技能展示主持稿 技能比赛主持人主持词(精选19篇)

人生总结是一种自我反思和思考的过程，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。怎样与他人建立良好的人际关系，共同创造美好的人生？以下是一些关于人生的电影推荐，希望能够给大家一些触动和思考。

技能展示主持稿 技能比赛主持人主持词(精选19篇)

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技能展示主持稿篇一

技能展示主持稿篇二

尊敬的各位同仁，大家下午好!

酒店第三届暨技能大赛马上就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有**名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。

坑下来有请总讲话，请大家鼓掌欢迎!

主持人宣布技能比赛注意事项

在比赛过程中请大家保持安静，不得大声喧哗。

观摩人员不要在赛场内走动，以免影响参赛人员。

参赛人员听从评委的指挥，赛前准备完毕及参赛操作结束时均需向评委举手示意。

所有参赛人员在个人比赛结束时不要离开赛场，等主持人宣布全场比赛结束后再退场。

主持人宣布技能比赛开始：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。

根据评委评选酷果宣布获奖者名单：

首先颁发的是各项目亚军奖项：

坑下来颁发的是个项目冠军奖项：

其它参赛选手均获得优胜奖，由部门到工作人员处统一领奖。

主持人致比赛闭幕词

各位同仁：

经过1个半小时的紧张比赛，第三届技能大赛终于落下了帷幕，在此，向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!

这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采，我相信，通过这次技能比赛，一定会促进各个部门的技能培训工作，促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机，在今后的管理工作中，不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动，经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动，从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量，以高质量的服务水准赢的更多的宾客，以优质的.出品吸引更多的回头客，使嘉和的品牌具有更深更广的影响力，使酒店的经营业绩更上一个新的台阶!

最后，我宣布，大酒店第三届技能大赛圆满结束，谢谢大家!

请冠亚军获奖选手到前台合影留念。

技能展示主持稿篇三

尊敬的各位同仁，大家下午好!

×××酒店第三届暨20xx年度技能大赛马上就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有32名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。

二、接下来有请××总讲话，请大家鼓掌欢迎!

三、主持人宣布技能比赛注意事项

四、主持人宣布技能比赛开始：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。

五、根据评委评选结果宣布获奖者名单：

1、首先颁发的是各项目亚军奖项：

2、接下来颁发的是个项目冠军奖项：

其它参赛选手均获得优胜奖，由部门到工作人员处统一领奖。

六、主持人致比赛闭幕词

各位同仁：

经过1个半小时的紧张比赛，第三届技能大赛终于落下了帷幕，在此，向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!

这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采，我相信，通过这次技能比赛，一定会促进各个部门的技能培训工作，促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机，在今后的管理工作中，不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动，经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动，从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量，以高质量的服务水准赢的更多的宾客，以优质的出品吸引更多的回头客，使嘉和的品牌具有更深更广的影响力，使××酒店的经营业绩更上一个新的台阶!

最后，我宣布，××大酒店第三届技能大赛圆满结束，谢谢大家!请冠亚军获奖选手到前台合影留念。

技能展示主持稿篇四

尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们，大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是：

让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来!

自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们 店从20xx年第一个店面开业，就坚持以“ ”为使命，一贯秉持“ ”的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。

本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。

下面，大家掌声欢迎总经理 先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。(3-5分钟)

感谢 总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。

参赛规则：

1、本次活动包括切配、凉菜、热菜、面点四项单项比赛，各项比赛同时开展。每项比赛均评出第一名。

2、切配：共8人单独参赛，进行土豆丝和肉丝加工，其中土豆1个(1斤左右)、鲜肉1斤。比赛限时25分钟。

3、凉菜：共4人单独参赛。每人制作4道菜品，由评委综合评定，计算总分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自备原料。比赛限时60分钟。

4、热菜：共8人单独参赛，每人制作2道菜品，由评委综合评定，计算总分。比赛限时90分钟。

5、面点：每店2人组队参赛，制作3道主食。其中指定菜品为饺子，所有原料均由举办方提供;自选菜品2道，要求有蒸有烙。比赛限时100分钟。

6、参赛选手在限定时间内提前完成比赛的，及时举手示意记分员和主持人，并喊“报告，全部制作完毕”，双手背后后退一步，等待评委打分;各项比赛计时员宣布时间到，选手停止操作，到大厅集合，等待评分结果。

注意事项：

1、参赛选手评号入场，确定到达指定位置。

2、比赛过程中不得大声喧哗，参赛人员严格听从主持人和计时员指令，不得超时操作。

3、比赛用具，轻拿轻放，避免磕碰。

评分标准：

热菜和凉菜以色、香、味、型、营养搭配、菜品创意及时限为评分标准;面点主要以口感、火候、口味、外形、创意、时限为评分标准;切配以成品粗细均匀、出成率、操作时间等为评分标准。

现在，我为大家介绍今天参加比赛的选手，他们是：

请各位选手各就各位，同时看一下自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系旁边的工作人员。

说到这里，相信大家已经等不及要欣赏各位师傅的精彩比拼了吧。各组参赛选手准备好了吗?各位记分员准备好了吗?好，事不宜迟，现在我宣布，第二届厨师技能大赛现在开始!

(主持人需中场串词)

现在，我们所有的比赛都已经结束了，合分员正在对最终分数进行紧张的统计，大家看到，各位评委老师及参赛选手已经回到现场，现在让我们欢迎评委老师们对各参赛选手的作品做点评， ，谢谢各位老师的宝贵意见，相信我们的师傅们一定会总结经验，在以后的工作中，不断提升技能，为顾客提供更健康、更营养、更美观、更美味的菜品。

是 号选手 ，掌声祝贺!

下面宣布凉菜组各位选手的得分： ，最终获得凉菜组第一名的是 号选手 ，掌声祝贺!

现在宣布面点组各组选手的.得分： ，最终获得面的组比赛第一名的是 号组 ，掌声祝贺!

最后宣布热菜组各位选手的得分： ，最终获得热菜组比赛第一名的是 号选手 ，大家掌声祝贺!

我提议让我们再一次把最最热烈的掌声献给我们今天所有的参赛选手，无论成绩如何，他们都是好样的。

现在，让我们掌声有请获奖者上台领奖，同时掌声有请评委老师为获奖者颁奖。 请老师留步和选手合影留念。

短短两个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，大家充分了解了后厨师傅们精彩纷呈的技艺，让我们再次将掌声送给今天所有的参赛选手们，同时感谢现场的评委老师和工作人员。现在我宣布，第二届厨师技能大赛到此结束!谢谢大家!再见!

技能展示主持稿篇五

尊敬的各位同仁，大家下午好！

酒店第三届暨技能大赛马上就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有**名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。

坑下来有请总讲话，请大家鼓掌欢迎！

主持人宣布技能比赛注意事项

在比赛过程中请大家保持安静，不得大声喧哗。

观摩人员不要在赛场内走动，以免影响参赛人员。

参赛人员听从评委的指挥，赛前准备完毕及参赛操作结束时均需向评委举手示意。

所有参赛人员在个人比赛结束时不要离开赛场，等主持人宣布全场比赛结束后再退场。

主持人宣布技能比赛开始：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。

根据评委评选酷果宣布获奖者名单：

首先颁发的是各项目亚军奖项：

坑下来颁发的是个项目冠军奖项：

其它参赛选手均获得优胜奖，由部门到工作人员处统一领奖。

主持人致比赛闭幕词

各位同仁：

经过1个半小时的紧张比赛，第三届技能大赛终于落下了帷幕，在此，向获奖的选手表示衷心的祝贺！向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢！

这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采，我相信，通过这次技能比赛，一定会促进各个部门的技能培训工作，促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机，在今后的管理工作中，不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动，经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动，从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量，以高质量的服务水准赢的更多的宾客，以优质的出品吸引更多的回头客，使嘉和的品牌具有更深更广的影响力，使酒店的经营业绩更上一个新的台阶！

最后，我宣布，大酒店第三届技能大赛圆满结束，谢谢大家！

请冠亚军获奖选手到前台合影留念。

技能展示主持稿篇六

（汪）尊敬的各位嘉宾、（李）各位领导、（汪）各位同事：

（合）大家晚上好！

（汪）下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾，他们是：

（李）xx市xxx区xxx部长刘xx先生及其夫人

（汪）xx市xxx区国投公司彭总

（李）xxxx广告有限公司滕总

（汪）四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理王xx女士

（李）四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理郎xx先生

（汪）四川xxx餐饮文化有限责任公司执行董事王xx先生

（李）让我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来。

（汪）下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工，首先请出的是：xx店（全体起立齐诵：企业愿景：“树健康理念，造食疗王国”） （李）xx店（齐诵：企业精神：“众人同心，万民养生”）

（汪）xx店（齐诵：企业价值观：“品牌共创，精神共通，情感共流，快乐共享”）

（李） 东道主xx店（齐诵：经营理念：“以傘为风范，创一流品牌”）

（李）第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕，开始之前，我们请xxx公司的老朋友、xxx成长的参与者、见证人——xxx区xx部长刘xx先生为我们讲话：

刘部长讲话（略）…….

（汪）感谢刘部长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎xx先生致词（并宣布竞赛开始）。

郎总致词（略）…….

（汪）五年传承爱心，五年播洒健康

（李）五年顽强拼搏，五年大行德广

（汪）一步步前进的脚印，洒满了全体xx人辛勤的汗水

（李）一个个闪光的荣誉，凝聚了全体xx人无穷的力量

（汪）走过五个春秋，xxx公司在社会各界朋友的关心支持下，全体员工奉行“以傘为风范，创一流品牌”的经营理念，发扬“众人同心，万民养生”的企业精神，同心同德、艰苦奋斗，取得了令人瞩目的成绩。

（李）在此，让我们以热烈的掌声，向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意！向五年来为xxx的发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢！

（李）一年一度的“五四技能竞赛”，是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示，也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”，我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演，领略到新一代xxx员工的青春风采！

（汪）下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”，请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分，在该店演唱结束后，亮出总分。记分员在评委亮分后，收集，并迅速准确地算出平均分，在下轮演唱时公布。

首先出场的是 店，请 店准备????

(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。

现在请出的是 店，请 店准备????

(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。

现在请出的是 店，请 店准备????

(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。

现在请出的是 店，请 店准备????

(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。

（汪）第一项比赛已全部结束，在分数出来之前，我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》，有请任宪美…………….

（李）公布团队展示及合唱的分数

（汪）公布前三项总分排名

（李）接下来进入今晚技能竞赛的第二个环节——主题演讲。

（汪）去年底，公司提出了“我为xx人，人人为小xx”的理念，要求不仅每位员工都要做小xx，还要把傘的精神傘的风范向顾客、向社会传播，让所有的人都成为“淋湿自己，呵护他人”的小xx。为贯彻公司的这一理念，本次演讲比赛以“我为xx人，人人是小xx”为主题。

（李）请评委根据演讲的内容、主题、姿体语言、表情、语调、语速、时间控制等给予评分。

略…………….

（汪）公布演讲的分数

（李）公布前四项总分排名

（汪）下面进入第三个环节——知识竞答，首先进行的是必答题。评委根据参赛队的的回答情况打分并亮分，记分员在白板上记录并累加。

（李）请听第一题，本题由 店回答

请评委亮分，本题最后得分为 分……..

必答环节完毕，下面进入轻松一刻，有请南门店员工带来他们的时装表演《傘秀》。

（李）到现在为止，各店的积分和排名情况是………..

（汪）提请各参赛队注意，现在的名次不是最后的结果，谁是最后的胜利者？还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。

（李）在这个环节，排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜；而排名靠前的店也可以扩大战果，乘胜追击。到底鹿死谁手？抢答过后，即刻揭晓！首先介绍抢答规则。

1、 （汪）抢答题每题1分，共40题，理论上平均每店10题。

2、 （李）参赛员工在主持人念完题目，并说“开始”后方可抢答，提前回答在本项目中扣5分。

3、 （汪）回答正确加1分，为防止恶意抢答，回答错误扣1分。

4、 （李）台下员工保持安静，如未经允许说出答案，在该店团体总分中扣2分。

（汪）下面请听题………

（李）今天的技能竞赛所有项目比赛完毕，在计分员统计分数期间，请欣赏双楠店员工带来的合唱《步步高》，有请。

（汪）感谢双楠店员工经为我们带来的精彩表演，今天的技能竞赛（以下为简单总结）

（李）接下来请各位评委对今天的比赛进行点评、指正，首先有请……….

（汪）谢谢各位评委的点评和宝贵意见，下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名：

（李）第一名： 店，总分 分；

（汪）第二名： 店，总分 分；

（李）第三名： 店，总分 分；

（汪）第四名： 店，总分 分。

（李）接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。

（汪）有请摆台技能第一名 、第二名 、第三名 ； （李）配菜技能比赛第一名 、第二名 、第三名 ； （汪）演讲比赛第一名 、第二名 、第三名 走上星光大道。

（李）最后，有请xxx公司创始人王xx女士为荣获团体第一名的 店经理颁奖。

（汪）今天的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见！

技能展示主持稿篇七

胡：尊敬的各位领导，各位来宾

蔡：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好。

胡：旅游与酒店管理学院第六届“职业技能大赛”经过一个多月紧张有序的准备工作，终于在今天拉开了帷幕。

蔡：本次大赛以培养学生的创新精神、实践能力和团队精神，激发学生的学习热情，提高学生的专业素质，展示旅游专业风采。

胡：今天我们很荣幸请到 担任此次大赛的评委，我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的光临。并感谢对比赛的大力支持。

蔡：下面请 为此次大赛致辞。

胡：掌声有请。

蔡：谢谢热情洋溢的讲话！下面我宣布，比赛正式开始。

胡：今天的比赛共分为七个环节：分别是餐巾折花、中餐宴会摆台、导游讲解、鸡尾酒调制、西式铺床、礼仪展示和专业知识抢答。

蔡：各项目比赛选手跨专业组成竞赛团队，以团队形式参加全部竞赛项目，计团体总成绩方式进行奖励。

蔡：下面同时进行的有餐巾折花、西式铺床、鸡尾酒调制。请各小组参赛人员到相应的场地做好准备。

蔡：餐巾折花比赛中，每组派出一名成员在5分钟内折叠尽可能多的指定花型的杯花。评委根据选手折花数量和质量综合考量评分。在折花比赛的过程中，选手要做到操作手法卫生规范，推摺均匀、整齐。并采用多种不同的折叠方法与技巧，折花塞入杯中时不要碰到杯底、餐巾包裹整齐。做到造型美观、形象逼真、款式新颖。

胡：西式铺床

蔡：参加鸡尾酒调制的选手，在进入比赛场地后，听裁判员统一口令“开始准备”，进行准备，准备时间2分钟，准备结束后举手示意。在裁判宣布“比赛开始”后开始操作，所有操作结束后，选手应回到操作台前，举手示意“比赛完毕”。

1：折花比赛开始（选手入场后）

折花介绍

餐巾即口布，是餐厅中常备的一种卫生用品，又是一种装饰美化餐台的艺术品。不同的餐巾花形，蕴含着不同的宴会主题。形状各异的餐巾花，摆放在餐台上，既美化了餐台，又增添了庄重热烈的气氛，给人以美的享受。餐巾折花一般分为杯花、盘花两种，常为植物、动物与实物造型。折花手法一般有叠、推、卷、穿、翻、拉、捏等几种。我们看到1号选手-------（根据当时情况简要说明，并对选手的花式进行讲解、对折花技巧做简要介绍。）

评委打分后

胡：欣赏完了之前一系列的比赛后，我们现在进行中餐摆台环节

蔡：在该环节中，选手要做到动作优雅、手法正确、摆放整齐、主题明确、整体美观，具有

强烈艺术美感，时间规定在12分钟内完成超过2分钟不予继续比赛。

胡：欣赏完中餐摆台，接下来我们进入导游讲解环节。

蔡：在该环节中，选手要做到服装整洁得体，佩戴证件，仪表端庄，举止大方，普通话发音

标准，语速适中流利顺畅，富有感染力。

胡：景点讲解要内容全面、准确，结构安排合理，重点突出，感染力强。并能准确、恰当地

表情达意，注意形体语言，注意语调。

蔡：导游，充满活力的职业，他们带领着我们领略祖国的大好河山

胡：小桥流水的江南美景，海阔天空的三亚风情，无不让人陶醉在其中。

蔡：我们随着导游了解历史、感受文化、放眼世界。

胡：在接下来同学们的精彩导游中，我们将会身临其境，感受那美丽的风景和其中的底蕴。 蔡：那我们就掌声有请一号选手 带我们走进 。

胡：感受了接着我们跟着二号选手 去 欣赏一番。 蔡：下面就有请三号选手 为我们介绍 美丽风景。

胡：感受了 接着就跟着四号选手 一同进入。 蔡：五号选手。

胡：六号选手。

蔡：七号选手。

胡：八号选手。

胡：下面是导游业务知识问答，在问答过程中要求选手回答的要点掌握准确，用词准确，逻

辑性强。在答题中，表情自然大方，沉着冷静，礼节周到，形体语言运用得当。

（根据具体内容再作修改）

必答题为礼仪判断和展示题，要求各组选择一道题后，根据礼仪标准判断错误，展示正确礼仪。有请第一组选择。。。。

胡：接下来我们进入最后一轮比赛——抢答题环节，比赛规则是等主持人念完题目，宣布请抢答后，各组按抢答器，提前按抢答器为犯规，失去该题抢答资格，所以请各位选手一定注意不要激动。另外，抢到答题机会但是答错的小组不扣分，答题机会转给现场观众，答对的观众也有奖品，所以各位同学也要仔细听题，把握机会哦！

（参赛选手结束后）

胡：激动人心的时刻来到了，接下来我们将宣布，此次比赛获奖者名单！

蔡：接下来公布技能大赛获奖名单

胡：请为他们颁奖。

蔡：我们再次以最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺。

胡：下面有请为本次大赛进行点评。

蔡：感谢 精彩的点评

胡：旅游与酒店管理学院第六届职业技能大赛到此结束！

蔡：感谢各位领导的光临！

胡：谢谢大家的参与！

合：再见！

技能展示主持稿篇八

男：亲爱的同学们合：大家下午好

女：我是主持人

男：我是主持人

女：我院护理专业自20xx年开始招生，在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展，现有15级、16级两届在校生，15级学生在校期间学习刻苦，认真完成护理操作任务，系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程，同时也学完了健康评估，基础护理，妇产科和儿科等临床实践课程。

女：春种夏长、秋收冬藏，这冬春交替之际是积蓄力量，蓄势待发的大好时光

男：经过层层选拔，我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核，从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛，并且经过抽签分成了4组，她们是第一组：

女：下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则，本次护理技能大赛决赛分为四个环节，分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核，每个环节由评委打分，最终评出一、二、三等奖。男：其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力，考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识，最后一个实操环节考核技能操作能力。

一组回答正确，加4分，2组回答错误不得分......

案例与分析1

男：下面进入第二环节，这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力，我们已经抽签分组，把现场的八名选手分为4组，两个人一对，一个人来比划另一个人来猜，每个术语猜对给2分，猜错不扣分，每组猜词时间限制两分钟，最多三次喊pass的机会。

男：请第一组同学选题

女：请第二组同学选题

男：请第三组同学选题

女：请第四组同学选题

男：下面公布理论环节选手成绩：

女：下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节，本环节共有三项技能操作，分别是：头部包扎法，心肺复苏术和密闭式静脉输液，每个选手在规定时间内完成护理操作，评委老师根据考核标准对每位选手进行打分，每项操作满分100分。

女：下面公布各个选手的分数及名次，三等奖3名，他们是：男：二等奖3名，他们是：

女：一等奖2名，他们是：

男：颁奖环节......

女：除人类之病痛，祝健康之完美，护理人的任务任重道远。

男：希望我们每一位同学都能扎实理论知识，实践操作技能，让职业的光辉照耀四方。

女：新的一年也即将到来，也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。

男：北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。

技能展示主持稿篇九

1.开场白：

尊敬的各位领导、各亲爱的各位老师：

大家晚上好!

由xx教育办主办，xx街道“兴泰杯呵护童年”幼儿教育演讲比赛活动现在开始。

教育家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。”

中国教育学会副会长朱永新也这样说：“童年不是未来生活的准备期，而是一段独特的、不可再现的生活。”

当今很多家长“望子成龙，望女成凤”，却缺乏对幼儿教育基本规律的认识，生怕孩子“输在起跑线上”，而一些幼儿园由于功利思想作祟，一味迎合家长的胃口，于是让孩子“抢跑”了——“幼教小学化”现象十分严重。

其结果是孩子“伤”在了起跑线上——很多孩子还未上小学就开始厌学了。

由此可见，成人将自己的规则、愿望强加给儿童，干涉了儿童的自由发展，会耽误孩子一生的幸福。

教育部早在20xx年就下发通知，要求防止和纠正“幼教小学化”现象。20xx年又专门印发《3—6岁儿童学习与发展指南》，倡导正确的幼教途径与方法。

今天为贯彻落实教育部文件精神，积极推动我街道学前教育的深入发展和品质提升，为幼儿园教师专业成长提供平台，经研究拟在本学期举行“兴泰杯”呵护童年幼儿教育教师演讲比赛。

本次演讲比赛激发了xx幼儿园教师参与的积极性，xx教育机构将教师分成abc三个组别进行初赛，接着每组选出3名教师在爱联哈美复赛，最后园内选出2名教师参加街道片区复赛。

今天有18人进行初赛。

2、介绍出席评委

3、介绍演讲比赛评分标准(另附)

4、各参赛选手演讲题目(另附)

5、哈美园奖项设计

一等奖(1名)：个人奖金50元，荣誉证书一本;

二等奖(2名)：个人奖金40元，荣誉证书一本;

三等奖(3名)：个人奖金30元，荣誉证书一本;

优秀奖(3名)：个人奖金20元，荣誉证书一本。

6、结束语

儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献!再一次把掌声送给所有为教育发展作出了积极的贡献的教育工作者们!

今天演讲比赛到此结束。感谢各位领导的辛苦付出，各位教师的积极参与!

技能展示主持稿篇十

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家上午好！

技能竞赛决赛，经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动，促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性，使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状，展现了队伍的精神风貌，为建设一只高素质的职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

本次知识及技能竞赛决赛，共有x支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。

各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较竞选，提前2个月编写了《标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！

本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，x个代表队获得竞答团体优秀奖，x个代表队获得优秀组织奖，x个代表队获得最佳风格奖；个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号，个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号，个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号；参加决赛的全体选手均被授予""称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为分，其中最高为分；个人全能成绩平均为分，其中最高为分；个人技能成绩平均为分，其中最高为分；笔试成绩平均分数为分，其中最高为分；竞答团体成绩最高为分。

（一）领导重视、精心组织、严密部署。

（二）锻炼队伍，比出友谊，赛出风采。

（三）强化素质，提高水平，树立形象。

三、巩固成果，不断提高

技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。

技能展示主持稿篇十一

尊敬的各位同仁，大家下午好！

酒店第三届暨技能大赛就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有**名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。

有请总讲话，请大家鼓掌欢迎！

主持人宣布技能比赛注意事项

在比赛过程中请大家保持安静，不得大声喧哗。

观摩人员不要在赛场内走动，以免影响参赛人员。

参赛人员听从评委的指挥，赛前准备完毕及参赛操作结束时均需向评委举手示意。

所有参赛人员在个人比赛结束时不要离开赛场，等主持人宣布全场比赛结束后再退场。

主持人宣布技能比赛开始：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。xx年里在各级首长的关怀，帮助，指导下，在全馆人员的共同努力下，我们劈波斩浪、驭风而行、与时俱进，用智慧和汗水勾勒了一道岗位建功、奉献成才的靓丽风景线。

甲：在渐行渐近新的一年，又将是一个希望之年、奋斗之年、胜利之年！我们游泳馆的全体员工将更加刻苦学习，熟练掌握业务技能，为游泳馆的明天做出更大的贡献。

下面介绍到会领导部长，局长，局长，副局长。

让我们大家再一次以热烈的掌声对首长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。

乙：首先请主任上台宣布竞赛开始

甲：好，感谢主任！同时我们也预祝本次竞赛取得圆满成功！

乙：本次比赛设有餐厅摆台技术竞赛；客房做床技术竞赛；形体礼仪竞赛和知识问答竞赛等环节。首先进行的是摆台竞赛，请选手上场（主持人下场）

甲：请各位选手注意，计时员准备----------开始。

技能展示主持稿篇十二

1：今天，我们相聚在这里，将会体验到创新带给我们的快乐，享受到创意带给

我们的美好。

2：是的，今天有思想的翱翔，有技能的展示，有智慧的飞扬，更有创新的辉煌！

1：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家上午好！

2：欢迎来到华北电力大学科技学院计算机技能大赛创意大赛暨颁奖典礼的现场。

我是主持人***

1：我是主持人***

2：下面由我为大家介绍到场的各位嘉宾:

他们是华北电力大学科技学院党总支副书记崔振国老师,

学生工作部主任李鹤老师

信息工程系计算机专业教师田志刚老师

学生工作部副主任李伟娜老师,张冀曼老师,刘永平老师,何百川老师,赵

敏丽老师

还有各系的辅导员们

以及硕星公司代表***

2：首先非常感谢各位老师和同学们的支持与参与,再者希望各参赛队伍能在今天

这个属于你们的舞台上释放你们的思维，展现你们的才能，让我们尽情期待

你们的最终成功。

1：现在，我宣布首届华北电力大学科技学院计算机技能大赛优秀作品展暨颁奖

典礼正式开始！

2：春已悄然走过，激情的夏天正向我们走来

1：在这个属于我们的校园里，同学们用智慧和热情展现自己的才智，用行动编

制了属于自己的梦！

2：同学们高扬智慧的风帆，是思想的翱翔，是青春的旋律，是技能的展示

让他们在这里留下了一幅幅精美的图画

1：我们的队员将会给我们带来怎样的回忆呢！

2：那就让我们赶快进入本次创意大赛优秀作品展示的第一个环节：ps优秀做品

展。

分钟

2：下面就有请各代表队展示自己的ps优秀作品

1：首先展出的是1号代表队***的作品：，大家请看大屏幕

请***上台为大家进行作品说明。

2：下一个展出的是2号代表队***的作品，请看大屏幕：

请***上台为大家进行作品说明。

1：：最后将为我们展出的是3号代表队***队的作品：

请***上台为大家进行作品说明。

2：让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩展现

1：我们的优秀作品已经展现完了，我想大家一定还回味无穷吧!我们轻松的享受

完精美的画面，就赶快让我们迎接激动人心的时刻吧：计算机技能大赛实战

比赛颁奖马上开始。

下面有请实战比赛季军电力系代表队上台领奖：

他们那镇定自若得表现，他们那超强的实战能力，让我们佩服，让我们惊叹！

下面有请实战比赛亚军信息系代表队上台领奖：

昔闻三英战吕布，今睹三杰挑群雄。左倚天，右青虹。劈杀斩金亦显英雄本色！

下面有请实战比赛冠军队伍建工系代表队上台领奖：

千里迢迢是一种精神的象征，过关斩将是一种实力的体现。他们，从远方奔波

而来，用娴熟的装机技术征服了每一位观众的心；他们，已然在竞赛历史的首

页画上了浓重的一笔！

下面有请学生工作部副主任张冀曼老师为他们颁奖，大家欢迎。

1：激动人心的时刻总是显得那么短暂

2：是啊，总想着我什么时候也能得到奖品。

1：别想了，节目还得进行啊，还是赶快让我们一起进入比赛的第二个环节吧：

青春美丽相册作品展

1：心动不如行动，让我们赶快进行吧！

2：首先展出的是1号代表队***的作品：请看大屏幕：

1：下一个展出的是2号代表队***的作品，请看大屏幕：

2：最后展出的是3号代表队***队的作品：请看大屏幕：

1：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩展现

2：下面我们将进行的是计算机百科竞赛颁奖仪式

首先有请第三名动力系代表队上台领奖：

在他们手中，那不是抢答器，是冲锋号；

在他们眼中，那不是答题，是战役！

抢答题作为他们整场比赛的缩影，展示出了他们强大的动力，他们那敏捷的思

维，动力系，名副其实！

下面有请第二名机械系代表队上台领奖：

有一种无言的雄辩叫行动，有一种无形的力量叫协作！比赛虽已远去，但他们

矫健的身影在我们脑海中依然无法褪去，他们用行动阐释了团队与协作的内涵。

最后有请我们的冠军队伍，信息系代表队上台领奖：

才富五车，已无法形容他们知识的渊博；

一骑绝尘，远不及他们的表现！

他们，又一次诠释了知识的伟大！

场下的呐喊已经证明了一切——冠军，他们当之无愧！

下面有请计算机专业教师田志刚老师为他们颁奖。

1：有付出就有收获，希望今天参加比赛的各个代表队都能够亮出你们的风采，

彰显你们的特色

2：我们的计算机百科知识竞赛已经结束，希望我们得奖的同学一定要戒骄戒躁，

继续努力，百尺竿头更进一步，在今后获得更优秀的成绩

1：那就赶快进入本次比赛的最后一个环节：校园网创意作品展

2：首先展出的是1号代表队***的作品：请看大屏幕

有请***为大家解说

1：下一个展出的是2号代表队***的作品，：请看大屏幕

有请***为大家解说

2：最后展出的是3号代表队***队的作品：请看大屏幕

有请***为大家解说

1：获得最佳ps作品奖的是***请上台领奖

2：获得最佳青春魅力相册作品奖的是***请上台领奖

1：获得最佳校园网创意奖的是***请上台领奖

有请学生工作部副主任李伟娜老师为他们颁奖。

2：让我们以最热烈的掌声祝贺他们：

1：下面要颁发的是优秀个人奖，

2：获得优秀个人奖的是***，有请***上台领奖。

1：

2：有请学生工作部主任李鹤老师为他颁奖。大家欢迎！

1：下面要颁发的是精英团队奖，

2：获得精英团队奖的是——信息系代表队！有请信息系代表队上台领奖。 1： 他们在实战和百科初赛中均以第一名的身份出线，各场比赛的表现更是可圈可点，尤其在百科决赛中他们以绝对的优势拔得头筹。信息系的精彩表现不得不让人佩服，他们技压群雄向大家展示出了一支精英团队应有的风采！ 2：有请党总支副书记崔振国老师为他们颁奖。大家欢迎。

1：精彩的表现总是值得回味

2：精彩的瞬间总会留作永恒

1：那就让我们重温一下本次计算机技能大赛精彩的画面，大家请看大屏幕

【】

2：让我们再次以热烈的掌声有请科技学院党总支副书记崔振国老师对本次比赛发表讲话。

1：谢谢崔振国老师的讲话。

2：

1：

2：

1：

2：现在我宣布首届华北电力大学科技学院计算机技能大赛圆满结束！

2：请嘉宾老师先行退场，参赛队员和啦啦队稍作等待

1：工作人员请留下，参赛队员和啦啦队请退场再次感谢大家的参与和配合

技能展示主持稿篇十三

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队：

大家好！

首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺！向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢！

xx公司技能大赛，正式落下帷幕。

此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能，更增强了员工的安全防范意识。

参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则，共选拔出x名优秀获奖者。

整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，敬业精神，充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉，让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。

下面由我宣布获奖比赛成绩：

获得xx参与奖的共x名选手，他们是：……祝贺获奖的选手，感谢你们的参与与支持。

获得20xx年xx技能大赛三等奖的选手是：……祝贺获奖的选手，感谢你们的努力！让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。

获得xx年xx技能大赛二等奖的选手是：……祝贺获奖的选手，希望你们再接再厉，在这激动人心的时刻，让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。

最激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声请出xx部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞。

让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。

让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺，感谢参赛选手的努力与付出！

技能展示主持稿篇十四

护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。

今天的比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、，，。，每项比赛分组，每组名选手参赛，每位选手对应1位评委评分，全场另设记分员名，记时员1名，以哨声为令开始结束比赛。

下面我宣布“护理技能操作大赛”开始！

首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。

计时员：请注意，各就各位，预备（吹哨）

无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。

第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备（吹哨）

计时员：（吹哨）请注意，时间到，请选手停止操作。

请第一组选手退场，第二组选手入场就位

第二项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第三项比赛“，请选手和评委入场就位。

计时员：请注意，各就各位，预备（吹哨）

请第一组选手退场，第二组选手入场就位。

第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第四项比赛“ ”，请选手和评委入场就位。

计时员：请注意，各就各位，预备（吹哨）

计时员：（吹哨）请注意，时间到，请选手停止操作

请第一组选手退场，第二组选手入场

第四项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。

第五项，第六项

当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡，当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤。让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！

20xx年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会！

技能展示主持稿篇十五

(1)尊敬的各位领导、各位来宾：

大家下午好!

适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节，很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢，向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。

(2)为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能，提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下，医务科组织了此次操作比赛，本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。

(3) 我宣布 技能比赛现在开始

(4)首先，向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委 他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

(5)下面介绍比赛规则与注意事项：

此次比赛的项目是 心肺复苏与气管插管

每个参赛队由二名选手组成，二人互相合作

1.要求动作规范、配合默契;

2.操作熟练、手法到位;

3.回答简练、知识点准确;

4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分，每超过一次扣0.5分;

5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分，每超过一次扣0.5分;

6.抢救时间5个循环小于等于120秒，超时视为抢救失败，扣10分;

本次比赛的奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。

(7)经过激烈的比拼，我们的各个参赛队已经全部操作完毕。

(8)下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。

感谢肖院长精彩的点评，掌声再次献给我们的肖院长

(9)最激动人心的时刻到了，到底花落谁家呢?是麻醉科?内科?还是外科呢?

现在由我来揭晓吧!

颁奖音乐

(10)有请获得三基理论考试三等奖任志伟上台领奖 ，邀请张院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试二等奖李尚婷上台领奖 ，邀请王院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试一等奖张海莲上台领奖 ，邀请肖院长为获奖者颁奖。

(11) 有请获得三基技能比赛优胜奖的科室……上台领奖 ，邀请肖院长、王院长、张院长为各获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛三等奖的科室……上台领奖 ，邀请张院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛二等奖的科室……上台领奖 ，邀请王院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛一等奖的科室……上台领奖 ，邀请肖院长为获奖参赛队颁奖。

结束音乐

结束语：

到这里，我们本次的“技能比赛”活动就全部结束了。通过本次竞赛活动的举办，相信对于今后进一步激发我们医务人员钻研业务技术热情，提高业务技术水平更好地为人民群众健康和生命安全服务都将起到积极的促进作用。在这里，我衷心的祝愿大家工作顺利，事业有成家庭美满。同时，对于大家今天给予我的配合和包容，再次表示诚挚的感谢。

技能展示主持稿篇十六

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家上午好！

随着我公司日益壮大，为了公司的持续发展，打造学习型单位，进一步提高员工的'综合素质，今天，由工会牵头组织了这次点钞比赛，为大家提供了锻炼专业技能的平台。话不多说，下面我宣布点钞大赛正式开始！

本次点钞大赛总共分四项，现在我们进行第一项，进行一元纸币点钞，要求数量准确，纸币整齐，要捆紧，捆钞条上签名要清晰，规定为2分钟，超时扣分，听我口令，计数员和第一组选手请准备，预备，开始！

好，让我们的工作人员把成绩单汇总，第二组选手请准备，预备，开始！

好的！第二组结束了，第三组选手进行准备，预备，开始！

好！时间到！第三组结束。下面是第四组了，请准备，预备，开始！

好的！第四组结束。经过一轮紧张的比赛，一元点钞告一段落了，感谢选手们的精彩表现，感谢评委和工作人员的辛勤工作，让我们把第一项进行汇总然后进行下一项。

现在，让我们来进行第二项。第二项是清点硬币，要求在三分钟之内快速准确的将硬币清点捆卷。以卷为单位，每卷数量要准确，不得出现掉币露币的现象，超时也是要扣分的。第一组选手准备好我们就要开始了，听我口令，预备，开始！

好，时间到，第二组选手准备，预备，开始！

好！第二组比赛结束，第三组选手请准备，预备，开始！

好的，我们的第三组选手也比赛完毕了，下面有请我们第四组选手。第四组请准备，预备，开始！

好！请计数员把成绩登录好交给复核人员。本次比赛以培养我们员工的实战能力，激发员工的学习热情，提高员工的专业素质，来展示票务点钞专业风采，我们的选手表现都很出色。

下面，要进行的是第三项比赛。第三项比赛是混点，就是纸币和硬币一起进行清点，要求在5分钟内以最快的速度准确的将纸币捆把，硬币点清，签名并标注好金额。好的，现在就有请我们的选手进行下一环节，第一组请准备。第一组选手听我口令，预备，开始！

好！时间到，我们第一组选手表现很不错啊，计数员请登记。下面有请我们第二组选手，第二组请准备，预备，开始！

好的！第二组选手比赛结束，下面第三组选手请准备。好的，第三组选手听口令，预备，开始！

好！第三组选手也结束了，还有我们最后一组选手，第四组选手请准备好，第四组听口令，预备，开始！

好的！好的，我们第四组选手也比赛结束了，下面有情计数员把成绩交给复核人员。

经过又一轮紧张有序的比赛，我们比赛只剩下最后一项了，前三项我们的选手表现都很不错，希望大家坚持下去，我先预祝大家都取得好成绩。

现在我们进行第四项，也是最后一项比赛，就是抗干扰点款。因为我们都不可能在无声环境下工作，每天我们工作的时候都要面对各种情况，抗干扰点款就是在3分钟之内将一元纸币清点打把，点款的同时记成语，每位参赛人员须记住并写出，以此考核我们选手的综合素质。选手成语记好请举手，举手后裁判按表比赛结束。这一项难度确实不小啊，请选手好好准备。好的，请第一组选手就坐。第一组选手听口令，预备，开始！

好！第一组选手比赛完毕。比赛真的很激烈啊，我都感到了选手们的紧张情绪，下面有请我们第二组选手做准备。好的，第二组选手请听口令，预备，开始！

好的！我们的第二组选手比赛完毕，下面有请我们的第三组选手准备。第三组选手请听口令，预备，开始！

好！第三组选手比赛完毕，现在请第四组选手进行准备，好的，第四组选手听口令，预备，开始！

好的，我们所有的选手都比赛完毕了。经过这一轮紧张的比赛，我们的点钞大赛已经告一段落了，在此感谢各位选手的积极参与，也感谢各位评委和工作人员的辛苦工作，让我们以热烈的掌声对全体选手和工作人员的努力付出表示诚挚的感谢！

经过这场扣人心弦的比赛，相信大家都在屏气凝神等待着最终的结果，经过我们的工作人员认真细致的汇总核实，现在，四组选手的最终成绩都已出炉。首先，有请我们的裁判长王雨宣布今天点钞大赛的成绩。

获得点钞大赛第三名的选手分别是——

获得点钞大赛第二名的选手分别是——

获得点钞大赛第一名的选手是——

感谢。

让我们再次用热烈的掌声祝贺他们！

现在，有请荣获点钞大赛三等奖的选手前来领奖，请xx为选手颁奖。

好，接下来，有请荣获点钞大赛二等奖的选手前来领奖，请、为选手颁奖。

下面，有请荣获点钞大赛一等奖的选手前来领奖，请为选手颁奖。

恭喜各位获奖选手，让我们再次把掌声送给他们！

谢谢，现在所有环节的比赛都已经结束，下面有请为本次比赛做点评，大家掌声欢迎！

好的，感谢的精彩点评。

最后，我宣布公交公司首届“十指飞舞、数出风采”点钞大赛到此结束！感谢大家！再见！请工作人员留步，帮忙清理场地。

谢谢大家。

技能展示主持稿篇十七

女：现场的老师们，

合：大家上午好!

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女：首先有请教育总支副书记致开幕辞!

闭 幕 主 持 词

女：现场的老师们，

男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;

男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;

男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;

女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!

合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!

2.

女：现场的老师们，

合：大家上午好!

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。

女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男：团结协作，展示自我，马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女：首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!

闭 幕 主 持 词

女：现场的老师们，

男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;

男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;

男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;

女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!

合：马良镇首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!

技能展示主持稿篇十八

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家下午好!

8月24日，第29届奥运会胜利闭幕，中华健儿奋勇拼搏，以51金列金牌榜第一位;9月28日，在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆，标志着我国的航天事业又迈上了一个新的台阶;上一周，我们又迎来了祖国59岁华诞，可以说，举国上下，喜事连连。今天，我们xx市工业学校xx县分校全体师生又欢聚在这里，迎来了xx市工业学校xx县分校第三届综合技能竞赛节的胜利开幕。

今天，我们有幸邀请到了xx县教育局职教股的范峰主任，下面让我们以热烈的掌声对范主任的到来表示热烈的欢迎，另外，在主席台就座的还有:xx市工业学校xx县分校校长关文胜同志，xx市工业学校xx县分校党支部书记张士魁同志，xx市工业学校xx县分校副校长冯立庆同志，xx市工业学校xx县分校副校长于宗德同志，xx市工业学校xx县分校副校长张波同志，xx市工业学校xx县分校教务处主任孙鹏飞同志。

本届综合技能竞赛节的主题是“团结文明创新和-谐”，口号是“同一个校园同一个梦想”。活动的目的旨在培养优良校园育人环境、创建浓郁校园文化氛围，展示我校师生奋发进娶勇于拼搏的蓬勃朝气，进一步为同学们发挥潜在的创新创造才能，展示靓丽的风采和丰富的才艺，锤炼综合素质提供广阔的平台。

下面，我宣布，xx市工业学校xx县分校第三届综合技能竞赛节现在开幕。

本届综合技能竞赛节开幕式共有七项议程：1、奏国歌;2、关校长致开幕词;3、县教育局范主任讲话;4、孙鹏飞主任宣读活动实施方案;5、教师代表发言;6、学生代表发言;7、技能节揭幕战----师生篮球对抗赛。

开幕式进行第一项，奏国歌。全体起立。请坐。

开幕式进行第二项，请xx市工业学校xx县分校校长关文胜同志致开幕词。

开幕式进行第三项，请xx县教育局职教股范主任讲话，大家欢迎。

开幕式进行第四项，请孙鹏飞主任宣读第三届综合技能竞赛节活动实施方案。

开幕式进行第五项，请教师代表孙瑞芳老师发言。

开幕式进行第六项，请学生代表单媛媛同学发言。

综合技能竞赛节的开展，是课堂教学的有效延伸，有利于培养学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，有利于学生钻研科学，展示才能，提高自己的综合素质和创新能力，对促进我校校风和学风建设，形成健康向上，充满生机和活力的校园学习氛围具有重要作用。校园正因为有了科技，才有了与时俱进的理论品质;校园正因为有了文化，才有了深厚的文化底蕴;校园正因为有了艺术，才有了灵动的精神气质!老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放，希望我校全体师生发扬“勤奋、求实、廉洁、开拓”的精神，齐心协力将我校第三届综合技能竞赛节推向一个新的高峰!

开幕式进行第七项，师生篮球对抗赛。欢迎全体师生到场观看。

下面，我宣布，xx市工业学校xx县分校第三届综合技能竞赛节开幕式到此结束。预祝本届综合技能竞赛节圆满成功!

请各位领导退场休息。请各班有序带回。

技能展示主持稿篇十九

尊敬的、各位xx酒店的同仁们：

大家下午好!

我是本次“中餐宴会摆台”技能大赛的主持人。(鞠躬)

为了进一步落实好“铜川市举办的第四届职业技能大赛”参赛准备工作，有效促进酒店服务人员服务技能，提升酒店整体服务素质，5月底酒店组织举办了“酒店首次中餐宴会摆台”及“中式烹调”技能大赛，评选推荐了9名参加“市技能大赛”的员工，为了对参赛选手的准备情况进行一个初步验收，今天特在此举办酒店第二次“中餐宴会摆台”及“中式烹调”技能比武，。

参加本次大赛的领导有：

酒店常务董事长先生;

酒店总经理女士。让我们以热烈的掌声欢迎酒店领导的到来。担任此次大赛的评委老师有：

总经理女士;

财务部经理女士;

房务部经理女士;

保安部经理先生;

工程部经理先生;

采购部经理先生;(大家掌声欢迎)

担任本次大赛的计时员的是：6名(现场登记)

担任本次大赛核分员的是：

——谢谢热情洋溢的讲话，希望今天的选手拿出实力、赛出成绩、赛出风格。

首先，我们进行中餐宴会摆台比赛：

参加中餐摆台比赛的选手共6名，分别是：

大家掌声有请各位参赛选手上台：

我们的六位选手各个看起来是神采奕奕、精神饱满，看来已经做好的十足的准备了，赛前我代表大家，预祝这6位选手、赛出品质、赛出风格，把你们最好的服务技能展示给大家!(掌声鼓励)

下面请6位选手至自已的参赛区前整理、检查参赛用具(选手检查进行时) 接下来我宣布一下比赛的评分规则：中餐宴会摆台总计80分，核分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为最终得分，其中具体评分标准请依据《铜川市职业技能大赛摆台评分标准》，评分标准及评分表已发至各个评委手中。

选手检查完毕举手示意，请计分员作好准备，主持人宣布--比赛开始

摆台赛时主持人独白：

1、做为餐饮服务行业，优质的服务是企业发展的重中之重，而“中餐宴会摆台”是中餐服务人员优质服务工作的一项重要体现，一桌规范的摆台，不仅体现了服务人员的规范操作，同时，一个好的宴会摆台主题设计，更能体现出不同宴会的情调与特色，能更好的抓住顾客的心理，达到刺激餐饮消费的目的。

2、我们的6名选手，正在紧张有序的摆台操作中，它们的主题丰富多彩，有赞美铜川的，有喜宴、寿宴、谢师宴，主题造型多样化，主题寓意鲜明，适宜各类顾客消费，借此机会，预祝我们正阳国际酒店的生意红红火火、蒸蒸日上!

3、各位选手已进入中宴会摆台的最后环节餐巾折花、有折盘花的、有折杯花的，五彩斑斓，群芳争艳，让我们试目以待最后的圆满成果!

4、现在各位选手的实操考核已全部结束，各位评委也在进行严格的评审、我提示一下大家，今天的摆台成品照片，大家请勿上传网络，禁供大家参评。

评委实操摆台全部点评完时，主持人：我们的实操摆台已全部点评完，请核分员核分。

我们首先进行中式烹调比赛的第一项刀工比赛，请三位计时员到位，(请各位员工暂时不要围观，以便评委考评，请大家赛后再进行参评)

评委观看时，主持人宣布：中式烹调比赛的评分规则同中餐摆台一样，去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均值为最后得分。

刀工赛时主持人独白：

1、刀工是每个厨师必不可少的基本技能，好的刀工不仅可以让食物看起来赏心悦目，同时对烹饪美味也起到决定性的作用，让我们试目以待各位选手刀下的菜品工艺。

刀工展示完毕，请各位选手到操作间进行菜品烹调，(评委正在进行核分，待交核分表后)现在宣布“中餐摆台”的比赛成绩，看来只要付出就有收获，我们今天的六位选出表现都很不错。

(第一组热菜烹制好放至展示台上)请评委对第一组热菜进行品鉴与点评。选手烹制第二道热菜。(第二组热菜烹制好放至展示台上)请评委对第二组热菜进行品鉴与点评。

全部考核完后，核分员核分时，请先生对此比赛做点评，大家掌声有请。

感谢点评。再次掌声感谢。现在宣布中式烹调比赛评分结果，x大家掌声祝贺!

今天的比赛到这里就结束了，对各位领导和评委老师再次表示感谢，谢谢， 最后再次预祝我们的六名选手在技能大赛上取得好的成绩，提前预祝你们凯旋而归!请各部门有序离场。