心得体会是一种通过总结自己在学习和工作中的经验，以达到提高自己的目的的方法。小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇一
全面提升“三个依法”(依法行政、依法管理、依法生产经营)总体水平，是企业深入推进规范建设、保持持续、健康发展的有效途径。作为一名基层领导干部，应坚持学法与用法相结合，并紧紧围绕公司法规工作要求，努力提高自身的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力，切实加强自身建设。现结合自身学习情况，谈以下几点认识：
一、充分认识学法用法的重要意义，进一步提升学法用法的思想理念。
提高法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习和贯彻运用法律知识，关键在于提高思想理念认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是企业发展的灵魂，是工作得以正常开展的基础和重要保证;其次，“三个依法”是建设法治工作实现“卷烟上水平”战略目标和任务的强有力保障;再者，学法、守法是自身建设的需求，作为一名基层管理人员，是国家法律带头的执行者和遵守者，而烟草行业涉及多部法律法规，因此必须充分掌握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。
二、学以致用，提高自身的法律水平和依法办事能力。
学法是用法的前提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。坚持理论与实践相结合，严格依法行政、依法管理，才是学好法、用好法的关键。而工作和法律有密切的关联，就必须要求我们不仅要熟悉掌握《合同法》、《劳动法》、《妇女权益保护法》等法律法规，而且还要懂得在遇到问题时如何运用好就此法律法规，切实地维护好三者利益。就只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与自身工作紧密结合起来，与工作执法环境的实际状况紧密结合起来，做到学法与用法有机结合，通过法律手段来解决稳定中、发展中出现的新情况、新问题，不断提高法治理念的思想和管理水平;只有不断地学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能真正维护合法权益，才能有效推进事业健康发展，才能为烟草行业的发展保驾护航。
三、加强自身法制观念，提高法律素养，使学法用法取得实际成效。
要议事日程;要经常性了解情况，适时组织员工间沟通，互取优势，座谈交心，较好地完成各项工作任务，并充分发挥管理者的模范带头作用，带动全体员工学法用法的热情。提高全员学法用法的效率，紧贴烟草企业改革发展大局，达到构建“责任、诚信、和谐”的目标。
学法用法必须坚持与时俱进、不断创新。通过一切可能有效的途径提高学习效果，加强普法知识宣传，在学法用法过程中需要抓好典型示范，注重发挥典型的示范、辐射和带动作用，以点带面、点面结合，推动企业法规工作向纵深发展。在实际工作中树立典型，总结学法经验将理论与实践相结合，工作中始终坚持依法进行决策，坚持依法推动工作，坚持依法解决问题，全面推进企业健康发展。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇二
我们按照“体现中央精神、符合时代特征、解决实际问题、形成南通特色”的工作思路，统筹安排领导干部学法用法工作。
（一）抓意识强化，增强领导干部学法用法的主动性。我们始终把领导干部学法用法工作作为全民普法的“龙头”来抓，引导各级领导干部不断深化“为官先要学法，为政要会用法”的理念。制定了《关于“五五”普法期间加强领导干部学法用法的意见》，提出了工作目标明确、学习内容明确、学习形式明确、考核办法明确的四“明确”要求，建立了领导干部法制教育联席会议制度，形成了“市委领导、组织部门牵头、司法行政部门协调、有关部门配合”的格局。将领导干部学法用法工作与经济工作同布置、同检查、同考核、同奖惩，增强了领导干部学法用法的自觉性、主动性和责任感。
（二）抓分类指导，增强领导干部学法用法的针对性。专门成立三个领导干部学法用法指导小组，深入调查研究，针对不同部门，不同地区的特点，实行分类指导，掌握工作主动权。并注意发挥企事业单位主管部门、行业协会的作用，利用经贸、财政、税务、工商等企业经营管理人员业务教育平台，注入法制教育内容，引导企业领导学法用法。加强驻外领导干部学法用法工作的指导，通过网上送法、招商引资讲评会等形式学法。各驻外办事处、招商机构都建立了网上学法平台，实行领导干部学法积分考核。
（三）抓督促检查，增强领导干部学法用法的实效性。定期检查或督查，将学法用法作为领导干部年度考核和领导干部任免、晋升、奖惩的重要依据。市法宣办会同纪委、组织部、依法治市办等部门，每半年收集一次领导干部学法笔记本，组织集中评议，并评定等次；年末组织一次专项检查，检查情况通报单位，计入个人年度考核成绩。邀请人大代表、政协委员视察，加强权力督察。结合党务公开、政务公开及时公示领导干部学法用法情况，接受社会群众监督。
我们紧密结合实际，不断创新机制和形式，积极推进领导干部法制教育制度化、规范化建设。
（一）创新学法机制，确保学法工作有提升。推行中心组学法“动态考察制”。要求各地、各部门每次安排中心组学法，需提前一周将计划上报市委组织部，由其会同相关部门对学习情况进行实地检查，确保中心组学法的落实。推行政府常务会议前学法制。市、县（市、区）在举行事关全局且法律性、政策性强的常务会议前，利用半小时学习研究重大事项所涉及的法律法规，确保依法决策。推行每周“一卡一法”制。结合工作特点，市法宣办有针对性地将典型案例和有关法律条文制作成宣传卡片，每周寄发领导干部。推行积分制。形成系统、全面、制度化的积分管理机制，设立自学法律、参加法律培训、撰写学法体会等分项内容，对每名领导干部学法情况实行积分，规范领导干部学法工作。推行点名调训制。依托市、县党校建立领导干部培训基地，将法律知识学习列入领导干部的培训内容，对领导干部进行分期分批法律知识培训。3年来，全市近千名副处职以上干部、2000余名科级干部全部参加了轮训。
（二）创新考评机制，确保学法工作有保障。在全国率先形成了脉络清晰的述法考评体系。出台了《关于在全市领导干部中开展述法的工作意见》，明确述法的内容、程序，要求领导干部分别从确立法治理念、学习法律知识、依法决策、依法行政、司法为民、遵章守纪六个方面述法，考核结果与单位责任制考评定级、干部个人年度考核等级认定、干部选拔任用、目标责任制考核奖金发放相挂钩。述法工作在如皋市试点取得了明显成效，有效推进了依法行政工作。20*年，该市实现重大决策零违法，规范性文件零撤销，执法案件零错案；行政复议、行政诉讼案件下降23％，信访量下降25％。司法部、省委领导对我市领导干部述法工作给予高度评价，中央和省级新闻媒体先后予以重点报道。
（三）创新问责机制，确保学法工作有力度。党政领导干部学法用法工作列入法治、平安建设主要内容，层层签订责任状，一级抓一级。制定《行政首长问责暂行办法》，把因法律意识不强，不认真学习法律知识导致决策失识、违法管理、效能低下等三大类九种具体情形列入行政首长问责内容。针对其违法违纪的情形，视情给予责令整改、诫勉谈话、停职反省、责令引咎辞职等处理。3年来，全市有5名领导干部因未能依法行政受到问责处理。
由于注重学习法律知识与依法治理紧密结合，与管理工作紧密结合，与解决群众关心的热点问题紧密结合，我市领导干部依法决策、依法行政、依法管理水平和驾驭全局的能力明显提高。
（一）建立政府法律顾问制度，提高依法决策能力。市、县两级政府聘请法律顾问团，对政府大额投资建设项目、涉及人民群众切身利益等重大决策进行论证，提供法律意见，确保政府依法决策。3年来，政府法律顾问团共列席市、县两级政府全体会议、常务会议、专题会议等582次，完成政府交办的法律事务283件，出具法律咨询建议书226件。20*年，我市行政诉讼案件败诉率同比下降62.5%，依法行政工作正在从外在强制下的被动行为向内在自发下的主动行为转变。
（二）推行行政首长出庭应诉制度，提高依法行政能力。出台《关于加强行政机关负责人出庭应诉工作意见》和10项制度，明确行政首长必须出庭应诉的四种情形，将出庭应诉情况纳入依法行政考核内容，使行政机关出庭应诉工作走上了制度化、规范化的轨道，有力促进了领导干部学法用法，提高了领导干部依法行政能力。目前，我市行政首长出庭应诉率达到83.5%，位于全省第一。海安县县长单晓鸣出庭应诉入选“江苏省200*年依法行政十大新闻”。
（三）开展法治创建活动，提高依法管理能力。深入开展“法治县（市）区、法治合格乡镇、民主法治村”创建活动，将行政过错责任追究制度贯穿于创建考核之中，实行“一票否决制”。积极推行政务公开、党务公开，实行网上办公、网上监督，将公开情况纳入年度机关作风建设考核内容。在南通电视台开设“局长访谈”栏目，组织60个部门的“一把手”走进直播室，介绍主要职能、工作情况，接受群众咨询和监督。与此同时，积极探索建立依法行政示范点制度，推动创建活动深入开展，8家单位被省政府确定为依法行政示范点。
下一步，我们将以深入学习贯彻科学发展观为统领，以贯彻落实此次会议精神为契机，紧密结合南通实际，不断创新工作机制，丰富普法内容，注重学用结合，进一步提高领导干部依法决策、依法行政、依法办事的能力和水平，全力推进南通法治化进程，为“扎实保增长、全面达小康”提供有力的法治保障。
我局以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕全县发展目标，结合七五普法，积极开展法制宣传，进一步增强局干部职工依法行政的观念，提高依法行政的能力和水平，推动了创建学法用法示范机关的深入开展，现将工作总结如下：
为进一步加强对法制宣传和学法用法工作的领导，建立工作责任制，我局及时调整了局“七五”普法领导小组，负责活动的部署、组织、协调和指导，建立了“一把手”负总责，分管领导具体抓，职能股室负责人各负其责的工作责任制。领导小组下设办公室，负责制定具体活动计划、情况汇总、检查督促等具体工作。同时，召开动员大会，认真组织干部职工学习《普法教育第六个五年规划》和“学法用法示范机关（单位）”创建活动文件，统一思想、提高认识，营造有利于创建活动不断深入开展的舆论氛围。
制定了年度学法用法工作意见，将法制宣传教育工作纳入了本系统的“十三五”发展规划。并通过政务公开栏、网络公开等形式，积极向社会宣传与档案业务相关的法律法规知识，引导广大干部职工积极参加创建活动，争做“学法用法模范公务员”，活动开展顺利、效果明显。加强单位内部管理，建立健全规章制度、实现依法建制、依法管理。做好规范执法依据、分解执法职权、确定执法责任，建立健全行政执法考核机制和执法过错责任追究制等相关工作。通过对法律法规的疏理，我们建立了法规档案，做到有法可查、有法可依。同时，认真执行行政处罚裁量基准制度，出台了《自由裁量权办法》，对法律法规所规定的自由裁量权，在裁决幅度上进一步合理的细化和分解，并通过有效方式向社会公示，接受社会监督。建立健全了行政执法岗位法律知识学习培训制度和行政执法考核评比制度。同时，认真落实保障机制，每年普法经费列入经费预算，及时足额核拨到位。
我们把建设学法用法示范机关工作纳入年度工作的重要议事日程，构建创建学法用法示范机关平台。坚持每月一次在局中心组、办公会上学习重要法律法规，进一步提高领导干部的依法决策、依法管理能力和中层干部依法行政、依法办事的能力。在学习内容和方法上自学与辅导相结合、分散与集中相结合、专业法律知识与其他法律知识相结合，在学习内容规划和安排上力求贴近时事特征和结合业务工作。按普法办的要求积极征订“七五”普法学习资料；定期组织干部职工参加普法办组织的普法考试，参加率达100%，合格率达100%。
通过创建学法用法示范机关活动，领导班子成员严格遵守“三重一大”管理办法，进一步做到了依法办事，无一例违法违纪现象；机关工作人员依法履行职责，办事便民、高效，服务对象满意；机关内部管理严格规范，定期对机关中层干部进行轮岗，并结合“服务提升、效能提升”和“树时代形象、做人民公仆、创一流业绩”系列活动，效能建设的各项制度得到落实，把制度执行情况与岗位考核、评优选先、干部任用结合起来，增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力，各项工作取得了一定的成绩。
一年来，虽然我们在创建学法用法示范机关活动中做了大量的工作，但离县委、县政府的高标准要求还有差距，我们决心在以后的工作认识再提高、措施再落实、力度再加马，为构建法制，提高依法行政作出我们应有的贡献。
提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。审计人员工作量大面广，涉及各个部门诸多法律法规，作为一名审计人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对巩固执政基储规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。
学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。
当前上访案件和群体性事件呈急剧上升态势，分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。以上一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和-谐统一。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇三
为深入学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国重要论述，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面实施全市“七五”普法规划，增强全民法治观念，推动全社会树立法治意识，根据中共甘肃省委宣传部、甘肃省司法厅《关于开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动色实施意见》和天祝县教育局转发关于《武威市教育局转发关于开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动的实施意见》的通知（武教基发?2017?99号）精神和要求，我校开展了尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动，现将活动开展情况总结如下：
4.为了深入开展宪法学习宣传教育。大力弘扬宪法精神，我校组织全校学生以宪法晨读、特别升国旗仪式、主题班会、黑板报、演讲等多种形式开展宪法学习宣传教育活动，形成全校学宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
天祝一中。
二〇一七年十月二十八日。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇四
为进一步弘扬宪法精神，贯彻落实上级尊法学法守法用法精神，全面提高交通运输系统领导干部依法行政的能力和水平，增强法治观念，根据《x县人民政府办公室关于开展x年政府系统领导干部尊法学法用法守法活动的通知》（x政办发〔x〕23号），结合我局实际，特制定本方案。
深入学习贯彻党的x大、x届x中、x中、x中及x中全会精神，增强领导干部法律素质，提高依法决策、依法行政的能力和水平。在全系统开展宪法宣传，弘扬社会主义法治精神，推动宪法宣传教育常态化、长效化，推动全系统干部职工做“尊法学法用法守法”的模范，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
从x年3月21日起至x年12月31日。
三、学习目标。
通过深入系统的学习，掌握履行职责所需要的法律知识，把法律知识的学习作为牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定等基本法治观念的重要基础性工作，不断提x用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，严格尊法学法守法用法，厉行法治、依法办事。
要进一步完善交通公职人员学法用法制度，把宪法法律教育列入党委（支部）学习内容，x年我局将组织4次学法专题讲座。面向全系统人员广泛组织开展学习宪法系列活动，各单位要结合自身实际组织开展宪法文本自学、读书征文交流、专家辅导上课等形式，让宪法精神内化于心、外化于行。
充分利用法律颁布日、重大纪念日、民族传统节日等契机，集中开展宪法法律宣传教育活动。各单位要按照县法制办、依法治县办和我局的具体部署，精心组织开展好“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，把“尊法学法用法守法”活动推向高潮。
鼓励各单位、局机关各股室积极参与统一开展的线上宪法知识竞赛活动和宪法宣传的微电影、微故事、公益广告、警言等内容征集展播活动。
（一）要加强领导、健全机制。
成立以局长任组长、主管领导任副组长的机关干部学法用法工作领导小组。领导小组下设办公室，负责具体工作的协调和指导。切实加强领导，把机关干部学法用法工作摆上重要议事日程，精心组织实施，确保机关干部学法用法工作的深入开展。
要充分发挥传媒的积极作用，形成舆论声势，扩大影响，努力推进机关干部学法用法的深入开展。开辟专栏宣传机关干部学法用法的先进典型，营造浓厚的社会氛围。
为防止学法用法工作流于形式，将适时组织对学法情况进行检查或抽查，局里组织学法用法考试，并将考试结果作为干部年度考核重要依据，调动干部学法用法的主动性和自觉性。
各镇（办）、各有关部门要高标来抓，围绕工作任务，加强责任落实，做到任务明确、责任到人、措施到位，把每项工作做深、做细、做实。
本工作是一项建设性、基础性和群众性很强的工作。认真落实各项工作任务，确保工作取得实效。
工作时间紧、任务重，各镇（办）、各有关部门要切实履行各自工作职责，按照实施方案和各项工作时间节点紧锣密鼓开展工作，确保任务完成。县政府督查室将此项工作纳入重要督查事项，对工作不力、推诿扯皮、影响工作进度的部门和人员严肃追究责任。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇五
我作为公民，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。
在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。
通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要考虑。
法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。
由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。
在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。
总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。
我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇六
依法行政随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来开展工作，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求我们必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进扶贫人员学法用法工作的深入开展，进一步提高扶贫人员的法律水平：
一，积极参加各类法律学习，推进依法行政。
二，学用结合，提高自身的法律水平学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法决策，依法行政，依法办事等各个方面。
一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在今后的工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法决策，依法行政，依法办事，不断提高依法工作能力和水平。
二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在"学"字上下功夫，在"用"字上出效果，谈谈学法用法心得体会：
一、要进一步提升学法用法思想理念。首先，自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。其次，学法、守法是自身建设的需求。
二、要进一步加强学法用法教育。学法是用法的前提，我们当中部分人法治意识和法治观念还稍显淡薄，还存在弄不懂、学不深现象。要加大学法培训力度，不断增强学法的实际效果。同时将学法带入工作，充实内容。
三、要进一步提高依法办事，服务为民的能力。
通过学习《公务员学法用法读本》，我深深地感受到了没有法律是万万不行的，但是法律又不是万能的。我国是法制社会，做任何事情都应该以法律为基础，以道德为基准线。法律只能对我们的外部及最基本的行为进行规范。在某些思想问题上，法律也是束手无策，甚至显得那么苍白。这就需要我们在不断提高自己法律修养的同时，更要加强自己的道德修养，做到法主德辅，古人常说：“百行以德为首”讲的就是这个道理。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇七
一年来，在乡党委、政府正确领导下，我能够认真履职尽责，较好地完成了各项工作任务，现将一年来工作及党风廉政建设、学法用法等情况汇报如下：
作为一名基层领导干部，本人做到了学法用法守法，能够严格遵守《中央八项规定》、湖北省《党政机关厉行节约反对浪费条例》、市委“八简两风”规定和县委《关于改进工作作风、严明工作纪律的若干规定》，严格地执行《黄梅县党政机关公务接待管理办法》。能够遵守党性国法，加强廉政法规知识学习;坚持高尚的精神追求，树立廉政理念，争做廉洁自律的表率，永葆共产党人的浩然正气。始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，认真执行廉洁自律的相关规定，塑造新时期党员干部的良好形象。同时严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人，树立了基层领导干部的良好形象。
回顾过去的一年，虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，但自己清醒的知道这与组织、领导的关心、信任及同事的支持、帮助是分不开的，同时也认识到自己还存在许多问题和不足：一是在处理重大问题时，不够大胆果断；二是深入基层，调查研究做得不够；三是学习主动性不够。今后，我将认真正视问题，进一步加强学习，努力改进不足，以更加务实的工作作风、更加饱满的工作热情，为推进杉木经济社会科学跨越发展作出应有的贡献。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇八
(二)学习内容。
2.党的十八大专题;。
3.宪法和社会主义法治理念;。
4.国家民事、刑事、行政、经济等基本法律制度;。
5.反腐倡廉、维护社会稳定、环境保护、安全生产等法律法规制度;。
6.与本职工作密切相关的法律法规制度。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇九
为增强我镇领导干部法律素质，提高全镇领导干部运用法律手段管理经济社会事物和依法妥善处理各种社会矛盾的能力和水平，根据上级要求以及《2015—2015年出国留学镇领导干部学法用法实施方案》，结合我镇实际，特制定此方案。
一、目标任务。
领导干部通过深入系统的学习法律，熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识、牢记确立社会主义法治理念，善于运用法律手段管理经济和社会事物，正确行使人民赋予的权利，做到依法行政，依法决策，依法管理，依法办事。
二、学习对象和学习内容。
(一)学习对象。
镇领导班子成员及中层干部。
(二)学习内容。
2.党的十八大专题;。
3.宪法和社会主义法治理念;。
4.国家民事、刑事、行政、经济等基本法律制度;。
5.反腐倡廉、维护社会稳定、环境保护、安全生产等法律法规制度;。
6.与本职工作密切相关的法律法规制度。
三、主要形式和要求。
采取集中培训、讲座、研讨、会议学习、自学等多种形式进行以自学为主，并注重运用网络等现代科技手段，增强学法用法的针对性和有效性。
(一)中心组学法。党委理论学习中心组每年至少安排两次以上集体学法活动，每次学法时间不少于2小时。领导干部要认真做好学法记录。
(二)会前学法。要充分利用召开各种会议的时机，在会前根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规，丰富会议内容。
(三)法制讲座。聘请法律专家或法律工作者到我镇举办专题法律知识讲座，今年举办1次专题讲座。并采取措施确保到课率，提高讲座效果。
(四)坚持自学。领导干部要结合自身的工作性质和特点，确定学习内容，每年自学时间不少于40个小时。要联系工作实际，撰写学法笔记，并结合相关法治课题撰写一篇以上论文或心得体会，增强学习效果。
(五)坚持和完善重大事项决策法律咨询制度。在重大事项决策之前深入调查研究，主动向法律专家咨询有关事项，充分发挥法律专家在决策中的参谋作用。
(六)坚持和完善领导干部学法用法考试制度。根据《海南省领导干部学法用法考试考核办法》(琼法宣办〔2015〕7号)和《出国留学市处级干部学法用法考试考核制度》要求，。
四、保障措施。
(一)加强领导，落实责任。要高度重视领导干部学法用法工作，确保领导干部学法、用法工作取得实效。全镇领导干部要切实增强学法用法的主动性和自觉性，镇委镇政府将适时对学法用法情况进行抽查。
(二)加强经费保障。今年安排3万元用于学习活动和购买相关书籍材料等，保证领导干部学法用法工作正常开展。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇十
学习方法和应用方法是我们日常中不能缺少的两个方面，善于使用学法和应用法是提高自身素质的不可或缺的重要条件。在学习和实践的过程中，我有了自己的学法和用法心得，我将在以下五个方面进行讲述。
第一，理性选取学习方式。不同的人对学习方式的选择不同，有的人喜欢通过看书学习，有的人喜欢通过听课学习，有的人喜欢通过互联网学习。不同的学习方式有着不同的优点和缺点，需要根据个人的实际情况进行理性选择。例如，如果你喜欢看书学习，那么需要在读书的过程中注重提高自己的阅读效率，通过努力提高自己的阅读速度和准确度，从而充分利用读书的时间。
第二，注重思维方法的培养。思维方法是学习的重要因素，不同的思维方法有着不同的适用场景，需要根据不同的情况进行选择。例如，人们常常使用二元对立的思维方式，在判断问题的正反两面时有着很好的效果。但是，当我们遇到较为复杂的问题时，使用简单的二元对立思维方式往往无法很好地处理问题，就需要采用更高阶的思维方法，例如创造性思维、系统思维、逆向思维等。
第三，注重实践和思考的结合。在学习和实践中，要注重将所学的理论知识和实践结合起来。只有将所学的知识运用到实践当中，才能加深对知识的理解，也才能更好地总结和归纳所学的知识。与此同时，还要积极思考、发现实践中的问题，并尝试寻找解决方案。只有通过实践和思考不断地提高自己的能力，才能更好地适应社会发展的需要。
第四，重视信息的筛选和处理。随着网络的迅速发展，人们获取信息的途径越来越广泛。但是，不同的信息来源有着不同的可信度和价值。因此，在获取信息的过程中，要注重对信息的来源、内容、价值进行评估和判断。同时，还要善于将信息和自己的实际情况相结合，进行筛选和处理，从而更好地应用所学知识。
第五，注重团队合作和交流。在学习和实践中，不仅需要注重个人的能力提升，还需要注重团队合作和交流。与团队成员的交流和合作可以在一定程度上补充自己的不足之处，同时也可以发现自己的优点和特长。在团队合作过程中要注重沟通，在沟通和交流的过程中，要注重聆听他人的意见和建议，同时也要善于表达自己的想法和观点。只有通过团队合作和交流，才能形成相互促进的学习氛围，更好地发掘自己的潜力。
总之，学法和用法是我们日常生活的重要组成部分，我们应该善于总结和归纳自己的学法和用法心得，不断地创新和改进自己的学习方式，以面对日新月异的社会发展和变化。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇十一
当今社会是一个法制社会，21世纪更是一个法制完善的世纪，学法、懂法、守法是每一个公民的必修课程。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的社会将无法正常的运行，我们的生活秩序将是一团糟。
我国是一个法制国家，一直在开展普法宣传教育活动，努力地提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。
在我们的日常工作中，不论是琐碎的小事还是技术含量较高的工作，心中必须有杆“秤”，以此来衡量和指导自己的工作，而法律法规就是那杆“秤”。在工作的各个环节中，我们要自觉遵守，严格规范自己的思想和行为，否则就会失去平衡，失去立场，甚至犯下错误。不要忽略自己平时的一些小的不良习惯，要知道一个小小的细节也可能酿成日后的违法行为。
所以，学法用法，我们要从小事做起，从点滴做起，从自我做起，时刻牢记法律就在我身边。当你要过马路的时候，一定要走人行横道线，严格遵守交通规则，“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定要铭记在心，也许在不经意间你就做了一个好公民，也许在某一瞬间你就违反了法律法规，这虽然是一件小事，但能充分体现一个公民的基本素质和修养。如果人人都能从自己做起，学法能知法，知法就能自觉地守法，有效地运用法，进而再去要求他人，形成全社会人人都来学法用法，遵纪守法的大好局面，那么，我们的社会环境和社会秩序就会越来越好，人民群众就能过上更加幸福美好的生活，我们的国家就会成为健康、文明、法治的国家。学法用法说着容易，可要真正做到难，需要有较高的法律素质和很强的法律意识。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
“不积跬步无以至千里”，学习也是这样一个循序渐进的过程，学习需要点滴的积累，学习是种子，积累是阳光和雨水，只有不断积累才能有收获的果实。教师队伍积极地学法用法、宣传法律、法规，对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。然而，在实际工作生活中，要充分认识到学法用法的重要意义，要摆上重要的位置，使得对法律知识的学习基本处于“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”的境况。学法是用法的前提。因此，我们应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，确保在学法环节上取得实实在在的成效。
知法、学法是我们每个公民应尽的义务，守法、用法则是我们应尽的责任，依法行政、执法必严、违法必究更是我们不懈的追求。我坚信，从我做起，从身边的小事做起，就会离理想的目标越来越近。
我作为一名教师，学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、用好《教师法》、《教育法》等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。
我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。
一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。教师职业最大的特点是教书育人，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学员树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业，关爱学员。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学员，用教师的爱心去化解学员的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学员学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学员维护学员的合法权利，做学员的良师益友，使学员在电大这个大家庭中提高自身素质。
如果人人都能从自己做起，学法用法，遵守法律，进而再去宣传法律，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家。
领导干部学法用法心得（优质12篇）篇十二
公职，即公职，主要是指在中国共产党和各民主党派、各人民团体、国有企业事业单位的国家立法机关、司法机关、行政机关、党务机关中，主要负责国家或者集体公共利益的职务。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我们按照“体现中央精神、符合时代特征、解决实际问题、形成南通特色”的工作思路，统筹安排领导干部学法用法工作。
（一）抓意识强化，增强领导干部学法用法的主动性。我们始终把领导干部学法用法工作作为全民普法的“龙头”来抓，引导各级领导干部不断深化“为官先要学法，为政要会用法”的理念。制定了《关于“五五”普法期间加强领导干部学法用法的意见》，提出了工作目标明确、学习内容明确、学习形式明确、考核办法明确的四“明确”要求，建立了领导干部法制教育联席会议制度，形成了“市委领导、组织部门牵头、司法行政部门协调、有关部门配合”的格局。将领导干部学法用法工作与经济工作同布置、同检查、同考核、同奖惩，增强了领导干部学法用法的自觉性、主动性和责任感。
（二）抓分类指导，增强领导干部学法用法的针对性。专门成立三个领导干部学法用法指导小组，深入调查研究，针对不同部门，不同地区的特点，实行分类指导，掌握工作主动权。并注意发挥企事业单位主管部门、行业协会的作用，利用经贸、财政、税务、工商等企业经营管理人员业务教育平台，注入法制教育内容，引导企业领导学法用法。加强驻外领导干部学法用法工作的指导，通过网上送法、招商引资讲评会等形式学法。各驻外办事处、招商机构都建立了网上学法平台，实行领导干部学法积分考核。
（三）抓督促检查，增强领导干部学法用法的实效性。定期检查或督查，将学法用法作为领导干部年度考核和领导干部任免、晋升、奖惩的重要依据。市法宣办会同纪委、组织部、依法治市办等部门，每半年收集一次领导干部学法笔记本，组织集中评议，并评定等次；年末组织一次专项检查，检查情况通报单位，计入个人年度考核成绩。邀请人大代表、政协委员视察，加强权力督察。结合党务公开、政务公开及时公示领导干部学法用法情况，接受社会群众监督。
我们紧密结合实际，不断创新机制和形式，积极推进领导干部法制教育制度化、规范化建设。
（一）创新学法机制，确保学法工作有提升。推行中心组学法“动态考察制”。要求各地、各部门每次安排中心组学法，需提前一周将计划上报市委组织部，由其会同相关部门对学习情况进行实地检查，确保中心组学法的落实。推行政府常务会议前学法制。市、县（市、区）在举行事关全局且法律性、政策性强的常务会议前，利用半小时学习研究重大事项所涉及的法律法规，确保依法决策。推行每周“一卡一法”制。结合工作特点，市法宣办有针对性地将典型案例和有关法律条文制作成宣传卡片，每周寄发领导干部。推行积分制。形成系统、全面、制度化的积分管理机制，设立自学法律、参加法律培训、撰写学法体会等分项内容，对每名领导干部学法情况实行积分，规范领导干部学法工作。推行点名调训制。依托市、县党校建立领导干部培训基地，将法律知识学习列入领导干部的培训内容，对领导干部进行分期分批法律知识培训。3年来，全市近千名副处职以上干部、2000余名科级干部全部参加了轮训。
（二）创新考评机制，确保学法工作有保障。在全国率先形成了脉络清晰的述法考评体系。出台了《关于在全市领导干部中开展述法的工作意见》，明确述法的内容、程序，要求领导干部分别从确立法治理念、学习法律知识、依法决策、依法行政、司法为民、遵章守纪六个方面述法，考核结果与单位责任制考评定级、干部个人年度考核等级认定、干部选拔任用、目标责任制考核奖金发放相挂钩。述法工作在如皋市试点取得了明显成效，有效推进了依法行政工作。20*年，该市实现重大决策零违法，规范性文件零撤销，执法案件零错案；行政复议、行政诉讼案件下降23％，信访量下降25％。司法部、省委领导对我市领导干部述法工作给予高度评价，中央和省级新闻媒体先后予以重点报道。
（三）创新问责机制，确保学法工作有力度。党政领导干部学法用法工作列入法治、平安建设主要内容，层层签订责任状，一级抓一级。制定《行政首长问责暂行办法》，把因法律意识不强，不认真学习法律知识导致决策失识、违法管理、效能低下等三大类九种具体情形列入行政首长问责内容。针对其违法违纪的情形，视情给予责令整改、诫勉谈话、停职反省、责令引咎辞职等处理。3年来，全市有5名领导干部因未能依法行政受到问责处理。
由于注重学习法律知识与依法治理紧密结合，与管理工作紧密结合，与解决群众关心的热点问题紧密结合，我市领导干部依法决策、依法行政、依法管理水平和驾驭全局的能力明显提高。
（一）建立政府法律顾问制度，提高依法决策能力。市、县两级政府聘请法律顾问团，对政府大额投资建设项目、涉及人民群众切身利益等重大决策进行论证，提供法律意见，确保政府依法决策。3年来，政府法律顾问团共列席市、县两级政府全体会议、常务会议、专题会议等582次，完成政府交办的法律事务283件，出具法律咨询建议书226件。20*年，我市行政诉讼案件败诉率同比下降62.5%，依法行政工作正在从外在强制下的被动行为向内在自发下的主动行为转变。
（二）推行行政首长出庭应诉制度，提高依法行政能力。出台《关于加强行政机关负责人出庭应诉工作意见》和10项制度，明确行政首长必须出庭应诉的四种情形，将出庭应诉情况纳入依法行政考核内容，使行政机关出庭应诉工作走上了制度化、规范化的轨道，有力促进了领导干部学法用法，提高了领导干部依法行政能力。目前，我市行政首长出庭应诉率达到83.5%，位于全省第一。海安县县长单晓鸣出庭应诉入选“江苏省200*年依法行政十大新闻”。
（三）开展法治创建活动，提高依法管理能力。深入开展“法治县（市）区、法治合格乡镇、民主法治村”创建活动，将行政过错责任追究制度贯穿于创建考核之中，实行“一票否决制”。积极推行政务公开、党务公开，实行网上办公、网上监督，将公开情况纳入年度机关作风建设考核内容。在南通电视台开设“局长访谈”栏目，组织60个部门的“一把手”走进直播室，介绍主要职能、工作情况，接受群众咨询和监督。与此同时，积极探索建立依法行政示范点制度，推动创建活动深入开展，8家单位被省政府确定为依法行政示范点。
下一步，我们将以深入学习贯彻科学发展观为统领，以贯彻落实此次会议精神为契机，紧密结合南通实际，不断创新工作机制，丰富普法内容，注重学用结合，进一步提高领导干部依法决策、依法行政、依法办事的能力和水平，全力推进南通法治化进程，为“扎实保增长、全面达小康”提供有力的法治保障。
我镇200*年普法依法治理工作在镇党委统一领导下，认真践行“三个代表”重要思想，围绕社会稳定、经济发展开展各项工作，为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境，个人学法用法情况总结报告。现将今年以来我的学法用法情况报告如下：
一、加强领导，健全制度，确保依法治镇工作顺利进行。一是调整充实了真法建办成员，完善了矛盾调处中心建设，制定和健全了矛盾纠纷排岔调处制、党委中心组学习学法制度、干部职工学习学法制度、普法依法治理工作宣传教育和普法依法治理工作责任制度等。二是年初根据工作实际，及时制定了《法制宣传教育和普法依法治理工作意见》，10月份又研究制定了《全民法制宣传教育的第五个五年规划》，使学法用法工作有安排，有措施，做到了有条不紊地进行。三是落实责任，明确目标。年初与各村（社区）各单位签订目标责任书落实责任，政府机关各办所及职能部门制定出依法行政、公正执法、争创平安办所计划，并通过验收合格。
四、努力做好信息收集上报工作。鼓励干部职工群众积极收集上报信息，综治办、司法所等写出“四五”普法调研文章2篇，上报信息8篇，做到了消息灵通、报告及时。
今年是我县集中开展依法治理的集中年，广大党员领导干部，不仅仅是法制宣传教育的重点，更应该成为学法、知法、守法和用法的模范。各级机关要把加强党员干部学法、守法、用法当作提高依法执政能力的重要环节来抓，重视制度建设，重视学用结合，重视法治化管理，提高和检验党员干部学法守法用法和依法执政能力的真实水平、实际成效。
一、学法是党员干部的能力要求。当前，我国既处在一个"发展黄金期"，也处在一个"矛盾凸显期"，法律在管理社会、经济等方面的作用越来越大，党员干部学法日益成为胜任工作，正确履行职责的基础前提，这就要求每一个党员干部坚持学法用法，提高执法的水平，尤其要侧重提高依法决策意识。因此，各级党员干部要从贯彻邓小平理论和"三个代表"重要思想，落实科学发展观的战略高度，提高认识，转变观念，由外力强加"要我学"变自觉自愿"自己要学"，通过学习法律知识，强化法学理论素养，提高遵纪守法、廉洁奉公的自觉性，提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，才能更好地实现领导方式和管理方式的转变，提高社会管理的法制化水平。
二、守法是党员干部的重要品质。党员干部守法是推进廉政建设，遏制腐败现象的需要。党的十八大召开以来，党和国家十分注意反腐倡廉，在现实生活中，苍蝇老虎一起拍，由此看来产生腐败的主要原因之一就是腐败分子不守法所致。如何做到"言必合法、行必守法"，就是要不断增强廉洁从政意识，做到常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心，把遵纪守法、依法办事作为自己安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养，时时事事以党纪国法约束自己，清廉自守，洁身自好。
三、用法是党员干部的处事准则。党员干部是各项事业的组织者和领导者，其法律意识和法律素质的高低，对一个地区、一个机关学法好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到主管部门能不能依法办事的问题。因此，每一位党员干部必须在思想上牢固树立法律至上的意识，做懂法、守法的表率，真正做到依法用权、理性用权、谨慎用权；要把法律意识融入到经济社会发展的宏观决策之中，做任何事情特别是重大决策都要从法律的角度去分析、思考、解决问题，不仅考虑经济效果、社会效果，还需要考虑法律效果；要把学法、用法、守法与依法办事实践紧密结合，在经济和社会事务的管理工作中，不断运用法律手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新矛盾、新问题，不断提高法治化管理水平；要自觉在受监督的环境下掌权、用权，自觉依法行使手中的权力，努力做到有权必有责，用权受监督，侵权须赔偿，违法要追究。
总之，领导干部必须人人学法、人人守法、人人用法，牢固树立社会主义法治理念，自觉在宪法和法律范围内活动，才能不断提高依法决策、依法行政、依法管理的水平，才能使民主法治理念深深扎根于广大群众心中，这样，法治建设才真正找到归宿，才能使依法治理在实际工作中起到作用。