科学与中国梦（精选14篇）

优秀作文在结构上要有层次感，章节安排合理，使读者能够明晰地理解文章内容。优秀作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。在写作优秀作文之前，我们需要先明确写作的目的和读者群体。以下是小编为大家整理了一些近期获奖的优秀作文，希望能够给大家以参考和借鉴。

科学与中国梦（精选14篇）篇一

屠呦呦获得了诺贝尔诺贝尔生理学或医学奖，填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。她将中医中药推向了世界，她将民族的变成世界的。过去，包括很多中国人在内的国内外学者专家，都批评中医中药为伪科学。屠呦呦用诺贝尔医学奖粉碎了他们对中医中药的攻击，奠定了中医中药在世界医学领域的地位。屠呦呦是民族的功勋、佼佼者，她对科学的贡献是卓著的。

40年前的科研条件和环境可想而知，屠呦呦要从医药中寻找抗疟新药谈何容易?屠呦呦和她的团队，克服重重困难，可谓历经千辛万苦。失败了，推掉重来，经历了无数次的实验。在失败面前，他们不言弃，始终执着地追求。屠呦呦被称着是“三无教授”，她毫不在乎，兢兢业业，对科学执着追求，锲而不舍。为了检验药物的效果，屠呦呦甚至亲自口服药物，尝试药物在自己身上的反应，以做到保证药物的万无一失，屠呦呦的肝脏因此受到了损伤，牺牲了自己的健康，目的就是换来大家的健康，换来人类的科学进步。屠呦呦与青蒿素之间充满了许多精彩传奇故事，表现了科学家的态度、品质和精神，屠呦呦的精彩故事是一本极好的励志书。必须用好这本书，教育我们的下一代，学习现时代科学家的精神特质，“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”在困难面前不低头，在荣誉待遇面前不伸手，为着祖国的科学事业默默无闻无私奉献。今天，在大众创业万众创新的时代，更需要讲好屠呦呦与青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大众，振奋精神。

大家一定记得，当年，陈景润摘得数学皇冠上的“明珠”，引起了全社会的轰动。1977年10月3日，新华社报道，陈景润的突出贡献为数学学科的发展写下光辉一页，中国科学院提升他为研究员。1978年1月，《人民文学》刊发了作家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》，《人民日报》、《光明日报》随后予以转载，“怪人陈景润”轰动全国。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文学出版社出版。此时，“七七级”大学生刚刚入学报到，坐定课桌，开始如饥似渴地求知。都是关于中国数学家陈景润的精彩故事，不仅教育了“七七级”。《哥德巴赫猜想》还被选入了初中语文课本。陈景润的故事遍布大街小巷，刻入每一个人的脑海，激励了我们这一代人，至今，仍记忆犹新。

屠呦呦获诺贝尔科学奖是振奋人心的消息，让中国人扬眉吐气。屠呦呦是时代的符号，是科学家的优秀代表，是当代的陈景润，必须大张旗鼓的宣传屠呦呦与她的诺贝尔奖，讲好她和青蒿素之间有着精彩传奇的故事，用以教育人激励人，让我们张开双臂拥抱科学的春天。

科学与中国梦（精选14篇）篇二

1、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

2、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。

3、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟出一块又一块快乐的土地。

4、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

5、想教好幼儿如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

6、精彩的人生需要用勤奋去点亮。

7、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

8、孩子的微笑就是我们努力的方向。

9、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

10、爱孩子的一切，爱一切的孩子。

11、教师的爱心是幼儿健康成长的催化剂。

12、教育的`过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

13、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

14、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

15、教学必须从学习者已有的经验开始。

16、在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。

17、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。

18、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。

19、风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。

20、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

21、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

22、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

23、让孩子享受成长的快乐是我的职责。

24、要想成就大事，就先做好小事。

25、生命正因为风雨而变得精彩。

26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

28、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。

30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

31、幼苗需要土壤的滋养，幼儿需要教师的爱护。

32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生的起跑线上跑好第一步。

33、在阳光下做人，在风雨中做事。

34、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

35、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。

36、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

37、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

38、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

39、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

40、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

41、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

42、教给幼儿能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

43、观察—是可以了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种不同的教育方法。

44、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

45、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

46、细节决定成败，态度决定一切。

47、今天我们做了别人做不了的事情，明天我们将收获别人想也想不到的收获。

48、不要祈求能力能胜任的任务，要祈求能胜任任务的能力。

49、教育如阳光，补充知识给养。

50、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

科学与中国梦（精选14篇）篇三

科学与中国梦（精选14篇）篇四

委托代理人：_________________

地址：_________________

邮政编码：_________________

联系电话：_________________

乙方(受聘人员：_______________

根据有关法律、法规、规章的规定，甲乙双方在平等自愿、

协商一致的基础上，签订本聘用合同，共同遵照履行。本合同自双方签订之日起生效。

一、合同期限

本合同期限按下列第项执行：_________________

(一)本合同期限为年，自_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。试用期为个月，自_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。

(二)本合同期限自签订之日起，至乙方达到国家规定的退休年龄之日终止。

(三)本合同期限自签订之日起，至工作任务完成时止。试用期为个月，自_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。

二、岗位及职责要求

(一)甲方聘用乙方在部门从事

岗位的工作，所聘岗位为(岗位聘用/项目聘用)，岗位类别为(科技/管理/支撑)，岗位级别(注：_________________填专业技术职务、职员职别或工人岗位等级)。

(三)乙方服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求按时完

成甲方规定的工作任务，达到规定的工作质量标准。

(四)在聘期内，甲方可以根据工作需要，与乙方协商后，调整乙方的工作岗位。

三、岗位纪律和技术保密要求

(一)甲方有权按照岗位职责，建立健全各项考核制度，做到职权清晰、责任明确、考核严格、奖惩分明。

(二)乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导和管理。

(三)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。

(四)乙方不得将甲方的技术成果和技术资料擅自自用、允许他人使用、公开或转让。

(五)终止或将解除聘用合同后，乙方应将所有实验记录本、工作报告及数据等资料交甲方归档。乙方未经甲方许可，不得使用甲方的技术成果和资料，不得侵犯甲方的技术经济利益，否则甲方将追究乙方的法律责任。

(六)其他约定：_________________

四、岗位工作条件

(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。

(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合职业特点的工作日制。

乙方：_______________

______年______月______日______

科学与中国梦（精选14篇）篇五

为期三天的中国科学院年度工作会议于3月28日下午在北京国谊宾馆胜利闭幕。路甬祥院长在总结讲话中指出：这次会议真正开成了总结经验、筹划未来的大会，开成了明确新目标、确定新战略的大会，开成了团结鼓劲、务实高效的大会，达到了预期的目的，取得了圆满成功。郭传杰副书记要求全院同志认真学习贯彻会议精神，与时俱进，开拓创新，扎实工作，为实施中科院新时期发展战略、为全面建设小康社会做出更大的科技创新贡献。

3月28日下午，中国科学院20xx年度工作会议闭幕式在北京国谊宾馆举行，党组副书记郭传杰同志主持了闭幕式。会议首先对20xx年度先进集体和先进个人进行了表彰和奖励。6位代表向大会汇报了各片会和分组讨论会的总体情况。最后，路院长代表党组作了重要总结讲话，指出这次会议真正开成了总结经验、筹划未来的大会，开成了明确新目标、确立新战略的大会，开成了团结鼓劲、务实高效的大会。会议统一了认识，明确了战略，交流了经验，鼓舞了士气，达到了预期的目的，取得了圆满成功(讲话详细内容另行发文)。

在颁奖仪式上，白春礼副院长、杨柏龄副院长、郭传杰副书记等院领导先后宣读了“关于对计算技术研究所等12个单位领导集体进行表彰和奖励的决定”、“中国科学院关于表彰20xx-20xx年度重大创新贡献团队的决定”、“关于表彰20xx年度院与省市、企业合作先进集体和先进个人的决定”、“关于表彰首届中国科学院创新文化建设先进团队和先进个人的决定”、“关于表彰第七届中国科学院杰出青年的决定”等。路甬祥、白春礼、杨柏龄、江x绵恒、陈竺、郭传杰、王德顺等领导同志为获奖单位和个人颁奖。

基础片等6个片的代表在汇报中充分肯定了这次会议的成功，对会议提出的新时期“三大发展战略”主题给予高度认同，并对今后工作提出建设性意见。

上海应用物理研究所所长徐洪杰代表基础研究片向大会做了汇报。他说，这次大会时间短，效率高，有新意。路院长工作报告中的“两看、三个原则、四个关系、五个转向”很精辟。院党组把握世界科技发展态势，紧扣我国社会经济发展脉搏，全面贯彻落实“三个代表”重要思想，审时度势，高瞻远瞩，不失时机的提出新时期发展战略，明确我院在全面实现小康社会，振兴中华伟大事业中的地位和责任，为院的发展勾画了一幅美好的蓝图。新时期发展战略中的“三步走”思想，思路清晰，符合国情、院情，是今后的基本工作原则和指导方针。大家表示，新时期发展战略思想内容十分丰富，要认真学习、切实领会、把握实质、明确要点，为全面落实党组的战略构想加倍努力，加速发展，开创工作新局面。

基础研究片代表认为，在落实新时期发展战略的操作层面上应注意以下问题。一是把握和处理好发展、改革、稳定三者的关系。发展是目的，改革是手段，稳定是前提，三者环环相扣，缺一不可，要紧扣发展这第一要务;二是评价问题。大家认为评价是一面镜子，不可没有，但需要不断完善、提高质量，要把标准和类别细分。建议评价与奖惩的关系上应重奖轻惩，并设置一定期限;三是人事制度改革势在必行。希望能有院领导挂帅，组成专门班子协调政策，充分考虑属地化特点，对与国家政策的衔接配套差异较大的地区，在政策可操作性上予以更多重视。大家对将要制定的学科规划给予高度关注，希望能注意到规划的稳定性和长远性，尽量避免功利色彩和短期行为。大家认为我院目前基础研究工作形势比较好，也深感自己责任重大，表示要加倍努力，自甘寂寞，练好内功，服务大局，为全方位的科技创新提供基础科学支持。

昆明动物研究所所长季维智代表生物片向大会做了汇报。代表们认为，面对挑战人才是关键。吸引高水平人才应根据各自特点，不同地区、不同单位应有所区别，达到千方百计吸引人才的目的，特别是需要吸引比所长水平高的人才，包括科研人才和管理人才。另外，要发挥优势，加强合作。大家认为陈竺副院长关于在生物领域建立十个平台的构想，十分符合生物口的发展需求，在建设平台方面，不仅要有研究所内各研究单元的合作，更要有基地层面的合作。中科院作为国立科研机构，要在组织重大项目方面发挥整体优势，同时也要遵循生物学研究的客观规律，鼓励在科学共识的大框架下的小科学研究。21世纪生命科学是发展最迅速的学科，有可能成为我国率先进入科学前沿的重要领域。我院应该从设置前沿方向，新建研究机构，引进优秀人才，促进学科交叉等方面对生命科学优先考虑，在发展中逐步调整，加强支持。国际合作是实现科学研究高水平的捷径，能较快的实现人才建设和研究水平的国际化。

代表们谈到，现行的评价结果使所领导感到压力很大，即使没有被扣经费的所领导也有同感。现行的评价体系还有不尽完善、不尽合理之处，可能会形成新的大锅饭现象。建议将评价结果尽量反馈给研究所，增加透明度，让研究所找到差距。代表们还对三个条例提出具体意见。

地球环境研究所所长郭正堂代表资源环境科学与技术片向大会做了汇报。代表们充分肯定了知识创新工程试点在国家科技创新体系建设中发挥的示范作用，认为科学院方方面面的发展和欣欣向荣的景象，将对中国科学的发展有深远影响。会议提出的新时期发展战略，为我院今后的发展指明了方向，尤其是对可持续发展能力的重视，起到定心丸的作用。“小三步走”的战略构想针对国家的大三步走战略是有一定超前性的，国家科学水平要发展，科技必须走在前面。中科院的研究所要积极参与国家大的工程建设，比如三峡工程、青藏铁路建设等，还要积极解决威胁人类发展的资源环境问题。大家谈到创新文化和政治思想工作，是实现新时期发展战略的一个重要保证。因为经过几年的建设，我院研究机构与国外的差距已经不大，而可能在科研、文化上存在差异，希望能够继续在学风建设等方面常抓不懈。大家对三位秘书长的报告也进行了热烈讨论，认为这是科学院管理国际化和规范化的重要步骤。大家感到院里提出的“发展快先支持，发展好多支持”的方针比较适当，让大家有忧患意识，居安思危，逆水行舟，不进则退。

把人才问题作为关键，使大家感到极大鼓舞。京外的研究所，尤其是西部的研究所领导普遍感到在人才吸引和人才稳定上存在一定困难，比如地球科学人才培养的前景就不尽乐观。希望院里在人才流动，人才市场化的大趋势下，对京外的、尤其是边远地区的西部研究所在人才上给予宽松优越的政策。关于评价体系，代表们建议可以把研究所自身的进步作为评价的标准，看自身的发展和进步，而不完全横向比较。各所的起点不同，所处的条件不同，地区不同，完全用一个标准来衡量，可能会有偏颇。

大连化学物理研究所所长包信和代表高技术片向大会做汇报。他说这次会议有两个特点：第一，讨论层面相对较高。大家讨论的内容不像前几次总是讨论经费问题，而更多地围绕中科院的发展，特别是围绕三步走目标进行了认真的讨论。第二，讲实话，讲真话，非常务实。大家主要关注的问题，一是制度和体制问题。编制缩减问题值得商榷，特别是一些承担重大项目的研究所，需要储备一些人才，不是随时随地就能招来想用的人;二是财务问题。要实事求是的看待研究所的现有存款，有好多项目到年底的时候钱刚刚拨下来。目前，各级拨款的体制不健全，为了研究所的可持续发展，还是希望存一些钱，应给予考虑;三是经费匹配问题。现在院内外项目都要匹配，而研究所没有更多的自有资金。四是评价和激励问题。现在的评价体系更多的'强调全面发展，而评价是一个指挥棒，到底要求德智体美全面发展呢，还是在某一个点上取得显著进步更好呢，值得考虑。希望避免以一、两个大项目来评价一个研究所，因为，往往是多少年之后才能出一个大项目。应把评价变成激励，千万不能变成包袱，影响研究所的发展。代表们还对三个条例进行讨论，就所长负责制、所长年薪制、所长责任制和党委工作等内容发表了具体意见和建议。

国有资产经营公司助理总经理柳建尧代表高技术产业与院地合作片向大会做汇报。大家高度认同高技术产业发展在我院知识创新工程和新时期发展战略中的地位和作用，认为促进高技术产业化是我院知识创新工程试点工作的重要组成部分，是我院职能和社会价值的具体体现。20xx年，院所两级持股企业营业收入、利税实现了快速增长，在全国、在科技战线起到了较好的示范作用。一年来，各转制公司的观念普遍有了较大转变，认识到了市场的巨大潜力，逐渐把主要精力转移到开拓市场和满足市场需求上来。在公司内部管理方面也做了较大变革，建立了企业运作规则，调动公司员工的积极性，建立良好的企业文化。以分院为依托组成的协调组织管理服务平台，以科技副职为骨干组成的桥梁纽带工作平台等对于推动院地合作起到积极作用。

在转制公司中还存在法人股权单一，一股独大，科技和管理人员股权偏小分散的现状，需要继续改革发展。同时，也希望院里在研究生招生，纵向科研项目申报，社保问题和园区建设等方面，继续给予支持。大家认为在评价报告中，列出了研究所院地合作和社会经济效益的统计情况，反映出了我院为地方经济的贡献，这个指标十分重要。并进一步建议将院地合作和产业化工作纳入评价体系，同时加强科技副职工作与院地合作工作之间更好的有机结合，充分发挥分院在科技副职选派和组织工作中的作用。

位的工作之中。大家还强调了在实施新时期发展战略的过程中，需要关注几个问题。第一，要注意遵循科学发展规律，在实施跨越式发展的同时，重视内涵发展和可持续发展。比如研究生规模增加的同时，一定要注重导师队伍的建设，保证培养质量。在扩大规模的同时，配套条件和基础设施也要及时跟上去。第二，要进一步重视创新人才对前沿领域信息情报的获取和掌握能力。处于前沿领域的优秀科学家和卓越管理者，一定是掌握最新信息动态和信息情报的人。因此呼吁各级领导，重视信息系统建设，保证经费投入和对信息资源的掌握和使用。第三，院里在制定宏观政策时，要注意深入调研，加强操作层面的工作指导，帮助研究所解决改革发展过程中的实际问题。比如实行人事代理制和转岗分流中的有关社会保险、养老保障等瓶颈问题。另外，实行国库拨付和零余额帐户后，如何解决课题经费的流程结转的问题，以及对离退休人员的离退休费和医疗费的管理等，是否可以实行经费切块，分类管理等等，都需要认真考虑。

郭传杰副书记在会议结束时要求与会代表会后要及时向全体职工传达工作会议的主要精神，组织职工认真学习甬祥同志的工作报告，结合本单位改革与发展的实际情况，切实做好20xx年度的工作安排，与时俱进，开拓创新，扎实工作，全面贯彻实施新时期发展战略，为我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设做出新的更大的科技创新贡献。

3月28日上午，会议代表针对三个条例及几天来会议涉及的有关内容进行分组讨论。

何岩副秘书长参加了综合片的讨论。他说，《中国科学院所长负责制条例》是在中科院体制下非常行之有效的条例，对我院近几年及下一步的发展将起到十分重要的推进作用。由于近几年所领导干部年轻化、专业化，部分年轻所长民主集中意识较为薄弱，对一些重大问题缺乏讨论，党委的政治核心作用很难保证，因此，补充和修改条例十分重要。修改后的《中国科学院所长负责制条例》将进一步理顺关系，理清权利和责任，调动各方面积极性，确保所长正确地行使职权。

综合片代表就以下问题展开讨论。

关于研究所党委作用。使党管干部的原则在研究所进一步得到落实，是《中国科学院研究所党委工作条例》的宗旨。所务会是一个决策机构，由所的党政领导班子组成，吸收不同的人员参加。党管干部就体现在这一过程之中。

关于研究所管理规范化。上海分院副院长华仁长认为，三个条例符合“依法治院”的精神，但因其形成于计划经济条件下，面临如何适应创新工程实践后形成的机制,如何吸取国有企业改革的经验和教训的问题，因此要充分征求意见，不断修改和完善。文献情报中心书记李广山说，三个条例体现了“依法治院”、“依法治所”的精神，强调用程序保障政策的落实，对科研、管理、监督工作等将起到重要的规范作用。长春分院副院长马福安和人教局副局长杨星科建议，条例要用适当的语言体现责任追究的问题，把责、权、利统一起来。

关于创新文化建设。研究生院书记邓勇认为，制度建设也是创新文化建设的核心，建议《中国科学院研究所党委工作条例》要在广泛征求意见后执行。政策所副所长张京芳提议，三个条例要与国家相关的法律有相容性，因此要征求有关法律专家的意见。

基础片代表就以下问题展开讨论。

关于人才队伍建设和人事制度改革。化学所党委书记方世璧说，创建国际一流研究所注重的是过程，化学所在近几年的工作中，主要下大力气抓了队伍的建设，认真遴选和引进领衔式的核心人才和海外杰出人才，组建了规模较大的团队，创建良好的学术氛围。高能所所长陈和生说，北京正负电子对撞机重大改造计划已获国家批准，但人员需求问题突出，希望在毕业生进所指标、项目聘任人员政策等方面给予支持。代表还对人员分流和后勤社会化问题发表了意见，希望院里在政策上、组织协调等方面给予支持。此外，支撑人员对研究所尤其是有大科学工程依托的研究所非常重要，应予以重视。

关于三个条例。代表对院里坚持“依法办院、以德兴院”的方针表示赞同，希望条例的制定要更加宏观一些，所长和党委的职责、决策权应更加清晰。比如，征求意见稿中的“财务预决算”应改为“财务状况”，“审议通过”应改为“审议”(职代会条例第五条第一款);职代会条例第五条“职代会行使下列职权”应改为“职代会行使下列权力”。建议所长培训时要讲“三个条例”。

与系统科学研究院院长郭雷认为，数学文章长，发表周期长，与其他学科有所不同，无法进行比较。另外，评价的导向作用很强，把不同学科放在一起进行比较的评价体系有误导作用，建议不同类型学科不能放在一个指标内评价。设置评价指标时，应考虑研究所各自学科领域在国内和国际上的相对水平。上海天文台副台长廖新浩提出评价的系统标准要有连续性，不能搞“跨越式”。力学所书记何林认为，应采取“重奖轻罚”的原则，否则对研究所稳定发展不利。他在发言中还提到院里对mis系统的建设在技术层面不够成功，希望院里加速推进，减轻数据资料报送的劳动强度。

高技术产业与院地合作片就以下问题展开讨论。

关于职代会和工会作用。四川中科院信息技术有限公司董事长张海盛说，职代会在涉及职工权益等重大问题上由职代会通过比较好。四川中科院信息技术有限公司总经理王晓宇认为，企业职工代表大会的位置摆得好是能发挥作用的，因此，首先要搞好职工代表大会的定位问题。行政管理局局长段燕生说，在现代企业制度中，要将职代会作为有中国特色现代企业制度的一个补充部分，充分发挥其职能作用。沈阳中科仪技术发展有限公司董事长雷震霖说，要搞清楚职代会与股东会的权限界定问题。对职工股东较多的企业，职代会作用不大。沈阳中科仪技术发展有限公司党委书记张丽杰认为，应首先搞清职代会在现代企业中的地位、作用和职能范围，否则就没有必要存在。

关于企业主要经营骨干的激励。东方科学仪器进出口集团公司党委副书记甘庆喜、北京中科印刷有限公司党委书记周勋、四川中科院信息技术有限公司董事长张海盛、行政管理局局长段燕生、东方科学仪器进出口集团公司总裁邬勉等认为，要考虑企业经营骨干对企业、社会的贡献，尤其要考虑为转制、改制工作做出奉献的主要领导退休待遇问题，不要给这批人造成“人走茶凉”的感觉。资产公司的思想要解放一些，应采取特殊政策解决这些问题。

关于分院在院地合作中的协调组织作用。代表们一致认为，院地合作与产业化工作是密切联系、有机结合的整体，要通过院地合作支撑和推动产业化，为产业化工作搭建平台。20xx年，我院院地合作“五个操作平台”的建设，有力地促进了院地合作的进展，而各分院在“五个操作平台”的建设中发挥了重要作用，为研究所科技成果转化和产业化，为地方经济发展作了大量的工作。

科学与中国梦（精选14篇）篇六

根据《中国科学院聘用制干部管理暂行规定》（试行）（以下简称“规定”）和单位科研、生产、工作需要，经双方协商，同意签订聘用合同如下：

一、双方一致同意在合同期内，严格执行“规定”的各项有关条款。

二、本合同自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日有效。

三、乙方自愿人事甲方安排的'工作，并同意实行试用期制度，试用期满考核不合格或不能坚持正常工作，甲方可以解除聘用合同。

四、乙方自愿接受甲方的领导，服从甲方的管理、教育；遵守甲方的规章制度和劳动纪律，积极完成各项科研、生产、工作任务；甲方负责向乙方提供完成科研、生产、工作的必要的科研、生产、工作条件。

五、甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、安全制度教育，进行业务技术指导和必要的培训。

六、乙方在聘用期间的工资和福利待遇，甲方严格按照“规定”第四条执行。

七、合同期间，乙方出现“规定”第十条有关款项时，甲方可以解除聘用合同；出现“规定”第十二条有关款项时，甲方不得解除聘用合同，甲、乙单方要求解除聘用合同都须提前两个月通知对方，方可办理手续。

八、本合同一式二份经双方签章后生效，甲乙方各自保存。

甲方（盖章）________。

签订日期：_____年____月_____日

乙方（签字）________。

签订日期：_____年____月_____日

甲方（盖章）________。

签订日期：_____年____月_____日

乙方（益章）________。

签订日期：_____年____月_____日

科学与中国梦（精选14篇）篇七

中国科学精神是中国科学家们在追求科学真理的道路上形成的独特精神，它代表了科学家们对科学研究的执着追求和坚定不移的信念。作为一个研究者，我深感中国科学精神给予我的启迪与感悟。在这篇文章中，我将总结自己对中国科学精神的心得体会，希望能够与大家分享。

中国科学精神的核心是追求真理。科学研究的目的在于探索真知，揭示世间万象的奥秘。而中国科学家们早在古代就有了对真理的追求，如伏羲、神农等古代科学家通过观察自然现象、研究植物药物等方式，为后世留下了许多宝贵的经验。在今天的科学研究中，我深刻感受到中国科学家们对真理的执着追求。无论面对多么困难的问题，他们都不畏艰难，勇往直前。在我自己的研究中，我也受到这种追求真理的激励，时刻不忘初心，坚持不懈地追求科学真理。

中国科学精神的第二个特点是求实创新。科学研究是一个不断创新的过程，需要科学家们脚踏实地、持之以恒地进行实验和探索。在中国科学家们的努力下，中国科学取得了许多重大突破和创新。比如中国的航空航天事业取得了长足的发展，中国的高铁技术也引领世界。这些成就的背后离不开中国科学家们勇于探索、敢于创新的精神。在自己的研究中，我也深刻体会到了求实创新的重要性。只有不断地探索和尝试，才能够取得科研上的突破。

中国科学精神的第三个特点是合作共赢。科学研究是一个团队合作的事业，需要多个科学家共同努力。中国科学家们非常重视合作，在国内外的各种科研项目中积极参与合作，与国际科学界交流互鉴。这种合作共赢的精神不仅仅提高了科学研究的效率和质量，也推动了中国科学的发展。在我的研究生涯中，我有幸参与了几个科研项目，并与其他科学家们共同合作，互相学习、互相帮助。通过合作，我不仅提高了自己的科研能力，也认识了许多志同道合的科研伙伴。

中国科学精神的第四个特点是服务社会。科学研究不仅仅是为了追求知识和真理，更是为了造福人类社会。中国的科学家们非常重视科技创新的社会价值，积极投身于解决国家和人民面临的重大科技难题。他们所从事的各个领域，如医学、环境等，都直接关系到人类的生存和发展。作为一个科研工作者，我深感到自己的责任和使命，努力将自己的研究与社会需求相结合，为社会做出更多的贡献。

中国科学精神的最后一个特点是传承创新。中国的科学家们一直将传承和创新作为科学发展的重要环节。他们通过教育培养新一代科学家，传承中华科学的优秀传统，并在这个基础上进行创新研究。我自己也希望能够成为一名优秀的科学家，将我所学到的知识和经验传承给后人，同时也保持对新事物的敏锐洞察力和创新思维。

中国科学精神是中国科学家们在科学研究中形成的独特精神，它代表着中国科学家们对科学研究的执着追求和坚定不移的信念。作为一名研究者，我在科学研究中深刻感受到了中国科学精神的力量和魅力。我将继续培养和发扬中国科学精神，努力追求真理、求实创新、合作共赢、服务社会，为科学事业和社会进步做出更大的贡献。

科学与中国梦（精选14篇）篇八

刻苦钻研是我在学习科技时的第一个心得体会。科学研究的成功，离不开学者对科学知识的掌握、对工具的理解和对问题的深入分析。在这个过程中，刻苦钻研是非常必要的。只有通过不断学习，拓宽视野，加深认识，才能找到解决问题的方法。科技创新不是一朝一夕的事情，它需要投入时间和精力，并且要、坚持不懈地去探索。

第三段：多样化的团队合作促进创新。

在我的科学学习中，我也体会到了团队合作的重要性。团队合作不仅可以让任务在更加注重秩序、协调、高效的环境下完成，还可以让成员们互相学习、互相交流，实现知识的共享和交流。同时，团队中每个人的想法都有可能被其他人的思路所启迪，创造出更加优秀的方案，从而促进科学创新。因此，与他人合作，拓宽视野，交流、学习，都是十分重要的。

第四段：坚持不懈的努力永不止步。

在科技创新的道路上，我也学到了坚持不懈的努力使一个人能够不断突破自我，不断创新。科技创新是一个不断进步、不停发展的行业，新的技术、新的思路和新的方法层出不穷。只有我们不断丰富自己的知识，迎接需求变化的挑战，并不断钻研、跟进新技术，才能与时俱进，更好地创新。

第五段：总结。

总而言之，刻苦钻研、多样化的团队合作和不断努力，都是科技创新过程中需要坚持的重要原则。我们必须以深刻的认知、不屈不挠的毅力，以及脚踏实地的工作态度，去落实创新的价值，并且加强自身的素质。在不断开拓的中国科技创新道路上，有众多人才不断追求着这个目标，我们也应该以他们为榜样，一起将科技的未来走得更远。

科学与中国梦（精选14篇）篇九

第一段，从中国科学的传统出发，感慨科学进步的不易。

中国自古有爱好学问之人，推崇实事求是、立足实际的精神，更有悠久的科学传统。今天，在科技与信息化飞速发展的时代，中国的科技领域也得到了前所未有的发展。然而，科学进步从来不是一蹴而就的，它必须要付出连绵不断的努力和坚持不懈的探索。

第二段，从中国科学的现状出发，认识当前中国面临的科技大势。

随着科技急剧发展，中国的科技创新也达到了一个崭新的时代。毫无疑问，现在的中国是全球科技实力强劲增长、科技体系不断优化的时代。但是，同时也需要我们面对挑战：随着世界范围内竞争的日趋激烈，科技进步往往是科技竞争带来的结果。因此我们更要在科学技术、人才、国际合作等方面做出长期布局和战略思考。

第三段，从个人的实践出发，探讨中国科学事业需要每个人的行动。

作为科技创新的主体之一，每个人都肩负着推动科学事业向前发展的重任。在我所从事的领域，我一直秉持“创业创新”的精神，把最新的科技技术融入到现实生活和实际需求中。同行们也都在不断实践着自己的技术，寻找新的应用场景和新的突破点。只有每个人固守初心、坚持不懈地实践，才能让中国科学在今后发展的道路上越走越远。

第四段，以科技合作为重点，反思中国科技体系与世界科技体系的结合。

科技合作是推动中国科技领域持续发展的重要途径之一。我们要深入了解世界科技格局，积极寻找合作伙伴，推动学术研究和商业实践的互补发展。底层科技研究和顶层设计的融合、学界与产业的紧密结合以及国家与社会的共同进步，才能促使中国的科技事业进一步迈向世界领袖的行列。

第五段，展望未来，提出个人对于中国科学的愿望。

“科技强，则国强，与民族复兴同行”。作为一名从业人员，我希望未来的中国科技研究和创新能够更加高效、精准地服务民众需求，为人类创造更为良好舒适的未来生活空间。同时，在学术交流和世界科技体系的整合方面，我希望我们能够实现与世界科技领域更深入的交流和融合，共同推动中国科技事业向更高的平台迈进。

科学与中国梦（精选14篇）篇十

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的，---爱因斯坦(美国)。

人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰)。

我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国)。

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚(中国)。

一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德(法国)。

我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)。

我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生(美国)。

我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的`结果。---爱迪生(美国)。

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”---居里夫人(法国)。

不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人，

---爱因斯坦(美国)。

一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。---爱因斯坦(美国)。

人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。---爱因斯坦(美国)。

倘若人能够完成他所希望的一半，那么，他的麻烦也将加倍。---富兰克林(美国)。

只见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。---培根(英国)。

天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落;人类为求知识与神同等，而触法堕落。---培根(英国)。

人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。---爱因斯坦(美国)。

不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。---爱因斯坦(美国)。

虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。---爱迪生(美国)。

人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。---爱因斯坦(美国)。

科学与中国梦（精选14篇）篇十一

邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中担任着非常重要的职务。他的诺贝尔物理奖获得者、美籍华人杨振宇从小就是好朋友。

他们的父母都是清华大学的老师，都住在清华园。很小的时候两个人就在一块儿玩，后来还在一个中学读书。他们俩都很聪明，但是性格不同，杨振宇比较机灵，邓稼先沉稳老实。可是他们都很敬重对方，比对方的优点为榜样互相学习。这样两人成了好朋友。

长大以后，他们都在美国留学，并且都学习理论物理学，搞原子核物理研究。邓稼先毕业后不久返回祖国，支持祖国的科技建设，杨振宇则继续留在美国搞科学研究。

邓稼先回国以后，被派去领导和组织原子弹的研制工作。经过多年的艰苦奋斗，1964年10月26日我国第一颗原子弹试验成功。杨振宇知道了这个消息后很为自己的祖国高兴，同时他也很想知道自己的好朋友邓稼先是否也参与了原子弹的研究工作。但他知道这是国家机密，如果问邓稼先，会让他为难的，所以就一直没问过。

1971年，杨振宇回国，邓稼先到首都机场迎接分别整整二十年的老朋友，两人一见面就没完没了地聊了起来。但是由于邓稼先从事的工作都是国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。可是杨振宇十分想知道邓稼先是否参与了原子弹的研究，于是就绕着弯子问他：“听说中国研究原子弹的专家中有美国人，有这么回事么?”

这个问题让邓稼先很为难。如果回答说“没有”，就证明了自己很了解参加原子弹试验的成员，这实际上是承认了自己也参与了原子弹的研制;如果回答说“不知道”，又是在欺骗老朋友。于是他就想出一个既不泄密，也不欺骗朋友的办法，说：“我以后再告诉你吧。”

于是，邓稼先把这个问题向上级汇报，最终得到周总理的批准。邓稼先这才如实地答复了老朋友的问题。

邓稼先就是这样一个诚实正直的人，无论是对待国家还是朋友，都以诚为本。

1986年，邓稼先病逝，杨振宇为失去这样一位好朋友而十分悲痛，他在从美国发来的电报中说：“稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。”

科学与中国梦（精选14篇）篇十二

我们走进大门，来到了大厅。大厅里有一块庞大的指示牌，上面写着科技馆里每个展厅的名字，分别是华夏之光、探求与发现、科技与生活还有应战与未来。

我们首先走进了华夏之光展厅，它在第一层。那里十分大，成千上万的展品映入视线。我猎奇地看看这个，看看那个，原来这个展厅是用来引见中国古代辉煌成就的。在这千千万万的展品中，我最喜欢的`要数应县木塔了。这座位于山西省应县佛宫寺内的塔是世界现存最高的古代木构塔式建筑，还是华北四宝之一呢！九百多年来，它已阅历了十余次地震可还是毫发无损，表现了中国劳动人民聪慧的结晶。

我们分开了华夏之光展厅，去了二层。来到了我最喜欢的展厅——探求与发现。这里比华夏之光展厅大了不少，展品也多了不少。我在这个大厅里东张张西望望，对每一个展品都充溢了猎奇心。我看着看着就来到了一个隧道。我走了进去，发现周围的玻璃墙似乎深千尺！原来，这儿的名字叫：窥视无量，这个名字真形象。忽然，一束紫光照到我身上，把衣着白色裙子的我变成了“荧光娃娃”。我向前走来到一个周围都是镜子的中央。你往地上看，就会看到一个放着沙发的客厅，而当你向上看的时分，只是一个倒挂着的沙发。你自己像走在你自己的身体上，是不是很奇特呀？在隧道底部，我看见了几条细细的水帘。人们俗话说：水往低处流。可是这水帘的水居然是从低处往高处流！真是太神奇了！

我又旅游了三层的科技与生活、四层的应战与未来。这次旅游科技馆让我体会到了科学的魅力，我爱科学！

科学与中国梦（精选14篇）篇十三

中国科学营是一项旨在培养青少年科学素养和创新能力的活动。今年，我有幸参加了这次科学营，并在其中度过了一个充实而有意义的夏天。在这次科学营中，我不仅学到了专业知识，还结识了许多志同道合的朋友。通过这一经历，我深刻体会到了科学的魅力和创新的重要性。

第二段：学习科学知识。

在科学营中，我参加了许多精彩的科学实验和讲座。通过这些实践活动，我获取了大量的实践经验，提高了自己的动手实验和解决问题的能力。例如，在生物实验中，我了解了细胞的结构和功能；在物理领域，我学习了牛顿定律和电流电压的关系。这些专业知识不仅拓宽了我的视野，也使我对科学充满了兴趣。

第三段：发展创新能力。

科学营不仅注重学习科学知识，还鼓励我们发展创新能力。在现实生活中，我们很少有机会自由地提出和解决问题。然而，在科学营中，我们被鼓励去质疑和探索。在一个团队项目中，我们需要合作来解决一个真实的问题。通过思考和讨论，我们提出了独特的解决方案，并成功地实施了计划。这个过程不仅锻炼了我们的创新思维，也培养了我们的团队合作能力。

第四段：培养科学精神。

在科学营中，我还学到了一种科学的思维方式。科学精神强调的是对真理的追求，对问题的主动探索和实验验证。在科学营中，我们学习了科学探究的方法和步骤，学会了如何提出假设，设计实验以及分析数据。这种科学精神不仅在科学研究中起到了重要作用，也可以指导我们在生活中对待问题和解决问题的态度。

第五段：结识志同道合的朋友。

参加科学营给我带来的另一个宝贵的收获就是结识了许多志同道合的朋友。在科学营中，我们共同学习和探索科学，一起面对挑战和困难，互相支持和鼓励。通过合作，我们不仅在学术上有所提高，也建立了深厚的友谊。这些朋友将成为我人生中的宝贵财富，我们可以一起追逐科学的梦想，并共同成长。

结尾段：总结感受。

通过参加中国科学营，我不仅学到了丰富的科学知识，还发展了创新能力和科学精神。我也结识了许多志同道合的朋友，共同走向科学的道路。这次经历不仅让我更加热爱科学，也让我认识到科学的力量和价值。我相信，通过自己的努力和勤奋，我一定能够在科学的领域中取得更多的成就。

科学与中国梦（精选14篇）篇十四

12月5日学部主席团会议修订)。

第一章总则。

第一条为做好中国科学院院士增选工作，根据《中国科学院院士章程》的相关规定，特制订本细则。

第二条中国科学院院士是国家设立的科学技术方面的最高学术称号，为终身荣誉。

第三条在科学技术领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献，热爱祖国，学风正派，具有中国国籍的研究员、教授或同等职称的学者、专家，可被推荐并当选为中国科学院院士(以下简称院士)。被推荐人应从事自然科学、技术科学和工程科学方面的研究工作。

第四条院士增选每两年进行一次，每次增选总名额及其分配由中国科学院学部(以下简称学部)主席团确定。增选名额基数为60名，学部主席团可根据学科布局和学科发展需要适当增加增选名额，但增加名额不超过6名。

第五条要特别注意推选符合标准和条件的优秀中青年科技专家。被推荐人年龄(按增选年6月30日实足年龄计算，下同)一般不超过65岁。在各学部正式候选人中，60岁(含60岁)以下的一般不少于三分之一。

第六条院士增选工作分为推荐院士候选人、各学部评审和初选以及终选投票等阶段。

第七条资深院士不参加对院士候选人的推荐、评审和选举。

第八条在院士增选过程中，任何部门、单位和个人不得违背《中国科学院院士章程》及增选工作的有关规定，若发现违规行为将按相关规定严肃处理。

第二章推荐和确定院士候选人。

第九条院士候选人由院士和学术团体推荐，不受理本人申请。学部主席团可根据新兴和交叉学科、国防和国家安全领域发展需要采取特别推荐机制推荐院士候选人。

第十条院士推荐候选人。

(一)每次增选，每位院士最多推荐3名候选人。获得3名或3名以上院士推荐，且至少有2名院士所在学部与该候选人被推荐的学部相同方为有效。

(二)对65周岁以上的候选人，需要6名或6名以上院士推荐，且至少有4名院士所在学部与该候选人被推荐的学部相同方为有效。

(三)院士必须按照中国科学院院士的标准和条件，独立推荐候选人。推荐人必须确实了解候选人的研究领域、学术水平和贡献、科学道德和学风等，独立填写《中国科学院院士候选人推荐书(院士推荐用)》(以下简称《院士候选人推荐书》)，并附中国科学院院士增选被推荐人附件材料(以下简称被推荐人附件材料)。

被推荐人附件材料包括：附件1为被推荐人基本情况表;附件2为被推荐人当前有效的中国国籍证明(香港、澳门特别行政区被推荐人还须提供香港特别行政区政府入境事务处或澳门特别行政区政府身份证明局的国籍证明并填写《香港、澳门特别行政区被推荐人国籍情况说明》);附件3为“被推荐人基本情况表”中列出的10篇(册)以内有代表性的论文、著作、研究技术报告、重要学术会议邀请报告的全文;附件4为主要论著目录;附件5为重要引用和评价情况相关内容的复印件(注明出处，应为公开出版的学术刊物和著作的引用和评价);附件6为获奖证书复印件、发明专利证书复印件及其专利实施情况证明材料。

推荐院士对《院士候选人推荐书》所填内容负责，使用院士增选信息系统填写，生成电子文件并打印后提交。

被推荐人附件材料的提供者对材料的真实性负责，其中被推荐人附件材料的附件1使用院士增选信息系统填写，生成电子文件并打印;自行编辑被推荐人附件材料的附件2-6并制成电子文件(pdf格式)。

(四)推荐材料的核心内容为国防和国家安全领域机密级及以上的候选人主要由国防和国家安全特别推荐小组推荐。

(五)推荐院士应在增选年的3月31日前(以寄出邮戳为准)，将《院士候选人推荐书》、被推荐人附件材料及其相应的电子文件提交学部工作局。

第十一条特别推荐机制。

(一)新兴和交叉学科。

1.两个及两个以上学部常委会可联合提出下个增选年度应重点关注的新兴和交叉学科建议，并填写《中国科学院院士增选新兴和交叉学科建议书》，其中一个学部为主推荐学部，其他学部为附议学部。每个学部常委会只能作为一个主推荐学部推荐一个新兴和交叉学科。

2.非增选年12月前，主推荐学部常委会和附议学部常委会分别讨论并提名产生候选人建议人选。由主推荐学部常委会商附议学部常委会产生候选人，并讨论确定新兴和交叉学科候选人推荐院士，其中主推荐学部提出5名推荐院士，相应附议学部提出2名推荐院士。推荐新兴和交叉学科候选人不占院士个人推荐名额，每位院士只能受常委会委托推荐一位新兴和交叉学科候选人。

3.非增选年12月，学部主席团听取各学部常委会关于新兴和交叉学科特别推荐工作情况汇报，研究确定下次增选应重点关注的新兴和交叉学科及名额分配，并将相应名额划归主推荐学部。若新兴和交叉学科候选人未进入初步候选人或正式候选人，则在相应环节后取消所支持的名额。

4.增选年1-3月，推荐院士负责填写《院士候选人推荐书》。

(二)国防和国家安全领域。

1.非增选年9月，各学部常委会推荐院士组成国防和国家安全特别推荐小组(以下简称“特别推荐小组”)。特别推荐小组由11-13名院士组成，其中数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部各1名，信息技术科学部、技术科学部各3-4名。学部主席团审议确定特别推荐小组成员及组长。

2.非增选年12月底前，特别推荐小组召开会议研究确定工作程序及应听取意见的国防和国家安全相关部门和单位。

3.增选年2月底前，特别推荐小组根据国防和国家安全相关部门和单位关于候选人建议人选的意见，酝酿、讨论并投票产生候选人。投票采用无记名方式进行。参加投票的特别推荐小组成员超过总人数的三分之二，投票方为有效。获得赞同票数超过投票人数二分之一的人选成为候选人。特别推荐小组研究提出候选人参评学部的建议，并指定相关院士代表小组准备推荐材料。

4.推荐小组负责审核确认推荐材料，并于增选年3月31日前(以寄出邮戳为准)，将《院士候选人推荐书》、“被推荐人附件材料”及其相应的电子文件提交中国科学院学部工作局(以下简称学部工作局)。

5.学部主席团确定有效候选人及参评学部。

第十二条学术团体推荐候选人。

学术团体是指中国科学技术协会(以下简称中国科协)具有推荐资质的全国学会。中国科协组织学术团体推荐候选人，总名额不超过60名，候选人年龄不得超过65周岁。

中国科协应制定严格规范的推荐程序和办法，并按中国科学院学部设置组成推荐委员会。各委员会成员不少于11人，必须是从事科学技术研究工作的研究员、教授级专家。推荐委员会对推荐的院士候选人进行会议评审并无记名投票，产生推荐人选，在规定的名额内获得赞同票超过投票人数二分之一的候选人方为有效。委员会应如实将评审意见以及组成人员名单、投票结果、推荐意见等填入《院士候选人推荐书(学术团体推荐用)》中“推荐委员会评审情况”栏，并须有推荐委员会负责人的签名或印章。

中国科协将汇总的推荐人选正式行文报中国科学院。报送材料包括《院士候选人推荐书》、“被推荐人附件材料”及其相应的电子文件，于增选年3月31日前提交学部工作局。

第十三条所有推荐材料均不得含有涉密内容。确需提供涉密材料的，按《中国科学院院士候选人涉密材料的评审和管理办法》执行。推荐材料违反国家保密规定的，将取消候选人的评审资格。

第十四条凡已连续3次被推荐为中国科学院和被提名为中国工程院的有效候选人，停止1次院士候选人资格。

第十五条增选年4月，学部工作局函请被推荐人所在单位上级主管部门对被推荐人进行组织审核把关，包括确认被推荐人基本信息，是否有正在调查的政治、经济和品行问题，以及是否为公务员和参照公务员法管理的党政机关处级以上领导干部等，相关审核结果上报学部主席团审议。由学部主席团确认后，方为院士有效候选人。学部工作局将有效候选人名单通告全体院士。

第十六条有效候选人名单产生后，如推荐者发现候选人存在不符合院士标准与条件的严重问题，可及时提出书面材料提交学部工作局。经有关学部常委会讨论决定并报学部主席团(或主席团执委会)批准，可终止对该候选人的评审。

第三章学部评审、初选以及终选投票。

第十七条院士候选人的评审和初选，由各学部常委会组织本学部院士进行。