监狱里的图书馆读后感大全(16篇)

时间:2023-12-08 作者:曼珠

读后感是我们在读完一本书后,通过对书中情节、人物和主题的反思和总结,对书籍内容进行个人评价和思考的一种形式。以下是一些经典文学作品的读后感范文,希望能够帮助你更好地理解和欣赏这些作品。

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇一

当规则受到挑战,亲爱的老师和家长们,您们是选择捍卫呢,还是屈服呢?《图书馆狮子》这本书讲的就是这样一个关于规则的故事。一只狮子来到图书馆,从开始的不守规矩到后来的守规矩,又因为突发事情而违反规矩。我从这本简单的绘本读到了很多。

我从这本书中读到了平等。图书馆管理人员麦小姐没有因为狮子是一只动物而阻止它进图书馆,这让我感受到了动物和人是平等的。动物与人尚且如此,人与人呢?狮子可以去图书馆,那么其他跟我们不一样的人呢?是不是也可以去图书馆呢?从小培养孩子的平等意识是有必要的。当我们一方面在呼吁教育要做到公平、平等,另一方面又在有一无意地向孩子灌输等级意识,这是多么的讽刺啊!

是管理员麦小姐,狮子才有机会留在图书馆。当后来麦小姐受伤,狮子为了救她而不惜违反规则。我看到了感恩的成分在里面。当狮子面临救与不救、违反还是不违反规则这个两难的抉择时,它选择了前者。我觉得这是绘本比较成功的一个地方。

图书馆是一个安静的场所,任何人在里面都应该保持安静。这是规则!然而规则是一成不变的吗?麦小姐给出了答案:有时候,只要有正当理由,就算在图书馆,也可以打破规则。是的,规则是可以变通的。对于家庭教育,这本绘本给家长的.影响力应该会比较大;而对于学校校园,除了我们的老师,学校管理人员、班干部也是会受到影响的。故事中的马彬,我觉得就是这样一个很典型的人物。他是规则的捍卫人,他不相信别人(不相信狮子能够遵守规矩),但他知错就改,努力补救自己的过错,这一点不得不说又是故事的成功之处。

这本书再次告诉我们:在不了解具体情况的情况下,不要妄下结论!可是急于给孩子下定义往往是我们大人一贯的做法。我们对孩子还缺乏耐心,还缺乏倾听。

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇二

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡。但书不可一日不读,这是毛泽东说的话。最近我也读了一本好书,叫《水中的柠檬蝶》。它教会了我,只要有梦想,就要努力拼搏。

《柠檬蝶》一文中,主要讲述了一只小小的蝴蝶拥有一个大大的梦想,就是寻找花田,它克服了重重困难,结果发现自己飞的方向反了。可它没有放弃,在太阳还没有升起来时就出发了。终于它找到了花田,虽然已经被水淹没了,但它还是扑了上去,长眠在了它梦想的花田中。

读到这里,我不禁想起了去年妈妈带我去爬山的情景,站在山脚下,望着高崇入云的山峰,我不禁腿有点发软,爬到一半时,我的腿特别酸,大汗淋漓,我有点想放弃,妈妈皱着眉头说:“马上就到山顶了,怎么可以轻易放弃呢?”我在妈妈的鼓励下继续跟上步伐,当我爬上山时,眺望山下美丽的风景时,我不禁为我的坚持感到庆幸,就像贝多芬说的:“每个人在追求梦想的时候,永远不可能一帆风顺,总会遇到种种困难,这时我们只有持之以恒,才能实现梦想”

我很感谢《水中的柠檬蝶》这本书,因为它让我懂得了一个道理:为了自己的梦想,就要坚持不懈,坚决不向困难低头,在学习中也要拥有柠檬蝶这样的精神,遇到不懂的要想尽办法把它弄懂,而不是退缩,跳过。知难而进,才能到达理想的彼岸a。

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇三

《图书馆狮子》这本书讲述的是一只狮子特别爱听故事。有一次,它去图书馆听故事,在门口碰到了馆长,馆长吓了一跳,便只好答应了,但馆长告诉狮子在图书馆不能叫。

狮子到图书馆里面的`时候,很多人都吓了一跳,但都没有人敢叫狮子出去。狮子就每天来图书馆听故事,也每天来图书馆帮助别人,对此,有好多人喜欢狮子,除了一根筋,因为一根筋是管理员。

后来,馆长拿书的时候,就不小心摔到了。狮子就赶紧去找一根筋,狮子就对一根筋叫,一根筋听到后去找馆长,同时也救了馆长。馆长说狮子是为了救自己才叫的。于是,他们就去找狮子,找了好几天才找到,狮子就回到了图书馆。

《图书馆狮子》这本书告诉我们虽然要遵守规矩,但在遇到危险或者是特殊情况时,规矩也可以用来打破的。

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇四

《监狱里的图书馆》就是这样一本由监狱图书馆管理员所写的书。它并没有过多的治愈,与情感的铺垫,也没有值得一提的拯救囚犯的“伟大人物”。更多的只是真实的罪恶与人性,自由与孤独、绝望与希望……而这些故事的来源,就是作者阿维·施泰因贝格的真实“监狱”生活。一个个悲喜交织的真实故事,一出出充满“戏剧性”的折子戏。

故事还要从阿维“入狱”开始说起。毕业于哈佛大学的阿维,在别人眼中一直是一个从不逾矩的模范生。但这一切却因为他毕业后迟迟找不到稳定的工作戛然而止,命运也彻底抛弃了他:朋友离去,亲人嘲讽,每日靠着不稳定的薪水过活……某天,阿维无意中看到了一则不同寻常的招聘启事:“波士顿,监狱图书管理员,全职,工会待遇。”在好奇心的驱使下,阿维进入了这所臭名昭著的波士顿监狱。

在监狱里,囚犯给阿维起了各种绰号,比如“管书的小哥”、“猴哥”、“哈佛男”、“犹太卷毛”。但随着时间的过渡,囚犯们对待阿维的态度也从最开始的不屑,转变为了信赖与尊重。在阿维整理图书馆的书籍时,意外地发现了犯人沟通的“风筝”——纸条。因为男女囚犯活动区域的不同,夹在书中的“风筝”便成了相熟囚犯的情感链结。而图书馆就像邮局,一次次传递着秘密与希望。

几个月的图书管理员生活,让阿维知道了囚犯们的故事。比如早年抛弃儿子的杰西卡,却在某一天看到了在楼下的操场上打篮球的儿子。只不过杰西卡从未表明自己的身份,一直悄悄地窥视儿子,独自承受着这份孤独。此外,还有每日努力写自传的皮条客甜哥,他经常说的一句话是:“只要你到了这地儿,随便找个人都能打听到我甜哥的名号。这里就在白宫边上,我统治着黑宫。”以及谋杀犯楚尼跟着电视节目学习菜品,梦想出狱后有自己的烹饪节目,可出狱后却死于枪杀。

在监狱这个文明社会的黑色花朵中,每个人仿佛都被由小确幸和痛苦的所织出的网笼罩。而囚犯们迷离的人生,没有穷尽,无语言说,不限结局。偶尔有乐观的囚犯会说一句:“没啥大不了的,就当人生是一出折子戏。”

这里是惩戒之地,也是庇护之所。在《监狱里的图书馆》这本书中,有一句话一语道破了监狱的本质:“这里是惩戒之地,也是庇护之所;住过圣人,也住过罪人;是金库,也是下水道;是一个通往乌有之乡的驿站,也是一座活人墓。”在我看来,这里也是社会的缩影。

而这些问题,正是现代社会的缩影。

如果将大部分囚犯形容为被困在汪洋大海上的悲催水手。那么监狱外的我们常在不经意间,造了一座牢,关押着自己。而我们需要做的,就是找到自己的图书馆,解开身上的枷锁,拥抱光明。

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇五

其实,这只大狮子就是我们自己。

但在我们的图书馆及其他公共场所,我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识:小孩子和家长们随便从书架上拿书,一次三四本、五六本的拿,看不看先占上再说;看完了,也不主动放回书架,乱扔在阅读桌上,别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里,随便跑动,随便讲话、玩笑,吃东西,多数家长也是听之任之。

我们的图书馆也是有阅读规定的,但馆里没严格约束执行,很多人也熟视无睹。这种环境下,只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子,根本没有什么效果的,因为孩子会反问,“为什么其他人可以那样做,而我却不行?”

如何让我们学会遵守公共场所的'规定,正是我们的教育严重欠缺的。

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇六

古人常说“书中自有黄金屋”,我对这句话深有感触。书里面有无穷无尽的知识,那些知识既像闪亮闪亮的金子,又像夜空中的繁星,任我们摘取,去充填我们的大脑。

而《无字书图书馆》是一本耐人寻味的童话,讲的是有一个小镇,小镇的人不曾光顾过图书馆,不曾看过书。久而久之,图书馆里的书因无人翻看而在一夜之间变成无字天书。镇上的人想补救,但为时已晚。镇上的孩子们因为好奇,在图书馆里秘密地写书,大人们最终发现并在孩子们的说服下和孩子一起写书。最终,镇上的每一个人都荣获各种重大奖作文奖项。

读完这本书,我感慨万分。本书以童话的形式生动形象地写出读书的重要性。一个人只有看书,他才会获得知识,他的一生也会随之美满幸福;一个人如果不看书,那么他就会像故事中小镇上原先的人们没有文化,而没有文化的人就一生都会无所事事,平淡无奇。我很喜欢书中的一句话:“诚心叩问,你有多久没看一本书!”

听了我的介绍,你是否对书的感悟更深了呢?是否也像我一样对《无字书图书馆》这本书情有独钟?赶快阅读吧!我相信在人生的这趟阅读旅行中,你会有所收获,找到智慧的保障!

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇七

我在这个寒假看了许多书,令我印象最深刻的只有那本我久看不腻的曹文轩写的《柠檬蝶》。

这本《柠檬蝶》中的任何一篇文章读过后都能给我一种舒适、放松的感觉。这本书的每一篇文章写的都是一件件小事,但这一件件小事在曹文轩的`笔下都变得生动、细腻和有趣。这些小故事似乎都能勾起某些藏在我记忆深处的往事......

唯一让我深思的就是《柠檬蝶》的第一片文章。这是一篇用蝴蝶自述的形式来讲述一只蝴蝶渴望拥有一片安全、美丽的家园(一片未被破坏的油菜花田)而不顾一切地寻找着的故事。在寻找的途中它经历了种种磨难,但在危险来临时它仍然坚持着,从未放弃过......可是最后,它还没能完成愿望就只能筋疲力尽地飘进小溪永远地闭上了眼睛......

我很震惊,这只蝴蝶连一个小小的、渴望有一个自由的安全的家的愿望都不能实现,比起来我享受的是哪等天神的待遇呀――衣来伸手,饭来张口。我也很奇怪,为什么这只蝴蝶连一个小小的、渴望有一个自由的安全的家的愿望都不能实现呢?我反复思考着:是不是我们人类大量地开发土地,使得大自然的本身受到破坏,绿地减少?是不是一只小小的蝴蝶力量太小,还需要其他帮助?还是两种都有关系呢?我很敬佩蝴蝶那种坚持不懈、永不退缩的精神。我也为蝴蝶遗憾最后没能完成愿望的悲惨结局......

这毋庸置疑是本好书,它能给予我创作的灵感,它让我百看不厌,这就是我对它能有深刻印象的原因。

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇八

一个图书馆里的书一夜之间都变成了无字书,那会成为什么样子呢?那就去看看那无字图书馆吧!

美国诗人惠特曼有一首诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

不单单只是孩子如此,我们每一个人都如此,我们都希望自己能读一本好书,读一本经典,逐渐走进优秀。

在寒假期间我读了一本既发人深省又有趣的好书——《无字书图书馆》。

这本书讲述了,在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。

这些字母是从哪儿来的?追随着坠落的字母,塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。

原来,图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。

每本书上的字母齐刷刷的落下来,大人们想尽一切办法也没有用。

就在这时,镇长的女儿听说了这件事,亲自去了图书馆。

并让这些书充满了新的生命,还叫上了他的好朋友。

每到晚上,几乎所有小镇里的小孩都来图书馆创作属于他们自己的书。

后来,大人们也参与到了孩子们的创作中去。

而小镇的图书馆最终成为了世界著名的图书馆。

读完这本书,我觉得这不仅仅是让孩子们读的一本书,而是引发成人思考的一本书:“你已经多长时间没有看过一本书了?”今天这个世界,阅读有了更多的便捷和模样,而事实上便捷让我们走向快节奏,这时候如何能静下心来好好的看一本书反而变得不易。

因此,养成良好的阅读习惯是非常重要的,通过读各种各样的书,我们能学到很多知识,掌握很多技能,了解很多故事,懂得很多道理。

书是我们接受知识最良好的渠道。

如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。

假如我也像小镇上的人们一样,长期不读书,我家里的书也都枯竭了,凋零了,也变成了无字书,那将是一件多么可怕的事情!

同时,我也体会到,永远都不要放弃希望和梦想,有梦想然后脚踏实地、锲而不舍地去行动,就一定会有所收获。

就像书中的码嘉一样,当所有的人都陷入无字图书馆的恐惧和烦恼之中时,只有玛嘉勇敢地去尝试重新写作,才最终挽救了图书馆,并帮助小镇居民养成了良好的阅读和写作习惯,这就是一个梦想照进现实的生动事例!

今后,我还要一如既往地好好读书,脚踏实地地实现梦想。

我上周五收到了这本《无字书图书馆》这本书还是“国际大奖小说”呢!想知道书里讲了什么吗?那就随我来吧!

这本书讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。

这些字母是从哪来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。

原来,图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书,而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。

原来,书也是有生命的,但如果长期没有人看,书就会死去,到时候,书死了,那书里的字母自然就跳了出来。

正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候,镇长的女儿——马嘉想出一个好办法的时候,他的爸爸妈妈又都不想听,最后,马嘉只好自己约上了50多个小伙伴,一起从图书馆的窗户爬了进去。

而她的办法是:把字母‘写上去’,而不是‘放上去’。

当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。

她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆,直到他们的爸爸妈妈发现了他们,他们却以惊人的话语谁服了大人们,大人们也和他们一起“写”书。

首都来了人以后,也加入了他们,最后还是恋恋不舍的离开了。

这个故事告诉我们:书,是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!

又是一个艳阳天!我带着愉悦的好心情,翻开了《无字书图书馆》的第一页。

渐渐的,我被故事中的情节所迷住。

《无字书图书馆》这本书主要讲了在一座普通的小镇上,疲惫的火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。

塔德欧感到困惑:这些字母从哪儿来的.?他追寻着字母,一路来到了图书馆门口,眼前的景象另他大吃一惊,字母堆成一座座山。

他又找到镇长本杰明一起来到了图书馆。

原来,图书馆里面的所有藏书一夜之间都变成了无字天书。

镇长本杰明和人们不知所措时,首都文化部派来的阿卡西奥教授,教授下了一个结论:“没有文化!”阿卡西奥教授的话让所有的人都瞠目结舌。

这时,镇长的女儿玛嘉没有放弃,她燃起最后的一丝希望,想到了一个好主意:用掉下的字母写书!可镇长并不听她的话。

她只好瞒着父母夜探图书馆,证明自己的方法可行后,她把这个奇迹告诉好朋友,玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。

就这样一传十,十传百,几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。

可纸终究包不住火,他们被家长发现了。

但令人欣喜的是,大人们受到孩子们的影响,也开始去图书馆写书。

首都文化部部长也写了一本书。

这个无字图书馆又恢复生机了。

读了这本书,我感觉意犹未尽,感触颇深:当我读到阿卡西奥教授所说的话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。

是的,是生命,因为书是活着的,他们有灵魂,有心脏,有感受。”我才明白;书也是人,他们也有自己的体会,只不过不能用口语表达罢了。

当我们去翻一翻它时,它会欢呼,在心里默默地欢呼;当我们一年多没去关注它时,它会流泪,在心中静静地流泪。

书是知识的代言人,失去了书,就像大树失去了根一样,知识会遗忘,甚至是消失。

而一个没有知识的王国,跟那些野人有什么区别呢?都是一样的无知、愚笨,甚至因为一些野蛮的行为永遭世人的唾弃!一代伟人高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”可见书对人类文明史做出了多大的贡献啊!中国的名人毛主席、邓小平、钱学森等等,哪个不是读书成才?所以说,伙伴们,爱上书吧,与书为伴,不要让书默默地待在角落,静静地抽泣了!让书打开你心灵的窗户,让那一缕知识的阳光融入身体,印在灵魂之中!

读《无字书图书馆》,开始扪心自问:我多久没有读过一本书了?于是,你便会在不知不觉中爱上读书!

篇四:无字图书馆读后感

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇九

在这个国庆假期,我读了一本叫《无字图书馆》的书,当我刚拿到书时就觉得十分好奇,没有字的图书馆?图书都应该是有字的呀?于是我带着满满的问号,开始阅读这本充满玄幻的书籍。

啊!无字图书馆,果然很神奇。如果你也想知道为什么会有无字图书馆的话,那么听我来介绍介绍吧。

故事的开头,讲述的是有一个镇子,镇子上的居民都过着快乐幸福的生活,但就是不爱看书。在一个周末,火车站站长塔德欧在回家的路上看到了很多四处飘落的字母,跟随着字母,塔德欧和镇长本杰明来到了长时间关闭的图书馆。原来是因为居民们长期不爱看书,导致无人问津的书本都失去了活力,字母们纷纷离开书本而去,书本都变成了无字书。后来,镇长的女儿,聪明勇敢的玛嘉想要拯救图书馆,她便和小伙伴们将散落的字母拼装成一本本新书,并带动全镇的.居民一起加入拼书活动。就这样,小镇图书馆又恢复了往日的生机。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”《无字图书馆》这本书告诉我们:每一本书都有自己的生命,书不仅能让我们增长知识,而且能告诉我们许许多多道理。想到我之前把爸爸妈妈买来的书堆在书架上不看,这些书是不是也会像失去了生命一样,变成了无字书呢?想到这里,我就立马跑到书架上,拿起一本书,开始阅读起来。

以后我一定要多读书,多看书,并珍惜每一本有生命的书!

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇十

我非常喜欢《无字书图书馆》这本书,今天又读了一遍。

《无字书图书馆》的作者是霍尔迪。塞拉·依·法布拉。故事讲的是在一个外国的小镇上,有一个很大的图书馆,里面有很多很多的书,由于镇上的人们不爱看书,家里的书都是用来垫桌子脚,或者做摆设。读书馆因为很久没有人进去看书,图书管理员工作非常无聊,就申请退休了。有一天,图书馆里书上的字母因为得不到人们的欣赏,生气从书上跳下来。图书馆里的书都变成了无字书。镇长发现了这个问题,召集镇上的人开会商讨怎么办。可因为大家都不看书,不知道怎么把字母放回去,大人们决定放弃了。玛嘉和她的朋友们知道了这件事,她们深夜潜入到图书馆,用他们自己的想法将字母重新放进书里,用写作的方法把哪些无字天书变成了有字的新书。大人们发现了孩子们的行为,被感动了,也加入和孩子们一起写作。后来这个镇上成了世界上作家最多的一个小镇。

在这个故事里,我喜欢玛嘉他们对大人们说的这段话,“无字书就是一个没有花朵的花园,他们需要新的种子去再次生长。我们给它们的书页上又植入了新的梦想,现在他们复活了。难道没有人告诉你们那些字母是活着的吗?他们是活着的!他们可以用来书写其他的书!我们又创作了新的`故事让他们活下来!”这段话说的多好呀。

读完这个故事,我更加热爱读书了。我发现只有多读书,我们才能获得很多知识,不然我们的大脑里也会成为“无字书屋”了。我虽然一直都爱读书,只是我不喜欢写作。我想只要我多阅读,多观察生活中的一切事物,我也能找到写作的灵感。

以前我总是在想为什么老师和爸爸妈妈要我多阅读。读完这本书后,我才真正的明白,读书不仅可以积累很多很多的美词佳句,还可以从书中感感受到快乐,而且可以让我懂得许多许多的道理。

我爱阅读!

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇十一

很久很久以前,有一个镇子,名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民,本杰明是那里的镇长,这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末,人们惊讶地发现:路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母,塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆,居然堆满了小山一样的字母,居民都不知说措。

图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点,本杰明和政府议员研究着这个难题,寻找解决的方法。可是,他们尝试了许多方法都没有成功,只得求助于阿卡西奥教授,教授铿锵的演说感染了全镇的人,就像一阵没有方向的风,一分钟都不停留。

瑪嘉是本杰明的女儿,她提出了建议,可是大人们谁也不理她,一天夜里,勇敢的瑪嘉闯进了图书馆,她用心地把字母放到书上,字母并没有掉下来,好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友,等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来,全镇的居民知道了这件事,全在图书馆用心“写作”,图书馆的书又复活了。

书是我们生命的活种,我们要爱惜书,多读书。书是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇十二

暑假里,我阅读了一本让人深受启发的书——《无字图书馆》。这本书主要讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许许多多四处飘落的字母,塔德欧就和杰明镇长随着字母来到了已经关闭一年多的图书馆。随后,首都派来了阿卡西欧教授。阿卡西欧教授说原来书也是有生命的。如果一本书长时间没有人读的时候,就像一个人不再活着,树上的字母就会散落下来,逐渐衰竭,逐渐死去……大家听了既吃惊又后悔。后来在玛嘉的带领下,大家一起读书,一起写作,不久,全村的人都爱上了读书。

人们都说“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也,善读之可以医愚”,我们只有多读书,才能够获得更多的知识,才可以拓宽我们的视野。如果我们也像书中镇上的人一样,一直不读书,那就会被愚昧所覆盖,那就会一无所知,那将是一件多么可怕的事情呀!

同时,我们也要学习故事中的玛嘉,无论遇到什么事,都不能放弃希望和梦想。我们每个人只要有希望和梦想,再加上脚踏实地、锲而不舍地付出行动,那就一定会有所收获。

读了这本书,我今后还要一如既往地好好读书,在树的海洋中尽情遨游,坚持不懈地实现梦想,当个“小书虫”,这将是一件多么有意义的事呀!

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇十三

一个不爱读书的民族,是一个可怕的民族;一个不爱读书的民族,是一个没有希望的民族,这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧!

这个故事发生在一座平静的小镇上,火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢?追寻着这个问题,塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来,图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书……他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看,大声说:“这些书死了,你们有许多年没有看书了,所以书就死了。”“屋漏又逢连夜雨,船迟又遇打头风”,本杰明接到了一个从首府打来的电话,文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后,便冒险进入图书馆,写出了一本书。第二天,她又和几个孩子再次进入图书馆,又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们,被感动了,齐心协力地写书。、到了后来,这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。

看完这本书,我陷入了深思,是啊!不爱读书的话,人的内心会空虚,书也会渐渐地“死”去。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,不要让我们成为原始的野蛮人吧!“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”让书成为我们进步的阶梯吧!

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇十四

这个暑假我读了一本书,名叫《无字书图书馆》。拿到这本书的一瞬间,我的脑海里就有了很多问号,为什么叫无字书图书馆?为什么书上没有字?是谁发现了这件事……带着一颗好奇的心我走进了这个故事。

原来,在一个宁静的小镇上,有一个火车列长叫塔德欧。一天夜晚,塔德欧回家时,突然脚下一滑,他抬起脚看了看鞋底,在他的鞋底上有一个放着光芒的大写字母a,接着旁边又有一个小写字母m,他跟着字母一直走到图书馆,只见图书馆的台阶上还有更多放着光芒的古体字,这也太奇怪了吧!由于塔德欧没有钥匙,进不去。他就把这件事告诉了本杰明镇长,他们用力推,门开了,可里面全是字母或空白的书!第二天,本杰明镇长召集所有人,把这件事告诉了他们。大家想尽办法,但都没有弄明白,本杰明只好请了一位教授,教授看了看问大家:“你们多久没读书了?”大家惭愧地低下头,似乎若有所悟。

是呀,如果买了一大堆书却不读,那买书的意义何在?高尔基曾说,书是人类进步的阶梯。读书可以让我们变得博学,读书可以教会我们做人的道理,读书可以带给我们无尽的欢乐。古人云,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。让我们一起爱上读书吧!

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇十五

在道格追寻和求解画册的历程中,十种美洲鸟类被栩栩如生的展现在我们的眼前,北极燕鸥、红喉潜鸟、大嘴雀、黑背鸥、黄腿雀……每一种鸟类都有其明显的特点和气质,给我以不同的启示。

一直以来,我自认为是一个缺乏艺术细胞的男孩。绘画一直是我的短板,每次同学们看到我的画总是捧腹大笑,形象地把这些“大作”形容为陈氏涂鸦,所以对于绘画我一直没有自信,甚至有点自卑。每次的美术课都非常煎熬,对于老师布置的作业,也是洋洋洒洒几十笔草草应付交差。直到四年级的寒假前夕,美术老师布置了一个作业,希望全班同学都能参加区青少年宫举办的绘画大赛,第一反应,这个事情和我没有什么关系,所以我表现得心不在焉,老师似乎看出了我的心思,若有所思地走到我面前语重心长地说:“你也要参加,你的画其实都很有自己的想法,缺的只是画画的耐心,加油!”

老师的话像一针强心剂,连老师对我都有信心,我怎么能那么没有出息地卸甲而逃呢?于是,那个寒假我从零开始,勇敢地迈出了学画的第一步。我认真学习绘画的知识,刻苦练习绘画的技艺,聚精会神的一笔笔的画,即使线条画得歪歪扭扭,我也会坚定地擦掉从新来过。于是,我越画越有心得,越擦越有毅力,终于,功夫不负有心人,绘画比赛我居然获得了铜奖,这让所有的人对我刮目相看,也让自己获得了自信。

我做到了,道格也做到了。他用自己的努力画出了最后的一张鸟的插图,用自己的力量寻回了失去的画册。其实,天赋并不是最重要的.,只有后天的勤奋努力,以及遇到挫折时不畏的心态,就像《美洲鸟类》画册中的黄腿雀一样,无论何时何地,黄腿雀都会在它的世界里优雅地迈步,看起来就像这是在它的地盘上一样。我们就应该像黄腿雀一样,在自己的成长道路上努力勇敢的迈步,不躲不闪,充满自信。

监狱里的图书馆读后感大全(16篇)篇十六

这次在《快乐新语文》好书抢着读活动中看到这本《无字书图书馆》的简介,便被这本书的故事所吸引,有幸获得了这次试读的机会。

一拿到这本书,刚看了两页,便不忍释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字书图书馆》。

这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。

很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。

读过了这本书,我想正如阿卡西奥教授说的那句话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的.展品。书中的文字从书里跑了出来,使书变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以把字母放回书上,字母又滑了下来或被弹了出来,这是因为他们并没有用心的去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧有自己的梦想,也就是说他们为这些书注入了新鲜的血液,赋予了他们新的生命。让我们每个人心中都播下梦想的种子,为了自己的梦想去努力,让梦想之花开得更加灿烂。

谢谢作者霍尔迪·塞拉·依·法布拉让我结识了这样一个小镇,结识了无字书图书馆,我也要在这个图书馆里书写属于自己的梦想!

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