学习优秀作文的写作技巧和方法,对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇一
孩提时,蹒跚学步;烂漫天真时,也会有“急走追黄蝶”的惋惜。
这些都是挫折,正是这些挫折,使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。
挫折是*虹前的风雨,没有风雨,我亦如何杀出我的天地,绽放属于我的*虹,“生命不息,奋斗不止”风雨兼程,我以信念作舟,勤奋作桨,将“张海迪,贝多*”的故事化作风帆,在人生激流之中涌进。当我有所突破后,我细细回味,风雨中苦*蕴含*虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎来了象征希望的*虹,鸟儿为我高歌,花儿为我绽放,阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信,越挫越勇,风雨不大,*虹不美。
我坚信,在挫折之火的锻炼下,我。
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇二
今天中午,典典回来说,终于受到批评了,我开始不以为然,想着可能是犯什么纪律了,受到老师批评了,就对典典说,不能看人笑话,别人犯的错自己不要犯就行了,不能笑话别人,谁都有犯错的时候呢,你要是受到老师批评,别人也笑话你,你会怎么样,典典听了没说什么,我也忙着做饭去了。到了晚上,典典又说起来,并说,光踢她的肚子,我一听就火了,那就告诉老师呀,典典笑着并很镇定地说,我告诉老师了,老师说,没事,等会儿我会批评他,过了一会儿,老师批评他了。我听到后,先是一惊,感觉眼前的典典不再是胆小怕事的小女孩儿了,哈哈,会处理事情了,我赶紧说,对,典典,你做得真对,让老师来处理,比你自己更有力量,以后就不敢踢你的肚子了,我们典典真得长大了呀!典典也是一脸地高兴!不过还是怕因为这次我的表扬,以后典典什么事都去找老师,那不是给老师添乱嘛,就又给她上了一堂课,告诉她,象丢橡皮呀,或某同学不小心碰了你一下什么的,就不要老是去找老师了,老师很忙的,这些小事,能自己处理就自己处理,实在不行,我再给你买,自己玩时注意,事情处理不了了再去找老师或班长帮忙,典典笑着点着小脑袋,一副志在必行的样子,呵呵!
以前典典受到委屈,总是回来给我说,我听一次可以,多了就不耐烦了,这么点儿事,天天回来说,能不能自己解决,你都是小学生了,你可以告诉老师,可以让同学帮助,你在一个大环境里,不是孤独的呀,典典听了似懂非懂,我也急得不知如何是好,反正只能告诉她,自己想办法,要么告诉老师,要么找同学帮助,典典每次也都是点头,但一脸的无助,唉,真希望她赶快长大,能自己解决这些恼人的事,谁知今天,典典竟然用这样轻松的口气给我说起在学校的事,而且自己处理得很好,给我讲起来还一脸的笑意,显得很冷静,哇赛,真搞不懂,昨天还什么都不敢的典典,今天竟然能用很心平气和的语气给我说事情的经过了,而且有头有尾,只不过我中午没有给她机会,到了晚上才知道的。
感觉典典忽然会处理眼前的挫折了!而且也会面对挫折了,不再是只知道哭,只知道告诉妈妈,只知道自己委屈的小女孩了,遇到了挫折竟然会自己想办法来解决了,呵呵,成长真是无处不在呀!!挫折促进成长!!孩子就是在挫折中成长的,看来这句话真是真理,遇到挫折不可怕,可怕的是被挫折压倒站不起来,只要找对方法,用自己的能力来解决挫折,才会重新站起来,提高自己处理问题的能力,才会使自己在挫折中成长!
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇三
天阴沉沉的,小草与小花仿佛也在嘲笑我,空气中充满了对我的蔑视。风向我无情地刮来,我眼泪情不自禁地落了下来。这样因遭遇挫折而失魂落魄的场景,我在成长过程中经历了好几次。
三年级时,我们班开展班干部竞选,我盲目自信,认为自己的演讲能力是全班第一名,便没有做一点准备就去参加竞选。结果真上了竞选讲台后,我连一句完整的话都说不出来,结结巴巴地说了几句话就在大家的嘲笑声下尴尬地下了台,结果当然是以失败告终。
四年级时,我们班又要竞选班干部了。这次,我吸取了教训,让妈妈教我写好了竞选发言稿。我很想一雪前耻,便天天练发言稿。可这次竞选,我居然比原来还失败,只得了一票,而且还是自己投给自己的!
我十分伤心地回了家,向妈妈询问我为什么又一次惨败,她告诉我,必须平时搞好人际关系,并让大家看到我的能力。于是,在有一次老师为了管卫生的班干部不得力而苦恼时,我主动请缨,当上了专门管我们班公共区厕所卫生的卫生管理员。上任后,我每天早晨、中午、下午都亲自带领同学们去扫厕所、冲厕所,好几次我的裤腿上都溅了脏水。但我干得很开心,因为我多次得到了老师的表扬,在劳动中,我与同学们的关系也越来越融洽。
五年级开学时,我们班又要竞选班干部了,我早早地就写好了发言稿,在竞选前那个星期,我每晚都刻苦练习发言稿,想一鸣惊人。果然,经过长期的努力,我终于以最高的票数当上了我们班的卫生副班长。
事后,我心想,如果没有这几次的失败,没有长期的努力,怎么会有这次的成功呢?
那天放学回家的路上,天空晴朗,小草与小花都以最饱满的笑容为我庆祝,好像全世界都在为我的成长而欢呼。
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇四
面对人生的挑战和挫折,李白坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。他勇敢直面挫折,在挫折中不断成长,最终成就了一代诗仙的伟大。
萧萧雨歇,望凤凰台上,只见一人抬望部城,仰天叹气。虽有“天生我才必有用”的怀才不遇,但面对挫折时却也只能高歌“长安不见使人愁。”回想曾经的翰林院士,曾经的高官贵禄,但面对他人的嫉妒,虽坚信“天将降大任于斯人也,”却也只能遥望家乡,痛断肝肠。这个人就是李白,挫折之中,他却用其手中的笔,书写出生命的奇葩。
“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”秋风袭来,茅飞渡江,守在床边叹息“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的杜甫,不也正是在挫折中坚强,在挫折中微笑的人吗?虽然只能“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”却仍怀有“大庇天下寒士俱欢颜”的正义气概,虽已国破家亡,却仍跟随皇帝,也正是如此,才能在战乱平息之时唱出“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的不朽冥唱。
挫折,好像是人生的路上一块绊脚石,虽无法跃过,但绊倒后爬起的才是真正的成功者;挫折,好似一场狂风骤雨,虽无法躲避,但顶过风雨看见彩虹的才是真正的奋斗者。
挫折如花,更如世间一切的精华。不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
挫折是我们人生的助推器,越磨砺越光芒,让我们在直面挫折中不断成长,走向更好的自己。
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇五
跌倒了,自己爬起来,在挫折中成长。下面一起和小编学习一下挫折中成长。
作文。
吧!
在每一个人的心里有会遇到挫折,但是你会怎么去解决呢?你会有勇气站起来吗?
但你遇到挫折时,你会怎么去面对呢!是去用什么方法去面对呢!你会没有勇气面对吗?我知道你会用勇气面对的,小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不会让我失望的。
不管我以后干什么不要带着挫折去工作,这样不好,不管我以后怎么样,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狈,我希望这个挫折是对的,别人常说:人生都会遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活着,不管别人在怎么讨论的挫折,你也得受着,你也得忍着。
挫折是人常有的,生活中没有不遇到挫折的人,每个人都会遇到过,在遇到挫折你要勇敢的面对一切,不要对自己失掉信心,我们都会支持你的,不要忘了我是你最好的同学或朋友,支持我的人我只能说谢谢你们了,我看过许多电视剧从没看过爱情的电视剧。
人生犹如一只航船,只有经历一次又一次的惊涛骇浪,品味一次次的艰难险阻,才能到达成功的彼岸。
人的一生不可能一帆风顺,总会遇到种种挫折,只有这样,才能使我们尝尽成长中的“酸甜苦辣”,品味人生的乐趣。
成长中,遇见挫折那倒也是司空见惯。一次次的失败后紧随着的是成功的喜悦,阳光总在风雨后,挫折过后是彩虹。
挫折是人生的起始点,我们在挫折中成长。不要害怕眼前的困难,只有迈开脚大部的向前走,找到失败的根源,总会有办法解决的,成功就在你的努力之后降临。
不经历风雨,怎能见彩虹?
——题记。
俗话说“人生不如意十之八九”,的确,人的一生总会遇到许多挫折。在我的学习中,我曾遇过一个挫折,那一次差点儿就使我失去学习的信心,好在有妈妈的帮助,我得到了启发,更好地成长。
我是一个偏语文科目的学生,每当上语文课,我都觉得是在煎熬!考试更不用说了,每次考试我都害怕得直打哆嗦。这不,开学第一天的语文考试,就把我考懵了——不会的一大片啊!算了,什么也不想了,就等着挨批吧。
几天后,同学的一句话使我刚放下的心又提了起来——。
“语文考试发试卷了!”
一听到消息,我就无精打采地坐着,等待试卷与批评的到来——不,准确地说是希望它不翼而飞,可这是不可能的。
风很大,路上的行人把衣服裹得紧紧的……我忐忑地回到了家,叫道:“妈,我回来了。”妈妈似乎知道我考试的事了,问我:“语文成绩发了吗?”我再也忍不住,一头扑进妈妈的怀里:“妈,我考了七十九分!……”妈妈听了,没有说什么,只是一直抚摸我的背,等我平静下来的时候,语重心长地说:“其实,考试就像上战场打仗一样,不可能只赢不输,关键是要在失败中找到原因,去改正它,你才是成功者!”
妈妈说话时语气很温柔,却深深地烙在了我的心上:没错!失败是成功之母!只有找到原因,改正它,你才会更好地成长!
第二天,我一扫昨晚的伤心心情,认真修改错题,遇到不会的问题,我就虚心请教同学或老师;以后的时间,课前认真预习、课上认真学习、课下认真复习。终于,功夫不负有心人——我的语文成绩在班里也名列前茅了。
挫折,看似是要危害你的身体、人格、尊严甚至生命,但它能给我们许多的启示,让我们更快乐地成长!
时间想没有表情的水,悄悄地流逝,春夏秋冬,悄悄地在转圈。两点一线构成了我乏味的生活。可今天,那细小的一幕却触动了我的心弦。
小男孩似乎发现哭,妈妈也不来抱自己,就不哭,自己爬起来了,继续走过去。走,走,走……终于可以喝那香喷喷的牛奶了。妈妈把他抱在怀里,向他竖起了大拇指,说:“儿子,你是最棒的。”
也许他还太小,不知道妈妈的意图。可我知道了。
父母给了我们生命,却给不了我们一生的保护。时间就是人生长河里的一点一滴,它并不面无表情,它夹杂着酸甜苦辣。
你可见那悬崖峭壁上简陋的鹰巢,幼鹰尚未成熟,便被推出温穴,半山腰留下摔撞的痕迹,却记载了翅膀的蜕变!
……。
我想,我们是否也应该思考些什么?
伤痛是润肺的雨,滋润幼小的心田,开出勇敢的花朵。
过多过厚的关怀的伞会遮挡心雨的滋润,心灵干涸只会变得不堪一击。
所以我们想:我不要父母的关爱,我不需老师社会过多的庇佑,我没勇敢地向前奔跑,摔倒了,自己站起来!
我们都是勇敢的孩子,人类社会中有那么多坚强的人与我们共伍!
你知道洪战辉吗?只要脊梁不歪,就没有扛不起的山!
你知道黄舸吗?轮椅上稚嫩的身躯经受了无数苦痛的洗礼,走出了感动社会的“轮椅感恩之途。”
你知道潘娜威吗?身体残弱的她婉然谢绝了外界的帮助,长年累月靠拣收废电池来为社会做贡献。
他们本都是应该生活在快乐无忧中的孩子,但生活给了他们过多的伤痛,但生活也将他们锻造成了一个个坚强,成熟的灵魂。
我想我们也许左右不了外界给予的庇护,但我们能够把握自己,接受伤痛,学会坚强!
那么,你一定要集注:跌倒了,自己爬起来。为什么呢?
有人说,生活是七彩缎,也是一幅难描的画;有人说,生活是一天藤,总结几个苦涩的瓜。我说,生活是一首歌,总把悲喜来高歌。
而你呢?
我想你一定会说,人生是一条坑坑洼洼的路,跌倒了,我一定会爬起来,拍拍身上的灰尘,在挫折中成长!
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇六
从小开始,父母和老师都在这样教导我们:“吃一堑,长一智,人不能被同一块石头绊倒两次。”
想要从困难和波折突围出来,并且有所收获和增益,我们要懂得坚强和自立,我们要学会总结和反思。
为什么我们会犯错?
为什么我们做的不好?
如何才能走出困境?
如何才能做的更好?
只有在内心深处刨根问底,我们厘清思路,找到问题的真正答案,预防同类问题的再次发生,举一反三,把经验扩展其他生活场景。
倘若我们不懂得反思和总结,很多阅历经验将变得毫无意义,甚至落得“重蹈覆辙”的尴尬境地。
在文章《不宠无惊过一生》,教育家这样写道:“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。如此,安好。”
不管我们遇到什么样的困难波折,都要保持一颗平常心,不恐、不乱、不逃、不惧……唯有直面困难,我们才能真正战胜困难。有句话说的很对:“”
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇七
生活,像一本厚厚的书,字里行间记录着喜怒哀乐,生活,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。如果说生活是一首优美的乐曲,那么挫折则是一个不可缺少的音符。
看着墙上那一张张浸透了汗水的奖状,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来,别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,见证了我成长中的喜悦与挫折。
时光似一支离弦的箭,飞快地流逝着,时间亦如东流之水,一去不复返。转眼间,初一的下学期就已过去二分之一了。在半年多的学习生活中,我认为七科中最难的就是数学了。为什么呢?因为数学题目灵活,可谓是“孙悟空的脸——七十二变”。记得有一次数学单元测试,我考得糟糕透了。看着桌上那张错得惨不忍睹的试卷,我心里乱七八糟的,有些沮丧,甚至也有些气愤这是我最失败的一次。那天,我揣着一颗忐忑不安的心,回到家,我到房间里放书包,突然瞥见了书桌上名人名句中的一句至理名言——从哪儿跌倒,从哪儿爬起。顿时,我脑中蓦然闪过一个信念,对,要爬起来。我仿佛从名言中获得了巨大的能量,于是,后来,我刻苦钻研,发奋努力,在一次次挫折中不断战胜自己,在以后的测验中,我的成绩有了较大的进步。
不经历风雨,怎能见彩虹。是啊,我们每个人都会在生活中经受许多的困难和挫折,但是在经历挫折的同时,我们应学会,总结经验,不断进取,不断奋斗,做生活的强者。
挫折,加深了我们对生活的感悟,激发了我们内在的潜力。正视挫折,只会让我们变得更坚强。美学家朱光潜写过一篇文章《朝抵抗力最大的路径走》,文章告诉我们要正确对待挫折。
一个人的成长总不可能一帆风顺,总会有大小不同的困难与挫折,在这日新月异的新时代,我们每个人都要学会。
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在挫折中成长记叙(热门14篇)篇八
没有谁的生活会一帆风顺,一马平川。面对挫折,我们要有千磨万击还坚劲的毅力;面对挫折,我们要有“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁达;面对挫折,我们要有天生我材必有用的自信。
毅力是战胜挫折的力量之源。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,这说明在挫折中需要有,坚韧不拔的毅力。孙膑双足被废,凭着坚毅的性格写出了被世人称道的《孙子兵法》;司马迁身受腐刑,却没有自暴自弃,走访多地,翻阅大量书籍,著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;在风华正茂的时候,失去行走的能力,只能在轮椅上度过,他也曾挣扎,彷徨,但并没有沉沦在挫折里,完成著作《我与地坛》,感动了无数读者,也救助了很多心灵上迷失方向的人。
战胜挫折需要豁达的态度。
“上帝为你关了一扇门,会为你开一扇窗”,你需要自己亲手将窗户推开,才能看见阳光。面对挫折,不能怨天尤人,要坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,奉旨填词的柳三变,追求的是朝堂上的激扬文字,指点江山,施展才华。可是阴差阳错成了秦淮河畔填词的词人,现实改变不了,就坦然接受,他的词走向顶峰,留下著名的诗句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
自信,才能无所不能。
自信是李白遭贬后,面对起伏不定的仕途,仍坚信“生我材必有用”,面对人生的挫折,自信的回击,做酒中仙,一生好入名山游,写出了很多千古名句,他的诗歌就像一部盛唐的历史,带后人领略唐朝的风采。
需要毅力需要豁达的心态足够的信心!
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在挫折中成长记叙(热门14篇)篇九
人生变化莫测,它如同无边无际的大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种挫折,可能对我来说,是分数吧,“一个分数”定终身。
我咬了咬苍白的嘴唇,颤抖地说出了那个可怕的数字“72”好刺眼啊,红色的,仿佛老天在我的心上狠狠的划了一下,痛心的疼。“哈!72分,不算什么”我在说着,可心里想“72分啊,呵”,不知道是什么东西在我的脸上跳舞,像宝石,小心被人发现,想灰尘,让人心烦,像照片,显示着我的丑陋……这就是挫折,这就是失败,生活就是这样五彩缤纷的,没有挫折就是黑白的电影。
其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁,精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接新的挑战。失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。
但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想,人生就是由无数的挫折积累起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。挫折,让我懂得乐观,学会坚强,保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折,挑战挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
我学会了在挫折中成长,在挫折中变坚强,在人生路上被石头绊了,我会学会把石头挪开;在人生路上的指明灯灭掉了。在人生路上遇挫折,我会学会迎难而上、坚强不懈。突然间发现,挫折没有什么,只要努努力,什么都会化为乌有,当然,我是人,不是“超人”不可能人生路上的困难都会被打倒,但我一定会努力,把我变成“超人”。
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇十
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”人的一生不可能一帆风顺,失败和挫折在所难免,挫折虽然令我们一时痛苦,但它也会成为人生一笔宝贵的财富,所以,我总是喜欢哼唱着这首歌,信步走在大街上。
记得那时我还在上六年级,因为我的作文写得非常优美,所以常常被当做范文,有时被广播站选取朗读给同学们听。那天下午,我坐在家门口读报纸,读着读着,我发现了一则重大的新闻,立即精神起来,瞪大了眼睛,仔细阅读起来,“小记者们开始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被选中,到时候……哈哈!我就成为了有名的小作家,全国的人们就都可以认识我了。一番痴想后,我马上行动起来,写一篇好的文章投寄报社。
我构思好内容,就开始在稿纸上写了。这次写作的时候,与往常不太一样,写作的时候心是浮躁着的,有时候还东看看,西瞧瞧,丝毫没有用心去写,把文章里的一切写得都太虚拟了,没有一点真实感。
但我还是毅然决然的将文稿塞入妈妈的手中,让妈妈给我寄过去,妈妈也非常支持我的答应了。
在接下来的几天里,日日都盯着报纸,报纸也从不离手,我越来越兴奋,越来越激动。一个星期后,我照常坐在门口看报纸,这时,妈妈拿着手机,满脸忧愁的走了过来。“哎!没有被选上。”我顿时呆住了,我的作文写得这么棒,怎么可能没有被选上?我站了起来。使气似的把报纸扔在地上,头也不回的跑进书房,趴在桌子上抱头大哭。这时,妈妈小心翼翼地走进来,温柔的对我说:“孩子,成功不是那么轻而易举的,通往成功的道路上偶尔会有拦路虎将我们困住,只要我们坚持不懈,勇往直前,冲破一切阻扰我们的障碍,就可以走向成功。”
我明白了妈妈的话。我擦干眼泪,振作起来,拿起笔和稿纸,重新构思文章。这一天下着蒙蒙细雨,所以我就写了一篇《雨的气息》。果然,在不久后,我的文章登上了报纸,我欣喜若狂,连忙把这个好消息告诉了妈妈。
妈妈语重心长的对我说:“做事要认真,如果遇见了困难和挫折,就要勇敢的去面对。”
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在挫折中成长记叙(热门14篇)篇十一
漫长的人生就像一条崎岖的小路在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大而如果你被绊倒后,自己不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生既然如此,我们何必和自己过不去呢?”!
“人生的道路上,有许多绊脚石。我们,正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大”我也不例外。
有一次,数学期末考试,我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,不知所措。
生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”
对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、屈服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我振作,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!
经过我的努力,我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想,但我最起码超过了自己,越过了挫折!
人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊时,一定要起来,不能在困难前低头!
成长需要挫折。
在每个人的成长过程中,我们需要很多很多元素,可我认为成长中需要更多更重要的是——挫折。挫折是人类的“天敌”它可以让你变得软弱无力,也可以让人变的坚强。我们应该时时刻刻都不能让挫折压倒我们,应该在挫折中认识自我,反省自我,重新改变自己。说起面对挫折,我也有个小故事呢!
那是一天早上,我们经过月考后,都是信心十足,显然,考的不错。可是,当第二天早上的考试卷到手后,我们都绝望了,除了英语之外,其它两门课考的好像并不是自己所想的成绩。我的眼睛湿润了,泪水挡住了我的视线,走在放学的路上,风儿不刮了,鸟儿不叫了,花儿也不在散发清香了,路似乎变的更长了些,平时轻轻的书包,此时此刻却变得沉甸甸,压得我喘不过气来。好不容易跑回了家,我马马虎虎的做完了家庭作业,再也无心去品味那本书了。我早早的睡觉了,一个人躲在被窝里痛哭了好长时间,枕巾都全湿了,我灰心了,丧气了,也放弃了,我彻底对自己丧失了信心。
第二天,我装课外书时,“挫折是宝,贵在用好”八个大字映入了我的眼帘,我茅塞顿开,是啊,我虽然这次失败了,但我还有下一次机会,现在该做的不是哭,而是努力,向下一次努力。做个不轻易言败的人,因为,年轻没有失败。
“挫折是宝,贵在用好”我们一定要牢记这八个字,使自己成为一个不轻易言败的人。
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇十二
挫折,是人生中不可避免的,我想,大家都有过挫折,我也有过。
那是在四年级的暑假里,我一个人在家,下午就要上英语补习班了,我的作业还没写那,这该怎么办呀?我就赶快写,一遍下来,就剩下不会的了,妈妈又不在家,没人教我,我心里忐忑不安,时间一分一秒过去了,我只能坐在那儿想啊想,想啊想,怎么也想不出来,老师不让空题,空一道,罚抄五十遍。该上课了,我只好拿着没写多少的作业区补习班了。心里真是十五个吊桶——七上八下。
到了那儿,老师就说:“把作业都摆在桌子上,我要检查。”我的心跳加速了,心都快提到嗓子眼儿了,这该怎么办呢?老师检查到我这儿,看见我有那么多没写,就向我吼:“你怎么又那么多没写,去,一个给我抄50遍!”没等老师说完,我的眼泪一滴一滴的落下来,滴在了本子上。我一遍一遍的抄着。
下课了,我问同学:“这题你们都会做吗?”“都太简单了,这都是老师课上讲过好几遍的题了。”我顿时知道了自己的错,上课不认真听讲,老师布置的作业肯定不会做,我以后上课一定认真听讲。
这就是我人生的一次挫折,这次挫折让我明白:上课一定认真听讲。我也渐渐长大了,六年的小学生活,让我明白许多道理;六年的小学生活,让我改正了许多缺点;六年的小学生活,我得到了成长。我在挫折中成长。
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇十三
教学目标:
1.通过本次活动,使学生了解到挫折是人生中不可避免的,认识到挫折也是人生的一笔财富。2.使学生树立信心,正确对待挫折,敢于直面挫折,做生活中的强者。
教学重点:
正确看待并敢于面对挫折。教学难点:
帮助学生在自我探索的基础上认识到克服困难,从而在精神上、心理上超越自我。活动准备:
1、a4纸,剪刀,透明胶;
2、一段视频。教学过程:
(一)叠纸比高,感受挫折1.叠纸比高,激发学生参与兴趣。
(1)采访成功叠得最高的一组,让他们说说他们成功的原因。
这个活动告诉我们:我们成长的路上会遇到很多的困难和挫折,只有我们正确地认识到这些困难,并勇敢面对他们,才有利于我们的成长。
过渡:同学们,生活中遇到困难与挫折并不可怕。可怕的是,当我们遇到这些困难时,我们不知如何处理,不知如何克服这些困难。下面,我们来看一段视频,让我们从视频中寻找到面对挫折时该处理的方法。
(二)观看短片,改变认知1.观看短片。2.采访学生,引发思考。
4.学生反思,汲取面对挫折的信心。
感想:生活中,我们总会遇到这样或者那样的挫折,挫折会让我们失望,让我们泄气,甚至会让我们萌发退缩的念头。但是,从视频中却让我感受到,其实遇到挫折并不可怕,挫折也不是那么的难以克服,只需要我们在遇到挫折时,在心中坚定地大喊:再来一次。以后,在面对困难和挫折时,我要给自己再来一次的信心和勇气,勇于再来一次。
(三)挑战自我,打破自我设限1.活动内容。
让学生看老师示范拍掌,一秒钟拍两下,让学生想想如果是你,10秒钟能拍几下。然后给学生尝试10秒钟能拍几下。
2.采访学生,刚才拍了几下?在这之前你有想过自己能拍那么多吗?
3.再尝试一次,在拍之前告诉学生,在老师学校,一个四年级的学生10秒钟能拍40下。接着学生练习。
5.请一个同学上台再拍一下,并通过这个同学的表现对学生进行深一步的点拔教育。老师:
6.老师总结和提升。
今天,教师很感动,我为你们感到骄傲。因为,今天你们在挫折中成长,并超越了自己,你们已经学会在面对挫折时,给予自己再来一次的信心和勇气。我相信,这节课之后,不管以后你们遇到什么样的挫折与困难,老师都相信你们都能从容面对,做一个不断成长、不断超越自我的人!好,谢谢大家!本次班会到此结束,谢谢大家!
在挫折中成长记叙(热门14篇)篇十四
但你遇到挫折时,你会怎么去面对呢!是去用什么方法去面对呢!你会没有勇气面对吗?我知道你会用勇气面对的,小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不会让我失望的。
不管我以后干什么不要带着挫折去工作,这样不好,不管我以后怎么样,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狈,我希望这个挫折是对的,别人常说:人生都会遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活着,不管别人在怎么讨论的挫折,你也得受着,你也得忍着。
挫折是人常有的,生活中没有不遇到挫折的人,每个人都会遇到过,在遇到挫折你要勇敢的面对一切,不要对自己失掉信心,我们都会支持你的,不要忘了我是你最好的同学或朋友,支持我的人我只能说谢谢你们了,我看过许多电视剧从没看过爱情的电视剧。
滨湖中学初一:夏金宇。