最新四年级鼓励演讲稿一分钟 四年级演讲稿(精选5篇)

时间:2023-08-28 作者:文轩最新四年级鼓励演讲稿一分钟 四年级演讲稿(精选5篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

四年级鼓励演讲稿一分钟篇一

大家好!

我叫何欣忆,今年9岁了,我是四年级一班的学生,我很高兴今天能来竞选大队委。

“做一名优秀的学生”一直是我的愿望,所以我也非常努力去做一名优秀的学生:从小学一年级开始,我就一直是班里的班干部,二年级就已经在大队部做播音员了,到了三年级的时候,就已经正式成为一名光荣的大队委。我很热爱也很熟悉大队部的工作,所以对这份工作充满信心。我的优点就是对工作负责,如果给了我任务,我都一定会尽力完成。作为四(1)班的班长,我以身作则,遵守校纪校规,作好同学们的榜样!一直做老师们的好帮手!

当然,我也有很多不足的地方,但在缺点面前,我都会尽全力去改正。

希望大家能够支持我,让我有机会继续留在大队部工作!我一定会以更高的标准要求自己,以我的实际行动来证明,我是一个称职的大队委员。

谢谢大家!

四年级鼓励演讲稿一分钟篇二

应班主任王宜鸣老师的邀请。今天我有幸站在这里,以一位父亲的角度,来谈谈孩子的家庭教育。希望能和大家一起共勉。

不管是老师对学生的教育,还是家长对孩子的教育,都会影响孩子的一生。但老师的时间是很有限的,在这里,我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关心洪韬成长的老师。我的孩子能健康成长,有你们的教诲,你们的心血。家庭教育对孩子的影响特别重要。我认为快乐的孩子才能赢。从小到大,我总是动员洪韬出去玩,尽量不让他呆在家里,不让他多接触电视、电脑。玩,锻炼了他的身体,使他有充沛的体力去学习;玩,使他学会了和小伙伴们交往,从而处理好人际关系;玩,开发了他的智力,促进了他的动手能力。我想,洪韬在体育、下棋、及科技类活动中取得的成绩,跟玩有密切的联系。

品德教育是不容忽视的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老师。有好多次,我都意识到他率性而为,不顾及我们的感受。我讨厌家庭暴力,可终于有一天,我狠狠地打了他。我想让他尝尝受伤的味道,同时我意识到家庭教育出了偏差。怎样才能教育好孩子,我想到了沟通。孩子一生中会碰到各种各样的问题,如果家长不能及时引导他,及时帮助他,后果难以想象。现在,洪韬无论在什么时间,什么情况下和我谈话,我都会认真倾听。我想传递给他,我喜欢和他聊天,即使我正在做事,我也会停下来听洪韬讲完,如果孩子讲的对我会表扬他,让他有种共鸣;如果他的观点不正确,我则会提出我的看法。通过频繁的交流,让他慢慢竖立起正确的人生观和世界观。有时沟通很难,也会发火,但,只要认识到如果孩子心里有事不愿意告诉你,那才真正令人害怕。我时常反省自己,尽可能的采取洪韬更能接受的方式。我想,只要正确地引导,他一定能学会去尊重别人,拥有一颗宽容的心。

下面我谈谈孩子学习的问题。成绩的好坏,是学生最重要的素质的体现。为了提高洪韬的学习成绩,我选择自己来教。我想,只有家长最能了解孩子,才会因孩子的情况而随时调整教育方法。如果不了解孩子为什么成绩不好,就不能针对性地加以辅导。

关于学奥数,有什么好的的方法吗?我的体会是:“思路,思路,还是思路。”学习奥数的最终目的不是为了竞赛,也不是为了考上蛟川书院,是培养孩子理性的思维能力。具体到做某一件事,怎样去思考,怎样去解决。什么该做,什么不该做。我想,这种能力的体现才是最重要的。洪韬从一年级开始学奥数。每个星期五、星期六、星期天,每天5道题,寒暑假每天5道题从来没有间断过。学习没有捷径,有的只是持之以恒。从每一次的奥数成绩可以看出,洪韬不是天才。反复的训练也只产生这样的效果。“温故而知新”,在学习中最为重要。很多题做了忘,忘了再做不下十几次一直到掌握。学奥数我想:是“仁者见仁,智者见智。”如果能根据孩子的自身特点,有步骤,循序渐进,不是为了学奥数而学奥数,而是为了拓展孩子的思维能力,为了以后更好地学习其它课程,我想,奥数未尝不是一种好的途径。只要坚持,奥数一定能成为你的良师益友。

英语对当今的孩子来说实在是太重要了。如果奥数是能力,英语却是可以直接吃饭的。李阳学英语就是为了吃饭,新东方的俞敏鸿大家也一定听说过。他说他也不喜欢英语但是学好英语可以吃饭。我想英语也只能多听,多读,多练了。洪韬的英语起步比较早,从幼儿园大班就开始学剑桥英语预备级了。对剑桥英语的学习主要放在寒暑假。现在也就星期六、星期天听听磁带,将下星期的课程预习好。洪韬学英语比较轻松,不用花太多的时间。我想,主要是他对英语有了感觉。多读读,多听听,语感自然而然就产生了。王老师认为英语课时太少,孩子们接触英语的时间太少,我想是对的。英语不同于其它的课程,你小时候读得越多,听得越多,将来学得就越轻松;反之,以后越吃力,要花更多的时间。我对英语学习有三点体会:一是预习很重要,你在上课之前已经会读了,上课时会更自信,而且很容易接受老师的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要温习学习过的内容,一遍,二遍,三遍。因为老的知识是基础,只有打好基础,才能学习新的知识。三是增加阅读量,可以找一些简单的阅读资料来读来翻译,让孩子一步步积累对英语的感觉。说实在的,我的英语也不好,但我想这种方法可能是对的,我就这样在教洪韬。

说到语文是最让我们惭愧的。洪韬的语文成绩终于在三年级的时候,落入低谷。作为父母,不急是假话。一年级到三年级,洪韬的家庭作业,我们从来不检查,弹性作业也做的很少。加上洪韬的视力一直不太好,我们也有这方面的顾虑,怕多做题目影响了视力。一直以为他能把握好自己,无奈竞争太激烈。从四年级开始,不但所有的作业都检查,还加强了课外训练。作业量的增加让洪韬很反感,所以我们对题目做了选择,除了阅读,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效。阅读是语文中的重头戏,每做好一篇阅读,我总是及时地批改,指出错误的地方。我想只要坚持增加阅读量,多接触一些题型,孩子对阅读的感觉慢慢会来的。谈到作文,我是很紧张,自己没有成功的经历。写作文,一是要素材,孩子心理不够细腻,缺少感性细胞,觉得没什么可写。我记住一些对孩子很有触动的事,如果老师布置有类似的作文,我一定要他来写,一是可以竖立他正确的世界观,二是发生的事对他有感触,有内容可写。比如孩子升国旗,还有配眼镜的事等。语文很难学,对洪韬这样的孩子,毛老师所起的作用实在是太重要了。很多的教育理念和毛老师产生共鸣:多阅读,多看书,那是提高阅读能力,写好作文的关键;平时注意积累,以后考试的时候得心应手。不要拉下每一次老师布置的作业,积极配合老师的教育。从老师的教育中吸取营养,因地制宜,这样更容易提高学习成绩。

最后,我想说,永远不要对你的孩子失去信心。教育,从任何时候开始都来得及。感谢那些,站在洪韬前面的同学,他们是洪韬的风向标,引领着洪韬前行。我们的孩子们坐在同一条船上,我祝愿他们一起,乘风破浪驶向成功的彼岸。谢谢大家。

四年级鼓励演讲稿一分钟篇三

青春是什么?

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保

1 尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!

2 台。

乘着好奇心起飞,我们飞遍千山万水,成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,也许我们会体验到成长的痛苦,也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼,也许我们会面临一次又一次的艰难抉择,但我们不会退缩,更不会放弃,因为,我们是90后!

历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春!

我们常听到人们说:“永远不要放弃。”这句话可能是要鼓励别人,也可能是表示自己的决心。相信自己的人,不管经历多少次失败,都会不断试着要达到目标。我认为,有成功的决心是每个人都应该有的重要特质。因此,我认为我们应该永不放弃。

其中一个理由是,如果我们太轻易放弃,就几乎无法完成任何事。我们第一次尝试新事物会失败,这是很平常的事,所以我们不应感到气馁,而应该要再试一次。而且,如果我们总是一失败就放弃,就无法培养新技能并且不断地成长。我们应该永不放弃的另一个原因是,只有再努力一次才能从错误中学习。如果我们不再试一次,那么我们所学到的教训就白白浪费了。最后,我们应该永不放弃,因为当我们努力达到目标的时候,我们就会培养出自信,而这种自信将有助于我们在生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我,我们就会开始怀疑自己的能力。

简言之,当我们努力追求目标时,永不放弃是很重要的。不管最后有没有成功,我们都会学到一些东西,而我们所学到的东西,将会使自己成为一个更好、更有自信的人。而且,如果放弃的话,我们就没有机会达到目标。但是如果能不断地尝试,总有一天我们一定会有机会成功的。

今天我演讲的题目是为中华而自豪!

祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:连绵起伏的长城是她华丽的项链;莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣;巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠;奔流不息的母亲河是她。四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她!

5 国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。无论是在什么地方,不管我们有多忙,当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼,一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会茁壮成长,为祖国献一份力。

同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

6 1分钟演讲稿(五)

7 家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

8 的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”张闻天说过:生活的理想,就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

正如我国着名的诗人流沙河说的那样:

理想是石,敲出星星之火;

四年级鼓励演讲稿一分钟篇四

大家好。

我叫魏筱涵,来自高新双语学校四年级二班。出生在夏末秋初的八月,是一个即有夏的灸热,又秋的内涵的细腻、热情、爱好广泛的女孩子。今天我站在这里是要竞选高新双语学校大队长这个职位,更是想通过这个机会让大家认识我、熟悉我,让我们之间的距离不再遥远,让我们之间变的得更加熟悉、亲切。

自从四年前老师将鲜艳的红领巾系在我的胸前那一刻,我就知道了我不再是一个普通的女孩,变成了一个有责任、有抱负的少先队员,“准备着,时刻准备着,做共产主义事业的接班人”不仅是我的誓言,更是我的理想。从此以后,我就要时刻准备着,从一点一滴做起,从身边的小事做起,做一名合格的共产主义事业的接班人,做一个将来对社会有用的人,做一个对他人有益的人。现在我已经是一个有四年队龄的少先队员了,经过这些年的锻炼,我在德智体美劳等方面都得到了提高和锻炼。在家长、老师和同学们的支持和帮助下,我想我有能力担负起少先队大队长的责任,充分利用大队长这个平台,为同学们服务,为我校少先队的发展服务。

少先队大队长首先是一种责任,如果我可以成为少先队的大队长,我将以身作责,以我的人格魅力把整个大队委凝聚在一起,充分利用集体的智慧、充分发挥每个人的潜力,把我校的少先队工作稳步和谐的开展起来。

服务,用“真诚”做教师的得力助手;用“创新”开展工作,用“勤恳”护卫我们的队旗。

过这种竞选方式,能选出我校最优秀的同学当选大队长,无论是不是我,我都会一如继往的努力和支持我校的少先队工作。

谢谢大家。

xx年9月5日

四年级鼓励演讲稿一分钟篇五

大家好!我今天要演讲的是感恩父母!

父母给我无微不至的关怀与照顾,哪怕我们不小心把身体碰破了一点皮,你是否注意过父母是多么的焦急,在父母批评我们时,你如果嫌父母唠叨,那你有没有注意过父母在背后是多么的伤心,从现在开始,我们就要学会感恩父母!

在父母生病时,你给他们倒了几次水?哪怕你给父母泡一碗方便面,虽然他们嘴上不说,但他们的心里都已经感到了无比的安慰。父母在用他们的汗水养育着我们,父母的付出远远的比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变的自私自利,忘记了父母曾今的付出,所以,从现在起,我们就应该给父母一片孝心,有快乐,有彼此间的敬重。

不管你有多优秀,有多大的成就,如果没有那生我们养我们的父母,也就没有今天的你和我。请让我们怀着一颗感恩的心,去报答父母,你将会发现自己是多么的快乐!

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