外出考察心得体会标题(优质23篇)

时间:2023-11-16 作者:琴心月外出考察心得体会标题(优质23篇)

心得体会不仅仅是对个人经验的总结,也是对他人经验的借鉴和吸收。小编为大家收集了一些精品心得体会范文,希望对大家有所启发和引导。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇一

8月24—8月26日我们__县第三期青干班在县委组织部领导和党校老师的带领下赴华宁、红塔区和仙福公司就进行了考察学习。我们先后参观考察了华宁县盘溪镇大龙潭景区和建在景区内的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司的鲟鱼养殖基地、华宁陶艺术馆、红塔集团卷烟生产线、大营街高龙潭社区和大开门仙福集团。通过一路考察,一路对比,一路思考,我感到触动很大,感受很深,收获很多,受益匪浅。

这次出去考察学习几个点各具特色,都有值得我们学习借鉴的地方,下面我依次谈谈我的感受:

8月24日下午,我们先参观了华宁县盘溪镇大龙潭景区。大龙潭景区内的主要景点就是七犀潭,七犀谭现今叫大龙潭,清康熙初年出水,1662—1671年,福照庄翰林院检讨董健加筑大龙潭埂,开沟修建大、小冒洞。经水利技术人员考察测量,七犀潭呈锅状,深达78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全国第三大潭。走在大龙潭边上,欣赏着那碧绿的谭面,在感受着这大自然的恩赐的同时,我觉得大龙潭的开发宣传还不够。整个参观的过程中,除了我们这行人,只有几个小孩在谭中戏水,鲜见游人。我认为,旅游资源是可再生资源,开发和保护并不冲突,甚至是相辅相成的,如果不是这次参观,我们大多数人根本不知道华宁盘溪有这么一个美丽的大龙潭。

带着一丝遗憾,我们走进了景区旁的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司鲟鱼养殖基地,在哪里,我那一丝遗憾被那一池池、一条条大大小小的鲟鱼一扫而光。在那一排排的养鱼池里,从那大大小小的正欢快地畅游鲟鱼着的鲟鱼身上。我感受到了一个新兴的、生态型的高端食品产业的勃勃生机。鲟鱼是世界上现有鱼类中体形大、寿命长、最古老的一种鱼类,迄今已有2亿多年的历史,称之为“水中活化石”。鲟鱼经济价值很高,鲟鱼肉、鱼籽的售价都很高,鱼籽酱更是高达5元/克,鲟鱼皮是制作高档皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韧性可与鳄鱼皮媲美。但鲟鱼对水质要求比较严格,喜生活于流水、溶氧含量较高,水温偏低,底质为砾石的水环境中。而大龙潭的水质刚刚符合了这一切,当地政府也果断引进了这家企业,实现了企业和政府的双赢。在这一点上,我觉得我们可以借鉴的地方很多。

紧接着,我们参观了位于县城的华宁陶艺术馆。我对陶瓷认识不多,据艺术馆工作人员介绍,华宁陶古称“宁州陶”,兴于明代洪武年间,盛于清朝中期,距今已有600多年的发展历史,是明代景德镇以外青花瓷的重要窑场——玉溪窑的重要组成部分。观赏这那五颜六色、大大小小的彩陶,听着工作人员的解说我在此陷入深深的思索中。600多年的历史积淀与300万元的年销售收入,构成了一个令人思索的数字。我认为是该把“华宁陶”这一项非物质文化遗产提上保护发展的议程了。不说别的,光看这“华宁陶艺术馆”位置——在一条商业街的三楼,一楼是商铺,二楼是旅馆,进入艺术馆得通过旅馆大厅,门外,如果不仔细看几乎发现不了“华宁陶艺术馆”的招牌。在这里,当地政府对这一艺术馆的重视程度就可见一斑。在此,我由衷地希望华宁陶能重新焕发出工作人员讲述般的往日的风采。

8月25日,我们参观了红塔集团卷烟生产线。首先,我们在报告厅观看了一部以“山高人为峰”为主题的企业文化纪录片,在短片中,我深刻理解了“山高人为峰”的意义——“山”就是红塔山,红塔集团;“人”就是人民大众。这句话反映了红塔集团“以人为本”的企业理念。接下来,我们参观了玉溪卷烟厂生产二部制丝、卷包生产线和高架库。在参观过程中,工作人员向大家介绍了红塔集团先进的卷烟生产设备、卷烟制造流程、新产品研发,以及红塔集团为提升核心竞争力而进行的大规模技改。高度自动化的生产设备和整洁明亮的生产车间、快速运转的设备、动作精准复杂的机械手、穿梭自如的激光导航小车,无不吸引着我们的目光。短暂的参观时间里,我们不断的感受红塔集团现代化、人文化、流程化的企业管理。看着每秒1__支高速运行的卷包设备,第一次,我真切地感受什么才是真正的现代化。第一次,我近距离了解了一个成功企业的发展理念和精神面貌,感受到了高度科学化管理的现代气息,切身地感受到“科学技术就是第一生产力”。

按行程安排,8月25日下午,我们参观了红塔区凤凰路街道办事处高龙潭社区。由于地域条件、自然条件不同,高龙潭社区的好多东西都是我们无法比拟的,但我在他们的“创先争优”活动宣传册里找到了值得我们学习借鉴的地方。当前,我们正在进行着“创先争优”活动,我觉得,好多地方都陷入了为了活动而活动的形式主义的泥沼中了,在如何调动党员积极性充分发挥党员先锋模范带头作用上,回去之后我一定认真学习高龙潭经验,结合本地实际认真研究,争取有新突破。

8月26日,我们走进了本次考察学习的最后一站:云南玉溪仙福钢铁(集团)有限公司。位于大开门的仙福公司成立于__年,占地3000亩,资产总额30亿元,员工3000人,__年,实现工业总产值48亿元,销售收入62.5亿元,上缴税金2.03亿元,已形成集矿山开采、高炉炼铁、转炉炼钢、钢坯热送连续轧材为一体的大型钢铁企业,达到年产铁200万吨、钢180万吨、钢材150万吨的生产能力。在轰鸣的机器声中,我们主要参观了两个轧钢车间,在那里,我亲眼目睹了整个又钢坯到钢筋的生产过程,在那轰鸣的车间里,我再次感受到了“科学技术就是第一生产力”。我为我们__有这样的现代化企业感到自豪。

为期三天的考察学习结束了,在这次考察学习中,我看到了差距,也看到了希望。临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。回去之后,我一定结合自身工作实际,合理引用这次考察学习的经验,努力为开创__更加美好的明天而努力!

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇二

在进行任何一次外出之前,充分的准备工作是必不可少的。首先,需要计划好整个行程,包括目的地、交通以及住宿等。这样有条理的计划能够使旅行更加顺利。其次,了解目的地的文化和气候是必要的,这样才能在旅行中更好地适应当地的环境。此外,还需要准备好必备的物品,如身份证、护照、手机充电器等等。只有做好充分的准备工作,才能确保旅行的顺利进行。

第二部分:旅途中的感受与启发。

外出旅行不仅能够让人放松身心,还能够带来许多新的感受与启发。首先,通过与不同地区的人们交流,我发现每个地方的人们都有着各自独特的生活方式和价值观。这让我深刻地感受到了世界的多样性和人类的智慧。其次,通过欣赏各种自然风光和名胜古迹,我对自然和人类历史有了更深刻的认识。这些经历让我对生活充满了热情,并加深了我对生活的理解。

第三部分:面对困难的坚持与勇敢。

在外出旅行中,也难免会遇到困难和挑战。比如说迷路、错过交通工具、语言不通等。面对这些困难,我们不能气馁,而是要保持积极乐观的态度。我们要学会解决问题,比如向当地人求助、使用导航软件等等。这样的经历能够锻炼我们的应变能力和解决问题的能力。同时,这些困难和挑战也需要我们勇敢地面对,不要轻易退缩。只有坚持下去,我们才能克服困难,最终取得成功。

第四部分:培养团队合作的意识和能力。

在旅行中,与家人、朋友或者同事一起外出旅行也是一次很好的机会,能够培养团队合作的意识和能力。在旅途中,我们需要相互协作,共同解决问题。比如说分工合作,有人负责订酒店,有人负责买票等等。通过团队合作,我们能够更好地完成旅行的各项工作,让旅行变得更加轻松和愉快。同时,团队合作也能够增进彼此之间的了解和信任,为长期的合作打下坚实的基础。

第五部分:回归生活的感悟。

虽然外出旅行带给我们许多新的感受和启发,但是最重要的还是回归生活。旅行只是生活的一部分,我们不能把旅行当成逃避现实的手段。回到日常生活后,我们要将旅行中的所见所闻融入到日常生活中,用来丰富自己的心灵和生活。在面对工作、学习和生活中的困难时,我们要保持这种积极的态度和勇敢的精神。只有这样,我们才能在旅行中得到真正的成长与收获。

总结:

通过这次外出旅行,我深刻地认识到了准备工作的重要性,体会到了旅途中的感受与启发,学会了面对困难的坚持与勇敢,培养了团队合作的意识和能力,同时也感悟到了回归生活的重要性。我相信,在未来的生活中,这些体会和感悟会对我产生积极的影响。当然,我也会继续外出旅行,不仅可以放松身心,还能够开拓眼界,增长见识。这样的经历不仅丰富了我的生活,也让我更加热爱生活。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇三

20__年9月13日,我受组织安排到重庆市扶贫办参加为期6天的贫困村大学生“村官”培训班课程。此次培训主要针对重庆市贫困村的脱贫培训。课程内容包括扶贫开发理论政策、加快推进整村脱贫连片开发工作任务与要求、贫困地区人力资源开发进程工作研究、统筹城乡扶贫开发思考与探索、扶贫项目资金管理、农村专业生产合作组织建设和大学生“村官”的任务与要求等方面的内容。

前面五天主要是理论课程的学习。最后一天,市扶贫办组织我们大学生“村官”到巴南区接龙镇荷花村考察学习。接龙镇荷花村位于巴南区东南部,全村总面积14。7平方公里,总人口3437人,拥有耕地面积7800亩,20__年发展种植优质水稻3000亩。

一到荷花村,首先被村上干净整洁的村容村貌所折服,然后被村民淳朴好客的风土人情所感染。

我们参观的第一站是荷花村的葡萄园基地,葡萄园占地700亩,主要种植海拔800米高山的原生态葡萄,无农药污染、色泽艳丽。葡萄园负责人盛情邀请我们品尝特产巨玫瑰葡萄,大家品尝后口中留有类似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口。“我们的葡萄园集采摘、钓鱼休闲为一体,是避暑圣地。”葡萄园负责人说。

样会影响公鸡的毛色与数量。

第三站是参观荷花村的秋土豆。说到秋土豆本身并没有什么特别之处,但是它的种植方法倒是非常特别,是把已经成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆盖干稻草,村民说这样再过一段时间,原先的土豆便会再接出更多的小土豆,而且种植方法简便易行,深得村民推广。

这次考察学习使我深有体会,在理论和实践的结合下,我对农村广阔的发展天地信心不已。荷花村从原来的贫困村靠政策和自身条件的优势因地制宜,发展成为如今的小康村。20__年,荷花村已实现社会总产值3350万元,20__年全村社会总产值增加到3470万元,村集体收入15万元,村民20__年人均年收入4350元到20__年增加到5750,同比递增1400元,比上年增长20%。同时,精神文明建设同步发展,治安秩序良好。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。荷花村的成功经验使我如获至宝,荷花村勤劳、善良、好客的风土人情也使我流连忘返。我一定会将此次培训的所得、所悟、所感铭记于心,并结合青龙村的自身条件因地制宜。早日也把青龙村变成小康村。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇四

今天,我很荣幸、也很激动在这里为大家汇报这次赴山东省济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些想法与举措。不当之处,还望和大家做进一步的交流与探讨。20xx年**月**日至20日,在校领导的精心组织安排下,我们一行**人从学校出发奔赴全国教育名市——山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,同时也参与了济宁一中新校区课堂教学评课活动。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受:

最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,当地名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水,在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。

在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习。

教师设置了他们的课堂时间分配为:让学生自学、讨论、展示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约**分钟、请学生自结、巩固、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”,学生成为学习的真正主人,教师往往退居二线,他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助,教师变教为启,变教为帮。我们观摩到的每一堂课,教师首先呈现的是学习目标,所有学科的第三个学习目标都是:激情投入、体验学习的快乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案批改信息反馈,其次是站立讨论、展示,再次教师点拨,最后巩固,作业是完成本堂教学知识训练案或下一节课的导学案。我们无不被学生学前良好的自学习惯、很强的学习能力和学堂上精彩的展示感动着。

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致,我所听到的英语学科三节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围,从校园到宿舍,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如请享受无法回避的痛苦,“没有艰辛,便无收获”“投资未来的人,是忠于现实的人”“正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧张而积极,你的收获会让你更加喜悦”,脚踏实地山让路,持之以恒海可移。这些名言会激励学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识.

进入三所中学,学校干净整洁,校园和草坪看不到纸屑等垃圾,让人感到特别清爽,来到教学楼上,精彩纷呈的走廊文化,让我们倍受启发,每个班级都有一个别致的名字,班级宣言,班级制度措施,班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下,有利于他们的重视和执行,也有利于学生自觉遵守纪律,班级的才艺展示让他们感到有才艺的骄傲和自豪,促进他们积极进取。

下课铃响后,学生迅速下楼到指定地点集合,班长身披写有班级的彩带,带领本班学生胸贴背式的跑操开始,口号声音嘹亮,队伍整齐,学生斗志昂扬,这样既可以培养他们的团队精神,也可以激发他们的信心,参观的教师拿起相机。真是无比震撼!

所有教师和学生进出学生公寓必须刷卡,午休期间禁止任何人进出,公寓大门关闭。公寓楼一进门就张贴着学生作息时间表、学生公寓管理条例、学生公寓自主管理反馈卡。每个学生宿舍门口都张贴着该宿舍学生的信息及学生的格言承诺。学校每周对学生宿舍卫生整齐程度及安全等方面进行综合评比,评比成绩与班级考核挂钩.

济宁一中有自己的学生乐队、舞蹈队、武术队,随时可以应对校内外的才艺表演。济宁学院附属中学有自己的电视台,主持人均是该校的学生。另外,该校还有一支小解说员队伍,遇到校外领导等人员去参观,学校可以随时把这支队伍拉出来一展学校的风采.所有这些方面非常值得我们好好借鉴。

最值得的我感动的是这次李秋生校长给我高中部高三年级共捐赠高考教辅资料62册,合计人民币2444.2元。当我回到高中部告诉大家这一好消息是,所有教师真是比过年还高兴。在这里,我代表所有高中部教师对校领导表示衷心的感谢。同时,我也代表高三所有教师在此保证,我们会充分利用这些教辅资料,决不会辜负校领导对我们的期望。在高三的最后冲刺阶段,我们会比以往更加努力,我们会更加用心钻研教材,争取在明年的高考中让我们的学生以优异的成绩回报学校、教师和家长。最后,我再次感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇五

20__年12月11日到17日,林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习,前往长春学习前夕,林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上,局领导对考察学习作了严格要求,进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅,感触很多:

一、我的收获。

1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。

市教育局、县教育局等领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想,查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。

2、学习东北师大教师的敬业精神。

敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。在东北师大学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。

3、学习东北师大先进的校园文化。

校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在东北师大及附属学校的校园中,看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我学校”为主题,将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。

4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念。

在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。

5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。

6、师徒结队,为学校长远发展提供动力。

他们在培养教师专业成长中,采用师徒结队的方法,促进教师的教学技能不断提高,学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标,如果没完成,师徒互受“株连”,久而久之,一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力,两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是一种不断发展的战略思想。

7、围绕“三维目标”,深入开发工作。

从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。

8、古诗词诵读,洋溢出对中华文化的赞叹之情。

东北师大附属小学学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,自编校本教材,分年级要求诵读篇目,每学期朗诵20首古诗词,这一做法并持之以恒地得到推广,同时得到上级多个部门的肯定。

9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。

教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。

二、我的思考。

1、教师“招考选拔制”,酝酿着教育发展的不公平。

一所学校,有没有学生和教师选择于你,是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂,这毋庸置疑。但学生和老师的选择,也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说:“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语,也令我们发达地区学校深思。

2、送课下乡,立足于“实”,着眼于“久”。

东北师大附小展开了送课下乡活动,这项工作非常有必要开展。从另一角度看,贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手,这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。

3、领导班子应成为“为师之师”。

无论是哪所学校,学校领导要有“上得天堂,下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外,还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样,“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。

4、抓住“软件带硬件,硬件促软件”。

东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道,但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求,如果学校充分利用好区域和人文资源,学校的硬件设施定会更上一层楼。

5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。

教育改革风起云涌,每一学校都在为学校发展努力探索,寻找出路,创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”,但不能只是空架子,或者昙花一现,学校是否办得好,除了有特色外,更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇六

在旅行前的筹备工作中,我们不仅要确定目的地和行程,还要做好各种准备工作,如预订机票和酒店、准备好行李、购买旅行保险等。这些工作看似琐碎,但却是保证旅行顺利进行的基础。一次我因为疏忽没有提前订购机票,结果发现机票早已售罄,导致旅行计划几乎被迫取消。所以,提前规划并做好筹备工作是外出旅行的重要一环,也是为了避免不必要的麻烦和困扰。

二、交通工具的选择与调整。

在旅行中,选择合适的交通工具对于行程的顺利进行具有重要意义。如何选择合适的交通工具,需要综合考虑旅行目的地、时间、费用等因素。在我的这次旅行中,我选择了自驾出行。通过自驾,我可以自由自在地安排行程,探索更多的风景和地方特色,同时还能节省不少交通费用。然而,在旅行过程中,我也发现了自驾旅行的一些不便之处,如路况不熟悉、停车费用高昂等。因此,在选择和调整交通工具时,我们需要仔细权衡利弊,并做出最适合自己的选择。

三、与当地人交流的重要性。

在旅行中,与当地人的交流是了解和感受目的地文化的重要途径。通过与当地人交谈,我们不仅能了解到更多的本地风土人情,还能从他们身上学习到很多生活智慧。在我旅行的过程中,我尽量与当地人交流,询问当地美食、景点推荐等。这样不仅使我能够更好地体验当地特色,也让我结交到了一些热心友善的当地人朋友。这些交流和交友经历让我对当地文化有了更深入的了解,也让我的旅行更加丰富和有意义。

四、高效时间安排的重要性。

时间是旅行中最宝贵的资源之一。在旅行中,尽量合理安排时间,使每一分钟都能得到充分利用,是提高旅行的效益和快乐的重要途径之一。在我的这次旅行中,我事先对景点的开放时间和人流情况有了一定了解,从而可以更好地避开高峰时段,避免人多拥挤的情况。同时,我也合理安排了每日的行程,选择了适度的休息时间,以便保持良好的精力和体力。这样,我可以在有限的时间内,尽可能地体验更多的风景和活动,充分感受旅行的乐趣。

五、旅行归来的收获与反思。

在结束一次旅行后,我们需要对这次旅行进行总结和反思,以便更好地提高出行品质。在我旅行结束后,我回忆了整个旅行过程中的点点滴滴,回味着每一次感动和快乐。同时,我也反思了旅行中出现的问题和不足,思考如何改进和避免类似状况再次发生。这样的回顾和反思不仅对于我个人的旅行经历有所裨益,也能给予其他旅行者有关外出心得的建议和启示。

结语:外出旅行是人们获得新鲜感和愉悦的重要途径之一,而外出心得和体会则是旅行者的宝贵财富。通过筹备工作的重要性、交通工具的选择与调整、与当地人交流的重要性、高效时间安排的重要性以及旅行归来的收获与反思等方面的体会,我深刻认识到了外出旅行对于个人成长和丰富经历的重要作用,也更加明确了下一次旅行的目标和规划。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇七

20xx年9月13日,我受组织安排到重庆市扶贫办参加为期6天的贫困村大学生“村官”培训班课程。此次培训主要针对重庆市贫困村的脱贫培训。课程内容包括扶贫开发理论政策、加快推进整村脱贫连片开发工作任务与要求、贫困地区人力资源开发进程工作研究、统筹城乡扶贫开发思考与探索、扶贫项目资金管理、农村专业生产合作组织建设和大学生“村官”的任务与要求等方面的内容。

前面五天主要是理论课程的学习。最后一天,市扶贫办组织我们大学生“村官”到巴南区接龙镇荷花村考察学习。接龙镇荷花村位于巴南区东南部,全村总面积14。7平方公里,总人口3437人,拥有耕地面积7800亩,20xx年发展种植优质水稻3000亩。

一到荷花村,首先被村上干净整洁的村容村貌所折服,然后被村民淳朴好客的风土人情所感染。

我们参观的第一站是荷花村的葡萄园基地,葡萄园占地700亩,主要种植海拔800米高山的原生态葡萄,无农药污染、色泽艳丽。葡萄园负责人盛情邀请我们品尝特产巨玫瑰葡萄,大家品尝后口中留有类似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口。“我们的葡萄园集采摘、钓鱼休闲为一体,是避暑圣地。”葡萄园负责人说。

样会影响公鸡的毛色与数量。

第三站是参观荷花村的秋土豆。说到秋土豆本身并没有什么特别之处,但是它的种植方法倒是非常特别,是把已经成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆盖干稻草,村民说这样再过一段时间,原先的土豆便会再接出更多的小土豆,而且种植方法简便易行,深得村民推广。

这次考察学习使我深有体会,在理论和实践的结合下,我对农村广阔的发展天地信心不已。荷花村从原来的贫困村靠政策和自身条件的优势因地制宜,发展成为如今的小康村。20xx年,荷花村已实现社会总产值3350万元,20xx年全村社会总产值增加到3470万元,村集体收入15万元,村民20xx年人均年收入4350元到20xx年增加到5750,同比递增1400元,比上年增长20%。同时,精神文明建设同步发展,治安秩序良好。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。荷花村的成功经验使我如获至宝,荷花村勤劳、善良、好客的风土人情也使我流连忘返。我一定会将此次培训的所得、所悟、所感铭记于心,并结合青龙村的自身条件因地制宜。早日也把青龙村变成小康村。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇八

8月24—8月26日我们xx县第三期青干班在县委组织部领导和党校老师的带领下赴华宁、红塔区和仙福公司就进行了考察学习。我们先后参观考察了华宁县盘溪镇大龙潭景区和建在景区内的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司的鲟鱼养殖基地、华宁陶艺术馆、红塔集团卷烟生产线、大营街高龙潭社区和大开门仙福集团。通过一路考察,一路对比,一路思考,我感到触动很大,感受很深,收获很多,受益匪浅。

这次出去考察学习几个点各具特色,都有值得我们学习借鉴的地方,下面我依次谈谈我的感受:

8月24日下午,我们先参观了华宁县盘溪镇大龙潭景区。大龙潭景区内的主要景点就是七犀潭,七犀谭现今叫大龙潭,清康熙初年出水,1662—1671年,福照庄翰林院检讨董健加筑大龙潭埂,开沟修建大、小冒洞。经水利技术人员考察测量,七犀潭呈锅状,深达78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全国第三大潭。走在大龙潭边上,欣赏着那碧绿的谭面,在感受着这大自然的恩赐的同时,我觉得大龙潭的开发宣传还不够。整个参观的过程中,除了我们这行人,只有几个小孩在谭中戏水,鲜见游人。我认为,旅游资源是可再生资源,开发和保护并不冲突,甚至是相辅相成的,如果不是这次参观,我们大多数人根本不知道华宁盘溪有这么一个美丽的大龙潭。

带着一丝遗憾,我们走进了景区旁的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖有限公司鲟鱼养殖基地,在哪里,我那一丝遗憾被那一池池、一条条大大小小的鲟鱼一扫而光。在那一排排的养鱼池里,从那大大小小的正欢快地畅游鲟鱼着的鲟鱼身上。我感受到了一个新兴的、生态型的高端食品产业的勃勃生机。鲟鱼是世界上现有鱼类中体形大、寿命长、最古老的一种鱼类,迄今已有2亿多年的历史,称之为“水中活化石”。 鲟鱼经济价值很高,鲟鱼肉、鱼籽的售价都很高,鱼籽酱更是高达5元/克,鲟鱼皮是制作高档皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韧性可与鳄鱼皮媲美。但鲟鱼对水质要求比较严格,喜生活于流水、溶氧含量较高,水温偏低,底质为砾石的水环境中。而大龙潭的水质刚刚符合了这一切,当地政府也果断引进了这家企业,实现了企业和政府的双赢。在这一点上,我觉得我们可以借鉴的地方很多。

紧接着,我们参观了位于县城的华宁陶艺术馆。我对陶瓷认识不多,据艺术馆工作人员介绍,华宁陶古称“宁州陶”,兴于明代洪武年间,盛于清朝中期,距今已有600多年的发展历史,是明代景德镇以外青花瓷的重要窑场——玉溪窑的重要组成部分。观赏这那五颜六色、大大小小的彩陶,听着工作人员的解说我在此陷入深深的思索中。600多年的历史积淀与300万元的年销售收入,构成了一个令人思索的数字。我认为是该把“华宁陶”这一项非物质文化遗产提上保护发展的议程了。不说别的,光看这“华宁陶艺术馆”位置——在一条商业街的三楼,一楼是商铺,二楼是旅馆,进入艺术馆得通过旅馆大厅,门外,如果不仔细看几乎发现不了“华宁陶艺术馆”的招牌。在这里,当地政府对这一艺术馆的重视程度就可见一斑。在此,我由衷地希望华宁陶能重新焕发出工作人员讲述般的往日的风采。

8月25日,我们参观了红塔集团卷烟生产线。首先,我们在报告厅观看了一部以“山高人为峰”为主题的企业文化纪录片,在短片中,我深刻理解了“山高人为峰”的意义——“山”就是红塔山,红塔集团;“人”就是人民大众。这句话反映了红塔集团“以人为本”的企业理念。接下来,我们参观了玉溪卷烟厂生产二部制丝、卷包生产线和高架库。在参观过程中,工作人员向大家介绍了红塔集团先进的卷烟生产设备、卷烟制造流程、新产品研发,以及红塔集团为提升核心竞争力而进行的大规模技改。高度自动化的生产设备和整洁明亮的生产车间、快速运转的设备、动作精准复杂的机械手、穿梭自如的激光导航小车,无不吸引着我们的目光。短暂的参观时间里,我们不断的感受红塔集团现代化、人文化、流程化的企业管理。看着每秒1xx支高速运行的卷包设备,第一次,我真切地感受什么才是真正的现代化。第一次,我近距离了解了一个成功企业的发展理念和精神面貌,感受到了高度科学化管理的现代气息,切身地感受到“科学技术就是第一生产力”。

按行程安排,8月25日下午,我们参观了红塔区凤凰路街道办事处高龙潭社区。由于地域条件、自然条件不同,高龙潭社区的好多东西都是我们无法比拟的,但我在他们的“创先争优”活动宣传册里找到了值得我们学习借鉴的地方。当前,我们正在进行着“创先争优”活动,我觉得,好多地方都陷入了为了活动而活动的形式主义的泥沼中了,在如何调动党员积极性充分发挥党员先锋模范带头作用上,回去之后我一定认真学习高龙潭经验,结合本地实际认真研究,争取有新突破。

8月26日,我们走进了本次考察学习的最后一站:云南玉溪仙福钢铁(集团)有限公司。位于大开门的仙福公司成立于xx年,占地3000亩,资产总额30亿元,员工3000人,xx年,实现工业总产值48亿元,销售收入62.5亿元,上缴税金2.03亿元,已形成集矿山开采、高炉炼铁、转炉炼钢、钢坯热送连续轧材为一体的大型钢铁企业,达到年产铁200万吨、钢180万吨、钢材150万吨的生产能力。在轰鸣的机器声中,我们主要参观了两个轧钢车间,在那里,我亲眼目睹了整个又钢坯到钢筋的生产过程,在那轰鸣的车间里,我再次感受到了“科学技术就是第一生产力”。我为我们xx有这样的现代化企业感到自豪。

为期三天的考察学习结束了,在这次考察学习中,我看到了差距,也看到了希望。临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。回去之后,我一定结合自身工作实际,合理引用这次考察学习的经验,努力为开创xx更加美好的明天而努力!

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇九

20xx年12月11日到17日,林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习,前往长春学习前夕,林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上,局领导对考察学习作了严格要求,进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅,感触很多:

1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。

市教育局、县教育局等领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想,查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。

2、学习东北师大教师的敬业精神。

敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。 在东北师大学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。

3、学习东北师大先进的校园文化。

校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在东北师大及附属学校的校园中,看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我学校”为主题,将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。

4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念

在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。

5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。

新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。

6、师徒结队,为学校长远发展提供动力。

他们在培养教师专业成长中,采用师徒结队的方法,促进教师的教学技能不断提高,学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标,如果没完成,师徒互受“株连”,久而久之,一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力,两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是一种不断发展的战略思想。

7、围绕“三维目标”,深入开发工作。

从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。

8、古诗词诵读,洋溢出对中华文化的赞叹之情。

东北师大附属小学学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,自编校本教材,分年级要求诵读篇目,每学期朗诵20首古诗词,这一做法并持之以恒地得到推广,同时得到上级多个部门的肯定。

9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。

教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。

1、教师“招考选拔制”,酝酿着教育发展的不公平。

一所学校,有没有学生和教师选择于你,是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂,这毋庸置疑。但学生和老师的选择,也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说:“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语,也令我们发达地区学校深思。

2、送课下乡,立足于“实”, 着眼于“久”。

东北师大附小展开了送课下乡活动,这项工作非常有必要开展。从另一角度看,贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手,这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。

3、领导班子应成为“为师之师”。

无论是哪所学校,学校领导要有“上得天堂,下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外,还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样,“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。

4、抓住“软件带硬件,硬件促软件”。

东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道,但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求,如果学校充分利用好区域和人文资源,学校的硬件设施定会更上一层楼。

5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。

教育改革风起云涌,每一学校都在为学校发展努力探索,寻找出路,创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”,但不能只是空架子,或者昙花一现,学校是否办得好,除了有特色外,更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十

引言:

在快节奏的生活中,不时有外出旅行的机会。旅行的意义不只是为了放松心情,更是为了感受不同文化的魅力。近期我有幸能够外出旅行,亲身体验不同土地的风土人情和文化特色。在这次旅行中,我不仅放松了身心,也让自己收获了一些宝贵的心得体会。

第一段:体验异国风情的魅力。

外出旅行让我体验到了异国风情的独特魅力。当我踏进异国的土地,鲜明的色彩、美味的食物和别致的建筑让我仿佛进入了一个全新的世界。我品尝了当地的美食,感受了浓郁的异域文化。无论是寻觅当地特色的小吃摊,还是欣赏当地的传统舞蹈表演,都让我感受到了不同地区独特的风土人情,让我对人类文化的多样性充满了敬畏之心。

第二段:拓宽视野的机会。

外出旅行为我提供了拓宽视野的机会。每个地方都有其独特的地理环境和历史背景,每个地方都有其特有的风土人情和文化积淀。我亲眼目睹了世界各地的壮丽山河和蔚蓝海洋,欣赏了各国博物馆的珍藏艺术品。这些丰富多样的景观和文化遗产让我更加深入地了解了人类的历史和现实。在旅行中,我也结识了许多来自不同国家的旅行者,通过交流,我了解到了不同国家的社会制度和人民生活方式,拓宽了我的视野。

第三段:与自然和谐相处的体验。

外出旅行让我与大自然和谐相处,感受到了大自然的壮丽和神奇。我去过许多自然景点,登上高山俯瞰群峰,漫步在广袤的草原上,感受到了大自然的震撼力和美丽。在与大自然亲近的同时,我也开始思考自己在大自然中的位置和作用。我意识到应该更加关爱自然环境,保护生态平衡。无论是举办无废都市活动还是参与环保志愿者活动,我们每个人都可以为保护地球家园做出贡献。

第四段:放松身心,重拾活力。

外出旅行让我得到了放松身心、重拾活力的机会。旅行的过程中,我远离了工作和家庭的压力,享受了片刻的宁静和自由。我可以漫步在小径上,静静地欣赏美景;也可以打开书本,坐在咖啡馆中静静地品味文字。这些小片段让我轻松、愉快地度过旅途,在放松的同时,也让我重新燃起对生活的热情和活力。

结尾:对旅行的总结与未来的展望。

通过这次旅行,我深刻体会到了外出旅行的重要性。它远不止是为了放松自己的身心,更是为了拓宽视野,感受不同文化的魅力,与自然和谐相处。在未来,我会继续利用旅行的机会,感受多样文化和学习不同地域的风土人情。我相信,通过旅行,我将会变得更加开放、成熟,更加懂得如何去与自然和谐相处,与人相处。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十一

校长作为一所学校的领导者和管理者,经常会外出考察,为学校教师开路。下面是小编为大家整理的校长外出考察。

一起来看看吧!

20xx年10月10日—11月10日,万源市教育局组织全市部分小学校长岗位(提高)培训,我有幸也参加了培训。

10月30日——11月7日,我们一行40多人赴成都、绵阳部分学校考察学习。本次考察任务明确,组织严谨。考察团每到一所学校,都和学校领导认真交流了学校教育教学管理、特色学校创建、师资队伍和校园文化建设等,同时也听取了各校领导经营管理学校的办学理念、思路及所取得的成就。考察学习中的所有信息和场面不断在我的脑海中浮现,并且不时的在我的思想中与我校的办学实际形成碰撞,使我感受颇深,回味无穷。下面我就学习考察的感悟汇报如下:

一、考察学校基本情况。

绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制基础教育学府,占地450余亩,在校小学、初中、高中学生近9000人,教职工1100多人。学校以“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”为教育目标,以“崇尚科学,弘扬人文,发展个性,创造卓越”为核心理念,培养“有理想信念,有道德原则,有文明修养,有大家风范”的时代新人;致力于办有灵魂的教育,办负责任的教育,办有公信力的教育,办有发展力的教育,努力让每一位学生受到最先进的教育,让每一个学生获得最充分的发展。学校积极推进“全员化、优质化、个性化、国际化”的教育发展战略,追求全员成才、全员升学和高品位升学的办学目标。

四川师范大学附属实验学校集小学、初中于一体,走读、寄宿双轨运行,是四川省教育厅批准的民办学校。学校沐浴着高等学府浓郁的文化氛围,吮吸着教育科研最新成果的甘露。学校以“堂堂正正做人,认认真真读书”为育人宗旨,提倡传统文化“诚、孝、雅”,培养现代绅士淑女,全面提升学生综合素质。学校管理严格,服务精细,学风严谨,特色鲜明,质量一流,得到了社会及家庭的广泛赞誉。

学生5600多人。学校坐落在双流西南航空港经济开发区核心地带,毗邻双流国际机场,距成都市中心12公里,紧邻机场高速和成雅高速,交通方便快捷。校园占地320亩,投资约2.3亿元,建筑面积13万平方米,建有现代化的教学楼、科技实验楼、教育信息技术中心、多媒体语音实验室、电子图书馆、音乐厅、体育场、学生公寓和餐厅等。教学区、运动场、生活区布局科学,间隔有致;各类建筑设计新颖,造型美观,设施一流。学校的每个教学班均配备了计算机、电视机、录音机、大屏幕液晶投影仪和实物展示台。这些现代化的硬件设施,为学校开展课程改革,全面实施素质教育,提高教学效益提供了必要的场所和条件。

二、个人感悟。

通过学习,我认识到教育理念是学校管理、学校发展和迈向成功的灵魂,正如苏霍姆林斯基所说:学校的管理首先是教育思想的管理。要适应新时期的教育发展,必须树立科学的发展观和育人观,正确的教育观、教师观、学生观、评价观和人才观。优势人人皆有,关键在于发掘和培养。学习优势教育就是要深刻认识,无条件尊重和赏识每个孩子的学习优势,创设理想的学习环境,提供相应的学习机会,让学生发挥优势,自由学习,从而促进他们快乐学习,体验成功、健康、幸福并个性化的成长。师生人人能发挥各自的优势,并阶段性地能够放大优势,体现优势的持续发展,这就成了学校的发展优势。由此可见,树立正确的办学理念才能真正体现教育人文化的思想。

1.人文兴校——学校可持续发展之路。

学校最重要的任务之一,就是传承与发展一个充满活力的校园文化。今天“以人为本,构建社会和谐”的教育价值观,要求教育工作必须把促进人的全面发展落实到具体的办学行为中。传承中华优秀文化,创造有益于孩子成长的文化环境,应该成为一所学校的重要使命。

(1)、校园文化应分为显性和隐性文化。显性文化可以把学校建设得越来越美丽,形成良好的育人环境氛围,达到环境育人的目的。这个阶段我们注重的是“建设”,关心的是“标准”,关注的是“变化”,得到的是“积累”。隐性文化是通过建章立制,使全体师生明确提倡什么,反对什么,形成共同的发展目标,通过加强学习、宣传,统一认识、统一思想,构建新的教育理念,达成共同的价值取向。

(2)、文化校园既是校园文化建设的一个理性追求过程,又是一种校园文化的成熟形态,它不仅体现为一种外在的文化现象或文化活动,而更注重展现其内在的文化氛围。从校园文化建设到文化校园创建,这个过程关联着学校的教育理念、目标志向等。它必将推进学校内涵发展的进一步提升。文化校园必然是学校内涵发展的归宿。

2.重实际,创特色。

特色学校创建已成为当今教育的主旋律。创办特色学校的过程正是提高学生整体素质的过程,也是提高教育质量的过程。所以特色学校必须具备以下特征:

(1)、特色学校是个性化的学校,具有独特性。学校不论大小,都有其同类学校的共性,也有其自己的个性。特色学校是一种在一般学校共性的基础上竭力创造富有个性特征的办学风貌的学校。特色学校的独特性带有创造意识。独特的办学思想、独特的内容、独特的办学策略都是创造性劳动的成果。这种独特性首先应有学校特色,它是特色学校形成的基础,围绕个别特色创建一种学校组织的整体精神并在学校活动中充分的贯彻始终,从而使学校在各个方面办出特色,这是特色学校形成的基本轨迹。但具有学校特色的学校不一定最终能成为特色学校,需几任领导和全体教师努力共建。

(2)、特色学校是成功的学校,具有先进性。它表现在三个方面:第一,成功地确立了办学价值观。办学价值观是办学的灵魂,并且这种办学价值观又被特色学校本身的成功所证明是正确的。第二,成功地培养了大批人才,特色学校就是靠培养多元化人才被社会认可的。第三,成功地确立了优化的办学模式。特色学校的形成过程,就是某种办学模式不断形成优化的过程,其确立标志着这种办学模式的定型和完善。

(3)、特色学校是成熟的学校,具有稳定性。它必须具有稳定的办学思想和办学目标,有稳定的办学机制和办学模式,有稳定的学校文化和学校传统,并最终能稳定发展,稳定前进,求永远前进、永远成功。但它需要一个不断发展、不断积累、不断提高其知名度的过程。

三、主要经验。

1、管理体系科学。

管理是学校的生命线、是学校发展的根本。薛城临山小学给我的印象是学校。

管理的科学化和实效化。学校实行校长负责制下的层级管理,各负其责,各司其职,既保证了校长的宏观调控权力,又能极大的调动中层干部、班主任老师、科任教师的工作积极性。

学校管理层有较高的素质。管理层素质越高,学校也就办得越有特色。管理层的核心就是校长,校长办学要有自己的思想,也就是说,要把学校办成一个什么样的学校,要搞出什么样的特色,校长要有自己的主见。

作为校长,应该具备广阔的视野和前沿的理念,能敏锐地捕捉前沿课题,准确把握教学改革的新动向,善于分析和借鉴成功的办学经验,掌握先进的学校管理知识,立足于社会大背景,确立学校改革的方针和举措,以科学的教育观谋划学校的发展,以科学的发展来引领学校的发展和教育的创新。校长要具备探索精神和创新能力,要管理好一所学校,必须注重从教育方针、法规、制度等方面来开发自己,在开发自我,熟悉政策法规、法律的基础上,不断探索学校的新发展、新思路,从而引领教职工朝着新的目标前进,创出自己的办学特色,形成体现风格的办学特色,把学校的优势、强项最大化。不断追求更高的目标,取得更大的成功。

2、服务意识到位。

以真诚无私的奉献赢得学生信赖,家长的尊重,社会的信任。更好地为学生、家长、社会服务。

学校的教育就是为社区服务,每个教师必须树立服务意识。他们要求各班主任在每学期开学一月内,家访率必须达到100%,必须亲自登门家访,充分了解学生家庭情况,了解学生在家表现,并及时将孩子在校学习、生活情况通报家长,达到家校共同育人的目的。在教育教学中如需要同家长沟通的,也必须是亲自登门拜访,不允许打电话叫家长到学校。从这一小事,就充分体现了学校浓厚的服务意识。

学校在全体教师中广泛树立服务意识,提倡“走进学生”、“蹲下身来看孩子”,实施个性化的教育、个别化的辅导,关注每个学生的成长,使教育全面走向生本。

为学习先进经验,积极探索学校教育教学管理工作的新路子,10月23日,东华镇中心小学组织全镇小学校长、中心小学中层领导和部分骨干教师到横石水镇参观考察学习。这次学习考察组织严密,目标明确,我深感受益匪浅,体会良多。现将学习考察情况报告如下:

一、考察概述。

1、此次考察的主要目的是:了解横石水镇村小和中心小学的教育教学管理的实施情况,学习其先进经验。

2、此次考察的学校有:联雄小学、江古山小学和横石水镇中心小学。

3、此次考察的形式主要是:参观校园,听取校领导在教学常规管理方面的经验、做法,并与他们就学校管理方面的经验进行面对面交流。

4、对横石水教育的总体印象:无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们学校,都能感觉到他们“以人为本,为学生的终身发展奠基”的人本发展理念,有明确的“规范化――特色化――品牌化”办学目标。不管办学条件如何,都努力在学校现有的条件基础上追求独树一帜的办学特色。坚持从小事做起,精细化管理,重视教师队伍综合素质的提高和学生良好行为习惯的养成。

二、考察后的反思及收获。

员年级蹲点制、行管人员工作周检制,与考核奖金挂钩;对教师考核增加考核的震撼度和公平性,制定教师行为规范及考核条例和科学的奖金分配方法,充分调动教师的积极性;对学生的管理也有一套细致公平的考核,落实到每个班级的班主任,实行班主任津贴每周发放制,达到及时提醒的目的。管理强调教师自身到学生个体到学校整体质量和素质的协调发展,强调文化立校,值得我们借鉴。

2、作为学校的管理者而言,必须具备高水平的综合素质。具备高素质的管理才能是管理好学校的必要条件。高素质的管理者应是专家型、学者型的领导,不仅能机智灵活的处理学校的日常事务,更重要的要表现在对学校教育教学的精通、指导和疏通上,并竭力用自身的知识魅力、人格魅力吸引人、感召人、引领人,真正以行家里手带领学校向前发展。在范水镇中心小学考察时我们深切地感受到了这一点。这所学校的校长和中层领导每人都上示范课,大家争上示范课,开办课堂超市,教师可以随便步入领导、学科带头人的课堂听课。学校管理者的身体力行营造出学校浓厚的学习研究氛围,使学校的教育教学考核措施抓得硬抓得实。

百闻不如一见。这次横石水之行,时间虽然短暂,但收获却不少。回来以后,我已组织全体教师就横石水镇的教育教学管理经验汇报,并决定下段工作紧紧围绕“扎实抓好教学常规管理、精细作风”的工作重点,进一步加强教学管理、优化教风,严格教学的流程管理,在备课、上课、听课、评课、作业、辅导、考试、评卷等教学常规的管理上狠抓落实教学常规检查制度,把教学管理要求落实到位,为开创我校教育教学管理闯出一条新路子。

一、改革开放30多年我国特区发展变化巨大。自1980年8月,党中央国务院将深圳、珠海等列为经济特区以来,特区风风雨雨走过了它30年的历程。这些当年还是沿海偏僻小镇或是荒凉简陋的小渔村,如今已是高楼林立,经济快速发展的美丽大都市,它今天已成为中国现代化建设的桥头堡。特区正在一天天改写着新中国的历史,创造着新中国的一个个第一,这就是特区速度,它代表的就是改革开放30年中国的发展速度。看看特区的今天,30年前以邓小平同志为核心的党中央的决策是英明正确的。

港澳政府积极与中央合作,进一步开放旅游市场,每年使得大批的内地游客到香港旅游光观,增强了港澳的人气和后劲,这次我们所到之处到处都是内地人,金发碧眼的游客毕尽太少,内地游客带给港澳的就是一笔笔巨大的财富。虽然说香港是个财富之地,但港、澳同时也是一个弹丸之地和物资匮乏之地,内地每天大批的生活物资源源不断的运往港澳,使得港澳有了稳定的物质基础,有了稳定的发展环境。每天源源不断的内地游客涌入港澳,带给港澳巨大的人气和财气,带动了港澳的生产和消费,离开了内地各族人民的大力支持,就不会有今天繁荣的港澳。

四、港澳儿童能享受到多元、优质的的教育。此次学习考察期间,全体学员参观了澳门蔡高中学,听取了学校领导的学校介绍,并与学校领导进行了面对面的交流。澳门蔡高中学是一所由澳门基督教会承办的学校,下辖幼稚园、小学、中学,学生在里面可从幼稚园一直念到中学毕业。据学校领导介绍,学校从小学就开设英语、国语、数学、书法、音乐、美术、劳动等课程,每周还组织学生学习圣经、做弥撒等活动。教师也都来自不同地方,有澳门本土的、有日本的、有香港的、也有来自内地的。教师的学历普遍都很高,一般都是毕业于师范高校,蔡高中学的校长就是一名博士生。从学校领导的介绍中看出,自澳门回归之后,澳门政府对学校的资金投入在逐年不断的增加,学校设施也越来越不断完善,办学条件越来越好,学生在这个特殊的国度里,接受着中西方不同文明的优质的教育。

五、内地与港澳的差距在不断的缩小。改革开放30多年来,内地经济持续高速增长,不断涌现出了许多像香港、澳门一样的新型城市和新型产业,这些新掘起的新型现代化城市与港澳国际化的大都市没有多大差别,如与港澳比邻的深圳、珠海、广州等地,如今也是高楼林立,公路桥梁纵横、车水马龙,一派新兴向荣的景象。相信在不远的将来,内地的发展也会赶上港澳,甚至会超过港澳,内地的广大少年儿童也能享受多元优质的教育,人们心中神秘的港澳也会不再那么神秘,到港澳旅游就像在内地一样非常自由自在。

总之,这次深、港、澳、广观摩学习考察,我觉得还是还是很值。

得的;通过此次考察学习,使我们进一步了解了祖国改革开放30多年来的巨大变迁,对我国沿海和特区的发展有了一个初略的认识,对特区学校的办学情况有了一个初步的了解,对在“一国两制”下的港澳的社会、经济、文化、教育、法制及当地的人文风俗等留下了肤浅的记忆。港澳虽然是资本主义体制下的特别行政区,与内地的体制不同,抛开目前内地人无法接受的东西不说,我觉得特区也有好多值得内地人学习借鉴的地方,如港澳的行政执法、司法力度,交通管理、城市规划管理、办学思想等等,都值得我们深思。一个企业也好,一个部门也好,要发展要生存就得不断的学习、总结,要有海纳百川的胸怀,要有愚拙不如的胸襟,取百家之长之精髓来发展壮大自己,发展自己,我们的发展会更快更好。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十二

外出考察,既可开拓视野,吸取新鲜空气,换换脑筋;又可拿来他山之石,取长补短,改进自己的工作。下面是小编为大家整理的党校外出考察。

一起来看看吧!

10月10日,本人参加了中教科组织的赴xx区鉴开中学的学习考察活动,特别是有幸与xx中学李校长面对面地学习交流,了解了该校几年来教学改革的探索历程,悉心感悟到了该校教学管理的科学化与精细化。通过学习,本人对落实教学校长的教学领导力问题有了新的思考。

一、树立一种理念——教学校长是学校教学改革的引领者。

校长作为学校教学的领导者,肩负着引导全体教师推进课程改革的重任,必然应该走在课程改革的前列。教学校长要做好一把校长的助手,贯彻一把校长的教改思想,将一把校长的教改思想变成便于操作的教改思路,并通过各种制度付诸实施,努力做学校教学改革的引领者。由于教材、措施、队伍、教育的模式和理念等均是在新课程的实施过程中逐步形成与发展的,并没有成熟的、固定的模式,因此,教学校长一定要把自己从繁琐的事务中解脱出来,静下心来,认真地学习,与时俱进,不断地捕捉新动态,掌握新方法,完善对新课程的理解,把学来的理念通过内化,转变成自己的理念,从而使先进的理念贯穿在学校课程教学管理工作的方方面面。

二、明确一个思路——深入课堂是强化教学领导力的有效抓手。

鉴开中学李校长多年坚持每天听课、评课,坐在课堂里抓教学工作,这值得我们每一位教学管理者去学习。课堂能反映出学校教与学的现状,蕴涵着极其丰富的信息。教学校长进入课堂,可以深入了解教师的教育理念、教学行为、教研文化、经验和不足、困惑和困难,以及课改要求与教学现状的差距,先进理念与传统行为的落差,了解学生的学习现状和需求,了解学校管理的运行现状等,掌握来自一线的真实情况。校长,特别是教学校长,唯有走进课堂,才能真正走近教师、了解教师,才能真切把握教学中的问题,找出制约课堂教学有效性的因素,站在新的高度,从新的视角,对学校教学工作进行审视,适时地作出调整,形成新的规划和科学决策。

三、找的一个途径——只有深入指导校本教研,强化教学领导力才不是空谈。

鉴开中学的校本教研活动务实、高效,看后令人振奋,我认为这种模式的形成是该校多年来常抓不懈、科学引导的结果。如何使校本教研不走过场,不能只是校领导简单地提要求,关键是教学管理干部真正参加到校本教研活动中去,全面地深入加上全程地指导,才能使校本教研不走过场,才能使教师真正受益。教学校长尤其要高度关注校本教研活动,以自身关注教研活动的热情来鼓励教师积极投入,在教研活动中充分发挥校长的影响力,这样教学领导力才能真正地植根于课堂,发挥其应有的作用。

为期二十一天的校长提高研修培训已结束了,此次参加培训有中小学校长和片区督学一共六十余名,在培训中,我认真听取了康科长作的动员讲话,靳院长作的《新课程的现状与反思》、李源田处长作的《中小学的发展目标》、巴川中学郭洪校长作的《学校发展设计》等二十多个专题讲座;参观了西师附小、綦江隆盛、北京市朝阳区黄胄等中小学校。通过培训学习和参观考察对我触动很大,收获颇丰,结合学校现状谈几点体会和今后工作的思考。

1、要重视教育教学的本质和价值,教师应加快步伐转变新观念,用新的教学方式去适应新课程需要。教师要调整自己的角色,不断更新,改变传统的教育方式。尤其在课堂教学中,要善于发现和挖掘学生发展的潜能。2、要注重教师队伍的发展。教师是学校的第一资源,没有一支高水平的教师队伍,就很难培养出高素质的人才。3、合理规划学校的发展。学校的发展规划和提升是凝聚学校师生员工智慧的过程,不能几个领导或少数几个人就把规划整理出来了。学校发展规划是提升师生员工士气的过程,是一种动机力量,是一种资源。

听了专家教授的讲座,参观考察了4所学校,结合我校实际情况,使我充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手,现谈四点肤浅的认识。观点不正确之处,敬请各位领导和同仁们批评指正。

(一)重民主、强班子、带队伍。当好校长的关键是要带好班子,指挥好队伍。带好一个领导班子,不但要协调好班子成员工作上的关系,而且也要协调好生活上的关系。要做到:当好主管不主观,总揽全局不独揽,做到“大事议一议、小事通通气”的原则。要清醒认识到威信不是靠权利来树立,而是要靠自身的学识水平、人格魅力等来树立,工作中对下属要信任、要大度。在行为上,作风要民主,多与班子成员沟通,尊重信任班子的每一位成员,出点子、出思路,使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓好所负责的学校管理工作,让学校的领导班子有效的形成合力。

(二)抓学习、宽视野、强素质。当好校长必须注重加强学习,不断提高自身素质和综合能力。有一位好校长,就有一所好学校,因为校长在学校里是管理者、组织者、引领者。在各项工作中起核心、主导作用。这就要求校长要具有扎实的教育专业理论知识,不断加强理论学习与专业素养。作为校长,如果仅凭老知识和老经验,也许能应付眼前,但绝不能适应未来,所以不仅要注重自身的学习与提高,树立终身学习的意识,而且要影响、引导全体教职员工自我“充电”。现在的新课程更是一项专业性很强的工作。课程改革离不开校长的领导,课程改革也在促进校长的成长,在新课程改革中的小学校长应找准自己的位置,抓住工作重点,不断充实自身,勇于实践创新。而要做好这些工作,校长必须要勤于学习,不断努力提高自身管理水平和业务素质,这样在工作中才有感染力、号召力。

(三)重情感、暖人心、聚精神。当好校长必须时时、处处关心教职工。为人和善,不能斤斤计较,在工作中起到表率作用,以身作则,讲政治、讲团结。把学校的关心送到每个教职工的心坎上,真挚的关怀为广大教职工解除后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校的事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展的作出贡献。

(四)建制度、重过程、强管理。当好校长必须以人为本抓管理。树立全面发展意识、人才意识,素质教育意识、竞争意识。要讲大局、讲教学改革、讲学校未来如何育人,为办人民满意的教育,归根结底就是要提高教育教学质量。首先,要抓好教育教学常规管理。在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。其次,要强化教育教学质量目标的调整,求真务实,分别制定出各层面的质量目标,并要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,总结和反思,从而激励教师有效地工作和全面和谐的发展。

目前,我们学校还面临着诸多问题和困难,如:学校校舍环境有待进一步改善、教师结构性矛盾尤为突出、教师的业务水平和教学艺术亟待提高。但我们会坚持“内求团结,外求发展,内强管理,外树形象。”的管理工作方针,围绕“一年改变现状,三年稳步提高,五年办出特色。”的发展目标,提出学校的办学理念、发展定位、办学要求以及学校、教师、学生的奋斗方向。

我深信,在上级主管部门的正确领导下、在兄弟学校的关心支持下、在全校师生的共同努力下沿河小学将会越来越好。

当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时,教育界权威人士曾说:课程改革的关键在于教师观念的更新,课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以,培训部门也为此做了大量工作,确确实实也坚持了“先培训在上岗,不培训,不上岗”的原则。但实际的情况是:我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中,课本换了,观念没换,即所谓的旧瓶装新酒,穿新鞋走老路。这样,对课程改革是一种抹杀。

思考二:不断“充电”,提高教师素质。

了大量的人力、物力、财力,但是效果不佳,或者说收效甚微。这有学校层面的原因,也有教师自身的原因。从教师角度上讲,惰性、依赖性很强,缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训,部分教师认为没有什么效果,充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因,确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析,现在老师不大喜欢教师之间的工作交流,而更喜欢与网络交流。可以这么说,教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说,我们必须重视教师教师素质的提高,而且要花大力气去做这件事情,但是我们确实也很困惑。

思考三:学校应该有自己的教学模式。

考察中我们发现,江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校,教育教学成绩突出,我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教,当堂训练”的教学模式,先学是有目标的学,发挥了学生学习的主体性,后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论,弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业,进行严格训练,形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课,集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体,分别要求。结合我们的实际情况,我从走进课堂的听课调研中发现:我们有部分教师也有自己一套教学模式,那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的,我们也明显看到,这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法,应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事,然后着手让其推而广之。

思考四:课堂教学——教师最有研究价值的场所。

教育的基地是学校,教育的接受主体是学生、是人,教育的最终目的是全面提高国民素质,培养高素质的建设人才。要实现这一目标,就必须以人为本,把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的,这一目标的实现,必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前,优化课堂教学,就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务,从师生的实际出发,根据教学规律,设计合理的、科学的教学方案,然后灵活机动的执行这个方案,以期用合理的投入(即师生时间、精力和资源耗费),取得最大可能的效果,这个效果反映在学生身上,就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为,课堂教学的评价应有五个重要标准:趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学,教师上课的目的在于只要把课上完,把教学内容讲完。而恰恰相反,忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲,学生听,学生记,学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中,学生是没有什么乐趣,没有什么探究性、自主性可言,也就无所谓的以学生为本。

洋思中学蔡林森校长曾说:教师一届学生没教好,还会有下一届;而家长只有一个孩子,他们把孩子交给你,就希望你百分之百的成功,所以我们必须教好每一个学生。

办好教育,任重而道远。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十三

为加快推进特色小镇、秀美乡村、道路交通、生态环境建设,根据镇党委、政府的安排,我们外出到,,,等县市考察学习他们的成功经验和做法。通过三天的考察学习,这些地方创新的做法、开阔的思路、完善的措施、科学的政策给我留下了深刻印象,给予了我极大的启发与震撼,使我开阔了眼界,触动了思想,感受到了外面的发展速度,看到了的差距!

市新建区镇,区镇、镇,县镇等特色小镇,均已初具规模,处处有特色,个个有亮点,且辐射带动性强,均走在了全省前列。主要呈现出以下几个特点:

1、理念创新,规划超前。这几个小镇的规划都体现了“小空间大聚集,小平台大产业、小载体大创新”的设计理念,在编制规划时首先聘请国内知名设计机构,充分结合当地特色产业,既展现出各自独特的风貌,又发挥了当地特色产业功能。

2、形式多样,快速推进。这几个小镇虽然建设模式不同,但是建设速度都很惊人。如区的镇、镇是镇政府出资建设小镇区域内的基础配套、公共配套等服务性设施,社会资本投资建设经营性设施;两个特色小镇仅用了一年的时间就建设完成。新建区的镇,由社会资本出资负责现代农业生态园区的投资、建设、管理、运营等工作,为该镇景上添花。

3、政策优惠,招贤纳士。用优惠的政策吸引企业和人才的入驻是这几个特色小镇最突出的特点。区的镇通过形式多样的招商方式,吸引了大商、优商入驻。如政府将步行街临街店面全部长期租赁后,按政府的布局和要求无偿提供给客商使用,打造特色步行街,大大提升了小镇品位。

4、产游融合,注重生态。这几个小镇在做好产业升级和配置时,依托各自周边的环境做好生态保护。依托各自深厚的文化底蕴,对原有的古建筑、历史传说、名人故居等进行改造、充实,最大程度地保留了历史遗存和自然生态,做到了生态保护和群众增收“双赢”。

5、狠抓环保,回归自然。这次所到之处,处处干净整洁,处处如诗如画,人人都仿佛居住在森林公园,美不胜收,恬静惬意至极。这归功于他们对环境保护的意识,归功于他们对环境保护的常抓不懈,归功于他们对环境保护的科学管理。如县提出的“三多三少”良策,即多一点自然,少一点现代。多一点绿化,少一点硬化。多一点乡愁少一点做作。很好地诠释了人与自然和谐相处的理念。

几个特色小镇建设,从概念提出到全面展开所用时间都不长,但取得的成效却很显著。这些小镇的成功创建,关键在于他们摒弃行政化的思维定势、传统路径依赖和体制束缚,用改革与创新的精神推进规划、建设和运营,大胆探索、大胆试验、走出新路,对我镇特色小镇建设启发很大,收获颇丰。

1、解放思想、坚定信心是工作开展的关键因素。所考察的几个小镇发展理念超前、招商力度大、建设速度快、融资渠道多、干部热情高,社会效益明显,辐射带动力强。特别是新建区镇、区镇和镇,他们大胆创新、超前规划,抓住生态农业和旅游产业与民俗文化快速崛起的契机,通过几年的积累已初具规模。我们只有解放思想、坚定信心,高点定位、高位规划,充分发掘和利用省苏维埃政府红色品牌和我镇绿水青山的优美自然环境,才能将特色小镇打造成为全县乃至全市的亮点工程。

2、政策有力、让利企业是招贤纳士的最大支撑。出台好的政策,让企业引得进来、留得住,真正做到让企业和人才落地生根。如区的镇,制定了各类优惠政策,宽容、包容的吸引各类人才、企业,甚至贴钱、砸钱培育产业链,占领未来发展至高点。因此,特色小镇建设要快速起步快速推进,必须借助黄精产业优势,制定优惠的政策,吸引大型医药企业入驻,带动其他产业健康良性发展,解决资金和人才短缺问题。

3、敢于担当、团结务实的干部团队是小镇建设的坚实基础。这次外出感受最深的是他们干部的担当和“亲商、助商、安商”的环境。、干部队伍有思想、有朝气、有闯劲,干事氛围深入人心,担当作风蔚然成风。区的镇,干部敢做敢为,敢于担当的精神,解决问题的韧劲,是小镇项目做大做强的坚实基础。如该镇移民房项目每周一调度,在六个月内即建成,建设速度之快令人咋舌,让我们感受到自己干事能力差距之大。因此,我们必须切实抓好干部作风建设,打造敢于担当的实干型干部队伍。

即将迎来省道升级,区位交通将有明显的提升,具有底蕴深厚的红色文化、山清水秀的优美风光等优势,已具备建设特色小镇基础条件。目前,县政府已初步确定了我镇为特色小镇创建对象,下一步,个人建议应做好以下几项工作:

1、明确工作思路。抓住工作重点,统一谋划、分步实施、集中发力、重点突破。由政府先行启动集镇的基础配套、公共服务等设施建设。引进社会资本进行黄精产业的规划和经营,红色、绿色旅游的开发经营,为特色小镇增色添彩。

2、高规格规划设计。精准的规划是特色小镇建设的必备条件和前提基础。特色小镇建设必须聘请国内知名规划设计团队,高起点、高标准规划小镇产业功能,形成多规合一的规划体系,引领和指导小镇的建设。可采取分步实施的方式,一以贯之地落实好规划方案,确保整体思路的延续性,做到不变样,不走样。

3、突出重点布局。以改造集镇道路,管网,排水排污等基础设施,新建自来水厂、污水处理厂,小学及幼儿园,卫生院等公共服务设施为基础。重点打造集镇水系的升级改造,依托优质的水资源,将集镇河道打造成绿色明珠。着力谋划黄精广场建设,将其打造成以黄精生产、加工、销售为龙头的综合性商贸广场,引领和带动特色种植和特色养殖业的发展。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十四

上星期四,作为学校外出考察的第一批老师,我们一行人去了浦江县浦阳第四小学和郑宅镇中心小学两所小学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习培训的领导,让我们有了这么一个难得的学习机会。我怀着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们所考察的这些学校都是有着一定文化历史背景的学校,虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静。疏理了自己的思绪之后,我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心,这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常态的话,那么对于学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

我们所参观考察的学校都是在当地口碑较好的学校,而他们的办学特色也是各有千秋。如郑宅镇中心小学,因为生源优良,师资力量雄厚,所以办学质量很高,学生个性张扬,特长鲜明,校园文体活动丰富多彩,同时学校的德育工作以“孝义”为核心展开,形成了一套成熟的管理体系,在活动的开展方面依托当地的优势,可以有效的进行。而浦阳第四小学则突出了以版画为特色的综合实践内容,并渗透在平时的教学中,形成了一套“尚+”课程结构图,分别是尚学主题、尚品善行、尚美艺术、尚行实践这四个模块,每个模块下又分各个子内容,模块与模块之间环环相扣,互相联系。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是有着自身办学特色的学校,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。这两所学校都有让我们学习的地方,他们都提倡放手让学生自主参与管理,学生在教师的引领下组织开展各种活动,参加社会实践,组建学生社团,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。

此次考察学习是一次难忘的学习经历,对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教学工作的鞭策!让我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不做井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!总之,这次的外出考察学习我学到了很多东西,也增长了我的见识,在这里再次感谢组织这次培训的领导。在以后的教学中,我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己教育教学的水平,实现参加这次外出培训的目的,让自己的教学教艺更上一层楼。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十五

短暂的xxx中学之行,给我留下了深刻的印象。教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、紧张有序的合作深深地震撼了我。

体会一、xxx中学学生的学习热情使如何调动起来的?这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案,那就是“从人格上去尊重每一个学生”。虽然简单,却正中要害,倒出了教育教学得真谛。课堂教学中不存在歧视和嘲笑,而是欣赏和佩服、肯定。学生得到充分尊重了,学生都有了学习信心了,学生的学习积极性被充分调动起来了。再就是通过一些具体措施激励学生努力学习。一是划分学习小组,小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况,使每天所学的知识都能及时巩固。班内的桌登摆放以方阵为单位,围坐在一起。这样也消除了以前前排和后排的区别,每个学生平等地坐在了一起。二是课堂上做到参与无错的观念;培养学生参与的积极分子、积极评选课堂积极分子等。三是小组间开展学习评比,每个学生都为自己所属的集体负责,尽量维护集体的荣誉。四是及时的奖励和鼓励制度。

体会二、教师把自己融入到学生中去,不再是高高在上的师道尊严者,用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧,在他们的课堂上,没有讲台,没有权威,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的讲解。老师起到了画龙点睛的作用,这里教师真正成为“导师”,为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。

体会三、在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,就要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地快乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率。xxx中学不论语文、数学、英语课,他们的模式都是一样的,如:英语课堂上,一名学生朗诵另一名学生表演,体现在快乐中学习,利于知识的巩固。

体会四、学生互相帮助,活动自由。讨论式的学习,使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决,使学生的成绩不会有太大的差距,都能学得会、听得懂。他们上课讨论,坐、站均可,听讲都集中到前面,使他们的好动得到宣泄。上课学得会,气氛和谐,不是端坐在那里一动不动的被动的听,这样,就不会感觉乏味和疲惫,而是一种愉快学习。

杜郎口学生的自主学习独具特色。xxx中学的学生实现了“我的课堂我主宰”、“我的霸气谁能敌,快乐课堂我称帝”。在学习面前充满自信,展示自主,笑对人生。学生得到充分尊重了,每个人都有了学习的信心,学习的积极性被充分地调动了起来。它的成功我想就是源于此吧。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十六

外出考察作为一种促进个人和团队发展的方式,在现代社会越来越受到重视。它不仅可以拓宽知识面,增长见识,还能够增强团队协作能力和领导力。最近,我参与了一次外出考察活动,并有了一些宝贵的心得体会。

第二段:对比现实和预期。

在外出考察之初,我对所要经历的事情和学到的东西有一定的期望。然而,当我亲身去体验时,发现现实往往与预期有所差异。这让我意识到外出考察不仅仅是获取知识,更需要积极适应和解决问题的能力。在这次考察中,我遇到了许多意料之外的挑战,但正是这些挑战让我不断成长和改进。

第三段:珍惜机会,学到知识。

外出考察是一次难得的机会,我们可以亲眼目睹和接触到平时无法接触到的事物和环境。在这次考察中,我看到了不同地区的风土人情,也了解到了不同行业的运作方式。通过和业界专家的交流,我学到了很多在书本上学不到的知识。这些知识将会对我的未来发展产生重要的影响。

第四段:团队协作和领导力的培养。

在外出考察的过程中,我参与了许多小组活动。通过与队友们的紧密合作,我深刻体会到了团队协作的重要性。在面对困难和挑战时,团队的力量可以让我们变得更加坚强和有信心。同时,我也锻炼了自己的领导力。在一些小组任务中,我主动扮演组长的角色,并成功地组织了团队完成任务。这次考察为我提供了一个提升自己领导能力的平台。

第五段:评估和展望。

外出考察结束后,我对自己的表现进行了评估。我发现自己在面对挑战时还有些不够坚定,有时候会遇到情绪波动。这让我认识到自己还需要更多地提升自己的心理素质和情绪控制能力。同时,我也对下一次外出考察充满了期待。我希望能够更加充分地准备自己,在未来的考察中取得更好的成绩。

结尾:

总之,外出考察是一次宝贵的经历,让我学到了很多知识,锻炼了团队协作和领导能力。在今后的学习和工作中,我将会运用这些宝贵的经验和心得,不断提升自己,迎接更大的挑战。我相信,通过外出考察的不断实践,我能够成为一个更加优秀的人。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十七

近年来,随着社会的发展和进步,外出考察已经成为学习和实践的重要组成部分。以自己为例,我曾经参加了一次外出考察活动,不仅对所学知识有了更深的理解,而且获得了宝贵的人生经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我在外出考察中获得的人生感悟和学习经验。

首先,外出考察让我对学校所教授的知识有了更深的理解。传统的课堂教学虽然可以提供一定的基础知识,但真正的实践总是能够加深对知识的理解。在实地考察中,我亲眼目睹了所学知识如何应用于实际生产和操作环境中。例如,在参观一个工厂时,我们了解到了不同设备的功能和工作原理,加深了对机械原理的理解。同时,我们还通过实际操作学习到了许多与工厂管理和生产流程相关的知识。通过这次考察,我不仅对所学知识有了更深刻的理解,而且更加珍惜了课堂上所学的知识。

其次,外出考察让我认识到实践中的困难和挑战。在课堂上,我们经常听到“理论与实际是不同的”的说法,但直到实践中亲身经历,才会真正体会到实践中的困难和挑战。在一次实地考察中,我所在的小组需要完成一项任务:设计并制作一个小型机器人。从最初的构思到最后的制造和调试,整个过程充满了挑战。我们面临着材料选择、工艺设计和程序编写等问题。然而,通过团队协作和不断尝试,我们最终成功完成了任务。这次经历让我明白了实践中的困难并非不可逾越,只要我们拥有坚定的信念和不断努力的精神,一切困难都能够克服。

此外,外出考察还让我领略到了丰富多样的文化和风土人情。通过和当地人的交流和观察,我对不同地区的环境、生活方式和习俗有了更深入的了解。在外出考察期间,我还参观了一些历史文化遗址和名胜古迹,领略了这些古老而美丽的建筑和景观。这些经历让我感受到了中国深厚的历史文化底蕴,也让我明白了文化多样性对于国家和社会的重要性。通过参观、学习和了解,我更加相信文化交流和包容是推动社会进步和发展的重要力量。

最后,外出考察让我获得了宝贵的人生经验和心得体会。在这次考察中,我不仅学到了课本上没有的知识和技能,而且也结交了许多志同道合的朋友。通过团队合作和共同努力,我们克服了许多困难和挑战。这次考察不仅锻炼了我们的团队合作和解决问题的能力,也增强了我们的自信心和责任感。在今后的学习和工作中,这些宝贵的经验将起到重要的指导作用。

总之,外出考察是一种重要的学习和实践方式,它不仅可以加深对知识的理解,而且可以让我们面对困难和挑战,并领略到不同地区的文化和民俗风情。通过参与外出考察,我们可以获得宝贵的人生经验和心得体会,为未来的学习和发展打下坚实的基础。因此,我们应该积极参与外出考察,拓宽视野,丰富人生。无论是学生还是工作者,都应该重视外出考察的意义和价值,并努力将所学知识与实践相结合,实现个人和社会的共同发展。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十八

首先,十分感谢局领导给我创造了此次外出学习考察的机会。短短四天时间,一路风尘仆仆、一路参观考察、一路惊羡不已、一路发奋立志,大家边学习边思考,边思考边讨论,反思自我,查找差距,衡量本局的发展状态,谋划迎头赶上的办法措施。所考察工商局(所)经济实力雄厚,发展意识超前,改革思路新颖,创新机制灵活,基层建设步伐大,干部精神状态好,处处充满生机和活力,所见所闻让人耳目一新,带给我们的不仅是眼界的开阔和心灵的震撼,更重要的是加深了我对转型建设的理解和深思,真的是不虚此行,对开阔视野、启迪思路、推进今后工作大有裨益。下面,我按照考察分工,着重就市场规范方面学习体会汇报如下:

现场参观了××区工商局××工商分局和××市工商局××分局等单位,参加了工作座谈会,外地工商给我留下深刻印象。

亮点一:工作流程精细化。××工商给我的第一印象就是工作次序清晰、条理规范。××市工商局印发的《工商服务指南》内容十分全面,基本涵盖了工商部门的各项日常工作,且通俗易懂,结构分明,让前来办事的人一阅便知,既节省了群众办事时间,又提高了工商工作效率。从宣传光碟到汇编成册的软件资料,从办事大厅详细的工作流程到职能科室规范的工作制度,××工商通过点点滴滴的细节,让人感受到细致入微的服务,通过规范化的监管服务,全面提升了工商形象。

亮点二:教育培训差异化。首先,领导班子做表率,××工商要求领导班子做到勤思考、常总结、善管理、全教育、勇决断、敢负责。思想工作常抓不懈。其次,差异培训练新兵。针对不同对象采取不同的教育方式,制定有差别的学习目标,实行合理的差异化,提升新老同志的工作能力和业务素质。

要求,并通过考核给予一定的奖励。干部分类管理体现了以人为本的科学思想,调动了干部学习工作的主动性和积极性。通过干部分类管理制度,××工商局有效提升了干部的业务素质和工作能力,提高了队伍整体水平。

亮点四:分类监管规范化。在无照经营和食品安全监管上,××工商采取分级分类的监管模式,建立三类监管区域,明确各职能部门的工作职责。同时加强与地方政府的沟通配合,搞好工作宣传,充分利用新闻媒体的力量,争取社会各界的理解和支持,将无照经营和食品安全监管工作深入到辖区群众的心中,营造良好的工作氛围和工作环境。

亮点五:监管服务创新化。在××市工商局,我们了解到该局发出了全国第一张农民合作社营业执照、全国第一张农民土地股份合作社营业执照,自主研发了《外企出资监管系统》、《电子监管地图系统》等等举措。窥一斑而知全豹。××工商在工作中十分强调工作创新,并通过大胆改革、创新举措,不断提升服务监管水平,将服务和监管有机结合,为××地区的经济又好又快发展提供了强有力的保证。

学习借鉴先进经验,关键是要紧密联系实际,着眼解决问题,做到真学、真信、真懂、真用。通过学习考察某省工商局有关局(所)的经验和做法,结合贵池工商的实际,建议将市场规范工作的总体思路定位为:转变观念,提高素质,创新基层工商所市场监管制度和方式,及时整合人力资源,完善绩效考核制度和激励约束机制,努力构建市场监管执法长效监管机制,促进工商所实现高效能监管,提高服务区域经济的水平。具体做好以下几个方面的工作:

(一)明晰监管层次,创新监管方式。一是监管工作推进层次化。工商部门面对庞大的监管群体,在管理工作中不能搞“一刀切”,必须突出工作重点,坚持监管层次化,推进实施分行业、分时段监管举措。二是市场监管痕迹化。即:抓好行政监督、检查和服务指导记录制度建设,要求无论是市场监管还是行政执法、行政指导、服务发展、消费维权等都要做好相应的检查记录,这样既能体现工作效果,又为考核提供依据,同时还可为追责提供证据。不仅有利于阶段性工作的检查督促,而且有利于整个工作的顺利实施与完成。三是专项整治常态化。专项检查和整治要经常化,建立长效监管机制,做到整规结合、纠建并举,使市场痕迹化的监管模式与市场巡查制相结合,做到有长效的监管制度、长效的监管手段、长效的监管措施等,采取在检查督导的同时,按既定的工作标准、程序规范到位,做到工作不留死角、不留空挡。

(二)强化绩效管理,明确监管责任。建立工商所工作人员市场监管绩效考核管理机制,明确每个人的监管职责。即结合全年工作总体目标,制定客观、明确的监管职责量化标准,将监管职责分解、细化、落实到个人,并签订《监管目标责任书》作为今后绩效考核的主要依据。以绩效促管理,解决基层监管任务不明确的问题,将监管任务达标率落实到个人。

(三)拓展执法广度,推进执法深度。在以前的工作基础上,学习研究各行业的特点,拓宽监管视野,努力在商标、广告、合同等案件上有新的突破,加强涉外案件的办理力度,扩大执法幅度,提升执法影响力。应该引导每位同志拓宽知识面,结合工作兴趣,培养在某一方面或某一类案件上的执法能力,将每位同志培养成“一专多会”的全能型执法人员。

(四)加强法律法规学习,提高案件质量。案件质量是执法工作的保证。既要加强实体法的学习,也要重视程序法的领会。既要维护法律的公正性,也要体现法律的公平性。具体到实际中,从案源的发现开始,重视案件的程序性和证据的巩固,切实做好案卷的装订工作,认真规范每一份案卷材料,确保每一起案件都是铁案。

(五)加大监管宣传力度,增强执法震慑力。随着信息多元化的不断发展,我们要转变思想,破除宣传工作“无用论”、“多做少说”、“只做不说”等片面思想,加大监管宣传的力度,加强正面引导和反面警示,提高执法的震慑力,营造人民群众参与监管、经营户自觉自律的良好氛围。

结合此次外出考察学习,针对当前乌沙工商所工作实际,我们要着重从以下几个方面开展好市场监管工作:

(一)抓住重点行业不松手。总结以前工作的经验成果,继续加大对食品、农资等行业的监管力度,努力提高监管覆盖率,提升监管水平。

(二)兼顾一般行业不放手。充分发挥工商监管职能,利用商标监管、广告监管、质量抽检、消保维权等职能,加强对一般行业的监管,促进市场秩序规范。

(三)全面推进层次化监管机制。克服监管力量不足等诸多困难,变应付式的被动监管为积极的主动监管。同时,创新监管方式,分行业、分时段对不同行业进行有的放矢的重点监管。

(四)抓落实促监管。将监管任务完成率落实到每个网格责任人,进一步细化、量化。从主动服从、预警教育、行政处罚三个层面锁定监管目标,力促监管到位、市场规范。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇十九

为了不断提高理化实验室能力,促进检验员专业化成长,打造一支高素质的理化检验队伍,2011年06月30日,在巨宝源技术负责人智秀生主任的带领下,我们理化室4人前往进晋西工业集团理化计量中心进行了为期1天的考察学习。短暂的学习时间,给我留下了深刻的印象。各实验室里认真学习的氛围、人员的敬业精神、紧张有序的合作深深地震撼了我。收获颇多,现总结如下:

30日,巨宝源理化中心4人前往晋西工业集团理化计量中心学习。在这里,我们受到了办公室主任和工作人员的热情接待,认真听取了各工作人员的专业工作经验,然后进行了热烈的讨论与交流。在短短一上午的学习交流中,就金相方面学到了很多有关的专业知识,参阅了各种金相图谱,观看了计量中心工作人员做实验的`过程,解决一些技术上的难题,弥补了学习金相过程中的缺陷,收获挺大,感触颇深。

下午我们又跟随工作人员进一步学习交流了性能方面的一些知识,工作人员详细介绍了各种仪器的操作规程和容易出现的问题,重点交流了一些工作方面的经验。就拉伸、冲击实验方面学习到了如何正确、有效的测量试样各种长度,纠正了我们在实验过程中错误的操作方法。最后就布氏硬度计我和计量中心的工作人员进行了认真、热烈的交流,让我学会了正确测量压痕直径,准确计算硬度值,规范了操作步骤,为我以后操作布氏硬度计积累了宝贵的经验。总之,这次外出学习收获颇丰。在接下来的工作中,我要将学习所得的经验和体会消化吸收,迅速转化成为自己的东西,并在今后的操作实践中融入标准规范当中,争取成为一位作风硬朗,工作认真、负责,充满热情的理化检验员!

2011年7月2日。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇二十

7月1日至10日,我有幸参加了我县领导外出考察学习活动。此次学习活动是我县创新干部教育培训机制的体现,选派了66名干部赴浙江大学进行学习培训,并赴浙江娃哈哈集团、山东苍山县和临沐县进行实地考察。我十分珍惜这次学习考察机会,在聆听授课时,专心听讲、及时消化;在点上参观时,仔细观察、主动请教;在交流探讨时,踊跃发言、热烈讨论。这次学习考察,不仅增长了学习经验、开阔了眼界、增长了见识、启迪了思维,更有一种茅塞顿开、耳目一新的感觉。现谈一点体会,与大家交流。

这次学习,时间虽然不长,但所学课程设置科学合理,内容丰富,主要有《领导干部的工作智慧和人生追求》、《县域经济发展与经济转型》、《城乡详细规划理念与浙江经验》、《民营经济发展》、《招商引资的理论与实践》等十个专题。翁礼华教授在讲授《领导干部的工作智慧与人生追求》中,对领导者的职能作了更科学的定位,向我们传授了做事先做人的道理,让我深受教育。他讲到新时期赋予领导者的宏观职能就是为人民服务和构建和谐社会,领导者的微观职能是管人管事管协调,使我更加明确了作为一名党员干部的人生追求与价值取向,强化了为人民服务的宗旨意识。郭祥才教授做《坚持科学发展观》的辅导时,给我们讲授了科学发展观的时代背景、丰富内涵、本质特征、发展目标等,让我进一步领会了科学发展观的内涵。顾益康教授讲授的《统筹城乡发展与美丽乡村建设》让我们进一步明确了统筹城乡发展的重大意义和美丽乡村建设的科学内涵。通过认真聆听浙江大学教授的讲授,再结合实地考察,从理论到实践,无不使我们深受教育和启发,增强了我们的理论素养,拓展了我们的知识面。

在考察中,我们看到了浙江、山东人思想解放、艰苦奋斗的创业精神、不等不靠的自主精神、敢闯敢拼的开拓精神、敢于创新的创造精神。我们开阔了视野,认识到了差距。

临沭县是山东沂蒙革命老区的一个县,是临沂市九个县中面积最小的一个县,在历史上更曾经是贫困县,现辖 2个乡镇,300个行政村。就是这个不起眼的小县城近年来却声名鹊起,名扬大江南北。临沭县工业经济发达,已基本形成化工、机械、复混(合)肥、五金、柳制品、食品、酿酒、纺织等优势支柱产业,并涌现出金沂蒙、金正大、史丹利、常林一批龙头骨干企业。临沭县小型手扶拖拉机、醋酸乙酯等生产能力全国第一,复混(合)肥年生产能力达1000多万吨,被国家质检总局授予“全国争创优质化肥生产基地先进县”称号,并是五金锤类和航海索具类产品生产、出口基地和脱水蔬菜制品大县。临沭县的经验是:一是大力实施“工业强县”战略,扩张经济总量。始终把工业经济作为建设经济强县的重点来抓,着力培植大企业、大产业、大品牌。

二是强力推进招商引资和项目建设,增强经济发展后劲。一方面,大力向上争取项目,持续加大项目建设力度。另一方面,充分发挥领导干部的引导推动作用、个产业招商办的牵头作用和企业的主体作用,下大力气推进招商引资。

三是加快推进城镇化进程,城乡统筹发展。四是着力发展现代农业,推进新农村建设。围绕发展现代农业、增加农民收入,在巩固粮食生产的同时,大力发展优质、高产、高效、生态农业。五是加强以民生为重点的社会建设,发展各项事业。

苍山县位于山东省最南部,与江苏省邳州市相邻。总面积1800平方公里,耕地面积140万亩,山区和平原各占一半。现有17个乡镇(街道)、1个省级经济开发区,147个行政村,143万人口。近年来,苍山县以“区域经济特色化、特色经济产业化、产业发展规模化”为指导思想,突出苍山特色优势,做足特色产业发展文章,逐步形成了以蔬菜精深加工、轻工制品等特色产业格局,有力地推动了县域经济发展,获得了山东的南菜园、中国大蒜之乡、中国牛蒡之乡、中国蔬菜之乡、中国果菜无公害十强县等美誉。苍山县深入开展好项目、大项目、重点项目建设帮扶工作,以抓好抓项目建设带动就业、增加税收、加快转型、促进升级,全面提高县域经济发展质量和速度。其主要经验:

一是以项目建设广泛带动就业。苍山县对全县项目进行认真梳理排查,通过召开项目建设动员会和调度会,及时传达项目建设进度情况,并安排部署下步项目建设工作重点,有力地推进了项目建设的进度,实现了项目建设快、带动就业好的良好局面。

二是以项目建设扩张县域经济。苍山县紧紧围绕抓好项目建设,促进经济社会又好又快发展这一中心目标为根本,重点突出好项目、大项目和市级重点项目的帮扶工作,不断加快项目建设速度,使其成为苍山县域经济发展的新增长极。

三是以项目建设加快转型步伐。为进一步加快经济转型步伐,苍山县在把好项目建设关的同时,通过大力引进一批科技含量高、市场前景好、环境污染少的项目,以服务业项目为突破点,不断优化项目结构,从政策上、审批上、用地及资金上给予大力支持,加快项目实施力度,使县域经济发展结构更加合理,进一步加快转型步伐。

他山之石,可以攻玉。浙江、山东的好思路、好经验、好做法值得我们借鉴,给我很多启示。

(一)加强干部队伍教育培训是耿马经济发展的保障。

这次学习感悟和收获颇多,开阔了视野,打开了思路,激发了学习热情,引发了我对一些社会问题的思考。同时,也让我深切地感受到我们不仅知识匮乏,而且知识面比较窄。我们必须用科学理论来武装自己,使自己在今后的工作中保持清醒的头脑,把握好政治大方向,提高驾驭全局能力,以适应新形势变化的要求,真正在工作中做到开拓进取、与时俱进。在当代世界风云变幻的形势下,在当代中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大变革中,我们不熟悉、不了解的东西很多,要适应新形势的变化和发展,就必须坚持学习、学习、再学习。学习必须有良好的学风,坚持理论联系实际,发扬创新精神,落脚点是要学以致用。要始终紧跟时代发展潮流,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界。这次学习的很多课程都启发我们,只有跨出固有的框框、跳出习惯思维,才能找到新的工作方法和措施,才能提高领导艺术和领导能力,才能增强全心全意为人民服务的本领。现在,耿马县正在推进桥头堡建设。大手笔建设,需要有大气魄,不同寻常的创业精神。这就需要加强人才资源建设,夯实发展基础。我个人以为,要彻底改变我县的贫困落后面貌和状况,首先干部是第一要素。要提升干部素质,就需要加强干部培训工作。类似的培训,我们相关部门应多组织。

(二)扩大对外开放水平是耿马经济腾飞的必由之路。

我们要学习浙江、山东立足全国、放眼世界的宽广视野,不断提高对外开放的层次和水平,大规模引进外资,鼓励和引导企业积极开拓国际市场,支持一些传统优势产业向境外转移,形成多层次、宽领域的对外开放新格局。过去,耿马由于开放、创新的意识不强,没有树立大开放促进大发展的理念,加之,受境外局势的影响,外向型经济发展滞后,致使改革开放的氛围不浓,沿边开放水平较低。中央的沿边开放和面向西南开放桥头堡的重大战略部署,为耿马带来了无限发展的空间和机遇,为推动耿马走出大山、面向海洋、实现跨越发展,提供了重要的战略机遇,耿马从对外开放的末梢推向了对外开放的前沿。我们要抓住“桥头堡”战略的实施机遇,抓好孟定边境经济合作区建设,促进我县外向型经济发展,开创对外开放新局面。

(三)抓好产业项目是加快耿马县经济发展的关键。

项目是耿马经济发展的核心力量。要以项目建设广泛带动就业,以项目建设扩大县域经济,以项目建设加快转型步伐,以项目建设加快产业升级。要从配套基础设施、配套产业基地、培育市场品牌、健全服务体系等方向入手,加强对基础性、长远性、战略性、前瞻性项目的谋划,强化项目规划、储备和申报,实施一大批投资规模大、科技含量高、市场前景好、引领作用强的重大产业发展项目。特别是项目投资主管部门,要加强项目规划与项目协调服务工作,加强与项目相关部门的沟通,实现规划一批、储备一批对产业发展能起推动作用的大项目、好项目,并积极向上争取落实。同时,要安排必要的项目前期费,加大项目前期工作投入与招商引资力度,认真研究完善并联并审制度,使项目不停留在规划层面而真正能落地建设,形成产能,不断增强产业发展后劲。

(四)拓宽融资渠道是加快耿马县产业发展的保障。

县区要有工业项目,关键是要招到商,引到资。要充实产业招商队伍,进一步丰富招商形式和招商内容,通过利用外资和区域合作、激活民资和现有企业延伸做大等途径,努力提高招商引资的成效,促进项目在工业园区落地生成。要把招商引资作为统筹双边、多边开放合作的关键举措,作为提高利用外资,借助外力加快发展的重中之重,以产业招商为重点,引资、引技、引智并举,突出招强引优,优化资源配置,以大项目引进大投资,大投资拉动大增长。构建招商平台,创新招商方式,强化项目储备包装,突出队伍建设,增强要素保障,加强协调服务,吸引更多客商入耿发展。继续实施“山海合作”计划,大力引进央企、省企、民营企业和其他战略投资者,以招商引资放大沿边开放的投资乘数,激活民营经济活力,推动县域经济争先进位,拉动全县经济增长。推进对缅合作,拓展沿边开放深度和广度。坚持均衡、普惠、共赢发展方向,加强与缅甸互利合作。

学先进、找差距、谋大事、求大变,需要跳出耿马看耿马。通过这次学习培训和参观考察,我更加坚定了做好工作的信心,更进一步增强了发展的紧迫感和责任感。在以后的工作中,我将反复思考,把学到的精神、经验和做法运用到具体工作中,为全县经济社会又快又好发展贡献力量。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇二十一

外出考察是一个相互学习相互交流的过程。你想知道外出考察。

是什么样的吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的外出考察心得体会吧!

x年6月14日—16日,我们利用3天的时间组织了别开生面、特色鲜明的外出考察活动,这次活动针对性强、效果突出、明显。具体感受总结为以下几点:

第一,内容丰富。外出参观考察时间虽短,但安排紧凑,主题鲜明,突出了加快发展的主旋律,通过观摩考察,奏响了提速前进的最强音。

第二,形式新颖。境内观摩,大家互比互学,领略了发展亮点;外出考察,把目光投得更远,奔赴兄弟地市和各县区经济最前沿,做到了内外兼顾,远近结合。

第三,气氛热烈。各级领导干部怀着饱满的热情,通过参观学习,共谋发展,共商大计,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。

第四,收获显著。这次,我们集中三天时间,组团赴、等地考察,目睹了一些地市、近几年来的巨大变化,感受了经济社会发展的浓厚氛围,学习了他们推进科学发展的成功经验。这次考察的内容,可以概括为以下几种类型:

一是现代化高新技术产业。在,我们看到了“绿色农业、环保工业、山水城市、生态”建设给**人民带来的实惠:xx年全*生产总值达到90.03亿元,规模以上工业企业达到94家,规模以上工业实现增加值33,1亿元,各类果品面积达到67万亩,粮经比例达到1:9,果品年产量达到7亿公斤,高档果品达到46万亩,有19个品种获得无公害绿色食品认证。培育了以汇源饮料、海达食品2家省级龙头企业为代表的农产品加工营销企业110家,农产品加工储藏率达47%。全县外商投资企业发展到27家,自营进出口权企业发展到48家,出口产品50多个品种,xx年实现出口创汇1.05亿美元。考察团一行先后考察了、民乐园和股份有限公司、**集团,股份有限公司是全国药用玻璃包装行业首家上市企业,xx年实现销售收入8.26亿元、利税达2亿元,该企业是国家重点高新技术企业、国家火炬计划企业、中国医药工业50强、全国先进包装企业。**集团于xx年成功在新加坡上市,实现融资1250万美元,该企业是一家集半合抗原料、制剂及中药生产为主的综合制药企业,是国家重点高新技术企业,位列全国医药工业企业50强和山东省医药行业前6名。公司设有博士后科研工作站,先后获得21项专利、34个新药证书、85个仿制生产批文,是目前全国规模最大的头孢类原料药生产基地。xx年实现销售收入6.63亿元、利税达1.16亿元。

二是**县传统文化建设。当我们踏上这片开发开放的热土,无论是在、文化旅游区,还是在旅游景区,所到之处,无不让人领略到悠久的历史文化和光荣的革命传统氛围,该*于5月29日—31日成功举办了第二届中国文化旅游节”,节会以“”为主题,举办了8项主题活动,共邀请国家、省、市领导和各地嘉宾1000余名出席。节会向各大旅行社推介旅游景点11个,签定合作。

合同。

60余份;招商引资签约项目32个,实现了“文化搭台,经贸唱戏”的目的。

三是莒南县现代农业建设。莒南县充分发挥资源优势,以发展现代农业为核心,大力推进“五化”,积极发展效益农业、生态农业。培育重点龙头企业省级3家、市级31家,创建国家级绿色食品花生标准化生产基地32万亩,发展无公害农产品生产基地32万亩,无公害产品达到12个,该县的绿茶先后26次获得国家和省农业博览会金银奖,给现代农业发展插上了腾飞的翅膀。该县也先后荣获全国科普示范县、全国经济林建设先进县、全国食品工业强县及全省农业产业化先进县、全省村镇建设先进县等荣誉称号。

四是**县**镇**村新农村建设。**村有1400余亩耕地,670户,2380人。该村是闻名的造纸专业村,全村有民营企业168家,xx年完成工业产值2.3亿元,实现利税2760万元,上缴税金720万元,农民人均收入达到5980元。该村聘请省规划设计院设计了村庄总体规划,新规划分生活居住区、文化娱乐区、绿地广场、民营经济园四部分。xx年该村每户补贴2万建楼费用,启动了小康示范村建设工程,目前已建成新型小康住宅楼80余栋,逐步实现了绿化、美化、硬化、亮化、净化的目标,该村先后荣获市级先进党组织市级民营经济明星村、市级小康建设示范村等荣誉称号。

短短几天考察时间内,大家一路风尘仆仆,一路学习取经,一路深入思考,得到了许多有益的启示:

一是必须牢牢抓住第一要务。最近几年各地都一直发展的很快,许多工作走在了全省的前头,但他们始终不满足、不松懈,始终咬定发展不放松,聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上,他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感,推进科学发展的劲头一刻也没有放松,奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们,在任何时候、任何情况下,发展始终是第一要务,必须时刻紧抓不放。

二是必须始终坚持解放思想。我们的共同感受是,所到之处各地的经济社会发展之所以又快又好,除有国家政策支持外,很重要的一条就是他们思想解放。多年来,他们敢于突破,敢于创新,敢于进取,在改革方面一直走在全省乃至全国前列,孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明,观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想,不断激活加快发展的内在动力,才能不断缩小与发达地区的差距。三是必须精心培育工业支柱。我们所看到的繁荣昌盛局面之所以能在改革开放的大潮中迅速崛起,得益于他们始终把工业发展放在突出位置来抓。经过多年的努力,做强了支柱产业,特别是培育了制药、生物科技及其它电子设备等先进制造业,撑起了经济发展的一片蓝天。他们的、等知名企业,都是长期重视工业发展所培育起来的骨干企业。他们的发展历程使我们认识到,只有大力发展支柱产业,千方百计加快工业化进程,才能抢上经济发展的快车道。

四是必须大力发展乡镇村级经济。**镇**村坚持优势发展,着力打造制造业,无论是镇一级还是村一级,都把精力集中在发展经济上,既创造了民营经济发展的成功范例,又推动了整个经济快速发展。**镇**村的经验告诉我们,乡镇村位置重要,潜力巨大,前景广阔,是大有可为、大有作为的。我们对乡镇、村的发展充满了信心。

50多人组成的xy县党政考察团,赴临桂、阳朔、平乐、荔浦、恭城、灌阳六县就工业园区建设、城镇建设、招商引资、文化旅游及社会主义新农村建设进行了考察。学习考察期间,听取了当地的经验介绍,实地考察了工业园区、企业、城市建设、社会主义新农村建设、文化旅游。通过一路考察,一路对比,一路思考,普遍感到触动很大,感受很深,收获很多,受益匪浅。

这次出去学习六县的经验,各具特色,成绩是突出的,考察期间,我们所到之处,无不感受到当地涌动着发展的热潮,他们思想解放之高,经济发展势头之猛,改革开放力度之大,令人震撼,发人深省。概括起来,主要有一下几个特点:

他们解决问题的办法特别多,他们推动工作开展的方式特别活,他们把人才视为第一资源的意识特别强。例如:荔浦是全国的“百强”县之一,他们围绕“无中生有,无钱敢干事,老板评干部,干部当保姆,工作要创新”五句话来抓全县的经济发展。“无中生有”即是在荔浦没有的产品也要有生产,而且要物优价廉。如衣架厂,没有丰富的木材资源,却制造的木衣架占全国销售的60%以上;“无钱敢干事”即没有钱,通过多种渠道把定下来的项目做起来,并且要做好;“老板评干部”即是企业老板、个体户、民营经济等老板对干部的工作业绩、服务意识等进行评比;“干部当保姆”即是全县各部门、干部都要树立为企业服务,为企业的发展营造宽松的氛围。所以,荔浦在工业、旅游、城市建设等各方面都已走上快速发展的经济轨道上。

二是加快发展势头猛、气魄大。“六县”无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模,都是堪称一流。如临桂的秧塘工业园区,那是全国一流专家设计,规模庞大,气势恢宏,基层设施建设到位,建设速度较快。又如灌阳县贵达有色金属冶炼厂,划分为生活区、办公区、粗炼生产区、精炼生产区及环境绿化区,预计20xx年5月底进行试生产,年产值可达7亿元以上。

三是农业产业化规模大,社会主义新农村建设别具风格。“六县”在农业的发展上都注重了农业产业化的生产,大规模的经营,促进了当地老百姓农业增收、农民增效,有效的加大了社会主义新农村建设的力度,加快了步伐,建设出一批风格独特的新农村。例如阳朔县的白沙镇古板村委凉水井村,大力发展金桔种植,有果园348亩,人均拥有果园2亩,农民人均收入1.8万元,别墅房子依山而建,错落有致,完善了基础设施建设。又如平乐桥亭乡显维村委大塘口村16户66人,耕地310亩,其中水田45亩,柿子园265亩,人均有柿园4亩,人均纯收入1.2万元以上,占地120平方米的17栋别墅式洋房在金灿灿的柿园环绕中拔地而起,全村上下呈现一派“院外草木绿,屋里欢歌笑。果园景色美,厨房蓝焰跳。”的社会主义新农村气象。

四是城市基础设施建设完备,房地产开发区设计高规格、高档次。“六县”的城市建设各具特色,都有自己的亮点,朝着“齐、净、亮、美”的方向发展,基础设施建设不断完善,城市有河的,都建有了滨江路,房地产开发的生活小区设计精致、典雅、实用,很是吸引消费者。如荔浦的御景湾,临桂的国际文化名苑城等。

五是争先创优的状态好、劲头足。“六县”当地干部群众的精神都十分振奋,不管是当地党委、政府的负责人,还是企业的厂长、经理,都有一种不甘落后、不肯服输的劲头,都有一种居安思危、勇创一流的精神,都有一种挑战自我、超越自我的魄力。例如临桂新区的建设,按照“保护漓江,向西发展,再造一个新桂林”的战略,当地干部群众都在努力奋斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司,不断的开发新产品,扩大厂房建设。

“他山之石,可以功玉”。在学习实践科学发展观活动中,真正使学习考察成为解放思想,更新观念的过程;成为反思工作,改进工作的契机;成为加快发展,实现跨越的动力。通过考察“六县”经济快速发展的同时,结合我县的实际情况,提几点不成熟的建议:

一是在学习实践科学发展观活动中,解放思想要实现新突破。思路决定出路,观念就是财富。荔浦、临桂等县的发展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的。

口号。

而是要根据不同时期的不同情况对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。我们必须坚决摒弃照搬条文自我设限的思维模式继续坚持既定的发展思路不变坚持抓发展的劲头不减研究政策灵活运作只要有利于加快发展就要大胆的试、大胆的闯努力在挑战中抓机遇在实干中求完善。同时也要坚决执行原有的科学规律不能随意更改保持政策的延续性、严肃性。

二是以工业强县是重中之重。工业是国民经济的主导力量,工业化是不可逾越的发展阶段。我县作为传统农业县,不论从短期还是长远看,工业化这一课补不上,结构就难以优化,经济就很难翻身。要实现更好更快发展,就必须坚持我县已定的“一园三区”规划,“重点抓工业,关键抓项目”的思路,坚持不懈的抓投入,上项目,不断地加快工业化进程。同时,加大基础设施建设,完善配套设施。

三是把招商引资作为抓好工业的突破口。我们必须把招商引资放在基本县策的地位来认识,全力以赴跑资金、引项目。加大对招商引资优惠政策的调整充实,重点是要抓好对企业收费项目的清理,该砍掉的坚决砍掉,对违规收费、违法施政的严肃处理。同时,加大对“三大”基础设施项目建设,采取非常措施、非常手段对高速公路、铁路、三大水库的建设步伐。城市建设要按照“齐、净、亮、美”的要求加快,规划好高标准、高档次的住宅小区,加快城市的旅游发展。

四是在新农村建设上实现新突破。要积极借鉴平乐、恭城、阳朔等县建设新农村的经验,以繁荣为核心,以文明生态村建设为载体,扎实推进新农村建设。当前关键是要抓好农民增收和农村的规范化管理。在推进农民增收上,重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变,加快对农村二、三产业的发展,使更多的农民转变为产业工人和工商业者,不断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。

五是在工作上狠抓落实是保证各项任务完成的前提条件。我们要把落实作为一项政治任务,切实抓住每一天时间、凝聚每一份智慧、抓住每一个机遇、办好每一件事情,要以饱满的精神状态抓落实,始终保持孜孜以求,锲而不舍的创业激情,以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先发展的责任感,时刻把发展大计放在心上,把每项工作抓在手上,努力创造一流的业绩;要以创新的方法抓落实,敢于突破不合时宜的“惯例”,善于把上级政策与部门实际结合起来,把外地的先进经验与自身的发展实践结合起来,努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实,深入基层,深入群众,深入经济建设第一线,搞好调查研究,协调解决实际问题,切实把广大党员干部大力弘扬真抓实干,埋头苦干的优良作风,把各项工作落到实处。

六天的考察学习时间匆匆而过,经过这短暂而又充实的考察学习,我的感受颇多,若要对这六天做一个总结,只有一句话--出发时轻轻松松,是愉悦的心情;归来时沉甸甸的,是收获与责任。

临行前,我对这次考察学习充满了期待,步履轻快飞扬;考察学习后,我多了一份思考,脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言,此次考察学习的目的在于观摩先进,寻找差距,弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目,让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼,使我们在考察学习中进一步认识自己,认识自己所扮演的角色,更认识了这一角色的重要性和发展的必要性,之所以这种收获不仅让我感受到压力,更让我感受到这是一种动力,这种动力是一种使命,是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。

在这次考察学习中,不管是景点参观还是建设示范点参观学习,给我的感受和反思都很多,下面我就简要谈谈我的体会。

一、感受和谐打造和谐。

6月24日,我镇第二批参观学习团开始启程,沿着蜿蜒盘旋的巴边江一直南下,途经景东、镇远、宁洱、普洱,最后到达景洪市。在这几百公里的行程中,虽然晕车一直侵袭着我,但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我,我尽量控制我的眼睑不让它合上,不能错过呀,不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员,山道交通管理是我必备的经验,这正是我现场观摩学习的机会呀。山道非常狭窄,行车特别的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他们的文化渲染是那么的浓烈,是那么的到位,使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的责任感,沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命,是否贯彻落实以人为本的科学发展观一样。看到这些,我不禁想起了一句古语“久入鱼肆,不闻其臭;久入兰室,不闻其香”,这不就是说明环境育人的道理吗,我们应该尽力去打造一个交通安全文化环境,让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染,去自觉地遵守交通规则。

6月25日和6月26日我们参观了西双版纳的热带植物园、傣族园和野象谷。这是一个人与自然和谐相处的典范,古朴的民族风情、秀丽如画的热带植物和悠然自得的野生动物悄然构置了我们奋斗了几代人的和谐社会。这不正是我们要学习的吗,我们也有连绵起伏的无量山和逶迤滂沱的哀牢山,它们曾经一度是那么的钟灵神秀,那么的生机勃勃,相信这里也曾经是一片和谐的世界,那现在为何黯然失色,我们作为无量山镇的建设者,理应反思我们的建设思路和管理模式。我们理应坚持经济建设与环境保护协调发展的原则,把无量山镇也打造成又一个和谐社会示范点,当然就得加快产业结构调整,大力发展绿色产业,加大环境保护力度,努力去营造人与自然和谐的局面,我相信在党委政府的正确领导下,我们一定能成功,一定能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建设与环境保护协调发展示范基地,我相信会有这一天,而且我能等到这一天。

二、抓住机遇创造机遇。

6月26日下午我们驱车到达了云南第一村“大营街”,由于时间的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和了解大营街的发展历程,幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟,回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅是大营街发展的历程,更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的建设例证中我们可以感知,大营街能步入小康社会,我们也能步入小康社会,我们不可以照搬大营街的建设模式,但可以学习大营街的集体主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。我们在今后的发展中要不断加强教育,不断地注入改革创新的新活力,团结协作,积极寻找战略伙伴,努力去寻找机遇、创造机遇,我相信在我镇党委政府的正确领导下,我们有这个潜力,更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风文明的全面小康社会。

三、打造民族品牌文化挖掘无限旅游资源。

6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩,总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能,它不仅体现了彝族文化的灵魂,更为旅游产业的发展提供了无限的资源。该古镇不仅给楚雄人民提供了经济上的创收,更成为了楚雄人民与外界交流的窗口,这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求,在物质的必要需求达到基本满足的今天,人们对古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越来越高;就像许多人喜欢吃杂菜一样,楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中,让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返,这不仅给游客带去了不虚此行的感觉,更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我们具有,但品牌文化我们需要去打造,这不仅是欢迎客人的仪式,更是吸引投资的方式;我们也具有古老的彝人习俗,比如彝人跳采、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且这些彝人习俗就在我们身边,我县也在不断的打造彝人文化品牌,但我认为品牌文化建设也必须为经济建设服务,我们应该尽力去寻找二者之间的切入点。我相信,我们的领导也在考虑如何让古老的文化为现代经济发展做贡献,但这不是一朝一夕的事,我们一定要有耐心,更要有信心,相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界,成为现代社会的消费需求。

此次考察学习硕果累累,要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的,现在散散数言,仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人,就是一个景点的观察和反思我都会从不同的角度去想。当然,这篇总结中我没有提到我镇建设的许多优点,因为我是带着一个取他人之长,补自己之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情,我们都会有收获,同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获,我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇二十二

*月*日,本人参加了中教科组织的赴xx区鉴开中学的学习培训活动,特别是有幸与xx中学李校长面对面地学习交流,了解了该校几年来教学改革的探索历程,悉心感悟到了该校教学管理的科学化与精细化。通过学习,本人对落实教学校长的教学领导力问题有了新的思考。

校长作为学校教学的领导者,肩负着引导全体教师推进课程改革的重任,必然应该走在课程改革的前列。教学校长要做好一把校长的助手,贯彻一把校长的教改思想,将一把校长的教改思想变成便于操作的教改思路,并通过各种制度付诸实施,努力做学校教学改革的引领者。由于教材、措施、队伍、教育的模式和理念等均是在新课程的实施过程中逐步形成与发展的,并没有成熟的、固定的模式,因此,教学校长一定要把自己从繁琐的事务中解脱出来,静下心来,认真地学习,与时俱进,不断地捕捉新动态,掌握新方法,完善对新课程的理解,把学来的理念通过内化,转变成自己的理念,从而使先进的理念贯穿在学校课程教学管理工作的方方面面。

鉴开中学李校长多年坚持每天听课、评课,坐在课堂里抓教学工作,这值得我们每一位教学管理者去学习。课堂能反映出学校教与学的现状,蕴涵着极其丰富的信息。教学校长进入课堂,可以深入了解教师的教育理念、教学行为、教研文化、经验和不足、困惑和困难,以及课改要求与教学现状的差距,先进理念与传统行为的落差,了解学生的学习现状和需求,了解学校管理的运行现状等,掌握来自一线的真实情况。校长,特别是教学校长,唯有走进课堂,才能真正走近教师、了解教师,才能真切把握教学中的问题,找出制约课堂教学有效性的因素,站在新的高度,从新的视角,对学校教学工作进行审视,适时地作出调整,形成新的规划和科学决策。

鉴开中学的校本教研活动务实、高效,看后令人振奋,我认为这种模式的形成是该校多年来常抓不懈、科学引导的结果。如何使校本教研不走过场,不能只是校领导简单地提要求,关键是教学管理干部真正参加到校本教研活动中去,全面地深入加上全程地指导,才能使校本教研不走过场,才能使教师真正受益。教学校长尤其要高度关注校本教研活动,以自身关注教研活动的热情来鼓励教师积极投入,在教研活动中充分发挥校长的影响力,这样教学领导力才能真正地植根于课堂,发挥其应有的作用。

外出考察心得体会标题(优质23篇)篇二十三

有幸参加本次山西统计青年学习观摩团赴京交流,非常感谢省局党组给我们提供这样一个走出去学习交流的机会,让我们能够学习最核心、最先进的经验,同时把我们自己的特点和风采展现出来,这次学习时间虽短,但是受益匪浅。

通过观摩学习,领略到什么是先进,领略到了什么是更广阔的舞台,更重要的是更加深刻的体会到省局党组在培养年轻干部,培养统计事业的接班人上的良苦用心,作为一名基层统计青年干部,唯有矢志不渝、不断努力,不断进步,尽快的成长成熟起来,才能不辜负各级党组对我们的期望,真正成为统计事业的接班人。

对于基层青年统计干部来说,践行“三个提高”关键在提高统计能力,抓手是有计划、有组织的把年轻人团结起来,凝聚青年干部的力量,共同进步。

践行“三个提高”就是把基层的青年人组织起来,打造一个团队,树立一个核心,领导基层青年统计人科学发展,提升统计能力,简单的说就是“有班子”。班子健全团队才有力量,拥有一支有活力、有能力、有创造力的领导班子,才能贯彻执行上级领导的指示精神,带领本级青年人不断前进。为了保持这套班子的旺盛的生命力,激发创造力。

践行“三个提高”就是完善和健全基层青年组织制度,通过成文的制度约束青年人的行为,建立一套长期有效的组织约束机制,简单的说就是“有制度”。制度的建立是一项长期的系统工程,从进入、退出机制,到奖励、惩罚措施,从会议、活动组织,到议事、决策方式,这一系列制度的建立需要不断的努力,而严格的执行、以制度约束行为更需要强大的力量和持之以恒的精神。

践行“三个提高”就是贯彻服务大局、服务青年的主题,带领青年人开展形式多样,富有特色的活动,简单的说就是“有活动”。夯实青年人的统计基本素质;通过统计工作实务,统计制度改革的实践,提升青年人的统计业务水平;通过统计知识、业务水平、工作方法、工作经验的充实和提高,提升青年人辨别真伪的能力。这一系列活动提升了青年统计人的业务水平和工作能力,消除在统计数据时出于业务生疏、人手不足、时间仓促、检查不到位、责任心不强等多种原因而导致数字的偏差,避免统计数据失真,统计形象受损,为统计事业科学发展保驾护航。

践行“三个提高”就是以榜样的力量和作用影响青年人,调动青年人的工作热情和工作积极性,简单的说就是“有作用”。发挥模范作用,增强凝聚力和战斗力,把基层青年组织建设成青年人的核心,通过核心的力量调动广大青年统计人的力量,让大家心往一处想,劲往一处使,这是才是我们增强基层青年组织的根本目的,把分散在全国各地的青年统计人的力量凝聚起来,才能为统计事业的科学发展注入更大的动力。

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