优秀作文是一篇富有思想、观点清晰、结构严密、语言优美的文章，它能够引起读者的思考。以下是一些优秀作文的分享，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇一
可在60年前的今天，这一切都改变了。当时间凝聚在1949年10月1日，当第一缕阳光晒在巍峨的华表上，当那用无数革命鲜血染红的国旗冉冉升起，当毛主席宣布“中华人民共和国成立”，希望之光终于普照大地!那一刻你笑了，因为4万万人民可以从此当家作主而笑，因为一个民族终于可以找回自己尊严而笑!一个伟大的国家终于在慢慢觉醒!
这一时刻轰鸣的礼炮响彻天安门广场的上空，这一时刻轰鸣的礼炮响彻九百六十万平方公里的中国的大地，这一时刻礼炮的鸣响与每一个中华儿女的心跳同频，这一时刻礼炮的震撼让每一个中华儿女的热血奔腾。当隆隆的'炮声鸣响在和平的天空，我们可以告慰那些用生命铸就新中国的英灵。当共和国的武装力量踏步在祥和的广场，我们可以告诉全世界中国人自尊、自信、自强的宣言高亢、嘹亮。从人民英雄纪念碑到五星红旗升起的地方，带着先烈的祈望走向崭新的希望，新中国的每一步都曾留下坚实的声响。从1949年到2009年，六十年，一个甲子的纪念，新中国的每一年都拥有喜悦变化的景象。为了新中国发奋图强的目标，我们携手同心，为了新中国更加灿烂的明天，我们迈步前进。勤劳勇敢的中国人，五星红旗就是前进的方向。激情澎湃的中国人，始终走在实现远大理想的大路上。
鲜红的五星红旗，忘不了你第一次在奥运赛场上升起，忘不了金色紫金花，莲花在你的怀抱里开放，忘不了神六。神七在你的注视下腾空而起!
60年的艰苦奋斗，60年的拼搏创新，造就了60年后繁荣昌盛的中国。祖国啊!今天我们以自豪伴随你的喜悦，明天我们将以奋发图强奏响你的复兴凯歌!
祖国万岁!
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇二
勤劳的华夏儿女开阔了辽阔的疆域，创造了灿烂辉煌的文化。生为中国人，我们每个人都有责任发扬民族传统，制止不文明现象。
我们中华民族的传统美德第一应属诚信了。翻开史册，关于诚信的故事比比皆是，“曾子杀猪”就是一个典型的例子。“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子一言，驷马难追”这些成语全都是用来形容讲诚信的。在现实社会中，讲诚信的人也为数不少，这是一个真实的故事：一个年轻人向朋友借了一笔钱办工厂，不久，工厂办好了，刚开始收入还不错，眼看就可以还钱了，不幸的事发生了，工厂意外倒闭。不但不能还钱了，而且连生活都存在问题。他没有气馁，靠捡垃圾为生。功夫不负有心人，二年后，他终于将那比钱如数还给了朋友。但是，不是每一个人都像他一样诚实守信，有的人认为金钱比诚信更具有吸引力，他们为了一己私欲，贩卖黑心棉、毒大米，这摧残了多少鲜活的生命呀!
其次，我国的传统美德还有爱国。爱国，就是对祖国的热爱与忠诚。历朝历代，多少仁人志士都拥有强烈的'忧国忧民的思想。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言;王昭君为了民族的安定与幸福放弃锦衣玉食嫁入西藏的壮举;屈原因不满君王的昏庸无能和官场的腐朽而跳江自杀的事例。这些无不体现了一个中国人应具备的美好品质。
同学们，作为一个中国人，我们要发扬民族传统，制止不文明现象知耻知荣，爱我中华。
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇三
当我们站在操场上注视注视着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，相信大家的心中都涌起无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。
我们的祖国风景优美、物产丰富，有新疆的.哈密瓜、葡萄，内蒙古的牛奶，江苏的银杏奶茶……，祖国不仅物产丰富，风景也很优美。我们江苏省的花果山玉女峰突兀挺拔，岩石秀润光洁，峰顶草木簇生，犹如一个亭亭玉立的少女；雄伟的万里长城，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒；美丽的京杭大运河，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边；还有圆明园、南沙群岛、庐山、古城西安……，祖国向世界人民展现国一幅美丽的画卷。
祖国，我爱你，你是我们的骄傲。
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇四
爱我中华，是有志少年的壮语豪言;爱我中华，是热血青年的坚定信念;爱我中华，是不惑中年的默默奉献;爱我中华，是古稀老年的终生夙愿！
爱我中华，爱看神州沧海桑田日新月异的巨变，爱听天安门城楼振臂一挥的尊严，爱看体育健儿站在成功的顶点，爱听探索宇宙有了新的发现。
中华，你让多少诗人为你诗泉如涌，中华，你让多少战士为你热血赴战，中华，你让亿万中国人民在五星红旗下向你敬礼，中华，你又在神州大地上谱写无数华丽诗篇！
黄土高坡，你是那坚毅的白杨；青藏高原，你是那盛开的雪莲；江南水巷，你是那悠然的渔船；南疆海岸，你是那碧海蓝天。
你是诗情画意中晕染的墨色，你是那朵朵娇艳的杜鹃；你是李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，你还是陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
你惑，问我为什么，因为你给了我炎黄子孙的血液，给了令我骄傲的肤色，给了我五千年传承下来的聪颖的智慧，又给了我幸福美满的生活……你给了我太多太多。
我的母亲，我的中国，在这里，我将我对你的爱融入长江黄河！
呵，我的中华，愿你繁荣兴隆，容光焕发，在您的儿女的努力下，昌盛，繁华！
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇五
“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。”祖国就是我们的家，我们是组成这个大家庭的每一个成员。
因为爱国，所以我们铭记祖国的屈辱。战争是一面离别的墙，他让手足情深的兄弟姐妹生离死别；战争是一面等待的墙，他让那些渴望和平的人在离翼中漫长的等待；战争是一面流泪的墙，写满了不信遭遇战争的故事。1931年9月18日，日本蓄意炸毁铁轨，挑起震惊中外的九一八事变，在不到半年的时间里，日本军队便占领了整个东北三省，引起日本侵华战争，日本进入南京进行了大屠杀，在短短的六周时间内，南京将近30万军民被枪杀和活埋，如今有些日本人还否认在南京大屠杀。
因为爱国，所以我们期待国家富强，是自1840年以来饱受屈辱的中国人梦寐以求的'希望，中国人用数以亿计的生命为代价一刻不停的奋斗了100多年。我们怀揣着富强的梦，不断的努力、奋斗。经过几代人的努力，这富强的梦终于实现了！香港、澳门回归祖国，奥运场上，无数的奥运健儿拼搏着，外交会上，有着义正言辞的声音，这些都在告诉我们祖国富强了！
因为爱国，所以我们弘扬民族美德。中国有着悠久的历史文化，是礼仪之邦。从小爷爷奶奶就给我们讲了无数的有关民族美德的故事：《程门立雪》告诉我们要尊敬师长，《以诚感人》告诉我们要宽宏大量，《赵奢执法》告诉我们要勇敢公正，《曾子杀猪》告诉我们要以身作则……这些不都是我们要弘扬的民族美德吗？从古到今，出了多少历代名人，他们说的那些话都流芳千古：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“君子成人之美，成人之恶。”“马先训后求良，人先信而后求能。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”……这些也都是告诉我们要爱国、讲诚信、懂礼貌，勤劳……这些民族美德告诉我们这就是中国人的特征，身为一个中国人就应该具备这些民族传统的。
拳拳爱国心，挚挚爱国情。“爱我中华！”这是我们说有中国人共同的心声！！
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇六
爱我中华，是有志少年的壮语豪言;爱我中华，是热血青年的坚定信念;爱我中华，是不惑中年的默默奉献;爱我中华，是古稀老年的终生夙愿！
爱我中华，爱看神州沧海桑田日新月异的巨变，爱听天安门城楼振臂一挥的尊严，爱看体育健儿站在成功的顶点，爱听探索宇宙有了新的发现。
中华，你让多少诗人为你诗泉如涌，中华，你让多少战士为你热血赴战，中华，你让亿万中国人民在五星红旗下向你敬礼，中华，你又在神州大地上谱写无数华丽诗篇！
黄土高坡，你是那坚毅的白杨；青藏高原，你是那盛开的雪莲；江南水巷，你是那悠然的渔船；南疆海岸，你是那碧海蓝天。
你是诗情画意中晕染的墨色，你是那朵朵娇艳的杜鹃；你是李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，你还是陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
你惑，问我为什么，因为你给了我炎黄子孙的血液，给了令我骄傲的肤色，给了我五千年传承下来的聪颖的智慧，又给了我幸福美满的.生活……你给了我太多太多。
我的母亲，我的中国，在这里，我将我对你的爱融入长江黄河！
呵，我的中华，愿你繁荣兴隆，容光焕发，在您的儿女的努力下，昌盛，繁华！
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇七
“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”，耳边想起了《中国话》这首歌，中国，这个有这五千年历史的文明古国，她在历史的长河里，沉淀着悠远留长的历史文明。
远眺长江，流过中国的大地，象征着五千年的积累，她不仅闻名于中国，更加闻名于世界；近看黄河，这条中华的母亲河，哺育了多少中华儿女，她称为我们的母亲河当之不愧。纵看长无不城，这个被称为“世界八大奇观之一”的伟大工程像条巨龙盘延在中华大地，象征着中华威风依旧，令人不禁肃然起敬。
如今的中国一日比一日强大，这也意味着我们中华民族将在世界之林中更将的耀眼，地位更加的稳定，作为一名中华儿女，我始终坚信中国会永远的耀眼于世界，更加坚信中华文明会让全世界都感到惊叹。
中华，这个延续了五千年的民族，这个经历过历史长河洗礼过的民族哦，这个度过了多少风风雨雨的民族，她是我们永远的家，是我们永远的信仰，是我们引以为荣的身份象征，我是中国人，我为中华加油!
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇八
辽阔的海域装满了所有。
看着他，怎能又不让我们爱他，敬他呢，
没有他，就没有我们的安栖之所;。
没有他，就没有我们做人的尊严;。
没有他，就没有我们所拥有的一切。
然而，漫长的人类社会呀，多少苦难的岁月在她身上演绎;。
沿途中，他壮观的瀑布，涮净了我们的头脑，
他平静的湖水，使我们冷静思考，
他雄伟的山峰，唤起我们的激情。
因为他，我们读懂了霍去病的忍辱负重，明白了谭嗣同的肝胆侠义，思考，实践着，孙中山老前辈的百折不回，上下求索。这是一段不平凡的路，他却走出了自己的风骨盒气魄。
而今他又用速度，用实力，创造出震惊世界的奇迹，用勤劳，用智慧，进行了一次又一次的更加辉煌的开拓。
现在，他不是沉睡的雄狮，世界早已听到他奔跑前进之声;。
现在，他不是只能造火柴的时代，发射场上的火箭已穿梭在宇宙之中;。
现在，他不是“东亚病夫”，奥运领奖台上国旗一遍一遍的升起。
作为当代学生，肩负着时代的使命和责任，创造一个更加美好的他，需要我们团结一致不懈奋斗。
我抑制不住对他的热爱，在华美的赞词也不为过，让我们一起歌咏，一起看吧，来，一起来。
你是昂着高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云;。
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风：你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国，我的中华!
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇九
我们仿佛看见。
那怒形于色的人群。
正潮水般的涌向天-安-门前。
我们仿佛听见。
那激越高昂的呼声。
越八十年的时光隧道。
正清晰的响在耳边。
还我青岛拒签和约。
内惩国-贼外争国权。
祖**亲岂容蹂躏。
中华大地哪能踏践。
这是一群热血青年正义的呐喊。
这是一群爱国志士光荣宣言。
象一座岩浆迸发的火山。
似一柄刺向黑暗的利剑。
似一股奔涌而来的洪流。
似一只搏击风浪的海燕。
痛打卖国-贼人心大快。
火烧曹家宅义愤冲天。
血腥镇-压何所惧。
我以我血轩辕溅。
这是一场反帝反封建的伟大胜利。
这是一个非同寻常的历史转折点。
这是一面永远高扬的旗帜。
我是一首永恒的爱国诗篇。
我的思绪飘飞的得很远很远。
我的心里又添了几许忧患。
伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云。
科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟。
漫长的人类社会呀。
演绎了多少苦难的岁月。
悠久的历史文明啊。
又有多少悲剧频频上演。
无数个铁的事实告诉我们。
愚昧就被欺凌。
落后就要挨打。
翻开五月日历。
我的信心倍增。
干劲冲天。
信念是坚固的堡垒。
理想象燃烧的火焰。
和平的呼声早响彻全球。
友谊种子已扎根心田。
时代的号角已在大江南北响起。
改革的春风正在沭阳大地吹遍。
年轻的朋友信。
让我们高扬五四鲜红的旗帜。
团结一心务实苦干。
奋起直追自强不息。
去拥抱新世纪。
去拥抱辉煌灿烂的明天。
国庆诗歌朗诵稿精选集。
我骄傲.我是中国人!
作者:王怀让。
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中.
我有着一双宝石般的黑色眼睛.
我骄傲.我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中.
我有着大地般黄色的皮肤.
我骄傲.我是中国人!
我是中国人--。
黄土高原是我挺起的`胸脯.
黄河流水是我沸腾的热血,。
长城是我扬起的手臂.
泰山是我站立的脚跟.
我的祖先最早走出森林.
我的祖先最早开始耕耘.
我是指南针.印刷术的后裔.
我是圆周率.地动仪的子孙.
在我的民族中.
不光有史册上万古不朽的。
孔夫子.司马迁.李自成.孙中山.
还有那文学史上万古不朽的。
花木兰.林黛玉.孙悟空.鲁智深.
我骄傲我是中国人!
我那黄河一样粗犷的声音.
不光响在联合国的大厦里.
大声发表着中国的议论.
也响在奥林匹克的赛场上.
大声高喊着(中国得分“.
当掌声把中国的旗帜送上蓝天.
我希望我是中国人!
我那长城一样的巨大手臂.
不光把采油机钻杆钻进。
预言打不出石油的地心.
也把通信卫星送上祖先们。
梦里也没有到过的白云.
当五大洋倾听东方声音的时候.
我骄傲.我是中国人.
我是莫高窟壁画的传人.
让翩翩欲飞的壁画与我们同住.
我就是飞天.
飞天就是我们.
我骄傲.我是中国人!
闻一多一句话。
有一句话说出就是祸.
有一句话能点得着火.
别看五千年没有说破.
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔.
突然青天里一个霹雳。
爆一声:。
(咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可.
那么有一句话你听着:。
等火山忍不住了缄默.
不要发抖.伸舌头.顿脚.
等到青天里一个霹雳。
爆一声:。
(咱们的中国!"。
祖国.我爱你。
我爱你叮咚的驼铃。
是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽。
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛。
是它把五彩的音符撒向八方。
我爱你都市的高楼。
是它把人们的理想托向太阳。
我爱你长江的碧波。
是它把56个民族的心曲弹唱。
我爱你黄河的波涛。
是它把13亿人民哺育抚养。
我爱你长城的雄伟。
是它挺起了中华儿女的脊梁。
我爱你巍巍的黄山。
是它展现了祖国的秀美端庄。
我爱你高原的旷达。
是它袒露出炎黄子孙的豪放。
我爱你蔗林的茂密。
是它甜透了亿万人民的心房。
我爱你开放的窗口。
是它让文明的花朵争艳芬芳。
我爱你改革的浪潮。
是它把贫穷落后的帽子甩掉。
我爱你智慧的头脑。
是它领回了四大发明的金奖。
我爱你勤劳的双手。
是它为现代化祖国打扮梳妆。
我爱你伟大的旗帜。
是它代表了人民前进的方向。
我爱你五色的风帆。
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国.我爱你。
我爱你的草青木秀。
我爱你的鸟鸣蛙唱。
我爱你的山山水水。
我爱你的城城乡乡。
我爱你的风-花雪月。
你爱你的丽日艳阳。
祖国.我爱你。
是你给了我生命。
是你给了我力量。
是你给我的渴望插上了。
一双飞翔的翅膀。
我的祖国.
高山巍峨.
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落.
暮色苍茫.
任凭风云掠过.
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫.
我的祖国.
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇十
亡我之心不死的骚客们。
穷奢极欲。
无时不在我中华肌肤上撒盐。
美帝的狗链子。
只是拴住了一条狗。
那狗日的一旦嗅到破口。
便有一次阵痛蛰伏。
美帝便提供盐极其便利。
钓鱼岛泣血。
南海风云变幻。
周边挑衅。
中华，还是中华。
七十年啦，七十年。
中华大地的白骨已成青山。
那映染江河的鲜血仍在咆哮。
为死难同胞雪耻。
我们谨记。
我们有威武不屈的精神。
我们有实力雄厚的资本。
我们有精良装备的武装。
我们有自强不息的人民。
我们有改革腾飞的经济。
我们有气壮山河的胸襟。
我们有维护统一的权利。
我们有保卫和平的义务。
战争并不可怕，只要赢得主权与尊重。
美帝与日寇的叫嚣，只是嘴皮上的功夫。
只需稍作忍耐，抵制日货，控制美患。
即可不战而屈人之兵，我们胜算在握。
战争并不可怕，只要我们万众一心。
打他个不得翻身。
国际新秩序和一个崭新的世界。
将属于伟大的中国人民。
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇十一
多少先烈前仆后继。
烈士鲜血染红了您。
您的旗帜下有一种不屈。
啊!飘扬的五星红旗。
您经过多少次的洗礼。
我们心同您连在一起。
您伴随多少勇士的'足迹。
回头看一看历史。
教会我们永远铭记。
回头看一看过去。
您的指引下不再有凄迷。
啊!飘扬的五星红旗。
十三亿中国人的敬礼
我们手牵手环绕着您。
仰望您飘扬祖国的大地。
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇十二
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言汇成一句话。
靳奋起的步伐。
建设我们的国家。
中华雄姿英发。
五十六族兄弟姐妹。
五十六种语言汇成一句话。
……。
我站在高山上，大声喊道：“祖国，我爱你！我永远为你自豪！”
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇十三
[背景分析]:《爱我中华》是一首集中我国南北地区较有代表性的少数民族歌舞音调创作而成的歌曲,4/4拍,b调式。曲式结构为三段体，即a+b+a+c。其中，a段（领唱部分）是全曲的主题段，b段和c段(齐唱部分)是与a段构成对比的段落。整段音乐既跳荡又平稳，表现出一种载歌载舞的喜悦之情。b段是一个带有插句性质的对比性段落，这个只有三个音(sol、rei、dao)构成的乐段基本上重复的是一个音型，这种带有集体舞风格特点的节奏型，第一次轻松地将歌曲送上高潮。c段是一个具有较强对比性质的音乐段落，此段音乐的节奏型既表现出“呼口号”的气势，又表现出集体舞的欢快和热烈。整首作品有张有弛，一气呵成。[教学理念]：[案例描述]：课题：《爱我中华》教材：人音版课型：以唱歌为主的综合课授课年级：初三教学课时：一课时教学目的：一、让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。二、能够用圆润而有弹性的声音、轻快活泼的情绪演唱《爱我中华》。三、教育学生应热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。教学重点：通过欣赏和演唱了解江南民歌的音乐风格特点及方言特点。教学难点：学生对江南民歌的音乐风格特点及方言特点比较陌生，掌握起来比较困难。教学设想：为学生成为课堂的主人创造条件。给学生提供充分的感觉、欣赏的环境；给学生提供充分参与、体验的机会；给学生提供感觉音乐美、创造音乐美的时机；还音乐课堂以快乐。课前准备：多媒体课件、电子琴、竖笛德育渗透：教育学生热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。教学过程：一、导入：师：今天很高兴和在座的同学们认识，并希望通过这节课的学习和大家成为好朋友！你们愿意吗？（愿意！）谢谢同学们！首先我们来做一个游戏：播放一段“少数民族服饰展”片断，请同学们抢答他们分别属于哪个少数民族？将学生说的各种答案总结归纳，并对积极举手发言的同学以充分地肯定、鼓励和表扬。二、引入新课：1、由学生的回答引入：（课件1：背景画面）师：我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，那么我国一共有多少个民族呢？生：五十六个民族。师：分别有哪些呢？生：汉族、回族、藏族、壮族、白族、蒙古族、苗族等。师：这五十六个民族由于生活的地区环境等的不同，因此他们的风土人情、风俗习惯、宗教信仰也不同，所产生的歌舞音乐肯定也不相同。那么，什么是歌舞音乐呢？（课件）三、激情参与（视唱）：1、师：欣赏完这首美妙动听的乐曲，同学们想不想学唱这首歌曲呢？（想！）为了使同学们更好地学习这首歌，我们先来做一个小小的游戏：（课件3：动画）师：同学们请看屏幕，这个美丽的小公主在干什么呀？（答：唱唱跳跳，一副很开心的样子）师：你们觉得缺了点什么吗？（答：音乐）师：我们就看看配上什么音乐比较合适呢？（课件4：视唱谱+音乐+动画）1＝4/40552515205525151055啦251525151232102、接下来就请同学们轻声哼唱:注意：（1）强调正确坐姿。（2）可先放慢速度练习，较熟练后将速度还原。（3）老师将其有休止符的地方用连音来弹奏，请学生感受效果有何不同？因此，演唱时应把握好连音与休止符的细致要求。（4）唱“啦”，演唱时注意声音的弹性及气息的支持。四、学唱歌曲：1、师：除了我们以前了解过的汉族歌舞音乐之外，还有许许多多的少数民族歌舞音乐等待着我们去了解，那么首先我们就来完整欣赏一首歌曲《爱我中华》，想不想听老师为大家演唱一遍啊？（想！）（课件）听后回答问题，并分别讲解：(1)歌曲的演唱形式：领唱、齐唱(2)歌曲的风格特点：少数民族音调2、师：请同学们试着跟琴轻声哼唱一遍（或者二到三遍），可分为三部分哼唱，注意：a、休止符b、装饰音。3、引导学生发现前面的发声练习就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的结构。4、教唱《爱我中华》一歌(1)完整视唱旋律。(2)根据感觉分析的歌曲结构特点，分段学习此歌，特别注意b段衬词的演唱。(音准)(3)全体学生完整演唱此歌，注意：1、装饰音、修止符的运用。2、控制整体音量。3、高音时不要喊叫，注意声音强弱对比。(4)请部分学生复习上节课所学的竖笛练习。1=f4/4001·441006·1160014141-1111001·441612-644111016-(5)完全熟练以后，三段作对比，进行力度、表情、速度变化。让学生感觉力度、表情、速度变化。对音乐表现的影响。分声部完整演唱。请部分同学将以上竖笛练习曲为本歌曲作伴奏。(或部分舞蹈队员伴舞)(6)通过学习《爱我中华》对学生进行爱国主义教育。五、歌曲《爱我中华》引入少数民族歌舞音乐简介，并欣赏部分民族歌舞音乐。师：我们刚才学习了《爱我中华》这首歌，也基本熟悉了少数民族歌舞音乐的特点，那么我国的这些少数民族的歌舞音乐都分别有哪些特色呢？请看资料。接下来我们就欣赏部分具有代表性的歌舞音乐。1、先请欣赏一段蒙古族歌舞音乐。特色：热情、勇敢、节奏欢快举例：《娃哈哈》《掀起你的盖头来》等等。2、维吾尔族：被誉为“歌舞民族”特色：开朗、奔放、造型优美、挺拔举例：《娃哈哈》《掀起你的盖头来》等等。3、傣族：动作优美灵活有雕塑式的造型美。举例：《有一个美丽的地方》《掀起你的盖头来》等等。4、藏族：“弦子舞”一般用于慢板抒情音乐。举例：《翻身农奴把歌唱》、《青藏高原》六、欣赏由宋祖英演唱的《爱我中华》，全体学生进上步熟练此歌。6、请同学们再次细细品味一下这首江南民歌。（要求：轻声哼唱。）（课件8：教师范唱）7、请同学们唱歌词。之后提问：这首《采茶舞曲》描绘的是怎样一幅美丽画卷？生：a、描写江南美景；b、采茶劳动时热闹场面；c、采茶姑娘们采到茶时高兴喜悦的心情；等等。教师总结：歌词前四句，在赞美江南秀美的景色及茶乡西湖的新气象。音乐婉转细腻，带有轻巧的色彩，后几句表现采茶姑娘的劳动景象，后又表现了采茶姑娘们的心情。（课件9）8、完整演唱一遍《采茶舞曲》。（教师mtv+卡拉ok）五、游戏“超级模仿秀”〈一〉师：同学们，下面我们就来玩一个游戏好吗？请看大屏幕（课件11：模仿秀1）[音乐响起]先请大家一起模仿用方言来演唱。再次欣赏原音重现！学生们非常踊跃。教师将全班分成两个大组分别演唱，较优秀的给予表扬和掌声鼓励。〈二〉师：现在模仿秀2开始，（课件12）[音乐响起]：同学们知道要模仿什么吗？（跳舞！）答对了！大家一起欣赏《采茶舞曲》片段，并学习采茶的舞蹈动作。（教师视学生模仿情况可将采茶动作配合着音乐稍微规范统一，更加形象化、生动化。）集体模仿之后可挑选几位同学上台来代表小组模仿表演。让同学们自己评价。仍然给较优秀的同学予表扬和鼓励。（响音乐）点评：巧妙的把电视娱乐节目的形式应用于课堂教学，学生的参与热情被迅速调动起来。变要他参与为他要参与。将整节课推向最高潮。六、完整演唱：（课件5：教师范唱mtv）让学生尽量用学过的方言来演唱，中间部分可适当加入舞蹈动作。体会采茶时愉快、喜悦的心情。七、小结：今天这节课老师和同学们一起学会了用鸟语般的`方言来演唱具有浓郁江南特色的歌曲，它委婉细腻，富有诗情画意，仿佛把我们带入那风光秀丽的江南，和一群美丽的采茶姑娘们一同分享着劳动的快乐、丰收的喜悦。劳动中孕育着欢声笑语，劳动中孕育着无数美妙的歌曲，劳动中孕育着无穷无尽的创造力。[教学反思]：[案例点评]：总评：本节音乐课是充分利用艺术手段进行艺术教育的经典范例。是充分体现新课标的成熟作品之一。其主要特点简述如下：1、充分体现出教师的艺术水平是对学生进行艺术教育的先决条件。教师能歌善舞，语言优美，表情和蔼。有艺术教育工作者的气质和涵养。2、以审美为核心，从欣赏江南的美景开始，利用各种形式先感受音乐，到喜欢音乐,到学习音乐，到参与音乐活动。从教具选择、素材应用、教师的言行等处处都显示了美在其中。3、艺术地处理欣赏音乐与音乐理论传授之间的关系，重视净化学生心灵、陶冶学生情操。巧妙的设计教学情境吸引学生主动参与教学。辅之以精练讲解、挖掘，音乐知道有机渗透在课堂教学中，达到情智互补的境界。4、教学过程设计精妙。这节课是一首教唱民歌为主的综合课，难度很大。教师在教程设计中对音乐知识的渗透，对音乐的认识、理解，都按照螺旋上升的原则完成。符合学生认知规律。再加上教师在每个环节中，环境渲染精妙，学生掌握起来轻松愉快。5、教学方法选择灵活有效。注重学生音乐习惯的培养。并授之于法。充分提供学生参与的机会。多媒体设计水平高，教师亲自拍摄制作了mtv等。都给课堂教学提供了巨大的空间。6、注重德育渗透，培养学生热爱劳动、热爱家乡的情感。注重心理辅导，为学生将来的学生和工作质量的提高奠定了基础。
热门爱我中华小多（汇总14篇）篇十四
国防事业是每一个中国人都引以为豪的事业，国防事业就像一个强有力的盾，保护着我们不被暗箭刺杀，国防事业就如山上的大树，在尘暴袭来时，它帮我们挡住了重重灾难。
中国，是一个历史悠久的古国，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇观——万里长城。到了唐宋年间，中国的国防更是发展到了鼎盛时代，在这两个朝代里，英才倍出，有李白、苏轼等大名人，我国的国防在全亚洲算得上最强大的一个，没有人敢来侵犯我国，这一直延续到了——清朝。
这些历史的教训过去几千年几百年了，但我们依然不能忘怀曾经所承受的痛苦……。
历史的经验告诉我们，国防系着我们的心，它保障了我们的未来。看!现在的国防是多么的强大!社会生活是多么美妙!这一切都来自于国防。
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!
在学习历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和平年代呢，要想学习烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖**亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧!