中学生风筝的自述(优质17篇)

时间:2023-12-06 作者:灵魂曲

优秀作文能够通过文字表达出丰富多样的情感,引起读者共鸣。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合,给读者以美的享受。优秀作文具备独特的立意和独到的视角,能够给人以启发和思考。如何写一篇较为完美的优秀作文是每位学生所面临的挑战。写作是一门技巧和艺术的结合,通过不断的实践和锤炼才能达到较为完美的效果。在写作过程中,要注意选择合适的文体和语言,以及恰当的表达方式。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇一

迟日江山丽,春风花草香。看,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,微风吹醒了大地,把桃花吹粉了,把小草吹绿了,把我也吹醉了在这美好的季节里,我们大家一起相约放风筝。

我们一边唱歌儿,一边开心地迈着步伐来到了堤边。堤边可真热闹呀,早已有不少的人在放风筝了。形状各异的风筝在天上飞着:有游来游去的小金鱼,有展翅高飞的雄鹰,有灵巧可爱的小燕子这些风筝千姿百态,美丽极了!我也迫不及待拿出了我的燕子风筝。

于是我拿起线轴,小明拿着风筝,我开始喊啦!三、二、一准备开始了,我觉得跑得很轻快,回头一看风筝根本没飞起来,我思索着是哪出了问题,我突然想起来爸爸说过要逆风放飞,于是,我换了个方向跑,风筝就轻轻飘在低空了。这时,我才确定要逆风奔跑。我再次拿好线轴,把风筝高高举起,然后用力一抛,在快递转动线轴,把线放出来,风筝就像被施了魔法一样,快速地在空中飞腾起来了。眼看风筝一个劲的蹭蹭往上飞,我的心里乐开了花,太好了,我们的风筝飞上了天,高兴的笑声在空中回荡。

一旁的小妹妹惊讶地问;大哥哥,你的风筝飞得可真高呀,我也想我的蝴蝶风筝放飞到空中。我兴奋地说:可以呀,我来教你。我让小妹妹先把风筝线拿着,然后慢慢放线,慢慢跑,而且还要逆着风吹的方向跑,风筝就会飞起来。我仔细给小妹妹讲了两遍,她终于听懂了。于是她按照我说的步骤,一边跑,一边拉线,她的蝴蝶风筝在空中摆动着两只翅膀,放佛在向我们招手呢!看着小妹妹的风筝飞上了天空,她高兴得蹦啊,跳啊,兴奋得不得了。

放风筝的人越来越多。在不远处,有一家三口也在放风筝。看,他们放得多快乐。彩色的风筝在空中翩翩起舞,时不时传来他爸爸夸奖孩子的声音,多么幸福的一家子呀!

蓝蓝的天空中,各种各样美丽的风筝忽上忽下飞着,像是和白云捉迷藏。多么美的蓝天啊!多么美的风筝啊!

中学生风筝的自述(优质17篇)篇二

大家好,我叫“风筝先生”,我出自一个织筝机器的怀抱里面,三月是我们风筝大家族的春天,每到这个时候有不少的成员在春天的吹拂下冉冉升起,成为一名勇敢的“飞行员”,随时都可能出现任何的危险,比如:风筝线突然断了,风筝就会失去了平衡,不断地向远方飘去,可能到那高高的树枝上,永远的挂在上面,那不下来;掉到了电线上,并缠了上去,使电线出现了断裂,漏电现象……但是成员中85%的还是不会出现什么意外事件,还是喜欢在那蓝蓝的高空中像鸟一样快乐的飞翔,成为第十一届高空飞翔的飞行员,夺得那今闪闪的金牌,打破以前不可能打破的世界记录,成为一名飞翔着的英雄!

后来,我被一位叫吴磊的小朋友给买去了,他很爱惜我,天天带我去山上,让我飞起来,我飞的越高,他就越高兴,不久,我的皮肤就被那可恶的树枝划破了,但是他还是照样的喜欢我,爱惜我,我有这样的朋友很高兴!

中学生风筝的自述(优质17篇)篇三

hello!大家好,我叫“风筝先生”,我出自一个织筝机器的怀抱里面,三月是我们风筝大家族的春天,每到这个时候有不少的成员在春天的吹拂下冉冉升起,成为一名勇敢的“飞行员”,随时都可能出现任何的危险,比如:风筝线突然断了,风筝就会失去了平衡,不断地向远方飘去,可能到那高高的树枝上,永远的挂在上面,那不下来;掉到了电线上,并缠了上去,使电线出现了断裂,漏电现象……但是成员中85%的还是不会出现什么意外事件,还是喜欢在那蓝蓝的高空中像鸟一样快乐的飞翔,成为第十一届高空飞翔的.飞行员,夺得那今闪闪的金牌,打破以前不可能打破的世界记录,成为一名飞翔着的英雄!

后来,我被一位叫吴磊的小朋友给买去了,他很爱惜我,天天带我去山上,让我飞起来,我飞的越高,他就越高兴,不久,我的皮肤就被那可恶的树枝划破了,但是他还是照样的喜欢我,爱惜我,我有这样的朋友很高兴!

中学生风筝的自述(优质17篇)篇四

我是一只陪伴小主人整整四年的小风筝。每到春天,他都会带着我出去逛逛。

现在已是初春时节,小主人和我兴致勃勃地来到大堤上。小主人用结实的风筝线把我拴紧了,对着我嫣然一笑,然后拽着我迎着风飞速奔跑起来。和煦的春风悠然自得地吹着,我越飞越高,我迎着凉爽的风,看着下面美丽的风景:柳树抽出了嫩嫩的绿芽;农民伯伯正在田里忙碌地劳作;快乐的小鸟一展歌喉;孩子们仰起头看着我;绿油油的“毛毯”配五颜六色的小花也很不错……不一会儿,我就到了蓝天姐姐的家。她的家也很美丽,一个个云宝宝也向我打着招呼,他们形态各异,变化多端:有的像可爱的小羊,有的.像可口的雪梨,有的像软软的棉花,有的像一条活泼的小白狗,有的像美丽的天鹅……这时洋洋得意的我并不知道四周已经危机四伏,就连风爷爷也想看我的洋相。他把一口气吹到了西边,而小主人并不知道我在西边,他还使劲儿地往东边跑呢!我急得眼泪都快出来了,大声喊到:“小主人,别跑了,救救我!快停下!快点儿!”小主人仿佛咱到了我的呼喊声,这时正好风停了,他赶紧把我往东边拉。哪知一波未平一波又起呀,这时风又吹了起来,我飞得高高的,哎哟!我被挂在一棵高高的大树上了!小主人急得连蹦三尺,他赶紧叫来他的爸爸,使我看到了一线希望,拼命地挣扎着。啊!我的一根小尾巴掉了!小主人的爸爸窜上了高高的大石头,他把线提得高高的,想把我从那个枝桠上取下来。我又看到希望了,又使劲挣扎起来。天啊!我的肚子都划破了,可这时小主人的爸爸还是够不着我,无奈之下,他只好把风筝线剪断了。我只好大声对小主人说:“小主人,再见!我一辈子也不会忘记你的!”小主人也含泪依依不舍地向我辞别,经过他爸爸好久时间的安慰才平静下来呢!

中学生风筝的自述(优质17篇)篇五

这是一个风和日丽的星期六,我、妈妈还有弟弟约好一起去“梦幻广场”放风筝,每个人都带着兴奋的心情。

上午10点多,我们来到“梦幻广场”,安装好风筝,准备开始喽!弟弟看着这碧绿的草坪和旷亮无比的天空,对我说“姐姐,这地方真适合放风筝呀!”我信心满满地说“对呀!我们一定能成功的!”别看我表面这样说,其实心里还是很紧张,因为我从来没有放过风筝。

我们三个用剪子石头布的方式决定由谁先来,结果我赢了,于是更紧张了,哈哈!我一手握着线圈,一手拉着线,妈妈举起风筝,坚定地说“来吧,我助你一臂力”,我顿时有了信心。风来得正好,我开始拼命地跑,风筝慢慢飞起来。弟弟在一旁助威“飞起来了,姐姐加油!”这时,妈妈冲我大喊:“放线!放线!”我还没反应过来,风筝就翻了个身,一头栽到地上,我的心里满是失望,弟弟一样。心想:自己怎么这样笨呢,这点事都做不好呢!这时,妈妈走过来,抚摸着我们的头,然后又蹲下来,说“孩子们,我小时候也是这样放不起来呢,一次失败没关系,重要的是不要放弃。来,我们一起来再试一次。”妈妈拿起风筝,又继续说,“看见风筝飞起来的时候,一定要不断地松手里的线,这样它才会越飞越高啊!”

我看看妈妈,又看看风筝,它精神抖擞,好像在跟我说:“加油,你能行!”我也暗下决心,一定可以的!我鼓起勇气,又一次拿起了风筝。这时老天好像也在帮我们,因为又有了一阵大风。做好准备,我用平生最快的速度跑起来,风筝又一次飞起来了,赶紧放线,不停地放线,风筝高高地飞上了天空。“呀!成功了,耶!”我和弟弟同时欢呼起来。

这时,我一边跑着一边看着翱翔的风筝,突然觉得这风筝,载着幸福;载着我们一同度过的美好时光;载着快乐的回忆。此刻,我的汗水已经流满脸颊,同时心里也全是幸福和温暖!

中学生风筝的自述(优质17篇)篇六

十月三日,风和日丽,晴空万里,我们全家去金沙植物园玩。

来到金沙植物园,首先映入眼帘的是各种各样、争奇斗艳的菊花,有红的、白的、紫的、黄的,非常美丽。就在我们欣赏菊花的时候,我忽然看见有人在放风筝,有老鹰、金鱼和喜羊羊……而且飞的很高,我想起我刚学过的课文《风筝》,我就跟爸爸说,我还没放过风筝,于是我们也买了一个风筝。我们的风筝是一只老鹰,灰黑色的翅膀,白色的花纹,很威风,我希望它能在天空中展翅高飞。然后我们兴高采烈地去放风筝了,一会儿爸爸拿上风筝往我这边跑,他边跑边放线,一会儿我拿上线往爸爸那边跑,我边跑边喊,来来回回好多次,累得满头大汗,可是不管我们跑的多快,风筝还是飞不起来,我垂头丧气地坐在地上不动了。爸爸说:“不要灰心,咱们的风筝肯定能飞起来,起来,再来。”看着爸爸坚定的眼神,我立刻站了起来,爸爸举着风筝在前面跑,我拿着线轴跟着他使劲跑,只见他一松手风筝放起来了,我很高兴,可就在风筝快要飞高的时候又一头栽在地上,看着别人的风筝越飞越高,我的心情糟透了。爸爸走过来摸着我的头说:“没关系,只要风大肯定能飞起来,咱们找个风大的地方。”于是,我们又找了另一片空地放风筝,可是不论我们用什么办法风筝仍旧飞不起来,只觉得风越来越小了,我也累得筋疲力尽了。第二天,风很大,我们来到人民广场放风筝,这次我还带了溜冰鞋,我想一定是我昨天跑的不够快,今天人民广场的风这么大,风筝肯定能飞起来。我穿上溜冰鞋,拼命地跑,爸爸举起风筝紧紧跟在我后面,他一松手,风筝就凌空而起,我欢呼着:“飞起来了,飞起来了。”我目不转睛的盯着风筝,按照课文里讲的,手中的线一紧一松,慢慢把它放高,生怕一个不小心它又掉下来,很快线就放到了尽头,风筝也飞的高高的,看上去很小也很威风。这时,广场上的几个小朋友都围过来看我放风筝,都说真高啊!看着风筝在天空中随风舞动,我们高兴极了。我玩了整整一个上午都舍不得离开,直到饿的前心贴后背了,才恋恋不舍的回家去,这是我第一次自己放风筝,我非常喜欢放风筝。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇七

我是蝴蝶风筝,我牵在的手里,成了的`宠物,幸福呀!

狂风刮来我在天空中翻了大跟头“嘣”的线断了我无奈的落一棵大树上。线在树枝上缠了一道又一道把我拴住我再也飞不了。等了好长也人来救我我失望极了。来了小鸟她说:“你好风筝姐姐有事呀?不开心你不说会憋出病来的说不定我可以帮你呢!”我哭哭啼啼地说:“我被这棵树的树枝给缠住了让我失去了自由你能帮我吗?”“可以。”小鸟用尖尖的嘴一口一口地把线啄断使我了自由。

我又在天上翱翔了!就时,起了大风,把我刮很远的地方。风伯伯,我掉大海里,海水打湿了翅膀,让我再也飞不了。不久,远方驶来了渔船,船上的渔夫看见我,把我打捞,自言自语地说:“我可以把这只风筝送给侄女,她心爱的风筝没了。”

天,我竟然又回的手中,幸福地翱翔在天空中。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇八

哈喽!大家好!我是一只穿着花花衣的小风筝。

一个晴朗的早晨,我正在天上翩翩起舞。一群鸽子飞过来,不停地赞叹:“哇!小风筝,你好漂亮啊!你跳舞的样子真好看!”我听了,得意极了!我快乐地翱翔,一会儿飞向东,一会儿飞向西……哈哈!我喜欢这高高在上的感觉。

突然,我被谁使劲地拽了一下。真讨厌!我低头一看,原来是我的`死对头——线。我愤怒地喊道:“怎么又是你?烦不烦?你都把我拉痛了。你要赔我医疗费。”

线心平气和地说:“我不是害你。我这是在帮你保持平衡……”

“哼!我长得这么美,怎么可能被你这个丑家伙操控呢?放手!没有你,我可以飞得更高、更远……”我一边说着,一边使劲挣扎。

线语重心长地劝我:“你要考虑清楚,没有我,你可能再也飞不起来了……”

我后悔莫及,我终于知道了:冲动是魔鬼!做任何事情都要三思而后行,不能鲁莾。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇九

昨天,终于顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一起,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔,拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。

不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原谅;而直到生命的最后一刻,一直为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇十

小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍,本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了追风筝的人这样残忍而又美丽的故事,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.

人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸,不要总在抱怨生活,而要学着面对人生。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇十一

小说描述了这样一个故事:阿富汗安静祥和的日子里,主人公阿米尔和仆人哈桑情同手足。然而,形影不离的时光被一次风筝大赛后的"劫难"所打碎,难能可贵的友谊与真情在一些谎言与怯懦中渐渐逝去。命运带走了阿米尔的友情,亲情,只给他留下了一片遗憾,生命竟是如此无奈。

成年后的阿米尔意外得知的惊天秘密使他便义无反顾地踏上了一条自我救赎的路,去寻找他的亲生兄弟——哈桑。其中发生的种种不禁令人费解和惋惜,故事情节跌宕起伏。为了弥补心中的缺失,阿米尔费劲周折,找到了哈桑的儿子并与当年侮辱哈桑的那伙流氓展开了激烈的斗争,花尽心思为心灵受到严重创伤的哈桑之子重新找回了生命的意义。生命的价值在阿米尔的赎罪之途中被展现得淋漓尽致,在与悍匪的激烈较量中,他找回了当年的勇气;在开导哈桑之子的同时,他也对生命有了一番新的认识。危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措,所有的一切都在哈桑之子放飞的风筝中得到了原谅与补偿。

小说最令我感动的就是哈桑所说的那些话,"为你,千千万万遍",当哈桑还是一个12岁的兔唇小孩时,就有着为自己的朋友义无反顾付出生命和经历一切苦难侮辱的巨大勇气,真诚,纯洁。他身上那不可思议的承受力让人惊叹佩服,同时也为之心疼,感动,震撼。作为一个仆人的儿子,他没有自怨自艾,而是坦然忠诚于自己的身份。虽然他的地位低微,但是他的品质却是难能可贵的。

阿米尔和哈桑,一个风筝的的放飞者,一个是的风筝的追逐者,这不应该是最美的故事吗?但是,风筝的天职是飞翔。我不知道在天空中飞翔的风筝,是天使;而落了地的风筝,却是魔鬼;落地风筝就是那经过世俗浸染过以后的人性。随着剧情的跌宕曲折,我的心也波潮起伏。这个故事枝节复杂而且厚重,但好似一切轮回又回到了起点,最后又重合为一点。风筝也是一样,故事起于它,止于它。风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了快乐。

读完书后,我觉得是依然是一个感人美好的故事。虽然书中满是阿米尔的懦弱,忏悔与自我救赎。但我觉得他是天使,他的爸爸是魔鬼,而哈桑则是试金石,拉辛汗是引路蜂。阿米尔一直在爸爸走也走不出的阴影下呼喊,面对父亲和别人指责自己是懦夫时,他的血液在说:"也许爸爸说的对。"他敢于承认,而且他善良的心把所有的错全归在自己头上,这是和他的爸爸永远不可能做到的事。

读完这本书就像品一杯茶,有一点点苦涩,但其中的甘甜让你回味良久。其实人生不正是一杯茶吗?故事的开头和结尾似乎产生了鲜明的对比,作者细腻的笔法勾勒出温和而又悲壮的画面。主人公阿米尔不知在多少个地方回忆起哈桑的那句"为你,千千万万遍!",他内疚、忏悔,他宁愿付出一切去赎罪,这让每一个读过这句话的人内心不禁波涛汹涌,那无尽的酸楚与惋惜之情油然而生,不得不让人感动。

这本书,我不能保证每个人都会喜欢,但我很确定这是一本值得每个人都认真读读的书,它可以唤起每个读者内心潜藏的自私,懦弱和自私的种子。使其在太阳的暴晒和大雨的浇灌下,发芽、开花,然后枝叶蔓延,长出宽容,大度和博爱的心灵果实,这需要一个过程,或许漫长,总之是美好的。

当在黎明与黑暗的交替中醒来,你还会看到那个模糊的人影,是你,是我,是大时代里的每一个人,在追逐那只属于自己的风筝,无论你经历了什么,一切总要继续,应该承担的责任,我们无法推卸;应该克服的困难,我们无法逃避;应该面对的人生,我们无法选择。这就是生命,它要求我们在风风雨雨中勇往直前,敢于承担,在点点滴滴中细细回味过往的苦涩与甜蜜,慢慢体会生活的真情实感。每个人生命中都有一只风筝,我们在命运的安排下竭尽全力地追逐着,在幸福与痛苦的反复交替中渐渐地感悟着生命的真谛。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇十二

小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍,最近看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。

人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸,不要总在抱怨生活,而要学着面对人生。本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人。他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲。他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光,他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地。

童年就像糖果的香味那样甜,那样美好。“我的整个童年,似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日,我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察与强盗,玩牛仔和印第安人,折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间。

悲剧是什么?鲁迅先生说“悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利,还必须追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手,他替阿米尔去追,承诺阿米尔一定追到。然而,风筝追到了。哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一了,格软弱的他却选择了袖手旁观,并再次错误地选择了逼哈桑离开家门。

“萧瑟秋风今又是,换了人间”。苏联入侵阿富汗,阿米尔和他父亲亡命出逃,阿米尔远迁美国,但他对哈桑的负罪感未减,后来他知晓了有关家庭的巨大秘密,原来哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回“再次成为好人的路”,阿米尔重返阿富汗,而哈桑已死,阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动,那是一种勇敢,一道动人的风景线,一瞥惊鸿的亮光。阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!

在《追风筝的人》中,风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美好的爱情,也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言,童年时的那次追风筝,他的自私、怯懦伤害了哈桑,他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径,追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予,我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇十三

阳春三月,春暖花开,我的思绪如同天上的一只只风筝高低起伏。宛若在梦中,我听见心底有个声音对我说:“为你,千千万万遍。”我想起了那只蓝色的风筝,想起了哈桑——那个兔唇的哈扎拉少年。

故事发生在七十年代的阿富汗。那时的阿富汗没有硝烟,没有战火,阿米尔和哈桑就出生在这里,一个美丽祥和的地方。

阿米尔和哈桑的命运,或许在出生时就已注定。也许是阿米尔父亲与哈桑父亲的主仆关系,也许是普什图人对哈扎拉人的歧视,使阿米尔和哈桑,不可能成为真正的朋友。

阿米尔十分渴望父亲的关爱,于是参加了一场风筝比赛。当天空中只剩下他的红风筝时,他取得了胜利。忠诚的哈桑为阿米尔追风筝。但就在回去的路上,哈桑被曾经得罪过的人拦下。这时阿米尔也找到了哈桑,他看见哈桑被人欺辱,却跑到了一边。正是因为他的胆小、怯弱,使他一生都在赎罪的路上。

我们或许无法责怪阿米尔。因为我们每个人心中,也藏着一个像阿米尔一样的小人,胆小、怯弱的小人。我们只能用自己的选择去弥补我们所犯的错。

成年后的阿米尔为了赎罪,放弃了在美国安逸的生活,回到了阿富汗,时局动荡的阿富汗。是的,那里有再次成为好人的路。

一路上,他历经坎坷,也知道了哈桑是自己同父异母的兄弟,他要救回哈桑的儿子,索拉博,他的亲侄子。

人生就是这样,不断的犯错,然后弥补,然后再无可避免的犯错,然后再付出更多的精力去弥补。在这条通向好人的路上,阿米尔一直在赎罪。历经千辛万苦,阿米尔终于把索拉博带回了美国。

灿烂的晚霞中,一只只风筝在天空中翱翔,又是一场风筝比赛。阿米尔和索拉博齐心协力,将最后一个对手的风筝割断,他们赢了。当那只风筝飘落时,阿米尔追了上去。就像儿时的哈桑为阿米尔追风筝一样。为你,千千万万遍。

阿米尔用一生去追的那只风筝,是亲情、友情、爱情,也是正直、善良、诚实。这是他人格中不可缺少的一部分,只有追到了,他才能成为一个健全的人,一个他自我期许的人。追风筝的人,所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是。我想,那只风筝既是哈桑去追逐的那只断线的风筝,也是阿米尔成年后去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝,更是我们千千万万人所要寻求的内心的无愧和宁静。

也许我们每个人心中都有一个风筝,不论它意味着什么,让我们勇敢的去追。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇十四

故事把我带向神秘的阿富汗,以前我对这个国家的了解仅限于塔利班、美国的轰炸,但所有的这些都离我们的生活相差十万八千里,政治制度、社会环境、风俗习惯等等的不同都令我对这个陌生的国度充满了好奇。

喀布尔、坎大哈、赫拉特、马扎里沙里夫在这些陌生而拗口的城市名字背后,一个关于亲情、友情、忠诚、背叛、人性的弱点与自我救赎的故事正在这片土地上发生着。

我,作品中的主人公,阿米尔少爷。

哈桑,阿米尔儿时最忠诚的玩伴,是仆人阿里的儿子。他们从小都没有母亲,却又吃同一个人的奶水长大,“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散”;他们在一起玩耍,摘桑葚,一起爬山,拿镜子把太阳光反射进邻居家里;他们坐在高高的枝桠上,没穿鞋的脚丫晃来晃去;在山坡上阿米尔会给哈桑讲述在学校里的事请,给哈桑念课本里的故事。那个时候有着兔唇残疾的哈桑仿佛永远微笑着。哈桑坚强勇敢,对阿米尔忠心耿耿,在阿米尔受到阿塞夫欺负的时候,哈桑挺身而出为阿米尔解了围。他们在树上刻着“阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹”,在那段纯净的童年时光,他们就是那片乐土的主人。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇十五

我是只红色的风筝,主人叫我火火。一天,我的主人在广场上把我放飞到高高的天空中,可是不知道怎么回事,风筝线断了。

我只好在天空中随风流浪。我飘啊飘啊,不知道风要把我吹到哪里,心里很慌张。我多想再回到主人身边啊!呀,一只小鸟飞来了。我赶紧问它:“小鸟,小鸟。你知道我的主人在哪里吗?”小鸟回答道:“”我不知道呀。你去问问其它人吧。”“好吧,谢谢。”我继续往前飘。

我飘啊飘啊。一群大雁飞来了。我问大雁:“大雁大雁,你知道我的主人在哪里吗?”大雁很有秩序地和伙伴们一齐飞。它们回答:“我们不知道呀,你去问问别人吧。”“好吧。”我继续往前飘。

我飘啊飘啊。老鹰飞来了,我问老鹰:“你知道我的主人在哪里吗?”“我才不管你的屁主人呢,我要把你吃掉!”说完,老鹰就恶狠狠地向我扑来。可能它把我当成一只流浪的小鸟了。

这时候,突然一阵狂风吹来,我感到身体迅速地坠落下来,一下子落到山谷里,终于把老鹰甩掉了。我吓得心怦怦直跳,不知道未来还会发生什么事情。

这时,一个独自生活的.小男孩发现了我,问道:“你是谁啊,我怎么不认识你?”我回答说:“我是风筝火火,正在寻找主人。”

“原来是这样”,小男孩说道,“那你同意和我在一起吗?让我保护你。”我想了想,说:“可以。”“太好了!”小男孩高兴地跳起来。

从此,我有了新主人的陪伴,结束了流浪的生活。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇十六

第一次和朋友在书店看到这本书的时候,我是有些抵触心理的。因为听闻朋友说,这本书表达的东西太过沉重,对于一个看书就想轻松愉快的人来说,真的没有那么大的吸引力。

开始看这本书是因为,在听闻这本书的介绍后,记住了一句话:“为你,千千万万遍。”

《追风筝的人》讲述了阿富汗少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的故事。作者讲述故事的方式并不华丽,他只是用朴实无华的文字描写了一个家庭的悲剧。阿米尔年轻时的亲情与友情,成长过程中的背叛与最后的救赎。作者用一个一个小小的例子,给我们描述了哈桑这个灵魂人物:坚强、勇敢、忠诚。看完这本书的时候,觉得哈桑真的是那个悲剧年代的产物。他身上有一个少年的所以美好品质,但他的人生却比绝大多数人都过的凄惨。

哈桑是阿米尔是从小一起长大的好玩伴,他们俩的身份是那么的不同,却有着同一个人喂养长大的情谊。阿米尔是老爷的孩子,生母因难产而死;哈桑是老爷仆人的儿子,生母生下他一个星期就跟人私奔抛下他。“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散。”我第一次拜读的时候,就按照字面的意思理解了这句话,回过头再读的时候发现,也许这是作者留下的伏笔,暗示他们同父异母的身份。

身份的悬殊,并不是导致哈桑悲剧人生的关键,相反我觉得,造成他悲剧人生的最主要原因是哈桑对阿米尔的绝对忠诚和阿米尔对强权的懦弱心态。都是性格使然。

悲剧的开始非常的切题,如果要简明概括来说,就是一个风筝引发的血案。在回家的路上,小霸王阿塞夫欺负少爷阿米尔,哈桑即使害怕颤抖着也用弹弓吓走了阿塞夫。这里埋下了更大的伏笔,在之后的喀布尔风筝大赛,阿米尔胜利在望,追到最后一个被割断的风筝,是少爷阿米尔的心愿。哈桑义无反顾的追逐阿米尔心中的风筝,却遭到了阿塞夫的打击报复。因为不愿丢失少爷的风筝,哈桑遭到了阿塞夫的凌辱。而外出寻找哈桑的阿米尔看着被欺负的哈桑,却懦弱没有胆量阻止阿塞夫的暴行,躲在一边看着暴行的发生,什么也没有做。

哈桑回来了,带着阿米尔心中的那个风筝,只字不提遭受凌辱的哈桑让阿米尔备受折磨。也许这是阿米尔不能承受之重,他想出了一个坏主意,栽赃哈桑偷他的手表,让哈桑离开了自己的家。在他看来,哈桑离开了自己的视线,说不定就能减轻自己的负罪感。

阿富汗战火纷飞的时代到来了,阿米尔和父亲逃到了遥远的美国。“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自己爬上来。”哈桑就像一根刺一样,一直插在阿米尔的心里,久久不能忘怀。他又偶然得知哈桑是自己同父异母的弟弟,内心的震撼更是久久不能平静。阿米尔决定去往战乱的阿富汗,拔出内心的那根刺,救赎自己的灵魂。到了阿富汗却得到了哈桑已经被塔利班残忍杀害的消息,而他的儿子,也就是阿米尔的侄子还活着。阿米尔越过重重艰险,冒死救出侄子,把他带过美国,亲自照看他,抚养他。“我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是,有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵予救赎。”也许他只是想偿还哈桑,也许他只是想给自己一个交代,我们不得而知。

我们在世为人,也许都曾犯下错误,或多或少,或大或小。所以每个人都需要改正的机会和救赎的灵魂。也许我们能从这本书里找到答案,小时候我们说话直白,不经考虑,按照自己的内心去做事做人。我们渐渐长大,懂得了体谅别人,换位思考。懂得了我们存在于这个世界上,并不只是为了我们自己。因为曾经的小时候的自私残忍,所以需要灵魂的救赎。所以当阿米尔成年,他回想起小时候的做法,内心仍会受到折磨。于是他返回战乱的故乡,他走上了自我救赎之旅,不管别人是否在意,他需要给自己一次洗礼。

那一只风筝,带着世间所有的美好象征飘向远方,我们要做的,就是终其一生追逐它,它是我们生而为人的意义所在。

第一次读《追风筝的人》是我高中时,那时只当它是排解繁重学业压力的读物,所以并没有上心,但当我现在从头读起,却让我获得不一样的感动。

这是一个关于背叛与救赎的故事,全书围绕阿米尔和仆人哈桑之间的友谊展开。

阿米尔出身阿富汗上流社会,父亲经商积德,在当地非常有声望,而他出于孩童的自私—想获得父亲全部的爱,因此总是因为父亲对哈桑的温情而心生嫉妒,便用不光彩的手段陷害哈桑一家,导致其流落异乡。

后来因阿富汗战争阿米尔一家被迫出走美国,之后获悉哈桑竟是同父异母的兄弟时,悔恨与纠结使他不顾危险重返阿富汗,开始了自己的救赎之旅。

这本书将人性的直白完整地刻画出来,如伤害别人时的犹豫和挣扎;危险关头的懦弱与无助;不负责任时的自私和推诿。

我常在想,阿米尔当时蜷在角落里看到哈桑被其他人困在角落里施以暴力与侮辱时,应该是想挺身而出的吧。

作者为我们描述了一个真实的阿富汗,战争摧毁的不仅是人们的家园还有精神世界的崩塌,令我感到生活在和平年代的中国是一件多么幸运且幸福的事情。

此次疫情就是最好的体现,强大的凝聚力和民族坚韧性使我们顺利度过此次难关,逐渐恢复正常生活秩序。

每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么都要勇敢去追求,因为自己的行为决定着风筝的飞行方向和高度,阿米尔追逐的风筝是亲情又或是友情,是坦诚又或是勇敢。

在工作或生活中我们也应该这样,心中有个“风筝”,可能在这途中,有沟壑,有山坡;有迷惘,有气馁,但只要我们不停下前进的脚步,将其付诸于实际行动,它便会带我们走向更美好的未来。

好几次看到热泪盈眶,喉处哽咽。好的故事,总是让人忘记一切,全心投入其中,深受感动。我想我看到了一个一直勇敢、忠诚、宽厚的哈桑,一个懦弱、胆小最后变得勇敢,成为一个好人的阿米尔,童年生活的风筝不仅仅是儿时的游戏,在无形中早已是亲情、友情、爱情的象征。

最初的懦弱与谎言让阿米尔与自己的内心越走越远,就像他的爸爸一样是被拆成两个的人,即便远离故土,也没有走出内心的牢笼。那个记忆中总是对他“为你,千千万万遍”的人,是阿米尔心头永远抹不去的愧疚与想念,而我相信,他们是个伟大的民族,相信真主的惩罚,相信谎言的罪过,战火纷飞之中,阿米尔仍然义无反顾地踏上能再次成为好人的路,最后为索拉博(哈桑的儿子)成为一个追风筝的人。

在谎言与秘密、背叛与宽恕的世界里,为哈桑感动,为阿米尔感动,为爸爸感动,为拉辛尔感动,他们不是完美的人,但身上都有让人钦佩的地方,他们具有人性中最美好的品质。

活着,不能不委曲求全。但是绝对不能为了活着才委曲求全。那些老去的岁月,点点滴滴,历历在目,原本以为过往皆浮云,不料那都是罪恶的开始,是阿米尔想抹也抹不去的,可怕的过往。

“哈桑没有反抗,甚至没有呻吟。他稍稍转过头,我瞥见他的脸庞,那逆来顺受的神情。之前我也见过这种神色,这种羔羊的神色,我随即明白:这是哈桑最后一次为我牺牲。”不知道看到这一幕大家是什么感受,我知道阿米尔心里不好受,可是他没有站在正义的一面,他就这样眼睁睁的看着从小一起长大的伙伴哈桑受欺辱甚至事后还嫌弃哈桑,在大多数人眼里是嫌弃,厌恶阿米尔的,毕竟哈桑是为了他才如此。可是正如阿米尔所想,他站出来又有什么用?他是胆小,是懦弱,可是现实就是这个样子,当善良袖手旁观时,就成全了邪恶的胜利。

有谁知道风华背后的沉重,又有谁能感受微笑背后的眼泪。世上没有鬼怪,不,阿米尔认为他就是鬼怪。笑话,万般皆是命,半点不由人。如果再给他一次机会他会不顾一切地去重新找回那个曾经的自己吗?答案是肯定的,时间是岁月在人身上留下的印记,而邪恶是恶魔在人心上留下的烙印,无论过了多久,记忆是不会骗人的,从前的痕迹,以为风吹云散,却不料,一点两点的,只要轻轻拨弄,它就哗啦啦的奔涌出来。所以,朋友们,你们要珍惜当下,不要让自己后悔。

我们最喜欢给自己找很多的理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵救赎。其实犯错并不可怕,可怕的是犯了错而不知悔改。世界很大,可以包容你所犯下的错误,但是你必须对得起自己的良心。墨写的谎言掩盖不了血的事实,所以为了将来不后悔,追随内心是你唯一的法宝。

读了这本书我明白了一切的事情都要转机,上帝在为你关上一道门的同时,必定会为你打开一扇窗。朋友们,如果命运是世界上最烂的编剧,那么就请你争取做人生最好的演员,去相信只要你努力了,一切皆有可能。未来很长,可以改变的就一点都不可怕!

这是经朋友介绍看的电影,故事补偿,却让人深有感触。

故事发生在上世纪70年代生活在阿富汗的两个孩子——12岁的埃米尔和他家佣人的儿子哈桑,他们是感情很深厚的好朋友。由于都对风筝有难以抑制的喜爱,他们参加了风筝大赛,但埃米尔因为父亲对哈桑的过多肯定和赞扬以及对自己的冷淡,而心生嫉妒感到不平,希望通过这次的风筝大赛来获得父亲的认同。谈们最终赢得了比赛,课就在哈桑为埃米尔追回他们赢来的风筝时,遇到了一群同龄小孩的暴打。埃米尔眼睁睁地看着哈桑被强__,却始终没有勇气向前去救他,为此,他一直为自己的懦弱感到自卑惭愧。为了内心不备受煎熬,埃米尔无限哈桑偷了他的手表,让父亲赶走哈桑父子。明治莫须有,哈桑还是承认了,因为他当埃米尔是兄弟。哈桑的离开让两人的友谊从此中断,随后埃米尔一名美国,带着缠绕自己一生的负罪感。

2000年。已经是致命作家的埃米尔再次回到了他的故乡,那个塔利班残忍的暴权制度统治下、充满危机的阿富汗。可此时的哈桑已经离开了人世,只剩下他的儿子。最终,埃米尔决定面对自己的心魔,勇敢地迈出走向救赎之路的第一步。他把哈桑的儿子从塔利班的手里救了出来,并带他会美国过上了新的生活。他正是长久以来困扰自己的那些秘密,一切都重新步入正轨,埃米尔也找回了那个被遗失在过去的自我。

这是一部关于友情的电影,也是一部讲述请求宽恕的勇气的电影。影片中有一句话让我印象深刻。是哈桑对埃米尔说的话:“为你,千千万万遍。”当时的他们只有12岁,哈桑便能为了埃米尔,为了兄弟,忍受下别人对他的伤害,忍受下埃米尔对他的`伤害,那是怎样的胸怀,那是怎样的情感,让哈桑如此坚守这份兄弟情。影片的最后,当埃米尔再次拿起风筝时,他也对哈桑的儿子喊出了同样地一句话“为你,千千万万遍”他最终仍是没有忘记这个陪伴他童年成长的好朋友,他勇敢地承认了自己的懦弱,并拥有了请求宽恕的勇气。这份友谊深深地感动了我,哈桑的善良、真诚、大度,他一直在用自己的生命保护着埃米尔,只是,他到死时也不知道,埃米尔是他同父异母的亲兄弟。原来一切的事情都在命运的安排下不期而遇,他们俩的默契亲密也是有原因的。

影片中父亲这个角色也给我留下了深刻印象,他对哈桑和埃米尔的爱,他因阶级偏见而让自己的儿子成为佣人的儿子,但却尽量让他拥有和埃米尔一样欢乐的童年。当他们到美国之后,便过上了普通人的生活,但他仍会在儿子的毕业典礼上盛装出席,在他生病时,却还心系祖国,心系儿子的幸福,从中能看出他很爱他的儿子。

面对人性中的懦弱、说谎、胆怯、虚伪、嫉妒,其中,最难过面对的就是你自己。因此有了不顾一切的追寻和救赎,爱,也是人性,是觉醒,是面对,更是感动。为你,千千万万遍。这是追风筝的人带给我的震撼。

中学生风筝的自述(优质17篇)篇十七

环顾四周美景,绿似海,红似火;俯视池中倒影,清如玉,鱼如仙。

天空中霎时间多了一些点缀――五颜六色的风筝在自由翱翔,衬着蓝色的天空别有风味。人们都沉浸在美丽的风筝中。我却凝视着那根若有若无的风筝线。

没有线,如此美丽的风筝怎样飞上天?没有线,怎样才能成就天空中美丽的点缀?。

正在这激情澎湃的时刻,突然眼前一亮,一位在路边辛勤工作的清洁工清晰地出现在我的视线。只见他手持大扫把在地面来回划动,不顾尘土飞扬,不顾汗水滴流成线,他不停地为人民服务。他累了,只是手撑着腰,休息了一会儿,眨眼间又挺直腰板甩甩手臂,开始自己单调重复的工作。他渴了,只是拿起随身携带的可乐瓶,喝上一小口,又继续开始辛苦工作。

这时他来到了一个堆满垃圾的垃圾房前。平常人一闻到这股味道就避而远之,而他却拿起铲子,用力铲起了一堆又一堆的垃圾……。

清洁工像一杯清茶,只有仔细品味,才能尝出香味;清洁工像一朵鲜花,只有认真观赏,才能看到美丽。他们默默无闻地为美化环境作出贡献。可是无知的人总是嘲笑清洁工,讽刺他们。我就看到过一位骄奢的女人,身着华装,相貌不凡身上弥漫着浓浓的.香味,一边照着镜子,一边走路,一不小心碰到了一位清洁工,这个女人眉头一皱,立刻破口大骂:“扫地没长眼睛啊,今天真倒霉撞到一个扫垃圾的!”连忙拿出餐巾纸擦着她那件昂贵的衣服,然后将餐巾纸随手一扔,瞥了清洁工一眼,气愤地说:“你脏不脏啊!”看到这个场面,我热血沸腾,百感交集:这个女人顷刻间变得丑陋,虽然她外表华丽,但心灵却如此肮脏。那些清洁工呢?虽然外表朴素,但他们却拥有一颗纯洁朴素的心灵。如果没有了清洁工,谁来赶走苍蝇围绕的垃圾堆呢?如果没有了清洁工,谁来护卫我们美好的家园呢?假如要拿景象来比喻,将他们比做隐形在天空中的风筝线再也合适不过了。

城市宁静又整洁的环境好比风筝在天空中美丽飞翔;而无私奉献护卫环境的清洁工好比风筝下隐隐约约的线,默默扶持着风筝。

遥望远方若有若无的风筝线,伟大的风筝线,伟大的清洁工!

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