整改报告的撰写需要真实、准确地记录整改的过程和结果，同时也要注意客观公正地评价自己的表现，以达到客观、全面地呈现整改情况的目的。针对不同行业和领域的问题，小编为大家精选了一些整改报告范文，供大家参考和学习。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇一
20xx年12月3日-6日，大通湖区第三督学责任区根据区教育督导室的安排，通过巡查各校课堂教学、课堂听课、查阅相关资料、与师生访谈等方式对区二中及民和、金沙、小西港学校以及四所幼儿园进行教学常规管理工作专项督查，然后反馈。现将督查情况通报如下：
区中学、各村小和幼儿园加强对教学常规工作的督查，行政包干到人，加强对毕业学科的监测和指导，包干到学科到人。区二中、千山红镇中心完小等学校每天安排行政值日，值日班子成员每天按规定巡查课堂，并认真做好巡查记录。领导率先垂范，亲临一线教学，袁正辉、刘延红、周飞、刘浩万喜平、龚玄贵等领导按规定承担相应的教学任务，本期听课达15节以上，听课记录详实，评价要点到位。
各校教师教学工作计划内容涉及教学目标，基本情况分析包括含教材分析、学情分析等，教学内容与要求、教学措施、教学进度和课时安排以及教学反思等，大部分教师能根据课程标准、教材及学生实际，认真制定全期工作计划并认真备课，二中以备课组为单位统一制定学期教学进度，各幼儿园更新教学理念，“去小学化教学”实践初见成效。陈正希、王智、刘长江、李建军、吴慧军、杨杏、姜玲、许立娟、成杰辉、刘安辉等老师教学计划制定，环节齐全，实用性强，备课认真、教学目标明确、恰当，重点、难点把握准，教法、学法得当，教学环节设计合理、结构完整，上课教学理念新，充分发挥学生主体作用，积极引导学生自主、合作、探究学习，且教学效果较好，坚持写教学反思，作业内容精、数量适当，批阅及时。赵罗辉、李卉、陈瑛、骆永红、杨杏等老教师能倡导自主、合作、探究的学习方式，统筹运用教学手段，面向全体，关注个体，教师语言亲切、教态自然，课堂气氛活跃，处理好“教与学”的关系，处理好“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的关系，建立了情感、交流、开放、感悟的课堂；青年教师刘慧、余妍、单署芳、刘璇、李婧、刘武斐、刘宇涵、周九凤等创设了有助于师生对话的教学情境，鼓励学生发表不同的见解，关注学生学习过程的体验与感受，关注学生学习能力的培养与提升，激发学生参与课堂学习的积极性与主动性，营造平等、民主、开放、和谐的良好课堂教学氛围。
各学校在本学期大多开展了一次以上教研组活动，内容涉及理论与业务学习、集体备课、专题讲座、反思交流、评课活动、案例分析、教学论坛等，有效推进学校教学水平的提高；区二中充分利用网络教研平台，组织教师开展网络教研，组织教师了解和参与最新的教研动态、课堂实录、教学反思、教学视点、教学资源和名师在线访谈等活动，不断改进教学方法，提升了教师的课堂教学能力和课程解读能力。骆永红老师在去年结题的市级课题的基础上，今年又申报了省级课题，学校有近20名老师参加了课题研究，老师们观察教育、观察学校、观察课堂、观察学生，从中发现问题、提出问题，探索解决课程实施中存在的问题，促进教师专业成长，学校形成了较好的教学科研氛围。
1、教案实用性有待加强，有结构不完整，无重点、难点，没有备教法，教学过程中没有备学法指导或学法指导不具体、缺学生活动；没有备“作业布置”或作业布置不具体；没有板书设计或板书设计过于简单；没有树立分层布置作业的理念并将其落到实处；作业布置重数量、轻质量。
2、幼儿园向家长和社会的宣传力度不够，环境布置过于简单化，游戏活动开展不多，教师的教学方式还有待于进一步提升，幼儿园一日活动安排还不够科学，师资力量不足，教学水平亟待提高等问题。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇二
教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。教学常规督查的内容有：教师的备课、理论学习笔记、听课笔记及作业批改；学生的作业及纠错等常规材料。
1、备课方面。总体上看，老师们备课态度较认，能认真修改教案，能将教材、教参、教案综合起来应用，对教参中的重点难点进行勾画，对教案进行增删，在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等；实用性很强。从这一点可以看出教师在课前是认真的研究课了。教师写的教学后札记比前一段时间有所提高，少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。有的老师的反思极详细、深入、能根据实际情况有感而发。
2、理论学习笔记方面。多数老师能认真写好读书笔记，记得详细，字数也远远超过了要求的量，并能写出自己的读书心得，不仅篇幅足，而且字迹工整。说明这样的教师不是为了完成任务而读书，值得我们学习。
3、听课方面。多数教师能主动听课、评课，听课节数达到了要求，并把精彩的瞬间记录下来，总评恰如其分，既有优点不足又有建议，做到了教学相长。
4、批改作业方面。本次督查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。采用双等级加激励性语言的评价。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
1、备课方面。个别教师反思过简，部分教师没有按课时写反思。有的没有二次备课。环节仍不齐全，尤其是备注栏内没有进行必要的说明。
2、作业批改方面。少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改。并且批阅后写上时间，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。加强书写训练，书写工整、大小匀称、疏密有致；作业要整洁，不能在作业本上乱涂乱画。课堂作业本中，学生有错误，应该指导学生来订正，不应是教师的修改代替学生的订正。部分教师评语过简针对性不强，对指导学生帮助不大。
3、理论学习方面。部分教师不能按时学习记录，有的记录过简、反思不深入。
4、听课方面。个别教师简评、总评填写过简，有的没有听课时间。部分教师听课次数不足，不能主动学习、观摩同学科教师讲课。这些都有待改进。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇三
根据乌拉特后旗卫生局、教育局、食品药品监督管理局文件精神以及20xx年全旗托幼机构督查情况通报要求，学校在11月10日，召集全体教职工关于卫生、安全工作会议，召开校委会，精心研究、部署学校卫生、安全工作方案及措施。要求全体员工，广泛宣传动员，让教工牢固树立“安全第一”的思想。同时，11月13日组织人力全面、彻底地排查了学校教学设施、设备、电路设施、环境卫生、教师主宿等，对存在的问题给予及时的排查通报。
（一）交通安全方面：
1、学校大门口乱停车现象严重。
2、家长开车或骑摩托车电动车进校园。
3、安全制度不健全。
（二）卫生情况方面：
1、新入园幼儿未体检。
2、对新入园幼儿未查看接种证。
3、儿童体检后体弱儿童进行专案管理。
4、对班主任和教师未进行一年一次体检。
5、开展健康教育工作无记录。
6、卫生制度落实不明确。
（一）交通安全方面：
1、学校及时通过和镇政府、交管部门协商计划在学校大门口两侧上减速带，禁止停车等标线。
2、加强监管，宣传教育，让学生和家长提高交通安全意识。
（二）卫生情况方面：
1、和镇卫生院达成协议，每学期开学时请卫生院专业保健人员来我校给新入学幼儿做入园体检，并做好相关记录。
2、对入园幼儿进行体检外查看幼儿接种证，发现问题及时和卫生院和家长协商处理。
3、所有幼儿教师必须持卫生健康证上岗。要求幼儿教师一年做一次健康体检。
4、儿童体检后对体弱儿童进行跟踪观察，班主任必须对本班的体弱儿童的情况及时的了解，做好相关跟踪调查记录。
5、班主任对幼儿和家长进行定期安全卫生健康教育和安全应急事故处理的基本常识，提高幼儿和家长的安全意识。
6、学校成立了以第一责任人的学校突发公共卫生事件防控小组，制定了防控措施和应急预案。责任人和成员必须认真履行自己的职责，确保校园内发生突发事件及时控制处理和上报。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇四
春节前后，市教育局新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室印发了相关通知，市教育局组织召开了开学前后疫情防控工作会议。局领导要求所辖各县（市、区）教育部门和各市属学校、在嘉各高校做好以下中心工作：一是科学制定开学方案，切实落实联防联控；二是精准摸排师生员工情况，分类落实返校管理；三是提前做好各项准备，周密落实服务保障；四是切实加强开学督查，从严落实防控措施。各县（市、区）认真贯彻落实《通知》和会议精神，组织全市专（兼职）责任区督学和教育局各处（科）室负责人组团结合开学工作大检查，检查组通过实地查看教室、食堂、宿舍、隔离室、防疫物资存放室等重点场所的疫情防控措施落实情况，查看疫情防控方案修订完善和演练工作开展情况等方式，围绕疫情防控、开学准备、校园安全、学校卫生等环节，对学校进行专项督导，现将总体情况汇总如下：
（一）筑好假期安全和疫情防控壁垒
1.加强宣传，倡导留嘉过年。各中小学、幼儿园在学期结束阶段，都上了一堂安全教育课，重点深入宣传新冠病毒感染肺炎防控相关知识要求，倡导不出市、非必要不出省，并在给家长的一封信中宣传告知，自觉做到少出门、不串门、不扎堆、不聚集，出门全程规范佩戴口罩。
2.严格报备，建档掌握动向。对于春节假期确需离嘉的师生员工，各学校建立钉钉报备表单，每日动态更新记录师生员工离嘉去向，严格落实事先报备和事后报告销号制度。
3.深入家访，送上关心关爱。放假前，各县（市、区）中小学（幼儿园）组织开展以“学生安全幸福千万家”等为主题的全员教师家访活动，重点对学习有困难、家庭有困难、行为有偏差、心理有隐疾的学生送上了温暖，献出了爱心，构筑起了学生健康成长的合力。同时，对假期疫情的防控进行再宣传，再提醒，再指导。
（二）科学制定并落实春季开学工作方案
1.恢复打卡，了解师生每日健康状况。假期正式开始，各中小学、幼儿园暂停每日健康打卡工作，但恢复健康打卡，师生员工的健康状况学校做到底数清晰，信息详备。
2.制定方案，确保开学工作有序稳定。各中小学（幼儿园）按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，都制定及完善开学疫情防控方案和应急预案，确保开学工作有序稳定。各局安全科统计，“两案”上交率达100％。各校认真拟发开学通告，提前告知师生健康申报、疫情防控规定及开学返校注意事项，提醒做好返校途中的个人防护等。
3.排摸人员，精准掌握师生出行信息。各学校在开学前都对所有师生员工进行全面排查摸底，掌握全体师生员工特别是返乡过年和出嘉旅游等人群的假期行程轨迹及返岗返学前14天内的健康状况、健康码颜色和行程卡状态，根据市教育局《通知》要求，分类落实返校管理，要求师生员工填写好健康申报表，凭此表返回报到，进入校园；对曾离嘉师生员工和食堂、宿舍等人员还需要提供核酸检测报告。近期重点关注苏州疫情动态，做到精准排摸，全程管控。
4.着力环境，全面做好校园清洁消毒。各学校开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，对教室、实验室、食堂、宿舍等重点区域进行全面清洁消毒，彻底整治校内卫生死角，有效切断传染病传播途径。同时落实开学服务保障，强化医务人员、卫生管理员、安全保卫员等校园防控队伍的配置，加强人员培训，周密做好师生就餐、住宿、分批次错时上学放学等安排。
5.筹集物资，提供疫情防控基础保障。学校积极筹集更新物资，提前做好疫情防控所需的设施设备及物资储备，按规定在校内设置相对独立的健康留观室（点）、临时隔离点等场所，配备消毒剂、口罩、手套、体温检测仪、洗手液等防疫物资，为开学提供物资上的基础保障。
1.防疫物资储备问题。一些学校的防疫物资临近过期，个别学校的防疫物资数量不足，一些学校的物资储备间比较简陋。
2.疫苗接种率仍需进一步提高。我市的师生疫苗接种率相对其他地市不算最高，居中位，特别是个别学校加强针的接种率仍偏低。
3.“临时隔离点”设置不够规范。个别“临时隔离点”没有卫生间，且离厕所比较远；部分学校没有做到校内和校门口分别至少有一个临时隔离点；部分学校受学校条件限制，临时隔离点离学校集中教学区或功能教室区较近。
1.进一步强化疫情防控政治责任。要坚决落实疫情防控各项措施，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行，强化疫情防控部署、指导和督促检查。各地教育部门、各学校（幼儿园）党政主要负责人要切实履行疫情防控第一责任人职责，全面负责疫情防控的组织领导和责任落实。建议所有学校（幼儿园）把“x行码”贴在学校门口，这样才可把“病毒”拒之门外。
2.高度重视疫情防控物资的储备。学校要对物资储备高度重视，想方设法腾出房子专门储存抗疫物资。对抗疫物资进行专门检查，特别是对有保质期的物资，谨防过期。
3.进一步提高疫苗接种率。各学校要继续耐心细致、不厌其烦加强宣传动员工作，确保无禁忌的师生员工“应接尽接”，重点人员“应接必接”。同时关注舆情动态，及时回应社会和家长诉求。
4.进一步强化督查整改。各县（市、区）教育局安全科人员和责任督学联动起来，在学校外出审批、校门管控、应急处置、物资储备、疫苗接种等重点领域，继续开展不定期的抽查、督查，发现问题督促、指导学校及时整改，切实打赢这场疫情防控的遭遇战、阻击战。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇五
根据“两学一做”的有关文件要求，我所认真组织了“两学一做”学习活动，作为本单位此次活动的一名共产党员，在学习的过程中，全面贯彻“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的总要求，并对照《党章》进行了深刻反思，摆出自己不足的地方，主要存在以下问题。
一、存在的问题。
一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。
二是为群众服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多是普遍问题，不是自己能解决的，没有尽全力去争取和努力。
三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求。
成，有时考虑问题不够周全。
四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强，
五是自己从事的工作与专业水平还有一定的差距。
1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要认真学习研究党和国家政策，熟悉相关法律法规，全面贯彻“两学一做”活动总要求，自我净化，自我完善、自我革新、自我提高。保持共产党员的政治本色。
2、紧密联系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。
3、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动科研发展的不竭动力。结合自己所从事的本职工作及职务，创新性、创造性的开展工作。
4、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个新的水平。
5、坚持学习业务知识，强化业务技能。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己。善于接受新的知识，新的思想，认真学习有关农业科研知识，不断提高为农民服务的技能，为“三农”建设尽心尽力。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇六
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员，深知开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前本人的实际情况，现将“两学一做”学习中自查问题的有关情况汇报如下：
一、查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想存在的问题：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。
二、查思想观念，看是否做到了高度的政治自觉，坚持和落实科学发展观及正确权力观、地位观、利益观，令行禁止，抓落实行动有力。
存在的问题：谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们做的不错，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。
1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇七
为进一步深化教育改革，对学院教学秩序、教学质量进行有效监督，建立健全教学质量监控体学院，保证教学质量和提高办学水平，特制定本条例。
1、设教学督导小组，在学院正、副主任直接领导下，对全学院的教学工作进行监督、检查、评估、指导。以形成与教学管理相配套的教学监控体学院。
2、学院督导小组成员由3―5人组成。学院督导小组组长由学院主任聘任，督导小组成员从在职教师中选聘。学院督导成员的考核由学院主任负责，并接受群众监督，不称职的应予以解聘。
1、学习和掌握教育部、自治区教育厅和学院及有关上级领导部门关于高等职业教育工作、教学工作的有关政策、文件精神，并贯彻落实于督导工作。
2、对教师理论教学情况的检查，主要以定期与随机听课的方式进行，并对教学基本文件如教学大纲、授课计划、教案、教学情况记录表及作业批改等进行检查评价，召开教师、学生座谈会听取反映意见。
3、对实践教学检查，主要对某一实践教学的计划学时及执行学时数、实践教学过程、效果等进行监督。
4、对教学计划、教学管理规章制度和文件等执行情况采取专题调查、检查等形式进行监督、评价。
5、以专项评价（评估）的形式对某一些重要的教学工作或问题进行检查、评价。
6、督导小组要按期研究、部署、总结工作，向学院主任定期汇报工作。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇八
xx镇收到贵办《关于反馈〈国家卫生镇技术评估意见书〉的函》后，镇党委政府高度重视，对存在的问题认真研究，制定了整改方案，逐条分解到责任单位和个人，迅速落实，目前已经全部整改到位，现将整改情况汇报如下:。
（一）针对有的餐饮、食品生产单位，防鼠、防蝇、防尘设施不全的问题。整改措施和效果：xx食药所和工商所、卫生执法大队组成联合检查组，对各餐饮店、食品生产单位逐店清理，设立了示范店，召开了整改现场会，手把手教大家如何安装防鼠装置、规范防蝇、防尘设施，因店适宜安放防蝇、防尘设施。目前，全部整改完毕。
（二）针对从业人员卫生基本知识欠缺的问题。整改措施和效果：一是利用led、展板、广播、微信、微博等多种形式，大力宣传《食品安全法》，制作了一批内容丰富、图文并茂的创卫宣传广告灯箱、创卫宣传标语，营造良好社会舆论氛围和执法监督环境。二是召开了食品经营人员、餐饮从业人员培训会，组织学习《食品安全法》和食品安全知识，督促从业人员掌握食品安全法律知识，自觉守法经营。
（三）针对街边临时市场熟食经营摊点防蝇设施未规范使用的问题。整改措施和效果：食药所执法人员每周对市场熟食经营摊点进行检查，执法人员对未按规定使用防蝇设施的经营者宣传现行法律法规、政策文件，并对存在问题的熟食摊点下发整改通知书。在他们的督导下，临时市场全部实行规范化经营。
（四）针对农贸市场功能分区落实欠佳，存在摊位摆放类别混杂现象的问题。整改措施和效果：依照“家禽、水产品、海产品、豆成品、肉品、干货调料、卤腊成品、食品加工销售、蔬菜区”等划行就市，并吊挂分区标记，制作分区示意图，对统一区域的食品摊位设置严格依照生熟分隔的准则，进行科学合理分区。
（一）建立长效机制。着力建立场镇综合管理长效机制，推进网格化管理，层层落实管理责任，强化日常监管，巩固创建成果，防止问题反弹。在多方座谈、走访后，梳理收集的意见和建议，制定了一系列长效管理机制。如《集镇清洁卫生管理制度》、《门前三包制度》、《集镇秩序维护制度》、《农贸市场管理制度》、《农村生产生活垃圾清运制度》、《农村环境卫生考核办法》等。
（二）保持宣传势头旺盛。继续加强创卫宣传和健康教育工作，强化干部群众的创卫参与和卫生防病保健意识，促进个人素养的提高。印发了《再致辖区居民的一封信》15000份，组织机关干部、劝导员、各村民小组组长发放到城乡居民手中，继续更新各村健康教育宣传栏、农贸市场、卫生院、南华宫、社区门口的健康教育宣传栏32个，及时在xx微信、微博上传创卫相关情况，继续利用各种会议宣传创卫工作。
（三）塑造两点，示范推广。各责任单位在整改问题、巩固成果的基础上，要塑造一批群众认可、富有特色的创卫亮点，然后以点带面，全面展开，达到了预期效果。
（四）加强督查，保持镇容整洁。镇纪委和镇离岗老干部组成督查组，每周对场镇、农贸市场、北街小巷、餐饮食品单位、公共场所、居民院落、镇村道路、河道沟渠等进行检查，拍照记录，并将情况制成简报发各单位、村、社区，同时汇报给主要领导，整改不到位的进行约谈。通过督查，全镇面貌保持整洁有序。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇九
教学质量监控是教学质量管理的重要环节，是及时了解教学动态，反馈教学信息，指导师生改进教与学的重要手段。为进一步健全我校教学质量监控体系，突出教学质量监控的过程性管理功能，特制定本制度。
1、具有大学本科学历或高级职称。
2、为人师表，仪表端庄，言谈举止文明得体。
3、工作认真负责，完成规定的教学工作量，教学质量受到学生认可。
4、积极参加教科研活动，在本学科、专业中有一定的声誉和影响力。
5、到本校任教以来无教学违纪和其他违纪行为。
由教学科研部和各个系（部）根据任职条件推荐，经校长办公会研究批准后予以公布，聘期2年。
1、每学期随机推门听课不少于15位教师，每次须听完1次连续课时（例如一次安排2课时的课程须听完2课时）。课后检查本次教案、授课进度、学生作业，听取学生意见，与任课教师交换意见，并将“教学督导员随机听课信息登记表”交教科室存档。对于不合格课程，应及时报教科室，由教科室组织力量进行后续检查、听课。
2、协助教学科研部开展教学改革试验，进行学校教学奖项的评选。
3、参与教师教学质量评定工作。
1、认真完成本职教育教学工作，学期内无教学事故，教师教学工作质量考核良好以上。
2、认真履行督导员工作职责，教学评价中肯，有效促进教师提高教学质量。
3、教科室每学年对教学督导员进行年度工作考核，聘期内年度考核均合格者继续聘任。年度考核不合格者，由教科室报教学校长对其进行诫勉谈话，视谈话结果决定其可否继续担任教学督导员。对在聘期内发生重大教学事故，因个人行为给学校带来严重不良影响，或违反国家法律、法规者，由教科室及时报校长办公会研究后予以解聘。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十
xx年3月11日，区小学教研室主任周广忠一行3人来到我校，对我校xx――－xx学年度的教育教学工作进行全面评估和指导。领导们专业、细致、热情的指导，使我们如浴三月的春风，既温暖又喜悦。使我们在看到取得成绩的同时，也清醒地意识到工作中存在的问题、不足；现将此次评估情况总结如下：
一、、评估工作的整体情况：按此次评估的流程，评估组一行首先分别听了语文、数学、综合实践三节课，然后与授课老师、全镇的主任一起进行的评课。授课老师们的认真备课、激情授课得到了领导们的高度认可；档案资料归档较为规范、齐全，也受到了领导们的一致肯定，总的来说符合上级的要求，达到了此次评估、督导的目的。
二、存在的问题。
第二、在教学方面，特别是在高效课堂目标达成方面，也存在一些亟待改进和提高的地方：1、在备课环节，老师们没有充分参研课程标准、没有吃透教材，对学情的分析不够，课堂各个环节不够合理，设计目的不够明确和突出，导致教师教的质量差、学生学得效果低；2、没有很好地按区小学教研室下发的“目标导学”的相关资料去设计、去执行，更谈不上结合学情和本人的教学情况进行再设计了。
第三、校本课程和综合实践课程的开发和利用还不够突出，体系还不够完善，资料的规整还不够完善。
针对上述存在的问题，我们进行了认真、全面、深刻的反思，决心全面梳理教育教学思路，整改和提高我们的教学行为：
第一、从档案的归整方面：一律更换和使用国标的全开式的档案皮，封面书写规范，书写题目必须与内容完全相符，实行整齐划一式管理；档案资料的整理与存放实行模块化、系统化，与细则内容一一相对，并且设立专门醒目的标牌，以方便检查与评估；平时在开展教育教学活动时，要提前谋化，设计具体、详细的方案，争取实现活动的开展既有利于提高老师业务水平，又能提高学生的素质，又能积累下详实的资料，达到“一箭多雕”的效果，要把活动的开展、资料的积累放在平时，实现正规化、常态化，真正做到早准备、真实施，全归档。
第二、在高效课堂的建设方面：
1、抓好备课关。
教材、课程标准是我们进行教学的根基，如果在没有充分参研课程标准、没有吃透教材的基础上进行的备课是盲目的，课堂教学必定的低效的、甚至是无效的，所以必须严把备课关，精心设计每一个环节，突出目的性，牢牢以学生为中心进行，实行主体教学、目的备课。
2、在自己没有更好的教学思路的情况下，一定要先认真学习，研究小学教室下发目标导学，先去执行、去实践，然后能时间成熟再去再设计、再改良，这是今后我们高效课堂建设的基本思路和基本要求。3、在校本课程与综合实践开发与利用方面，组织老师们学习有关校本课程与综合实践方面的相关理论知识，并且与平时的教育教学活动相结合，做到每个年级有主题，每班的各个小组有子课题，开展活动先有计划，后有总结、活动评价，中间有手抄报、作文、心得等各种过程性资料，形成一个完整的体系，实现与教材内容的有机衔接与相互补充，发挥课程的真正目的和价值。
作为一个北部山区的学校，我们虽然面临这样的困难和那样的挑战，但这决不能成为我们搞不好教育教学的理由。我们一定要以这次活动为契机，以“目标导学”为指针，努力学习，锐意创新，打造丰润偏远山区的高效、规范的学校。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十一
一、工程概况：
工程名称：xxx土地整理项目
设计单位：
建设单位：
监理单位：
施工单位：
工程规模：土地平整xx亩，工程造价xxx万元
竣工日期: xx年xx月xx日
二、监理依据：
1、国家和地方有关工程建设的法律、法规、条例；
2、国家和地方有关工程建设的技术标准、规范和规程等；
3、经有关部门批准的工程项目文件和合同设计文件；
4、建设单位和监理单位签订的建设工程委托监理合同；
5、建设单位与承包单位签订的建设工程承包合同；
6、工程建设标准强制性条文。
三、监理工作情况：
1、监理工作就是“四控两管一协调”，而质量控制是监理工作的核心，质量控制主要有：
事前控制：熟悉掌握施工图纸和有关的技术规范和验评标准；审查施工单位资质、施工组织设计及施工方案；进场材料报验；施工现场检查验收及核查工程质量保证措施等。对重点工序质量控制关键点进行技术交底。
在整个监理过程中，我们坚持以事前控制和主动控制为主，依据合同和设计文件编制了监理规划，制订了具体的监理工作程序，明确了工作内容，行为主体，验收标准及工作要求。
本工程开工前，依据监理规范要求，我们审查了施工单位的资质，现场质量管理、技术管理组织机构、人员、制度及特殊工种操作人员的资格、上岗证等。依据承包单位报送的施工组织设计方案报审表，对施工组织设计进行了审查，并相应编制了《监理规划》,开工前进行监理交底，编制相应的《监理细则》。对工程的测量、定位放线，包括轴线尺寸、水平标高进行了现场复核，进一步明确了监理目标和要求，为监理工作的顺利开展创造了条件。
收过程控制。
1、严把原材料、半成品进场关
凡是进场原材料、半成品首先要进行书面检查，即查验合格证、准用证、质保单等，符合要求后进行外观检查，没有异常情况后监理见证取样送市检测中心复检，做到材料进场先复检后使用，不合格的材料拒绝用于工程上。本工程建筑材料合格证、质保单齐全，其中我们共查验钢材合格证、质保单、复检报告共 份，水泥出厂合格证、质保单、复检报告 份，对钢材、水泥、石子、黄沙等主要材料都进行了进场后的抽检复验，全部达到合格要求。
2、严格工序检查，强化过程控制
在现场旁站监理中，共抽查送检c20砼标养试块 组，砂浆试块 组，抽查柱钢筋焊接试件 组， 评定结果均达到合格要求。
在监理工作过程中，共发出监理工程师联系单 份，监理工程师通知单 份，，监理工程师备忘录 份；工程施工中我们实行每周一次的由三方参加的现场监理例会，及时处理解决施工中的有关问题。
事后控制：对已完成的分项、子分部、分部工程及时组织验收；审核材料抽检试验结果；及时跟踪工程内业资料整理。
（1）本工程在施工全过程中没有发生质量事故，作为一般性质量问题，施工单位通过自查、自检后内部整改；另一方面，通过监理检查发现后通知施工单位整改。
（2）及时督促施工单位收集整理好各种工程资料，并认真做好自己的监理资料。
（3）要求施工单位做好已完工程的成品保护工作。
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教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十二
本评估报告的使用者为广东德豪润达电气股份有限公司、广东健隆达光电科技有限公司和相关主管审核机构。
除国家法律、法规另有规定外，任何未经评估机构和委托方确认的机构或个人不能由于得到评估报告而成为评估报告使用者。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十三
教育局关工委：
11月28号下午教育局关工委组织的有组成的验收考核组，对我校关工委工作常态化建设进行了验收考核。通过听汇报，看现场，，查资料，最后验收组对我校关工委的创建工作提出了以下反馈意见：“希望在现有的基础上，努力创新，进一步提升关工委工作常态化建设水平，使关工委工作再上新台阶。”能得到以上评价，我们学校表示满意。这说明近三年来，在局关工委的领导和关心下，我校关工委工作常态化建设取得了一定的阶段性的成绩。但我们认为，与上级关工委的要求，与先进兄弟学校相比，仍然存在较大差距。而且学校关工委工作是一次长期工程，所以我们决定在新的一年里从以下几个方面继续努力，不断巩固和提高关工委工作常态化水平。
1、进一步发挥学校领导在关工委工作中的主导作用。把关工委工作当做学校工作不可分割的一部分。介时对关工委的工作多00、多关心，并由分管00的副校长王金华负责。
2、继续认真0好“五号小公民”读书活动。我校已按局关工委的要求，如数征订了《少年向上，真善美伴我行》读本，并制订了实施方案。在做好读书征文校级评选的基础上，积极向上级关工委推荐优秀征文，争取使征文的获奖档次在现有的基础上有所提高。
3、根据农村特点，把价值学校和家长会有机结合起来，不断提高家长学校的办学质量，把退休老教师参加家长学校的授课这一制度继续坚持下去。
4、积极发挥退休老教师在关工委工作的主体作用，在现有的基础上，加大参与力度。积极组织退休教师参加读书征文的评选和演讲比赛的评议等活动。
5、把我校退休教师利用每月活动一次的机会，听青年教师的听课，关心青年教师的成长这一号的做法坚持下去。使广大的退休教师真心认识到，关心青年教师的成长，关心下一代的工作是自己义不容辞的责任。
20xx年，在区关工委、街道党工委的领导下，在街道的重视和社会各届的大力支持、积极参与下，我社区关工委组织能以“三个代表”重要思想为指导，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴近党的中心工作，紧紧围绕创“六好”这一工作重点，以服务青少年发展，充分发挥老同志的育人优势，与时俱进，讲求实效，社区关工委工作取得明显成效，。
开展“六好”社区关工委创建活动，是提升关心下一代工作的有效载体和平台。创建活动不仅是上级党政组织、关工委的要求，也是我们社区各项建设的`需要。随着经济建设的不断发展和群众生活水平的不断提高，他们对子女有个良好的教育也越来越渴望、越来越重视。群众的需要就是我们工作的方向。
“五老”同志在宣传和弘扬党的优良传统，树立和实践社会主义荣辱观，关心和教育下一代方面，具有不可替代的政治优势、经验优势、威望优势、时空优势、亲情优势。所以，要保证关心下一代工作取得实效，必须充分发挥“五老”的作用。一方面，我们完善了社区关工委组织机构，由社区副站长任关工委常务副主任，并将社区中离退休老干部或退居二线的老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员聘为社区关工委的成员。在社区党组织的大力支持下和各部门的支持配合下，不断扩大“五老”队伍建设，并摸清我社区中小学生、留守儿童、外来务工人员子女的所有情况和人数，请社区老干部为青少年讲革命传统故事，接受爱国主义和集体主义教育，《》(http://)。
我社区关工委活动阵地与社区会议室资源共享。
社区对关工委所需要的费用都是给予实报实销，满足其工作开支需要。同时对“五老”骨干政治上关心、思想上关怀、生活上体贴照顾，节假日上门慰问。
做好关心下一代工作，关键是开展活动。为此，社区关工委每年都要结合社区青少年的特点，开展各种主题教育活动，并且取得了实实在在的效果。特别在暑假期间，坚持德育为先，开展多种形式思想道德、法律知识、文化辅导和文体娱乐等活动，满足了广大青少年求知求乐的需要。
1、围绕社会主义核心价值体系，开展各种教育活动。始终把开展社会主义核心价值体系教育作为重点，以“做一个有道德的人”为主题，结合各种纪念日，开展主题教育活动，大力开展理想信念、爱国主义、艰苦奋斗和社会主义荣辱观教育。特别是开展的庆祝建党90周年教育，紧扣“学党史、颂党恩、跟党走”三个环节，牢固树立党的领导在青少年心中的定位，通过实践体验、宣传栏、讲座等形式，开展丰富多彩的教育活动。教育了孩子们从一点一滴做起，努力学习，健康成长，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、社区关工委联合辖区党组织，对本社区困难青少年学生进行定期不定期走访慰问，使他们感受到社会的温暖。
社区在创建“六好”关工委工作中取得了良好效果，关工委的凝聚力、吸引力和影响力不断增强，开展的一系列思想教育和法制教育工作，有效地预防了青少年人犯罪，目前我社区没有一名未成年犯罪，无未成年人涉毒，无未成年人在营业性网吧上网，无未成年人因家境困难而失学、辍学，一些学习困难的学生在期中考试中取得了良好的成绩，有了很大进步。
在对照“六好”关工委标准上，我们要继续查找问题。关心下一代是一项十分重要的工作，青少年更关系到祖国的未来，民族的希望。在整个创建过程中，得到了各方面的支持，在此表示感谢。今后社区关工委将在此次创建活动的基础上，耐心细致、扎实推进关工委各项工作，改进过去工作中的一些不足，把洗面桥横街社区社区关心下一代工作做的更好，更有成效。
今年我社区关工委的贯彻“八荣八耻”教育与创“六好”工作能充分结合，注重宣传、教育形势，使广大青少年在活动中得到启发，受到教育，为我街青少年学生健康成长营造了良好的社会环境。 使本社区在创“六好”的活动中都达到优秀。当然，这些成绩的取得是与积极参与关工委工作的老同志分不开的，也是我社区能充分调动老同志的积极性，主动配合关工委老同志开展工作的结果。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十四
中国××建材股份有限公司：
北京××资产评估有限责任公司接受中国××建材股份有限公司的委托，对中国××建材股份有限公司××工厂(以下简称××工厂)的资产和负债在8月31日的公允市场价值进行了评估。评估范围包括：总资产为人民币15，265.79万元，总负债为人民币11，485.63万元，净资产为人民币3，780.16万元，以××工厂提供的资产评估清单为准。评估目的是确定××工厂208月31日的整体资产价值，为整体出让××工厂提供价值参考依据。
我们的评估是依据国家关于资产评估的有关规定及其它相关的法律法规，并遵循独立、客观、公正、科学的原则进行的。在评估过程中，我们实施了必要的`评估程序包括对委估资产、负债的权属、义务、运营状况进行核实、查询、资料收集，对相关资产进行实地查勘、市场调查与询证。根据被评估资产的实际状况，采用重置成本法进行评估。
经评估，××工厂的资产和负债在评估基准日持续经营状况下的公允市场价值：资产的账面值为人民币15，265.79万元，调整后账面值为人民币15，265.79万元，评估价值为人民币14，705.68万元，减值幅度为3.67%;负债的账面值为人民币11，485.63万元，调整后账面值为人民币11，485.63万元，评估价值为人民币10，883.46万元，减值幅度为5.24%;净资产的账面值为人民币3，780.16万元，调整后账面值为人民币3，780.16万元，评估值为人民币3，822.22万元，增值幅度为1.11%。
委托方委托评估的资产范围未包括租赁使用九江玻璃纤维厂的土地、无偿使用九江玻璃纤维厂部分厂房及设施。
资产评估结果汇总如下：
金额单位：人民币万元。
项目账面值调整后账面值评估值增值额增值率%。
流动资产7，357.367，357.367，422.0564.690.88。
长期投资。
其中：在建工程9.269.269.260.000.00。
建筑物846.30846.30857.6311.331.34。
无形资产。
其中：土地使用权。
其他资产159.45159.45159.450.000.00。
长期负债7，500.007，500.007，500.000.000.00。
净资产3，780.163，780.163，822.2242.061.11。
评估结果有效期为一年即：20××年8月31日至20××年8月30日。
以上内容摘自资产评估报告书，欲了解本评估项目的全面情况，应认真阅读资产评估报告书全文。
北京××资产评估有限责任公司中国注册资产评估师：张××。
评估机构法人代表：郭××中国注册资产评估师：邢××。
20××年9月30日。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十五
山东省教育厅:
2015年11月11日至14日，以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人，对学校人才培养工作进行了实地考察评估。
专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩，又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度，客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题，对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议：
一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导，把特色专业做精做强，深化教学改革，实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼，提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队；加强兼职教师队伍建设，进一步提高双师素质教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革，加强校企合作，加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金，争取更大资金投入，加快新校区建设速度，加强实践教学条件建设，切实改善办学条件。
1
山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告
评估结束后，学校高度重视评估整改工作，对专家组反馈意见进行认真梳理，对问题产生的原因进行了深入分析，研究制定切实有效的整改方案，细化整改内容，落实责任部门，明确目标要求，制定整改措施。一年来，全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作，以严肃认真的态度落实整改任务，深化人才培养模式改革，加强内涵建设，整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下：
一、确立整改指导思想，理清整改工作思路
学校针对评估专家组提出的意见和建议，深入学习贯彻教育部16号文件精神，结合工作实际，确立了整改工作的指导思想和目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循高等职业教育的基本规律，进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念，以社会需求为导向，深化教育教学改革，构建和谐校园，全面提升办学实力，把学校建成特色鲜明，有较高知名度的高等中医药学校，力争进一步提高办学层次，更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。
山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告 职业能力培养，突出办学特色，创建良好育人环境，推动学校各项事业持续、健康、协调发展。
二、制定得力措施，整改取得明显成效
（一）高度重视评估整改，强化职业教育理念
评估结束后，学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。2015年1月13日，学校召开2015年工作总结暨人才培养工作评估总结大会，对整改工作进行了动员部署。组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话，评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望，增强了信心，也倍感压力。通过学习，大家一致认为，要做好评估整改工作，首先要解决教师的教育教学观念问题。
1．进一步强化高职教育理念。组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革，提高毕业生就业质量的若干意见》（鲁教职字“2015”5号），切实树立高职教育教学理念，拟定了学校十二五发展规划，绘制了学校发展蓝图。
2．深入开展解放思想，发展中医药大讨论。根据山东省卫生厅的统一部署，把加强学校内涵建设、彰显中医药特色作为解放思想，发展中医药大讨论活动的主要目的，提出了如何改革教学内容和教学方法，深化‘校企合作、工学结合’的人才培养模式；如何引导学生深入开展社会实践活动，充分发挥中医药特色，为基层医疗卫生服务等20个问题，通过广泛研讨，对更新教职工的高职教育理念起到了很好的促进作用。
3．加强校际交流。学校先后与山西生物应用职业技术学院、威 3
山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告 海职业学院等院校进行学习交流，广泛借鉴兄弟院校职业教育先进经验。
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教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十六
根据《资产评估准则》规定，注册资产评估师执行评估业务，应当根据评估对象、价值类型、资料收集情况等相关条件，分析成本法、市场法和收益法三种资产评估基本方法的适用性，恰当选择一种或多种资产评估基本方法。
1、成本法，是用现时条件下重新购建一套相同功能全新状态的被评估资产所需全部成本称为重置全价，考虑被评估资产已发生的实体性陈旧贬值、功能性陈旧贬值和经济性陈旧贬值等因素，确定综合成新率，以相乘后的数额，作为被评估资产的评估值的一种资产评估方法。
2、市场法，是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格，经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估技术方法的总称。市场法比较适用于有成熟的市场、交易比较活跃的资产评估，如土地使用权、汽车、计算机等。
3、收益法，是通过预测设备的获利能力，对未来资产带来的净利润或净现金流按一定的折现率折为现值，作为被评估资产的评估值的一种资产评估方法。
根据委托方本次评估目的、范围以及委托评估资产的现状，采用成本法对纳入评估范围的房屋建筑物、构筑物、机器设备、电子设备和车辆进行评估较为合理;对土地使用权无形资产，由于宗地所在区域类似的土地交易案例较多，因此采用市场法进行评估较为合理(即指在市场上选择若干与被评估宗地的用地性质、所在区域、取得方式等相同或近似的宗地交易案例作为参照物，针对各项价值影响因素，将被评估宗地分别于参照物逐个进行价格差异的比较调整，再综合分析各项调整结果，确定被评估宗地评估值的一种资产评估方法)。因此，本评估机构采用成本法和市场法两种方法对纳入本次评估范围的资产进行了评估。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十七
我们资产评估小组，受_______市产权交易所的委托，于______________年_______月_______日至_______月_______日，对_______市第二毛纺织厂的全部资产进行了实事求是的评估。
一、评估说明。
这次评估，是_______市_______工业公司对_______市第二毛纺织厂资产核实审计的基础上进行的。评估的主要目的是弄清_______市第二毛纺织厂的全部资产及其价值，以及生产、经营等方面的利弊，为_______毛纺织厂兼并_______市第二毛纺织厂提供可靠资料。(以下评估的指导思想、依据、范围、方法和过程等省略)。
二、企业概况。
______________市第二毛纺织厂是集体企业，隶属______________市纺织工业公司。该厂建于______________年，______________年_______月与_______市织毯厂合并，定名为_______市织毯厂，______________年改名为_______市第二毛纺织厂。______________年_______月又与______________市织毯厂分厂，至今仍名为_______市第二毛纺织厂。
该厂现有职工204人(职工名单、年龄、职务、职称、级别、详情与素质等说明，以及科、室、车间机构设置附后(略))。主要生产人造毛提花毛毯，产品单一，厂房陈旧，设备利用率低，经营管理不善，产品质量不佳，市场销路不畅，竞争能力很差，仅_______年_______月至_______月就亏损6.6万元，总计已资不抵债10.3万元。
三、企业资产评估。
(一)固定资产评估。
_______市第二毛纺织厂现有固定资产为70.3万元，比纺织工业公司核查审计结果下降18.7万元，主要是三项：
2.房屋45间，净值为1.7万元，房后墙漏雨，房梁顶柱;库房,间，进水，四壁漏雨，年久失修;机物料房3间，潮湿滴水;织造车间、整理车间、前纺车间等，虽属近年所建，但都属简易房，四壁漏雨，地面返潮，评估为0.24万元;只警卫室房可保留。下降11.4万元。
3.设备：272梳毛机2台、包针布机1台、213毛织机4台、打纬机1台、212毛织机5台、221毛织机2台，都按原价不变，共38.8万元;整经机原净值1.1万元，估价为0.6万元;分家分过来的272梳毛机陈旧，原净值6.1万元，估价3万元;纺毛机1台，原净值4.7万元，估价2.7万元;毛机1台，原净值1.7万元，估价为1.2万元。设备下降6万元。
(二)流动资产评估。
全厂现有流动资产为92.4万元，比市_______工业公司核查审计结果下降27.1万元，主要是四项：
2.原材料：原净值10.1万元，因库房漏雨返潮，减20%，评估8万元;。
4.在产品原净值11.2万元，机台织成率差，半成品毯子有的断档，有的雨迹斑痕，整理起绒滴水，在制品返潮，减20%，评估为9万元。
(三)专项资产评估。
该厂现有专项资产实为13万元，原32.7万元一笔转到固定资产内，属于重复计算，应予提出;______________年_______月与_______市织毯厂分厂时的5.3万元已不存在。
根据上述评估结果，_______市第二毛纺织厂总资产应为175.7万元。负债186万元(银行借款82.2万元，信托借款7万元，应付购货款37.5万元，应付税金7.8万元，应交管理费0.4万元，其他应付4.5万元，专项应付款3.7万元，专项借款40万元，药费未支3.5万元，应付工资、调后半年未补1万元)。这样，资产和负债相抵后，资不抵债10.3万元。
(四)无形资产评估(略)。
四、企业财务分析评价(略)。
五、企业环境条件评价(略)。
六、存在的`问题。
(一)有争议的汽车和羊毛价值问题。
经过反复商议评估，汽车两辆(日野、拉达)，按国家定价扣除折旧后，进行增值;羊毛_______吨多，自行采购，按现行市场价扣水分杂质20%后，进行增值。
(其他问题，略)。
七、总评估。
(略)。
八、几点建议。
据了解，_______毛纺织厂是全国较大的国营毛纺织企业。生产规模大，生产条件好，实力雄厚，尤其在近几年的改革开放的招标承包中，各项工作都发展很快，仅今年前8个月，就实现利润263.6万元，上交利润比去年同期增长56%。_______毛纺织厂和_______市第二毛纺织厂是同一行业，一个精纺，一个是粗纺，有利于互助，符合行业结构优化组合。_______毛纺织厂将_______市第二毛纺织厂兼并后，_______毛纺厂可以发挥自身技术优势，转移产品，扩散工艺，试制粗纺毛呢新产品。这种优势企业兼并劣势企业，有利于扶植_______市第二毛纺织厂进行技术改造，救活一个面临破产的企业。所以，我们建议_______毛纺织厂兼并_______市第二毛纺织厂。
(其他建议，略)。
九、参加资产评估人员名单。
参加_______市第二毛纺织厂资产评估人员名单：
_______市经委张_______副科长经济师。
_______市体制改革办公室王_______调研员经济师。
_______市财政局刘_______科员会计师。
_______市税务局田_______副主任科员会计师。
_______集体企业办公室王_______科员工程师。
_______市纺织工业公司杨_______主任工程师。
十、附件。
(一)_______市第二毛纺织厂资产评估表。
(二)其他附件略。
______年______月_____日。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十八
78,164,046.65元(大写：柒仟捌佰壹拾陆万肆仟零肆拾陆元陆角伍分)。
其中，房屋建筑物为人民币14,004,285.00元(大写：壹仟肆佰万零肆仟贰佰捌拾伍元整)，构筑物为人民币2,546,100.00元(大写：贰佰伍拾肆万陆仟壹佰元整)，土地使用权无形资产为人民币14,043,341.00元(大写：壹仟肆佰零肆万叁仟叁佰肆拾壹元整)，机器设备为人民币45,428,870.15元(大写：肆仟伍佰肆拾贰万捌仟捌佰柒拾元壹角五分)，电子设备为人民币1,349,195.50元(大写：壹佰叁拾肆万玖仟壹佰玖拾伍元伍角)，车辆为人民币792,255.00元(大写：柒拾玖万贰仟贰佰伍拾伍元整)。
教学管理评估整改报告（专业19篇）篇十九
****有限责任公司:。
我们接受贵公司委托，根据国家有关法律、法规规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，对贵公司向**工厂的******万元贷款的回收情况进行价值分析。我们按照必要的偿债能力价值分析程序对贵公司提供的有关资料进行了审核，并对**工厂进行了实地查勘、市场调查与取证。现将偿债能力价值分析结果报告如下：
一、偿债能力价值分析目的。
为委托人向主管税务机关申报税前扣除财产损失提供咨询意见。
二、偿债能力分析对象。
本次偿债能力分析对象为截止20**年**月**日委托方拥有的对**厂的******万元贷款。
三、偿债能力分析基准日。
本次偿债能力分析选取20**年**月**日作为基准日。
四、偿债能力分析过程。
由于该公司停产以后未再编制财务会计报告，因此我们只能在该厂向国务院全国企业兼并破产和职工再就业工作领导小组申报破产时提供的有关资料的基础上进行测算。
(一)**厂资产负债情况。
1、根据**提供的破产申请资料显示。截至20**年**月**日，**厂资产负债情况如下(单位:万元)：
项目。
金额。
备注。
一、固定资产净值合计。
******。
1．固定资产（设备）。
******。
净值。
2．建筑及构筑物。
******。
净值。
其中：生活区。
******。
3．在建工程。
******。
二、流动资产合计。
******。
1．货币资金。
******。
实际账户无余额，均为未达账。
2．应收账款。
******。
3．预付账款。
******。
4．其他应收款。
******。
5．存货。
******。
6．基建购置的办公及生产器具。
******。
基建节余物资/备品备件。
三、资产总计。
******。
其中：生产性资产。
******。
非生产性资产。
******。
四、负债。
******。
五、净资产。
-******。
2、折旧调整过程。**厂固定资产原值为******万元，该厂属于医药行业，设备平均使用年限为，建筑物使用年限为40到50年，综合折旧率约为7%。按此标准计算20**、20**年尚需补提折旧******万元。
3、财务费用调整过程。截至20**年**月**日，**厂向各金融机构贷款本金为******万元，假定不考虑罚息及复利问题，按最近一年期贷款利率****%计算，20**、20**年尚需增加财务费用******万元。
4、由于流动资产部分未能获取最新资料，因此暂以20**年**月**日资料为准。
5、经过上述调整后，**厂资产、负债、净资产分别为：
资产总计=******-******=******(万元)。
负债总计=******+******=******(万元)。
净资产=******-******=-******(万元)。
(二)破产有关费用测算。
1、**厂职工情况：**厂现有职工****人(其中：全民固定工***人;合同制工人****人)，离退休职工***人。
2、职工安置费用。
(1)在职固定职工安置费。按照国发[]10号文件精神及**市20**年度全市企业社会平均工资******/人•年的3倍计算(20**年尚未公布,暂以20**年计算，以下同)，即******×***×3=******(万元)。
(2)在职合同制职工安置费，按照国家劳动部[1994]84号文件精神，解除合同按每年工龄付给一个月工资的补偿金。根据**厂提供的资料显示，合同制工人平均工作年限为**年，每人按12个月补偿，月平均工资为****元，补偿金为****元/人•月×12个月×****人=******万元。
(3)在职职工安置费总额。
******万元+******万元=******万元。
3、离退休职工安置费。
(1)企业已退休职工安置费。按照**市企业职工养老保险条例规定，企业破产时企业参加社会养老统筹前已退休职工一次性向社会保险机构交纳15年的基本养老保险费。该企业参加社会养老统筹前已退休职工***人，按照**市20**年平均工资******元及每年递增19%的15年工资总额的****%比例交纳计算(人均15年工资总额为****万元)，即****万元×***×****%=******万元。
(2)提前五年退休职工安置费。该企业符合提前五年退休职工***人，按职工平均月工资****元，考虑自然增长机制每人每月****元,安置费为****/月×12×4年×***人+****元/人×12月×***人×(1+2+3+4)=***万元+***万元=***万元。
(3)离退休职工医疗费。依照**市劳便字[]2号文，并按**市平均工资****元的7.5%计算为****×***(含提前五年退休职工***人)×10×***%=****(万元)。
(4)离退休职工安置费总额=******+******+******=******(万元)。
4、在职职工和离退休职工安置费合计=******+******=******(万元)。
(三)企业欠职工内债(均截至20**年**月**日)。
1、欠缴社会保险费用。
养老保险金***万元。
失业保险金***万元。
工伤保险金***万元。
小计****万元。
2、欠缴住房公积金。
19**年至20**年共欠缴***万元。
3、欠职工工资****万元。
4、欠职工玉米集资款等***万元。
5、欠职工医药费***万元。
合计欠职工内债****万元。
(四)企业破产清算费预算。
1、法院诉讼费***万元。
2、审计、评估费***万元。
3、留守人员工资****元×***人×6个月=***万元。
4、破产期间在职职工基本生活费，按新标准***元/人•月×****×6个月=***(万元)。
5、在职职工养老保险费****×28%×****×6=***(万元)。
6、办公费差旅费***万元。
7、水电气费用***万元。
8、设备维护及其它费用***万元。
上述破产费用合计****万元。
(五)职工安置费、企业欠职工内债、破产费用合计。
******万元+******万元+******万元=******万元。
五、破产清偿率。
破产清偿率=(资产总额-安置清算费)/负债总额。
=(******-******)/******。
=****%。
六、特别事项说明。
1、由于债务人**厂停产后未编制财务会计报告，因此本次偿债能力分析是以债务人20**年申报破产时提供的有关资料，假设债务人被迫用现有资产清偿债务，并对债务担保人偿债能力进行分析后预测的。
2、偿债能力分析是依据委托方、债务人所提供的资料作出，如债务人提供资料与实际情况不符，由此造成的偏差由债务人承担相关责任;如债务人存在隐匿、私分财产的`行为，委托方应声明保留进一步追索剩余债权的权利。
3、该破产清偿率是根据**厂当前的账面价值预测的,实际破产清偿率应由破产时资产评估拍卖变现后确定。破产日期拖的越久，破产清偿率越低。
七、期后重大事项。
在本报告出具后和本咨询结果的有效期内，如发生影响债权回收价值的重大期后事项，不能直接使用本咨询结论。
1、本咨询报告仅为委托方申报财产损失提供参考，为保证可收回债权金额的最大化，我们建议在处置该债权时采用公告或公开拍卖的方式进行。
2、本咨询报告有效期为壹年，即20**年*月*日至20**年**月**日。
3、本咨询报告书仅供委托方为本次咨询目的使用，不得用于其他目的。超范围使用偿债能力咨询报告所造成的后果，应由委托方负责。
九、报告提交日。
本咨询报告提交日为20**年*月**日。
******税务师事务所有限公司中国注册税务师：
中国•**中国注册税务师：
20**年*月**日。