来临，一直到了十二月份，天天抬头看天，每天天都是蓝格莹莹。想着到了双十二，肯定是要下雪的，至少天要阴沉着脸，给人一种有心事的模样，可那天天依然是晴朗的，只是我的心愈发的被寂寞厚叠。于是又盼起冬至，怎么说，也该有一场纷纷扬扬的大雪。天没感应，一如往昔的碧蓝。碧云天，黄花地，柳丝长，温暖的如秋天。
天天翻看天气预报，翘着指头数雪的脚步。前日就说昨日有冷空气造访，昨日天就阴沉了，心中有了喜感。昨日酝酿了一天的情绪，今晨漫漫泻出来。先是云雾起，云块溱满了水，手稍微一挤压，便会水流如线。天矜持极了，细小点点若有如无的雨丝谢谢的飞，如同在这个季节邂逅一场温润的春雨，没有一见惊心的触动，却有一种前世已相识的缠绵，温柔软绵如婴儿的手轻抚着脸。街上的行人一对对，一队队，忙不迭的拿出伞，想雨很大，看这雨的心思，又都收了各色的伞花，在小雨中漫步。我也走在人潮中，巧了，就走在凤凰湖边。是极了烟笼雨湿的西湖，水汽朦胧，水塘渍渍，柳枝婆娑，荒草和垂柳共雲决，一行白鸟振翼斜飞。兀的就想起王勃的《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
下了河堤，无意间就走到小溪浅水塘边，可能这里是一滩温泉湾，蒸汽氤氲，水里有一簇簇汪汪的水草，油碧生生的铺展开来，浅绿杏黄，抽枝舒芽，殃及岸边，如春草更远更生，绿莹莹浣碧，浅溪浅草蜿蜒而走，绕山脚，缠地头，河岸的桃枝舒展，青嫩的暗红色皮泛着油光水汽，如岁月深处藏着的春头，生命在这里沉淀的生长。
雨下到当午，就停了。是啊，等雨开花哪是那么容易。可是冬天没有了雪花，那叫什么冬天呀！不过这一场雨，推走了秋红，匆匆赶来的雪晶占据了山头。苍山经昨日的一场冷杀，往日的秋声喧哗也减了不少，但还留有红叶绿叶，似乎得了重感冒，少了不少精神，秋冬的转换，只在一场冬雨间。道别是如此的不经意，随意的一招手，转身，已是永别。季节的别离，从不酝酿和准备。走了的是沧海，留下的是桑田，而桑田也在沧海转身时变老。冬着一身素衣，缓缓而来，季节没有了往日的姹紫嫣红，却用简单的线条，写意的白描出一幅黑白画，纯洁通透，轻盈自然。
心又开始静默的等了。二九的最后一天，雪珊珊而来。盐粒像雨沫横飞纷下，不及时，地上便匀匀的一层地毯。空中似烟似雾，时光成了默片。不一会儿天女散花，如柳絮飞扬，梨花坠落。雪花用一点婉约的情愫，一怀妖娆风骨，几许幽香绝俗，独自跳一支醉意澜珊的舞，舞魂嫣然。原野之上，千沟万壑白雪飞扬。四空苍野，银装素裹，万树千草玉砌琼华。我一袭红衣，在天地间旋转，张开双臂迎你，盈盈的你，莹莹的你，婉约温柔的你。且听那雪，走过三季思念的漫长，诉说一季相逢的喜悦，带着纯净的初心，浅唱低吟，温温柔柔，缠缠绵绵的安静的落在她等了一个轮回的地方，我的心里。带着一个微笑着流泪的季节，迫切扑盈而下，黛山细水，羊肠古道，雄关漫道，阡陌田园、千家窗格万户燕，你终究是喜悦的吻了他们。雪在落，静静的。
走出舍间，走一段山路弯弯，玉带水袖。座座雪山耸立，层峦迭玉，雾气缭绕。山滚银浪。漫山遍野，枝桠松茸，白花盛开，像坠着的一簇簇开放的栀子花，芳香诱人。我似乎看到层层白绸般的花瓣上，挂着莹莹露珠，朵下长着碧玉般的叶。空谷山坞弥散着她独有的芬芳：淡淡的、甜丝丝的，缭绕的。
看雪怎能缺了梅花。雪里梅花，梅花中雪，在这个季节是不能缺的。《红楼梦》中薛宝琴踏雪寻梅；是五大最美丽动人的场景之一，“四面粉装银砌，忽见宝琴披着凫靥裘站在山坡上遥等，身后一个丫环抱着一瓶红梅……贾母看到这个场景，认为“宝琴”比仇十洲画里的人儿还好，叮嘱惜春：“不管冷暖，你只画去，第一要紧把昨日琴儿和丫头梅花，照模照样，一笔别错，快快添上。”纯白的雪，古朴的桥，如花的容貌，红艳的梅花，“宝琴踏雪”就是一幅充满意境的画卷。
去植物园寻梅吧，或许她正开着呐。一场虚拟的花期汪洋恣肆的在眼里铺展开。我爱梅，不是因为历代文人墨客的喜爱，亦不是因为那些流传千载的诗文，更不是它的冰肌玉骨，清雅高洁我只是爱了。
至植物园，与清丽的梅花有约而遇，撞个满怀。我拾径而上，漫步在幽静的梅园，立于花影飞雪之间，恍若隔世遥云，浮游仙境。百树梅花，竞相绽放，红的晕染，黄的俏媚，白的茵洁。或傍石古拙，或临水曲斜，那秀影扶风的琼枝，那暗香穿盈的芳瓣，无须笔墨的点染，却是十足的诗味沉酣。人入梅林，絮雪埋径，在这个僵固季节让我几乎忘了生命的生动和色彩的艳丽时，她给了我一场姹紫嫣红，在眼内灿然鲜活。
素瓣掩香的蕊，团玉娇羞的朵，横斜清瘦的枝，那清雅的身态如月色黄昏里一剪闲逸。那一剪寒梅，是从三千年前的诗经走来，穿过芳草萋萋的古道，穿过魏晋风情，穿过汉月清水，落在了生长闲情的这一屿。
我踏雪而来，没有身着古典的裙衫，没有斜插碧玉簪儿，也没有走着青莲的步子。我寻梅而来，没有携带匆匆的行色，没有怀揣落寞的心情，亦没有心存浓郁的相思。我只是来寻觅纷纷絮雪间清淡的幽香，来拾拣惶惶岁月里繁华的背影。
雪中探梅，寻到的.是她的俏，她的幽，她的雅。那剪寒梅，是青女轻捻玉指，散落人间的思绪；是谢娘彩衣倚栏，观望吟咏的温婉。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”疏影暗香，如此高雅的意境，暗合了悠然恬淡情怀。
雪落人间，舞弄如絮的轻影，穿庭弄树，推窗问阁。我飘忽的思绪，在无岸无渡的时空里回转，我恬静的心怀，在花香酣梦的风景里吟哦。行走在幽境之中，所有的浮躁都会随之沉淀。见地上雪色晶莹，残香如梦，不由想起陆游笔下的梅花，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”是啊，哪怕零落成泥，也不会忘她冰和雪花的约会，哪怕繁华落尽，也要和雪归为尘，多么的纯粹！
在这样的幽径上，应该有一段笛音般温婉的爱情，是民国时的少男少女。莹洁娟秀的脸庞，一双乌海的眸子，闪着喜悦的光，丰满年轻红润的嘴微泯。一条白围巾环绕着她的颈，剪着齐耳的短发，齐眉的刘海。穿着湖蓝的学生服，着黑色学生裙，一双白色长袜，黑色方口布鞋。双手攀枝翘头斜肩细细打量娇艳开放的梅。她的身边走着穿制服的同学，说着宋词元曲的话，嗅着梅花的味儿。
冰洁无尘的梅花，以超然脱俗的气韵在翰墨里飘香，以轻逸若仙的风骨守护人间至真的纯净。那执手相看的身影，与世无争的高雅，感动着我踏雪寻幽的心灵。
踏雪而来，乘风而去，一缕诗心，云水声寒，带着隔世的梅香匆匆走远，只是短暂的相拥，早已抵过梅花三弄，今日我看过烟雨又菲红。如果可以，就让我省略所有的春夏秋的记忆，因为我只想记得你。
今晨早起，雪停放霁，满天寒星，晶莹闪烁，星光灿烂。天亮，天朗朗，紫云微微，满天空的吉祥。山缘起伏接天的线际，有落光叶子的枝条，像透明的素描线，折射蓝光。
山村静谧，除去几声鸟鸣，便是河风的呼吸。清冽，甘醇、湿润的空气，是久违冬的味道。
等君踏雪归（实用18篇）篇二
昨天夜晚，又下了一场雪，这场雪来的很突然，下的也很猛。
早上，我爬在窗台上，吃惊地发现，小区早已变成白色的世界。我迫不及待地跑出去，雪竟然下的将近一尺厚了。楼下有一块很大的草坪，上面落满了雪，好似铺了一层厚厚的白地毯。
我经不住白雪的诱惑，想回家乡踏雪，没想到和爸爸商量居然得到了爸爸的同意。爸爸开着车带着我和姐姐，走上了踏雪的路。
二十分钟后，我们到达了目的地。看到了每颗树枝上都挂满了皑皑的白雪，那雪，有的娇羞，有的婀娜。此刻，我像一只快乐的小鸟，“飞”到雪地上。厚厚的雪地，脚踩上去发出“咯吱咯吱……”的响声，踏雪的感觉真好。还在飘落的雪花落在我们的发梢上，落在我们的衣服上，顷刻间，我们也仿佛成了这大自然的“雪人”。看看姐姐，快活的像个雪中的“精灵”，看看爸爸，好像一下子年轻了十岁……那一瞬间，我感到大自然赋予我们的不仅仅是生活，更是情趣。我们在雪地里拍照，我们踩下的每个脚印都是快乐的。
这次踏雪我觉得很有意义，踏雪的途中，我们不仅拾取了快乐，也有所感悟。带着快乐，带着内心的感触，我们恋恋不舍地离开了家乡。
等君踏雪归（实用18篇）篇三
这个世界，万物俱有灵性，在某一个当下，当物境与心境相合之时，就有了山川同悲，万物同喜，就有了诗人们的花溅泪、鸟惊心、琴如泣、也就有了这样一些以物为知己的人们，如渊明以菊为知己，和靖以梅为知己，陆羽以茶为知己等等。
尘世之中，喧嚣其上，混沌之后，静下心来，惟觉太行之巅的平顺，那里的山山水水是我的知己。那里的每一座山峰，每一条小河，每一棵树，每一片飞花，都有我的寄托和流连，最留恋处，当属柳树湾。
一条河，汇聚三源之水在上党境内涓涓流过，而这条河却有个奇怪的名字叫“浊漳河”，柳树湾就在这条河的平顺段。第一次见到柳树湾是在去年秋天，潞城至河南小河口的河潞线公路尚未完工，我们为拍摄公路施工照片而来。
这条公路，左边是山，右边也是山，整条路穿行于峡谷，浊漳河与之相偎相伴。路漫漫，修路是一件顶难的事情，特别是在这样的峡谷河滩，高低起伏，错落无致。有的地段，路就在山腰，庞大的挖掘机好像玩具一般悬在半山腰上，还有的路段，只能用爆破的手段，石头滚落山崖，有的能运走，有的巨石就是人所无能为力的。在一个地段，一块巨大的石头矗立于河边，在后来，石头上被镌刻了三个大字“柳树湾”。
这就是我见到的柳树湾，尽管是秋天，河岸清湾的柳林依然游丝万丈，绿云冉冉。我为之诧异，为之钦羡不已。在我的记忆中，一直以为柳树只适宜江南之地，江南丝竹，弦和着柳韵与竹情，却不曾料太行之颠的平顺，有这样一处绵延数十里的柳林。人生总是漂泊，羁旅他乡的人们，是身也漂泊、心也漂泊，杨柳识别愁，千条万条丝,柳的弱丝清管，总牵游子千丝万缕的离乡别情。拍摄工作结束了，柳树湾的温婉柳风一直令我魂牵梦萦。
再一次去往柳树湾是在一场雪后。雪后，青山一夜白头，大地进入了初冬，终于有闲暇去往柳树湾，没有了春梦，没有了秋醉，生命的初冬依然可以听雪，在映雪的寂寥中听无边落木。
所谓美景，只是与心境相合之处，在相合的那一个契点，美会令人感动的想哭。
雪后，没有风，浓雾一直在这座山城的上空徘徊，太阳也徘徊在浓雾的顶端。白雪、阳光、迷雾、清泠泠的树干，当所有这些在恰当的时间、空间融合到一起的时候，自然就馈赠给这个人间无与伦比的妙曼。雪的冷落幽姿，酴醾成雾凇，那是淹没心魂的白，是一个我想要的空间。柳树、榆树、槐树，包括灌木都如白玉妆成，整个空间，没有了华贵、贫贱之分，没有了高低之分，没有了色彩之分，没有了喜与悲之分，甚至，没有了天地之分，只有白茫茫一片，连匍匐在地的小草，也绒绒的、怯怯的和这玉宇融合。玉树琼枝，一片冰心，时间停顿了，空间静止了，人的心魂凝固于这个瞬间。冰肌玉骨的柳条静悬于半空，天地间，冬的风骨风姿澹然。
这冬的风骨风姿令人感动得想哭，此时此刻的柳树湾如果也是这样的情景，那么绵延的几十公里会是何等美景？流光一瞬，来不及了，人世间的所谓美好，只因为总是在刹那之间，在极致之后归于平凡，归于平淡，也正因此才令人生出那么多的盼望和向往。阳光穿过迷雾，冰凌的花开始消融，一朵朵，一簇簇，在渐逝的迷雾里坠落。
到达柳树湾，山还是这山，水还是这水，柳还是这柳，只是山地、林地、水边多了雪的留白。柳林没有了春的苍翠，夏的葱茏，秋的流荡，瘦了的柳丝，多了清冷的落寞，寂寥的感伤。落寞与感伤，同样是一款美景，只是美得凄清而已。凄清的美更容易渗透骨子里，更具永恒的魅力，如夕阳西下，如江枫渔火，如独钓寒江，那些山，那些水，烟雨苍凉，幽渺莫名，或许更符合诗人们以愁为美、以悲为美的诗心。那一位雨巷惆怅徘徊如丁香般的女子，不就在如此落寞与感伤里美到了极致。
今天的柳树湾仿如那位女子，淡淡的薄雾如淡淡的惆怅，在河面徘徊，在柳林彷徨。柳林在褪尽绿衫之后，是烟熏墨染的底调，瘦影交错，与薄雾一起，调和出浓烈的凄婉迷离。太阳少了些许的'热力，浴身在盈盈的水面，与倒影的柳姿辉映，构成了一幅幽古的水墨丹青。
今天的浊漳河也安然如那位娴静的女子，没有一丝一毫的波澜，一座吊桥横跨河的两岸，小桥流水，古木疏烟。岸那边，因为少有人迹的缘故，积雪依然，一声寒鸦的啼鸣，声音很远也很近，空谷更显幽静。百米开外，就是青山。青山，绿水，烟柳，雪踪，鸟鸣，委身其间，我不知道这是有我之境，还是无我之境，只愿与万物共结同心。
有我之境，无我之境，只是一境而已，有我，无我，于这万古江山，几乎没有一点关系。一日，当尘缘谢尽，山依旧是山，水依旧是水，凋零的时光里，我只是水边折柳的女子，只在纸围的藤萝里，织我的心境。
有我，无我，已然不再重要，生命却是生生不息。幽幽的水面，一只鸳鸯，又一只鸳鸯在水中嬉戏，给这镜泊的水面，这凄婉的冬林调入了勃勃生机。不再婆娑的柳林，最显眼的是一个又一个悬于树顶的鸟巢，一只又一只，数也数不清，这一片柳林，这一方水域是鸟的国度，对于这些鸟儿，我们才是匆匆的过客。远处的水面，两只黑黑的鸟儿徜徉在水里交颈相亲，咕咕叫唤在静谧的空间传得犹为真切，是野鸭？鸭子的声音好像不是如此。我的脚步惊动了这一对情侣，一只扑扇着宽大的翅膀离水而去，另一只紧随其上。看真切了，是一对双栖双飞的黑天鹅，它们贴着柳梢振翅而飞，瞬间无有了踪影。
我知道了，前方的水段就是传说中的天鹅湖，在今天，在我，已经不再是传说，我真真切切的看到了天鹅，还是一对黑天鹅。
高山出平湖，浊漳河在前方一个华丽的转弯，弯出了这一片美丽的天鹅湖。湖边柳林阵阵，蒹葭苍苍，湖边的泽地成了鸟儿觅食的天堂。喜鹊、乌鸦、翠鸟、野鸭，还有许多叫不出名字的鸟儿，噪争宿林，飞鸿影下。又有几只黑天鹅在沼泽边栖息，从来没有这样近距离的看到过黑天鹅，我兴奋得手舞足蹈，这却吓着了它们，惊鸿掠林而去。
再往前就是开阔的湖面，湖的中央，黑天鹅在碧波荡漾。不想再惊动它们，这万顷风烟四面山，是它们的云水居，它们的苏杭。
柳林一直绵延，在深山峡谷或密或疏，如河水一般流长。后来，我才知道，柳树湾原来的名字并不叫做柳树湾，或许，在那个时候和柳树一点关系也没有，其渊源要从农业学大寨说起。学大寨时期，河两岸修了农田，靠河边筑了顺水坝。为保护堤坝，在坝外插上了柳树秧子。四十年过去了，当年插柳的人们也许没有想到，如今的整个河道绿柳拖烟，成了一条旖旎的绿色长廊。
在这条长廊的末端，就是闻名于世的红旗渠，浊漳河的水流经河南、河北，汇入海河，流向大海。纷纷世事随缘去，悠悠光阴似水流，青山依旧，白了人头。
等君踏雪归（实用18篇）篇四
正月初六早上，我还在睡梦中，妈妈兴奋地呼喊我：辉辉，想玩雪吗？”我迷迷糊糊地说：想”，快快起床，下雪啦，我们去踏雪，”妈妈凑到我耳边说。我听了一骨碌从床上爬起来，趴在窗台上一看，哇，真的耶！”一刹那，我的睡意全没啦，终于盼到下雪天啦！
我和妈妈吃了早饭，快马加鞭赶到濮上园，想尽快一睹公园雪景。咦！大路小路上已布满了细细碎碎的脚印，妈妈赞叹道：莫道君行早，更有早行人啊！”，我急忙说：肯定是勤快的晨练人留下的我和妈妈放慢脚步，兴致勃勃地向公园深处走去。
放眼望去，整个公园像是披上了一件洁白的鹅绒被，大地仿佛穿上了节日的盛装，漂亮极啦。我们来到西秀湖边，伸向湖心的桥站上没有一个脚印，真不忍心踩上去。湖面无瑕静美，好一副迷人的风景画，真该为天公这位技艺非凡的画师竖起大拇指。
我们母子俩一会儿慢步，一会儿快走，一会儿飞奔，突然眼前一亮，好开阔的”雪坪”，我们在这张白纸上”画点什么，妈妈提议用脚画，ok！妈妈画了颗大心”，我在中间写了个大范”，真是完美的组合，独一无二。
我和妈妈一边赏景，一边说笑，没有目的地，悠哉悠哉，惬意的很！听着那边好热闹，哦，人们从一个大坡上向下滑雪，很开心的样子，可惜我没有工具。没关系，看别人划也很快乐。不一会儿，妈妈为我找到了一块纸板儿和一个油纸袋儿，油纸袋儿装住纸板儿，滑得可顺溜啦！滑雪的有大人，有小孩儿，用什么滑的都有；有趣的是有人会半道滑倒，弄得满身是雪，却乐得合不拢嘴。两旁的苍松翠柏静静地看着，他们不会说话，如果会的话一定会为大家加油、助兴。我滑了好大一会儿，才依依不舍地离开这天然的滑雪场。
粘在衣服上的雪融化了，我感觉有点冷，脸上却挂着笑。瑞雪兆丰年，农民伯伯脸上的笑容会更灿烂。感谢天公慷慨降雪，为人们带来了幸福。濮上园踏雪，其乐无穷，美哉美哉！
等君踏雪归（实用18篇）篇五
又一次冬原踏雪，在洁白、静美的神韵中，缅怀逝去的繁华，那条曾开满山花的林荫小径、那条足印叠叠的浪漫与辛酸，像潮水般涌来，又渺无踪迹。
脚步在雪野上徘徊，心却在寒意里放飞，寻觅你如花的旎影。
而你的影子，总在幻想与现实之间，在梦与醒之间，像一缕强劲的风，摇曵着悸恸的心旌。我只能用一首诗，或一曲歌弦，默默地表白一种无奈的心绪。用想象的色彩，描绘你的真实，用梦的呓语勾勒你的存在。
千里关山，千言万语，一份份不了的祝福无休无止，像季节，春去春又来，像芳华，花谢花又开。
疲惫中，已经迷失了方向，只好任不羁的情愫，在想象的空间里，姿意、汪洋。这一份漂泊，不知何时才能抵达有你的地方。
我努力地留恋夕阳，流光飞逝，明天仿佛就在身后，当我转身，回眸的刹那间，那些绚丽、那些人世间的一切美好，已经悄然而逝。就栖落于你跋涉的路上。
而我，会因为你的拥有而欣喜、快慰。
也会因为你的存在而喝彩、高歌。
更会因为你能够尽享人生无限美好而幸福、安然。
幻想，总是山花烂漫、姹紫嫣红，雪野却苍凉而又萧条，跋涉的`足迹，不管是轻盈，还是沉重，都缋绻不出一丝绿韵。
此时，我面对寂寥、空荡的寒山，怎么也找不到一种可以送给你的礼物。
想赠你一捧白雪，又不想让你看见这一季的苍凉。
想折一段寒枝，又不想让你体会这一丛枯萎。
想拾一声鸟鸣，又不想让你聆听这一际哀鸣。
就这样，心绪在想与不想之间不停地辗转，精神在欲望与放弃之间不住地折磨，梦在幻想与破灭之间无休无止地摇荡，你可知道万千无奈，从一根神精涌出，也会变伤痕累累。
无奈之中，也只好任岁月的风雨，削蚀人生的风景，让日子渐渐的暗淡，任时光的云烟迷朦我生命的万水千山，让设想一一告别。
又一次冬原踏雪，同情季节苍凉的命运，匆匆的瞬间，已至暮年，只想送你一片繁华和春的盎然。
等君踏雪归（实用18篇）篇六
冬日，寒风凛冽，我踏雪而来。
银装素裹的大地初看绝美，再看便索然无味。我漫不经心的走在小路上，忽然，一树梅花闯入我的视线。
多好的一树梅花啊！我这样想。
停下脚步，仔细地观看。真让人眼前一亮！五片舒展开的花瓣如同流动着的水那般柔和，颜色却又似刚烈的火那般耀眼，点缀在一片洁白间，更是平添了一股艳丽。细看，在风的鼓动下，那五片花瓣如同小精灵一样翩翩起舞。就连雪--这个来自冬的仙子--也忍不住随着梅花一起舞动起来。似火的花和冰冷的雪交织在一起，奏出一首冰与火的赞歌。它们旋转着，跳动着，把这首赞歌演的淋漓尽致。
渐渐的，雪停了，赞歌也告一段落。再看这梅时，它竟然用它那瘦弱的身躯撑起了一叠厚重的雪！而那雪，远比梅本身要重得多！厚的多！梅柔嫩的花瓣舒张到了极致，那一叠雪压在花瓣上，似掉非掉，似落不落，看的人好不揪心！终于，梅花摇了三摇，将雪稳在了花瓣尖端。我松了口气，暗暗赞叹梅的坚韧。
凑近鼻尖，一股沁人心肺的清香掠过鼻腔，流入心田。恍惚记得，在老家的后院中，也有这样一树梅，也是红的似火的花瓣，也是昂首挺胸的姿态。不同的只是那树下有一把老旧的藤椅，祖母同我坐在上面，讲着梅的故事，品着梅的品质。
看着眼前这树盛开的梅，它傲然的立在冰天雪地中，昂首挺胸，我感慨万千。真希望我同梅一样的顽强，同梅一样的坚韧不拔，同梅一样在凛冽的寒风中无所畏惧，依然抬着头向前看！
等君踏雪归（实用18篇）篇七
《踏雪寻梅》是人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书音乐第八册第六单元中的一首歌。本单元的主题是“冬之韵”，根据本单元所表现的内容，我认为在实际教学中最好把此单元放在特定环境中--冬天（且最好是下雪），这样能把学生的生活经验与对音乐的理解结合起来，更易把学生带到歌曲的意境中，激发学生的音乐表现力、创造力，这也体现新课标提出的：关注学生音乐情感体验这一要求。本单元共有三首歌曲，有演唱的《踏雪寻梅》，还有欣赏的《溜冰圆舞曲》及《我爱你塞北的雪》。《踏雪寻梅》教学是我在此单元中设计的第一课时。这是一首欣赏冬天自然美景的歌曲，全曲为2/4拍，降e或f大调，带变化再现的单二部曲式。
初中学生生理、心理日趋成熟，对不同事物会有自己一定的见解。不重视音乐，抵触传统音乐，热衷于流行音乐，学生音乐知识参差不齐，尤其是农村孩子音乐知识薄弱，大多数学生上课容易怯场，往往回避课堂交流。同时他们又希望得到别人的认可与赞同，又想表现自己。
本课主要在教师启发引导下，调动学生全身感官，把音乐教学与学生的生活经验结合起来，通过营造生动有趣的课堂学习氛围，把学生无目的的“动”变成音乐中有规律的“动”并在这种有规律有情感的“动”中感悟音乐，从而获得音乐知识，形成技能。
新课程强调教师在教学中起主导作用，而学生是主体，所有的教学活动都应以学生是否获得新知识去展开。在本课的教学中，我尽可能地从学生生活经验入手，通过创设情境法、启发联想法、示范引领法、参与体验法、学科综合法等教学方法，诱发学生兴趣，让学生自主参与、自主探索，在感悟体验中学习音乐。
设计理念本节课是歌曲教学，主要内容是学会演唱《踏雪寻梅》，并感受歌曲所表达的高雅意境。在教学中我注重激发学生兴趣，强调学生的主体参与，让学生在欣赏、歌唱、表演、比较、创编等一系列音乐活动中感受音乐、体验音乐、学习音乐、表现音乐。并在音乐中感受冬季给人们带来的欢乐，是学生能以乐观的精神对待自然、对待生活。
教学目标：
1、感受歌曲时代风格和高雅意境，能对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣的想象。
2．能生动有表情的演唱歌曲，用富有表现力的歌声再现歌曲意境。
3．能对歌曲的歌词、旋律进行赏析，并在聆听、比较、表现、创编等活动中充分体会速度、力度等音乐要素在歌曲中的表现作用。
（一）、欣赏感悟，体验雪的美
1．在音乐《你那里下雪了吗》中师出示美丽的雪景图，学生交流感受。（通过在音乐中欣赏雪景，让学生在看、说的过程中体验雪后大自然的美）
2．教师演唱《我爱你塞北的雪》，拉近与学生的距离，并在歌声中进一步渗透音乐的美，让雪的美深植于心。
（二）、导入教师出示小朋友在雪地里的骑驴图，让学生在欣赏中自然进入新课。
（三）、学唱歌曲
1、复听音乐，进一步感受歌曲意境与歌曲所展示的时代风格，是学生对歌曲所表现的画面展开美好而富情趣的想象。
2、跟琴学唱歌曲，把学生易错处单独拿出练习，如“摘得供瓶养”休止的半拍学生很容易忽视，我就让学生做着好比深身地闻了花的香味，然后感叹唱出“好”字。也可以让先会唱的同学做小老师教大家。（这是教学的重难点部分，帮住学生在琴的搀扶下，按节奏、旋律正确演唱。其中让学生当小老师教大家，这可为学生创设一个展示自我的舞台。）
3、歌曲处理师弹琴范唱，让学生在欣赏中明白歌曲中的音乐记号的意义，并感受音乐表现要素如强、速度、力度等的重要性，进一步引导学生有目的、明确的把它唱好。
4、歌曲表现与拓展加入打击乐器表现音乐，如“四个响叮当”用碰铃，其余部分用响板伴奏。“四个响叮当”采用男女生接口唱，且要求用不同速度去唱。（通过这一环节，使学生进一步感知速度对于塑造音乐形象的作用。学生加入打击乐器的音乐实践，指导学生体会歌曲的高雅意境以及用生动的演唱来表现它。）
1、结束部分师总结概括教学内容，并在音乐《踏雪寻梅》中，让学生朗诵毛泽东的词《沁园春.雪》，并鼓励学生多找一些描绘冬天的诗词、画、歌曲等中结束。（这一环节体现了基本理念中的学科综合，同时我认为课的结束并不是学习的终结，鼓励学生课后开展研究性自主学习，培养兴趣，增长知识。）
1、情感目标：
通过学唱歌曲《踏雪寻梅》，体会歌曲美好的意境，品味歌曲的风格韵味。
以积极的态度体验音乐家用何种音乐手段描绘东，以及冬季给人们带来的欢乐，以乐观的精神对待自然、对待生活。
2、知识目标：
了解黄自生平，能感知其艺术歌曲的风格。
运用强弱对比，连音与断音对比，附点与非附点音符的对比等表现手法来分析与表现歌曲。
3、过程目标：
为歌曲创编伴奏陪衬声部，主动参与合作音乐表现。
有表情的歌唱《踏雪寻梅》，体会歌曲情韵。
为歌曲即兴创作伴奏，陪衬声部。
钢琴、多媒体课件、课堂乐器（双响筒、三角铁、碰铃等）及自制打击乐器。
一课时
（一）、导入：欣赏歌曲《梅花引》片段。
提问：这首歌曲描写了哪些景物？出示雪梅图。
（二）、新课
师：今天，我们一起来学习一首欣赏冬天自然美景的歌曲《踏雪寻梅》和主人公一起去“踏雪寻梅”。
1、播放录音，初听歌曲，初步感受歌曲的意境。
提问：听到这首歌曲，你想到了什么样的画面？你的心情怎样呢？
2、师：这首歌曲是我国现代著名的作曲家黄自先生的作品。
出示课件简单介绍作曲家黄自生平。
黄自：（1904--1938）作曲家、音乐教育家。1916--1929年在北京清华学校学习，其间参加学生合唱队和管弦乐队，并学习钢琴后赴美留学。他的主要作品有《花非花》《长恨歌》、《抗敌歌》、《旗正飘飘》、《玫瑰三愿》等五十余首。
3、出示歌谱，师朗诵（按节奏朗诵）。
“霁”：雪后放晴。“灞桥”：有扶手的石板桥。
让学生按歌曲节奏读歌词。
4、再听歌曲，出示整首曲谱。分析歌曲。
师：这首歌曲有几个乐段？（两个）
第一个乐段到哪一小节结束？描写了什么？
a段生动的抒发了人们骑驴去赏梅的兴奋心情，而铃儿的叮当响声，则形象地描绘出这一生动情景。
师：b段一开始用什么声音具体生动的描绘了骑驴踏雪赏梅的情景？哪一乐句与a段的曲调有相似之处？第二乐句则以变化再现a段曲调把歌曲推向高潮后结束全曲，抒发了赏梅后得到满足的喜悦心情。
5、学唱歌曲。
师范唱；
师弹琴，学生跟琴用母音“la”唱旋律。
跟琴唱词。
注意第六小节和第十五小节两句弱拍起唱节奏和附点音符的准确把握，第六小节“骑”轻巧地一带而过，强拍落在“驴”上；第十五小节提示休止的半拍好比深深地闻了花的香味，然后感叹地唱出“花”字。
6、歌曲的演唱处理：
师提问：歌曲的力度与旋律线的起伏有联系吗？这首歌曲的力度应该怎样处理？请同学们给这首歌曲标上力度标记。生讨论后，师可出示力度标记的课件，供学生参考。
力度怎样处理？作渐强，表现驴儿由远走近的清脆的铃声。师指挥，生练习一遍。
学生完整地演唱歌曲，欣赏两种版本（不同速度）的《踏雪寻梅》。
（三）、实践与创造：
男生用第二声部的“叮当叮当”为女生伴奏。
学生用自制的打击乐器和课堂乐器为歌曲伴奏。
（四）、教学拓展：
欣赏歌曲《梅赞》。
（五）、课堂小结：
《踏雪寻梅》这首歌表现了一种高雅的意境和纯朴的生活情趣。雪映梅开是天景，踏雪寻梅是人趣。自古以来，人们不惧天寒地冻，不畏山高路远，去探问，去寻访。“踏”和“寻”也表现了主人公对自然和生活的热爱！
等君踏雪归（实用18篇）篇八
最近接连下了两场雪，我又该写一写雪了。我思之，过去已写过《雪》《听雪》《望雪》《咏雪》《赏雪》的散文了，加以下雪的时机已过，不妨写写踏雪的事儿，似还有点脚踏雪地“接地气”，耳边又闻“咯吱”声，行走在冰清玉洁的世界里，浓浓的诗情画意在脚底下满溢。
我从小就爱踏雪，喜欢听那种声音，喜欢看那种景致。每每大雪飘过，我喜欢穿着父亲给我买的小蒲窝子到街门外赏雪，身后留下低低的“咯吱”声，站在石头上插着手晒太阳、聊天的大人们看我和小伙伴们在雪地里嬉戏，我看大人们站在石头上谈天说地，都是一道靓丽的风景；及至上学，每每大雪过后，我就会背起书包，沿着从街门外到学校的一条弯弯的雪路行进，小小的脚底下发出长长的清脆的不均匀的“咯吱、咯吱、咯吱咯吱”声，似乎传来了远古的情调。沿路抬头远望我家的柿子树、杏树上，一如一夜间开满了一树树鲜花，煞是好看，低头近看眼前的大崖坡下，如同盖上了一层厚厚的棉被，站在高处观雪后崖坡下的房屋、树木、草垛、院落，大自然的妙笔勾画的一片片、一块块洁白如玉、错落有致的景致，天地万物，一袭素衣，当时觉得就是好看，现在觉得没写出来就是遗憾。记得踏着“咯吱、咯吱”的冰雪，看着洁白无瑕的雪，我总会搜寻着最洁白、干净的雪，用稚嫩的小手鞠一捧，放到唇舌间慢慢品味，雪，甜甜的.，带着丝丝清凉，品尝的是大自然送来的景致和意味，奇妙极了。纵然冰雪凉牙也不退缩，即使冻红了小手也在所不惜。儿时踏雪给我留下了深刻的印象，现在每每想起，耳畔犹闻“咯吱”声。
雪后早晨，步行上班，“咯吱、咯吱”的踏雪声如此悦耳，我踏着“咯吱、咯吱”的雪声走向办公室的路上，仔细一听，身旁传来同样的“咯吱、咯吱”声，一阵紧似一阵的“咯吱”声已压过了我脚下的“咯吱”声，汇成了踏雪上班的交响乐，引我不由得回头一望，一个个、一群群男女同事急急地踏雪走来，有走向办公室的，有走向站、所的，还有走向施工现场的……同事的踏雪“咯吱”声不同，却汇成了为民服务的大旋律。
偶尔早起，踏雪晨练，刚出小区大门往右一拐，就见一环卫工人推着垃圾车踏雪行进，一大早就捡拾着夜晚遗落的垃圾，忽见脚边一个丢弃的方便袋，我正待弯腰，还是环卫工人眼尖手快，已先我一步将方便袋从地上捡起，放到简易垃圾车里。他行走过处，脚下留下急促的“咯吱”声，车下也留下急促的车压雪的“咯吱”声，这急促的“咯吱”声里蕴含着环卫工人顶风踏雪、保一方整洁的高风亮节，他们的心灵一如大地上刚刚踏过的冰雪一样纯洁。
我在踏着一半冰雪、一半净地慢跑，雪后的空气是清新的，那是因为有落雪的净化，雪后慢跑，更有利于健身，我偶尔会踏着雪，听着“咯吱、咯吱”的踏雪声，大多时候听到的是“吧嗒、吧嗒”的脚步声，在这种有雪伴奏的声音里，更添了了健身的韵味，“咯吱、咯吱……”
回老家的路上还时而传来“咯吱”声，那是车在“踏雪”，行至离家不远处，见还有积雪，踏雪回家，景致怡然，感喟不一般，踏雪有声，“咯吱、咯吱”，仿佛是历史与现代的声音在这里交织回旋，我依稀分辩出过去的踏雪声，踏雪声让我想了许多、许多。
走进庭院，见满院除了水泥道都是白茫茫的一片，皑皑白雪是大自然的造化之作，已将庭院美化到极致。为防个别处的积雪带来泥泞，我放下行囊，拿起扫帚、塑料锨，踏着“咯吱、咯吱”的积雪，清扫着庭院，这“咯吱、咯吱”声里凝聚着亲情，勾起了回味，踏雪是有感怀的。
踏雪，是一种雅致，一种心境。数十年没这样踏雪了，近来的踏雪给我增添了几多闲情逸致，我骤然觉得，踏雪有趣，趣在其中。
等君踏雪归（实用18篇）篇九
在非洲茫茫的一望无边的大草原上，一群马不停蹄的脚步声在草原上显得格外突出、震耳。又是一年一次的动物大迁徙——非洲鹿群的迁徙！
他们在大草原上走着，但只是朝着一个方向走，似乎永远不会拐一个弯。在鹿群中，母鹿占多数。每一只母鹿身边都围绕着几只小鹿崽，生怕母鹿会离开他们而远去。
在鹿群中有一位最年轻的母鹿，她走在鹿群的最后面。这只母鹿名叫“空曌”，全身赤红的毛发在鹿群中极为显眼。她带着两只乳臭未干小鹿参加了这次大迁徙，而没有孩子的父亲。空曌每次想起来，都禁不住大哭一场。
那是一个初夏的时候，空曌刚产完小鹿，累的疲惫不堪，在山坡上歇着。鹿爸爸去周围巡视着，看看是否有食肉动物在附近。
她朝地下深情地看了看她的孩子——两个孩子没有了呼吸，冰冷的身体透露出死亡的宁静——它们才出生没多久！空曌眼睛里淌出眼泪，空曌用右前蹄抹了抹眼角的泪，并张开嘴，咬向她那亲爱的孩子，一点一点的撕咬着。对于草食动物者来说并不是好吃，甚至非常恶心，何况是一位母鹿在吃着自己的孩子！——空曌为了在隆冬之前存活下去，不惜吃掉自己的孩子——因为他们已经死了。空曌每撕咬着一口，总是眼里淌着泪水，从她的脸庞流过。谁也说不清这是为什么，这，只有空曌才能知道，因为她是位有思想的母鹿！
两个孩子被吃的只剩骨头和一片渗入骨髓的冰冷的泪。空曌对着天空长鸣了一声，并用土埋掉了两个孩子的遗骨。并围绕被埋的遗骨绕了三圈，便向远处慢慢奔去——去找一座山洞，一座足够抵御严寒的温暖的山洞。
二、北风唤起孩子的思绪。
空曌在这里暂时住下了，为了保暖，空曌把一堆堆枯草都围在自己身上。空曌感觉暖洋洋的，便安心舒适的睡了。
第二天，清晨。北风在洞外呼啸，空曌被早早的惊醒了。寒风逼得空曌瑟瑟发抖，她原本要去找食物的，可是，北风这样大，怎么去寻找食物呢？空曌看了一眼枯草，便毫不犹豫的吃了起来——因为她的孩子与丈夫，已经让他懂得了：无论如何都一定要活下去！
空曌表情此起彼伏，就像翻动的油锅——干枯的草已经让空曌的嘴里变的苦涩，牙齿也很难嚼动那些草。但空曌还是一点一点的吃着，就是为了一个坚定的信念——活下去！
北风夹杂着雪花，空曌知道，冬天，来了！
空曌把头缓缓伸向洞外，她望见山上、荒野上，是一块块的雪毯铺在了，山顶、平原。洞的边上也是有一层一层的雪。空曌就慢慢走出洞，顶着风雪，把洞附近的雪都堆在洞口前半米处，围绕着洞口——好让北风吹不着她。
空曌全身冻得发红，腿上都是她赶雪的时候，留下的雪。空曌赶紧钻回洞里，看了看吃剩的枯草，就毫不犹豫的把枯草盖在了自己身上。空曌腿上的雪渐渐融化了，形成了一滴滴水，在她的腿上流动着。这使空照感到清凉，精神顿时提起来许多。
北风渐渐停了，只剩白雪还铺在地面上。空曌懒洋洋的，似乎她有点不爱动弹。空曌悠然的做着梦，似乎再也不想移开洞前的那些雪，就让那一堆雪继续在洞口停留。
太阳渐渐冲出了云端，在空中高高的挂着。空曌看见了太阳，知道天气好转了起来。便不再懒洋洋的趴在洞里，而是打算去看一看：埋她两个孩子遗骨的地方。
空曌刚一出洞，就被高高挂在云端的太阳给温暖了。她沿着树木向前寻找着。空曌发现：这里的雪越来越浅，原来都是挂在树上了！
空曌总算找到了，孩子埋遗骨的地方。这儿已经被雪覆盖的看不清了，空曌用蹄子使劲刮去埋上面的雪，才知道，她两个孩子埋遗骨地方的上面，结了一层层厚厚冰。空曌扭了扭脖子，就使劲撞向冰片。只听“啪”的一声，空曌的头流血了，冰也碎了。但是空曌并不哭，而是笑了。她用前蹄轻轻抚摸着埋孩子的那一片土地，并在上面用土堆了一个小土坡，用来纪念逝去的两个孩子。
三、雪崩。
空曌看完两个孩子之后，没立即回山洞，而是加紧了步伐，急匆匆跑向山洞旁的高大雄伟山峰上。她想在山顶上看一看这片土地究竟是什么有多大，是什么样子。
想要去到山顶，难啊！空曌每走一步，就被雪滑了下来。她拼命地往山上跑，雪就拼命的往山下滑。空曌不论雪怎样往下滑，她都往山顶上冲。
空曌费了九牛二虎之力，才总算用四只蹄子冲上了山顶。她对着天空怒吼了一声，用这怒吼，来表达空曌内心胜利的激动心情。再往后看：半山腰上的雪都滚到山脚下了。
空曌全身上下都是汗水，也许是因为跑上山顶太累了。
空曌低头朝下俯瞰着这个山林的一草一木，才感觉到她在这个世界中是极其渺小的。渺小的几乎看不清身影、听不见声音。
空曌逐渐仰起头，使劲提了提前蹄，用尽平生气力，长啸了一声“喔~~喔~~”。空曌刚吼完，就突然响起了隆隆声。空曌听到这种隆隆声，极为害怕。空曌因为害怕，就跑向山下。空曌刚一跑下山，一大堆雪球就蜂拥而至，雪球涌向了空曌。空曌迷迷糊糊的被这些雪球带走了——一场大雪崩！
空曌被这场大雪崩，带到了一块辽阔平原，一片覆盖着厚厚的大雪的平原。空曌的前蹄、后腿，包括身上都因为这次雪崩，而划破了皮，流了鲜血。
空曌用还卷着雪的舌头，舔了舔她身上的伤痕。作为鹿群中最聪明的母鹿，空曌不知道这一次为什么会雪崩。也许空曌不会知道——声音太大了，就会引起雪山崩塌，也就是雪崩。
空曌愈来愈惊慌失措，她再也找不到，找不到回洞里的路了！怎么办！怎么办！空曌吓出一身冷汗。
就在她要放弃的时候，一句沙哑的声音的话给了她向前的力量：“空曌，千万不要害怕、惊慌。向着太阳的方向前进走，你会走出去的！会走到一个和平、快乐的世界！”
空曌回复：“你，你谁啊！你在哪？我怎么看不见你啊？”
空曌一问再问再，也没有回音了。为今之计，是要赌一把了！空曌就按那个沙哑的声音说的，朝着太阳走！
空曌猛地抖了抖身上、腿上、脸上的雪，便朝着太阳的方向出发了。
空曌不知道那一边究竟是什么地方！但是，空曌的直觉告诉她：一定听那个沙哑声音的人的话，向着太阳走，绝不不回头！
四、神秘境界的面容。
空曌走了许久，才看见几座山，山下又有几座山洞。在空曌面前，有一位年轻的雄性梅花鹿，在那里毕恭毕敬迎接着一位神秘客人——空曌！
这只雄性梅花鹿全身都是金粉覆盖，眼中透出凝重的华贵气势。他叫“承庆”
承庆对空曌说：“您好，女士，请跟我来。”
“哦……好……好的……”空曌显然对这潇洒的男子迷住了。迷得都神魂颠倒、语无伦次。
承庆带着空曌去到了一个山上。那个山是平顶的，上面精致的搭建了一座座有龙纹雕刻的房子。承庆对里面说：“殿主，人带到了。”
突然迎面走出来一个高大俊俏的男子，空曌傻眼了——他竟然是人类！
“你好啊，空曌！”这个男子说话有些沙哑，和在雪地里引导他的声音里一模一样。
“你是人类！是你在雪地里引导的我吗？”空曌满脸疑惑。
男子回复母鹿：“是的，母鹿空曌！”
“你知道我的名字！”
“没有我不知道的事物，空曌！”男子慢慢地坐在石凳上，喝着刚采摘的茶叶。
“你找我来干什么？”
“我不干什么，只是看你可怜，将你救出茫茫雪地中罢了。”
“不，不会的。你还有别的目的。是不是！”
“真不愧为最聪明的母鹿啊！”男子说着“我救你出来的确是有别的目的。”
“什么目的，快说！”
“你会不会有礼貌一点啊！野鹿”看男子的气势灼灼逼人，空曌就有礼貌起来，而不是针尖对麦芒，那样对她也不会有什么好处。
“那么！请问！你救我出来，有什么目的”
“目的很简单，只是让你在这住下而已。”说着，男子笑了。
“恐怕，不止让我在这住下，那么简单吧？”母鹿说着，眼神略带一点讽刺别人的气息。没错，就是要讽刺一下这个狗眼看人低的家伙——一个极其高傲的人类。
“确实，不光只是让你在这住下而已。而是要为我做一辈子的苦力！”男子瞥了他一眼，放下他的茶“怎样，就是这个目的！”
“你……为什么要抓我来做苦力！”
“因为我救了你！”
“难道救了我，我就要给你做苦力吗？”
“对啊，是的，难道你是要在冰天雪地里冻死、饿死吗？”
“我……”说到这里，空曌无语了。因为不管怎样，他都无法逃出这里。
“你的洞在那里。”说着，他指了指前面山下的山洞。
“明天，你就去跟它们一起去采摘茶叶。我告诉你茶叶是什么样子。”他拿起了一片茶叶“看，就是这个样子”
空曌当然知道茶叶是什么样子，但是：冬天产茶叶，也太不可思议了。
“快回你的山洞里去吧，把你的山洞打理好！”说着他摆了摆手！
五、与季节不同秘密花园。
第二天清晨，空曌早早的起了床，出了洞，准备去采摘茶叶。
各种鹿在洞外排成了一行，每个人都分了一个夹子。把另一个头夹在蹄子上，夹子的另一个头用来采摘茶叶。空曌戴上了那个夹子，感觉犹如针扎一样，狠狠的扎在腿上。空曌疼极了，但又不能喊出来——因为那个男子在看着她。
一行鹿，排队走进了一个广阔的大花园。刚一拥开，空曌就被眼前的景物震惊了——花园里蝴蝶飞舞、鲜花盛开，一片绿意盎然的景象。可，可是，这，毕竟是冬天啊！在冬天创造出这样的景象，绝不是平常人能弄出来的！
空曌跨进大门，感觉一股暖洋洋的气息，涌到了自己身上。她闻到了花的香味，是一种扑鼻的香、一种诱人的香~就如香甜的奶茶，丝滑、柔顺。空曌惊讶于这种境界了！
空曌慢慢走进茶叶田，用夹子缓缓地夹向一片片茶叶，最后将它们都放到箩筐里，送到那个男人那面去。
空曌剪了一筐又一筐，剪茶叶的这些鹿中，就数空曌剪得多。承庆见到空曌剪了这么多，就劝她：“你剪了这么多，你不累吗，歇息会吧！”
……（待续……）……。
五年级:张书铭。
等君踏雪归（实用18篇）篇十
列车到站，在春运的熙攘人群中，我被挤下了车，又被人群裹挟到大巴上，远方的湖心亭正在西湖之上独览雪景，我满心期待地踏上了去往湖心亭的巴车。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。这是我心心念的绝美画卷，但大雪纷飞，本该畅通无阻的路却早已堵的水泄不通，外面风是冷的，雪花也不再是什么梦幻的精灵，反倒跟一只打碎了精美瓷器的猫无异。
车到站了，此时一傍近夜晚，湖心亭翩若娉婷的少女独自立望西湖，我登上小舟，小舟前行，漾开涟漪，抬眼见：天湖相拥，山峦互揽，抬手笼云，却掬起一捧雪水；举手邀月，却将那银盘拨成碎片，西湖岸上，长堤似白纸染色，于心间划过一道墨痕；山水之间，湖心亭凝成了心口的一粒朱砂。亮晶晶的雪一朵一朵，坠落在寂静的寒夜里，荡起回声，渗到我心里。
雪轻舞衣袂，在风中柔柔地掠过，抬手拥起星星点点的暖，心中那些对雪的厌恶一瞬间飘然淡忘，此刻留在心里的只有雪染过的湖心亭。
等君踏雪归（实用18篇）篇十一
大风，清扫了一夜。
雪花，涂抹了一夜。
一个干净的世界在黎明呈现！
这是上天的旨意？还是人间的意愿？
惊喜！感慨！让我无法按拟心头的冲动。不顾天寒地冷，不顾衣衫单薄，一抖身窜出房门，扑入雪野的怀抱，扑入这干净纯粹之中。
一阵狂奔，无痕的雪野踏出兩行零乱的划痕，那是我此时此刻的狂乱的心语！身后扬起的雪屑洒了我一头一身，让我得到一次雪的沐浴与洗礼。
雪野中这干净的白，擦拭掉我眼晴里蒙蔽的灰尘，使双眸变得清澄明彻。让我看清雪质内部的完美与和谐。
雪野中这巨大的.静，让我那被喧嚣和躁声揉皱的耳膜，得以舒展。我防佛聆听到雪质内蕴中，那醒世警人的禅语。
捧一把雪尝一尝吧，让这纯净进入我的胃肠，溶入血液渗浸骨髓，滋养思想和灵魂。
抓一把雪搓一搓吧，搓掉纹皱毛孔藏纳的污垢，搓出皮肤的真实。也搓出我的过去，我的从前，我最初的夲真！
踏雪而行，雪的干净与纯粹，给我标出了方向。
踏雪而行，我会把这个剩余的冬天过得如雪花一样的干净！
等君踏雪归（实用18篇）篇十二
资料。
有知识有文化有能力养活自己的女人应该不是弱者，可以不做男人枝头鸣唱的小鸟，舒婷说要站成一棵火红的木棉，与爱人叶相拥在空中，根相握在地下。这样的女人应该是幸福的，拥有了就要好好把握。一旦婚姻的大厦倾覆，你同样要沦为弱者。当女人淌着泪勇敢地将孩子护在自己的翼下，祈祷着婚姻城堡的倒塌，莫让冲天的烟尘遮蔽了孩子灿烂的天空时，在婚姻的市场上，优秀的中年女人也会骤然跌价。男人四十一朵花，生理的优势使男人在再婚方面占尽优势，相对宽广的选择范围提高了他们重获幸福的可能性。而女人只能往上看，看比他们大的男人，文化已把她们打造成内心精致的女人，一份粗糙的感情无论如何无论都无法让她接受，因而他们崇尚宁缺勿滥，不会因害怕孤独而凑合。其实她们要求的并不多，只是渴望遇到一颗可以彼此走的进去的心，一双可以搀扶到老的手臂而已。越来越物化的世界，却让这些失嫁的女人长时间地关闭自己的心扉。
女人，千万读好婚姻这本书，不要轻言放弃。
等君踏雪归（实用18篇）篇十三
我走在雪地上，不时还来个“飞燕低翔”，弄得我差点摔倒。走到一片树林前，那美景，令人感觉仿佛是来到了林海雪原一般。我忍不住高声吟读：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……如此良辰美景，已好久不见了。这样的`雪景，以前只存在于我儿时的记忆，却未曾想到，现在还能够再睹瑞雪的风采。
回过神来，看路上的人还是来来往往，连续不断，好似一幅妙笔丹青在向人们展示着农村的年景。
等君踏雪归（实用18篇）篇十四
雅士踏雪寻梅，而我是踏雪寻“校”。
大年初七，身为初三学生党的我，在今天就开学了！这是生平第一次过年时开学，早上六点，雪花飘飘然的在空中飞舞，我踩着刚落下的雪花，在洁白无瑕的雪地上留下了我的印迹。
这片雪地像知识的海洋，一眼望不到边，就如同我身处在知识海洋里无边无际，令我感到迷茫和无奈。我没有什么理想和愿望，也不知道自己要做什么，每天都是无所事事，这样的生活真是乏味极了。
再看看天上飘落的雪花有些落在地上，有些落在脸上，冰冷冷的，让人忍不住打寒颤，像中考时要面临的竞争同学们——残酷、无情。中考像一个无形的战场，让我们被迫同亲爱的同学竞争，让我们在学习的道路上又生添了许多困难。
但是回头看看来时的脚印，周围的同学，我释然了。中考尽管残酷，但路是自己走的，既然不能回头，那就一步一脚印的在这知识的海洋中留下自己的印迹，在这无形的战场中尽全力来闯出一片只属于你的胜利。况且，我们都不是独自一人，周围有陪你一起奋斗的伙伴，有努力让我们提高成绩的老师。
不要怕，让我们一起加油吧！
等君踏雪归（实用18篇）篇十五
“公子，这一番详谈甚是融洽，如今，雪已停，茶已尽，还未问公子尊姓大名，不知……”
“在下临川柳慕白，在此山中居住。敢问小姐芳名，何处人士?”
“小女子家住汉阳，复姓欧阳，单名一个雪字。今日与公子一别，自当于来年春光明媚时再去公子府上拜访。”
“在下告辞，小姐慢行……”
“嗯，公子请留步，路上小心。”她临别忘了一眼，便与侍女纵马而去。
一曲作罢，只听得山下有人叫喊“慕白公子，我家小姐来府上拜访了。快出来啊！”
“大呼小叫的，成何体统！存心是想让慕白公子笑话我。该打！”那熟悉的声音嗔笑着……。
我放下琴，换上华服，踏着时光的初雪，迎接扑面而来的绚烂梅花……。
等君踏雪归（实用18篇）篇十六
求学从他乡踏雪归来。
一路走过的风景，
从未熟悉，
从未触碰过。
远在他乡的人儿呀，
踏雪归来、你为了什么？
对家乡的思念吗，
还是家里的人儿？
你是牵挂——。
他们身体可好，
还是担心他们双鬓斑白？
你怎么不停的加快了脚步，
总急切地想那么快回家？
有没有闻到梅的清香，
还是你采了一枝、想带回家？
透过雪花，
你有没有看到沧桑，
有没有觉得时光易老？
是呀，
它走得那么快，
侵蚀了爱你的人，
在他们的额头，
刻上了一道又一道深深的皱纹。
远在他乡的人儿，
你踏雪归来、究竟是为了什么？
看他们脸上的皱纹吗，
还是数数又新添了多少白发？
——不、你是在打败岁月的年轮，
你是急切回家报平安，
看看曾经——。
为你着急、为你流汗、为你哭。
给你关怀与温暖的那些人。
是要告诉他们——。
你已长大了，
可以为他们撑起一片天。
等君踏雪归（实用18篇）篇十七
冬季的雪梅花，即使狂风飞雪，还是挺立梅梢，因为心间芬芳，因为你懂我的深意，都说雪花是冬季代言花，它永远为爱飞扬，一片雪花，让情感愈加接近纯净，一朵梅，一片雪，一方美，一州香，有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人，也许，北方雪花的降临，与梅花的盛开，就是为了彼此的相遇，银白的雪花固然纯白无瑕，却似乎少了一点生命力，艳丽的梅花固然清丽绝绝，却少了些神彩，当雪花与梅的相遇，一切便变得与众不同，满世界的素白下，其间的那一抹白中嫣红，就成了冬日里最亮的光景，那是一份刻骨铭心的美丽，梅与雪的深情，交融在高雅无畏的精神之中，这种相约，这种融合，是冬日最动人的风景，也是雪与梅的相互礼赞。
北方的雪花，踏着岁月的疲惫，舞动着坚韧的身躯，不经意间落到梅的身旁，梅在惊诧诧的绽开，梅在风中摇曳着自己身姿，雪越发凝重的静立在身畔，洁白清纯雪花，傲然挺立寒风中的梅花，淡淡的清香，溢满着心灵的震撼，如一幅流动的画，在冬的美景里，这不经意的相逢，却让两颗晶莹的心，相容在一起，两个素洁的灵魂游冶一处，时间纵使流逝，有怎能洗去这刻的情愫，这份情，如雪一样纯美，在诗意浓浓的雪花中，你细读了我的疲惫，我扫描了你的尘世，一切在聆听中，变得温馨美丽，回眸凝望，雪中飘落的记忆，更是回味悠长，一片雪花，一个心愿，一朵梅花，一份靓丽，在白色的世界里，温暖着生活，美丽着生活。
踏雪寻梅的情景，给这萧杀的冬天，平添无限生机和甜美的温馨，又像似在举行一个盛大的美丽聚会，千朵万朵的梅花，个个神采飞扬热闹非凡，雪花真挚热情地围着她们跳舞，其中的一朵梅花，执着的伴着雪花共舞，舞的那么真，那么美，那份默契和相知，让她们如此陶醉，那是一份不需要言语，就心领神会的美，梅花轻扬着笑脸，抛洒着一股股清香，随着雪花一起共舞，雪舞云天，本来了无牵挂，因为彼此那份真挚的爱，让她们在风雨中潇洒的飞扬，天空是她们永远的舞台，舞动着最纯情的舞蹈，瞬间，总有许多故事，让日子变得生动，总有许多情节，让日子在纯美中温暖，这个世界需要聆听，聆听自己的心声，聆听人生的哭泣，聆听灵魂与灵魂的融合。
踏雪寻梅的路途，留下了刻骨铭心的美丽，花瓣纷飞，采一朵做永远的怀念，最寒冷的日子里，伴我一路走过，我知道，再厚的雪，终会融化，而雪花般冰洁的思念，却会纷扬在记忆的心空里，永远美丽，如雪的真情，就这样在温馨与质朴，纯净与美丽，甜酸与苦辣中不断碰撞，在风花雪月中，抒写了一段美丽的传奇，遇,也是一种默契，无须相约，一次北风吹来，便是雪与梅相识的开始，弯下身来，采集点点梅香，酝酿成点点的诗行，读懂了你，就有一份芬芳留在心里，好一缕沁人心扉的梅香，雪花欣赏严冬里最美的生命，梅花敬仰这从天而降的精灵，感叹那纯净的美，那份默契相融，让彼此流连忘返，一路拥有的日子，值得一生去怀念。
每一寸时光，每一段岁月，都要亲身经历，用心品酌，才能看清幸福的模样，他铭刻在心底最柔软的地方，沉淀为华美的回忆，这一季，岁月静静地诉，我们也在静静地听，对着温厚宽容的岁月，于流年的风中，许自己一片好心情，去除心灵的烦躁，让心回归平静，原来放不下的东西，才是生命中最宝贵的财富，那是一种至真至纯至美的情愫。人在宁静的夜晚，最适合往事的追忆，唯有这样，才能放下一颗疲惫的心，寻到一抹淡淡的慰藉。
等君踏雪归（实用18篇）篇十八
响起一个温柔的女声：冬呀她是雪的妈妈呢雪花像你一样爱跟着妈妈所以呀，你找到冬天就找到漂亮的雪花了！听罢，我抿起嘴，悄悄地笑了。
这份温暖的记忆，我悄无声息地存放了。就像，冬天悄悄地来了，带着雪来了。
雪，一片又一片，纷纷洒落，美得无暇，美的纯洁。这时候，所有的赞美之词都抵不过一片雪花飘落时的华美与剔透，显得那么无力、苍白。
冬是雪的母亲，而雪，也承载了美好记忆，在冬的注视下，雪以极轻盈的步伐飘飞着。除了自然万物，还有哪位舞者有这勇气与大雪比试一番呢？雪，落下了，却又在一瞬之间溶化，只有千千亿亿的晶莹重叠，才能浓缩出整个冬天。
飞舞之美，消失之果断，仿若它们的出现就是为了那一刻的绽放，然后便别无所求，就像昙花一现。雪，越下越大，终于铺遍了大地，只待天气晴朗时，在阳光温暖的照耀下回想自己飞舞的美丽。
它们之所以飞落下来，是想去亲吻安眠的世界。是的，因为我看见它们真的包容了万物，无暇，无私。冬因朴素而华美，雪因华美而温暖无比。
静，静极了，仿佛整个世界都安眠了。此后无论是下雪或是晴日，我都感觉被纯洁所包围。走进大雪，就像走进了一位少女的心。透过那一片片雪花，我似乎找到了那个被我遗忘了的纯真。
什么是大美？什么是美好？在冬与雪前，一切都不用多说。夏与春是温暖的，那冬呢？冬天来了，春天还会远吗？透过冬天的雪，我们完全可以看到它的勇敢与温暖。梅花为何如此艳美？因为它聚集了四季的繁华。所以你看，在冬日绽放的是傲骨，是盛美。
天与云与山与水，上下一白为什么张岱写的雪没有修饰之词却被千古流传？因为这就是雪不需要任何的颂赞，存在便是完美。
走，让我们去踏雪寻美。