教研旨在为教师提供改进教学策略和方法的平台，不断提升教学质量，满足学生多样化的学习需求。小编整理了一些关于教研的最新研究成果，供大家参考和借鉴。
中学教研组长竞聘方案大全（20篇）篇一
尊敬的园领导、各位老师：
你们好！
首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的班组长竞聘书范文，既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竞聘取得成功。
我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。
二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作班组长竞聘报告范文以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。今年九月份我也会参加本年度自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的幼儿园教研组长竞聘稿进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。
五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标，定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作，帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经验。参与对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。
六、加强自身的理论学习，多向园长、保图书馆馆长竞聘教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。
当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向。
1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。
2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。
后勤方面，我园计划在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进行的`更加完善和顺利。
幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。
保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素质，首先要提高保育员的素质。
中学教研组长竞聘方案大全（20篇）篇二
各位领导、各位老师：
上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名小学一级教师，xx年毕业于xx特殊教育学校，进入特殊学校虽然未能如愿，被分配到临村的普通小学任教，整天和一大群天真灿烂的孩子生活在一起，所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教育、教学整10年了，今天我之所以竞聘数学教研组长，是因为我有以下几个优势：
1、 我有很强的责任感和事业心，凡事不怕辛苦，领导布置的任务能认真努力去完成。
2、 我有扎实的业务知识和教学能力。在分配后的10年中我所教的班级数学成绩优异，并多次担任小学毕业班的教学，由于成绩突出和领导信任xx年我在全区小学数学优质课比赛中获一等奖，05年被评为区优秀教师，xx年被评为优秀任课教师。
3、 我有一定的实践经验。我当过三轮的教研组长，所以深知教研组长的责任和义务。
4、我有较好的年龄优势。我年轻，身体健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事业中去。
假如今天我有幸竞聘成功的话，我会在以下几个方面来开展工作：
1、“一头狮子率领的一群羊，一定能打败一头羊领导的一群狮子”这句话说明了“头”的重要，所以自己要带好头，学在前，思在前，行在前。
2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员，建立一个和谐的人际关系，在竞争中合作，在合作中竞争，形成一种团结互助的竞争氛围，做到资源共享，共同协作，共同进步，共同提高。
3、组织本组人员制定教学计划。凡事预则立。统一教学进度，开展好集体备课活动，对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实，定期的组织本组成员听课，评课，说课。
领导，老师们，我有信心和决心做好自己的本职工作，为我们xx二中小学部的腾飞贡献自己一点微薄的力量。
中学教研组长竞聘方案大全（20篇）篇三
体育教研组长在教导主任领导下开展工作，主要职责是：
1、组织本级成员学习体育教学大纲。贯彻落实学校计划上对体育工作的要求。全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。
2、制定体育教研组工作计划，定期召开都教研组活动。
3、把年组织召开一次校级运动会。
4、组织督促各运动队开展正常训练。
5、安排好体育教师带领广播操和组织学校集队集会。保管好优育运动器具。带领体育教师大力抓好出操、集队、集会纪律、为建立良好校风而加强各项管理工作。
6、每月分管领导汇报本组工作情况，第学期要书面向学校汇报各班达标的百分率，并做好工作总结。
中学教研组长竞聘方案大全（20篇）篇四
5、组织教师业务学习培训，提高专业水平和教学能力;。
6、负责组织本学科教学质量分析与教学反思工作;。
7、负责组织好学校和上级本学科组各类教学教研、竞赛活动;。
8、做好本教研组学期、学年教学教研工作总结、经验总结;。
9、做好教学资料的搜集、整理、编写、保管工作;。
10、参与教科处的业务研讨、常规工作检查，完成教科处交办的其它任务。
中学教研组长竞聘方案大全（20篇）篇五
奋斗中学本着“适度超前、优先发展”的办学思想，实现了学校的规模扩张，完成了学校的基本建设。目前，学校正在强化内涵式的发展，走“教师强校、科研兴校”的发展之路。教研组长作为教师队伍的.领跑者，在教学科研中起着举足轻重的作用，欲打造一支甘于奉献、乐于钻研的教师队伍，必先锻造一批学科“领袖”人物。基于这样的思想，我们在全校开展教研组长竞聘活动。
1、引入竞争机制，激发教研组长的工作热情，变“让我干”的局面为“我要干”。
2、形成灵活的用人制度，激发全校教学教研的活力，进而提高全校教学教研水平。
3、加强课堂教学研究，改变课堂教学结构，提升课堂教学水平。
1、凡符合条件者，可自由报名。
2、坚持公平、公正、公开的原则。
1、全校所有教研组长都实施竞聘上岗，政治、历史、地理、生物信息技术等五个备课组升格为教研组。
3、竞聘程序不受报名人数多少的限制，实行差额选举，如报名人数不能形成差额，本学科暂不实行竞聘。
1、热爱奋中，热爱奋中教育事业，甘于奉献，乐于钻研，教育教学水平较高。
2、为人热忱，责任心强，具有凝聚力和亲和力，在专业上起到引领和示范作用。
3、教龄满5年以上（包括5年），并且有毕业班教学经历的教师。
4、论文在省级以上刊物发表。
5、学生满意度测评三年共6次测评，有4次以上列本学科前1/2。（环节干部、年级部主任、副主任除外后计算）。
1、教师自我申报。
报名时间：xx月xx日——xx月xx日到教研室报名，xx月xx日审核报名条件，xx月xx日下午实施竞聘。报名时不需明确是哪一个年级的教研组长，具体分工由学校讨论决定。
2、学校审核条件。
成立由教研室、办公室、教务处三个处室组成的审核小组，审核申报人的条件。
3、竞聘演讲。
成立竞聘领导小组，竞聘领导小组组织实施竞聘程序，各组竞聘都由领导小组主持。竞聘在学科组内进行，竞聘演讲时间为5分钟，在领导小组的组织下分若干组进行。
4、教师民意测评。
演讲完毕后，在本学科组内进行测评。测评完毕后，当场公布票数并将结果提交校领导审定。
校领导根据测评结果，在充分尊重民意测评的基础上，结合平常的教学情况及工作业绩确定教研组长。
1、教研组长任期为三年。
2、任期内一学期考核一次。详细的考核细则由教研室制定并实施。
3、环节干部、年级部主任、副主任一般不参与教研组长竞聘。
中学教研组长竞聘方案大全（20篇）篇六
各位领导、各位老师：
上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加。我本着锻炼自己、提高自己的目的走上演讲台，展示自我，接受评判。我今天要竞聘的是高段组的语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我觉得自己具有以下四个优势：
一、有一颗热爱教育事业的心。我热爱自己所从事的职业，我用汗水，用智慧，用真诚面对自己的工作！
二、有一定的工作经验。说实在，在各位老师面前我说自己有一定的工作经验我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长，但幸运的是从工作以来我一直任教着中高段的语文，因此可以说对高段的语文教材还是有一定的了解的，这对高段的语文教研组长来说是一笔非常宝贵的财富。另外，我还担任了一年的备课组长，这对我来说也是一笔不小的财富。
三、有较强的工作能力。在校读书期间，我曾任校宣传部副部长一年，系宣传部部长两年。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人，我学会了踏实做事，我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真诚待人，踏实做事”的作风，这也将是我终身的座右铭。
四、有一定的科研能力。在诸多老师的帮助与扶持之下，我从一个什么都不会的小丫头慢慢地成长起来了，撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题多次获得市、区级奖项，在区写字优质课评比中也获得了一等奖。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会，如有需要我一定会毫不保留的与在座的老师分享。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面开展工作：
1、认真落实教研组各项常规工作。
2、通过多种形式开展丰富的教研活动。
3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，使高段语文教研组魅力四射。
领导、老师们，我有信心、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。我的演讲完毕，谢谢！
中学教研组长竞聘方案大全（20篇）篇七
20xx学年第一学期体育组上下能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，做好区实验性示范性学校的各项工作的前提下，以学校《乐学厚德、绿色创智》三年发展规划为依据，根据学校学期工作的总体要求，培养学生强身健体意识，贯彻健康第一的思想，培养学生的兴趣爱好，使学生德、智、体、美、劳得到全面发展。在学校各级部门的领导下完成了一学期的工作任务；现总结如下：
一、教学常规及学科整体情况。
1、教学常规方面。本学期体育教研组加强体育教学常规的贯彻与落实，在学校领导和教务处的直接指导下，全组教师按照学校要求每位老师严格撰写教案，40岁以上教师可以用电子稿进行整理完善教案，40岁以下教师用手写教案，鼓励青年教师每堂课要写详细教案；在全组教师的共同努力下，顺利完成了教案撰写和备课任务，为教学工作打下了基础。
2、师资方面。本组专兼职教师8人，人均12节/周。本组教师业务能力多次受到学校领导的肯定，均有较强的理论水平和丰富的实际教学经验，也是一支强有力的体育师资队伍，曾经都有过骄人的成绩，目前在学校领导的大力支持和严格要求下，老师们正在努力拼搏，貌似将要再展辉煌成绩。
3、学生方面。全校31个教学班，一千多学生。随着中考体育的产生，初中教学面临着更大的挑战，平时看似初三毕业班中考体育很重要，但是，从预备班到初三的每一个年级都很重要，也就是说目前要抓好初三体育中考就需要从预备班抓起，体育组在本学期教学中已经在努力完成各年级的教学任务，争取初三中考有好成绩。高中学生体育课学生对体育测验项目重视不够，偏向于自助锻炼内容，而高中学生体育课要求必须合格，为此，在平时的教学中体育组加强规定项目考试的教学和引导，使学生的学习观念有所改变。
二、教研活动。
按照教务处要求隔周或不定期组织教研活动。活动中教师积极参与，主动分担任务，以老带新、互相帮助。教研组长听课在15节以上，新教师听课20节以上，其它教师听课10节，在教学中互相学习，提高自身教学能力。本学期青年教师郭剑在本校完成一节考评课，顺利圆满的完成教学任务，并得到大家的一致好评。
三、青年教师培养。
安排好青年教师蒋海清的培养工作：本学期体育教研组继续重视青年教师的培养工作。工作的指导思想是在立足于本职工作的基础上，不断创新，无私奉献，树立体育教师的良好形象。
四、教研组建设。
1、体育教研组的全体老师对待工作认真负责，平时能坚持做到按时参加区教育局、教育学院等上级部门安排的学习、培训及各种体育工作会议、体育研讨会；按时参加学校的业务学习、政治学习、教工大会等各项活动，并能在活动中踊跃发言；对于每堂课，体育教研组的每一位老师都能做到认真备课，因材施教。
2、搞好升旗仪式、抓好两操工作、开展社团活动、课间大活动等都是体育教研组常抓不懈的几项常规工作。严肃、认真、庄严的升旗仪式是树立学生强烈爱国主义思想的一个重要载体。抓好两操工作对于树立学校的形象有着直接的影响作用，本学期体育教研组的每一位老师都认真对待两操工作，做好组织、记录、检查等各项工作，正是因为体育教研组老师对两操工作的敬业态度，使得我校学生在每日两操中的表现都有进步，本学期区举办了广播操比赛，体育教师积极训练校广播操队，但有些年级的广播操质量还有待下学期提高。
3、大活动和室内操做到场地和老师都有值班表，大家能够在规定时间按时到自己负责的场地指导活动。学校大活动和室内操使学生的身体得到了好的锻炼，同时完成有关大活动的规定任务。
4、本学期圆满完成了一年一度的校运会，参加了市区举办的手球、桥牌、棒球、田径、乒乓球、跳踢、羽毛球、舞蹈等比赛，并在比赛中获得了优异的成绩。年终顺利完成了一年的体育工作统计上报工作和星级社团的上报工作。
同时体育教研组全体成员也乐于协助其它部门完成一些任务，充分体现了体育教研组的团队合作精神。
以上就是体育教研组本学期的工作小结，当然在工作中还存在着很多的不足与问题，还有待在今后的工作中不断改进。为了适应新的教育观念，积极推进体育课、拓展课、大活动和各类体育比赛的教学改革将是体育教研组在下学期继续努力的目标。
中学教研组长竞聘方案大全（20篇）篇八
这学期我担任教研组长工作，深感每个老师担任两个班的教学工作看似独立的，但就一个学科来说，它的整体性又是很强的。况且，高中三年不必须是一位老师教，全组的老师一齐学习，探讨，不仅仅使自己有所提高，而且对整个高中的教学环节起着链接的作用。开学初，我们制定组了工作计划，一学期下来，我们全组老师在新的课改精神及学校领导、教务处、教科处的指导下，用心地工作，发奋地实施着计划，并很好地完成了一些计划外的工作。我想从如下几个方应对本学期的教研组工作做个总结。
一、立足“课改”，追逐知识前沿教学。
开学初，我们每位老师认真研读了《语文新课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好地学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论，并以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮忙教师转变观念，构成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观，认识到教改不只是教材的改变，而最重要的是教师观念的转变和教法的改变：“以学生发展为本”。透过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，我们对语文教改有了这三个方面的打算：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。，让学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领学生开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。在这些方面我们投入了不少精力。在教学上充分利用网络教学与课堂教学的整合，既有了容量，又有了效率。
二、坚持育人先砺志，事事认真的原则，扎扎实实的做好教学工作。
作为一位语文教师，要将优秀的文章、人文思想说给学生，要将这些文章里闪耀着的人性的光辉传递给后一代，那麽他们自己首先就要是一个有着高尚品德的人，否则是教不好书的。我们组里的老师，在平时的工作学习中，在一言一行中，都很注意砺炼自己的品格，用高标准严格要求自己，在学生面前能以身作则，不迟到不早退，常读书、勤学习，在学生中树立起勤奋好学的形象。不论在高一、高二还是在高三办公室，都能看到他们埋头备课、学习、改作业的场面。全组成员能够认真参加学校及教研组的活动，踏踏实实的完成教务处布置的任务，认真地分析月考、期中考试等试卷，找差距、找原因、订措施，争取下一步的工作有所进展。在教学过程中，我组成员，都能认真备课，开学时每位老师都制定了自己的教学计划，高一还做了新课程拓展课的计划，在教学过程的设置上，各位老师，都能精心的选取教学方法，设计专题训练。
几位老师的教案，我看了感到他们都很认真，他们为了上好一节课，查了超多的资料，写了几遍教案，这种精神是上好课的先决条件。在这学期的教研组计划中，我们特意强调了备课环节中的学情分析及教后感，一学期下来，各位老师都在发奋地实施。我听了他们的课，感到各人都有特色。但一个共同点，那就是都在认真钻研教材，认真分析学生的状况，都在尽可能的调动学生学习语文的兴趣，发展学生的创造潜质和实际运用潜质，而且在备课中能注意结合实际，探索，创新，并能充分控制教材中的德育因素，做到“文以载道“。
第二，我们每位老师都能认真上课，充分利用课堂教学，提高课堂教学效率。在课堂上，精讲多练，以学生为主体，突出因材施教，突出兴趣激发，不但完成了教学任务，而且还能调动学生的用心性。批改作业是我们每个老师都要做的，语文老师提起批改作文就要皱眉，不论学生写的好还是差，都得一字一句的看，还要写评语，但我们还是认认真真的批改、及时讲评、及时反馈，耐心指导。除了平时的课文的作业，我们还能结合潜质训练，在各年级都展开了写随笔的习惯，每周都认真批阅，坦诚的与他们交谈思想，这一方面使学生有了练笔的机会，另一方面也使他们显露了自己的思想。
敞开了心扉，放松了情绪，对学生的身心健康也有很大的好处，另外，我们能够真心的、认认真真地对待差生，认真辅导，做好提优补差的工作。办公室我们经常看到语文老师抽同学背书、默写，督促他们学习，第8节课后还留几个学习滞后的同学补习。这样，使教学既注意了学生的整体发展，又注意了他们的个体发展。另外，我们都能用心参加区组织的教研活动。
总之，我组全体成员在这一学期中，都能够认真坚于职守，在自己的工作岗位上，用饱满的学习热情和强烈的工作职责感、社会职责感去教学，也以此“为人师表”，培养“德才双馨”的社会建设人才。
三、本学期我组开展的各种活动。
这学期以来，我组在校领导及教务处的带动下，为“配合二期教改”，将语文课堂教学及拓展性教学、教育科研结合起来，从生活实践出发，开展了多项活动，以丰富语文学习的资料，使语文学习真正成为社会性、人文性的大语文。
1、举行了两个研究性学习结题报告会。
2、本学期我组迎奥运作文竞赛活动。
四、众手浇灌科研之花。
科研是现代教育的重要一环，它是我们的教育工作由感性认识进入理性认识这一更高层次的一个标志。要更好地教学，务必去研究教育，研究教材，研究教法，研究教学过程、手段等等。虽然大家的日常教学工作都很忙，但全组老师还是用心投入，认真去做。
这学期每次组内活动教师都是一召即到，大家在一齐认真的研讨，相互指正，相互肯定，相互促进，我们虽然不能称为“大文人”，但我们都是学、教中文的，都在力求使自己的精神境界更加贴合培养人的“师者的标准”，使自己的学业更加广博深厚。
总之，这学期，我组的教师，用心地投入教学、教改及教研活动中，大家齐心协力，使我组成为一个真正的整体，每一个年级的问题都是我们整个语文组的问题，整个语文教学的职责。
下学期我们会更加发奋建设一个有中华文化精神的有特色的教研组。
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