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防震演练感受（实用21篇）篇一
4月9日上午第2节下课，刺耳的警报声响彻整个学校。这是怎么一回事呢？原来是我们学校在进行防震紧急疏散演练哪！
第2节课眼保健操一结束，警报声就响了起来。虽然之前有说过，但真正来临还是不免会手忙脚乱。瞬间，全班人一股脑儿地朝教室门蜂拥过去。我站起身刚也想跑，不知哪个眼尖的同学大喊一声：“你鞋带散了！”我低下头一看，真的散了。为了“逃跑”时不跌倒，我赶紧蹲下身来系鞋带。眼看窗外的同学已经到楼梯拐弯处了，我还没系好，我加快了速度，可我越是紧张手越是乱，镇定，镇定，我对自己说。我镇定了之后，两三下就系好了鞋带，我赶紧冲向我们的“大部队”。
一下四楼，就看见我们的班主任老师在下面等着我，看见我就摆手指挥我操场跑去。各个班级都涌出了一条“长龙”，还有几个落队的同学有些正“东张西望”，看看是不是可以看到自己班级的影儿，有些像只无头苍蝇一样乱窜。当时的场面混乱极了，每个人都奋力奔跑，感觉就像真的发生地震了一样，空气中弥漫着紧张的气味。
等全部同学都集中在操场之后，老师向我们介绍了灭火器和演示了怎样灭火。
老师把灭火器拿了起来，说：“灭火器分三种，泡沫灭火器、干粉灭火器和二氧化碳灭火器。这是我们学校的干粉灭火器。”说完，向我们展示了一下。老师说，灭火时要注意安全，人不能迎风而站。说着，他右手提起灭火器，左手拔掉消防栓子，走向了正在燃烧的“熊熊烈火”的火炉的另一边。然后只见老师拿着灭火器上下摇了摇，之后左手拿住灭火器喷口对准火源，同时右手按压灭火器消防栓。“呲——”瞬间，眼中正在燃烧的火被“白雾”所代替。老师说，如果火势严重，要喷上一段时间，说着，他又朝炉子喷了起来。火灭了，老师就向我们说了关于灭火器的知识。老师还说，灭火器隔段时间就要检查，尤其是指针，如果灭火器的指针到了红色区域就是压力不够，不能用了。
学校组织的这次防震紧急疏散演练不仅让我了解到了灭火器的知识，有让我明白了遇到地震时不能慌张，要镇定，让我受益匪浅。
防震演练感受（实用21篇）篇二
牛马驴骡不进厩，猪不吃食拱又闹。羊儿不安惨声叫，兔子竖耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎，家猫惊闹往外逃。鸡不进窝树上栖，鸽子惊飞不回巢。老鼠成群忙搬家，黄鼠狼们结队跑。冰天雪地蛇出洞，冬眠动物夏苏早每当我听到或者在书上看到这句谚语，我就会想起学校那一年一度的防震演练的场景。
防震演练，想必大家都参加过。看到这个标题，你肯定会想：谁没参加过防震演练，防震演练无非就是跑到离建筑物比较远的地方蹲下，然后用手抱紧头部，然后再等个几分钟不就完事了？不过我们学校的防震演练可不是你所想的那样。那你就要问了：那你们学校的是什么样的呢？下面听我细细道来之后，想必你一定会恍然大悟，那就赶快接着往下读吧。
早上约6点半左右。学校。
我一进校门，测完体温就来到了教室。这时候，我们的吴老师就来了，他手里还拿着几张纸，我一看，白纸上面清清楚楚地写着四个字：防震演练，原来今天是个值得我们铭记在心的日子四川汶川大地震之日5月12日！吴老师说，防震演练会在早上第二节课英语课下课前十分钟（也就是早上9：10）进行。然后他就叫上了刘宝他们，好让他们带领我们到达指定地点避难。
早上9：10。英语课即将下课之时。
吴老师说的是真的，地震演练果然在9：10开始了。于是我们便在防震警报响起的时候把椅子放在了课桌里，然后躲在了这狭小的空间内，此时我便把课本放在自己头上起到保护头部的作用。
等到防震警报差不多过去的时候，我们便开始疏散到指定地点避难。因为是刘宝带头，所以我们就得排队。走得慢了，后面的朱晓晓就催我走快点，我想：人这么多，我怎么走快点啊！
到达指定地点后，我们便按照体育队形排队站好，然后站成四列蹲下。我却差点跪在地上，双手撑着地面，双腿却不听使唤，一个劲的在那抖，这时候我们班有一个同学说我在瑟瑟发抖。
好不容易熬到地震演练结束，腿都酸了！不过此时世界终于安静下来了！
后记：牛马驴骡不进厩，猪不吃食拱又闹。羊儿不安惨声叫，兔子竖耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎，家猫惊闹往外逃。鸡不进窝树上栖，鸽子惊飞不回巢。老鼠成群忙搬家，黄鼠狼们结队跑。冰天雪地蛇出洞，冬眠动物夏苏早只要听到或者在书上看到这句谚语，我就会想起防震演练的场景。不过今天的防震演练真辛苦啊！
防震演练感受（实用21篇）篇三
今天，我们参加了防震应急演练，这次防震应急演练，实在是太好玩了，我来给你们讲讲吧。
今天，就因为防震应急演练，我们才少上了好几节课，本来第三节课应该上美术的，可是，领导要检查防震应急演练，我们也没有办法。我们一听见喇叭里说：“防震应急演练，现在开始。”我们就赶快跑，站到哪就算哪，根本不是按高挨个排的。到了国旗台的中央，我们并没有面向国旗，而是面向大门，因为，领导都是从大门进来的，可没有从国旗台上进来的，我们站的位置，正好是面向太阳的，好热呀！我的衣服都湿了，我感觉很热，我想：其他人也可能感觉到了热。我们彩了好几次排，站的时间都很少，可我们一回到教室里就不热了，湿了的衣服很快就不湿了，我又想：真凉快呀！
我们大部分时间都是看的电影，电影的名字叫《魔法保姆麦克菲》，怎么样，我们的老师很好吧。我当时，一看那电影的名字，我就想：好神秘的名字啊！应该很精彩吧。老师又说：“我可是要你们写出读后感的呀！写不出来别怪我对你们不客气。”我想：我得认真看，要不就会挨骂的，电影还没看完就到了正式演出的时候了，我们一点也没有紧张，而是高兴。老师说：“出去的时候要捂住头，听见了没有？”我们都说：“听见了。”我们就又站在了火辣辣的太阳下，好热呀！我说道，但是，却没有我想得那么糟，我们只在火辣辣的太阳底下站了一会就走了，回到教室，我们就又看开了电影。
这天好快乐呀！这也是我永远都忘不了的一天。
防震演练感受（实用21篇）篇四
在历史的长河中发生过许许多多的自然灾害，地震就是其中之一。汶川大地震，震惊了中外。这次大地震，怎能不被引起重视？为了提高我们的防震意识，我们学校举行了一场别开生面的防震演练。
那时，我们正在上英语课，伴随着下课铃声，刺耳的防震警报传遍了整个校园，同学们一听，立刻开始了避险:有的蹲在课桌下，有的蹲在墙角，头上顶着几本书。我也先是一愣，随即以迅雷不及掩耳之势从课桌里抽出几本又厚又大的书，顶在头顶钻到课桌底下。
紧接着，第二次警报拉响了，同学们迅速而敏捷地依次逃离，我也不例外，跟随人流奔向操场。我们如潮水般迅速的逃离了教学楼。老师们都在楼梯口维持秩序，我们弯下腰，用书本等物品护住头部很快便集中到了操场。在这紧张的时刻，我们互相礼让，互相帮助，身上每根神经都绷得紧紧的。
来到操场，各班学生在指定地点蹲下，围成一个圆，用书本护住头部。演练结束一阵清脆的声音响起，我们都松了一口气，紧绷的神经也放松了下来。各班班长，立刻清点人数，向老师汇报。体育老师说:同学们！这次演练，只用了一分46秒！同学们欢呼雀跃，过了好久，我们才恋恋不舍的回到教室。通过这次防震演练，我明白了:这次演练，是为了让我们知道生命之花只能绽放一次，凋零了就永远没有了，所以我们要珍惜生命，让生命之花永远开放！这时候我又想到了汶川大地震，可怕的自然灾害夺走了无数个鲜活的生命，只要学会防震的办法，就会减少地震带给人的损失。因为，生命比任何东西都要宝贵！
防震演练感受（实用21篇）篇五
今天早晨8点20分，我校举行了防震疏散演练的活动。
老师利用早读课的时间，教了我们地震自救方法：如果在家中，发生了地震，躲在厨房或卫生间三角区域。我想我们青阳县是风水宝地，但是我们要做好充分的准备。俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”未雨绸缪嘛！正当我想到这里，广播恰好传来防震疏散演练倒计时的声音，有人跟着大声喊：“10、9、……1！”
老师指挥我们前三排同学从前门走，后四排同学从后门离开。大家分成男女两队，捂着嘴，抱着头有序地疏散。老师让我们走快一点儿，因为我们是走1号楼梯的第一个班级，如果慢了就会影响到后面五个班三百多名师生的生命安全。
我们安全迅疾地逃到学校划定的b区安全地带。我们听杨主任说，这次演练学校一共有两千多名师生参加，共用时2分38秒。
今天的防震演习，我知道地震来了怎样自救的方法，还体会到生命重于泰山，安全放在第一。
防震演练感受（实用21篇）篇六
“呜呜——”刺耳的警报声打破了校园的宁静，正在上课的我们不由地一愣。“不好，快隐蔽！”老师一声令下，我们抓起桌面上的书本盖在头上，嗖的一下钻到了桌子下面。
容不得多看，多想，“呜呜”的警报声再次响起。“快撤！”同学们一个个迅速地从桌子底下爬出来，像一个个脱缰的小马驹往楼下猛冲。“注意护住头部！”楼梯上的老师高声提醒大家。同学们一个个抱头鼠窜，关键时刻也顾不得个人形象了。队伍像长龙一样快速向下移动，紧张又忙乱。突然，前面的同学慢下了脚步，原来楼下低年级的小同学行动缓慢，阻挡了通道。怎么办？尊老爱幼的美德任何时候都不能丢，只好屈居其后缓缓前行了。
终于踩上了平地了，还等什么，快往前面的宽阔地带冲吧！我们飞一般冲向操场中间的安全地带，找一找我们班所在的位置，抱着头蹲下，也趁机喘息一下。
防震演练感受（实用21篇）篇七
“滴——呜，滴——呜”，随着学校的警报声响起，我们开始了防震演练。
我的脑海里回想起老师说过的话，“记住！当地震来临时，要双手抱头，钻到课桌底下，地震停了后，要有秩序的一个一个往出跑！”我的双手不停的颤抖，好像地震真的来了似的，大脑一片混乱，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操场上。
上了操场，老师让我们抱头蹲下，警报声停下后，防震演练就圆满结束了。
地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们认识到了自己有多么的脆弱，多么无助。
但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应该像那个聪明的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们认真对待，记住老师说的每一句话，我相信，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。
防震演练感受（实用21篇）篇八
“呜dd”一阵警报声响起了，我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快，第二声警报拉起了，我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场，我们按男、女两中对的顺序蹲下，然后班干部迅速清点了人数。
“到齐了！”看来我们班还是不错的，能够迅速地集中真不容易呀！我们在下面冒着阳光等其他班的同学。很快，全校同学都到齐了。各班都在清点人数。
防震演练感受（实用21篇）篇九
星期五的早晨，我们全校进行了一次防震疏散演练活动。
早读课时，老师就给我们讲了一些防震自救知识：如果遇到地震时，应当躲在卫生间等三角地区……，就在这时，广播里响起了吴老师的声音：“全体师生注意，防震演习马上开始！同学们，准备好了吗？”
老师安排了一下队形，“前面三排从前门疏散，后面四排从后门疏散。”还说，：“因为我们是第一个走一号楼梯的班级，后面还有五个班三百人的生命，所以我们的节奏要快点。”
“呜——，呜——”，警报声响了起来，同学们怀着兴奋又紧张的心情排好队，弯下腰，用手捂住嘴和鼻子，向下跑去。老师一边走，一边叫我们跑快点。
很快同学们全都到达了指定的安全地区。这时广播里又传来了德育处杨主任的声音：“这次全校防震演习共用了二分三十八秒……”
这次演习让我们懂得了一个道理，就是：虽然我们青阳地质活动不是很活跃，但是我们要有危机意识。
防震演练感受（实用21篇）篇十
“叮…叮…”警报一响，同学们在老师的指导下迅速地冲出教室。大家飞快地跑下楼梯，还不时的传来小声的催促声“快点！”、“跑呀”。同学们快速地冲出楼门，虽然很紧张，但是还是保持一定的秩序。我们又麻利地跑到校园中间聚成一堆，才松了一口气。
这是我们学校周一组织的防震演练。目的是让我们在真地震时也能井然有序，争取最大的逃生希望。同类活动学校已经开展多次了。我们也掌握了许多防震知识，如：逃离时要用软的东西护住头，藏到桌子下面，等主震过后迅速离开教室……….这次演习大家都当真了，因为这关系到我们每个人的生命安全。
防震演练感受（实用21篇）篇十一
最近，一股“防震减灾”的风吹进了我们小学生的心里。学校组织了各种活动：防震减灾手抄报大赛，图文结合让我们了解世界地震；防震减灾知识大赛让我们在增强记忆的同时对地震有了更深的认识；防震减灾征文大赛，让我们在文字的海洋里了解灾区人民的心声……最值得一提的是防震减灾逃生演习。
现在，防震减灾逃生演习是我们每天必不可少的活动。第一声铃的意思是“地震”。学生们听到后，藏在桌子底下。当一些学生躲在桌子底下时，他们会和同学开玩笑，这让他们笑了。他一点都不清楚。在这样严肃的时刻，他应该冷静，但他在拿人命开玩笑！这种行为是可耻的！
第二次铃响的时候，学生们从桌子底下下了车，快速有序地在走廊里排好队，一个接一个地跑向安全的地方。
虽然每天跑上跑下很累，但是看到每一个熟练的动作，每一个更快的速度，还是很欣慰的。而且，它给了我们更多面对地震的勇气。
地震逃生演习是一项非常重要的活动，不仅我们小学生，整个社会乃至全世界都应该参加。因为，这个活动可以让我们在地震中变得冷静无畏。
逃生演习后，我更加深刻地体会到了生命的价值，认识到知识是我们生命的守护神！我喜欢这样的活动！
防震演练感受（实用21篇）篇十二
“快跑！快跑！”随着惊恐的叫声，班里的学生蜂拥下楼梯，奔向操场。一瞬间，教室里空无一人。这是干什么？原来是我们班的地震演习班。
早上一上课，班主任就神神秘秘地说：“过几天我们有个专题课，要做好准备。”
“什么特殊班？”学生们议论纷纷，窃窃私语。
“好了，开始上课吧。”老师摊开课本，开始讲昨天的练习。很难理解。学生们也静了下来。说真的，他们一瞬间谈了四五个练习。
当老师喊“地震，快躲起来”时，学生们正在专心听讲。
“啊？”学生们惊慌失措，有的惊呆了，有的慌忙钻到桌子底下。我和同桌同时低头，“咚”地互相撞了一下，没有疼痛，最后总算躲到了桌子底下。老师在我耳边喊道：“从楼下滚出去。”我们赶紧钻出桌子，站了起来。我们看到教室的门被打开了。突然大家推推搡搡跑出了门。结果你踩了我饿的脚，我也踩了他的鞋。大家都堵在门口，谁也不能出去。出门很容易，但是老师喊“站住”。所有人都忍不住愣住了。
“运动”，老师淡淡地说。
“啊，”我的妈呀，我的同学突然松了一口气，我和我的同桌摸到了我头上的包，只觉得火辣辣的疼。
回到教室，看着到处乱七八糟的书，我们忍不住抱怨老师。
“这是今天的专题课，”老师说，“反应很快，速度太慢，而且很乱，没有秩序。如果真的是地震，那就麻烦了。让我们重新开始。”老师给我们展示了避免地震的正确方法。
第二幕开始了。老师一敲桌子，我们就赶紧拉开椅子，躲到桌子底下。在老师的命令下下楼，我们有秩序的跑出大门，跑到操场上——条开始的现场。一路上，大家都帮我，我帮他，很快退到操场。
在整齐的队列前，老师以一颗坚强的心说：“这是一次地震演习，增加了我们逃生的知识，增强了我们互相帮助的友谊。记住，只有互相帮助，才能取得好的效果。”
这真是一堂难忘的习题课！
防震演练感受（实用21篇）篇十三
回顾过去的发生在同一个时间的地震，却有两种不同的结果。
因跳楼、掉下楼梯而造成的。
而位于前沿的东山县实验小学，虽然教学楼在施工，散砖纷纷被震落，单因为防震知识，当即钻到课桌下躲避，震动一停立即有序撤离，结果无一人伤亡。
老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道：地震又没有来，这么做是不是杞人忧天啦?不，一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你：“当地震真的来了，这就不是拿自己的生命开玩笑了。
在2011年5月13日下午，学校举
行了防震演练，为的就是让我们学会保护自己，珍爱生命。
当同学们还沉醉于学习的海洋里时，第一声警报突然拉响，同学们立刻按照老师说的，反应都很及时，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开板凳，将教室的后门打开，之后便双手抱头蹲在墙角，身子紧紧蜷缩在一块，整套动作一气呵成。在第二次警报拉响后，同学们自觉排成队有序的抱头弓腰，毫不犹豫地快步向教室外移动，往楼梯口快步走去。大家不再像平时演习时那么放松了，都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们，同学们都紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯，在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起，双手抱头。
这次演习十分成功，不仅让我们增长了个人保护意识，更让我们懂得了珍惜生命。
通过这次活动，我作为一名即将毕
业的小学生懂得了更多：少年儿童是祖国未来的希望，他们防灾减灾的素质水平，决定了一个国家和民族的未来及当前抵御自然灾害的能力。
面对自然灾害，关键在于是要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法，要学习抗灾知识，学习补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。
防震演练感受（实用21篇）篇十四
地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。
“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。
这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳—楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。
这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。
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防震演练感受（实用21篇）篇十五
为进一步做好学校防震减灾知识进入校园活动，提高师生防震减灾安全意识，提高师生逃生自救、互互能力和抵抗能力，应对紧急情况，确保师生生命安全，确保灾难减少损失。我校认真贯彻县局精神，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造强烈的宣传教育氛围，结合学校实际，制定可行的防震减灾演练计划，动员师生参与防震减灾活动，为建设安全校园、和谐校园提供安全保障。活动总结如下：
2、成立学校防震减灾科普领导小组，负责安全的谢国兴副校长担任组长。结合学校实际情况，决定逐步加强防震减灾科普宣传活动的模拟演习、宣传教育。
(一)各班开展防震减灾主题班队会
学校德育部要求各班通过团队会议等活动，普及全体学生的应急知识，使师生进一步了解灾害原因、灾害预防方法、灾害应急措施，认识到防震减灾的重要性。
(二)开展全校应急疏散演练
1.根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，组织师生认真学习。
2.责任分工，当班老师是每个班的主要具体疏散负责人。一位老师负责教学楼每一层每一个楼梯。
3.听到防震预报铃声后，班主任和老师首先要保持冷静，尽快做到:拔掉电源，组织学生有序跑到室外空地，远离电线。
4.如果来不及，躲在狭窄的地方或坚固的桌子下，尽量找到一些物品来保护头部，震动后立即呼救。
5月12日，在领导的安排下，我校组织了防震减灾演习活动。全校到达指定安全地点只需3分钟，提高了学生积极参与活动的积极性，让学生体验了防震避险，增强了这方面的安全自救能力。
(3)组织防震减灾科普讲座
根据教育局的安排，在本月防震减灾宣传月期间，5月26日，我校邀请县地震局局长孙等领导对我校进行了生动的防震减灾知识讲座：
1、不要急
破坏性地震，平均只有12秒，从震动到建筑物损坏。在这短时间内，不要惊慌，根据环境快速做出安全选择。如果你住在一间平房里，你可以很快跑到门外。在建筑物内，不要跳楼，应立即切断电源，关闭煤气，暂时避开小跨度的地方，如厕所或桌子、床等，地震后迅速疏散，防止余震。
2.人多先找藏身处
学校里有很多人。如果发生地震，你应该立即躲在桌子、椅子或坚固的物品下，然后在地震后有序疏散。教师和其他现场工作人员必须冷静地指挥人们在当地减震，不得带头到处跑。
3、远离危险
如果在街上发生地震，用手保护头部，迅速远离建筑物，到达街道的中心。如果在郊区发生地震，请注意远离悬崖、陡坡、河岸和高压线路。驾驶的汽车和火车应立即停车。
4.被埋以保存体力
如果地震后不幸被废墟埋葬，试着保持冷静，试着自救。当你不能离危险时，你应该保持体力，努力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
今后，我学校将继续认真组织校园地震减灾宣传活动，定期工作，结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高师生地震减灾意识和应对突发事件、自救、疏散救援能力，确保师生生命安全，确保灾难减少损失。
防震演练感受（实用21篇）篇十六
我校积极动员，精心策划，认真组织开展了防震减灾科普教育创建活动。进一步深化了学校的科普教育工作，让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力，使师生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，更重要的是通过防震减灾教育提高学生的科学素养。现将活动总结如下：
建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
1、5月10日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月11日对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。
3、5.11每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5.12前每班出了一期防震减灾的手抄报，由各位老师进行评比，这次的手抄报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此各老师决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5.15开展应急避险大演练活动相关活动，开展演练。
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
防震演练感受（实用21篇）篇十七
为了使师生了解危险发生时的应急逃生知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，以提高师生紧急避险、自救自护的应变能力。我校于20xx年4月6日下午组织师生进行了一次防震、防火、溺水演练活动。为使演练更具实效，现将活动情况做以总结。
1、学校安全领导小组结合我校实际，迅速制定了详实的应急预案和演练方案，并做好了分工，明确了任务。
2、召开专题班会，使教师明确了演练安排事宜。学习了地震、火灾发生时应急避震方法及疏散注意事项，并要求班主任组织学生认真学习，掌握了相关知识，从而做好充分准备。
在安全工作领导小组组长陈步春校长的指挥下，小组成员迅速到达各自负责协助指导的班级，信号发出演练开始。
1、防震、防火情况
绝大部分学生都能迅速找到安全的地方避震，动作也符合要求。但部分学生避震离窗较近；有的学生席地而坐；还需要教师进一步指导。
2、疏散情况
（1）所用时间：一年级55秒，二三年级30秒，四五六年级15秒，低年级疏散不及时，有掉队现象，用时较多，需加强演练，提高反应速度。
（2）疏散过程中，学生秩序良好，没有出现慌乱、拥挤现象。
（3）到达集中地时，绝大部分学生能按要求集中在安全地带，但有极少部分学生比较分散，以致停留在安全地带之外，需进一步指导。
（4）在疏散过程中，部分学生有说话现象，班长没能尽快的清点人数，对本班学生到达指定地点的情况不太了解。
1、对学生进一步加强安全教育，指导学生掌握安全常识及技巧，以提高安全意识与应变能力。
2、多开展演练活动，理论与实践相结合，进一步提高师生自救自护能力。
3、注意在撤离到安全地点时班长必须清点人数，报告给老师。通过此次演练，提高了我校师生安全防范意识和应急能力。以后我们将积极组织各种演练活动，为确保师生人身安全打下坚实基础。
防震演练感受（实用21篇）篇十八
把防灾减灾知识作为教学的必修课，融入到学生的素质教育中，把防灾减灾演练作为一种常态，每学期必须进行一次防灾减灾演练。以下是小编为您带来的防震演练简报，感谢您的阅读!
5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，也是汶川地震周年纪念日，为普及防灾减灾知识，强化全校师生防震减灾意识，珍惜生命，共创和谐平安校园。5月12日上午，郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动。
为搞好这次防震减灾疏散演练，该校对演练过程作了周密的部署，要求疏散中每一位教师各司其责，各就其位，责任到人，对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。
随着防空警报的响起，负责疏散的教师及时到岗到位。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点，各班清点疏散人数并上报王校长，整个演练过程有条不紊，井然有序。全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所，演练活动取得了预期效果。
通过此次演练活动，培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强临危不乱的心理素质，提高学生的防震应急能力，加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
为了进一步树立“安全第一”的思想，增强幼儿的安全教育，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，5月12日上午10点，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。
演练一开始，警铃响起，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子、承重墙的墙根、墙角;保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积。30秒后，警铃再次响起，听到疏散信号后，教师迅速组织幼儿疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点。各班教师迅速就位维持好班级纪律，就地坐下或蹲下抱头准备。在清点人数后，各班老师上报后勤园长鲍铭。
演习结束后，鲍园长进行演练总结，各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速、有序到达指定地点集合。整个疏散过程历时1分34秒，在各小组密切协作下，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故。为了加强幼儿安全意识，安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序，一个一个排队走，深刻加强了孩子们的安全意识。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件。
应急预案。
》的一次检验，不仅使全园师生掌握应急避震的方法，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力，培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，此次演练活动达到了预期目标。
防震演练感受（实用21篇）篇十九
老师们、同学们：
大家早上好！
为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高师生的自救、自护能力，增强全体师生的安全意识，今天早上，我校开展了此次防震应急疏散演练活动。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢！
此刻，我想到了xx年5.12汶川大地震时，紧邻地震极重灾区--北川 的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因，是该校从2005年开始，每学期都要在全校组织安全紧急疏散演练活动。由于平时多次演练，地震来时，全校2200多名学生、上百名老师，仅用1分36秒的时间就从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡！
因此，在广大师生中广泛开展防震减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有十分重要的意义。
在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场只用了 分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，个别同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用的时间比较长。个别同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些问题都是今后我们要努力改正的。
老师们，同学们，2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，截至目前已导致至少7566人丧生，另外有超过14500人受伤。地震还波及与尼泊尔毗邻的我国西藏自治区日喀则市聂拉木县、定日县、吉隆县等地，死伤多人，受灾多地。本学期以来，全国又发生了多起校园伤亡事件，血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。希望全体师生能以此次演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为我校创建西安市“平安校园”而不懈努力。
最后，让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难；愿警钟长鸣，生命之树常青！
谢谢！
防震演练感受（实用21篇）篇二十
根据上级相关文件和市三中防震演练现场会议精神，我校立即成立防震领导小组，制定详细的防震演练方案，科学组织防震疏散演练。
我国地处世界两大地震带环太平洋地震带和西欧板块交界处，从小环境看，我校地处汾渭断裂带和朱温断裂带之间。我市豫灵镇境内的数百米断崖和温慷境内的大量温泉都是地质活动的遗迹，说明了我校所处地区在地质年代曾是地震多发区。所以，要求同学们要从思想上高度重视地震常识学习和防震演练活动，从小开始以科学态度防范地震灾害。
我校防震演练分宿舍和教室两部分进行，早上6:00起床天还未大亮，但全体在校外住宿的女教师已经全部到岗组织学生参加演练，保证了演练的顺利进行。
1、个别学生在主震发生时未按照要求双手抱头蹲在桌下。2、个别学生在由宿舍、教室向安全区行进时候，思想松懈，撤离速度较慢。
总之，防震演练是关系到学生长远发展和生命安全的大事，要让学生养成遇险不惊，科学防范的习惯，仅凭一两次演练还远远不够，我校将在此次演练的基础上，两期科学开展演练，科学防范，让学生终生受益。
防震演练感受（实用21篇）篇二十一
尊敬的各位领导；各位老师，亲爱的同学们：
xx二中共有师生xxxx人，各教学楼撤离用时1分50秒，集结用时3分钟。现在已经全部安全疏散到操场，演练取得圆满成功。
今天是汶川地震纪念日，也是全国“防震减灾日”。大家知道，在三年前的今天，地震这种自然灾害，无情地夺走了68712条生命，受伤374643人，还有17921人失踪。我提议让我们双手紧握为死难的同胞默哀祈福。
亲爱的同学们，知道吗？在这样一场突如其来的灾难面前，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学――绵阳市桑枣中学，却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。当汶川大地震发生时，桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的震动时，各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下，在第一阵地震波过后，大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。在地震发生后短短1分36秒左右的时间里，桑枣中学的2200名学生和上百名老师，就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了罕见的奇迹，这个奇迹来自于他们平时的训练有素。
灾难是可怕的,它总是突如其来的到来,给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生，为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，在去年“11.9”消防逃生演练后，今天我们再次进行了有意义的防震减灾安全疏散演练,又一次为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。
为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，用时___分___秒，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏xx，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
当然,部分班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学；有些学生躲避的动作太慢，姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
灾难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，使我校成为名副其实的“平安校园”、“和谐校园”！
请大家以热烈的掌声感谢各位领导莅临我校指导检查工作。
谢谢大家！