优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）

心得体会既是对过去的总结，也是对未来的规划，可以帮助我们不断进步和提高。接下来，我将分享一些成功人士的心得体会，希望能够给大家带来一些启发和思考。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇一

社工工作的特殊性决定了其需要具备一定的心理知识和专业技能，以面对各类心理问题及社会问题的干预和处理。为了提升自身的能力，我参加了一次关于“社工精神疾病培训”的学习班，通过学习，我对社工工作中的疾病干预和心理支持有了更深入的了解和体会。

首先，在培训中，我们了解到了精神疾病的基本概念和种类。精神疾病是社工工作中经常遇到的问题之一，判断精神疾病的种类和程度是社工干预的前提。通过学习，我了解到了常见的精神疾病种类，如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等，以及各种疾病的临床特征和干预方法。这对我今后的工作非常有帮助，因为我可以更加科学地判断一个人是否患有心理疾病，并针对不同的疾病采取相应的干预措施。

其次，在培训中，我们学习了社工干预的基本原则和技巧。社工干预精神疾病需要遵循一些基本原则，如尊重、关怀、客观公正等。社工要建立起与患者的信任关系，鼓励患者敞开心扉，愿意表达内心的真实想法和感受。在培训中，我们还学习了一些有效的沟通技巧，如倾听、借用先进性等，以及如何进行心理支持和辅导。这些都是提高社工心理干预能力的重要手段，我将积极运用于实际工作中，更好地帮助需要帮助的患者。

第三，在培训中，我更加深入地了解了精神疾病对患者的影响及其对社会的影响。精神疾病不仅给患者本人带来了极大的痛苦和不适，还给他们的亲人和社会造成了巨大的压力和负担。社工在与患者及其家属接触时，需要保持客观的态度，用心倾听他们的需求和困境，并根据实际情况提供有针对性的帮助和支持。这不仅可以缓解患者和他们的家庭的痛苦，也能促进社会的和谐发展。

第四，培训中，我们还跟随老师参观了一家精神疾病康复中心，了解了精神疾病康复的基本流程和技术，并有机会观察到患者在康复中心接受各类康复治疗及其改变。通过观察，我更加直观地了解了康复治疗对精神疾病患者的重要性和效果，也更加深刻地认识到了精神疾病患者的尊严和平等。这次参观给了我极大的启发，让我更加坚定投身社工事业的信心。

最后，在培训中，我结识了一批志同道合的同行，并参与了一些小组讨论和案例分析。通过与同事们的交流和讨论，我不仅学到了不同的解决问题的方法和技巧，还深刻认识到社工工作是一个团队合作的过程。在今后的工作中，我将积极主动地与其他专业人员合作，形成多元化的干预模式，为患者提供更全面、系统的帮助。

通过这次关于社工精神疾病培训的学习，我有了更加全面、深入的认识和体会，不仅提高了社工干预精神疾病的能力，也增强了我在社工工作中的责任感和使命感。希望未来在我的实际工作中，能够更好地运用所学知识，为广大患者提供更专业的心理支持和帮助，为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇二

精神疾病一直是人们所关注的热点话题，随着社会的发展和科技的进步，精神疾病败下阵来的情况越来越理想。为了更好的了解精神疾病，也为了走出一条新的康复之路，我开始了精神疾病学习的旅程。在学习过程中，我深深感受到了精神疾病学习的重要性，同时也更加认识到精神疾病对人类的危害。

精神疾病是一类影响人们思考，行为和感受的疾病，不同于外科疾病，精神疾病具有极大的不确定性和不可预测性。精神疾病的危害不仅仅是给患者家庭带来的困扰和负担，更是对社会的巨大威胁。因此，从认识精神疾病开始，我们就应当充分认识到对它进行高度重视的必要性。

第三段：精神疾病的预防和治疗。

精神疾病在治疗上有着极高的难度，相较于外科疾病，它的治疗需要更高的耐心和专业水平。同时，精神疾病在预防方面也是至关重要的。预防精神疾病的方法主要有三类，一是保持健康的生活方式，二是降低信息压力和焦虑，三是通过康复训练等方法进行预防和治疗。在精神疾病治疗上，我们应该将药物治疗和心理治疗有机结合，这样能够最大程度的提高治疗的效果。

在学习精神疾病的过程中，我深深地感受到了这个领域的重要性和急切性。精神疾病给人们生活和工作带来了很多的困扰，对患者的身心健康造成了极大的伤害。同时，也认识到了精神疾病造成的社会问题，对人类社会造成了宏大的灾难。因此，我们应该积极地去认识和了解精神疾病，走出一条新的康复之路。

第五段：总结。

作为一个负责任的公民和医疗人员，我们应该充分认识到精神疾病的重要性，做好预防和治疗精神疾病的工作，从而更好地为社会和人类健康服务。在未来的时候，我认为精神疾病的学习将会发挥越来越大的作用，成为治愈疾病的一种新的方法。我相信，在未来，我们一定能够走出一条新的康复之路。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇三

近年来，随着人们工作和生活压力的不断增加，精神疾病问题逐渐成为一个严峻的社会问题。而在职场中，也不乏一些员工面临着各种精神疾病的困扰。作为一个关心和关爱精神疾病员工的同事，我从实践中积累了一些心得体会。

第二段：理解与尊重。

心理问题并不是员工的错，这是我认识到的首要原则。面对精神疾病员工，我们不能将他们与其他员工截然对待，而应该理解和尊重他们的困境。在与他们交流时，我们应该关注他们内心的情感和思想，而不是简单地以其精神问题为主导来和他们打交道。只有用一颗平等、尊重的心去对待他们，我们才能真正关心他们，帮助他们走出困境。

第三段：倾听与支持。

关爱精神疾病员工的另一个重要方面是倾听和支持。很多精神疾病员工内心承受着巨大的压力和痛苦，需要有人愿意静下心听他们倾诉。我们应该给予他们足够的时间和机会表达自己的意见和感受，关切地倾听他们的困扰。同时，在他们需要帮助的时候，我们应该积极提供支持，帮助他们解决实际问题。这不仅能够减轻他们的压力，也能建立起互助互爱的工作氛围。

第四段：培养积极心态。

精神疾病员工往往有着脆弱的内心，他们容易被压力和负面情绪所困扰。我们作为关爱者，应该帮助他们树立积极的心态。通过与他们进行适当的沟通，我们可以给予他们积极的鼓励和支持，让他们看到问题的解决方向。同时，也应该鼓励他们参与到正面的活动中，比如团建、健身等，来保持身心的平衡和健康。

第五段：建立健康的工作环境。

建立一个积极、健康的工作环境，对于关爱精神疾病员工尤为重要。我们可以通过开展员工关怀计划、增加员工福利等方式，减轻他们的工作压力。培养团队合作和互助精神，使得每个员工都感到被尊重和重视。当然，也需要加大对员工健康的关注，做好员工心理辅导的工作。只有在一个亲和、支持性的工作环境中，精神疾病员工才能够感受到关心和温暖，更好地面对自己的精神困境。

总结：

关爱精神疾病员工是一项非常重要的工作，这需要我们以尊重、支持和理解的态度去对待他们。给予他们倾听和关怀，帮助他们树立积极的心态，同时建立一个健康的工作环境，这些都是关爱精神疾病员工的有效途径。相信只要我们用心对待，我们就能够为更多精神疾病员工带来希望与温暖。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇四

如今，在职场中，精神疾病逐渐成为一个不容忽视的问题。越来越多的员工因为各种原因患上了各种精神疾病，这对他们的个人和职业生活都带来了巨大的困扰。对于企业来说，关心和支持这些员工是一项重要的责任和义务。作为一名曾经与精神疾病员工共事的员工，我深刻体会到了关爱的重要性。

在关爱精神疾病员工方面，首先要做的就是了解并接纳他们的状况。精神疾病不同于其他身体疾病，很多人对它们仍然存在着误解和偏见。很多时候，精神疾病被忽视或者被轻视，这对患有精神疾病的员工来说是一种深深的伤害。因此，我们应该学会尊重和理解他们的处境，给予他们充分的支持和理解。

第三段：创造一个包容和尊重的工作环境。

关爱精神疾病员工的另一个重要方面是创造一个包容和尊重的工作环境。有时候，员工因为自己的精神疾病而感到尴尬、孤独和不安。作为同事或者上司，我们应该努力确保职场是一个包容和尊重的地方。我们可以提供心理咨询服务，培训员工如何处理工作压力等等。这些对精神疾病员工来说是非常重要的。

第四段：提供灵活的工作安排。

关爱精神疾病员工还包括提供灵活的工作安排。由于精神疾病的特性，有些员工可能需要更多的休息和时间去照顾自己。为了让他们能够更好地平衡工作和生活，我们可以提供灵活的工作时间，让他们能够根据自己的需要来安排工作。这样，他们就能够更好地应对精神疾病的挑战，同时保持高效和积极的工作状态。

第五段：培养团队的互助和支持。

最后，关爱精神疾病员工还需要培养团队的互助和支持。在团队中，我们应该共同努力创造一个互帮互助的氛围，让每个人都能够得到帮助和支持。我们可以定期组织团队建设活动，加强团队成员之间的沟通和交流。这样，精神疾病员工就能够感受到来自同事的支持和理解，从而更好地融入团队。

总结：

关爱精神疾病员工是一个全社会的责任，也是企业的重要任务。作为一名员工，我深刻体会到了关爱的重要性。通过了解并接纳员工的状况、创造包容和尊重的工作环境、提供灵活的工作安排和培养团队的互助和支持，我们可以给予精神疾病员工更多的关爱和支持。这样，他们就能够更好地应对疾病的挑战，同时在工作中发挥自己的潜力。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇五

精神疾病是一种严重的问题，在社会中经常存在。疾病总是给人们带来痛苦和烦恼，因此对于精神疾病的认识和控制变得尤为重要。精神疾病学习，成为对于精神疾病的掌控变得更加常见。在本文中，我将分享我的精神疾病学习心得体会，并探讨这一领域的重要性，以及应该如何更好地学习。

第二段：认知与思考。

虽然精神疾病是如此严重且常见，但在很长一段时间内，它们都被视为弱点，甚至被贴上不良标签。实际上，认知和思考对于了解精神疾病是很有必要的。只有了解疾病的起源，症状以及治疗，以及如何处理相关问题，人们才能真正理解这一问题的严重性。因此在精神疾病学习中，需要进行认知和思考，以便更好地理解和控制这一领域。

第三段：实践和经验。

精神疾病学习除了理论知识外，还需要实践和经验。将理论知识应用于实践中，可以帮助人们了解病人的真正需求和感受。而在经验的积累中，人们可以更加深入地了解精神疾病，提高对病人的理解和关注。另外，在精神疾病的学习中，有时情感的交流和理解更为重要。我们需要了解病人的背景，以便更好地为他们提供关怀和帮助。

第四段：自我认知和自我处理。

精神疾病学习需要了解自我的认知和自我处理。自我认知能够帮助人们更好地理解自己的思想和行为模式，以便更好地处理和控制自己的情绪。我们所有的行为和思想都将影响我们的病人，因此自我管理和自我处理变得尤为重要。学习掌握这些技能可以帮助我们更加有效地支持和帮助病人。

第五段：总结。

精神疾病学习对于解决这一全球性难题至关重要。它可以帮助我们更好地了解精神疾病的发现，病情，治疗和管理。通过认知与思考，实践和经验，自我认知和自我处理技能的掌握，我们可以更加有效地支持和帮助病人，并为精神疾病问题提供更好的解决方案。希望我们在学习和实践中，不断进步和改善，为社会贡献更多的力量。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇六

关爱精神疾病员工的前提是要对他们进行深入的了解和尊重。在同事们常常看到这类员工表现出奇怪的行为时，往往会心存疑虑或对其产生误解。实际上，这些员工并非故意制造麻烦，而是受到精神疾病的困扰。我们应该以心理的角度来理解他们的言行，尊重他们的感受和需求，进而为他们提供更好的支持与关怀。

第二段：提供安全舒适的工作环境。

为了保证精神疾病员工的工作效率和生活品质，提供一个安全舒适的工作环境是非常重要的。在办公场所中，我们可以设置专门的小休室供员工们随时休息。此外，我们还可以与公司的宿舍管理部门合作，提供特殊的住宿条件，确保他们在下班后能有足够的休息和放松时间，以便更好地调节心情和身体状况。

第三段：注重情绪管理和心理健康教育。

精神疾病员工往往具有更加敏感和脆弱的情绪，需要得到更多情绪管理的关怀。我们可以组织定期的心理健康教育活动，邀请专业心理咨询师和医生进行心理疏导和讲座，帮助员工们更好地了解和掌握自己的情绪，以及有效的缓解和管理方式。通过增加员工的心理健康水平，不仅能提高他们的工作效率和心理素质，还能增进同事间的理解与同情。

第四段：及时介入和支持。

在发现精神疾病员工出现异常情况时，及时介入和给予支持是至关重要的。我们可以建立一个由专门的工作人员组成的疾病员工支持小组，负责对他们进行日常关怀和帮助。当他们面临困难或出现紧急情况时，可以通过这个小组提供专业的支持和援助。此外，在员工的家庭中，上级领导也可以与员工的家人保持良好的沟通，共同关心和照顾员工的精神健康。

第五段：建立友善和包容的团队文化。

营造友善和包容的团队文化是关爱精神疾病员工的重要保障。我们可以在团队中开展定期的团队建设活动，以增进团队成员之间的相互了解和信任。此外，在公司内部，可以面向全体员工开展多元文化教育，提高员工对精神疾病的认知和理解，并鼓励员工们主动去帮助和关心身边存在精神疾病的同事。只有形成这种友善和包容的团队文化，才能真正实现对精神疾病员工的关爱。

结语：

关爱精神疾病员工，不仅有助于提高员工的生活品质和工作效率，还能促进和谐、友爱的办公环境。作为员工，我们应该时刻保持对他人的关爱和理解，尊重每个人的差异和需求。只有通过全社会的共同努力，将关爱渗透到每一个角落中，才能让精神疾病员工真正感受到社会的关怀与温暖。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇七

近年来，社工行业兴起了一股新的热潮，即社工精神疾病培训。这种培训在社工行业中被认为是至关重要的，因为社工与精神疾病患者接触的机会越来越多。在参加了一次社工精神疾病培训后，我深感受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，这次培训使我对社工精神疾病的本质有了更深入的了解。在培训中，我们学习了各种常见的精神疾病，如抑郁症、焦虑症和精神分裂症等。通过学习这些不同类型的疾病，我意识到精神疾病并非简单的心理问题，而是与生理多方面因素有关的复杂疾病。只有了解了这些疾病的特点和表现形式，我们才能更好地与精神疾病患者进行沟通和支持。

其次，培训还教会了我如何应对精神疾病患者的不同情绪和行为。精神疾病患者常常表现出情绪波动大、行为异常等特点，这给与他们接触的社工带来了很大的挑战。在培训中，我们学习了如何在面对这种情况时保持冷静，如何正确倾听患者的心声，如何给予患者积极的支持和鼓励。这些技巧的学习不仅帮助我更好地理解精神疾病患者，还为我与他们更有效地沟通奠定了基础。

此外，这次培训还提高了我的自我认知和沟通能力。精神疾病患者往往有很强的自我保护意识，不愿意与他人分享自己的内心世界。因此，作为社工，我们要先建立起良好的沟通关系，才能更好地了解患者的需求和困扰。在培训中，我们进行了大量的角色扮演和案例讨论，通过这些实践，我提高了我的沟通和表达能力，懂得了如何更好地与患者建立信任和关系，并为他们提供有效的帮助。

最后，我在这次培训中体会到了社工的使命和责任。社工不仅要关注个体患者的需求，还要关注整个社会对精神疾病的认知和态度。通过培训，我了解到精神疾病在社会中的普遍存在和对患者的巨大影响，并认识到精神疾病患者在自我发展和社交活动中可能遭受到的歧视和排斥。因此，作为社工，我们要努力改变社会对精神疾病的偏见，为患者争取更好的生活条件和社会支持。

综上所述，社工精神疾病培训是一次十分值得参与的活动。通过这次培训，我对精神疾病的本质有了更深入的了解，掌握了处理精神疾病患者的技巧，提高了自我认知和沟通能力，并认识到了社工的使命和责任。我相信，随着社工行业的进一步发展，这种培训将会更加重要和必要，帮助我们更好地服务精神疾病患者，为他们带来更多的希望和温暖。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇八

第一段：导论（100字）。

近年来，医学纪录片《精神疾病》深受观众关注，其中第四集更是引起了广泛的关注和思考。通过该片，人们对于精神疾病有了更加深刻的认识，也对于患者和医护人员的压力有了更加真切的体会。经过观看后，我深刻体悟到了患者的苦楚与希望并存，他们需要的是挚爱和社会关注。

第二段：患者的坚强与无助（250字）。

在该纪录片中，通过患者的真实案例，我们可以看到他们在面对疾病的过程中的挣扎和感受。有的患者因为疾病而失去了工作，陷入了经济困境，而家庭对他们的不理解和隐瞒也加重了他们的心理压力。他们的内心被囚禁在疾病的牢笼里，绝望和无助笼罩着他们的生活。然而，令人鼓舞的是，不少患者能够坚持治疗，勇敢地面对疾病，希望无边地在他们心中生发。

第三段：医护人员的责任与付出（250字）。

医护人员是这场精神疾病战役中的重要力量，他们不辞劳苦，默默奉献着。无论是从医护人员的日常工作所受到的压力，还是对患者艰难病情的呵护，他们无不体现着爱心和责任感。在纪录片中，我们看到医生们不仅从专业角度入手，制定合理的治疗方案，还倾听患者的心声，给予他们关怀和理解。同时，导演通过镜头的捕捉，赋予医生们平凡而伟大的形象，让观众更加深入地了解医护人员付出的辛勤。

第四段：社会关怀的重要性（300字）。

《精神疾病》第四集还表达了对社会关怀的强烈需求。社会的关注和支持对于患者而言具有极为重要的意义。例如，一些德国社区开展的关爱行动为患者提供了良好的康复环境，协助他们重新建立社交关系。在这里，患者们能够获得爱心和无条件的接纳，他们真切感受到社会的关怀和支持。同时，纪录片也提到一些社会公益组织积极投身于精神疾病的关爱，通过资金和资源的投入，共同构筑起一个更加温暖的社会。

第五段：总结与思考（200字）。

通过观看医学纪录片《精神疾病》第四集，我对精神疾病的认识更为全面和深入。患者的挣扎和医护人员的付出给了我很大的触动，也激发了我更多的关怀与责任感。作为社会的一员，我们不仅要关心和关注自己的身体健康，更要关心和关爱那些患有精神疾病的人群。只有社会的整体关怀和重视，才能够创造一个更加和谐和包容的社会环境，让患者们通过治疗和关爱重拾希望和幸福。

总结：

医学纪录片《精神疾病》第四集触动了观众的内心，给人们带来了对精神疾病更深入的认识。在这个连贯的五段式文章中，第一段是导论，第二段和第三段分别描述了患者的挣扎与医护人员的付出。第四段强调了社会关怀的重要性，对社会各界的参与倡导。最后一段进行总结和思考，呼吁每个人都关心和关爱精神疾病患者，共同建设一个更加温暖的社会。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇九

第一段：引言（200字）。

《精神疾病第四集》是一部扎实的纪录片，触摸了人们作为社会成员和个体存在的最基本层面：精神健康。该纪录片从不同的角度探索了精神疾病对个人和社会的影响。通过对患者和他们的支持系统的深入访谈和观察，以及专家的解读和科学解释，这部纪录片为我们展现了精神病患者的内心世界、他们的困境以及他们寻求康复的努力。

第二段：纪录片的亮点（200字）。

纪录片中的一个亮点是对患者个体经验的真实呈现。通过详细记录患者的日常生活、思维和行为，我们能够更好地理解他们的现实感受和挣扎。例如，在片中，一位患有抑郁症的年轻女性分享了她经历的孤独和绝望，并表达了对家庭和社会支持的愿望。这种真实呈现让观众感同身受，更容易与患者建立情感联系，从而减少了偏见和歧视。

第三段：纪录片的启示（300字）。

这部纪录片还启示我们，精神疾病不仅仅是个体问题，也是一个社会问题。在许多情况下，患者将受到歧视、排斥和孤立。纪录片中的故事提醒我们要给予患者足够的尊重和关爱，为他们提供适当的支持和帮助。只有通过社会共同努力，我们才能改变这种现象。

另一个值得注意的启示是，治疗精神疾病需要一个全面的方法。纪录片中的专家指出，仅仅依靠药物是不够的。心理治疗和社会支持同样重要。通过这种综合治疗方法，患者可以更好地处理情绪问题、改善人际关系，并找到重回正常生活的方法。

第四段：个人思考（300字）。

观看这部纪录片后，我开始思考我们如何对待精神疾病。过去，我对精神疾病持有一些偏见和误解。然而，通过了解患者的真实故事，我意识到每个患者都是一个独特的个体，值得尊重和关爱。我们不能简单地将患者贴上标签，并认为他们与我们大不相同。

我还意识到，更多的教育和宣传对于减少偏见和歧视是至关重要的。只有当公众意识到精神疾病是不幸的病症而不是个人缺陷时，我们才能创造一个更包容和支持的社会。

第五段：总结（200字）。

精神疾病是一个复杂的问题，但通过《精神疾病第四集》这样的纪录片，我们能够更深入地了解这个问题，并为改善患者的生活和康复做出贡献。观看这部纪录片的过程中，我受到了启发，思考了对待精神疾病的态度，并希望能够为改变社会对精神疾病的看法和处理方式贡献自己的力量。精神疾病是一个共同的问题，我们应该一起努力，为每个人的精神健康创造一个更美好的未来。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十

社工是一项具有高度社会责任感的职业，涉及广泛的群体和问题领域。为了更好地应对社会上不断增加的精神疾病问题，我参加了一次关于社工精神疾病培训。这次培训让我深刻认识到社工在帮助精神病患者方面的重要性和挑战，同时也让我体验到了团队合作和自我成长的过程。

在培训中，我们首先了解了精神疾病的定义和分类，了解了常见的精神疾病症状和治疗方法。我深刻地意识到精神疾病对患者和他们的家庭带来的巨大影响。这个领域的社工需要具备专业知识和理解，以更好地为病患者提供支持和帮助。

在培训中，我们了解了社工在精神疾病领域中的角色和责任。社工需要与医生、家庭成员和其他社会资源合作，确保患者获得全面的支持和照顾。同时，社工还需要具备敏锐的洞察力和善于沟通的能力，以便更好地理解患者的需求和困难，并为他们提供有效的帮助。

第四段：团队合作与个人成长。

在培训中，我们进行了一系列的团队合作活动和角色扮演。通过与团队成员共同工作，我从他们身上学到了很多。每个人的经验和专业知识都不尽相同，通过交流和共享，我们可以互相学习和成长。这让我明白了团队合作对于解决复杂的社会问题是多么的重要，同时也促进了我自身的个人成长和学习。

第五段：总结与展望。

通过参加这次社工精神疾病培训，我对社工的角色和责任有了更深刻的认识。精神疾病患者常常面临巨大的困境，他们需要社工的专业支持和关怀。同时，团队合作和个人成长也是社工领域中不可或缺的部分。我希望将来能够应用所学知识和经验，为精神病患者提供更好的帮助，并通过团队合作和学习不断成长和进步。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十一

精神疾病是当今社会中备受关注的一个话题，它不仅给患者及其家庭带来了巨大的负担，还对社会稳定和发展产生了严重影响。因此，学习精神疾病学变得尤为重要，不仅能够预防和治疗精神疾病，还能提高我们的心理素质，更好地面对生活中的困难和挑战。

第二段：学习精神疾病的方法。

学习精神疾病最基本的方法是通过书籍、文章和网络资源进行了解和阅读。在这个过程中，我们学习到了精神疾病的定义、诊断标准、治疗方法和预防措施等知识。同时，我们还学习到了如何更好地了解和理解精神疾病的患者及其家庭，如何更好地与他们进行沟通和交流，帮助他们摆脱困境，重获新生。

通过学习精神疾病，我深刻认识到精神疾病患者在社会生活中所经历的困难和挫折，我更加关心他们的生活和健康，也更加愿意去为他们工作和服务。我从学习中得到了启示，那就是需要更加重视精神健康，为患者提供更加周到和细致的服务。

第四段：实践精神疾病知识的收获。

在践行精神疾病知识方面，我也有了一些收获。在与患者和家庭进行交流、沟通和治疗的过程中，我能够更加敏锐地捕捉他们的需求和感受，并给予更加恰当的帮助和建议。同时，我也能够更加理性地看待精神疾病现象，对它进行更加全面和深入的分析和研究，提出更加创新和有效的解决方案。

第五段：总结与展望。

总之，学习精神疾病是一项重要的任务，它可以让我们深入了解和掌握精神疾病的相关知识，更好地关心和服务患者及其家庭。在实践中，我们还能够提高自己的能力和素质，更加理性地看待精神疾病现象，并提出更加创新、有效的解决方案。未来，我将继续致力于学习和实践精神疾病知识，为患者的康复和社会的稳定和发展做出积极的贡献。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十二

对于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了初步的了解。其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里，人们不得不紧跟时代步伐，学会吸纳所有的有效信息。来充实自己，这就包括听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音员，首先基本功要过硬，不但要有正规的吐字发音，要在谈吐言行间体现这一专业的独特魅力，要能吸引众多人的眼球和耳朵。让大家来肯定自己的言论。当然播音，既具有自然属性(如声音的传播、形象建立的物理、生理属性，以及电子传播的特性等)，又具有社会属性，这里就包括很多了，作为主持人自己不能有完全的言论自由，当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。因为自己的社会地位不同，代表的社会性质自然而然就不同，而受众也就不同，如果引起了或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。

其次，作为未来的播音工作者，要有灵敏的思维能力，在思维速度上，力求反应敏锐迅捷，迅速观察、判断、理解，抓住播音创作的核心。防止模糊和偏离播出目的。在思维深度上力求准确有序，能深入本质，有全面的认识，防止浮于表面杂乱无章。要让受众在第一时间直观的了解事实，认识事实。

再次，那就属情感了。老话说播音就是以情带声、声情并茂。

播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被动接受为主动接受：声情并茂的语言，给人以美感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节目的内容。

综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变，一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为：变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件，科学的把握各种技巧，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十三

一个人的信仰是一生的追求和行为的准则。方永刚说：“没有科学信仰的人是不幸的人，我的信仰就是马克思主义”;“我们做马克思主义理论教员的，自己都不坚信真理的话，怎么让别人相信呢?自己都不感动的话，又怎么去感动别人?”

方永刚追求的是在平凡的工作岗位上实现自我价值。他985年7月毕业于上海复旦大学，同年入伍到海军大连舰艇学院任教。xx年来，他立足三尺讲台，辛勤耕耘，先后完成0多项政治理论研究课题，出版了6部政治理论研究专著，发表学术论文00余篇，多项成果获国家图书奖、全军政治理论研究优秀成果奖;他深入工厂、农村、街道、社区、学校、军营，用人民群众和广大官兵喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言，真情传播党的创新理论，仅近五年来，就为社会各界作辅导报告500余场次;他为人师表，诲人不倦，为部队培养了近万名优秀基层政工干部，荣获全军院校育才奖。正是在这平凡的岗位做出不平凡的成绩。

方永刚追求的是信仰共产主义。他坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论;真学、真信、真情传播、真诚实践党的理论，为群众作出表率，使党的理论这一精神武器变为强大的物质力量。在当今的历史条件下，他“不以物喜、不以己悲”，始终如一地坚定信仰和追求是值得世人好好学习。

方永刚追求的是一种精神——奉献。他年均完成教学任务xx年来，方永刚就是以这样的节奏，为他的学生、听众和读者解答着同一个问题：发展变革中的中国，路在何方?xx年月7日，结肠癌手术6小时后，方永刚从麻醉中醒来，第一句话问的是研究生肖小平：你的毕业论文准备得怎么样了?让妻子把自己的3个研究生叫到病房。做完第二次化疗，他仍惦记着自己还有几次课没上完，要回去上课。系领导不同意，方永刚急了：“我肚子有问题，但脑子没问题，嘴没问题!”xx年月5日，方永刚回到离开了两个多月的教室。这堂课，方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。

古语有云：“三军可夺帅，壮士不可夺志”，说的是一个人的信仰和追求是不可改变的;方永刚的事迹对此作了很好的诠释。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十四

映，离不开一定的物质条件和社会环境；从主观方面说，它是人们对外在世界的一种感受和体验，取决于自己的价值取向和精神状态。考察幸福，既要有客观标准，又要看主观感受。应该说，我们的社会为每个人追求和实现幸福提供了基本条件，而且随着经济社会的发展，社会的整体幸福度将大大提高。在全面建设小康社会和构建和谐社会的进程中，许多地方已经把幸福指数作为一项重要指标纳入经济社会发展的总体部署中，更加重视推进社会全面进步和人的全面发展，更加关注提高人民群众的生活质量和水平。这是时代进步的体现。

然而，现实生活中也有这样的现象：经济社会在不断发展，人民生活水平在不断提高，一些人却认为幸福指数并未随之提高，甚至感到不如过去幸福了。显然，这个“反差”的出现，既有客观因素，也有主观因素。就客观因素说，改革带来利益格局的调整，在我国社会深刻变动的过程中，社会结构和利益关系更加复杂，经济社会发展中还存在这样那样的矛盾和问题，这必然会给不同的人们带来不同的影响。对此，应当通过深化改革和加快发展来解决，努力让改革发展的成果惠及全体人民。从主观因素讲，幸福总是相对的，树立正确的幸福观，正确此文来源于文秘114网：认识幸福，学会感受幸福，才能真正获得幸福。事实表明，在一定的社会条件下，一个人幸福与否往往并不由其财富和地位决定，而是与其主观感受密切相本文来自文秘114http://，转载请保留此标记。关的。正如法国艺术家罗丹所说：不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

有了正确的价值取向，才能感受幸福。俗话说，知足者常乐。老子也说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”人皆有欲，这种欲望只要是正当的，就应该得到尊重和承认。但是，如果私欲膨胀、欲壑难填，就会为欲所惑、为欲所累，遑论幸福。当前，我国正处于经济社会转型时期，由于改革尚未到位、体制仍不完善等原因，不可避免地产生了一些消极现象。如果缺乏正确的价值取向，看到一些消极现象就失去内心平衡，面对名利和美色的诱惑就变得难以自持，结果必然误入歧途。现实生活中，有些人就是因为过分贪婪而堕入违法犯罪的深渊，最终也远离了幸福。

学会感受幸福，应当富而思源。懂得感恩才能知福。一流清泉，必有源头活水；一棵大树，必有根下沃土。一个人来到世上，每一分成长进步，无不倾注着来自家人、师长、同事和社会的关爱与帮助。常常想到“受之于人者太多，出之于己者太少”，心中自然就会多一些幸福、少一些抱怨。同样，我们今天所拥有的一切，都是党领导人民艰苦奋斗得来的，应该倍加珍惜。如果富而忘本、迷失方向，就会导致“身在福中不知福”。

奋斗者常常是充实的，奉献者常常是幸福的。学会感受幸福，需要保持一种昂扬向上的精神状态。很难想象，一个饱食终日、无所事事、精神空虚的人能够真正感受到生活中的幸福。记得上世纪８０年代有一首歌这样唱道：幸福在哪里，朋友啊告诉你：她不在柳荫下，也不在温室里，她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里„„努力追求崇高的人生境界，把个人的价值融入对国家和人民的热爱中，融入对事业的不懈追求中，为了实现理想而奋斗，为了人民利益而奉献，不但自己能够感到幸福，而且能为他人带来幸福。这样，我们的社会也会添一分和谐、多一丝暖意、增一股活力。

建设幸福宜春，人民幸福是根本，经济发展是基础，和谐稳定是关键，党的建设是保障各级领导干部作为幸福宜春的组织者、推动者和建设者，是否树立了正确的幸福观，不仅事关个人能否幸福，更事关宜春人民能否幸福，事关幸福宜春建设的成败。

一、作为领导干部，必须正确定位幸福的“支点”，找准幸福的“感觉”

二、幸福的方法其实很简单，关键在于我们是不是找到了正确的“幸福之源”

三、幸福的创造者是我们自己，幸福的最大障碍其实也是我们自己。

作为领导干部，作为人民公仆，我们要坚决摈弃那种自私狭隘的幸福观，把自己的幸福定位在为人民谋幸福上，定位在建设幸福宜春的伟大事业上，这样才能得到真正的幸福，才能为宜春人民创造更多的幸福。

粮食局党组书记、局长吴奇修做客人民网，和广大网友进行在线交流。今天我们和广大网友交流的主题是“基层共产党员的幸福观”。

[吴奇修]:主持人好！各位网友好！

“朝气、锐气、“傻气”、书生气促使义无反顾地走向最基层”

[吴奇修]:我1987年从北大经济系毕业，心中充满要用知识和青春报效祖国、奉献社会的理想抱负，作为一个农民的孩子，我深知农村的贫穷，需要有知识的年轻人去做点实事，带领群众创业致富。凭着一种理想情怀和对农村的深厚感情，我放弃了留在北京工作的机会，在村、乡、县工作了十七年，应该说，是热血青年的满腔赤诚和知识分子的报国情怀，是上个世纪八十年代那个发奋向上的美好时代的潮流、是北大“民主、科学、爱国、进步”风气的滋润和湖湘文化“经世致用、敢为人先”的传统文化的薰陶、以及朴素的报恩思想和对农民的情结等几方面因素的共同影响，也可以说，是朝气、锐气、“傻气”、书生气促使我22年前义无反顾地走向了最基层。

[吴奇修]:王永利书记1983年大学毕业回家乡基层工作，师延林书记是1991年从县机关下到乡镇工作，在基层一干就是二十几年，应该说我与他们有着相同的选择和经历，有着相似的心路历程，我的心与他们是想通的。他们的事迹、他们的酸甜苦辣、他们的精神追求，我感同身受；他们不畏艰苦、执着坚守、苦干实干、心系群众、廉洁奉公，也一直是我在基层工作生活实践中恪守的准则。他们那份对基层的理解、热爱、奉献是非常可贵的，那是共产党人高尚的思想情怀。他们身上有很多值得我学习的地方，也是不断努力的方向。

[吴奇修]:基层，一般指县和县以下的机关、企事业单位、非公经济组织、新社会组织，包括农村和城市社区。根据我北大毕业后在基层工作17年的体会，我觉得基层的概念并不是简单的行政级别或是地域指向，基层是人民群众工作、学习、生活的场所，是一种跟群众联系最紧密、最直接、最充分的边界，在这个边界上群众利益诉求集中、问题和矛盾复杂、情况多变、创新活跃、条件比较艰苦。基层是社情民意的“源头”，是服务群众的“窗口”，是维护稳定的“前沿”，是经济建设的“主战场”，是学以致用的“大学校”，是磨砺成材的“大熔炉”。基层是社会的缩影，“基础不牢，地动山摇。”。

[吴奇修]:一些干部不愿、不敢去基层锻炼，我觉得他们主要有这几个方面的顾虑。第一，怕吃苦受累。因为基层比较艰苦，要面对工作、学习和生活上的诸多困难；第二，怕担风险。在基层工作会经常遇到急难险重任务和安全生产、维稳、群体性事件等棘手的事情，工作压力比较大，而一些干部又缺少处理复杂矛盾和问题的能力，担心自己没干成事反而不小心出了事；第三，怕出“洋”相。因为基层很注重实际，要实实在在干事，认干不认说，有一种“本领恐慌”。第四，怕上不来。有些干部只是想到基层增加工作经历，“镀镀金”，然后想办法进城进机关。下到基层意味着再回机关的可能性降低，有长期呆在基层的可能。

[吴奇修]:基层学习、工作的条件差得多，经济上的待遇低得多，心理上、社会上、舆论上的压力大得多。这些干部的顾虑，从个人的角度来看，也是可以理解的。但农村和基层是奉献知识和青春，实现人生理想、人生价值的广阔舞台，“少一点自我设计，多几分脚踏实地”，才能克服浮躁情绪和功利思想，在奉献中实现人生价值。当然，组织上应该提供更好的政策环境与激励机制。

[网友“胡全坤”]:接受基层教育，培养有感情的干部不假，但是有一点值得引起注意：吴局长是北大毕业生，下去之后就背上了“天之骄子”的尊称，与新时代的新村不一样了，因为现在的大学生已不在是天之骄子，作为新时代的大学生村官，把村官当成一个职业，但是这个职业也需要有好的“就业、创业”环境。相信基层是个大熔炉能炼出好钢，但是基层的“炼钢技师”很少，技师也不在是那么靠真技术去提炼好钢了，而是考“技巧”了！

[吴奇修]:为了加强基层组织建设，推进社会主义新农村建设，培养造就一代中国特色社会主义事业的合格接班人，中组部推出了“大学生村官计划”。作为大学生村官，走出校门，步入基层，面临着全新的环境，有一个适应的过程。一是各级组织要营造一个有利于大学生村官就业、创业的好的环境；二是要加强对大学生村官的任前培训，让他们掌握政策，熟悉环境；三是要搞好“传、帮、带”：可以明确一到两名有基层工作经验的同志定向做“指导老师”等等，使他们能够融入当地的环境，尽快适应新的工作，充分发挥自己的特长、潜能，在基层能够迅速成才。

[吴奇修]:最主要的是各种各样的形式主义和干部选拔任用上的不正之风。本来，组织把一个领导干部安排到一个地方、一个部门负责，这就是一个“阵地”，他必须尽职尽责，富民有责、安民有责；切不可把岗位当成作秀的“舞台”，粉墨登场，欺世盗名！但有极少数干部政绩观被扭曲，私心太重，把个人升迁看得高于一切，干工作不是从党和人民的利益出发，而是考虑自己在上级心中的印象，贪图更快地出政绩，捞取功名利禄，以增加升迁的砝码。极少数领导干部走马上任伊始，就迫不及待地制造轰动效应，一味追求立竿见影的项目，动辄是大手笔、超常规、跳跃式，杀鸡取卵，竭泽而渔，大手笔一个比一个气派，超常规一个比一个离谱，跳跃式一个比一个惊险，凭想当然决策，靠单相思拍板。只管自个创“业绩”，哪管百姓受活罪。久而久之，形成“谁不造假谁吃亏”的现实，这样必然会诱发干部懒惰思想和投机心理，助长形式主义、弄虚作假和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性，严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。

[吴奇修]:干部队伍中有一些投机钻营者，不讲党性、不重品行、不干实事，为了个人私利和宦途升迁拉关系、搞奉迎，把心思和精力都用在“媚上”、“吹捧”和“谋官”上，但现实中他们往往屡屡得手，令正派干部寒心，让人民群众不齿。

吴奇修在访谈中。

“要让大学生村官扎根基层，主要是要有事业留人”

[吴奇修]:大学生从家门到学校门到机关门，没有全面了解基层的机会，对基层缺乏深刻、清晰的认识，这可以理解，尤其是有些刚参加工作的干部完全没有在基层生活过，要他对基层有深刻了解是很困难的。但这样的情况不利于他们自身的成长，不利于机关工作和事业的发展。因为没有基层的经历和磨练，就很难有效地提高自己处理复杂问题的能力，很难深刻地了解社会和群众，很难培养跟人民群众的深厚感情，很难锤炼坚强的党性和意志，很难有针对性、实效性、创造性地把党政机关的政策和措施贯彻落实到基层。这种情况长期发展下去，就会有增加干部脱离实际、官僚化和机关化的可能。基层虽然艰苦复杂，认干不认说，但正因为艰苦复杂才能经风雨、长见识、练本领，正因为认干不认说才能养成务实作风。

基层艰苦的奋斗越能锻炼人、越能长本事、越能够成就事业；第三，有充分的心理准备和良好的心理素质。在基层干事创业会面对很多现实问题和种种不如意。你有满腔的热情，你抱着非常良好的愿望，不一定能赢得掌声赢得喝彩，往往还有可能遭到别人的猜疑，引起很多的非议，这个时候就是考验人的意志的时候。自己能否坚定信念，把握好方向至关重要，要靠理想、靠真诚、靠实干，用最执著的信念、最积极的心态、最乐观的精神战胜一个又一个困难。这是一个相当艰苦、艰难的过程，但也是成才、成功的必由之路；第四，要时刻保持刻苦学习的作风和劲头，把基层当成学习锻炼的大学校，坚持联系基层工作实际学习新知识、吸收新观念、总结新经验，坚持向基层实践学、向基层群众学、向基层干部学。

[吴奇修]:这个问题是这样的，关键是你的思路和举措是否切合当地实际，是否和群众所思所盼吻合。比如，90年代中期，我们在村里办工厂，需要征用农民的一些土地。尽管有的地因为水利条件的原因早就荒了，但由于农民传统的观念，对于征用他的土地还是不大情愿，工作中遇到了一些阻力。在这种情况下，我们没有采取什么行政手段，更没有搞强制征用，而是深入群众做耐心细致的工作，给他们算了几本账，比如办了厂以后每年可以安排几百人在工厂中就业，农民每年可以增加几百万的收入；工厂办起来以后，就有钱改善基础设施，比如修路、架电、建水厂、有线电视。账算明白了，老百姓心里看到希望了，所以就全力支持村里的各项建设。所以，有时候在基层最重要的是工作方法。

[吴奇修]:我刚到基层工作时，老百姓对我抱着怀疑和戒备的心理。有人说，“他就是来镀镀金，我们要让他金镀不成，沾一身泥巴走。”我知道后什么也没说，也不搞“新官上任三把火”，而是用了一个多月时间走家串户跟农民聊天，了解他们的困难、需求与感受。“磨刀不误砍柴功”。经过充分调研之后，我做了几件老百姓渴盼解决的实事。慢慢地，村民们把我当成了自己人，什么掏心窝子的话都爱跟我讲，后来，有的村民一高兴就会使劲拍着我的肩膀。在基层工作这么多年，我的感受是：老百姓都是很纯朴、很实在的，不会听你说得多么动听，而是看你是否真的对他们好，能让他们在发展中不断得到实惠。

[吴奇修]:至于少数地方出现基层干部与群众“对接”不上、在基层“挂着”的现象，我认为主要有三个方面的原因：第一，干部缺乏基层生活和工作经历，不善于与群众打交道。一些干部对群众的习俗、需求、喜好、特点不了解，或者了解不深刻，缺少与群众的直接接触和有效沟通。因此少数干部与群众的思想和解决问题的方式存在较大的分歧，他们认为重要的工作，群众认为不重要；群众认为重要的事情，他们往往觉得是鸡毛蒜皮的“小事”，与群众缺乏“共同语言”。我觉得，干部到基层后，应该深入群众、了解群众，和他们成为真诚的朋友，提高和群众打交道的能力。第二，缺少符合基层实际的工作思路和方法，群众不认可、不信服。有些干部习惯机关的工作方式，不能深入基层与群众交心谈心，不能走村串户为群众排忧解难，不能调动基层干部群众的积极性，因此在直接面对群众工作的过程中屡屡碰壁，甚至“越帮越忙”，挫伤了工作的积极性，久而久之有了逃避思想。在基层复杂环境中，工作思路和方法很重要，必须要把自己的知识和观念与当地实际结合起来，提出让群众能够接受的发展思路；必须与群众打成一片，从心底里尊重群众、依靠群众，赢得群众的认可、信任和支持。第三个原因是没有真正为群众办实事，让群众得实惠。基层认干不认说，群众最真诚、最实在，谁为他们着想、为他们办实事、办好事就支持谁，不会跟你玩不切实际的花架子。干部到基层工作,关键在于要找到一条科学的发展路子，使老百姓在发展中得实惠。万事开头难，要实事求是、因地制宜，把积极进取精神、科学求实态度与苦干实干的工作韧劲结合起来，既开拓进取又量力而行，既努力奋斗又不急于求成。老百姓是交不起学费的。你要带领他们做一件事情，必须有100%的把握。真正带着他们干了几件看得见摸得着、让他们受益的事情之后，群众就接受了，你也干得舒心顺手了。

[吴奇修]:各级组织应该保障大学生村官和基层干部的合理待遇，但更重要的是要为他们营造一个干事创业的环境和提供锻炼提升自己的平台，这样才能让基层的路走得越来越宽。

克思说过，“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”我从小在农村长大，切身感受到农村的贫穷和工农群众的期盼，在17年基层工作经历中，我觉得最幸福的就是在运用所学知识带领群众创业致富的过程中，为群众带来实实在在的利益和实惠，与群众建立深厚的感情，获得群众心底里认可、信任、尊重的那份真挚情感。

[吴奇修]:当然，如果在深得群众支持的同时，能得到组织的认可和领导的肯定、关怀、重用，也是很幸运的事情，这会激励更多的人更加奋发努力工作。但是，重要岗位毕竟是非常“稀缺”的。对长期扎根基层的优秀基层干部也可以采取给予精神鼓励、适当提高工资待遇和医疗保障水平、选送培训提高等激励措施。

[吴奇修]:党中央和中组部对这个问题高度重视，也出台了一些行之有效的政策措施。要让大学生村官扎根基层，主要是要有事业留人。一是要进一步落实中央已经出台的政策，要进一步完善相关政策；二是要营造有利于大学生村官干事创业的良好环境，使他们能够学以致用，把知识转化为现实生产力，推动当地经济社会发展，得到群众的认可，实现自己的人身价值，从中找到成就感、幸福感；三是对于干得好的大学生村官要有实实在在的激励措施。

吴奇修在访谈室。

“各级领导者要把选人用人眼光更多投向长期工作基层的优秀干部”

[吴奇修]:当然，长期在基层干事创业，条件是艰苦的，生活很清苦，工资收入低，家庭困难也不少；同时要承受世俗观念的压力，有时不但得不到心灵的理解和现实的支持，甚至还要遭到无端的非议，最难受的是世俗的流言蜚语总像一片乌云在头顶上漂浮，有个别人总爱用有色眼镜和阴暗的功利主义心理揣测一个满怀激情的青年学子„17年在最底层干事创业所经历的清贫、孤寂、误解、艰辛、中伤、打压甚至生死考验，确实一言难尽，有些甚至不堪回首。想想自已所受的冷遇与委屈，我有两次确实想一走了之，有一次还打起了背包，但最后还是坚持下来了。既然选择了远方，便只管风雨兼程。不管面对任何困难和压力，我从不退缩，坚守自己做人做事的底线：有良知、负责任、能包容、尚实干。因为我始终有一个坚定的信念：哪怕是再苦再累再难，也要做一个正直的人、诚实的人、对老百姓好的人、有益于社会的人。

[吴奇修]:那是肯定的。我工作忙很少回家，对家里的事难以顾及，我小孩就撒娇说我是“梦中的爸爸”。家里有一些困难与不便是难免的，主要靠自己克服。

帮结派，不搞人身依附，往往没有强硬“靠山”帮着说硬话、遮风雨。对于这样的老实人，各级领导者更有责任慧眼识珠，积极地发现他们，热情主动关心他们，旗帜鲜明支持他们，大张旗鼓宣传他们，精心培养大胆使用他们，在条件允许的情况下让他们在更重要的岗位上发挥更大的作用。投机钻营者不能得逞，正派务实的干部才能扬眉吐气。

[吴奇修]:师延林在基层干了二十几年，是组织肯定、群众公认的好干部，从导向上讲应该选拔到更高的领导岗位发挥作用，这体现组织对基层干部的肯定和关怀，体现民意，能有利于事业发展、能激励更多的干部在基层干事创业。当然，不是每一个优秀基层干部都能或都需要到更高、更重要领导岗位去发挥作用。优秀基层干部怎样得到重用，必须依靠科学的评价体系和选拔机制、激励机制。作为干部本人，踏踏实实、任劳任怨工作是最重要的，一切服从党的事业需要、听从组织安排。

[吴奇修]:用什么样的人，不用什么样的人，体现用人导向，关乎党风民意，关系事业成败。孙中山先生曾上书：“教养有道，则天无枉生之才；鼓励有方，则野无郁抑之士；任使得法，则朝无幸进之徒；斯三者不失其序，则人能尽其才矣”。一名优秀领导干部的健康成长要同时受主客观条件的影响。干部成长的主体是个人，主导是组织。营造良好的公平环境、探索适宜的培养方法、构建成才的体制机制，才能促进大批优秀基层干部脱颖而出。其中，正确的用人导向，对基层干部的成长至关重要。

[吴奇修]:党中央高度重视从基层培养选拔干部。胡锦涛总书记、习近平副主席、李源潮部长反复强调：对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要格外关注，对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意，对那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的干部不能亏待；要树立重视基层的导向，注重选拔在基层和生产一线的优秀干部，选拔长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的优秀干部。要使那些对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、实绩突出的干部得到褒奖和重用。它确立了在基层、在一线培养干部的正确导向，是加强党政干部队伍建设、培养造就大批忠诚党的事业、对人民群众有深厚感情的传承党的事业接班人的战略举措。

[吴奇修]:“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”。在当前中央高度重视基层的大环境下，要防止一些投机钻营的人把基层经历当提拔的“跳板”，赶时髦的“舞台”。一是要强化任期制，除非健康等方面的特殊原因，原则上要干满一届。二是要注重在艰苦地区、复杂环境、关键岗位培养和识别干部，不能刻意选择四平八稳、轻松舒服的“温室”让其“镀金”。三是要有科学考核机制，主要考察干部因地制宜发展一方、稳定一方的能力和政绩。对曾经被视为成绩但被实践证明是虚假政绩或造成重大损失和不良社会影响的，必须追究责任，防止干部的投机心理和短期行为。对取得成绩的工作环境和条件，要因地而异，纵横比较，既看当地的发展变化，又看过去的基础条件。当前要高度警惕个别下派干部千方百计利用人际关系争取上级专项资金搞几处“盆景”就做为自已的“政绩工程”，劳民伤财办名目繁多的节庆、论坛吸引领导“眼球”、吸引媒体聚焦的“做秀工程”。因为国家和省级专项资金这个“蛋糕”十分有限，你利用关系多争取到你的工作地，就意味着应该得到甚至更需要得到的地方因为没有关系就少得了，甚至得不到了。这对当地有点意义，但从国家、省级层面看亳无意义，从合理配置资源、区域协调发展等社会效益层面看，则既无效率、又失公平，还会影响风气。四是从基层培养选拔干部要形成制度，重用群众公认、实绩突出，在基层之路上不怕艰苦、不计得失、执着坚守、信念如磐的“老实人”，把经过考验的优秀干部用在最关键的岗位上。做到这几点，才能让干部在较长时期扎根基层并为人民扎扎实实地服务。

[吴奇修]:苦难与逆境是人生的导师。坚守人格，保持一颗平常心。不发牢骚，不闹情绪，不忘本色，不影响工作。人生旅途中，既有顺境、又有逆境，处于顺境不自狂，居安思危、戒骄戒躁；处于逆境不气馁，坚定信心、坚忍不拔、愈挫愈奋。

[吴奇修]:有本事的干部应更谦虚一点、低调一点，更加尊重领导、同事、群众。作为领导应该大度一点、自信一点。对这样的干部要用其所长，引导其克服不足。

[吴奇修]:我从小在农村长大，切身感受到基层的困难及群众的艰辛与期盼，不管在哪里,不管干什么工作，不管顺境逆境，不管有多苦多难，我都满怀激情真正去热爱我所从事的工作。这样，我就能更勇敢地用最积极的心态、最乐观的精神面对挑战和克服困难，更自觉地融入到群众中去，更有积极性、创新性去做好每一项工作，并且从工作的付出和收获中感受到乐趣。我本来就没奢望什么，因而也不存在失落感。好心态决定好命运，要把握自我、快乐地工作和生活。

[吴奇修]:长期在条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方工作，我深刻认识到，青年知识分子在艰苦复杂的环境下干事创业，必须有坚守理想的勇气，有正确的人生观、价值观做支撑，做到“既仰望星空，又咬定青松”。

[吴奇修]:上世纪八、九十年代，由于基层负担较重、干群矛盾比较突出、一些地方群体性事件较多,在基层工作经济压力、精神压力很大。为履行好职责，我时刻保持创业的激情，使其内化为自身的创业品质；坚持用心学习和理性思考，促进现代知识与农村改革发展实践相融合；同时有一颗平常心，做到勤勉敬业、求真务实，从小事做起，从眼前做起，在一点一滴中积累；敢于挑重担、打硬仗，遇到困难和矛盾不回避、不退让。

[吴奇修]:人当然不能生活在真空中,人要实在，但是，又不能太“实际”了。太“实用主义”了，就很难承载相应的社会理想和责任，也将使自己变得不快乐。激情是一位成功者的重要品质。尽管世事在变化，不能要求所有的人都要有理想，但党员干部总是应该有点精气神的。

[吴奇修]:与基层群众朝夕相处、同甘共苦建立的深厚感情使我无论在任何时候、任何地方、任何岗位都能做到把群众的利益放在首位，能够真心实意、扎扎实实、不带任何功利思想为老百姓办实事、解难事。

[吴奇修]:在农村基层摸爬滚打中对国情民情社情的深刻理解使我决策时能因地制宜、量力而行、务求实效；长期处在改革发展的第一线、经常面对各种矛盾的实践锻炼提高了我驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力；带领农民闯荡国际国内市场、大胆寻觅发展空间的创业经历使我拓宽了国际视野、增强了开放与合作意识等等，这些为以后的工作提供了丰富营养、打下了扎实根基。

[吴奇修]:后来在市发改委、市经济技术开发区、冷水江市政府、团省委、省粮食局担任负责人时，我深刻感受到，农村基层锻炼的收获成为我推动工作的智慧和力量源泉，如在冷水江市工作时，我们率先推动资源枯竭型城市向两型社会转型；在团省委工作时，2005年我们就在全省开展农村留守儿童生存状况大调研，并大力开展志愿者活动，引导全社会关爱帮扶农村留守儿童；在省粮食局工作时，坚持以新型工业化思路提升壮大传统粮食产业以确保国家粮食安全，原本是省直机关的上访大户的省粮食局连续两年被省政府评为社会治安综合治理先进单位；这些举措在全国都产生了较好的影响。我感觉：多个岗位的磨练使我在开展工作时既能从大处着眼，又能从小处着手；既勇于创新，又稳打稳扎。

[网友“铜仁陈云”]:我是从村里面一步一步干上来的，对基层的情况非常了解，现在基层干部存在的主要问题有：一是基层干部待遇低，有的工作人员到退休都还是科员，在贫困地区“官本位”意识还比较浓的现实下，工作积极性调动不起来；二是乡镇公务员5年内只出不进，有公务员身份和有发展潜力的年轻干部都被县直机关抽调上去，导致有的乡镇人员严重缺编，一些党政办主任、共青团书记等公务员岗位“有岗无人”，有的乡镇只能从教育、卫生等事业单位借调人员，形成乡镇工作人员混编混岗现象；三是乡镇有钱有权的站所都实行上挂（当然这个问题各地不一样，但是还有很多地方是上挂了的），乡镇基本指挥不动，责任重大不好管的部门诸如安全、计生却留给乡镇管，形成乡镇责任无限大、权力无限小。

[网友“铜仁陈云”]:归纳起来，就是如何调动基层干部积极性、如何解决基层干部力量、如何解决基层权责对等三个问题，希望能与吴局长进行探讨。

[吴奇修]:基层干部直接面对群众，要贯彻党的路线方针政策，要推动当地经济社会发展，要维护一方平安，责任重大。但基层条件比较艰苦，待遇比较低，成长的空间也比较有限。这个需要引起全社会的高度关注与重视。

[吴奇修]:乡镇一级目前确实存在责、权、利不对等的现象，影响了工作的开展，这需要加快推进乡镇行政体制改革。

[主持人]:由于时间关系，今天的访谈到此结束，非常感谢吴局长到人民网与网友交流，欢迎吴局长以后多来人民网。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十五

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十六

首先，要转变学习理念。学习是提高素质的一种手段，也是素质的重要内容！要改变过去在学习上不正确的认识。不是为了拿文凭而学习，要由重文凭向重能力转变。也不是针对性极强的阶段性学习就可以了，要由阶段学习向终身学习转变。还要将学习视为享受，而不是累赘所谓“学而时习之，不亦说乎！”学习理念的转变是一个人搞好学习的前提和基础。

其次，要有重点地学习。在当今时代，知识浩如烟海，没有明确的学习重点就会陷入迷茫，就会在知识的大海前失去前进的方向！因此，要结合自身实际，确定当前需要的、适合自身的学习重点。这是搞好学习的关键所在。

作为机关公务员，应该重点学习以下几个方面的知识：

一、是学哲学。要善于用哲学思维去思考问题，用哲学的基本观点指导自己的工作实践，客观、辩证地认识自我和世界。使自己变得更加清醒、更加睿智，更加理解领导意图，更好地完成自己的工作任务。

二、是学业务。俗话说“干什么吆喝什么”，机关公务人员都有自己的本职工作，能不能把本职工作做好是衡量一个人的基本条件。因此，必须下力气研究业务，不断提升自身业务素质和能力。要成为自己本职业务的行家里手，甚至是专家。机关公务员的流动性较强，到了新的工作岗位就要迅速进入角色，重新研究新的业务工作，而不能以不熟悉、不擅长为做不好工作去推托。

三、是学表达。作为机关公务员，要有独立的思考能力和较高的思想水平，同时要有较为扎实的文字综合能力和语言表达能力。任何一个部门都离不开文字综合能力和语言表达能力。要注意学习积累知识，关注现实，提高学习的主动性和自觉性。主动向书本学习，将书本知识应用到具体工作中，促进工作进展。主动向实践学习，在具体工作实践中，每一次工作都是很好地学习，要善于总结归纳工作中的得失，不断提高自我。主动向领导学习，学习领导考虑问题的思维方式，反思自己的差距，改进自我。

再次，机关公务员必须充分认识到学习的极端重要性和迫切性，要有危机感。要有加强自身学习的意识，有从我做起，从现在做起的果断加强学习。以夸父逐日的精神，精卫填海的毅力，愚公移山的执著，闻鸡起舞的勤勉，扎扎实实地强化学习，真正提高自身素质和工作能力，全身心投入到工作中去，以出色的工作业绩检验学习的成果，从而为我们司法行政事业又好又快发展做出自己一份应有的贡献。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十七

2014年5月16日----18日，在自治区党校我与高程老师一起参加了《中国教育梦——全国著名特级教师好课堂初中数学教学观摩活动》，听取了赵爱华、姚志敏、张文娣、郑永杰四名全国著名特级教师的讲座，我作为一名普通的中学数学教师，对此次学习感受非常深刻，拓展了自己的视野，也开阔了自己的思路，受益匪浅。

因为新疆特殊的政治环境，考虑到学生安全，教学观摩活动没有学生参与，四名教师以说课的形式进行了精彩的报告。张文娣老师说：现在我们的孩子知识面广，很聪明，只要老师能很好的引导，通过老师的精心设计，可以很好的激发学生的学习兴趣，孩子们就会很喜欢数学。张老师列举了她在《图形的摆放与探究》一课时，让学生自己动手画出两个全等的直角三角形，然后摆出三种图形，这三种图形进行图形变换，把本章所有的图形形状罗列开了，让同学们从变中看到不变，对知识的掌握有了横向的和纵向的把握，效果非常好。这让我意识到，教师在备课、上课时，一定要对学生的认知基础有充分的了解和把握，并由此确定课堂教学的目标和方法，真正把课堂还给学生，让学生在参与中、在解决问题中理解、掌握、运用知识，从而完成知识与能力的统一。

授人鱼不如授人以渔，我们教孩子也是一样，教什么比怎么教更重要。这是从赵爱华老师的《反比例函数》告诉我们的。他优美的语言到课件动画有着完美结合，通过回忆一次函数的知识，根据老师引领的思路，孩子们很清楚本节课需要学会哪些知识，赵爱华老师的问题很有层次性，在这些问题的启发下，结合课件，很顺畅的完成了本节课的学习目标。

姚志敏老师给我们讲的课题是《新概念下初中数学核心概念》，通过具体的十二个课堂案例分析，形象生动，激情四射，讲解非常透彻到位，领略到了特级教师的风采，使我认识到应该如何把握初中数学课堂教学，怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。

以往我的教学，最重要的就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就象我们教师的生命。我整天围着学生转，盼望着刮风、下雨占体育课，盼望着搭班老师请假占对方的课，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面，甚至学生还不领你的情，讨厌你占有了他的课余时间。通过这次学习，赵爱华老师的一番话使我潘然醒悟，赵老师说：你一天上六节课，你有病住院了，第一天你的同事会来看你，第二天领导会来看你，第五天教导处主任会问你什么时候能上课，如果不能上课立即换老师。

教学是个漫长的、长期的过程，我们老师不应该拼了命一般一天上n多节课，细水长流，我们保养好自己的身体，多在专研教学上下功夫，在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，想成为一名优秀的数学教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是改变自己、提高自己的关键。

非常感谢领导给了我这次学习的机会，使我有机会解读了专家们先进的教育、教学理念，有机会对自己以往的教学进行了全面的反思，使我对教师这一职业有了全新的认识，教师的舞台不单单是三尺讲台，这三尺讲台将为学生延伸出无限广阔的舞台！

2014年5月20日。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十八

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇十九

通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，更好端正工作态度，改进纪律作风，做好今后的工作，心得体会如下：

一、坚持学习，改掉陋习，不断提高。

坚持不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难办、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业不迟到不早退，不擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。

一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作ji情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识。

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质。

只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。

优质精神疾病学习心得体会范文（20篇）篇二十

是啊，教师是神圣的，当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》，《行为规范》，现在已经成长为一名人民教师了，才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。

通过学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。

当然，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，做到让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己，处处“身为正范”。在教育教学过程中，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心，责任心，真正做到爱岗敬业，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的原则，树立正确的人生观，价值观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在教学过程中，向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中，用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己，在传授科学文化的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在德智体等方面全面发展，这样才能使我们的事业走向辉煌，使我们祖国的花朵更加健康的成长！

陈妹桂2017年12月。