通过写心得体会，我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力，培养自己的综合素质。5.以下是一些典型的心得体会范文，希望能够给大家提供借鉴和参考的对象。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇一
溺水是一个世界性的问题，每年都有大量的人因溺水而丧失生命。在这个信息爆炸、互联网时代，孩子们在使用电子产品上花费的时间越来越多，同时和水相关的活动也越来越少。因此，学习溺水教育变得尤为重要。在经历了一周的学溺水教育之后，我深受触动，不仅对孩子们的安全有了更深刻的认识，也学到了一些教育的技巧和方法。
第二段：生动的案例。
在溺水教育课上，老师给我们讲述了一个真实的案例。一位12岁的女孩小明，在和家人去海边度假时，不慎落入深水区，当她意识到自己正在溺水时，已经来不及了。尽管附近有救生员的提醒，但是小明的父母没有能够及时发现她的危险。最终，小明不幸溺水身亡。这个案例使我深感震撼，也明白溺水的危险是如此巨大，很多时候我们需要多一个人的眼睛来帮助我们发现危险。
第三段：个人体会。
学习溺水教育，让我心生疑问：作为家长和教师，我们是否尽到了自己的责任呢？为什么我们没有更加重视孩子们的安全教育，为什么我们不去学习一些急救知识呢？学习溺水教育，让我意识到，除了给孩子们提供一个安全环境，还需要加强安全意识教育。不仅要从小培养孩子们的对危险的敏感度，还要教会他们正确的自救潜水技巧和急救知识。这样，即使发生了危险，他们也能够及时采取正确的方法保护自己。
第四段：教育方式的改进。
在学习溺水教育的过程中，我还了解到了一些教育方式的改进。现在的教育不再是单纯的讲解知识，而是注重让学生自主发现和独立思考的过程。因此，在溺水教育中，我们可以利用一些小游戏和模拟场景的方式，让孩子们通过亲身体验来学习溺水的危险。同时，我们可以鼓励孩子们亲自参与一些实际行动，如到游泳馆学习一些基本的自救技巧。这样，不仅能够提高孩子们的学习效果，也能够激发他们的学习兴趣。
第五段：总结与展望。
学溺水教育让我对孩子们的安全有了更深入的了解，也让我明白了教育方式的改进是必要的。作为一名教育工作者，我将更加关注孩子们的安全教育，提升他们的安全意识，使他们学会自救和互救的技巧。同时，我也会更加注重教育方法的改进，让孩子们在自主探索和实践的过程中学习，培养他们的自主学习能力。我相信，通过我们的不断努力，孩子们一定能够在安全的环境中茁壮成长，迎接美好的未来。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇二
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50，000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水域、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。
3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
每个人的生命只有一次，我们要珍惜这一次机会，养成预防溺水的良好习惯，千万不要拿自己的生命开玩笑。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇三
小时候，常听妈妈讲蝉的故事。吃点苦算什么?还有比知了更苦的吗?在地底下熬了多少年，一出来就叫“命儿――命儿―”，秋风一来就走了，生命多珍贵啊!长大了才体会出母亲是在借助蝉的奇特经历对孩子进行生命教育。在母亲的心底，“听蝉说命”比“看图识字”更重要。
其实，多少年来，我听到的蝉鸣只是一片躁音，那是因为我的心太浮躁。后来才发现，只要静静地站在那里仔细听，就会听到“鸣――鸣――”的蝉叫声。只有在身静又心静的时候用心去听，才会听出“命儿――命儿――”的蝉鸣声，而且每叫一声都会让你心动。显然，这种心动已经把蝉的苦难命运融了进去，大概这就是禅吧。大概也因此，“知了，知了，年年知了谁知了”就成了佛门开悟人生的名禅。
很少有人说自己是为了活着而活着，其实，人生的基本目标就是活着。活着，是生命的天职。是自己存在的意义和价值的基础。
人类历史己进入了科技高速发展的阶段，同时，人类也步入了威胁生命最危险的历史时期!什么心梗脑梗亚健康猝死过劳死…什么酒驾醉驾药驾毒驾飙驾…危险就在身边…现代人活着，要十二万分小心!只有时时刻刻亮起心中的红灯，才能保证人生全程的一路绿灯!窗外蝉鸣如潮，“命命”一片!这是生命的赞歌，也是生命的`警钟!学防溺水教育心得体会篇今天，老师带我们观看了防溺水宣传片，这堂课我听得格外认真，因为这可是比语文、数学、英语更重要的课。俗话说“安全教育重于泰山，生命高于一切”，没有生命，一切等于零。
片中为我们讲述：今年3月份起，我国儿童溺水身亡事件就有九例，这意味着，九个家庭因此破裂。看到发生溺水惨剧后的死者家人，他们是多么崩溃、无奈，每天都以泪洗面，难过、心痛、自责、后悔充斥着他们的心。听着那些家长们无力的哭声，我的心都在颤抖。失去孩子，这样的痛，恐怕是他们这一辈子抹不去的阴影了。
《珍爱生命，预防溺水》这个短片告诉了我许多关于预防溺水的知识，让我学会了“四不”：
我还懂得了：在游泳时，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌。可用力蹬脚或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时大声呼救。
发现有人落水时，不要贸然去救人，因为一旦被求救者抓住将十分危险，在水中与落水者纠缠，不但会消耗体力，有时甚至会导致体力耗尽而丧命。我们应大声呼叫，引来大人救助。老师最后把这些知识归总为“六个不准”和“两个会”，叫我们每位同学都背下来。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始，失去了生命，不仅自己失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们，我们是国家和民族的希望，我们一定要珍爱生命，好好学习，不断增强安全意识，努力提升自我素质，为自己、为国家创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇四
溺水是儿童和成人在水中发生的意外事件，造成了很多的人员伤亡。为了有效防范溺水事故的发生，各级教育部门在近年来加强了对学生的溺水教育。作为一位小学生，我也参与了这项教育活动，通过学校的讲座、演习和体验活动，我对于溺水教育有了更深刻的了解。下面，我将从个人的实际体验出发，谈谈我对溺水教育的心得体会。
首先，我深刻体会到溺水教育的重要性。在讲座和演习中，我们了解到溺水事故的发生往往是因为缺乏正确的自救方法和反应。而通过溺水教育，我明白了在水中遇到危险时要保持冷静，迅速寻找救助设施或向周围人求助。同时，我也学到了游泳的相关知识和技能，在水中能够更好地保护自己的安全。在我看来，只有通过溺水教育，我们才能真正认识到溺水的危险性，培养自护能力，提高自救意识。
其次，我意识到溺水教育不仅仅是一次课堂上的传统教育，更是一种实践性的教育方式。在体验活动中，我们动手操作了救生圈、救生衣等设备，学习了正确使用救生工具的方法。同时，我们还进行了模拟溺水的演练，让我们感受到溺水时的紧张和恐惧，培养了我们在危险情况下的应变能力。通过亲身参与，我深刻体验到了溺水教育的实用性，不仅仅是了解理论知识，更是学以致用，提高自己的实际操作能力。
再次，我认识到溺水教育是一项跨学科教育，需要各个学科的综合运用。在学校的溺水教育中，不仅有物理知识，如浮力和水压的原理，还有生物学知识，如人体的浮力和呼吸的原理等。而这些知识点的学习，需要我们将数学、科学、地理等各个学科的知识综合运用。例如，通过计算一个人在水中的浮力和压力，我们可以更好地了解溺水时人体的情况，并采取正确的救援措施。这样的跨学科教育，使我们更好地理解和运用所学知识。
最后，我认识到溺水教育是一项持续推进的工作，需要社会各界的参与。在我家乡，除了学校的教育，还有社区、家庭以及公共场所的溺水教育活动。这些活动的开展，使我更多地了解到了从社会各个方面进行孩子们的溺水教育是多么有必要。而且，只有家长和社会各界的支持和参与，才能够实现溺水教育的全面推进。在我看来，溺水教育是一项需要长期坚持的工作，不能仅仅停留在口头上，更要落实到行动中。
综上所述，通过参加溺水教育的活动和实践，我深刻认识到溺水教育的重要性，体验到了溺水教育的实用性，理解了溺水教育的跨学科特性，认识到了溺水教育的持续性和全面性。我相信，在未来的日子里，我的认识和体会会不断发展，我也会积极投入到溺水教育的事业中，为加强孩子们的安全意识和自救能力做出自己的贡献。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇五
溺水是一种常见的事故，每年都有许多人因此丧失了生命。为了提高人们的自救能力和避免溺水事故的发生，我校开展了一次溺水教育。通过这次教育，我深刻认识到了溺水的危险性，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。本文将从学习救生技能、强化安全意识、建立良好的行为习惯、加强自我保护能力和培养合作精神等五个方面谈谈自己的学习心得体会。
首先，学习救生技能是预防溺水的第一步。在溺水教育中，我们学习了不少救生技能，如游泳、人工呼吸和心肺复苏等。这些技能在紧急情况下能派上用场，为自救和他救提供了可能。比如，如果我和他人掉入水中无法自主抓住救生圈，我就可以利用学会的橡皮圈游泳方法救助他人。通过学习这些技能，我意识到只有具备了一定的救生知识和技能才能在溺水事故发生时保护自己和帮助他人。
其次，我们要时刻强化安全意识，增加对溺水的警惕性。在课堂上，老师通过真实案例告诉我们溺水事故的严重性，如何避免溺水事故。这让我们深刻认识到，只有保持高度警惕和提高安全意识，才能有效地预防溺水事故的发生。于是，我开始养成坚决不擅自下水、不私自接近水域、不随意跳水等良好的行为习惯，并在公共场所及时提醒他人注意安全。
第三，建立良好的行为习惯也是预防溺水的重要环节。在课堂上，老师给我们讲解了一系列的溺水预防知识，并一再强调了重要性。通过学习，我明白了不乱扔垃圾保持水域环境干净、不乱游泳不在禁止区域游泳，不随意争抢救生设施等行为习惯的规范化对预防溺水事故具有重要意义。只有通过坚持健康、文明的行为习惯，才能营造和谐、安全的水域环境。
第四，加强自我保护能力是避免溺水的关键。在溺水教育中，我们学到了很多自救的方法，如尽量保持镇定、尽量保留空气、迅速寻找浮体等。这些方法在溺水时非常有效，能够保证我们在紧急情况下更好地保护自己。通过学习和实践，我逐渐掌握了自抱头部，保持身体平衡，边呼救边寻找救生设施等自救技巧，提高了自我保护能力。
最后，培养合作精神也是预防溺水的重要手段。在课堂上，老师组织了我们之间的合作练习，教官耐心地为我们讲解救生技巧，让我们充分体会到合作的重要性。在班级活动中，老师安排了团体游泳和救生演示等环节，使我们深刻认识到只有互相合作才能更好地保护自己和他人。通过这次教育，我意识到无论是在岸边还是水中，只有大家团结协作，才能及时迅速地救起落水的同伴。
通过这次溺水教育，我认识到溺水事故的危险性和紧急性。通过学习救生技能、强化安全意识、建立良好的行为习惯、加强自我保护能力和培养合作精神等多个方面的教育，我已经掌握了一系列的防溺水知识和技能。我相信，在今后的生活中，我能够认真遵守安全规定，增强自我保护能力，做到安全科学地游泳。同时，我也将积极宣传溺水救生知识，教育他人正确对待水域，共同创建安全和谐的环境。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇六
在星期五的下午，我们班杨晗雨的爸爸带着蓝天救援队的团队来到了六二班，我们十分荣幸，能够请到蓝天救援队来给我们上一堂安全课。
首先，查老师安排我们井然有序的先到多媒体去安静等待蓝天救援队的来到。过了几分钟，门外进来了几个高大威猛穿着标志性的蓝色衣服的“为人民服务者”，同学们看见了都不约而同地拍起了巴掌。
杨晗雨爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课，我从杨晗雨爸爸的课中，受益匪浅，他们蓝天救援队的精神是：少说多做，无私奉献，传播正能量，而它代表的中文意思是：天灵灵地灵灵救救我吧。杨晗雨爸爸也给我们讲述了一个真实的故事：一位老奶奶与孙女再过河堤的时候，一不小心被浪冲走了，在蓝天救援队三天三夜的寻找下，在下游只找到了老奶奶的尸体，孙女的至今都没有找到。这个真实故事告诉了我们要多掌握安全知识，以备不时之需，生命最重要。
夏天就要到了，我们一定都会按捺不住内心游泳的欲望，但很多儿童都因为偷偷游泳而溺水身亡，杨晗雨爸爸告诉了我们游泳的要求：
1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳;。
2.要知道安全措施，以防溺水;。
3.溺水了，要大声呼叫大人;。
4.在没有大人的情况下，安排一个人去找大人，如有电话，先打110，(交代具体位置，并简单说出发生了什么，请求支援)。
5.在没有来到的'时候，我们可以利用身边的物品，去救助同伴。(用伸.抛.划.游进行施救)。
7.救人时千万不能几个人手牵手进行施救，不然的话，自己也会落水的;。
8.可以开船前去施救，小朋友不能独自去开船救人，只有经过专业训练的大人才可以;。
9.救援时，还可以用衣服把落水者拉上来。
以上几点就是在夏天的时候要注意的。时间已经从表演与讲述中悄悄地逃走了。
时间虽然如流水般匆匆流去，但短短一节安全课，使我受益匪浅:既让我明白了学习防溺水，安全伴我行的方法;又让我体会到了蓝天救援队的战士们的无私奉献，默默无闻!
夏天到了，很多小伙伴都选择了去水边玩，但他们都不知道水的危险。
所以我们学校展开了防溺水活动，校长再三提醒，一定不要去水边玩，还告诉我们，有人落水后不要盲目施救，一定要大声呼救。校长还说，如果真的想去玩水，就去正规的游泳馆。
老师肯定知道我们在会上并没有认真的听。所以上课后，老师还是会提醒我们不要去水边。并且老师还会提问几个同学，看他们到底记住了没有。暑假里，老师每天都让我们写安全日记，时刻提醒我们注意安全。我们也深深地知道了安全隐患无处不在，我们千万不可大意。
我妈妈还跟我说了一个事件。有五、六个初中生他们去河边玩耍，有几个被淹死了。我听了，心里特别酸。这件事，我一直记在心里。所以，我每次非常想去玩水的时候，就会想起老师和校长的说的话。
同学们，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老师和校长说的话谨记在心!真的不要一个人去水边玩耍，太危险了。
生命对人来说是最宝贵的，生命对任何人来说都很重要。就像小说《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然他是一个坚强而伟大的人生战士，但在他的人生旅途中却遭遇了许多不幸：失明和瘫痪。即使如此，他也没有放弃对生活的追求和对健康身体的渴望。也许正因为如此，他才高呼：“生命之火万岁”!
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇七
同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
啥是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。
阳光明媚的天气，看上去有的闷热，这么好的天气，大家心中只不过对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，漂亮的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。
大家正当想得开心的时候，突然一个意料之外的事情发生了。水面上出现了一个很大的漩涡，快把小孩子淹没了，大家都想上去营救他，但水流太急了，没办法挨近他。大家心里都期望他能凭我们的坚持游上来，能平安无事，但大家的期望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。
4月15日，石台县中学1名高中一年级学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水死亡;6月3日，郎溪县1名初中一年级学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水死亡;6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名20级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
这都是也个个鲜活的例子，火红的生命就如此被那江河吞噬了，大家作为旁观者大家都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。
为了使社会降低悲伤之痛，增加快乐，期望各位同学能引以为鉴，不要其他人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，期望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍惜生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧!
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇八
第一段：介绍溺水教育的重要性和目的（大约200字）。
溺水是一种严重的伤害和危险，不仅会造成生命的丧失，还会给家庭带来痛苦和悲伤。因此，溺水教育是非常重要的，不仅是为了提高人们自身的安全意识，还能预防溺水事故的发生。溺水教育的目的是让人们意识到水的危险性，并学会正确的自救和渡水技巧，以便在遇到紧急情况时能够保护自己和他人的生命安全。
第二段：个人参与溺水教育的经历（大约300字）。
作为一名在学校担任教师的我，近年来参与了多次溺水教育活动，组织学生和家长参加水上安全知识的讲座和实践教学。通过这些活动，我深刻认识到溺水教育的重要性。每当我看到学生们认真聆听并热情参与讲座和实践活动，我都感到自豪。与此同时，我也能体会到教育的力量，通过教育不断强化孩子们的安全意识，提高他们在水域中的自我保护能力。
第三段：溺水教育的有效策略和方法（大约400字）。
溺水教育应该采用多种策略和方法，以使学生能够深刻理解水的危险性并学会自救技巧。首先，可以利用讲座和视频教学等形式，向学生普及水上安全知识。其次，组织学生参加亲身实践活动，如模拟溺水情景和进行游泳技巧的训练。此外，开展游泳比赛和急救演练等活动，能够增加学生们的实际操作经验，提高应对危险情况的能力。最后，可以利用互联网和社交媒体平台，广泛传播溺水教育的知识和信息，以便更多的人能够受益。
参与溺水教育不仅对学生有着积极的影响，对于我个人来说也带来了很多启示。首先，溺水教育使我深刻认识到安全教育是一项重要的社会责任。作为教师，我不仅是学生的知识传授者，更是他们的安全导师。其次，通过与学生一起参与实践活动，我不仅能够增强自己的安全意识，还能提高我的教育教学水平。我相信，只有不断学习，才能更好地教育和保护学生。
第五段：总结并呼吁加强溺水教育（大约200字）。
总而言之，溺水教育是一项非常重要的教育活动。通过这种教育，人们能够认识到水的危险性，学会自我保护的技巧，从而预防溺水事故的发生。而对于我个人来说，参与溺水教育不仅是一种教育和保护学生的责任，也是一种对自身成长的提升。因此，我呼吁各级教育部门和社会组织加强溺水教育的力度，使更多的人受益于这项重要的安全教育。只有通过不断的教育，我们才能建设一个更加安全和和谐的社会。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇九
在研究中，一些专业人士告诉我们如何通过溺水来拯救他人，以及一些游泳和预防溺水的常识。这些方法增加了我们的日常安全知识，让我们意识到日常生活的危害。
比如有人溺水了怎么办?
二、应呼救，用救生设备或当时能使用的竹、木、绳等物品进行救援。
还有中小学生游泳四不：
第一，不要一个人游泳。和大人一起走。
第二，不要在没有救生人员的水域游泳。
第三，不要在海、河等不熟悉的水域游泳，先了解水下环境再游泳。
四、不要马上下水应先做准备活动适应水温。
这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的'财富。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到x—x岁担任也不是太多，所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十
这次学校组织我们学习预防溺水的安全知识，让我意识到在炎热的夏天游泳可以缓解夏天的炎热，锻炼身体，但同时也需要做好安全防范。只有在父母的带领下，我们才能安全舒适地游泳，防止溺水事故。通过老师对预防溺水安全知识的讲解，我觉得在安全舒适的游泳和预防溺水时，应该注意以下几点：
第一，根据学生身体素质的要求，加强锻炼，努力提高自律。
身的身体素质和游泳水平。当今世界，经济发展迅速，现代科技突飞猛进，对我们的生产、生活方式，都产生了深刻的.影响。我们作为学生，要按照学校的要求，既要学好文化知识，同时也要加强身体的锻炼，使自己的文化知识和身体素质同步提高，使我们的德、智、体能够全面发展。尤其是我们地处长江和洞庭湖水域，学会游泳，学会正确的游泳是对我们的一项最基本的技能要求。
第二，夏天去游泳要有目标、有准备、有计划，要在家长的带领下去游泳池游泳，不能几个朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我记得前年的秋天，在我住的社区里有两个初中的男孩子私自去乡下的池塘里游泳，结果其中的一个就溺水了，另外的一个没有准备，等到他回家找到家长来救人时，已经晚了，逝去的生命再也无法挽回。所以，我认为，作为学生，我们还未成年，还不能够有独立的生活和应急的能力，学校要求我们去游泳必需要家长陪同是正确的，也是为了保护我们，让我们安全、舒适的享受游泳的快乐。
第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些准备工作，做一做徒手操，让自己的身体能够适应水温，让自己的关节、韧带和肌肉做好充分的准备，以免受伤或者是下水后的抽筋。因为夏天的气温很高，突然下水会造成身体无法适应，有可能带来伤病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻烦，轻则让你痛苦不堪，重则可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的热身准备，这样才能确保安全。
第四，夏天在游泳时，尤其是游泳时间较长时，抽筋有时候很难避免。因此，要学会控制节奏，尽量的在游了一段时间后要休息一下。当然，也要学会如何在水中自己去解脱抽筋。一旦出现抽筋的情况，不能慌张，一定要冷静，如果是在浅水中，可以立即上岸，通过自己或家长的按摩，可以得到缓解;如果在深水中，则首先要将自己的状态放松，最好能够改成仰泳的姿态，然后马上呼救，请自己的朋友或者是家长来救援，最后再尽量的通过自己身体抽筋部位强制性的伸直绷紧然后放松的方法，解脱抽筋的状态。其实，一旦在水中发生了抽筋，千万要保持镇静，只要不紧张，人处于仰泳状态，可以很轻松的浮在水面上等待救援。
第五，当发生了溺水事故时，一般的情况下，因为我们还属于未成年人，没有救人的专业技能，因此我们要尽可能的去呼救，并且尽快将救生圈等救生物品扔给溺水者，我们不能够贸然下水营救。如果溺水事故比较严重，则要马上请家长或其他的大人拨打急救电话，或者去找车送医院救治。
我们作为一名中学生，主要是要在校期间学好文化知识。学校为了我们的健康成长，为了我们能够既学好文化知识，又能够让我们的身体素质得到同步的提高，除了体育课之外，每年还组织召开学生运动会等活动。在炎炎夏日到来的时候，又组织我们学习安全游泳，防止溺水的相关知识。我们绝不辜负学校和家长对我们的关怀和希望，让我们努力加强自身的学习和身体锻炼，争取早日成为一名高素质、高能力的合格人才!
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十一
水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物;同时它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。
20xx年5月10日下午放学时段，广西玉林北流市清水口镇中心小学6名小学生私自下河游泳失联后，北流市高度重视，认真按照自治区，玉林市有关领导的指示精神，全力以赴开展搜救工作，经过一天两夜不间断的搜救，截止到5月12日，失联的小学生已全部被搜寻到并经现场医生确认，已经全部溺水死亡。逝者已逝，在这惨痛的教训面前，我们不能不再重视溺水事故。
防溺水安全重于泰山，通过一件件溺水事件，我们不难发现，里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺小学生对防溺水知识的缺泛。盛夏时节是中小学生溺水死亡事故高发期，我们要做到“六不”：不在无家长或监护人带领下私自外出游泳或戏水，不在未经家长许可不得擅自与同学结伴游泳或戏水；不到不熟悉的水域游泳或戏水；不到无安全保障的水域游泳或戏水；不到无人监管和有禁止游泳告示的江河游泳；不熟悉水性的学生不得擅自下河营救。同时，如果我们不慎溺水，我们也要通过以下几点进行自救：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。预防溺水还需要我们在看到他人溺水时不盲目救援，而是应将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。要切记救人也要在自己能力范围之内。
我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那悲痛欲绝的.父母，那白发人送黑发人的凄惨画面，我们要时刻铭记父母和老师对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的安全是需要我们自己去注意，提高意识，才能真正使我们生活在一个安全的世界里。让我们行动起来，远离那危险的河道，平平安安度过每一分每一秒，跟溺水事件说再见吧。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十二
1、孩子的贪玩，父母的伤痛。
2、生命只有一次，请珍爱生命;。
3、孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。
4、生命仅一次，水火无情谊。
5、请不要让江河成为你最后的家!
6、孩子的贪玩，父母的.伤痛。
7、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
8、生命只有一次，溺水只差一念。
9、游泳有乐趣，生命最可贵。
10、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。
11、不要无父母陪伴下水游泳。
12、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
13、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。
14、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!
15、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
16、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。
17、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
18、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
19、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
20、泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
21、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。
22、请不要到无安全设施.无救护人员的水域游泳。
23、游泳热身很重要，预防溺水要记牢!
24、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
25、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
26、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
27、加强安全教育，建设平安校园。
28、珍爱你我生命，河塘切勿靠近。
29、泳者水中游，安全心中留。
30、玩水诚快乐，清凉价更高。若为生命故，二者皆可抛。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十三
防溺水教育心得精选范文55篇为了全面提高学生的安全意识，我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。下面给大家分享一些关于防溺水教育心得，方便大家。
防溺水教育心得1随着夏季来临，气温逐渐升高，防溺水安全教育成为学校安全工作的重中之重。为进一步增强学生防溺水安全意识，提高学生自防、自救、自护的能力，认真落实防溺水的各项教育活动，确保学生的生命安全。近日，我校多措并举抓实防溺水安全教育工作，主要有以下几方面：
一是成立防溺水安全领导小组。
由学校负责人任组长，分管安全的领导任副组长，各班主任为负责人，分工明确，责任到人。
二是积极开展防溺水“六个一”活动。
一次防溺水主题班会;一期防溺水专题黑板报;一次防溺水专题教育讲座;一次防溺水安全的征文;发放了一封防溺水安全教育告知书;签订了一份学生及家长承诺书。
学校利用微信、手机客户端、电子显示屏、安全教育平台等宣传防溺水安全教育知识，从而让学生对安全知识有更深入的了解。
四是落实巡河、巡塘、巡路制度。
学校安监室组建了巡逻队，巡逻队根据实际情况进行分组，每天放学按时到相应路段巡查。
通过防溺水安全教育活动的开展，有效地提高了全体学生的安全防范意识和安全保护能力。
安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;2、不要独自在河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋，又无法到岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、
发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演„„?防溺水教育心得3?为增强师幼安全意识，提高幼儿自我保护能力和安全防范能力，避免溺水事故的发生，海丰街道幼儿园利用多途径开展了防溺水安全教育活动。
一是召开教师防溺水专题安全会议，将教育局防溺水通知精神传达给每一位老师，并部署防溺水系列活动的方案。
二是组织孩子观看防溺水安全教育片，通过典型的漫画案例让幼儿了解易发生溺水事故的危险地带、水域，让幼儿自己辨析应如何避免溺水，让幼儿形象直观地了解了玩水的害处。
三是根据幼儿年龄特点，利用多媒体课件、图片、故事、案例等教育幼儿懂得保护自己。
四是家园配合保安全。通过家园联系栏、班级qq群、微信群、《致家长的一封信》等各种渠道向家长宣传安全知识，提高家长对防溺水的重视程度。
通过防溺水教育活动，师生加强了对防溺水知识的了解，提高了自我防范意识和自护的能力，家长进一步提高了对孩子的监管意识，为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。
防溺水教育心得4在星期五的下午，我们班杨晗雨的爸爸带着蓝天救援队的团队来到了六二班，我们十分荣幸，能够请到蓝天救援队来给我们上一堂安全课。
首先，查老师安排我们井然有序的先到多媒体去安静等待蓝天救援队的来到。过了几分钟，门外进来了几个高大威猛穿着标志性的蓝色衣服的“为人民服务者”，同学们看见了都不约而同地拍起了巴掌。
杨晗雨爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课，我从杨晗雨爸爸的课中，受益匪浅，他们蓝天救援队的精神是：少说多做，无私奉献，传播正能量，而它代表的中文意思是：天灵灵地灵灵救救我吧。杨晗雨爸爸也给我们讲述了一个真实的故事：一位老奶奶与孙女再过河堤的时候，一不小心被浪冲走了，在蓝天救援队三天三夜的寻找下，在下游只找到了老奶奶的尸体，孙女的至今都没有找到。这个真实故事告诉了我们要多掌握安全知识，以备不时之需，生命最重要。
夏天就要到了，我们一定都会按捺不住内心游泳的欲望，但很多儿童都因为偷。
偷游泳而溺水身亡，杨晗雨爸爸告诉了我们游泳的要求：
1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳;2.要知道安全措施，以防溺水;3.溺水了，要大声呼叫大人;4.在没有大人的情况下，安排一个人去找大人，如有电话，先打110，(交代具体位置，并简单说出发生了什么，请求支援)5.在没有来到的时候，我们可以利用身边的物品，去救助同伴。(用伸.抛.划.游进行施救)6.将书包拉链拉开，将气吹入塑料袋中，把吹好气的塑料袋放入书包，并把拉链拉紧，抛入水中;7.救人时千万不能几个人手牵手进行施救，不然的话，自己也会落水的;8.可以开船前去施救，小朋友不能独自去开船救人，只有经过专业训练的大人才可以;9.救援时，还可以用衣服把落水者拉上来。
以上几点就是在夏天的时候要注意的。时间已经从表演与讲述中悄悄地逃走了。
时间虽然如流水般匆匆流去，但短短一节安全课，使我受益匪浅:既让我明白了学习防溺水，安全伴我行的方法;又让我体会到了蓝天救援队的战士们的无私奉献，默默无闻!防溺水教育心得5这一次学校组织我们对防溺水安全知识的学习，使我认识到在炎炎夏日去游泳虽然可以消暑解乏、锻炼身体，但是同时也需要做好安全方面的防备，要在家长的带领下，才能够安全、舒适的游泳，防止溺水事故的发生。通过老师对防溺水安全知识的讲解，想起自己前几年在家长带领下去游泳的切身体会，我认为安全舒适的游泳、防止溺水需要注意以下几点：
第一、按照学生的身体素质要求，加强锻炼，努力提高自身的身体素质和游泳水平。
当今世界，经济发展迅速，现代科技突飞猛进，对我们的生产、生活方式，都产生了深刻的影响。我们作为学生，要按照学校的要求，既要学好文化知识，同时也要加强身体的锻炼，使自己的文化知识和身体素质同步提高，使我们的德、智、体能够全面发展。尤其是我们地处长江和洞庭湖水域，学会游泳，学会正确的游泳是对我们的一项最基本的技能要求。
第二，夏天去游泳要有目标、有准备、有计划。
要在家长的带领下去游泳池游泳，不能几个朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我记得前年的秋天，在我住的社区里有两个初中的男孩子私自去乡下的池塘里游泳，结果其中的一个就溺水了，另外的一个没有准备，等到他回家找到家长来救人时，已经晚了，逝去的生命再也无法挽回。所以，我认为，作为学生，我们还未成年，还不能够有独立的生活和应急的能力，学校要求我们去游泳必需要家长陪同是正确的，也是为了保护我们，让我们安全、舒适的享受游泳的快乐。
第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些准备工作。
做一做徒手操，让自己的身体能够适应水温，让自己的关节、韧带和肌肉做好充分的准备，以免受伤或者是下水后的抽筋。因为夏天的气温很高，突然下水会造成身体无法适应，有可能带来伤病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻烦，轻则让你痛苦不堪，重则可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的热身准备，这样才能确保安全。
第四，夏天在游泳时，尤其是游泳时间较长时，抽筋有时候很难避免。
因此，要学会控制节奏，尽量的在游了一段时间后要休息一下。当然，也要学会如何在水中自己去解脱抽筋。一旦出现抽筋的情况，不能慌张，一定要冷静，如果是在浅水中，可以立即上岸，通过自己或家长的按摩，可以得到缓解;如果在深水中，则首先要将自己的状态放松，最好能够改成仰泳的姿态，然后马上呼救，请自己的朋友或者是家长来救援，最后再尽量的通过自己身体抽筋部位强制性的伸直绷紧然后放松的方法，解脱抽筋的状态。其实，一旦在水中发生了抽筋，千万要保持镇静，只要不紧张，人处于仰泳状态，可以很轻松的浮在水面上等待救援。
第五，当发生了溺水事故时，一般的情况下，因为我们还属于未成年人，没有救人的专业技能，因此我们要尽可能的去呼救，并且尽快将救生圈等救生物品扔给溺水者，我们不能够贸然下水营救。如果溺水事故比较严重，则要马上请家长或其他的大人拨打急救电话，或者去找车送医院救治。
我们作为一名中学生，主要是要在校期间学好文化知识。学校为了我们的健康成长，为了我们能够既学好文化知识，又能够让我们的身体素质得到同步的提高，除了体育课之外，每年还组织召开学生运动会等活动。在炎炎夏日到来的时候，又组织我们学习安全游泳，防止溺水的相关知识。我们绝不辜负学校和家长对我们的关怀和希望，让我们努力加强自身的学习和身体锻炼，争取早日成为一名高素质、高能力的合格人才!-〈范文仅供参考，下载后可编辑修改〉-欢迎您的下载！资料仅供参考！与君学习、共同进步提升！致力于企业和个人提供合同协议、、施工方案、入党申请书、策划方案计划书，范文及学习资料等打造全网一站式需求！！请您关注本文库账号，定期给您带来最新的文档资讯！
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十四
夏天到了，很多小伙伴都选择了去水边玩，但他们都不知道水的危险。
所以我们学校展开了防溺水活动，校长再三提醒，一定不要去水边玩，还告诉我们，有人落水后不要盲目施救，一定要大声呼救。校长还说，如果真的想去玩水，就去正规的游泳馆。
老师肯定知道我们在会上并没有认真的听。所以上课后，老师还是会提醒我们不要去水边。并且老师还会提问几个同学，看他们到底记住了没有。暑假里，老师每天都让我们写安全日记，时刻提醒我们注意安全。我们也深深地知道了安全隐患无处不在，我们千万不可大意。
我妈妈还跟我说了一个事件。有五、六个初中生他们去河边玩耍，有几个被淹死了。我听了，心里特别酸。这件事，我一直记在心里。所以，我每次非常想去玩水的时候，就会想起老师和校长的说的话。
同学们，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老师和校长说的话谨记在心！真的不要一个人去水边玩耍，太危险了。
夏天的脚步近了，越来越多的人受不了夏天的酷热，用各种各样的方式来降温。于是，游泳就成了很多人的选择！
游泳不仅可以娱乐，还可以避暑，是人浑身清爽。你们喜欢游泳吗？游泳虽然可以强身健体，但是“溺水”xx这个安全隐患，你知道有多么恐怖吗？据资料统计，中国每年因溺水身亡的有57000人，相当于每天会有150人会死于溺水，而且发生惨剧的时间一般都在暑假，年龄大都在18岁以下的`小学生和中学生当中防。
水是温顺的，我们可以用它来救活干旱的庄稼；我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮；我们可以把它放进不同形状的瓶子里，它就会变成不同的形状……水也是凶残的，它能引发山洪暴发，它能摧毁房屋，更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命，使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。
珍爱生命，请预防溺水！不要让水成为洪水猛兽，让我们的生命受到威胁，安全游泳，千万不要拿自己的生命开玩笑。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十五
今天，老师带领我们观看了“防溺水安全教育”的影片，我们受益匪浅，我感触到了夏天游泳的危险性，还了解到很多有关防溺水的安全小常识。
夏天来了，最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危险会随时在我们身边发生。每年夏季会有多起孩子因游泳溺水身亡的事例给我们敲响警钟，但还是会有这一情况频频发生。通过观看视频，我们知道要避免危险到来，家长务必要带孩子到有安全设施的游泳场地游泳，还要时刻监管好自己的孩子。20xx年月3日的下午，在一个小区里，一位女士带着自己的孩子去泡温泉，正当她拿着手机背对着她的孩子时，孩子原本是在潜水区，可因孩子有强烈的好奇心，慢慢地向深水区走去，过了一会，孩子的妈妈才反应过来，她急匆匆去找孩子，孩子却溺水身亡了。
如何预防溺水事故的发生，我们应该做到六不准：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到无安全设施无救援人员的水域游泳。这六不准时刻提醒我们，要远离危险。如果身边发生有人溺水了，我们应该怎么做呢?20xx年4月5日，广东汕头一名小孩落水，家人施救，7人相继溺亡。20xx年7月17日，一名19岁女孩自杀，5人施救，6人均溺亡。从这两个事例我们知道当时道德感使然，救人心切，但我们不能盲目施救，救援溺水者是非常有技术难度的。如果一时冲动，悲剧就会发生在我们身边。
那么发生溺水事故时，我们如何正确救援。
一，岸上救援优生于水中救援。
二，器材救生优生于徒手救生。
三，团队救生优生于个人救生。
四，大声呼喊或拨打110报警电话。
当发生有人溺水时，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以寻找周围是否有绳子，泡沫，木板，救生圈等，没有的话可以把衣裤缠起来当绳子，救助落水者，如果救援时体力不支就应该放手，要不然自己也会滑入水中。救人时必须要在保证自身安全的情况下，里又嫌热。有一天中午，我外婆就和小伙伴们一起趁家人午休的时间偷偷溜到xx镇好溪边玩耍，小朋友们看到清清的溪水很高兴，就开始玩起了打水仗，玩了一会儿，一个个小朋友就想去溪里游泳了。此时此刻，有个十一二岁的大哥哥带头先下了水，于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了，在水里你追我赶，玩的可开心了。可是有几个小朋友根本就不会游泳，快天黑了，小朋友尽兴的回家了，到了吃晚饭的时间，隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了，我的`外婆心想坏了，是不是刚才在水塘游泳还没回来。于是我的外婆和他们一起去找，刚到好溪边就看到了他的衣服还在岸边，可是左找右找就是看不到人影，此时此刻，大家都慌了，连忙找来各种工具进行打捞，几个小时过去了，最后终于在一处水流湍急的石缝边找到了，可是她已经停止了呼吸，永远的离开了我们。我的外婆讲完了故事已泪流满面，外婆告诉我水有时是很无情的。因此，我们必须时时刻刻防溺水。
生命是宝贵的，每个人的生命都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。人失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的悲伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，让防溺水时时刻刻地扎根在我心中。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十六
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。看完这个我视频后，我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
很快春去夏来，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每一天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!溺水xx成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心境悲愤，但却无济于事。
江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就能够带给我们欢笑，更能够避免可能发生的后悔与遗憾。所以，在那里我倡议同学们：
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;。
五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
生命是宝贵的，每个人都仅有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们，我们是国家和民族的未来和期望，我们必须要珍惜青春，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十七
看了防溺水安全知识后，我没想到溺水能杀这么多人。
虽然游泳能锻炼身体。消暑纳凉。愉悦身心。但是，游泳也要注意安全。在无家长或老师的带领下，不要私自下水游泳。
例一：小明和小华两个小朋友在放学的路上走，小明小朋友说：“我要去游泳。”小华小朋友说：“不可以，在无大人时不能游泳。”小明小朋友说：“管他能。”说完就跳进了水里。小华小朋友说：“不要到湖中心，水太深了!”小明小朋友一会就游到了湖中心，大喊：“救命。救命。”小华小朋友喊：“快来人啊，救命!”俗话说水火无情。
例二：20__年6月的一天中午，湖南某村的6名13岁小孩，在一个宽宽的湖里玩，一个女孩不幸溺水身亡，这些事故都是脱离家长。老师的时候发生。
不要去不知水情的地方游泳。
例三：一个小朋友说：“天太热了，我们去游泳吧!”另一个小朋友说：“不。不能去不知水情的地方游泳。”第一个小朋友说：“你胆子太小了。”第三个小朋友说：“我们又不是不会游泳。”第二个小朋友说：“好吧。”他们游了一会，一个小朋友叫：“救命。”最后还有个事故是20__年8月暑假期间，几个孩子在农村的一个大河边玩，一个孩子因为水草缠绕死亡。所以，防溺水很重要。
昨天我观看了安全知识专题视频，直到现在心中久久不能平静。
安全知识视频中，主要包括有：预防洪水，预防地震，预防溺水，预防火灾和交通安全。发生最多的是地震和溺水，专家说地震时不能躲在墙边，也不能跳窗户，应该躲在墙角，床下，桌子下等坚固的物品下，如果逃到安全地方，应该双手抱住头，蹲下，不应该站着一动不动，这样容易摔倒。在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同，但是不能在水库和不安全的地方游泳。遇到火灾，不能着急，一定要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，压低身子，如果火很大，应该用毛巾和手电筒向下面呼救，尤其不能坐电梯。
这个专题片，深入浅出地结合从发生在学校中的几个案例，给我们认真地讲解了发生各种灾害的原因和预防措施，一个个鲜活的生命就那么消失了，着实让人痛心，给我留下了深刻的印象。
我们一定要从身边的点点滴滴做起，做好自身的安全。
《中小学生防溺水宣传片》观后感：防溺水安全教育。
春末夏初气温骤然升高，小学生溺水事件进入易发、高发期，为了进一步落实防溺水工作，提升学生的防溺水意识，同时也为了让全校师生更进一步了解防溺水常识，全校师生观看防溺水安全教育宣传片。
学生认真地观看防溺水安全教育宣传片，通过观看教育片，学生知道了防溺水的重要性和紧迫性，懂得了如何避免溺水，掌握了游泳的方法、注意点以及如何在溺水时进行自救和救人，提高了学生的防溺水安全意识，增长了学生的溺水安全知识，达到了良好的防溺水宣传效果。在这次活动中，学校采取分班观看的形式，给所有学生上了一次深刻的防溺水安全教育课。
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防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十八
生命无处不在。在川流不息的人群中，那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的'生命。当你看见一个个母亲十月怀胎，婴儿呱呱落地时，你会知道，这将宣告着一个新的小生命的诞生！你是否会感叹，感叹生命的来之不易？因此，生命是宝贵的，所以，我们要“珍爱生命，预防溺水”！
溪水是清清凉凉的，又让人觉得舒舒服服的。水，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也会经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如2004年6月26日上午，我县某一学校初一（1）班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇十九
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了了。记得2013年4月的某一天中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎又被发火的`水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如2004年2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就又被她抢走了生命。
所以我就告诉大家一首儿歌；：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。
同学们，小学生防溺水真的很重要，为了美好的明天，我们一起“珍爱生命，预防溺水”吧。
防溺水教育片心得（汇总20篇）篇二十
今天，我们上了一节班会，主题是“预防溺水，安全第一”夏天要到了，天气慢慢热了起来，我国每年总会有中小学生溺水事故发生，学生的父母悲痛欲绝的哭泣声，让人们心痛不已。老师说我们要将预防做在前面。据统计，1991年，我国1-4岁童因溺水身亡的就占34.2/1000000，排在各种死亡原因的第三位。这些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死;中小学生平均每天约有40多人因溺水身亡;小学生溺水人数占死亡学生总数的68.2/100。中国溺水死亡率为8.77/100，其中0-14岁的占56.58/100，江、河、湖、塘及水井中淹死为多。
---5月1日下午，洛阳市宜阳县莘塘村，一名两岁的儿童在水井边玩耍时，不慎落水而亡。
---5月1日下午，偃师市诸葛镇，一名8岁的小学学生在河边玩耍时，不慎掉入水中，后经抢救无效死亡。
---5月2日下午，栾川县庙子镇小学两名学生在大桥下游泳时不幸溺水而亡。
---5月6日下午，嵩县一位8岁男孩在溪滩边玩耍时不慎溺水而亡。
---5月11日晚上，伊川一位四岁的女孩在河边嬉戏时，落水而亡。
听完了这节班会我知道了我们不能私自去河边玩。
二：
人最宝贵的是生命，生命对于任何一个人来说都十分重要，正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是生活中的强者，伟大的战士但在人生的旅途中，他却遇到了诸多的不幸：双目失明，全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，也许正是因为这样，他在文章中呼喊：“生命之火万岁”!
一，未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救。
二，应大声呼救，用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救。
还有中小学生游泳四不要：
一，不要单独游泳要和大人同行。
二，不要到无救生人员的水域游泳。
三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境。
四，不要马上下水应先做准备活动适应水温。
这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到80—90岁担任也不是太多，所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!