学期即将结束，是我们对过去几个月学习情况进行总结的时刻。在以下范文中，你可以找到备考期末考试的一些好的实践经验和学习方法。
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇一
不知不觉，期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务加重起来了，为了更好地督促同学进行期末复习，学校特为我们在座的所有同学进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为不久之后的期末考试敲响警钟。
期末考试的日期已经确定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考试也仅有8天时间了！关于期末考试，我们已经经历过两次，大家都知道，期末考试是由县统一命题，统一组织，统一评卷，统一评价的全县范围内所有高中的联席统考。我们在座的每位同学都能从这次考试中发现自己目前各科成绩及总分在全县范围内相应的排名顺序。而且，我们要带着这样的成绩，去告别20xx年，带着这样的成绩，去迎接充满挑战的20xx年，带着这样的成绩，去渡过一年一度的春节；带着这样的成绩，去回报父母亲朋，老师、同学以及所有关心支持我们学习成长的人！带着这样的成绩，走进高三，奔向高考！
因此，这次考试意义非同寻常！
此时此刻，想对在座的同学们提四点要求：
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
我想告诉大家：思想问题是大问题，只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想不消沉，平时学习定发愤，只要思想跟得上，学习成绩定向上！
2、从现在就开始行动。
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。去河北衡水中学学习考察，发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。记者观察，吃饭时间不到30分钟，校园里已空无一人，教室已响起了琅琅的读书声；课间操集合时，每个同学都拿一个小本本，嘴里念念有词，他们在利用集合时间在记英语单词！衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。进校学习，不是走亲戚，没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受；进校学习，不是进网吧，进舞厅，没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒，进校学习，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取，进校学习，就意味着吃大苦，流大汗，同学们应该从思想上正确认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有价值。
动手要早，还意味着计划要细。每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！
我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
3、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
4、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
要有好的成绩，就必须拥有好的复习方法，下面对同学们今后的复习提几点意见。
《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、狠，我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌握要准，落实要狠。
期末考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，首先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。其次榜样要准，找一个学习的榜样，复制他成功的经验，你也能体会到成功的感觉。第三复习时要牢抓基础：基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。第四，重视错题集，重视总结。充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。第四：落实要做到“五要”。落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压。第五：要大胆质疑，将问题消灭在考试前。我们对老师的要求是“有问必答，有难必解”，提倡微笑服务，你愿问不问，关键在于你愿不愿意对你自己负责！你愿问不愿问，关键在你能不能战胜自我，敢于将自己的问题暴露在大庭广众之下。
人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
在《圣经》这本书中，记载了摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，苦激不已，他们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。
常言说：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的，著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
复习时切记要掌握方法，提高效率。
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
7、要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
8、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。
期末考试在即，这也是一次拷问大家“诚信”的时机。从期末考试开始，高二年级组将为年级每一位同学建立个人“诚信”档案，如实记录在校的每一次考试的表现，为日后升学提供依据，并考虑为考试作弊的考生单独设立考场考试。高二年级将利用今天班会时间签订诚信考试承诺书，营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，希望在每一名同学心田烙下深深的印记，在人生的路上树起鲜明的坐标，为日后的成功奠定基石。
同学们，高一上下学期期末未统考我们成绩优异，面对这次期末考试，我们要做一只勇敢的海燕，有高喊出“让暴风雨来得更猛烈些”的气魄，有“敢为天下先”的胆识，携手并肩，顽强拼搏，去争创统考的辉煌！预祝大家学业丰收！
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇二
1、因实行网上阅卷，考生仅能将答案写在答题卡上，作答前请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，按注意事项上的规定认真执行。
2、为了确保条形码粘贴的位置不会出错，条形码一律由监考教师粘贴，不得贴在其它地方，否则会无法扫描答题卡，建议教师20分钟后粘贴条形码。
3、选择题必须使用2b铅笔，严格按照正确的填涂方式填涂，涂满涂实，不可乱填，不可打勾，不可在意向选择下划横线。单选不可多填，多填的选择题为0分；修改时一定要用橡皮擦干净原来填涂的选项，不得划掉或打叉；解答题必须使用黑色墨水的签字笔（笔的规格:0.5mm）；答题时要字体工整、笔迹清楚。
4、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
5、对于作图题，可先用2b铅笔作图，画好后再用0.5mm签字笔描清楚。
6、保持答题卡卡面清洁，不要在答题区域外写多余的文字，特别是黑块的附近和黑块之间。不要折叠、不要弄破答题卡。
7、学生答题时要慎用胶带，防止卷面破损，若答题错误，直接划掉即可。
8、本次考试考场地点统一使用阶梯教室、实验室和食堂，考生要爱护实验器材，保持考场内清洁，不要破坏实验仪器。学生进入考场一律不得将与考试有关的课本带入考场，否则将给与严肃批评。
9、考试时有疑问，可向监考教师汇报，监考教师不能解决，我会进行现场指导。
二、监考老师监考要求。
1、考前强调填涂答题卡要求，提醒学生不要将答题卡折叠，引起学生足够的重视，认真填写学校、姓名。
2、监考教师在规定区域正确粘贴条形码。
3、考试结束后，请监考老师将学生的答题卡按座位号顺序、同一方向整理好，平整的、不卷页、不折页、不装订，收齐放好送到教务处。
4、考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，没有好的学风，很难完成高质量的教学，很难提高我们的成绩，若形成弄虚作假、投机取巧的不正考风，会导致我们不努力学习，危害自己、危害学校，因此本次考试我们要求监考教师严格监考，监考时不得做与监考无关的事情，如果在考试前发现同学有作弊动机要及时阻止,在考试过程中发现同学作弊的，一定要严肃处理，要保持考试的公正和公平。
三、考试过程中的要求：
下周考试期间将实行临时课表，请老师和同学们对照课表，认真做好复习工作，考试结束后学校将根据有关要求安排学生返校，因此每门学科考试结束后，班主任和任课教师督促课代表将试卷上交给课任教师，以便更好的做好试卷的分析。
同学们，考试的号角已经吹响，让我们从容自信，充分准备，迎接即将到来的期末考试，预祝同学们考出理想成绩，开开心心过年。
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，
首先，重视考前复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，保持良好心态。考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。模块考试和我们的期末考试在时间安排上有两天的间隔，我们可以充分利用这一安排把模块考试当作对自己复习的一次检验。通过模块考试发现自己存在的问题，利用中间两天的间隔我们可以把问题解决，从而在12日进行的期末考试中取得好的成绩。
再次，严守考试规范。考试同样是一次行为习惯规范的考验，是一次做人品行的检测。我们要求大家做到：
一、按照规定时间，考前20分钟进入指定考场。学生统一穿校服，进入考场后，在指定座位座好，不得擅自挪动位置。
二、迟到15分钟者，不得进入考场。考场内必须保持良好秩序；考试中不允许上厕所；可以提前30分钟交卷。交卷后不得在考场内及附近逗留、谈论。同时不允许同学在操场上活动。
三、进入考场，除允许携带的必要文具外，不带其他复习材料，更不得携带手机、小灵通等通讯工具以及带有存储功能的电子产品。书包和教材等与考试有关的物品必须集中放在指定位置，否则按作弊处理。
四、在规定地方填好班级、姓名、考试号等相关信息，不得在密封线以外填写名字等，考试过程中要求和高考一样一律使用黑色碳素笔和签字笔答题，答卷使用答题卡和答题纸，答案必须答在指定位置。违者以零分计。
五、考生对试题有疑难时，遇试卷分发错误，缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。
六、考试终了时刻，考生必须立即停止答卷，退出考场，拖延不交者，试卷作废。退场时，不得将试卷带走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虚作假；对违反考场纪律者按有关规定严肃处理。
八、模块考试和期末考试我们使用一个考场，两个考试考场和座位安排相同。
同学们，遵守考试纪律是每个中学生最基本的素质要求，是诚信做人的具体体现。良好的考风考纪是校风、学风、班风的体现。但在每次考试中，总有部分学生心存侥幸，舞弊违纪，造成不良影响。期中考试过程中就有部分同学因为违纪而受到了纪律处分。在这里为进一步推动学风建设，大力加强学生的诚信教育，增强学生遵纪守法意识，培养和树立良好的考风，消除考试作弊现象，年级向同学们发出：“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的倡议。“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好品德素质的学生，是危险品”。同学们应认识到作弊是一种可耻行为，诚信是一种品行，更是一种责任；是一种道义，更是一种准则；是一种声誉，更是一种资源。考试就是对我们诚信的一种考验。老师们和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，期末考试就是一次拷问大家“诚信”的时机。“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”，希望每一名同学在人生的路上诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你！
同学们，优良的学风、校风，纯净的学习、生活氛围，严肃的考风考纪，需要你们来维护。一旦发现有任何考试违纪行为，你们应该自觉抵制，主动举报，年级将一查到底，严肃处理。希望同学们相互监督，自觉自律，严格遵守以上考试纪律。同时年级也把可能出现违纪情况的同学名单交到了负责监控的老师手中，在考试过程中监控老师将重点注意这些同学，希望有违纪想法的同学能够悬崖勒马认真复习，争取获得一个好的成绩。
关于考场布置及考试期间的清扫，在昨天下午的班长会上年级已经做了布置和安排，在这里就不再强调。今天的间操时间给各班利用，请各班主任老师就考试的要求及布置考场和卫生清扫的有关事宜给同学们加以强调。布置考场的时间是今天的第八节课。
最后，祝同学们考试取得好成绩！
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇四
亲爱的同学们：
一个学期的学习即将结束，本周我们将迎来本学期的期末考试，期末考试是对我们一个学期所学知识的盘点和回顾，可以帮助我们查遗补漏，增强学习知识的系统性。如何在期末考试中发挥最好的水平，合理的复习是必不可少的，在此我向同学们提出以下建议：
1、上好复习课。
每一节复习课都是经过老师们精心设计的，在复习课中，老师们必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，因此复习课时要学会知识的规整和梳理，学会相关联知识的迁徙和比较，让所学每一个的知识点连缀成一条清晰的知识链，从而让复习课在你的接收和思考中变得妙趣横生。
2、敢于提问。
孔子曾说：“敏而好学，不耻下问。”在复习时一定有自己不懂的问题，有疑问就一定要及时提出来，问同学、问老师、问家长，只有这样，才能有效地弥补自己的知识漏洞。
3、学会自主复习。
每一个人都是独立的个体，掌握知识的情况也会因人而异，你们在自主复习时得了解自己的知识优势和薄弱环节，及时找出自己知识上的不足，制定计划，有选择有重点地进行自我复习，可以在短时间内提高学习质量。
4、劳逸结合。
良好的学习质量还得有健康的身体和良好的精神状态。平日里正常有序的学习状态不要打乱，按计划去复习，提高学习效率，适当锻炼，合理休息，既会学习，也要会休息。
同学们，“会当凌绝顶，一览众山小。”知识的高峰有无限的美景，它永远青睐不断奋进的人们，而拥有足够的知识也是实现你们一个个瑰丽的少年梦的基础。最后祝同学们认真复习，夯实基础，成竹在胸，自信迎考！
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇五
这几天，孩子们进入了期末考试季。
经过近两年的教育改革，对孩子们“分分计较”的状态有改变吗?记者在采访中发现，虽然有些低年级孩子享受到了“乐考”的大礼包，不再为分数发愁，但更多的孩子还是处在“分数就是学生命根”的焦虑中。老师和家长们并没有因为提倡素质教育而放松对孩子分数的要求。
“卷子说是只打优，但在优下面还有分数”
家住海淀区的蓉蓉刚上一年级，听到记者问她是否期待马上就要放寒假的时候，却轻轻叹了口气：“放假前还有考试呢!”记者问她会不会紧张，蓉蓉说：“可紧张了!我怕自己考不到一百分，妈妈就要打我的屁屁啦。”蓉蓉告诉记者，她们的考卷虽然也打“优”或者“良好”，但“优”下面还会附上分数，所以，是否考到一百分还是很重要。听说现在有的小学低年级不仅不打分数，还不组织考试，蓉蓉的妈妈很不赞同：“孩子在一、二年级的时候，正是学习习惯的养成阶段，这时候让她习惯于做事情全力以赴，习惯于阶段性地总结、复习功课更好。等到了高年级还不是都得考试，为了这短时间的快乐，轻视了复习功课，被别的孩子甩到后面，再往前追可就难了。海淀区的孩子多，竞争激烈，我可不敢让孩子放松。”
同样在海淀区上三年级的亮亮从三个星期前就已经开始了期末考试复习。“老师给留的作业多了，还有发下来的卷子，我每天都陪着孩子复习。”亮亮的妈妈说，孩子之前每天做功课的时间大约是一个小时，最近一段时间则延长到两个半小时，不过效率一般，“有时候我去厨房准备第二天早晨的饭，中间偷偷过去看看，他正玩笔呢。这么小的孩子，经常走神溜号。”
亮亮的妈妈告诉记者，临近考试，老师们也都很重视，“这两周已经收到老师发来的多条信息了，最早一次是因为他们班里进行模拟考试，结果全班成绩都不太好，班主任提醒家长们多注意。后来几次都是小测验的时候，哪些同学分数高等内容。”亮亮的妈妈认为，低年级的时候，是否考试并不重要：“一年级的孩子一共也没学多少东西，考不考孩子其实都掌握了。”
“一到期末光是做题，挺没意思的”
而晓波所在的学校，对期末考试就没有这么紧张，虽然也在准备考试，但是并没有给孩子增加负担。老师们都是利用上课时间发下来各类卷子让孩子们一起做，批改之后再给孩子讲评。晓波不喜欢做卷子，抱怨说：“一到学期末，上课老师也不讲新知识了，光是做题，挺没意思的。”
不过这种方式在晓波爸爸看来非常好，“到期末孩子还是要系统复习的。孩子们在课上做卷子，时间和考试时间类似，气氛也好，孩子效率肯定高，又没有家长在旁边指导，能看到孩子的真实水平和知识点的缺漏。”而且，晓波爸爸最满意的是：“老师们这种做法，相当于在课堂上就帮助孩子复习了。没让孩子带卷子回家做，就是没占用孩子的休息时间，也没有把压力转嫁给家长。”
对于考试成绩，晓波的爸爸也不是太在意：“之前小升初特别紧张，现在很多教改政策都出台了，我们家孩子达不到推优标准，只能派位。与其跟他计较分数，不如自己攒点人品，希望能在电脑派位时进一个好学校。”
可是晓波的妈妈却不这么想，她还是把晓波的钢琴班和乒乓球班给停了，空下来的时间让晓波做自己给他买来的习题册：“小升初的政策经常变化，而且晓波这孩子还有潜力，属于你紧一紧，他的成绩就上一上的类型，我觉得还是不能放松，得把他成绩给抓起来，趁着别的孩子玩的时候，他多学点，没准能放个卫星呢。我们不是学霸，可没有随便玩的资本。”
“现状是谁放松谁掉队呀，大家只能明松暗紧了”
在有些提倡“乐考”的学校，虽说没有统一的期末考试了，但老师和家长们一点儿没松劲儿。子淳所在的小学还专门在半个月前为期末考试召开了一次家长会，班主任和各个科任老师轮番叮嘱家长们：考试虽然取消了，但是平时的学习标准和作业还是不会放松，希望家长们配合，抓好孩子的学习。其实，不用老师叮嘱，家长们也从未放松对孩子的要求，甚至还被“胁迫”着加强了对孩子的管束。子淳妈妈告诉记者，子淳周末有一节武术课，自上周末就看见武术班的微信群里，不断有家长发信息：“教练，××请假，要复习考试啦。”“我本来还想带孩子去，一看这个形势，也给他停了。孩子本来就不聪明，再不努力，就被同龄人甩下了。虽然我不要求他从小当学霸，但还是希望他能保持在第一集团。虽然都知道要减负，要素质教育，但在这种谁放松谁掉队的形势下，学校和家长选择明松暗紧，那也是被逼无奈呀。”
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
光阴荏苒，岁月如梭，挥手之间一个学期即将过去。新的一年就这样开始了，20xx年的钟声还在我们耳畔回响，它赋予我们的第一个任务就是迎接期末复考试，下周的今天就是期末考试的时间了。在期末考试中取得优异的成绩，是大家共同的心愿。如果说一个学期的学习是一次马拉松比赛，那么最后这一周就到了冲刺阶段了，这一周的复习冲刺非常重要。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”对于期末复习来说：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。在此我有几点建议提供给大家：
一、复习要有计划性。“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须制定一个有效复习的计划，明确复习任务，做到有的放矢。
二、复习应该注意反复性、理解性、回忆性。根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望通过一遍复习就能够透彻掌握知识，一般来说，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我们在复习时，应该注意不断地复习记忆。而记忆又是建立在理解的基础上的，只有理解了我们才能够更深刻地感觉它，因此我们要在理解的基础上去加强记忆，而不是死记硬背。同时，记忆又是一个复杂的过程，在复习时，我们不能一直埋头看书，要尝试回忆一下看我们刚才看的书上的内容是否记住了，是否理解了。所以，在复习的过程中，我们只要注重反复性、理解性、回忆性，这样的复习才更有效。
三、复习重在梳理和归纳，使知识条理化。在复习中，首先对本学期所学内容进行整体把握，分门别类地进行梳理和归纳，形成清晰的知识网络，使知识条理化，把握知识结构内部之间的联系，对每一个知识结构中的重点，要深刻理解，难点要进行突破，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，同时进行解题训练，提升实战能力。
四、复习要有针对性。在认真完成每天老师布置的复习任务之外，抽时间进行有针对性的个性化复习。如，我们可以把这个学期所做过的练习、试卷都拿出来，认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识是出错比较多的，错的地方还有那些没弄明白，对自己掌握比较好的部分复习时可以少用时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间去攻克，只要你像这样用心去做了，就一定有收获。
同学们，这一周的时间对我们是何等重要啊，因此这一周我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得优异成绩为目标，拼搏本学期这最后的一周!然而，在这关键的时刻，谁能最先冲到终点，还取决你的心理素质。在此我要对那些缺乏自信的同学们说，请相信自己吧!“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”只有充满自信的人，才能不畏艰难险阻勇往直前;只有充满自信的人才有足够的勇气和力量;只有充满自信的人才能在任何情况下都能从容淡定。让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，冲刺终点!终点的那边就是柳暗花明，终点的那边就是胜利的曙光，终点的那边就是你小憩的驿站，让我们张开双臂迎接期末考试吧!
最后，愿同学们在老师的指导下提高复习效率，祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇七
对于很多同学来说，复习应该就是看看书本刷刷题，但有的时候没有掌握一个正确的复习方法，反而会事倍功半，复习的效果不好。想要在这期末有限的时间内做到较为充分的复习，显然很需要技巧。那么下面我就介绍几个复习方法吧。
一、制定复习计划。
时间越紧迫，学习越忙，更要做好复习计划。复习计划可以是短期或长期，甚至每天都可以做一个复习计划，如早上起来该做什么，晚上该做什么，什么时间点该做什么等，都要进行严格计划，切勿让自己的`期末复习工作陷入“忙碌而盲目”的状态。
制定复习计划的目的是为了提高学习效率，提高学习成绩。因此，一旦制定好期末复习计划，同学们要合理规划好每一天的学习任务，每天坚持按照计划进行期末复习工作，保证复习的时间与效率。
二、以课本为主。
看书应该是大部分同学的复习方法。但是知道如何看书也是十分重要的。看书复习要学会寻找侧重点，比如科学书上的课本实验就应该重点复习，知道每一步骤或每一个装置存在的原因，而英语则应复习课文中的词块等。数学、科学要吃透每一道经典例题，并结合课后习题、试卷等，对每一个知识点和方法技巧进行反复思考和琢磨。语文、英语、社会则要背记知识点，如文言文字词、古诗文；英语语法、词块；社会则更不用说了，历史和道法的知识点都要记牢。
掌握好课本上每一个知识点，同时要把不同章节的知识点进行融会贯通，把学过的知识点进行全面的总结归纳，建立起知识上的桥梁，这样可以帮助我们加深对知识内容的理解和消化。
三、用好错题本。
在有限时间里，我们期望通过“刷题”来达到提高成绩的目的，就会显得很不现实。不过，期末复习期间肯定要进行一定量的习题训练，那么应该怎么做到在有限的时间里刷足够的题呢？此时，同学们就需要多多去研究错题，用好错题本，看看哪些错题现在还会做错，哪些错题已经可以顺利解决等。
通过对错题本的研究，可以对自己进行一个全面的查漏补缺，及时发现知识内容和方法技巧上的薄弱点。从而进行有针对性的复习。
同时，在复习期间我们还会遇到一些错题，如每次习题训练、各种小考等，对于这些错题，要及时记下来，找到错误原因，对症下药。课余时间，经常把错题本拿出来翻翻，掌握好正确的解题方法，彻底把题目弄懂、弄透。
其实，复习的方法有很多，但重要的是要持之以恒，不能三天打鱼、两天晒网，否则，即使是最好的方法，用来临时抱佛脚也会无济于事。
所以，临近期末了，你开始复习了吗？
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇八
老师们、同学们：
上午好！6月初夏，石榴花开，忙碌又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉中我们又迎来了期末复习大考。当我们感慨岁月如梭时，也要重新审视自己的得与失。再过两周，也就是6月xx日———6月xx日我们将迎来高一、高二的xx市期末统考。如何复习迎考是当前最重要的任务。得与失，贵在平时。
总有人说，人生如路，或宽广，或幽闭；或平坦，或崎岖；或荒芜，或满路风景。期末如大站台，它既是经历若干小站后的阶段性的大总结，也是新征尘的大准备。重来没有人否定每次考试影响着将来考试的高度；但，总有人或许因为没感悟而忽视，以致于将来有一种失败的惆怅。所以，为了更好的升入上一个年级，今天我们站在期末复习迎考的时间节点，让我们放眼长远，感悟期末。
其次，明白高考。高考与其说是考高三，还不如说考高中三年。因为我们都知道，成功的瞬间是过程充分准备的迸发。高一、高二基础，决定了高考的高度。心中有梦想，过程当珍惜。为了帮助同学们把握好期末复习考试，今天，利用这个机会，给各位同学提三点建议与希望：
期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。
期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。
记住一：“没有最好，只有更好”，希望以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。
记住二：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹！我的讲话完了，谢谢！
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇九
大家好!
本学期我担任四、五年级的数学教学及学校图书管理工作，看似非常平凡而简单的工作，但是只要是用真心去做了就会觉得这平凡的工作并不是说得那么简单，它需要我们倾注智慧与真情。
下面对本学期工作总结如下：
在业务方面我不断努力更新教育理念，订阅《小学数学教师》、阅读肖川老师的《教育的理想与信念》和《教育的智慧与真情》以理论指导实践,参加区数学骨干班学习本学期参与了数学课《整理与复习课》的研讨活动以及《数学课如何体现数学味》的研讨与交流活动。本期共听课23节每节课都有评课、听讲座3节、承担区内公开课一节、校内公开课一节，校内组织的教学研讨、教本培训每一次都能积极的参加并且能及时的写好研训心得。教学中，努力根据学生的实际情况，采取有效的措施激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程通过一期的努力取得了一定的效果。
本学期最大的收获是参加了区内公开课比赛，通过这次赛课我成长了许多，在如何把握好课堂教学和评课方面都有进步很大。作为青年教师应珍惜每一次参赛机会，通过参赛、研讨能够看到自己的不足，同时也可大开眼见感受同行的教学风采，认真体会自己与别人的.差距明确今后的努力方向。其次收获大的是在学校的统一思想指导下开展的每月读书交流活动，通过阅读丰富了我的理论水平，激发了我对工作的热爱与对生活的柔情。“关爱每一为孩子，对每一为孩子负责”成为我的努力方向。我的学生也渐渐的与我靠近变得乐学。再次通过每月认真的书写读书笔记，在月评比中每次读书笔记都评为了一等奖。通过认真的准备教研课，精心的设计的《分数的意义》教学设计，在湖南省教育技术论文评比活动中荣获贰等奖。
很相信一句话“一分耕耘，一份收获”。然而，7月10日当我看到我两个班的期末成绩时，我很纳闷，也很失望。与他们的语文成绩相比相差了一大截。整个一天心情很不愉快，一个人默默无语不断反思：这一期来我觉得我努力了，真心付出了教学工作我投入了满腔热情，对每一位孩子我尽了我力所能及的力量对他们负责，除非是那些确实无法提高的学困生。人们不是常说“没有教不好的学生，只有不会教的老师吗?”遇到一些事情我总是喜欢从自身找原因，然后努力的去改正，总想去追求个所以然。其实仔细想来任何事情都不可能绝对完美。看到这样的成绩，我只能说我付出的还不够多，方法还需改进。确实教两个年级的数学越到高年级我越觉得很吃力，生源差、人数多是大家有目共睹的，加上得不到家长的有力配合感到更为苦恼。特别是在复习阶段辅导差生方面总感觉力不从心，精力应付不过来。所以在这我有一个建议：为了对每一位孩子负责，学校能否考虑一位数学老师教一个班，这样也便于扩展数学组的力量更有效的开展教学交流。
总之，一期来的教学工作在某些方面取得了进步，但是还有很多不足的地方，我将在以后的工作中不断反思、不断改进，同时想通过这次交流希望得到各位老师给予我的帮助。
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇十
每位同学应该根据所学课程，制定切实可行的计划。俗话说：凡事预则立，不预则废。如果复习没计划，东一榔头，西一棒槌，肯定事倍功半。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，做出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。
当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢？有人说：一个用分钟计算时间的人，比一个用小时计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间焊接起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的挤的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量！按照循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存的原则，把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。
完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知识要点，构建知识网络。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点，一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。
期末统考有明确的范围，要依据老师的指导明确考试的重点、常考点，特别是针对自己有哪些疑点、难点、易混易错点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一个本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。
复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的，可选做不同类型的题目，在练习中巩固知识点，提高运用能力。
看错题集，温故知新。将日常练习、考试中遇到错题、典型例题分门别类的收集在一起。复习中一定要拿出一些时间来温习，这样做，比做几道题收获更大。不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是必要的。有可能的话，自己出一份试卷或一道试题来考一下自己，比如语文的背诵默写，政史地的某个简答，这叫自查自救行动。通过自己出题，对知识点会有进一步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。还可以进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的'解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
（平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。
效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度，决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了，就要休息片刻，或变换学习科目及方式，自己进行调整。有的同学，喜欢晚上开业车，学到很晚，学习劲头很足，但不提倡。如果把握不好度，就会影响第二天的学习。不如晚上按时睡觉，保证旺盛的精力，第二天早晨早起，效率会更高。
独学而无友，则孤陋而寡闻！
同学们，学习是历练自我的一个过程，当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，请记住，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！最后，祝同学们期末考试取得理想的成绩。秘诀：记住，别人跑得快，你跑得更快。
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇十一
老师们，同学们：
大家好！
时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将过往，不知不觉在本周我们将迎来期末考试。这次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次清点、校阅阅兵，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自决心信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以归报的一次最好的机会。我们不能要求每个人都成为优越者，但我们但愿大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。为了匡助同学们做好期末温习和最后的考试，我给大家提几点建议：
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、会温习并把握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下，把所学的知识当真顿、回类，并全面系统地入行温习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未把握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应当真对待，及时弥补。以严谨、务实的立场，充分做好温习迎考工作。这样，才能把遗憾变成慰藉，把有限的时间变成无穷的.气力！
同时，在温习过程中要留意以下几个方面：公道安排温习时间，安排一个切实可行的温习计划，抓紧时间，当真温习，努力进步温习质量。强化系统记忆，熟记概念、公式、词汇、定理等。要遵照老师们的指导，积极主动完成教师布置的温习任务，进步自己的温习效率。
考试是紧张的，我们要正视考试，又要准确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着寒静，要对自己布满决心信念，同时要科学对待考试，当真分析试题，仔细推敲，先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内收留，但愿大家多总结、回纳。每次考试都是一次人品的检测。考试是严厉的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收成，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失往了做人真诚。所以，我但愿大家秉承“诚信至上”的原则，以丰满的精神，自信地踏进考场。严厉考场纪律，杜尽作弊，让竞争在同等、公平、和谐中铺开，让一切的付出和汇报真实、纯净。
同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他能磨练我们的意志，坚韧我们的心灵；考试更是一种难得的机遇，由于它能晋升我们自身的素质，能让我们的人格在不中断的挑战中得到升华。但愿同学们端正心态，把考试望作是一个舞台，一个铺示自己才华的舞台。
最后，祝同学们学业提高，考试成功！谢谢大家！
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇十二
亲爱的同学们：
早上好!
再过半个月，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。在此，我向全校师生发出期末考前复习动员，请大家积极行动起来，认真投入到紧张的复习中去!希望同学们要做到以下几点要求：
第一，要提高对复习重要性的认识，我们承认，复习的一个目的是为了搞好考试，提高考试成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西。不管哪一门学科的考试都很重要，只有复习好每一门学科，才能成为全面发展的好学生。
第二，制订一个复习计划，科学安排好时间，不开夜车，不打疲劳战。自己定了一个时间表，贴在自己的床头，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但他提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没什么用了。
第三，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上，不钻牛角尖，不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。同学们应当明白，基础就是成绩，巩固就是提高。我们如果把基础知识复习好，考试也就成功了一多半，你的复习目的也就基本达到了。
第四，那些平时学习没有抓紧，知识掌握比较薄弱的同学，我在这里向你们提出如下的劝告，不要灰心，不要自卑，现在行动起来还不迟，亡羊补牢，为时不晚。俗话说：“平时不烧香，临时抱佛脚”，但是临时抱佛脚比不抱要好得多。
第五，心理不稳定，情绪烦躁，会影响和干扰复习，影响了考试水平的发挥和成绩的提高。所以，要调节好迎考复习时的烦躁情绪是搞好复习考试的重要一环，决不能等闲视之。
同学们，学习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习、考试方法,相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇十三
老师们、同学们：
紧张、忙碌而又充实的一个学期马上就要结束了，从本周起，各学科都陆续进入了期末复习阶段。从时间来看，元旦假后即开始期末考试，我们在校学习的时间只剩下了宝贵而短暂的几天时间，时间紧，任务重。希望所有同学都能全身心的投入到我们紧张的复习中来。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不要求每个人都成为优胜者，但我们希望每一位同学都做一名追求进步、超越自我的挑战者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给同学们提几点建议和要求：
态度是决定考试成绩的.关键。同学们要充分利用每一天，每一节课。面对学习中的每一个困难和障碍，上课认真讨论，积极质疑，全身心地投入到高效课堂的复习课中来；我想，优秀的同学和其它同学最大的区别，就是他们的顽强的斗志和明确的目标。有了目标，内心的力量才会被激发出来。希望每一位同学都根据自己的实际，为自己制订一个奋斗目标，并为之而不懈的努力。
同学们结合自身情况和老师的复习进度，对各科有明确的计划和阶段性目标；复习要积极主动，不懂要勤问和善问，在小组交流中加强合作，争取每个同学都有最大的收获。同时要对一学期来所学的内容要不断进行梳理，使整个知识条理化、逻辑化、系统化。
掌握好教材中最基本的东西，在老师的复习过程中要明确自己在基本知识和基本技能上不足的地方。及时补救，在此基础上进行扩充。认真、独立、按时完成各科导学案和复习训练题，对复习训练中存在的问题要及时回归课本基本知识，做好查漏补缺。
首先，重视各科尤其是文科知识的识记，记忆是学习的基础，对重要知识要点应在理解的基础上进行强化记忆。其次，对知识和概念的易混点、易错点要归纳类比，要辨别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学一一解决。再次，要配合对所学知识进行强化训练，提高知识的应用能力。
“考试，既是实力的较量，更是心理的考验。”对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。同学们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的答题原则。以良好心态应对期末考试。
同学们，考试对我们来说虽是一种压力，考试会有挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。同学们，在你拼搏的身后是老师们默默关注的目光，你的进步是老师最大的骄傲！我希望大家从现在做起，积极投身到紧张的期末复习中来，为取得理想的成绩而不懈努力。
最后对后期的复习，我想送给同学们二十个字作为我今天发言的结束语：强化信心、科学计划、静心勤奋、重视基础、查漏补缺。
谢谢大家！
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇十四
同学们：
从明天开始，我们高二年级将连续进行模块考试和期末考试。考试，作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让老师了解学生掌握知识的总体情况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。只有考试成绩公平公正，才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能，才能从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，才能不断的调整自己今后的学习（包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法）。因此，每一位同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。
首先，重视考前复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，保持良好心态。考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。模块考试和我们的期末考试在时间安排上有两天的间隔，我们可以充分利用这一安排把模块考试当作对自己复习的一次检验。通过模块考试发现自己存在的问题，利用中间两天的间隔我们可以把问题解决，从而在12日进行的期末考试中取得好的成绩。
再次，严守考试规范。考试同样是一次行为习惯规范的考验，是一次做人品行的检测。我们要求大家做到：
一、按照规定时间，考前20分钟进入指定考场。学生统一穿校服，进入考场后，在指定座位座好，不得擅自挪动位置。
二、迟到15分钟者，不得进入考场。考场内必须保持良好秩序；考试中不允许上厕所；可以提前30分钟交卷。交卷后不得在考场内及附近逗留、谈论。同时不允许同学在操场上活动。
三、进入考场，除允许携带的必要文具外，不带其他复习材料，更不得携带手机、小灵通等通讯工具以及带有存储功能的电子产品。书包和教材等与考试有关的物品必须集中放在指定位置，否则按作弊处理。
四、在规定地方填好班级、姓名、考试号等相关信息，不得在密封线以外填写名字等，考试过程中要求和高考一样一律使用黑色碳素笔和签字笔答题，答卷使用答题卡和答题纸，答案必须答在指定位置。违者以零分计。
五、考生对试题有疑难时，遇试卷分发错误，缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。
六、考试终了时刻，考生必须立即停止答卷，退出考场，拖延不交者，试卷作废。退场时，不得将试卷带走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虚作假；对违反考场纪律者按有关规定严肃处理。
八、模块考试和期末考试我们使用一个考场，两个考试考场和座位安排相同。
同学们，遵守考试纪律是每个中学生最基本的素质要求，是诚信做人的具体体现。良好的考风考纪是校风、学风、班风的体现。但在每次考试中，总有部分学生心存侥幸，舞弊违纪，造成不良影响。期中考试过程中就有部分同学因为违纪而受到了纪律处分。在这里为进一步推动学风建设，大力加强学生的诚信教育，增强学生遵纪守法意识，培养和树立良好的考风，消除考试作弊现象，年级向同学们发出：“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的倡议。“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好品德素质的学生，是危险品”。同学们应认识到作弊是一种可耻行为，诚信是一种品行，更是一种责任；是一种道义，更是一种准则；是一种声誉，更是一种资源。考试就是对我们诚信的一种考验。老师们和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，期末考试就是一次拷问大家“诚信”的时机。“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”，希望每一名同学在人生的路上诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你！
同学们，优良的学风、校风，纯净的学习、生活氛围，严肃的考风考纪，需要你们来维护。一旦发现有任何考试违纪行为，你们应该自觉抵制，主动举报，年级将一查到底，严肃处理。希望同学们相互监督，自觉自律，严格遵守以上考试纪律。同时年级也把可能出现违纪情况的同学名单交到了负责监控的老师手中，在考试过程中监控老师将重点注意这些同学，希望有违纪想法的同学能够悬崖勒马认真复习，争取获得一个好的成绩。
关于考场布置及考试期间的清扫，在昨天下午的班长会上年级已经做了布置和安排，在这里就不再强调。今天的间操时间给各班利用，请各班主任老师就考试的要求及布置考场和卫生清扫的有关事宜给同学们加以强调。布置考场的时间是今天的第八节课。
最后，祝同学们考试取得好成绩！
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇十五
老师们、同学们：
上午好!
根据学校教学工作计划和区教育局的统一安排,我校定于本周三起进行期中考试。期中考试是对师生们前半期教学效果的一次统一评价,是促进同学们对所学知识进行一次系统复习的手段，是同学们学习中存在的问题的集中暴露，是老师们对学生学习的一次集体会诊，是师生们制定后期教学策略的客观依依据，同时也是对同学们诚信的一次考验，也是师生们彼此分享教学成功喜悦的一个平台。严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公正公平，确保考试的`权威性和可信性，学校维护正常教学持序和学生形成良好学风的需要。为此每一位老师，每一个同学都必须以认真、严肃的态度对待本次期中考试。
希望老师们在这次考试中，科学命题、精细制卷、严肃监考、收齐答卷、公平阅卷、认真分析、增添措施，确保考试的有效性。
希望同学们在这次考试中，认真复习、精心准备、遵守考纪、仔细审题、沉着答卷、合理时间、抓紧得分，减少失误，确保取得最好成绩。考后认真纠错，查明错因，找准差距，改进方法，充分发挥好考试的检测功能，力争后半期学习上台阶。
祝同学们在本次期中考试中取得好成绩!
xxx学校副校长：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇十六
各位老师，各位同学：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是“诚信考试”。
时光飞逝，不经意间，我们即将迎来了期末考。
自古以来，“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。自古以来，读书人都是以诚信为本，以诚信为基。温外学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”诚信就是其中之一。孔子说“人无信不立”。人若没有诚信就无法在社会上立足。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜。
诚信是一种光荣。诚信是人之脊梁，“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”。如果说人生是一棵树，那么诚信就是这棵树的树根，需要我们持之以恒的浇灌滋养。
学问之道不容虚伪和欺骗，到了最后不过是自欺欺人，你一直自作聪明，而不知道你一直在自作聪明，在拿自己的诚信开玩笑！就算你暂时的把他人蒙在鼓里，你又怎么骗自己？骗社会？骗人生？你骗不了一切！终有一天纸包不住火，要想人不知除非己莫为！你现在只是在贪婪地痛饮作弊的鸠酒，痛快一时，痛苦一世，一点点的被腐蚀殆尽，到最后你只会在亲人的失望，老师的叹息，同学的不信任下痛悔。
试问：你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗？
你难道甘心看到人生大考上的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗？
我相信我们都会说“不！”因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花！
最后，真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！
精选期末考试纪律要求讲话（案例17篇）篇十七
各位老师、同学们：
大家好！
我是六年(4)班的xxx，很高兴今天能和大家一起分享我的学习与生活。
寒假即将来临，我准备在寒假中进一步充实自己，除了完成适当的作业，还会看更多的课外书，透过这扇窗户多了解世界，我还会每天进行一小时的锻炼，保持健康的身体。我也喜欢英语和数学，春节前还将参加英语和数学兴趣班，丰富课内知识。当然，“读万卷书，走万里路”寒假里与父母一起出游，领略祖国的风景名胜，也是我寒假里必不可少的内容。寒假，是我查漏补缺的最好时间;也是我调整身心的最佳时间，我要过一个有意义的快乐寒假。
生活与学习，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一点点心得体会能给大家带来帮助。谢谢大家!