初中生作文技巧指南(通用15篇)

时间:2024-04-01 作者:JQ文豪

初中作文的评价标准不仅仅是语言的规范与否,还包括观点的独到性和逻辑的合理性。接下来是一些写作技巧和注意事项的总结,希望能对大家的写作有所帮助。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇一

一般而言,把握抒情主人公的时空立足点,就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台,是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类:一类有诗人们设身代言,即诗人们设想自己就是诗中的人,为他们奔走呼喊,代他们倾诉衷肠;一类是诗人们直抒胸臆,抒情主人公的形象也就是诗人们自身的形象。总体看,后一类居多。

2.关注诗歌的题目。

诗歌的题目是诗人们写作意图的集中体现,它像一条红线,串联起散落在诗歌中的珍珠,像一个窗口,让我们看到诗人们的内心世界。关注题目,分析题意,同样是贯通全诗的重要方法。因为并不是所有的诗都能找到立足点,像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等,一般就没有,那就更应该关注题目。

3.了解诗歌的结构。

起承转合是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征,在一定程度上,我们可以把它作为一个视角窥探作者的思路,进而贯通全诗。在初三复习备考中,如果我们遵循这种规律的话,会收到事半功倍的效果。凡依着起承转合的程式来写的诗,尤其要注意起句,因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙。

4.答题应紧扣原诗的内容。

命题者对诗歌鉴赏考查的目的是看看我们是否真正读懂了诗歌,因此对思想内容和表达技巧的分析,必须结合原诗歌的具体内容来进行,千万不能空泛而谈。如果是选择题则要紧扣原诗词内容进行判断选择,否则难以说明自身是否读懂了原诗。

5.明白选择题选项常见干扰设置。

句意理解方面:误解多义字、对象错位、偷换概念等;思想感情分析方面:无中生有、牵强附会、任意拔高等;表达技巧方面:张冠李戴、想当然等。我们在平时要多加练习,并及时总结答题规律。

6.熟悉有关意象与意境的知识。

诗人们一般借意象来表现自我,诗人们作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。在中国古典诗歌中,讲究的是一切景语皆情语的天人感应模式,所以我们在鉴赏景或物的同时,往往要联系鉴赏诗人们的形象。而且这两者又常常是一致的`。

7.清楚诗人们的用典。

古代的诗人们喜欢用典,其原因一是借他人酒杯浇胸中块垒,为表达委婉一些;二是以古喻今,更理直气壮一些;三是可以用较少的文字传递较多的信息,使表达简明一些。一般用典有两层含义:(1)用历史旧事,借古喻今;(2)引用或化用前人诗句,既自明心迹,又丰富诗歌的意蕴,提高诗歌的文化品位,用黄庭坚的话来说就是脱胎换骨。

8.记诵诗歌鉴赏口诀。

从题目认识对象;从字面读出感觉;从注释破解难点;从作者了解背景;从原作找到根据;从题干得到启示;从首联找到特点;从尾句参透主旨;从景物把握情感;从意境洞察心胸。

9.掌握诗歌鉴赏题的答题一般程序。

(1)认读感知。读诗后继续仔细阅读各个选择项,借助它们进一步再去对材料做全面的理解,再去解题。另外,还要读标题,读注释,弄清材料的背景或领悟作者的心情。

(2)启动情思。熟悉材料以后,或联想,或想象,进一步体会诗歌意境,同时对已知选项进行大胆筛选。比如,选择项中对一些典故或前人诗句的解释,有些比较冷僻,有些比较牵强,则可以去掉;对作者的评价过高或过小,或武断,或偏激的,也可视为不恰当。

(3)单项核对。选择项中有的是解释或分析单项内容的,如对诗歌中的修辞项的解释,我们就可以与诗句逐一核对,去掉那些无中生有的,指鹿为马的。这样,又可为鉴赏扫除了一大障碍。

(4)辨析真伪。在提供的答案中,有时会出现似是而非,有时会出现前是后非,有时还会出现自相矛盾,如选择项中出现都、全部的判断词,我们就更要注意它是否能自圆其说,结合全诗内容去伪存真。

【巩固练习】。

阅读下面的诗,然后回答问题。

诉衷情。

宋·陆游。

当年万里觅封候,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

1.这首词表达了词人感情。

2.下面对这首诗理解不正确的一项是。

a。词的开头两句回忆了词人当年为了觅取功名、争得官职而奔赴前线的初衷。

b。尘暗旧貂裘暗示自己收复失地的斗志未酬的内心苦闷。

c。胡未灭,鬓先秋,泪空流。写出了词人放眼西北,残虏未扫;回首人生,两鬓已苍;沉思往事,雄心虽在,壮志难酬。

d。最后一句中,天山代指抗敌前线,沧州代指闲居之地。

【参考答案】。

1.(不能报国杀敌的)悲愤。

2.a。分析:读诗词,需了解词人所用典故的含义,该词中,觅封候是用了班超投笔从戎、立功异域以取封候的典故,写出作者自己报效祖国的壮志。

自许封侯在万里(《夜游宫》),一个觅字显出词人当年的雄心和坚定执着的追求精神,并非是词人当年为了觅取功名、争得官职而奔赴前线。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇二

(网上求职看似快捷方便,但是如何利用互联网求职,还是需要一些技巧与经验的。)。

苏珊。

案例一。

简历少人问津。

家住南京的张翔希望毕业后回南京工作,因为学校地处苏北的徐州,而一些大型的人才招聘会多在南京召开。为此,他不得不经常坐车赶回南京,十分不方便。于是,他便萌生了在网上试试看的想法。

按照网站上规定的格式,张翔填写了一些个人基本信息,此外还要填写希望工作岗位的条件、工作的地区和薪水,以及外语、个人专长或特殊才能等。这让张翔仔细斟酌了一番。他说:“网上求职不是面对面的交流,招聘单位只能从简历获得对求职者的第一印象,然后才谈得上面试或录用。我就读的学校不是名牌重点院校,但我的优点是动手能力强、做事认真,而且我还当过学生会干部,具备较强的组织能力。我把这些优点全都写在简历中,可能会引起招聘单位的注意。”

张翔的简历在网上挂了一段时间,但很少有人问津。他又试着给几家公司发过邮件,也是石沉大海,没有回音。

点评:网上简历要有特色。

写简历无疑是网上求职中的重要一步,而张翔平铺直叙的'描述很难产生令人眼睛一亮的效果。写出出色的个人简历的一个原则是要有重点。不要忘记用人单位寻找的是适合某一特定职位的人。因此,如果简历的陈述没有工作和职位重点,或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者,你很可能将无法胜出。

另一个原则是把简历看作一份广告,推销你自已。工作介绍不要以段落的形式出现,一句话即可;尽量运用动作性短语使语言鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性语言,陈述你在事业上最大的优势,然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。

案例二。

“广种”换“薄收”

为了能在网上找到自己满意的工作,叶虹用搜索引擎找到许多网上求职站点。上面有许多用人信息,按地区按工种都可查询,相当方便。叶虹发简历时秉承“多多益善”的原则,对自己心仪的公司从经理级别的职位到业务员级别的职位一个不落地“全面发送”,觉得这样就可以增加保险系数。如果遇到特别中意的公司,在第一次发出简历没有面试消息后,她总会将简历重复发送一遍。

一转眼,叶虹上网求职已有一个多月,她遗憾地对笔者说:“我每天都上网查看我的电子信件,但落花有意流水无情,我只是害了‘单相思’,好长时间过去了仍杳无音信。”

点评:要有针对性地发送简历。

许多求职者与叶虹一样,认为网上的信息来得方便,所以“捡到篮里都是菜”,频频向招聘单位发简历。殊不知只求量的“广种”,其结果往往会是“薄收”。首先,如果不合“硬”条件的话在第一轮过滤条件时就会被刷下;其次,这样做会让人力资源经理认为你不明确自己的定位,缺乏明确的求职意向,不具备职业素质。所以,请把自己最好最适合的一点加以突出表现,有针对性地发送简历。

另外,尽量避免在三天之内重复发送简历至一家公司,这种行为很可能引起对方公司的反感从而过滤掉你的邮件。

案例三。

拥有机遇小心陷阱。

大学毕业生小东今年的求职有些惊险。

为了能寻找到合适的就业机会,小东不得不整天泡在网上。一次,他在某人才网上得知一家企业广告部正在招聘,曾经在报社实习过一段时间的小东感觉很适合,就将自己的简历通过电子邮件发了过去。不几天,对方就回信说基本同意小东的应聘申请,但得经过考察后,才能签订协议。小东欣喜不已。

过了几天,小东又收到该企业的e-mail,并被告知,按照招聘程序,他需要先期交纳存档费、培训费、工装费等各项费用。为不失去这个不错的就业机会,心存犹豫的他最终还是将钱寄了出去。但在这以后,小东就再也没办法与该公司取得联系。200元对小东来说不是个大数目,却还是很心疼。他找到了当时求职的那家网站,却被告知该网站只负责登载招聘广告,不负责确认广告的真伪。甚至工作人员还问小东:“你的学历我们不是也无法确认吗?”

网络是未必真实的,但是小东那个时候才发现,原来虚幻是离自己多么近。

点评:多管齐下,了解公司的可信度。

长期从事毕业生就业工作的南京大学毕业生就业中心主任马涛分析认为,网上招聘为毕业生提供了更广阔的就业选择空间,但是网上也存在着诸多陷阱,比如虚假信息、垃圾信息等,这些都令涉世未深的大学生难以识别。

毕业生首先借助“多管齐下”的方式判断公司招聘的诚意,有些公司不止采用一种招聘方式,在网站、报纸、人才市场同时进行招聘,一般这类招聘的规模大,比较可信。其次在应聘时,一定要对公司的地址进行核实,以辨别是否是“皮包公司”。最后,我们在应聘时不仅要反复看清楚公司的营业执照,还需牢记不掏钱的原则。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇三

使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。

使用这种方法应注意:

1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

4、对比多用转折句式,要委婉自然。

例文:

初春的夕阳。

人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆”、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。

那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

写景设问开篇法。

使用这种方法应注意:

1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。

2、有问不答,不是设问。

例文:

我爱露珠。

春天,万物萌生。你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!

走向大自然。

你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。

写景点题开篇法。

使用这种方法应注意:

1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。

2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。

3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。

4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。

例文:

故乡的水。

如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”,便是我的家乡——崇明岛。在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。

游吼山。

在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇四

引导语:英语听力是获得语言信息能力的培养和训练过程, 是一门技能训练课。听力在我们的中考中占据着十分重要的分数比重。以下是的小编为大家整理的初中生听力技巧。希望对大家的学习能有所帮助!

这一点极其重要,记住噢,及其重要,每次,记住,每次做题前,都要迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别。

要努力努力努力记住一些关键词,如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的`词要学会缩写词等快速标记,这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的,不要烦躁不安,要集中精力,作好后面的题,切不可揪住一点不放,因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。

在听录音的过程当中,自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和,全神贯注,并做适当记录,比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的,可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如:what,where,who,which,whose,when,why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计,根据问题的选项,可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答,而要再看你所记录的内容,再回忆你所听到的录音,从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确,以避免失分。

你们可能不知道,在做题时还有一些关键技巧:

1. 有数字的题:在听数字时,听到的第一个数字往往不是答案,答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。

2. 对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。

3. 常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项,学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的,所以还是要求学生有扎实的英语基本功,有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇五

俗话说:“立了春,赤脚奔”,告诉人们在立了春之后,气候便逐渐转暖,大地复苏,万物回春。

一些不爱春钓的钓友们便也“钓心”欲动,大有“一年钓鱼在于春”的势头。

春天确是一年中钓鱼的好季节。

鱼儿经过一个冬天的潜伏,纷纷出外活动,加之要蓄卵、产卵,需要充足的营养,就会大量进食。

此时鱼肥,成群游弋,活动范围广,格外好钓。

但必须掌握春季钓鱼技巧,选择好钓位、钓点、钓饵和钓法,方能获得鱼儿满篓。

1、“一日三迁”春钓滩。

沉静一冬的鱼儿,随着春天的到来,纷纷离开水较深、水温相对稳定的越冬窝点,游至随气温变化较快的浅水区或岸边。

这些水域,在一定的时间内,不仅因接受阳光照射后水温相对较高,同时复苏的草、虫也较多,这便给鱼儿提供了天然饵料。

故在浅水区、岸边施钓,常优于深水区。

因此为“春钓滩”。

但在钓浅滩、岸边时,还要注意一日之中的钓点变化,即早上和傍晚略钓深一些,时近中午宜钓浅一些,这种变化钓谚有“一日三迁”之说。

春钓草,草者,水草也。

钓谚说:“钓鱼不钓草,多半是白跑”。

鱼类中的多数鱼都有爱草的习性,尤以鲫鱼为甚。

因为水草的嫩芽、嫩叶是鱼儿的主要食物,水草中的浮游生物多,它们是鱼儿喜欢的天然美味佳肴。

还因鱼儿在交配产卵时,需要水草等物粘附,水草便成了鱼儿的天然“产床”。

另外,因鱼儿胆小怕惊扰,在水草中活动,可因水草的掩护而有安全感。

因此,钓点应选在草洞(草缝)、水草旁下钓,往往上钩率高。

2、春钓活水获鱼多。

春钓活。

活,指缓缓流动的活水。

活水中溶解的氧气多,鱼儿较活跃,游鱼戏水多出现在这一水区。

鱼儿不断地活动,自身能量的消耗必然会加剧,随之引起觅食、抢食的现象也会增多。

一旦找到鱼儿密集处,常可连续上钩。

故在活水区施钓,往往比钓死水获鱼多。

3、春钓荤饵鱼儿跟着走。

春钓荤,荤者,肉食也。

钓谚说:“钓饵对了口,鱼儿跟着走。

”钓法:随着气温、水温的变化,钓法应随机应变。

早春,频频提竿,诱鱼上钩。

因水温较低,鱼儿游动速度和觅食能力都还很差。

手握鱼竿不停地上下提拽,就能把“死饵”变“活饵”,逗鱼上钩。

仲春、暮春,气温、水温升高,鱼儿游动、觅食活跃,钓法要灵活多变。

若在一处钓到了鱼,就应坚持在此处下钩,不要轻易放弃,否则不停地变换钓点,既耗费时间效果又不一定好。

若在一处较长时间内无鱼问津,就应当机立断,另辟新点,否则也将会一无所获。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇六

大公司在测试应聘者工作和解决问题的能力十时,经常使用行为面试。这种形式的面试着重于一系列个人的行为和能力,公司认为对于工作很重要的品质。这些能力包括;团队合作,创造性,持之以恒。沟通能力等等。

面试官使用的方法是询问应聘者对实际工作中遇到问题解决的方法。例如,他们想知道你的团队合作方面,他们就会询问你认为最好的团队合作经历,为什么你觉得最好。

基本思想是过去的成绩决定将来的成绩。如果你有很强的合作能力或是倾向,当你描述你的团队合作经历时,便会成功。喜欢单独工作的应聘者描述起来就会非常的困难。

面试的准备

许多人害怕行为面试,更多的人是没有机会来进行这种面试。但是你必须紧记,招聘者是想为这个职位招聘一名人员,他也是带者问题来的,他和你同样希望得到一个成功的结果。

招聘者坐的第一件事就是告诉你这个面试和你以往的面试不一样,他会看一些关键问题。他会问你以前有没有作过这种面试,没有的话,他会告诉你如何回答问题。

你可能会被问到关于下列方面的问题:

动因

计划和组织

团队合作

磋商和沟通

适应性

问题的分析和解决

决定性

细节考虑

项目的管理

立刻考虑这些问题,问问自己在这些问题重要的情况如何做。招聘者会问你实际上的做法而不是将来的做法。他的问题会大致上如下:

简单的描述一下你如何同时处理多个问题。你如何决定优先的任务?你如何决定处理有很多选择的问题?(计划和组织)

给我一个你在办公室和某人沟通有困难的情况。(口头交流)

描述你一个工作过很好的团队。为什么它工作的很好,你有什么贡献。(团队工作)

你是否能告诉我你在一次要取得重要目标中失败的情况。(动因和复原力)

你可以自己做行为面试的准备。这仅仅包括看一下你可能被问到的一些问题以及你曾经有过的相关经验.和朋友或是亲戚练习,确定使用真实的情况.

对每一种情况,你必须确定能够被吸取的教训,选择本可以作得更好的方面,考虑你解决问题的方法,或是用你的新知识或是经验来设计一种新的解决办法.

行为面试的重点

你要记住的第一件事就是:当你被告知要参加行为面试时,也就意味着面试官给了你一次向他展示你自己的机会,你将告诉他你能做些什么。当机会来临时,你应该好好把握这样的机会。如果你准备得充分,你将发现顺利地回答问题并不是件难事。

在回答问题时,你应该:

透过现象看本质。

选取一个你所亲身经历过的,能反映问题的真实的例子。杜撰一个生硬的场景是冒险的,是不足取的。

简要地描述你所遇到过的问题或你曾面对的挑战

向考官演示你是如何完成下面其中的一项的:为改善处境而出谋划策,和他人共同合作,制度目标,收集信息和建议,对各种情况加以分析,控制好时间,尽快找到解决的办法。

最后,你应该向考官证明,你的确为问题的解决出了力,而不是"绊脚石"。只要你所做事情的产生了积极的作用,即便到最后可能你没有获得成功,但你还是可以把最终的结果告诉考官。

例如,你被问关于你如何向陌生人解释的一种情况.很清楚的,你被问关于表现有效的沟通能力.从工作或是家里找一个真实的情况,例如传达一份资料给朋友或是同事,或卖一种产品给新顾客. 陈述你要传达的信息以及对方是如何了解的.如果你不是很成功, 解释为什么和如何你今后在将来的情况中改变.

后选人在回答行为面试中的问题时犯的一个通病可就是去杜撰答案。这种情况经常出现,往往是因为后选人事前并没有准备充分。不幸的是,这样的回答会令考官明白,后选人并没有经历过类似的情况。比如,所提的问题是涉及团队领导能力,考官就会觉得后选人并没有真正领导过团队,只不过给了一个想当然的回答。

另一个通病是:后选人往往想努力向考官显示那些所谓的问题,挑战对他而言根本就算不了什么。他们是如何如何得善于与别人沟通,没有任何困难。这样的回答显然不可信。

告诉考官你和其他雇员在沟通上不存在任何的问题,因此你无法想象类似的情况等等。诸如此类的话是不可信的,因为我们每个人在与人沟通上都会发生困难。这不是任何人的错,本来就是这样。就象工程师无法理解销售人员所面临的挑战,生产制造工人也同样难以理解与市场营销人员。

应付行为面试的最好的方法就是事先做好准备。最佳的准备方法就是不断地对所处的情况进行分析。从每一次的失误中吸取经验教训。

那样,行为面试就会在不知不觉中变得很自然,你也就能够更好地展自己。

准确判断应聘者的胜任特质不是一件容易的事。面试中有一种通行的考察应聘者胜任特质的方法,叫行为性面试法.这种方法的理论假设是,过去的行为是未来行为的最佳预测。

案例

standsrd公司是中国发展最快的中高层人才寻访、猎头和顾问公司,其业务是为信息科技,消费品,医疗健康,金融银行和能源制造业推荐从公司总经理至一线人员各层面的人才。为能够使自己公司所推荐的人才获得客户的认可,该公司在面试上下大功夫,充分挖掘应聘者胜任特质信息。目前,standard公司的人才顾问就统一采取这种基于考察应聘者核心胜任特质的面试技术。这种面试技术正在迅速地取代传统面试,为许多用人公司所乐于采用。

如何使这种画试技术能够有效、可靠、公平地考察应聘者,避免面试官的主观偏见,获得对应聘者的客观、准确的评价呢?需要从以下三个方面来考虑:

面试前:科学设计面试问题

科学地没计画试问题对整个面试的成功有很大的作用,可以增加画试官提问的针对性,避免问一些与目标职位胜任特质无关的问题,提高面试的效率和效果。最重要的——点足要没计行为性问题,即所设计的问题都是关于应聘者的行为特征。这就必须对目标岗位进行深入的分析,找出该岗位的核心胜任特质。

案例

对于一个高级客户服务代表,该职位的关键职责描述如下:

1.根据生产工艺及生产能力检查客户的产品需求,必要时提供有关成本的其他建议;

2.指导客户服务代表带领新员工工作、成长和发展;

3.跟踪重要客户及处理较复杂的订单。

第一项职责要求具有敏锐的观察客户需求的.能力以及良好的人际沟通

请单例说明你是怎样识别客户的产品需求的?

当客户的产品需求与公司的生产工艺或能力出现矛盾时,你是怎样处理的?请举例说明。

请你讲述一次你向公司提供控制成本建议的经历。

第二项职责要求具有指导下属的意识及能力;人际关系沟通能力。我们可以设计以下问题:

你是否经常指导下属的工作?请举例谈谈你是如何指导他们的?

当下属不能按照你的要求完成工作任务时,你如何处理?

请你举例谈谈你是如何带领新员工走向成熟的?

职责三涉及到任职者的系统分析以及人际技巧和影响力,我们可以设计这样一些问题:

你能否给我们讲一次你跟他人的观点发生激烈冲突的经历,你是怎样解决的,结果怎样?

在工作中,你是如何识别你的重要客户的?你又是如何保持这些客户的?

请你讲述一次你全过程参与的与客户签约的经历。

在准备面试问题时,应该注意三点:第一,首先要对目标岗位进行深入的分析,找出该岗位的核心胜任特质;第二,提问要紧紧围绕核心胜任特质;第三,这种提问关键是让应聘者讲述行为性事例。

面试时:把握面谈的技巧

懂得行为性面试中的一些面谈技巧,并正确地运用这些技巧对发挥行为性面试的功效,充分挖掘有关于应聘者的胜任特质的信息具有极其重要的作用。

注意事例的行为性

应聘者所讲述的不一定就是行为事例,有可能是他个人的想法或书本理论。非行为事例主要有以下三种类型:(1)含糊事例。如“我时常花时间了解客户需求,而且客户也很满意”。这里“时常”的表述很含糊,对“了解客户需求”这一行为的时间没有进行具体的描述。(2)主观事例。如“我认为作为一个领导,关键是关心下属”。“认为”是一种主观的看法,并不能说明应聘者曾经有过该行为,也就不能推测应聘者是否有这方面的能力。(3)道理事例。如“要开发一个新的市场,首先我会做市场调查……,然后我会发布广告……”。“会”是用得最多的词,它说明应聘者的论述是基于某种理论或假设。但我们关心的不是应聘者是否知道这些理论,而是应聘者是否具有这方面的能力。

对于面试中出现的这些非行为事例,面试官应该具有敏锐的眼光,能够将其识别出来,并且,还应有相应的方法将应聘者的讲述引回到行为性事例中来。比如,当应聘者讲述的是以上几种事例时,面试官可以采取类似的提问:“你能不能讲一下你拜访客户的具体时间安排?”“你能不能具体地讲一讲你与下属是如何相处的?”“你以前有没有独立开发过一个新市场?”

注意行为事例的完整性

虽然应聘者所讲述的事例是行为性事例,但是应聘者所讲述的这些行为事例可能是不完整的。所谓完整的行为事例要包含4个要素,即情境(situation)、任务(task)、行动(action)、结果(resuh),即“star”。情境,是事例发生的背景、环境;任务,是在一定情境下所要达到的目标;行动,是为达到该目标所采取的具体行动;结果,包括积极的和消极的结果。具备了4个要素的就是一个完整的行为事例,它可以使我们全面了解该应聘者的知识、经验、技能以及他的工作风格、性格特点等与工作有关的各方面。

案例

这是一位应聘者在面试中的描述:“上次与客户签约时,我是谈判代表之一。刚开始气氛很紧张,双方都不愿意让步。但最后我们还是成功地谈了下来,对方答应了我们的大部分条件。”这个事例是行为事例,但该行为事例是不完整的。该事例有完整的和t(与客户签约)。但是该事例中没有a,即“我们做了什么获得了成功,特别是应聘者做了些什么”这部分内容。而且,事例中的r部分也不具体,即“对方答应了大部分的条件,我方是否也有相应的让步”的描述不清晰。

对于一个不完整的行为事例,就要针对其不完整的部分进行提问。上例中就可以对a和具体的r进行提问,如:“你谈一谈你们怎样让对方答应你们的大部分要求的”、“你做了什么工作吗”、“你们是否也有相应的让步呢?”

正弦曲线原则

在面试过程中,如果应聘者说谎,即讲述的行为事例是虚假的,如,将别人所做过的设计方案阅读之后说成是自己做的,或特别人的行为事例说成是自己的,等等,这就会影响整个面试的结果。因此,辨别应聘者行为事例的真伪是很重要的。正弦曲线原则就是一种鉴别行为事例真伪的比较有效的办法。

所谓正弦曲线原则就是指对事例中与action有关的部分进行提问,提问过程呈现正弦曲线性状。

面试官的提问方式如下:

(1)起点1,针对行为的情境和任务部分提问。如:“领导为什么要你代表公司与客户进行谈判”、“该谈判的目标是什么”、“你当时对该谈判有什么准备”等。

(2)起点4,针对行为的结果提问。如:“对方答应了你方哪些具体的条件”、“公司对你谈判的结果的评价怎样”、“你又是如何知道的”等。

(3)起点2,针对最成功之处提问。如:“你觉得在这次谈判中最成功的地方在哪里”等。

(4)起点3,这是对最失败之处提问。常用的提问包括:“在这次谈判中,你遇到的主要困难是什么”、“你又是如何克服的”等。

采用正弦曲线原则的提问方式,面试官可以判断出应聘者所讲述的行为事例的真伪。因为对于虚假的事例,应聘者很难详尽地说明事例中的每一个细节,正弦曲线的提问会使该应聘者出现这样或那样的漏洞。同时,该提问方式可以使面试官对整个行为事例有更具体的了解。

面试官的提问技巧

以上主要谈了在面试过程中,面试官如何识别应聘者所讲述的事例的完整性、行为性以及真伪性等问题。但这一切都是建立在面试官有效的提问方式上的。在面谈中,面试官自己也可能会犯错误。面试官面试中应避免两种错误:

理论性提问。比如“你认为作为一个领导,应该如何帮助下属尽快地成长起来?”这里“认为”二字无疑就会引导应聘者按照书本上的说法或假设进行完美的阐述。但一场行为性面试的目的,是通过应聘者叙述的行为事例来推测该应聘者是否具有胜任所应聘职位的能力,而不是应聘者是否能说出相应的理论知识。因此,该提问是一大忌。

诱导性提问。例如“和客户打交道需要很强的服务意识,你在和客户打交道时是如何做的”等。该提问中应聘者自然会十分强调他在处理与客户的关系时是如何注重服务意识的。因为面试官已经做了前提假设:“和客户打交道需要很强的服务意识”,实际上已经把自己想要的答案告诉应聘者了。这种提问是得不到应聘者是否真正具有客户服务意识的。

为了避免以上两种错误,面试官的提问应更多地以“能不能”、“有什么”开头,以此来对具体的行为事例进行提问。

面试后:客观的评判

经过一场面对面的面试后,面试官将会获得有关应聘者胜任力各方面的信息。此时,面试官最后一步工作也是最重要的工作是将各种信息进行整合,做出对应聘者职位胜任力的判断。但在面试后的评判中,面试官也常会犯两类错误:1)根据第一印象过早地做出判断;2)根据事后印象做出模糊的判断。前一种做法对于资深的面试官来说可能会有效,但那是经验积累的结果,对于一般的面试官来说只会增加犯错误的概率;而后一种做法是面试官在面试中没有进行客观记录的结果所导致的。总地来说,这两种方法都是缺乏科学性的。

科学的做法应该是:在面试过程中对应聘者的各项胜任特质做出评价,并做好记录,最后的评判是根据对该面试记录的客观评定基础上做出的。因此,面试记录是非常重要的。见表1。

有了关于应聘者胜任特质的描述之后,面试官在面试结束后便可基于此对应聘者的职位胜任力做出判断了。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇七

为了保证你的利益,请你认真阅读本指南:

近期出现不法分子以招聘名义骗取求职者的财物,西部人才热线[]特别向求职者提供综合求职防骗指南!

不法手段主要有几种方式:

3、不法分子与不法医院、医疗所勾结串通,以“招聘”、“体检”为名,告诉求职者已被录取,要求职者到指定医院体检,再求职者交纳数十、数百不等的体检费用后,或让求职者等待录用通知或说求职者身体不合格,给求职者带来损失。

4、由于近期刚踏入社会的应届毕业生较多,不法分子会以各种方式骗取毕业生的家庭电话,打电话联系其家长,谎称该求职者在某地发生意外急需用钱,要求其家人将款项汇到某帐号上。

本着对求职者负责的态度,我们郑重提醒求职者:

1、填写个人简历时,请不要在规定的表单以外的地方填写你的联系方式,这样会使所有人都看到你的联系方式,从而导致不安全的情况发生;强烈建议求职者只留本人联系电话并保持畅通,勿长时间关机,若非必要最好不留家庭电话。

2、在接到企业的面试时请特别注意:

(1)在收到招聘单位的面试邀请电话时,请务必再上人才网站核实一下这个企业的资料;对方如果用移动电话与你联系时,必须索取对方的固定电话,面试前尽量通过对方的`固定电话预约面试时间和了解企业信息。

(3)、绝大多数招聘单位不会主动派车去接应聘者,应聘时勿与陌生人到偏僻地方,勿将手机等财物借给陌生人。发现被骗应及时报警。

3、如遇到单位要求必须体检才能上岗的,请求职者注意:单位不应当指定某某医院,而此类医院也不应该是私立医院或者诊所。如遇到此类情况,请求职者不要相信,并及时与我们联系,发现被骗应及时报警。

4、拒交各种名义的费用。任何招聘单位,以任何名义向求职者收取抵押金、服装费、产品押金、风险金、报名费、培训费等行为,都属非法行为。招聘单位培训本单位的职工,也不准收取培训费。求职者遇到此类情况,要坚持拒交,并向招聘单位所在地区举报,以确保自己的合法权益不受侵害。

5、不轻信许诺到外地上岗。对外地企业或某某外地分公司、分厂、办事处的高薪招聘,不论其待遇多么好,求职者千万要保持清醒的头脑和高度的警惕,不要轻信他的口头许诺,一是不去,二是到劳动保障部门咨询,并办理相关的手续,否则会吃大亏,被骗工骗钱甚至被人贩子骗卖,悔之晚矣。

6、掌握劳动法规和相关政策。求职者在求职前或求职过程中,应主动学习一些劳动法规和相关政策,提高自己的求职素质和独立思考的能力。

8、谨慎签定劳动合同。与用人企业签合同时,求职者要“三看”:一看企业是否经过工商部门登记以及企业注册的有效期限,否则所签合同无效;二看合同字句是否准确、清楚、完整,不能用缩写、替代或含糊的文字表达;三看劳动合同是否有一些必备内容,包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、社会保险和福利、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等。必须签书面合同,试用期内也要签合同。

9、发觉被骗,及时报案。求职者一旦发觉上当受骗,要及时向招聘单位所在地的人事局、劳动局或公安局派出所报案,寻求法律保护。但由于劳务诈骗往往涉及公安、工商、劳动、人事等部门,求职者应该根据情况选择最有效的投诉部门,若被投诉对象为合法机构,求职者可以找劳动部门;若求职受骗情况特别严重、诈骗金额大,可以到公安部门进行报案。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇八

在预习中用彩色笔把不懂的地方作记号或写在预习本上。

二、集中注意力,提高听课效率。

1、预习:带着问题,家长回家时检查孩子的这几个问题弄懂没。

2、眼睛:看老师的眼睛,作为反应,看说话者的眼睛,这也是个基本的礼貌.

3、笔记:简记速记,保证“听”,听课重在听。

4、思维:跟上老师,舍得放弃,听不懂的暂时放下。

5、间隙:老师板书例题的时候,用来回忆复习,抢先一拍回答例题。

6、互动:积极答问。

7、下课:尝试回忆、补充笔记,重难点标记,做作业前先回忆,再翻书看没记住的内容。

三、分散复习时间,轻松快乐学习。

1、生活就是学习,随时随地学习。

2、随身带铅笔和便签本。

3、随时可复习及学习:课堂间隙、下课时,吃饭前,排队时,走路时,坐车时,散步时等时可复习;读书时,听广播时,看电视时,上网时,与人交谈时,可从别人处学习到知识;睡觉时把所学的内容过一下,象放电影一样。

4、复习间隔:前紧后松(复习间隔时间刚学某个知识点时,前几日安排得紧,后面再复习学过的该知识点时时间可间隔长一些。遗忘规律:第一次重复的时间不超过24小时,第二次2天,第三次4天,第四次8天,一个知识点重复7――8次,将终身不忘)。

5、整理复习笔记及错题。

四、只做该做的,从题海中冲出来。

1、为什么要做作业?作业=日常考试。

2、2f#h&学习是否仅仅是等于作业?

弱科目,弱题型,知识点薄弱的地方多花功夫。保强增弱。

4、该怎么做作业:把作业当考试:

(1)限时。

(2)不翻书和笔记,最后做不出来再翻书,并将翻书的题作上记号或抄在错题本上。

(3)先易后难。

五、人生处处是考试,沉着走好每一步。

1、考试就是作业,把作业当考试,把考试当作业。

2、只求少丢分,不说得高分,不该丢的不丢。

3、冷静观察,沉着应对,先易后难。

4、挫折就是财富,正确对待考试:精力花在错在什么地方,原因何在,得到经验。当把时间花在教训孩子时,孩子就会把时间花在保护自己身上,如果一个孩子连保护自己不会,这个孩子就没救了。

六、把挫折当存折,检讨是成功之母。

1、给错题本取一个漂亮的名字。

2、错题本内容:抄原题!彩色笔写错因及解决的措施(该部分最重要)正确的答案。

3、错题本使用:

a、日常、周末、考前。

b、方法:先遮住再逐步放开、

c、改变条件再做,举一反三。

4、对无需再看,已多次不再错的地方作上记号。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇九

通常来说职业顾问不主张在面试时主动和老板谈薪水,因为从某种意义上说,这是给别人一个拒绝你的理由。但在有些面试中,即使你一再避免谈薪水,面试官还是会要求你正面回答这些问题。求职技巧的指南介绍,我们来看看下文。

面试技巧。

“唇枪舌剑”之十大招式。

第一招:把紧自己的嘴巴,三思而后答。

第二招:留足进退的余地,随机而应变。

第三招:稳定自己的情绪,沉着而理智。

第四招:不置可否地应答,模棱而两可。

第五招:圆好自已的说词,滴水而不漏。

第六招:不拘一格的思维,“歪打”而“正着”

第七招:摆平自己的心气,委婉而机敏。

第八招:放飞想象的翅膀,言之而有物。

第九招:守好自己的人格,含蓄而大度。

第十招:面对“刁难”巧“较量”,针锋而相对。

3、与招聘人员谈话时,尽量突出和展示自身与招聘条件中的优势和能力相吻合的部分;。

4、由于招聘会上与每位招聘人员的谈话都相当于面试,所以无论从态度、着装还是言谈举止,都要以面试的标准来要求。

一、面试前的准备。

接到面试通知后,你该做些什么呢?

1、迅速查找该企业的原始招聘广告。

重温该企业的背景情况(一般在招聘文选中有所说明),以及应聘职位的要求是什么等等。如果你备有几种不同的求职信,应当了解投出的是哪一种求职信,最好再看一遍,做到心中有数。

2、查找交通路线,以免面试迟到。

接到面试通知后,应仔细阅读通知上是否标有交通路线,要搞清楚究竟在何处上下车、转换车。要留出充裕的时间去搭乘或转换车辆,包括一些意外情况都应考虑在内。如果对交通不熟悉的话,最好把路线图带在身上,以便问询查找。

3、整理文件包,带上必备用品。

面试前,应把自己准备带去参加面试的文件包整理一番,诸如文凭、身份证、报名照、钢笔、其它证明文件(包括所有的复印件)均备整齐,以备考官索要核查。同时带上一定数量的现金以备不时之需。

4、准备面试时的着装和个人修饰。

参加面试,在衣着方面虽不要特别讲究、过分花哨华丽,但也要注意整洁大方,不可邋遢,男士衬衫要换洗干净,皮鞋要擦亮;女士不能穿过分前卫新潮的服装。

总之,着装要协调统一,同所申请的职位相符。头发要梳齐,男士要把胡须刮干净。女士若感觉脸色不佳则可化淡妆,不可修饰过分。另外,还应保证面试前充足的睡眠。

二、面试礼节。

1、应提前多长时间到达面试地点?

提前10分钟到达效果最佳。在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的,而提前半小时以上到达亦会被视为没有时间观念。到达面试地点后应在等候室耐心等候,并保持安静及正确的坐姿。

2、假如一些小企业没有等候室怎么办?

在面试办公室的门外等候。当办公室门打开时应有礼貌地说声:“打扰了。”然后向室内考官表明自己是来面试的,绝不可贸然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间,应当表示感谢。

3、进入面试室后能否马上坐下?

等考官告诉你“请坐”时可坐下。坐下后不要背靠椅子,也不要弓着腰,并不一定要把腰挺得很直,这样反倒会给人留下死板的印象,应该很自然地将腰伸直。

4、与考官交谈时是否应始终注视对方?

这并不需要,当然更不能漫不经心地四处张望。在交谈时应当显得自然,平时怎么和别人交谈的,就怎么去做。

5、面试结束后该怎么做?

站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门,然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇十

1.周延的计划。

面试就好比自我推销,求职者要把自己当作是最好的产品推销出去,这就须靠事先计划。多一分准备临场变少一分失误的可能。

2.熟悉应征企业现况,及累积相关行业的一般知识。

下功夫了解应征公司背景及业务内容,在面试时可迅速进入状况,并询问一些较具深度的问题。同时不必浪费面试时宝贵的时间,只是了解该公司的一般状况,不妨充分用时间全力表现自己。

3.检视自己的优缺点。

评估自己的一切条件,准备一份具说服力的自我介绍说词。

4.练习处理对你面试不利的事情。

对于过去的失败或缺点的记忆,在面试中经常给求职者带来烦恼。但事情的正反面意义,全在一念之间,端视当事人如何理解和解释,如果你对某些事抱持者消极的看法,并在言词间流露出来,那么主事者就会认为你做了不该做的事。即使曾经犯过错,也可以作为一段学习性的经验加以陈述。

b原则1:不要把话题放在消极的事情上,不必表示歉意或做过多的解释。

b原则2:用积极的事情抵销消极的事情,最好不要说有损自己形象的话。

5.建立自信。

做好心理准备、建立自信,得失心不要太重。找到一份合适的工作需要时间及经验的累积,就如男女情侣一样需要点缘份。只要适当展现自信,就能去除不必要的紧张、害怕。

6.仿真可能的问题并准备询问企业的问题。

面试前不经过排演或角色仿真,就好比没有演练就去参加演讲比赛,无法达到最佳效果。根据负责招募的人事主管表示,求职者应当乐意提问题,这样公司才能知道求职者的水准及真正想了解的问题,如果求职者只是等着面试人员提出问题,便不可能给人留下好印象。面试时可询问企业的问题如下:

b贵公司认为这份工作最重要的工作项目有哪些?

b贵公司的考核方式、标准有哪些?

b贵公司未来的经营计划如何?

b贵公司什么时候通知录取与否?

7.传递具吸引力的讯息。

不管面对哪些类型的面谈者,也无论面谈的内容为何,记得传递给主考官具吸引力的讯息才能在面试中脱颖而出,留下深刻印象,这些具吸引力的讯息包括:

强调自己是公司未来最具潜力的良性资产你拥有帮助企业实现预期目标的潜在能力,你是公司的资产而非负债。企业征才不是对任何人施于恩惠,而是寻找具备符合其需要之才干和能力的人。

拥有明确的人生目标对自己的事业、生涯有长期而明确目标的人,较易为企业赏识和任用。具有积极自我成长概念者,对工作较具积极进取,并有旺盛企图心较能进入工作状况。

强烈的工作意愿面试时要随时保持工作的高度热诚与兴趣,并强调此份工作是自己适才适所,也可适时提出问题如:可否请教这个工作应注意的事项?等。

与同事团队合作的能力根据前任人资协会会长林能敬指出,进入公司在工作上必须和主管同仁配合,容易与人沟通协调可以说已完成一半的工作。如果曾有工读或社团活动经验与沟通配合有关,可尽量举例说明争取主考官青睐。

掌握诚恳原则在录用标准方面,才能是首要不变的原则,诚恳则是重要的机动因素。面试前做好万全准备、表现整洁的仪容,及充份展现自我,便是诚恳的表现。

总之,如何在面试时把自己最好的一面表现出来,端赖个人的专业知识、人格特质及临场反应能力!据了解,本土公司及日商企业通常较易有性别歧视,人格特质上偏好忠厚老实;欧美公司则较重视求职者的企图心。规模较大的公司,用人常以忠诚度为标准,不喜欢稳定性低的人。而规模较小的公司,少有完善培育人才的计划,通常以有经验、立即可用的人才为录取原则。因此,面对不同的企业,求职者所强调的讯息,或自我推销的重点亦有所不同。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇十一

现如今走在大街上经常会看到女士驾驶着香车飞驰而过的场景,在公路上留下一道亮丽的风景线。但开车并不是一件简单的事,有很多需要注意的事项,下面是本站小编整理的一些关于女性安全开车技巧指南的相关资料,供你参考。

坐上驾驶员的位置要开车时,要先将座椅调整合适,离转向盘太近或太远都不对,尤其是开配有安全气囊的车型,身材娇小的女性坐得太靠前,发生意外时,就会有被气囊击伤的可能。另外驾驶姿势也是非常重要的,其实驾驶时操作的不仅仅是转向盘,因此驾驶姿势的考虑不要都以转向盘的位置来决定的,因为离合器、制动和油门等踏板也要经常踩下、松开,座椅拉得太往后的话,则会妨碍双脚的动作,所以应以座椅前后的距离为考虑重点。另外,女性开车时要穿适合适的鞋子,鞋底较滑的鞋和高跟鞋等都会妨碍开车,必要时可多预备一双适合驾驶的鞋以供替换。

大部分的女性驾驶者,尤其是刚上路的初学者,开起车来都格外小心注意,只可惜通常她们会把注意力高度集中于前方,却忽略了同样重要的车后和两侧。在所有的车祸中,追尾、并行车辆从侧面的碰撞为数也不少。因此开车上路要随时留意四周车流的动向,以便及时做出反应。

开车时要眼观六路耳听八方,侧视镜和车内的后视镜一定要调整适当。不过从这些镜子里所能看到的范围还是太小,从斜后方到后方的这段范围,通常是看不见的死角。由于这个死角发生车祸的情形非常多,因此当要变换车道或超车时,一定要把脸转向左右,确定了斜后方及侧面路况后,再采取行动。

驾驶者若不了解汽车的特性,很容易导致意想不到的事故。因此为防范事故于未然,即使是女士也应该要对汽车的基本特性有所了解。女性朋友多数喜欢开自动挡汽车,但要注意避免以d挡一路开到底的习惯,要学习合理运用各个挡位。

仪表板上的各种指示灯要多加了解,在行驶时万一亮起便知道汽车发生了什么问题而及时应变。车子起动前打开点火开关,所有的检测灯要全亮,而起动后会随即熄灭才表示检测系统正常运作,否则应尽快送厂检修。另外平时出车前检查也很重要,女性朋友至少要学会最基本的三油与三水的检查:所谓的三油是汽油、机油和制动液,三水则是冷却水、蓄电池电解液和雨刷水,这些液体若有缺少应立即补充,否则麻烦会立即就来。当然这些检查不必天天进行,最好能掌握自己车子的保养周期,定期更换。

一、女性爱车,喜欢在车的后窗贴上花花绿绿的东西或者是摆上一些小玩具。殊不知,这些东西很容易挡住车的后视镜,驾车的安全系数因此被打了折扣。

正确方法:保持后视镜视线,后面不要放任何杂物。

二、有些女性身材娇小,于是用一个坐垫垫在驾驶座上,这是危险的做法。因为坐垫是活动的,当驾驶人紧急刹车时,身体往前的惯性很容易让驾车人滑离座椅,无法应付那千钧一发的紧急情况。

正确方法:不要垫任何坐垫,保持良好坐姿。

三、有些女性怕弄皱衣服,不愿系安全带,这是很危险的。

正确方法:任何时候系好安全带,安全带即救命带。

四、长发女性开车,看左右来车很不方便。行车时最好用发夹把长发系好。

正确方法:头发长的女性朋友,可以带个帽子把头发盘起来,或者扎马尾辫。

五、许多女司机在等红灯的时候觉得无聊,会拿出化妆盒对着后视镜补妆。一旦驾驶者视线受到干扰的时候,对突发事件很可能反应不及时,行车的危险性会大大增加。

正确方法:在红灯或十字路口时耐心等待,专心驾车。

六、很多女性开车的时候总觉得自己走的不是直线,所以反反复复的用方向盘修正,导致车子晃来晃去,这样其实非常危险。

正确方法:用双手在三点钟和九点钟方向抓牢方向盘,要对自己和自己的车有信心。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇十二

1、中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。

2、传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。

3、绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。

4、色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。

5、美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。

6、透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。

7、 要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。

8、 选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。)

9、 剪彩纸的特点是(形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。)其步骤是(起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴)

10、三原色是指(红、黄、蓝)。三间色是指橙、绿、紫)。

11、橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成的.

12、 色彩的三要素是指色彩的(明度、纯度、色相),明度是指(色彩的明暗深浅程度),色相是指(色彩的本身面貌),可以通过加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。

13、 冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩,)暧色是指(红橙等给人温暖感觉的色彩)。

14、 中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。

15、 任何物体都可以用(立方体、圆柱体、圆锥体、球体)四类基本形体去概括。

16、 素描的基本调子是(三大面五调子),三大面是指(受光面、背光面、反光面)。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。

17、 美术字可分为(宋体、黑体、变体)三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状,笔画粗细基本相等。

18、单独纹样是指(与四周无联系的'纹样),它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。

19、角隅纹样是装饰边角的纹样,可分为(对称式)和(均衡式)两种。

20、将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。

21、 形有秩序的逐渐变化,就叫渐变。

22、对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称,具有一种规则、整齐和稳定的美感。

22、成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。

23、“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭(从发际到眉间)中庭(从眉间到鼻尖)下庭(从鼻尖到下下巴)

24、 素描可以分为结构素描和明暗素描。

25、以画马见长的画家是(徐悲鸿),以画虾见长的画家是(齐白石),以画竹见长的画家是(郑板桥)。

26、山水画的方法:组织山水画的方法有近景有远景,就可以构成不同特色的观察空间.近景可以用匀、皴、点、染的方法具体刻画。远景可以简略勾、皴,也可以用渲染的方法来画。山水画的步骤是先根据酝酿构图,然后再画近景或主要景物。再画远景或陪衬景物,最后用浓墨点苔或有重点地着色和整理。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇十三

开车起步先给油,这个跟驾校学的不一样的,因为驾校的车怠速高,而我们自己的车怠速要低很多,先给小油,再松离合,具体操作:。

1.快抬离合至半联动位置;。

2.在这个位置停顿一下;。

3.慢慢完全松开离合;。

油可以在松离合之前就给上,将转速稳定在1500左右就可以,不要给太大,有人担心提前给油,转速提高,会不会对离合片更多损害,其实不会,因为这样操作,离合器半联动的时间会比后给油提前很多,半联动的时间很短。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇十四

出租车起步价:7元/3公里。

盒饭价格:5-8元左右。

人均生活水平:1200元左右。

劳动法规部门:福建省人事厅(福州市华林路80号87821675)。

求职渠道:

1.人才市场。

中国海峡人才市场(福州市东大路36号)。

电话:87618873。

2.网络求职。

3.招聘报纸前程无忧《海峡人才报前程招聘专版》(每周六出版)。

初中生作文技巧指南(通用15篇)篇十五

“高考志愿填报要基于对一定时期的人生规划作出选择,首先需要明确个人兴趣爱好,提早规划职业生涯。”孙俊华说。匹配自己兴趣、分数条件和家庭条件的学校和专业是解。

目前,一些网站和软件推出了考生性格和兴趣测试,以便推荐专业和职业规划。但是,孙俊华提醒考生,对于通过性格测试推荐专业等网络服务,需要慎重对待。“考生的兴趣还处于发展的过程中,测试结果对于未来的参考性如何,有待商榷”。

“考了什么样的分数,在省内排名有多高,能读什么样的学校、专业,基本与多年来该位次考生的整体录取情况相一致。”胡向东提醒考生和家长,“不要听信商业机构的宣传,通过他们所谓的指导,占到便宜。”

2.填报高考志愿时,还需注意哪些问题。

“在了解目标院校的具体情况方面,要用好《招生章程》和学校《报考指南》这两个重要文件依据。”辛向仁提醒考生,学校的这些材料中通常涵盖学校层次、专业设置,今年招生计划、招生专业等情况,“有无专业级差、调剂政策、有无单科要求、身体状况等方面的要求,也值得注意。”

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