学校是一个培养学生综合素质的地方，我们时常需要总结学校生活中的点滴收获。以下是小编为大家整理的学校生活中的一些经典案例，供大家参考。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇一
根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县义务教育经费专项检查实施方案的通知》（x政办发[2014]38号）文件要求，为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革，切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平，确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。我校对近年来的会计法律法规制度执行情况进行了专题检查，现将自查情况报告如下：
一、公用经费管理使用的具体做法：
（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。
（2）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，一律经过校长签字。
（3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。
（4）财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和行政领导审批后，方可实施。重大开支项目，都经学校办公会议集体决定。
（5）差旅费报销，严格执行县文件规定。
（6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过教师代会决定后，才添置。
（7）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务核算。
（8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。
二、我乡的小学半寄宿制学生生活补助费和营养改善计划学生生活费发放均由各村完小事务员根据学生亲自签字的花名册按月在乡中心学校领取后，统一用于学校食堂的菜经补助，买米、买菜、买油、买肉等，发票必须经村完小负责人、事务员、采购员、收款人签字方可报销。学期结束召开教师和学生代表座谈会公布使用情况。
三、内部管理制度方面。
我校在会计基础工作中，服从上级各职能部门的领导，严格执行会计管理制度。实行校长“一支笔签字制度”，印签由专人分管，形成了严密的内部控制机制。针对我校的实际情况，按照上级部门的管理要求，建立了有效的内控管理职责和考核制度，层层落实责任，加强内部管理。
2014年5月2日。
市局：
**县食品药品监督管理局成立于2014年*月，原属省垂直管理单位，2014年*月下划归地方政府管理，为县政府工作部门，正科级建制，现有干部职工**人。
一、专项经费方面。
（一）各类专项资金2014年办案补助，2014年中央补助、两网建设经费、专项整治经费、专项补助、政风行风建设经费，2014年专项整治经费、房屋维修、三统一补助、其他补助经费均已拨付到位，资金实施方案已经落实，完成了各项培训、抽验、工作开展等。2014年全局共进行监督检查**次，检查涉药经营、使用单位**家次，查处案件*起，案件总值*万元。协助市药检所完成监督抽验*批次，完成药品快速鉴别检验*批次。2014年举办餐饮、药品从业人员培训班7期，对全县*户餐饮从业单位，*家药品经营单位，*名从业人员进行了培训。共进行监督检查*人（次），检查涉药经营、使用单位*家（次），查处案件*起，案件总值*万元。完成药品快速鉴别检验*批次。出动执法监督人员*人次，检查餐饮单位*户次，发出监督意见书*份，发出责令改正通知书*份。无资金截留或挪作它用。核算规范合理，费用归集正确。
二〇一四年十月七日。
底圩乡中心学校。
根据《云南省财政厅关于开展2014年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》（云财教[2014]187号）文件要求，为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革，切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平，确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。我校对近年来的会计法律法规制度执行情况进行了专题检查，现将自查情况报告如下：
一、公用经费管理使用的具体做法：
（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。
（2）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，一律经过校长签字。
（3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。
（4）财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和行政领导审批后，方可实施。重大开支项目，都经学校办公会议集体决定。
（5）差旅费报销，严格执行县文件规定。
（6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过班子讨论、教师代会决定后，才添置。
（7）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务核算。
（8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。
二、我乡的小学寄宿制学生生活补助费和营养改善计划学生生活费发放均由各村完小事务员根据学生亲自签字的花名册按月在乡中心学校领取后，统一用于学校食堂买米、买菜、买油、买肉等，发票必须经村完小负责人、事务员、采购员、收款人签字方可报销。学期结束召开教师和学生代表座谈会公布使用情况。
三、内部管理制度方面。
我校在会计基础工作中，服从上级各职能部门的领导，严格执行会计管理制度。实行校长“一支笔签字制度”，印签由专人分管，形成了严密的内部控制机制。针对我校的实际情况，按照上级部门的管理要求，建立了有效的内控管理职责和考核制度，层层落实责任，加强内部管理。
四、今后改进的措施和办法。
使用预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。同时也恳请上级领导指导我校经费使用管理方法，让我校在使用上更加规范。
底圩乡中心学校2014年10月25日。
根据《关于做好在党的群众路线教育实践活动中开展整风肃纪专项整治行动的通知》精神，局领导高度重视，精心组织，周密安排，指定专人就开展“小金库”和“三公”经费支出情况专项整治工作进行了认真自查，要求有针对性地完善制度、制定具体整改措施，建立防治“小金库”和“三公”经费管理的长效机制。现报告如下：
一、公务接待费：2014年实际发生额7.47万元，2014年6.92万元，比上年度下降7.36%。往年因财政安排基本支出这一块无法满足工作的需要，做预算时经费重点放在车辆运行、人员差旅费支出上，确保重点项目顺利开展之需要，还有必须保障水、电、暖费用跟上，公务接待费预算中几乎没做考虑，只能靠上级拨付一些项目工作补助资金中解决，故表中反映2014年决算数比预算数超出比例过大也是显而易见的。
二、公务用车运行及购置费：2014年决算数14.61万元，2014年12.09万元，比上年度减少17.25%。近几年随着畜牧业的不断改革和深入，伴随着大批项目的上马，如标准化园区育肥、棚圈建设、扶持牛羊养殖大户发展、草原生态保护等等，方方面面随之而来的检查、验收工作也在增多，加之燃油费不断上涨，2014年公务用车运行费决算数比预算数有所超出，由于坚持厉行节约的主导思想，与2014年决算数相比下降了38.54%。
通过自查，为促进党的群众路线教育实践活动深入开展，进一步抓好整风肃纪专项整治工作，针对自查自纠范围，对照“小金库”和“三公”经费支出情况专项整治12项内容，经查找，我单位无以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金，无以假发票等非法票据骗取资金，无上下级单位之间相互转移资金等违规收费设立“小金库”现象。
附件：
环保公益性行业科研专项经费。
项目名称：
项目编号：
项目负责人：
项目承担单位：（公章）。
联系电话（手机）：
自查时间：
环境保护部科技标准司编制。
环保科研项目预算执行审计自查报告编写提纲。
一、自查主要内容。
（一）执行财经法律法规的情况。
1、有无虚报冒领、截留、挪用、转移财政资金问题。
2、有无发放奖金问题，有无超标准、超范围发放津贴补助问题。
3、有无设立“小金库”、账外账问题，主要包括：有无使用科研经费进行股票、债券、产业化等投资问题;有无通过虚列支出（如报账后在会议地点存放资金）、资金返还等方式转到本单位账外的资金问题等。4、有无违规对外拆借资金、乱投资、提供担保问题。5、有无购买购物卡（券）情况。
6、有无截留、挪用抗震救灾资金（物资）情况。
（二）预算完整性重点检查预算编制的完整性问题，主要包括：
1、有无隐瞒、少报预算收入问题。如部分收入项目未列入预算范围，部分收入项目通过往来款项核算而少报预算收入等。
2、有无未将协作单位预算纳入编报范围问题。
（三）预算管理规范性。
1、预算编制的科学性、合理性问题，重点检查以下内容：
（1）单位是否制定符合国家要求的经费使用管理办法。
（2）预算项目内容是否依据科学可行的项目实施方案编制。
（3）项目研究内容有无与其他部委（部门）正在开展或已有工作成果存在重复问题，如多个科研课题经费共同开展一个任务。
（4）预算项目支出测算是否依据有关标准，有无随意性。
（5）项目有无经过专家评审。
（6）有无未细化项目预算问题。
（7）是否按照有关合同向协作单位拨款情况。
（8）有无随意向非协作单位拨款情况。
2、预算执行进度情况，外协经费使用情况，目前经费执行进度是否按照任务计划完成，现行执行率为多少，有无回扣、滞留、闲置资金问题。3、预算是否按批复执行，主要包括：
（1）财政拨款基本支出是否存在人员经费和公用经费混用。
（2）财政拨款项目支出内容和支出费用是否与批复预算相符，有无挤占、挪用。
（3）预算调整有无通过规定的审批程序。
（4）设备购置中政府采购及招投标工作是否按照有关规定执行。4、资产处置有无经过规定审批程序。
（四）往来款项。
1、认真清理往来款项，重点清查账龄较长款项，及时收回或还款。2、有无随意核销往来款项问题。3、有无在往来款项核算收支问题。4、往来款项有无收据等。
（五）会议费、出国费使用1、有无相应管理办法。2、是否履行规定审批程序。
3、有无在非会议定点宾馆、饭店召开会议及培训问题。
4、有无超范围、超标准问题，如：在会议费中列支与会议无关的餐费、交通费等，在会议费中列支咨询费、劳务费等，超规定费用比例或费用标准等。5、有无暂存他处资金、脱离本单位财务管理范围问题。（六）其他违反财经法律法规问题。
二、自查要求。
（一）认真按照自查提纲逐项对照检查，必要时，可委托中介机构进行。
（二）自查问题要有详实内容、确切数字以及整改措施。
（三）协作单位经费自查由承担单位组织开展。
（四）严格按规定时间提交自查报告（纸件一式两份），纸件含审计联络表（每页加盖公章或财务专用章）报送至环保部科技标准司，电子件发送至hbgyxm@126.。
三、审计联络。
目负责人。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇二
为了深入贯彻落实上级关于做好消防安全保卫战工作的重要部署，最大限度消除校园火灾隐患、减少火灾危害，推进“平安学校”的创建，构建和谐校园，我校根据上级精神与要求，结合我校安全工作实际，特制定本工作方案：
以提升火灾防控水平为重点，广泛开展消防宣传教育和培训活动，采取有力举措，凝聚一切力量，深入排查校园火灾隐患，全面整治消防安全问题，努力实现火灾隐患排查整治百分百，最大限度地防控和减少一般火灾，坚决杜绝火灾亡人和较大以上火灾事故发生，确保校园安全形势持续稳定好转。
为加强消防安全保卫工作的领导，学校成立消防安全保卫工作领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
(一)进一步落实消防安全责任制，全面部署我校消防安全工作。各班主任、教师要积极履行消防安全职责，进一步明确消防安全责任人和消防安全管理人，明确工作重点和目标。要研究解决重点火灾隐患和消防工作中的重大问题，对重点消防工作进行督办，做到一级抓一级，层层抓落实。
(二)加强消防安全专项整治，切实整改火灾隐患。各班级要开展多角度、多层次的消防安全大检查。重点检查教室、供电、供水、仪器室等重点部位和场所。对我校的重大活动场所实施消防安全“定岗、定人、定责”制。全过程进行监控。
（三）强化消防安全宣传教育培训。
要强化消防安全宣传，广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治工作情况宣传报道。认真落实消防教育培训制度。学校要通过校园宣传栏、广播、图片展、主题班会课、黑板报、手抄报、网络等形式，对广大师生进行消防安全宣传教育，组织开展消防疏散逃生演练。要组织广大师生通过参观、体验和学习等方式，掌握防火知识，增强防火意识，提高消防能力，并组织一次消防安全大演习。
(四)广泛开展消防宣传教育，发动师生自觉做好消防安全工作。要结合火灾规律，突出安全用火、用电、用油、用气等基本常识，常见火灾的扑救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要领的宣传。要充分利用校园网络、校园广播等媒介，加大消防宣传的力度，扩大消防宣传教育面，提高消防宣传教育效果；利用板报、墙报以及发放宣传资报料、知识竞赛等，做好防火宣传工作。
（一）提高认识，加强领导。
全体师生要切实增强政治意识、大局意识和责任意识，全力校园消防安全保卫工作。要加强组织领导，迅速动员部署，统一思想认识，研究工作措施，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制校园火灾事故的发生。
（二）广泛宣传，营造氛围。
要充分利用手抄报、黑板报、宣传栏等宣传阵地，广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道，集中宣传防火和逃生自救常识。
（三）加强督查，落实责任。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇三
为贯彻落实县委县政府布署要求和县委县政府主要领导同志批示精神，切实解决我镇各级各类学校消防安全存在的问题，制定如下整治工作方案。
全面排查治理校园消防安全隐患，彻底整改学校既有建筑消防安全存在问题，提高校园消防安全管理水平，切实解决校园消防安全问题，确保全镇校园消防安全形势持续稳定。
（一）对没有依法履行立项、用地、规划、施工许可等手续或手续不齐全的工程项目，按照建设时的政策处理处罚后，依法补办相关手续或出具相关证明文件。
（二）对没有依法履行消防设计审查程序的工程项目，如消防设计文件施工图审时已经审查合格，按图审时的标准验收；如施工图未经审查或审查不合格，按竣工时的标准由县人民政府组织消防安全评估，以评估合格报告代替验收手续。
（三）对未按消防、抗震设计和标准规范施工的工程项目，按原消防和抗震设计或竣工时标准规范整改；无法整改的，采取强化防范措施，由县人民政府组织消防和防震安全评估，评估合格后，以评估合格报告代替验收手续。
（四）对工程验收报告、工程竣工图纸等申报资料缺失的工程项目，由县人民政府委托工程质量安全鉴定机构进行检测，经消防安全评估合格后，以评估报告代替验收手续。
（五）对未经消防验收投入使用的建筑物，按建造时的标准重新进行验收。对验收不合格的，提出整改意见并限期落实，限期整改不到位或存在重大安全隐患的，责令停止使用。
（六）对未提高抗震设防标准的学校，县政府将督促开展抗震设计验算。对验算达不到相应要求的，进行抗震鉴定。对不能满足抗震设防要求的，督促制定整改方案并明确整改时限。
20xx年9月上旬开始至20xx年底，分三个阶段进行：
（一）动员排查阶段（20xx年9月10日前）。
按照属地管理原则，9月7日前，开展全方位的动员部署，成立专班，制定方案，明确职责。9月10日前，切实摸清本区域校园消防安全状况，填写《校园消防安全排查情况登记表》（附件2）。
（二）集中整治阶段（9月10日至11月30日）。
按照专项整治工作要求，集中排查整治校园消防安全问题，督促学校严格落实消防安全主体责任、规范日常消防安全管理，推动解决学校消防安全突出问题和重大风险。各相关部门和单位要根据职责分工，针对排查发现的隐患，落实具体工作责任，合力推进整治工作。
（三）检查验收阶段（20xx年12月31日前）。
镇专班将派出督导组，对各地校园消防安全问题整治完成情况进行检查验收，建立健全校园消防安全长效管理机制，从源头上提升校园消防安全管理水平。
（一）提高思想认识。各级各部门要充分认识当前校园消防安全的严峻形势，进一步提高对校园消防安全整治工作重要性、紧迫性和艰巨性的认识。要将校园消防安全整治工作纳入政府工作内容，及时动员部署，统筹制定整治计划，确保工作措施落到实处，切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。
（二）加强组织领导。镇校园消防安全整治工作专班抽调专门力量集中办公，加强工作统筹和整体推进，负责专项整治行动的组织实施，协调督促相关部门各司其职、密切配合，认真做好此次专项整治工作。
（三）强化责任追究。要明晰每一所学校的整治责任、落实到具体责任人。对思想不重视、行动迟缓、工作落实不到位的单位和个人，将进行通报并启动问责机制。
各相关部门要加强信息收集汇总，定期分析研判，及时反馈进展情况。20xx年９月10日前，报送《校园消防安全问题排查情况登记表》（附件2）；20xx年11月30日前，报送《校园消防安全问题整改责任表》（附件3）；20xx年12月15日前，要形成工作总结报镇整治工作专班综合协调组。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇四
民政局及时党组会议，认真传达学习了《xx市民政局关于进一步做好全市民政系统消防安全工作的紧急通知》及《xx市民政局关于在全市民政系统消防安全工作专项督查情况的通报》等文件精神，并迅速成立了以局党组书记、局长刘世勇任组长，副局长周国华、余尧为副组长，其余班子成员、局机关各股室、下属单位负责人为成员的消防安全工作领导小组，下设办公室，具体负责消防安全的日常工作。制定印发了消防安全隐患排查整治工作方案，层层落实责任，确保此次大排查大整治活动落到实处。
联系公安局消防大队一同走进花楼敬老院开展消防安全知识培训及演练，花楼乡党委政府领导、民政局机关各股室负责人、下属单位负责人、全市敬老院院长及花楼敬老院工作人员和院民参加了此次培训及演练。并针对花楼敬老院的特点，在市消防大队巩晓辉参谋和易爽教官的指导下，工作人员和老人在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程，现场模拟了灭火器使用等消防安全避险救灾演练。通过此次消防知识培训和演练活动，参训人员再次认识到消防安全的重要性，并正确掌握了报警、扑救、疏散、自救和逃生等方法，对消防安全知识有了更深层次的了解，进一步增强了抗御火灾的`综合能力。
烟道安全使用情况；有毒有害、易燃易爆危险物品的保管、应用情况；是否制定了安全事故应急处置预案。
通过督促检查，局机关、下属单位及农村敬老院存在不安全隐患一是制度建设方面，24小时值班记录不全，安全巡查特别是夜间巡查制度不建全、不落实。二是电气线路方面，用电线路已老化加之用电负荷加大，易造成短路发生火灾，存在较大的安全隐患。三是消防设施方面。个别单位没有安装应急照明和应急指示标志，楼道内没有安全扶手，存在安全隐患；不少灭火器过期，灭火器数量少且安装不规范，没有安装配备消防栓、消防水袋。针对排查出以上问题，及时制定整改措施，限期进行整改落实。
落实消防隐患安全责任。局机关和下属和各敬老院按照“一岗双责”制度和“谁主管，谁负责”的要求，认真履行责任，加强对各个敬老院消防隐患的自查自纠，形成各尽其责、齐抓共管消防隐患安全的良好局面。各敬老院定期召开院民会，广泛宣传，教育大家在日常生活中，养成良好的生活习惯，物品要堆放有序，不在房间堆放杂物，不吃倒床烟，严禁在房间私拉乱接电线，拆除院民寝室所有插座，对汽油等易燃易爆物品进行统一管理，避免一切安全隐患。工作人员要经常开展消防安全检查，发现安全隐患要及时报告，并妥善处理。
全力改善消防设施设备。民政局立即下发了《消防安全、卫生检查整改通知书》，专项排查行动的开展，极大的推动了消防隐患排查整治工作的落实，目前下属各单位及各敬老院已将发现的隐患问题制定了整改方案，落实了整改措施。各单位、各敬老院对消防设施、设备不完善的，按照要求正在进行更换、增添购置，尽快完善。对存在安全隐患的用电设施进行了及时整改，煤气、汽油安排专人负责保管，确保用电用气安全。在局机关设置16个灭火器；在救助管理站4个灭火器；在社会救助福利中心更新38个干粉灭火器，新增应急灯和安全疏散标志十二组；在光荣院新增4个灭火器；17个农村敬老院新增98个灭火器，16个消防栓。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇五
为贯彻xx年x月xx日x省“切实加强当前消防工作的电视电话会议”精神，学校领导非常重视。x月xx-xx日，学校认真开展了消防安全自查及整改工作。现将其情况汇报如下：
主要检查教室、食堂、小卖部、教师宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。
对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查，并给予及时处理。
对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养与维护。
对用气、用火的管理，学校安排专人坚持重点时段巡查制度(有情况随时呼叫)，做到发现消防安全隐患能及时消除。
学校为期x天的安全自查与整改工作，总的情况令人比较满意，没有发现较大的消防安全隐患。但也存在一些不容忽视的安全细节问题，比如个别教职工使用大功率电器炒菜、做饭，以及建修工人照明线路安装不规范等。
学校对此次检查结果进行通报，并对相关人员进行严肃的批评教育。
秋季开学前，召开教师、学生消防安全教育大会，印发消防安全相关资料，并要求各班开展以消防安全为主题的.班会活动。
学校设法加强消防方面的资金投入，提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。
加强消防安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行消防安全检查工作。
完善《消防安全工作预案》，加强消防队伍建设，形成学校消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。
“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，学校将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，进一步加强消防安全教育，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇六
为扎实开展消防安全专项整治三年行动，深刻吸取近期校园火灾教训，进一步加强全市校园消防安全工作，确保全市各类学校消防安全形势稳定，市教育局决定在全市范围内组织开展一轮校园消防安全专项整治，为确保行动效果，特制定此方案。
（一）检查时间：xx年5月24日-7月5日。
（二）检查范围：全市各级各类学校、幼儿园。
（一）责任落实。是否依法建立并落实逐级消防安全责任制，明确各级、各岗位的消防安全责任人及工作职责，制定落实消防工作计划和消防安全制度，配备专（兼）职消防管理人员。
（二）防火检查。是否定期组织开展全校防火检查并填写检查记录，对发现的消防安全问题，及时督促整改。
重点检查以下内容：一是消防安全制度落实情况；二是消防安全重点部位管理情况；三是消防设施、器材完好有效和维护保养情况；四是电气线路、燃气管道定期检查情况；五是火灾隐患整改和防范措施落实情况；六是消防安全宣传教育情况；七是教职员工、学生消防知识掌握情况。
（三）防火巡查。是否安排专人进行每日防火巡查（含夜间），做好巡查记录。
重点巡查以下内容：一是用火用电用气有无违章情况；二是安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；三是消防设施、器材是否完好有效；四是常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用；五是宿舍、食堂、教学楼、图书馆、高层建筑、变配电室、设备间、实验室、危险化学品库房、施工现场等消防安全重点部位，是否落实防范措施。六是是否有电动自行车停放楼内、堵塞疏散通道等违规停放、充电等问题。
（四）安全疏散。安全出口、疏散通道、消防车通道是否畅通；自行车（含电动自行车）是否占堵消防通道，宿舍、食堂、教学楼、图书馆等人员密集场所安全出口是否存在锁闭现象，门窗、阳台部位是否设置防盗窗等障碍物。
（五）消防设施器材。是否按照国家、行业标准配置消防设施、器材，火灾自动报警、自动喷水灭火、室内外消火栓系统等建筑消防设施是否按要求维保检测；实地开展检查测试，确保完好有效。消防安全标志、标识是否规范设置。
（六）电气燃气火源管理。电气线路、设备是否选用具有生产许可证或国家强制性产品认证的产品，电气线路是否敷设规范、保护措施完好，并定期维保检测。宿舍楼是否违规使用大功率电器，是否擅自拉接临时电线和损坏供电设备。燃气设备是否定期检查维护，食堂油烟管道是否定期清洗。幼儿园是否落实幼儿午休时点蚊香等用火行为的看护措施，教育幼儿不玩火。
（七）易燃易爆危险化学品管理。教学、实验使用的易燃易爆危险化学品是否落实专人管理，保存措施是否安全可靠，是否超量储存，是否制定落实安全操作规程。酒精等易燃易爆物品储存是否规范安全，使用时是否远离热源、火花、明火和热表面。
（八）消防安全培训。是否对全体教职员工开展消防安全宣传，教职员工是否懂得本岗位火灾危险性和防火措施，会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生自救。是否将消防安全内容纳入学生安全教育，幼儿园是否采取寓教于乐的方式对儿童进行消防安全常识教育。
（九）消防演练。学校及幼儿园是否制定灭火和应急疏散预案，是否组织消防演练。幼儿园和小学的演练是否落实疏散引导、保护儿童的措施。
（十）队伍建设。是否按规定组建微型消防站或志愿消防队，配备相应的人员和消防装备器材，定期开展训练，并具备扑救初起火灾和组织引导人员疏散逃生的能力。
（一）提高思想认识，确保责任落实。深刻汲取国内外火灾、爆炸事故教训，清醒认识当前严峻的消防安全形势。各级各类学校要成立专项行动领导小组，明确工作职责和工作内容，开展消防安全专项检查，杜绝火灾事故发生。各级各类学校要牢固树立安全发展理念，不断强化安全红线意识和责任意识，加强形势研判，自主评估风险、自主检查安全、自主整改隐患。
（二）强化自查自改，及时消除隐患。各学校消防安全责任人及消防安全管理人员，组织开展消防安全隐患排查整改活动，全面排查学生宿舍、食堂、多媒体教室、消防控制室以及校内经营性场所等重点部位的各级各岗位责任落实，用电安全管理，疏散通道、安全出口和消防车通道管理，消防设施器材维护保养等情况；要全面检查实验物品、危险化学品以及实验环节可能存在的爆炸起火风险隐患；要加强对各类建设、修缮施工现场消防安全管理，严格落实施工明火作业审批制度和安全管理规定等，特别是要抓好重点时段、重要场所、关键部位的火灾风险管控。填写《学校消防安全自查表》（附件1），确定消防安全重点部位、重点环节，针对检查中发现的问题和隐患，做好记录并立即整改，做出《消防安全自查承诺书》（附件2）（单位负责人签字并加盖公章，1份学校存档，1份报市教育局安卫办，1份报市消防大队，1份报当地派出所）。农村学校以镇（街）为单位、市直学校以校为单位进行报送。
（三）强化排查整治，确保取得实效。各级各类学校要认真落实消防安全专项整治三年行动的有关要求，健全完善消防安全管理制度，实施消防安全标准化管理。并加强对校园及校园周边经营性场所开展专项整治排查，强化校外培训机构和托管机构的管理，做好校园内部及校园周边消防安全工作。要强化落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管教育教学必须管安全”要求，对照《河北省中小学校消防安全标准化管理规定》及相关消防法律法规，健全消防安全管理制度，加强消防安全管理工作，强化学生安全教育，提高火灾防范能力。
（四）严格隐患整改，强化督导检查。各级各类学校要对排查发现的隐患问题立行立改，不能立即整改到位的要逐一登记造册，列出隐患清单和整改责任清单，跟进落实、闭环管理。市教育局将对各级各类学校消防安全工作进行全面督导检查，检查中发现学校存在违反消防有关规定或不落实消防安全管理工作行为的，将依据《中华人民共和国消防法》下发整改通知单，责令其限时整改，对情节严重的，移交执法部门处理。对督导检查发现存在消防安全管理教育工作要求不落实或落实不到位，消防安全工作计划不切合实际、措施粗放，存在突出消防安全隐患等问题的，将在责令整改的同时，进行严厉通报，对发生校园火灾事故的，将视情节轻重，依法依规严肃追责问责。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇七
进一步落实学校消防安全责任制，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防安全教育，不断加强消防基础设施建设，完善灭火和应急救援体系，有效预防和减少火灾事故发生，坚决遏制较大及以上特别是群死群伤火灾事故，在全市教育系统创造良好的消防安全环境。
（一）建立健全各项规章制度。各类学校要结合实际，建立健全各项消防制度，用制度管人、按制度办事，积极推进学校消防安全工作制度化、科学化、规范化。消防安全制度主要包括：消防安全巡查制度，用火用电安全管理制度，易燃易爆等危险物品管理制度，燃气和电器设备检查管理制度，消防设施、器材配置、管理、维护保养制度，重点区域消防管理制度，消防安全宣传教育培训制度，应急预案、消防演练制度等。
（二）严格落实消防安全责任。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的原则，强化学校主体责任和教育行政部门监管责任，严格落实消防安全责任制，把消防安全职责细化到每个岗位，形成齐抓共管的消防安全工作格局，做到职责明确，分工明晰，责任到人。要紧抓消防工作重点环节、重点任务，从严从实从细抓好工作落实，不断提升校园消防安全综合治理能力和治理水平。
（三）切实加强消防安全教育。学校要认真开展包括消防知识在内的课堂安全教育，中小学做到公共安全教育“课时、教材、师资、计划、考核”五落实。充分利用官网、官微、校园广播、宣传橱窗、黑板报、微信群等宣传阵地，普及消防知识及防灾自救基本技能。通过开展“寻找身边的火灾隐患”活动，提高师生自我教育，自我管理，自我防护的能力，防患于未然。组织开展上好一节消防课”主题教育、灭火逃生疏散演练、消防主题班会、演讲比赛、儿童消防作文绘画大赛和消防进军训等活动，进一步拓展师生消防安全知识，提高广大师生的消防知识水平，增强他们的消防安全意识，提升应急疏散和逃生技能。
各县（市、区）教育行政部门对所辖学校上报的重大消防安全隐患或需要其他部门联合整改的，要挂账督办，争取当地消防部门支持予以整改。
（五）积极推进学校消防标准化管理。各县（市、区）教育行政部门、各学校要根据《学校消防安全管理规范》以及《加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》等相关规定要求，进一步加强校园火灾防控基础建设，大力推动学校消防安全工作规范化、标准化建设。要针对本单位建筑物是否取得消防许可证进行全面摸底排查，确保做到“底数清、情况明”，并落实管控措施，及时办理相关手续。xxxx年xx月底前，市教育局拟组织遴选消防安全标准化管理示范单位，推荐到省教育厅并在全市大力推广典型经验做法。
全面整治学校教室、宿舍（公寓）、实验室、危化品仓库、物品储藏室、配电室、控制室、锅炉房、门房、食堂、餐厅、体育场、施工工地等重点场所的消防安全隐患，具体内容包括：
（一）消防安全责任不落实。未依法建立消防安全责任制；消防安全责任人、管理人责任不明确，职责不清楚。
（二）日常管理机制不健全。未定期开展建筑消防设施检测和维护保养，并完整准确记录；未定期开展防火检查巡查，并如实登记报告；未及时整改隐患，未落实安全防护措施。
（三）消防设施损坏不能正常使用。学生宿舍、公寓、图书馆等人员密集场所未安装火灾自动报警系统和应急照明装置，或已损坏不能正常使用；消防水泵控制柜等自动消防设施处于手动控制状态；自动喷水灭火系统、防火门、机械防排烟等消防设施等不能正常联动；室外消火栓、水泵接合器被圈占、埋压；灭火器过期失效或不能正常使用；砖木结构的老建筑缺乏消防设施等。
（四）电器线路安装或使用不符合安全规范。私拉乱接电气线路；学生在宿舍内违规使用电炉、电热水器等电器；电动自行车违规停放充电等。
（五）疏散通道和消防救援通道不畅通。疏散逃生通道、安全出口数量不足或者被封闭、阻塞、占用；疏散逃生指示标志缺失或损坏；在门窗、逃生出口设置影响逃生或救援的`障碍物；校内消防救援通道被挤占。
（一）加强组织领导。学校安全无小事，学校消防安全是学校安全工作的重中之重，各县（市、区）教育行政部门和学校要认真贯彻落实学校消防安全法律法规和规章要求，切实加强对学校消防安全工作的领导，把学校的消防安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，不断强化消防安全主体责任意识，将学校消防安全责任逐一落实到每一个岗位。
（二）加大经费投入。各县（市、区）教育行政部门、各学校要针对实际，加大经费投入。要保证日常消防经费，确保消防宣传、检查、以及消防器材购置维修的基本开支。要保证建筑消防设施的维护费用，经常检测和保养自动报警、自动灭火系统、室内外消火栓系统、安全疏散通道、应急照明和指示标志等消防设施，使其始终处于完好状态，充分发挥建筑消防设施的作用。要保证新建、改建项目消防设施的建设经费，不得因经费短缺而削减消防设施，为学校消防安全管理打下扎实基础。
（三）加强部门配合。各县（市、区）教育行政部门要主动加强与当地应急消防部门的联系，密切配合，建立分析评估、定期会商、联合执法等工作机制，督促指导所属学校及幼儿园落实消防安全“三自主两公开一承诺”做法，积极开展消防安全培训，提高消防安全人员的素质。同时，要探索学校消防安全管理的长效机制，建立学校、消防队协调互动的消防安全联动机制，为学校预防、处理火灾事故提供技术保障。
对由于火灾隐患整改不及时，引发火灾事故造成人员财产损失的，要启动责任追究程序，依法从严追究有关单位和人员的责任。
（五）加强信息报送。各县（市、区）教育行政部门、各学校要认真总结经验做法，按时报送工作总结和相关报表。xx月xx日前，各县（市、区）教育行政部门填报《各县（市、区）消防安全情况统计表》，各大中专学校、市直属各学校填报《学校消防安全情况统计表》。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇八
xx支行综合管理部：
根据我行《关于进一步加强冬季防火安全工作的通知》要求，xx分理处以“严防冬季火灾事故，切实保护人民群众生命财产安全”为指引，高度重视年前防范火灾各项工作，积极开展消防安全自查自纠，有效防止各类火灾事故隐患，确保网点绝对安全稳定。现将工作开展情况报告如下：
针对“严格落实消防安全责任制”要求，分理处高度重视，专门召集全体员工研究部署，落实制度、责任到人；本着“谁主管、谁负责”的原则，认真开展各点位安全自查工作。同时在朝会上传达通报了上级有关精神，要求全体员工以案例警示为镜鉴，举一反三，切实提高警惕，坚决杜绝类似事件发生。
从检查的结果来看，我分理处消防安全总体情况良好，各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显，消防器材配备齐全，录像监控设备运行良好。
一是全面加强消防安全宣传工作，提高所属人员的治安保卫和消防安全意识。通过传达学习、研讨交流等形式的教育活动，使消防安全知识人人皆知，切实营造一个全员参与消防工作的良好氛围。
二是加大消防培训工作的力度，促使全员掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。一是会扑救初期火灾，能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式，懂得使用灭火器，懂得处置初起火灾；二是会自救逃生，能够随时掌握所处环境的.疏散路线和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性，维护自己的消防安全权益，在火灾发生时懂得如何自救和协助派出所及武警消防官兵疏散。
三是加强消防安全隐患整治行动，确保“一畅”问题得到有效解决。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通，疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。
通过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识，提高了一旦出现火情的处置能力，确保年终岁末消防工作万无一失，夯实了安全基础。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇九
为深刻汲取近期火灾事故教训，有效遏制教体系统火灾亡人事故的发生，确保全县教体系统火灾形势持续稳定，按照县安全生产委员会、县消防安全委员会关于印发《凤冈县消防安全隐患大排查大整治专项行动方案》的通知要求，并结合本系统实际，决定开展教体系统校园消防安全隐患大排查大整治工作。
(一)筑牢校园消防安全理念。各级各类学校要坚持“人民至上、生命至上”，牢固树立安全发展理念。
(二)杜绝校园火灾事故发生。全力遏制火灾事故，坚决防范重特大和有影响的火灾事故发生。
(三)消防安全管理水平切实提升。风险研判、精准治理、源头管控的火灾风险防范化解机制得到建立健全，消防安全风险防范能力、校园消防安全管理水平从本质上、源头上得到提升。消防安全常识得到广泛普及，师生员工消防安全素质逐步提高，发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救的“四个能力”明显增强。
(四)消防力量建设全面加强。消防基础设施建设与教育发展同步推进，组建好消防专职兼职消防救援队伍，增强微型消防站等消防救援力量，灭火救援基本装备配备完善，救援能力明显提高，初期火灾处置能力得到增强。
1、排查校园内是否存在经营性小卖部和木房。
一是小卖部部的消防设施是否符合消防要求，通道是否畅通，灭火器是否配足，是否使用大功率取暖器和明火取暖，是否用明火加工食品等行为；小卖部是否存在“下店上宅，前店后宅、夹层住人”等问题。
二是木房线路是否老化、松动脱落、裸露等火灾隐患，是否配足灭火器等消防器材设施。
2、排查安全出口、疏散通道是否保持畅通。
二是是否存在堵塞、锁闭、占用疏散逃生通道、逃生出口，疏散逃生通道、外窗上是否设置卷帘门、铁栅栏、防盗网，通道口是否存在停放机动车、三轮车、自行车等交通工具。
3、排查是否使用、储存易燃可燃材料物品。
重点检查学生住宿场所是否采用泡沫夹芯彩钢板等可燃材料搭建，场所内是否使用易燃材料进行装修。
4、排查校园内是否有燃气、汽油、酒精等易燃易爆危险物品。
一是实验室备用的酒精严格按照实验室危险品管理规定管理，落实专人负责管理使用。
二是燃气管理是否安全规范。校园内是否使用液化气罐等燃气，是否安装可燃气体报警装置，是否规范安全存放燃气罐。对未安装可燃气体报警装置的一律不允许使用燃气，否则按事故处理。
三是对应急备用的发电机汽油、柴油等易燃品严格落实专人负责管理使用，实行“专人、专用、专锁”管理，是否远离火源。
5、排查是否配齐配足消防器材设施。重点排查学生宿舍、食堂、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、保管室、教室办公室等是否配足备干粉灭火器，强电机房是否配足二氧化碳灭火器，食堂是否配备灭火毯，是否安装防火门、消防卷盘等设施。
6、排查是否严格用火用电管理。
二是是否存在电动车在校园内充电现象；
三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。
7、排查电源线路是否安全。排查校园空间的供电线路是否稳固，对学生宿舍、食堂、教学楼、办公楼、各种功能室的电源线路详细排查，大功率取暖器的线路是否超负荷供电，是否存在线路老化和裸露情况，电线线路外管是否为阻燃材料等。
8、排查责任是否落实。
排查宿舍管理员、食堂工人、保安、班主任、各管理部门负责人、功能室管理员是否履行好消防安全责任人的职责；是否形成部门、教师、员工齐抓共管、人人参与的部门联动消防管理网络。
9、排查消防宣传教育是否开展。
一是学校是否开展消防宣传主题教育活动，是否开设消防知识宣传专刊；
二是班级是否开展消防主题班会教育，是否通过家长微信群、qq平台、电话短信等方式对学生家长、监护人员进行居家安全用电、防火和防煤气中毒等宣传提示。
20xx年11月30日至20xx年12月25日，要求做到边排查边整治。
(一)提高思想认识，强化组织领导。各镇街道中心学校要提高政治站位，在思想上务必重视起来，深刻认识做好当前火灾防控工作的重要意义，认真汲取历年来火灾事故教训，切实加强组织领导，强化调度指挥。
（二）加强协同配合，开展综合整治。各镇街道中心学校要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，落实区域管理，各司其职，深入辖区内各级各类学校、民办教育机构等，细致开展好排查和整改督促工作。
（三）严格考核督导，严肃问责追责。各镇(街)中心学校要严格落实好排查整改主体责任，强化落实监管责任，强化职能管理、专业管理和过程管理，确保各项消防安全工作有人盯、有人抓、有人管，各学校要做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急救援到位。对工作不落实、成效不明显的将进行通报，督促落实整改到位，并将工作开展情况纳入年终考核，对履职不力的将严肃问责。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十
为认真贯彻党中央、国务院及省委、省政府关于安全生产和消防工作的决策部署，深入落实省、市20xx年度消防工作电视电话会议精神，结合我市教育系统安全生产和消防安全工作实际，特制定本实施方案。
(一)指导思想。坚持以人为本，认真贯彻“预防为主，消防结合”的消防工作方针，突出问题导向，补齐短板弱项，防范化解风险，确保全市教育系统消防安全形势持续稳定。
(二)总体目标。通过全市各中小学校、幼儿园的共同努力，落实消防安全管理责任、防火巡查检查制度、规范消防设施标识、完善应急疏散预案、强化消防安全教育培训等重点工作，形成我市教育系统消防安全监管组织有力、责任明晰、综合保障到位的良好工作格局，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。
(一)建立责任体系。强化“一岗双责”意识，在职责范围内依法依规做好消防工作。学校主要负责人为第一责任人，分管负责人为主要责任人，班子其他成员对分管范围内的学校消防工作负领导责任。建立起校园消防安全管理网络，覆盖从主要负责人到一线教师员工所有岗位的消防工作责任制，明确每个人应承担的消防安全责任。
(二)完善制度体系。制定消防工作例会制度、消防安全教育培训制度、防火检查巡查制度、火灾隐患整改制度、化学危险药品管理制度、消防安全疏散设施管理制度、消防设施器材维护管理制度、灭火和应急疏散预案演练等各项消防安全管理制度。
(三)健全治理体系。要定期对本校（园）的消防安全状况进行分析研判，查找存在的问题和不足，研究制定对策，组织开展针对性消防安全治理。制定火灾隐患排查治理清单，明确“查什么怎么查”“做什么怎么做”，切实做到安全自查、隐患自除、责任自负。
(四)提升决策能力。各校（园）班子成员和消防工作管理人员要落实《消防法》等法律法规和《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》（教督[20xx]4号）等文件精神，把消防安全摆在重要位置，提高消防工作决策能力和管理水平。
(五)提升全员消防素质。开展经常性消防教育培训，将消防常识、逃生技能、岗位职责等纳入本校消防培训内容。对所有教职员工进行培训，加强消防法治教育，提高全员守法自觉性，保证员工具备必要的消防安全常识，熟悉消防安全制度和操作规程，掌握岗位操作技能和应急处置措施。
（六)提升综合保障能力。各校（园）要加大资金投入，确保满足消防工作需要。保证消防设施器材配置、更新维护工作正常开展。
从20xx年3月至20xx年12月，分三个阶段进行。
(一)全面动员部署阶段。20xx年3月底前，制定本校（园）消防安全管理工作实施方案，成立领导组织，明确责任人和工作职责，制定运行机制。
(二)开展推进建设阶段。20xx年4月初至11月底，开展工作，落实措施，强化培训，累积经验，不断提升学校消防安全管理水平。
(三)全面总结提升阶段。20xx年12月底前，全部提升学校消防安全管理建设工作水平。
四、工作要求。
(一)提高认识。加强全市学校消防安全管理工作是贯彻落实党和国家、省、市消防工作决策部署的具体措施，是全市教育系统安全生产专项整治三年行动的重要组成部分，各学校要加强组织领导，全面推进学校消防安全管理工作。
(二)强化责任。各校（园）要根据方案确定的工作内容，强化学校消防安全主体责任，落实人员安排，明确工作任务、进度、时限，高标准抓好落实。
(三)务求实效。要通过深化学校消防安全管理工作，增强师生自防自救能力。同时，通过总结经验，补齐短板，促进全市教育系统消防安全形势持续平稳。
各校分别于20xx年3月25日、12月30日前将消防安全管理工作方案和工作总结发至邮箱：xxx。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十一
全面整治学校教室、宿舍（公寓）、实验室、危化品仓库、物品储藏室、配电室、控制室、锅炉房、门房、食堂、餐厅、体育场、施工工地等重点场所的消防安全隐患，具体内容包括：
（一）消防安全责任不落实。未依法建立消防安全责任制；
消防安全责任人、管理人责任不明确，职责不清楚。
（二）日常管理机制不健全。未定期开展建筑消防设施检测。
和维护保养，并完整准确记录；未定期开展防火检查巡查，并如实登记报告；未及时整改隐患，未落实安全防护措施。
（三）消防设施损坏不能正常使用。学生宿舍、公寓、图书。
馆等人员密集场所未安装火灾自动报警系统和应急照明装置，或已损坏不能正常使用；消防水泵控制柜等自动消防设施处于手动控制状态；自动喷水灭火系统、防火门、机械防排烟等消防设施等不能正常联动；室外消火栓、水泵接合器被圈占、埋压；灭火器过期失效或不能正常使用；砖木结构的老建筑缺乏消防设施等。
（四）电器线路安装或使用不符合安全规范。私拉乱接电气。
线路；学生在宿舍内违规使用电炉、电热水器等电器；电动自行车违规停放充电等。
（五）疏散通道和消防救援通道不畅通。疏散逃生通道、安。
全出口数量不足或者被封闭、阻塞、占用；疏散逃生指示标志缺失或损坏；在门窗、逃生出口设置影响逃生或救援的障碍物；校内消防救援通道被挤占。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十二
为进一步巩固前期“清剿火患”战役成果，加强区人社系统消防安全工作，增强各单位消防安全责任意识，切实解决本单位消防安全突出问题和薄弱环节，严防火灾发生，确保全系统消防安全事故为零，特制定本方案。
一、目标任务。
在局机关和上级党委政府的统一领导下，积极配合安委会、安委办、安监局、消防委等职能部门，着力解决本行业、本单位消防安全突出问题，严格落实本单位消防安全主体责任，严厉查处消防违法违规行为，坚决堵住消防安全监管工作漏洞，确保本行业、本单位消防安全总体形势良好，监管措施有力有序。
二、组织领导。
局机关成立消防安全专项整治工作领导小组，由局长任组长，副局长为副组长，各经办单位负责人和局机关安全办主任为成员，设立专门的办公室，专项治理整顿各机关单位、基层中心、窗口服务单位等存在的消防安全隐患问题。各单位也有成立专项工作整治领导小组，落实专人抓隐患排查、上下联系和具体整改工作。
三、排查重点。
（一）机关单位排查重点。
一是重点整治消防通道不畅问题；二是重点整治人群集聚场所安全防范措施不足问题；三是机关财务档案室规范管理问题；四是机关档案室和重点科室安全防护问题；五是机关单位电路老化、机器设备和用电管理安全问题；六是全员消防安全知识普及和安全防范问题；七是安全值班缺位问题。
（二）窗口单位排查重点。
一是窗口服务台面、地面资料乱堆乱放问题；二是办公、电器设备使用维护问题；三是社保档案室规范管理问题；四是消防安全防护不到位问题；五是全员消防安全知识普及和应急演练问题。
（三）基层服务中心排查重点。
一是办公设备使用和维护不当问题；二是网路安全监管问题；三是居民参保档案规范管理问题；四是安全值班到岗到位问题。
四、整治时间。
专项整治时间从2014年3月20日至7月10日，分三个阶段实施。
（一）动员部署阶段（4月1日前）。
各单位在局机关和上级安全职能部门的领导下，广泛开展宣传动员，建立组织机构，明确岗位职能职责，进行周密部署，认真开展本单位消防安全隐患排查，研究制定适合自身特色的实施方案，增强全体干部职工整改火灾隐患的自觉性，积极营造良好的火患整治工作氛围，并适时开展教育培训。
（二）重点整治阶段（4月2日至6月28日）。
根据专项整治工作领导小组部署，分期分批开展重点督查和整治工作，采取有效措施，对重点单位、岗位、科室进行全方位、拉网式整治。具体分为三步实施。
2.5月5日至5月31日，重点对直属各单位、窗口服务行业进行重点排查整治；
3.6月1日至7月1日，重点对乡镇（城区）各中心在消防安全方面存在的问题进行整治。
（三）考核验收阶段（6月29日至7月10日）。
局机关配合区消防委开展重点督查，以抽查方式进行消防安全专项整治“回头看”考核验收。
五、工作要求。
（一）高度重视，提高认识。消防安全是人社系统头等安全大事，各单位切不可掉以轻心，要加强组织领导，增强干部职工消防安全意识，全员全面自觉主动参与到整治消防安全隐患的行动中来，形成较大工作合力，坚决杜绝和制止消防安全方面存在的领导不力、监管不力、参与不力、整治不力等问题。
（二）制定措施，强化整改。各单位要按照消防技术规范化的要求，在加强隐患排查整治过程中，增加科级含量和资金投入，制定措施，强化整改。局机关安全办，要加大督查力度，将隐患排查出的问题及时通报到单位主要负责人，明确责任，严格落实整改措施。
（三）信息反馈，渠道畅通。各单位要高度重视安全信息工作，及时收集和上报本单位在消防安全监管、隐患排查、问题整改方面的工作信息，保证渠道畅通，信息报送及时。按照上级要求，各单位在在每个阶段结束2日之内，上报本阶段总结和工作信息。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十三
以防范安全事故、杜绝责任事故为基本要求，加强重点部位和关键环节的安全管理，全面排查矿系统内供电、取暖安全上存在的各类问题，整治并消除影响各类安全隐患，深入推进供电、取暖安全工作，确保系统职工生命和矿财产安全，确保矿安全生产各项工作的顺利开展，确保矿安全生产形势平稳，特制定以下工作方案。
二、整治范围和重点。
（一）系统各单位，重点是发电单位的油区或油库。
（二）材料库房，重点是易燃物品区域。
（三）各办公及生活区域。
三、主要内容。
（一）检查是否健全消防管理制度，是否层层落实消防责任制度，是否配备专职或兼职消防管理人员，是否建立消防安全责任网络。
（二）检查供暖管路是否完好，系统各单位的供暖设施是否存在跑气漏水现象。
（三）检查各单位办公场所、生产场所的安全出口标志是否齐全，防火警示标语是否齐全。
（四）检查消防器材（包括消防灭火及报警装置）的定期检查检验情况，消防培训、演练情况；检查消防设施的"设置情况，检查灭火器的压力是否充足，粉剂是否过期；检查消防器材的操作程序是否张贴在醒目位置，各级各类人员是否熟练掌握消防器材的使用方法。
（五）检查生产区域防火防爆开展情况。检查生产设备区域是否存在使用电炉等明火加热取暖；易燃、易爆物品是否按规定严格管理，存放场所是否符合要求；电缆沟、电缆竖井内是否有杂物、积油及其它易燃物，是否采取了封堵和阻燃处理；多台站变低压电缆或低压动力电缆与直流、控制及保护、通信等重要电（光）缆是否采用同沟敷设方式，是否采取有效隔离、封堵等防火措施。油库及其它存油场所是否按规定满足防火要求，有无现场安全制度和出入规定，附近有无出现电火花和静电起火的可能。控制室、调度室、会议室等房间、场所的防火措施是否齐全，消防设施是否超周期，电气设备是否会过负荷。材料仓库、办公室仓库是否定期进行消防检查，有无相关检查记录。
（六）检查电网基建项目消防工作开展情况。重点检查项目部、员工宿舍、食堂、厨房等，焊接、割切、木材加工、材料堆放等地的灭火器配备情况和用气、用电安全情况，检查施工单位消防责任制度建立和执行情况，检查施工车辆灭火器和机械的灭火器配备情况，检查防火应急措施及预案的制定情况。
（七）检查各单位生产、生活场所及重点防火部位是否制定相关防火措施和预案。
四、工作步骤及任务。
（一）活动部署阶段。
20xx年10月31日，制定大雁煤矿冬季供电、取暖专项整治活动实施方案，下发各部门贯彻执行。
（二）各单位自查阶段。
20xx年11月2日至12月3日。矿各部门开展冬季供电、取暖安全自查，形成自查报告和整改方案。
（三）矿抽查阶段。
矿组织由安监部、机运科参加的供电、取暖专项抽查活动，督促落实整改措施。具体时间另行通知。
（四）总结阶段。
20xx年2月7日至2月28日。各部门总结本次冬季供电、取暖安全专项整治情况，进一步落实相关整改措施。
五、工作要求。
（一）提高认识，加强领导。各部门领导要充分认识供电、供暖工作的极端重要性，增强大局意识、忧患意识、责任意识，把人民群众生命财产安全和员工安全放在首位，切实开展本次冬季供电、供暖消防安全专项整治工作。
（二）明确责任，强化监督。各部门要深刻领会国家有关供电、供暖安全的具体要求，切实落实责任，安排到人，落实到人、检查、整改到位。
（三）贯彻边检查边整改的原则。对本次冬季供电。供暖安全专项整治检查出来的隐患，要制定整改计划，定人定措施、定期限定费用，对发现的重大隐患，应填写整改通知书，送有关部门、责任单位、班组限期处理，并尽快决定治理方案和应急措施。
（四）各单位自查及整改落实情况电子版，请于20xx年12月6日前通报安监部许建进处。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十四
学校对每天三餐例行检查，主要检查定点采购和索证，食品留样，生熟分开，盛炊具用具和餐具的清洗和消毒等内容;值日领导每天也到饭堂检查督促，并进行检查记录，确保食物不受污染。并及时发现调整调不合理的厨房内部布置。一是蒸饭间，二是蔬菜加工间，三是打饭间。加强饭堂环境的卫生，并民间组织学生干部到饭堂测评检查评比，并将检查结果在各校公布。
为了有效地对基础教育全校师生进行食品安全教育，保证食品安全教育取得实效。补习学校通过有力工商学院的宣传教育工作，让全校对食品安全的重要性有了更深的认识，也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。
(1)把好采购、加工关：采购做好验收工作，热加工做到烧熟煮透，做好食品留样其他工作。
(2)把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。
(3)把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生合格才能上岗，接线员进入食堂食堂必须做到“三白”。
(4)杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象会发生。
学校的配送食品的接收、储存和由学校总务主任具体负责。总务处与供应商签订合同，细化配送时间及数量，并对食品严格检验，严防污染、变质、过期食品流向校园。确保食品按时、保质保量物流到学校，总务处按排专人做好供接货登记组织工作。学务设立专门的'储藏室，配备冰柜，确保食品污渍卫生，不污染、不变质。
储藏室对配送的每一批食品要留样封存，留样不得少于3天，以备待查。学生灶对配送食品必须做到加工精细，确保卫生，确保营养不流失。蛋奶主管员对储藏室内保管的食品每天要进行检查，发现霉变，过期食品要及时发现销毁。蛋奶员必须对食品加工情况和当日剩余蛋奶的储存、处理情况实施记载。
总务处规范配送食品的发放程序。每天在固定的时间由蛋奶管理员把蛋奶分发给各学生灶，各学生灶在学生领取前加工好缴付蛋奶，并对蛋奶装捅装箱，各班生活委员清点无误此后，以班为单位统一签字领取。张老师各班在班主任组织之下把蛋奶分发给学生，学生须签字。每周各班主任把一周学生领取蛋奶的登记表签字后，交总务处。
蛋奶主管员必须将每月蛋奶发放登记台账汇集成册并入档，以备检查和审计。政教处配合班主任对广大学生开展食品卫生知识，依照《县三中学生食用蛋奶突发事件应急预案》处理地方病庭荠食品中毒事件发生。
(1)学校因经费原因，学校食堂服务设施设施标准不高。
(2)学校食堂从业人员都卫生机构是临时工，工资低，不够安心。
为有效的控制学校中毒有效率事件发生，做好各类事故隐患监控，突出重点切实保障学校师生员工健康安全管理。我们着重从以下几个各方面着手解决：
(1)加大宣传教育处罚力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校卫生室、食堂要通过课堂教育工作、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
(2)加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。
(3)全面转作一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
(4)学校通过健康教育工作，告诫学生不吃虫卵食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。
(5)利用校园广播、黑板报、专题讲座，安全监管开展健康和食品安全知识的宣传，品性倡导学生养成极佳的卫生生活习惯。教育中学生学生不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
总之，学校安全无小事，我们一定我们要持之以恒做到上述几条，在食品安全工作上再接再励，把食堂卫生工作做得更好杜绝食物中毒事故在我校发生。
当前，学生食安问题已经成为家庭、学校和社会。下面是编撰的学校食堂申请材料自查报告，希望同学们有所帮助！
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十五
校安全工作的重中之重，各县（市、区）教育行政部门和学校要认真贯彻落实学校消防安全法律法规和规章要求，切实加强对学校消防安全工作的领导，把学校的消防安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，不断强化消防安全主体责任意识，将学校消防安全责任逐一落实到每一个岗位。
（二）加大经费投入。各县（市、区）教育行政部门、各学校要针对实际，加大经费投入。要保证日常消防经费，确保消防宣传、检查、以及消防器材购置维修的基本开支。要保证建筑消防设施的维护费用，经常检测和保养自动报警、自动灭火系统、室内外消火栓系统、安全疏散通道、应急照明和指示标志等消防设施，使其始终处于完好状态，充分发挥建筑消防设施的作用。要保证新建、改建项目消防设施的建设经费，不得因经费短缺而削减消防设施，为学校消防安全管理打下扎实基础。
（三）加强部门配合。各县（市、区）教育行政部门要主动加强与当地应急消防部门的联系，密切配合，建立分析评估、定期会商、联合执法等工作机制，督促指导所属学校及幼儿园落实消防安全“三自主两公开一承诺”做法，积极开展消防安全培训，提高消防安全人员的素质。同时，要探索学校消防安全管理的长效机制，建立学校、消防队协调互动的消防安全联动机制，为学校预防、处理火灾事故提供技术保障。
（四）强化责任追究。各县（市、区）教育行政部门要把深。
化消防安全专项整治行动列入对所属学校年度考核内容。对消防安全隐患排查不认真，责任落实不到位，工作成效差的，要及时通报，督促落实整改；对由于火灾隐患整改不及时，引发火灾事故造成人员财产损失的，要启动责任追究程序，依法从严追究有关单位和人员的责任。
（五）加强信息报送。各县（市、区）教育行政部门、各学校要认真总结经验做法，按时报送工作总结和相关报表。xx月xx日前，各县（市、区）教育行政部门填报《各县（市、区）消防安全情况统计表》，各大中专学校、市直属各学校填报《学校消防安全情况统计表》。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十六
为有效防范校园火灾事故的发生，维护广大师生生命财产安全，根据《河北省教育厅关于开展学校消防安全专项整治行动的通知》（冀教安〔2020〕10号）任务部署，县教育局决定在全县学校开展消防安全专项整治活动。现结合教育系统工作实际，特制定本实施方案。
一、工作目标。
进一步落实学校消防安全责任制，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防安全教育，不断加强消防基础设施建设，完善灭火和应急救援体系，有效预防和减少火灾事故发生，坚决遏制较大及以上特别是群死群伤火灾事故，在全省教育系统创造良好的消防安全环境。
一、成立消防专项政治活动领导小组。
组长：郝立军副组长：郝晓冲、李永强组员：全校领导。
二、制定消防安全工作责任制，建立消防安全管理制度。
三、
制定应急疏散预案，落实火灾隐患整改，建立防火检查和隐患整改档案台账。
四、进行消防教育主题班会。
五、利用“河北省学校安全网格化管理平台”进行隐患排查。
六、校内消防器材做好日常维护工作。
七、进行消防疏散演练。
八、全面整治学校教室、宿舍（公寓）、实验室、危化品仓库、物品储藏室、配电室、控制室、锅炉房、门房、食堂、餐厅、体育场、施工工地等重点场所的消防安全隐患。
学校安全无小事，学校消防安全是学校安全工作的重中之重，各学校要认真贯彻落实学校消防安全法律法规和规章要求，切实加强对学校消防安全工作的领导，把学校的消防安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程，做到了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，不断强化消防安全主体责任意识，将学校消防安全责任逐一落实到每一个岗位。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十七
通过参加学校这次师德师风的学习教育，我想起鲁迅先生有一句名言：我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我。这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次活动所提倡的不怕丑，不护短，不怕痛的精神。在此之时我不得不认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习，工作方面还存在不少问题，为了修正错误，鉴知未来，以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。对照了教师法和中小学教师职业道德规范的要求，认真地剖析了自身存在的问题，分析。
1、爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还能够，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的'钻研。
2、工作主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着持续原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿理解新的思想，新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
3、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。
4、平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合，对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。
5、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。
6、关心帮忙他人做得不够，与他人的谈心、交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
7、情绪易激动，言行有时过激，自控潜力不强。
1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。
2、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的职责感。
3、教师业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。
因此，在今后的工作中我们必须要以致富思源，富而思进为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。
1，更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，用心地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
2、树立“育人先做人，正人先正己；学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。
3、师德师风是学校的灵魂所在，作为教师要把学校的兴衰当为己任。
4、加强职业道德教育，学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势，学习兄弟学校的师德建设经验。
5、建章立制，进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓，要常抓不懈，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要资料，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，务必从我做起，从此刻做起。
学校消防专项整治报告（通用18篇）篇十八
为深入贯彻落实习近平总书记关于**安全生产专项整治“两个不放松”和“务必整出成效”的重要批示精神，以实际行动践行“两个维护”，向党中央、国务院交上优异答卷，经研究决定，从即日起至11月底，在全区开展文体广旅行业消防安全专项整治“百日攻坚行动”，聚焦重点目标任务、实施集中攻坚整治，现制定工作方案如下：
一、总体目标。
紧扣“两个不放松”和“务必整出成效”总要求，坚持问题导向、目标导向和结果导向相结合，聚焦重点、集中精力、攻坚整治，深入排查全区文体广旅行业系统火灾隐患，采取行政、法律等手段，实现一般火灾隐患100%落实整改，重大隐患100%挂牌督办，隐患消除前100%落实责任措施，确保文体广旅行业系统不发生较大以上和有影响的火灾事故，社会消防安全环境得到明显改善。
二、重点任务。
（一）深化文体广旅行业领域监管治理。人员密集场所：强化全域排查治理，建立底数、隐患、整改清单；严格落实消控室值班制度；督促场所业主落实常态自查自纠、消防设施定期维护保养、消防疏散演练和逃生自救技能等主体责任。“九小”场所：强化全域治理，实行生产、经营、储存区与住宿区“硬隔离”，严禁阁楼内违规住人。生产企业：强化排查治理，进一步梳理明确底数、隐患、整改清单及责任人，强势拆除影响消防车道、防火间距等消防安全的违章建筑；强化业主落实常态自查自纠、定期消防培训及应急疏散演练等主体责任。对上级督办或通报的火灾隐患积极开展“回头看”工作，确保隐患彻底“清零”，整改率达100%。
（二）强化电气线路、电动自行车综合治理。各科室、基层单位要结合城区住宅小区私拉乱接专项整治活动，加大文体活动经营场所电气线路、电动自行车的整治工作，开展电气线路大检测、大更换；严查电线敷设不规范、超负荷用电、使用“三无”电器。
（三）紧盯重点单位及区域性火灾隐患综合治理。加大对辖区重点文体广旅行业场所火灾隐患整改力度，定期开展分析研判，找准问题、分析原因、对症下药，明确责任和整治期限。各行业监管科室要加强日常巡防、隐患督改、宣传教育和应急处置准备，采取现场指导、整体推进、地毯排查、强化执法等方式，组织开展集中攻坚整治行动，对当前存量火灾隐患要逐一进行清零和整改，规范日常消防安全管理，全面提升消防安全环境。
（四）加强基层建设，夯实工作基础。建立健全消防安全组织领导体系，各科室、各基层单位负责人为消防安全第一责任人，制定责任清单和工作任务，落实定期研究部署消防工作的常态机制。要进一步明确单位消防员消防工作职责，提升其查改火灾隐患能力，健全奖惩机制；加强微型消防站建设，推进消火栓智能化改造，电动自行车充电桩、简易喷淋、独立烟感、可燃气体报警等公共消防设施建设，实现消防公共服务标准化和智能化。
（五）精准消防宣传教育。要推动全民消防安全“大体验”活动，提高群众逃生自救技能。通过多种媒体广泛宣传消防常识和典型火灾案例，提高群众消防知识的知晓率，区文化馆、博物馆、图书馆要利用演出、讲座、展览等形式组织开展宣传活动；要进一步加强单位工作人员精准督改能力和社会单位隐患精准查改能力，着重培养“四类人员”，即火灾隐患排查“带头人”“四个能力”建设“明白人”、火灾隐患整改“技术员”和消防宣传教育“讲解员”。
（六）压实消防安全责任。以党中央、国务院《地方党政领导干部安全生产责任制规定》、国务院办公厅《关于消防安全责制实施办法》和《**省消防安全责任制实施办法》为总要求，强势推动各类消防安全责任制落实落地。实行重大火灾隐患政府挂牌和隐患曝光制度；发挥明察暗访、督导考评等“指挥棒”作用。对火灾隐患跟踪问效不力的业务科室及基层单位，及时启动“事中问责”程序，强化落实领导责任和监管责任。
三、实施步骤。
（一）动员部署阶段（9月1日前）。在深入分析火灾形势的基础上，结合文体广旅行业火灾隐患治理进度，在治理重点范围内突出文体行业经营市场、旅游景点（旅行社）、文物和文化遗产保护重点场所和重点领域，落实方案，部署发动，成立区文体广旅行业消防安全专项整治“百日攻坚行动”工作领导小组，分阶段制定工作任务，迅速打响消防安全“百日攻坚行动”。
（二）彻查彻改阶段（9月1日至11月20日）。各科室、各基层单位要在自查自纠的基础上，针对难以整改的隐患，持之以恒深化治理，组织精干力量，实行“实名制”整改模式，切实做到检查行业不彻底不放过、隐患整改不到位不放过，对九小场所违规住人、人密场所消控室持证值班、生产企业三合一等重点难点问题，要进一步分解任务目标，倒排时间节点，细化责任捆绑，强化措施手段，克服瓶颈问题，全面动员整治。要建立健全消防安全信息互通、联合执法等机制，实现资源共享和综合治理。针对隐患难易程度分类整治，对一时难以整改的，要责令限期整改；对整改难度较大，需要一定时间整改或存在影响公共安全的重大火灾隐患实行政府部门挂牌督办；对存在火灾隐患且拒不整改的单位，要依法采取强制性措施。通过彻查彻改，基本完成社会面上火灾隐患整改，有效控制行业、区域火灾多发局面，杜绝亡人火灾事故发生。
（三）总结考评阶段（11月21日至11月30日）。按照上级要求制定考评办法，行动结束后，开展专项考评，结果将纳入年度科室、单位落实消防安全目标责任制考评范围。各科室、各基层单位要对工作开展情况进行汇总分析，认真总结经验做法，查找工作中存在的不足，巩固和深化行动成果，建立长效排查整治机制。
四、工作要求。
（一）提高站位，加强领导。要切实提高政治站位，不断强化底线思维和红线意识。9月底前，局领导班子以及各基层单位负责人要深入一线带队开展一次消防安全大检查，开展消防知识宣讲，形成自上而下整治的浓厚氛围。
（二）落实责任，强化措施。要进一步强化政府领导和行业系统监管，层层落实责任，一级对一级负责，强化工作措施，确保工作成效，并严格落实“四个一”行动：即召开一次专题会议研究消防工作；组织一次宣传发动，广泛动员部署；开展一次联合执法，消除一批火灾隐患；解决一批瓶颈性问题，提高火灾防控能力。
（三）加强督导，严肃纪律。要加强督导检查和帮扶指导，采取跟踪督办、分片包干等形式，督促做好排查整治工作。要及时总结推广排查整治工作中好的经验做法，对工作中遇到的困难和问题及时帮助解决；对工作不落实、措施不到位的科室、单位和个人，将严肃追究责任。