学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)

时间:2023-11-06 作者:雁落霞学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)

整改方案是在发现问题后,通过详细调研、分析和思考,制定的一系列解决问题的措施和方法,以实现预期目标和改进现状。在制定整改方案时,我们可以参考以下范文的步骤和流程,提高制定方案的效率和质量。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇一

为进一步加强学校行风建设,树立教育良好形象,根据2011年4月7日县教育局软环境建设工作会议精神,我校决定在全体教职工中开展经济发展软环境建设活动。

坚持以“三个代表”重要思想和党的“**大”以及胡“八荣八耻”的精神为指导,以党和国家的政策、法规为依据,坚持以“培养有中国灵魂,世界眼光的现代人”的办学理念,办群众满意的教育,狠抓学校领导班子和教师队伍思想道德建设;强化依法行政、依法治校、依法施教意识,以优良的教育环境、教育秩序和教育质量,为金湖经济实现跨越式发展提供教育保障。

1、统一思想,形成共识。牢固树立以经济建设为中心的思想观念,强化服务经济的大局意识、发展意识和诚信意识,充分发挥教育在经济软环境建设中的作用。

2、齐抓共管,各负其责。学校成立软环境建设领导小组,由孙达俊校长任组长,史贵永副校长为常务副组长,各处室及各级部的主管领导为成员,明确分工,责任到人。

3、突出重点,务求实效。重点开展“千名家长评师德”活动,在全校集中开展评“十佳师德标兵”活动,召开人大代表、政协委员、党代表座谈会,征求社会各界对学校工作的意见与建议;坚决治理教育“三乱”现象,塑造金中教师的良好形象。

工作安排。

1、宣传发动阶段。时间从4月15日至7月30日。主要任务是在全校范围内大造舆论,使全校教职工了解活动的目的、意义、任务、要求,增强全体教职工参与活动的积极性、主动性,并将学校的工件依据、工作程序、服务承诺等方面的内容在学校公示栏和报纸上公示,公开接受社会各界监督。

2、查找问题阶段。时间从7月31日至9月10日。主要任务是根据这次**评议活动的内容,结合自身实际认真查找学校和每位教师需要整改的突出问题。一查有无乱收费,有偿家教的现象;二查服务到位情况,有无对待学生及家长生、冷、硬、横现象,有无“门难进、脸难看、话难说、事难办”的衙门习气;三查有无违反10条行业禁令的现象。3、集中整改阶段。时间从9月11日至12月30日。主要任务是针对排查出来的问题,每位教师都要制定整改方案,落实整改措施,并上报学校。

主要任务。

1、严格执行软环境建设领导体制和工作机制。

继续实行“校长室统一领导、分管领导主抓、相关部门领导各负其责、人人建设软环境、社会监督、群众评议”的领导体制和工作机制,健全学校软环境建设领导机构,定期召开会议,研究重点工作,解决重点难点问题。明确分工、责任到位、互相协调、形成合力。强化部门职能,加大工作力度,拓宽工作范围,对突出问题跟踪监督专项治理。

2、软环境建设工作动员部署。

四月份召开全校软环境建设工作部署大会,印发《中学软环境建设工作实施方案》,五月份各级部分别召开软环境工作会议,进一步搞好动员部署,提高领导职工意识,并就针对影响教育环境、秩序、形象的问题,签订责任书。

3、加强教风建设。

深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动,充分发挥好共产党员的骨干带头作用,进一步强化服务理念,改进服务方式,提高课堂效率、服务能力、教学质量。严格执行学校的各项规章制度,重新明确工作职责,做到任务到人、责任到位。不折不扣地进行党员先进性教育活动,与推动当前工作紧密结合起来,做到双不误、两促进。定期检查各位教师的学习笔记。

4、全面实施“阳光政务”、“阳光校务”工程。

围绕“群众关心的热点、改革发展的着眼点、教职工关注的兴奋点、廉正建设的关键点、**监督的重难点”,实行决策**化、管理科学化。凡涉及学校改革和教育教学管理的重大问题、重大决策,涉及教师、学生切身利益的重大事项和反映强烈的热点问题、涉及领导班子、干部廉政建设的重要情况等,都要公开,保证**管理和办事公正。

5、严格治理教育“三乱”行为,加强教师职业道德修养。

坚决治理自立收费项目、搭车收费等一系列乱收费,认真执行收费公示制度、收费报批制度、收费承诺制度、发放收费通知单、收费卡制度、收支“两条线”制度,实行自查自纠制度。加大对有偿家教的查处力度,坚决杜绝系统外摊派和搭车收费。切实治理部分教师体罚和变相体罚学生、向家长索要和变相索要钱物、求家长办事、接受家长吃请等有损教育形象的行为。

6、严肃查处涉软违法违纪案件。

教师违法违纪严格按照《教师法》处理。同时抓好来信来访工作,做到有案必接、有接必办、有办必复,在追究“涉软”当事人责任的同时,要追究领导责任,并要与评优选先挂钩,实行一票否决制,对“涉软”案件的办理要遵循从严从快的处理原则。

7、做好软环境建设舆论宣传和社会监督工作。

通过金湖中学网站软环境建设专栏,全面刊载软环境建设方面的重大活动、重要部署,积极报道有关软环境建设方面好的经验和先进事迹,并对“涉软”典型案件,公开曝光,搞好警示教育。随时听取群众意见,接受群众监督,面向社会有关单位和部分家长发放征求意见卡,了解我校教育软环境建设情况,广泛征求社会各界对教育的意见和建议。

8、总结经验,奖优惩劣。年末召开软环境建设总结大会,深入挖掘选树正面典型,发挥典型的示范导向作用。对“涉软”典型案件要深入分析案件危害、分析深层次的原因,教育和警示广大教职员工。

9、加强组织领导。

软环境建设实行“一把手”负责制,各处室、级部的“一把手”是第一责任人,要切实加强领导,组织好实施,确保抓出成效,为我校教育教学工作做出应有的贡献。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇二

梧台镇柴家小学是一所农村完全小学,座落在齐文化的发祥地--稷下学宫西侧,与齐国故城排水道口毗邻,辖属柴南、柴北、王青、土桥四个自然村。学校占地面积21.5亩,建筑面积1315平方米。现有教学班5个,在校生143人,教师14人。

学校以“依法治校,规范管理,质量立校,特色兴校”为办学理念,以“做学生喜欢的老师,办人民满意的学校”为目标,积极推进素质教育,努力提高教育教学质量。学校先后被评为淄博市规范化学校、临淄区素质教育先进单位、临淄区花园式单位等荣誉称号。

根据在淄博校干研修班的学习实践,结合我校实际情况,制定学校管理改进方案如下:

《教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《山东省义务教育条例》、《省委办公厅省政府办公厅印发的通知》和《山东省普通中小学管理基本规范》等上级有关文件规定。

坚持以党的精神和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,牢固树立“以人为本”的教育思想,以稳定、规范、创新为目标,加强学校常规管理,促进学校教育教学质量及各项工作再上一个新台阶。

1、学校领导班子的规范性、主动性、工作落实能力有待于进一步加强。

2、我校是一所农村小学,学生人数全区最少,教师年龄偏大,在学校活动的开展、教学质量的提高、学校环境建设等方面存在着一定的局限性。教师们的进取意识、规范意识有待于进一步加强。学校在德育体系建设、理想课堂构建、学校特色建设等方面还有较大的发展空间。

由于学校面临着暑假全镇资源调整,即将撤并的实际情况,制定如下目标:

1、稳定。针对面临学校资源调整的实际情况,做好学校教师、学生、学校财产的安全及稳定工作,确保正常良好的教学秩序,使教师专心于教学,不因合校而松懈,干好最后一班岗,使学生安心于学习,按时完成学习任务。

2、规范。首先是规范办学行为,在收费、作息时间、作业安排、课程设置等方面全面落实上级规定,确保无任何问题。其次是规范教学工作,做到备课、上课、月查等工作按部就班的完成,及时整改发现的问题。第三是规范学生日常行为,以养成教育为主,以丰富多彩的德育活动为载体,促进学生各种习惯及道德品质的形成。第四是规范日常工作,做好值班、考勤、校产管理等日常工作。

3、创新。结合学校实际情况,在下学期的工作中不等不靠,发挥全体教师和学生们的主动性、创造性,发挥好特长,争取做出创新性的工作。首先是以齐文化素养教育为突破口,扎实开展齐文化教育,并打出品牌。其次是做好学校艺术教育,举办好最后一次校园艺术节。第三是及时发现工作中的创新点,创造性的完成工作。

(一)加强师资队伍建设,进一步提升教师的职业道德和师德水平。强化领导班子“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),带动全校教师以满腔的工作热情和高度负责的工作责任心投入教育教学中。加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作的能力。加强教师岗位培训和校本培训。把校本培训当作教师专业化成长的平台抓紧抓好,真正提高教师的教学能力。

(二)扎实做好德育工作,加强学生的德育常规教育和习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯与思想道德。积极构建德育体系,以养成教育为主,形成德育内容的序列化。加强《体验传统节日弘扬民族精神》课题的研究,结合传统节日和纪念日,开展丰富多彩的系列教育活动,让学生在活动中体验节日文化,感悟民族精神。认真落实三元管理制度,将社区互助组推向纵深。

(三)规范完成教学工作,在继续抓好教学常规管理的基础上,努力构建理想课堂,搞好课堂教学改革,提高课堂效率,全面提高教学质量。加强课程建设,认真落实好国家课程、地方课程和校本课程的开设,合理安排课程、课时,制定相应的评价办法,确保各级课程的正常开设。做好学校大阅读和齐文化校本课程的开设,利用好两类校本教材。

(四)加强学校齐文化特色建设。

首先是规范齐文化课的开设,充分发挥学校人才资源,调动教师的主动性,积极参与到齐文化特色建设活动中。用好用活齐文化校本教材《齐文化素养教育基础知识》。加大齐文化剧、齐国故事的学习,班班能演齐文化剧,人人会讲齐国故事,能说出齐国名人和齐国名胜。发挥齐文化社会实践基地作用,组织学生参观排水口、殉马坑、齐国故城博物馆等齐国名胜,在实践中加深认识。邀请齐文化专家对学校齐文化进行指导,并为学生做齐文化的报告,加深学生对齐文化的认识。同时,将齐文化的精神渗透到学习、生活当中,做到学以致用。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇三

首先感谢对我司的理解、关心与支持,我司十分重视消防工作,司领导把它放到公司工作的首要位置来抓。为落实“防消结合,以防为主”的方针,切实保障公司员工生命财产安全,根据消防工作文件(通知)指示精神,为确实做好这项工作联系我司的实际,我们对xx店,我司认真开展自查整改工作,取得较好的成绩。现将情况报告如下:

一、认真自查。

1、店面面积虽然不大,必要的消防设施虽有配备,但放的位置时而有移动没有很好的固定。

2、店面内通道畅通,位置合理,无严重障碍物封堵。店前周边路径畅通,能保证救援车不受阻碍。

3、在重点部位(如电脑旁、店内中心位置等)配备消防灭火器,设备状态正常。

4、对所有电线路开关,用电设备进行了全面检查,对有持凝的我们毫无犹豫的更换。

二、及时整改。接到消防部门的电话通知后,公司立马派人前往领取整改通知;公司领导并指示,认真抓好落实并主动向消防部门报告情况。根据自查情况,我司立即采取措施,认真开展整改工作。

1、安排时间,进行灭火练习,提高灭火能力。

2、请消防专业人员讲授灭火的方法和注意事项,为员工演示灭火器的使用方法。

3、公司本着“凡事预则立,不预则废”的理念。开展一次消防安全“预想预测”教育活动,讲解火灾事故给予人民带来的悲哀,扩大视野,增长知识,提高应变和自救能力。

4、按要求对现配备的消防器材进行检查,对干粉不足的加以补充’增添3kg干粉灭火器。

5、重新调整灭火器摆放位置,并做到定点、醒目、易取、无遮拦。

6、进行内部安全自检,消灭不安全因素;进行全员消防安全知识培训,做到人人重视安全,个个会使用灭火器。

对于消防工作,我司一定会常抓不懈,加强管理,加强检查。对于各种隐患,一经发现,我们就会及时消除。

三、下一步努力方向:

1、进一步加强员工消防安全意识,通过图片宣传、知识传授、模拟演习等方法使员工掌握基本的消防知识、有效的逃生方法、正确的操作技能。

2、特别要加强店内消防安全管理与检查。尤其是在天气转热,蚊蝇增多,停电次数将增加,要特别强调店内“禁用明火、禁接私带电器”的规定,并加强巡查。

3、进一步检修电路,及时更换老化电路;加强对用电多部位的定期检修和正确操作,确保安全。

特此报告。

xxxxxx公司。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇四

按照上级要求,我校党支部紧紧围绕这次组织生活会主题和重点,广泛征求教职工的意见建议,支部委员与党员之间进行谈心谈话,党支部就问题进行梳理汇总,认真分析了问题产生的原因,制定了改进措施。现将对照检查情况汇报如下,不妥之处,请领导和同志们批评指正。

1、重业务、轻党建的思想还存在,导致党建工作实效性不足,不能真正发挥党组织的战斗堡垒作用。

2、理论学习不够深入,在学懂弄通上还有差距,学篇章的多,学原文、原著少,没有全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系,停留在一知半解、似懂非懂的浅层次。

3、个别党员还存在思想觉悟不高,心态浮躁、进取心不强、不求无功,但求无过。不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性。

4、有时存在以会议落实会议,以文件落实文件现象,导致个别工作实效性不足。

5、没有创造性开展工作,习惯于按上级要求,规定动。

作操作,开拓创新精神还不够。

6、党组织在落实纪律方面失之于宽,对个别纪律方面差的人员追究不到位,不严格。

1、加强党员理论学习,经常研讨,建立学习型党支部,坚持“四个自信”,树牢“四个意识”,把理论和实践结合起来,提升理论水平,提高工作能力。

2、勇于承担责任,敢于直面学校存在的突出问题,动真碰硬,彻底解决不作为的问题。

3、坚决抵制“四风”,真抓实干,不搞形式主义,求真务实,脚踏实地,创先争优,使各项工作落地落实。

4、带头改革创新。以“改革创新,奋发有为”大讨论为契机,解放思想抓改革,破除一切僵化保守、封闭狭隘、因循守旧的思想和行为,学习贯彻新的发展理念,大胆进行课堂改革,进一步创新工作思路,实现学校新发展。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇五

**镇濒临长江南岸,是东至县西北的历史重镇。1992年撤区并乡将长安、长岭乡并入,2021年区划调整将七里湖整体并入**镇。全镇现辖12个行政村,3个居委会,3.5万人口,镇域面积122平方千米,是安徽省百强中心建制镇之一。今日步入改革开放年代,雄姿焕发,显示出强劲实力,已成为一座功能齐全的商贸工业城。全镇教育事业快速发展,镇内设有完全中学一所,初级中学一所,中心学校辖完全小学9所,幼儿园1所,小学教学点3处。全校小学在校学生2083人,在编教师131人。

本学期,我校借。

师德师风建设。

推进年活动的强劲东风,认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《池州市中小学教师十不准》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《反对自由主义》等法律法规和。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇六

xxxx消防支队重点科对我影城进行了消防安全检查,在检查中发现了以下几项消防安全问题:

一、人员的消防安全思想薄弱,对消防突发情况重视程度不够。

二、与xxxxxxx沟通不及时,致使报警信号发出20分钟后,消防监控室人员才来到现场,消防报警电话不能保证畅通。

三、各个设有电子门禁系统的安全出口,并没有设置应对门禁系统故障的工具如消防斧等设备。

四、消防安全通道检查不到位,安全通道存在堵塞的情况。针对以上的消防安全问题,xxxxxxxxxxx开展“公司是我家,安全靠大家”的专项问题整改活动,此次整改活动,将从以下几个方面入手,切实打牢消防安全的防线。

一、加大消防安全培训、宣传和演练的力度,从而提高所有人员的消防安全意识。

1、加大全体员工的消防安全培训力度,特别是新员工入职、转岗员工、重点岗位人员的培训,培训要以案例分析、案例视频等内容为主,从视觉和思想上巩固员工的消防安全意识,并通过培训使全体人员必须掌握消防安全“四个能力”“四懂四会”的内容,并将其运用到实际工作中。

2、加大消防安全宣传工作,利用展板、公开栏和led电视等载体对消防安全知识、逃生技能技能进行宣传,提高整体人员的消防安全意识,并利用早会、考核等手段,加强员工对消防知识、技能的掌握情况。

3、本月25日利用消防联动测试,进行突发消防事件应行动预案的演练,在演戏中用烟片和联动测试等进行模拟的疏散技能训练,争取全员熟练掌握引导疏散和逃生技能。

二、与xxxxxxx建立应急沟通机制,并制订应急行动预案经过此次消防部门对我xx的消防安全检查,发现如发生消防突发事件,与消防监控室并不能保证及时的沟通,这样的问题是非常严重也是致命的,为了确保影城与消防监控室的沟通顺畅,经过xxxxxx负责人沟通,并确定以下应急机制:

1、如发出火灾报警信号后,消防监控室应立即派出一名人员在5-7分钟内到达影城确认火情,另一名消防监控员应立即用电话进行电话询问情况,如确认是消防突发事件时,应立即确保联动设备的状态,配合方面做好消防突发事件的处理工作。

2、如发生消防突发事件时,通过联动设备进行报警后,还应立即利用通讯设备消防监控室进行情况通报,申请消防监控室协助处理突发情况。

3、配置一部能够与消防监控室进行通话的应急对讲机,并确保对讲机始终处于工作状态。

4、为确保消防联动设施的运转正常,xxxx维保部需要配合每月进行一次消防联动测试,发现隐患立即整改,确保联动设施始终处于工作状态。

5、xxxxxxx监控室一并完善关于影城的应急预案,并定期进行应急预案的演练,加强与消防监控室的配合,从而杜绝沟通不畅的情况。

6、加强安保部的培训和技能训练,增强影城的应急处理能力。

三、增加消防斧等破拆工具,及其它消防设备。

1、对所有装有门禁系统的安全通道、逃生门进行一次断电测试,确保门禁系统断电后可立即开启。

2、在装有门禁系统的重点安全通道、逃生门附近明显位置配备消防斧等应急工具。

3、在应急预案中明确如遇消防突发事件时,需指定专人切断的市电供应,从而由市电转为消防应急电源,实现门禁系统的断电开启。并指定明确应急疏散小组人员遇到紧急情况时,使用消防斧进行应急措施。

四、通过加大消防安全检查的力度,解决应检查不及时而出现的安全隐患。

1、加大安保人员的巡检力度,采用定时(每两个小时)和随机的方式进行检查,对区域内所有的消防通道、安全门进行检查,确保通道、安全门的畅通。

2、对全体人员进行一次安保巡查要点的培训工作,使全体人员了解消防检查的要点,在工作中不违反消防安全的规章制度。通过培训使工作人员能够发现问题,及时上报和解决。

3、本月25日联合xxxxxxxx对区域进行消防联动测试,确保联动设备的完好。

4、完善消防安全检查制度,对检查出的安全隐患和问题,明确责任人,制订整改措施和方案。

5、加强值班经理和安保主管的巡检力度,每日值班经理对安保人员的检查记录进行核实,并对区域内的所有消防安全情况进行不少于3次的巡检。

6、每日安保人员对确认的重点防火部位除规定的检查时间外,还需要进行重点抽查,发现情况立即解决、上报。

以上是此次消防部门检查问题的整改方案,消防安全工作是一项经常性的重点工作,也是公司安全运行的重中之重,切不能随消防部门的检查而工作和整改,望公司全体同事能够高度重视,以强烈的居安思危态度面对消防安全工作,加强自身消防技能,确实将消防安全工作做细做实,“公司是我家,安全靠大家”!

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇七

为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范认识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。

20__年10月30日上午10点00分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。

现将本次演练中的优点和不足总结如下。?

一、加强宣传教育,确保演习成功。??

为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各教室齐抓共管,大力进行安全教育,并由教室领导利用早自习时间,对全校学生进行了火灾逃生知识与技能培训,为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

二、制定紧急疏散预案,提高演练效果。?

为了提高演习的效果,学校制定了消防紧急疏散演练方案。具体要求如下?

1.各学年负责人及各教室领导要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。

3.?班级负责人要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。

4.听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。??

5.撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身体并靠墙角。

6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。?

7.一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。??

8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。

三、安全演练,成功之处。?

1.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。??

2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。??

3.此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范认识,

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇八

1、学校高度重视学校安全工作,建立健全各项安全规章制度,建立安全工作组织领导机构,学校安全工作分级负责,责任到人,并层层签定责任书。

2、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆、会议室等人群集中场所作为检查重点,严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关,确保校舍修建的质量,全面消除和杜绝学校危房。

3、定期组织学校安全工作会议,分析学校安全工作情况,定期开展安全工作检查,对发现的事故隐患及时采取有效措施,把事故隐患消灭在萌芽之中。

4、定期对学校实验室危险物品进行全面检查,加强学校重点部位的安全管理。

5、学校要经常对广大师生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全为重点,定期开展应急疏散演练,加强法制教育,提高学生自救能力。

6、重视学校食品卫生工作,坚决贯彻执行《食品卫生法》,防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。

7、加强学校值班工作,强化值班人员门卫的责任意识,严格工作纪律,严禁社会闲杂人员随意进入学校。

8、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会等活动的,必须报教育局批准,并制定安全防范措施,做到组织管理无疏漏。

9、做好学校安全档案的归档整理工作,做到精细、规范、不遗漏。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇九

20__年6月1日至6月30日。

二、排查整治内容。

(一)消防安全:以宿舍、食堂、教室、楼道、图书馆等人员密集场所为重点,着重排查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况;排查学校的线路是否规范、是否存在老化现象以及跳闸器等防护设施是否安全有效等。

(二)防溺水工作:重点检查预防中小学生溺水宣传教育落实情况;提醒家长履行监护职责情况,特别是教育部印发的《致全国中小学生家长的一封信》发放、回执回收情况;预防中小学生溺水安全管理情况,重点是会同乡镇、村庄对辖区河道、池塘等危险水域排查整治情况,在危险路段、水域设置警示牌、设置防护设施情况等。

(三)自然灾害防范:以校舍安全和汛期安全为重点,着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、强风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况,防灾减灾知识和技能教育开展情况。

(四)危险化学品安全:以学校实验室为重点,着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况,实验设施设备安全运行情况。

(五)校园及周边环境治理:以校园安保体系建设为重点,着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。学校周边治安、交通、经营秩序等方面存在的安全隐患,校车行驶路线上可能引发交通事故的安全隐患等情况。

三、方法步骤。

本次检查采取各班、功能室自查和学校督查相结合的方式,对全校的夏季安全进行一次彻底的排查整治。检查共分三个阶段进行。

第一阶段:自查阶段(20__年6月1日-6月7日)。各负责人对学校的每个部位、每个区域特别是重点部位和重点区域进行一次拉网式的排查,务求排查不放过一个部位,不遗漏一处隐患,做到全覆盖、无缝隙。对检查出的各类隐患,要逐条逐项建立工作台帐,定整改时间、定整改责任人、定整改措施,务求各类安全隐患及时妥善解决。

第二阶段:督查阶段(20__年6月8日-6月21日)。

学校将按照班子成员分工,组织督察组,对照检查细则(细则附后),对学校的夏季安全工作进行全面督查。督查结束后,督查组不仅要现场反馈督查情况,而且要对排查出来的安全隐患逐项下发整改通知书。责令其限期整改。

第三阶段:整改验收阶段(20__年6月22日至6月30日)。

排查是基础,整改是关键。对一些突出的、整治难度较大的安全隐患,校长要亲自挂帅,投入组织足够的人力物力,全力进行整改。

四、工作要求。

(一)高度重视,强化领导。要本着对党对人民群众高度负责的态度和对学生极端负责的精神,进一步明确“谁主管、谁负责”和“一级抓一级、一级对一级负责”的安全管理原则。各督查组要本着实事求是、认真负责的态度,排查工作既要做到从严从细,又要做到公正公平、不偏不倚、有理有据。要专门组织人员对学生宿舍安全进行拉网式大排查、大整治,及时消除安全隐患,确保学校师生安全。

(二)加强督查,落实整改。一是各督查组要按照谁检查、谁签字、谁负责的总体要求,按照“四不放过”的原则,对排查出来的问题,各检查组要及时下发整改通知书;二是要坚持排查整治一抓到底,各分包领导为整改责任领导,负责督促落实整改工作台账,建立销号工作制度。三是学校要迅速建立整改工作台账,定整改措施、定整改时限、定整改责任人。要切实担负起第一责任人的职责,亲自部署,周密安排,确保各类安全隐患及时整改到位。四是各责任人要把夏季安全大检查大整治作为一项中心工作,积极深入学校认真开展排查、整治,并督促学校全力做好安全隐患的整改工作。

(三)注重宣传,营造氛围。要充分利用各种媒体,及时宣传报道先进典型和经验。学校也要采取多种方式,对夏季安全大排查、大整治活动进行广泛宣传,营造活动良好氛围,积极争取师生、家长、社会和其他有关部门的参与和支持,全力推进夏季安全大排查、大整治活动的扎实有效开展。

(四)严明纪律,强化责任追究。安全责任重于泰山。要严格落实安全责任追究制和一票否决制,切实强化责任落实。凡因排查不认真、不彻底,出现安全隐患漏查、漏报,并导致安全责任事故发生的,督查组要和责任人共同承担责任;对态度消极,整改工作不主动、不落实的人,要通报批评并限期整改。凡因整改不力而引发责任事故的,坚决对直接责任人依法依纪严肃处理。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇十

软件学院党委现有5个教研室,35名教职工,1个教工党支部,22名教职工党员,教工党员占教师总数的62%;设立动画、数字媒体艺术、动画(对外合作办学)、物联网工程四个本科专业,设动漫设计与制作、计算机多媒体技术、网络技术、软件技术四个专科专业。共有学生671人,设有1个学生党支部,学生党员40人.党委委员由5人构成,党委书记为贺保月,副书记马驰,同时兼纪检委员和组织委员,马晓普为统战委员兼保卫委员,梅凯为青年委员,曹羽为宣传委员。

__年以来,软件学院党委在学校党委、行政的正确领导下,以学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神和“三严三实”专题教育为契机,坚持“质量立院、科研兴院、院企融合、产教一体”的发展思路,通过“营造团结和谐气氛、打造干事创业团队、建设富有活力机制、践行务实清廉作风”,把学院打造成“特色鲜明、质量可靠、社会信赖、具有较强可持续发展能力的软件类产品、数字媒体产品的研发基地和人才培养基地”。充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,强力推进我院党建与思想政治工作再上新台阶,激发创新、活跃生活,营造和谐进取院系,全院上下呈现出了政通人和、教职工爱岗敬业、学生努力成才的良好局面。

在过去的一年里,通过加强领导班子建设、干部队伍建设、建章立制、加强党建和思想政治工作调动各方面的积极性,营造了干事创业氛围;通过加强教学管理、学生管理、科研管理,规范办学行为,激励和鞭策全院师生共同进步、全面发展;通过广泛组织开展教研活动、对外交流、科技攻关、工会活动、团学活动等,激发创新、活跃生活,营造和谐进取院系;精心筹划和运作“软件学院建设与发展咨询论证会议”,努力发展难题。全院上下呈现出了一副欣欣向荣、学院发展危中有机的良好局面。

数字媒体艺术专业获准于__年招生后,物联网工程与技术专业又获教育部批准于__年招生;在期中教学质量检查和院系评估工作中教学工作获得好评,新建了动画渲染实验室;倡导实施导师制、开放实验室、开辟工作室、引进企业进驻学院,为学生实践活动搭建平台、提供条件,学生踊跃参与专业竞赛活动,在“张衡杯”科技竞赛作品获得__年校级三等奖,此次参赛学生积极性高,报名人数多,参加学生160余人,作品100余项,达到了以赛促教的效果。__年度参加各类科技文化技能竞赛学生比例达40%以上,充分展示了我院的办学成果。

科研工作凝练方向,整合队伍,努力打造了若干支高水平应用技术与产品研发团队。发挥学术带头人作用,鼓励支持学术带头人创办科技公司,鼓励、组织教师根据专业方向加入团队,明确学术带头人带团队责任,强化“双师型教师”发展导向,我院现在已形成了手机游戏开发团队、应用软件开发团队、动画创作团队、微电影创作团队四个应用技术及产品研发团队,大部分教师都加入到了各个团队,我院教师创办的公司达四个,均有良好发展,其中有一公司发展势头迅猛,近年内年有望实现营收破千万元的目标,公司加团队极大地促进双师型教师培养和学生实训活动的的开展,解决了部分学生的就业问题,初步探索出了一条产教结合,校企融合式发展的道路。学生工作注重素质提升、强化管理教育,学生各类活动异彩纷呈,学生上课和生活秩序明显好转。我院学生在南阳师院首届大学生创业设计大赛第一名,荣获纪念毛泽东诞辰120周年知识竞赛二等奖;这些成绩的取得凝聚着全院师生共同的心血与汗水。软件学院“责任、奉献、团队、学习、创新”的学院精神得以发扬光大,也为我院的可持续发展奠定了一定的基础。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真践行群众路线教育,反对四风,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持民主集中制和党政联席会议制度,团结协作,勤政廉洁,凝聚力和战斗力强。

1、以“三严三实”教育为契机,加强领导班子的思想和作风建设。

我院党总支认真学习中共中央十八届四中、五中全会精神,践行群众路线教育,坚决反对四风,统一领导班子的思想,围绕“质量立院、科研兴院、院企融合、产教一体”的发展思路。围绕建设实干型领导班子,开展作风建设。学院工作贵在落实、贵在实干,在班子成员内部我们大力提倡埋头苦干、真抓实干、求真务实的工作作风,通过明确职责、细化目标增强责任感和使命感。

2、坚持党政联席会议制度,形成了集体领导与分工负责决策、执行机制。按照《高校基层党组织工作条例》实施党政联席会议制度,学院坚持每周三上午十点召开科级以上干部参加的工作例会制度,凡涉及学院改革发展、教职工切身利益的重要问题及时召开党政联席会议,形成决议以后按照工作分工安排落实,形成了党组织支持行政工作,行政负责人自觉维护党组织的政治核心地位的工作局面。

3、贯彻民主集中制原则,实施科学、民主决策。按要求召开民主生活会、党委会议、教工党支部会议,认真组织中心组学习。根据工作需要定期召开党委委员、支部书记会议和领导班子民主生活会,坚持中心组学习制度。学院按照学校党委印发的党政联席会议制度的有关要求,根据集体领导与分工负责的原则制定了“贯彻落实《院(系)党政联席会议制度》的措施”、《软件学院党内民主决策制度》等制度,通过了《软件学院财务管理制度》、《软件学院超管理费分配方案》、软件学院关于加强考勤、提高教育教学质量的实施方案》、《软件学院__年度奖学金评定方案》等文件。

坚持每周三上午院务会议制度通报协调学院各方面工作,重要事项都提交党政联席会议集体研究,凡是涉及教职工、学生切身利益和学院发展的重要问题先行调研广泛听取群众意见,在此基础上坚持个别酝酿、集体讨论、会议决定的议事程序。

4、围绕廉洁型领导班子建设,扎实开展党风廉政建设工作。我院党总支坚持“一岗双责”,层层签订了党风廉政建设责任书,围绕责任书的落实开展经常性的督促和检查工作。通过开展“廉政风险点”自查自纠活动、贯彻执行“三重一大”制度、财务审批制度、领导干部重大事项报告制度等开展监督工作,做到坚持原则、及时提醒,增强班子成员拒腐防变能力。

1、加强干部和人才队伍建设。

坚持党管干部的原则,按照“四化”方针和德才兼备、以德为先用人标准,加强后备干部的培养与选拔,选择德才兼备的“双高”教师到学院各主要工作岗位上挑重担,选配好各支部书记、教研室主任及院系专业带头人,制定了《软件学院科级干部考核考评试行办法》,在年度考核中对加强对科级干部进行工作满意度考评,促进科级干部转变工作作风,提高服务质量。

坚持党管人才原则,制定了《软件学院“十二五”建设规划》。经常研究人才引进、培养、使用的具体措施。我院人才队伍结构不断优化,数量不断增加,质量不断提高。

学院党委高度关注学院人才队伍建设工作,一是关心教职工学习提高,鼓励支持教职工报考博士研究生,努力为其学习深造提供便利;二是关心外出攻读博士教职工的学习和生活,与其保持经常性的联系;三是鼓励、支持教职工晋升高一级职称,为人才成长创设良好环境;四是出台《软件学院教师教学工作评价制度》及实施细则,推动学院“质量提升,带动”战略的实施。

2、加强基层党支部建设。

一是党委十分重视对党支部班子的建设。首先,按照高年级学生党支部建在班上,认真搞好党支部委员的选拔工作。教工党支部注重选拔政治觉悟高、工作能力强、学历高的党员担任基层党组织负责人;学生党支部选拔党性原则强、思想素质高、甘于奉献的优秀党员担任党支部委员。其次,慎重做好各支部委员会的分工工作,选择德才兼备、组织领导能力强的同志担任支部书记;再次,注意抓好对党支部书记和各支部委员的培训。二是党总支定期听取基层组织工作汇报并进行专题研究,及时解决基层组织建设中的问题。

3、认真落实基层活动的相关制度。

认真落实“三会一课”制度,每学年不少于两次支部党员大会、每学期不少于两次支部委员会、每月一次党小组会、每年不少于两次党课;有计划、有步骤、客观公正地召开组织生活会,开展民主评议党员工作。

1、制定党员发展计划,严格按照计划发展党员;党员发展、转正程序严格,坚持标准,手续完备,材料齐全。坚持党员发展答辩制度和积极分子、预备党员考核宿舍综治一票否决制度,提高党员发展质量、发挥组织发展对学院工作的推动作用。

2、重视党员教育工作,开展党的基本知识、党的光辉历史、先进典型教育等,在学习形式上通过各支部组织讨论活动,解决学生思想中的模糊认识,组织党员献血、捐款活动,增强党员意识。

3、按规定收缴、管理和使用党费,自觉接受党内外监督。组织委员马驰同志负责党费收缴工作,及时收缴上报;返还党费建立专项账目,并定期向全体党员公布。

4、做好党员组织关系转移和党员信息管理统计工作。做到了学年初及时准确统计新生党员信息、毕业生离校前准确统计上报毕业生党员人数及基本信息,重视对毕业生党员组织关系转移办理的教育和管理,党员信息管理系统维护更新及时准确。

5、扎实开展“创先争优”活动,提升党员资政育人水平。

根据上级党组织的统一部署,我院党委在全院各级党组织和全体党员中开展了“创先争优”活动。

(3)开展党员领导干部“下基层大走访活动”,转变作风、办好事实事,推动了学院工作的科学发展。

1、重视教师的思想政治工作,营造干事创业的和谐氛围。第一,围绕学校__年度工作任务和学院十二五规划,做好统一思想、鼓舞士气、凝聚人心工作;第二,坚持每周三下午教职工政治学习制度,提高教职工的思想政治素质。重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(__—20__年)》、《从怎么看到怎么办》、党的十八大会议精神,增强教职工对党和国家发展的信心,自觉把自己的工作与党和国家的事业结合起来,提高工作积极性、主动性;第三,客观公正做好评先评优和考核工作,调动教职工干事创业的积极性。

2、坚持德育工作首位,创新学生思想政治工作。我院党总支坚持“育人为本,德育为首,立德树人,全面发展”的德育理念,党委定期对学生思想状况展开摸底排查,及时掌握学生的思想动态,有针对性地对学生思想政治工作提出指导意见等。

3、积极参加上级和学校组织开展的各项学习教育活动;单位内部积极组织开展学习教育活动。学校组织的各项活动我院按要求参加,未出现缺会、误会现象;单位内部根据工作需要及时组织学习,统一思想、推动工作。

4、注重掌握教职工思想动态,党委成员经常与教职工开展交心活动并通过学院教师qq群、微信群及时把握教职工思想动态;平时通过信息员队伍及时把握学生思想动态;全院学生稳定,没有发生恶性事件。

5、重视教风和学风建设,师生思想政治状况良好,精神面貌积极向上。制定有《软件学院关于加强教风、学风建设的措施》,《软件学院关于建立任课教师与辅导员沟通制度的暂行方案》、《软件学院外聘兼职教师管理暂行规定》等,对个别教师和学生进行了必要处理。

1、积极履行党委工作职责,发挥政治核心和保证监督作用,落实教代会制度,坚持院(系)务公开,支持并指导工会开展各项工作。

2、重视共青团工作,指导帮助共青团做好各项工作。党总支重视对共青团工作的领导,定期召开党政联席会议研究团学工作,制订了《软件学院党建带团建“互动型”工作模式》。初步探索出了一条“组织搭台、党员引领”的学生课外科技创新之路,全年获得各种学生专业竞赛项目达60项。

3、切实做好民主党派和党外知识分子工作,关心支持本单位关工委工作。党总支关心民主党派和党外知识分子工作,建立有党总支委员联系民主党派和无党派人士制度,通过与他们谈心交朋友,通报党内情况等,搞好统一战线工作。

4、重视精神文明建设。制定有“软件学院精神文明建设创建计划”并认真组织实施,通过文明学院、文明班级、文明教师、文明学生、“三育人”先进个人评选、表彰,树立标杆;通过加强教师职业道德教育,强化为人师表、率先垂范、教书育人的师德责任感和使命感,广大教师敬业爱岗、忠于职守,广大学生尊敬师长、勤奋好学,形成了良好的尊师爱生氛围,学院没有发生一起教育教学事故。学院除参加学校组织各种文体活动之外,我院还组织教职工乒乓球赛、篮球赛,组织教职工外出旅游等文体活动,丰富教职工业余文化生活;组织学生开展歌咏比赛、篮球赛、双语朗诵比赛、演讲比赛、辩论比赛等活动。我院团委积极组织大学生投身“科技、文化、卫生”三下乡,组建新农村建设服务队、科学发展观宣讲团深入社区、乡镇,服务了南阳经济、社会发展,提高了学生素质。

5、重视安全稳定、计划生育、保密的工作,各项措施到位,无重大责任事故。

总结__年度的工作,我们继数字媒体艺术专业、动画(国际合作办学)专业之后,又成功申报获批物联网工程专业,专业建设上探索出了一条“以市场为导向,专业+公司+团队”的产教融合专业建设之路。应用型教师、科研团队初步形成,教学质量稳步提升,这些成就的取得,我们认为班子团结和谐、风正气顺是做好各项工作的前提和基础,党组织发挥政治核心作用和党员干部发挥先锋模范作用是关键,通过思想政治工作调动各方面的积极性和主动性是做好工作的根本,我院各项成绩的取得与我院班子建设、组织建设、党员队伍建设和强有力的思想政治工作密不可分。在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到我院的党建与思想政治工作与学校党委的要求和其他先进院系相比还有一定的差距,我们将通过评估交流查找不足,在今后的工作中以先进为榜样,推动我院党建与思想政治工作再上新台阶。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇十一

为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。

为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造"集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效"的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。

制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的`控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

总指挥。

副总指挥。

成员:全体老师。

消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

下设五个专门工作组。

(一)灭火行动组。

队长。

成员。

义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。

义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

(二)疏散组。

组长。

成员:当值的老师和空课的老师。

疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。(疏散路线:按出操路线行走、疏散地点:运动场)。

(三)安全防护救护组。

组长。

成员。

安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

(四)火灾现场警戒组。

组长。

成员:保安两人。

火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

(五)后勤保障组。

组长。

成员。

后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

(一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警,根据火情可直接报"119"火警。

(二)接警:应立即向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

(三)处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

火灾扑灭后,协助公安消防部门:

(一)保护火灾现场;。

(二)查明火灾原因;。

(三)调查火灾损失。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇十二

安全工作重于泰山,人人有责。现将我校安全检查情况与整改措施汇报如下:

一、隐患:

1、学校消防器材稍有欠缺(灭火器少2个)。

2、学校门岗不达标。

3、学生课间活动。

4、校门口与公路搭界。

1、消防器材灭火器及时购买到位,全部器材进行维护保养。

2、门岗为兼职教师,积极与村委教办协调,期望配备专职门岗。

3、学生课间活动安全,要求班主任加强教育、值日教师领导在岗,以免事故发生。

4、学校门口要求当日值班领导老师在岗指挥确保学生过马路安全。

5、值班领导工作要认真、准时到校(上午:7:10下午:1:20)。

巡视、及时处理事故并上报。

清东小学。

2011.9。

清东小学。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇十三

为进一步加强我校安全管理,全面落实安全隐患治理工作要求,有效遏制学校安全事故的发生,促进学校平安稳定,2011年9月6日我校进行了全校安全大检查,经过检查,完善了学校安全制度,并根据县教育局精神,结合我校实际,特制定学校安全隐患整改措施。

一、领导小组及成员。

组长由杨奇昌校长担任。教导主任赵慧荣任副组长。组员由各班班主任组成。

二、工作目标。

全面排查事故隐患,狠抓隐患整改工作,进一步深化专项整治,推进学校安全责任制和责任追究制的落实,完善安全管理制度,建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制,强化学校安全管理基础,提高安全事故预警监控工作质量,以实现学校安全隐患排查治理,防范安全事故,维护学校平安稳定为目标。

三、

(一)学生行为方面。

学生在下课时,有追逐打闹现象。

(二)校园校舍安全方面。

1、学校围墙上盖的琉璃瓦脱落,存在安全隐患。

1、健全安全有关制度,规范管理。召开安全专题会议和班主任会议,要求学校专管人员和各班主任常抓不懈,规范学生的行为。学生课间活动安全,要求班主任加强教育、值周老师在岗制止,以免事故发生。遇到危险情况要及时向老师报告。

2、加强消防器材配备,准备马上购买几个灭火器,做到各。

教学。

楼、试验室都有。

五、今后的打算和做法:

1、加强领导,精心组织。学校要切实加强对学校安全隐患排查治理工作组织领导,进一步落实隐患排查治理责任制,健全工作机制,明确职责分工,周密部署,精心组织,全面完成各项治理工作任务。

2、加大宣传、提高认识。根据学校实际,全方位地对师生及家长进行安全教育。首先,针对各年级学生年龄特点采取相应的教育方式,举行一系列的自我防护安保教育活动。召开不同层次家长会,致家长一封安全教育公开信。开展法制教育系列活动等。其次,积极开展安全应急预案演练,不断提高师生应急自救能力。

为进一步加强校园及周边安全隐患排查和整改,预防安全事故发生,保证全校师生生命财产安全,根据上级件要求,经学校研究,结合我校的实际情况,决定在全校开展学校及周边安全隐患排查和整改专项行动,具体方案如下:

一、工作目标。

通过开展校园及周边安全隐患排查整改专项行动,进一步建立健全和落实学校安全管理的各项规章制度,明确各处室的安全管理责任,全面排查整改学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出题,形成隐患排查整改机制、监控机制和安全工作体系,使师生安全意识和防能力明显增强,学校内部设施设备的安全隐患明显减少,校园及周边环境安全状况明显改善,重大安全事故得到有效防控。

二、实施步骤。

1、动员部署阶段。根据此次专项行动工作目标,学校成立专门工作机构,研究制定具体实施方案,认真组织,周密部署,狠抓落实。各处室要认真领会上级件精神,开展好宣传教育工作,结合实际,发动广大师生员工积极参与专项治理工作,切实抓好落实。

2、自查自纠阶段。各处室的自查工作要全面细致,不漏死角,不留盲点,责任到人。各级负责人要认真组织,加强督查,对排查出的安全隐患要分析原因,采取有力防措施并及时报告学校安全隐患排查治理专项行动领导小组。对重大安全隐患,领导小组将提出处理意见报学校并跟踪督导,直至解除隐患。

3、学校督查阶段。学校专项工作领导小组对各处室开展安全隐患排查整改情况进行督促检查。

4、“回头看”

总结。

阶段。学校认真开展安全隐患排查治理“回头看”活动,总结经验教训,实现安全隐患排查治理制度化、规化、经常化的长效机制。

三、排查和整改内容。

1、认真排查学校各类建筑和水、电等基础设施安全状况,保证各种设施设备必须符合国安全规定。

2、认真排查消防设施设备,灭火器材、应急灯是否按标准配齐,并完善预警装置和警示标志,保持消防通道畅通。

3、认真排查防雷安全,按规定完善防雷设施,并定期检测,确保有效。

4、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理。

5、认真排查学校网络安全、信息安全的管理措施,提高学生抵制网络化中的腐朽、消极内容的能力。

6、认真排查校内外来住户和租房户的详细情况,并记录在案。

(二)安全事故预防工作。学校开展安全教育周、综治宣传月等活动,组织全校师生学习宣传有关安全工作的法律法规,邀请法制副校长到学校上法制教育课,建立完善学校突发事件应急预案,并开展演练。

(三)校园周边环境整治工作。摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所等情况,及时通报和配合公安、广、卫生、交通、城管等部门进行综合整治。

四、工作要求。

1、加强领导,落实责任。在校党政的统一领导下,学校成立专项行动领导小组组织实施安全生产隐患排查治理工作,各处室要密切配合,明确责任,充分发挥职能作用,深入细致地开展工作,加强督查力度,把安全隐患排查治理工作落到实处。

2、认真整改,注重实效。各处室对排查出的每一处安全隐患进行登记,能够自己整改的要立即整改,一时难以整改或本身无力整改的,要及时报告,并加强监控措施,防止发生意外,学校将统一协调处理。

3、广泛发动,群防群治。各处室要充分依靠和发动师生员工参与隐患排查治理工作,组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患,要保证广大师生员工对学校安全管理的知情权、参与权和监督权,增强师生员工参加隐患治理工作的主动性,形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好运行机制。

4、立足当前,着眼长远。各处室要以这次隐患排查治理专项行动为契机,既要切实消除当前严重威胁学校师生安全的突出隐患,又要积极加强本处室相关制度建设,建立安全管理的长效机制。

学校经常存在的安全隐患有:玻璃有破损的窗户;有点摇晃的电风扇;电线有点裸露在外的插头;校园体育设施的破损;有点摇晃、或明或暗的日光灯;旧的、无法用的灭火器;教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利,易割伤学生的手;课间不文明的冲跑;上学、放学中的道路交通安全;学校门外小店卖的“三无产品”,卫生质量非常差;上、下楼梯爱冲跑„„。以党的十七大精神为指导,以落实科学发展观、构建和谐社会为统领,坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针,牢固树立“隐患就是事故”“100-1=0”的理念,巩固和提高“平安校园”创建质量,构建和谐校园,确保师生安全,维护学校正常的教育教学秩序。

二、排查内容。

(一)学生行为方面。

1、学生在上放学途中有闹矛盾现象,并扬言威胁别人。

2、学生在下课时,在走廊上打闹,做出危险动作。

3、学生上下楼梯时,还存在着打闹现象,你推我拥,极为不安全。

4、冬天来了,有的学生口袋里有打火机,随时拿出来烘手。

5、极个别学生还在搭乘农用车辆。

(二)校舍安全方面。

1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去,且围墙的砖年代已久,易碎,是一大安全隐患。

2、教学楼的天台上又有人出入,因为楼门破坏了。

4、有的地方路灯已坏,造成学生晚上的行走不方便。

(三)其他方面。

1、有的科室有老师在用烤火炉,不能完全做到人走火熄。

2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让,经常发生争执。

1、召开安全专题会议,要求学校专管人员和各班主任常不懈,规范学生的行为。

2、要求班级内展开安全演练,学会在危险中保持冷静,照老师平时所讲的去做。

4、整改学校不完善的设施,路灯安装好,检查学校的围墙,门窗。

5、落实放学护送制度,要求护送教师护送学生过船,并维持好上下楼的秩序。

6、应经常检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,有问题班主任要及时上报。经常检查教学楼用电、防火、防盗情况,督促师生注意安全用电和防火安全。

7、检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等,看看消防栓是否完好,灭火器数量是否符合要求、是否能用,放置是否正确。应急照明设施应齐全,疏散通道应畅通。

8、告诫学生在上放学途中要远离危坎,远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。

9、如有危险的事情,不要围观,不做危险的游戏。

10、检查校园的体育器械,尽早消除安全隐患。

4、教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利,尽早磨平。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇十四

近段时间,针对我县发生的恶性学生侵害事件,严重影响了学校正常的教育教学秩序,影响了社会和谐稳定。面对学校安全的严峻形势,我校采取措施切实加强学校安全工作。

一是:向教职工传达学校安全工作会议精神,对我校安全工作提出要求:要提高认识,明确职责,充分认识学校、安全工作的重要性和现实紧迫性。

二是:加强学校安全管理工作。对学校和周边进行安全检查和巡逻,查找问题,进行整改,及时排除不安全隐患和化解矛盾。

三是:加强学校安全教育。利用广播、晨会、班会等途径开展安全警示教育,提高学生安全防范意识。

四是:加强与公安部门的协调和沟通,加强在上课、午休、下课等时间段里学生安全保卫工作。

五是:教给学生不与陌生人接触、学会报警、预防交通事故、食品卫生、防火、防溺水等安全知识,增强学生安全防范能力。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇十五

通过学校党支部组织的“改革创新、奋发有为”大讨论民主生活会,使我了解了在全体党员中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方法以及保障措施,理解了党的方针、政策、路线,收获颇丰,受益匪浅。同时,对照自身,查找自身不足并反思。

1、思想政治方面:工作中封闭狭隘,思想开放不够,偶有随遇而安,工作标杆不高。

2、精神状态方面:工作中偶有慵懒散漫,作风不实不硬。

3、工作作风方面:工作中时有僵化保守,改革意识不强。

4、六个破除方面:结合工作实际,工作思路、方式、方法保守,因循守旧,多遵循现有规章制度,所掌握的政策、知识等不足,有时感觉“少知而迷”,遇到困难便产生畏难情绪。

经过分析和深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,这其实就是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便.应该说,我是满腔热情地投入工作的,工作态度一直是积极的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对自己缺点的认识不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,是放松自己的学习的后果,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动地挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看的少,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

3、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。

4、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作。

1、加强学习,特别关于贯彻十九大精神“改革创新奋发有为”创先争优活动的会议精神,对照自身,确定自己的新思想,进一步改造自己的人生观、世界观,提高自身素质,不断提高工作水平,提高教育教学质量。

2、严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识自己缺点的基础上,克服松懈心理,继续保持党员先进性的作用,干好各项工作。

3、立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识:学好课标,吃透教材,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,兢兢业业、任劳任怨,努力工作,力求做一名合格的共产党员、高质量,高标准完成本职工作。

学校消防整改方案和整改措施(专业16篇)篇十六

上一年度民主生活会发现的4个问题已全部整改,学校支部切实把抓好问题整改落实作为重大政治任务和政治责任,作为践行“四个意识”、落实“两个维护”的实际行动,以高度的政治自觉推动整改工作落到实处。

(一)在政治理论学习方面。针对政治理论学习成果转化还不够的问题,学校支部制定了支委班子和全体党员理论学习计划,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果转化运用到工作的各个方面和全过程,为办人民满意教育提供强劲的思想动力和智力保证。

(二)在责任担当方面。针对责任担当还存在不足的问题,进一步锤炼党员党性修养,把对党忠诚摆在极端重要位置,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提高政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力,严格落实各项工作责任制任务要求,细化标准,明确责任,定期召开专题分析研判会议。

(三)在联系群众方面。针对紧密联系群众还不够的问题学校制定了领导与教职工谈话谈心制度,领导联系年级制度,学校还建立了微信工作群,各班级也建立了家长微信群,随时搜集教师、家长、学生意见建议,始终把教职工、家长、学生放在心中脑中,切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待教师、家长、学生,服务教师、家长、学生,持续增强广大教职工的获得感和幸福感。

(四)在改进作风方面。针对工作作风不够扎实,存在好人主义、形式主义现象,学校首先制定和完善了各项工作制度,编印了《梓潼县卧龙镇小学管理制度汇编》,班子各领导明确分工,责任细化到人,实行事事有人管,谁管谁负责,针对各项工作逗硬奖惩。通过整改目前学校领导和教师工作作风得到明显改变,各项工作也得到较好推进。

(一)坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。

(二)抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下的气力较大,但在研究和解决上做的文章不够。同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

(三)在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化,总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部,一定要坚持两个务必、反对四风,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

(四)交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益的活动开展也不多。

(五)班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。一是在具体工作中,有一定的因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管的工作没有大的改观。二是总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。三是考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。

(一)理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,运用马列主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。

(二)思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。

(三)事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。

针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。

(一)学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法,加强教职工思想政治教育,党的十九届四中、五中全会精神武装头脑,努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。

(二)扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场的现象,要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者,更是教育工作的实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。

(三)班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。

(四)党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。

(五)对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议。同时,多开展有益健康的文娱活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

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