评估整改报告(优秀20篇)

时间:2023-12-07 作者:笔尘

整改报告可以帮助我们分析问题的根源,找到解决问题的关键点。请大家仔细阅读以下整改报告范文,相信会对你们今后的工作有所帮助和启发。

评估整改报告(优秀20篇)篇一

教学质量监控是教学质量管理的重要环节,是及时了解教学动态,反馈教学信息,指导师生改进教与学的重要手段。为进一步健全我校教学质量监控体系,突出教学质量监控的过程性管理功能,特制定本制度。

1、具有大学本科学历或高级职称。

2、为人师表,仪表端庄,言谈举止文明得体。

3、工作认真负责,完成规定的教学工作量,教学质量受到学生认可。

4、积极参加教科研活动,在本学科、专业中有一定的声誉和影响力。

5、到本校任教以来无教学违纪和其他违纪行为。

由教学科研部和各个系(部)根据任职条件推荐,经校长办公会研究批准后予以公布,聘期2年。

1、每学期随机推门听课不少于15位教师,每次须听完1次连续课时(例如一次安排2课时的课程须听完2课时)。课后检查本次教案、授课进度、学生作业,听取学生意见,与任课教师交换意见,并将“教学督导员随机听课信息登记表”交教科室存档。对于不合格课程,应及时报教科室,由教科室组织力量进行后续检查、听课。

2、协助教学科研部开展教学改革试验,进行学校教学奖项的评选。

3、参与教师教学质量评定工作。

1、认真完成本职教育教学工作,学期内无教学事故,教师教学工作质量考核良好以上。

2、认真履行督导员工作职责,教学评价中肯,有效促进教师提高教学质量。

3、教科室每学年对教学督导员进行年度工作考核,聘期内年度考核均合格者继续聘任。年度考核不合格者,由教科室报教学校长对其进行诫勉谈话,视谈话结果决定其可否继续担任教学督导员。对在聘期内发生重大教学事故,因个人行为给学校带来严重不良影响,或违反国家法律、法规者,由教科室及时报校长办公会研究后予以解聘。

评估整改报告(优秀20篇)篇二

12月30日,根据教导处活动安排,进行了本学期期末教学常规督查,督查内容包括教师教案、听课记录、学生作业、配套练习等。现将本次督查的内容总结如下:

通过督查发现绝大多数老师在备课中能严格按照学校规定的备课要求去做,课时备课比较详细,且教学环节齐全,内容详尽充实,课后反思较好,体现了高效课堂理念。尤其是薛爱萍、李芬、常建华、柏银花、薛永贤、李清、何立挺等老师教案设计完整,教学重点、难点突出,设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。绝大多数老师撰写的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识。

1、作业布置能分清层次,充分考虑学生的差异,作业适量适度,布置时间符合要求。

2、教师对作业及配套练习批改及时,认真,做到全批全阅,有日期及批改评语。

3、大部分学生书写认真、规范,作业整齐,次数合理,错题有更正。

大部分教师都能按教导处安排积极听课,听课节数充足,尤其像张丽、李清、段鹰、柏银花等老师听课认真,反思总结及时深入,但个别听课记录内容简单,对所听课节无评议内容,甚至连听课时间、科目、班级都无记载,有个别教师期中常规督查完后再没有听课。

2、不重视教学反思。个别教案的教学反思不够认真、不够详细,没能对本堂课的得与失及时做出总结,这一现象在二类课教学中的表现尤为突出。

3、不注重对学生作业的评价,个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导。

4、个别学科的作业缺乏次数累计,有些作业同一个班累计的次数不统一,给作业督查造成不便。

评估整改报告(优秀20篇)篇三

(2)财政部财评字[]91号《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》;。

(3)国资办发23号《资产评估操作规范意见(试行)》;。

(4)《注册资产评估师关注评估对象法律权属指导意见》(会协[]18号);。

(5)《上市公司重大资产重组管理办法》中国证券监督管理委员会令第53号;。

(6)《中华人民共和国土地管理法》;。

(7)《中华人民共和国房地产管理法》;。

(9)中华人民共和国国家标准gb/t18508-《城镇土地估价规范》;。

(10)其它有关法律、法规和标准。

2、经济行为文件。

(1)评估机构与委托方签订的《资产评估委托协议书》;。

3、重大合同协议、产权证明文件。

(1)广东德豪润达电气股份有限公司《企业法人营业执照》复印件;。

(2)广东健隆达光电科技有限公司《企业法人营业执照》复印件;。

(3)《中华人民共和国台港澳侨投资企业批准证书》复印件;。

(4)《董事会决议》4月;。

(5)《国有土地使用证》复印件2份;。

(6)《房地产权证》复印件6份;。

(7)房产、土地抵押担保信息;。

(8)部份设备购置发票及购置合同复印件;。

(9)中华人民共和国机动车行驶证复印件8份;。

(10)委托方承诺函;。

(11)资产占有方承诺函;。

4、采用的取价标准。

(1)资产占有方提供的《资产清查评估明细表》;。

(2)《20机电产品报价手册》;。

(3)中国商品市场信息网络();。

(4)阿里巴巴(。

(5)《电脑行情》周刊;。

(6)广东物资网();。

(7)深圳市三九信息网();。

(8)太平洋汽车网();。

(9)《最新机电(器)设备评估业务手册-方法、技巧、参数、案例》。

(10)评估人员现场勘察及调查所取得的有关资料。

5、参考资料及其他。

(1)国经贸经[]456号《关于发布汽车报废标准的通知》;。

(2)二委一部一局12月18日发布的《关于调整汽车报废标准若干规定的通。

知》;。

(3)建设部《房屋完损等级评定标准》;。

(4)《资产评估常用数据与参数手册》。

评估整改报告(优秀20篇)篇四

****有限责任公司:。

我们接受贵公司委托,根据国家有关法律、法规规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,对贵公司向**工厂的******万元贷款的回收情况进行价值分析。我们按照必要的偿债能力价值分析程序对贵公司提供的有关资料进行了审核,并对**工厂进行了实地查勘、市场调查与取证。现将偿债能力价值分析结果报告如下:

一、偿债能力价值分析目的。

为委托人向主管税务机关申报税前扣除财产损失提供咨询意见。

二、偿债能力分析对象。

本次偿债能力分析对象为截止20**年**月**日委托方拥有的对**厂的******万元贷款。

三、偿债能力分析基准日。

本次偿债能力分析选取20**年**月**日作为基准日。

四、偿债能力分析过程。

由于该公司停产以后未再编制财务会计报告,因此我们只能在该厂向国务院全国企业兼并破产和职工再就业工作领导小组申报破产时提供的有关资料的基础上进行测算。

(一)**厂资产负债情况。

1、根据**提供的破产申请资料显示。截至20**年**月**日,**厂资产负债情况如下(单位:万元):

项目。

金额。

备注。

一、固定资产净值合计。

******。

1.固定资产(设备)。

******。

净值。

2.建筑及构筑物。

******。

净值。

其中:生活区。

******。

3.在建工程。

******。

二、流动资产合计。

******。

1.货币资金。

******。

实际账户无余额,均为未达账。

2.应收账款。

******。

3.预付账款。

******。

4.其他应收款。

******。

5.存货。

******。

6.基建购置的办公及生产器具。

******。

基建节余物资/备品备件。

三、资产总计。

******。

其中:生产性资产。

******。

非生产性资产。

******。

四、负债。

******。

五、净资产。

-******。

2、折旧调整过程。**厂固定资产原值为******万元,该厂属于医药行业,设备平均使用年限为,建筑物使用年限为40到50年,综合折旧率约为7%。按此标准计算20**、20**年尚需补提折旧******万元。

3、财务费用调整过程。截至20**年**月**日,**厂向各金融机构贷款本金为******万元,假定不考虑罚息及复利问题,按最近一年期贷款利率****%计算,20**、20**年尚需增加财务费用******万元。

4、由于流动资产部分未能获取最新资料,因此暂以20**年**月**日资料为准。

5、经过上述调整后,**厂资产、负债、净资产分别为:

资产总计=******-******=******(万元)。

负债总计=******+******=******(万元)。

净资产=******-******=-******(万元)。

(二)破产有关费用测算。

1、**厂职工情况:**厂现有职工****人(其中:全民固定工***人;合同制工人****人),离退休职工***人。

2、职工安置费用。

(1)在职固定职工安置费。按照国发[]10号文件精神及**市20**年度全市企业社会平均工资******/人•年的3倍计算(20**年尚未公布,暂以20**年计算,以下同),即******×***×3=******(万元)。

(2)在职合同制职工安置费,按照国家劳动部[1994]84号文件精神,解除合同按每年工龄付给一个月工资的补偿金。根据**厂提供的资料显示,合同制工人平均工作年限为**年,每人按12个月补偿,月平均工资为****元,补偿金为****元/人•月×12个月×****人=******万元。

(3)在职职工安置费总额。

******万元+******万元=******万元。

3、离退休职工安置费。

(1)企业已退休职工安置费。按照**市企业职工养老保险条例规定,企业破产时企业参加社会养老统筹前已退休职工一次性向社会保险机构交纳15年的基本养老保险费。该企业参加社会养老统筹前已退休职工***人,按照**市20**年平均工资******元及每年递增19%的15年工资总额的****%比例交纳计算(人均15年工资总额为****万元),即****万元×***×****%=******万元。

(2)提前五年退休职工安置费。该企业符合提前五年退休职工***人,按职工平均月工资****元,考虑自然增长机制每人每月****元,安置费为****/月×12×4年×***人+****元/人×12月×***人×(1+2+3+4)=***万元+***万元=***万元。

(3)离退休职工医疗费。依照**市劳便字[]2号文,并按**市平均工资****元的7.5%计算为****×***(含提前五年退休职工***人)×10×***%=****(万元)。

(4)离退休职工安置费总额=******+******+******=******(万元)。

4、在职职工和离退休职工安置费合计=******+******=******(万元)。

(三)企业欠职工内债(均截至20**年**月**日)。

1、欠缴社会保险费用。

养老保险金***万元。

失业保险金***万元。

工伤保险金***万元。

小计****万元。

2、欠缴住房公积金。

19**年至20**年共欠缴***万元。

3、欠职工工资****万元。

4、欠职工玉米集资款等***万元。

5、欠职工医药费***万元。

合计欠职工内债****万元。

(四)企业破产清算费预算。

1、法院诉讼费***万元。

2、审计、评估费***万元。

3、留守人员工资****元×***人×6个月=***万元。

4、破产期间在职职工基本生活费,按新标准***元/人•月×****×6个月=***(万元)。

5、在职职工养老保险费****×28%×****×6=***(万元)。

6、办公费差旅费***万元。

7、水电气费用***万元。

8、设备维护及其它费用***万元。

上述破产费用合计****万元。

(五)职工安置费、企业欠职工内债、破产费用合计。

******万元+******万元+******万元=******万元。

五、破产清偿率。

破产清偿率=(资产总额-安置清算费)/负债总额。

=(******-******)/******。

=****%。

六、特别事项说明。

1、由于债务人**厂停产后未编制财务会计报告,因此本次偿债能力分析是以债务人20**年申报破产时提供的有关资料,假设债务人被迫用现有资产清偿债务,并对债务担保人偿债能力进行分析后预测的。

2、偿债能力分析是依据委托方、债务人所提供的资料作出,如债务人提供资料与实际情况不符,由此造成的偏差由债务人承担相关责任;如债务人存在隐匿、私分财产的`行为,委托方应声明保留进一步追索剩余债权的权利。

3、该破产清偿率是根据**厂当前的账面价值预测的,实际破产清偿率应由破产时资产评估拍卖变现后确定。破产日期拖的越久,破产清偿率越低。

七、期后重大事项。

在本报告出具后和本咨询结果的有效期内,如发生影响债权回收价值的重大期后事项,不能直接使用本咨询结论。

1、本咨询报告仅为委托方申报财产损失提供参考,为保证可收回债权金额的最大化,我们建议在处置该债权时采用公告或公开拍卖的方式进行。

2、本咨询报告有效期为壹年,即20**年*月*日至20**年**月**日。

3、本咨询报告书仅供委托方为本次咨询目的使用,不得用于其他目的。超范围使用偿债能力咨询报告所造成的后果,应由委托方负责。

九、报告提交日。

本咨询报告提交日为20**年*月**日。

******税务师事务所有限公司中国注册税务师:

中国•**中国注册税务师:

20**年*月**日。

评估整改报告(优秀20篇)篇五

根据《资产评估准则》规定,注册资产评估师执行评估业务,应当根据评估对象、价值类型、资料收集情况等相关条件,分析成本法、市场法和收益法三种资产评估基本方法的适用性,恰当选择一种或多种资产评估基本方法。

1、成本法,是用现时条件下重新购建一套相同功能全新状态的被评估资产所需全部成本称为重置全价,考虑被评估资产已发生的实体性陈旧贬值、功能性陈旧贬值和经济性陈旧贬值等因素,确定综合成新率,以相乘后的数额,作为被评估资产的评估值的一种资产评估方法。

2、市场法,是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估技术方法的总称。市场法比较适用于有成熟的市场、交易比较活跃的资产评估,如土地使用权、汽车、计算机等。

3、收益法,是通过预测设备的获利能力,对未来资产带来的净利润或净现金流按一定的折现率折为现值,作为被评估资产的评估值的一种资产评估方法。

根据委托方本次评估目的、范围以及委托评估资产的现状,采用成本法对纳入评估范围的房屋建筑物、构筑物、机器设备、电子设备和车辆进行评估较为合理;对土地使用权无形资产,由于宗地所在区域类似的土地交易案例较多,因此采用市场法进行评估较为合理(即指在市场上选择若干与被评估宗地的用地性质、所在区域、取得方式等相同或近似的宗地交易案例作为参照物,针对各项价值影响因素,将被评估宗地分别于参照物逐个进行价格差异的比较调整,再综合分析各项调整结果,确定被评估宗地评估值的一种资产评估方法)。因此,本评估机构采用成本法和市场法两种方法对纳入本次评估范围的资产进行了评估。

评估整改报告(优秀20篇)篇六

2009年3月10日现场工作结束,2009年3月16日出具正式报告。整个评估工作分为四个阶段。

1、评估前期准备。

本阶段的主要工作是:根据评估工作需要,向资产占有方布置评估准备工作,并对资产占有方有关人员进行辅导,由资产占有方填报资产评估申报表。评估人员协助资产占有方进行资产申报工作,同时收集资产评估所需的各种文件资料,制定资产评估工作计划。

2、现场清查核实。

根据资产评估的有关规定,对评估范围内的资产进行了产权清查核实和价值评估,具体步骤如下:

(1)听取资产占有方对企业情况、待评估资产历史和现状的介绍;。

(3)根据资产的实际状况和特点,确定各类资产的评估方法;。

(4)查阅产权证明文件、购置合同以及发票等财会资料;。

(5)开展市场调研、询价工作;。

(6)对资产占有方纳入本次评估范围的资产进行价值评估测算。

3、进行资产评估汇总分析。

根据各个专业评估组对各类资产的初步评估结果,进行汇总分析工作,在确认评估工作中没有发生重复和遗漏的情况下,根据汇总分析情况对资产评估结果进行修改、校对与必要的调整和完善。经三级审核后形成正式评估报告。

4、提交报告。

经与委托方及资产占有方交换意见后,本公司于2009年3月16日出具正式评估报告。

评估整改报告(优秀20篇)篇七

我园于9月10日—11日接受了政府教育督导室为期2天的发展性督导工作。督导组通过审阅我园的规划文本、听取园长的自评汇报、巡视校园环境、查阅相关资料、访谈幼儿园领导和教职工、观课、问卷调查以及听取社区意见等途径对我园进行了全方位的教育评估。在接到区教育督导室的评估报告后,我园分别召开了中层干部会议和全体教职工会议,传达此次发展性评估报告。在认真学习了发展性督导评价报告后,我们发动各部门进行专项讨论、分析原因、寻找对策与措施,在全方位汇总意见的基础上,思考和完善整改报告,根据报告中提出主要问题进行积极整改,罗列出具体的整改项目,预期通过一年的时间,在全园教职员工的齐心努力下,以务实的态度使幼儿园中各方面的工作有所成效,为促进我园和谐、可持续性的发展打下扎实的基础。

一、总体工作思路。

及时传达并学习发展性督导评估报告,做到进一步统一思想明确意义,联动形成整改报告,使整改内容、整改策略深入人心,成为每一个教职工的工作目标。制定切合实际、有效操作的整改方案,将工作策略细化到各部门的计划中。定期检查和反馈,使整改工作按方案有序进行、分步推进。

二、针对主要问题提出的具体工作措施。

问题一:幼儿园陶艺教育经过十多年的实践,不断得到充实完善,在区域范围内已有一定的影响。建议对陶艺教育的目标定位、形式内容、课程评价等方面,作进一步的深入研究与整体梳理。

整改目标:根据小、中、大班的年龄特点,细化《岚皋路幼儿园课程评价标准》,使陶艺教育项目课程化、科研化,成为办园特色,成为叫得响的品牌。

具体措施:

1、研究活动价值:我们将优化“互动学习”情境,激发“互动学习”激情,积聚多方力量来参与我们的教科研,在研究的过程中,帮助教师再度审视思考陶艺活动的价值取向,并从“认知经验、方法能力、情感态度”三方面对我园已经形成的小、中、大班各年龄段目标进行分析和梳理,从整体上综合地认识“儿童自己的陶艺”这一特点。

的选择、教学行为表现、及其行为的回顾诊断上,不断修正调整、行为跟进,达到对不良的教学行为的优化和改善。

3、研究教学策略:我们将借助“优化教学策略提高陶艺活动实效性的实践研究”这一课题,引领教师从幼儿的需要出发,根据不同年龄幼儿的发展特点,检验“四大原则与七大方法”在实施过程中的实际运用效果,提炼出能优化教与学过程的教学策略,形成《陶艺活动有效教学的策略集》。

4、形成活动评价指南:我们将建立陶艺活动质量保障机制,采用合理、积极的方法对陶艺活动实施整体或局部的质量监控与评价,主动汇总与分析信息,及时开展有针对性的信息反馈与指导,形成陶艺活动质量的评价标准。

5、提升幼儿园文化品质:我们将树立教师、幼儿、家长共建,共享陶艺活动资源的、分享陶艺活动乐趣的理念与机制,每月安排一次“亲子陶艺活动”,每年开展一次“陶文化节”,让更多的人在爱陶、赏陶、做陶中弘扬民族精神、提高自身修养。同时,在开放共享的过程中,提高幼儿园的知名度,更使每一位岚皋人都成为幼儿园文化的提升者、发展者、创造者。问题二:为夯实创建区级示范园建设的基础,需要一支高素质的师资队伍,建议幼儿园加强骨干教师培养,努力打造市、区级名师。

整改目标:加快中青年骨干教师的培养,为她们引路子、搭台子、压担子,提供机遇,鼓励优秀教师脱颖而出。

具体措施:

1、确立分层培养目标,构建骨干教师发展序列。

教育教学实践,教育教学工作出色。每学年须上园公开课1——2次以上。积极参与区骨干教师的评选。

2、重视师德师风建设,结合三八妇女节、教师节和国庆节开展一系列树师德形象的主题教育。

3、以“聚焦课改、决战课堂、聚焦人才、成就教师”的教育战略为目标,以“利用骨干教师资源,激励全体教师成长”的园本培训新举措为抓手,加强骨干教师的管理与培养,支持骨干教师参加名师工作室的学习,通过开展“示范课、特色课”业务展示等活动,传递学习成果和相关信息。

4、鼓励骨干教师参加新一轮“普陀杯”学前教育教师教学评优活动,提升教师课程的执行力。

5、建立骨干教师成长档案,记录成长轨迹。例如开展四个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;研究一位名师授课,写出成长感悟”。

6、开展带教拜师活动,园骨干教师与区骨干教师结对,每队师徒需制定切实可行的计划,通过互相观摩、自评互评、集体质疑、反复实践,使每位骨干教师的思想水平和业务能力有较快的发展。

7、确立“教科研一体化,以研促教,以教促研”的工作思路,形成“骨干先行,全园参与,以科研促提高”的观念,区级骨干教师必须带头搞课题,写论文,出成果;园级骨干教师也发挥各自的优势,积极选择或参与课题的研究。

问题三:幼儿园平等宽松的民主管理氛围和自主性督导评估机制的建立,提高了教职员工的主人翁意识。但这项工作还处于起步阶段,新的机制还不够完善。如园务委员会工作制度与职责、项目工作组工作制度与职责、项目工作组工作的评价要求等。

整改目标:在梳理现有管理制度和工作职责的基础上,依据幼儿园自主性督导机制和项目工作组管理形式的需要,进一步完善运作机制,与时俱进地修订完善幼儿园各部门的工作制度和管理职责,细化管理,进一步提高管理水平。

具体措施:

1、通过全体教职工会议等途径,全体教职工在意识层面上达成共识:我们要依据幼儿园工作任务和内部管理要求,构建有效的制度管理机制,使幼儿园各项工作纳入科学规范的轨道,实现幼儿园管理工作的良性循环,从而提高办园效益,促进幼儿、教师、幼儿园的全面发展。

2、从构建幼儿园质量保障体系出发,重新梳理和完善幼儿园管理结构与组织网络,完善各部门管理职责和制度和评价要求,增加管理的透明度。

3、将自主性督导评估工作作为一项基础性工作逐步贯穿和渗透在幼儿园工作的方方面面,细化管理,注重过程性、科学性、规范性,促进全员规范有序、养成。

评估整改报告(优秀20篇)篇八

金昌市食品药品监督管理局:

贵局于2015年9月25日召开了《全市2015年上半年药品质量安全风险评估分析情况的通报》的专题会议,我公司根据会议精神结合本公司上半年质量安全风险评估报告,认真对照自查本公司存在的质量安全风险点,并针对存在的质量安全风险点安排相关人员开展了整改,现将整改情况汇报如下:

1、存在的问题:人员培训针对性、可操作性不强。

整改措施:公司制定相应的培训计划,加强对生产岗位人员操作技能的培训,以提高全员的质量意识和岗位操作技能。

2、存在的问题:易制毒化学试剂未专人专锁管理,化验室通风设施不全。

整改措施:质管部对化验人员进行易制毒化学试剂专人专锁管理的培训,并指定专人负责对易制毒化学试剂的管理,责任到人;公司正在积极购置化验室通风设施毒气櫥、换气扇来保证化验室通风设施正常运行。

整改措施:质管部已指导生产车间人员规范填写批生产记录,在记录中增加取样证,准确记录取样数量;并要求检验人员对检验记录数据的修改规范填写,检验记录由qc主管进行监督检查。质量管理部和生产部对批生产记录中存在的不规范问题进行修改完善。

4、存在的问题:原料药半成品混放、不同品种不同批次产品混放。

整改措施:严格要求库房保管员对原料药半成品分区存放,对不同品种不同批次产品分开摆放。

5、存在的问题:从事饮片炮制的部分员工实际操作技能缺乏。

整改措施:加强炮制岗位操作技能培训学习,使从事饮片炮制的员工实际操作技能逐步提高。

6、存在的问题:部分原料中药材、辅料、成品未进行全项检验,部分品种未进行检验即销售。

整改措施:公司已制定购置计划对所缺化学试剂、标准品、仪器正在积极补充当中,以保证全项检验工作正常进行。对不能全检的.品种委托市药品检验检测中心检验,杜绝未进行检验的品种销售。

全风险的重要性,在日常的生产质量管理当中,对质量工作不能丝毫松懈,必须严格执行、严格管理。我公司将严格按照gmp规范自己的生产、经营行为,加强对岗位人员的培训学习,保证在今后的工作不会发生类似的问题,确保所生产的中药饮片质量安全可靠。

特此报告。

2015 年10月8日

日分行运菅管理部:

1、代理业务方面,本行代财政业务只办理税务零余额帐户的支付业务,对此相关部们开出支票后我们能够随时录入审核等处理,而且零余额帐户不留余额不存在代理行垫付的情况。

2、人员管理方面,按照《会计临柜业务操作规程》第四节劳动组织及《清算业务管理实施细则》要求,合理设置岗位,业务操作实行交叉复核严禁串岗、混岗。

3、监督检查方面,对于手工业务实行复核,而且事后监督检查。对于新一代业务充分发辉运菅主管和风险合规经理的作用,对相关业务的有效性和合规性进行监督。

4、业务管理方面,目前本行没有同城票据交换和跨行票据交换业务,但网内往内往来、大小额系统汇款往来业务处理中,能够随时接收来帐业务、随时发送往帐业务,确保在日终行所签退之前处理完各类往来业务。

5、系统管理方面,按照中国农业银行分行信息系统机房建设及管理指引(试行)要求,做好系统维护工作;对于季节性气候原因能够预知的事件,做好事先准备,加强防范。

总之为防范清算业务风险,按规定加强管理人员正确执行相关关制度。充分发辉运菅主管和风险合规经理的作用,加大监督力度。

仁布县支行

2011年04月27日

评估整改报告(优秀20篇)篇九

根据乌拉特后旗卫生局、教育局、食品药品监督管理局文件精神以及20xx年全旗托幼机构督查情况通报要求,学校在11月10日,召集全体教职工关于卫生、安全工作会议,召开校委会,精心研究、部署学校卫生、安全工作方案及措施。要求全体员工,广泛宣传动员,让教工牢固树立“安全第一”的思想。同时,11月13日组织人力全面、彻底地排查了学校教学设施、设备、电路设施、环境卫生、教师主宿等,对存在的问题给予及时的排查通报。

(一)交通安全方面:

1、学校大门口乱停车现象严重。

2、家长开车或骑摩托车电动车进校园。

3、安全制度不健全。

(二)卫生情况方面:

1、新入园幼儿未体检。

2、对新入园幼儿未查看接种证。

3、儿童体检后体弱儿童进行专案管理。

4、对班主任和教师未进行一年一次体检。

5、开展健康教育工作无记录。

6、卫生制度落实不明确。

(一)交通安全方面:

1、学校及时通过和镇政府、交管部门协商计划在学校大门口两侧上减速带,禁止停车等标线。

2、加强监管,宣传教育,让学生和家长提高交通安全意识。

(二)卫生情况方面:

1、和镇卫生院达成协议,每学期开学时请卫生院专业保健人员来我校给新入学幼儿做入园体检,并做好相关记录。

2、对入园幼儿进行体检外查看幼儿接种证,发现问题及时和卫生院和家长协商处理。

3、所有幼儿教师必须持卫生健康证上岗。要求幼儿教师一年做一次健康体检。

4、儿童体检后对体弱儿童进行跟踪观察,班主任必须对本班的体弱儿童的情况及时的了解,做好相关跟踪调查记录。

5、班主任对幼儿和家长进行定期安全卫生健康教育和安全应急事故处理的基本常识,提高幼儿和家长的安全意识。

6、学校成立了以第一责任人的学校突发公共卫生事件防控小组,制定了防控措施和应急预案。责任人和成员必须认真履行自己的职责,确保校园内发生突发事件及时控制处理和上报。

评估整改报告(优秀20篇)篇十

20xx年12月3日-6日,大通湖区第三督学责任区根据区教育督导室的安排,通过巡查各校课堂教学、课堂听课、查阅相关资料、与师生访谈等方式对区二中及民和、金沙、小西港学校以及四所幼儿园进行教学常规管理工作专项督查,然后反馈。现将督查情况通报如下:

区中学、各村小和幼儿园加强对教学常规工作的督查,行政包干到人,加强对毕业学科的监测和指导,包干到学科到人。区二中、千山红镇中心完小等学校每天安排行政值日,值日班子成员每天按规定巡查课堂,并认真做好巡查记录。领导率先垂范,亲临一线教学,袁正辉、刘延红、周飞、刘浩万喜平、龚玄贵等领导按规定承担相应的教学任务,本期听课达15节以上,听课记录详实,评价要点到位。

各校教师教学工作计划内容涉及教学目标,基本情况分析包括含教材分析、学情分析等,教学内容与要求、教学措施、教学进度和课时安排以及教学反思等,大部分教师能根据课程标准、教材及学生实际,认真制定全期工作计划并认真备课,二中以备课组为单位统一制定学期教学进度,各幼儿园更新教学理念,“去小学化教学”实践初见成效。陈正希、王智、刘长江、李建军、吴慧军、杨杏、姜玲、许立娟、成杰辉、刘安辉等老师教学计划制定,环节齐全,实用性强,备课认真、教学目标明确、恰当,重点、难点把握准,教法、学法得当,教学环节设计合理、结构完整,上课教学理念新,充分发挥学生主体作用,积极引导学生自主、合作、探究学习,且教学效果较好,坚持写教学反思,作业内容精、数量适当,批阅及时。赵罗辉、李卉、陈瑛、骆永红、杨杏等老教师能倡导自主、合作、探究的学习方式,统筹运用教学手段,面向全体,关注个体,教师语言亲切、教态自然,课堂气氛活跃,处理好“教与学”的关系,处理好“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的关系,建立了情感、交流、开放、感悟的课堂;青年教师刘慧、余妍、单署芳、刘璇、李婧、刘武斐、刘宇涵、周九凤等创设了有助于师生对话的教学情境,鼓励学生发表不同的见解,关注学生学习过程的体验与感受,关注学生学习能力的培养与提升,激发学生参与课堂学习的积极性与主动性,营造平等、民主、开放、和谐的良好课堂教学氛围。

各学校在本学期大多开展了一次以上教研组活动,内容涉及理论与业务学习、集体备课、专题讲座、反思交流、评课活动、案例分析、教学论坛等,有效推进学校教学水平的提高;区二中充分利用网络教研平台,组织教师开展网络教研,组织教师了解和参与最新的教研动态、课堂实录、教学反思、教学视点、教学资源和名师在线访谈等活动,不断改进教学方法,提升了教师的课堂教学能力和课程解读能力。骆永红老师在去年结题的市级课题的基础上,今年又申报了省级课题,学校有近20名老师参加了课题研究,老师们观察教育、观察学校、观察课堂、观察学生,从中发现问题、提出问题,探索解决课程实施中存在的问题,促进教师专业成长,学校形成了较好的教学科研氛围。

1、教案实用性有待加强,有结构不完整,无重点、难点,没有备教法,教学过程中没有备学法指导或学法指导不具体、缺学生活动;没有备“作业布置”或作业布置不具体;没有板书设计或板书设计过于简单;没有树立分层布置作业的理念并将其落到实处;作业布置重数量、轻质量。

2、幼儿园向家长和社会的宣传力度不够,环境布置过于简单化,游戏活动开展不多,教师的教学方式还有待于进一步提升,幼儿园一日活动安排还不够科学,师资力量不足,教学水平亟待提高等问题。

评估整改报告(优秀20篇)篇十一

山东省教育厅:

2015年11月11日至14日,以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人,对学校人才培养工作进行了实地考察评估。

专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩,又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度,客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题,对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议:

一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导,把特色专业做精做强,深化教学改革,实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼,提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队;加强兼职教师队伍建设,进一步提高双师素质教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革,加强校企合作,加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金,争取更大资金投入,加快新校区建设速度,加强实践教学条件建设,切实改善办学条件。

1

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告

评估结束后,学校高度重视评估整改工作,对专家组反馈意见进行认真梳理,对问题产生的原因进行了深入分析,研究制定切实有效的整改方案,细化整改内容,落实责任部门,明确目标要求,制定整改措施。一年来,全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作,以严肃认真的态度落实整改任务,深化人才培养模式改革,加强内涵建设,整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下:

一、确立整改指导思想,理清整改工作思路

学校针对评估专家组提出的意见和建议,深入学习贯彻教育部16号文件精神,结合工作实际,确立了整改工作的指导思想和目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循高等职业教育的基本规律,进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念,以社会需求为导向,深化教育教学改革,构建和谐校园,全面提升办学实力,把学校建成特色鲜明,有较高知名度的高等中医药学校,力争进一步提高办学层次,更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告 职业能力培养,突出办学特色,创建良好育人环境,推动学校各项事业持续、健康、协调发展。

二、制定得力措施,整改取得明显成效

(一)高度重视评估整改,强化职业教育理念

评估结束后,学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。2015年1月13日,学校召开2015年工作总结暨人才培养工作评估总结大会,对整改工作进行了动员部署。组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话,评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望,增强了信心,也倍感压力。通过学习,大家一致认为,要做好评估整改工作,首先要解决教师的教育教学观念问题。

1.进一步强化高职教育理念。组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革,提高毕业生就业质量的若干意见》(鲁教职字“2015”5号),切实树立高职教育教学理念,拟定了学校十二五发展规划,绘制了学校发展蓝图。

2.深入开展解放思想,发展中医药大讨论。根据山东省卫生厅的统一部署,把加强学校内涵建设、彰显中医药特色作为解放思想,发展中医药大讨论活动的主要目的,提出了如何改革教学内容和教学方法,深化‘校企合作、工学结合’的人才培养模式;如何引导学生深入开展社会实践活动,充分发挥中医药特色,为基层医疗卫生服务等20个问题,通过广泛研讨,对更新教职工的高职教育理念起到了很好的促进作用。

3.加强校际交流。学校先后与山西生物应用职业技术学院、威 3

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告 海职业学院等院校进行学习交流,广泛借鉴兄弟院校职业教育先进经验。

《高职评估整改报告》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

评估整改报告(优秀20篇)篇十二

山东省教育厅:

2015年11月11日至14日,以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人,对学校人才培养工作进行了实地考察评估。

专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩,又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度,客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题,对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议:

一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导,把特色专业做精做强,深化教学改革,实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼,提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队;加强兼职教师队伍建设,进一步提高?双师素质?教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革,加强校企合作,加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金,争取更大资金投入,加快新校区建设速度,加强实践教学条件建设,切实改善办学条件。评估结束后,学校高度重视评估整改工作,对专家组反馈意见进行认真梳理,对问题产生的原因进行了深入分析,研究制定切实有效的整改方案,细化整改内容,落实责任部门,明确目标要求,制定整改措施。一年来,全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作,以严肃认真的态度落实整改任务,深化人才培养模式改革,加强内涵建设,整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下:

一、确立整改指导思想,理清整改工作思路

学校针对评估专家组提出的意见和建议,深入学习贯彻教育部16号文件精神,结合工作实际,确立了整改工作的指导思想和目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循高等职业教育的基本规律,进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念,以社会需求为导向,深化教育教学改革,构建和谐校园,全面提升办学实力,把学校建成特色鲜明,有较高知名度的高等中医药学校,力争进一步提高办学层次,更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。

按照?以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设?二十字方针要求,理清了学校整改工作思路:立足长远发展,以服务为宗旨,以就业为导向,以人才培养工作为中心,以专业建设为龙头,以内涵建设为核心,以深化教育教学改革为重点,以不断提高人才培养质量为目标,改善办学条件,加强师资队伍建设,优化师资队伍结构,深化校企合作、产学结合的人才培养模式,强化实践教学和综合职业能力培养,突出办学特色,创建良好育人环境,推动学校各项事业持续、健康、协调发展。

二、制定得力措施,整改取得明显成效

(一)高度重视评估整改,强化职业教育理念

评估结束后,学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。2015年1月13日,学校召开2015年工作总结暨人才培养工作评估总结大会,对整改工作进行了动员部署。组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话,评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望,增强了信心,也倍感压力。通过学习,大家一致认为,要做好评估整改工作,首先要解决教师的教育教学观念问题。

1.进一步强化高职教育理念。组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革,提高毕业生就业质量的若干意见》(鲁教职字“2015”5号),切实树立高职教育教学理念,拟定了学校?十二五?发展规划,绘制了学校发展蓝图。

2.深入开展?解放思想,发展中医药?大讨论。根据山东省卫生厅的统一部署,把加强学

校内涵建设、彰显中医药特色作为?解放思想,发展中医药?大讨论活动的主要目的,提出了?如何改革教学内容和教学方法,深化‘校企合作、工学结合’的人才培养模式;如何引导学生深入开展社会实践活动,充分发挥中医药特色,为基层医疗卫生服务?等20个问题,通过广泛研讨,对更新教职工的高职教育理念起到了很好的促进作用。

3.加强校际交流。学校先后与山西生物应用职业技术学院、威海职业学院等院校进行学习交流,广泛借鉴兄弟院校职业教育先进经验。

通过深入学习探讨,广大教职员工进一步强化了职业教育理念,自觉探索适应现代高职教育教学改革的新思路、新方法,全身心投入到教学改革中。

(二)加大经费投入,改善实训条件

2015年,学校先后投入1198万元,进行中药实践教学中心、针灸推拿技术实践教学中心、康复治疗技术实践教学中心、医学美容技术实践教学中心及医学营养实践教学中心建设,购臵了原子荧光光度计、原子吸收分光光度计、紫外分光光度计、气象色谱仪、高效液相色谱仪、霉菌培养箱、智能生化培养箱、智能崩解仪、溶出度测定仪、脆碎度测试仪、紫外分析仪、电子天平、显微互动系统等仪器设备及多媒体教学系统,大大改善了新校区的实践教学条件,大大增加了学生动手操作、训练机会,提升了学生的实操能力,为培养高素质技能人才提供了强有力的保障,有力地推动了学校的发展。

《整改评估报告怎么写》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

评估整改报告(优秀20篇)篇十三

山东省教育厅:

2015年11月11日至14日,以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人,对学校人才培养工作进行了实地考察评估。

专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩,又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度,客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题,对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议:

一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导,把特色专业做精做强,深化教学改革,实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼,提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队;加强兼职教师队伍建设,进一步提高双师素质教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革,加强校企合作,加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金,争取更大资金投入,加快新校区建设速度,加强实践教学条件建设,切实改善办学条件。

1

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告

评估结束后,学校高度重视评估整改工作,对专家组反馈意见进行认真梳理,对问题产生的原因进行了深入分析,研究制定切实有效的整改方案,细化整改内容,落实责任部门,明确目标要求,制定整改措施。一年来,全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作,以严肃认真的态度落实整改任务,深化人才培养模式改革,加强内涵建设,整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下:

一、确立整改指导思想,理清整改工作思路

学校针对评估专家组提出的意见和建议,深入学习贯彻教育部16号文件精神,结合工作实际,确立了整改工作的指导思想和目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循高等职业教育的基本规律,进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念,以社会需求为导向,深化教育教学改革,构建和谐校园,全面提升办学实力,把学校建成特色鲜明,有较高知名度的高等中医药学校,力争进一步提高办学层次,更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告 职业能力培养,突出办学特色,创建良好育人环境,推动学校各项事业持续、健康、协调发展。

二、制定得力措施,整改取得明显成效

(一)高度重视评估整改,强化职业教育理念

评估结束后,学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。2015年1月13日,学校召开2015年工作总结暨人才培养工作评估总结大会,对整改工作进行了动员部署。组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话,评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望,增强了信心,也倍感压力。通过学习,大家一致认为,要做好评估整改工作,首先要解决教师的教育教学观念问题。

1.进一步强化高职教育理念。组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革,提高毕业生就业质量的若干意见》(鲁教职字“2015”5号),切实树立高职教育教学理念,拟定了学校十二五发展规划,绘制了学校发展蓝图。

2.深入开展解放思想,发展中医药大讨论。根据山东省卫生厅的统一部署,把加强学校内涵建设、彰显中医药特色作为解放思想,发展中医药大讨论活动的主要目的,提出了如何改革教学内容和教学方法,深化‘校企合作、工学结合’的人才培养模式;如何引导学生深入开展社会实践活动,充分发挥中医药特色,为基层医疗卫生服务等20个问题,通过广泛研讨,对更新教职工的高职教育理念起到了很好的促进作用。

3.加强校际交流。学校先后与山西生物应用职业技术学院、威 3

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告 海职业学院等院校进行学习交流,广泛借鉴兄弟院校职业教育先进经验。

《专业评估整改报告》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

评估整改报告(优秀20篇)篇十四

根据“两学一做”的有关文件要求,我所认真组织了“两学一做”学习活动,作为本单位此次活动的一名共产党员,在学习的过程中,全面贯彻“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的总要求,并对照《党章》进行了深刻反思,摆出自己不足的地方,主要存在以下问题。

一、存在的问题。

一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。

二是为群众服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。

三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求。

成,有时考虑问题不够周全。

四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强,

五是自己从事的工作与专业水平还有一定的差距。

1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要认真学习研究党和国家政策,熟悉相关法律法规,全面贯彻“两学一做”活动总要求,自我净化,自我完善、自我革新、自我提高。保持共产党员的政治本色。

2、紧密联系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。

3、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动科研发展的不竭动力。结合自己所从事的本职工作及职务,创新性、创造性的开展工作。

4、积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个新的水平。

5、坚持学习业务知识,强化业务技能。始终坚持按照《党章》对党员的要求,严格要求自己。善于接受新的知识,新的思想,认真学习有关农业科研知识,不断提高为农民服务的技能,为“三农”建设尽心尽力。

评估整改报告(优秀20篇)篇十五

xx年3月11日,区小学教研室主任周广忠一行3人来到我校,对我校xx――-xx学年度的教育教学工作进行全面评估和指导。领导们专业、细致、热情的指导,使我们如浴三月的春风,既温暖又喜悦。使我们在看到取得成绩的同时,也清醒地意识到工作中存在的问题、不足;现将此次评估情况总结如下:

一、、评估工作的整体情况:按此次评估的流程,评估组一行首先分别听了语文、数学、综合实践三节课,然后与授课老师、全镇的主任一起进行的评课。授课老师们的认真备课、激情授课得到了领导们的高度认可;档案资料归档较为规范、齐全,也受到了领导们的一致肯定,总的来说符合上级的要求,达到了此次评估、督导的目的。

二、存在的问题。

第二、在教学方面,特别是在高效课堂目标达成方面,也存在一些亟待改进和提高的地方:1、在备课环节,老师们没有充分参研课程标准、没有吃透教材,对学情的分析不够,课堂各个环节不够合理,设计目的不够明确和突出,导致教师教的质量差、学生学得效果低;2、没有很好地按区小学教研室下发的“目标导学”的相关资料去设计、去执行,更谈不上结合学情和本人的教学情况进行再设计了。

第三、校本课程和综合实践课程的开发和利用还不够突出,体系还不够完善,资料的规整还不够完善。

针对上述存在的问题,我们进行了认真、全面、深刻的反思,决心全面梳理教育教学思路,整改和提高我们的教学行为:

第一、从档案的归整方面:一律更换和使用国标的全开式的档案皮,封面书写规范,书写题目必须与内容完全相符,实行整齐划一式管理;档案资料的整理与存放实行模块化、系统化,与细则内容一一相对,并且设立专门醒目的标牌,以方便检查与评估;平时在开展教育教学活动时,要提前谋化,设计具体、详细的方案,争取实现活动的开展既有利于提高老师业务水平,又能提高学生的素质,又能积累下详实的资料,达到“一箭多雕”的效果,要把活动的开展、资料的积累放在平时,实现正规化、常态化,真正做到早准备、真实施,全归档。

第二、在高效课堂的建设方面:

1、抓好备课关。

教材、课程标准是我们进行教学的根基,如果在没有充分参研课程标准、没有吃透教材的基础上进行的备课是盲目的,课堂教学必定的低效的、甚至是无效的,所以必须严把备课关,精心设计每一个环节,突出目的性,牢牢以学生为中心进行,实行主体教学、目的备课。

2、在自己没有更好的教学思路的情况下,一定要先认真学习,研究小学教室下发目标导学,先去执行、去实践,然后能时间成熟再去再设计、再改良,这是今后我们高效课堂建设的基本思路和基本要求。3、在校本课程与综合实践开发与利用方面,组织老师们学习有关校本课程与综合实践方面的相关理论知识,并且与平时的教育教学活动相结合,做到每个年级有主题,每班的各个小组有子课题,开展活动先有计划,后有总结、活动评价,中间有手抄报、作文、心得等各种过程性资料,形成一个完整的体系,实现与教材内容的有机衔接与相互补充,发挥课程的真正目的和价值。

作为一个北部山区的学校,我们虽然面临这样的困难和那样的挑战,但这决不能成为我们搞不好教育教学的理由。我们一定要以这次活动为契机,以“目标导学”为指针,努力学习,锐意创新,打造丰润偏远山区的高效、规范的学校。

评估整改报告(优秀20篇)篇十六

深圳市天健国众联资产评估土地房地产估价有限公司接受广东德豪润达电气股份有限公司(以下简称委托方或德豪润达)的委托,依据国家有关资产评估的法律、法规和政策,遵循独立、客观、公正、科学的原则,按照公认的评估方法,对委托方拟向广东健隆达光电科技有限公司购置的房屋建筑物、构筑物、土地使用权无形资产及设备资产(详见资产清查评估明细表)于评估基准日年12月31日的市场价值进行了清查评估工作。委托方及资产占有方对其所提供资料的真实性、合法性、完整性承担责任,注册资产评估师是在遵守相关法律、法规和资产评估准则的基础上对评估对象价值进行估算并发表专业意见。本公司评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘、市场调查与询证,对委托评估的资产在评估基准日2008年12月31日所表现的市场价值进行了评估,现将评估情况及评估结果报告如下。

评估整改报告(优秀20篇)篇十七

78,164,046.65元(大写:柒仟捌佰壹拾陆万肆仟零肆拾陆元陆角伍分)。

其中,房屋建筑物为人民币14,004,285.00元(大写:壹仟肆佰万零肆仟贰佰捌拾伍元整),构筑物为人民币2,546,100.00元(大写:贰佰伍拾肆万陆仟壹佰元整),土地使用权无形资产为人民币14,043,341.00元(大写:壹仟肆佰零肆万叁仟叁佰肆拾壹元整),机器设备为人民币45,428,870.15元(大写:肆仟伍佰肆拾贰万捌仟捌佰柒拾元壹角五分),电子设备为人民币1,349,195.50元(大写:壹佰叁拾肆万玖仟壹佰玖拾伍元伍角),车辆为人民币792,255.00元(大写:柒拾玖万贰仟贰佰伍拾伍元整)。

评估整改报告(优秀20篇)篇十八

xx镇收到贵办《关于反馈〈国家卫生镇技术评估意见书〉的函》后,镇党委政府高度重视,对存在的问题认真研究,制定了整改方案,逐条分解到责任单位和个人,迅速落实,目前已经全部整改到位,现将整改情况汇报如下:。

(一)针对有的餐饮、食品生产单位,防鼠、防蝇、防尘设施不全的问题。整改措施和效果:xx食药所和工商所、卫生执法大队组成联合检查组,对各餐饮店、食品生产单位逐店清理,设立了示范店,召开了整改现场会,手把手教大家如何安装防鼠装置、规范防蝇、防尘设施,因店适宜安放防蝇、防尘设施。目前,全部整改完毕。

(二)针对从业人员卫生基本知识欠缺的问题。整改措施和效果:一是利用led、展板、广播、微信、微博等多种形式,大力宣传《食品安全法》,制作了一批内容丰富、图文并茂的创卫宣传广告灯箱、创卫宣传标语,营造良好社会舆论氛围和执法监督环境。二是召开了食品经营人员、餐饮从业人员培训会,组织学习《食品安全法》和食品安全知识,督促从业人员掌握食品安全法律知识,自觉守法经营。

(三)针对街边临时市场熟食经营摊点防蝇设施未规范使用的问题。整改措施和效果:食药所执法人员每周对市场熟食经营摊点进行检查,执法人员对未按规定使用防蝇设施的经营者宣传现行法律法规、政策文件,并对存在问题的熟食摊点下发整改通知书。在他们的督导下,临时市场全部实行规范化经营。

(四)针对农贸市场功能分区落实欠佳,存在摊位摆放类别混杂现象的问题。整改措施和效果:依照“家禽、水产品、海产品、豆成品、肉品、干货调料、卤腊成品、食品加工销售、蔬菜区”等划行就市,并吊挂分区标记,制作分区示意图,对统一区域的食品摊位设置严格依照生熟分隔的准则,进行科学合理分区。

(一)建立长效机制。着力建立场镇综合管理长效机制,推进网格化管理,层层落实管理责任,强化日常监管,巩固创建成果,防止问题反弹。在多方座谈、走访后,梳理收集的意见和建议,制定了一系列长效管理机制。如《集镇清洁卫生管理制度》、《门前三包制度》、《集镇秩序维护制度》、《农贸市场管理制度》、《农村生产生活垃圾清运制度》、《农村环境卫生考核办法》等。

(二)保持宣传势头旺盛。继续加强创卫宣传和健康教育工作,强化干部群众的创卫参与和卫生防病保健意识,促进个人素养的提高。印发了《再致辖区居民的一封信》15000份,组织机关干部、劝导员、各村民小组组长发放到城乡居民手中,继续更新各村健康教育宣传栏、农贸市场、卫生院、南华宫、社区门口的健康教育宣传栏32个,及时在xx微信、微博上传创卫相关情况,继续利用各种会议宣传创卫工作。

(三)塑造两点,示范推广。各责任单位在整改问题、巩固成果的基础上,要塑造一批群众认可、富有特色的创卫亮点,然后以点带面,全面展开,达到了预期效果。

(四)加强督查,保持镇容整洁。镇纪委和镇离岗老干部组成督查组,每周对场镇、农贸市场、北街小巷、餐饮食品单位、公共场所、居民院落、镇村道路、河道沟渠等进行检查,拍照记录,并将情况制成简报发各单位、村、社区,同时汇报给主要领导,整改不到位的进行约谈。通过督查,全镇面貌保持整洁有序。

评估整改报告(优秀20篇)篇十九

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员,深知开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前本人的实际情况,现将“两学一做”学习中自查问题的有关情况汇报如下:

一、查理想信念,看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想存在的问题:思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的学习,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,问题产生的原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员党章,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。

二、查思想观念,看是否做到了高度的政治自觉,坚持和落实科学发展观及正确权力观、地位观、利益观,令行禁止,抓落实行动有力。

存在的问题:谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位,总认为我们做的不错,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

问题产生的原因:一是党章自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

评估整改报告(优秀20篇)篇二十

首先感谢cqc检查组在2011―4―24对我司的监督检查中提出的宝贵意见,检查组发现的问题确实是我司发展中疏忽的问题,公司在发展中人员流动大,一定程度上造成了公司内部管理制度的问题,通过近期全公司范围内对cqc认证相关文件的学习,相信有cqc的监督检查和检查组大力的.指导,对我司未来的发展有积极、深远的影响。

以下公司就工厂监督检查所发现问题的整改实施情况做一汇报。

1、在内部质量审核方面。

因质量管理负责人的疏忽,没有将每年4月30日前的内审检查提前完成,导致cqc检查小组来厂检查时缺少内审检查报告。cqc检查小组走后我司即刻成立内审检查组就工厂内审展开检查,经过对各个部门的综合能力评判,各科室的成绩表现是优秀的,是合乎企业长期发展的方向的。

2、关键零部件弹簧的定期确认检验记录和塑料元件监控记录方面。

由于公司业务的发展,岗位人员流动性大,新上岗质检人员业务能力欠佳,导致部分表格缺失,经过检查小组的指导和监督,我司质检人员的业务能力已大幅提升,这样的失误在今后的工作中也不会出现。在此谨对cqc检查组表示由衷的谢意。

在今后的发展过程中,公司将会对目前存在的问题进行预防处理,以提高公司的运作效率。在这里我们再一次感谢cqc检查组给我们提出的宝贵意见,让我们能够及早的发现公司发展中的不足,使公司在未来的发展中有了更坚实的基础。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐

    幼儿教师国培心得(优秀15篇)

    幼儿教师应当了解幼儿的生理和心理发展特点,以便更好地指导他们。幼儿教师是负责指导和教育幼儿的专业人员,需要具备良好的沟通能力和亲和力。幼儿教师的责任是培养幼儿的

    读职业道德的心得(专业17篇)

    通过写心得体会,可以激发和培养我们的思维能力和创造力。以下是一些优秀的心得体会范文分享,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。本学期学校组织我们学习了《中小学

    婚礼典礼上新娘致辞(专业17篇)

    典礼是一种社交活动,通过参与者之间的互动和交流来加强彼此的联系和社会关系。对于不同类型的典礼,我们为您提供了一些精选的典礼方案,供您参考借鉴。各位来宾、各位亲朋

    写难忘的一个人(优秀19篇)

    优秀作文是一种文学艺术的结晶,它可以感染和启发读者的思维和情感。以下是一篇热门话题的作文范文,通过这篇作文可以了解一种优秀的写作方式。每个人都有自己无法忘却的,

    婚礼新娘大方致辞(热门12篇)

    在这个值得庆贺的时刻,我想通过这段致辞,向大家表达我最衷心的感谢和祝福。这些范文的语言表达生动、形象,通过精心选择的案例和论证来增加自身说服力。那一年,我遇上了

    教育整顿组织生活个人发言稿(通用15篇)

    通过发言稿的准备和演讲实践,我们可以提升自己的表达能力和思维逻辑,使我们在各种场合的演讲更加出色。以下是一些经典的发言稿范文,这些范文不仅内容丰富,而且语言流畅

    的写作技巧范文(21篇)

    优秀作文是一种能够描述生活、诠释人生哲理的文学作品,它能够让人感悟生命的智慧。这篇优秀作文范文的结构严谨,观点鲜明,引人入胜,希望可以给大家带来一些写作的灵感。

    我的教练为题目范文(21篇)

    优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。以下是一些获奖作文的选段,让我们一起来感受一下优秀作文的魅力。“ladies、and、gentlemen

    身边的科技初中(专业16篇)

    优秀作文能够通过生动的描写和精准的语言塑造,使人物形象栩栩如生,场景变得真实可感。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力,让我们对写作充满热情。今天,我早早地就来到

    妈妈带我去旅行(专业20篇)

    优秀作文是作者对生活、人物、事件等的深入观察和思考,并通过精确的表达方式展现出来。以下是一些优秀作文的节选,不妨一读,或许能够给我们带来一些写作的新思路。