吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)

时间:2023-11-22 作者:曼珠吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)

通过活动总结,可以对活动效果进行量化和评估,为今后的活动规划提供数据支持。下面,小编整理了一些活动总结的注意事项和写作技巧,希望能够对大家有所启发。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇一

为迎接《世界无烟日》的到来,院领导十分重视,专门召开控烟领导小组会议,进行了认真的研究和布置。决定乘创建无烟医院之际,在全院范围内开展大规模的反吸烟宣传教育活动,陆茵副院长亲自挂帅,经过院办、门办、总务科、保卫科、护理部等多部门的合作,取得了一定的成绩,现在总结如下:

1、院领导高度重视,多次在办公会上强调控烟问题,热院长还在会议上进行创建“全国无烟医院”动员发动工作,号召全院职工,特别是医务工作者要做戒烟、控烟的模范,遵循全院参与、科室负责的原则。为创建“无烟医院”做出贡献。

2、医院室内一律禁止吸烟,任何人可在禁烟场所行使以下权利:要求吸烟者立即停止吸烟或离开该场所。并将此信息通过板报告示牌和温馨提示单告知所有的人员。

3、控烟口号:“吸烟有害健康,控烟人人有责”10多块吸烟危害健康的宣传画在各科展示。

4、健康教育学校:3月29日进行患者和村民戒烟教育。

5、进行员工教育:解读《烟草控制框架公约》,宣传《吸烟对健康的危害及戒烟方法》、《烟草依赖是一种疾病》,介绍《国外控烟成功经验》,增强职工反对吸烟的意识。

6、健康教育:护理部把控烟工作纳入常规入院健康教育工作中,医生和护士在对吸烟患者进行诊治和护理时进行戒烟的劝导和宣教。在候诊区、病房利用电视频道循环播放“吸烟与健康”等内容。

通过全院上下共同努力,医院控烟状况有了很大改善,医务人员认真执行医院的控烟规定,但家属的控烟较困难,缺乏自觉性,尤其是在夜间。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇二

在《吸烟有害健康》社会活动中,先是让孩子们说说你们的爸爸吸烟吗?你觉得吸烟好吗?再是肯定地表示吸烟是有害健康的,出示各种吸烟人群得的疾病和作为我们小朋友吸二手烟的危害。最后倡导孩子们回家鼓动妈妈一起来“教育”吸烟的爸爸们,尽量少抽烟,甚至不抽烟才是最好的。并在教室的黑板,教室门口画上了禁止吸烟的标志。活动之后,孩子们在课堂上都说:“我也要对我爸爸说了,不要吸烟。”。

一天放学,孩子们都一个一个地被爸爸妈妈们接走了,有许多孩子拉着爸爸去看禁烟标志,在教室门口都有听到他们和爸爸交谈的声音,这时我看到一钊急冲冲地拉着爸爸从楼梯跑上来,他对爸爸说:“快点、快点、我带你去看一个标志,听上去爸爸嘴里似乎也在说“拉干什么,我们要回家了呀!”我过去一看,原来一钊正拉着爸爸的手,使劲在往教室里托。

她指着黑板上的禁烟标志,一脸正经的样子,嘟着嘴巴说:“你看,你看!”爸爸一脸通红,羞涩地说:“我以后再也不吸啦”小齐心理直气壮地说:“好呀,你要说话算话”,后来,我问了,原来她在上好社会课《吸烟有害健康》之后就在心里埋下了“教育”爸爸的种子,她从心底里知道了吸烟是有害健康的,是对爸爸的身体有危害的。她希望自己的爸爸不要吸烟,才特地拉爸爸来教室看这个禁止吸烟的标志的。

孩子的话是最淳朴、最稚嫩的,没有什么话比孩子的话更来的真实。有时孩子的一句话,可以胜过无数的广告宣传,作为教师的我们,希望可以通过孩子们的力量,去改变家长,甚至是他们不认识的人,能够少吸烟、不吸烟。让孩子的无形之中做一个“禁烟者”,让我们的环境更美好、生活更美好!

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇三

为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识,让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害,5月26日,_小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。

少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的知识,倡导青少年争做无烟少年,尽享美好青春。

开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会,大力宣传控烟知识,提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度,呼吁吸烟者主动戒烟,号召全体师生一起行动,投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去,营造控烟戒烟良好氛围。

开展“小手拉大手,禁烟一起走”活动,要求一至五年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害,劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟,形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围,为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。

办一期以“禁止吸烟”为主题的手抄报,让全体同学积极收集烟草对人们有害的材料,呼吁大家一起行动起来,积极投入到禁烟控烟活动中来,为创建无烟环境出一份力。

开展禁烟标语征集活动,一句句温馨的标语,使学生深刻地认识到了烟草的危害,提高了自我保健的意识。

通过学校在青少年中开展的无烟教育,提高了学生对吸烟危害的认识,培养了学生健康的生活态度,同学们纷纷表示:将积极投入到禁烟控烟活动中来,为创建无烟校园出一份力。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇四

5月31日是世界卫生组织发起“世界无烟日”,为做好控烟工作,根据自治区、地区爱卫会《关于开展世界无烟日活动通知》精神,结合我县实际,我办下发了《关于认真开展世界无烟日活动的通知》。开展了丰富多彩,扎实有效的“无烟日”活动,总结如下:

我办于5月31日,县人口密集处摆放了委员部门制作的以吸烟有害健康为主题的宣传展板。主街道悬挂委员部门制作的宣传无烟日横幅18条、板报15条。

各乡(镇)社区充分利用了“无烟日”活动,围绕今年“世界无烟日”活动主题开展各类宣传活动,向广大群众宣传了以吸烟有害为内容的健康科普知识。促进和增强了广大群众自觉远离烟草的意识。如:(1)杜来提乡组织各村党支部书记、村长、全体机关干部、各站所工作人员认真学习、宣传了《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》等法律、法规,出板报9余张,发放禁止吸烟有关传宣材料600余份。xx镇当天为做好控烟工作,(2)xx镇开展宣传吸烟危害各种宣传活动,组织社区干部入户发放宣传单、在主街道悬挂“为健康、为家人、为自己、拒不吸烟”横幅,展示以戒烟与健康为内容的板报,在辖区内各大小超市、商店张贴“禁止售烟”,进一步提高全社会对吸烟危害的认识,积极营造无烟、清洁的工作环境通过形式多样、内容丰富的控烟宣传活动,广泛宣传了烟草危害,动员广大群众控制吸烟,通过此次宣传活动使人们能够了解吸烟的危害,为青少年儿童创造良好的控烟氛围。

三、城镇各委员单位结合无烟日活动主题,认真学习有关烟。

草方面法律、法规。积极参加了无烟日开展的各项活动。

(2)水利局当天在会议室组织全体职工进行了健康教育知识教育,宣传了本次无烟日的主题和吸烟的危害,同时每个办公室、会议室、走廊张贴了禁烟标志,警示大家严禁吸烟,维护公共场所的环境卫生,为他人提供健康的工作环境。

本次无烟日活动中发放了吸烟与健康宣传单(汉、哈)3000千余份。18个单位悬挂了宣传横幅,15个单位在无烟日期间出了宣传板报,全县各大超市、商场张贴了禁止售烟和禁烟一天的标识。

此次世界无烟日通过有形有色的宣传,进一步提高了我县各族人民对烟草危害健康重要性的认识,通过开展一系列活动。给我们广大群众营造了一个无烟、清洁、健康的工作、生活环境,取得了良好的社会效果。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇五

为响应学生处下发的《关于校园内公共区域禁烟的通知》,20xx年3月18日上午,20xx级水工和国工专业在2402教室召开禁烟主题班会,宣传禁烟通知,讲解吸烟的危害,使大家主动拒绝香烟,并提高防范二手烟的意识。

校园公共区域(除学院设置的吸烟处外)包括:各教学楼、各实验楼、办公室、学生宿舍、运动场、食堂等所有公共区域。

全体在校大学生。

1.学院将组织大学生自律委员会、“小红帽”志愿服务队,对在校园公共区域内吸烟的同学进行禁烟宣传、记录和劝阻。

2.各系要加强对学生在公共区域禁烟工作的组织领导,广泛开展主题宣传教育活,通过班会、团日活动、在宣传栏中开辟“禁烟活动”专栏等形式开展禁烟宣传,认真做好本系吸烟学生的排查,组织学生干部及志愿者进行禁烟宣传和检查工作。

3.辅导员要将“禁烟工作”渗透到班级的管理工作中去。辅导员要利用开班会、查出勤、查宿舍等形式,积极开展禁烟宣传,具体工作中要抓典型,抓长效。

4.广大青年学生要从自身做起,自觉拒绝烟草,远离香烟毒害,树立吸烟危害自己及他人健康的理念,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

1.禁烟活动与评先奖优挂钩。

学生违禁吸烟不听劝阻者,取消该生参评本学年“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等资格。

2.禁烟活动与国家助学金、奖学金等资助项目挂钩。

(3)享受国家助学金、奖学金的学生,违禁吸烟不听劝阻者,则根据文件规定,取消其继续申请资格并报学校及上级部门停发剩余资助款。

3.禁烟活动与党团员发展及管理挂钩。

(1)学生违禁吸烟不听劝阻者,取消该生本学期上“团校”“党校”的推荐资格;

(2)入党积极分子违禁吸烟不听劝阻者,建议所属支部延长该积极分子半年考察时间;

(3)预备党员违禁吸烟不听劝阻者,建议所属支部延长该预备党员半年考察时间。

4.违纪处分。

(1)学生违禁吸烟一次,给予口头批评;

(2)学生违禁吸烟两次以上,给予系内通报批评;

(3)对于不听劝诫,屡次违禁吸烟的学生,给予警告处分直至记过处分。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇六

为保护师生健康,提高师生禁烟控烟意识,努力营造环境优美、文明向上、清洁无烟的校园环境,按照《北京体育大学控烟工作实施方案》和《北京体育大学关于学生禁烟禁酒的规定》要求,为达到工作目的,我年级结合实际,我年级开展了一系列积极有效的活动。下面就禁烟控烟活动进行总结:

通过年级会议、主要学生干部、党员会议,宿舍长会议以及班会相结合的方式,向同学们宣传了吸烟的危害。首先,在活动开始之前,便召开了主要学生干部、党员会议,在会议上要求各学生干部、党员,要发挥模范带头作用,用实际行动向同学们宣扬,禁烟控烟的重要性,以实际行动号召大家禁烟控烟。其次,年级组织年级会议以及宿舍长会议,向同学们学校的《北京体育大学控烟工作实施方案》和《北京体育大学关于学生禁烟禁酒的规定》,在宣传教育的同时,用生动的具体案例,向同学们宣传了吸烟对自己和家庭的危害,号召大家从我做起,从身边坐起抵制吸烟。印发宣传材料,通过座谈会,宣传栏等多种形式发动广大师生主动参与“控烟活动”,营造良好氛围。

在宣传的同时,成立年级控烟小组,制度工作计划,建立健全控烟监督、巡查督导等工作制度。以辅导员老师、年级干部为主,普通同学监督的.方式,对禁烟控烟实施三位一体的监督,检查。

各班同时开展禁烟控烟班会,采取同学互相监督的方式,由宿舍长带头监督、监管,做到“宿舍无烟,楼道无烟,厕所无烟”。在各班班会上,同学们对禁烟控烟畅所欲言,形成了统一的意见将禁烟控烟进行到底。

在禁烟控烟期间,巡查组进行一日三查的巡查制度,通过争创无烟班级等形式开展控烟活动。以定期巡查结合不定期检查对学生宿舍进行严查。

对于在校学生违规吸烟,严格按照《北京体育大学关于学生禁烟禁酒的规定》执行,初次违反禁烟规定者给予严重警告处分,第二次违反者给予记过处分,第三次违反者给予留校察看或开出学籍处分。

在为期的活动期间,我年级积极开展各类活动,制度监督检查制度,为广大师生创造了良好的工作学习环境,成果喜人。达到了无烟校园要求,得到了师生的一致好评。为巩固落实禁烟控烟成果,我年级按照《北京体育大学控烟工作实施方案》和《北京体育大学关于学生禁烟禁酒的规定》要求,对全年级控烟工作情况进行检查评估,做好记录备案。完善禁烟控烟制度,形成长效管理机制。并定期对学生宿舍进行检查,巡查小组认真履行职责。

通过禁烟控烟工作的开展,营造了年级良好的无烟,约束和监督了师生自觉控烟行为的养成,为师生创建一个文明、健康、和谐的绿色学习、生活环境作出了巨大的贡献。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇七

xx年05月31日是第xx个世界无烟日。我中心根据区疾控通知要求,结合我中心实际情况,特制定大托医院xx年5.31世界无烟日宣传活动方案如下:

本次活动的重点普及烟草危害知识,开展控烟干预,以唤起人民群众劝阻吸烟以及主动戒烟,进一步倡导人们摒弃不良习惯,建立健康文明的生活方式。

xx年05月31日。

1、在医院大门口设置宣传咨询台、宣传横幅,向过往行人发放控烟宣传资料。

2、设置明显的禁止吸烟警示牌,在门诊、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志,向全院工作人员进行禁烟宣传。

3、向住院病人宣传吸烟有害健康的医学知识,告诫病人及家属禁止在院内吸烟。

4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中,适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性,积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。

5、积极创建无烟医院。

活动结束后,将工作的总结以书面形式报告上级主管部门。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇八

5月30日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

中班组全体师生。

幼儿园内。

1.认识禁烟标志。

2.了解吸烟对身体和环境的危害。

(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害。

图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)。

图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。

3、宣传戒烟:

发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。

4、绘画“禁止吸烟”标志。

指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇九

通过吸烟有害健康主题班会,让学生了解吸烟对健康的危害,那么,以下是本站小编给大家整理收集的吸烟有害健康主题班会。

供大家阅读参考。

:初二、二班。

一、主持人。

开场白。

(范梦石)。

二、参演学生表演小品《吸烟真的有害呀》(其他学生观看)。

三、主持人小结语,共同朗读‘我健康,我快乐’宣言。

四、班主任。

寄语。

开场白:主持人上场(范梦石)。

亲爱的老师、同学们,大家好。

每年的五月三十一日是一个既平常又有意义的日子,因为它是-----小三--‘世界无烟日’(所有同学齐说)。

请大家观看小品《吸烟真的有害呀!》。

学生表演小品:

张小三(由马昆演)上场(急忙忙地、面对台下说)。

小三:我叫张小三,模样长的帅,学习不一般,眼下遇到难办事--------。

观众:啥事?(台下齐问)。

小三:五月三十一日‘世界无烟日’不是快到了吗?我们年级要开展一个‘帮助家长戒烟‘的活动。大家实是知不道呀,我们家里,我爸可是老烟民,一天可是三四包,三四十块钱那。苦思冥想之后,我想出一个办法。

观众:啥办法。

小三:弟兄们。(作威武状)。

同学:到。(跑步上场)。

同学:明白。(说完钻入卧室)。

小三:(爬到窗户上一看)呀,我爸回来了,行动。

同学:(说完钻入卧室)。

小三:今天就看好吧。(把客厅门虚掩,做到沙发上,点起一支烟,装摸做样地)。

老爸:(做敲门状,门开了)咿?,门咋没锁?(轻声自言自语,随即警觉地进屋张望,看到小三在抽烟)。

老爸:三,干啥呢?(愤怒地)你咋抽烟呢?

小三:(惊慌地,随即镇静下来,嬉皮笑脸地)爸,看你成天抽,我也尝尝------尝尝。

老爸:(更愤怒地)你------你,学生怎麽能抽烟呢。

老爸:(愤怒地瞪大眼睛,无语--------)。

小三:(没眼色地)你整天抽烟,我们跟着抽二手扬烟-------。

老爸:(忍无可忍地手指着吼)你竟敢两手抽烟,我才一个手抽-----你两手(追打状)。

小三:(装作害怕地围着桌子逃跑)救命呀!

同学:(从卧室冲出拉住小三老爸装摸做样地)叔叔您这是干什麽呀?

老爸:(气不打一处来)我一个手抽烟,他还两个手一块抽。

同学:(放手,让坐下)哎呀,叔叔,您先坐下,别生气。

老爸:啥危害?(诧异地)。

同学:叔叔请看。(齐声说)。

528班会地点本班教室。

全体学生。

1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2.培养学生良好地生活习惯。

一、开场白。

今天我们开这个主题的班会,目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾!目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害!就象上网打游戏!几乎是戒不掉的,所以我知识想让同学们知道吸烟的危害!

二、吸烟的资料。

烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一,当前全世界烟民已达12亿,每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者,其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。据卫生部门近年来所作的抽样调查发现,在大学、高中和初中男生中,吸烟的比率分别高达46%、45%和34%,形势是异常严峻的.(先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加,且年龄偏低!

三、说说烟草危害人的具体情况。(大家都谈谈)。

冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明,吸烟年龄越小,对健康的危害越严重,15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%,比不吸烟者高1倍多。

四、让大家认识到被动吸烟的危害(大家互相讨论怎样减少被动吸烟)。

若室内通风不佳,所有在场者都会“受益不浅”。而且被动吸烟者“分享”吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低,研究显示,吸烟者吐出的冷烟雾中,烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。

五、戒烟方法:

1.加强戒烟意识,戒烟者要亲身感受到吸烟的危害,自觉要求戒烟。

2.寻找好的替代方法,戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”,在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类,使其不至于感到“空虚”。

3.扔掉吸烟用具,诸如打火机,烟灰缸,香烟,减少吸烟者的“条件反射”。

4.尽量避免吸烟的引诱,争取得到朋友和同事的理解。尤其在刚开始戒烟时更是如此。

5.参加切实可行的体育运动,同时多花点时间从事其它有趣味的活动这样可转移注意力,体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。情绪稳定即能持久。持之以恒,经受住重吸烟的考验,戒烟后又吸了一口或一支烟不等于戒烟失败,仔细找出原因,避免重犯。

六、总结:

我们是21世纪的人,我们未来的路还有很长!我们还要享受我们的成功的果实!不要因为这些烟草毁了我们!大家从现在做起,不吸烟的同学坚决不接触烟!吸烟较轻的尽量不吸烟!(或少吸烟)有长期吸烟史的同学们要控制自己吸烟的量!渐渐减少!千万不要等失去了才感到后悔!

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇十

据分析,烟草中大约含有一千二百多种化合物,其中大部分对人体有毒,特别是尼古丁,危害尤大。一支香烟里的尼古丁,可以毒死一支老鼠,20支香烟里的尼古丁能够毒死一头牛。一个人如果每天抽20~25支香烟,就将吸入50~70mg尼古丁,这些尼古丁足可以致人于死地,只是由于它们是逐步吸入的,再加上人体有一定的解毒能力,才幸免于难。

烟草中含有许多致癌物,另外还有许多促致癌物,以及能够降低机体排出异物能力的纤毛毒物质。这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上,到达肺泡,并在那里沉积,彼此强化,结果又大大加强了致癌作用。每天吸烟10支以上的人,肺癌死亡率要比不吸烟者高两倍半。此外,吸烟还能引起喉癌、口腔癌、鼻咽癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌等。

吸烟会使心血管病加剧,加速动脉粥样硬化和生成血栓,导致心律不齐,甚至突然死亡。有的学者研究发现,吸烟者由冠心病引起的瘁死,要比不吸烟者高四倍以上。

吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老。

吸烟会损害呼吸系统,经常吸烟的人,长年咳嗽、咳痰,易患支气管炎、肺气肿、支气管扩张等呼吸道疾病。

吸烟者容易得胃溃疡,因为香烟烟雾中的烟碱,能破坏消化道中的酸碱平衡。

总之,吸烟对身体健康危害甚大。据世界卫生组织的一项报告,全世界每年至少有100万人由于吸烟而过早地死亡。报告中还提供了一些惊人数字:肺癌患者的90%以及各种癌症患者的1/3是吸烟引起的,75%的慢性支气管炎患者和25%的心脏病患者是由于吸烟所致。

女性吸烟可导致婴儿畸形,吸烟对正在发育中的青少年危害很大!而被迫吸烟(吸入别人吸烟时呼出的烟雾),相等于吸烟时产生的毒素的四倍!

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇十一

白泉中心卫生院与20xx年5月31日,在站前广场开展了主题为“小小一支烟,危害万万千”主题宣传日咨询活动,提高了人群对吸烟危害认识和控烟能力,根据县卫生局、县疾控中心要求和部署,医院领导班子决亲自组织李光天副院长亲自带队,在白泉镇开展一次大型的主题宣传咨询活动,做好控烟防病相关知识介绍,大力宣传吸烟和被动吸烟的危害。减少健康人群不被烟雾危害,创建一个良好,洁净,空气清新的美好环境。就本次活动总结一下:

1、领导小组认真负责,积极筹备这次咨询活动,看出板报一快,横幅一条。

2、安排专业人员吉艳华陈小霞李丽华王兰芳为现场居民解答相关问题。使居民原来认为吸烟无关健康问题,如今了解到吸烟危害健康感到很惊讶,同时掌握了解到戒烟技巧,达到了宣传目的。现场解答咨询人数27人。问卷调查居民对控烟的认识,调查20人。其中有2人认为戒烟很难。不详戒烟。18人经过咨询戒烟知识和吸烟危害均同时在短期内戒烟。

总之这次控烟宣传咨询活动开展很好,达到了居民了解和戒烟的目的,收到良好的社会效益。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇十二

1、害自己:吸烟者一般平均寿命要减少5-8年,吸烟对呼吸系统、消化系统均有严重影响。全世界每年死于烟害者均有1000万人。

2、害他人:吸烟时,有85%的烟雾散发出来,造成他人受害。

4、不利国家:由于吸烟可致疾病和死亡,增加了医疗费用的支出,降低了职工的出勤率。烟草的生产占用了大量的农田、生产资料、劳动力等。约有三分之一的火灾是由吸烟不慎引起的。造成大量的财产损失和无法挽回的人身伤亡。总之,吸烟有可能成为21世纪危害中国人民健康和生命的第一大敌。

被动吸烟是吸入吸烟者所呼出的烟气。室内空气污染最主要的原因是来自这些烟气,如在一间密不透风的房间内有人吸两支烟,此室内空气污染要比市中心繁华街道的污染多出20倍。如在这样的房间内工作或学习,大约有50%的人会感到鼻部或喉部疼痛、眼部剧痛、咳嗽、头晕或头痛等。

一支烟燃烧超过十分钟,烟气中含有的有毒化学物质及气体,超过两倍的尼古丁、三倍的焦油、五倍的一氧化碳及五十倍的致癌物质。一个被动吸烟者在一个曾经吸了二十支烟的房间,会吸入相当于一支香烟的烟气。

和吸烟者在一个房间内工作和生活,究竟受到多少烟气的影响?

一支烟产生两种烟气:如一口烟有75%直接流入空间中,称“支流烟“:有25%被烟者吸入肺部,称为”主流烟“。”主流烟“的50%又由吸烟者从口腔内喷出。总之,85-90%的烟气会散播空气中而被其他人呼吸。

如果孩子的父母都吸烟,孩子就有两倍的机会染上呼吸系统疾病,如感冒、咳嗽、痰多、扁桃腺炎,甚至会导致肺炎。另外由于父母都吸烟,小孩将来亦比较容易染上烟瘾。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇十三

为了给广大师幼营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,使幼儿在无污染的环境里健康成长,落实《烟草控制框架公约》、《公共场所卫生管理条例》和潍坊市文明办、潍坊市爱卫办《关于在公共场所和工作场所禁止吸烟的通知》精神,做好我园的禁烟工作,特制定我园禁烟工作实施方案。

为了确保幼儿园控烟工作顺利开展,我们成立以园长为组长的控烟工作领导机构,由一把手亲自负责,把创建无烟幼儿园作为我园的长期目标,有工作责任,有控烟措施。

1、利用政治学习、家园之窗、橱窗、粘贴标语等种形式,在教职工中开展在幼儿园室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

2、在幼儿园相关区域设置"禁止吸烟"、"谢绝敬烟"等禁烟标志,会议室、办公室等场所不摆放烟具。

3、每个教职工要做到在园内任何场所不吸烟,并主动劝阻本园室人员和室外人员控烟、戒烟,吸烟者要积极戒烟。发现外来人员在幼儿园吸烟,要积极劝阻制止。

4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在园内吸烟。各主班教师负责人为控烟第一责任人,对本班职工控烟工作负总责。

5、禁烟宣传遍及家庭和社区。要积极利用家长会、家长开放日等形式积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对禁烟工作有关法规,倡导幼儿家长戒烟、禁烟,让家长以身作则为教育幼儿不吸烟的习惯做表率。

6、利用5月31日世界无烟日,组织广大教职员工开展"远离烟草"控烟活动,以提高教职员工对烟草产品及危害性的进一步认识。

7、严格按照《条例》落实有关工作,使全体师幼自觉懂法守法,通过幼儿园禁烟活动的有效开展,营造幼儿园无烟环境。

8、如发现在园内吸烟者,将通报批评吸烟者本人。并把此项工作纳入到教职工评定师德优秀的内容之一。

1、不允许在幼儿园内的任何地方吸烟。

2、办公室及会议室内不允许摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。

3、幼儿园全体师生积极参与禁烟工作,做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟,做到婉言谢绝。

4、加强对吸烟危害健康的宣传。要利用家长会向幼儿家长宣传吸烟有害健康的科学知识,并倡导幼儿规劝家长戒烟。家长来幼儿园参加任何活动,均不得吸烟。

5、幼儿园全体人员既要成为自觉禁烟的执行者,又要成为控烟活动的监督者,努力使我幼儿园禁烟活动取得可喜成效。

总之,禁烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成人人参与的有效机制,切实把禁烟工作落到实处。全园师生要进一步明确控烟、禁烟的意义,为创造良好校园环境,促进师幼身心健康做出努力,为社会做出贡献。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇十四

吸烟危害健康已是众所周知的事实,国外一心理研究机构的一项研究结果表明,吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%。特别是处于幼儿时期的孩子们,吸到了爸爸们和周围人群的二手烟,可想而知对他们的危害是大之又大。

2011年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。为了保护孩子不受二手烟的危害,为了让爸爸们能够自觉地戒烟,我们班设计了社会活动《吸烟有害健康》这节课。希望能够通过孩子的力量去感化、去帮助爸爸们“迷途知返”。

在活动中,先是让孩子们说说你们的爸爸吸烟吗?你觉得吸烟好吗?再是肯定地表示吸烟是有害健康的,出示各种吸烟人群得的疾病和作为我们小朋友吸二手烟的危害。最后倡导孩子们回家鼓动妈妈一起来“教育”吸烟的爸爸们,尽量少抽烟,甚至不抽烟才是最好的。并在教室的黑板上画上了禁止吸烟的标志。响亮地喊起我们的口号“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。

活动之后,孩子们回家去的“教育

资料简介: 初中综合实践 吸烟的危害

活动对象:初一、二年级学生

活动准备:具备数据收集、处理、统计的能力和意识,

一定的计算机操作能力及初步的研究性学习的能力

活动时间:一学期左右   12月——次年5月 

(最好安排在5月31日世界无烟日前完成)

一、活动主题的提出    

吸烟被联合国世界卫生组织称之为“20世纪的瘟神”,是“慢性自杀行为”。发达国家正以每年1%-2%的速度下降,而我国却呈上升趋势,并向低、女性方向发展。这是什么原因呢? 在这样的情况下开展这一活动,可以使学生直接了解烟草对健康的危害,让青少年把“拒绝吸烟,拒绝吸二手烟”落实到行动中去。

二、活动的具体目标

(一)、认知目标:

1、通过此次活动使学生了解烟草中含有的成分,及其对人体产生的有害影响。

2、通过此次活动使学生了解全国烟民数量及每年死于吸烟的`人数,懂得吸烟有害健康。

3、通过此次活动使学生了解吸烟造成的人力、物力以及财力的损失,懂得吸烟浪费国家资源。

4、通过此次活动使学生了解烟民吸烟的原因,树立健康的卫生习惯及良好的生活情趣,自己拒绝吸烟,同时能够教育周围的人不再吸烟。

(二)、能力目标:

”家长。作为教师的我们,希望可以通过孩子们的力量,去改变家长,甚至是他们不认识的人,能够少吸烟、不吸烟。让孩子的无形之中做一个“禁烟者”,让我们的环境更美好、生活更美好!

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇十五

依据疾病控制与预防中心的数据,香烟中含有多于4000种化学物质,以及250余种有毒或者致癌物质。我将分三部分的内容,首先是谈谈吸烟的危害,其次谈谈为什么那么多人吸烟,最后是一些戒烟建议。

吸烟的危害吸烟有害健康——我们都觉得有道理禁烟演讲稿演讲稿。据世界卫生组织调查,在工业发达国家有1/4的肺部癌症患者中,吸烟者占90%;死于支气管炎的,吸烟者占75%,死于心肌梗塞的吸烟者占了25%吸烟不仅给本人带来危害,而且殃及子女。有学者对5200个孕妇进行调查分析,结果发现,父亲不吸烟的,子女先天畸形比率约为0.8%。父亲每天吸烟1-10支,这个比率增加到1.4%,每天吸烟10支以上,比率增加到2.1%。孕妇本人吸烟也会影响婴儿的死亡率每天吸烟不足一包的,婴儿死亡率为20%,吸烟一包以上者,死亡比率增加到35%以上。吸烟会使人变笨吗?根据英国伦敦国王学院的调查,研究涉及8800名50岁以上的老人,吸烟会加速大脑的老化,而超重和高血压等和记忆力下降有关。

吸烟者周围的人群我们称之为被动吸烟者,二手烟的危害一点也不比主动吸烟者轻。二手烟中含有4000多种化学物质,包含40多种与癌症有关的物质。

为什么选择吸烟既然吸烟对自己或他人有这么多危害,为什么还那么多人吸烟呢?

调查显示,86%的人在25岁之前就开始吸烟,而27%的烟民不到16岁就开始“腾云驾雾”的漫漫人生路。

比如,生意或者聚会的时候别人递给你香烟,你不接的话会被认为不礼貌。很多时候香烟也被作为礼品赠送出去禁烟演讲稿禁烟演讲稿。

调查显示,有20%人不清楚或者不关注吸烟产生什么危害。如何戒烟戒烟的方法各种各样,并且因人而异首先请要有信心和决心。自信是成功的基石。如果你没有决心戒烟后面的事你做也是徒劳,而信心不足,会使你在烟瘾来的时候动摇其次,有计划地减少每天吸烟的次数比如,现在每天抽两包,一个月后每天抽一包,两个月后半包。再之,丢掉所有的香烟,打火机,烟灰缸,请你的家人监督禁烟演讲稿演讲稿。比如,在烟瘾来的时候怎么办?,比如,可以做深呼吸,喝茶,吃些小零食等活动来分散注意力,等等、总结以上就是我今天要说的了。吸烟的危害,一些人吸烟的理由,最后是一些戒烟建议。谢谢大家的聆听。

吸烟有害健康活动总结与反思(优秀16篇)篇十六

1、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

2、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

活动要求:

1、了解吸烟对人体及周围环境的危害。

2、知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。

活动材料:

课件、幼儿做好的调查表。

活动过程:

谈话导入-分析调查表-交流分享。

(一)谈话导入:认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。提问:“这是什么标志?”(禁止吸烟的标志)“这个标志告诉我们什么事情?”(不能吸烟)。

(二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表:

1、吸烟会使人咳嗽。

2、吸烟会引起肺癌。

3、吸烟会使牙齿变黄。

4、吸烟会引发火灾……。

5、有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。

6、请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害:

(1)咳嗽;

(2)牙齿变黄;

(3)肺癌;

(4)影响下一代;

(5)影响他人;

(6)污染环境;

(7)引发火灾。

(三)交流分享。

1、教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)。

2、教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

3、向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

活动反思:

社会意义,引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体,也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白,即使年纪小,也可以为环保尽一分力,引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中,将环保的种子播种在小小的心灵里,从小让幼儿萌发保护环境的意识,促进幼儿健康成长。

本次活动也有些不尽人意的地方,如教师的话太多,一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的活动中改进。

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