优秀作文的观点独到，论证充分，能够给读者留下深刻的印象。推荐给大家一些优秀作文的范例，希望能够对大家的写作有所帮助。
生命的意义高三（专业14篇）篇一
生命是什么？也许没有人能够说清楚吧，但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗？人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
他们是谁呢？就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员，做为学生的他们，也许是为了科学研究，也许是向征服地球，他们要向地球之颠，珠穆朗玛峰挑战。
这天，他们全副武装，做好了充分的准备，踏上了生命的征程，他们满怀信心，都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下，他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒，说干就干了，五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走，就越能发现深闺的岩石，他们准备取些回去做科学研究哩！可要知道，珠穆朗玛峰是越往上走就越冷，也越陡，登顶就更困难了。
正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时，无情的雪峰魔爪伸向了他们，也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得两名学生遇难，三名学生失踪，失踪者生还的可能性不大。正是这场雪崩，使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感，它永远是高不可攀的，黑色的灾难使人类恐惧！
这场劫难过后，人类终于明白了，醒悟了，认清了：自然界有些东西人类是永远也无法征服的，即使是科技再发达的22世纪、23世纪，或者是24世纪、25世纪，永远都不可能。
也许你今天侥幸战胜了自然，可是明天的你便又成为了昨天的你，千万不可相信你比自然强大，因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于这个地球，你千万不可想去控制生命，这是不可触碰的东西，但却又是非要接触的东西！能不能创造好它，只凭你自己的一时选择，万不可给自己选一条不归的路！
生命的意义高三（专业14篇）篇二
生命的意义在于无私奉献。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这首歌叫《爱的'奉献》。是的，如果世界上人人都充满爱心，人人都为社会为国家奉献自己的微薄之力，共建和谐社会。那么这个世界将是美好的。
袁隆平是众所周知的人物，他研制的杂交水稻，大大提高了中国的粮食产量，解决了五六十年代人民的温饱问题。国家曾给予他几百万元的奖励，可他不要，他都捐给了农业的械具部门。他为什么不要?因为他有一颗爱国之心，一颗为人民为社会造福之心。他认为他的生命是有意义的，因为他为社会贡献了一份力。
所以，从袁隆平的身上，我们看到生命的意义在于无私的奉献。
生命的意义在于创造价值。造物主造就了我就说明我是有创造价值的。我们每一个人都应坚信，存在就有价值。
爱迪生是一个伟大的发明家，他一生发明了20____多种东西。早期他的创作环境恶劣，一次在火车上搞实验，引发了一次火灾，列车长一怒之下，把他的一只耳朵打聋了。但这并不影响他对科学发明的狂热，这动摇不了他对科学的执着。最后他发明了电灯，电话等。爱迪生是伟大的，他实现了他生命的价值，他的发明与创造，方便了人们的生活，也为科学创造提供了宝贵的经验。
生命的意义在于绽放光彩。如果把生命喻为烟花，烟花追求的`只为瞬间展现自我的光彩，然后消失。生命也是如此，有句话说："人生太短，要干的事太多，我们要争分夺秒"。生命是短暂的，短暂的瞬间请让它绽放自我的光彩。
昙花一现，只为绽放瞬间美丽;彩虹，只为追求瞬间炫丽;飞蛾扑火，只为着追求瞬间的光与热。
生命的意义，是语言所无法描述的，你以自己的微薄之力，奉献了一份最伟大的礼物，享受人生的美好吧!
生命的意义高三（专业14篇）篇三
暴风雨突然间倾盆而下，万物都垂下了它们高傲的头颅，失去了以往的生机，但唯有一种小生命草，它们倔强地昂着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨，尽管雨很大，但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有!它们以一种最顽强的毅力拼搏着;用各自的体温与热情感染着整个集体，仿佛在呐喊：“加油啊，伙伴们，只有在风雨之后才能见到绚烂的彩虹!”终于，它们坚持到最后，它们胜利了，它们凭借最坚强的精神驱走风雨，迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装，脸上得意地微笑着，欢呼着，庆祝它们的胜利。
从小草身上，我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。如果说小草是坚强的，那它更是默默无闻的。在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少夸赞它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默奉献过，不留一点遗憾。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，不求人们的夸耀，默默无闻地奉献着自己的一切，生命的价值又在它们身上闪烁着光芒。
我们应该像小草一样，坚强地过好每一天。如果是因为一条道路坎坷而不敢选择的话，不要惧怕，铭记小草的精神。面对永远都不够平坦的人行道，我选择坚强，我选择微笑。和命运说：“你好!”之后，微笑着踏上另一条道路，寻找下一个人生的十字路口。我可以一路上感受天地灵气，草露清香，云霓浅浅，碎风点点让生命简简单单地延续。而那些莺莺燕燕，已不再只是一种繁茂美丽。活了_年，我没有理由找借口逃避暂时亮起红灯的十字路口，面对坎坷不平的人行道，我坦然。
时间像一片片落在掌心里的雪花，还没来得及看清楚就一点点地融化了，不留下一丝痕迹，永远地消失。于是，我开始细心地品味这大自然的清新，努力让自己在每时每刻都留下一个印记，不让时间像落入掌心的雪花，瞬息即逝，让生命无悔!
生命的意义高三（专业14篇）篇四
一片树叶在天空中一旋而过，轻轻地飘落在地上，我弯下身去，拾起这衰竭的生命，猛然间，一只蚂蚁印入我的眼帘。这是十分平常的一只蚂蚁，乌黑的头上，两根触角在微微地颤动，我发现它时，它正在一洼水滩中挣扎，我俯下身，想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。
在我看来，它想要逃出这水滩，几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价，依旧挥动着六条腿，在水中使劲划动。于是，我晓有兴趣地观看它死亡的过程，但它并没有像我预想中的那样静静地死去，而是一点点向希望的彼岸靠近，它划动着细腿奋力挣扎的姿态，流露出对生的渴望!但是，冰冷的水，时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来，身体也向下沉，六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。
它，像一只断线的风筝，飘摇地沉入水底，四周一片寂静，只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝……我正要转身离开，突然，它不知被什么力量激醒，居然又挣扎着浮出了水面，并且奇迹般地游到了彼岸，在我惊愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼，便转身离去。
过了很久，我才缓过神来，思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。终于，我恍然大悟，那就是它对生命的强烈的渴望呀!
原来，即使是最卑微的生灵，它也对生命有着强烈的渴望，也对生命充满了无限希望。啊，生命的意义原来如此!
生命的意义高三（专业14篇）篇五
生命是什么?也许没有人能够说清楚吧，但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗?人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
人类是有权控制生命的，可也逃不了生命对人的控制，人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战，因为他们不服在生命的掌控下生存，他们需要的是完全控制生命。
他们是谁呢?就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员，做为学生的他们，也许是为了科学研究，也许是向征服地球，他们要向地球之颠，珠穆朗玛峰挑战。
这天，他们全副武装，做好了充分的准备，踏上了生命的征程，他们满怀信心，都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下，他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒，说干就干了，五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走，就越能发现深闺的岩石，他们准备取些回去做科学研究哩!可要知道，珠穆朗玛峰是越往上走就越冷，也越陡，登顶就更困难了。
正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时，无情的雪峰魔爪伸向了他们，也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得两名学生遇难，三名学生失踪，失踪者生还的可能性不大。正是这场雪崩，使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感，它永远是高不可攀的，黑色的灾难使人类恐惧!
这场劫难过后，人类终于明白了，醒悟了，认清了：自然界有些东西人类是永远也无法征服的，即使是科技再发达的22世纪、23世纪，或者是24世纪、25世纪，永远都不可能。
也许你今天侥幸战胜了自然，可是明天的你便又成为了昨天的你，千万不可相信你比自然强大，因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于这个地球，你千万不可想去控制生命，这是不可触碰的东西，但却又是非要接触的东西!能不能创造好它，只凭你自己的一时选择，万不可给自己选一条不归的路!
生命的意义高三（专业14篇）篇六
从呱呱落地的出生到你翩翩入土的死亡，这一段间歇性的经历应该就是所谓的生命吧！而这段间歇性的宛若戏剧般的生命，因神秘而参悟不透其中的意义。不懂得如何经营生命，所以盲目的追求，迷茫着前进，在一段时间忧郁的度过之后又开始另一种遗忘过去的生活，始终没有一种富有情感的生存方式，让我们从出生到死亡，一如既往的坚持到生命的边缘。生命的意义又在哪里？当我们脑海里飘过这个问题时，一头茫然！
或许，生命的意义或许就是你内心深处最有力的呐喊，是你遇见便心潮涌动的向往！那些任何非本人对非本人生命意义的评价都是不成立的。一个人生命的意义应该由本人性格所决定的。潇洒的人，淡泊名利、醉心山水，多情的人，驻停情海、迷陷爱潮，稳重的人，简简单单、真真实实。性格如何，便决定了人对未来生活方式的追逐，但在这个被名利浸透身心的疯狂社会，性格都被迫畸形的发展着。
为名利在社会中奔忙而又疲惫的暴走，因而淡忘了内心的渴望。总有那么几个人，优雅的端坐在云间，笑看世间繁华。生命的意义应该在于一个人从萌芽尹始产生的意象，沿着最渴望实现的梦想，慢慢的前进，一直到凋零化尘的最后。这执着向前的脚步便是你生命的意义。
或许生活中的种种阻碍了你内心深处对人生价值的追求。但这种阻碍抑制不住内心深处狂热的追求，你若喜欢浪漫的存在于世，那么让生活中的每一个细节出落的像一个行脚僧，悠然自得的做作自己的脚步。试着让自己随性的生活，莫要让外物左右你内心的梦想！我始终不明白，人来到这个悲惨的世界孜孜而求的到底是什么东西，一代又一代都在为着下一代又下一代在物质和精神上积攒着自己的所有财富，每个人都活的很累，很多时候真的羡慕那些无忧无虑的小孩子，纯碎的像白云一样飘逸，忧郁、烦恼、情爱，都不懂！许多人的情感经历像一张白纸，不曾有过任何墨迹，平素的生活在繁乱冗杂的人世间。
我们经历了高考，这个戏剧性十足却又无比真实的一跃，这一跃很大程度上决定了我们生命的高度，我开始怀疑，怀疑人生高度难会如此被动的让教育制度来把玩？你想平平淡淡、真真实实，你想轰轰烈烈、起起伏伏，而你想潇潇洒洒、大大方方。不一样的性格，不一样的追求，不一样的追求，不一样的意义。在生命即将终结的那一刻，回想自己淡薄的一生，是否曾经逆心而行！
生命的价值是唯心的，只要自我内心感到满足，周遭的一切都将是虚无缥缈的梦幻，我不想列举那么多实例佐证自己的观点，那是多么的苍白无力。那些被动的接受命运的操办，丝毫不能自我掌舵生命航向的人，注定终生是悲惨的！生命的意义是由自己来品评的，其他任何人的评语都是不成立的，无奈而又悲愤的过活着，自叹遗失的光阴没有任何价值，无所谓生命是如何度过，无聊而又滑稽。
我想生命本无意义，而那所谓的意义只不过是我们太迁就自己。
生命的意义高三（专业14篇）篇七
在我看来，生命本无意义，不存在任何先决的意义。人活着就是要去创造出这个意义。
《报任安书》中曾说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”在生命中我们无法确定自己是否会活的重比泰山，但我们可以确定的是不是活得轻如鸿毛。
司马迁遭受宫刑这样的奇耻大辱但仍然顽强不屈，幽于圜墙之中尚且能坚定不移的活下去。如果当时司马迁一怒之下舍弃了自己的生命，那么今天也就不会有《史记》这样的传世名着供后人瞻仰。让一个人要想让自己活得有意义，首要前提是他必须热爱自己的生命，不会轻言放弃。如果他将生命看得一无是处，那么想必从不会考虑到生命有什么意义。这样的人是自私的人，是不配谈生命意义的人。
生命本无意义。如果非要事先给生命下一个定义，我想那一定是因为对生命有许多的希冀。身体发肤受之父母，从一开始我们的生命就注定不是自己一个人的，在这个世间任何人都不能脱离了别人而存在。我们在冥冥之中行走着命运早已安排好了的道路，不论何时何地。
每个人的生命都是独一无二的，这已是老生常谈。但是，有意义的人生总是相同的，庸碌的人生却各有各的平凡。活出生命意义的人他们无一例外对社会对集体做出了贡献，平凡的人生大多只是为了自己而活，但这不能代表他们天生就注定会庸碌一生。他们或许有过伟大的抱负，远大的理想，但只是被现实磨去了棱角，美好的理想与报复都被现实的社会与无情所代替。
在许多人的眼里，伟人才是真正活出了的人。伟人大都有一颗悲天悯人的心，他们大都为社会做出了贡献。提到伟人，人们会不自觉地想起伟人的所作所为，感激伟人为他们带来如今的美好生活。人人都羡慕伟人，或许羡慕他们名利双收，或许羡慕他们年少有为，更或许是羡慕他们活出了。但是，突出的前提是有对比，正是因为平凡人的平凡，才会觉得伟人实在很伟大。
伟人有伟人的生命意义所在，平凡人有平凡人的生命意义所在。不是每个人都想像伟人那样每天活在焦点之下，平凡人就是身体健康，无愧于心的过完这一生，或许有些许情调的人会经营一下业余爱好，使自己的生活更加丰富多彩。有的人虽然平凡，但他们德艺双馨，品德高尚，不屑于争一个“名人”的名号。这样的平凡人过得很充实，他们是为了生命而活着，不会像爱慕虚荣的人一样去沽名钓誉，钩心斗角。并非只取决于你为社会贡献了什么，你为别人做了什么，还要看你是否活得充实，是否活得开心，是否活得对得起自己。
不过，假如你不屑于做一个平凡的人，你想要成功，摆脱平凡人的行列，那么请你读一下司马迁《报任安书》中的这段话：盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。想要活出，非要下一番苦功夫不可。俗话说吃得苦中苦，方为人上人。每个人不一定都能得到命运的青睐，但是善于抓住机会的人，不向命运妥协的人才能获得成功。当你感觉诸事不顺，困难重重的时候，或许正是你通向成功道路的时候。当你攻克一个个的难关，说明你的境况正在上升，反之，如果你觉得顺风顺水的时候，可能你的境况正在下降，因为如果你不想再用心去经营，那么先前积累下来的成就会在暂时之间使你觉得顺利，但过了这一段时间所有的弊端与困难都会暴露出来。
不吃苦不受累就取得的成功，不是真正的成功，也不是有意义的人生。成功已经来之不易，守住成功更是难上加难，所以，在争取成功的道路上，不仅要懂得奋发图强，还要懂得满足。
不是在于先天给了你怎样的条件而在于你后天活出了怎样的人生。有意义的人生总是相似的而平凡的人生各有各的平庸。活出自己与众不同的人生才有真正的意义。
生命的意义高三（专业14篇）篇八
生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。
只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。
写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗？
生命的意义高三（专业14篇）篇九
从小到大，我养了很多宠物，包括蚕宝宝、甲虫、金鱼……记得养蚕宝宝的那段日子，我一回到家就迫不及待冲到小盒子前看蚕宝宝，为了不让蚕宝宝饿肚子，我和妈妈还到公园采桑叶，小心翼翼的将桑叶擦干净，以防蚕宝宝吃到含有水分或灰尘的叶子，导致拉肚子或死亡。
每当我帮蚕宝宝清扫粪便时，就顺便清理环境，仔细算着蚕宝宝的数目，免得有一些蚕宝宝不小心被我丢到垃圾桶里，蚕宝宝好像很满意干净的环境，不断的对我点点头，我看它们一天天长大，心里好得意。
那天，我一如往常打开小盒子，却发现它们忙着吐丝，蚕宝宝好像纺织高手，一会儿就结成白色和金黄色的椭圆形蛹，我只好向它们挥挥手，暂时和它们告别。
过几天，好几只蛾破蛹而出，并且产下一颗颗的蛋，我又惊又喜，却也发现有一些蛾没有度过生命的难关，竟然死在蛹里，我的心情好像从天堂跌到地狱，为这些来不及打招呼的蛾难过不已，觉得生命真的很脆弱。
妈妈为了让我开心就送我两只甲虫，这两只甲虫是鹿角锹，公甲虫喜欢翻筋斗，却一不小心撞到母甲虫，接着，你一拳来，我一头顶撞，全家人看得哈哈大笑，现在，这两只甲虫是我们家欢乐的泉源。
我觉得宠物就像是家庭的一份子，我们要扮演爸爸妈妈好好照顾它们，不能任意丢弃它们，让它们无家可归，也不要虐待他们，让它们活得很痛苦，我希望大家爱宠物就要爱一辈子，尊重生命的可贵。
生命的意义高三（专业14篇）篇十
过年了，每次在饭店吃完饭菜，都会有一盘美味的西瓜，而每次吃西瓜时，就会想起三年前的事。
一个炎热的夏天，我在妈妈的办公室里玩，不知那位阿姨，从外面买回来一个大西瓜，说是让我们解解暑。吃完之后，我发现空调外机的窗户上有几颗西瓜籽，这准是妈妈或者阿姨们干的好事。我也没有怎么去管它们，渐渐地，我把这事给忘了。
这株小苗，使我懂得了，生命就是坚强，生命就是勇气！
生命的意义高三（专业14篇）篇十一
春天，我在小区的花园小径里散步，看着那一片片富有生机的嫩绿的小草，心中感到无比的欢喜。
天有不测风云。来花园散步还没半个小时，暴风雨说来就来了！我在小区的一个小卖部里躲雨。我看到那银针似的雨滴不住的刺向小草那柔弱的身躯，把小草打的弯腰曲背、狼狈不堪。暴风雨过后，我走近那片草地。小草个个身上都带着伤痕，脸上还有晶莹的泪珠。但我相信小草一定还会站起来的，“疾风知劲草”，疾风都打不败小草，更别说这区区的暴风雨了！果然，一阵清风拂过，小草再风的帮助下站起来了！整片草地焕然一新，脸上的泪珠对它们来说已不算什么。
不向困难低头，黎明前最黑暗，胜利前最绝望，擦干眼泪，站起来，你就是胜利者！这是小草告诉我的道理。
一天，我正在伏案写作，突然，一枚“绿豆”从天而降。我凑过去一看，原来是只小青虫，它慢慢舒展起身体，不知是何原因，它竟然成了肚皮朝天，十几只小足不住的朝天空乱踢，想把身子翻过去。过了一会儿，它慢慢移向我的直尺，然后十几只小足紧紧抓住直尺的边沿，翻了个身，然后就像没事人一样朝窗外爬去。我抓住它，把它弄了个肚皮朝天，想看看它怎样“东山再起”。小青虫的十几只小足不住的朝天空乱踢。时间一点点流逝，小青虫再次移向我的直尺，然后十几只小足紧紧抓住直尺的边沿，翻了个身，然后又像没事人一样朝窗外爬去。
生命的意义在于奋斗，在于不懈努力，小青虫告诉我这样的道理。
生命的意义在于不屈，在于坚持，在于奋斗，我要好好的活下去，还要活得精彩。
生命的意义高三（专业14篇）篇十二
一阵阵微风拂过，一个个小生命探出了头，在期盼等待什么。公园里，有一个渴望生长，但又惧怕成长的蒲公英。
“妈妈，外面的世界可怕吗？”
“不，外面的世界很美好！”
“可是，我感觉外面的世界很危险。”
“我亲爱的孩子，你应该先探出头来，先认识一下外面的世界，不然怎么知道是否危险呢？”
小蒲公英听了后，小心翼翼的将头探了出来，但是又瞬间缩了回去。“孩子，你应该坚强，我等待着你的表现。”小蒲公英点了点头，慢慢将头伸了出来，它感到一束刺眼又温暖的光照在它的脸上，它的眼睛闭得紧紧的。“孩子，把眼睛睁开吧，好好看看你久违的世界吧。”它久闭的'眼睛终于睁开了，慢慢地，它看清了这个世界——湛蓝的天空，悠悠的白云，耀眼的太阳，万物充满勃勃生机。
“原来这就是我所生活的世界啊，妈妈，我这算是独立了吗？”小蒲公英兴奋的问道。“不，如果有一天，你离开我自己生活，才是真正的独立，这时你才能实现你生命的意义”蒲公英妈妈说。“不可能的，我无法离开您，您不爱我了吗？为什么要赶我走？”
“孩子，妈妈一定是这个世界上最爱你的人，正因为我爱你，才希望你能离开我，去实现自己生命的意义。”小蒲公英紧紧的抱住妈妈，不愿意放开。蒲公英妈妈轻轻抚摸着孩子的头说：“我等待着你实现生命意义的那一天。”
过了一天又一天，小蒲公英长大了，蒲公英妈妈看着自己的孩子说：“我亲爱的孩子，今天是你实现生命意义的日子了，风，会来接你的。”蒲公英问：“妈妈，您总是说‘生命的意义’，什么是生命的意义？”蒲公英妈妈指着远方，告诉她说：“你到了远方，你就会明白的”。
风来了，蒲公英离开了他*的怀抱，但它的手却始终拉着他*的手。“妈妈，我有点害怕”蒲公英说。蒲公英妈妈抚摸着蒲公英的头说：“孩子，勇敢地去外面吧，我想你会实现生命的意义”。
蒲公英妈妈久久地看着孩子远去。不知走了多远，蒲公英看着外面的世界。
他这才明白世界上不只有平原，还有高山；不只有小河，还有大海；不只有蒲公英，还有千千万万的生物。他们拥有不同的样子，不同的责任。蒲公英又想起妈妈说的话，顿时明白：“这就是生命的意义吧？妈妈我不再等待了”。
她勇敢地投入大自然的怀抱，和其他的朋友一起做好自己的事。
生命的意义高三（专业14篇）篇十三
生命总是美丽的，不是苦恼太多，而是我们的心胸还不够开阔；不是快乐太少，而是我们还不懂得如何对待生活。忧伤时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌。无论天上掉下来的是什么，生命总是美丽的。
现实生活中，我们必然遇到许多坎坷，但更多的时候是我们轻松地面对生活。朋友，试着在你人生摇摆不定的天平上再加上一个砝码，它可能会使你的生活更加丰富多彩，使你的生命之花更加摇曳多姿。
遇到困难，临危不惧；面对挫折，勇往直前；这，便是……。
生命的意义高三（专业14篇）篇十四
老杜是我电机系的同学，他一直和我们不太一样：我们选课的时候总是选容易的，他却不然，在大学的时候，就到数学系去选课，而且他也将电磁学学得非常好。
毕业以后，老杜进了一家小公司做事，当时大家都热衷于数字线路，只有他一个人做的是模拟线，我们都觉得他有点头脑不清楚。没想到，多媒体时代到来之后，他练好的功夫大为有用。于是自己开了公司，没几年公司上市，股票一涨再涨。
过了一阵子，老杜开始追求别的东西。他常到各种静修的地方去，听有名的宗教领袖讲道。他花了好多钱去探索，也常以静坐的方式去体悟，但照他的话讲，他是越悟越糊涂。
有一天，老杜忽然打电话给我。原来，他要去找一个女性朋友，但不敢一个人去，他要我陪他一起去，替他壮胆。
老杜大学时非常心仪在社团认识的张小姐。不曾想，大学毕业时，张小姐决定去做天主教修女。老杜虽然失落，但也很佩服她。
这次，老杜终于找到了张修女，她在很远的山区村落为一群小孩子服务。老杜说，这20年来，张修女从未离开过那个小村庄，她一定会告诉他何在。
我们两个人驱车前往，终于找到张修女工作的地方，一进去，迎面而来的是一群闹得不可开交的小孩。张修女看到我们，很和气地问我们来的目的。我们说是来捐钱的，于是张修女就带我们去她的办公室。
到了办公室，老杜再也按捺不住，便告诉了张修女他的名字。张修女听到老杜的名字，大吃一惊，完全没有想到他会来这么偏远的地方。她虽然20年来从没见过老杜，却常常在报纸上看到这位电子新贵的消息。
这时，那些调皮的小孩不停地来办公室找张修女告状。就在这种纷乱的情况下，老杜对张修女说，他这些年来一直在寻找，但始终想不出所以然，他相信张修女一定知道答案。
张修女的答案令我们大失所望，她说自己其实是一个很没有学问的修女，对于神学知道得少之又少，如果硬要她说明，她可以去查书，但她相信书上的答案老杜早就知道了，也不会使他满意的。
就在张修女和我们聊天时，另一位修女进来了，暗示张修女烧饭的时间到了。我和老杜此时已经饿得发晕。我们也知道附近没有什么饭店，要想吃饭，一定要随着张修女进厨房去做。
进了厨房，张修女就给了我们每人一条围裙，我们立刻想起“天下没有免费的午餐”这句话。要烧一顿饭给几十个人吃，当然不是易事，我们两个人手忙脚乱地帮忙，等到饭菜上桌，我们又被分派去不同的桌子管小孩吃饭，因为管这两桌小孩的老师正好休假。有一个小孩，每一口饭都要老杜喂，有一个修女来指责他，老杜却替他辩护。这天，老杜胃口奇佳，他感到与小朋友们在一起很快乐。
吃完饭，我们两人以为可以休息了，没想到张修女请我们带孩子们去睡午觉。这些小孩一点也不怕我们，我们费了九牛二虎之力，才将他们哄睡。
张修女在她的办公室里再度招待我们，倒了茶给我们喝，老杜喝了茶以后，对张修女说：“我现在懂得你为什么20年来没有离开这里了，你这样的生活的确是有意义的。”
张修女点点头，说：“其实我从来都没弄清楚，但我知道如何过有意义的生活。这么多年来，我一直扮演着好母亲的角色。任何人只要肯全心全意地去帮助别人，就会感到自己的生活是有意义的。也许难懂，要过有意义的生活，却不是难事。”
这是20多年前的事。从此，老杜在台北一直照顾一些家遭变故的小孩。最厉害的一点是，他能教高职生一些电机技术。尽管他的工作非常忙碌，但他从未停止做这些事。
而我呢？20年前我开始在德兰中心做义工。我的教书生涯应该算是很顺利的，做到了大学校长，也得到了好多学术界不易得到的奖项，但我总觉得我的生活之所以有意义，是因为我一直在帮助不幸的孩子。
如今，张修女已经离开了人世。去世之前，她一直在乡下一家小医院接受治疗，有人建议她转到台北的大医院就诊，她拒绝了。她说对世界上绝大多数人来说，在大医院治疗是奢侈的，她不愿意享受这种奢侈。
这让我常常想起张修女所说的话：“我不懂。”其实她是懂的，她知道是无法用语言诠释的，她选了另一种方法来诠释她的想法，“过有意义的生活”应该是对“”最好的诠释了。