假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇一

书籍好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍好比海洋，能让我们获得最宝贵的知识。书籍如同宝石，它能创造出无穷财富。书籍给予我们的太多，感悟的也多。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，他起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一点。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都写的千篇一律。只有我一个人别出心裁，描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白的写好作文的要素。

我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。

“立身以立学为先，立学以读书为本。”书是人类进步的阶梯，是先贤留给我们的智慧和经验的结晶，许多人爱书如宝、手不释卷，因为一本好书可以影响人的一生。

读书能丰富我们的见识，多读书，可以学习很多的科学知识和世界奇闻；能知古今，通四方，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”；你我哪敢激励自己在挫折中奋起，能滋润干涸的心灵。

葡萄美酒夜光杯。一本好书，犹如一杯美酒，要有相配的环境、心态、情绪，这样人和书才能达到完美的契合，体味出书中最深邃的内涵，比如在闹市中读《瓦尔登湖》，不但不能体会到书中那静怡的气氛，甚至会让你觉得味同嚼蜡，最后将一本好书束之高阁，无缘那一种美。在幸福美满的生活中，读励志的书犹如锦上添花；在捉襟见肘的条件下，励志的书就是雪中送炭，给心灵的一剂强心针。心情悲哀时，一句“凄凄惨惨戚戚”就能引起内心深处的共鸣；春风得意时，也会不由的想起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”所以，读一本符合自己所处的环境、心态、情绪的好书，就如同和一个高尚的知己对话，每一字每一句都能流淌进自己的内心，与自己完美的契合，圆润如意，浑然天成。

当然，读书也要根据年龄的不同有所差异。“少不读水浒，老不读三国”，年少轻狂、年轻气盛、血气方刚是形容年轻人的一些特点。胆大、冲动、敢为人先这些特性要是在《水浒传》的引导下而做出一些“为民除害，替天行道”却违反法律的事，《水浒传》就难免有一些教唆的嫌疑了。同样，要是《三国演义》将“慈祥和蔼”变成“老奸巨猾”“老谋深算”，那这样的老人在别人眼里就不是和蔼可亲的，恐怕人人敬而远之，唯恐避之不及了。这不是说书有错，而是同样的是在不同的年龄段可以带来不同的影响，有些是好的，也有一些不好的，但这些影响都“非书之罪”，完全取决于读者的见解。

选定一本好书，将会影响你的一生。我喜欢读伟人传记类文章，它能告诉我，即便是天才，也要付出百分之百的努力，况且是我这样的泛泛之辈。记得毛泽东在少年时层写过“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”的诗句，这样的气魄，当是我辈楷模。我最喜欢的一本书也正是一本人物传记《邓小平时代》。感受最深的就是邓小平作为中国改革开放的总设计师，尽管说起来很简单，但背后其实经历很多的波折，还有挫折，并非一帆风顺，其中夹杂有怀疑、非议。从中，就能学习到任何事情成功的原因都远不像表面那么简单，人物的性格和睿智的判断以及强大的内心才是决定成败的关键。散落在书中的一些个人细节，也让人印象深刻。日本首相中曾根康弘1984年问邓小平一生中什么时候感到最幸福，邓小平答：是取得解放战争胜利的那三年。伟人之所以成为伟人，最重要的还是那浓到极致的爱国情怀！当然，伟人还没有超越人的范围成为神，还是有血有肉，有优点也有缺点的人，傅高义说：邓小平有3个坏习惯“抽烟、喝酒、吐痰，而且从中自得其乐”。但毫无疑问，我喜欢这种立体的伟人。

读适合自己的好书，如同黑暗中的明灯，寒夜中的炉火，指明人生的方向，温暖你的人生。读适合自己的好书，可以为你疗伤。将书中与自己共鸣的句子、段落勾画摘抄出来。当自己的心灵受伤时，它们会帮你舔舐伤口，帮助你的伤口愈合。读适合自己的好书，可以给你最正确的指引。帮助你树立人生的风向标，为人生领航。当你拿起一本书，翻开那散发着墨香的书页时，从中感受到生活的诗意的时候，你得到的将是散发着清香的幸福时光。

在阅读《一百条建议》中我最大的感触就是苏霍姆林斯基对待读书的态度。下面是我摘录的几段。

对“后进生”的工作最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。是的，必须使这些学生尽可能地多读些书。我在三至四年级和五至八年级教过书，我总是注意给每一个“后进生”挑选一些供他们阅读的书籍和文章，这些书刊都是用最鲜明、最有趣、最引人入胜的形式来揭示各种概念、概括和科学定义的含义的。应当让这些儿童的头脑里产生尽可能多的关于周围世界各种事物和现象的疑问，让他们带着这些疑问来问我，这是对他们进行智育的十分重要的条件。

我从来没有、一次也没有给这样的学生补过课，那种补课的目的就是让学生学会在正课上没有掌握的教材。我只教他们阅读和思考。阅读好比是使思维受到一种感应，激发它的觉醒。

请记住：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。

书籍和由书籍激发起来的活的思想，是防止死记硬背(这是使人智慧迟钝的大敌)的最强有力的手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，而你，当教师的人，工作起来就越容易了。

从这几段中我得到这样几条信息：要多读书；根据不同的人应与针对性的给与指导读书；读书可以提高人的思考能力；读书可以提高人的观察的敏锐性；多读书可以使一个后进生由量到质的转变；培养学生多读书可以减轻教师的负担；给学生，尤其是差生所读的书应该具有鲜明性、有趣性；教师同样要加入到和孩子们一起多读书的行列来。

在假期里跟随校长也学了韩兴娥的《课内海量阅读》，以及韩军的《新语文教育》，使我深切感受到大量阅读在儿童阶段是十分重要的，在阅读量积累到一定程度的时候，学生的理解能力也将会跟随着到达一定得高度，学生的学习则不在是困难的，因为大量阅读带给他们的是知识的丰富，独立的思考。苏霍姆林斯基在这里阐述的也是同样的道理，他对待差生的办法就是为他们提供大量的符合他们阅读的书籍，用阅读量来刺激他们智力的发展，是他们有自己的思考与感受。

在张五常先生的博客中读到要让孩子从小学习古文体，背简单的唐诗，而且一至四年级教材最好都是古文，四年级开始在引进白话文，因为古文体是中国文化的基础。韩兴娥对学生的阅读训练也有大量的古文。韩军在新语文教育中对古文学习的重视可见一般。

然而大量广泛的阅读在我们的语文课堂上是体现不出来的，尤其古文的读背更是少之又少。如何能像韩兴娥一样想尽办法给学生创造课内多读书课外书的时间，如何把张五常所说对古文体的学习纳入课堂教学，如何像苏霍姆林斯基那样针对学生的具体情况为他们选择不同的书籍。

越来越感受到加大课内阅读势在必行。

书是朋友，是生活的必需品，它带给你快乐，安慰你的心灵，来让你了解自己。书是伴侣，它与你随行，陪伴你走过人生的坎坷，使它来聆听你的心声，在寂寞是给你带来欢乐。

像鸟儿飞上了蓝天，像花儿定然开放，像微风轻拂着绿树，像小草第一次展望世界，那种愉悦，舒服，惊讶是我们体会不道德。但在八年前，我第一次体会到了――快乐的滋味。

我第一次接触数只有我一把张德的童话――《灰姑娘》，那时我还不识字，只能看书中的图画来打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那时我也不免做白日梦，我也要有一双水晶鞋多好啊，小时候我常常看着书上的图画发呆，在书中生活，是我很快乐。渐渐我长大了，开始识字了，四岁时，我已经把灰姑娘这本书都读下来了，那是四岁就能读书的小孩子很少，我变成了小院里的焦点，姥姥，姥爷看见我笑得合不拢嘴，从那时起书连续不断走进了我的生活，也打破了我的生活规律。

四岁的孩子都上幼儿园了，我也不情愿的被妈妈推进了幼儿园，幼儿园都有午睡的习惯，而我却从来就不睡觉，常常背对着老师，躺在小床上看书，老师也经常批评我，说我不听话，还不给我发小红花。我生气极了，老师越不让我带我越带，“读书有什么不好?”我仍像往常一样，躺在床上看书，老师说我也不停，那时我就是这么倔强，老师对我又爱有恨。在大些时候开始读书，师资的时候，老师看出了我的与众不同，老师出的每个字我都能回答出来，那时有不知道的字，我便会问老师或妈妈，只要他们告诉我，我就记住了，终生不忘。

小时候的我聪明，上进，努力，好学，又机灵可爱，多才多艺，成了幼儿园的班长，这是小时候读书改变了我的一切，放假时，你不会看见我在玩耍，而是坐在小院的一角读书，那时我真正爱上了读书，有一点一日无书，百事荒芜的味道，那时书就是我的全部，一有书，我就忘了吃，忘了睡。后来上小学了，我的学习成绩名列前茅，醉心阅读是我得到了报偿，三年级开始，我的作文夺得全班之冠，成了三年六班的学习委员。现在我是一名五年级的学生了，书对我的功用更是不言而喻。

现在书不仅走进了我的生活，还融入了我的生活，越来越多得数像磁石般吸引着我，我爱书不仅仅喜欢它给我知识，更多是它带给我的欢乐。书是朋友，但朋友却不是书，朋友会背叛你，可是书不会，书还会告诉我怎样做人，自打书走进我的生活后，我渐渐变了，变得阳光了，可爱了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充实了我的生活。

读书让我有了浓厚的感情，读书让我有了坚定的信念，读书让我有了不撞南墙不回头的勇气，读书让我有了正确的做事准绳，读书充填了我的漏洞，读书倍增了我的信心，读书增长了我的智慧，读书让我体验到了快乐。是书让我变得阳光，让我活得潇洒，读书生活虽然单调却并不乏味，读书虽然平淡但意味深长。

书是知识的来源，是心灵的门窗，是炫烂世界的开启，是一切东西包括感情的根。

我要高呼：“我爱读书！”

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇二

：这段话揭示了社会当中比较复杂的一类人的心态，即一无所长的人，这样的人对优秀的人往往会生出嫉妒之心，是恶的体现，培根说，人的内心只有善恶两种滋养方式，不是自身的善，就是他人的恶。生出嫉妒之心的人，会希望优秀的人走霉运，然后和自己打个平手，一安慰自己的内心。我们要保持一颗善心，才不会让自己变得奸邪，生活得才会快乐。

6、如果不能得到回爱，就会得到一种深藏于心的轻蔑，这是一条永恒的定律。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇三

假期读书心得生活中，拥有仪式感，是对生活负责。

正如李思圆所说，仪式感，是一种对生活认真、尊重、敬畏且热爱的态度。认真，让我们对待自己更加认真，包括吃穿;尊重，让我们对待他人更加温暖;敬畏，让我们对待工作更加热忱;热爱，让我们对待生活更加用心。可以说，仪式感是我们认识和理解世界的一种态度和感觉。

生活中，平淡是常态，我们如何在这平淡的日子里，过出自己想要的生活，仪式感是一种选择。给父母打电话聊聊天，唠唠家常;和朋友时常聚聚，说说近况;给爱人买个生日礼物，以示爱意;在各大节日、结婚纪念日，生日等日子，做一顿可口的饭菜，等等，这些都是我们生活中的仪式，它不仅可以让我们用心体会生活，更能收获一颗感动的心。

只是，正如李思圆所说，我们大多数人过着一种越来越不容易被感动的生活。

给父母打电话，觉得没什么可说的;和朋友聚会也无法聊出有“温度”的话;原来美好的爱情之花也在慢慢凋零，生活中的.共同语言很少……，这样的生活我们感受不到生活之美，只是在将就着过。

为了发现生活中的美好，建立良好的交流氛围，李思圆给出了一些建议:

比如，我们要用积极的“好、行、可以”等词代替“啊、嗯、哦”中性词，这样可以传递一种积极乐观的语言状态;全心全意听对方讲话;交流时可以适当发问，以表示自己在听;掌握好说话的语气，不要让人感觉你不想说话等等，这样，我们可以通过良好的沟通氛围来创造属于自己的仪式感，以示自己对生活的用心和负责。

当然，除了良好的交流外，还有很多有仪式感的事，都能让我们感受到生活的美好。比如，你可以在第一时间分享给朋友或家人你所见的趣事，和爱人道一声“早安”和“晚安”，给身边关心你的人创造一些小惊喜，心中时常想着他人，等等。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇四

：培根认为，形体之美是非常吸引人的，比颜色之美更胜一筹，但如果人的行为不够优雅，没有一颗善心，那么再美的形体也只是样子货，又算不得什么了。

5、一无所长的人总要嫉妒别人的长处，因为人的心灵不是靠自身的善滋养，就是以别人的恶为食。一个人缺此，必然要吞彼；一个人无望达到他人的长处，必然要压制别人的幸运来打个平手。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇五

：这句话揭示了一个道理，人的心灵如果有缺陷，那么当自己的优点不足以提供足够的养料时，这样的人就会爆发出自己的缺点，然后去损伤别人，以求宽慰，达到心理平衡。

10、有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇六

：这句话告诫我们，要控制好自己的情绪，时刻保持理智和冷静，培根用蜜蜂来作为比喻，蜜蜂因为愤怒而舍命一击，其实大多数时候都是因小失大，得不偿失，生命是宝贵的，应该得到我们珍视。

3、妻子是青年时代的情人，中年时代的伴侣，暮年时代的守护。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇七

平素我没有什么特别爱好，偶尔喝喝绿茶，弹弹古琴。我向来是不喜欢喝咖啡的。咖啡过于浓烈，没有茶的素雅。我常常手捧一杯香茗，度过一个悠闲的下午。

记得小时候的茶园，很大，一排排的碧绿与清香。清明时节，正是采茶的好时节。清明前的茶叶，叶片饱满而圆润，味道却不甚佳;清明后的茶叶，叶片不饱满，行色也不佳，但味道却远超其他时期的茶叶。真正懂得茶叶的人，会选择清明后的茶。年年卖出的茶叶，都是清明前的，清明后的只有种茶人尝得到，因为便宜。

好茶需用山泉水泡开。茶水初于口，苦涩而平淡。只有耐得住性子，等到茶香四溢的时候再品，清香甘甜，意犹未尽。品茶急不得，若是急躁，一杯好茶会毁在粗鲁之人的手上。

我的表哥特别喜欢喝咖啡，我很是不解。咖啡有什么好喝的?!他说：“咖啡简单，可以速成，谁有那个闲心喝茶!”

好吧，我轻轻走出家门，来到了老街上。

悠扬的琴声，牵住了我的脚步。曾几何时，茶馆里有一位我的老友——一把叫“绿绮”的古琴。

学琴的初衷很简单。那天夜里，窗外雷雨铮铮，不时惊现闪光，隆隆震耳。一个人坐在偌大的房间里，一个人承受着亲人去世的痛苦，无奈无人可倾诉。我望着天，忽然从外面传来一阵凄凉幽怨之声，惊心动魄，悲怆感人。这就是我追寻已久的声音。我四处打听，竟没有几人会抚琴，几经周折，才找到了现在的师傅。他已经老了，但似乎除却老人就不会有人明白琴的灵魂与神韵。

我抚着琴，走过岁岁月月;我喝着茶，飘过云雾仙境。一曲流水，打开年幼心扉;一杯香茗，一解窗中苦独。

那年春朝，茶叶的芬芳飘落在整个老街，与那清风流水交融着。

那条巷中，荡出悠悠淡淡琴声，依旧如似水流年。

公众号：原创生活作文。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇八

买书：开始工作的这第一年，按月即可领工资了，腰板直了，不用再谄媚讨好的跟妈妈讨要。买书也阔绰得多了。年初买了电子书，读书量大大增加。看到喜欢的网上随即买来随即阅读也不心疼，走进书店，看到心仪已久的想要收藏的“大部头”也不在乎比网上贵那么几十块钱，自诩自嘲买的是“心满意足”，买的是读书人的“感觉”，可谓真正实现有资可读了。甚至有次豆瓣有人出二手书，眼馋得一下列了十几本，花了几百大洋。是我买书最多的一次。真是“买书如山倒”了。

读书：有资可读，却未得闲暇去读。这又是“好（四声）读书，不好（三声）读书了。”这一年，买的读的也大多跟工作有关，教育类书籍堆在办公桌堆在床头案头，却都是略闲时翻个几页，至今没有全读完的。自惭得很。《给教师的建议》《要相信孩子》《爱的教育》《第56号教室的奇迹》，简单做了些笔记，应写些教学手记并配以班上同学们生动的实例才好。只求精不求多了。不再买教育类书籍，把手头的读完并变成自己的。刚读完的有杨绛先生的《我们仨》，给三星半。再次倾心仰慕简简单单的学者家庭，相守相助，各人又有各人的喜好志趣。这一生，得一陋室，窗明几净。记欧阳子读书时“仿佛觉得有此一境，瓦屋纸楞，灯蘖（不知道是不是这个字）铭碗，室外有竹有棕榈…”，这大致是我读到的读书最僻静处，总觉得无论是潇湘馆的“凤尾森森，翠竹环绕”还是那蘅芜苑都不及此有兴味。又想起苏州留园里那望不见头的长廊，可遮阳可避雨，累了有石凳供小憩，手边有镂空的窗，可隐约望得那边一汪青翠，却又看不大分明，使人欲起身再观。墙脚常常种有茂盛的芭蕉，有不到半人高，使人神清气爽。最是那蒙蒙细雨天，更怡情。哈，扯远了。眼观自己，现在常常是和衣卧在被窝里，舒服得很，又是催眠的绝好秘方。奶奶又剥好了香蕉送来，哎呀呀。嘛，再说今天刚意识到的一个问题，这一年来读得近现代的居多，而这些作品总称不上是伟大经典，不说糟粕酴毒吧，总是无所裨益的。而且几次翻都翻不完。实在有如鸡肋，味同嚼腊。有的倒还像“垃圾食品”有点小诱惑，比如“可以群”，可以标记读过，只是满足一点点虚荣心而已。《看见》这本书还没读完，倒还可以当做自己的一面镜子去读，去去自己身上的这气那气，以求一“真”，有的有点实战经验，但过后又没有留下多少印象，比如《男人来自火星，女人来自金星》《遇见未知的自己》还有武志红系列，实在没有别的用处。这半年在选书上还是要慎重些，去年基本没读小说，今年重点放在诗歌和小说上！得意的说，新买了《海子诗全集》。在步入社会的第二年要不忘沾沾太阳、热烈、浪漫、绝望的气息，小说吧，试读《堂吉诃德》《约翰克里斯朵夫》。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇九

《颜氏家训》之“养生”篇列举遭遇不幸的四个人中有一个是名士嵇康。书中说：“嵇康著养生之论，而以傲物受刑。”这话需做些解释。

嵇康，字叔夜，为“竹林七贤”之一，与阮籍齐名，是三国时期重要的文学家、思想家、音乐家，做过魏国的中散大夫，世称嵇中散。嵇康崇尚老庄学说，讲求养生服食之道，所撰《稽中散集》的十卷书中，篇篇含养生之理。嵇康在文中透彻地论述了养生的必要性与重要性；提出了“形神共养，尤重养神”的主张；认为养生应见微知著，防微杜渐，以防患于未然；要求养生须持之以恒，通达明理，并总结出了多条有效用的养生之道。为后世养生家、医家所推崇的“养之以和”，就是《养生论》中的重要论点。他说：“外物以累心不存，神气以醇白独著，旷然无忧患，寂然无思虑，又守之以一，养之以和。”即可延年益寿。

嵇康生命意识强烈，又深谙养生之道，按理说，是可以健康长寿的。但一个明显的弱点，阻碍了他生命的进程。他性格孤傲，狂放不羁，不知道妥协；他又厌恶儒家各种人为的`烦琐礼教，对当时掌握政权的司马氏集团坚决持藐视态度。这样的思想和性格存于一身，就难免埋下祸根。据传，一次，嵇康游于山中，遇见一个道士，两人相伴而行。也许道士从嵇康的话语中感觉到了什么，临别时，道士说了一句寓意深长的话：“君才则高矣，保身之道不足。”道士的话，是提醒和暗示，嵇康却根本没往心里搁，照样我行我素。果然，没过多久，嵇康遭权贵钟会构陷，被司马昭杀害，年仅40岁。虽然他死得英勇无比，也因此留下美名，但从珍惜生命的角度考虑，还是有教训可以总结的。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇十

人做决定时，分两个层次：

第二个是“理智决定”，理智决定同样表示想要一样东西，但必定是已经想要了为什么要做，怎么去做，以及可能遇到的困难等问题。

习惯做「情绪决定」的人，凡事倾向于半途而废，最终倾向于一事无成，而善于做「理智决定」的人则更容易让想法变成现实。

读书这件事也是如此。

自己现在总是厌恶现状，感到十分的焦虑，期望自己变得更好，每天都能有所进步，第一件事想做的事情是：读书。

因为几乎所有的牛人都特别喜欢读书，书本肯定给了他们不一样的东西，所以不管怎样多读书肯定是好的。这种仅由强烈愿望产生的决定就是情绪决定。

于是就会去向别人索要书单，立即去网上找电子书下载或者就去图书馆借书、书店买书。。

很多时候自己有很强的买书愿望，觉得这本书对自己一定很有用，当在图书馆找到或者在网上点击付款的按钮时，那种快感是无与伦比的——似乎只要占有了这些书籍，这些书里面的知识就已经变成了自己的一样。

但真的翻开书，那些黑字就不是自己喜欢的样子了，兴趣就全无了。

阅读体验和想象的相差十万八千里，远不如刷朋友圈、刷微博来的轻松有趣。

没过几天，书就再也翻不动了，原先欣喜若狂，现在面目可憎。

不用猜，你也知道了，现在还有一些书的包装都没拆开过，在那静静地躺着睡大觉。

不过有的时候稍好一些，能翻开书阅读，读的很快，读书的时候像是一个任务，想着怎么还有这么多，怎么还不完，逼迫自己去读，去赶快读完。结果你也能猜到——我读完了，书里说了什么，讲了什么道理，举了什么例子?啊，我不知道啊?!读完了，什么都没记住，更不用说书中讲了什么道理，做了什么论断。读了那么多书，却没有任何改变，甚至脑子更乱了。

读不读啊，不读吧焦虑，看手机刷朋友圈微博是在杀死自己的宝贵时间;读吧，一目十行，读完也不知道说了什么，对自己对生活没有任何改变，还是过不好自己这短暂的一生。

更焦虑了。很多时候都处于“假阅读”的状态，并且没有意识到这是由低层次的“情绪决定”所引起的。

下次，看看牛人们是怎么读书的，怎么做理智决定，怎么真正地爱上阅读的。

作者：孙小兵。

公众号：遇见sunlemon。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇十一

出去旅行，不是去看风景，而是去寻回自己——最本真的自己。关于旅游的随笔怎么写呢?下面小编给大家准备了假期旅行随笔范文，欢迎大家来参阅。

“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”每次吟“”到这首诗，我就情不自禁地想起了那年难忘的旅行。

我们去的第一个地点是西湖。一路上有说有笑，不一会儿就到达了目的地。

一眼望去，我看见西湖边人山人海。面前就是清澈见底的湖水，西湖的水真绿呀!绿的像一块翡翠，里面的鱼儿可多了，三个一群，两个一伙的一起玩耍。水清澈见底，透过水面连湖底色彩斑斓的石块都看得一清二楚，风平浪静的时候，湖面就像未经打磨的镜子一般。

在湖面上，荷叶一片连着一片，荷叶高高低低，有的轻轻地浮在湖面上，有的高高地撑出水面，有的还像在一起谈话，荷叶上还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照上面闪闪发光。荷叶中间冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，有的还是含苞待放的花骨朵儿，羞答答的像是个美丽的少女。一片片荷叶，一朵朵荷花，一条条鱼儿和清澈的湖水构成了一幅美丽的画。这真是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这景色真让人陶醉!真的想拿出一只画笔，把眼前的景象画下来，那该多好呀!

西湖的夜景也十分美丽!月色中西湖四周的山上都亮起了一盏盏小灯，游船上也亮起了小灯。这些灯光，好像满天一闪一闪的小星星，衬着夜幕和月亮，好像美丽的星空。湖中的鱼儿好像在讨论商议，一会儿如何玩老鹰捉小鸡，有的在水中吐泡泡，好像在邀请游人和它们一起玩耍呢!真是调皮可爱。

玩了几天后，我们依依不舍地离开杭州。我不禁又想起了那句诗：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州!”

我曾经梦想去环游世界，让爸妈带我到各地去旅行，旅行是我每到假期最期待的事情的，我认为旅行能让我开阔眼界，放松心情，与家人们一同欣赏美景是最悠闲不过的。

又一次，我与爸妈一同去云南的玉龙雪山，这个地方十分著名，我常常在电视上看到有关介绍，自然就很兴奋。我们一家在缆车处排了好久的队，终于可以登山了，我的心情抑制不住的兴奋。而爸妈却一直在担心我：“快穿上羽绒服，千万别着凉?”“带上氧气瓶，不舒服时就要返程。”我对此很不能理解，好不容易出来旅行，为什么要担心那么多呢?只要享受其中美景就好了嘛。

我们一同乘缆车向上，一路上，我惊叫连连，心情十分激动，爸妈有些提心吊胆，生怕我出什么事。到了目的地，前方只有一条需步行上山的道路时，我这才停下脚步：“爸妈，我们回去吧，上面太危险了，我累了，不想去了。”这时爸妈反而不担心我了，语重心长的说：“既然都来了，为什么不上去看看呢?说不定上面风景更精彩哦!”我有些心动，可还是无法挑战自己敷衍说道：“没关系，我已经玩累了，我可以问问返程的人们上面是什么样的。”说着，我就四处张望起来，我注意到了一位叔叔，30岁左右，身穿长羽绒服，特别的是身边放了一个很大的行李箱。

我好奇地走上前去，问道：“叔叔，你也是来旅行的吗?为什么要随身带着行李箱啊!”叔叔抬头望着我，笑着说：“我是一位旅行者，我没有住在宾馆里，这些东西都已经陪我去过好几个城市了。”我对此很奇怪，明明出来旅行，为什么不在宾馆中安心休息?那位叔叔见我对此很感兴趣，就耐心地与我聊来，讲起他的旅行事迹：“我喜欢旅行，在我赚下一定钱后，我就带上这行李箱四处漂泊了。过程很辛苦，但看到美景总是很快乐的，我喜欢挑战自己，遇到经济困难时我会自食其力，在异乡找份工作，撑住一会儿。现在的我四海为家，我去过好多地方，你知道黄果树瀑布吗?那时我……”我听得津津有味，这位叔叔的经历引起了我的思考。

旅行，不是忙碌过后的享受，而是努力过后的挑战。不依靠别人，随心所欲就是旅行的最高境界。但只有你具备一定能力时，你才有资格接下这挑战书。

带上爱去旅行，你才能感受到旅行的真正意义。

——题记。

我想去旅行，去世界各地，除了爱什么都不想带。我想在世界的每个地方都留下我的足迹，留下我的爱。

爱是春天的雨，滋润着破土而出的小草，爱是冬天的阳光。给世界带来了温暖。爱是万物之源，赋予了万物生长的力量，并使之欣欣向荣。弗洛姆在《爱的艺术》中说到：“爱的本质是给予而不是索取”。我想向世界奉献出我的爱。

我要去旅行，尽一己之力去播撒爱，让世界上每一个人的心中都种上爱的种子，总有一天，它会生根、发芽、开花。

我要去祖国偏远地区。在那里有个特殊的群体，他们缺少父母的照顾，缺少父母的关爱，缺少父母对他们学习上的监督，他们的名字叫做留守儿童。我要去那里支教，成为那里的一份子，像胡忠那样做一名志愿者，去为那里的孩子奉献爱心，帮助他们实现人生理想，我要与他们同吃同住，共同学习，希望自己不但是一名传授知识的老师，更希望自己是他们的亲人，能为他们洗衣、做饭，擦去他们的脸上的泪水，给他们家的温馨。我要用自己的实际行动去关爱那些留守儿童，以此带动更多的人去帮助他们、关心他们，让他们在充满关爱的人生道路上学习、生活，让他们相信爱会改变一切，相信爱是永恒存在的。

我要去美国的黑人聚集区。黑人因为肤色被白人所歧视，他们缺少自由平等的人权，他们的生活苦不堪言，我要坚持马丁·路德金的梦想，做一名和平使者，为黑人们争取自由平等的权利。我要深入贫民窟去感受他们的生活，我要告诉更多的黑人们：人人生而平等，肤色不应该是他们争取权利道路上的阻碍。我要鼓励更多的黑人们参与到民权运动中来，鼓励他们用非暴力的斗争和精神力量去对付武力，鼓励他们不要因为自己的肤色而自怨自艾，不要因为身处逆境而放弃对生活的信念，不要因为白人的歧视而心生怨恨，要坚信爱一直存在，坚信没有什么不能被改变。

我要去非洲。那里战火纷飞，贫穷落后，疾病蔓延，那里的人们饱受灾难。我要去那里当一名医生，救治患病的贫民，教给他们基本的疾病知识和预防方法，减轻他们的痛苦，尽自己最大的力量让他们生活的健康、幸福、快乐，让他们知道世界上还有很多的人在关注着他们、祝福着他们，我要用自己的爱为他们的心灵带去一点慰藉，让他们坚守着希望，让他们相信这一切苦难总会结束，美好生活总会到来，让他们的心中种下爱的种子，我相信它会战胜一切不幸，为那里的人们带去幸福。

我想一直走下去，走遍世界各地，将爱带在身边，走在旅行的道路上随时播种、随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，让每个人都能感受到爱的气息，让每个人的心中都种下爱的种子，总有一天，它会生根、发芽、开花。那时，爱之花将会开遍整个世界。同时，我也会收获许多，也会明白带上爱旅行的真正意义就在于爱的奉献。

我要去旅行，带上爱去旅行。

走过万水千山，终于，把你觅见;守候四季轮回，终于，把你等来。你——大草原;你——我的旅行。

跨出家门，拎起背包，几经周折，几番颠簸，我们终于来到了草原。近处，绿色的小草刚长齐脚踝，一摆一摆的绒绒地抚摸着皮肤，像给人挠痒痒。远处，草短的及腰，高的高过头顶。野花长得很高，也很多，不带半点刻意修饰的感觉。各种颜色混搭在一起，却很是和谐。游人深深浅浅的走着，偶尔悄悄按动快门，仿佛怕惊了这景，害怕他们飞走似的。

草原上，隔一段距离，就会有湖。湖不大，但泛着涟涟的光，将草、花、树木、蓝天都倒映其中。湖边，有六七匹马，牵马人在游人中穿梭，招揽着生意。我挑了一匹白马，沿湖边走去，可牵马人控制着马，走的不快不慢，路线越来越远离湖边，也就远没了最初的兴致。骑马，要么骑白马细绕湖边雨中慢行，草地碧湖，仙子出游的感觉;要么骑栗色马逆风狂奔，骄阳蓝天，自由驰骋，多有江湖大侠的豪情啊。后来到了另一个湖边，空中真的飘起了雨丝，我又坐上了一匹白马朝湖边走去，欣喜着自己的愿望这就实现了。不想，牵马人竟还没到湖边就折回到一个小山包，把我仙子驾临的美梦搅乱。他还边走边与旁边的牵马人议论起刚刚和他们砍去四分之一骑马费用的妈妈砍价太多。当时真想想让马踢他一脚。哈哈，可我不是驭马人哦。

几辆山地车送我们到草原深处，游人们在浅草处放风筝、跳绳、拔河、拍照。我和哥哥玩起了藏猫猫，跑进哥哥背对方向的深草处，小心躺下，草太高，完全把我埋没，哥哥肯定看不到。我安心又惬意地躺在那里，嗅着草的清香，天空很低，白云朵朵，仿佛触手可及。过了好一会哥哥都没找来，我的安心被好奇替代，慢慢坐起来，原来哥哥被天空中高高地飞着的风筝吸引，加入了放风筝的行列，可能忘了藏猫猫这回事。哼，难道也忘了我吗?我就不出去，看你什么时候想起我来。赌气的坐在那里，从草隙中看他牵着风筝一次次奔跑，最终在爸爸的帮助下，风筝飞地高起来，可是那一阵风太小，风筝晃晃悠悠的在我附近坠落，哥哥跑来捡起风筝才看到我，我佯装生气地把一捧花扔到他脸上，跑了。奔跑在草原上，享受着草原旅行带来的微风，嘴角不知何时爬上微笑。

也许，旅行是草原的种子，而我，是旅行的孩子。愿每位旅人享受旅行之风，让生活变得更美好。

旅游和旅行的最大区别在于：旅游仅仅是用双脚与眼晴，而旅行则还要带上灵魂和梦想。

正午，嬉笑地鸟鸣声宛若金灿灿的桂花，漫步在人们心间，香气扑鼻。小池塘里的荷花，含苞待放，亭亭玉立。不时听到时间离去的呢喃，滴答滴答。

美好的旅行，留下美好的回忆。

还记得有一年盛夏，我们在遇龙河上漂流。划竹筏的是一位皮肤黝黑的艄公。他唱着嘹亮的山歌，撑着竹筏，与不远处的青山融为一体，形成了一幅壮丽的青山秀水图。真可谓是：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。那悠扬的旋律就是一个调皮的孩童，抚动人们的心弦。我将脚放进沁凉的河水中，浸湿这美丽的画卷。

一旁的鸟鸣，葱茏而不尖锐。风把一条河都吹得摇摇晃晃的。

在桂林，有着大山里人的纯朴和乐观相伴，我度过了一段难忘的旅行。

黄龙，秋收后的大地苍凉，油画般空寂，山林里传来了一股淡淡的幽香。五彩池宛若打翻了的调色盘，五彩缤纷，色彩斑斓。一位独自去爬山的老奶奶戴副眼镜，拄根登山棍，自信、从容。黄昏，落霞。伴着雀子的惊呼，暮色从高处掉下来。她跟我从山顶聊到山脚，滔滔不绝，笑声回荡在天地间。

在黄龙，伴随着老奶奶的慈祥、勇敢，我收获了一段知识的旅行。

旅行——一次来自灵魂深处的问候。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇十二

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇十三

看到身边比我有钱的人，为什么我有些不爽？我们口里常说：视金钱为粪土。然而，心里真正想的是这粪土真特么喜欢人！

看到身边事业比我强的人，为什么我有些不服气？我们口里常说：尼玛，他们的运气咋这么好。我们心里想着给我一个支点我也能翘起地球！

看到身边长的比我帅的人，为什么我有些不认可？我们口里常说：长得帅有啥了不起。我们心里想着的却是麻痹我要长这么帅就好了！

这个世界没有谁是容易的，没有谁是轻易成功的。王健林很有钱的吧，知道他初建房地产公司的头三年就打了222场官司吗？知道他现在陷于资金流向国外的阴影中吗？在今年万达年会上，老王在听《歌唱祖国》时，眼泪婆娑着，也许心里想着：“可千万别说我里通外国啊，我是爱国的商人。”

马云同学在初期找工作时连快递小哥都应聘不上，阿里巴巴建设初期十八罗汉吃了几个月的泡面，你知道吗？前不久撒贝宁电视采访马云时，马老板说：我对钱没有兴趣。你信吗？反正我是信了，呵呵。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇十四

大大家总说她们是最懂小朋友的，是真是假？我看完了《小屁孩日记》，我也对这个问题拥有新的了解。

使我们先来认识一下主角卡兰。他是一个一般的中学生，在三兄弟中排名老二。无论他如何聪慧，他的亲哥哥罗德里克每一次都能把握住把手欺压他，而三岁的小弟曼尼却能以小恃小，总会有父母维护。卡兰的最好的朋友罗利是个自以为是优秀的人，但他又经常干出一些让人啼笑皆非的事来。这本书常常要我开怀大笑，是一本很有趣的书，但这本书也是有很多的生活哲理。

许多小孩都曾撒过谎，卡兰都不除外。在他小的时候，以前偷食了母亲做的姜饼屋，却沒有认错。他的母亲发觉了，就从此不敢相信他了。一年后他想认错，就为母亲干了一个糖苹果。可是由于他的技艺较差，母亲认为他在iphone里放了小虫子，就把糖苹果重重地摔在地面上。这件事情深深打动了卡兰。他伤心欲绝，由于他的一次说谎，让母亲失去对他的信赖，诬陷了他。

相近的事儿在某校的一个成绩优异的同学们的身上也产生过。一次关键的数学考试中，她认为不许内置草纸，就沒有带，結果遭受了监考官的讽刺：你觉得你是天才儿童啊，数学考试都能无需草纸了？教师把草纸重重地拍在她的桌子。这让她一下子懵了，眼泪直在眼晴里转圈。她坚持不懈把试卷做完，从始至终没有用草纸，回家了还痛哭流涕一场。結果她仍以100分的考试成绩得到班里第一。我觉得，这名教师的念头是好的，可是他的作法伤了小孩的自尊。

卡兰也有一件事情帮我留有了深刻的印象。他的院校机构了护蛋行動，每一个人都需要找一个鸡蛋，并接送生鸡蛋去学校。此项活动会计入学员的.期末成绩。正好卡兰家仅有一个鸡蛋，卡兰就把它提心吊胆放到背包里。但是第二天生鸡蛋不见了。他匆匆忙忙的去问母亲，生鸡蛋是否被曼尼偷了。殊不知母亲不以为意地说：别找了，我拿它干了你的早饭。卡兰生气了，难道说拿到手的考试成绩就是这样功亏一篑了没有？而母亲却毫不在意的说：急什么？不便是个生鸡蛋吗？简直心惊胆战。或许看完了这一精彩片段，你能诧异的感觉卡兰的母亲很不重视卡兰，实际上这类事在日常生活中有很多。

例如：有的父母碰到一些不如意的事，总喜欢在小孩的身上发无名火，小孩忍不住担心的哭起來。大多数父母在应对这类状况时通常都是会骂道：你哭哪些哭？我不搞清楚你哪里受了憋屈了，有什么好哭的？这时候，小孩子便会觉得父母好坏不分。假如在这个时候，父母能从小孩的视角考虑，宽慰一下小孩，小孩子就不容易那样想想。

大大家总说她们是最懂小朋友的，由于成年人是以此刻回来的。可是实际上最懂小朋友的并不是成年人，只是小孩自身。小孩的心理状态，不一定全部的父母都能了解，而能随处摸清小孩心理状态，真真正正走入小孩心里的父母，就也是屈指可数了。童真在召唤，它召唤着成年人和小孩互相的了解和重视。《小屁孩日记》表述了成千上万孩子的心声，解释了很多让小孩迷惑不解的难题，要我与父母能更强的沟通交流，彼此之间更强的了解，我更喜欢这本书了。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇十五

《培根随笔》中的随笔篇篇都是精品，篇篇都值得我们一遍又一遍地阅读、一遍又一遍地品味。在《论求知》中，培根说道：”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。在《论美》中，培根说道：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美”.培根的话语即使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟。

在这数十篇随笔中，我最喜欢的就是《论友谊》了，我觉得，人生中最不可少的就是友谊。我特别喜欢书中的一句话：“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会将是一片沙漠，因此那种乐于孤独的人不是属于人而是属于兽的。”然而他在《论友谊》中的另一句话也是我们所熟悉的：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这句话使我们体会到友谊真的太重要了。

一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运!就像培根所说的：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。

在前几日上学期间有位朋友曾和我说，现在学习形势太严紧，所以平常只要补课，不用靠自己学就能够轻松了。对于这种观点，我不大赞同。

补课对于我们来说，其一是要帮助我们在基础之上巩固知识，即为加深印象;其二是要在我们不会的前提下，对新知识进行瓦解，这样在上学时即为之所学了。这样一来，我们就在大脑中学了三遍，加深了印象，也就符合“学而又习”的根本了。可补课毕竟是学习中不公平的体现，所以，学习还是在个人。

学了知识，我们不能说只一味的学，那样必然会变得机械。孔老夫子不是说过“学而不思则罔，思而不学则殆”嘛，这位老夫子说得很对，我就很赞同。不是因为他们的身份不同，而是站在客观的角度去评价。学了不思考，就会对所学的知识感到迷惑，思考了而不学习，就会有一定的害处，这样长时间以来，遇到处事辩证之时，必会不知所措。

说到辩证，即为口语表达能力，也一样和学习有关。有的人自作聪明，不学知识也不做练习，长久下去，他讲话时将会哑口无言，不是说他天生的缺陷，而是后天缺乏语言表达这种能力，而造成他这样的直接原因就是不学习。恰恰相反的是，如果一个人平常多读书，勤于思考，多做练习，努力认真，坚持不懈，随着时间的推移，他所说的话就会富有文采，言辞就会很华丽。

学习的目的'不是在于辩证，然后让你去批驳你所反对的人，而是在于增长知识，提高素养;学习的范围不是在狭窄的小图书里，而是在古今中外名著，古文现代文的文章当中，这样学习的范围也就体现着学习的目的，可是既然已找到了学习的范围，也已有了学习的目的，那么没有好方法又怎可学呢?其实，学习方法也很简单，第一，要端正态度，不要把那些不良之风带到学习上来;第二，要学会钻研，书籍就像一把锁，如果你不找到思考这把钥匙，你又怎么打开它呢?第三，则要持之以恒，坚定信念，因为一旦放弃，那么一切将毁之于旦!

综上所述，我本着朋友的身份告知天下的朋友，我们学习，不要只为了走捷径而偏弃了那些足以带给我们磨练的曲路!

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇十六

暑期阅书，有所感，谈幸福从师德谈起，因为幸福正是师德之水灌润而成的那树繁花。

关于师德，我是一个具有严格自我评价意识的人，我坚守我的原则和信仰，不求突显于人，但必不负于学生。我始终谨记：学生是活生生的人，是一个具有被尊重、被关爱权的平等生命体，因此，不可轻视，不可欺压，更不可放弃。这是最基本的要求，没有人可以剥夺，也没有人应该被剥夺。所以，我不是个迷信权威的老师。

曾经有同行义正词严地说——需要什么理由?你说对就对，错就错，这点权威都没有还当什么老师?——我惊愕失语，有此认知，出此言论，其对学生之“风范”可想而知了。

我不愿意给学生下马威，也不会严词厉色震慑学生，学生从不惧怕我;我轻易不会生气，也不会出离愤怒，只是有时会“痛其不争”;我会受伤，会辗转反侧，因为我在乎学生，让他们活在我心里。

奇怪的是，不权威甚至有点傻的我居然并不是个很失败的老师。随着时机的流洗、交流的澄澈、了解的醇厚，桀骜的学生变得温顺，沉默的打开了心扉，原本抵触的逐渐融化，一切走向和谐。身处其间，我日益轻松平和，去倾听去拥抱那一颗颗青春的、鲜活的、可爱的灵魂，幸福感无限蓬勃着。

清楚记得那天，那个身材壮硕脾气火爆极好打架的男生又和同学拌嘴冲突，挥着铜锤大的拳头就要砸下去，谁也拦不住!我刷的冲过去挡在他身前，使出全身力气紧拉着他的手臂，字字顿挫地说：“没事，别急，好好说，老师在，把手放下，放下……”他紧咬着牙，脸上肌肉抽搐着，额前的刘海在颤抖，终于在决堤的那一瞬间生生阻住，我看着他慢慢的慢慢的松开了拳头，其实我心里也很恐慌——那是一个多么偏激执拗强悍又极度愤怒中的学生呀——我一点都没有把握能制止他。事后回想甚感欣慰，我感受到了我在他心里的分量，他出于对我的尊重强行控制住了自己。

前几年在家养病，学生们电话短信慰问不绝，每到周末就三三两两的来探望。我心里很温暖很丰厚，他们这么信任我，关心我，想念我，期待我返岗，我的付出酝酿出了真正的意义。

学生们常会问：当老师，幸福吗?坦诚说，作为职业的教师，对于那些教育教学之外附加的形式化工作，我并不乐意;但只作为学生的老师，望着那一双双专注热情闪闪发光的眼睛，我无比幸福。是呀，我告诉他们，你们就是我幸福的源泉!多年以后，你们也许忘了我教的字词句篇，但请记住，你们曾经让我幸福，也请一定努力让更多的人幸福，让你自己幸福!学会爱，学会被爱，这才是老师想要帮助你滋生的——幸福的能力!

人与人相处，其实简单，你给予真心，他必予以真情。我只知道，学生是和你一样需要坦诚相待的人，是天下父母精心哺育的生命，只有筑实理和爱的大地，让学生如白云如飞鸟轻灵愉悦地飞天，我才成就了一个大写的师字。

所以，我不权威，但很知足。我惟愿从从容容，简简单单，踏踏实实，做着该做的，平静而幸福。雪莲正在盛开，天籁之声响起。

假期随笔假期随笔读书感悟随笔（实用17篇）篇十七

今天，我怀着快乐的心情读完了《巧克力味的暑假》这本书。这个故事讲述了几名小学毕业生在暑假里的酸甜苦辣。

在小学毕业后，项心仪，陶非然等同学迎来了一个有趣，特殊的暑假。她们要么去旅游，要么去上网。可在甜蜜之后，迎来的却是分离时的苦涩味，每个人心里都酸酸的。可是项心仪却能以一个乐观的心态去面对，还结识了朱子同和黄小月。

书中很多词句令我印象深刻。比如去大草原时的“早穿棉袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜”，“瓜子脸女霸王”，“黄瓜小月饼”，“零水”等。

我认为这本书很贴近我们的生活，特别是qq啦，大草原啦，零食啦，

…… 弄得我羡慕死了。

我们的生活中，暑假中将会有很多的酸甜苦辣，但只要我们乐观地面对，它们就并不可怕。我相信，我们的暑假也是巧克力味的。