作文要能够打动人的心灵，引起读者的共鸣和思考，给人以启发与感触。以下是一些优秀作文的范文，大家可以读一读，看看别人的写作方式和思路。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇一
星期天，玫瑰花穿着漂亮的红大衣去小河边散步。小河清澈透明，一眼就能望到底，里面还有许多鱼儿在向玫瑰花招手呢！就在这时，她看见了一棵小草，对小草说：”小草呀，看你身上绿油油的太单一了，看我们玫瑰花大家族五颜六色的，多好看呀！”小草听了却不作声。过了几天，玫瑰花发现小草长出了一朵美丽的粉红色花朵，花朵就像一个羞答答的小姑娘嘟着脸。玫瑰花羞愧地说：“对不起，小草，我不应该嘲笑你。”就这样他们俩成了好朋友。
小草会开花的新闻传遍了整个森林，于是许多人争先恐后的和小草做朋友，小草认识了许多新朋友。黄昏时，一个马虎的小男孩走过来，不小心把小草踩伤了，他痛苦的呻吟着。玫瑰花去找啄木鸟医生，啄木鸟医生说：”必须用玫瑰花的花瓣治病。”玫瑰花却毫不犹豫地说：“行！没问题。”小草的伤治好了，他看见玫瑰花光秃秃的样子伤心地说：“谢谢你救了我，可是你没有了花瓣，一点也不漂亮了。”玫瑰花说：“没关系的，我很快就会长出新花瓣的。”“真的吗？”小草激动地问，玫瑰花点点头。
后来，他们俩过上了快乐的生活。我好希望和这棵神奇的草也成为好朋友。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇二
我想发明一种智能眼镜。戴上它，无论是近视、远视、弱视、老花眼，还是盲人等眼部问题，它都能够轻松解决。
你以为它只能解决眼部问题吗?不!它还有更多的神奇功能：神经感知系统、导航系统、变化系统……这种智能眼镜的外观和普通眼镜没什么区别，但它的材质特别轻，颜色鲜艳亮丽，架在鼻子上一点儿也不觉得累。而且颜色、大小还能根据主人的喜好自动调整变换，戴上它既轻巧舒适，又美观大方。
当你忙碌了一天回到家躺在柔软的沙发上，这时候，它会从两旁自动伸出两只“小手”给你的头部和眼部做按摩，让你瞬间放松心情，驱赶疲劳。
最厉害还要数它的导航系统和变化功能。当你想去其它地方旅行，智能眼镜会给你帮助。双击眼镜上的按钮，点击地图上的目的地，它就变成了一个时光转换器，带你到达目的地。如果到海底潜水、森林探险，智能眼镜瞬间变成探险护目镜，眼睛上的部分小零件则变成探险服，在迷路的情况下，导航系统会顺利带你回到目的地。
除了以上几个系统以外，智能眼镜还额外载入了一个神奇的系统――支持语言翻译系统。支持各国语言、方言的翻译及解释。简直就是你的贴身小翻译，让你从此再无沟通障碍。
怎么样，你喜欢我设计的智能眼镜吗?
希望有一天，我的这个智能眼镜梦想能够早日成真!我相信，随着科技的发展，在未来的世界，神奇的智能眼镜一定不是梦!
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇三
一天，小老鼠到朋友家去玩。突然刮起了大风，小老鼠的帽子被吹到树上去了。小老鼠用手中的魔棒一指，大树变小了。小老鼠拿下帽子，又把树变了回去。
他继续走呀走呀，遇到小鸡和小狗，
小老鼠向他们问好。突然下起了大雨。小老鼠用魔棒把小蘑菇变成了蘑菇伞，他和小鸡、小狗一起躲在下面。
雨停了。小老鼠又走呀走呀，来到了小河边。他把魔棒变成了一条船。他坐着小船过了河，高高兴兴来到了朋友家。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇四
很久很久以前，一位陌生人送给小孩一只被施了魔法，会发光的小乌龟。
回到家，小孩将乌龟小心地放在鱼缸里，乌龟张着大嘴巴，好像在说：“我要吃的，我要吃的！”小孩只好捉来小鱼给小乌龟吃。在他去捉鱼时，小乌龟顿时变得比鱼缸还大了，小孩还混然不觉，把小鱼一桶又一桶地给乌龟吃。小乌龟越长越大，都比沙发还大了，小孩只好把它移到了浴缸里。过了一会儿，小孩又接着去打鱼，慢慢地，乌龟已经快跟房子一样大了。小孩已经开始拿起了手推车去装鱼了，运了一车又一车，小鱼儿都堆成山了，结果乌龟张开嘴巴一口就把它全部吃完了。又过了一会儿，乌龟已经把家全都撑满了，家人赶紧往外跑，喊的喊，叫的叫，最后，只听“轰”的一声，房子被巨大的乌龟撑得支离破碎，乌龟原来看不太到的眼睛却已经有救生圈大小了，龟壳好像一个放大了不知多少倍的'足球。小孩也吓得不轻，呆呆地坐在屋外的草地上，哇哇地哭了起来。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇五
众人皆知，那些变形金刚、奥特曼等玩具已经不太适合我们五年级学生玩耍了，所以许多家长都想不出有什么玩具使孩子在玩中学习，今天我就向你们介绍一种寓教于乐的玩具，磁力棒。
磁力棒是一种由小铁球和两端有吸铁石的小棒组成的，一盒至少有128件，最多的有300多件，它在20xx年荣获最佳儿童玩具奖、教具奖等，是目前最流行、最科学的玩具。也许有的同学会说：“就是几根棒头呗，有什么好玩的？”这你就错了，其实磁力棒与铁球合起来玩再加上一点自己的想象力，就会使枯燥无味的小棒充满活力。
磁力棒与铁球搭在一起可以任意组装出不可计数的模型，比如：吊车、坦克、飞机、高楼和ufo等，如果加上自己的创意，这些模型就真的数也数不完。
那怎么样让孩子在玩中学习呢？这其实很简单，磁力棒是用铁球连接的，能构建出各式各样的模型和造型，这是因为棒头可以在球面上全方位地放射，使模型更加多样化，也训练了我们的想象力和协调能力；磁力棒也可以拼出分子模型、物理模型和几何图形等等，让我们能看着实物思考，使我们的思维能力增强、智力增高；很多家长都觉得自己的孩子做作业静不下心来，没有耐心，做什么事都没有信心，而磁力棒就能培养孩子的耐心。因为要完成一个大型模型的拼装需要几个小时乃至一天，这样就锻炼了孩子的毅力，而且当你花了很长的时间完成一个自己十分喜爱的模型时，你会觉得自己很了不起，特有成就感，从而增强了孩子的自信心。就拿我来说吧，我买回来的'第一个晚上，就开始照着说明书开始组装，从小金字塔到直升机，从ufo到空中客机，慢慢地，我脱离说明书开始自己钻研，经过一个半小时的努力，我用光了所有的磁力棒，组装出一辆坦克，这使我感到特有的满足感，此后的几天都在改进它，使它成为一辆无敌的战车，当时我觉得自己也是无敌的。
让磁力棒成为伴随我们地球上所有孩子一生的好伙伴吧！
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇六
魔棒工具是photoshop中提供的一种比较快捷的抠图工具，对于一些分界线比较明显的图像，通过魔棒工具可以很快速的将图像抠出，本实例“ps基础教程-魔棒工具的使用”将通过一个例子来讲解一下魔棒工具的使用。
效果图。
原图。
1、在photoshop中打开原图，这是一张很典型的图像，分界线较明显，这种情况下可以直接利用魔棒工具进行抠图。
3、当把容差设置为1时，表示被选取的区域必需非常的接近，如下图，只能选取一小部分区域：
4、当把容差设置为10时，被选取的区域就明显扩大了，不过还是不能把佛像外的区域都选中：
5、最后我们把容差设置为50，一下子就把除佛像外的区域一次性全部选中，而且还非常的工整：
6、接下来介绍一下容差的另外四个属性，即“容差”左边的四个按钮，它们分别是“新选区”、“添加到新选区”、“从选区减去”、“与选区交叉”，我们先来看一下“新选区”，我们将容差重新设为10，选中新选区，在空白处单击一下，则选中了部分区域，如下图所示：
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇七
一个晚上，两艘飞碟从空中飞降下来，停在我家后面的花园里，从里面走出三四个长得怪模怪样的东西。它们走进我的房间，一咕噜地把我从床上拽下来，又一咕噜的把我拽进它们的.飞碟。它们几个聚在一起，像是在讨论着什么，因为好奇，我也凑上去想听个明白。但是它们说的话我听不懂，于是我就壮着胆子去问它们：“你们在说什么？”没想到，那些外星人竟然如此和善地对我说：“地球人，你好！我们是来自m571星球的人，我们的星球因为严重的污染，地震、海啸等自然灾害频频发生，造成我们星球的核心能量严重受损，我们星球即将爆炸，所以我们决定聚齐所有星球人的智慧拯救星球。”它刚说完，飞船就停在了一个星球上。
“啊！不要。”我连忙一闪，大叫了起来，吓得滚下了床。啊！原来是一场梦，我从梦中惊醒过来。
如果我们人类再这样破坏环境，污染环境，后果就会像m571星球一样遭受灭顶之灾的。我们一定要好好爱护地球，让它青春永驻！
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇八
2、感受探索的乐趣，并愿意用语言表达自己的发现。
a)游戏材料准备：
碎纸片、涤纶布、大脸盆、小纸船、小动物图片、自制柳条。
b)知识准备：
幼儿平时在玩大型玩具、梳头发时积累的一些有关静电的感性经验。
1、今天，老师来给你们表演一个小魔术，我要把这根吸管变成一根，让这些小纸片跳到我的吸管上来，你们信吗？（教师演示：将吸管拿在手上舞一圈，然后轻轻靠近纸片，没变化；教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化；然后将吸管藏到桌子下面用布来回摩擦，教师口中说“魔棒魔棒变变变”，再将吸管轻轻靠近纸片）。
2、师：呀，小纸片跳到我的魔棒上来了，你们知道其中的秘密吗？
3、幼儿结合经验，大胆猜想（胶水、磁铁、塑料棒发热了……）。
4、教师再次表演魔术，揭示秘密（将涤纶布拿出来演示，边表演边讲解，重点说明要用力，让吸管发热以后再去靠近纸片）。
（一）探索静电产生的原因——磨擦生电。
1、师：你们想来试一试，变一变这个魔术吗？现在，请每个小朋友拿一根。
吸管去试一试，试的时候要多试几次，等会儿把你的发现告诉大家。
2、幼儿操作探索（教师引导幼儿多试几次，直到魔棒发热了再靠近纸片）。
3、教师提问：你的吸管也变成魔棒了吗？你是怎样让小纸片跳到魔棒上来的？（幼儿将自己成功的经验进行展示）。
4、教师和幼儿一起小结：吸管经过用力的磨擦后，轻轻靠近小纸片，小纸片就会跳上来了。
5、师：玩了这个小魔术，你们有什么感兴趣的问题吗？（幼儿问题意识）。
（二）猜测、总结：磨擦产生静电。
1、师：为什么吸管经过磨擦以后小纸片就会跳到吸管上来呢？（幼儿集体讨论，进行各种想象、猜测）。
2、小结：让我来把秘密告诉你们吧！原来，塑料吸管经过磨擦以后，会产生小小的电，这些电叫静电，它们能把又轻又小的纸片吸起来。
（三）联系生活，说说生活中的静电现象。
1、师：生活中你们有没有碰到过这种静电现象呢？
2、幼儿集体讨论：梳头、滑滑梯时头发竖起来、脱衣服时有时会听到“啪啪”响，在黑暗中还能看到小火星。
3、教师播放课件，感知生活中的静电现象。
师：原来，我们的生活中还藏着这么多的小秘密呀！
1、师：有了静电的魔棒除了可以吸起小纸片，是不是还有更大的魔力呢？
（提醒幼儿将吸管靠近小船和柳条，而不能碰到水或小船）。
3、幼儿开始探索、操作，教师观察，引导幼儿用语言描述自己的探索和发现（教师提醒、设问，你的小船、柳条有什么变化，怎样才能让小船动起来：
师（设问）：你发现了什么有趣的现象？你是怎么做的？成功了吗？
4、小结：我们用带静电的魔棒轻轻靠近它们时，小船动起来了，柳条飘起来了。
1、师：听，马戏团表演的音乐响了，小动物正等着训兽师的口令，准备表演节目呢！让我们也来做一回小小训兽师，用这根，指挥小动物们表演精彩的节目吧！
2、幼儿用吸管靠近小动物，让小动物左右摇摆起来。（配音乐）。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇九
在一片郁郁苍苍的大森林里，有一座奇形怪状的房子。房子的主人是一个心狠手辣、心眼极坏的女巫，但她却养了一只心地善良的小乌鸦。
有一天，小乌鸦趁女巫出远门，念起咒语，变出一把剪刀，剪断锁链，飞快地逃跑了。小乌鸦逃跑后，在森林上空自由自在地飞来飞去。突然，它听到了从远处传来的啼哭声。它循着声音飞去，来到了一个村子，原来是一个可怜的小女孩蹲在地上抽泣：“怎么啦，小姑娘？”小乌鸦关切地问道。小女孩抬起头看着小乌鸦：“我在卖纸花，可是没有人来买，今晚我和妈妈又要饿肚子了！”于是小乌鸦施起魔法，把纸花变成了芳香怡人的玫瑰花。路人闻到了玫瑰花的香味，纷纷来买花。“谢谢你！你真好！”小乌鸦呼地一声飞走了。后来，小乌鸦就住在村子里，帮助了许多人。全村的人都感激这只小乌鸦，把它当成大家的亲人。
突然有一天，女巫抓住了小乌鸦，全村的人都来帮助它。他们趁女巫不注意的时候，杀死了女巫，救出了小乌鸦。从此以后，小乌鸦就居住在森林里，和大家快活地生活在一起。
家长评语。
小作者发挥了丰富的想象力，使整个童话故事情节合乎情理，描述的非常逼真、细腻，引人入胜，童话的结局也很美好，首尾呼应。
教师评语。
小作者抓住童话的特点，把小乌鸦帮助小女孩的故事写得比较详细，让我们看到小乌鸦的善良。只有帮助别人，才能得到别人的帮助。如果再写出小乌鸦帮助人们的事情，简单写几件就更有说服力了。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇十
有一天，小兔聪聪坐在草地上画画。忽然，他听见一阵“沙沙”的声音，回头一看，草丛里静悄悄的，什么都没有。可是，聪聪很不放心，要是有一只大灰狼躲在草丛里偷袭我，我不就糟糕了!他想着想着，忽然又听见“噔噔”的声音，回头一看，一只大灰狼从草丛里走了出来，慢慢地逼近他。
聪聪吓得拔腿就跑，大灰狼哈哈大笑，“你画画的地方属于我的了，你别想靠近一步。”聪聪一听到“属于我的地盘”，开始镇定下来，想：我一定要把这只可恶的大灰狼轰出去。他从颜料盘里选出黑色和黄色，涂在身上、耳朵上，额头上还写了个“王”字，这下，像一只威武的大老虎了。
聪聪学着大灰狼的样子，躲在草丛里，嘴里发出“嗷嗷嗷”的吼叫声。大灰狼被吓了一跳，连头都没回，就抬起双脚风似的逃走了。
小兔聪聪高兴得笑了。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇十一
从前，在一个很远的地方，住着一个小姑娘，她家里很穷。她只有一本童话书，时间久了，她也把这本书看腻了。
有一天晚上，书中的字在里面呆久了，觉得无聊，就都出来了。它们知道小主人的心愿后，纷纷想起办法来。最后，它们决定自己编故事。
心动不如行动，它们便开始手忙脚乱地工作起来。只见它们在书本里跑来跑去，活像一群黑不溜秋的小蚂蚁。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇十二
我好想飞进童话世界，飞到白雪公主身旁。那时，她已经不是以前的她了，而是世界上最美丽的老太太了。而王子，却变成了一位白发苍苍又慈祥的老爷爷了。从他们的微笑中，我知道他们还是那样的善良，从他们的眼神中，我看出了他们还是那么的幸福。
我好想飞进童话世界，飞到沉睡一百年的睡美人那儿，他和王子一起在宫殿前迎接我，他们面带微笑，手提一个大袋子，袋子里面有我最喜欢吃的巧克力，还有冰激凌，还有大蛋糕，他们还请我喝了茶，那茶很好喝，他们跟我说了一个地方，那里旱灾严重，让我出个好主意，我想了一会儿，在纸上写了节约用水四个大字，他们一边鼓掌一边称赞，说我出的主意好。
我好想飞进童话的世界，飞到竹林公主那儿，让时光倒流起来，等她又要上月亮时，就把他留住下来，到了那个时候，他一定不先谢天谢地，而是先谢我。
到了那个时候，我肯定是遍游童话世界的童话大王。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇十三
一个阳光明媚的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好去大草原上玩。
它们在大草原上玩得正欢，突然它们发现了半个鸡蛋壳“躺”在茂密的草丛里，它们围坐在鸡蛋壳旁，想着怎样把鸡蛋壳变成好玩的东西。
“我有个好主意，我们去找一块长长的木板，把它放到鸡蛋壳上当作跷跷板。”小虫子兴奋地说。
“这真是一个好主意!”小蝴蝶附和道。
说干就干，它们很快就找到了一块正合适的木板，放到鸡蛋壳上玩起了跷跷板。蝴蝶在一旁当观众，看着蚂蚁和小虫子一上一下的精彩表演，欢声笑语回荡在耳边。
过了一会儿，它们还用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球徐徐上升，载着它们越飞越高，小虫子和蚂蚁开始惶恐不安起来，这时蝴蝶陪在它们身边，不停地鼓励着它们，慢慢地，小虫子和蚂蚁就不再害怕了，反而觉得好玩极了。它们在空中自由自在地飞翔着，美丽的风景尽收眼底。
到了下午，天空突然乌云密布，小蚂蚁着急地说：“不好啦，马上就要下大雨啦，我们赶紧降落吧!”等热气球紧急将落后，它们马上合力把鸡蛋壳翻过来，刚一躲进去，就下起了倾盆大雨。“真险啊，我们差点就淋成落汤鸡了。”小虫子胆战心惊地说。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇十四
“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶情怀的熔炉。”这句话是音乐家冼星海说的。的确，音乐给予了人们最好的休息方式。
我想发明一件乐器，名字叫“十四星瓢虫”。因为它有十四个颜色不同的键。它的样子是一个很大的`十四星瓢虫。壳是红色的，左边有七个白键，分别是哆、、咪。发、嗦、啦、西。右边还有七个五颜六色的伴奏键。红色的是噼哩啪啦的鞭炮声；黄色的是叮呤叮呤的铃声；蓝色的是哗啦哗啦的波涛声；绿色的是叽叽喳喳的鸟叫声；白色的是嘀答嘀答的滴水声；粉色的是沙沙沙沙下雨声；粽色的是轰隆轰隆的打雷声。
十四星瓢虫会给人们带来美好的生活。也许在不久的将来，你也会发明一件神奇的乐器，来美化人们的生活。
神奇的魔棒童话（优质15篇）篇十五
课堂上，山羊老师说：在深山里有一种神奇的蘑菇，它不仅有神奇的魔力，而且还特别好吃。这种神奇的蘑菇有一种奇异的功能：诚实的孩子吃了它，会变得越来越聪明，撒谎的孩子吃了它，会变得越来越笨。
一天早晨，小猪、小熊猫和小白兔在森林里的松树下发现了这种蘑菇，于是，津津有味地吃了起来。站在一旁的小狐狸有点害怕，不敢吃，看着朋友们都吃了，它也有点嘴馋了。小熊猫一直喊：小狐狸，快来尝一尝吧，可好吃啦！小狐狸终于忍不住了，便也拿起一个蘑菇放到嘴里吃了起来。哎呀，不好，小狐狸发现自己好像变笨了，走路都走不好。它伤心地大哭起来。山羊老师看到后说：小狐狸，你最近是不是撒了什么谎呀？小狐狸低下头不好意思地说：我偷吃了河马大叔家的蔬菜，还骗它是我弟弟吃的。山羊老师轻轻地摸了摸小狐狸的头说：认识到自己的错误并及时改正就是好孩子。你会变回聪明的小狐狸的。果然，话一说完，小狐狸就变了回来，手脚都很灵活。小伙伴们都高兴地拍起了手。
从此以后，小狐狸再也没有撒过谎。它成了一个既聪明又诚实的好孩子。